清廉榜樣心得體會(huì)報(bào)告(通用14篇)

心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和自我要求，是個(gè)人成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要關(guān)注自己的真實(shí)感受和個(gè)人觀點(diǎn)?？梢酝ㄟ^(guò)研究這些心得體會(huì)范文，發(fā)現(xiàn)其中的共性和不同點(diǎn)。

清廉榜樣心得體會(huì)報(bào)告篇一

蔣仕發(fā)老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生輟學(xué)時(shí)，是蔣老師堅(jiān)持“一個(gè)都不能少”的原則，不辭辛苦一次又一次家訪，直到學(xué)生上學(xué)為止；當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，他不厭其煩的耐心指導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因；用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用父親般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

蔣仕發(fā)老師的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。牢固樹(shù)立了教師的光輝形象，通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺(jué)到與這些優(yōu)秀教師比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺(jué)得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)我們這些學(xué)生既要愛(ài)又要嚴(yán)。既要學(xué)知識(shí)又要學(xué)做人，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

通過(guò)學(xué)習(xí)蔣仕發(fā)教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重這些學(xué)生，是我們從事教育工作的老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生。讓學(xué)生們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。

蔣仕發(fā)老師那高尚的師德，以及對(duì)教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神，在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒，他是一座航標(biāo)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮力前行，譜寫(xiě)自己美麗的教育人生。

清廉榜樣心得體會(huì)報(bào)告篇二

“清廉榜樣心得體會(huì)”是一個(gè)非常重要的主題，因?yàn)樗婕暗搅宋覀兠總€(gè)人的品德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任。最近，我參加了一個(gè)關(guān)于清廉榜樣的講座，深受啟發(fā)，也讓我對(duì)自己的行為有了更深的思考。以下是我對(duì)此主題的心得和體會(huì)。

清廉榜樣既是一種現(xiàn)象，也是一種精神。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，清廉榜樣就是那些公正、拒腐、不私欲，為人民、為國(guó)家、為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人。他們的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則自然與現(xiàn)在諸多丑惡的現(xiàn)象背離。最關(guān)鍵的是，他們的行為對(duì)他人產(chǎn)生了積極的影響，啟示了大家與時(shí)俱進(jìn)，做更好的人。

在今天這個(gè)社會(huì)，各個(gè)領(lǐng)域的腐敗蔓延，而清廉榜樣是一個(gè)閃光的存在，給人們帶來(lái)信仰的希望。我們需要他們的存在和鼓勵(lì)，以啟發(fā)更多的人順應(yīng)社會(huì)正道，發(fā)揮我們自己的價(jià)值。對(duì)個(gè)人而言，我們還需通過(guò)看到和學(xué)習(xí)與清廉先進(jìn)同類，提高自己的道德水平并力爭(zhēng)做到更好，為他人影響做出積極貢獻(xiàn)。一個(gè)社會(huì)只有在一定程度上有了清廉榜樣，才能發(fā)展到更好的方向。

清廉榜樣的行為特征包括誠(chéng)實(shí)正直、貞潔高尚、熱心奉獻(xiàn)、刻苦努力等。他們從心底愛(ài)警惕諸多誘惑，從而避免自己陷入危機(jī)之中?；蛟S更重要的是，他們始終明白自己的使命和價(jià)值，對(duì)他人的需求也有很高的敏感度。他們擁有高度的道德標(biāo)準(zhǔn)，從而以有道德的方式與人互動(dòng)。

第五段：如何做到與清廉榜樣同行？

首先，我們需了解清廉榜樣的重要性及其期望的行為特征。接著，我們對(duì)自己掌握的道德理念進(jìn)行整理拓展，努力讓這些理念深入我們的生活，而非僅僅停留于口頭上。我們還應(yīng)該通過(guò)了解榜樣人物的經(jīng)歷及其思想、行為來(lái)獲得信息、啟示，隨后通過(guò)行動(dòng)和實(shí)踐發(fā)展自己的清廉榜樣。最后，我們把這些道德理念與實(shí)踐帶到生活和工作領(lǐng)域，積極參與社會(huì)勞動(dòng)，為他人做出貢獻(xiàn)。

結(jié)論：

清廉榜樣是當(dāng)今社會(huì)的一大寶庫(kù)，它可以幫助我們建立正確的價(jià)值觀，提高自身素質(zhì)及社會(huì)責(zé)任意識(shí)。再加上我們個(gè)人要不斷的加強(qiáng)自我修養(yǎng)，避免腐敗，珍惜自己的道德財(cái)富，我們也可以成為道德清高、高尚正派的清廉榜樣，為建設(shè)繁榮的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

清廉榜樣心得體會(huì)報(bào)告篇三

靜心回顧我十四年的教育生涯，曾有兩次在人生的十字路口徘徊不定，緊張、無(wú)助，不知所措。難忘的是第一次登上講臺(tái)，由學(xué)生步入教師行列，成為一名光榮的人民教師。那時(shí)憑著對(duì)未來(lái)教師工作的憧憬和向往，帶著滿腔熱忱，初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)克服種種難關(guān)，漸漸成長(zhǎng)，成熟。而這次人事調(diào)動(dòng)后的經(jīng)歷更是刻骨銘心，去年我調(diào)入草場(chǎng)街小學(xué)擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文及班主任工作。面對(duì)著新的環(huán)境，新的開(kāi)始，我已褪去了青春的沖動(dòng)，如何在新的環(huán)境下得到學(xué)校、家長(zhǎng)的認(rèn)可，如何用教師的語(yǔ)言、行為藝術(shù)去征服這群聰明、張揚(yáng)的孩子們?一名優(yōu)秀班主任到底該怎樣做呢?我一下子迷茫了，困惑了，為追求完美，面面俱到，我每日把自己累得身心疲憊，效果卻并不理想，這時(shí)的我急需一盞明燈，在黑暗中指引我努力的方向。

《榜樣》一書(shū)則是久旱中的甘露，寒夜中的曙光，在我心中灑下一片陽(yáng)光，照亮一片天空。那一張張真摯的笑臉，一段段質(zhì)樸無(wú)華的心路歷程，一歷歷平淡而不平凡的感人事跡，都凝結(jié)著優(yōu)秀老師們的智慧、才能，書(shū)寫(xiě)著優(yōu)秀黨員們的無(wú)私、奉獻(xiàn)。這一切深深的打動(dòng)了我，感染了我。

維明路小學(xué)的李春巧老師寫(xiě)道：“我曾經(jīng)管理班級(jí)很嚴(yán)，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，孩子們就更立刻安靜下來(lái)，可是我發(fā)現(xiàn)孩子們很怕我，一見(jiàn)我就跑。甚至我在表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生卻好像是犯了錯(cuò)一樣……我茫然了。”是啊!在管理班級(jí)時(shí)如何把握好這個(gè)“度”，既讓教學(xué)有條不紊的進(jìn)行，又能還給學(xué)生輕松、愉快的校園生活?這不正是我的困惑嗎?李老師寫(xiě)道：“一次，一位學(xué)生在作業(yè)本中夾了一張紙條：‘老師，你總是板著臉，其實(shí)您笑起來(lái)很好看?！疑钋械馗械剑骸⒆涌释蠋煹膼?ài)，就像禾苗需要陽(yáng)光一樣，他們只有感覺(jué)到老師的善意和真誠(chéng)的愛(ài)心，才會(huì)樂(lè)意聽(tīng)老師的教誨?！弊x到這里，我的心豁然開(kāi)朗：我們常常講;“愛(ài)是教育的源泉，教師有了愛(ài)，才會(huì)用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。我們都知道：愛(ài)是希望的沃土，只有在這塊沃土上才能培育出“親其師，而信其道”的美麗花朵?？墒俏覀?cè)谌粘９ぷ髦惺遣皇钦嬲龅搅藵M足學(xué)生“心”的'要求;事事從學(xué)生的角度出發(fā)，保護(hù)學(xué)生自尊心，尊重學(xué)生的人格呢?“嚴(yán)”而有度，“愛(ài)”講原則，我們的教育方可事半功倍啊!

友誼大街小學(xué)的張東靈老師讓我欽佩是她扎實(shí)的基本功，獨(dú)辟蹊徑的教學(xué)風(fēng)格。她創(chuàng)編的“游戲、活動(dòng)、競(jìng)賽”情境教學(xué)法，使課堂變成了商店、飯店、農(nóng)場(chǎng)、醫(yī)院，而孩子們則在這里扮演著各種各樣的角色，表演、唱歌、對(duì)答、奪冠，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中記，這里成了孩子們的樂(lè)園，這些孩子是幸福的。枯燥的知識(shí)被賦予了精彩的情境，這是張老師的教學(xué)藝術(shù);和諧的課堂，平等的師生關(guān)系這是張老師的智慧在閃光。我們?cè)谀杲K結(jié)時(shí)常常會(huì)寫(xiě)到“精心備好每一節(jié)課”，而我們捫心自問(wèn)，每一節(jié)課都是生動(dòng)有趣的嗎?每一節(jié)課孩子們都快樂(lè)嗎?作為一名合格的教師一定要有淵博的知識(shí)，活躍的思維，獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，讓孩子們享受每一天，每一課堂則是我們教育生涯中追求的終生目標(biāo)。

讓我最感動(dòng)的是南馬路小學(xué)崔艷麗主任的事跡：“看著兒子發(fā)燒，燒紅的小臉，聽(tīng)著他喃喃的叫著‘?huà)寢尅嘞肓粝聛?lái)陪陪兒子呀!可是，上班時(shí)間已經(jīng)到了，想到班里的五十多名學(xué)生，她忍痛把孩子托付給了婆婆，聽(tīng)著孩子撕心裂肺的哭聲，聽(tīng)著婆婆和病房人們的埋怨，‘那里有五十多名學(xué)生在等著我?！f(shuō)著淚流滿面的跑出病房，”作為一名教師，一名母親，我是含著淚讀完這篇文章的，我深深體會(huì)到崔主任當(dāng)時(shí)的內(nèi)疚與無(wú)奈。比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心?！蔽艺J(rèn)為這名話應(yīng)該是“教師可以不卓越，但一定要有責(zé)任心。”因?yàn)槲覀兪斋@的是學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的信任，是自己心靈的慰藉。

《榜樣》中還有許許多多真實(shí)、感動(dòng)的人和事?！叭藧?ài)在事業(yè)、樂(lè)在奉獻(xiàn)的武艷萍老師”;“享受教育幸福、樂(lè)觀向上的李亞紅老師”;“勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的范素玲老師……”這一切將銘刻在我心頭，在為這些無(wú)私、敬業(yè)的教師喝彩的同時(shí)，我也在自己心中種下了一粒種子，做一名像他們一樣的老師，一名無(wú)愧于世人、無(wú)愧于心的人民教師!我相信身邊有這樣的榜樣不斷的滋潤(rùn)、鞭策著我，這粒種子會(huì)慢慢生根發(fā)芽;我堅(jiān)信，憑著自己對(duì)教師工作的滿腔熱情，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，我也將會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為祖國(guó)的花朵遮風(fēng)擋雨，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量。

清廉榜樣心得體會(huì)報(bào)告篇四

在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，創(chuàng)造了生命奇跡。

模范的事跡告訴我，無(wú)論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。劉國(guó)紅是貴陽(yáng)市公交出租汽車公司四車隊(duì)三班班長(zhǎng)，一名的普通的士司機(jī)。多次在營(yíng)運(yùn)中做好事、見(jiàn)義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開(kāi)始共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。

“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰)，艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長(zhǎng)大了。現(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李志勇是一名貴陽(yáng)市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)村民。他平常就樂(lè)意幫助和關(guān)心別人，他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，見(jiàn)義勇為是人間正氣。近六年以來(lái)，李志勇先后抓獲搶竊手機(jī)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子?！钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭(zhēng)的感人故事等等。

“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進(jìn)了他的家，冬季為回保才老人買(mǎi)煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。

堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)理論，記錄大量的讀書(shū)筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績(jī)，曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。

我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好自己的本職工作，從平凡的小事做起，要以他們?yōu)榘駱?，盡自己最大的努力為做好身邊的每一件事。

清廉榜樣心得體會(huì)報(bào)告篇五

3月22日，觀看《榜樣5》專題節(jié)目后，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事、一個(gè)個(gè)鮮活的形象，震撼著我們的心靈，澎湃的心潮怎么也不能平靜。他們，用一顆赤誠(chéng)之心，踐行著為人民服務(wù)的誓言，用青春與熱血，乃至生命譜寫(xiě)了一曲曲平凡而偉大的頌歌，描繪出一幅幅新時(shí)代波瀾壯闊的畫(huà)卷。榜樣的事跡是初心譜寫(xiě)的詩(shī)句，內(nèi)涵雋永，感人肺腑，正如戰(zhàn)“疫”先鋒——與“死神”搶人的硬漢張西京，亦如正如抗疫一線中“擺渡人”汪勇。還有達(dá)娃倉(cāng)決、張宏……榜樣們正如天上的“北斗”，指引我們信念的方向，時(shí)刻為我們的人生與信仰“導(dǎo)航”。作為新時(shí)期的黨員干部，當(dāng)細(xì)細(xì)品鑒榜樣們用初心所造的“詩(shī)”與“酒”，追隨榜樣們用信念凝聚的“北斗”，通過(guò)孜孜不倦的學(xué)習(xí)和效仿，讓我們每一個(gè)人也能在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的奮斗歷程中迸發(fā)出璀璨的光芒。

通過(guò)觀看《榜樣5》，我深深地被觸動(dòng)了。專題片里的榜樣是看得見(jiàn)的偉大品格，詮釋著******人孜孜不倦的精神追求，他們信仰堅(jiān)定，有的深藏功名，有的心系人民群眾，有的勇于擔(dān)當(dāng)，釋放出了強(qiáng)大的正能量，成為我們時(shí)代的精神標(biāo)桿和旗幟。以榜樣為標(biāo)桿，讓我們知自身的差距與不足。以榜樣為旗幟，指引我們方向，引導(dǎo)我們不斷向好的方向前行和發(fā)展。榜樣身上散發(fā)出的鮮紅底色、擔(dān)當(dāng)精神、為民情懷，成為了我們不折不扣的“北斗導(dǎo)航”，不僅充實(shí)著我們的“思想當(dāng)量”，更為黨員干部提供著“精神導(dǎo)航”。

榜樣是一個(gè)民族的精神內(nèi)核。************在黨的十九大報(bào)告中指出，人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。我們要把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)干的“動(dòng)量”，才能為我們的信仰“上色”，從而把榜樣身上散發(fā)出的凈化靈魂的信仰之力，轉(zhuǎn)化為我們干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)能，并以此推動(dòng)我們堅(jiān)定不移地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路奮勇前行。我們要通過(guò)不斷汲取榜樣的精神營(yíng)養(yǎng)，把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的具體行動(dòng)，做到內(nèi)化于心、外化于行，從而匯聚起擔(dān)當(dāng)、作為、干事、創(chuàng)業(yè)的磅礴“動(dòng)量”。

人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。偉大抗疫精神是新時(shí)代中國(guó)精神的生動(dòng)體現(xiàn)。在疫情防控阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)、人民戰(zhàn)爭(zhēng)中，白衣執(zhí)甲逆行出征、科研人員銳意攻關(guān)、黨員干部堅(jiān)守崗位、廣大民眾勇斗疫魔，各行各業(yè)萬(wàn)眾一心、眾志成城，凝聚起抗擊疫情的磅礴力量。涌現(xiàn)出鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇等人民英雄和“騎行女孩”“雨衣妹妹”“快遞小哥”為代表的凡人英雄，在他們身上彰顯出了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。抗疫精神與紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神等偉大精神一脈相承，共同組成了中國(guó)精神，14億中國(guó)人民要始終把抗疫精神銘記心中，鐫刻在骨子里，把它當(dāng)作極為寶貴的精神財(cái)富，一代一代傳承下去。

偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要精神引領(lǐng)。中國(guó)人是講精神、尚精神的人，中國(guó)是重精神、守精神的國(guó)度，中華民族是寫(xiě)精神、傳精神的民族。廣大人民群眾要把弘揚(yáng)偉大抗疫精神作為歷史使命，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、善于作為、無(wú)私奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家復(fù)興、民族富強(qiáng)、人民富裕提供強(qiáng)勁力量。要涵養(yǎng)生命至上的精神，在人民生命安全面前不惜一切代價(jià)，尊重生命、護(hù)佑生命，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要發(fā)揚(yáng)舉國(guó)同心的精神，把個(gè)人冷暖、集體榮辱、國(guó)家安危融為一體，心往一處想、勁往一處使，時(shí)刻守望相助、同舟共濟(jì)。要傳承舍身忘死的精神，面對(duì)困難沖鋒陷陣、義無(wú)反顧、視死如歸，以生命赴使命，用大愛(ài)護(hù)眾生。要樹(shù)立尊重科學(xué)的精神，秉持科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度，遵循科學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，_科學(xué)難題。要堅(jiān)持命運(yùn)與共的精神，秉承“天下一家”的理念，做到講信義、重情義、揚(yáng)正義、守道義，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

踐行以人民為中心的發(fā)展思想。什么是人民至上?在疫情防控這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，人民至上、生命至上的理念體現(xiàn)得淋漓盡致。面對(duì)感染患者，我們不惜一切救治生命，無(wú)論年齡再大、病情再重也決不放棄，這就是抗疫精神中為民解困、保民健康的核心要義。當(dāng)前，疫情防控工作已經(jīng)轉(zhuǎn)入常態(tài)化，但不能有半點(diǎn)的掉以輕心、疏忽大意、麻痹懈怠，要不斷筑牢“聯(lián)防聯(lián)控、群防群治”的嚴(yán)密防控體系，繼續(xù)做好“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸入”的防控措施，全力保障人民群眾生命健康和生命安全。要統(tǒng)籌做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，著力解決好新冠肺炎疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生保障等方面帶來(lái)的“后遺癥”，在群眾就業(yè)、養(yǎng)老、食品安全、社會(huì)治安上下大力氣，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作，全面落實(shí)“六保”任務(wù)，有效推動(dòng)各項(xiàng)工作回歸正軌。

20_年，疫情來(lái)襲，天空變得黯淡，城市變得凝重，熱鬧的武漢按下暫停鍵，全國(guó)進(jìn)入緊張狀態(tài)，這是新中國(guó)成立以來(lái)的一場(chǎng)非常戰(zhàn)役，對(duì)******人也是一次與病毒賽跑的大考。逆行回漢的白衣天使、東奔西走的基層干部、日夜值守的民兵交警、串門(mén)入戶的下沉干部等，沖鋒在前的英雄中大多都是******員，我們看到了******員的旗幟在各地疫情一線飄揚(yáng)，他們都把******員的黨徽擦得锃亮。

疫情期間，******員紛紛寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，奔赴一線，搬上熒幕成為英雄，抗疫路上皆為楷模。他們臨危不懼、舍小家為大家的奉獻(xiàn)行為讓人欽佩，激勵(lì)他們勇往直前、堅(jiān)持不懈的內(nèi)生力量讓我深思。遇見(jiàn)困難沖在前，突遇危機(jī)不慌亂，面臨險(xiǎn)情不畏懼，這些******員身上的特質(zhì)是為人民服務(wù)的責(zé)任、以人民為中心的信念。人民需要，這就是******員出發(fā)和奮斗的理由。

悟，深悟入黨初心、黨內(nèi)成長(zhǎng)的自己。我是2012年加入的中國(guó)******，將近八年的入黨時(shí)間，恰逢這次疫情讓自己對(duì)“******員”這個(gè)身份和成為******員后的成長(zhǎng)有了更深的體悟。******員，是一個(gè)神圣的身份，是全心全意為人民服務(wù)的代名詞，八年來(lái)的黨員教育、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)讓自己在潛移默化中對(duì)以人民為中心的認(rèn)識(shí)更加深刻，也更主動(dòng)地去學(xué)習(xí)新思想、新理論、新舉措。

我也榮幸地加入了一線防疫工作，踐行著干在前、沖在前的黨員使命。我是工作積極、協(xié)調(diào)有力的“服務(wù)員”，積極配合協(xié)調(diào)捐贈(zèng)物資的接收和分發(fā)，先后已完成了蔬菜、鮮魚(yú)、口罩、防護(hù)服等物資的對(duì)接工作，積極組織協(xié)調(diào)防疫會(huì)議工作，并做好大小會(huì)議記錄50多場(chǎng)次;是全面關(guān)注、及時(shí)報(bào)道的“宣傳員”，關(guān)注實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，主動(dòng)聯(lián)系記者宣傳報(bào)道，共參與新聞報(bào)道50余篇;是心系村民、攜手同行的“戰(zhàn)斗員”，在大排查期間，積極落實(shí)村體溫排查全覆蓋工作，主動(dòng)上門(mén)測(cè)體溫、送物資等。疫情對(duì)我是一次行動(dòng)力和執(zhí)行力的檢驗(yàn)，也是處理急難險(xiǎn)重任務(wù)能力的考驗(yàn)。

我們來(lái)認(rèn)識(shí)武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院區(qū)山東醫(yī)療隊(duì)的主治醫(yī)生郭海鵬，他出生于醫(yī)生世家，一家人五代從醫(yī)，他說(shuō)，用仁心仁術(shù)救死扶傷是家訓(xùn)，更是責(zé)任。

正在用不太標(biāo)準(zhǔn)的武漢話跟劉爺爺交流的是山東大學(xué)齊魯醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)生郭海鵬，劉爺爺20_年86歲，在外院治療近一個(gè)月，因?yàn)椴∏榧又乇晦D(zhuǎn)到這里，醫(yī)療隊(duì)會(huì)診后，決定采用無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)治療，可被老人一口拒絕。

對(duì)話中，郭海鵬得知，此前老人曾有使用無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)治療的經(jīng)歷，但過(guò)程中感到不舒服，對(duì)此有了顧慮。但缺氧問(wèn)題又急需解決，郭海鵬反復(fù)勸說(shuō)，劉爺爺終于放寬心同意試一試。3秒鐘，醫(yī)護(hù)人員快速置換鼻導(dǎo)管和加壓面罩。

盡管郭海鵬的武漢話并不標(biāo)準(zhǔn)，但他溫暖的話語(yǔ)還是大大緩解了老人緊張的情緒，劉爺爺很快掌握了正確的呼吸方法，氧飽和度也從原來(lái)的80多提高到接近正常人的水平。

齊魯醫(yī)院兩個(gè)病區(qū)，收治的是30多位重癥和危重癥患者，大多數(shù)都是老年人，年齡的94歲。每天進(jìn)入病區(qū)，問(wèn)診、體檢、查血?dú)狻⑿碾妶D檢查，他不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，做了十幾年的icu醫(yī)生，他說(shuō)，爭(zhēng)分奪秒搶救生命已成為一種本能。

郭海鵬是土生土長(zhǎng)的山東人，攻讀碩士、博士學(xué)位期間，就讀于武漢大學(xué)，疫情發(fā)生后，郭海鵬毫不猶豫地報(bào)名參加醫(yī)療隊(duì)。而其實(shí)他剛剛結(jié)束在美國(guó)哈佛大學(xué)三年的博士后培訓(xùn)，回國(guó)還不到三個(gè)月。

“也許，你的武器只有手中一紙一筆。也許，你的戰(zhàn)衣只有那薄薄一層。也許，你的工作只是統(tǒng)計(jì)分析匯總。但是，你一定要微笑著挺住，因?yàn)槟憔褪侨嗣裥闹械哪嫘杏⑿?”2020年除夕夜，來(lái)自河南省疾病預(yù)防控制中心的一封書(shū)信獲醫(yī)療圈點(diǎn)贊。信的作者是河南省疾病預(yù)防控制中心辦公室副主任蘇佳。

對(duì)于蘇佳來(lái)說(shuō)，2020年的春節(jié)顯得有點(diǎn)特殊，因?yàn)樗妥约旱?00多名疾控同仁一起，堅(jiān)守工作崗位，與肆虐的疫情打一場(chǎng)硬仗。

相比臨床醫(yī)護(hù)人員的沖鋒陷陣，疾控人的付出可能有些“不顯眼”，在全省86萬(wàn)醫(yī)療衛(wèi)生健康從業(yè)者中間，疾控人僅占1萬(wàn)左右，然而他們所做的工作卻絲毫不亞于一線醫(yī)者。從疾病預(yù)防控制和衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法的技術(shù)支撐，到突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)預(yù)警和應(yīng)急隊(duì)伍培訓(xùn);從開(kāi)展健康危害因素監(jiān)測(cè)與干預(yù)，到健康教育和健康促進(jìn)，普及衛(wèi)生防病知識(shí)，他們用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋著“幕后英雄”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

作為一名曾在傳染病所奮戰(zhàn)10年的“老兵”，蘇佳對(duì)一線工作深有體會(huì)，“疾控人員隨時(shí)都有職業(yè)暴露的風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)人員要直接接觸送檢標(biāo)本，其中很多都呈陽(yáng)性、濃度高、危險(xiǎn)性大。而且，不管白天黑夜，標(biāo)本何時(shí)送來(lái)，實(shí)驗(yàn)室人員都要第一時(shí)間檢測(cè)、第一時(shí)間出結(jié)果。而在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處置時(shí)，面對(duì)陌生環(huán)境和陌生人群，疾控人員需要付出的更多。”

在做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作期間，一定要注意工作安全、消防安全、家人安全、自我安全。

“爆竹聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！北緫?yīng)是一片歡樂(lè)海洋的中國(guó)，卻只聞戰(zhàn)鼓錚錚，不聞鞭炮陣陣，成為了白天行人寥寥，夜晚萬(wàn)籟俱寂的“空城”。

2020年1月30日，一陣可怕的“病毒風(fēng)”以迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷整個(gè)武漢，并向全國(guó)蔓延。一時(shí)間“新型冠狀病毒”這個(gè)詞仿佛烏云般籠罩在中國(guó)上方，壓得人們喘不過(guò)氣來(lái)。然而就在這人人自危的時(shí)候，一群不計(jì)報(bào)酬，不論生死的科研工作者和醫(yī)務(wù)人員挺身而出，與病毒正面開(kāi)戰(zhàn)。

是什么讓84歲高齡的鐘南山院士毅然前往一線?是什么讓無(wú)數(shù)醫(yī)生護(hù)士主動(dòng)放棄休假與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，自動(dòng)請(qǐng)?jiān)格Y援一線?是為了能讓患者盡早康復(fù)出院;是為了中國(guó)10多億人民的安全;是為了堅(jiān)守那“若有戰(zhàn)，召必回”的鏗鏘誓言。于是他們轉(zhuǎn)身離開(kāi)，不是朝著家的方向，而是疫情最嚴(yán)重的武漢;不是年夜飯桌前，而是需要他的地方。看著一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上鮮紅的指印，不覺(jué)間，淚水已奪眶而出。他們面臨著可能被感染的風(fēng)險(xiǎn)，在生死之間來(lái)回穿梭，為我們筑起一面堅(jiān)固的“長(zhǎng)城”。

愛(ài)美乃是女人的天性，但一位來(lái)自武漢的護(hù)士單霞卻動(dòng)手剪掉了自己及腰的長(zhǎng)發(fā)“光頭明志”。當(dāng)她的朋友知道后為她哭時(shí)，她微笑著安慰她們，說(shuō)：“我早就想在年前換個(gè)發(fā)型了，只是與預(yù)期的有些不同，再說(shuō)頭發(fā)沒(méi)了還可以再長(zhǎng)?，F(xiàn)在的首要任務(wù)是在保護(hù)好自己的同時(shí)，能救更多的人?！笨吹竭@里，我不禁覺(jué)得這身白衣穿得太過(guò)沉重。

當(dāng)然，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，最值得我們敬重的是鐘南山院士。非典是中國(guó)人抹不掉的共同記憶。面對(duì)非典疫情，鐘南山主動(dòng)請(qǐng)纓：“把最危重的病人轉(zhuǎn)到我這兒來(lái)”，這淡淡的一句話，無(wú)異于平地驚雷般的“向我開(kāi)炮!”在這之后，我們看到的便是他以66歲的高齡，持續(xù)工作救治患者的身影。如今沉寂17年之久的瘟魔再次叩響了中國(guó)的大門(mén)，向中國(guó)發(fā)起猛攻，84歲的鐘南山身披鎧甲掛帥出征，全身心投入到打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中。

除了這些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者，還有許許多多和他們一樣可愛(ài)可敬的人，他們是社區(qū)工作者，是普通的環(huán)衛(wèi)工人，是一線執(zhí)法人員，為居民測(cè)體溫，進(jìn)行相關(guān)宣傳，殺菌消毒，摸排登記等，他們都在用行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)疫情防控的參與者。

我們也應(yīng)該向那些正在與疫情做戰(zhàn)斗，與死神搶人的醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們舍小家為大家的精神，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，盡獻(xiàn)自己的綿薄之力。

爆竹聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。相信吧，待到春暖花開(kāi)，我們定能繁花與共!

根據(jù)區(qū)直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于認(rèn)真做好〈榜樣5〉專題節(jié)目學(xué)習(xí)收看工作的通知》要求，我局黨支部迅速行動(dòng)，認(rèn)真組織黨支部黨員干部收看《榜樣5》專題節(jié)目，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

接到通知后，我局黨支部第一時(shí)間將《榜樣5》專題節(jié)目收看通知多次通過(guò)單位微信群、oa系統(tǒng)轉(zhuǎn)局全體黨員干部閱處，多次在微信群提醒收看的時(shí)間和時(shí)段，要求黨支部黨員干部及時(shí)收看，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

22日晚，局黨支部及時(shí)組織全辦在家黨員22名在局機(jī)關(guān)大會(huì)議室進(jìn)行了集中收看，對(duì)出差或因業(yè)務(wù)下鄉(xiāng)人員，要求相關(guān)人員手機(jī)進(jìn)行自行觀看，并及時(shí)在機(jī)關(guān)微信群截圖回饋觀看情況。專題片完畢過(guò)后，全體黨員分享觀看心得、交談感受，大家紛紛表示要向優(yōu)秀黨員們學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，做一名合格的******員，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為我區(qū)創(chuàng)建“”xxx“高地作出貢獻(xiàn)。

清廉榜樣心得體會(huì)報(bào)告篇六

近日，我們學(xué)校組織了一次榜樣報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)了一位成功的企業(yè)家來(lái)給我們講述他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和成功之道。通過(guò)聽(tīng)取他的報(bào)告，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，對(duì)自己的未來(lái)也有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。

首先，這位企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)故事給我留下了深刻的印象。他從一個(gè)小攤販起步，通過(guò)不懈的努力和聰明的經(jīng)營(yíng)，逐漸發(fā)展成了一家大型企業(yè)。他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，在創(chuàng)業(yè)的道路上，困難和挫折是難以避免的，但只要有堅(jiān)持和勇氣，就一定能夠成功。他的故事讓我明白了努力和勇氣的重要性，也讓我相信了自己的潛力和能力。

其次，這位企業(yè)家分享了他成功的經(jīng)驗(yàn)和心得。他強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵是找到自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。他還提到了創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他認(rèn)為，創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)企業(yè)成功的核心。我認(rèn)為這些經(jīng)驗(yàn)和心得對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中積極應(yīng)用。

另外，這位企業(yè)家的成功也給了我很多啟示。他的成功不是偶然的，而是通過(guò)長(zhǎng)期的努力和不斷的追求實(shí)現(xiàn)的。他的成功告訴我，只有通過(guò)自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，才能夠獲得真正的成功。同時(shí)，他的成功也堅(jiān)定了我對(duì)于選擇自己感興趣的事業(yè)的信心。他告訴我們，只有在自己喜歡和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，才能夠真正發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力。這使我對(duì)于將來(lái)的職業(yè)選擇更加明確和有信心。

最后，對(duì)于我個(gè)人而言，這次榜樣報(bào)告會(huì)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提升的地方。通過(guò)和這位企業(yè)家的交流和他的報(bào)告，我明白了在現(xiàn)代社會(huì)，專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。為了將來(lái)能夠在職業(yè)生涯中取得成功，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，同時(shí)也要注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累。我相信只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，我才能夠在自己的事業(yè)上取得成功。

通過(guò)這次榜樣報(bào)告會(huì)，我對(duì)于自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我將會(huì)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，同時(shí)也會(huì)積極參與實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累。我相信只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠取得成功。同時(shí)，我也會(huì)在自己的領(lǐng)域中努力做出創(chuàng)新，樹(shù)立自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我相信只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠在自己的事業(yè)中取得成功。我將會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的價(jià)值和能力，成為一個(gè)有影響力的人。

總之，這次榜樣報(bào)告會(huì)給了我很多啟發(fā)和感動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)取這位企業(yè)家的報(bào)告，我明白了成功不是偶然的，而是通過(guò)長(zhǎng)期的努力和追求實(shí)現(xiàn)的。他的成功故事激勵(lì)著我不斷努力，為自己的夢(mèng)想奮斗。同時(shí)，他的經(jīng)驗(yàn)和心得也為我在今后的學(xué)習(xí)和工作中提供了很好的指導(dǎo)。我相信只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我才能夠在自己的事業(yè)中取得成功。我將會(huì)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，樹(shù)立自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，成為一個(gè)有影響力的人。

清廉榜樣心得體會(huì)報(bào)告篇七

自古以來(lái)，清正廉潔的榜樣都是為人們所推崇的。特別是在當(dāng)今這個(gè)腐敗泛濫的時(shí)代，更需要像黨的優(yōu)秀黨員鄧穎超、廉政公署主任陳方安生等這樣的清廉榜樣，激發(fā)人們的崇廉之心。日前，我有幸參加了一次以這些榜樣為主題的活動(dòng)，并深感收獲非淺。

第二段：認(rèn)識(shí)到清廉的重要性。

通過(guò)這次活動(dòng)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到清廉的重要性?；仡櫄v史，我們可以清晰看到那些清廉正直的榜樣始終散發(fā)著耀眼的光芒，受到人民的崇拜和愛(ài)戴。反之，那些貪污腐化的官員、商人及其團(tuán)伙一旦落馬，便萬(wàn)劫不復(fù)。當(dāng)前，腐敗成為了制約國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的重要因素，威脅了正常的社會(huì)秩序。因此，保持清廉正直，營(yíng)造廉潔從政、廉潔從商的社會(huì)風(fēng)尚，就顯得尤為重要。

第三段：受到榜樣的啟發(fā)。

在這次活動(dòng)中，我深刻地受到了榜樣的啟發(fā)。比如鄧穎超，她飽經(jīng)滄桑、在長(zhǎng)期的黨的工作中涵養(yǎng)了很高的政治素養(yǎng)和非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能。多年來(lái)，她始終堅(jiān)守毛澤東思想和中國(guó)共產(chǎn)黨的原則，艱苦奮斗，奮斗終身，為中國(guó)的民族獨(dú)立和人民民主事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。另一個(gè)例子是陳方安生，他熱愛(ài)公平與正義，一直崇尚道德操守，支持廉政學(xué)院的演講和推廣活動(dòng)，提升公眾對(duì)廉政重要性的認(rèn)識(shí)度和對(duì)違紀(jì)行為的警覺(jué)性。通過(guò)這些正直、勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱?，我更加了解并支持廉潔從政，從而影響身邊的人積極踐行清廉。

第四段：營(yíng)造清廉風(fēng)氣的重要性。

本次活動(dòng)中，我還深深感受到，大力弘揚(yáng)清廉風(fēng)氣對(duì)社會(huì)的重要意義。時(shí)至今日，我們?nèi)匀幻媾R著不法分子逐利圖名、觸犯法律的危險(xiǎn)。因此，榜樣也成為了一個(gè)社會(huì)共識(shí)，對(duì)于營(yíng)造和保持清廉風(fēng)氣至關(guān)重要。為此，我們要不忘初心，強(qiáng)化自身的思想道德修養(yǎng)，堅(jiān)決反對(duì)腐敗，營(yíng)造道德高地。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

在這次活動(dòng)中，我汲取了偉人榜樣的力量和清廉正直的思想，獲得了啟迪和感悟。在今后的工作和生活中，我將更加珍惜這些寶貴的財(cái)富，積極踐行清廉、勤政、擔(dān)當(dāng)不負(fù)使命的精神，努力為社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望廣大人民群眾能夠一起發(fā)揚(yáng)清廉、拒絕腐敗，營(yíng)造和諧、公正、文明的社會(huì)風(fēng)氣。

清廉榜樣心得體會(huì)報(bào)告篇八

第一段：引言（大約200字）。

清廉是一個(gè)社會(huì)的基石，一個(gè)清廉的社會(huì)是一個(gè)社會(huì)的向上發(fā)展的基礎(chǔ)。有一類人，他們以自己的清廉品質(zhì)樹(shù)立起了標(biāo)桿，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。在與他們交往的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了清廉的重要性和他們的心得體會(huì)，這給了我很多啟迪。

第二段：理解清廉與清廉榜樣（大約200字）。

清廉并不僅僅是指經(jīng)濟(jì)方面的廉潔，它包括了誠(chéng)實(shí)、正直、勤奮等多個(gè)方面。清廉榜樣是那些在各個(gè)方面都表現(xiàn)出高尚品質(zhì)的人。他們以自己的例子影響著周圍的人，培養(yǎng)出更多的廉潔之風(fēng)。

第三段：了解清廉榜樣的精神內(nèi)涵（大約300字）。

清廉榜樣有著共同的精神內(nèi)涵，他們都展現(xiàn)出了一種對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和對(duì)公共利益的追求。他們不為個(gè)人私利而妥協(xié)，為正義而奮斗。他們明白了一個(gè)道理，個(gè)人的利益不應(yīng)該損害到集體的利益，只有社會(huì)的整體利益才能帶來(lái)個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在與清廉榜樣相處的過(guò)程中，我明白了只有自己身心都保持清廉，才能真正影響身邊的人，起到榜樣的作用。

第四段：體驗(yàn)與受益（大約300字）。

在我的生活中，我遇到過(guò)一位清廉的老師，他平易近人，責(zé)任心強(qiáng)，以身作則，對(duì)待每一位學(xué)生都公正無(wú)私。他的清廉品質(zhì)讓我深受觸動(dòng)，從中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守自己的信仰，不為外界的干擾所動(dòng)搖，對(duì)待每個(gè)人都公平公正。這些人格品質(zhì)不僅僅是為了自己，更是為了社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步。他的言行舉止成為我學(xué)習(xí)的典范，使我明白了廉潔的重要性和基本準(zhǔn)則。

從與清廉榜樣的接觸中，我深刻體會(huì)到清廉的重要性和對(duì)個(gè)人的影響力。只有自己以身作則，始終保持廉潔清白，才能真正影響到周圍的人，傳播正能量。清廉是一種社會(huì)規(guī)范，只有萬(wàn)眾一心，共同努力，才能建立起一個(gè)廉潔的社會(huì)。作為社會(huì)的一份子，我們應(yīng)該秉持著清廉的理念，時(shí)刻警醒自己，從身邊開(kāi)始，做到廉潔從我做起。

總結(jié)（大約100字）。

清廉榜樣的心得體會(huì)使我深切了解到清廉的重要性和個(gè)人的影響力。只有以身作則，堅(jiān)守廉潔原則，才能影響身邊的人，傳遞出廉潔正能量。作為社會(huì)的一份子，我們應(yīng)該時(shí)刻警醒自己，從身邊開(kāi)始，做到廉潔從我做起，為社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

清廉榜樣心得體會(huì)報(bào)告篇九

第一段：引言（150字）。

清廉榜樣是社會(huì)中的典范，他們身上體現(xiàn)出高尚的道德情操和堅(jiān)守原則的精神。當(dāng)我觀察和學(xué)習(xí)這些榜樣時(shí)，我領(lǐng)悟到了他們的人格魅力以及為什么他們能夠成為不可或缺的力量。清廉榜樣的生平事跡給我?guī)?lái)了深刻的啟示，這篇文章將介紹這些啟示。

第二段：純潔的心靈（250字）。

清廉榜樣的心靈純潔是我最為觸動(dòng)的一點(diǎn)。他們始終保持對(duì)社會(huì)的善意，不以私利為重，甘于奉獻(xiàn)。他們以無(wú)私的愛(ài)心對(duì)待他人，并通過(guò)自己的行動(dòng)為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。例如，某位清廉榜樣在擔(dān)任公職期間，沒(méi)有利用職權(quán)謀取私利，而是堅(jiān)守公平、公正、公開(kāi)的原則，為民眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。他的這種純潔的心靈激勵(lì)我要追求更高的道德境界，并將愛(ài)心傳遞給身邊的人。

第三段：堅(jiān)守正義（250字）。

清廉榜樣的堅(jiān)守正義精神也深深地打動(dòng)了我。他們不畏權(quán)勢(shì)的威脅，敢于站出來(lái)維護(hù)公正正義。在面對(duì)誘惑和考驗(yàn)時(shí)，他們始終能夠保持自己的原則和良知。例如，有一位明星清廉榜樣在面臨商業(yè)合作時(shí)，堅(jiān)守自己的道德底線，拒絕了一筆高收入但涉及違法違規(guī)的項(xiàng)目。他的這種勇氣和堅(jiān)守激勵(lì)我，在面臨選擇時(shí)，始終要秉持良知和正義，不為金錢(qián)和利益所動(dòng)搖。

第四段：正直的品質(zhì)（250字）。

正直是清廉榜樣最為顯著的品質(zhì)之一。他們對(duì)自己要求嚴(yán)格，做事情光明正大，從不走偏門(mén)。他們堅(jiān)信只有遵循良好的道德標(biāo)準(zhǔn)，才能夠建立起自己的良好形象。正直的品質(zhì)也使他們?cè)谂c人交往中贏得了信任和尊重。清廉榜樣的正直令我心生敬意，并深刻明白了如何在平凡生活中樹(shù)立自己的正直形象。

第五段：對(duì)社會(huì)的影響（300字）。

清廉榜樣的心得體會(huì)不僅僅局限在他們個(gè)人身上，更具有深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。他們的行為與價(jià)值觀通過(guò)榜樣的力量感染著更多的人，并引發(fā)著社會(huì)的變革。當(dāng)越來(lái)越多的人加入到清廉的行列中時(shí)，社會(huì)的風(fēng)氣也會(huì)逐漸向正向轉(zhuǎn)變。清廉榜樣的力量是無(wú)窮的，他們通過(guò)自己的行動(dòng)向我們展示了溫暖和希望。

結(jié)尾（100字）。

清廉榜樣的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到道德的重要性，激勵(lì)著我在日常生活中不斷提升自己，向他們看齊，爭(zhēng)做一名守正如一的公民。在一個(gè)充斥著誘惑和困惑的社會(huì)中，我們需要榜樣來(lái)指引我們的方向。只有通過(guò)自身的不斷努力和追求，我們才能讓正直、堅(jiān)守原則的精神在我們的心中生根發(fā)芽，并在社會(huì)中不斷傳播。

清廉榜樣心得體會(huì)報(bào)告篇十

清廉榜樣是指那些具有高尚品德、堅(jiān)持清廉自律、具有正義感和公正行事的人。他們不僅在個(gè)人生活中保持清白，也在工作中呈現(xiàn)出責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。這樣的人值得我們學(xué)習(xí)和效仿，他們是我們生活中不可或缺的榜樣。

在當(dāng)今社會(huì)，面對(duì)著物欲橫流，道德淪喪的現(xiàn)象，清廉榜樣是我們用以尋找方向的燈塔。他們通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，傳遞著正確的價(jià)值觀，對(duì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)檫@些人的存在，防范和打擊腐敗行為才能更加有效。

第三段：分析清廉榜樣對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響。

清廉榜樣對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)也有著深遠(yuǎn)的影響。他們的品德和自律意識(shí)不僅是成功的秘訣，也是健康、快樂(lè)人生的重要保障。受到榜樣的積極熏陶，我們能夠更好地錘煉自我，塑造正面形象，讓自己身上的缺陷慢慢被消磨，逐漸成為一個(gè)好的人。

第四段：介紹身邊的清廉榜樣。

身邊的清廉榜樣很多，比如，班級(jí)里辛勤耕耘的老師、家庭中默默付出的父母、社會(huì)中未張揚(yáng)但一直在堅(jiān)守初心的人等等。他們有著高尚的品德，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和正直的態(tài)度。他們的每一個(gè)行為都在傳遞著信仰和責(zé)任的力量。

第五段：總結(jié)，號(hào)召大家做清廉榜樣的傳承者。

在當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)盡自己的職責(zé)，為社會(huì)的前進(jìn)和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。我們需要向那些身邊的清廉榜樣學(xué)習(xí)，從自身做起，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，放手體驗(yàn)，探索人生意義，發(fā)揮自己的光和熱，追求清白和持久的榮耀。只有在社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中，我們才能逐漸成為對(duì)榜樣的傳承者，將清廉的火種點(diǎn)燃傳遞下去，讓清廉的光輝永不熄滅。

清廉榜樣心得體會(huì)報(bào)告篇十一

第一段：引入榜樣報(bào)告的重要性（字?jǐn)?shù)：200）。

榜樣報(bào)告可以說(shuō)是一種德育教育的重要方式，通過(guò)講述身邊榜樣的事跡和精神，激發(fā)學(xué)生的高尚情操和追求卓越的精神。近期，我有幸聽(tīng)取了一次榜樣報(bào)告，并從中獲益良多。在這次榜樣報(bào)告中，主講人向我展示了什么是真正的勇敢和堅(jiān)持不懈，這使我深受震撼和鼓舞。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到榜樣的力量以及在日常生活中如何將其運(yùn)用到自己身上。

第二段：榜樣報(bào)告給我?guī)?lái)的啟示（字?jǐn)?shù)：250）。

榜樣報(bào)告讓我明白了成功背后的付出和努力。主講人在報(bào)告中講述了他從一個(gè)平凡的學(xué)生到成為一名杰出的科學(xué)家的經(jīng)歷。他長(zhǎng)期堅(jiān)持鉆研，日以繼夜地為實(shí)驗(yàn)進(jìn)行嘗試，不斷戰(zhàn)勝困難。通過(guò)他的故事，我明白到只有經(jīng)過(guò)汗水和辛勞，才能收獲真正的成果。他的故事也啟示了我，要有堅(jiān)韌不拔的毅力和執(zhí)著精神，迎接人生中的挑戰(zhàn)和困難。

通過(guò)這次榜樣報(bào)告，我迅速地轉(zhuǎn)變了自己的態(tài)度和行為方式。以前，我常常抱怨自己的不足和遇到的困難，喪失了前進(jìn)的動(dòng)力。然而，主講人的榜樣經(jīng)歷告訴我，面對(duì)困難，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持和勇敢。于是，我努力克服了自己內(nèi)心的惰性，勇敢地面對(duì)壓力，積極擁抱挑戰(zhàn)。通過(guò)努力，我的成績(jī)有了顯著的提高，并且我也越來(lái)越深刻地感受到了自己內(nèi)在潛能的釋放。

第四段：榜樣報(bào)告對(duì)我塑造的性格特質(zhì)（字?jǐn)?shù)：300）。

榜樣報(bào)告不僅是啟發(fā)，也是影響和塑造我性格特質(zhì)的重要因素。通過(guò)榜樣報(bào)告，我學(xué)到了堅(jiān)韌不拔、追求卓越、自律和責(zé)任感等重要品質(zhì)。我開(kāi)始將這些品質(zhì)融入到我的日常生活中。我堅(jiān)持每天規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)，不再拖延；在面對(duì)困難時(shí)，我不再輕易放棄，而是調(diào)整自己的心態(tài)，積極尋找解決方法。這些積極的變化讓我的家人和老師們都深受欣慰，我感到自信和快樂(lè)。

第五段：總結(jié)榜樣報(bào)告的重要性和價(jià)值（字?jǐn)?shù)：200）。

通過(guò)榜樣報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到了榜樣的力量和影響。榜樣報(bào)告不僅能激發(fā)人的內(nèi)在動(dòng)力，塑造良好的性格品質(zhì)，還能指導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。我也深信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用榜樣報(bào)告中的精神，成為一個(gè)對(duì)他人有啟發(fā)和影響力的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

清廉榜樣心得體會(huì)報(bào)告篇十二

清廉榜樣是指那些以其高尚的品德和崇高的公仆精神來(lái)影響和感召他人的人。他們以拒腐防變、廉潔奉公為座右銘，始終堅(jiān)持以人民利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，成為了我們心目中的楷模。和這樣的榜樣接觸和學(xué)習(xí)，直接而間接地對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。在這篇文章中，我將分享我對(duì)清廉榜樣的心得體會(huì)。

清廉榜樣身上散發(fā)出的道德力量是無(wú)比強(qiáng)大的。他們的高尚情操和嚴(yán)守廉規(guī)使我深受觸動(dòng)。每當(dāng)我親眼目睹清廉榜樣將金錢(qián)和利益之誘的誘惑擺在腦后時(shí)，我不禁為他們的堅(jiān)守和崇高精神感到欽佩。他們的行為不僅成為了其他人的楷模，更是引導(dǎo)了社會(huì)風(fēng)氣的改變。通過(guò)與清廉榜樣的接觸和學(xué)習(xí)，我不斷培養(yǎng)和提升自己的道德品質(zhì)，不做犯錯(cuò)誤、違法乃至腐敗行為的“溫床”。

作為公民的代表，公仆精神是清廉榜樣身上最為閃耀的特質(zhì)。清廉榜樣的志愿服務(wù)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神在我心中猶如閃耀的太陽(yáng)，照亮了我的前進(jìn)道路。他們并不把職務(wù)當(dāng)作一種權(quán)力，而是將其視為為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)。通過(guò)他們的言行和行動(dòng)，我意識(shí)到作為一名公職人員，首要任務(wù)是為人民群眾謀福祉而不是謀私利。從清廉榜樣身上，我領(lǐng)悟到為人民服務(wù)的意義和價(jià)值，真正意識(shí)到自己的職責(zé)和使命。

社會(huì)風(fēng)氣的好與壞直接關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)和前途。清廉榜樣通過(guò)自己的行動(dòng)，正面影響著整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。他們以身作則，教育和引導(dǎo)每個(gè)人遵守法律、遵循道德。例如，清廉榜樣在處理工作中的公共資金時(shí)，從不將其視為個(gè)人財(cái)產(chǎn)，而是精確算計(jì)，克己奉公。這種為人民盡心盡力的精神感染著我們每一個(gè)人，改變了人們對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的看法和態(tài)度。更為重要的是，清廉榜樣的行為直接影響著年輕一代的成長(zhǎng)和發(fā)展，為我們樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和責(zé)任感。

5.結(jié)語(yǔ)。

縱觀整個(gè)社會(huì)，我們需要更多的清廉榜樣，以此激勵(lì)和引導(dǎo)每個(gè)人奉獻(xiàn)于公共利益，為人民造福。通過(guò)與清廉榜樣的接觸與學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了其對(duì)我的影響。他們的品德和公仆精神給我提供了前行的動(dòng)力和方向。作為一個(gè)普通的公民，我希望能夠以清廉榜樣為榜樣，注重道德修養(yǎng)，秉持公仆精神，為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們的社會(huì)才能更加公正、廉潔，為每個(gè)人提供一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。

清廉榜樣心得體會(huì)報(bào)告篇十三

首先，我感覺(jué)到“清廉榜樣”這個(gè)話題與當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境息息相關(guān)。清廉榜樣不僅僅是一種形象，更是一種價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。它對(duì)一個(gè)人的人格、為人處世、職業(yè)發(fā)展等各個(gè)方面都產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

其次，我認(rèn)為“清廉榜樣”對(duì)于社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)具有重要作用。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)社會(huì)而言，沒(méi)有清廉榜樣就沒(méi)有道德標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)社會(huì)的道德水平越高，文明程度就越高，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的目標(biāo)就越容易。因此，我們需要踐行清廉榜樣，從小事做起，積極營(yíng)造高尚的道德氛圍，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

第三，作為一個(gè)青年人，我們更應(yīng)該將清廉榜樣貫徹到自己的生活之中。我們要講誠(chéng)信，不撒謊，不盜竊，不貪污，不收受賄賂，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而且我們還要向身邊群眾宣傳清廉榜樣，讓更多人知道什么是清廉榜樣，形成扶正反腐的正能量。

第四，在實(shí)踐中，我們要把“廉潔自律、公正用權(quán)、謙虛謹(jǐn)慎、奮發(fā)進(jìn)取”等各個(gè)方面的內(nèi)容都學(xué)習(xí)理解，運(yùn)用到具體的工作中，不斷提升自己的道德和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，要在個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展上不斷努力，做一個(gè)忠實(shí)、干凈、有責(zé)任感的人才，為國(guó)家和人民做出更多更好的貢獻(xiàn)。

最后，我們要認(rèn)識(shí)到清廉榜樣的重要性，時(shí)刻警醒自己不要走偏。同時(shí)也要遠(yuǎn)離那些貪污受賄、炒作炒紅、膜拜權(quán)貴的不良行為，這樣才能真正做到心中有清清明明大道，行走在健康向上的道路上，幫助我們更好地發(fā)揮個(gè)人作用，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

總之，清廉榜樣與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，我們要保持初心，踐行道德，勇于擔(dān)當(dāng)，鑄就清廉形象，以深厚的道德素養(yǎng)、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、高尚的精神風(fēng)貌和堅(jiān)實(shí)的實(shí)干作風(fēng)，樹(shù)立清廉榜樣，在新時(shí)代的征程上前行。

清廉榜樣心得體會(huì)報(bào)告篇十四

“清風(fēng)徐來(lái)，吹皺一池春水?！边@是李白的名句，也是我們期望的清氣流淌的狀態(tài)。在一個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制中，清廉是無(wú)比寶貴的品質(zhì)。每個(gè)人都希望自己身邊的領(lǐng)導(dǎo)和公職人員能夠廉潔奉公，正直無(wú)私。在這個(gè)問(wèn)題上，我們常常從一位位清廉榜樣的身上發(fā)現(xiàn)一些共性，吸取經(jīng)驗(yàn)。本文將從“清廉榜樣”這個(gè)主題來(lái)講述我在這方面的體會(huì)和思考。

第二段：品質(zhì)。

作為一名公職人員，必須時(shí)時(shí)刻刻保持心靈的純潔和廉潔。純潔來(lái)自于自身的情操，廉潔則需要有一種強(qiáng)大的自我約束能力。我們?nèi)粘Ｉ钪锌梢猿３？吹侥切┱吻迕?，廉潔自律的公職人員，他們身上散發(fā)著一種令人敬佩的氣質(zhì)，是我們心中的白月光和陽(yáng)光，每個(gè)人都應(yīng)該尊重和學(xué)習(xí)這些榜樣。

第三段：工作態(tài)度。

清廉榜樣與其他人最大的不同，是他們對(duì)工作的態(tài)度和方法，他們不以職務(wù)高低論英雄，不以權(quán)力大小論成敗。他們對(duì)待本職工作一絲不茍，始終客觀公正地處理公共事務(wù)，在一定程度上他們也在工作中見(jiàn)證了“崇尚實(shí)干”的理念。他們會(huì)在盡心盡力、恪盡職守的時(shí)刻，不忘承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，因?yàn)樗麄冎?，身為一名公職人員，自己的身上肩負(fù)著的責(zé)任和義務(wù)從不只是權(quán)力和榮譽(yù)，而是更高一層的要求：服務(wù)人民。

第四段：心路歷程。

清廉榜樣的培養(yǎng)不是一眨眼的事情，他們都有一段付出和思考的過(guò)程。他們明白一個(gè)道理，突出“以人為本”的理念。他們知道，服務(wù)人民是自己的首要任務(wù)，一旦脫離了這一點(diǎn)，就不可能真正得到人民的尊重和信任。此外，清廉榜樣在干事創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，摒棄了虛偽、空洞的口號(hào)，只顧實(shí)際，依靠創(chuàng)新精神和實(shí)踐來(lái)推動(dòng)工作，胸懷全局，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

作為公職人員，我們必須保持一顆清白的心和一份嚴(yán)實(shí)的自律。我們需要以身作則，引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣向正義、廉潔的方向邁進(jìn)。最后，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)那些質(zhì)樸、正直、清廉、堅(jiān)強(qiáng)的人，學(xué)習(xí)他們的工作方法、處世態(tài)度和人生哲學(xué)，將這種良好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，影響身邊的人，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。