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最新對于羚羊峽心得體會和感想(大全13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 16:07:47 頁碼:12
最新對于羚羊峽心得體會和感想(大全13篇)
2023-11-19 16:07:47    小編:ZTFB

心得體會可以幫助我們提升自我認知和自我理解。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要對自己所經歷的事情進行全面的回顧和總結。在這里,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍嵱玫男牡皿w會,希望能給大家?guī)硪恍┧伎嫉膯⑹尽?/p>

對于羚羊峽心得體會和感想篇一

第一段:引言(介紹羚羊飛渡的背景和意義)(200字)。

羚羊飛渡是生活中一種珍貴的精神狀態(tài),它源自大自然中一幕驚險刺激,卻極富啟迪的景象。在大草原上,每年都有一場盛大的遷徙,數(shù)以萬計的羚羊需要穿過洶涌的河流來到新的生活圈。這一過程是如此困難,然而羚羊敢于迎接挑戰(zhàn),奮力飛渡,勇敢面對未知的命運。這種無畏勇氣和堅持不懈的精神,對我們人類來說,都有著深刻的啟示和指引。在我個人的體驗中,羚羊飛渡的精神給我留下了深刻的印象,讓我對自己、對生活產生了深刻的思考。

第二段:迎接挑戰(zhàn)的勇氣(250字)。

羚羊飛渡給我最深刻的啟示是,面對困難和挑戰(zhàn),我們需要擁有勇氣。就像羚羊們面對沖刷而來的巨浪,他們沒有畏懼,勇敢地邁出腳步。這種勇氣的來源是對自己能力的自信,以及對未來的堅定信念。當我在生活中遇到困難時,我會想起羚羊飛渡的形象,鼓勵自己要勇敢面對,不畏懼困難。只有勇敢地去迎接挑戰(zhàn),才能真正成長,才能找到幸福和成功的機會。

第三段:戰(zhàn)勝恐懼的決心(250字)。

羚羊飛渡中,有很多羚羊會在過程中受到恐懼的困擾,甚至被恐懼淹沒。但是,他們總能在恐懼面前堅定意志,戰(zhàn)勝恐懼,完成飛渡的目標。在我個人的經歷中,也經常會遇到恐懼的阻礙,有時會因為害怕失敗而選擇退縮。然而,正是羚羊飛渡的精神激勵著我,讓我明白只有勇敢地面對恐懼,才能真正實現(xiàn)自己的夢想。因此,我學會了堅定自己的決心,在面對恐懼時,努力排除干擾,堅定信念,勇往直前。

第四段:頑強的毅力(250字)。

羚羊飛渡的過程中,有時會發(fā)生一些看似不可克服的困境,比如水流過于湍急,河面上出現(xiàn)危險的瀑布。但是羚羊們從未放棄過,他們時刻保持著艱苦卓絕的毅力。在我的實際生活中,也常常會面臨困難重重的情形,有時會覺得力不從心,幾乎無法繼續(xù)前進。然而,當我想到羚羊飛渡的頑強精神時,我會激發(fā)出內心無盡的力量,繼續(xù)堅持下去。正是因為有了這種持之以恒的毅力,我才能夠完成一項又一項的目標,不斷向更高的目標邁進。

第五段:汲取羚羊的智慧(250字)。

除了勇氣、決心和毅力,羚羊飛渡同時也教會了我智慧的重要性。在群體飛渡過程中,羚羊們總能相互配合,尋找最佳的航線,避免險境。這種智慧讓我深思,意味著羚羊不只是依靠勇敢和頑強就能渡過河流,而是通過智慧的運用,使他們能夠找到一條更穩(wěn)妥的道路。這啟示著我,在生活中我們也要善于思考、借鑒他人的經驗和智慧,才能更好地應對困難和挑戰(zhàn)。通過汲取羚羊的智慧,我能夠更好地解決問題、做出明智的決策。

結尾段:總結并展望(200字)。

通過羚羊飛渡的心得體會,我深刻地領悟到了勇氣、決心、毅力和智慧的重要性。在未來的成長中,我將時刻牢記這些精神,并將其融入到我的生活中。我相信,只要我不畏懼困難,堅定自己的決心,持之以恒地努力,善于思考,就能夠戰(zhàn)勝一切困難,迎接更加美好的未來。羚羊飛渡的精神將永遠激勵我,勇敢地面對挑戰(zhàn),“飛渡”出更加光明輝煌的人生。

對于羚羊峽心得體會和感想篇二

本學期的一張語文測試卷上,我看到了一篇令我潮潤心房的好文章——《藏羚羊的跪拜》:

在可可西里的高原上,住著一位老獵人,他靠打獵為生,他無家可歸。一天,當老獵人走出帳篷,準備喝上一碗熱騰騰的粥時,他忽然看到在不遠處有一個獵物,他立刻轉過身從帳篷里拿出一把獵槍,瞄準了獵物。奇怪的是獵物并沒有逃跑,而是用一種乞求的目光望著老獵人。而后,雙膝跪下,眼中好像還閃著淚花,老獵人震驚了,可是目睹慣了動物反應的他,哪里敢為所動?為了生活,他只好閉著眼扣動了槍的扳機,“砰”的一聲獵物隨槍倒下。后來,在解剖獵物時發(fā)現(xiàn),原來它要當媽媽了。

后來,我發(fā)現(xiàn)藏羚羊這種有感情的動物就是福娃迎迎的原型。在可可西里的高原上有著許多這樣的動物,它們和人類一樣,擁有著親情,擁有著母愛。母愛是偉大的,母親總會為自己的兒女做出一些驚天動地的事。哪怕面對的是多么兇悍的獵手,它們也不會懼怕,這種毫無畏懼的力量就是源于愛。

由此,我聯(lián)想起了另一個震撼的故事——《超越生命的愛》。老牛以死抗爭來的水,可它卻沒有喝,把它無私地給了小牛,然后和小牛一起向回走。打罵聲,訓斥聲并沒有阻止老牛地腳步,老牛依然堅持,為了小牛而堅持,為了一種信念而堅持,而那種信念就是愛,哪怕自己也已經瘦骨嶙峋。為什么后來沒等主人吆喝,兩頭牛就自己向回走呢?其實,憨厚的老牛并不想讓主人責罵,而它惟一想到的只為自己的子女弄一點水喝而已。

羊也好,牛也是,天下所有的母親都有這樣偉大的愛,我的媽媽也把愛獻給了我。記得那個冬天,天瓢潑不停,可我卻沒有帶傘,當我正考慮怎么回家時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線里,我疑惑萬分,媽媽不是生病了嗎?我的眼睛濕潤了,雖然是件平常事,但我分明懂得了一個平凡母親的愛是不會計較任何代價的——哪怕自己的生命——就像那頭跪拜的藏羚羊。

在這樣的愛面前,我只能夠感動,只能夠恭敬,只能被折服。上蒼給予萬物以愛,更給予萬物之靈的人以博愛?!爸袊谈浮睂O中山先生則把“博愛”融入了革命,把“愛”作為旌旗高高揚起,先生的心底有一股更為熱切而深沉的愛,是這愛讓他把每一個中國人裝在心間,讓他有勇氣有毅力克服任何艱難險阻,要把中國人引向自由的國度。

但愿,這愛的力量感化你我,感染身邊的蕓蕓眾生,讓這愛充滿人世間!

對于羚羊峽心得體會和感想篇三

作為一座位于中國西部的自然奇觀,羚羊峽一直以其壯麗的景色和令人驚嘆的峽谷而聞名。最近,我有幸親身體驗了羚羊峽的壯麗景色,并獲得了一次難忘的旅行體驗。在這篇文章中,我將分享我在羚羊峽的心得體會,希望能夠激勵更多的人去探索這個令人屏息的地方。

第一段:羚羊峽的迷人之處。

羚羊峽位于青海省玉樹州,是中國西部最美的峽谷之一。這個自然奇觀深藏在青藏高原的腹地,被世人稱為“天地縱深”。一進入羚羊峽,你會被周圍那獨特的地貌景觀所震撼。高聳入云的峭壁、蜿蜒曲折的河流和清新的空氣,讓人仿佛置身于一個幻想世界中。在這里,你可以看到壯麗的峽谷景色、迷人的瀑布和神秘的巖洞。每一步都充滿了探險的樂趣和驚喜,這使得羚羊峽成為許多旅行者心目中的理想目的地。

第二段:挑戰(zhàn)和收獲。

登頂羚羊峽對體力和勇氣都提出了相當大的要求。在攀爬峭壁和穿越險峻山脈的過程中,我感受到了身體的極限。但是,這一切都是值得的,因為當我終于看到峽谷壯麗的景色時,我感到無比的喜悅和滿足感。站在羚羊峽的頂峰上,我仿佛可以俯瞰整個世界。這個宏偉的景色讓我明白,只有通過努力和毅力,我們才能夠達到最高點,才能夠欣賞到最美的風景。

第三段:與大自然的親密接觸。

在羚羊峽的旅行中,我也更加深刻地意識到了大自然的偉大和強大。在這片原始的土地上,我看到了壯麗的山脈、流淌的溪流和茂密的叢林。這個地方的寧靜和和諧使我與大自然的聯(lián)系更加緊密。在尋找途徑穿越深山和叢林的過程中,我學會了傾聽風的呼喚,感受大地的脈搏。這次旅行讓我重新認識到只有與大自然和諧相處,我們才能夠真正享受到生活的美好。

第四段:文化的碰撞與交流。

除了自然景觀外,羚羊峽也有著豐富的文化遺產。在旅行中,我有幸與當?shù)夭刈迦嗣窠涣骱突?。他們熱情好客的款待以及對自己文化的自豪感深深地打動了我。我學會了一些藏族的歌曲和舞蹈,并在當?shù)厝说膸椭缕穱L了正宗的藏族美食。通過與當?shù)厝说慕涣?,我拓寬了自己的視野,了解了不同文化之間的差異和相似之處。這次旅行讓我明白,不同的文化可以互相融合,將帶來更加美好的世界。

第五段:對羚羊峽的珍惜和保護。

最后,我深深地意識到我們每個人都有責任去保護羚羊峽這樣的自然寶藏。羚羊峽的生態(tài)環(huán)境十分脆弱,受到人類活動的威脅。只有通過大家的努力,我們才能夠保護這樣的奇跡,讓后人也能夠欣賞到羚羊峽的美麗。我會回去分享我的經歷和感受,呼吁更多的人加入環(huán)保行動,共同保護我們珍貴的自然資源。

通過這次與羚羊峽的親密接觸,我不僅體驗到了壯麗的自然景觀,還感受到了大自然的偉大和人與大自然的和諧相處。同時,文化的交流和保護也成為我這次旅行的重要收獲。我相信,只有通過親身體驗和努力,我們才能真正理解和珍惜這個美麗的世界。

對于羚羊峽心得體會和感想篇四

讀了這篇文章,我想說:世界上不僅人類有愛,動物也有愛。母愛是毫無保留的,是全心全意的,是至死不渝的,母愛真?zhèn)ゴ蟀?

讀了《藏羚羊跪拜》這篇文章,我感觸很深,我覺得所有的母親對兒女們的愛都是十分偉大的,包括動物。文中藏羚羊為了肚子里的孩子,不惜生命代價去乞求老獵人。在我們的日常生活中,也有許許多多展現(xiàn)著母愛的事情,比如母親為了不讓自己的孩子生病,不管多冷,也會把外套給孩子披上;一些窮困的家庭,母親為了讓自己的兒女吃飽喝足,不惜賣血賺錢,有的甚至到街上去乞求呢!母愛是多么偉大呀!所以我現(xiàn)在一定要珍惜這些有著母愛的日子,長大后,我一定會把更加厚的愛還給我的母親!

讀了這篇文章,我明白了,母愛是神圣的。小小的一頭藏羚羊為了救自己未出世的孩子,寧愿犧牲自己的生命。我們的母親也和這頭藏羚羊一樣。我敢說,要是我們遇到了危險,那么我們的母親也會為了我們犧牲自己的,因為在一個母親的眼里,沒有什么比自己的孩子更值得去寶貝了,可以說我們身上流著的血是母親的,我們身上長著的肉是母親的,我們的命就是母親的命。母愛是偉大的,是神圣的,沒有人能破壞。

對于羚羊峽心得體會和感想篇五

羚羊峽,位于中國廣東省江門市臺山市,被譽為南中國的“大峽谷”。我有幸在最近的一次假期中親身體驗了羚羊峽的壯麗景色,這是一次令人難忘的旅行。在此,我想分享一下我的心得體會。

第一段:初見羚羊峽的震撼。

當我來到羚羊峽的時候,我被眼前的景色震撼了。我站在峽谷邊上,目睹著懸崖峭壁和奔流的河水,感到一陣陣騰飛的感覺。這樣的壯麗景色讓我感到了大自然的偉大和力量。我迫不及待地沖下山坡,沿著峽谷的小徑漫步,讓自己更深入地融入了這個神奇的地方。

第二段:探秘羚羊峽的魅力。

在羚羊峽的探險中,我發(fā)現(xiàn)了許多隱藏的魅力。這里有多樣的生物和植被,給人一種親近自然的感覺。我看到了許多稀有的動植物,比如狍子、杜鵑等。我也感受到了豐富的地質景觀,比如巨大的巖石和多種形態(tài)的瀑布。這些都讓我對大自然的奇妙之處有了更深刻的認識。

第三段:與羚羊峽的互動。

除了欣賞羚羊峽的美景,我還能親身與這個地方互動。我參加了一次刺激的漂流活動。坐在橡皮艇上,我沿著峽谷的急流急速前行,感受到了速度和刺激的樂趣。我還在河邊的沙灘上建了一個堡壘,和朋友們玩起了沙雕。這樣的互動讓我感覺到羚羊峽不僅是一個美麗的景觀,還是一個充滿活力和樂趣的地方。

第四段:回味羚羊峽的美好回憶。

離開羚羊峽后,我回味著這次旅行帶給我的美好回憶。我翻看著照片,回憶起漂流中的刺激和歡笑,回憶起和朋友們一起建堡壘的快樂。這些回憶讓我感到了旅行的意義,它們讓我從繁忙的生活中暫時解脫出來,享受了一段輕松和快樂的時光。

第五段:羚羊峽給予我的啟示。

在羚羊峽的旅行中,我得到了一些啟示。我發(fā)現(xiàn)大自然是如此的美麗而壯觀,我們應該保護好它,使其永遠存在。我也意識到生活中應該多一些冒險和互動。只有敢于嘗試,我們才能真正感受到生活的樂趣。最重要的是,這次旅行讓我明白了原諒和快樂的重要性。無論是峽谷還是生活中的不如意,我們都應該學會原諒,讓自己快樂起來。

總結:

羚羊峽之旅是一次難忘的經歷,讓我感受到了大自然的力量和美麗。我學到了許多關于親近自然、互動與回味的道理,同時也得到了一些重要的啟示。我相信這次旅行將永遠留在我的記憶中,成為我生活中的一個重要的經歷。我希望能再次來到羚羊峽,重新感受這個美麗而神奇的地方帶給我的震撼和感動。

對于羚羊峽心得體會和感想篇六

閑暇之余,隨手捧起妹妹放在桌角的一本語文書(人教版七年級上冊),一下子就翻到了《羚羊木雕》這一課。細細讀來,發(fā)現(xiàn)眼前一亮,這是一篇多么好的寫事文章啊!不禁幻想:要是我的學生也能寫出這樣生動的、具體的,故事曲折的文章該多好。

仔細品讀,發(fā)現(xiàn)這篇文章有很多值得我們學習之處。首先說題目,看似寫物,實際上是圍繞著這件物來寫事。簡潔,明了,卻能吸引讀者眼球,乍一看來,讀者可能會想:這到底是個什么東西啊,什么顏色,什么形狀,怎樣制作,有沒有插圖啊等等。通過讀文,才知道作者是寫童年時期的一件往事。相信我的同學們身邊也會發(fā)生這樣的小事:小孩子們經常會為一個小物品“奪”來“奪”去,關系好的時候送給別人,關系不好的時候就要回來。而文中的小主人公卻是一個講義氣、講信用的孩子。單說課文中的這件事,我相信如果我們同學來寫,肯定不會想到用物品名稱來做題目,題目大概會想到《難忘的一件事》、《傷心的一件事》、《對不起,某某》,相比而言,本文的題目就更能吸引讀者,盡管文章中并沒有談及木雕的樣子,頂多用了一個詞“珍貴”來形容它。

其次,說說布局。這篇課文采用倒敘的寫法,先說木雕不見了,引起媽媽的責問,然后寫和好朋友之間的友誼,接著寫木雕被當作禮品送給好朋友小芳,最后寫被逼無奈硬著頭皮去要回來,卻得到了小芳媽媽的諒解,歸還了木雕。故事情節(jié)可謂一波三折,木雕不見———媽媽責罵——送木雕——要回木雕。在課文開頭,一句媽媽責問的話“那只羚羊木雕哪兒去啦?”就設置了懸念,吸引了讀者的閱讀興趣。接著,課文中出現(xiàn)了一系列的對話,直到小主人公傷心地說“送人了”,引起媽媽的責罵“這么貴重的東西,怎么能隨便送人?”接下來插敘一段小主人公和小芳的深厚情誼:小芳曾經在上體育課時,給他調換劃破的褲子從而避免了媽媽的責罵,幫助他躲過一劫,后來又送了小刀給他。看到這么仗義,友好的朋友,作為禮尚往來,他毫不猶豫地送出了自己家的木雕。但最后,因為媽媽的執(zhí)意要求,他不得不硬著頭皮去小芳家要回自己的木雕,并帶去了小芳送給自己的小刀。不料小芳媽媽發(fā)現(xiàn)了原委,狠狠的批評了小芳。小芳也迅速還了木雕,并馬上跑開,留下了小主人公一個人傷心流淚。

最后,談談這篇文章中的人情味。誰說小孩子就不懂人情啊。本來形影不離,非常要好的一對好朋友,卻因一根木雕引起了波折,友誼的小船瞬間被掀翻。如果不是大人的一句“這么貴重的物品,怎么能隨隨便便送人了”?小主人公也不會被逼無奈,傷心地拿著朋友送的小刀,去到小芳的家里要回自己已經送出去的木雕。小芳也不會無緣無故地遭到了媽媽的責罵,我相信孩童的內心也是極其脆弱和敏感的。本來這件事就跟他們無關,在孩子的眼中,哪有貴重不貴重之說,有的只是純潔的友誼。不過文章最后,小芳還是把之前送出去的小刀又送給小主人公,展現(xiàn)出人性的光輝。小主人公也在最后仰天長嘆一句:可是,這能全怪我嗎?是的,我認為這件事不能責怪孩子,盡管最后由于小芳的大度他們又重歸于好,但文中的小主人公卻感到了深深的自責。兩個家庭,兩個孩子,兩位母親,今后該怎樣交往了?留給我們讀者深深的思考。

對于羚羊峽心得體會和感想篇七

第一段:介紹羚羊木雕的背景和意義(200字)。

羚羊木雕是中國傳統(tǒng)藝術的一種,源于古代的牧民文化。羚羊象征著自由、純真和美麗,被譽為草原上最具代表性的動物。羚羊木雕以其獨特的形象和精湛的工藝,深受人們喜愛。伴隨著時代的變遷,木雕藝術也得以承傳,成為民間藝術的瑰寶。通過學習和參與羚羊木雕,我對這門古老藝術有了更深的了解,同時也體會到了木雕背后的文化內涵。

第二段:制作羚羊木雕的工藝技巧(250字)。

羚羊木雕的制作需要熟練的技藝和豐富的經驗。首先,要選擇適合雕刻的木材,如黃楊木、楠木等。其次,需根據(jù)草原上羚羊的特征,鋪設好設計圖紙,并用雕刀舞動著的手指將這個形象逐漸地刻畫出來。細致入微的處理,使得雕刻出來的羚羊栩栩如生,仿佛隨時可以徜徉在大草原上。最后,要對作品進行上色和打磨,以提升藝術品的質感和觀賞性。

第三段:通過木雕體會到的藝術創(chuàng)作之美(300字)。

參與羚羊木雕的制作,我深深體會到了藝術創(chuàng)作的美好與獨特。木雕藝術需要匠人對材料的理解和對創(chuàng)作的激情,以及對自然界萬物的細致觀察。只有通過耐心細致的勞動,才能夠把羚羊的神韻和生動表達出來。這種藝術創(chuàng)作的過程是一種審美和感性的體驗,在這個過程中,我真切感受到了藝術的力量和魅力。

第四段:羚羊木雕對人生的啟示(250字)。

通過參與羚羊木雕的制作,我發(fā)現(xiàn)藝術不僅是創(chuàng)作與觀賞,更是一種心靈的修復和啟示。木雕的制作需要凝聚匠人的心力和智慧,需要專注和耐心。這種沉浸于藝術創(chuàng)作的過程,讓我找回了內心的寧靜和和諧。在雕刻的過程中,我發(fā)現(xiàn)了對“形如羚羊”的追求可以超越現(xiàn)實世界的限制,追求一種更高層次的自由和美麗。

第五段:羚羊木雕的繼承和發(fā)展(200字)。

羚羊木雕作為中國傳統(tǒng)藝術的瑰寶之一,需要我們傳承與發(fā)揚。通過參與羚羊木雕的制作,我有機會認識到了許多傳統(tǒng)的木雕工藝師,得以交流和學習他們的經驗。我們作為后來者,應該以敬畏之心對待這門藝術,并創(chuàng)新發(fā)展,賦予羚羊木雕更多的時代內涵和文化價值,讓它成為當代藝術的一種傳承。

總結:羚羊木雕是一門充滿魅力和藝術氣息的傳統(tǒng)手藝。通過學習和參與羚羊木雕,我不僅深入了解了這門古老藝術的背景和制作技巧,更體會到了藝術創(chuàng)作的美妙和木雕帶給我的心靈啟示。同時,作為時代的傳承者,我們應該尊重并發(fā)揚羚羊木雕的傳統(tǒng),并賦予它新的文化內涵,讓這門藝術永遠充滿生機和活力。

對于羚羊峽心得體會和感想篇八

劉勃

2007年12月7日)

在藝術創(chuàng)作的道路上,探索適合于自己特點的風格是不言而喻的事。我常常想,對于我自己專業(yè)方面創(chuàng)作一個大膽的嘗試充滿興趣,不時的思考著一些問題,在精心準備之余,卻發(fā)現(xiàn)還被自己否定,然后在不斷的調整,不斷的修改,再去探索,這樣反復進行著,回頭看看自己的僅有的幾幅創(chuàng)作,題材大多取自陜北農村中常見的場景,在我的記憶里面,我常常是帶著濃厚的興趣和激情來畫完我的構思,其實在我畫的過程中也有很多情況是邊畫邊想,根據(jù)一個形體,或者一塊顏色,啟發(fā)我創(chuàng)造另外一塊色彩或者一個更有意思的形體,不斷的充實畫面和豐富畫面。這種嘗試在創(chuàng)作中我不是經常用,當然一般情況是先想好了基本的方案,然后形體搭配基本上符合我的構思,就開始動筆了。一幅作品其實過程比結果更為重要,過程是強調感受,沒有感受,畫面打動不了觀者,筆者認為作為創(chuàng)作,首先要打動自己。

去年冬天,我回到了陜北,回到了生我養(yǎng)我的老家。通常認為這里沒有現(xiàn)代文明更多的體現(xiàn),沒有所謂的高樓大廈,有的全是黃土和窯洞,生活是樸實而單調的,然而,正是在這些并不先進的生活中,普遍存在著的形象和它們呈現(xiàn)出的色彩,構成了陜北黃土上特有的美??諘绲母咴S土,多變的景象,質樸憨厚的陜北漢子,富有個性的陜北民歌,讓人不得不發(fā)出感慨,我懷著由衷的興趣和激動心情,畫出了一批作品。每年回家都在變,我所記錄的這些也在不斷的消失,人變富有了,地方發(fā)生著很大的變化。

當前的`議題是創(chuàng)作,在創(chuàng)作中,生活中的美往往是具有很強的吸引力的,每個畫家對生活都會有一定的偏愛,形成這種偏愛是有多種原因的。除了客觀條件提供的可能性外,畫家的情感和各種修養(yǎng)形成的感受能力也是重要因素。喜好和表現(xiàn)方式也因人而異。從畢業(yè)走上工作崗位時起,我就開始在藝術創(chuàng)作中有意識地從我們民族文化中吸收營養(yǎng)。外來的本土化和本土的現(xiàn)代化,要成為中國的油畫,這個問題是一個由來已久的議題了。其實,爭論遠不如實踐更實際些。

我曾經想從國外藝術中吸取點東西。色彩更純一點,運用了許多裝飾性的表現(xiàn)手法。色彩上用了較淡的、弱的對比,強調畫面構成感,后來又在中國畫大寫意中,看到了創(chuàng)作動機,中國畫寫意的韻致和對形的認識與處理方法,很有意思,打動了我,這種寫意山水寫意畫的作畫過程,覺得他們對所描繪對象的形與神是吃透了的,下筆的時候,不是表面上看到的從無到有的過程,而是胸有成竹,然后落筆成形,以形寫神。每個局部之間都是有機地聯(lián)系著的,都服從一個總的神韻和節(jié)奏的要求。在這總的要求下,畫了一些國畫山水,然后在來創(chuàng)作油畫,每放一筆,是筆墨,也是形的一部分。油畫如能吸收這種技藝,并結合油畫的色彩造型,也許會出現(xiàn)新的面貌,如此而已。

大量地連續(xù)地作畫,對我的實踐很有好處。不斷地畫,不斷地思考,隨時調整自己的想法,隨時補充一些新的設想,隨時試驗。首先,很認真地推敲素描的小草圖,把畫面的構圖安排,黑白、色彩構成都考慮成熟,這一切都做到心中有數(shù)后,動油畫刷子就大膽了,也主動了。這次的風景油畫《房前屋后》、《山吟澤唱》、《塬上人家》,就是這種嘗試性的作品。

為了使畫的對象更樸實、更粗獷一些,我用大筆表現(xiàn)留有一些有節(jié)奏的筆觸,用色在統(tǒng)一中求變化,表現(xiàn)對象大多是農村中常見的生活場面,和陜北特有的黃土高原,來表現(xiàn)這種鄉(xiāng)土氣息。

這些嘗試是在教學之余的油畫創(chuàng)作的心得,是我大學畢業(yè)至今油畫探索學習的繼續(xù),我愿意繼續(xù)從生活中汲取靈感和不斷地進行探索。

對于羚羊峽心得體會和感想篇九

一點,一點,一點點地看完了《朝花夕拾》,連串的時間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰斪鑫业摹?/p>

整本文集用詞語簡潔柔和,正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。

書中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿,表現(xiàn)了一個想讓讓民族進步,想讓社會安定,為孩子著想的魯迅爺爺。

這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,封建的社會制度,社會對人民的囚禁。

在《從百草園到三味書屋》,園中淘氣天真的小孩子,觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會,看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。

到在書屋讀書習字,三言到五言,再到七言。

課上偷偷畫畫,到書屋的小園玩耍。

無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由,熱愛大自然的心態(tài),也表現(xiàn)了社會對孩子們的束縛。

《在阿長與〈山海經〉》,《范愛農》中,這兩個人物,給魯迅先生留下了深刻的回憶。

兩個由當時社會造就的人物。

一個下層的勞動者,善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長,她思想、性格上有很多消極、落后的東西,是封建社會思想毒害的結果,表現(xiàn)了當時社會的渾濁、昏暗。

正直倔強的愛國者范愛農,對革命前的黑暗社會強烈的不滿,追求革命,當時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。

體現(xiàn)了舊社會人民對束縛的反抗,向往自由、安樂的心。

人民從囚禁中走向了反抗。

這兩個人物,是當時社會的反照,人們受盡黑暗的壓迫,到起來反抗,經歷了多少次改革與戰(zhàn)爭,才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在,我們可以愉快地生活這,家里有電視電話,有的還有電腦,繁雜的電器設備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會的壓迫,不用吃苦,更不用去鬧革命。

這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的,我們應該珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時也抨擊了囚禁人的舊社會,表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情,也表現(xiàn)了對當時社會的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會,更表現(xiàn)了對阻遏人民前進、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。

讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來。

寒假里,我在網上找了一本魯迅的《朝花夕拾》,原名《舊事重提》。

這是一部回憶散文集,記敘了魯迅幼年與青年的生活,共十篇。

這本書中通過對往事的回憶,批判了當時的社會與正人君子,其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻,它講述魯迅小時候仇貓,因為貓的性情殘忍而具有媚態(tài),在夜晚經常嗥叫,擾亂他人讀書休息。

更因為他在童年時捕食了作者心愛的隱鼠,所以他十分憎惡。

雖然后來得知隱鼠是長媽媽踏死的,但終究沒有與貓的感情融合。

從這里我讀到作者在幼年時,就已經愛憎分明,對弱小者產生同情心,憎惡暴虐。

同時讀這篇文章也通過自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語的“君子”“紳士”,批判著他們的狂妄自大,我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。

《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。

它記敘了魯迅兒時與伙伴們經常到衍太太家玩耍,因為天倫鬧出什么亂子來,衍太太也絕不告訴各人的父母。

《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等故事,通過對比古今不同的版本,十分不解,甚至反感。

我也讀了讀,發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧,富有迷信色彩,雖然使讀者明白孝順的道理,但其中大多是把原來的加以夸張?zhí)摌嫞奁苁怪窆S得以成長嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當然不可能,這說明了封建孝道的虛偽和殘忍。

《朝花夕拾》樸實的語言,細膩的情感,鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文,這里面有對童年的美好回憶,有對社會的強烈抨擊,也有對往事的深切懷念,有對社會的強烈抨擊,也有對往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國文學史上的一顆璀璨明珠。

近來,我學習了《給教師的一百條建議》深有感觸。

明確了很多道理。

作為教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。

人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。

對于羚羊峽心得體會和感想篇十

我對羚羊木雕的體會源于一次偶然的機會。當時,我在一個古玩市場里看到了一件形態(tài)優(yōu)美、栩栩如生的羚羊木雕作品,被它的精致和神韻所吸引。于是,我開始了解羚羊木雕的歷史和制作工藝,從中品味出了一些心得體會。

羚羊木雕源自中國古代的木雕工藝,它起源于兩千多年前的戰(zhàn)國時期。據(jù)史書記載,當時羚羊是一種被稱為“良駒”的珍貴物種,而人們?yōu)榱讼蛏咸於\告獲得平安和吉祥,將祈愿的希望寄托在了這個神秘的動物身上。于是,在古代中國文化中,羚羊就成為了一種象征吉祥和榮耀的符號。由于技術的進步和發(fā)展,羚羊木雕逐漸成為一種藝術品,并廣泛應用于古建筑、家居裝飾和禮品等領域。

羚羊木雕的制作工藝十分獨特,需要經歷眾多的環(huán)節(jié)和細致的雕刻。首先,選取一塊質地堅硬、紋理美觀的優(yōu)質木頭作為材料,然后進行粗加工和修整,使其具備基本形態(tài)。接下來,雕刻師傅會運用刀法和技巧,將木材雕刻成羚羊的外形,使其栩栩如生。最后,還需要進行精細的拋光和上色,以增強作品的光澤和質感。整個制作過程需要經過上百個小時的努力和琢磨,極大地考驗著雕刻師傅的技術和耐心。

羚羊木雕不僅僅是一種裝飾品,更是一種獨具藝術價值的傳統(tǒng)工藝品。它通過木材的屬性和雕刻師傅的技藝,將羚羊的動態(tài)和情感表達得栩栩如生。無論是羚羊的形態(tài)、肌理還是表情,都能令人產生一種親近感和情感共鳴。同時,它還融匯了中國傳統(tǒng)文化的元素和神秘色彩,成為了人們表達對神秘和幸福的追求的一種載體。因此,羚羊木雕作品不僅具有觀賞性和欣賞性,更具有一種神奇和吸引力。

羚羊木雕作品的內涵與外延不僅表現(xiàn)在形象上,更重要的是蘊含在其中的情感和思想。羚羊作為一種草食性動物,以其敏捷和優(yōu)雅而聞名。對于人們而言,羚羊是自由和高尚的象征。在工藝上,雕刻師傅常常通過羚羊的姿勢和表情,詮釋出羚羊的聰明和勇敢,以及對人生追求和無畏的精神。通過對羚羊木雕的觀賞和欣賞,人們可以獲得內心的滿足和啟迪,對自身的追求也能得到一種指引和幫助。

羚羊木雕作為一種獨特的藝術形式,給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹尽T谟^賞這些作品時,我不僅僅是欣賞其中的美感,更是從中感悟到了一種對自然和生命的敬畏之情。在羚羊身上,我看到了自由、勇敢和耐力,這些都是我們在面對困難和挑戰(zhàn)時應該具備的品質。它們給了我一種深度的思考和啟示,讓我認識到每一個人都應該像羚羊一樣,追求自由和高尚、勇敢和堅持。在生活中,我們經常面臨著各種各樣的壓力和困難,需要勇敢地迎接和面對,才能最終取得成功。

總結:通過對羚羊木雕的學習和體會,我對這種傳統(tǒng)工藝有了更深的認識和理解。它不僅僅是一種藝術品,更是一種傳遞信息和啟迪思想的媒介。它讓人們對自然和生命的敬畏之情得以升華和釋放,啟示了人們對自身追求和人生價值的思考。因此,我深信羚羊木雕的魅力將會越來越受到人們的喜愛和追捧。

對于羚羊峽心得體會和感想篇十一

第一段:引言(100字)。

羚羊飛渡是一種令人嘆為觀止的壯麗景象,這種動物在大自然中展現(xiàn)出驚人的勇氣和毅力。我曾有幸親眼目睹了羚羊的飛渡,深受觸動。這讓我思考到,羚羊飛渡背后蘊含著的深刻意義,給我們帶來了什么樣的啟示。

第二段:毅力與堅持(300字)。

羚羊飛渡的背后凝聚了無比的毅力與堅持。在跨越河流之險境時,羚羊必須面對急流的沖擊和懸崖的險灘。然而,它們無懼困難,勇往直前。無論是阻礙的陡峭山崖,還是深不見底的深淵,羚羊都沒有退縮。面對種種困難,它們總能找到辦法克服,將毅力、堅持和勇氣貫穿始終。這告訴我們,無論遇到多大的困難,只要我們有堅定的信念和不懈的努力,我們就能跨越任何難關,實現(xiàn)我們的目標。

第三段:團隊合作與互助(300字)。

羚羊飛渡的壯麗場景不僅展現(xiàn)了其個體的勇敢,更是體現(xiàn)了羚羊之間密切的合作與互助。當一只羚羊率先跳入冰冷的河水中,其他的羚羊緊隨其后,相互鼓勵和支持,形成了一條有序的隊伍。在團隊合作的過程中,它們緊密地排列,相互依靠,共同面對挑戰(zhàn)。這給我們以深刻的啟示,告訴我們在人際交往和團隊合作中,互助、支持與信任至關重要,只有團結一心,共同努力,我們才能戰(zhàn)勝困難,取得更大的成功。

第四段:勇敢追求夢想(300字)。

羚羊飛渡是為了尋找更好的生存環(huán)境和食源。它們要穿越困難而險峻的河谷,涉過危險而冰冷的河流,才能到達更為廣闊的草原。羚羊的勇往直前像是一面鏡子,使我們反思自己的生活和夢想。想要實現(xiàn)夢想,我們需要擁有向前的勇氣和在困難面前不屈不撓的品質。羚羊的勇敢和決心詮釋了我們應該懷揣著勇氣和決心去追逐我們的夢想,隨時準備面對挑戰(zhàn)和困難。

第五段:結語(200字)。

羚羊飛渡是大自然賦予我們的一幅畫卷,它蘊含了關于毅力、團隊合作和勇氣的深刻啟示。當我們面對生活中的困難和挑戰(zhàn)時,可以回想起羚羊飛渡的景象,積極展現(xiàn)我們的毅力與堅持,相互合作和支持他人,勇敢追求自己的夢想。正是這些品質,將為我們鋪就通向成功的道路,并讓我們的人生煥發(fā)出絢麗而壯美的色彩。讓我們向羚羊一樣,飛渡過河流,去追逐我們的夢想。

對于羚羊峽心得體會和感想篇十二

今天下午的作文課上,我讀了一篇叫《藏羚羊的跪拜》的文章。我被文中藏羚羊深深的感動了。

當我讀到“奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,沒有逃走,只是用乞求的眼神望著他,然后向前走了幾步,兩條腿撲通一聲跪了下來。與此同時,兩行眼淚從它的眼里流了出來”這段話時,我想動物原來也是通人性的??!

仔細想想,在生活中我也有做得不對的地方,大家知道,貓是非常可愛的動物,我卻做出了傷害它的事,一次奶奶家的貓生了四只小貓崽,我看見了便拿出一只小花貓,捏著它的脖子,使足了勁甩,直到它奄奄一息,我才開懷大笑。我又拿水灌它,幸虧爺爺及時將它救下,不然必死無疑。我反思了一下,我只顧自己取樂,卻不知道被我折磨的痛苦和貓媽媽的焦急!

讀了這篇文章后,我真正懂得了珍惜生命。因為有生命的東西也有情有義的,當它們看到自己的親人被殺時,該是多么的難受呀!

讓我們珍惜生命、愛護生命,克制自私行為,和自然界的動物們和平相處吧!

對于羚羊峽心得體會和感想篇十三

《藏羚羊的跪拜》一文給了我很大的震撼:親情可貴,母愛偉大。藏羚羊為了保住自己孩子的性命,在獵人面前下跪,這是多么令人感動的一幕。這一跪是神圣的,是震撼人心的。看似簡簡單單的動作,卻飽含著母愛!母愛的力量是多么偉大啊!看了這篇文章,我又不由得想到了自己的媽媽,媽媽從沒有張揚的動作,從沒有激情的話語,但我知道媽媽為了我的成長花了很多的心思,這難道不也是母愛嗎?媽媽,我想對你說:我愛你,媽媽!

看了《藏羚羊的跪拜》后,我的感想是:人有感情,同樣動物也是有感情的。文章中藏羚羊的跪拜是為了保護自己的孩子,它用期盼的目光看著獵人希望他高抬貴手,放過自己的孩子,這是一種母愛的自然流露,為了保護自己的孩子,可以不顧一切,甚至是自己的生命??吹竭@里,我深深地被感動。

《藏羚羊的跪拜》這篇文章深深地震撼了我,沒有什么語言可以代替那神圣的跪拜。自然界所有的動物,無論是天上飛的,還是地上跑的……都是通人性的,都是具有偉大的母愛。天底下所有的母親都是愛自己的孩子的,平凡的話語、親切的問候……看到這里,我的眼前就浮現(xiàn)出媽媽的身影,我的媽媽不也是如此嗎?當我碰到困難時,當我犯了錯誤時,當我有了成績時,媽媽總會在我身邊出現(xiàn),媽媽,您辛苦了!

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