最新招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短(模板20篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，避免平鋪直敘，要言之有物，言之準(zhǔn)確。通過(guò)閱讀以下的心得體會(huì)范文，相信你會(huì)對(duì)如何寫(xiě)好一篇心得體會(huì)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

心得體會(huì)是人們?cè)谝患禄蛞欢谓?jīng)歷后的總結(jié)與感悟。大走訪是指對(duì)一個(gè)地區(qū)或一個(gè)群體進(jìn)行廣泛而深入的調(diào)研和了解。通過(guò)大走訪，我們能夠更好地了解社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀和問(wèn)題，并感受到人民群眾的需求和期望。本文將圍繞心得體會(huì)和大走訪的主題，分享我對(duì)大走訪的一些思考和感悟。

首先，大走訪是促進(jìn)溝通交流和信息獲取的重要途徑。在大走訪的過(guò)程中，我們與各行各業(yè)的人們交流，了解他們的所思所愿，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。這種溝通交流的方式，使我們更加親近人民群眾，了解社會(huì)問(wèn)題的多樣性。同時(shí)，通過(guò)大走訪，我們能夠及時(shí)獲取到各類(lèi)信息，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，從而更好地制定改革發(fā)展的方向和政策。例如，通過(guò)大走訪，我們可以了解到群眾對(duì)教育改革的期望和意見(jiàn)，為制定更符合群眾需求的教育政策提供了重要參考。

其次，大走訪能夠拓寬我們的視野和思維方式。當(dāng)我們走出辦公室，走近一線工作人員和普通市民時(shí)，我們能夠更加全面地了解社會(huì)狀況和問(wèn)題。我們既能夠感受到人們的苦與樂(lè)，也能夠體驗(yàn)到他們的心理和思維方式。這種親身經(jīng)歷，能夠讓我們更加貼近人民群眾，真正了解他們的需求與心聲。同時(shí)，大走訪也能夠拓寬我們的思維方式，啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，尋求新解決方案。例如，通過(guò)與一線工作人員的交流，我們能夠發(fā)現(xiàn)和理解他們面臨的實(shí)際問(wèn)題，從而提出更合理的方案和政策。

再次，大走訪是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。在大走訪的過(guò)程中，我們需要與不同部門(mén)的人員合作，共同完成任務(wù)。這不僅考驗(yàn)著我們的組織協(xié)調(diào)能力，也考驗(yàn)我們的溝通合作能力。大走訪也是一種實(shí)踐能力的培養(yǎng)機(jī)會(huì)，通過(guò)親身經(jīng)歷，我們能夠更加深入地了解社會(huì)問(wèn)題和民生需求，鍛煉我們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。大走訪中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只有堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作，才能順利地完成任務(wù)并取得成果。

最后，大走訪是一個(gè)反思自我、提高自身能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與大走訪，我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和不足之處。同時(shí)，大走訪也是一個(gè)提高自身能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)與各類(lèi)人員的交流和接觸，我們能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高自己的工作能力和專(zhuān)業(yè)水平。大走訪也給予了我們鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問(wèn)題能力的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)踐和挑戰(zhàn)，我們能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

總而言之，大走訪不僅是了解社會(huì)狀況和問(wèn)題的重要途徑，也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，更是反思和提高自身能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)大走訪，我們能夠更好地了解社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀和問(wèn)題，并感受到人民群眾的需求和期望。希望我們?cè)谖磥?lái)的工作中，能夠不斷地走向一線，走向人民群眾，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的發(fā)展和人民的幸福不懈努力。

招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

最近，我有幸被選為學(xué)校團(tuán)委的一名成員，參加了一次Syb社會(huì)義工團(tuán)的走訪活動(dòng)。這次活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但從中我學(xué)到了很多東西，也深刻體會(huì)到了Syb社會(huì)義工團(tuán)的重要性。本文將分享我在這次活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞，以及我的感受與體會(huì)。

第二段：走訪過(guò)程。

在這次Syb社會(huì)義工團(tuán)的走訪活動(dòng)中，我們前往了一個(gè)貧困山區(qū)進(jìn)行調(diào)查和走訪。在這個(gè)地方，我看到了許多孩子生活的艱辛，有的家庭常年無(wú)人照顧，孩子們也只能自己生活和照顧自己，而且很多孩子常年患病，因?yàn)樨毨У脑蚝茈y得到醫(yī)治。我們?cè)谶@里與當(dāng)?shù)氐拇迕襁M(jìn)行了交流，了解他們的生活情況和需要的幫助。在一些孩子家中我們給他們送去了一些醫(yī)療用品和生活基本用品，希望能夠幫助他們度過(guò)難關(guān)。

第三段：感受與啟示。

在這個(gè)過(guò)程中，我受到了很多啟發(fā)和感受。我發(fā)現(xiàn)Syb社會(huì)義工團(tuán)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是提供物質(zhì)幫助，更為寶貴的是帶給當(dāng)?shù)厝嗣窬裆系闹С趾完P(guān)心，讓困難處境的人們感受到社會(huì)的溫暖和力量。我在互動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)，小小的關(guān)注和幫助都可以讓受助者感到無(wú)比的感動(dòng)與滿足。而作為走訪者，能夠了解他人的生活和處境，讓我們更加珍惜自己所擁有的，也更加無(wú)私地付出和關(guān)心他人。

第四段：責(zé)任與行動(dòng)。

參加這次走訪的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己還有不足之處。我們雖然可以提供短期的物資幫助，但長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)卻沒(méi)有得到解決，所謂捕魚(yú)不如教人釣魚(yú)，我們更應(yīng)該為當(dāng)?shù)厝颂峁┛沙掷m(xù)的幫助和支持，讓他們擺脫貧困，真正走向獨(dú)立、自立。身為實(shí)踐者，我們應(yīng)該思考如何更加有效地為當(dāng)?shù)厝颂峁椭?，幫助他們擺脫困境，走向美好的未來(lái)。

第五段：結(jié)論。

通過(guò)這次Syb社會(huì)義工團(tuán)的走訪活動(dòng)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，在助人自助的過(guò)程中，也學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛(ài)和支持他人。走訪結(jié)束，我們離開(kāi)了那里，但讓我印象最深刻的是，當(dāng)我們回望時(shí)，看到孩子們的笑容，那種感動(dòng)和欣慰，讓我們的付出變得更加有價(jià)值，更加有意義。我相信，在Syb社會(huì)義工團(tuán)不斷的努力和長(zhǎng)久以來(lái)的支持下，我們一定能夠?yàn)楦嗟男枰獛椭娜藗儙フ嬲膸椭椭С帧?/p>

招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

在這個(gè)信息化時(shí)代，智能手機(jī)已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的一部分。作為全球知名的智能手機(jī)品牌，OPPO一直以來(lái)都被認(rèn)為是技術(shù)與設(shè)計(jì)的典范。因此，我對(duì)于參觀OPPO公司的機(jī)會(huì)感到非常期待。在這次走訪中，我希望能夠深入了解OPPO的創(chuàng)新理念、產(chǎn)品研發(fā)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略，并從中獲得一些對(duì)于自己工作和生活有啟發(fā)的體會(huì)。

第二段：對(duì)于OPPO創(chuàng)新理念的感悟。

在參觀OPPO公司的過(guò)程中，我對(duì)于他們的創(chuàng)新理念留下了深刻的印象。OPPO始終堅(jiān)持以用戶體驗(yàn)為中心的設(shè)計(jì)思想，通過(guò)不斷的技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品升級(jí)，為用戶提供更好的使用體驗(yàn)。他們將用戶的需求放在首位，關(guān)注用戶的感受和反饋，并不斷改進(jìn)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和功能。這種以用戶為中心的創(chuàng)新理念讓我深受啟發(fā)，也讓我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新不僅僅是技術(shù)上的突破，更應(yīng)該注重產(chǎn)品與用戶之間的互動(dòng)和情感的交流。

第三段：OPPO產(chǎn)品研發(fā)的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特性。

參觀OPPO公司的過(guò)程中，我對(duì)于他們的產(chǎn)品研發(fā)能力和優(yōu)勢(shì)有了更深入的了解。OPPO致力于研發(fā)前沿的科技和尖端的硬件設(shè)備，并注重與供應(yīng)鏈合作伙伴的緊密合作。通過(guò)與各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)作，OPPO成功地推出了一系列備受用戶歡迎的產(chǎn)品，搶占了市場(chǎng)份額。除此之外，OPPO還注重產(chǎn)品細(xì)節(jié)的打磨和品質(zhì)的把控，力求給用戶提供更完美的產(chǎn)品體驗(yàn)。這種對(duì)于技術(shù)和品質(zhì)的追求讓我深感OPPO在手機(jī)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特性。

第四段：OPPO的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略的見(jiàn)解。

參觀OPPO公司也讓我對(duì)于其市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略有了更多的認(rèn)識(shí)。OPPO一直以來(lái)注重品牌營(yíng)銷(xiāo)，通過(guò)贊助大型活動(dòng)和與明星代言人的合作，提升了品牌知名度。此外，OPPO還注重市場(chǎng)調(diào)研和用戶洞察，通過(guò)了解用戶需求和行為來(lái)精確定位自己的產(chǎn)品。他們還運(yùn)用了多種渠道和方式與用戶進(jìn)行有效的溝通和互動(dòng)，建立起了穩(wěn)定的用戶群體。這些市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略的見(jiàn)解將對(duì)于我今后從事市場(chǎng)工作和品牌推廣有著重要的指導(dǎo)意義。

第五段：對(duì)于走訪的總結(jié)和感悟。

通過(guò)這次對(duì)于OPPO公司的走訪，我不僅了解到了OPPO在智能手機(jī)領(lǐng)域中的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特性，更學(xué)習(xí)到了創(chuàng)新理念、產(chǎn)品研發(fā)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略方面的經(jīng)驗(yàn)和靈感。作為一個(gè)在信息科技行業(yè)工作的從業(yè)者，我認(rèn)識(shí)到只有不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立足。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到用戶需求的重要性，只有不斷關(guān)注和傾聽(tīng)用戶的聲音，才能不斷滿足他們的期望。這次走訪讓我受益匪淺，對(duì)于將來(lái)的工作和生活有著積極的影響。

招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

初見(jiàn)老彭，是在小區(qū)的門(mén)衛(wèi)室里。居委的同志帶我去找的時(shí)候，他去小區(qū)里巡邏了，又去別家走訪了返回時(shí)，他特意在門(mén)衛(wèi)室里等我們。老彭個(gè)子不高，人卻挺結(jié)實(shí)，歲月的風(fēng)霜在他臉上刻出道道年輪，似乎比他的同齡人要多而且更深，右臂上戴著的治安巡邏紅袖箍格外扎眼。

我們的談話從拉家常開(kāi)始，我們開(kāi)始交談的時(shí)候，看得出老彭還是有些拘束，大概還是和警察打交道太少的緣故，想來(lái)也是，與我們打交道多的那些混混，見(jiàn)到我們倒是要從容、油嘴滑舌得多。

我遞給他一支煙，他說(shuō)不抽，早戒了。我有些詫異，印象中老煙民戒煙就如同戒毒一般艱難。老彭卻只是淡淡的說(shuō)：條件不允許。從交談中我得知，老彭今年52歲，老伴患有多種疾病，都是治不好，累不得的，要靠藥物養(yǎng)著的病。家庭的重?fù)?dān)便一直由老彭一肩挑著。這個(gè)巡邏的工作還是社區(qū)幫他聯(lián)系的，每個(gè)月有600元收入。這便是家庭的全部收入。我問(wèn)他老伴每個(gè)月藥費(fèi)要多少呢?這些錢(qián)夠嗎?老彭憨憨一笑：還好，藥的價(jià)格降了，錢(qián)嘛，多有多的用法，少有少的用法。

談著談著，我看老彭也放松了，就問(wèn)起他對(duì)我們工作的看法，請(qǐng)他給我們的工作提提意見(jiàn)。老彭確也誠(chéng)懇，說(shuō)了很多，自打干上了治安巡邏的工作后，對(duì)公安民警的工作也更加地理解了。只是小區(qū)里入室盜竊的案件還是時(shí)有發(fā)生，他覺(jué)著原因在于這個(gè)小區(qū)的出入口太多，不便管理。希望我們民警能幫著協(xié)調(diào)，想辦法解決一些實(shí)際問(wèn)題。

走訪結(jié)束之后，老彭的形象還時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海。若不是“大走訪”，我想自己應(yīng)仍身陷在辦公室那瑣碎繁雜之中，也不會(huì)這么近距離的接觸老彭這樣普普通通的群眾。若不是接觸這些普普通通的群眾，我又何來(lái)這深深的感動(dòng)，他們的平凡樸實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，讓我的心靈再次得到洗滌。大多數(shù)群眾對(duì)我們的理解支持，讓我感動(dòng)，給予我們的無(wú)比信任，也讓我倍感壓力。我仿佛看到老彭他們信任且期盼的眼神在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的凝視著我，一瞬間，帽上的警徽也閃亮了起來(lái)。

我無(wú)法忘記老彭初見(jiàn)我時(shí)的拘束，那最真切自然的舉動(dòng)彰顯了我們之間的隔閡，警察與老百姓之間的隔閡。責(zé)不在民而在警。實(shí)踐也告訴我，這層隔閡可以被打破。我們需要的只是溝通，還有時(shí)間。樹(shù)高千尺，根在土壤，我們的事業(yè)，無(wú)論嫁接多少絢爛的鮮花，沒(méi)有根，終是結(jié)不出果實(shí)來(lái)的。

寫(xiě)到這的時(shí)候，我環(huán)顧四周，望著辦公室擺放得整整齊齊的案卷和文書(shū)，突然感覺(jué)這空間狹小無(wú)比，雖然外面下著雨，還是決定再出去走走，因?yàn)槟遣攀俏覀冑囈陨?、養(yǎng)育我們的天地。

招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

大走訪是一種了解社會(huì)實(shí)踐，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要方式。通過(guò)親身走訪，與不同的人們交流、溝通，我們能夠更好地了解社會(huì)的需求和問(wèn)題，進(jìn)而提出解決方案。參與大走訪的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，收獲頗多。下面我將從不同的角度談?wù)勎覍?duì)大走訪的心得體會(huì)。

首先，大走訪讓我更加深入地了解了社會(huì)的多樣性。在參與大走訪的過(guò)程中，我接觸到了不同年齡、性別、職業(yè)、階層的人們。每個(gè)人都有自己不同的生活和思想。通過(guò)與他們的交流，我體會(huì)到了不同背景下人們的需求和對(duì)社會(huì)的期待。這讓我明白社會(huì)是由各種各樣的個(gè)體組成的，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性和價(jià)值。而我們要想有效推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，就需要更加細(xì)致地了解人們的需求，為他們提供恰當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?/p>

其次，大走訪讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性。在與社區(qū)居民的交流中，我發(fā)現(xiàn)了一些長(zhǎng)期存在的問(wèn)題，如生活環(huán)境不佳、教育資源不足、就業(yè)機(jī)會(huì)有限等等。這些問(wèn)題往往并不是簡(jiǎn)單的一兩句話就能概括清楚的，它們涉及到各類(lèi)因素的交織影響。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)，我也深感自己的無(wú)知和局限性。要解決這些復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，我們需要更加細(xì)致入微地分析，并且協(xié)調(diào)各方資源。這需要我們具備跨學(xué)科的知識(shí)和能力，以及對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的敏感性和責(zé)任感。

第三，大走訪讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的社會(huì)。走出校園，面對(duì)面地與社區(qū)居民交流，我親身感受到了社會(huì)的各種不同聲音。有人的想法積極，愿意付出努力改善自己的生活；有人因?yàn)楦鞣N原因感到困惑和沮喪。這些真實(shí)的聲音和情感，讓我更加理解人們的苦衷和期待。與他們的交流，也讓我不斷反思自身的立場(chǎng)和偏見(jiàn)。在接觸中，我逐漸突破了自己的社交圈子，理解并尊重不同的觀點(diǎn)。我相信這樣的經(jīng)驗(yàn)可以讓我們的思維更加開(kāi)放，并且在以后的工作中更加關(guān)心社會(huì)。

第四，大走訪讓我深刻地認(rèn)識(shí)到個(gè)人與社會(huì)的密切聯(lián)系。在社區(qū)居民的故事中，我看到了許多人們通過(guò)個(gè)人的努力和社會(huì)資源的幫助來(lái)改變自己的生活。有的人通過(guò)努力工作，過(guò)上了富足的生活；有的人通過(guò)學(xué)習(xí)，走出貧困的困擾。這讓我明白到我們每個(gè)個(gè)體都是社會(huì)的一部分，我們的努力和付出將會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極影響。同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到社會(huì)對(duì)個(gè)人的影響。

最后，大走訪促使我反思我自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。社會(huì)是由我們每個(gè)人共同構(gòu)建的，每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。而大走訪讓我不僅認(rèn)識(shí)到社會(huì)的問(wèn)題，而且要積極尋找解決問(wèn)題的辦法。作為年輕一代，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)造力，為社會(huì)繁榮做出我們的貢獻(xiàn)。大走訪這個(gè)過(guò)程不僅為我提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)，更讓我思考自己的職業(yè)發(fā)展和人生目標(biāo)。

總而言之，大走訪是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。通過(guò)親身走訪，我更加了解社會(huì)的多樣性、認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性、體驗(yàn)到了真實(shí)的社會(huì)、認(rèn)識(shí)到個(gè)人與社會(huì)的密切聯(lián)系，以及反思了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這些心得體會(huì)將成為我未來(lái)工作中的寶貴財(cái)富，幫助我更好地了解和服務(wù)社會(huì)。

招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

我校按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開(kāi)展扶貧攻堅(jiān)“掛包幫”“轉(zhuǎn)走訪”的要求，針對(duì)幫扶對(duì)象西邑鄉(xiāng)烏馬村實(shí)際情況，盡自己所能，切實(shí)把幫扶工作落到實(shí)處，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任落實(shí)。

由黨總支牽頭成立幫扶領(lǐng)導(dǎo)工作組，校長(zhǎng)張文學(xué)同志擔(dān)任組長(zhǎng)副校長(zhǎng)劉曉霞、田國(guó)偉、楊孟元擔(dān)任副組長(zhǎng)。辦公室設(shè)于行政辦，行政辦主任吳疆擔(dān)任辦公室主任。由行政辦、黨辦工作人員處理日常事務(wù)。

二、加強(qiáng)宣傳，深化思想認(rèn)識(shí)。

我校利用各種會(huì)議認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，明確了各自的幫扶責(zé)任，站在“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”高度，紛紛出主意、想辦法，努力確?；顒?dòng)取得實(shí)效，幫扶群眾得到實(shí)惠。

三、具體幫扶情況。

(一)調(diào)查摸底。20xx年9月19日，全校教職工組分為14個(gè)小組駐村入戶全面調(diào)查摸底，填寫(xiě)入戶調(diào)查問(wèn)卷，建立“掛包幫”、“轉(zhuǎn)走訪”貧困戶檔案，并根據(jù)摸底調(diào)查情況，采取一人包兩戶的對(duì)接“幫戶”方式，明確個(gè)人“掛包幫”、“轉(zhuǎn)走訪”工作任務(wù)職責(zé)。

(二)定期聯(lián)系。每位教職工每月至少與所聯(lián)系的農(nóng)戶通一次電話，了解基本情況，建立扶貧電子檔案;每年利用寒暑假等空閑時(shí)間，到所聯(lián)系的農(nóng)戶家串串門(mén)、聊聊天、出出主意、想想辦法，在其遇到困難時(shí)提供力所能及的幫助。

(三)組織村小教師到保山八中參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)比，理清發(fā)展思路，提高教育教學(xué)質(zhì)量。安排骨干教師開(kāi)展好送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。在政策允許范圍內(nèi)，接收愿意到八中就讀的貧困家庭學(xué)生，并對(duì)他們實(shí)施慈善幫困助學(xué)，使他們享受優(yōu)質(zhì)教育資源。

四、存在的問(wèn)題。

1、教師日常工作繁重，如果在教學(xué)期間去幫扶點(diǎn)幫扶勢(shì)必打亂正常教學(xué)秩序，而且?guī)头鳇c(diǎn)距離學(xué)校較遠(yuǎn)，進(jìn)村入戶不方便，所以平時(shí)只能電話聯(lián)系，了解群眾困難。

2、教師經(jīng)濟(jì)條件處于劣勢(shì)，無(wú)法用更多資金幫扶困難群眾。

3、幫扶點(diǎn)要求提供幫扶資金，學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，無(wú)法提供。

五、下一步工作計(jì)劃。

1、利用當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)資源，為村民出謀劃策，提高農(nóng)民致富能力。依托信息技術(shù)，為農(nóng)民提供市場(chǎng)、信息、人才、技術(shù)等方面的指導(dǎo)。

2、積極推動(dòng)聯(lián)系村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善人居環(huán)境，提升群眾生活質(zhì)量;完善村級(jí)活動(dòng)室，捐獻(xiàn)一批書(shū)籍充實(shí)村文化室。

3、加強(qiáng)當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師培訓(xùn)、提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)教學(xué)質(zhì)量。

招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

走訪是一種深入調(diào)研的方式，可以讓我更深入了解和感受到社會(huì)的風(fēng)貌和人民群眾的情況。在這次走訪中，我主要的目的是了解和學(xué)習(xí)農(nóng)村的生產(chǎn)和生活情況，為今后的工作提供幫助。同時(shí)，走訪也是一次放松身心，感受自然美景，增強(qiáng)心理和意志力的過(guò)程。

段落二：走訪中的發(fā)現(xiàn)與感受。

在走訪中，我看到了許多美好的風(fēng)景和感人的故事。我看到了一位老人，他默默地坐在田頭，認(rèn)真地?fù)焓爸f稼地里的雜草，大概已經(jīng)堅(jiān)持了十幾個(gè)小時(shí)了。我看到了一位貧困少女在與陌生人聊天時(shí)不自然的表情，從中我明白了貧困的影響是怎樣滲透到人們的靈魂深處的。這些看似平凡的生活點(diǎn)滴讓我重新認(rèn)識(shí)到生命的可貴和“實(shí)事求是”的創(chuàng)新意義。

段落三：走訪中的問(wèn)題與困難。

走訪中也遇到了一些問(wèn)題和困難。最大的問(wèn)題是如何獲得的真實(shí)有效的信息，很多人都不愿意或者不太方便說(shuō)出自己的實(shí)際情況，他們擔(dān)心說(shuō)出來(lái)會(huì)有負(fù)面效應(yīng)，這對(duì)我的調(diào)研工作是一個(gè)很大的難題。此外還存在時(shí)間上的限制和走訪團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題，必須要彼此配合、支持和信任，共同完成本次調(diào)研工作。

段落四：走訪中的收獲與啟示。

通過(guò)這次走訪我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和啟示，我明白了在這樣的環(huán)境中，自己需要更加努力和認(rèn)真的思考，不能輕易地放棄和認(rèn)輸。在和農(nóng)民的交流中，我學(xué)到了他們的為人處事之道和實(shí)用技巧，我也在他們的身上感受到了對(duì)生命的熱愛(ài)和自強(qiáng)不息的精神。

段落五：總結(jié)與展望。

總之，這次走訪讓我得到了很多啟示和收獲，我相信這對(duì)我今后的工作和生活都有很大的幫助。在以后的工作中，我會(huì)更加注重實(shí)地考察和調(diào)研，了解群眾需要和訴求，以更好的方式幫助他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同時(shí)，我也為自己的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，未來(lái)我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，不斷挑戰(zhàn)自己。

招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

自三月份以來(lái)到現(xiàn)在已經(jīng)90天了，在這段時(shí)間里我們交通局小組根據(jù)**市委、**縣委開(kāi)展“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶”活動(dòng)的要求，于3月8日開(kāi)始在兩個(gè)村組的960戶村民家中走訪，重點(diǎn)宣傳黨的“強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)”政策、了解農(nóng)村民情民意情況，以及農(nóng)民群眾對(duì)黨和政府的要求與期盼。通過(guò)進(jìn)村入戶走訪調(diào)查，主要有以下幾點(diǎn)收獲和體會(huì)。

在開(kāi)展此次“三萬(wàn)”走訪活動(dòng)中，我們把黨的農(nóng)村各項(xiàng)方針政策和各種惠農(nóng)舉措通過(guò)宣傳單和我們?nèi)霊糇咴L宣傳到戶、到人，讓農(nóng)民群眾進(jìn)一步了解黨和國(guó)家的惠農(nóng)政策，及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛的苗頭和隱患，并有效排查化解各類(lèi)矛盾糾紛，切實(shí)維護(hù)農(nóng)村的穩(wěn)定，最地滿足了農(nóng)民群眾的各種服務(wù)需求，同時(shí)也增強(qiáng)了廣大農(nóng)民群眾依法辦事、依法維權(quán)的意識(shí)和能力。通過(guò)深入農(nóng)村，深入群眾，了解農(nóng)民群眾對(duì)政府的新要求、新期待，了解農(nóng)村矛盾糾紛的真實(shí)情況和存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步服務(wù)農(nóng)村發(fā)展，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定，強(qiáng)化基層隊(duì)伍建設(shè)，帶領(lǐng)農(nóng)民群眾走上富裕的道路。

在走訪的第一戶就讓我感覺(jué)到現(xiàn)在的村干部和老百姓的關(guān)系很融洽,村干部和他們很熟絡(luò)，雖然對(duì)于我們的到來(lái)感到有點(diǎn)突然，但是經(jīng)過(guò)駐村干部的介紹后也能很隨意的和我們交流。關(guān)于政策落實(shí)的情況也很好，基本上該到位的都到位了，對(duì)于一些他們不太懂的地方，我們也耐心的給予他們細(xì)心的講解，有幾個(gè)群眾還主動(dòng)找到我們問(wèn)了一些關(guān)于新農(nóng)保、合作醫(yī)療和就業(yè)的問(wèn)題，我們留下了電話號(hào)碼，說(shuō)有事就聯(lián)系我們。通過(guò)走訪交流，讓我們深深的體會(huì)到只要真心的對(duì)待老百姓，公平公正的為他們解決問(wèn)題，與他們及時(shí)的溝通，他們是特別通情達(dá)理的。

這次走訪，拉近了我們與人民群眾之間的距離，在與農(nóng)民群眾同吃同住同勞動(dòng)時(shí)間中，更能真切的聽(tīng)到群眾的呼聲和體會(huì)到老百姓生活的艱難，我們相信只要干部心里裝著群眾，解決困難的辦法總是比困難多的多。

農(nóng)村現(xiàn)在的生活條件好了，雖然累卻過(guò)的快樂(lè)，因?yàn)槌宰](méi)有什么大的問(wèn)題了，然而還有很多亟待解決問(wèn)題。通過(guò)對(duì)走訪情況整理分析，農(nóng)民最關(guān)心亟待解決的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：

1、村民最關(guān)心的是村級(jí)公路問(wèn)題。雖然村級(jí)主干道已部分硬化完畢，但是還是有一部分組組通目前尚未硬化或開(kāi)通，平時(shí)路面就是坑坑洼洼的，一遇到下雨天就便變得泥濘不堪，行路十分艱難。

2、普遍反映農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力少。在我們組所走訪的農(nóng)家中，很少有35歲以下的年輕人在家務(wù)農(nóng)，導(dǎo)致請(qǐng)不到人做事，請(qǐng)到人做事也工價(jià)太高，年輕人大多在外地務(wù)工。

3、現(xiàn)在物價(jià)上漲過(guò)快，目前農(nóng)民生產(chǎn)面臨最突出的問(wèn)題是農(nóng)資價(jià)格上漲過(guò)快，年年生產(chǎn)投資太大，但是病蟲(chóng)害及旱澇等自然災(zāi)害威脅日益嚴(yán)重，一年下來(lái)除去投資的部分，余下只能過(guò)個(gè)生活。希望國(guó)家今后要大力監(jiān)管物價(jià)，調(diào)節(jié)物價(jià)。

4、雖然農(nóng)民認(rèn)為現(xiàn)如今的惠農(nóng)政策好，也參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療，但普遍還是認(rèn)為農(nóng)民看病貴，農(nóng)村家庭教育負(fù)擔(dān)重。很多家庭都希望子女可以和城市的孩子一樣上大學(xué)，但是昂貴的學(xué)費(fèi)往往讓他們無(wú)力承擔(dān)。

5、農(nóng)民群眾文化素質(zhì)偏低，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及養(yǎng)殖業(yè)缺乏適用的科學(xué)技術(shù)，只是靠祖祖輩輩的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，還需要當(dāng)?shù)卣哟罂萍枷锣l(xiāng)活動(dòng)，為老百姓提供新的種植養(yǎng)殖技術(shù)，增加他們的收入。

通過(guò)本次短短的90天下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我真正受到了鍛煉，也讓我了解到了更多的基層老百姓的生活，同時(shí)這次活動(dòng)也給群眾帶去了實(shí)惠，幫農(nóng)民增收，促農(nóng)村發(fā)展，對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等群眾生產(chǎn)生活中的突出問(wèn)題和困難，我們將積極搞好服務(wù)，為走訪村辦實(shí)事，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧發(fā)展。我們堅(jiān)信通過(guò)大家的齊心協(xié)力，搶抓機(jī)遇，奮力拼搏，廣大人民群眾定能過(guò)上好日子，共享改革發(fā)展的成果。

招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

近日，我作為一名招生官，參與了學(xué)校的招生走訪活動(dòng)，走訪了許多中學(xué)校園，并與中學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了深入交流。感觸頗深，下面就與大家分享一下我的招生走訪心得體會(huì)。

第一段：準(zhǔn)備工作。

在走訪前，我們要做好充分準(zhǔn)備。包括熟悉走訪路線、準(zhǔn)備招生資料、準(zhǔn)備講座PPT等。此外，我們還需要對(duì)接待老師進(jìn)行溝通，確定走訪時(shí)間和活動(dòng)安排。這些準(zhǔn)備工作雖然繁瑣，但可以幫助我們更有針對(duì)性地了解中學(xué)生對(duì)高校的認(rèn)知和期望，更好地開(kāi)展招生工作。

第二段：走訪過(guò)程。

在走訪過(guò)程中，我們首先與接待老師進(jìn)行了深入溝通，了解中學(xué)生目前所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)方向、學(xué)習(xí)狀況和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃等。然后，我們向?qū)W生和家長(zhǎng)介紹了我校的教學(xué)理念、課程設(shè)置、招生政策和就業(yè)前景等。在這個(gè)過(guò)程中，我們還問(wèn)答互動(dòng)，聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于高校的關(guān)注點(diǎn)和疑惑，盡可能地解答他們的問(wèn)題和顧慮。

第三段：收獲和成果。

經(jīng)過(guò)多次走訪，我們收獲了很多，其中最大的收獲是了解中學(xué)生對(duì)高校的需求和期望。中學(xué)生重視教學(xué)質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)設(shè)置，而家長(zhǎng)重視學(xué)校的聲譽(yù)和教學(xué)水平。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)有許多中學(xué)生對(duì)于未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃比較模糊，需要進(jìn)一步引導(dǎo)和輔導(dǎo)。通過(guò)走訪活動(dòng)，我們也成功地吸引了一些優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)注，為高校的發(fā)展和招生工作帶來(lái)新的成果和機(jī)會(huì)。

第四段：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和缺陷。

在走訪過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和缺陷。比如，有些學(xué)生對(duì)高校并不了解，更多的是通過(guò)傳統(tǒng)媒介和社交媒體了解高校，對(duì)學(xué)校的真實(shí)情況并不了解。有些學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃缺乏規(guī)劃和引導(dǎo)，希望高校能夠提供更多的拓展課程和職業(yè)規(guī)劃課程。這些問(wèn)題和缺陷將成為我們今后招生工作的重點(diǎn)和挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)這次走訪活動(dòng)，我們更全面地了解了中學(xué)生對(duì)于高校的需求和期望。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和缺陷，這將成為我們今后招生工作的重點(diǎn)和挑戰(zhàn)。未來(lái)，我們將繼續(xù)加強(qiáng)與中學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通交流，深入開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃和拓展課程，為中學(xué)生提供更多更好的教育資源和服務(wù)，引導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

綜上所述，招生走訪是高校開(kāi)展招生工作的重要方式和途徑，對(duì)于了解中學(xué)生的需求和期望、弘揚(yáng)高校文化和吸引優(yōu)質(zhì)生源具有重要意義。相信我們可以在今后的工作中進(jìn)一步發(fā)揮走訪活動(dòng)的作用，為高校的發(fā)展和招生工作做出更大的貢獻(xiàn)。

招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

近年來(lái)，“大走訪”成為一種流行的社會(huì)調(diào)研和政治活動(dòng)。大走訪是指政府官員和領(lǐng)導(dǎo)干部親臨基層，深入了解群眾生活狀況和需求，在現(xiàn)場(chǎng)找準(zhǔn)問(wèn)題根源，并制定相應(yīng)的解決方案。這種形式的走訪在推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、民生改善和社會(huì)穩(wěn)定方面發(fā)揮了重要作用。在參與這一活動(dòng)的過(guò)程中，我深深感受到了大走訪的意義和影響，下面我將從五個(gè)方面，總結(jié)和闡述我的心得體會(huì)。

首先，大走訪能夠增進(jìn)黨和人民群眾之間的聯(lián)系。在我參與的大走訪中，我發(fā)現(xiàn)很多基層群眾都對(duì)政府官員和領(lǐng)導(dǎo)干部的到訪表示歡迎和喜悅。他們希望通過(guò)大走訪，向政府反映訴求和問(wèn)題，希望政府能夠重視并加以解決。由于每次大走訪都是貴級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自到基層走訪，這種親民形象能夠增強(qiáng)政府與群眾之間的聯(lián)系，促進(jìn)政府工作更加人性化，真正做到為民造福。

其次，大走訪讓政府官員和領(lǐng)導(dǎo)干部更加貼近實(shí)際。只有當(dāng)干部真正走到基層，深入了解群眾的苦難和困境，才能更好地找準(zhǔn)問(wèn)題的根源，并提出切實(shí)可行的解決方案。在大走訪中，我了解到很多基層問(wèn)題的復(fù)雜性和疑難性，并學(xué)會(huì)了更加務(wù)實(shí)和思考解決問(wèn)題的方法。此外，大走訪也讓我們看到了一些政策執(zhí)行過(guò)程中的漏洞和問(wèn)題，促使我們加強(qiáng)自身建設(shè)，更加貼近實(shí)際地制定政策和規(guī)劃。

第三，大走訪能夠提高政府官員和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作效率。在大走訪中，我們站在問(wèn)題的發(fā)源地，直面困難和挑戰(zhàn)，這種接地氣的做法能夠使我們更加客觀地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的緊迫性和重要性。與此同時(shí)，大走訪還為決策制定提供了更好的數(shù)據(jù)支持和實(shí)際案例。通過(guò)親身體驗(yàn)，我們能夠更加深刻地理解問(wèn)題，并更加迅速地制定解決方案，提高工作效率，為群眾提供更好的服務(wù)。

第四，大走訪促使政府更加透明和廉潔。政府官員和干部親臨基層走訪，與群眾直接溝通交流，這種形式的走訪使政府的工作更加透明，減少了一些不必要的繁瑣程序。同時(shí)，在大走訪中，政府官員也需要經(jīng)常向群眾和媒體進(jìn)行反饋和報(bào)告工作進(jìn)展，這種公開(kāi)透明的機(jī)制能有效防止一些腐敗和不正之風(fēng)的產(chǎn)生，提升政府工作水平和公信力。

最后，大走訪有助于建立和諧社會(huì)。大走訪是對(duì)于社會(huì)公平正義的實(shí)踐，它讓基層百姓感受到政府的溫暖和關(guān)懷，增強(qiáng)了社會(huì)信任以及公民的參與感。同時(shí)，大走訪也為困難群體和弱勢(shì)群體提供了更多的關(guān)注和幫助，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

總之，大走訪作為一種新型的政治行動(dòng)和社會(huì)調(diào)研形式，對(duì)于推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、改善民生和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定起到了重要作用。通過(guò)大走訪，政府與群眾之間的聯(lián)系更加緊密，政府官員和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作效率提高了，政府的透明度和廉潔度也得到了提升。相信隨著大走訪的深入推廣，我們的社會(huì)將變得更加和諧、富有活力。

招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

按照市區(qū)“掛包幫轉(zhuǎn)走訪”活動(dòng)的要求，根據(jù)組織安排，我于20__年六月下旬到船山區(qū)新橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)高字庫(kù)村開(kāi)展“掛包幫轉(zhuǎn)走訪”工作。一年來(lái)，我認(rèn)真參與幫扶規(guī)劃制定，狠抓各項(xiàng)項(xiàng)目規(guī)劃的落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)溝通聯(lián)絡(luò)工作，及時(shí)反映工作開(kāi)展情況，各項(xiàng)工作成效明顯?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、工作總結(jié)。

(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變角色。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的農(nóng)村工作路線、方針、政策。特別注重對(duì)中央一號(hào)文件和中央農(nóng)村工作會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)中央對(duì)農(nóng)村工作的意見(jiàn)和措施;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)省市農(nóng)村工作會(huì)議精神和涉農(nóng)政策、法律法規(guī)及相關(guān)工作知識(shí)，從理論上不斷提高應(yīng)對(duì)農(nóng)村復(fù)雜工作的能力。重點(diǎn)學(xué)習(xí)“掛包幫”活動(dòng)的各種政策及文件，深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市區(qū)的要求部署上去。三是積極向鎮(zhèn)、村“兩委”的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，了解如何開(kāi)展基層工作、打開(kāi)基層工作局面方式方法。四是深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作一線，積極開(kāi)展調(diào)查研究，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

(二)積極工作，認(rèn)真規(guī)劃。

為制定切實(shí)可行的幫扶規(guī)劃，確保幫扶村群眾真正得實(shí)惠，我多次與鎮(zhèn)村同志到幫扶村開(kāi)展實(shí)地調(diào)研，組織召開(kāi)村社黨員干部會(huì)議和村民大會(huì)，征求干部群眾對(duì)幫扶規(guī)劃的意見(jiàn)和建議，詳細(xì)考察。該村自然條件、基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)事業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等相關(guān)情況，有針對(duì)性地制定了當(dāng)年幫扶規(guī)劃。根據(jù)市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和幫扶部門(mén)意見(jiàn)及“掛包幫”活動(dòng)工作要求，按照“一年打基礎(chǔ)，兩年上臺(tái)階，三年大變樣”的基本思路，與鎮(zhèn)村干部群眾一起，制定了該村“掛包幫”活動(dòng)總體規(guī)劃：

1、聯(lián)系水務(wù)局等部門(mén)做好村內(nèi)水庫(kù)維修、整治工作。

事項(xiàng)說(shuō)明：高字庫(kù)轄內(nèi)水庫(kù)占地面積40余畝，是鎮(zhèn)內(nèi)最大的水庫(kù)，但由于年久失修，導(dǎo)致該村及其附近幾個(gè)村舍農(nóng)田灌溉用水不足，急需修善。目前，我局已與水務(wù)局等部門(mén)就此事項(xiàng)進(jìn)行了溝通，正在積極向上申報(bào)項(xiàng)目。

幫扶干部：區(qū)老干局全體干部職工。

幫扶對(duì)象：高字庫(kù)村全部居民。

完成時(shí)限：20__年12月31日前。

2、結(jié)合局內(nèi)關(guān)工工作做好村內(nèi)留守兒童工作。

事項(xiàng)說(shuō)明：高字庫(kù)村現(xiàn)有留守兒童80余人，我局將結(jié)合局內(nèi)關(guān)工工作，對(duì)村內(nèi)留守兒童的情況展開(kāi)調(diào)查，并做好留守兒童的安全宣傳，落實(shí)對(duì)留守兒童教育、幫扶工作。

幫扶干部：區(qū)老干局局全體干部職工。

幫扶對(duì)象：以高字庫(kù)村4、8兩社為首的全村留守兒童。

完成時(shí)限：20__年12月31日前。

3、全力配合村委力所能及地做好生產(chǎn)生活幫扶。

事項(xiàng)說(shuō)明：結(jié)合聯(lián)系村村情和我局實(shí)情，確定了4名主要幫扶對(duì)象，主要通過(guò)贈(zèng)送農(nóng)副產(chǎn)品、開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)、關(guān)注空巢老人、落實(shí)相關(guān)救助政策等方式，從生活到生產(chǎn)對(duì)幫扶戶進(jìn)行適時(shí)竭力的幫扶。

幫扶干部：區(qū)老干局全體黨組成員。

幫扶對(duì)象：確定了4名主要幫扶對(duì)象。

1、彭明喜，高字庫(kù)村8社，家有4口人，家中主要?jiǎng)趧?dòng)力兒子去世，自身癌癥，還要撫養(yǎng)孫子，靠低保生活。

2、楊應(yīng)順，高字庫(kù)村4社，家有7口人，自身癌癥，兩個(gè)小孩上學(xué)，學(xué)生負(fù)擔(dān)重，享受低保生活。

3、江澤富，高字庫(kù)村3社，家有5口人，自身患病，妻子患有精神病，子女在外打工，收不不高，享受農(nóng)村低保。

4、于仕發(fā)，高字庫(kù)村8社，家有2口人，自身殘疾，女子均外嫁，無(wú)兒，屬空巢老人，靠低保生活。

(三)突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)。

按照三年規(guī)劃安排，本年的工作重點(diǎn)是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為使群眾早日享受到掛包幫工作帶來(lái)的實(shí)惠，在上級(jí)幫扶資金還未到位情況下，通過(guò)鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持，籌措資金維修高字庫(kù)轄內(nèi)水庫(kù)，解決了該村及其附近幾個(gè)村舍農(nóng)田灌溉用水不足的問(wèn)題。

(四)上下聯(lián)絡(luò)，溝通協(xié)調(diào)。

招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

招生走訪是一種比較常見(jiàn)的招生手段，通過(guò)對(duì)學(xué)校外層面進(jìn)行深入了解，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化需求的解答，從而讓他們對(duì)學(xué)校建立更深層的認(rèn)識(shí)。最近我也參與了我所在學(xué)校的招生走訪活動(dòng)，在此我將分享一下我的體會(huì)和心得，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。

第二段：準(zhǔn)備工作很重要。

在走訪之前，我們需要充分了解學(xué)校的歷史、文化和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，以便在講解學(xué)校介紹時(shí)融入到自己的聲音中，讓學(xué)生和家長(zhǎng)感受到學(xué)校的溫度和特色。我們還要根據(jù)走訪的對(duì)象，精心準(zhǔn)備和編排好宣傳材料，如學(xué)校介紹PPT、學(xué)科宣傳冊(cè)、校園導(dǎo)覽圖等，以便在介紹時(shí)逐一進(jìn)行講解，讓家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

第三段：要注重細(xì)節(jié)。

在走訪中，我們不僅要講解學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì)，也需要注重細(xì)節(jié)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生感受到我們對(duì)待招生工作的重視。例如，要引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生注意校園環(huán)境，特別是學(xué)生的生活區(qū)域和課堂教學(xué)場(chǎng)所，讓家長(zhǎng)和學(xué)生清楚地了解學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在展示學(xué)校設(shè)施時(shí)，也要講解其使用方法，讓他們感受到學(xué)校設(shè)施的高質(zhì)量和良好生態(tài)。

第四段：溝通是關(guān)鍵。

在招生走訪中，要讓家長(zhǎng)和學(xué)生充分表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法，這對(duì)于我們了解家長(zhǎng)和學(xué)生的需求以及后續(xù)的服務(wù)有著重要的幫助和指引。特別是對(duì)于學(xué)生期望能夠?qū)W到什么，我們需要認(rèn)真聽(tīng)取并且給予合理的回復(fù)和建議。此外，在溝通中我們要保持真誠(chéng)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生感受到我們對(duì)他們的關(guān)注和關(guān)心，才能營(yíng)造出一個(gè)良好的溝通氛圍。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這次的招生走訪，我深刻地認(rèn)識(shí)到在招生中不能忽略細(xì)節(jié)、缺乏溝通，更不能忽略了招生工作中的準(zhǔn)備。同時(shí)，帶著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)心和真誠(chéng)的態(tài)度走訪，能夠更好地實(shí)現(xiàn)招生走訪的目的，讓家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校有個(gè)更全面和更深入的了解，為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展提供了有力的支持和保障。

招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

為加強(qiáng)與村民的溝通，搭建我們之間的橋梁，了解新農(nóng)村農(nóng)民生活中的困難和急需解決的問(wèn)題，有利于我們今后更好的工作，我鎮(zhèn)開(kāi)展了大學(xué)生村官“民情大走訪”活動(dòng)，看似簡(jiǎn)單，但任務(wù)極重。我滿懷激情地走上了去往村里的路上，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次鍛煉的機(jī)會(huì)又是一次挑戰(zhàn)。

記得剛走訪的第一天，我到了村支部書(shū)記家與他聊了半天，談了我們這次活動(dòng)的主題，書(shū)記贊同的說(shuō)“好啊，上級(jí)部門(mén)對(duì)我們農(nóng)民的關(guān)心真是無(wú)微不至呀，讓你們深入基層真正了解群眾的困難，反饋群眾的意見(jiàn)和建議，這對(duì)我們村今后的發(fā)展是極其重要的?！庇谑菚?shū)記利用村喇叭廣播了廣播，說(shuō)明了我這次走訪的目的，這對(duì)我后來(lái)在村農(nóng)戶家里了解情況起了很大的作用。

轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)開(kāi)展已經(jīng)有半年多了，回顧這段時(shí)間的走訪過(guò)程中所經(jīng)歷的酸甜苦辣，頂著風(fēng)，冒著雨，披星戴月，流過(guò)汗，時(shí)不時(shí)受到群眾的不理解，看他們那毫無(wú)表情的臉，有時(shí)甚至感到很委曲。然而值得欣慰的是，在走訪過(guò)程中，真正了解他們內(nèi)心的苦，聽(tīng)到他們的實(shí)話，加上我對(duì)有關(guān)惠農(nóng)政策的講解，通過(guò)實(shí)實(shí)在在為群眾辦一些力所能及的事，群眾觀念發(fā)生了改變，由不理解轉(zhuǎn)變到理解，由不歡迎轉(zhuǎn)變到熱情主動(dòng)，甚至有的盛情挽留讓在他家吃飯，聽(tīng)取他們的心聲，取得了大多數(shù)群眾的信任和支持，受到了群眾的普遍歡迎。在走訪過(guò)程中有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一是在走訪的過(guò)程中，看到部分群眾的生產(chǎn)生活還相當(dāng)艱苦，特別是一些家庭，因病因殘導(dǎo)致家庭貧困的現(xiàn)實(shí)，感到十分的不安和內(nèi)疚，在走訪中都一一進(jìn)行了了解和記錄，并解決了一些具體問(wèn)題。

二是要為群眾辦好事辦實(shí)事，切實(shí)解決群眾的困難和問(wèn)題。如我村李廷光同志想辦一個(gè)養(yǎng)雞廠，但對(duì)創(chuàng)業(yè)起步資金的合理預(yù)算及今后的管理經(jīng)驗(yàn)一無(wú)所知，我主動(dòng)與界首市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的肖老師進(jìn)行了聯(lián)系，給他拿回了創(chuàng)業(yè)的有關(guān)資料，供他參考并給他留了有關(guān)電話，和他說(shuō)在今后的創(chuàng)業(yè)路上有什么困難還可找我?guī)兔Α?/p>

三是要調(diào)整好心態(tài)。在走訪中，要爭(zhēng)做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當(dāng)成自己的親人、朋友，以誠(chéng)相待，以理服人。

四是要改變工作作風(fēng)。這就要求我們聯(lián)村干部要在宣傳有關(guān)政策中、調(diào)處矛盾糾紛的過(guò)程中，一定要有耐心，要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?。一遍不行，我們講二遍，講十遍;一次不在家，走兩次，我們就是用這種精神，耐心去打動(dòng)群眾的心，順利完成工作。

五是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在村工作直接面對(duì)農(nóng)民，涉及方方面面的工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)很重要。要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)有關(guān)城建、土管、計(jì)生、村級(jí)組織建設(shè)、村級(jí)財(cái)務(wù)管理、信訪、安全管理、種植、養(yǎng)殖等方面知識(shí)，才能在政策法規(guī)宣傳、組織建設(shè)督導(dǎo)、民主制度監(jiān)督、矛盾糾紛化解、富民強(qiáng)村服務(wù)等工作中發(fā)揮作用，開(kāi)展農(nóng)村工作才能游刃有余。

六是要積極拓展新思路。農(nóng)村工作錯(cuò)綜復(fù)雜，包羅萬(wàn)象。在工作中，我們要勤于思考，對(duì)各方面的問(wèn)題要充分考慮，建議和方案一定要符合本村實(shí)際。在大黃村走訪中大多數(shù)村民有調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展種養(yǎng)業(yè)方面的想法，下步我們要結(jié)合本村實(shí)際，因地制宜，合理的進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

七是要做到勤快。要多走訪，多調(diào)研，多到第一線去了解村情民意，從而對(duì)癥下藥，制定對(duì)策，幫助解決問(wèn)題。

這次走訪后的趕觸太多太多，有苦有甜，對(duì)那些生活條件較好的農(nóng)民我替他們高興，可是那些困難的群眾讓我感受到了自己今后肩上的責(zé)任，這時(shí)刻鞭策我要不斷的努力和學(xué)習(xí)，在黨和人民的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，在農(nóng)村的工作中發(fā)揮自己的熱情。

招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四

走訪是一種很特殊的體驗(yàn)，對(duì)于你和被走訪者都是具有意義和價(jià)值的。在走訪中，可以獲取許多信息、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而讓你增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，改變思考方式和方法，更好地了解人性和社會(huì)。接下來(lái)，我將分享自己的一些走訪體驗(yàn)和心得體會(huì)，來(lái)研究走訪對(duì)我們的影響。

第一段：走訪是一種特殊的交流方式。

走訪是一種非正式的交流方式，它不像會(huì)議或電話那樣正式，也不像外出共進(jìn)午餐那樣休閑。走訪可以是個(gè)人或組織間進(jìn)行的，并且常常以學(xué)習(xí)和了解為目的。走訪的雙方并沒(méi)有簽訂像會(huì)議辭令書(shū)那樣的協(xié)議或合同，也沒(méi)有明確的議程和日程安排。大多數(shù)情況下，走訪是為了尋求建立相互了解和信任的機(jī)會(huì)，為可能的合作或當(dāng)?shù)厍闆r的了解創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

第二段：走訪可以打破冰山。

通常情況下，任何人、組織和企業(yè)都有各種形式的“信息壁壘”或“安全帶”，這些東西掩蓋或保護(hù)著我們與他人交流的某些重要方面或細(xì)節(jié)。走訪可以打破這些“壁壘”，并創(chuàng)造一種相對(duì)開(kāi)放和深入的會(huì)話環(huán)境。走訪的過(guò)程，有時(shí)會(huì)讓人感到不自在或困惑，但既然雙方都投入了時(shí)間和精力，那么走訪是可以產(chǎn)生真正的價(jià)值的。有些人關(guān)心它會(huì)是“流于表面”或“僅僅是一種敷衍”，所以我們需要注意走訪的方法和技巧，同時(shí)盡量保持開(kāi)放和誠(chéng)實(shí)。

第三段：走訪可以激勵(lì)創(chuàng)作和創(chuàng)新。

走訪有時(shí)會(huì)涉及越界和創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)。因?yàn)樽咴L涉及到與異質(zhì)文化、思想和價(jià)值觀接觸，它經(jīng)常會(huì)激發(fā)創(chuàng)意和創(chuàng)新。當(dāng)你的思想被打破，你可能會(huì)看到或想到新的東西，這將有助于你探索新方向和新思想。此外，走訪也可以幫助人們看到自身的盲點(diǎn)和局限性，從而更好地發(fā)揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的潛力。

第四段：走訪可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和建立合作關(guān)系。

走訪有助于加強(qiáng)人們之間的協(xié)作和合作。對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，走訪是一個(gè)了解其他團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)參觀其他團(tuán)隊(duì)的場(chǎng)地，向他們提出問(wèn)題，可以發(fā)現(xiàn)其他團(tuán)隊(duì)都有什么方法不同，如何取得成功等。因此，走訪可以幫助團(tuán)隊(duì)思考如何集合其他團(tuán)隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，以便更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，走訪是一種發(fā)展人際關(guān)系和加快交流合作的方式。你會(huì)真正了解與你工作過(guò)或正在工作的人，并且可以在許多方面開(kāi)展合作。

第五段：結(jié)論。

走訪可以帶來(lái)許多好處，但在我們所了解的故事中也有一些挑戰(zhàn)和阻礙。例如，走訪可能會(huì)涉及不相關(guān)話題或抵達(dá)目的地太晚等方面。但是，我們應(yīng)該牢記走訪的重要性和價(jià)值，我們應(yīng)該努力克服這些困難。最后，我們應(yīng)該探索不同的走訪類(lèi)型，如拜訪雇員、人際走訪和地區(qū)走訪，以尋求新的視角和機(jī)會(huì)?？偠灾?，走訪不僅是一種傳統(tǒng)的交流方式，也是一種對(duì)我們自我探索和學(xué)習(xí)的機(jī)遇。

招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十五

我站在xx村一組唯一的小廣場(chǎng)上，面前有三四排整齊漂亮的新農(nóng)村建設(shè)二層小樓，接近黃昏，天空灰蒙，隱約醞釀著一場(chǎng)小雨。身邊的同事們興奮的說(shuō)說(shuō)笑笑，鄧處長(zhǎng)和卜老師與一組組長(zhǎng)和幾位村民坐在遠(yuǎn)處商量著我們晚上住宿的安排。這是我第一次的下基層走訪的村子，xx縣xx鎮(zhèn)xx村，位于秦嶺北麓，鎮(zhèn)政府駐地西南約6.5公里處。據(jù)傳，明崇禎十七年前，有管姓人居住次坪，故以居民姓氏及地形而得名。

我們被安排帶到了一戶農(nóng)家，一位婆婆、一位阿姨、一條狗是這家目前居住的全部成員。家中叔叔和獨(dú)子都已出外打工，已經(jīng)很久沒(méi)有回來(lái)了。二層小樓后面另有一排房屋，作為廚房和廁所與小樓連成了一個(gè)院子。阿姨不介意，帶我們參觀了他們的家，因?yàn)槲衣杂悬c(diǎn)不懂當(dāng)?shù)胤窖?，便只?tīng)著君與阿姨地道交談。小樓外面很漂亮，貼著白瓷磚壁，內(nèi)里卻是灰泥胚子墻，依然沒(méi)有粉刷。房間空蕩蕩的，并沒(méi)有什么家具，客廳里擺放著一口為老人準(zhǔn)備的棺木，顯得有些突兀。二樓三間房全部空置，門(mén)未安裝。

君羨慕客氣地說(shuō)：“阿姨，你家房子真大！樓上還有啊?！?/p>

阿姨嘆口氣，“嗯。我和媽在樓下一人一間，過(guò)年孩子回來(lái)了，樓下還有一間，樓上的都用不上。”

出門(mén)后，我倆參觀了其它同事的住處。多數(shù)農(nóng)家內(nèi)里都沒(méi)有粉刷，也有很多房屋閑置。我們當(dāng)中有兩位同事引起大家的廣泛同情，她們住在一位獨(dú)居婆婆的家中，安排的臥室在一樓，臨街的窗戶上未掛窗簾，甚至沒(méi)有安裝臥室門(mén)。有男士提出與她們換房，兩個(gè)善良的姑娘告訴我怕傷婆婆的心所以沒(méi)有換。

在第二日，參觀農(nóng)田，我單獨(dú)與組長(zhǎng)交談時(shí)，問(wèn)了我心中的問(wèn)題：“你們住到新建的這些家里，都滿意么？感覺(jué)怎么樣？”

“倒是比原來(lái)方便了，不過(guò)家里用費(fèi)比上邊多了?！?/p>

“那你們都愿意搬下來(lái)么？”

組長(zhǎng)才回頭盯著我，苦笑了一下，“那沒(méi)辦法么?！?/p>

這幾年，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)已由農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)產(chǎn)業(yè)，也已進(jìn)入了工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的階段，國(guó)家批準(zhǔn)了大量資金用于新農(nóng)村建設(shè)，新聞報(bào)紙上總說(shuō)：“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)在中國(guó)大地上如火如荼的進(jìn)行著，把祖國(guó)大地建設(shè)得無(wú)比美好，讓每個(gè)農(nóng)村面貌都發(fā)生翻天覆地的變化?！倍聦?shí)，新農(nóng)村建設(shè)的房屋，有大量空置。不僅是農(nóng)村建設(shè)，我國(guó)很多基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，都面臨這這樣一個(gè)同樣的問(wèn)題——重‘面子’，輕‘里子’。我想，怎樣更好的統(tǒng)籌安排，將工作落至實(shí)處，真正的惠及農(nóng)民是我局工作的重心，而怎樣實(shí)在的進(jìn)行自己的工作，讓自己的努力不流于表面，是我的工作重心。

當(dāng)夜吃過(guò)晚飯，想去衛(wèi)生間，走至客廳時(shí)，院子對(duì)面的廚房里倒影出阿姨的身影，她居然在舔盤(pán)子，那是晚飯唯一炒菜的盤(pán)子，我當(dāng)時(shí)震驚地站在原地愣了幾秒鐘，因?yàn)榕滤匆?jiàn)我尷尬，所以趕快轉(zhuǎn)身回了臥室。臥室中，看到阿姨為我們鋪的嶄新的床褥，心理對(duì)她依然很感謝。不過(guò)第二日，吃早飯時(shí)，本來(lái)五分鐘可以吃完的飯，我足足吃了半個(gè)小時(shí)，因?yàn)閷W(xué)醫(yī)，我的生活有些潔癖，所以，整頓早飯期間，我的腦里不時(shí)回想昨晚的那一幕，便如鯁在喉，難以下咽。

我原以為，是阿姨家里窮，后來(lái)，我問(wèn)過(guò)很多其它人，才知，這是當(dāng)?shù)氐囊环N習(xí)慣，早年由河南流民傳來(lái)的一種風(fēng)俗，以顯示媳婦能夠勤儉持家。

在這次走訪中，還與當(dāng)?shù)卮彐?zhèn)的一些青年人進(jìn)行了交流，當(dāng)時(shí)，有一位大姐，告訴我們當(dāng)?shù)氐男『⑸蠈W(xué)困難，教育資源不好，村里只有一個(gè)小學(xué)，中學(xué)都在縣鎮(zhèn)。她家也有一個(gè)孩子正上學(xué)，希望我們?yōu)樗麄兊暮⒆用恐苓^(guò)來(lái)補(bǔ)課，最好只帶課三四人。我當(dāng)時(shí)驕傲的內(nèi)心有些不高興，為她這樣不禮貌的要求。后來(lái)慢慢自己想通了，村民提的要求多數(shù)是表面具體實(shí)在的，有時(shí)也許有點(diǎn)兒不合理的，這是普遍現(xiàn)象。來(lái)路途中，卜老師提供了一個(gè)笑料，我局對(duì)口幫扶工作組的一位領(lǐng)導(dǎo)，一次詢問(wèn)自己的幫扶對(duì)象有什么困難，村民答：“家里沒(méi)什么困難的，就是兒子還沒(méi)娶媳婦，你幫我找個(gè)兒媳婦吧?！边@位領(lǐng)導(dǎo)氣了半天。也讓我們哭笑不得。

第二日時(shí)，我們還參觀了二組的農(nóng)家樂(lè)，全組四十多戶，有十七戶辦了農(nóng)家樂(lè)，除了當(dāng)?shù)毓芷捍宓木用袼k農(nóng)家樂(lè)，還有部分由其它村鎮(zhèn)村民來(lái)此所辦的農(nóng)家樂(lè)。我倆實(shí)習(xí)的農(nóng)家樂(lè)老板告訴我們，這里的農(nóng)家樂(lè)興起四五年了，起初兩年生意很好，近兩年隨著農(nóng)家樂(lè)越來(lái)越多，生意已經(jīng)不知怎么樣了，一年整個(gè)農(nóng)家樂(lè)收入也只是六七萬(wàn)左右。

可見(jiàn)，農(nóng)家樂(lè)的市場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)平臺(tái)期。我也上網(wǎng)查了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家樂(lè)，鮮有網(wǎng)上登記，方便游客問(wèn)詢的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)府建設(shè)的xx村網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上也是完全空白，沒(méi)有任何資料。

農(nóng)村旅游產(chǎn)業(yè)，最終是服務(wù)產(chǎn)業(yè)，是文化產(chǎn)業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)需要精神文明的支撐，農(nóng)家樂(lè)市場(chǎng)既然已經(jīng)飽和，如何加入文化因素，開(kāi)辟發(fā)展休閑娛樂(lè)市場(chǎng)，比如設(shè)立當(dāng)?shù)氐膽艨h農(nóng)民畫(huà)畫(huà)舫，剪紙娛樂(lè)，販賣(mài)當(dāng)?shù)厥止に嚻坊蛲岭u蛋山貨等，我認(rèn)為也許是一條新的道路。

發(fā)展農(nóng)村旅游，尤其是發(fā)展大中城市周邊的農(nóng)村旅游，可以實(shí)現(xiàn)城市自愿支持農(nóng)村發(fā)展，吸引城市的資金及人才向農(nóng)村流動(dòng)，且符合市場(chǎng)規(guī)律，真正的體現(xiàn)“城市反哺農(nóng)村”的方針。新農(nóng)村建設(shè)不僅是基礎(chǔ)建設(shè)，也包括精神文明建設(shè)。這個(gè)村子是幸運(yùn)的，可以依托森林公園發(fā)展自己。村子的精神建設(shè)必然會(huì)自然迅速發(fā)展。農(nóng)家樂(lè)，沒(méi)有以游客為上帝的服務(wù)精神，就難以獲得市場(chǎng)的認(rèn)可，更不易獲得經(jīng)濟(jì)的收益。因此，管坪村的農(nóng)村旅游，必然在市場(chǎng)的引導(dǎo)下，在現(xiàn)實(shí)的教育下，會(huì)培養(yǎng)了農(nóng)民市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和服務(wù)顧客的文明。市場(chǎng)是一所最好的學(xué)校，服務(wù)教育將農(nóng)民培養(yǎng)成為文明衛(wèi)生禮貌的公民。發(fā)展農(nóng)村旅游，大量的外來(lái)文化和先進(jìn)思想帶入農(nóng)村，可以迅速提高農(nóng)民的文化水平，使農(nóng)民接受先進(jìn)思想，實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的目標(biāo)。

除了這些，我們還觀看了一組所主要種植的小麥、玉米田，人社局所幫扶的8號(hào)葡萄種植基地，但因葡萄架第三年才結(jié)果實(shí)，所以成效滯后。但據(jù)阿姨告訴我，葡萄成熟后，畝產(chǎn)資金將比小麥的翻三倍，對(duì)此，她很有信心。

三組仍然居住在山上，57戶，經(jīng)濟(jì)條件、居住環(huán)境，相對(duì)其它兩組落后?，F(xiàn)主要種植玉米、土豆，收集山貨販賣(mài)。人社局對(duì)他們借助無(wú)息貸款的方式，幫扶了食用菌種植和養(yǎng)雞的項(xiàng)目，主要銷(xiāo)至山下的農(nóng)家樂(lè)。但中間可能需收貨者倒賣(mài)。

被幫扶的村民，能看出對(duì)我們真心的感謝，同時(shí)，也讓我真心的感謝和感知同事領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦，感知我們工作的重要、真實(shí)和意義。

所以，回西安后，我去了圖書(shū)館，查了當(dāng)?shù)氐馁Y料。其實(shí)，除了種植，當(dāng)?shù)剡€特產(chǎn)生漆、天麻、貝母、黃芪、五味子、黨參等野生中藥材。特色文化是戶縣的農(nóng)民畫(huà)和剪紙。

三組位于山腰，交通不便，其實(shí)不適宜生產(chǎn)大眾、普遍的食材，因?yàn)殇N(xiāo)路并不占據(jù)優(yōu)勢(shì)。我想，為什么不種植特色的中藥材？既然已經(jīng)有了蘑菇產(chǎn)業(yè)鏈和設(shè)施，可以適當(dāng)試行珍惜食用菌栽培。但是中藥種植和珍惜食用菌栽培最需要的是技術(shù)支持。因?yàn)楣芷捍迨俏揖帧皟陕?lián)一包”幫扶對(duì)象，所以由本局出面邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家評(píng)估指導(dǎo)應(yīng)該可以實(shí)行。

同時(shí)，可以由村民自收集山貨、土雞、土雞蛋、中藥等，在通往旅游景區(qū)的硬化公路旁，鄉(xiāng)鎮(zhèn)府設(shè)天然無(wú)公害食材營(yíng)銷(xiāo)點(diǎn)，賣(mài)于游客，價(jià)格必然相對(duì)升高。

當(dāng)前我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)難點(diǎn)在農(nóng)村，農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，農(nóng)民富則國(guó)家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安；沒(méi)有農(nóng)村的小康，就沒(méi)有全社會(huì)的小康；沒(méi)有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，就沒(méi)有國(guó)家的現(xiàn)代化。

招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十六

按照市委市政府統(tǒng)一安排與部署，我司自20xx年開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、部門(mén)包村、干部幫戶”的“掛幫包”活動(dòng)以來(lái)。開(kāi)展了以走基層、暖民心為主題的幫扶工作。

一、深入基層、掌握民情。

我司定點(diǎn)幫扶的大安區(qū)永嘉鄉(xiāng)瓦高村由原瓦廠村和高家坡村合并而來(lái)，共有17個(gè)村民小組，11個(gè)黨支部小組，農(nóng)戶858戶，全村人口3338人。全村土多田少，為加快致富全村有70%以上主要?jiǎng)趧?dòng)力均外出打工，致使留守兒童、老人較多，主要農(nóng)產(chǎn)主要?jiǎng)趧?dòng)力缺乏。該村地處自貢與內(nèi)江交界，交通不便，村鎮(zhèn)辦公及文化教育基礎(chǔ)設(shè)施條件差。

二、根據(jù)實(shí)際情況，積極開(kāi)展幫扶工作。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以集團(tuán)公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副書(shū)記、副總經(jīng)理為副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的幫扶工作組。先后確定了董祖輝、李曉軍、雷躍洪三名同志作為幫扶干部具體負(fù)責(zé)幫扶工作。

2、關(guān)心、慰問(wèn)留守兒童，考慮瓦高村留守兒童較多，為關(guān)心他們的成長(zhǎng)，公司在20xx年六一兒童節(jié)期間與瓦高村蘇泊爾小學(xué)30余名留守兒童進(jìn)行思想交流，并送上了公司慰問(wèn)金3000元，使他們過(guò)上了一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)。

3、支持村鎮(zhèn)文化及辦公場(chǎng)站建設(shè)，大力協(xié)助進(jìn)行村鎮(zhèn)農(nóng)民書(shū)屋和文化廣場(chǎng)建設(shè)，充實(shí)、豐富農(nóng)村文化陣地。公司先后出資3.6萬(wàn)元幫助新村陣地建設(shè)和改善辦公條件，并送去辦公桌椅。

4、確定了困難戶和重點(diǎn)幫扶對(duì)象，進(jìn)行定點(diǎn)幫扶。通過(guò)調(diào)查與走訪，在瓦高村查找篩選出胡桂華、余龍才、陳文祥等11戶生活比較困難，急需幫扶的農(nóng)戶進(jìn)行幫助，幫助村民購(gòu)置生產(chǎn)、生活用品。同時(shí)，逢年過(guò)節(jié)由集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)走訪慰問(wèn)困難戶，三年為他們送去了慰問(wèn)品和慰問(wèn)金計(jì)3萬(wàn)余元。

三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，基層組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

通過(guò)“掛包幫”活動(dòng)的開(kāi)展，以創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)為契機(jī)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，形成班子團(tuán)結(jié)、決策民主、陣地鞏固、干部廉潔高效、村務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)透明、干群關(guān)系良好的局面。轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、密切干群關(guān)系是“掛包幫”活動(dòng)的題中之義，集團(tuán)公司堅(jiān)持把“掛包幫”活動(dòng)與基層組織建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)黨員干部政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著力培育和精心打造服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子，重點(diǎn)加強(qiáng)干部思想素質(zhì)建設(shè)，轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)。

三年來(lái)，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我司的“掛幫包”工作得到了永嘉鄉(xiāng)政府的大力支持，贏得了瓦高村村民的好評(píng)。但是在農(nóng)村，需要幫助、幫扶的人群太多，無(wú)法實(shí)現(xiàn)一一幫助，離市委市府的要求還相差甚遠(yuǎn)，我們一定會(huì)認(rèn)真貫徹和落實(shí)“掛幫包”工作責(zé)任，繼續(xù)協(xié)助瓦高村村民脫貧致富。

招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十七

以往常常不自覺(jué)地忽略身邊的環(huán)境和人文，甚至沒(méi)有留意過(guò)自己的身邊有許多人、事、物值得傾聽(tīng)和發(fā)現(xiàn)。為了激發(fā)自己的好奇心、拓寬眼界、豐富閱歷，我開(kāi)始走訪，以此提高自己的綜合能力。

一開(kāi)始，走訪讓我覺(jué)得很累。由于不了解自己的方向和目的，走得無(wú)計(jì)劃無(wú)目的，使我感到很困惑，有時(shí)甚至迷失了方向，其中走過(guò)的路線得不到很好的回收利用。但是，慢慢地發(fā)現(xiàn)了走訪的好處，它可以讓你發(fā)現(xiàn)新的場(chǎng)所，了解更多不被人注意的細(xì)節(jié)，深刻理解當(dāng)?shù)氐奈幕土?xí)俗。走訪讓我慢慢意識(shí)到，我們的世界如此之大，我們應(yīng)該嘗試去發(fā)現(xiàn)這些美好的瞬間，而走訪是一個(gè)很好的開(kāi)始。

第三段：走訪的收獲。

走訪讓我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，然而也帶給了我新的思考。我遇到了很多新的人，了解他們的生活和故事，認(rèn)識(shí)到了不同的文化和經(jīng)歷。一些人的生活狀況與我不同，但是我們卻有共同經(jīng)歷和相似處境。走訪也教會(huì)我欣賞自然美景，強(qiáng)調(diào)我的個(gè)人信仰和價(jià)值觀。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜身邊的一切，讓我更加尊敬自己的生命經(jīng)驗(yàn)和他人的故事。

第四段：走訪的挑戰(zhàn)。

走訪如此有趣，也有他的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。由于我們的時(shí)間和精力是有限的，我們沒(méi)有辦法讓任何一個(gè)目標(biāo)都得到實(shí)現(xiàn)。每一次走訪都會(huì)讓我們感覺(jué)到焦慮和壓迫感，這意味著我們必須更加深入地思考我們想要追求的方向，以及如何更好地規(guī)劃我們的旅程。

第五段：走訪給自己的提升與反思。

走訪讓我從住在這個(gè)城市的過(guò)程中領(lǐng)悟到了許多生活的寶貴瞬間。它從另一個(gè)角度讓我了解了城市和人民的全貌。每次走訪，都讓我感到自己的視野得到了改善，自己的能力得到了提升。而且，每次走訪后，我還會(huì)仔細(xì)反思自己所做的到底是否符合目的，是否經(jīng)歷了生命更為深刻的部分。這些都是走訪的好處所在，更是對(duì)自己提出的更高期望。

招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十八

招生走訪，是每個(gè)學(xué)生會(huì)干部的重要任務(wù)之一，也是學(xué)生會(huì)工作的重要組成部分。在進(jìn)行招生走訪時(shí)，能夠真實(shí)地了解學(xué)生的需求、意愿與期望，對(duì)于學(xué)生會(huì)的招生和發(fā)展具有極為重要的意義。在此，筆者想分享自己對(duì)于招生走訪的心得體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備工作。

招生走訪前需要充分準(zhǔn)備，首先明確目標(biāo)招生群體，確定招生范圍和方式。準(zhǔn)備好相關(guān)資料和宣傳手冊(cè)，明確所要傳達(dá)的信息切合實(shí)際，以便與來(lái)訪者進(jìn)行有效的溝通交流。同時(shí)，增加了解學(xué)生需求的思考，合理利用時(shí)間進(jìn)行招生走訪計(jì)劃，提高效率，確保效果。

在招生走訪中，要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，尊重差異，制定不同的交流策略。應(yīng)做到真誠(chéng)、貼心、耐心、細(xì)致，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題和想法給予積極的回應(yīng)和解決方案，營(yíng)造親和、和諧、溫馨的招生環(huán)境。在對(duì)于學(xué)院的介紹中，應(yīng)注意量力而行，傳達(dá)真實(shí)和客觀、優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明的信息，增強(qiáng)學(xué)生的了解和信心。同時(shí)，對(duì)于招生過(guò)程中的任何問(wèn)題和反饋?zhàn)龀龇e極的改進(jìn)和調(diào)整，提高招生工作的質(zhì)量和效率。

第四段：溝通交流。

在招生走訪的過(guò)程中，溝通交流尤為重要。要極力聽(tīng)取學(xué)生的需求和要求，為學(xué)生提供個(gè)性化的服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的滿意度和忠誠(chéng)度。同時(shí)，要與學(xué)生建立良好的溝通渠道，及時(shí)跟進(jìn)和解決問(wèn)題，為學(xué)生提供切實(shí)的幫助。借此機(jī)會(huì)，需要學(xué)生建立友好關(guān)系，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展和未來(lái)建立良好基礎(chǔ)。

第五段：反思與總結(jié)。

招生走訪結(jié)束后，需要對(duì)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行反思和總結(jié)。及時(shí)收集學(xué)生的反饋和意見(jiàn)、對(duì)于工作中存在問(wèn)題和不足的地方做出修改和改進(jìn)，借此提高招生工作質(zhì)量和效率。同時(shí)，對(duì)于招生走訪的體驗(yàn)和收獲做出總結(jié)，以期在未來(lái)的招生工作中更好地發(fā)揮作用。

總之，在招生走訪的過(guò)程中，樹(shù)立良好的形象，關(guān)注學(xué)生的需求和要求，提高服務(wù)水平，都是極為重要的。招生走訪的好處不僅在于增加更多的學(xué)生，更在于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。希望每一個(gè)學(xué)生會(huì)的成員都能夠認(rèn)識(shí)到招生走訪的重要意義，提升招生工作的質(zhì)量和效率，為學(xué)院的發(fā)展和未來(lái)增添更加持久的動(dòng)力。

招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十九

作為一名大學(xué)生，擁有良好的思想政治素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是必備的。為了增強(qiáng)我們的政治素質(zhì)和創(chuàng)新能力，學(xué)校組織我們參加了syb（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營(yíng)）課程，通過(guò)課程學(xué)習(xí)，了解當(dāng)下小微創(chuàng)業(yè)的發(fā)展情況，結(jié)合實(shí)踐，完成了一次走訪小微企業(yè)的任務(wù)。這次走訪不僅是對(duì)我們課程學(xué)習(xí)的鞏固，更是鍛煉我們創(chuàng)新意識(shí)、加深對(duì)小微企業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)的過(guò)程。

第二段：走訪小微企業(yè)的過(guò)程。

我們小組選擇了一家剛成立不久的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)公司進(jìn)行了走訪。在走訪的過(guò)程中，我們了解了他們的公司發(fā)展歷程、產(chǎn)品服務(wù)以及市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)情況等方面的信息。在了解他們公司的發(fā)展過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)這家公司順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，采取新模式，針對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)需求按需開(kāi)局，以高品質(zhì)的服務(wù)、專(zhuān)業(yè)化的競(jìng)爭(zhēng)和快速反應(yīng)能力贏得市場(chǎng)。

第三段：走訪的收獲。

通過(guò)這次走訪，我們不僅了解了小微企業(yè)的情況，也看到了企業(yè)家?jiàn)^斗的精神和創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)，以及小微企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的前瞻性思考。同時(shí)，對(duì)于我們大學(xué)生而言，更是展現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我們收獲了二者，不但學(xué)會(huì)了如何創(chuàng)業(yè)，也更好地了解了社會(huì)，提高了我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

第四段：經(jīng)歷的感想。

走訪結(jié)束后，我深感自己的眼界又開(kāi)闊了一些。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)遇到一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的典型案例，但我們未必看得到本質(zhì)和前景。而走訪小微企業(yè)，是我們了解和參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的最好機(jī)會(huì)。通過(guò)此次走訪，我們領(lǐng)略了小微企業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，提高了自己的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力，拓寬了視野，增加了未來(lái)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的信心。

第五段：總結(jié)與展望。

當(dāng)我們走出校門(mén)，走向社會(huì)時(shí)，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、擁有新思維，提高自己的心智態(tài)度和行動(dòng)能力，更好地助力、創(chuàng)造、服務(wù)于社會(huì)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要借鑒創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和文化，增強(qiáng)實(shí)踐能力，積極投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的懷抱，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和群體價(jià)值的提升，為實(shí)現(xiàn)美好未來(lái)而努力奮斗。

招生走訪心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二十

走訪是一種常用的研究方法。在社會(huì)調(diào)查、市場(chǎng)調(diào)研、人文考察等領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。作為一名新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這學(xué)期我和同學(xué)們一起進(jìn)行了一次走訪實(shí)踐。這次實(shí)踐讓我深刻地感受到了走訪的重要性和有效性。以下是我對(duì)走訪實(shí)踐的心得體會(huì)。

第一段：了解走訪的意義和目的。

走訪顧名思義，就是去拜訪、調(diào)查，了解某些情況。走訪包含著對(duì)某些問(wèn)題的調(diào)查研究，它不僅是獲取信息的手段，更是溝通交流的方式。走訪可以深入地了解某些領(lǐng)域的真實(shí)情況，掌握細(xì)節(jié)和實(shí)際情況，為自己的文章寫(xiě)作或是做出決策提供精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)和認(rèn)知。

第二段：了解走訪的意義和目的。

在走訪實(shí)踐中，我們先要明確目的，合理規(guī)劃，提前做好準(zhǔn)備工作，包括了解所要走訪的領(lǐng)域、人士、信息渠道等等。比如我們這次走訪是針對(duì)當(dāng)?shù)貏?chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主題，我們首先做的就是了解該地區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的情況，掌握該領(lǐng)域的行業(yè)特點(diǎn)、優(yōu)劣勢(shì)、發(fā)展趨勢(shì)等關(guān)鍵信息。

第三段：積極溝通、靈活應(yīng)對(duì)。

在實(shí)際走訪中，最大的收獲就是與訪談對(duì)象的交流和溝通。重要的是與對(duì)方建立起有效的互信關(guān)系，尊重對(duì)方的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，盡可能尋求共識(shí)和合作。在實(shí)踐中需要靈活應(yīng)對(duì)，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和安排。比如我們走訪的某些對(duì)象因時(shí)間、地點(diǎn)等各種原因不能來(lái)，我們就積極尋找代替對(duì)象，確保調(diào)查研究的順利進(jìn)行。

第四段：及時(shí)總結(jié)、歸納信息。

走訪結(jié)束后，不應(yīng)該忽略信息的整理和匯總工作。及時(shí)總結(jié)歸納所收集到的信息，觀察數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)深層次的聯(lián)系和局限性，準(zhǔn)確研究得出結(jié)論，并將其轉(zhuǎn)化為可行的措施。這個(gè)過(guò)程既包括對(duì)數(shù)值數(shù)據(jù)、案例、文字?jǐn)?shù)據(jù)的提煉，也包括對(duì)其他信息的篩查、分類(lèi)、比較和分析。

第五段：思考反思，豐富自己的認(rèn)知。

在這個(gè)過(guò)程中，我們要充分思考反思，擴(kuò)充自己的認(rèn)知。不僅要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也要時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息，掌握前沿動(dòng)態(tài)，讓自己成為一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的人。同時(shí)，我們還應(yīng)該充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，挖掘出自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，為以后的寫(xiě)作和研究提供更加豐富的線索和素材。

走訪實(shí)踐是一次強(qiáng)有力的認(rèn)知提升和技術(shù)培養(yǎng)。它讓我們?cè)诓粩嗟貙ふ?、探索、?shí)踐的過(guò)程中，提高了研究方法的靈活性和專(zhuān)業(yè)水平，也加深了對(duì)生活的認(rèn)知和對(duì)事物的理解。周期若干周的走訪實(shí)踐讓我有一個(gè)支持我的專(zhuān)業(yè)自信。