頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲(模板19篇)

10.心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中獲得的寶貴收獲和啟示，對(duì)我們的成長(zhǎng)具有重要意義。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言通順，內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的心得體會(huì)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇一

培訓(xùn)是人生不可或缺的一部分，通過(guò)參與培訓(xùn)，我們可以提高自己的技能、充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也可以獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在經(jīng)歷了一次培訓(xùn)的過(guò)程后，我深刻地意識(shí)到了培訓(xùn)的重要性，并從中收獲了許多益處和啟示。以下是我對(duì)于培訓(xùn)收獲的心得體會(huì)。

首先，培訓(xùn)帶給我最大的收獲是知識(shí)的增長(zhǎng)。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新的理論和實(shí)踐知識(shí)，這些知識(shí)不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，也拓寬了我的視野。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到了許多領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)，這對(duì)我的工作和個(gè)人發(fā)展都產(chǎn)生了積極的影響。此外，培訓(xùn)還提供了一個(gè)與來(lái)自不同背景和行業(yè)的人交流的平臺(tái)，通過(guò)與他們的交流與討論，我獲得了更多的知識(shí)和見(jiàn)解。

其次，培訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在培訓(xùn)中，我們會(huì)接觸到一些優(yōu)秀的講師和行業(yè)專家，他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解讓我深感自己的不足之處。通過(guò)與他們的交流與學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己工作上的一些盲點(diǎn)和不足，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己所欠缺的一些技能和能力。這讓我意識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方，激發(fā)了我進(jìn)一步自我提升的動(dòng)力。

培訓(xùn)還使我意識(shí)到了自己的潛力和能力。通過(guò)培訓(xùn)，我參與了一些實(shí)踐項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)合作，這讓我意識(shí)到了自己的潛力和能力。在與團(tuán)隊(duì)成員的合作中，我發(fā)現(xiàn)自己具備很好的溝通和協(xié)作能力，并能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。這讓我對(duì)自己的能力充滿了信心，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力和挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)。同時(shí)，培訓(xùn)還提供了一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)，通過(guò)在培訓(xùn)中的表現(xiàn)，我得到了一些學(xué)習(xí)和工作機(jī)會(huì)，這對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。

在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了如何與人相處和處理人際關(guān)系的技巧。在與其他培訓(xùn)學(xué)員的交流與合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了與他人建立良好的關(guān)系并解決問(wèn)題。這些技巧在工作和生活中都具有重要的作用，幫助我處理與同事、客戶和上級(jí)的關(guān)系，提高了我的人際交往能力。

最后，通過(guò)參加培訓(xùn)，我深感到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程。培訓(xùn)只是一個(gè)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，要想不斷進(jìn)步和提高，就必須保持學(xué)習(xí)的態(tài)度并持續(xù)努力。在培訓(xùn)結(jié)束后，我仍然會(huì)繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，提升自己的知識(shí)和能力。對(duì)于我而言，培訓(xùn)不僅是一次知識(shí)的積累和技能的提升，更是一次自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的契機(jī)。

總而言之，通過(guò)參加培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的收獲和啟示。培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)，修正了自己的不足，激發(fā)了自己的潛力和能力，并提升了我的人際交往能力。同時(shí)，培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在職業(yè)和個(gè)人發(fā)展中取得更大的成功。因此，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己，邁向更高的目標(biāo)和更廣闊的前景。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇二

12月28日，我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥?lái)充滿希望，希望在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺(jué)得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚，不可能你剛出來(lái)什么都沒(méi)有就讓你做好的崗位。

是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說(shuō)，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來(lái)你的'生命無(wú)可比擬，我自然也比例外。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開(kāi)始，我要經(jīng)歷的還有很多。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿問(wèn)題解決啦，但那里生活習(xí)慣和在湖南的時(shí)候相差太大，吃的很不習(xí)慣。對(duì)我們湖南人來(lái)說(shuō)菜里面沒(méi)有一點(diǎn)辣椒是吃不下去的，因此在那里的時(shí)候開(kāi)始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯，很快身材就“苗條”啦。

我的實(shí)習(xí)崗位被分配在總裝車(chē)間箱發(fā)組，面對(duì)一臺(tái)臺(tái)發(fā)好泡的冰箱從自己面前流過(guò)，而我的工作就是每天和這些冰箱打交道。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個(gè)崗位說(shuō)難也不難，就是要你記得哪種型號(hào)的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。要分清楚，不能弄錯(cuò)，不然會(huì)導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò)，冰箱制冷時(shí)有可能電容會(huì)發(fā)爆炸。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做，不能粗心大意，害別人去幫你善后。

帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專生，開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得做這個(gè)很簡(jiǎn)單，不用學(xué)，一看就會(huì)，做是會(huì)做，不過(guò)不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來(lái)，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想去學(xué)，看不起這個(gè)崗位，是我的態(tài)度問(wèn)題，既然找到問(wèn)題的根本原因，那問(wèn)題就好解決啦。后來(lái)，仔細(xì)看師傅的動(dòng)作，怎么最省力，怎么最舒服。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí)，我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦，并不用要人幫忙啦。

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頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇三

培訓(xùn)是人們積極追求個(gè)人發(fā)展和全面提升的重要途徑，在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色。參加培訓(xùn)可以幫助個(gè)人獲取新的知識(shí)和技能，拓寬職業(yè)發(fā)展的眼界。通過(guò)參加培訓(xùn)，我學(xué)到了許多有價(jià)值的東西，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和心得體會(huì)。

首先，培訓(xùn)讓我了解到了專業(yè)知識(shí)和技能的重要性。在培訓(xùn)課程中，我們深入學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識(shí)和技能，如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、溝通技巧、項(xiàng)目管理等。培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到這些專業(yè)知識(shí)和技能對(duì)于事業(yè)發(fā)展的重要性，讓我意識(shí)到只有具備了這些知識(shí)和技能，才能更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn)。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何制定營(yíng)銷(xiāo)策略和開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研，還學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行更高效的溝通和協(xié)作。這些專業(yè)知識(shí)和技能將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的重要資本。

其次，培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和價(jià)值。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了一些具體的知識(shí)和技能，還通過(guò)參與各種實(shí)踐活動(dòng)和案例分析來(lái)培養(yǎng)自己的分析和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)與其他參與者的互動(dòng)，我不僅看到了他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)勢(shì)和潛力。這讓我對(duì)自己有了更深的了解，并認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的價(jià)值和特長(zhǎng)。培訓(xùn)讓我意識(shí)到，只要發(fā)揮自己的潛力，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，就能夠在職業(yè)發(fā)展中取得更好的表現(xiàn)。

此外，培訓(xùn)讓我看到了學(xué)習(xí)的重要性。培訓(xùn)不僅是一種獲取新知識(shí)和技能的途徑，也是一種不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)課程中，我們不僅學(xué)到了一些具體的知識(shí)和技能，也學(xué)到了如何學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題的方法。通過(guò)參與各種討論和交流，我們可以不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高自己的領(lǐng)悟能力和創(chuàng)新能力。培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的環(huán)境，才能在職業(yè)發(fā)展中保持競(jìng)爭(zhēng)力。

最后，培訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常需要與其他參與者一起進(jìn)行各種活動(dòng)和案例分析，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)達(dá)到共同的目標(biāo)。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)合作，我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和潛力，也可以增強(qiáng)大家之間的溝通和協(xié)作能力。在培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了如何成為一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì)成員，在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)當(dāng)起自己的角色，并與其他人緊密合作，共同達(dá)到高質(zhì)量的工作成果。

綜上所述，通過(guò)參加培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多有價(jià)值的知識(shí)和技能，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)讓我意識(shí)到專業(yè)知識(shí)和技能的重要性，讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和價(jià)值，讓我看到了學(xué)習(xí)的重要性，也讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)這些收獲和體驗(yàn)，我相信我將能夠在職業(yè)發(fā)展中不斷取得進(jìn)步，并取得更好的成就。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇四

第一段：引言（150字）。

關(guān)于培訓(xùn)的話題，無(wú)論你是職場(chǎng)新人還是資深員工，都應(yīng)該頗有感觸。通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提升自我能力已經(jīng)成為了大多數(shù)人所接受的一種事實(shí)。我自己也多次參加過(guò)各種培訓(xùn)，從中獲得了很多收獲和啟示。在這篇文章里，我將分享一些我的心得和體會(huì)。

在我的職業(yè)生涯中，我曾參加過(guò)幾次培訓(xùn)。其中最深刻的一次是去年參加的講演培訓(xùn)。這次培訓(xùn)上，我學(xué)到了如何有效地傳達(dá)自己的思想，如何克服講演時(shí)的害怕和緊張等。總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)幫助我了解到如何在日常工作中實(shí)用這些技能，提高自己在職場(chǎng)中的表現(xiàn)。即使我現(xiàn)在并不是一位講演者，但這些技能在任何行業(yè)任何職位中都是非常有用的。

有些人會(huì)認(rèn)為，參加培訓(xùn)只需要聽(tīng)講者發(fā)表的內(nèi)容即可。但我認(rèn)為，為了獲得更好的效果，參加培訓(xùn)者應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：首先，要提前準(zhǔn)備好相關(guān)的材料，做好筆記，避免在培訓(xùn)中遺漏重要的內(nèi)容，同時(shí)便于后續(xù)鞏固所學(xué)知識(shí)；其次，要積極參與到培訓(xùn)中，和其他聽(tīng)講者共同切磋思想，互相幫助；最后，培訓(xùn)結(jié)束后要及時(shí)整理收獲和思考，將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中。

第四段：培訓(xùn)啟示（350字）。

由于不同的培訓(xùn)主題和講者，培訓(xùn)體驗(yàn)也是各不相同的。但無(wú)論是哪種培訓(xùn)，都為我?guī)?lái)了很多啟示。我認(rèn)為，培訓(xùn)最重要的啟示就是：工作和學(xué)習(xí)并不是兩件互相獨(dú)立的事情，相反，它們互相促進(jìn)。在職場(chǎng)中，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，都需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新思想。只有這樣，才能跟上時(shí)代的步伐，更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)（200字）。

總而言之，培訓(xùn)可以幫助我們獲得新知識(shí)、提高技能，將培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)融入到實(shí)際工作中可以讓我們更加高效、專注地工作。更為重要的是，培訓(xùn)給了我們擴(kuò)展視野和思考問(wèn)題的新角度，總能給我們帶來(lái)很多的新啟示。因此，不管是在職場(chǎng)中還是在生活中，我們都應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷地參加各種培訓(xùn)和課程，追求自我完善，不斷提高自身的價(jià)值。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇五

頂崗培訓(xùn)是指員工在進(jìn)入新崗位之前接受的一系列培訓(xùn)活動(dòng)，旨在幫助員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。在這個(gè)快速變革的時(shí)代，頂崗培訓(xùn)成為了企業(yè)培養(yǎng)人才和提高員工綜合素質(zhì)的重要手段。以下是我通過(guò)參與頂崗培訓(xùn)，獲得的心得體會(huì)。

首先，頂崗培訓(xùn)強(qiáng)化了我的專業(yè)知識(shí)。在培訓(xùn)課程中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了與新崗位相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，包括最新的技術(shù)和行業(yè)趨勢(shì)。通過(guò)講師的講解和實(shí)例分析，我對(duì)崗位職責(zé)和工作流程有了更深入的了解。此外，通過(guò)與其他參與培訓(xùn)的同事交流討論，我還學(xué)到了更多不同崗位的知識(shí)，這對(duì)我今后的工作發(fā)展將有很大幫助。

其次，頂崗培訓(xùn)提高了我的溝通和協(xié)作能力。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅需要與培訓(xùn)講師進(jìn)行有效溝通，還需要與其他同事展開(kāi)合作與交流。這讓我迅速適應(yīng)了公司的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)合作的方式。通過(guò)與不同背景、不同專業(yè)的同事合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，并能夠更好地與他們協(xié)商解決問(wèn)題。這些能力在我工作中的溝通和協(xié)調(diào)中起到了重要作用。

此外，頂崗培訓(xùn)也幫助我培養(yǎng)了自我管理能力。培訓(xùn)過(guò)程中，我們需要按照課程表和學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間和資源，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，也需要主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考，不斷總結(jié)反思并做好筆記。這種自我管理的能力在未來(lái)的工作中將會(huì)發(fā)揮重要作用，幫助我更好地規(guī)劃和管理自己的工作。

再者，頂崗培訓(xùn)還強(qiáng)化了我的問(wèn)題解決能力。培訓(xùn)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候培訓(xùn)內(nèi)容可能過(guò)于復(fù)雜，難以理解和吸收；有時(shí)候可能遇到團(tuán)隊(duì)合作中的沖突和分歧。但是，這些問(wèn)題都是培訓(xùn)過(guò)程中的正?，F(xiàn)象，我們需要積極面對(duì)并解決。通過(guò)與同事們合作、請(qǐng)教講師和自主學(xué)習(xí)，我不斷提升了解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難時(shí)冷靜思考，找出最佳解決方法。

最后，通過(guò)頂崗培訓(xùn)，我對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)過(guò)程中，我們有機(jī)會(huì)了解不同崗位的工作內(nèi)容和要求，自己的優(yōu)勢(shì)和不足。通過(guò)參與不同課程和實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向。同時(shí)，頂崗培訓(xùn)給我提供了一個(gè)與其他崗位員工互動(dòng)交流的平臺(tái)，我結(jié)交了很多在行業(yè)內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的朋友，他們?yōu)槲姨峁┝撕芏嗦殬I(yè)指導(dǎo)和建議。

綜上所述，頂崗培訓(xùn)在我個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展中起到了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還提高了自身的溝通、協(xié)作、自我管理和問(wèn)題解決能力。同時(shí)，培訓(xùn)也幫助我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，并結(jié)交了許多有經(jīng)驗(yàn)的朋友。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在新崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇六

近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于培訓(xùn)的需求也愈發(fā)迫切。培訓(xùn)不僅能提升個(gè)人素質(zhì)，還能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。我有幸參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng)，這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多新的收獲，并且讓我重新認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。

首先，在這次培訓(xùn)中我學(xué)到了如何高效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。在過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)中，我常常會(huì)遇到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和摩擦，導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢甚至失敗。但通過(guò)培訓(xùn)，我了解到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與否與領(lǐng)導(dǎo)者的能力息息相關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要有指導(dǎo)能力，還需要具備耐心傾聽(tīng)和了解員工需求的能力。只有真正了解員工，才能調(diào)動(dòng)他們的積極性，使團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

其次，這次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中，信息傳遞的速度之快，要求我們能夠更加迅速、準(zhǔn)確地完成任務(wù)。而這就需要我們?cè)诠ぷ髦芯邆淞己玫臏贤芰?。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到了如何傾聽(tīng)他人并對(duì)他人意見(jiàn)進(jìn)行合理而有效的回應(yīng)。同時(shí)，我也了解到了在溝通中的技巧方法，如面對(duì)面交流、書(shū)面溝通、演示等。這些方法的了解和掌握，讓我在工作中能夠更加準(zhǔn)確地傳遞信息，提高工作效率。

再次，在這次培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)毅和決心的力量。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)者的決心和毅力能夠直接決定團(tuán)隊(duì)的成敗。培訓(xùn)中，我們結(jié)合實(shí)例進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)互動(dòng)討論和辯論，這讓我了解到了領(lǐng)導(dǎo)者需要擁有堅(jiān)定的信念和決心。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)對(duì)團(tuán)隊(duì)充滿信心，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持下去。在實(shí)踐中，我親身體驗(yàn)到了堅(jiān)毅和決心所帶來(lái)的力量，成功地完成了一些原本看起來(lái)很困難的任務(wù)。

最后，這次培訓(xùn)是一次人際關(guān)系的洗禮，讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和合作，了解到了每個(gè)人的性格特點(diǎn)和價(jià)值觀念，這讓我更加客觀地了解自己的長(zhǎng)處和不足。同時(shí)，我也學(xué)到了如何更好地與他人合作，如何平等對(duì)待每個(gè)人，以及如何尊重不同的意見(jiàn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我重建起了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和集體目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，也讓我的人際關(guān)系更加和諧。

綜上所述，這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多新的收獲，并且讓我重新認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)如何高效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧、堅(jiān)毅和決心的力量，以及人際關(guān)系的重要性，我相信這些收獲將對(duì)我今后的工作和生活產(chǎn)生積極而持久的影響。我將努力將這些經(jīng)驗(yàn)融入到自己的工作中，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，以更好地服務(wù)社會(huì)。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇七

今年暑假我有幸參加了聊城市20x年中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。為期三天的培訓(xùn)，我的收獲很大，感觸頗深。講座的專家和骨干班主任從班主任工作理念到方法和策略，從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。通過(guò)這次培訓(xùn)使我清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。班主任工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)，對(duì)自身素質(zhì)要求很高的工作，我們常常聽(tīng)到這樣的一句話，有什么樣的班主任，就有什么樣的學(xué)生。下面我簡(jiǎn)單的談?wù)勥@次培訓(xùn)后的幾點(diǎn)感受：

1、班主任要處處以身作則，起表率作用。凡是要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，正人先正己，如果求學(xué)生遵守紀(jì)律，不遲到不早退，班主任自己就要認(rèn)真遵守教學(xué)工作制度;要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上要刻苦認(rèn)真，那么班主任在教學(xué)中就必須做到“認(rèn)真”二字;要求學(xué)生的言行要符合社會(huì)道德規(guī)范，那么班主任的言行行為就要對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，處處起示范作用，成為學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的楷模。班主任的言語(yǔ)要充分反映高尚的師德情操，行為要充分體現(xiàn)人民教師的形象。

2、班主任要在學(xué)生中建立威信，樹(shù)立良好的形象，獲得學(xué)生的充分信任。班主任威信的建立，主要是通過(guò)樹(shù)立良好的形象來(lái)實(shí)現(xiàn)的。良好形象的樹(shù)立，關(guān)鍵在于平時(shí)的言行。班主任的一言一行、一舉一動(dòng)，都應(yīng)在學(xué)生中產(chǎn)生好的影響，起表率示范作用。平時(shí)的言行是建立威信的基礎(chǔ)。樹(shù)立了良好的形象，建立了威信，獲得了學(xué)生的信任，班主任工作就能順利開(kāi)展。

1、要細(xì)心全面了解掌握學(xué)生各方面的情況，如家庭情況、學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)等。全面了解掌握班級(jí)每個(gè)學(xué)生的不同情況，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育的過(guò)程中，才能針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況采取不同的管理教育方法?？梢哉f(shuō)了解掌握學(xué)生各方面的情況，是做好班主任工作的前提。

特別要花較多的精力認(rèn)真做好不良言行學(xué)生的教育工作。對(duì)有不良言行學(xué)生，要多進(jìn)行個(gè)別疏導(dǎo)，盡量不要在大眾場(chǎng)合當(dāng)著眾人的面點(diǎn)名批評(píng)教育，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸、對(duì)抗心理。要讓學(xué)生有機(jī)會(huì)悄悄地改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使之自覺(jué)養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

3、要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生建立學(xué)習(xí)信心。班主任要從各科任課老師那里了解學(xué)生的情況，無(wú)論學(xué)生成績(jī)的升降，都要隨時(shí)給學(xué)生鼓勵(lì)、加油。尤其是對(duì)成績(jī)差的學(xué)生，要多給予鼓勵(lì)、支持、指導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使之建立學(xué)習(xí)的自信心。對(duì)偏科的有業(yè)余愛(ài)好的學(xué)生，要多做引導(dǎo)，使之全面發(fā)展。要使所有的學(xué)生始終保持刻苦努力、積極進(jìn)取的心理狀態(tài)。

4、要關(guān)心學(xué)生的生活，幫助學(xué)生克服生活上的困難，使學(xué)生能專心致志的學(xué)習(xí)。特別是家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子，不可避免地會(huì)存在生活上的困難，往往有學(xué)生缺少學(xué)習(xí)用品、突然生病的情況，對(duì)此，班主任要主動(dòng)過(guò)問(wèn)，并要盡最大的能力幫助學(xué)生克服生活中遇到的困難。在生活上對(duì)學(xué)生的關(guān)心，將會(huì)獲得學(xué)生心底的愛(ài)戴和尊重。

5、要把學(xué)生當(dāng)成自己的子女，當(dāng)好學(xué)生的家長(zhǎng)。班主任要把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作是自己的子女一樣看待，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)是好是壞，怎樣調(diào)皮，都不另眼看待。對(duì)每一個(gè)學(xué)生既要嚴(yán)格要求、疏導(dǎo)、批評(píng)，更要細(xì)心愛(ài)護(hù)、關(guān)心、鼓勵(lì)。學(xué)生有進(jìn)步，就像自己的孩子有了進(jìn)步一樣感到高興，學(xué)生有缺點(diǎn)，就像自己的孩子有缺點(diǎn)一樣感到內(nèi)疚。只要把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣管教，班主任工作的效果會(huì)十分出色。

6、要經(jīng)常接近學(xué)生，做學(xué)生的朋友。班主任在課余時(shí)間經(jīng)常接近學(xué)生，與學(xué)生交談。通過(guò)交談，一可了解學(xué)生各方面的情況，二可溝通師生的思想感情。要做學(xué)生的朋友，班主任一定要心誠(chéng)，當(dāng)了解到學(xué)生有不良言行時(shí)，不要隨便對(duì)其家長(zhǎng)“告狀”不要隨便得在他人面前給予指責(zé)。學(xué)生覺(jué)得班主任不會(huì)傷害他，能夠友好地幫助他，對(duì)班主任就有信任感，就能主動(dòng)的沒(méi)有任何顧慮的向班主任輸送關(guān)于思想、行為、學(xué)業(yè)、生活等方面的信息。這樣，班主任的工作就容易順利開(kāi)展。

7、要用愛(ài)心去幫助后進(jìn)生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。不然，后進(jìn)生的成績(jī)就會(huì)一塌糊涂，甚至還有打架、逃學(xué)、撒謊、違反校紀(jì)校規(guī)、不完成作業(yè)等，其面目可憎，令人心煩。對(duì)這樣的后進(jìn)生，班主任不能歧視，不能放任不管，一定要用愛(ài)心去對(duì)待他們，用愛(ài)心去教育他們。首先要認(rèn)真找出后進(jìn)生的“病因”然后對(duì)癥“下藥”;第二不要傷害后進(jìn)生的自尊心，因?yàn)槊總€(gè)人都有自尊的心理需求;第三要讓后進(jìn)生擺脫自卑感，樹(shù)立自信心;第四做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作要持之以恒，要有耐心、有信心，萬(wàn)不能急于求成。只要班主任用愛(ài)心去幫助后進(jìn)生，并采取恰當(dāng)?shù)慕逃椒?。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作必將起到良好的效果。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我要把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、方法都運(yùn)用到班主任工作實(shí)踐中去。為了對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)而有效地做好班級(jí)工作，對(duì)自己的班主任管理要不斷地反省，不斷地總結(jié)，不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。力爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿意，教育上稱職的優(yōu)秀班主任。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇八

近年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，各行各業(yè)對(duì)人才的需求也在不斷增加。為了提高員工的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力，許多企業(yè)都會(huì)組織頂崗培訓(xùn)。在我參加的一次頂崗培訓(xùn)中，我深刻地感受到了其帶來(lái)的益處，獲得了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也成長(zhǎng)了不少。在培訓(xùn)結(jié)束后，我不禁回想起這段心路歷程，以下是我的體會(huì)與感悟。

首先，在這次頂崗培訓(xùn)中，我充分感受到了知識(shí)的巨大力量。通過(guò)培訓(xùn)，我接觸到了許多以前從未接觸過(guò)的知識(shí)領(lǐng)域，對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)和概念有了更深入的了解。此外，培訓(xùn)還為我們提供了一些實(shí)用的技能和操作方法，如團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧、問(wèn)題解決等，這些知識(shí)對(duì)我的日常工作和生活都產(chǎn)生了很大的幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，我不僅擴(kuò)充了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也提升了自己的綜合能力，更成為了團(tuán)隊(duì)中的重要一員。

其次，參加這次頂崗培訓(xùn)還讓我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。雖然我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到了很多理論知識(shí)，但唯有在實(shí)踐中才能真正理解與應(yīng)用這些知識(shí)。本次培訓(xùn)安排了一系列實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)地考察、案例分析、模擬演練等。通過(guò)親自參與實(shí)踐，我感受到了工作中的真實(shí)環(huán)境和實(shí)際問(wèn)題，學(xué)會(huì)了如何靈活運(yùn)用理論知識(shí)去解決實(shí)際工作中的各種挑戰(zhàn)。實(shí)踐不僅讓我對(duì)知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和解決問(wèn)題的能力。

再次，這次培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作給我留下了深刻的印象。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)特定的任務(wù)和目標(biāo)。在小組合作中，我逐漸意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有每個(gè)人能夠充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，相互協(xié)作，才能取得更好的效果。培訓(xùn)中我使用自己的技能進(jìn)行了貢獻(xiàn)，同時(shí)也從小組成員中學(xué)到了許多新知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)共同努力，我們最終成功地完成了培訓(xùn)任務(wù)。這次團(tuán)隊(duì)合作讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與溝通能力，也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。

最后，這次頂崗培訓(xùn)還讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足之處。在培訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)候感到力不從心。然而，這些問(wèn)題也促使我反思自身的不足之處，并努力去改正。我意識(shí)到自己在某些方面還存在著知識(shí)儲(chǔ)備不足、溝通能力不夠等問(wèn)題，而這些都需要通過(guò)自我學(xué)習(xí)與實(shí)踐不斷地提高。通過(guò)分析自己的不足，我制定了一系列提升自己的計(jì)劃，如參加更多的培訓(xùn)課程、積極參與團(tuán)隊(duì)合作、加強(qiáng)自身的綜合能力等。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的改進(jìn)空間，也為我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展指明了方向。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，這次頂崗培訓(xùn)給予了我很多寶貴的摸索與體會(huì)，讓我在實(shí)踐中成長(zhǎng)，增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了能力，并認(rèn)識(shí)到自身的不足。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)領(lǐng)域，也獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。今后，我會(huì)繼續(xù)努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，并為自己的職業(yè)生涯鋪就更加廣闊的道路。頂崗培訓(xùn)確實(shí)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提高自我價(jià)值，在職場(chǎng)中取得更好的成就。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇九

我叫,在區(qū)委信息科頂崗做信息員1個(gè)月，主要負(fù)責(zé)信息編刊工作。通過(guò)篩選各基層單位上報(bào)的信息內(nèi)容，挑選比較好的，采用。在區(qū)委辦的刊物上向全區(qū)發(fā)布。工作一段時(shí)候，我感觸很多。

最初我擔(dān)任信息員的時(shí)候，由于很多環(huán)節(jié)不熟悉，工作中承擔(dān)了許多壓力，但一想起領(lǐng)導(dǎo)那句不當(dāng)孬種的話，我好象找到的力量的源泉，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)，信息是我們政務(wù)對(duì)外的窗口，是老百姓了解政務(wù)的途徑之一，一定要做好信息采編工作，不是為了自己，而是為了人民。聽(tīng)了這番話，我的情緒平靜了。我明白了一個(gè)道理，那就是：立足信息工作，講服務(wù)與堅(jiān)守。工作在信息，對(duì)于年輕的我來(lái)說(shuō)代表了組織對(duì)自己的信任和厚愛(ài)，因此我更加勤奮工作。為了搞好工作，我把業(yè)余時(shí)間和節(jié)假日全部搭上了，包括和親人相處的時(shí)間，親人經(jīng)常抱怨，但是我認(rèn)為信息工作耽誤不得。工夫不負(fù)有心人，我的出色表現(xiàn)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我也懂得了一個(gè)淺顯的道理：獻(xiàn)身信息事業(yè)，求奉獻(xiàn)。

我從一名什么也不懂的人變成專業(yè)技能逐漸羽翼漸豐工作能力強(qiáng)的信息人。辛勤的汗水積累起的工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是一方養(yǎng)料豐厚的土壤，信息工作成績(jī)的取得，主要得益于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、措施的扎實(shí)有效、大家的共同努力，在信息工作中，我發(fā)現(xiàn)我做事思維更加敏捷，效率更加快速，工作也更加的熱忱。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了信息存在的問(wèn)題。

一、角度問(wèn)題，同時(shí)也是信息質(zhì)量的問(wèn)題。

為了加快我信息建設(shè)步伐，加強(qiáng)信息員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)做好信息網(wǎng)絡(luò)的延伸和服務(wù)工作，我在工作中，嘗試在構(gòu)筑平臺(tái)，健全網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓信息員本身素質(zhì)的提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)信息質(zhì)量如何從全區(qū)的角度來(lái)改善，有了更加進(jìn)一步的了解，初步掌握了信息角度的選擇、有效地提高了信息質(zhì)量。

工作中我發(fā)現(xiàn)，為什么同一篇信息內(nèi)容，基層單位報(bào)送的信息和刊物上發(fā)布經(jīng)常和原稿的不一樣，例如：信息的結(jié)構(gòu)、突出的重點(diǎn)不一樣。經(jīng)常有單位反映經(jīng)過(guò)信息科編改過(guò)的信息就是好。其實(shí)就是對(duì)信息的角度問(wèn)題和適時(shí)拔高的問(wèn)題；要從全區(qū)的角度去編寫(xiě)本單位信息。

二、數(shù)量問(wèn)題。

信息報(bào)送的數(shù)量有待提高，某些單位覺(jué)得自己報(bào)送的很多，其實(shí)和其他單位比起來(lái)還是很少，要提高采用率，首先要從量上提高。要持之以恒，百里挑一。單位信息員從大局出發(fā)，認(rèn)識(shí)到自己數(shù)量出才能采用多，自然也就會(huì)重視信息數(shù)量。另一方面，我們信息員畢竟不是記者，不會(huì)有人家的敏感，很多我們覺(jué)得很習(xí)以為常的東西，反而能發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，所以我們信息員應(yīng)該多留心多寫(xiě)。

三、信息報(bào)送意識(shí)問(wèn)題。

存在基層單位的發(fā)生的關(guān)于工作動(dòng)態(tài)的重大信息情況發(fā)布在本地報(bào)紙上，卻都沒(méi)有意識(shí)給上報(bào)。作為信息員，要把信息的及時(shí)報(bào)送當(dāng)作心靈的追求，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。寫(xiě)信息時(shí)，時(shí)刻樹(shù)立信息及時(shí)報(bào)送的意識(shí)。要跳出圈子信息，不要局限與信息員的身份，要有記者的眼光，用記者的思維思考問(wèn)題。要時(shí)刻記得，重大信息部是單單發(fā)布在本地報(bào)紙上的，同時(shí)也要及時(shí)上報(bào)，給社會(huì)上所有人看的'，而不只是給自己人看的。

四、滯后性問(wèn)題。

各基層單位的期刊雜志挺多，總是等本單位的刊物出版了，才把信息報(bào)送區(qū)委，存在某些信息就出現(xiàn)滯后性。做信息員通常還兼著其他很多事情，信息采編量已經(jīng)很多，材料要準(zhǔn)備的也很多，因此工作效率對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，信息員可以這樣應(yīng)付信息滯后性問(wèn)題，采取一張小紙條寫(xiě)下明今天要報(bào)送什么信息，到一天結(jié)束時(shí)再看看都完成了多少報(bào)送任務(wù)，以后對(duì)信息報(bào)送是否滯后，心理就有數(shù)了，也不容易落下。

五、溝通問(wèn)題。

信息在溝通上面存在問(wèn)題，基層單位覺(jué)得自己的信息都是按照本單位工作的“亮點(diǎn)”和主要特色，工作經(jīng)驗(yàn)給報(bào)送的，信息員也是人，需要情感的溝通，為什么經(jīng)常不被采用；多打電話，多溝通。在溝通中，指不定就發(fā)現(xiàn)報(bào)送的亮點(diǎn)了。這點(diǎn)其實(shí)和第一點(diǎn)有點(diǎn)重復(fù)，還是信息質(zhì)量問(wèn)題，報(bào)送角度和拔高問(wèn)題。平時(shí)，可以積累所有見(jiàn)過(guò)的好文章，好題目，并善于提煉對(duì)自己有用的東西。積極向老信息員學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一切培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極與媒體聯(lián)系?？傊?，想盡一切辦法充實(shí)自己，什么時(shí)候也不會(huì)錯(cuò)。

六、重點(diǎn)報(bào)送的問(wèn)題。

針對(duì)全區(qū)的工作重點(diǎn)，涉及到的單位要加強(qiáng)信息的報(bào)送。重點(diǎn)工作的進(jìn)展之類(lèi)都是很好的素材。老一輩信息員常常和我說(shuō)起，信息需要精心策劃。這并不是要我們?cè)旒傩畔ⅲ前押玫氖虑楹玫男麄鞒鋈?。首先信息本身要好好策劃，要把事情辦好，事情本身就要有新意，題材的挖掘也要有特色，有亮點(diǎn)，切忌面面俱到。這就涉及到重點(diǎn)報(bào)送的問(wèn)題。

說(shuō)句心里話，自從走上頂崗信息員工作這條道路以來(lái)，我就決心為信息事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。力求自己的每一個(gè)腳印走得堅(jiān)定，走得踏實(shí)。

成績(jī)不應(yīng)該定格在了昨天，未來(lái)的道路上我還將以只講貢獻(xiàn)，不求回報(bào)；只講奉獻(xiàn)，不求索取為坐標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)把本職工作做到最好。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十

九月二日，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路。當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。

那時(shí)候，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，希望在那里大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時(shí)候想的是多么的美好。直到此刻我才覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)想的是多么的簡(jiǎn)單。頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛挑戰(zhàn)的。

當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)地點(diǎn)――館陶縣房寨中學(xué)時(shí)，這里的條件是我所預(yù)料到的，也是我想要的。因?yàn)?，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志。我也知道吃得苦中苦方為人上人的感覺(jué)。我自然還不是人上人，但是我相信世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望為更多的人做出自己能做的一切。我知道我的實(shí)習(xí)之路才剛剛開(kāi)始，要經(jīng)歷的還有很多。盡管學(xué)校的各位校長(zhǎng)老師對(duì)我們都很好，住宿條件也很好，各種生活上的問(wèn)題也都盡量幫助我們一一解決。但是，對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是有一點(diǎn)不習(xí)慣。不過(guò)既然選擇了頂崗實(shí)習(xí)，就一定要把工作做好，哪怕再苦再累。

為了更好適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換，館陶縣房寨中學(xué)的各位校長(zhǎng)和老師對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)。孟校長(zhǎng)，吳校長(zhǎng)主要就“師德”方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，讓我們明白了為人師應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的，新老師所具備的基本素養(yǎng)，各個(gè)學(xué)科的課堂要求，中學(xué)生的心理特點(diǎn)等幾方面內(nèi)容。()王老師和靳老師則講授了他們作為班主任各自的工作技巧。

孟校長(zhǎng)組要詮釋了師德的內(nèi)涵。一時(shí)熱愛(ài)教師這一職業(yè)。二是愛(ài)學(xué)生。只有真心的愛(ài)學(xué)生，才能建立起良好的師生關(guān)系。

各位老師教授了我們?nèi)绾芜M(jìn)行課堂教學(xué)。讓我們對(duì)課堂教學(xué)有了更深一步的認(rèn)識(shí)：要想上好一節(jié)課，教師課前不僅要，備好教材，還要備學(xué)生，課堂上老師更應(yīng)該與學(xué)生溝通，課后多做反思，這樣才會(huì)有進(jìn)步。

實(shí)習(xí)期間，學(xué)校安排我們聽(tīng)各位有經(jīng)驗(yàn)老師的課。從中，我們也學(xué)到了很多平常不了解的事，受益匪淺，讓我看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和自己需要反思的地方，也受到了很多的啟發(fā)。

回想剛到學(xué)校是時(shí)內(nèi)心的歡喜激動(dòng)第一次備課時(shí)的仔細(xì)與認(rèn)真。第一次登上講臺(tái)的忐忑不安，第一次被孩子們稱為老師的快樂(lè)。那么多的第一次都是在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷的。雖然定崗實(shí)習(xí)之前在學(xué)校也做過(guò)各種各樣的培訓(xùn)，自己也做過(guò)許多假設(shè)。但是，真的接觸起來(lái)，卻不是之前可以預(yù)想到的。可以說(shuō)，頂崗實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

教課的對(duì)象不同，上課的感覺(jué)也不一樣。我上課的對(duì)象主要是七八年級(jí)的`孩子們，他們相對(duì)于九年級(jí)的孩子，更為活潑好動(dòng)，他們對(duì)新鮮事物充滿好奇，從每個(gè)班級(jí)的孩子們身上，都可以學(xué)到很多，反思很多。通過(guò)幾天的課堂實(shí)踐，我們從開(kāi)始懵懂到現(xiàn)在一步步了解，讓我們從理性回到感性認(rèn)識(shí)，也讓我們初步地認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

把這次實(shí)習(xí)作為人生起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中，不斷要求自己，完善自己，讓自己做到更好，也希望各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多多指教，包容和幫助我們這幾個(gè)初入社會(huì)的孩子。

冀夢(mèng)月九月十一日于辦公室。

篇二：頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)、感悟。

來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校后，進(jìn)行了為期差不多9天的培訓(xùn)，感覺(jué)這9天的培訓(xùn)比在大學(xué)2年的收獲都要多，不僅收獲了只是，更收獲了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)在想想在大學(xué)的2年時(shí)光，都被自己浪費(fèi)掉了，都在我們的指縫間悄悄溜走了，感嘆時(shí)光飛逝之快，等我們想要珍惜時(shí)，它已經(jīng)走了。現(xiàn)在再怎么感嘆，也已經(jīng)抓不住了，我們只能做的就是好好珍惜當(dāng)下。

首先來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校后和全體老師在一起進(jìn)行了5天的培訓(xùn)，學(xué)校師資隊(duì)伍很年輕，有好多剛畢業(yè)的大學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)校才建校3年，真是需要人才、培養(yǎng)人才的時(shí)候。正因?yàn)檫@樣，和這些老師溝通起來(lái)比較容易，畢竟大家年齡相差不大。這些老師都是正式老師，和他們一起培訓(xùn)感覺(jué)自己也是了。我想有必要擺正自己的位置，雖然是作為一名實(shí)習(xí)老師，但要把自己當(dāng)做一名正式老師，和他們一起學(xué)習(xí)。想法不一樣，行動(dòng)也就不一樣。這5天，我們了解了學(xué)校新課改的教育理念，和一些重要的教育方法。比如，新課改課堂流程“五步三查”教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)、小組建設(shè)等等。這些我們?cè)瓉?lái)不熟悉的東西，現(xiàn)在也了解了不少，就看在以后的教學(xué)中如何去實(shí)踐、在實(shí)踐中如何應(yīng)用。

第六天，我們?nèi)チ饲搴又袑W(xué)，時(shí)隔3年又回到了我的母校，感觸頗多。在這里度過(guò)了我3年的高中時(shí)光，很懷念那時(shí)，以前的老師、同學(xué)不知你們現(xiàn)在還好嗎，應(yīng)該都挺好的。學(xué)校的變化還真不小，一進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)在操場(chǎng)附近建了一幢樓，還在施工中，聽(tīng)說(shuō)是圖書(shū)館。上午安排我們聽(tīng)了3節(jié)課，上課的老師我以前也都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，好多老師來(lái)這所學(xué)校也沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間。中午在教職工食堂吃的飯，在學(xué)校時(shí)也沒(méi)有享受過(guò)這種待遇，飯的質(zhì)量確實(shí)不一樣。下午在會(huì)議上碰見(jiàn)了我高一的語(yǔ)文老師，現(xiàn)在還是那么年輕，感覺(jué)很親切。之后和英語(yǔ)學(xué)科的老師進(jìn)行了溝通，感覺(jué)傳統(tǒng)教學(xué)模式也有很多值得稱贊的地方。不論哪種模式，各有利弊。

第七天、第八天我們?nèi)チ饲搴淤e館，聽(tīng)起來(lái)很高級(jí)，聽(tīng)了2的國(guó)學(xué)培訓(xùn)，做幸福的教育人，愛(ài)心伴孩子成長(zhǎng)。由陳宏老師和肖陳穎老師主講的，現(xiàn)場(chǎng)都是各學(xué)校老師代表。通過(guò)此次活動(dòng)，旨在培養(yǎng)如何做一名優(yōu)秀的老師，怎樣和孩子溝通，從各方面進(jìn)行了說(shuō)明?，F(xiàn)場(chǎng)老師非常踴躍發(fā)言，發(fā)表了自己的這兩天聽(tīng)課的感受。我也感受好多，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就有必要努力做好自己的工作，和學(xué)生、老師和睦相處。

第19期清河分隊(duì)清河揮公實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語(yǔ)于惠。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十一

近期，我參加了一場(chǎng)為期一周的培訓(xùn)課程。在這一周的時(shí)間里，我通過(guò)參與各類(lèi)講座和實(shí)踐活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。下面我將分享我在這次培訓(xùn)中的收獲。

首先，通過(guò)與其他參與者的交流，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)企業(yè)的內(nèi)部，各部門(mén)之間需要緊密合作，才能有效地完成工作任務(wù)。而在這次培訓(xùn)中，我們通過(guò)小組項(xiàng)目來(lái)鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，如何有效地和其他成員進(jìn)行溝通和合作。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。

其次，培訓(xùn)中的專業(yè)知識(shí)講座給了我很大的啟發(fā)。講座中，專家詳細(xì)介紹了行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，讓我對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我了解到在現(xiàn)代社會(huì)，信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)各行各業(yè)都有重要的影響。因此，我決定在自己的工作中加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，以便更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。

再次，培訓(xùn)中的實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深入地了解到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在一個(gè)模擬的工作環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有待提高，比如決策能力和解決問(wèn)題的能力。然而，這些發(fā)現(xiàn)讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并積極尋求改進(jìn)的方法。我相信，只有不斷地反思和提高自己，才能在職業(yè)道路上取得更好的成就。

此外，這次培訓(xùn)還為我提供了一個(gè)拓展人脈關(guān)系的平臺(tái)。在與其他參與者的互動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的人。通過(guò)交流和合作，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助。這些人脈關(guān)系對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展可能起到重要的支持作用。我相信，在這個(gè)信息高度互聯(lián)的時(shí)代，人際關(guān)系的重要性愈發(fā)突出。所以，我會(huì)繼續(xù)努力去擴(kuò)展自己的人脈圈子，并保持良好的人際關(guān)系。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，也明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作、提高自己的實(shí)踐能力和拓展人脈關(guān)系。這些收獲將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。盡管這次培訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)始，但我相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)愿景。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十二

頂崗培訓(xùn)是大學(xué)生走向社會(huì)的第一步，是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐能力的關(guān)鍵階段。通過(guò)頂崗培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了職場(chǎng)的真實(shí)環(huán)境和所需的工作技能。在這段訓(xùn)練中，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足并且努力進(jìn)行改進(jìn)，同時(shí)也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)頂崗培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第一段：對(duì)于頂崗培訓(xùn)的初步認(rèn)識(shí)。

做好準(zhǔn)備工作很重要，在頂崗培訓(xùn)開(kāi)始之前，我詳細(xì)了解了公司的背景和業(yè)務(wù)，研究了市場(chǎng)形勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。這讓我對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)模式和目標(biāo)有了初步的了解，并且讓我對(duì)自己未來(lái)的工作有所期待。此外，我還學(xué)習(xí)了一些基本的職業(yè)道德和溝通技巧，這為我在實(shí)際工作中與同事和客戶進(jìn)行有效的交流打下了基礎(chǔ)。

第二段：感受到的困難和挑戰(zhàn)。

在頂崗培訓(xùn)期間，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，適應(yīng)新環(huán)境和新任務(wù)需要一些時(shí)間。工作現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)校的環(huán)境相比有很大的不同，任務(wù)的復(fù)雜性和緊迫性也比較高。然而，在這個(gè)過(guò)程中，我漸漸適應(yīng)了新環(huán)境，學(xué)會(huì)了快速改變和適應(yīng)。

第三段：培訓(xùn)中獲得的收獲和提升。

通過(guò)頂崗培訓(xùn)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，對(duì)職場(chǎng)的認(rèn)識(shí)也更加深入。我學(xué)會(huì)了更加高效地處理工作，提高了自己的工作效率。此外，我還學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與同事共同努力，解決問(wèn)題和取得成果。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第四段：發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。

在頂崗培訓(xùn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理方面還有很大的提升空間。有時(shí)候我會(huì)因?yàn)槿蝿?wù)繁重而感到壓力，導(dǎo)致時(shí)間管理不當(dāng)。在意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后，我開(kāi)始研究時(shí)間管理的方法和技巧，并采取措施去解決。我制定了每天的工作計(jì)劃，并且遵守時(shí)間表，讓自己的工作更加有條不紊。

第五段：對(duì)頂崗培訓(xùn)的總結(jié)和展望。

頂崗培訓(xùn)是我大學(xué)期間最重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之一，我從中學(xué)到了很多東西。我學(xué)到了如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中合作，如何處理工作中的壓力，并且鍛煉了我的溝通和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)未來(lái)的工作更加充滿信心。我相信這次培訓(xùn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

總而言之，頂崗培訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次培訓(xùn)我從理論走向?qū)嵺`，并且學(xué)到了很多職場(chǎng)中必備的技能和經(jīng)驗(yàn)。雖然在培訓(xùn)的過(guò)程中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)努力和堅(jiān)持，我逐漸適應(yīng)了新環(huán)境并取得了進(jìn)步。我相信這次培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并為我未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十三

作一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ).

首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。

其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì).比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受.

最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力.任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要.

因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的.

很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。

實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基矗通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠(chéng)：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話，使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的'身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。

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頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十四

第一段：介紹頂崗培訓(xùn)的概念和目的（200字左右）。

頂崗培訓(xùn)是指在就業(yè)之前，通過(guò)一定的培訓(xùn)，讓畢業(yè)生或新員工對(duì)即將從事的崗位有所了解和熟悉。頂崗培訓(xùn)的目的是提高員工的專業(yè)素質(zhì)和工作能力，使其能夠適應(yīng)工作環(huán)境并且勝任相關(guān)崗位的工作任務(wù)。在頂崗培訓(xùn)過(guò)程中，我們從學(xué)校走進(jìn)了真實(shí)的工作環(huán)境，體驗(yàn)了真實(shí)的崗位職責(zé)，對(duì)頂崗培訓(xùn)的過(guò)程和收獲有了深刻的理解。

第二段：表述頂崗培訓(xùn)的過(guò)程以及對(duì)個(gè)人能力的提升（200字左右）。

在本次頂崗培訓(xùn)中，我們首先接受了相關(guān)崗位的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，了解了崗位的職責(zé)和工作流程。接著，我們進(jìn)入實(shí)際操作環(huán)節(jié)，通過(guò)模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景，學(xué)習(xí)和熟練掌握了一系列工作技能和操作流程。這其中不僅包括了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更有團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的鍛煉。

通過(guò)頂崗培訓(xùn)，我不僅增加了對(duì)自己所就業(yè)的行業(yè)的認(rèn)知，同時(shí)也提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。培訓(xùn)過(guò)程中，我們要完成實(shí)際任務(wù)，檢驗(yàn)崗位操作的熟練度與工作質(zhì)量。這不僅使我對(duì)自身的能力有了更明確的認(rèn)知，更讓我對(duì)自己的行業(yè)有了更深刻的理解。通過(guò)實(shí)際操作和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我能夠更加準(zhǔn)確地把握工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，提前適應(yīng)工作環(huán)境，提高工作效率。

第三段：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的重要性（200字左右）。

在頂崗培訓(xùn)中，我們不僅接受了單項(xiàng)技能的培訓(xùn)，更重要的是親身體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通的重要性。在實(shí)際工作中，團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力能夠讓工作更加高效。在頂崗培訓(xùn)中，我們需要和其他同事緊密合作，分工合作，共同完成任務(wù)。同時(shí)，良好的溝通能力也是頂崗實(shí)習(xí)必備的技能，能夠與同事和上級(jí)有效地溝通交流，避免了工作中的誤解和矛盾。

通過(guò)頂崗培訓(xùn)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的成功至關(guān)重要。只有所有人齊心協(xié)力，共同努力，才能取得更好的成績(jī)。同時(shí)，與同事的溝通也是非常重要的，清晰地表達(dá)自己的想法和聽(tīng)取他人建議對(duì)于工作的順利進(jìn)行起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)頂崗培訓(xùn)，我對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第四段：總結(jié)頂崗培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（200字左右）。

頂崗培訓(xùn)不僅使我技能上得到了提升，同時(shí)也對(duì)我的自信心和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何克服困難和挑戰(zhàn)。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

頂崗培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，讓我在實(shí)踐中對(duì)自己所喜歡的職業(yè)有了更深入的了解。通過(guò)實(shí)際操作和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在這個(gè)領(lǐng)域的追求和激情。對(duì)于將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，我有了更明確的目標(biāo)和計(jì)劃。

第五段：總結(jié)頂崗培訓(xùn)的意義和建議（200字左右）。

頂崗培訓(xùn)是畢業(yè)生和新員工實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的過(guò)渡，對(duì)于他們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有重要影響。通過(guò)頂崗培訓(xùn)，我們可以學(xué)到更多實(shí)際操作技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力，增強(qiáng)自信心和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。因此，我們應(yīng)該積極參與頂崗培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為今后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也希望企業(yè)能夠在頂崗培訓(xùn)中注重實(shí)踐操作和溝通培養(yǎng)，為新員工提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十五

頂崗培訓(xùn)是指在正式上崗之前，員工經(jīng)過(guò)一定的培訓(xùn)，以提高他們?cè)诠ぷ髦械膶I(yè)水平和工作能力。這種培訓(xùn)方式廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，是銜接學(xué)校與職場(chǎng)的重要環(huán)節(jié)。我在頂崗培訓(xùn)中有幸參與了一次，獲得了寶貴的體驗(yàn)和心得。在下面的文章中，我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，探討頂崗培訓(xùn)的重要性以及我對(duì)此的心得體會(huì)。

首先，頂崗培訓(xùn)對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。對(duì)于剛剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕人而言，他們雖然在學(xué)校中接受了一定的專業(yè)知識(shí)和理論教育，但缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。頂崗培訓(xùn)為他們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)并熟悉工作環(huán)境和崗位要求。在我們的頂崗培訓(xùn)中，我們除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還進(jìn)行了一系列的實(shí)操訓(xùn)練，比如模擬客戶接待、銷(xiāo)售技巧等。這些實(shí)際操作的訓(xùn)練讓我們更加清楚工作中的具體流程和操作要點(diǎn)，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。

其次，頂崗培訓(xùn)有助于提高員工的自信心和責(zé)任心。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們需要模仿真實(shí)工作環(huán)境，面對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。這種訓(xùn)練不僅要求我們具備專業(yè)知識(shí)和操作技巧，還要求我們具備應(yīng)變能力和決策能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要自己思考并解決問(wèn)題，同時(shí)也需要與同事進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，剛開(kāi)始時(shí)我對(duì)自己的能力充滿了懷疑，但是隨著培訓(xùn)的進(jìn)行，通過(guò)不斷的練習(xí)和反思，我逐漸提高了對(duì)自己的自信。同時(shí)，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我也漸漸形成了“主動(dòng)解決問(wèn)題、勇于承擔(dān)責(zé)任”的態(tài)度。

再次，頂崗培訓(xùn)幫助我們更好地了解公司的文化和價(jià)值觀。每個(gè)企業(yè)都有自己的文化和價(jià)值觀，而這往往是企業(yè)成功的重要因素。頂崗培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)了解和融入企業(yè)文化的機(jī)會(huì)。在我們的培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識(shí)和銷(xiāo)售技巧，還學(xué)習(xí)了公司的歷史和發(fā)展，了解了公司的使命和愿景。這讓我們更加明確了我們所在企業(yè)的定位和目標(biāo)，更加明確了我們?cè)诠ぷ髦幸非蠛蛨?jiān)守的價(jià)值觀。這些對(duì)于我們的職業(yè)生涯發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。

最后，頂崗培訓(xùn)也是公司對(duì)新員工的一種關(guān)懷和重視。頂崗培訓(xùn)不僅僅是為了提高員工的專業(yè)能力，更重要的是為了讓新員工感受到公司對(duì)他們的關(guān)心和重視。在培訓(xùn)中，我們與導(dǎo)師進(jìn)行了很多的交流和互動(dòng)，得到了他們的指導(dǎo)和支持。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中也建立了深厚的友誼和信任。這讓我們感受到公司對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和重視，同時(shí)也激發(fā)了我們?yōu)楣咀龀龈嘭暙I(xiàn)的動(dòng)力。

總之，頂崗培訓(xùn)對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是提高了自信心和責(zé)任心，了解了公司的文化和價(jià)值觀，感受到了公司對(duì)我們的關(guān)心和重視。我們應(yīng)該珍惜這次機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己和公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十六

頂崗培訓(xùn)是指在實(shí)際工作崗位上接受培訓(xùn)和鍛煉的過(guò)程，是為了快速適應(yīng)工作環(huán)境和提高業(yè)務(wù)水平所進(jìn)行的專業(yè)培訓(xùn)。在我參加的頂崗培訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和價(jià)值，也對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。下面我將從培訓(xùn)前的期待、培訓(xùn)中的收獲、培訓(xùn)后的成長(zhǎng)和反思等方面，向大家分享我的心得體會(huì)。

首次參加頂崗培訓(xùn)，我懷著一顆滿懷期待的心情來(lái)到培訓(xùn)班。在培訓(xùn)前，我對(duì)于培訓(xùn)的內(nèi)容和目標(biāo)有著一些模糊的了解，但我相信通過(guò)這次培訓(xùn)，我能夠更好地了解和掌握我所從事的工作，并提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我期待在培訓(xùn)中能夠結(jié)識(shí)到優(yōu)秀的同行和導(dǎo)師，通過(guò)他們的指導(dǎo)和幫助，不斷完善自己，為將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)中的收獲。

在頂崗培訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，還明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，我對(duì)于自己所從事的工作有了更深入的理解，更加熟練地掌握了相關(guān)的工作流程和操作規(guī)范。此外，培訓(xùn)班上還有一些案例分析和討論，通過(guò)與同學(xué)們的交流，我學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些收獲不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)素養(yǎng)，還提升了我的解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

培訓(xùn)后的成長(zhǎng)。

頂崗培訓(xùn)的結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的終結(jié)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。培訓(xùn)后，我深知自己無(wú)論在工作中還是在生活中都需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。通過(guò)培訓(xùn)，我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的變化，才能不被淘汰，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用工作之余的時(shí)間，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的綜合能力。

反思與感悟。

回顧頂崗培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程，我深感自己的不足和不完善之處。首先，我缺乏了解和關(guān)注行業(yè)最新動(dòng)態(tài)的習(xí)慣，導(dǎo)致在培訓(xùn)中出現(xiàn)了一些盲點(diǎn)和誤解。其次，我在溝通和合作能力上還有較大的提升空間，與同學(xué)們的交流中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)自己過(guò)于強(qiáng)調(diào)個(gè)人觀點(diǎn)，而忽視了傾聽(tīng)和理解他人的重要性。最后，我認(rèn)識(shí)到自己還需要更加注重自我管理和時(shí)間管理，提高工作效率和學(xué)習(xí)效果。這些反思和感悟?qū)⒊蔀槲医窈髮W(xué)習(xí)和工作中的動(dòng)力，推動(dòng)我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

總的來(lái)說(shuō)，頂崗培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅加深了對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和理解，還明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。培訓(xùn)結(jié)束后，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而不斷努力。同時(shí)，我會(huì)時(shí)刻保持謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷反思和總結(jié)自己的不足，不斷提升自己的管理能力和與人溝通合作的能力。希望通過(guò)努力和堅(jiān)持，能夠在將來(lái)的工作中做出更大的貢獻(xiàn)。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十七

為提高赴豐順頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合素質(zhì)和師范技能能力，也為推廣珠江項(xiàng)目的品牌效應(yīng)做充分的準(zhǔn)備，我們頂崗實(shí)習(xí)的志愿者在公體樓4樓進(jìn)行了為期三天的理論培訓(xùn)，而這三天的培訓(xùn)整體上看是非常成功的，它讓我感悟到了一些未知的東西。

7月12日，我們的主講老師是來(lái)自基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院的副院長(zhǎng)王老師，在開(kāi)班典禮她告訴我們這一教學(xué)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，希望我們能夠堅(jiān)持下來(lái)，在這四個(gè)月中堅(jiān)守自己的崗位，為當(dāng)?shù)氐暮⒆雍徒逃聵I(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。一天的課程下來(lái)，王院長(zhǎng)講了太多、太多，大部分內(nèi)容我已很難再一次將其分享出來(lái)，不過(guò)倒有幾句話觸動(dòng)了筆者的心弦。

愛(ài)是教師的原動(dòng)力、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育等諸如此類(lèi)的語(yǔ)句不斷地提醒著筆者以及其他同學(xué)，愛(ài)心對(duì)于一名人民教師的重要意義。一名教師，一旦稱之為教師之后，如若沒(méi)有堅(jiān)定的信仰，或懷揣一顆關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)的心，那么也許三五年之后，這名教師就將開(kāi)始產(chǎn)生厭倦感、疲憊感。作為一名頂崗實(shí)習(xí)的志愿者，我們同樣應(yīng)該懷揣奉獻(xiàn)之心，不過(guò)分計(jì)較個(gè)人利益，將自己的.愛(ài)獻(xiàn)于學(xué)生，那我們就有機(jī)會(huì)成為學(xué)生一生中的那位貴人！

與7月12日王院長(zhǎng)一人獨(dú)攬培訓(xùn)大局的情形不同，7月13日我們分別接受了黃道鳴老師和高廣方老師的兩節(jié)專題課。關(guān)于黃老師如何組織探究性教學(xué)的培訓(xùn)，雖說(shuō)黃老師所舉之例子皆為理科實(shí)例，對(duì)我這類(lèi)文科生而言產(chǎn)生了較大的理解危機(jī)，但黃老師還是通過(guò)其伶俐的口才、多變的肢體語(yǔ)言等打破了學(xué)科之間的界限，令我們了解到了問(wèn)題本質(zhì)的所在，對(duì)于歷史課堂，有不少同學(xué)認(rèn)為無(wú)法組織探究性學(xué)習(xí)，然而，我需要澄清的是，歷史才是最適合進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的科目。因?yàn)闅v史是沒(méi)有定論的，即使是以往我們公眾信以為真的歷史，亦會(huì)存在它的疑點(diǎn)和漏洞，而這些疑點(diǎn)和漏洞，就是留給我們學(xué)習(xí)歷史的人進(jìn)行去偽求真的切入點(diǎn)，即是我們進(jìn)行探究性教學(xué)的錨點(diǎn)。

高老師的課主題是如何打好師生關(guān)系，然而在教學(xué)過(guò)程中也穿插了不少其他方面的內(nèi)容，特別是每個(gè)內(nèi)容都有一個(gè)鮮活的例子，讓我們聽(tīng)眾覺(jué)得這不是在說(shuō)教，而是在經(jīng)驗(yàn)分享。關(guān)于如何打好師生關(guān)系，我認(rèn)為最關(guān)鍵的一點(diǎn)還是要回歸到愛(ài)這個(gè)字。一年兼職班主任的經(jīng)歷，讓我明白了關(guān)愛(ài)學(xué)生四個(gè)字在構(gòu)建良好師生關(guān)系中的重要性。我們唯有讓學(xué)生感覺(jué)到我們對(duì)他們的愛(ài)，同時(shí)接納我們對(duì)他們的愛(ài)，他們方可能成為你最忠實(shí)的追隨者，否則只會(huì)每天都頂撞你，每天都跟你斗嘴。而要讓學(xué)生感到你關(guān)注他，有以下幾點(diǎn)辦法：首先是關(guān)注他的生活，為他生活的困難提供幫助和支持；其次是關(guān)注他的網(wǎng)絡(luò)，特別是關(guān)注其qq心情、微博動(dòng)態(tài)等，在其表達(dá)失落的時(shí)候適當(dāng)?shù)赜枰宰罴皶r(shí)的鼓勵(lì)和建議；再者就是要放低自己的身份，不要以高高在上者自居，否則只會(huì)增加自己與學(xué)生之間的距離感。結(jié)合高老師當(dāng)日的授課，我又學(xué)到了其他一些與學(xué)生打好關(guān)系的方法，特別是對(duì)差生的六字原則：接納、欣賞、等待。

7月14日是我們的模擬課堂和主題班會(huì)展示時(shí)間，這一天我們很榮幸地邀請(qǐng)到了吳向東老師作為我們本次展示的評(píng)委。這一天給我最大的感受就是震撼，即震撼老師精準(zhǔn)到位的點(diǎn)評(píng)，也震撼同學(xué)們精彩紛呈的演出。在歷史文化學(xué)院三年有余，看到的更多是自己學(xué)院師兄師姐或師弟師妹的試講或說(shuō)課，而有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)聆聽(tīng)其他學(xué)院同學(xué)課堂的機(jī)會(huì)卻少之又少。在這一天的培訓(xùn)之前，個(gè)人對(duì)自己的師范技能還是頗有信心的，畢竟也參加過(guò)一些比賽，拿過(guò)一些獎(jiǎng)。但當(dāng)日一見(jiàn)，方才發(fā)覺(jué)自己乃一井底之蛙，師范技能方面還有很多需要提升的地方。教師之路，我才剛剛上路呢！

最后一天的培訓(xùn)是校外參觀，主要是參觀了珠江地產(chǎn)的樓盤(pán)以及沿途的一些風(fēng)景，氣氛亦比較輕松。途中邱老師也為我們介紹了珠江集團(tuán)的相關(guān)企業(yè)文化，這又讓我們這群師范生感受到了另一種文化氛圍，開(kāi)闊了我們的眼界。

為期四天的培訓(xùn)眨眼就過(guò)去了，這四天里，最開(kāi)心的是莫過(guò)于與隊(duì)員在一起，時(shí)而和他們一起吃飯、一起聊天。我最喜歡的就是這種團(tuán)隊(duì)在一起的感覺(jué)，而培訓(xùn)完之后的我更加明確了自己在暑假努力的方向，而且也更加迫切地希望趕往當(dāng)?shù)剡M(jìn)行支教。我想大聲對(duì)我們的隊(duì)友說(shuō)：我們?cè)谝黄?，很?qiáng)大！豐順，我們來(lái)了！

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十八

時(shí)間已經(jīng)過(guò)去將近一半的時(shí)間了，又歡喜也有憂愁高興的我遇見(jiàn)了一幫可愛(ài)而又淳樸的孩子們，想起當(dāng)時(shí)的自己看看現(xiàn)在的他們有時(shí)候情不自禁的就笑出來(lái)，有一次有一個(gè)學(xué)生和我交流，老師我就把你當(dāng)我的哥哥對(duì)待覺(jué)著我和你交流特別的開(kāi)心，我當(dāng)時(shí)非常的高興，我覺(jué)著能和學(xué)生私下相處成這種種關(guān)系非常的好，這樣可以更生層次的走進(jìn)他們的世界里去，對(duì)他們的成長(zhǎng)會(huì)有極大的幫助，對(duì)我自己而言我覺(jué)得用這種方式的和學(xué)生們溝通也非常的好，更親近更加的貼切。

在這一周的時(shí)間里我在教學(xué)方面也有了進(jìn)步，雖說(shuō)這是自我感覺(jué)，但是我覺(jué)得我在上體育課的時(shí)候下達(dá)的口令更加準(zhǔn)確迅速，緊張的狀態(tài)慢慢變少，組織的更加的有序更加的有條理，但是最大的問(wèn)題還是課堂上的紀(jì)律室外管教學(xué)生們的難度更大，我在講課的時(shí)候他們?cè)谙旅嬲f(shuō)話的情況控制不住，然后花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間去維持紀(jì)律，導(dǎo)致本節(jié)課所講的內(nèi)容完不成，這是我現(xiàn)在遇見(jiàn)的比較大的問(wèn)題，因?yàn)榘嗉?jí)的人數(shù)較大，控制情況不太好，這是下面我所需要去慢慢改變的狀況。

真的現(xiàn)在給自己的感覺(jué)就是學(xué)的東西不夠用，有其實(shí)是基礎(chǔ)部分的東西掌握的東西比較好，在課上要講的東西不夠用，因?yàn)樵谶@個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)校里面的條件有限，器械很少一般上的體育課都是沒(méi)有器械的體育課，所以半年的時(shí)間要講的內(nèi)容很多，然后在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)不夠用，真是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。還需要不斷地去學(xué)習(xí)不斷的去進(jìn)步自己。

頂崗培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十九

緊張的學(xué)習(xí)就是自我充電的過(guò)程，總結(jié)這幾天的學(xué)習(xí)，感想頗多，真是滴滴香濃，意猶未盡!

感想一：進(jìn)一步、學(xué)幾招，海闊天空。

學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)劃自己的人生，將工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃，規(guī)定自己需要完善目標(biāo)的時(shí)間，進(jìn)行量化考核，做到細(xì)節(jié)決定成敗!

感想二：我們不可以改變環(huán)境，但可以改變自己。

同樣是梅花，在毛澤東的筆下就是，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑;而在陸游的眼里就是，驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。同樣是江水，毛澤東說(shuō)，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物;而李后主卻低吟，問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。同樣的情境，不同的是人，人的心情，就有截然不同的2個(gè)心境。就像那個(gè)撕紙的游戲——我們假定現(xiàn)在是40歲，預(yù)期活到70歲，我們把一張紙，折成7份，每份代表10年，我們剩余的30年，再細(xì)分，除去睡覺(jué)、與家人朋友團(tuán)就、一些應(yīng)酬，那么實(shí)際屬于工作的又有多少呢?但是知其中我們可以這樣理解，我們不能改變我們生命的長(zhǎng)度，但我們可以掌控我我們生命和生活的深度和廣度，我們只有在有效的時(shí)間內(nèi)，加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，歷練自己的言行，捕捉屬于我們的精華，吸取我們的營(yíng)養(yǎng)，增加我們的才干，才能等于無(wú)限的延伸了我們生命的長(zhǎng)度，這樣的人生才有意義，當(dāng)我們很平庸的生活和工作，那么我們回首自己走過(guò)來(lái)的路時(shí)，會(huì)是一片空白!

感想三：發(fā)散思維，突破瓶頸。

曾有一位教授，他發(fā)現(xiàn)自己汽車(chē)的輪胎被人卸掉一個(gè)，并且卸掉輪胎的四個(gè)螺絲也被卸掉了，教授雖有備胎但很無(wú)奈，這時(shí)過(guò)來(lái)一位農(nóng)民，看出了教授的心里，就決定教授。農(nóng)民將其他三個(gè)輪胎每個(gè)上面卸下一個(gè)螺絲，然后用這3個(gè)螺絲把備胎安裝好，使教授可以順利開(kāi)車(chē)在路上飛馳。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論我們的學(xué)歷和職務(wù)高低，只要我們利用已經(jīng)擁有的知識(shí)，發(fā)散思維，突破瓶頸，就會(huì)收到不同的效果。在我們的生活中也許會(huì)遇到很多的門(mén)檻，過(guò)去就是門(mén)，過(guò)不去就是檻，那么門(mén)檻高怎么辦?我有3個(gè)答案，1、找個(gè)凳子;2、繞個(gè)彎子;3、調(diào)頭。我想通過(guò)我們學(xué)習(xí)以后，我們不會(huì)選擇調(diào)頭。

感想四：夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。

下面我用一句話結(jié)束這次的發(fā)言：一筆唐，一筆宋，一筆元明清，一筆下去三千年，天地雖老，我還年輕!就讓我們永遠(yuǎn)保持年輕的心態(tài)，用我們的雙手鑄就唐百美好的明天，用我們的汗水描繪大樓更加壯麗的明天!