最新頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(通用12篇)

我們從生活中不斷累積的心得體會(huì)，可以成為我們成長的寶貴財(cái)富。寫心得體會(huì)時(shí)，可以借用一些哲理和道理來反思和探究生活的真諦。如果您對寫心得體會(huì)還有一些疑問，可以參考下面為大家提供的一些范文和解析。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

我們終于實(shí)習(xí)了!我選擇“終于”這個(gè)詞，因?yàn)槲覀円呀?jīng)期待這個(gè)神圣的工作很久了，自從知道我們可以選擇頂崗，選擇威縣二中開始，我們就在想象著我們的學(xué)生是怎樣的青春，我們的生活是什么模樣，我們會(huì)不會(huì)做得很好，會(huì)不會(huì)對得起孩子們注視著我們的那一雙雙明亮清澈純潔的眼睛......

在其中，老師所說的“愛心”給我很大的震撼。也許身為老師，我們需要有很多很多的精神，奉獻(xiàn)，負(fù)責(zé)，激情，這所有一切的基礎(chǔ)就是愛心!一個(gè)有愛心的老師，才會(huì)對同學(xué)負(fù)責(zé)任;一個(gè)有愛心的老師，才會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)自己的所有;一個(gè)有愛心的老師，才會(huì)用激情給同學(xué)演繹一堂精彩絕倫的授課!春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，就是為同學(xué)付出而無怨無悔，用自己的.愛心而不求任何的回報(bào)!

那如何才能是學(xué)生“親”呢?那還是需要愛心，愛心是萬物之源，是同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是同學(xué)和老師之間的紐帶!“以愛溫其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，也說明了愛心的萬有引力，有愛心就有光源，有光源就有溫暖，有溫暖就有收獲!

翁老師舉得那個(gè)例子我感覺處理的很有效，那個(gè)同學(xué)在超市里拿鋼筆也許是有心也許是無意，或許身為老師我們很生氣，但是我們要給同學(xué)面子給同學(xué)自尊，只有這樣用愛心和包容去幫助同學(xué)改正錯(cuò)誤的辦法才是最有效的方式。這種處理的方式是我們需要順手拈來的，我們需要牢記于心沖動(dòng)真的是魔鬼!翁老師之所以會(huì)這樣理智的處理是因?yàn)閻坌囊恢弊≡诶蠋煹男牡?

我們需要學(xué)習(xí)的東西很多很多，愛心是我們首先要學(xué)會(huì)的，不僅僅是表面上的敷衍，而是發(fā)自內(nèi)心的那種關(guān)懷。同學(xué)犯錯(cuò)誤不能只是一味的批評(píng)，一味的指責(zé)，用愛心去融化他們，用愛心去幫助他們，用愛心去幫助他們成長，幫助他們勇敢地改正錯(cuò)誤!把愛心永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的放于心頭，把愛心置于心底，讓心里滿滿的充盈著愛!

可能你只是很不經(jīng)意意的幫助了他們一下，但是也許他們卻會(huì)一直銘記于心，會(huì)感激我們一輩子，那我們就離成為一名合格的老師不遠(yuǎn)了，那我們的教師之路就找到了方向。我們就會(huì)體會(huì)到作為一名老師的意義與感動(dòng)，我們的生活就會(huì)永遠(yuǎn)溫暖。

用我們的愛心給孩子們造一個(gè)夢，用我們的愛心給孩子的青春留下美好回憶，用我們的愛心讓同學(xué)享受學(xué)習(xí)!

文檔為doc格式。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

頂崗培訓(xùn)是大學(xué)生走向社會(huì)的第一步，是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐能力的關(guān)鍵階段。通過頂崗培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了職場的真實(shí)環(huán)境和所需的工作技能。在這段訓(xùn)練中，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足并且努力進(jìn)行改進(jìn)，同時(shí)也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對頂崗培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第一段：對于頂崗培訓(xùn)的初步認(rèn)識(shí)。

做好準(zhǔn)備工作很重要，在頂崗培訓(xùn)開始之前，我詳細(xì)了解了公司的背景和業(yè)務(wù)，研究了市場形勢和競爭對手的情況。這讓我對公司的運(yùn)營模式和目標(biāo)有了初步的了解，并且讓我對自己未來的工作有所期待。此外，我還學(xué)習(xí)了一些基本的職業(yè)道德和溝通技巧，這為我在實(shí)際工作中與同事和客戶進(jìn)行有效的交流打下了基礎(chǔ)。

第二段：感受到的困難和挑戰(zhàn)。

在頂崗培訓(xùn)期間，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，適應(yīng)新環(huán)境和新任務(wù)需要一些時(shí)間。工作現(xiàn)場與學(xué)校的環(huán)境相比有很大的不同，任務(wù)的復(fù)雜性和緊迫性也比較高。然而，在這個(gè)過程中，我漸漸適應(yīng)了新環(huán)境，學(xué)會(huì)了快速改變和適應(yīng)。

第三段：培訓(xùn)中獲得的收獲和提升。

通過頂崗培訓(xùn)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，對職場的認(rèn)識(shí)也更加深入。我學(xué)會(huì)了更加高效地處理工作，提高了自己的工作效率。此外，我還學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與同事共同努力，解決問題和取得成果。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第四段：發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。

在頂崗培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理方面還有很大的提升空間。有時(shí)候我會(huì)因?yàn)槿蝿?wù)繁重而感到壓力，導(dǎo)致時(shí)間管理不當(dāng)。在意識(shí)到這個(gè)問題后，我開始研究時(shí)間管理的方法和技巧，并采取措施去解決。我制定了每天的工作計(jì)劃，并且遵守時(shí)間表，讓自己的工作更加有條不紊。

第五段：對頂崗培訓(xùn)的總結(jié)和展望。

頂崗培訓(xùn)是我大學(xué)期間最重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之一，我從中學(xué)到了很多東西。我學(xué)到了如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中合作，如何處理工作中的壓力，并且鍛煉了我的溝通和解決問題的能力。通過這次培訓(xùn)，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且對未來的工作更加充滿信心。我相信這次培訓(xùn)將對我未來的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

總而言之，頂崗培訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，通過這次培訓(xùn)我從理論走向?qū)嵺`，并且學(xué)到了很多職場中必備的技能和經(jīng)驗(yàn)。雖然在培訓(xùn)的過程中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但通過努力和堅(jiān)持，我逐漸適應(yīng)了新環(huán)境并取得了進(jìn)步。我相信這次培訓(xùn)將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并為我未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

頂崗培訓(xùn)是指在正式上崗之前，員工經(jīng)過一定的培訓(xùn)，以提高他們在工作中的專業(yè)水平和工作能力。這種培訓(xùn)方式廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，是銜接學(xué)校與職場的重要環(huán)節(jié)。我在頂崗培訓(xùn)中有幸參與了一次，獲得了寶貴的體驗(yàn)和心得。在下面的文章中，我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，探討頂崗培訓(xùn)的重要性以及我對此的心得體會(huì)。

首先，頂崗培訓(xùn)對于新員工來說是至關(guān)重要的。對于剛剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕人而言，他們雖然在學(xué)校中接受了一定的專業(yè)知識(shí)和理論教育，但缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。頂崗培訓(xùn)為他們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)并熟悉工作環(huán)境和崗位要求。在我們的頂崗培訓(xùn)中，我們除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還進(jìn)行了一系列的實(shí)操訓(xùn)練，比如模擬客戶接待、銷售技巧等。這些實(shí)際操作的訓(xùn)練讓我們更加清楚工作中的具體流程和操作要點(diǎn)，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。

其次，頂崗培訓(xùn)有助于提高員工的自信心和責(zé)任心。在培訓(xùn)過程中，我們需要模仿真實(shí)工作環(huán)境，面對各種挑戰(zhàn)和問題。這種訓(xùn)練不僅要求我們具備專業(yè)知識(shí)和操作技巧，還要求我們具備應(yīng)變能力和決策能力。在這個(gè)過程中，我們需要自己思考并解決問題，同時(shí)也需要與同事進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，剛開始時(shí)我對自己的能力充滿了懷疑，但是隨著培訓(xùn)的進(jìn)行，通過不斷的練習(xí)和反思，我逐漸提高了對自己的自信。同時(shí)，在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我也漸漸形成了“主動(dòng)解決問題、勇于承擔(dān)責(zé)任”的態(tài)度。

再次，頂崗培訓(xùn)幫助我們更好地了解公司的文化和價(jià)值觀。每個(gè)企業(yè)都有自己的文化和價(jià)值觀，而這往往是企業(yè)成功的重要因素。頂崗培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)了解和融入企業(yè)文化的機(jī)會(huì)。在我們的培訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識(shí)和銷售技巧，還學(xué)習(xí)了公司的歷史和發(fā)展，了解了公司的使命和愿景。這讓我們更加明確了我們所在企業(yè)的定位和目標(biāo)，更加明確了我們在工作中要追求和堅(jiān)守的價(jià)值觀。這些對于我們的職業(yè)生涯發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。

最后，頂崗培訓(xùn)也是公司對新員工的一種關(guān)懷和重視。頂崗培訓(xùn)不僅僅是為了提高員工的專業(yè)能力，更重要的是為了讓新員工感受到公司對他們的關(guān)心和重視。在培訓(xùn)中，我們與導(dǎo)師進(jìn)行了很多的交流和互動(dòng)，得到了他們的指導(dǎo)和支持。我們在團(tuán)隊(duì)合作中也建立了深厚的友誼和信任。這讓我們感受到公司對我們的關(guān)愛和重視，同時(shí)也激發(fā)了我們?yōu)楣咀龀龈嘭暙I(xiàn)的動(dòng)力。

總之，頂崗培訓(xùn)對于新員工來說是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是提高了自信心和責(zé)任心，了解了公司的文化和價(jià)值觀，感受到了公司對我們的關(guān)心和重視。我們應(yīng)該珍惜這次機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己和公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四

自7月15日到8月31日，我參加了**學(xué)院承辦的現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)與設(shè)計(jì)企業(yè)頂崗培訓(xùn)，通過參觀企業(yè)、聽取專業(yè)技術(shù)講座、座談、頂崗生產(chǎn)等方式，進(jìn)行了為期47天的企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，在這有限的培訓(xùn)時(shí)間里我收獲匪淺，不僅學(xué)習(xí)很多具體的生產(chǎn)知識(shí)，同時(shí)，了解到企業(yè)對不同崗位的人才需求及畢業(yè)生的專業(yè)要求和其他綜合素質(zhì)要求是不一樣的，也獲得了第一手關(guān)于校企合作辦學(xué)、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導(dǎo)向的資料，為我們在今后的工作中對課程的設(shè)置、教學(xué)方法的改進(jìn)、教育教學(xué)研究的進(jìn)行提供了重要的參考價(jià)值，為我們今后培養(yǎng)學(xué)生起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用。

在培訓(xùn)過程中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了smt的相關(guān)知識(shí)，了解了什么是smt，smt的特點(diǎn)及工藝流程，smt生產(chǎn)線的組成，smt生產(chǎn)設(shè)備及生產(chǎn)所用資材等知識(shí)，并深入企業(yè)一線進(jìn)行了具體的參觀和實(shí)際定崗生產(chǎn)，扎扎實(shí)實(shí)的掌握了smt的理論知識(shí)和時(shí)間技能。

通過此次頂崗培訓(xùn)，我進(jìn)行了深刻的思考，得到幾點(diǎn)對教學(xué)的感悟：

(一)以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)應(yīng)用型、操作型技能人才。

(二)改革課程設(shè)置，完善教學(xué)模式。

(三)不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

(四)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

(五)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間47天的定崗培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。在這47天的學(xué)習(xí)中，有酸有甜、有苦有辣，也收獲了很多，學(xué)習(xí)到了很多課本上沒有的知識(shí)。作為老師我在理論上有一定的基礎(chǔ)，但實(shí)踐上卻有待提高，在這里參加的頂崗實(shí)習(xí)，使我的實(shí)踐能力提高了很多，為我今后的教學(xué)工作奠定了良好的基矗短短47天的培訓(xùn)，我完成了自己人生的蛻變。

感謝學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)，讓我不斷成長。在以后的教學(xué)工作中，我一定吸取此次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，爭取更大的進(jìn)步!

受系部的指派，我于7月16日至208月16日到長沙德浦科技有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的頂崗培訓(xùn)，了解了很多書本外靈活運(yùn)用的實(shí)際操作的貿(mào)易知識(shí)，豐富了感性認(rèn)識(shí)，提高了動(dòng)手能力，收獲不少，為今后的教學(xué)增加了籌碼。以下就是我的感受和總結(jié)：

一公司簡介。

長沙德浦科技有限公司成立于，著落于長沙市芙蓉南路bobo天下城。在總經(jīng)理劉永明先生的領(lǐng)導(dǎo)下，主要經(jīng)營高低壓電氣成套設(shè)備，德國菲力克斯產(chǎn)品和蘇州中仁開關(guān)等，銷往電力系統(tǒng)，以湖南、深圳和新疆為主要市場，經(jīng)營狀況良好。公司在經(jīng)營主打產(chǎn)品的`同時(shí)，開拓了新產(chǎn)品的經(jīng)營，參股中圖電子科技有限公司，致力于視頻處理與光通訊產(chǎn)品的研發(fā)，針對安防行業(yè)對視頻傳輸?shù)男枨?，專門為安防行業(yè)開發(fā)了ct系列數(shù)字視頻光端機(jī)，從而很好的解決了同軸電纜、雙絞線傳輸距離近、抗干擾能力差，布線、調(diào)試麻煩等缺點(diǎn)。為公司打造了新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，提升了公司的市場競爭力。

二業(yè)務(wù)操作流程。

1尋找和接受新老客戶的需求：通過電話聯(lián)系或走訪的形式，廣泛收集需求信息營造商業(yè)機(jī)會(huì)。

2通過談判確定商機(jī)：充分利用談判技巧，本著達(dá)成交易的目的，靈活處理每一筆生意。

3簽訂合同：注意合同條款的完整性和準(zhǔn)確性，不留后患。

4組織貨源：注意貨物的質(zhì)量和包裝。

5辦理運(yùn)輸并交貨：注意交貨期。

6收妥貨款：保證在約定的時(shí)間收到貨款，特殊情況也可靈活處理。

7售后跟蹤服務(wù)：辦理安裝和調(diào)試，并負(fù)責(zé)維修。應(yīng)主動(dòng)詢問客戶產(chǎn)品使用情況。

三總體感受。

在一個(gè)月的頂崗培訓(xùn)過程中，我親身體驗(yàn)了整個(gè)公司運(yùn)營的全過程，親眼看到了公司員工為了獲得訂單所承受的壓力和付出的努力，感受到比在學(xué)校更加激烈的競爭氛圍。受到了很大的啟發(fā)，具體有如下幾點(diǎn)：

1做好公共關(guān)系工作是獲得訂單的重要保證。因?yàn)榭蛻糁饕菄鵂I單位，在營銷時(shí)具有“特需”性，怎樣做人比做生意本身顯得更重要。

2周全的售前售后服務(wù)是持續(xù)合作的根本。良好的質(zhì)量保證、及時(shí)交貨和售后的安裝調(diào)試可以贏得客戶的好感和信賴，從而獲得長期合作的機(jī)會(huì)。

3靈活的談判技巧影響著交易的成敗，商務(wù)談判的機(jī)會(huì)無處不有、無時(shí)不有，更多是在通電話的時(shí)候，怎樣在非面對面的情形下進(jìn)行談判應(yīng)該成為以后教學(xué)中加強(qiáng)的課題。

4完善的管理制度，嚴(yán)格的管理態(tài)度是公司能夠正常運(yùn)行的保障。用制度管人比人管人更好，但必須是人性化管理。追求團(tuán)隊(duì)精神，營造和諧氣氛。

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頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五

頂崗前培訓(xùn)是為了使員工適應(yīng)新工作環(huán)境，提高工作能力，這是每個(gè)新員工都要經(jīng)歷的一段重要的學(xué)習(xí)階段。在我接受頂崗前培訓(xùn)的過程中，我深切感受到了這段培訓(xùn)對我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長的重要性。通過培訓(xùn)，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的工作技巧和生活經(jīng)驗(yàn)。下面，我將分享我在頂崗前培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

段二：知識(shí)的拓寬。

在頂崗前培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多與工作崗位相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。在授課教師的耐心指導(dǎo)下，我了解了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)營管理，以及工作崗位所需的專業(yè)技能和知識(shí)。這些知識(shí)不僅讓我對自己的工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也讓我對企業(yè)的發(fā)展有了更全面的了解。通過學(xué)習(xí)，我明白了在這個(gè)崗位上所需要的技能和知識(shí)，也明確了自己在職業(yè)發(fā)展中需要提升的方向。

段三：技能的提升。

頂崗前培訓(xùn)還教會(huì)了我一些實(shí)用的工作技巧。比如，在溝通技巧方面，通過角色扮演和實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了如何與同事合作，如何與客戶進(jìn)行有效的溝通，以及如何解決工作中遇到的問題。在銷售技巧方面，我通過模擬銷售情境的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了如何正確地進(jìn)行銷售談判和推銷產(chǎn)品。這些技巧不僅提升了我的工作能力，還增強(qiáng)了我的自信心和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的能力。

段四：團(tuán)隊(duì)的合作。

頂崗前培訓(xùn)中，我還有幸結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的學(xué)員朋友。在培訓(xùn)期間，我們共同學(xué)習(xí)、共同討論問題、共同解決難題，形成了良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。通過與他們的交流，我不僅結(jié)識(shí)了很多真誠友好的朋友，還學(xué)到了許多來自不同行業(yè)、不同背景的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在以后的工作中，我將會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員共同努力，相互支持，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

段五：個(gè)人成長。

通過頂崗前培訓(xùn)，我不僅在專業(yè)知識(shí)和工作技能方面得到了提升，同時(shí)也有了很大的個(gè)人成長。培訓(xùn)中，我們經(jīng)常接觸到一些鼓勵(lì)和激勵(lì)人心的故事，這激發(fā)了我的積極心態(tài)和進(jìn)取精神。在培訓(xùn)結(jié)束后，我意識(shí)到只有通過不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我才能在職業(yè)生涯中取得更好的成績。因此，我會(huì)從自己的工作中找到樂趣和動(dòng)力，不斷努力，積極進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。

總結(jié)：

頂崗前培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的重要一步。通過這段培訓(xùn)，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)用的工作技巧，還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的學(xué)員朋友。更重要的是，我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在職業(yè)生涯中取得更好的成績。因此，我會(huì)珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，不斷提升自己的能力，展現(xiàn)出更好的工作表現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六

作一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ).

首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。

其次,我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì).比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受.

最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力.任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要.

因此,我體會(huì)到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的.

很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。

實(shí)習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基矗通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的'身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。

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頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七

12月28日，我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望，希望在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。

是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的'生命無可比擬，我自然也比例外。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿問題解決啦，但那里生活習(xí)慣和在湖南的時(shí)候相差太大，吃的很不習(xí)慣。對我們湖南人來說菜里面沒有一點(diǎn)辣椒是吃不下去的，因此在那里的時(shí)候開始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯，很快身材就“苗條”啦。

我的實(shí)習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對一臺(tái)臺(tái)發(fā)好泡的冰箱從自己面前流過，而我的工作就是每天和這些冰箱打交道。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個(gè)崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號(hào)的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。要分清楚，不能弄錯(cuò)，不然會(huì)導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò)，冰箱制冷時(shí)有可能電容會(huì)發(fā)爆炸。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做，不能粗心大意，害別人去幫你善后。

帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專生，開始時(shí)我覺得做這個(gè)很簡單，不用學(xué)，一看就會(huì)，做是會(huì)做，不過不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想去學(xué)，看不起這個(gè)崗位，是我的態(tài)度問題，既然找到問題的根本原因，那問題就好解決啦。后來，仔細(xì)看師傅的動(dòng)作，怎么最省力，怎么最舒服。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí)，我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦，并不用要人幫忙啦。

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頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八

頂崗培訓(xùn)是指在實(shí)際工作崗位上接受培訓(xùn)和鍛煉的過程，是為了快速適應(yīng)工作環(huán)境和提高業(yè)務(wù)水平所進(jìn)行的專業(yè)培訓(xùn)。在我參加的頂崗培訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和價(jià)值，也對自己的成長有了更深層次的認(rèn)識(shí)。下面我將從培訓(xùn)前的期待、培訓(xùn)中的收獲、培訓(xùn)后的成長和反思等方面，向大家分享我的心得體會(huì)。

首次參加頂崗培訓(xùn)，我懷著一顆滿懷期待的心情來到培訓(xùn)班。在培訓(xùn)前，我對于培訓(xùn)的內(nèi)容和目標(biāo)有著一些模糊的了解，但我相信通過這次培訓(xùn)，我能夠更好地了解和掌握我所從事的工作，并提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我期待在培訓(xùn)中能夠結(jié)識(shí)到優(yōu)秀的同行和導(dǎo)師，通過他們的指導(dǎo)和幫助，不斷完善自己，為將來的工作打下良好的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)中的收獲。

在頂崗培訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，還明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，我對于自己所從事的工作有了更深入的理解，更加熟練地掌握了相關(guān)的工作流程和操作規(guī)范。此外，培訓(xùn)班上還有一些案例分析和討論，通過與同學(xué)們的交流，我學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些收獲不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)素養(yǎng)，還提升了我的解決問題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

培訓(xùn)后的成長。

頂崗培訓(xùn)的結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)和成長的終結(jié)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。培訓(xùn)后，我深知自己無論在工作中還是在生活中都需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。通過培訓(xùn)，我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的變化，才能不被淘汰，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。因此，我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用工作之余的時(shí)間，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的綜合能力。

反思與感悟。

回顧頂崗培訓(xùn)的整個(gè)過程，我深感自己的不足和不完善之處。首先，我缺乏了解和關(guān)注行業(yè)最新動(dòng)態(tài)的習(xí)慣，導(dǎo)致在培訓(xùn)中出現(xiàn)了一些盲點(diǎn)和誤解。其次，我在溝通和合作能力上還有較大的提升空間，與同學(xué)們的交流中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)自己過于強(qiáng)調(diào)個(gè)人觀點(diǎn)，而忽視了傾聽和理解他人的重要性。最后，我認(rèn)識(shí)到自己還需要更加注重自我管理和時(shí)間管理，提高工作效率和學(xué)習(xí)效果。這些反思和感悟?qū)⒊蔀槲医窈髮W(xué)習(xí)和工作中的動(dòng)力，推動(dòng)我不斷進(jìn)步和成長。

總的來說，頂崗培訓(xùn)對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)，我不僅加深了對工作的認(rèn)識(shí)和理解，還明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。培訓(xùn)結(jié)束后，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而不斷努力。同時(shí)，我會(huì)時(shí)刻保持謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷反思和總結(jié)自己的不足，不斷提升自己的管理能力和與人溝通合作的能力。希望通過努力和堅(jiān)持，能夠在將來的工作中做出更大的貢獻(xiàn)。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九

第一段：引言（150字）。

在人才培養(yǎng)與選拔方面，頂崗實(shí)習(xí)是許多企業(yè)提供給大學(xué)生的重要機(jī)會(huì)。在進(jìn)行頂崗前，公司通常會(huì)給學(xué)生提供培訓(xùn)，以確保他們具備必要的技能和知識(shí)。我也有幸參加了這樣一次培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了頂崗實(shí)習(xí)的重要性，同時(shí)也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（200字）。

在培訓(xùn)中，我們接受了多個(gè)方面的知識(shí)和技能培訓(xùn)。首先，我們學(xué)習(xí)了公司的背景和目標(biāo)，了解了公司的發(fā)展歷程和所經(jīng)營的業(yè)務(wù)。這為我提供了一個(gè)更全面的了解公司的機(jī)會(huì)。其次，我們還接受了專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，包括市場營銷、項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)合作等方面的知識(shí)。這些培訓(xùn)幫助我建立起一種扎實(shí)的基礎(chǔ)，為將來的工作做好準(zhǔn)備。此外，我們還參加了模擬實(shí)訓(xùn)和角色扮演，這幫助我們更好地理解了公司內(nèi)部運(yùn)作和溝通的重要性。

通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了頂崗實(shí)習(xí)的重要性。首先，培訓(xùn)幫助我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)了公司的業(yè)務(wù)和職能后，我更加明確了自己的興趣和所追求的方向。這讓我更加堅(jiān)定地決定將來要從事市場營銷的工作。其次，培訓(xùn)提高了我的相關(guān)技能。在專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能，如市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析等。這些技能在今后的工作中將對我非常有幫助。最后，培訓(xùn)還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。通過模擬實(shí)訓(xùn)和角色扮演，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、協(xié)調(diào)和溝通。這些都是在工作中必不可少的能力。

第四段：實(shí)踐應(yīng)用（300字）。

頂崗前培訓(xùn)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但真正的考驗(yàn)還是在實(shí)踐中。在實(shí)習(xí)期間，我將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到了實(shí)際工作中。例如，在市場營銷方面，我根據(jù)所學(xué)到的市場調(diào)研方法進(jìn)行了一次調(diào)查，收集了大量的數(shù)據(jù)并分析了結(jié)果，從而提供了給公司的一些決策建議。此外，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我積極參與和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作，提高了工作效率。通過將培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，我不僅提高了自己的工作能力，也為公司的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過頂崗前培訓(xùn)，我不僅獲得了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，還更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和方向。這次培訓(xùn)為我未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也意識(shí)到頂崗實(shí)習(xí)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，通過實(shí)踐應(yīng)用所學(xué)，能夠更好地提升自己的能力和工作價(jià)值。我相信通過這次培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，我已經(jīng)為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為公司的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十

為提高赴豐順頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合素質(zhì)和師范技能能力，也為推廣珠江項(xiàng)目的品牌效應(yīng)做充分的準(zhǔn)備，我們頂崗實(shí)習(xí)的志愿者在公體樓4樓進(jìn)行了為期三天的理論培訓(xùn)，而這三天的培訓(xùn)整體上看是非常成功的，它讓我感悟到了一些未知的東西。

7月12日，我們的主講老師是來自基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院的副院長王老師，在開班典禮她告訴我們這一教學(xué)機(jī)會(huì)的來之不易，希望我們能夠堅(jiān)持下來，在這四個(gè)月中堅(jiān)守自己的崗位，為當(dāng)?shù)氐暮⒆雍徒逃聵I(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。一天的課程下來，王院長講了太多、太多，大部分內(nèi)容我已很難再一次將其分享出來，不過倒有幾句話觸動(dòng)了筆者的心弦。

愛是教師的原動(dòng)力、沒有愛就沒有教育等諸如此類的語句不斷地提醒著筆者以及其他同學(xué)，愛心對于一名人民教師的重要意義。一名教師，一旦稱之為教師之后，如若沒有堅(jiān)定的信仰，或懷揣一顆關(guān)愛學(xué)生成長的心，那么也許三五年之后，這名教師就將開始產(chǎn)生厭倦感、疲憊感。作為一名頂崗實(shí)習(xí)的志愿者，我們同樣應(yīng)該懷揣奉獻(xiàn)之心，不過分計(jì)較個(gè)人利益，將自己的.愛獻(xiàn)于學(xué)生，那我們就有機(jī)會(huì)成為學(xué)生一生中的那位貴人！

與7月12日王院長一人獨(dú)攬培訓(xùn)大局的情形不同，7月13日我們分別接受了黃道鳴老師和高廣方老師的兩節(jié)專題課。關(guān)于黃老師如何組織探究性教學(xué)的培訓(xùn)，雖說黃老師所舉之例子皆為理科實(shí)例，對我這類文科生而言產(chǎn)生了較大的理解危機(jī)，但黃老師還是通過其伶俐的口才、多變的肢體語言等打破了學(xué)科之間的界限，令我們了解到了問題本質(zhì)的所在，對于歷史課堂，有不少同學(xué)認(rèn)為無法組織探究性學(xué)習(xí)，然而，我需要澄清的是，歷史才是最適合進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的科目。因?yàn)闅v史是沒有定論的，即使是以往我們公眾信以為真的歷史，亦會(huì)存在它的疑點(diǎn)和漏洞，而這些疑點(diǎn)和漏洞，就是留給我們學(xué)習(xí)歷史的人進(jìn)行去偽求真的切入點(diǎn)，即是我們進(jìn)行探究性教學(xué)的錨點(diǎn)。

高老師的課主題是如何打好師生關(guān)系，然而在教學(xué)過程中也穿插了不少其他方面的內(nèi)容，特別是每個(gè)內(nèi)容都有一個(gè)鮮活的例子，讓我們聽眾覺得這不是在說教，而是在經(jīng)驗(yàn)分享。關(guān)于如何打好師生關(guān)系，我認(rèn)為最關(guān)鍵的一點(diǎn)還是要回歸到愛這個(gè)字。一年兼職班主任的經(jīng)歷，讓我明白了關(guān)愛學(xué)生四個(gè)字在構(gòu)建良好師生關(guān)系中的重要性。我們唯有讓學(xué)生感覺到我們對他們的愛，同時(shí)接納我們對他們的愛，他們方可能成為你最忠實(shí)的追隨者，否則只會(huì)每天都頂撞你，每天都跟你斗嘴。而要讓學(xué)生感到你關(guān)注他，有以下幾點(diǎn)辦法：首先是關(guān)注他的生活，為他生活的困難提供幫助和支持；其次是關(guān)注他的網(wǎng)絡(luò)，特別是關(guān)注其qq心情、微博動(dòng)態(tài)等，在其表達(dá)失落的時(shí)候適當(dāng)?shù)赜枰宰罴皶r(shí)的鼓勵(lì)和建議；再者就是要放低自己的身份，不要以高高在上者自居，否則只會(huì)增加自己與學(xué)生之間的距離感。結(jié)合高老師當(dāng)日的授課，我又學(xué)到了其他一些與學(xué)生打好關(guān)系的方法，特別是對差生的六字原則：接納、欣賞、等待。

7月14日是我們的模擬課堂和主題班會(huì)展示時(shí)間，這一天我們很榮幸地邀請到了吳向東老師作為我們本次展示的評(píng)委。這一天給我最大的感受就是震撼，即震撼老師精準(zhǔn)到位的點(diǎn)評(píng)，也震撼同學(xué)們精彩紛呈的演出。在歷史文化學(xué)院三年有余，看到的更多是自己學(xué)院師兄師姐或師弟師妹的試講或說課，而有這樣的機(jī)會(huì)來聆聽其他學(xué)院同學(xué)課堂的機(jī)會(huì)卻少之又少。在這一天的培訓(xùn)之前，個(gè)人對自己的師范技能還是頗有信心的，畢竟也參加過一些比賽，拿過一些獎(jiǎng)。但當(dāng)日一見，方才發(fā)覺自己乃一井底之蛙，師范技能方面還有很多需要提升的地方。教師之路，我才剛剛上路呢！

最后一天的培訓(xùn)是校外參觀，主要是參觀了珠江地產(chǎn)的樓盤以及沿途的一些風(fēng)景，氣氛亦比較輕松。途中邱老師也為我們介紹了珠江集團(tuán)的相關(guān)企業(yè)文化，這又讓我們這群師范生感受到了另一種文化氛圍，開闊了我們的眼界。

為期四天的培訓(xùn)眨眼就過去了，這四天里，最開心的是莫過于與隊(duì)員在一起，時(shí)而和他們一起吃飯、一起聊天。我最喜歡的就是這種團(tuán)隊(duì)在一起的感覺，而培訓(xùn)完之后的我更加明確了自己在暑假努力的方向，而且也更加迫切地希望趕往當(dāng)?shù)剡M(jìn)行支教。我想大聲對我們的隊(duì)友說：我們在一起，很強(qiáng)大！豐順，我們來了！

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

九月二日，我懷著無比激動(dòng)的心情，踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路。當(dāng)我坐上離開學(xué)校的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。

那時(shí)候，對自己的未來充滿希望，希望在那里大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時(shí)候想的是多么的美好。直到此刻我才覺得自己當(dāng)時(shí)想的是多么的簡單。頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛挑戰(zhàn)的。

當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)地點(diǎn)――館陶縣房寨中學(xué)時(shí)，這里的條件是我所預(yù)料到的，也是我想要的。因?yàn)?，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志。我也知道吃得苦中苦方為人上人的感覺。我自然還不是人上人，但是我相信世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望為更多的人做出自己能做的一切。我知道我的實(shí)習(xí)之路才剛剛開始，要經(jīng)歷的還有很多。盡管學(xué)校的各位校長老師對我們都很好，住宿條件也很好，各種生活上的問題也都盡量幫助我們一一解決。但是，對我們來說還是有一點(diǎn)不習(xí)慣。不過既然選擇了頂崗實(shí)習(xí)，就一定要把工作做好，哪怕再苦再累。

為了更好適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換，館陶縣房寨中學(xué)的各位校長和老師對我們進(jìn)行了培訓(xùn)。孟校長，吳校長主要就“師德”方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，讓我們明白了為人師應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的，新老師所具備的基本素養(yǎng)，各個(gè)學(xué)科的課堂要求，中學(xué)生的心理特點(diǎn)等幾方面內(nèi)容。()王老師和靳老師則講授了他們作為班主任各自的工作技巧。

孟校長組要詮釋了師德的內(nèi)涵。一時(shí)熱愛教師這一職業(yè)。二是愛學(xué)生。只有真心的愛學(xué)生，才能建立起良好的師生關(guān)系。

各位老師教授了我們?nèi)绾芜M(jìn)行課堂教學(xué)。讓我們對課堂教學(xué)有了更深一步的認(rèn)識(shí)：要想上好一節(jié)課，教師課前不僅要，備好教材，還要備學(xué)生，課堂上老師更應(yīng)該與學(xué)生溝通，課后多做反思，這樣才會(huì)有進(jìn)步。

實(shí)習(xí)期間，學(xué)校安排我們聽各位有經(jīng)驗(yàn)老師的課。從中，我們也學(xué)到了很多平常不了解的事，受益匪淺，讓我看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和自己需要反思的地方，也受到了很多的啟發(fā)。

回想剛到學(xué)校是時(shí)內(nèi)心的歡喜激動(dòng)第一次備課時(shí)的仔細(xì)與認(rèn)真。第一次登上講臺(tái)的忐忑不安，第一次被孩子們稱為老師的快樂。那么多的第一次都是在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷的。雖然定崗實(shí)習(xí)之前在學(xué)校也做過各種各樣的培訓(xùn)，自己也做過許多假設(shè)。但是，真的接觸起來，卻不是之前可以預(yù)想到的?？梢哉f，頂崗實(shí)習(xí)讓我成長，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

教課的對象不同，上課的感覺也不一樣。我上課的對象主要是七八年級(jí)的`孩子們，他們相對于九年級(jí)的孩子，更為活潑好動(dòng)，他們對新鮮事物充滿好奇，從每個(gè)班級(jí)的孩子們身上，都可以學(xué)到很多，反思很多。通過幾天的課堂實(shí)踐，我們從開始懵懂到現(xiàn)在一步步了解，讓我們從理性回到感性認(rèn)識(shí)，也讓我們初步地認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

把這次實(shí)習(xí)作為人生起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中，不斷要求自己，完善自己，讓自己做到更好，也希望各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多多指教，包容和幫助我們這幾個(gè)初入社會(huì)的孩子。

冀夢月九月十一日于辦公室。

篇二：頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)、感悟。

來到實(shí)習(xí)學(xué)校后，進(jìn)行了為期差不多9天的培訓(xùn)，感覺這9天的培訓(xùn)比在大學(xué)2年的收獲都要多，不僅收獲了只是，更收獲了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)在想想在大學(xué)的2年時(shí)光，都被自己浪費(fèi)掉了，都在我們的指縫間悄悄溜走了，感嘆時(shí)光飛逝之快，等我們想要珍惜時(shí)，它已經(jīng)走了?，F(xiàn)在再怎么感嘆，也已經(jīng)抓不住了，我們只能做的就是好好珍惜當(dāng)下。

首先來到實(shí)習(xí)學(xué)校后和全體老師在一起進(jìn)行了5天的培訓(xùn)，學(xué)校師資隊(duì)伍很年輕，有好多剛畢業(yè)的大學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)校才建校3年，真是需要人才、培養(yǎng)人才的時(shí)候。正因?yàn)檫@樣，和這些老師溝通起來比較容易，畢竟大家年齡相差不大。這些老師都是正式老師，和他們一起培訓(xùn)感覺自己也是了。我想有必要擺正自己的位置，雖然是作為一名實(shí)習(xí)老師，但要把自己當(dāng)做一名正式老師，和他們一起學(xué)習(xí)。想法不一樣，行動(dòng)也就不一樣。這5天，我們了解了學(xué)校新課改的教育理念，和一些重要的教育方法。比如，新課改課堂流程“五步三查”教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)、小組建設(shè)等等。這些我們原來不熟悉的東西，現(xiàn)在也了解了不少，就看在以后的教學(xué)中如何去實(shí)踐、在實(shí)踐中如何應(yīng)用。

第六天，我們?nèi)チ饲搴又袑W(xué)，時(shí)隔3年又回到了我的母校，感觸頗多。在這里度過了我3年的高中時(shí)光，很懷念那時(shí)，以前的老師、同學(xué)不知你們現(xiàn)在還好嗎，應(yīng)該都挺好的。學(xué)校的變化還真不小，一進(jìn)學(xué)校，就看見在操場附近建了一幢樓，還在施工中，聽說是圖書館。上午安排我們聽了3節(jié)課，上課的老師我以前也都沒見過，好多老師來這所學(xué)校也沒多長時(shí)間。中午在教職工食堂吃的飯，在學(xué)校時(shí)也沒有享受過這種待遇，飯的質(zhì)量確實(shí)不一樣。下午在會(huì)議上碰見了我高一的語文老師，現(xiàn)在還是那么年輕，感覺很親切。之后和英語學(xué)科的老師進(jìn)行了溝通，感覺傳統(tǒng)教學(xué)模式也有很多值得稱贊的地方。不論哪種模式，各有利弊。

第七天、第八天我們?nèi)チ饲搴淤e館，聽起來很高級(jí)，聽了2的國學(xué)培訓(xùn)，做幸福的教育人，愛心伴孩子成長。由陳宏老師和肖陳穎老師主講的，現(xiàn)場都是各學(xué)校老師代表。通過此次活動(dòng)，旨在培養(yǎng)如何做一名優(yōu)秀的老師，怎樣和孩子溝通，從各方面進(jìn)行了說明?，F(xiàn)場老師非常踴躍發(fā)言，發(fā)表了自己的這兩天聽課的感受。我也感受好多，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就有必要努力做好自己的工作，和學(xué)生、老師和睦相處。

第19期清河分隊(duì)清河揮公實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語于惠。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二

我有幸因?yàn)轫攳徶脫Q再回母校曉莊學(xué)院學(xué)習(xí)兩個(gè)星期，在這段時(shí)間里我有很多收獲。各位名師大家給我們開的講座，以及百家湖小學(xué)、東山小學(xué)老師上的課讓我們開闊了視野，解放了“師者全威”的思想。和昆山、六合、江寧其他學(xué)校的老師們坐在一起探討和學(xué)習(xí)，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，使我有了更多的教育教學(xué)的方法和更多的可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。接下來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)：

省教研室董洪亮老師激情飛揚(yáng)的告訴我們：教無定法；趙東金老師扎根理論告訴我們：要以學(xué)定教；王曉萍老師從心理學(xué)角度深入淺出的告訴我們：要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；我們機(jī)智、幽默、風(fēng)趣的朱宇輝老師從課例分析入手生動(dòng)有趣的告訴我們：要以學(xué)立教；我們的周祥林老師給我們講的“以學(xué)定教的問題和策略”，可操作性很強(qiáng)，很實(shí)用；施建洪老師從事例出發(fā)介紹“鼓樓區(qū)的生本課堂”，給我們帶來了很多好的經(jīng)驗(yàn)；王凌老師的“以學(xué)定教的實(shí)踐與反思”很有深度，課堂上機(jī)智幽默而又非常冷靜；潘月俊老師的“提升學(xué)習(xí)力”從心理學(xué)的角度去剖析學(xué)生學(xué)習(xí)水平的差異背后的原因，就像一位資深的老中醫(yī)為我們的學(xué)困生找到了病因，給開了一點(diǎn)藥，最后還要看煎藥的老師火候掌握如何。

我們的同班學(xué)員有工作27年的，也有工作1年的；有教高年級(jí)的，也有教中低年級(jí)的；我們來自昆山、六合、江寧三個(gè)不同的地區(qū)；有農(nóng)村的，有集鎮(zhèn)的；不同的工作經(jīng)歷，不同的教學(xué)方法讓我們彼此借鑒。

不論是哪一個(gè)流派的觀點(diǎn)，不論是哪一個(gè)名師的教學(xué)，我想我們要冷靜、辨證的的去看，我們不可照搬照抄，因?yàn)檎軐W(xué)告訴我們?nèi)魏问虑槎加袃擅嫘?，要一分為二去看，要具體問題具體分析。我們要接合自己的學(xué)生情況、以及教學(xué)內(nèi)容，以及教師自身的特點(diǎn)去選擇最佳的教育教學(xué)方案，不斷磨煉自己的教學(xué)功力。