學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
主題漫畫故宮心得體會(huì)報(bào)告一
他,就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳剛。
陳老師很嚴(yán)厲,對課堂紀(jì)律要求嚴(yán)厲、對學(xué)生作業(yè)要求嚴(yán)厲、對學(xué)習(xí)反思要求嚴(yán)厲。他曾在課堂上強(qiáng)調(diào)過:“不允許任何人‘?dāng)_亂’課堂,因?yàn)檎n堂是神圣而嚴(yán)肅的。”只要有同學(xué)在課堂上說話或搞小動(dòng)作,他就會(huì)用他那“三寸不爛之舌”曉之以理,動(dòng)之以情地批評教育,不僅批評當(dāng)事同學(xué),也警醒其他同學(xué)認(rèn)真聽講。
昨天,有位同學(xué)沒帶糾錯(cuò)本,陳老師有些生氣,頭無奈得搖了搖,兩只眼睛瞪得很圓……他希望大家以此為戒:當(dāng)日事當(dāng)日畢,做事要有條理,要會(huì)檢查會(huì)反省。
別看他在課堂很嚴(yán)厲,但也鼓勵(lì)我們在課余時(shí)間要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)放松,因?yàn)閺埑谟卸炔趴梢宰龅酶谩;顒?dòng)課上,他陪我們踢足球、打籃球,一改他課堂嚴(yán)厲的形象,這也讓我認(rèn)識到了另一個(gè)“可愛”的陳老師。
他籃球、足球樣樣精通,特別是籃球,他打得可好了。在球場上,就像漫畫中的“流川楓”,動(dòng)作敏捷,身手矯健,對手怎么也防不住。
上次,他和我們打籃球。張名涵剛剛突破了防守沖向?qū)Ψ角驁觯@時(shí)身旁的陳老師眼疾手快,像一只離弦的“箭”沖了出去。只見他大手用力一揮——球被成功搶斷,還沒等大家反應(yīng)過來,他奮力一記弧線投籃——空心球!大家激動(dòng)地為他鼓起掌來,他也開心地笑了。
我們喜歡這樣一位“嚴(yán)厲”而“可愛”的陳老師。
主題漫畫故宮心得體會(huì)報(bào)告二
今天,我在語文書上看到了一幅漫畫,這幅漫畫雖簡單,但令我感觸頗多。
漫畫中一位戴著帽子的男士種了一顆小樹,想為保護(hù)環(huán)境出一份力。當(dāng)這位男士來給小樹澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)一位男子慵懶地靠著小樹席地而坐。澆水的男士不禁疑惑地問道:你干什么?那個(gè)人轉(zhuǎn)過頭,不耐煩地說:等著乘涼。戴帽子的人看到這個(gè)情形,十分無奈。
我想那位種樹人一定會(huì)在心里說:小樹還小著呢,等著乘涼未免太早了吧!再說,要想乘涼那就得親自種上一棵樹呀,怎能這樣坐享其成,不勞而獲呢?
看到那位等著乘涼的男子,我既想笑,又覺得可悲。這么大個(gè)的人了,一心想著坐享其成真是好笑呀有手有腳卻天天幻想不勞而獲,怎不可悲呢?
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這么一些等著乘涼的人。明明自己找得到工作,可偏偏就不做工作,要依靠年邁的父母,或等著其他人接濟(jì)。他們大多數(shù)人不求上進(jìn),連煮飯這種小學(xué)生能干的事都懶得干。他們貪圖享樂,離不開手機(jī)。
在學(xué)校里,也有這么一些人,明明頭腦靈活,卻極其懶惰。他們每天不按時(shí)做作業(yè),有的天天早晨來校抄好同學(xué)的作業(yè)。這無疑就是時(shí)刻在想著不勞而獲,坐享其成呀!
看了這一幅漫畫,我明白了人不能做個(gè)啃老族,要自立更生,不能一直依賴別人,讓別人來養(yǎng)活自己。我也明白了在學(xué)習(xí)上不能去抄答案,要自己獨(dú)立思考。
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