最新草房子》心得體會(huì)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)11篇)

在這段時(shí)間里，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)或者工作習(xí)慣，對(duì)于提高效率和效果有了很大的幫助。心得體會(huì)的寫作過程中，要注意清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供參考。

草房子》心得體會(huì)報(bào)告篇一

《草房子》是魯迅先生一生中的重要作品之一，它以獨(dú)特的雙重感受與敘述方式揭示了封建家庭暴力與壓迫下的婦女命運(yùn)，引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注與熱議。作為一位讀者，在讀完這本書后，我深刻地被其中所表達(dá)的思想和藝術(shù)所感動(dòng)，也對(duì)于我們當(dāng)代人所應(yīng)該從中汲取的啟示有了更為深入的認(rèn)識(shí)。

二、感受親情與家庭關(guān)系。

在《草房子》中，魯迅筆下的張素琴和她的家庭被描繪得極為細(xì)膩和真實(shí)。作為一個(gè)女性，張素琴在封建社會(huì)中受盡了壓迫，但她對(duì)家人的深情厚意卻始終沒有改變。她對(duì)弟弟阿牛的關(guān)愛與呵護(hù)，使我感受到了家庭中兄弟姐妹之間的深厚情誼。盡管她生活在這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境中，但她仍然堅(jiān)守著對(duì)親人的責(zé)任與關(guān)愛，這讓我深受觸動(dòng)。

三、見證社會(huì)的黑暗與壓迫。

《草房子》通過對(duì)封建家庭暴力的揭示，讓人們看到了社會(huì)的黑暗與不公。小說中，魯迅生動(dòng)地描繪了張素琴和她丈夫的關(guān)系，揭示了封建家庭中男權(quán)至上的壓迫局面。封建禮教與家庭暴力的結(jié)合，在其所描繪的壓迫與痛苦中，讓我們深刻地反思社會(huì)的不公與封建制度的弊端。這種揭示與批判也讓我想起了社會(huì)中其他形式的壓迫與不公，讓我更加意識(shí)到我們當(dāng)代人的責(zé)任與使命。

四、反思女性命運(yùn)。

《草房子》通過張素琴這個(gè)形象展現(xiàn)了中國婦女在封建社會(huì)中所受到的束縛和壓迫。在這個(gè)社會(huì)中，女性往往被當(dāng)作生育工具和家庭勞動(dòng)力，她們無法追求自己的價(jià)值和夢想。小說中，張素琴一直夢想著有一所屬于自己的草房子，這成為她內(nèi)心的寄托和追求。然而，這個(gè)夢想最終被社會(huì)的封建觀念和她丈夫的壓迫所摧毀。這讓我深切地感受到了女性在封建社會(huì)中的無力和困境，也讓我更加珍惜現(xiàn)代社會(huì)中為自由追求而奮斗的機(jī)會(huì)。

五、啟示與反思。

《草房子》作為一部批判封建制度與家庭暴力的作品，在讀后給我?guī)砹松羁痰膯⑹竞头此?。首先，我們?yīng)該摒棄封建家庭中的壓迫與束縛，讓家庭成為人與人之間真正平等和共同成長的空間。其次，我們應(yīng)該關(guān)注家庭與社會(huì)中存在的暴力問題，勇敢地站出來呼喊正義。最后，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)代社會(huì)中為平等與自由而奮斗的機(jī)會(huì)，做一個(gè)有獨(dú)立思考和追求的人。

在讀完《草房子》后，我對(duì)于家庭、社會(huì)和個(gè)體的關(guān)系有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這本書通過揭示封建家庭中的暴力和壓迫，讓我看到了社會(huì)中的不公和封建制度的弊端。同時(shí)，它也喚醒了我對(duì)于個(gè)體追求自由與平等的重要價(jià)值。讀完這本書，我深深被其中的思想與藝術(shù)所感動(dòng)，也更加堅(jiān)定了我努力為社會(huì)進(jìn)步奮斗的決心。

草房子》心得體會(huì)報(bào)告篇二

《草房子》是中國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作，是著名作家魯迅的代表作之一。本書以“人性的淪喪與鄉(xiāng)土的毀滅”的主題為線索，通過對(duì)一個(gè)小村莊的細(xì)致刻畫和對(duì)人物行為的深入分析，呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)中種種的丑惡和人性的扭曲?？梢哉f，《草房子》蘊(yùn)含著深刻的人性關(guān)懷、社會(huì)關(guān)懷和歷史關(guān)懷，對(duì)于我們理解現(xiàn)代中國的歷史、文化以及人性本質(zhì)等方面都有著極為重要的意義。

第二段：草房子蘊(yùn)含深刻的人性關(guān)懷。

在《草房子》中，魯迅運(yùn)用細(xì)膩而深入的筆觸，刻畫了小村莊中的每一個(gè)人物形象，并從中呈現(xiàn)出人性的扭曲和淪喪。比如，在小說中，主角阿Q面對(duì)群眾的懲罰，不僅沒有勇氣改過自新，反而表現(xiàn)出極端的自傲和輕蔑態(tài)度。這種深入人性的描繪，不僅體現(xiàn)出魯迅對(duì)人性本質(zhì)的深刻認(rèn)識(shí)，同時(shí)也使讀者對(duì)阿Q等人物的心理狀態(tài)和生命命運(yùn)產(chǎn)生了共鳴。

第三段：草房子批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻意義。

《草房子》對(duì)中國社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的許多問題進(jìn)行了深入的批判和反思，例如鄉(xiāng)村文化的落后、封建主義的殘暴、民族危機(jī)等。通過對(duì)草房子的閱讀，我們可以了解到當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和國內(nèi)外的歷史背景，更加全面深刻地理解中國民族的命運(yùn)和人民的苦難歷史，這對(duì)于我們認(rèn)清當(dāng)今社會(huì)的問題和發(fā)展方向非常重要。

第四段：草房子教育我們珍惜現(xiàn)實(shí)生活和堅(jiān)定信念。

《草房子》中的許多人物命運(yùn)都非常悲慘，但我們可以從中看到很多充滿希望和信仰的力量。比如，在小說結(jié)尾的“人在屋檐下，不得不低頭”的場景中，表現(xiàn)出小說中人物的無奈和苦澀，但同時(shí)也彰顯了人類不屈的精神。因此，《草房子》能夠教育我們要珍惜現(xiàn)實(shí)生活并堅(jiān)定信念，承受生命的喜怒哀樂，克服困難，不斷前進(jìn)。

第五段：結(jié)語-草房子經(jīng)典不衰。

《草房子》被認(rèn)為是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的經(jīng)典之作，它囊括了革命文學(xué)、自然主義文學(xué)、現(xiàn)代主義文學(xué)等多種文學(xué)流派，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和歷史人文價(jià)值。即便時(shí)代在變，它仍然發(fā)出著獨(dú)特的光芒，為后人所傳誦、所欽佩。通過閱讀《草房子》，我們可以從中汲取流淌在文字里的文化營養(yǎng)，更加深入地了解和認(rèn)識(shí)中華文明和中國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

草房子》心得體會(huì)報(bào)告篇三

我捧起書就像在天空中翱翔，放飛自己的夢想;我捧起書就像和一位高尚的人交流，讓我獲得更多的知識(shí);我捧起書就像欣賞著雨后的河塘，十分清爽。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了幾幢金黃發(fā)亮的的草房子，和一片帶有清香的艾葉，“嘩啦啦，嘩啦啦”是誰在唱歌?原來是小溪流唱著美妙的歌曲歡快跑著，小溪流的旁邊還有一片蘆葦叢，這兒一叢，那一處，很不少，這就是美如畫的油麻地。我走進(jìn)草房子的大門看見一群天真可愛的孩子，像一群群人見人愛，花見花開的丘比特。有聰明，頑皮的桑桑，頂著一個(gè)重重的禿頂?shù)年扂Q，和善良，內(nèi)向，樂于助人的紙?jiān)隆@些人物都出自于曹文軒叔叔筆下的純美小說《草房子》，我也與他們一起走進(jìn)了油麻地小學(xué)六年的生活。

我走進(jìn)了王主人公桑?？坦倾懶?、終身難忘的小學(xué)六年生活，每一個(gè)故事都很滑稽很感人，這一個(gè)個(gè)故事都震憾了我的心靈。

紙?jiān)率且粋€(gè)內(nèi)向又善良的小姑娘，她沒有爸爸，她的媽媽在生下紙?jiān)碌囊粋€(gè)月后就離開了家不幸去世了。她只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥奶奶，這一點(diǎn)她就已經(jīng)和別人與眾不同了。

草房子》心得體會(huì)報(bào)告篇四

草房子》是丁玲創(chuàng)作的一部長篇小說，該作品以農(nóng)村為背景，真實(shí)地揭示了中國農(nóng)村的苦難和封建社會(huì)的黑暗。通過對(duì)這部作品的閱讀，使我深受啟發(fā)，對(duì)封建壓迫和農(nóng)村問題有了更深刻的理解。以下是我對(duì)《草房子》的心得體會(huì)。

《草房子》通過對(duì)主人公劉蘭芝一家的描寫，深刻地反映了封建社會(huì)的黑暗。小說中，劉蘭芝的父親因欠債遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，母親過早地去世，她和妹妹被迫嫁給豪紳的兒子，過上了壓迫的生活。小說中的男性角色充滿了封建勢力和權(quán)威，他們?nèi)⑵迡缮鷳T養(yǎng)，嚴(yán)苛對(duì)待妻子，甚至進(jìn)行暴力行為。這使我深切體會(huì)到了封建社會(huì)婦女的苦難和無助，在小說中，劉蘭芝的命運(yùn)也充分證明了封建社會(huì)對(duì)于女性的束縛和壓迫。

第二段：《草房子》展示了農(nóng)村問題的復(fù)雜性。

《草房子》不僅僅是一部關(guān)于封建社會(huì)的小說，它也反映了農(nóng)村問題的復(fù)雜性。小說中，劉蘭芝的家人從城市回到農(nóng)村生活，卻發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的問題并沒有得到解決。農(nóng)民無權(quán)無勢，土地問題成為了他們的痛點(diǎn)。農(nóng)民們勉強(qiáng)度日，生活在貧困中，而無力反抗。小說通過對(duì)農(nóng)民的描寫，使我進(jìn)一步理解了農(nóng)村問題的根源以及無力解決的原因，這是一個(gè)需要與時(shí)俱進(jìn)的問題。

封建社會(huì)和農(nóng)村問題的真實(shí)描繪展示了中國社會(huì)亟需變革與進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)。《草房子》對(duì)社會(huì)變革的迫切呼喚可以從小說的結(jié)尾處看到。小說中，劉蘭芝最終選擇了離開農(nóng)村，走向了城市。這個(gè)選擇不僅僅是個(gè)人的反抗，也是對(duì)封建社會(huì)和農(nóng)村問題現(xiàn)狀的無奈吶喊。小說使我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代化進(jìn)程的重要性，只有通過社會(huì)變革和進(jìn)步，我們才能夠擺脫傳統(tǒng)的桎梏，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平與正義。

《草房子》不僅僅是對(duì)社會(huì)問題的思考，它還對(duì)人性進(jìn)行了深刻的剖析。小說中，劉蘭芝的遭遇使她變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，她用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)弱者也可以是一個(gè)自由自在的人。而男主角陳清揚(yáng)則展現(xiàn)出了男子漢的勇敢和正直。小說中的人物形象都具有豐富的內(nèi)心世界和復(fù)雜的情感，這使我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立而有尊嚴(yán)的個(gè)體，值得受到平等對(duì)待。

通過閱讀《草房子》，我對(duì)封建壓迫和農(nóng)村問題有了更深刻的理解。封建社會(huì)的黑暗和農(nóng)村問題的復(fù)雜性使我認(rèn)識(shí)到我們需要積極推動(dòng)社會(huì)變革與進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正和人的尊嚴(yán)。同時(shí)，小說中對(duì)人性的剖析使我更加注重個(gè)人的獨(dú)立和尊嚴(yán)。影響最深的是劉蘭芝的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，她的故事告訴我，只有不屈不撓的奮斗才能夠追求真正的自由和幸福。

總結(jié)：

通過對(duì)《草房子》的閱讀，我深刻地認(rèn)識(shí)到了封建社會(huì)的黑暗和農(nóng)村問題的復(fù)雜性。該作品還展示了社會(huì)變革和個(gè)人進(jìn)步的迫切需求，呼喚我們要積極行動(dòng)起來。對(duì)人性的思考使我更加注重個(gè)人的獨(dú)立和尊嚴(yán)。《草房子》對(duì)我來說是一部啟發(fā)性的作品，它深刻地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，激發(fā)了我的思考。我相信，只有通過持續(xù)的努力和改變，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和人的尊嚴(yán)。

草房子》心得體會(huì)報(bào)告篇五

《草房子》是曹文軒寫的純美長篇小說，故事講的是油麻地小學(xué)校長的兒子桑桑在小學(xué)六年刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。下文是本站小編為你帶來的草房子。

希望對(duì)你有幫助。

《草房子》是一個(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動(dòng)，但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下。

草房子寫了一個(gè)鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕癖的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著，堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

讀了這本書我學(xué)到了要樂于助人，學(xué)會(huì)感恩，幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯(cuò)事后會(huì)像禿鶴道歉，知錯(cuò)就改。

這本書還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛我們，我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了，你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫(yī)，是那么的辛苦，還長出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書告示我們友誼是最重要的，我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。

這本書中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里，善良，有愛心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅(jiān)強(qiáng)，……，也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會(huì)過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。

它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師，對(duì)孩子們好像是與朋友相處，無話不說。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛，油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動(dòng)。

在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會(huì)到了同學(xué)見的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了另人落淚的真情。

草房子》心得體會(huì)報(bào)告篇六

草房子這部小說講述了作者魯迅從小到大的成長歷程，以及對(duì)于封建文化和社會(huì)陋習(xí)的深刻批判。在閱讀這部作品的過程中，我受到了很大的觸動(dòng)和啟發(fā)。下面我將從人物塑造、批判精神、社會(huì)意義、文學(xué)價(jià)值和個(gè)人體驗(yàn)五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)《草房子》的心得體會(huì)。

首先，我在《草房子》中深深地感受到了作者對(duì)于人物的精妙塑造。小說中的每個(gè)人物都有著鮮明的個(gè)性特點(diǎn)和鮮活的生命力。如父親龍生和哥哥朝霞一直怠工游手好閑，甚至偷偷摘取軍需物資，不僅使全家陷入困境，也對(duì)社會(huì)秩序構(gòu)成了損害。而作者自己則始終保持著清醒的頭腦，對(duì)這些不健康的行為進(jìn)行了深刻的批判。通過細(xì)致入微的描寫和細(xì)膩的情感刻畫，使人物形象更加飽滿立體，更容易引起讀者共鳴。

其次，我認(rèn)為《草房子》所體現(xiàn)的批判精神深深地觸動(dòng)了我。在小說中，作者對(duì)于封建文化和社會(huì)陋習(xí)進(jìn)行了無情的揭示和諷刺。他以自己親身經(jīng)歷為例，自覺地反對(duì)傳統(tǒng)文化束縛下的人們扭曲的道德觀念和虛偽的生活態(tài)度。通過反復(fù)揭示人們的愚昧無知以及思想的偏見，作者試圖喚醒人們的思考和覺醒，并追求真實(shí)、美好的生活。

第三，草房子不僅批判了封建社會(huì)的陋習(xí)，更揭示了封建社會(huì)中的悲涼和痛苦。整個(gè)小說貫穿著作者對(duì)動(dòng)草房子的思念，以及對(duì)家國和親人的追憶。這種悲情通過細(xì)膩的描寫和情感表達(dá)，深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。作者通過細(xì)膩入微的描寫，將封建社會(huì)中人們的悲慘遭遇與命運(yùn)的無奈展示得淋漓盡致，給人以深深的震撼和思考。

第四，我認(rèn)為《草房子》具有很高的文學(xué)價(jià)值。魯迅以其獨(dú)特的寫作風(fēng)格和深刻的思想內(nèi)涵成為了中國現(xiàn)代文學(xué)的重要代表之一。尤其在《草房子》中，他以細(xì)膩入微的描寫和富有批判意義的故事情節(jié)展現(xiàn)了他獨(dú)特的寫作風(fēng)格。同時(shí)，小說中展示的人物形象和情節(jié)也使得作品具有廣泛的藝術(shù)價(jià)值，對(duì)于今后的文學(xué)創(chuàng)作具有重要的借鑒意義。

最后，我個(gè)人在閱讀《草房子》時(shí)也有了自己獨(dú)特的體驗(yàn)。通過深入地閱讀這部作品，我對(duì)于封建社會(huì)的陋習(xí)和社會(huì)不公有了更加深入的理解。我不禁思考起自己應(yīng)該如何改變現(xiàn)狀，為社會(huì)進(jìn)步和人民幸福作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也意識(shí)到要保持對(duì)人性善良和真理的追求，不被外界的束縛所左右，保持獨(dú)立思考和價(jià)值觀。

總之，《草房子》是一部具有深遠(yuǎn)意義的作品。通過對(duì)封建文化和社會(huì)陋習(xí)的批判，魯迅揭示了封建社會(huì)的黑暗和不幸，激發(fā)了人們的思考和覺醒。作為讀者，我們應(yīng)該保持對(duì)人性善良和真理的追求，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)進(jìn)步和人民幸福貢獻(xiàn)力量。通過閱讀《草房子》，我對(duì)于自己的生活和社會(huì)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也更加深刻地體會(huì)到了藝術(shù)的力量和文學(xué)的價(jià)值。

草房子》心得體會(huì)報(bào)告篇七

《草房子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細(xì)馬。杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因?yàn)槿绱?，杜小康和其他同學(xué)不一樣。杜小康有別的.孩子沒有的東西。

如：杜小康有一條皮褲帶，有一年四季的衣服，有一個(gè)大白口，有一輛自行車……杜小康的生活讓他的同學(xué)很羨慕他。杜小康所在的班級(jí)所獲得的榮譽(yù)都和杜小康有關(guān)，校長桑喬都說：這個(gè)班級(jí)離不開杜小康。

杜小康一個(gè)人承擔(dān)起了家庭重任，他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。還有一個(gè)人給了我很深的印象，那就是細(xì)馬。細(xì)馬也是小小年紀(jì)承擔(dān)起家庭重任，下面我們看一下他的故事吧！

杜小康和細(xì)馬小小年紀(jì)承擔(dān)家庭重任的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

草房子》心得體會(huì)報(bào)告篇八

因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?看似很不起眼的小故事，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了;回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷的成長!

想書籍中桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭，在這幾十年里，她與秦大沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望?！坝脦资甑男难獡Q來這片土，這是我們愛的結(jié)晶啊!而如今，唯一的心愛——丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對(duì)的不允許有人打這樣的心思?！鼻啬棠瘫从^。

桑桑第一次見到秦奶奶，好象認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲：“奶奶?！币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧?，聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾，好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí)，它居然叫桑桑保守秘密。

起先，你是自動(dòng)的離開校園，尋找自己新的生活，快樂，自由，舒坦……接著，你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子，在菜園邊上守著;等待時(shí)機(jī)，你終于要離開學(xué)校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰都不需要幫忙。今天，你終于奮不顧身，為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)的離開了……所有的人因?yàn)槟愕碾x開而傷心，而自責(zé)。

人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。

草房子》心得體會(huì)報(bào)告篇九

草房子是我與朋友們?cè)谝粋€(gè)假期中合力打造的作品，這個(gè)過程讓我得到了很多體會(huì)和心得。首先，草房子的建造需要團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，只有大家齊心協(xié)力，才能完成這個(gè)作品。其次，草房子的建造讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的美麗和力量，草房子不僅是一個(gè)房子，也是一種與自然和諧共生的象征。再次，草房子帶給我了自豪感和成就感，看著這個(gè)由我們親手建造的房子，我感到無比驕傲。最后，草房子的建造過程也教會(huì)了我如何面對(duì)挫折和困難，只要堅(jiān)持不懈，就能克服一切困難。總的來說，建造草房子是我一生中難忘的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

首先，草房子的建造需要團(tuán)隊(duì)合作。在建造草房子的過程中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，有的負(fù)責(zé)收集草、有的負(fù)責(zé)搭建房架、還有的負(fù)責(zé)固定房屋結(jié)構(gòu)等。我們互相配合，通過合理分工，最終成功完成了草房子的搭建。這個(gè)過程讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有不同的長處和優(yōu)勢，只有發(fā)揮各自的潛力，互相支持和協(xié)作，才能取得最好的效果。只有大家齊心協(xié)力，才能完成這個(gè)作品。

其次，草房子的建造讓我深刻地感受到了大自然的美麗和力量。在建造草房子的過程中，我們不僅僅是在建造一個(gè)房子，更是在與大自然進(jìn)行一種和諧共生的互動(dòng)。我們收集的草來自大自然，我們將草搭建成房屋的結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了人與大自然的完美融合。我在親手建造草房子的過程中，感受到了大自然的美麗和力量，我明白了人類與大自然應(yīng)該相互合作，而不應(yīng)該剝削和破壞大自然。

再次，草房子帶給了我自豪感和成就感。看著這個(gè)由我們親手建造的房子，我感到無比驕傲。每一根草的擺放，每一根草綁扎的緊密程度，都是我們精心設(shè)計(jì)和精確施工的結(jié)果。房子雖然簡陋，但它是我們的心血和汗水凝結(jié)而成的產(chǎn)物，它具有無可替代的價(jià)值。在親友的眼中，這個(gè)草房子也成為了我朋友們的驕傲。

最后，草房子的建造過程教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挫折。在建造草房子的過程中，我們遇到了許多困難和挫折。草捆綁不緊、房子倒塌等問題屢見不鮮。然而，我們通過改進(jìn)和不斷嘗試，最終找到了解決的方案。這個(gè)過程讓我明白了只要堅(jiān)持不懈，就能克服一切困難。每一次挫折都是一次成長的機(jī)會(huì)，只有不屈不撓地面對(duì)困難，才能取得成功。

總的來說，建造草房子是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。我從中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，感受到了大自然的美麗和力量，體驗(yàn)到了自豪感和成就感，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折。這個(gè)過程讓我不僅僅是建造了一個(gè)房子，更是收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)草房子，不僅僅是一個(gè)房子，更是我們友誼和夢想的象征。我相信，這個(gè)草房子將伴隨著我一生，成為我回憶中美好的一部分。

草房子》心得體會(huì)報(bào)告篇十

《草房子》是張愛玲的代表作之一，該小說描述了上海灘上的一個(gè)混亂紛亂的家庭。通過描寫家庭成員之間的復(fù)雜關(guān)系和內(nèi)心的掙扎，小說探討了個(gè)人和社會(huì)之間的矛盾。讀完《草房子》，我深感人心難測，人性復(fù)雜，下面我將從小說的人物形象、家庭互動(dòng)、社會(huì)背景、心理描寫以及道德觀念等方面論述自己的心得體會(huì)。

首先，小說以一家人的角度展現(xiàn)了不同人物形象，尤其是丹丹和季二，他們的形象對(duì)照鮮明。丹丹是個(gè)可愛機(jī)智的女孩，她聰明伶俐、活潑可愛，但她也因?yàn)槟赣H早逝而陷入自卑。季二則是一個(gè)自私冷漠的人，為了自己的利益不擇手段，毫不關(guān)心愛人的感受。通過對(duì)這兩個(gè)形象的對(duì)比，張愛玲展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性，使讀者在故事中思考人性的真相。

其次，小說描繪了一個(gè)混亂紛亂的家庭，家庭互動(dòng)充滿了矛盾和沖突。父親和大兒子之間的沖突、弟媳和丈夫之間的嫉妒，都揭示了人際關(guān)系的脆弱性和不穩(wěn)定性。同時(shí)，小說中的人物對(duì)于親情和家庭責(zé)任的不同態(tài)度也反映了這個(gè)時(shí)代家庭關(guān)系的改變。這種家庭互動(dòng)的描寫引發(fā)了我對(duì)家庭關(guān)系的思考，讓我反思了我與親人之間的關(guān)系。

再次，小說背景設(shè)定在戰(zhàn)爭年代的上海，生活環(huán)境動(dòng)蕩不安，社會(huì)風(fēng)氣也隨之改變。小說中出現(xiàn)的各種社會(huì)現(xiàn)象，如官場腐敗、商業(yè)勾當(dāng)、婚姻亂象等，都展示了作者對(duì)時(shí)代的觀察和犀利的洞察力。通過對(duì)社會(huì)背景的描寫，小說將個(gè)人的命運(yùn)與社會(huì)的命運(yùn)相融合，使讀者意識(shí)到，個(gè)人的命運(yùn)往往被社會(huì)環(huán)境所制約，但也可以通過自主選擇來改變自己的命運(yùn)。

此外，小說中豐富的心理描寫也深入人心。通過描寫人物的內(nèi)心獨(dú)白和情緒變化，張愛玲展現(xiàn)了人物的復(fù)雜性和內(nèi)心世界的紛亂。每個(gè)人物都有自己的痛苦和迷茫，他們?cè)噲D通過不同的方式來尋找生活的真相。這種心理描寫讓我深感人心的復(fù)雜性，使我能夠更好地理解人物的行為和選擇。

最后，小說引發(fā)了我對(duì)道德觀念的思考。小說中的人物沒有明確的對(duì)錯(cuò)之分，他們都受到各種利益和情感的驅(qū)使。這讓我思考到，在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境下，人們?nèi)绾蝸斫缍ǖ赖碌倪吔?，如何做出正確的選擇。小說并沒有給出確切的答案，而是通過展示人物的內(nèi)心掙扎，讓讀者深思人性和道德觀念的根源。

綜上所述，《草房子》通過人物形象、家庭互動(dòng)、社會(huì)背景、心理描寫以及道德觀念等方面的描寫，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的矛盾。這部小說深入人心，引發(fā)了我對(duì)人性與社會(huì)的思考和探索。閱讀這本小說不僅讓我得到了觸動(dòng)，也讓我冥思慎思，對(duì)自己和周圍的世界有了更深入的理解。

草房子》心得體會(huì)報(bào)告篇十一

桑桑受傷之后，原本嚴(yán)厲的桑喬也心軟了!他帶著生病的桑桑跑遍了整個(gè)縣城。為此，他放棄了作為一個(gè)校長的尊嚴(yán)，帶著桑桑去深山老林打獵，去親近大自然，也感受一下打獵的滋味!治療時(shí)他帶著桑桑去了大醫(yī)院，甚至深山老林里的偏方也不放過。最后從一位老先生那里得知，這病是——鼠疫!便讓他們帶了幾服中藥回去喝。沒想到在臨近中考時(shí)腫塊竟然消失了......

這讓我想起了前幾天看到的一則新聞。

在重慶茨竹鎮(zhèn)大坡頭村一個(gè)農(nóng)村小家庭，生下個(gè)女童。第2天就背上流膿。好不容易搶救過來，兩歲就發(fā)現(xiàn)頭十分大，原來是膿流到腦袋里了!背部不知為何有些佝僂，經(jīng)過手術(shù)還是沒辦法。必須做三次手術(shù)!一次就要10多萬，3次30多萬!這對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭是一個(gè)巨大的一筆錢!無奈之下他們求助天天630，之后，不少人向他們伸出援助之手!

原來，這就是愛的力量!

今天，我看了一篇小說叫《草房子》，里面有一個(gè)小孩叫禿鶴。本來他應(yīng)該叫陸鶴，因?yàn)樗袀€(gè)十分油亮的頭，所以油麻地上的人都喜歡叫他禿鶴。

他住的小村子，大多數(shù)都是禿子，油麻地上的人看見了，都禁不住發(fā)出笑聲，也不知道什么意思。這樣的笑聲，禿鶴已經(jīng)見多了。

禿鶴以前，自己很快樂，不在意自己是光頭。每個(gè)同學(xué)們見到他都會(huì)笑著撫摸他的頭。但是后來他覺得他的頭很“珍貴”，同學(xué)們摸的時(shí)候總會(huì)要一些東西。有一次他上學(xué)的時(shí)候，正好下著雨有兩個(gè)女生都在笑他是光頭，于是，他覺得很自卑——自己是個(gè)禿頭。

晚上回家時(shí)，他對(duì)爸爸說，自己不想上學(xué)了，因?yàn)樽约菏枪忸^。爸爸看他很討厭自己的光頭，于是爸爸給他用祖?zhèn)鞯胤缴l(fā)秘方來給禿鶴治禿頭?？墒?，過了七七四十九天，禿鶴的頭上也沒有頭發(fā)。到了夏天，人民在一件一件地甩去身上衣服時(shí)，爸爸卻給他買了一頂涼帽。他的自卑心漸漸消失了。他的自卑心消失后，他就把帽子摘了下來。

我喜歡他不憂郁的性格，不喜歡他自卑的心理。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他最終走向堅(jiān)強(qiáng)的精神。

國慶假日里我看了一本引人入勝的書——《草房子》，這本書仿佛把我?guī)肓诵∧泻⑸Ｉ?-6年級(jí)天天生活的草房子，那就是油麻地小學(xué)。

油麻地的景色美不勝收：春天，柔柳像穿著綠裝的小仙女翩翩起舞;夏天，蚱蜢在草叢中嬉戲;秋天，稻田像一片金黃的地毯鋪在整個(gè)油麻地;冬天，河水往日的活潑消失了，它恬靜地睡著了。這一切，桑桑都朦朧地記在腦海里，匯成了一片童年的海洋。這本書講了九個(gè)故事，分別是禿鶴、紙?jiān)?、白雀、艾地、紅門、細(xì)馬、藥寮，其中有一個(gè)像帆船一樣飄在我的腦海里久久不能忘懷，那就是紅門。紅門講了油麻地首富杜小康家被別人揭了老底之后丟失了所有的錢與物，曾經(jīng)干凈整潔的杜小康像“黑芝麻”中的“白芝麻”但是變成了“黑芝麻”都不如爛芝麻天天游手好閑，放棄了學(xué)業(yè)無家可歸，就在此時(shí)杜小康的爸爸病了，天天臥床不起，他們沒錢看病，這讓杜家恐慌不已。這時(shí)他的死對(duì)頭桑桑拿出了他心愛的鴿子去買，得到的錢他并沒有自己花而是送給了杜小康家給他的爸爸治病，這一刻昔日的死對(duì)頭變成了好朋友，之后不久杜小康一家搬走了。

讀了這本書，我懂得了桑桑是我們學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樗幸活w寬容的心，不管是大事還是小事都捧著一顆心來，不帶半根草去。而現(xiàn)在的我們有時(shí)因?yàn)橐患獢嚆U筆的小事就吵起來，進(jìn)而演變成了大事，其實(shí)也許只需要一聲真誠的“對(duì)不起”就行了，也就大事化小，小事化了了，從“小事”到“大事”，弄得雙方不愉快，這就是沒有寬容之心引起的。我們?nèi)祟愂遣粩喑阶晕疫M(jìn)步的，而不是逐漸退步的!如果想要不斷進(jìn)步就一定要有好的心態(tài)與寬容之心，總之，桑桑是我們的榜樣，大家要向他學(xué)習(xí)，加油!

最近我在看一部以真、善、美為主題的書《草房子》。書中的故事純真、有趣，扣人心弦。尤其讀到細(xì)馬那個(gè)章節(jié)的時(shí)候，真的讓我很感動(dòng)。這段故事講的是一個(gè)叫細(xì)馬的江南小男孩搬遷到油麻地新家后的成長故事。由于語言不通學(xué)習(xí)不好又愛打架等原因，剛開始細(xì)馬是被大家看不起的，可是最后他卻在困難的洗禮下成長為被大家尊重的小男子漢的故事。

不讀書的細(xì)馬在一次放羊的時(shí)候因?yàn)樨澩骊J禍了，后媽批評(píng)他，說他是會(huì)吃飯不會(huì)干活的飯桶，細(xì)馬感覺自己的尊嚴(yán)受到了傷害，被激怒了的他象一個(gè)機(jī)器人一樣的不知疲倦的不吃飯就參與了農(nóng)活勞動(dòng)，怎么累都不肯停下來，只希望能改變自己在后媽心目中的印象。這件事情讓我很感動(dòng)，原來飯桶在哪里都是被嫌棄的，細(xì)馬不想做飯桶，他很要強(qiáng)，很好勝，有很強(qiáng)的自尊心，一個(gè)有自尊的人才能自愛和愛人。讀后感·果然，后來的細(xì)馬終于也得到了后媽后爸對(duì)他的關(guān)懷愛護(hù)，終于也喜歡上了這個(gè)新家庭。最終他放棄了逃開這個(gè)家的計(jì)劃，決定好好的留下來，在油麻地生根發(fā)芽，報(bào)答新媽媽新爸爸對(duì)他的愛。

故事中另外一個(gè)讓我特別感動(dòng)的是細(xì)馬的新媽媽邱二媽，至始至終保持的精致女人的發(fā)型，哪怕在精神失常離家出走很多天終于被找回來的時(shí)候，也還堅(jiān)強(qiáng)的保持著自己獨(dú)特的高貴氣質(zhì)。實(shí)在是讓我覺得汗顏，我媽媽總是說我不愛梳頭不愛扎辮子不喜歡打扮，甚至有的時(shí)候他們很過分的笑話我將來會(huì)不會(huì)嫁不出去之類的鬼話，真的很氣人啊。

不過對(duì)比起細(xì)馬的新媽媽來，我確實(shí)做的太差，將來我會(huì)關(guān)心自己的打扮，希望能成為一個(gè)明媚的女子，以優(yōu)雅的氣質(zhì)去學(xué)習(xí)成長。

讀了《草房子》這篇長篇小說，我真為男孩桑桑的勇敢的心所敬佩!

也許，我們誰也誰無法走出自己的童年....

每當(dāng)我讀到“這將近半年的時(shí)間里，你們，包括紙?jiān)略趦?nèi)的孩子們，讓桑桑看到了許多這世界上最美好的東西，他沒有理由不好好吃藥。”時(shí)，我的眼睛早己濕潤了，他與死亡斗爭、與生存奮斗，這真是一個(gè)神一般的奇跡?！爸灰嘈牌孥E，奇跡就會(huì)實(shí)現(xiàn)”

如果要我與男孩桑桑相比，我真是萬分的慚愧啊!但是，我們永遠(yuǎn)不能相比，因?yàn)?，我們要以長補(bǔ)短。無論一個(gè)人多么優(yōu)秀、出色，但也是有陰影的，那個(gè)陰影猶如一個(gè)白色大圓卷中心的一個(gè)小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)外面的就是長處，這陰影永遠(yuǎn)在心中是一個(gè)小黑點(diǎn)。

這六年，是桑桑唯一接受人生啟蒙教育的六年。