愛護(hù)祖國(guó)心得體會(huì)實(shí)用 保護(hù)祖國(guó)心得體會(huì)(七篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

推薦愛護(hù)祖國(guó)心得體會(huì)實(shí)用一

2、創(chuàng)建環(huán)保模范城市，促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

3、以積極進(jìn)取為榮，以碌碌無(wú)為為恥。

4、愛護(hù)公共設(shè)施，是你我的責(zé)任。

5、綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧!

6、減少浪費(fèi)，降低成本;氣氛融洽，工作規(guī)范;提升品質(zhì)，安全保證。

7、讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓綠蔭擁護(hù)家園。

8、腳不亂跑，小草微微笑。

9、貫徹《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》，從源頭上預(yù)防污染。

10、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德

11、我的臉太臟，要一些空白。

12、來(lái)也匆匆、去也沖沖。

13、除了你的記憶，什么都別帶走;除了你的笑臉，什么都別留下。

14、青青小草，踏之何忍!

15、注意個(gè)人衛(wèi)生，如廁后請(qǐng)洗手

16、小草青青，小腳輕輕。

17、工資你高我也高，環(huán)保意識(shí)要提高。

18、講求實(shí)效、完善管理;提升品質(zhì)，增創(chuàng)效益。

19、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。

20、技術(shù)是基礎(chǔ)，管理是動(dòng)力。

21、索取資源力求簡(jiǎn)單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。

22、水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水。

23、別踩我，我怕疼。

24、手下留情，腳下留青。

25、污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。

26、推行清潔生產(chǎn)，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

27、老毛病、要根治，小問(wèn)題、要重視。

28、垃圾是放錯(cuò)位置的資源。

29、廢舊電池隨處丟棄的危害。

30、今天你沖了嗎?

31、預(yù)防保養(yǎng)按時(shí)做，生產(chǎn)流暢不會(huì)錯(cuò)。

32、索取資源力求簡(jiǎn)單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。

33、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。

34、選用無(wú)氟制品，保護(hù)臭氧層。

推薦愛護(hù)祖國(guó)心得體會(huì)實(shí)用二

1. 保護(hù)野生動(dòng)物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處!

2. 保護(hù)鳥類保護(hù)野生動(dòng)物維護(hù)生態(tài)平衡。

3. 愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。

4. 保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)安全!

5. 野生動(dòng)物是人類的朋友!

6. 同在地球上，共享大自然!

7. 保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己!

8. 同在藍(lán)天下人鳥共家園。

9. 鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。

10. 關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。

11. 保護(hù)鳥類保護(hù)野生動(dòng)物人人有責(zé)。

12. 愛護(hù)動(dòng)物,珍惜生命

13. 維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)動(dòng)物

14. 保護(hù)野生動(dòng)物,就是關(guān)愛人類自己

15. 同一片天空同一個(gè)家園

16. 保護(hù)動(dòng)物，與自然和諧

17. 無(wú)數(shù)事實(shí)證明,人類與動(dòng)物共存亡

18. 保護(hù)野生動(dòng)物,不打鳥,捉蛇,捉青蛙

19. 保護(hù)野生動(dòng)物,人與自然共存

20. 提高環(huán)境意識(shí),愛護(hù)花草樹木,保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)公共設(shè)施,促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展

21. 愛護(hù)動(dòng)物光榮,虐待動(dòng)物可恥

推薦愛護(hù)祖國(guó)心得體會(huì)實(shí)用三

親愛的同學(xué)們：

班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒(méi)有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到?！蔽覀兿胍】档匕l(fā)展，想要將來(lái)有所成就，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)公物，節(jié)約水電，反對(duì)破壞公物，浪費(fèi)水電。破壞公物的行為給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi)，有的影響了學(xué)校正常秩序。針對(duì)這種情況，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為提高全體同學(xué)愛護(hù)公物意識(shí)，培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好行為習(xí)慣，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議：

一、愛護(hù)班級(jí)清掃用具，不得毀壞。。

二、愛護(hù)班級(jí)環(huán)境，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在班級(jí)內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護(hù)班級(jí)課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。

四、愛護(hù)班級(jí)公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。

五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。

六、愛護(hù)班級(jí)資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

八、損壞公物主動(dòng)賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。

同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)班級(jí)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜班級(jí)公物。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞班級(jí)公物的行為。愛護(hù)班級(jí)公物，從我做起，讓和諧的班級(jí)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

倡議人：

xx年x月x日

推薦愛護(hù)祖國(guó)心得體會(huì)實(shí)用四

罪惡的人類：

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

舉一個(gè)例子：我國(guó)的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源 減少污染

(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用 多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

4、分類回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。 5、保護(hù)自然 萬(wàn)物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!

此致

敬禮

倡議人：

xx年x月x日

推薦愛護(hù)祖國(guó)心得體會(huì)實(shí)用五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

今天陽(yáng)光明媚，用我們的眼睛環(huán)視校園：一走進(jìn)大門，右手邊有一棵俊美的香樟樹樹笑瞇瞇地在迎接我們呢，幾步一棵的棕櫚樹好似儀仗隊(duì)舞動(dòng)宛如紅綠相間的彩帶每天迎接同學(xué)們的到來(lái)。用眼睛能看到看到飄揚(yáng)的紅旗和上面的五星嗎?能看到教室內(nèi)外盆盆蘭花和綠蘿了和那害羞的傘頭槐嗎?你能清晰地看見每一片葉子在閃爍著它的動(dòng)人色彩嗎?能看出一串紅葉片的形狀和花瓣的個(gè)數(shù)來(lái)嗎?如果都能清楚地看見這一切，這就是一件非常幸福的事情，因?yàn)槲覀儞碛幸浑p清澈、明亮的雙眼!讓我們首先一起用一種方式來(lái)感謝眼睛，請(qǐng)大家閉目5秒鐘：1、2、3、4、5……

好了，睜開雙眼后，是不是眼睛更濕潤(rùn)了，感覺(jué)更清爽了，我們的笑容也更燦爛了!同學(xué)們，你們平時(shí)繁忙的課業(yè)會(huì)讓我們的眼睛很疲勞，再加上有些同學(xué)沒(méi)有關(guān)注姿勢(shì)，看書做作業(yè)時(shí)眼睛離書本太近，忽略了偶爾有意識(shí)地觀看遠(yuǎn)景，我們的眼睛越來(lái)越疲勞，越來(lái)越走向近視或者加深近視度。另外還有一些同學(xué)喜歡看電視或者用電腦，往往連續(xù)幾個(gè)小時(shí)，造成用眼無(wú)節(jié)制，時(shí)間長(zhǎng)了，自然就要付出患上近視、眼前模糊的代價(jià)，失去清晰的視力，我們就等于失去了80%的感覺(jué)，多么可怕!

所以，我們要時(shí)刻提醒自己：我愛護(hù)眼睛了嗎?預(yù)防近視，從下面做起吧：提醒大家做好三個(gè)要和三個(gè)不要：

三個(gè)要：一、讀書、寫字姿勢(shì)要端正，眼睛和書本的距離保持一尺;二、連續(xù)看書一小時(shí)左右，要休息片刻，比如說(shuō)看看我們校園、教室內(nèi)的花草，或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒;三要注意合理飲食，注意營(yíng)養(yǎng)、不挑食。因?yàn)槲覀兊难矍虬l(fā)育也需要充分、全面的營(yíng)養(yǎng)，我們只要不挑食，都能吸取到眼球發(fā)育所需的養(yǎng)分。

還要記住三個(gè)不要：不要在光線暗弱和直射陽(yáng)光下看書、寫字;不要躺在床上和走路時(shí)或者在動(dòng)蕩的車廂內(nèi)看書;不要長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦。

同學(xué)們，你們記住了嗎?

王老師的講話就到這里。你知道王老師講話的題目嗎?大聲地說(shuō)說(shuō)看——告訴大家吧，我的講話題目是《愛護(hù)眼睛吧》。如果你猜對(duì)了，就使勁地為自己鼓鼓掌吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)視力、防治近視，還自己一個(gè)清晰世界，共同去感悟美好生活!謝謝大家!

推薦愛護(hù)祖國(guó)心得體會(huì)實(shí)用六

1.一鳥在手，不如百鳥在林。

2. 森林因鳥兒而活躍，世界因鳥兒絢麗。

3. 天地間 小精靈 羽色艷 善囀鳴 傳花粉 滅害蟲 大自然 多樣性 愛護(hù)鳥 責(zé)任重

4. 愛鳥護(hù)鳥大舞臺(tái)，有你參與更精彩。

5. 飛翔，抬高了人類的仰望。

6. 愛天下鳥兒，賞人間春色。

7. 鳥飛鳥鳴鳥語(yǔ)花香和諧路，人愛人護(hù)人鳥同譜共榮曲。

8. 人類為鳥栽下一棵樹，鳥類為人護(hù)衛(wèi)一片綠。推窗面綠樹，側(cè)耳聞鳥音。為鄰兩不厭，長(zhǎng)存關(guān)愛心。

9. 傾聽鳥語(yǔ)是一種優(yōu)雅，愛護(hù)鳥兒是一片溫情。

10. 山在景更秀，鳥飛人更歡。

11. 愛護(hù)鳥類，是人品的自然體現(xiàn)。

12. 讓心隨鳥兒們一起自由飛翔，讓藍(lán)天與鳥兒一起歌唱。

13. 愿天空不再孤單，讓鳥鳴唱響天籟;愿飛翔永恒浪漫，讓愛鳥行動(dòng)起來(lái)。

14. 品味鳥語(yǔ)花香 愛護(hù)你我地球。

15. 鳥的天堂，愛的力量，心的飛翔，夢(mèng)的起航。

16. 保護(hù)鳥類，就是保護(hù)大自然的笛子和吉它。

17. 處處鳥語(yǔ)花香 生活充滿陽(yáng)光。

18. 鳥有愛的翅膀，人有愛的懷抱，懷抱可以容納痛苦，翅膀可以傳遞福音。

19. 啼鳥有時(shí)能勸客，山桃無(wú)賴已撩人。

20. 鳥和人，相依存，同住地球村。有綠蔭，有白云，生命很清新。

21. 愛鳥始于心，護(hù)鳥在于行。

22. 讓清晨的鳥鳴，湊響新一天的樂(lè)章。

23. 我給鳥一份呵護(hù) 鳥還我一路飛歌。

24. 沒(méi)有飛鳥，天空被“干凈”地污染了，不要把天空變成我們頭頂?shù)纳衬?/p>

25. 鴿子銜來(lái)和平，鴛鴦銜來(lái)愛情，燕子銜來(lái)春天，山雀銜來(lái)鄉(xiāng)音。

推薦愛護(hù)祖國(guó)心得體會(huì)實(shí)用七

26.聽鳥愛鳥上善若水，賞鳥護(hù)鳥大愛無(wú)疆。

27.觀鳥起得早，戶外空氣好，攜伴健步走，一生無(wú)煩惱。

28.臘梅枝頭雙斑鳩，悄然鳥語(yǔ)思春中。卿卿我我忙梳羽，雙飛雙宿情益濃。

29.給鳥兒一方樂(lè)土，給人類一個(gè)未來(lái)。

30.人愛鳥如命，無(wú)怨無(wú)悔;鳥依人如伴，有情有意。橫批：只羨鴛鴦不羨仙。

31.耳畔常聞鳥語(yǔ)，心中充滿花香。

32.鳥飛人珍護(hù)人來(lái)鳥不驚。

33.再弱小的鳥兒也是美麗的生命，再?gòu)?qiáng)大的人類也需愛鳥的柔情。

34.相依天地間，人鳥同家園，天天愛鳥日，共享大自然。

35.大手小手齊動(dòng)手，愛鳥護(hù)鳥拯救鳥。

36.因?yàn)轼B，我們懂得了飛翔;因?yàn)轼B，我們制造了飛機(jī);因?yàn)轼B，我們還將怎樣?

37.護(hù)鳥兒傾真情，功耀當(dāng)代。愛自然揚(yáng)善舉，利益千秋。橫批：愛鳥護(hù)鳥

38.給鳥兒一片廣闊的藍(lán)天，給鳥兒一處舒適的家園，給鳥兒一個(gè)愛心的搖籃。

39.沒(méi)有鳥，春天會(huì)單調(diào);沒(méi)有鳥，自然會(huì)蕭條。

40.愛花之人不摘花，愛鳥之人不養(yǎng)鳥。

41.鳥是我們身邊快樂(lè)的音符，每一個(gè)人都有責(zé)任去關(guān)心、愛護(hù)它們。

42.你給鳥一份愛心，鳥讓你一生開心。

43.給鳥類一點(diǎn)愛，人類收獲的將不僅僅是美妙的天籟。

44.仰首欣賞雙飛翼，側(cè)耳傾聽百鳥鳴。

45.愿清脆的鳥鳴，喚來(lái)多姿多彩的世界。愿鳥兒的翅膀，放飛自由浪漫的夢(mèng)想。

46.生態(tài)平衡發(fā)展造福子孫后代，攜手愛護(hù)鳥類共建和諧家園。

47.欣賞大自然的風(fēng)景，傾聽大自然的聲音，感受大自然的魅力，關(guān)愛大自然的精靈。

48.環(huán)保有利鳥生存，污染難聞鳥啁啾。

49.珍惜環(huán)境，爽心枝頭綠;愛護(hù)自然，悅耳翠鳥鳴。

50天空，因?yàn)轱w翔而遼闊;心，因?yàn)檫|闊而飛翔。