最新小小少年心得體會(huì)及收獲(精選14篇)

在不斷總結(jié)和反思的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要盡量避免主觀臆斷和情緒化的描述，保持客觀公正。小編為大家匯總了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典名言，希望能激發(fā)大家的思考。

小小少年心得體會(huì)及收獲篇一

“小小少年心得體會(huì)”，是每一個(gè)小學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有的一種體驗(yàn)，那么究竟是什么呢？我認(rèn)為，小小少年心得體會(huì)即是對(duì)生活、學(xué)習(xí)及社交方面的感悟和思考，是一個(gè)小學(xué)生逐漸形成自己獨(dú)立見(jiàn)解的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，他們會(huì)培養(yǎng)自信、獨(dú)立思考的能力，同時(shí)也會(huì)學(xué)會(huì)欣賞生活中的點(diǎn)滴，從而在成長(zhǎng)中成為一個(gè)更好的自己。

第二段：日常生活的小小感悟。

小學(xué)生在日常生活中，往往會(huì)有一些小小的感悟。比如，小學(xué)生在玩耍時(shí)，可能會(huì)不小心將玩具弄丟了，然后又在其他地方找到了同樣的玩具，此時(shí)他們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，在找到原來(lái)的玩具之前，自己并不需要緊張和著急，因?yàn)榭倳?huì)有新的機(jī)會(huì)。這種經(jīng)歷，其實(shí)是一種信心和耐心在日常生活中的體現(xiàn)。

除了生活，學(xué)習(xí)中也充滿了小小少年心得體會(huì)。小學(xué)生在學(xué)習(xí)中，可能會(huì)遇到一些困難，比如不理解的問(wèn)題，或是長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不下去的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是，稍加思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些困難并不可怕，嘗試不斷找到解決的方法，對(duì)于自己的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的一部分。在這個(gè)過(guò)程中，小學(xué)生也會(huì)逐漸意識(shí)到自己的潛力和能力，學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。

第四段：社交中的經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)生在社交中，也會(huì)體會(huì)到一些小小的經(jīng)驗(yàn)。比如，小學(xué)生在與同學(xué)相處的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己和其他同學(xué)有不一樣的地方，但從中也可以學(xué)會(huì)欣賞差異，學(xué)會(huì)尊重對(duì)方的不同需求。在這個(gè)過(guò)程中，小學(xué)生也會(huì)學(xué)會(huì)如何正確表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，培養(yǎng)自己的溝通能力。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，小小少年心得體會(huì)是一個(gè)必經(jīng)的成長(zhǎng)之路，是一個(gè)小學(xué)生逐漸蛻變成為獨(dú)立思考者、自信自立的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，他們所體會(huì)到的點(diǎn)滴，將對(duì)其未來(lái)的成長(zhǎng)之路起到積極的作用。希望每位小學(xué)生都能夠更加珍惜這個(gè)過(guò)程中所體驗(yàn)到的點(diǎn)滴經(jīng)歷，成為一個(gè)更加完美的自己。

小小少年心得體會(huì)及收獲篇二

“故今日之責(zé)任，不在他人；少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！闭{(diào)至少兒頻道，便聽(tīng)到如此清脆昂揚(yáng)的誦讀聲從電視中傳來(lái)。

這場(chǎng)活動(dòng)以記錄短片、導(dǎo)讀介紹、舞臺(tái)互動(dòng)等角度將新時(shí)代的十大好少年一一介紹，以德、智、體、美、勞各方面為我們樹(shù)立了榜樣。

江蘇淮安的一名叫董天晨的六年級(jí)學(xué)生，她熱衷于航模與科技。短片中，熱愛(ài)科學(xué)、積極閱讀、堅(jiān)持不懈、勤學(xué)好思的董天晨在航天航空方面有著濃厚的興趣和大好的前途，她的夢(mèng)想和目標(biāo)就是為祖國(guó)的航空事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

陜西延安有個(gè)叫張?zhí)煳牡呐⒆?，?duì)于革命時(shí)代的紅色故事有著火一般的熱情，她利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)講解，終于可以流利的在景區(qū)和博物館為游客帶來(lái)精彩的解說(shuō)。張力文將她內(nèi)心珍藏的紅色故事講解給了更多的人，而延安精神，那種不怕艱苦、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神傳承在這小小解說(shuō)員的身上，并通過(guò)她傳承給了更多的人。

有個(gè)小男孩僅僅五年級(jí)都已經(jīng)致力慈善八年了，他對(duì)身邊的事物觀察入微，手握丹青、妙筆生花引人驚嘆。他就是福州市倉(cāng)山小學(xué)的林俊德，他用自己的方愛(ài)好和特長(zhǎng)成立了慈善基金會(huì)“小虎籌”，專門(mén)幫助山區(qū)的孩子們，讓更多山區(qū)的孩子可以拿起畫(huà)筆，畫(huà)出自己七彩人生。

看著這些和我差不多大的少年們，自信陽(yáng)光，自強(qiáng)不息的臉上透著那么堅(jiān)定異常的表情。他們深深的打動(dòng)了我、感染著我，我仿佛同他們一樣，也在想著如何成為國(guó)之棟梁！此時(shí)，我只想為他們嘆一聲：“少年楷模”！

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！”未來(lái)的路還很長(zhǎng)，勇于創(chuàng)新、熱愛(ài)生活、不畏艱苦、持之以恒、努力拼搏才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們銘記他們的鞭策和鼓勵(lì)，一起成為這新時(shí)代的好少年！

小小少年心得體會(huì)及收獲篇三

美德教育是德育過(guò)程的中堅(jiān)環(huán)節(jié)，德育的目的集中體現(xiàn)在教人做人，美德教育的目的則更直接的體現(xiàn)在教人把人做好，其在全社會(huì)教育過(guò)程中的地位舉足輕重。下面是本站為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)美德少年。

心得體會(huì)。

希望大家喜歡!

今天，我在百名美德少年展示網(wǎng)上瀏覽了南昌美德少年涂樺同學(xué)的優(yōu)秀事跡，感觸頗深。年僅12歲的涂樺，不但是個(gè)活潑開(kāi)朗、積極向上的優(yōu)等生，而且是個(gè)孝順感恩、獨(dú)立能干的好少年。多年來(lái)她用自己弱小的身軀無(wú)微不至地照顧著父母，她用自己的行動(dòng)實(shí)踐著感恩、責(zé)任和愛(ài)心。

涂樺3歲那年，父親雙目失明。之后，母親的一只眼睛也在多次手術(shù)失敗后看不清了。一家三口經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多靠母親當(dāng)超市保潔員的工資維持。雙目失明的父親常感到悲觀絕望，稍稍長(zhǎng)大的小涂樺常勸著父親：“別難過(guò)，今后我就是你生活中的眼睛，給你領(lǐng)路?！备赣H去上海學(xué)習(xí)盲人按摩，十二歲的她獨(dú)自帶著父親上路，往返于南昌與上海之間。每天，涂樺除了照顧患有殘疾的父母親，還要購(gòu)買(mǎi)家里的每日必須的食品、生活用品以及各類藥品。此外，涂樺還要為父母做各種可口的飯菜。涂樺就是這樣一個(gè)開(kāi)朗、活潑、永不畏縮、積極向上的陽(yáng)光少年。

在學(xué)校里，涂樺有一付熱心腸。她用愛(ài)心去關(guān)心幫助更多的人，并帶動(dòng)更多的人關(guān)心幫助別人，讓愛(ài)的芬芳傳播開(kāi)去，彌漫開(kāi)來(lái)，讓整個(gè)世界充滿溫暖愛(ài)!愛(ài)的傳遞已埋在涂樺的心里，他正在用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛(ài)親傳統(tǒng)文明美德之花，成為新時(shí)期少年的好榜樣。每每想起涂樺的事跡，我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千，這位同學(xué)用一言一行，讓我們看到了什么叫做美德少年。在現(xiàn)實(shí)生活中，我覺(jué)得自己真的應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。有些時(shí)候，在父母的面前我有些沒(méi)大沒(méi)小，父母生我們養(yǎng)我們也不容易，我們有時(shí)真應(yīng)該為他們多考慮一些，多為他們分擔(dān)解憂，或者幫他們多做一些力所能及的事情。涂樺的家長(zhǎng)雖然有點(diǎn)殘疾，但她卻從不抱怨，依然孝敬父母、積極向上，這一點(diǎn)真的值得我學(xué)習(xí)。

以后，我一定要向涂樺同學(xué)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極向上、孝順感恩、獨(dú)立能干的美德好少年。

我們班組織觀看“美德少年”事跡，同時(shí)也開(kāi)展了班上“美德少年”的展示,同學(xué)們表現(xiàn)得很認(rèn)真。我被班上陳倩的事跡深深感動(dòng)。陳倩是我們班的一位女孩子，她的身世很可憐，爸爸媽媽離婚早，母親在她兩歲的時(shí)候就已經(jīng)失蹤，父親外出多年未回家，現(xiàn)在她跟隨年近八十的奶奶艱難生活著?？墒牵齾s沒(méi)有被生活打敗，而是堅(jiān)強(qiáng)地活著!

在我們住校學(xué)生的眼中，這位身世可憐的女孩是我們的大姐姐，她每個(gè)周來(lái)得最早，來(lái)到寢室后把同學(xué)們的床鋪收拾得整整齊齊，把地拖得干干凈凈;下午打掃衛(wèi)生時(shí)，她總會(huì)在有空的時(shí)候幫助我們清掃;吃飯時(shí)，她總是把盤(pán)子里的飯菜吃得顆粒不剩。

陳倩的奶奶年紀(jì)大了，為了不讓奶奶為她操心，她在家里很勤勞。割草、種地、洗衣服、做飯??這些在我們眼中不可思議的活她卻全部包攬了!老師說(shuō)，上次他去陳倩家家訪的時(shí)候，正看見(jiàn)陳倩背著一大背簍木柴吃力地前行!我似乎看到了那瘦小的身體是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!陳倩在我們班成績(jī)不是最好的，但是她的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是最好的!每次作業(yè)都認(rèn)真完成，而且工工整整的!她生病請(qǐng)假一天，回校后死活讓我給她補(bǔ)課!

我想，我可能不能像她一樣堅(jiān)強(qiáng)，但我作為一名小學(xué)生，我會(huì)盡力做好我該做的事，早日爭(zhēng)當(dāng)一名美德少年。

感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素.我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任.

直至隨著年歲的增長(zhǎng),閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執(zhí)著固守的大門(mén).

那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門(mén)工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來(lái)不做家務(wù),從來(lái)不關(guān)心父母的起居.這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省.

俗話說(shuō)得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁.”高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激.城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng).一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營(yíng)造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活.感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào).

人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展.

你瞧,非典來(lái)襲.白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪?監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì),而現(xiàn)在社會(huì)提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會(huì),使社會(huì)不斷前進(jìn).

學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛(ài)同行.

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小小少年心得體會(huì)及收獲篇四

少年時(shí)期是人生中的一個(gè)重要階段，這段時(shí)間承載了許多有意義的回憶和經(jīng)歷。作為一個(gè)小小少年，我也經(jīng)歷了一些人生中的小小成長(zhǎng)，以下是我對(duì)少年時(shí)期的一些心得體會(huì)。

第一段：珍惜友誼。

在少年時(shí)期，交友是很重要的，也是一件很有趣的事情。在學(xué)校里，我有許多好朋友，我們?cè)谝黄鹕险n、打球、做游戲。那時(shí)候，我們都很純真、很單純，沒(méi)有太多的煩惱和困擾。而隨著年齡的增長(zhǎng)，我們每一個(gè)人都去了不同的地方，有些好友也變得疏遠(yuǎn)了。但是，我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜自己的友誼。朋友是我們?nèi)松械囊环葚?cái)富，更是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的陪伴。

第二段：學(xué)會(huì)獨(dú)立。

在成長(zhǎng)的道路上，我們總會(huì)遇到很多問(wèn)題和困惑。在那個(gè)時(shí)候，我常常會(huì)尋求別人的幫助和意見(jiàn)。但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自行解決問(wèn)題，而不是依賴別人。當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，我們應(yīng)該挺起胸膛，勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，反復(fù)思考、反復(fù)實(shí)踐，最終克服難關(guān)，走向成功。

第三段：勇于嘗試。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到很多新鮮的事物和活動(dòng)。這些事物或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)是陌生的，也許需要一些勇氣去嘗試。然而，恰恰是這些新的體驗(yàn)和冒險(xiǎn)，讓我們不斷發(fā)掘自己的潛能和能力，讓我們變得更加自信。當(dāng)我第一次跳水時(shí)，我害怕極了，但隨著教練的鼓勵(lì)，我逐漸克服了恐懼，最終成功地完成了跳水動(dòng)作。從那時(shí)起，我對(duì)很多事情都變得更加有信心，勇于嘗試更多的挑戰(zhàn)。

第四段：學(xué)會(huì)溝通。

好的溝通能力是我們必不可少的一項(xiàng)技能。在少年時(shí)期，我們應(yīng)該開(kāi)始學(xué)習(xí)和鍛煉自己的溝通能力。在交往和相處中，有時(shí)候我們會(huì)遇到一些矛盾和糾紛。這時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜沉著，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的根源，更重要的是，要學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，以達(dá)到相互理解和和諧共處。

第五段：要保持健康。

健康是最重要的財(cái)富。在少年時(shí)期，我們應(yīng)該養(yǎng)成正確健康的生活習(xí)慣，比如說(shuō)適量的運(yùn)動(dòng)，充足的睡眠和保持健康的飲食。在學(xué)校里，我們應(yīng)該注意身體的健康，保持積極的態(tài)度，做一個(gè)有活力的少年。只有擁有健康的身體和積極向上的心態(tài)，我們才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

總之，少年時(shí)期是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾陀幸饬x的一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，我們應(yīng)該珍惜友誼，學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇于嘗試，學(xué)會(huì)溝通，以及保持健康。這些心得，在我成長(zhǎng)的路徑上，伴隨我走過(guò)了許多歲月的滄桑，幫助我成為了一個(gè)更加優(yōu)秀和自信的人。

小小少年心得體會(huì)及收獲篇五

天觀看的《小小少年》是一部微電影。講述了重陽(yáng)節(jié)前夕的周末，老師留的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。班長(zhǎng)張一航和體育委員功蘇曉寧一組，因?yàn)樗麄儾欢煤献鲗?dǎo)致活動(dòng)夭折。后來(lái)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，他們學(xué)習(xí)“狼”族精神，互相配合組織新年聯(lián)歡會(huì)，獲得圓滿成功。當(dāng)影片結(jié)束時(shí)，我靜靜地回味著。主人公張一航和蘇曉宇從第一次的自以為是，活動(dòng)失敗后的失望沮喪，到第二次互相協(xié)乍，密切配合獲得成功后的欣喜若狂，讓我想起了：兄弟齊心，其力斷金。是呀，團(tuán)結(jié)就是力量。

還有《兩驢吃草》這幅畫(huà)。畫(huà)的是兩頭驢，被一根繩拴住了，它們反向走，各自去吃自己這邊的草?？墒抢K子不夠長(zhǎng)，兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。經(jīng)過(guò)思考，它們共同協(xié)作，先吃一邊的草，再吃另一堆草。它們能為了共同的利益而進(jìn)行協(xié)作。如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益，不但誰(shuí)也吃不到草，還有可能因此而餓死。

當(dāng)今世界各國(guó)都在提倡合作共贏，創(chuàng)造命運(yùn)共同體。沒(méi)有誰(shuí)能獨(dú)立存在于世。而我們只有懂得與人合作，善于與人合作，才能獲得更大的成功。讓我們一起攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，一次游戲，一次班級(jí)活動(dòng)，一次衛(wèi)生的打掃，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人、懂得交流和合作的人。

小小少年心得體會(huì)及收獲篇六

1、顓臾古國(guó)顓臾國(guó)都城舊址位于萬(wàn)壽宮古建筑群正南4公里，城墻南北長(zhǎng)600米，東西寬550米。顓臾是夏商方國(guó)，傳為太昊后裔，西周初年建顓臾國(guó)，附庸于魯國(guó)，代表周天子主祭蒙山，要比秦始皇泰山封禪至少早820xx年。

2、萬(wàn)壽宮原名古蒙祠，宋代改為道觀，名玉虛觀、顓臾王廟，后易名萬(wàn)壽宮。明朝詩(shī)人王世貞寫(xiě)詩(shī)稱贊萬(wàn)壽宮：“霞矗黃金界，虹飛白玉橋”。清康熙年間萬(wàn)壽宮達(dá)到鼎盛時(shí)期，道眾達(dá)300多人，說(shuō)明在當(dāng)時(shí)萬(wàn)壽宮在全國(guó)道教中有著舉足輕重的地位。

3、壽星巨雕位于蒙山主峰龜蒙頂西北，是蒙山作為東方養(yǎng)生長(zhǎng)壽圣地的標(biāo)志性景點(diǎn)。壽星巨雕依花崗巖山體雕刻而成，高218米，寬200米，是樂(lè)山大佛的3倍。20xx年，壽星巨雕作為世界上現(xiàn)有的最大山體雕刻載入吉尼斯世界紀(jì)錄。

4、沂蒙山天然氧吧位于蒙山中路與東路交匯處，下方峽谷長(zhǎng)10余公里，縱貫蒙山核心，該峽谷林木茂盛，棧壁險(xiǎn)絕，空氣清新，吐吶風(fēng)云，云氣自谷底而出，慢慢升騰，到達(dá)此處。據(jù)1998年中國(guó)科學(xué)院環(huán)境評(píng)價(jià)部測(cè)定，該處空氣中負(fù)氧離子含量每立方厘米220萬(wàn)個(gè)單位，是北京生態(tài)中心的176倍，是大氣平均值的4400倍，為全國(guó)之最，因此蒙山很早就被譽(yù)為“天然氧吧”、“森林浴場(chǎng)”、“超潔凈地區(qū)”，是人們健體、療養(yǎng)、養(yǎng)生的最佳去處。

5、鷹窩峰位于蒙山步游中路，于深壑峽谷中拔地而起，直刺蒼穹，因只有蒼鷹飛臨其上筑巢，無(wú)人能登攀，而得名“鷹窩峰”。該峰絕壁如削，峻巖森森；峰頂蒼松如蓋，峭壁之松千姿百態(tài)，或樹(shù)冠扁平開(kāi)張，或枝干旁倚斜出，繞有情趣。整個(gè)山峰宛如一個(gè)巨大的盆景，令人嘆為觀止。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，云歸鳥(niǎo)還，奇峰與落日相應(yīng)生輝，斑斕瑰麗，形成了“暮色蒼茫千嶂暗，萬(wàn)山叢中一片霞”的奇絕景觀，實(shí)乃山水畫(huà)屏，人間奇觀。固此自古就有“不到鷹窩峰，枉為蒙山行”之說(shuō)。

6、偉人峰自主峰龜蒙頂向西北舉目遠(yuǎn)眺，林海環(huán)抱之中有一崮，宛若一巨人仰臥，眉目清晰，神態(tài)安詳。其形態(tài)與一代偉人毛澤東極為神似，其上松林恰好一面黨旗覆蓋，黨徽栩栩如生。更為奇巧的是該石崮腳下有一村莊名“毛家崮”，全村村民均為“毛”姓后代，幾百年來(lái)一脈相承。無(wú)數(shù)的巧合堆積成曠世奇觀，見(jiàn)者無(wú)不稱絕，感嘆大自然的鬼斧神工，就連北京毛主席紀(jì)念堂，主要負(fù)責(zé)人見(jiàn)此都稱之形神俱兼，非常逼真。

7、蒙山主峰龜蒙頂龜蒙頂為蒙山主峰，海拔1156米，是山東省第二高峰。峰體呈穹隆形，猶如一只巨大的神龜伏臥于云端天際而得名?！睹献印分杏涊d：“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。”其中的“東山”即指蒙山。一年四季登上蒙頂，會(huì)在你眼前呈現(xiàn)出不同的景色，如蒙頂日出、蒙山云海、蒙頂佛光、蒙頂霧松等奇妙景觀，特別是秋季天高云淡之時(shí)，登上龜蒙頂，“風(fēng)在身邊走，云從足下生”，給人以“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，山下美景，盡收眼底。

8、福壽康寧寶鼎位于蒙山文化廣場(chǎng)中心，整個(gè)寶鼎采用純天然青石制作。鼎高9.99米，直徑6.19米，周身鐫有“福、壽、康、寧”四個(gè)大字和999個(gè)壽字，重606噸，是目前我國(guó)最大、最高的的石制盛鼎。寶鼎與蒙山壽星遙相呼應(yīng)，其主題象征著中華民族國(guó)運(yùn)昌盛，中國(guó)人民萬(wàn)壽無(wú)疆，蒙山旅游事業(yè)蒸蒸日上。

除以上主要景點(diǎn)外，群龜探海、百壽摩崖石刻、蒙山文化廣場(chǎng)、翠竹園、九龍?zhí)?、白云巖道士林、高山濕地景觀、讀景壁、攬勝亭、蒙山吊索橋、瞻魯臺(tái)等景點(diǎn)60余處都各具特色，觀后回味無(wú)窮。

游客云集“天然福地”蒙山，見(jiàn)識(shí)蒙山壽星的真容，探尋養(yǎng)生秘訣，是蒙山龜蒙景區(qū)的主打品牌。今年我們推出了“祝壽之旅”、“吃長(zhǎng)壽宴”兩個(gè)特色旅游項(xiàng)目。在蒙山壽星懷抱之中的拜壽臺(tái)舉行“祝壽儀式”，其中包括了“祈壽、頌壽、拜壽、祝壽、贈(zèng)壽”五項(xiàng)內(nèi)容，寓意“祈福增壽”，滿足游客祝壽到蒙山，一生保平安。

目前，平邑蒙山風(fēng)景旅游區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)設(shè)施齊備，吃、住、行、游、購(gòu)、娛要素俱全。景區(qū)內(nèi)現(xiàn)有星級(jí)以上賓館3家，距日東高速公路出口10公里，另外今年我們投資建設(shè)了三處新景點(diǎn)：一是萬(wàn)壽宮古建筑群已全面竣工，向游人開(kāi)放。該項(xiàng)目總投資1.2億元，占地300畝，建筑面積10000平方米，包括玉皇殿、三清殿、鐘鼓樓、宮門(mén)、配殿、重陽(yáng)閣、素膳堂等設(shè)施，是江北最大的道觀。二是沂蒙山拓展培訓(xùn)基地。位于蒙山景區(qū)翠竹園西，是山東省建設(shè)最為標(biāo)準(zhǔn)、配備最為齊全的拓展訓(xùn)練基地。占地40余畝，總投資260萬(wàn)元，主要包括：高空抓杠、高空斷橋、巨人梯等高空項(xiàng)目及信任背摔、齊心協(xié)力、攀巖、cs野戰(zhàn)等場(chǎng)地項(xiàng)目。歡迎各地游人來(lái)此體驗(yàn)。三是蒙山森林漂流。位于龜蒙景區(qū)九龍?zhí)吨羷倬胺恢g，路線長(zhǎng)度3000余米，總投資600萬(wàn)元，是目前山東最長(zhǎng)的森林漂流。漂流路線沿途景觀多變，時(shí)而在森林中迂回，時(shí)而在水旁嬉戲，讓游客盡情享受漂流帶來(lái)的樂(lè)趣。景區(qū)內(nèi)游客參與性項(xiàng)目得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

為快速提升景區(qū)綜合接待設(shè)施建設(shè)和綜合服務(wù)水平，蒙山龜蒙景區(qū)計(jì)劃明年初開(kāi)工建設(shè)游客中心、蒙山生態(tài)園及蒙陽(yáng)社區(qū)沿街開(kāi)發(fā)工程。其中：游客中心建設(shè)總投資1200萬(wàn)元，建筑面積6000平方米，是按照國(guó)家旅游局5a景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的功能完備、設(shè)施齊全的大型游客服務(wù)設(shè)施；蒙山生態(tài)園總投資3000萬(wàn)元，是集餐飲、住宿于一體，帶有沂蒙風(fēng)情的大型旅游接待設(shè)施，建筑面積5600平方米，擁有床位280張，可同時(shí)容納3000人就餐；蒙陽(yáng)社區(qū)沿街開(kāi)發(fā)建設(shè)工程，建筑面積2.6萬(wàn)平方米，在蒙陽(yáng)社區(qū)主要道路兩側(cè)，建設(shè)綜合商業(yè)服務(wù)設(shè)施，造型古樸，與周邊環(huán)境融為一體。該商業(yè)街經(jīng)營(yíng)以蒙山景區(qū)居民為經(jīng)營(yíng)主體，是蒙山龜蒙景區(qū)以服務(wù)旅游為中心，進(jìn)行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整的有力舉措。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、朋友們，蒙山旅游事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)你們的關(guān)心、支持和厚愛(ài)，我們真誠(chéng)地希望蒙山之行能給您留下美好的印象和回憶，并通過(guò)你們使更多的人了解蒙山，走進(jìn)蒙山，品味蒙山風(fēng)情，感受紅色沂蒙。同時(shí)，不斷增近我們旅游界朋友的相互了解和友誼，進(jìn)一步推動(dòng)雙方旅游事業(yè)的友好合作和共同發(fā)展，讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)旅游事業(yè)輝煌的明天。

小小少年心得體會(huì)及收獲篇七

今年是一個(gè)非同尋常的年份，新型冠狀病毒的爆發(fā)讓整個(gè)世界籠罩在恐慌之中。然而，與此同時(shí)，許多小小少年們也站了出來(lái)，與全國(guó)人民一起抗擊疫情。在這場(chǎng)疫情戰(zhàn)斗中，我們小小少年們秉持著對(duì)家國(guó)的熱愛(ài)與責(zé)任心，紛紛行動(dòng)起來(lái)，成為抗擊疫情的勇士。他們不畏困難，不怕困境，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“匹夫有責(zé)”的精神。

第二段：關(guān)愛(ài)他人，貢獻(xiàn)自己的力量。

面對(duì)疫情，即使是小小少年們也深刻理解到關(guān)愛(ài)他人的意義。我們看到了許多小小少年們主動(dòng)關(guān)心家人、朋友、老師和同學(xué)們的身體狀況，通過(guò)電話、微信等方式與他們保持聯(lián)系，用溫暖的話語(yǔ)和祝福傳遞愛(ài)心和正能量。同時(shí)，他們也在自己力所能及的范圍內(nèi)貢獻(xiàn)自己的力量。有的小朋友在家里幫助家長(zhǎng)整理物品，有的小朋友為社區(qū)居民購(gòu)買(mǎi)生活物資，還有的小朋友義務(wù)為居民量體溫。他們用小小的舉動(dòng)，展現(xiàn)了大大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。

第三段：遠(yuǎn)離病毒，倡導(dǎo)健康生活方式。

小小少年們懂得，要抗擊疫情，首先要保護(hù)好自己的身體健康。他們積極響應(yīng)政府的號(hào)召，堅(jiān)決遵守防護(hù)措施，做到勤洗手、戴口罩、勤通風(fēng)等。同時(shí)，他們通過(guò)自己的行動(dòng)倡導(dǎo)健康的生活方式，鼓勵(lì)家人一起參加室內(nèi)鍛煉，注意飲食均衡，保持良好的作息習(xí)慣。正是因?yàn)樗麄兊呐?，我們的家庭成員都能保持健康，沒(méi)有感染病毒。

第四段：倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信，樹(shù)立正確的信息意識(shí)。

疫情期間，小小少年們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)渠道獲取信息成了家常便飯。但是，他們深知網(wǎng)絡(luò)上的信息并不都是真實(shí)可信的，很多謠言和虛假消息無(wú)時(shí)不刻地流傳。為了不讓自己和家人被蒙蔽，小小少年們學(xué)會(huì)了辨別真假信息，堅(jiān)決不信謠、不傳謠。他們通過(guò)參加線上活動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，并與家人分享正確的防疫知識(shí)。小小少年們用自己的行動(dòng)成為了網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信的推動(dòng)者和宣傳者。

第五段：收獲成長(zhǎng)，展望未來(lái)。

疫情帶給了小小少年們很多困擾和不便，但同時(shí)也讓他們從中收獲了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這場(chǎng)疫情中，小小少年們鍛煉了自己的意志力和堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)。他們變得更加高效，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，他們能夠堅(jiān)韌不拔地尋找解決方法，并積極面對(duì)。疫情的陰霾漸漸退去，小小少年們展望著美好的未來(lái)，希望早日和父母、老師、同學(xué)們重聚，繼續(xù)享受快樂(lè)的童年生活。

總結(jié)：在這場(chǎng)特殊的抗疫戰(zhàn)斗中，小小少年們展現(xiàn)了無(wú)與倫比的勇氣和責(zé)任心。他們關(guān)心他人，貢獻(xiàn)自己的力量，倡導(dǎo)健康生活方式，樹(shù)立正確的信息意識(shí)，并從中成長(zhǎng)。我們應(yīng)該向小小少年們學(xué)習(xí)，無(wú)論是在疫情的特殊時(shí)期還是日常生活中，都要保持熱愛(ài)和對(duì)他人負(fù)責(zé)的心態(tài)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

小小少年心得體會(huì)及收獲篇八

小小少年是指年紀(jì)較小、經(jīng)歷尚淺的孩子們，而我也是其中之一?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程，心中不僅充滿了感慨，更是充滿了感恩。因?yàn)檎悄切┬⌒〉慕?jīng)歷，讓我逐漸意識(shí)到人生的本質(zhì)，了解到真正的成功之路在哪里。接下來(lái)，我將分享我在成長(zhǎng)中的一些體會(huì)和思考。

第二段：少年時(shí)期的探索和發(fā)現(xiàn)。

小時(shí)候，我們總是喜歡在自己喜愛(ài)的事物中摸索、探索，發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)和熱愛(ài)的領(lǐng)域。我也不例外，從小學(xué)習(xí)跆拳道，喜歡繪畫(huà)，還喜歡寫(xiě)作。這些愛(ài)好，雖然在當(dāng)時(shí)看似各不相干，但卻深深影響了我的成長(zhǎng)。每一次的嘗試和探索都讓我更了解自己，更知道自己的方向何在。

第三段：成長(zhǎng)和改變。

時(shí)間的流逝，我們逐漸長(zhǎng)大，面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)也愈加復(fù)雜。不可避免地，我們開(kāi)始面臨各種壓力和困難。如何處理這些問(wèn)題，是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。對(duì)我而言，我遇到挫折和難題時(shí)，會(huì)不斷反思和探索，反思自己的不足和疏忽，尋找解決問(wèn)題的方法。這種積極的心態(tài)讓我更能夠平靜面對(duì)風(fēng)雨，也更能夠不斷地成長(zhǎng)和前進(jìn)。

第四段：理想和信念。

每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都需要有自己的理想和信念。有些人信仰宗教，有些人堅(jiān)信學(xué)問(wèn)改變?nèi)松覄t看重自己的信念和價(jià)值觀。我認(rèn)為，一個(gè)人如果不為自己所信仰的事業(yè)而奮斗和拼搏，那么，他所獲得的成就和榮譽(yù)都是空洞的。因此，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持自己的信念，追尋自己的夢(mèng)想，才能不斷提升自己并取得一步又一步的成功。

第五段：回顧和展望。

走過(guò)這么多年的人生，我深刻體會(huì)到，每一次的探索、成長(zhǎng)都是值得的。而我將來(lái)的發(fā)展，也需要不斷地堅(jiān)持自己的信念和價(jià)值觀，不斷吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找到自己的定位和位置，把握自己的機(jī)會(huì)，推動(dòng)自己不斷前進(jìn)。只有這樣，才能成為一個(gè)有價(jià)值的人，取得真正的成功。

總結(jié)：

小小少年雖然年紀(jì)幼小，但他們的經(jīng)歷和態(tài)度卻在不斷塑造著他們的未來(lái)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要積極進(jìn)取，不斷完善自己，不斷地探索和成長(zhǎng)，才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望和夢(mèng)想。讓我們堅(jiān)定信念，披荊斬棘，為自己的夢(mèng)想而拼搏，用心砥礪，終將感懷自己的成長(zhǎng)之路。

小小少年心得體會(huì)及收獲篇九

疫情來(lái)襲，影響深遠(yuǎn)，每個(gè)人都在盡自己的力量參與抗疫，即便是小小少年們也不例外。他們以自己獨(dú)特的方式，展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和創(chuàng)造力，帶給我們?cè)S多感動(dòng)與啟迪。在這場(chǎng)疫情防控的戰(zhàn)役中，我有幸見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)與付出，也深受啟發(fā)。

首先，小小少年們面對(duì)疫情不退縮，敢于承擔(dān)責(zé)任。記得疫情剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)校暫時(shí)關(guān)閉，同學(xué)們需要在家上網(wǎng)課。許多學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展線上教學(xué)，家中的網(wǎng)絡(luò)成為了每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的架設(shè)。然而，由于網(wǎng)絡(luò)帶寬的限制，有些孩子在上課過(guò)程中經(jīng)常遇到卡頓和斷網(wǎng)問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題，一些小小少年主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維修知識(shí)，幫助家里解決網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，使自己和同學(xué)們能夠順利進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。他們用自己的行動(dòng)表明，即使是小小年紀(jì)，也要勇敢面對(duì)困難，不退縮，在家庭中扮演起“小家庭IT工程師”的角色。

其次，小小少年們展現(xiàn)出了強(qiáng)大的創(chuàng)造力。在疫情期間，由于不能外出，孩子們沒(méi)有了平常的活動(dòng)和社交，很容易出現(xiàn)悶悶不樂(lè)的情緒。然而，他們并沒(méi)有沉溺于消極情緒，而是用創(chuàng)造力來(lái)驅(qū)散疲憊和消極。有的孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)、手工，創(chuàng)作出了很多美麗的作品；有的孩子利用家中的廢舊物品進(jìn)行DIY，制作出了獨(dú)特的手工藝品。這些小小少年們通過(guò)手工的方式，發(fā)揮出自己的創(chuàng)造力，充分展示了他們勇于嘗試和探索的品質(zhì)。

此外，小小少年們還通過(guò)各種方式傳遞正能量。他們?cè)诩彝ゾ蹠?huì)、社區(qū)活動(dòng)中，利用自己的聲音、表演和寫(xiě)作等方式，傳遞著抗疫的正能量。有的小小少年變成了“小小主持人”，用自己的親身經(jīng)歷和感受，鼓勵(lì)大家堅(jiān)持下去；有的小小少年譜寫(xiě)了一首抗疫歌曲，用歌聲傳遞著希望和力量；還有的小小少年通過(guò)寫(xiě)作，記錄下自己的抗疫心得和感悟，發(fā)表在各類平臺(tái)上，與更多人分享自己的成長(zhǎng)故事。這些努力和付出，讓人們更加堅(jiān)定抗疫的信心，感受到了小小少年們的正能量。

最后，小小少年們?cè)谶@場(chǎng)疫情中也充分體會(huì)到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)和支持。許多志愿者組織和社區(qū)都在積極幫助受疫情影響的家庭和個(gè)人，小小少年們也積極參與其中，幫助他人渡過(guò)難關(guān)。他們?cè)诩逸o導(dǎo)鄰居的孩子學(xué)習(xí)，幫助社區(qū)老人購(gòu)買(mǎi)生活用品，甚至自發(fā)組織義務(wù)清潔工作。這種小小的舉動(dòng)，不僅讓他們親身感受到了幫助他人的快樂(lè)，也懂得了社會(huì)的關(guān)心與溫暖。

小小少年們?cè)谶@場(chǎng)抗疫中表現(xiàn)出了驚人的勇氣、創(chuàng)造力和愛(ài)心。他們?cè)诩彝ブ谐袚?dān)了更多責(zé)任，在疫情期間用創(chuàng)造力排遣孤獨(dú)，積極傳遞正能量，而且懂得關(guān)心和幫助他人。這些寶貴的經(jīng)歷會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也讓我們看到了未來(lái)的希望。相信只要我們一起努力，共同抗擊疫情，我們一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)挑戰(zhàn)，迎來(lái)更好的明天。

小小少年心得體會(huì)及收獲篇十

新學(xué)期開(kāi)始了，小小少年們滿懷期待地走進(jìn)了教室。他們看著黑板上的字，感受著老師的期許，內(nèi)心充滿了躊躇滿志。他們知道，這一年的學(xué)習(xí)生活將是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的。于是他們立下了一個(gè)又一個(gè)小小目標(biāo)，希望通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)。

第二段：尋找自我的過(guò)程。

在學(xué)習(xí)的道路上，小小少年們逐漸明白了珍惜時(shí)間的重要，他們知道只有付出努力，才能收獲成功。他們按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課堂活動(dòng)，主動(dòng)向老師請(qǐng)教不理解的問(wèn)題。在這一過(guò)程中，他們鍛煉了自己的意志力，培養(yǎng)了批判思維和解決問(wèn)題的能力。他們享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，激發(fā)了自己對(duì)知識(shí)的渴望。

第三段：困境與挑戰(zhàn)的面前。

盡管小小少年們一直在努力，但他們也遇到了一些困境和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，他們?cè)庥龅揭坏离y題，思考了很久也得不出正確的答案；有時(shí)候，他們會(huì)因?yàn)槟骋婚T(mén)科目成績(jī)的不如意而感到沮喪。這些困境和挑戰(zhàn)讓小小少年們有了一種挫折感，有時(shí)候還會(huì)想要放棄。然而，在關(guān)鍵時(shí)刻，他們用堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣鼓勵(lì)著自己，告訴自己只要努力，就能克服困難，取得成功。

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，小小少年們漸漸懂得了人生的真諦。他們明白了，生活中不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨和曲折坎坷，但只要有堅(jiān)持和信念，就能走得更遠(yuǎn)。他們懂得了與同學(xué)相互幫助和合作的重要，明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。他們明白了知識(shí)的重要性，知道只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。他們收獲了自信和勇氣，成為了更加成熟和自律的小小少年。

第五段：展望未來(lái)。

小小少年們的心得體會(huì)不僅僅停留在學(xué)習(xí)上，他們也開(kāi)始關(guān)注社會(huì)和環(huán)境。他們參加志愿者活動(dòng)，關(guān)心弱勢(shì)群體的生活，努力傳遞正能量。他們希望通過(guò)自己微小的力量，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，使這個(gè)世界變得更加美好。未來(lái)對(duì)于他們而言，是充滿無(wú)限可能性的。他們相信自己可以實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)和夢(mèng)想，成為一個(gè)有價(jià)值的人。

總結(jié)：小小少年們通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，積累了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。他們逐漸明白了成功需要努力和堅(jiān)持，困難和挑戰(zhàn)是人生中難以避免的，但只要保持信念和勇氣，就能克服一切困難。小小少年們已經(jīng)成為了有自信和勇氣的人，他們心懷美好，希望未來(lái)能為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

小小少年心得體會(huì)及收獲篇十一

第一段：稱謂+引子（約100字）。

作為一個(gè)年輕的少年，我愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。今天我想和大家分享一下小小少年的心得體會(huì)。雖然我還年幼，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了尊重他人、團(tuán)結(jié)合作，并體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的快樂(lè)。

第二段：尊重他人（約250字）。

尊重他人是一種基本的人際交往素養(yǎng)，也是理解人與人之間差異的重要道德品格。小的時(shí)候，我常常因?yàn)楦改概笥褋?lái)家里時(shí)受到冷落而感到難過(guò)，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了每個(gè)人都有自己的生活和節(jié)奏。尊重他人不僅可以讓自己更加快樂(lè)，也能夠促進(jìn)好的人際關(guān)系的建立。我在學(xué)校里，總是尊重老師和同學(xué)，努力與他們和睦相處，體會(huì)到了友誼的可貴。在彼此尊重的基礎(chǔ)上，我們經(jīng)常一起合作完成任務(wù)，相互扶持，也為自己贏得了更多的友誼和尊重。

第三段：團(tuán)結(jié)合作（約250字）。

團(tuán)結(jié)合作是在集體中共同為一個(gè)目標(biāo)努力的精神，也是人與人之間相互關(guān)心、相互幫助的重要品質(zhì)。在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友們。為了班級(jí)的榮譽(yù)和團(tuán)隊(duì)的合作，我們經(jīng)常一起開(kāi)展各種活動(dòng)，如植樹(shù)、志愿服務(wù)等。這些活動(dòng)不僅讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，還讓我們體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，我們共同解決問(wèn)題，克服困難，不怕失敗，勇于迎接挑戰(zhàn)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光，收獲了珍貴的友情和信任。

第四段：學(xué)習(xí)的樂(lè)趣（約250字）。

學(xué)習(xí)是少年成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，也是一生受用的能力。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的過(guò)程并不是單調(diào)枯燥的，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)和樂(lè)趣。當(dāng)我在閱讀一本好書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，感受到了作者的智慧和情感；當(dāng)我在動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我體驗(yàn)到了科學(xué)的魅力和探索的樂(lè)趣；當(dāng)我化身小小編劇，創(chuàng)作自己的故事時(shí)，我充滿了想象力和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)不僅可以提升我們的知識(shí)水平，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新能力，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：成長(zhǎng)的快樂(lè)（約250字）。

在學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但每一次的成長(zhǎng)和進(jìn)步都給我?guī)?lái)了巨大的快樂(lè)。在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，掌握了一些學(xué)習(xí)和生活的技能。當(dāng)我看到自己的進(jìn)步，感受到自己的成長(zhǎng)，我會(huì)感到無(wú)比的自豪和滿足。成長(zhǎng)的過(guò)程不僅是追求卓越的旅程，更是收獲與自己和他人的連接，與生活的美好相融合的快樂(lè)之旅。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也懂得了感恩，感謝父母、老師和朋友們的支持和幫助。

總結(jié)（約100字）。

作為一個(gè)年輕的少年，我明白了尊重他人、團(tuán)結(jié)合作、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的快樂(lè)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展是多么的重要。我相信這些心得體會(huì)將伴隨我一生，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，做一個(gè)有益于社會(huì)的小小少年。我也希望能夠通過(guò)分享我的心得體會(huì)，鼓勵(lì)更多的少年們積極追求自己的夢(mèng)想，成就自己的未來(lái)。

小小少年心得體會(huì)及收獲篇十二

今天，我在中國(guó)文明網(wǎng)上瀏覽了全國(guó)文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡，感觸頗深。年僅13歲的袁康植，不但是個(gè)孝順感恩的好孩子，而且是個(gè)熱心公益的小天使，六年來(lái)他用自己的壓歲錢(qián)為汶川地震、貧困地區(qū)小朋友等捐款及不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)用品、衣物等。他用自己的行動(dòng)踐行著自己的諾言，實(shí)踐著自己的感恩、責(zé)任和愛(ài)心。

在學(xué)校里，袁康植有一付熱心腸。用他的愛(ài)心去關(guān)心幫助更多的人，并帶動(dòng)更多的人關(guān)心幫助別人，讓愛(ài)的芬芳傳播開(kāi)去，彌漫開(kāi)來(lái)，讓整個(gè)世界充滿溫暖愛(ài)!

在家里，袁康植是個(gè)孝順感恩的孩子。父母忙碌的工作，有時(shí)無(wú)暇顧及家庭，懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來(lái)。

在鄰里，袁康植是個(gè)熱心公益的小天使。他的家并不富裕，但他總是把省吃儉用的錢(qián)積攢下來(lái)用于慈善和公益活動(dòng)20xx關(guān)于學(xué)習(xí)美德少年心得體會(huì)2篇20xx關(guān)于學(xué)習(xí)美德少年心得體會(huì)2篇。

愛(ài)的傳遞已埋在袁康植的心里，他正在用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛(ài)親傳統(tǒng)文明美德之花，成為新時(shí)期少年的好榜樣。(嚴(yán)以律己心得體會(huì))。

看了袁康植的事跡，我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千，久久不能平靜，這位小哥哥用他的一言一行，讓我們看到了什么叫做美德少年。在現(xiàn)實(shí)生活中我真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐總€(gè)月還嫌?jì)寢尳o的零花錢(qián)不夠用，真的是太不應(yīng)該了。有些時(shí)候，在父母的面前我有些沒(méi)大沒(méi)小了，父母生我們養(yǎng)我們也不容易，我們有時(shí)應(yīng)該為他們多考略一些。袁康植哥哥的家長(zhǎng)雖然很忙碌，但他卻從不抱怨，依然一樣的孝敬父母沒(méi)有一絲不高興，這一點(diǎn)真的值得我好好學(xué)習(xí)。

另外我看了袁康植事跡以后，真的被這位小哥哥的品質(zhì)所打動(dòng)，所以我決定，以后如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子，如果我有一些舊書(shū)的話我也要把他們捐給山區(qū)里的孩子們。

以后，我要向袁康植小哥哥學(xué)習(xí)，多多幫助一些生活條件比較艱苦的學(xué)生，真正的成為一名陽(yáng)光美德少年。

今天,在老師的組織下,我們學(xué)習(xí)了濟(jì)源市首屆美德少年的事跡,我們?yōu)樗麄兏械津湴痢Ｎ彝蝗幌肫?，最近，我看了一個(gè)見(jiàn)義勇為的事跡：當(dāng)自己的同學(xué)不小心落入水中時(shí)，她奮不顧身地去救這位同學(xué)。最終，她用最后的力氣把同學(xué)推上了岸邊，而自己卻光榮犧牲了，在關(guān)鍵時(shí)刻，她把生存的希望留給了別人，死亡的危險(xiǎn)留給了自己，從此，她的生命定格在了十二歲，一個(gè)花樣青春年華中。

這個(gè)勇敢的女孩就是——周德燕，周德燕是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，曾多次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生干部。文明禮貌先進(jìn)個(gè)人。她也是老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的乖孩子，小小少年有著大大的夢(mèng)想。在家里，是奶奶的好幫手，鄰居也都夸她懂事能干，父母常年在外工作，作為留守兒童的她，從小就學(xué)著做家務(wù)，洗衣,洗菜，還要照顧比自己小的弟弟妹妹。“自己的事情自己干，家里的事情我?guī)椭伞！边@就是他的。

座右銘。

看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，一個(gè)12歲的小女孩犧牲了，我為她惋惜，更為她驕傲，在這個(gè)12歲的小小少年身上，我們看到了中華民族美德的光輝，看到了人性之善的光輝，不愧是新時(shí)代“雷鋒式”的好少年，值得欽佩!可想想我們生活在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不懂得珍惜，這時(shí)，我的心像在蕩漾的海面，久久不能平靜。但是同時(shí)，我們也應(yīng)該注意安全，在救別人的同時(shí)，要看看自己有沒(méi)有能力，不能冒然前行，應(yīng)在自身沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下去救人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周德燕這種樂(lè)于助人的美好品質(zhì)，應(yīng)該做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體的好學(xué)生。

周德燕同學(xué)，雖然你已逝世，但你永遠(yuǎn)活在我們心中，因?yàn)槟阌米约旱纳忈屃巳松拿篮门c絢爛，因?yàn)槟阋寻堰@種精神永駐人。

如果你是一條河流，你是否滋潤(rùn)了干枯的土地。

如果你是一本書(shū)，你是否把你那知識(shí)傳送給了大家。

如果你是一棵種子，你是否發(fā)出嫩綠的芽。

雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。

作為一名中學(xué)生，我們學(xué)雷鋒、講文明要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行，他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，從而使他練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，成為工作的內(nèi)行。作為學(xué)生，我們更要有這種精神。因?yàn)橐肴〉贸晒?，必然要付出艱苦的努力。

當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神是我們值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。雷鋒平時(shí)勤儉節(jié)約，但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友，卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德，始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)“謙虛的人”的諾言，見(jiàn)困難上，見(jiàn)榮譽(yù)讓，做一輩子好事卻不留名。愛(ài)心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛(ài)國(guó)，鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。雷鋒精神是人類最至真、至善、至美的追求。

21世紀(jì)的中國(guó)已經(jīng)踏上了偉大的民族復(fù)興之路，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德重任就落在我們的肩上!讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小愛(ài)祖國(guó)，勤學(xué)習(xí)，樂(lè)助人，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!美德，是至善至純的高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活。

我身邊就有一個(gè)這樣的美德少年，她高高的個(gè)子，苗條的身材，兩只水汪汪的大眼睛顯得非常有神。她樂(lè)于讀書(shū)，樂(lè)于助人，在我心目中簡(jiǎn)直就是一個(gè)榜樣。她獨(dú)立能干，自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)。當(dāng)大人不在家時(shí)，她會(huì)炒幾個(gè)菜吃，炒菜的火候要多大，炒菜時(shí)放哪幾種香料，她早就爛熟于心。而且，她吵得菜那叫一個(gè)香甜可口，味道好極了。

也許你們還不知道，她是我的一個(gè)培訓(xùn)班的同學(xué)，她家住在朔州。每天為了上這個(gè)奧數(shù)班，她能來(lái)回跑300多公里。這得比常人付出多少艱辛的努力呀?？梢?jiàn)她多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)重來(lái)不叫大人操心，上這個(gè)奧數(shù)班還是自己在網(wǎng)上查的。努力總是有回報(bào)的，她在奧數(shù)班取得優(yōu)異的成績(jī)。她總是利用自己的課余時(shí)間來(lái)讀更多的書(shū)。好充實(shí)自己的大腦。當(dāng)別人問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她都一一耐心的講解。當(dāng)她遇到喜歡的話題時(shí)，總是妙語(yǔ)連珠;當(dāng)她靜下心來(lái)寫(xiě)文章時(shí)，也總是文思如泉，筆走如飛。

她很樂(lè)于助人，是那種骨子透出來(lái)的熱心腸。有一次我和她正去圖書(shū)館的路上，走在前邊的一個(gè)小朋友不小心摔跤了，沒(méi)等我說(shuō)話，她立刻上去扶了他一把，并很關(guān)心的說(shuō)：“小妹妹，沒(méi)事吧?摔到哪里了?那一幕，讓我十分欽佩，同時(shí)又有些羞愧。

她就是我的榜樣，她就是美德少年，所以，讓我們爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人的美德少年吧。

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小小少年心得體會(huì)及收獲篇十三

小小少年們積極響應(yīng)政府的號(hào)召，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。有的利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳抗疫知識(shí)，將防控要點(diǎn)傳播給更多人；有的義務(wù)參與社區(qū)消殺工作，疫情面前盡職盡責(zé)；有的捐款捐物，幫助那些受到疫情影響較大的人們。這些小小少年們用自己的方式表達(dá)著對(duì)抗疫工作的關(guān)注和支持，彰顯出他們奉獻(xiàn)精神的典范作用。

第三段：切身體會(huì)，小小少年的蛻變成長(zhǎng)。

通過(guò)積極參與抗疫行動(dòng)，小小少年們切身感受到了團(tuán)結(jié)和互助的力量。在與疫情的斗爭(zhēng)中，他們懂得了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。從過(guò)去的懵懂，變得更加理智和成熟。他們了解到防控疫情的重要性，學(xué)會(huì)了正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等防疫常識(shí)。小小少年們甚至主動(dòng)參與到家庭的衛(wèi)生清潔工作中，意識(shí)到保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)于疫情的防控至關(guān)重要。在這個(gè)過(guò)程中，他們的思維和行為發(fā)生了積極的轉(zhuǎn)變，不再是過(guò)去輕率的孩子，而是變得更加懂事和獨(dú)立。

第四段：溫暖關(guān)懷，小小少年的家庭教育成果。

在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，小小少年們得到了家庭的溫暖關(guān)懷。家長(zhǎng)們一方面加強(qiáng)了對(duì)抗疫知識(shí)的宣傳和教育，讓孩子們更了解疫情的嚴(yán)重性；另一方面，家長(zhǎng)也更加關(guān)注孩子們的心理健康，增加與他們的互動(dòng)時(shí)間，在參與抗疫行動(dòng)中與他們共同成長(zhǎng)。家庭教育的力量讓小小少年們?cè)谶@個(gè)特殊時(shí)期更加堅(jiān)強(qiáng)，也更加知道如何與他人分享和關(guān)懷。

第五段：未來(lái)希望，小小少年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

小小少年們的奉獻(xiàn)精神和成長(zhǎng)過(guò)程，將對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。通過(guò)參與抗疫行動(dòng)，他們樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，明白了什么是社會(huì)責(zé)任和互助精神。這將成為他們?cè)谖磥?lái)的工作和生活中的寶貴財(cái)富，使他們成為更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的社會(huì)一員，為建設(shè)美好的未來(lái)而努力奮斗。

在這次特殊的抗疫過(guò)程中，小小少年們展示出了積極參與抗疫的能力和忍耐力。他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神是社會(huì)發(fā)展的寶貴財(cái)富，也是我們共同的希望。我們期待他們能以自己的智慧和勇敢，在未來(lái)為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們?yōu)樾⌒∩倌陚兯蜕嫌芍缘馁澝篮妥８?，相信未?lái)一定會(huì)更加美好。

小小少年心得體會(huì)及收獲篇十四

“志合者，不以山海為遠(yuǎn)?！鼻嗄暾?，更有青云之志。作為繼續(xù)中華精神的青年們，正在崛起著!

前有馬云把握時(shí)機(jī)，一手打造阿里巴巴的江山，后有b站ceo陳睿奇思妙想，共聚青年人的盛會(huì)。無(wú)數(shù)的熱血在中國(guó)企業(yè)這條血脈下涌動(dòng)著，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)奇跡，這場(chǎng)屬于青年人的商業(yè)搏擊，正在改革開(kāi)放的巨浪中激烈進(jìn)行著，也正因如此，青年人們一手翻覆了一片天地，誠(chéng)如在青年大會(huì)上提及的“青年的奮斗精神”，這就是奮斗，青年人理應(yīng)有這樣的奮斗精神，讓中國(guó)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，形成一種“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的局面。

正如圣?？诵跖謇锼裕骸罢嬲氖挛镉醚劬κ强床灰?jiàn)的?！鼻嗄耆死響?yīng)走出加達(dá)默爾所言的“前文本世界”，通過(guò)踏實(shí)的態(tài)度，去尋找青年人在新時(shí)代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創(chuàng)新意識(shí)，不拘囿于原本事物的客觀規(guī)律，而是積極的尋找一種突破，達(dá)到一種創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是發(fā)展的第一動(dòng)力?！闭\(chéng)哉是言也。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也是真正能改變?cè)懈窬值氖虑?，我們?yīng)如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下投入新行業(yè)的懷抱。

周國(guó)平有言：“無(wú)所投入可悲，無(wú)所堅(jiān)守可嘆?！鼻嗄耆烁鼞?yīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，40年改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)青年已然愈加自信，愈加有能力做時(shí)代的肩負(fù)者，中國(guó)青年，不論是在中國(guó)的舞臺(tái)，還是在世界的舞臺(tái)，都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。從一開(kāi)始的懵懂無(wú)知，到如今的“世界范”青年，道阻且長(zhǎng)，但每一個(gè)青年，都會(huì)披荊斬棘，砥礪前行，努力做好中國(guó)青年的新標(biāo)簽，新風(fēng)范。

生逢其時(shí)，也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年，作為中國(guó)薪火的繼續(xù)者，終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪，浩蕩千里。

薪火相傳，力不知火盡。

青年有夢(mèng)，應(yīng)肆意追逐。