家訪黨員心得體會(huì)和感想(大全17篇)

心得體會(huì)是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和情感的綜合反饋，是我們成長(zhǎng)路徑上的重要里程碑。寫心得體會(huì)時(shí)要注重表達(dá)方式和語言風(fēng)格的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，注意語法和拼寫的正確性。大家可以通過這些心得體會(huì)范文來刺激自己的思維和提升自己的文采，寫出更好的心得體會(huì)。

家訪黨員心得體會(huì)和感想篇一

第一段：所有的旅行都有歸宿，而家訪正是我從教育學(xué)習(xí)旅程的一次重要?dú)w宿。在這一次家訪中，我抓住機(jī)會(huì)深入家庭，與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流。通過這次家訪，我收獲了許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)和啟示，對(duì)教育的意義更加深刻地體認(rèn)和理解。

第二段：在家訪中，我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)家庭的獨(dú)特之處，每個(gè)孩子都有自己與眾不同的故事和成長(zhǎng)背景。在與家長(zhǎng)交談中，我深刻感受到了家庭對(duì)于孩子教育的重要性。家長(zhǎng)的期望、態(tài)度和教育觀念對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的影響。我在與家長(zhǎng)的交流中，堅(jiān)信只有與家長(zhǎng)建立好的合作關(guān)系，才能更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

第三段：在家訪中，我不僅與家長(zhǎng)交流，還主動(dòng)與學(xué)生們互動(dòng)。孩子們天真無邪的笑容和熱情的表達(dá)給我留下了深刻的印象。我通過與學(xué)生們一起玩游戲、閱讀、討論等活動(dòng)，感受到了教育的魅力和樂趣。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，他們的每一個(gè)成長(zhǎng)片段都值得我們關(guān)注和尊重，只有在與學(xué)生建立良好的互動(dòng)關(guān)系中，才能更好地引導(dǎo)他們發(fā)展?jié)撃堋?/p>

第四段：通過家訪，我不僅看到了學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，也了解到了他們的困惑和需要。每次家訪后，我都會(huì)總結(jié)反思，思考如何更好地幫助他們。作為一名教育者，我應(yīng)該與學(xué)生一起成長(zhǎng)，在他們的教育過程中發(fā)揮積極的作用。在家訪中，我學(xué)會(huì)了去傾聽學(xué)生的聲音，關(guān)注他們的成長(zhǎng)需求，為他們提供更多的支持和激勵(lì)。

第五段：通過家訪，我得到了許多學(xué)生和家長(zhǎng)的信任和認(rèn)可，這讓我更加堅(jiān)定了教育的信念。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，也是一項(xiàng)使命。在每一次家訪中，我都能感受到教育為孩子們帶來的希望和改變。我相信，通過家訪這種形式，我們能夠更好地了解每個(gè)孩子的個(gè)性和需求，從而為他們的成長(zhǎng)提供更加差異化的教育。家訪是一次關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)注的過程，也是一次教育手段的提高和更新的過程。我相信，通過家訪，我們能夠更好地幫助每個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為自己想成為的人。

通過這次家訪，我學(xué)到了許多關(guān)于教育的重要理念和方法，也得到了許多家長(zhǎng)和學(xué)生的鼓勵(lì)和支持。我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示運(yùn)用到今后的教育實(shí)踐中，并不斷努力提升自己的教育能力和教育水平，為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

家訪黨員心得體會(huì)和感想篇二

8月14日上午，我在家鄉(xiāng)的下西萬壽村辦公室，探訪了梅可添伯伯。他是下西萬壽村村長(zhǎng)，也是上圍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。做起了社區(qū)熱心人，無論走在哪里，都是周圍人們矚目的95年進(jìn)入中國(guó)共產(chǎn)黨。也曾獲多次村里的優(yōu)秀黨員，及先進(jìn)經(jīng)濟(jì)社社長(zhǎng)。他當(dāng)初進(jìn)入共產(chǎn)黨是為了想要嚴(yán)格要求自己，警惕自己要做好事，為人民服務(wù)?，F(xiàn)他已擔(dān)任33年村長(zhǎng)，他一直心想為村民謀福利，捉好生產(chǎn)隊(duì)發(fā)展，讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好更快。他說作為一名老黨員、老干部，我總覺得有責(zé)任、也有義務(wù)協(xié)助社區(qū)搞好工作，為大家做一些事情。

他跟我說道進(jìn)入共產(chǎn)黨一定要?jiǎng)訖C(jī)純，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，不要像一些人連自己都不知道為什么要進(jìn)入共產(chǎn)黨。并說出他對(duì)未來的展望是逐步把工業(yè)轉(zhuǎn)到商業(yè)，而且還告訴我對(duì)生活要有自己的理想，不要滿足現(xiàn)在。但同時(shí)也對(duì)現(xiàn)今的生活感覺有幸福感，家里慢慢的富裕起來，兒女也已經(jīng)有了自己的生活，至他很大的滿足感及幸福感。所以有時(shí)候該容易滿足的地方就想得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，該奮斗的地方就要不甘滿足現(xiàn)狀，有理想。

作為前輩，老黨員對(duì)我們的新黨員有很多的指導(dǎo)和希望。現(xiàn)在黨員的任務(wù)沒有原來的艱巨了，新黨員有時(shí)候可能對(duì)周圍人缺乏足夠的關(guān)心，想自我想得多一些。大家能過得好，我們的付出也沒有白費(fèi)。盡管努力的目標(biāo)變了，但新黨員一定要相信黨，感謝黨給你們帶來現(xiàn)在的生活。

在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)以后，針對(duì)“高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗”的大會(huì)主題，由為首的黨中央又提出了“中國(guó)夢(mèng)”的概念，引起了國(guó)內(nèi)外輿論的廣泛關(guān)注，紛紛對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行全面和廣泛的討論。一般，對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解有以下幾條：一是國(guó)家強(qiáng)盛，在國(guó)際上經(jīng)濟(jì)實(shí)力、軍事實(shí)力、文化實(shí)力、教育實(shí)力在世界上一流，有巨大影響力;二是人民生活幸福，在小康生活的基礎(chǔ)上已達(dá)到了發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，人人享受達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平的教育、醫(yī)療、養(yǎng)老服務(wù);三是生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，社會(huì)和諧等等。在最近幾次中國(guó)召開的重要會(huì)議如博鰲亞洲論壇和中歐政黨高層論壇上，和對(duì)中國(guó)夢(mèng)有這樣的詮釋，即明確了中國(guó)今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展藍(lán)圖，具體的奮斗目標(biāo)是到20xx年中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入在20xx年基礎(chǔ)上翻一番，全面建成小康社會(huì)。

而我問到他對(duì)中國(guó)夢(mèng)的看法是：“中國(guó)夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想，表示這個(gè)夢(mèng)想有一天總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。認(rèn)為中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，是依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福?？吹絿?guó)家當(dāng)前的發(fā)展，自己過著改革開放帶來的幸福生活，感到非常欣慰。雖然不能直接參與到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的工作中，但也要認(rèn)真學(xué)習(xí)中共的精神，掌握其要領(lǐng)，理解其內(nèi)涵，思想上要跟上形勢(shì)，行動(dòng)上要擁護(hù)中央的決策，在各方面發(fā)揮正能量。要支持和鼓勵(lì)兒孫們努力的工作和學(xué)習(xí)，讓他們很好地為國(guó)家、為社會(huì)、為人民、為社會(huì)主義建設(shè)而努力工作，我們要為他們做好服務(wù)工作，盡量解決他們?cè)谏钌?、工作上的后顧之憂。他對(duì)新書記也有自己的獨(dú)特想法，以前舊書記更多的是談和諧社會(huì)，現(xiàn)新書記主要是捉貪污落敗，與之前的舊書記的工作重心是各有風(fēng)格。同時(shí)也希望中國(guó)發(fā)展得越來越好，希望他管理的萬壽村也越來越好，讓村民每年分紅越來越多。

人生最大的追求是奉獻(xiàn)，不是索取。做為一名共產(chǎn)黨員，要用無私去展示內(nèi)心世界，在實(shí)踐中堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)人性關(guān)懷，加強(qiáng)人情培養(yǎng)，關(guān)注人格塑造，只有這樣才能永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，才能大有作為，才能和廣大居民一道為構(gòu)建和諧社區(qū)，全面建設(shè)小康社會(huì)余熱生輝，再創(chuàng)佳績(jī)。

他所做的一切都離不開社區(qū)黨總支、街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，更離不開社區(qū)廣大黨員和居民的熱情幫助和大力支持。所以說，眾人捧柴火焰高，眾志成城興大業(yè)。他用無私的內(nèi)心世界，盡了共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的責(zé)任，干了一名黨員應(yīng)該干的事情，在今后的道路上更加努力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

最后我囑咐梅伯伯保重身體，有什么困難及時(shí)向黨委、政府反映，我們要多關(guān)心老人的生活，幫助老人解決實(shí)際困難，把關(guān)懷和溫暖送到老黨員的心坎上。得知老人退休后仍積極發(fā)揮表率作用，老黨員在平凡的崗位上幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)地工作，堅(jiān)守信念、甘于奉獻(xiàn)，如今退休后仍以一顆感恩之心發(fā)揮余熱、默默奉獻(xiàn)，始終保持了一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，這種精神值得全社會(huì)學(xué)習(xí)。各級(jí)黨委要深入宣傳和弘揚(yáng)老黨員無私奉獻(xiàn)的精神，深入推動(dòng)基層黨建工作，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，共同推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。老人過去在條件極為艱苦的情況下，為黨辛勤工作，默默付出，在平凡的崗位上作出了不平凡的事業(yè)。

而我覺得老黨員是黨的寶貴財(cái)富，一定要高度重視老黨員的晚年生活，讓他們更多地享受西安發(fā)展變化的新成果，使他們老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為、安度晚年。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)幫扶政策，多關(guān)心老黨員的生活，切實(shí)關(guān)心關(guān)懷貧困黨員，要更加熱情周到地做好服務(wù)，主動(dòng)為老黨員排憂解難，積極幫助他們解決實(shí)際困難。同時(shí)繼續(xù)發(fā)揮黨員模范帶頭作用，支持黨和黨組織工作，為長(zhǎng)安發(fā)展再作貢獻(xiàn)。

而我通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我更加了解中國(guó)共產(chǎn)黨的文化，也深入的了解到了家鄉(xiāng)的發(fā)展。學(xué)院舉辦這樣的活動(dòng)旨在為學(xué)生豐富的假期生活，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，通過探訪中懂得更多。人生就是這樣，要不斷的學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)怎樣與人打交道，與不同的人相處能學(xué)到不同的東西，就像是在讀人家的故事。有些東西在書本中學(xué)不到的，只有經(jīng)過自己一步步的實(shí)踐中得到的。在新的學(xué)年里，我依然要讓自己充實(shí)起來，是自己變得更優(yōu)秀。

家訪黨員心得體會(huì)和感想篇三

學(xué)生黨員家訪是中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是黨的工作聯(lián)系群眾的重要手段。作為一名學(xué)生黨員，參與家訪一方面可以加深對(duì)群眾生活、思想、需求的了解，另一方面也能夠通過家訪工作，培養(yǎng)自身的組織、領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)能力。在家訪工作中，我得到了不少收獲和體驗(yàn)。

第二段：家訪前期準(zhǔn)備。

在家訪前，我們需要從班級(jí)、學(xué)校黨委等方面了解家庭基本情況、父母從業(yè)情況、家庭經(jīng)濟(jì)情況等方面，為后續(xù)工作做好充分準(zhǔn)備。我認(rèn)為，了解情況不光是為了更好的展開工作，也是為了在訪問中能更好地引導(dǎo)談話，更好地溝通與交流。

我曾經(jīng)參與過一次低保學(xué)生家庭的訪問工作，在了解這個(gè)家庭的基本情況后，我認(rèn)為這個(gè)家庭非常需要扶持，但是開展工作的基礎(chǔ)還不夠，陷入了困境。因此，在家訪過程中，我們更多地關(guān)注這個(gè)家庭的實(shí)際困難和需要，也針對(duì)性的提出幫助措施。

第三段：感受家訪給我的啟迪。

通過參與家訪，我不僅拓展了自己的思路，加強(qiáng)了自己的思考和理解能力，同時(shí)也建立了新的交流渠道，與家長(zhǎng)和同學(xué)們建立了更加密切的聯(lián)系。在家訪中，我也得到了一些啟迪：一方面是自己的個(gè)人內(nèi)在成長(zhǎng)，另一方面則是對(duì)于國(guó)家政策和社會(huì)情況的全面了解。

在一次訪問中，我遇到了一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，她是一名開小賣部的普通農(nóng)村婦女，正為店面租金之類的開支問題所苦惱。通過交談，我了解到這種情況是在很多農(nóng)村常見的問題。我回去后查閱了相關(guān)法律與政策資料，發(fā)現(xiàn)的確有一些政策措施可以針對(duì)她們的困境給予支持。我認(rèn)為，我們作為一名學(xué)生黨員，更應(yīng)該為農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展而努力。

第四段：家訪后的思考。

在實(shí)際工作中，家訪工作不是一蹴而就的，需要我們經(jīng)歷多次反復(fù)的溝通和對(duì)事情的思考。在完成一次家訪之后，我們需要對(duì)于工作中的不足和問題進(jìn)行反思與總結(jié)，尋找出更為實(shí)際可行的方法。為了更好的完成家訪工作，我們應(yīng)該更加注重與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)團(tuán)體和學(xué)校黨委等方面的溝通和聯(lián)系，以確保各項(xiàng)工作得到妥善的開展和維護(hù)。

第五段：結(jié)論。

總而言之，作為黨員要心懷一顆同情和同仁之心，能夠別學(xué)生家庭所需要的幫助和支持，給予他們應(yīng)有的關(guān)注和照顧。同時(shí)，在家訪過程中，我也在更加細(xì)致入微的工作中入手，加強(qiáng)了自己的服務(wù)與組織能力?？偟膩碚f，家訪讓我們懂得傾聽是一種藝術(shù)，服務(wù)才是黨員的責(zé)任。我認(rèn)為，今后我的工作和生活中，都會(huì)發(fā)揮家訪的成果和效益，為我未來人民公仆的生涯打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家訪黨員心得體會(huì)和感想篇四

家訪作為學(xué)校和家庭之間溝通交流的一種方式，對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)和家庭教育都具有重要意義。我擔(dān)任了一名黨員家訪學(xué)生的任務(wù)，深入走訪了幾個(gè)家庭，與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，不僅收獲了很多感動(dòng)，也對(duì)教育工作產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第二段：體驗(yàn)。

在實(shí)際的家訪過程中，跟學(xué)生和家長(zhǎng)談話是最重要的環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生可能因?yàn)楦鞣N原因?qū)W習(xí)成績(jī)較差，需要得到更多的關(guān)注和鼓勵(lì)，而有些學(xué)生家庭情況較為復(fù)雜，需要幫助解決實(shí)際困難。與家長(zhǎng)的交流也非常重要，因?yàn)橛行枰y(tǒng)一教育觀念、引導(dǎo)正確教育方法的情況，也有需要解決學(xué)生在家庭中出現(xiàn)的問題和幫助家庭關(guān)心、支持孩子成長(zhǎng)的情況。

第三段：思考。

在家訪中，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校的關(guān)注度和期望值普遍比較高。同時(shí)，也越來越多的家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)及表現(xiàn)的壓力也越來越大。在這種情況下，作為黨員家訪團(tuán)隊(duì)的重要一員，我們需要積極引導(dǎo)他們，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)觀念，讓學(xué)生不再僅僅是追求分?jǐn)?shù)，而是關(guān)注學(xué)習(xí)過程、發(fā)展興趣和個(gè)性特點(diǎn)，學(xué)會(huì)自我管理和探索。

第四段：收獲。

通過這次家訪學(xué)生的經(jīng)歷，我得到了很多成就感和滿足感。首先，家訪讓我更加深入地了解學(xué)生和家庭的情況，了解到學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)和需要關(guān)注的問題。其次，家訪讓我重新審視教育的意義和價(jià)值，讓我更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。最后，在家訪中，我也與其他黨員同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起完成了這項(xiàng)重要的任務(wù)。

第五段：總結(jié)。

家訪學(xué)生是一項(xiàng)既有意義又有難度的任務(wù)，但在這個(gè)過程中，我們也得到了很多寶貴的收獲和體驗(yàn)。將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)引導(dǎo)到日常教育工作中，就能更好地發(fā)揮黨員的作用，更好地服務(wù)廣大學(xué)生和家庭。我相信，通過家訪學(xué)生，我們能夠在共同努力下，讓更多的學(xué)生擁有美好的成長(zhǎng)和未來。

家訪黨員心得體會(huì)和感想篇五

第一段：引言（150字）。

家訪黨員是一項(xiàng)重要的工作，旨在加強(qiáng)黨員與基層群眾的聯(lián)系和交流。最近，我有幸參加了一次家訪活動(dòng)，對(duì)黨員的工作和精神狀態(tài)有了更深入的了解。在這次家訪活動(dòng)中，我受益匪淺，對(duì)黨員的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

家訪黨員工作對(duì)于充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用具有重要意義。通過家訪，可以深入了解黨員的工作情況、家庭狀況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決黨員的問題和困難。同時(shí)，通過與黨員家屬的交流，可以更好地發(fā)揮家庭對(duì)黨員的支持和鼓勵(lì)作用，增強(qiáng)黨員的信心和決心，不斷提高黨員的工作效能和責(zé)任感。家訪還能促進(jìn)基層黨組織的建設(shè)和凝聚力，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的凝聚力和向心力。因此，家訪黨員工作是黨的組織工作中一項(xiàng)不可或缺的重要任務(wù)。

第三段：家訪中的收獲（300字）。

在這次家訪中，我感受到了許多黨員的工作情況和境遇。他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著黨的宗旨，無論是在家庭中還是在社區(qū)中都表現(xiàn)出色。黨員們積極參與社區(qū)事務(wù)，關(guān)心民生問題，為民眾提供幫助。他們不僅在職位上做出了突出的貢獻(xiàn)，也積極幫助他人解決工作和生活中的困難。這些黨員以身作則，展現(xiàn)出了黨員的光輝形象，給予我深深的啟迪和激勵(lì)。

第四段：家訪中的問題和困難（300字）。

家訪中，我也了解到一些黨員存在的問題和困難。有黨員面臨著巨大的壓力和困難，他們需要更多的支持和幫助。有些黨員在工作和生活中遇到了困境，但他們始終保持著堅(jiān)定的信念和奉獻(xiàn)精神。我相信，只要我們給予他們合適的關(guān)懷和支持，他們一定能夠戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過這次家訪黨員活動(dòng)，我深切體會(huì)到黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也深刻認(rèn)識(shí)到家訪黨員工作的重要性。作為一名共產(chǎn)黨員，我將以此為鞭策，時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和敬畏之心，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的初心和使命，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)更大的力量。我相信，通過共同努力，我們黨會(huì)變得更加強(qiáng)大，黨員隊(duì)伍會(huì)更加凝聚，并為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

家訪黨員心得體會(huì)和感想篇六

優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在我們身邊豎起了一面面光輝的旗幟。他們或是親人、或是師長(zhǎng)、或是同窗、或素不相識(shí)。他們總是以真誠(chéng)的啟迪，感召我們確立正確的人生信仰;以模范的作風(fēng)，激發(fā)我們積極進(jìn)取的決心。與他們同行，我們青春的道路似乎充滿陽光。

在近日走訪黨員的活動(dòng)中，我們與輔導(dǎo)員曹老師進(jìn)行了近距離的交流，就學(xué)習(xí)、思想、入黨等問題在輕松而不乏嚴(yán)肅的談話氛圍中作了討論，領(lǐng)略到老師身為一名黨員的別樣風(fēng)采。

作為入黨積極分子，在經(jīng)過一系列高級(jí)黨校的理論學(xué)習(xí)后我們迫切地想要知道黨員與普通群眾間的差異，如何在平日生活中體現(xiàn)黨員價(jià)值。梁老師結(jié)合自身入黨經(jīng)歷讓我們懂得一個(gè)人入黨前后的態(tài)度應(yīng)該始終如一，只是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感受豐富了。老師坦言自己在入黨的路程中有過錯(cuò)失、有過曲折，更從中學(xué)會(huì)爭(zhēng)取，明白只有切實(shí)的努力才能把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的追求。

梁老師借談話機(jī)會(huì)向我們指出當(dāng)下大學(xué)生入黨普遍存在積極性高，而動(dòng)機(jī)不明不純現(xiàn)象。他希望我們分析端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，不屈從外因，用自己的堅(jiān)持體現(xiàn)自我內(nèi)在追求的本質(zhì)?！爸静涣?，天下無可成之事”，我懂得老師意在讓我們深思入黨這個(gè)嚴(yán)肅的問題。只有明確目標(biāo)，清楚共產(chǎn)黨員身上的使命和責(zé)任，才會(huì)有前進(jìn)的方向，未來才能成為一名出色成功的黨員。

“一切真正的偉大的東西，都是純樸而謙遜的?！眲e林斯基的名言正是共產(chǎn)黨員們一貫踐行的為人原則，處事方針。談話中梁老師強(qiáng)調(diào)了向他人虛心學(xué)習(xí)，重視細(xì)節(jié)小事的重要性。黨員永遠(yuǎn)都是普通民眾中的一員，只是在困難時(shí)刻，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出是不夠的，要在日常生活中起到帶頭表率的作用。他督促我們珍惜大學(xué)這個(gè)自由廣闊的舞臺(tái)豐富自己的內(nèi)涵，以學(xué)習(xí)為本職任務(wù)，積極投入各項(xiàng)社會(huì)工作。恩格斯說過“誰肯認(rèn)真地工作，誰就能做出許多成績(jī)，就能超群出眾”。即使是在平凡的崗位上也要一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，力求把小事做細(xì)，大事做好。個(gè)體存在的意義和價(jià)值總是消融在群體價(jià)值和社會(huì)價(jià)值之中。我們不僅要把每次的歷練作為展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，更要在這寶貴的學(xué)習(xí)過程中與大家互勉互勵(lì)、共同進(jìn)步。落實(shí)黨員們愛崗尊業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，用實(shí)際行動(dòng)盡一份力量，體會(huì)到自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足感。

梁老師認(rèn)為大學(xué)生在以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏時(shí)除了要用知識(shí)武裝自己，用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，逐步提高思想覺悟外，更要注意培養(yǎng)一個(gè)健全的人格。人生的道路彎彎曲曲，社會(huì)的環(huán)境變化萬千。無論在工作中，還是在學(xué)習(xí)、生活中，如果沒健全的人格，遲早會(huì)在紛繁復(fù)雜、坎坷崎嶇的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前碰壁、受挫，甚至一蹶不振。健全的人格是一個(gè)人從容應(yīng)對(duì)社會(huì)生活中各種困難和挑戰(zhàn)的基本保證。我們應(yīng)該擅于自我剖析，正確地看待自己的長(zhǎng)與短、得與失、名與利，不斷提升自我人格。這次走訪活動(dòng)使我深受教育，我深刻了解到了共產(chǎn)黨員一定要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)持艱苦奮斗、清正廉潔，反對(duì)貪圖享受、以權(quán)謀私，從而保持作風(fēng)上的先進(jìn)性。這次主題活動(dòng)雖然是學(xué)校組織的，但是卻讓我們學(xué)習(xí)到很多關(guān)于黨的知識(shí)，身為積極入黨分子的我們，能從中學(xué)習(xí)到和黨有關(guān)的東西感到很開心的。希望這些活動(dòng)會(huì)在我們?nèi)朦h的道路上一直引導(dǎo)著我們，使我們?cè)谙蛞幻麅?yōu)秀的共產(chǎn)黨員邁進(jìn)了一大步。

溫曾說過“我心中寄托的是青年，是大學(xué)生，是整個(gè)青年一代?！贝嗽捵屓嗽诩?dòng)之余更感到責(zé)任重大，作為入黨積極分子，我更意識(shí)到成為黨員不只是一種簡(jiǎn)單的政治追求，也是一條逐步發(fā)掘自我，臻于完善的道路。

“學(xué)非探其花,要自撥其根。”此次的走訪黨員活動(dòng)讓我受益匪淺，懂得了不能因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)欠缺而放棄積累，不能因?yàn)槟芰τ邢薅艞壧岣撸荒芤驗(yàn)闆]有即時(shí)得到回報(bào)而不去付出，只有真正做出了努力，才有成就事業(yè)、證明價(jià)值的可能，才為將來的收獲播下了希望的種子。

家訪黨員心得體會(huì)和感想篇七

黨員家訪是一項(xiàng)很重要的任務(wù)，既要加強(qiáng)黨員思想教育，也要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，讓黨員更好地了解群眾疾苦，距離群眾更近。就在最近，我參與了一次黨員家訪，我們?nèi)チ艘晃粚W(xué)生家中，與他們交談。在這次家訪中，讓我受益良多，讓我感受到了黨員的責(zé)任。今天，我將就這次家訪經(jīng)歷，提出幾點(diǎn)感悟，與大家分享。

第二段：成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。

作為一名大學(xué)生，在接觸這些學(xué)生家庭時(shí)，我不僅學(xué)到了如何更好地溝通，也學(xué)到了很多人生道理。其中，我印象最深的是一位小學(xué)生的媽媽，她一邊照顧孩子，一邊做家務(wù)。聽她講述生活中的點(diǎn)滴，才發(fā)現(xiàn)生活不僅僅是我們所見的表面，生活有許多邊角的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，關(guān)愛身邊的人。

在與他們聊天的過程中，我還了解到許多學(xué)生在成長(zhǎng)過程中所面臨的問題。有一位學(xué)生的父母離異，讓他倍感孤單；還有一位學(xué)生遭到了班上同學(xué)的欺凌，讓他失去了上學(xué)的興趣。通過這次家訪，我們不僅給學(xué)生們帶去了溫暖和關(guān)心，更重要的是，讓我們意識(shí)到，面對(duì)這些問題，黨員們要勇敢，要有擔(dān)當(dāng)。

第三段：與家庭建立聯(lián)系。

這次家訪，給予了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我近距離了解了一些學(xué)生的生活情況。首先要做的，是收集這些信息，建立聯(lián)系。我們要關(guān)心孩子的身心健康，了解他們的成長(zhǎng)故事，一起度過學(xué)習(xí)中的難關(guān)。更為重要的是，在了解這些問題的同時(shí)，我們要有針對(duì)性地幫助他們，讓他們走出困境。

在與他們建立聯(lián)系的同時(shí)，也要對(duì)照自身的優(yōu)缺點(diǎn)，反思改正不足之處，做到師德高尚、品行端正。通過這種方式，建立穩(wěn)固的關(guān)系，可以更好地發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更為有效的幫助。

第四段：加強(qiáng)交流與溝通。

在與學(xué)生家庭溝通中，我們要保持良好的姿態(tài)，發(fā)揚(yáng)黨員作為先進(jìn)模范的形象。在與學(xué)生溝通時(shí)，我們要耐心聆聽，幫助他們找到困境的癥結(jié)所在，給予針對(duì)性的建議和支持。同時(shí)，我們要注重表達(dá)感情，關(guān)愛孩子，傳遞溫暖，讓他們感受到黨員們的關(guān)愛和鼓勵(lì)。

在溝通的過程中，我們還要注意表達(dá)方式。與學(xué)生談話時(shí)，要適合他們的語言環(huán)境，讓他們更容易理解，也要讓他們感到輕松愉快，積極向上。這樣可以幫助他們更深刻地了解自己的問題，并且讓他們從中獲得幫助和啟示。

第五段：結(jié)語。

通過這次黨員家訪，我學(xué)到了許多如何更好地與學(xué)生溝通，加強(qiáng)交流的方法。我將把這些方法運(yùn)用到我的實(shí)踐中，為更多的學(xué)生提出適合他們的解決方案，并以我的實(shí)際行動(dòng)為孩子們的奮斗助力。同時(shí)，家訪還讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名黨員的責(zé)任，更加明白了日后在工作生活中需加強(qiáng)對(duì)自己的監(jiān)督，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為群眾的需要和社會(huì)的發(fā)展提供更好的貢獻(xiàn)。

家訪黨員心得體會(huì)和感想篇八

作為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員，我時(shí)刻保持著對(duì)黨中央的教導(dǎo)和要求的高度警覺。近年來，在黨的思想建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、組織建設(shè)等方面，我有幸參與了一些基層黨組織的工作，深刻體會(huì)到黨員的責(zé)任和使命。作為黨員，我深刻認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)定不移地跟黨走，才能對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)黨忠誠(chéng)。

二

在黨的思想建設(shè)方面，我深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話和黨的十九大精神，以及黨章黨規(guī)等黨的理論指導(dǎo)。這些重要文件的學(xué)習(xí)讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的歷史使命、黨的基本路線等有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我堅(jiān)信，只有真正理解了黨的理論并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中，才能更好地發(fā)揮黨員的作用，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

三

在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，我始終秉持廉潔自律的原則，堅(jiān)決抵制各種形式的腐敗和不端行為。作為一個(gè)黨員，我們要以身作則，時(shí)刻保持清正廉潔的操守，做到廉潔奉公、秉公執(zhí)法，以良好的形象和作風(fēng)影響身邊的人。身邊發(fā)生的一起腐敗案例讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到廉潔自律的重要性，也促使我更加堅(jiān)定了廉政建設(shè)的信念。

四

在黨的組織建設(shè)方面，我積極參與了一些基層黨組織的日常工作，加強(qiáng)了與黨組織的聯(lián)系與溝通。黨的組織是黨員的“家”，只有與黨組織保持密切的聯(lián)系，才能及時(shí)獲得黨組織的指導(dǎo)和幫助。通過參與組織建設(shè)，我更加深入地了解了黨的組織原則和制度，并逐漸提升了自己的組織能力與管理水平。在與黨組織的交流與合作中，我深感黨的組織是團(tuán)結(jié)力量的源泉，只有緊密團(tuán)結(jié)在一起，我們才能共同實(shí)現(xiàn)黨的使命。

五

作為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員，我時(shí)刻保持著對(duì)黨中央的教導(dǎo)和要求的高度警覺。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我要不忘初心，牢記黨的宗旨，始終保持黨員的先鋒模范作用。我將立足崗位，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，努力為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望與其他黨員一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，共同推動(dòng)黨的事業(yè)不斷前進(jìn)。

黨員心得體會(huì)感想，是一個(gè)不斷變化和進(jìn)步的過程。作為黨員，我們要時(shí)刻警醒自己，不斷提高自身的政治素質(zhì)和能力，在實(shí)際行動(dòng)中踐行黨的宗旨，為黨和人民事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。只有堅(jiān)守初心、牢記使命，我們才能在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。我相信，在黨員的共同努力下，黨的事業(yè)定能蓬勃發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

家訪黨員心得體會(huì)和感想篇九

家訪，是一種特殊的教育方式，它通過家庭與學(xué)校的密切聯(lián)系，增強(qiáng)了家長(zhǎng)與教師之間的溝通與合作。近日，由學(xué)校組織的家訪活動(dòng)拉近了我與家長(zhǎng)之間的距離，不僅讓我看到了學(xué)生在家庭中的一面，更讓我對(duì)家訪的意義有了新的認(rèn)識(shí)。

首先，家訪讓我更好地了解了學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境與家庭狀況。在一個(gè)個(gè)家庭中，我見證了孩子們的歡聲笑語、家庭團(tuán)聚的溫馨場(chǎng)景，也看到了他們面對(duì)學(xué)業(yè)和人際關(guān)系帶來的困擾。通過與家長(zhǎng)交談，我了解到家長(zhǎng)們的期望和擔(dān)憂，也能夠更好地把握孩子的性格與特點(diǎn)。這樣一來，我能夠更準(zhǔn)確地制定教學(xué)策略，幫助學(xué)生克服困難，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

其次，家訪增強(qiáng)了家校之間的合作與信任。在家長(zhǎng)面前，我主動(dòng)傾聽家長(zhǎng)的建議，并與他們討論孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展問題。通過這樣的交流，家長(zhǎng)們更加相信我是真心關(guān)心孩子的，而我也更加了解家庭對(duì)孩子的期望。與此同時(shí)，家長(zhǎng)們也從我這里得到了專業(yè)的建議和指導(dǎo)，使家庭教育和學(xué)校教育更加緊密地結(jié)合在一起。通過家訪，我與家長(zhǎng)之間的溝通更加順暢，家庭和學(xué)校形成了良性循環(huán)。

再次，家訪提升了我的教育能力和責(zé)任感。通過與家長(zhǎng)交流，我不僅能夠更好地把握學(xué)生的情況，還能夠深入了解他們的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過總結(jié)家訪心得，我發(fā)現(xiàn)了自己的差距，并且下定決心努力提升教育能力。同時(shí)，家訪也讓我深刻體會(huì)到教育的重要性，每個(gè)學(xué)生和家庭托付給我如此重要的任務(wù)，我不能辜負(fù)他們的期望，更需要擔(dān)起起責(zé)任，積極地引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)。

此外，家訪還使我注意到了家庭教育的重要性。在家長(zhǎng)的陪伴下，孩子們的成長(zhǎng)變得更加美好和平衡。而學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)與家庭緊密合作，共同努力為學(xué)生成才提供良好的環(huán)境。通過家訪，我深深感受到了家庭教育和學(xué)校教育的互補(bǔ)性和必要性。只有家庭和學(xué)校的合力才能讓孩子們得到全面的成長(zhǎng)。

家訪雖然只是一次簡(jiǎn)短的活動(dòng)，但對(duì)我而言卻是一次深刻的體驗(yàn)。通過家訪，我更全面地了解了學(xué)生，家長(zhǎng)與學(xué)校之間的關(guān)系更加緊密了。家訪不僅幫助我更好地制定教學(xué)策略，更在精神層面上增強(qiáng)了我對(duì)教育的責(zé)任感。同時(shí)，家訪也讓我更加重視家庭教育與學(xué)校教育的配合，相信通過我們共同的努力，每個(gè)孩子都能夠在良好的教育環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

家訪黨員心得體會(huì)和感想篇十

家訪讓我受益非淺，既使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，在此分享教師。

今年我校開展了“走千家，訪萬戶”活動(dòng)，學(xué)校要求每位教師走訪10名學(xué)生。利用寒假時(shí)間，我深入幾個(gè)學(xué)生的家里，進(jìn)行了一次家訪。家訪中，我首先簡(jiǎn)要介紹了這次家訪的的目的，通過面對(duì)面的認(rèn)真交流，讓我受益非淺，既使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)?，F(xiàn)將家訪匯報(bào)工作匯報(bào)如下:。

一、家訪內(nèi)容。

1、建立學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系渠道，達(dá)到家庭與學(xué)校的共識(shí)。

3、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共商共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。

4、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門的意見和建議以及國(guó)家的優(yōu)惠政策等。

二、家訪結(jié)果。

1、情況反映出，學(xué)生的教育除學(xué)校教育外，家庭教育十分重要，學(xué)生的品德和學(xué)業(yè)的好壞與家庭教育有直接關(guān)系。本次家訪學(xué)生，是全班學(xué)生。

2、在家訪中我發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生在家貪玩，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，家長(zhǎng)講得最多的一句話是:老師多費(fèi)心，對(duì)孩子嚴(yán)格要求。家長(zhǎng)對(duì)孩子都寄予了厚望。孩子聽老師的話。

3、缺少關(guān)愛的問題家庭多。

單親家庭和進(jìn)城務(wù)工子弟，是當(dāng)前社會(huì)最大的問題家庭群體。單親家庭孩子因?yàn)槿鄙偻暾募彝ィ瑢?dǎo)致這些學(xué)生性格內(nèi)向、憂郁、不善言語。進(jìn)城務(wù)工家庭的孩子，由于父母整天忙于生計(jì)，沒有時(shí)間管教孩子，導(dǎo)致這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)普遍較差。

通過這次家訪，我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前教育確實(shí)很難全面開展，家訪是必不可少的教育形式。我分析一下幾方面原因:。

1、缺少良好的家庭教育。

在走訪的家庭中，我發(fā)現(xiàn)家庭教育的力量普遍薄弱，很多留守兒童都是由爺爺、奶奶或者是外公、外婆代為管教，使得他們的心理懶散、行為放縱、學(xué)習(xí)成績(jī)差、不服管教。這些孩子缺少父母的關(guān)懷，缺少必要家庭教育，讓學(xué)校教育工作的展開是難上加難。有些家長(zhǎng)愛子心切，以至于溺愛和放縱，讓孩子養(yǎng)成了驕縱的心理，他們?cè)谘哉?、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出了愛挑吃、愛挑穿，愛攀比，愛耍脾氣等不良行為習(xí)慣，這給學(xué)校教育帶來諸多的不便;有些家長(zhǎng)望子成龍，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績(jī)而忽視或放松了對(duì)子女的思想品德、行為習(xí)慣、心理輔導(dǎo)的教育;有些家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對(duì)素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，認(rèn)為分?jǐn)?shù)決定一切;有些家長(zhǎng)只顧掙錢而忽視孩子的教育問題，把自己辛辛苦苦掙的錢拿來給自己的孩子揮霍，讓自己的孩子養(yǎng)成了不良金錢觀和用錢觀;有些家長(zhǎng)甚至認(rèn)為自己的孩子送給了學(xué)校自己就萬事大吉。種種情況使得學(xué)校教育工作開展很不順利，缺乏家長(zhǎng)的理解和支持，甚至有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子送到了學(xué)校自己就沒有什么責(zé)任了，出了問題就去找學(xué)校，把一切責(zé)任都推給了學(xué)校，嚴(yán)重忽視了家庭教育的重要性。

2、上學(xué)到底有沒有用。

通過家訪我深刻體會(huì)到:首先，無論怎樣的一個(gè)孩子，他的成長(zhǎng)都離不開“愛”，這種愛既要來自家庭，也要來自于教師。其次，作為社會(huì)應(yīng)該大力宣傳教育的力量，讓社會(huì)深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性，更讓每一個(gè)人知道上學(xué)是有用的。作為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該出臺(tái)相應(yīng)的政策，讓每一個(gè)人知道知識(shí)的的確確能夠帶來財(cái)富。

四、個(gè)人認(rèn)為:。

1、以身作則，做好本職工作。

作為教師，我們要認(rèn)真做好自己的工作。我們的家訪深入到了每一個(gè)學(xué)生的家庭，忠誠(chéng)地與學(xué)生、與家長(zhǎng)交流，了解每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的個(gè)性，在家的表現(xiàn)，了解到家長(zhǎng)的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細(xì)的記載。教師對(duì)單親家庭及留守的學(xué)生，要多給他們的愛，我們要加強(qiáng)孩子的身理、心理教育刻不容緩，我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。

2、重視家庭教育，學(xué)校不是萬能的。

父母是孩子的第一任教師，家庭教育才是孩子的啟蒙教育。家長(zhǎng)應(yīng)該重視家庭教育，孩子們現(xiàn)在還小，尚處于養(yǎng)成教育的階段，也是孩子性格成型的重要階段，作為家長(zhǎng)們應(yīng)該多注意這個(gè)問題。

家庭與學(xué)校應(yīng)該緊密合作，建成統(tǒng)一戰(zhàn)線。雖然現(xiàn)在都是獨(dú)身子女，但我們應(yīng)該知道什么是真正的愛，望子成龍，望女成鳳并不是用錢就能達(dá)到的。只有我們達(dá)成統(tǒng)一，才會(huì)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，才會(huì)讓孩子們贏在起跑線上。

俗話說“情感是教育的橋梁”，現(xiàn)在的聯(lián)系方式很多，諸如電話、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等，為什么要跟家長(zhǎng)面對(duì)面的交流呢?可是當(dāng)我真正踏入本次家訪之路時(shí)，我才體會(huì)到了電訪所不能達(dá)到的效果。面對(duì)面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣。

利用休息時(shí)間，我深入幾個(gè)學(xué)生家中，進(jìn)行家訪，感受頗深。家訪真能讓我們和學(xué)生家長(zhǎng)打成一片，感情親切融洽，這樣家長(zhǎng)們就不再會(huì)有什么誤會(huì)和責(zé)怨，我們的工作就能得心應(yīng)手。同時(shí)大部分家長(zhǎng)的熱情好客讓我深深地體會(huì)到作為一名教師的自豪。

學(xué)生衣廣強(qiáng)的家長(zhǎng)對(duì)我的到來，感到十分意外和興奮，真有點(diǎn)";受寵若驚";的感覺。我給他們簡(jiǎn)要介紹了當(dāng)前教育的理念與發(fā)展，匯報(bào)了我們學(xué)校在孩子教育方向上的指引，以及我們學(xué)校是如何開展教育、教學(xué)工作的。面對(duì)面促膝暢談，家長(zhǎng)對(duì)我們教育人給予了高度評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)，最后我說到:“我們福祿中心學(xué)校辦得紅紅火火，我們有做得不到位的地方敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解，對(duì)于我們學(xué)校的發(fā)展、班級(jí)建設(shè)有什么建議的可以盡管提出來?！币聫V強(qiáng)的家長(zhǎng)說:“萬萬沒有想到老師對(duì)學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心，我們的孩子放在你們學(xué)校，就是放心，你們這是在辦人民滿意的學(xué)校。我們家長(zhǎng)一定大力支持學(xué)校的工作?！?/p>

很多家長(zhǎng)對(duì)老師的到來，接待的非常熱情，他們覺得溫暖，倍感興奮，學(xué)生本人感到:原來自己并不是一個(gè)被“遺忘的角落”，自己在老師的心中不是可有可無的，教師總是在注視和關(guān)心著自己。學(xué)生李洋說:“老師，您這次家訪，給了我很大力量，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個(gè)好學(xué)生，在家里更要做個(gè)懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)?！?/p>

這次家訪，使家長(zhǎng)和學(xué)生感到十分親切，從內(nèi)心深處非常感激教師。學(xué)生王軍見到我的到來，開始非常緊張，站在門口不知所措，害怕我是來向家長(zhǎng)告狀的，沒想到我只字不提他表現(xiàn)不好的地方，而是鼓勵(lì)他要揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在輕松和諧的閑聊中，孩子越說越高興，把自己的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽，家長(zhǎng)也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西，對(duì)孩子的表現(xiàn)越來越滿意。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并希望老師經(jīng)常到家。

在家訪中，我還了解到有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)整個(gè)忙于生計(jì)，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責(zé)任更重了。我們沒辦法選擇家長(zhǎng)，我們只能選擇不同的教育方式來對(duì)待這些更需要我們關(guān)心的孩子。很多家長(zhǎng)都反映:老師說的，孩子會(huì)聽進(jìn)去的。作為學(xué)生的老師也特感動(dòng)于這句話，老師的魅力無極限。當(dāng)然高興之余，需要我們付出更多了。讓我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的學(xué)生個(gè)體和認(rèn)知表達(dá)水平。文化程度較高的家長(zhǎng)知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo)，這些家長(zhǎng)的孩子往往已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺性。文化程度不高，但為人處事有原則的一類家長(zhǎng)，他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)有欠缺，但會(huì)教他們做人的道理，家長(zhǎng)說的多，做的少。有相當(dāng)多的家長(zhǎng)對(duì)子女出現(xiàn)的一些不良傾向只會(huì)念叨，卻拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。這類孩子需要在學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法上多指導(dǎo)。還有少數(shù)家長(zhǎng)本身文化程度低，對(duì)自己的子女從小又過于溺愛;現(xiàn)在孩子年齡增長(zhǎng)，膽子也大了，有些家庭已出現(xiàn)了不會(huì)管、管不了的局面。所以針對(duì)有問題的學(xué)生，我和家長(zhǎng)促膝談心，用一分為二地觀點(diǎn)分析學(xué)生，同時(shí)把握實(shí)際，靈活調(diào)節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長(zhǎng)也欣然配合。

總之，家訪讓我受益非淺，既使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學(xué)生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。我覺得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。

金秋十月，隨著我校課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)的熱烈進(jìn)行，我和學(xué)校的老師們?cè)陉囮嚽镲L(fēng)里踩著翩然落下的秋葉踏上了家訪的征途。作為一名教師，深知家訪的意義;而作為一名新教師，更清楚家訪的必要性。這次活動(dòng)猶如及時(shí)雨一般，即滋潤(rùn)了孩子和家長(zhǎng)，又對(duì)教師今后的教學(xué)工作提供了莫大的幫助。

俗話說“溝通是架起友誼的橋梁”。家訪即是一種溝通，是孩子、家長(zhǎng)、教師三者之間面對(duì)面的一次坦誠(chéng)的交流，是架起孩子和教師、家長(zhǎng)和教師、孩子和家長(zhǎng)心靈和諧的橋梁。通過家訪，既傳達(dá)了國(guó)家相關(guān)的教育方針政策，也了解了家長(zhǎng)對(duì)孩子所給予的厚望以及對(duì)國(guó)家教育的支持和期望，同時(shí)，也讓孩子明白自己肩負(fù)的職責(zé)和重任，為孩子以后的成長(zhǎng)之路點(diǎn)亮了一盞方向燈。

此次活動(dòng)，讓我受益匪淺，現(xiàn)將其總結(jié)如下:。

一，讓教師全面的了解孩子，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。古人云“一日為師，終生為父”。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代說這樣的話似乎已經(jīng)不合時(shí)宜，但可以肯定的是家長(zhǎng)和孩子還是非常信任老師的，特別是在這樣比較偏僻的鄉(xiāng)村，村民都是非常的純樸善良，通過與他們的交談，我們能看見一個(gè)孩子完全不一樣的一面，能更全面的了解他，使教師能在以后的工作中能對(duì)癥下藥，幫助孩子健康的成長(zhǎng)。比如班上的一個(gè)女生特別的兇，總是吵架，蠻不講理，讓我非常地頭疼。通過訪問才知道她父母已經(jīng)離異了，她隨父親生活，而父親也常年在外。她只是個(gè)需要關(guān)愛的孩子，她平時(shí)表現(xiàn)出來的所有的霸道是一種嚴(yán)重缺乏安全感的體現(xiàn)。知道這種情況后我就轉(zhuǎn)變了方針，不再對(duì)她的種種行為嚴(yán)厲的指責(zé)，而是耐心的引導(dǎo)，對(duì)她也更加的關(guān)心，她的表現(xiàn)也有了很大的轉(zhuǎn)變，笑容也多了起來。我相信，她將來一定會(huì)有所建樹。通過交談，我知道了很多孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，這為我以后的教學(xué)工作開啟了一扇窗。

每個(gè)家長(zhǎng)都是”望子成龍””望女成鳳”的，而教師又何嘗不是呢?所有的孩子都是教師的子女，他們和天下父母有著一樣的愿望。在家訪中，家長(zhǎng)說得最多的是把孩子當(dāng)成自己的親人看待，我雖還未為人母，卻也深深懂得天下父母心。

二，向家長(zhǎng)傳達(dá)了國(guó)家教育思想，調(diào)解了家長(zhǎng)和孩子之間的矛盾。身在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，很多家長(zhǎng)的文化知識(shí)并不是很多，思想意識(shí)也比較落后。比如說很多家長(zhǎng)朋友還奉行”棍棒底下出孝子”的做法，對(duì)孩子最好的教育就是暴力。也許在遠(yuǎn)古的時(shí)候這樣還可以糊弄孩子，但現(xiàn)在的孩子思想獨(dú)立，武力已無法解決問題。所以在此次訪問中，我給家長(zhǎng)朋友講解了說服教育以及有關(guān)教育方面的問題，讓他們明白了讓孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)在于讓孩子明是非，懂上進(jìn)，全面發(fā)展。使孩子和父母之間的關(guān)系更加融洽了。

三，協(xié)調(diào)了師生關(guān)系，促進(jìn)了師生關(guān)系的和諧發(fā)展。扳起指頭算算，已為人師表的我們?cè)谇髮W(xué)的日子里，有沒有討厭過老師?討厭過多少老師?就算你沒有討厭過老師，也一定對(duì)他的某次行為非常地憤怒過。現(xiàn)在的孩子猶如當(dāng)年的那個(gè)你，對(duì)老師的某種行為(罰抄作業(yè)，罰搞勞動(dòng)，罰寫一份。

檢討書。

)氣憤至極，只是當(dāng)年的你成了現(xiàn)在的教師。在此次訪談中，我特意問了那些被我責(zé)怪過的學(xué)生，我講清楚責(zé)罰他的原因，我問在某一刻有沒有特恨我，他們都羞澀的地頭笑了，接著說現(xiàn)在都不恨我了。我說為什么呢，他們基本上都說是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到自己的調(diào)皮搗蛋了。

值得一提的是，作為一名教師，很多時(shí)候?qū)Υ龑W(xué)生我都是嚴(yán)厲的。而學(xué)生是又愛又怕我，愛我，是因?yàn)槲覑鬯麄?，我是他們的大姐姐，怕我，是因?yàn)槲沂且幻v原則的嚴(yán)師。通過此次家訪，更加促進(jìn)了我和學(xué)生之間融洽關(guān)系的發(fā)展。

在此次家訪活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如:1，留守兒童問題仍然是教育工作中相當(dāng)重要的環(huán)節(jié):很多父母外出打工或者做生意，孩子交給長(zhǎng)輩照顧。父母在外，隔代撫養(yǎng)，長(zhǎng)輩的寵愛使孩子唯我獨(dú)尊，心理放縱，在言論。態(tài)度。行為方面表現(xiàn)出挑三揀四，對(duì)人刻薄無禮。不懂得分享和謙讓等基本禮儀。這些更需要學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本禮儀的教育。2，特殊的家庭對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來了很多陰影。單親家庭、過于貧困的家庭、父母身體不好的家庭等，這些特殊的家庭對(duì)孩子的負(fù)面影響非常之大，容易使孩子向兩個(gè)極端發(fā)展，倡議學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)對(duì)這些家庭的孩子予以更多的關(guān)懷。

在瀟瀟的秋雨中，我們結(jié)束了此次家訪活動(dòng)。返校后，我常常思考這樣一個(gè)問題:怎樣做才算是一名稱職的人類靈魂的工程師?我給不出一個(gè)完美的答案。因?yàn)橥ㄟ^此次家訪，我深深地理解了做一名教師的偉大與艱辛，同時(shí)也明白了教師責(zé)任的重大。這個(gè)問題的答案，不是幾百字幾千字就能書寫完的，它是一本翻不完的書，在實(shí)踐的過程中每進(jìn)步一次就離尾頁近了一點(diǎn)。在以后漫長(zhǎng)的路途里，我只能用孔子的話自勉---路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

家訪黨員心得體會(huì)和感想篇十一

隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展壯大，黨的基層組織的工作也變得越來越重要。為了更好地了解黨員的生活狀況，以及開展黨的群眾工作，家訪黨員活動(dòng)逐漸成為一項(xiàng)常規(guī)工作。近日，我參與了一次黨組織的家訪黨員活動(dòng)，不僅領(lǐng)略到了黨員同志的精神面貌，也深切感受到了家訪的重要作用。

在這次家訪黨員活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了許多黨員同志的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。首先是他們的堅(jiān)定信仰和信念。通過與他們的交談，我了解到他們?cè)谌粘Ｉ钪?，始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)的偉大目標(biāo)而奮斗。他們沒有因?yàn)樯畹钠D辛而動(dòng)搖，而是積極調(diào)整心態(tài)，爭(zhēng)取用工作實(shí)踐來踐行黨的宗旨。其次是他們敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的精神。他們作為黨員，都把黨和人民的利益放在首位，能夠主動(dòng)承擔(dān)起一些社會(huì)責(zé)任，并且把工作做得力所能及、盡心盡力。

其次，通過這次家訪黨員活動(dòng)，我體驗(yàn)到了家訪在黨群工作中的重要作用。家訪不僅是了解黨員的生活狀況和困難的手段，更是黨組織與黨員之間進(jìn)行溝通、交流的紐帶。在家訪過程中，我們傾聽了黨員同志的心聲，了解到他們的需求和期望，進(jìn)而為他們提供更好的服務(wù)和幫助。同時(shí)，家訪也是一種促進(jìn)黨員的自我教育和傳遞正能量的方式。在與黨員同志的交流過程中，我們不僅可以向他們學(xué)習(xí)，了解他們?cè)诠ぷ?、生活中的好榜樣，也能夠?qū)Ⅻh的方針政策、優(yōu)秀黨員的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給他們，激發(fā)他們的工作熱情和奉獻(xiàn)精神。

此外，家訪還有助于增進(jìn)黨員同志之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)互助意識(shí)。我們通過家訪，讓黨員同志之間更加了解和信任彼此，促進(jìn)了黨組織與黨員之間的密切聯(lián)系。在親自走訪時(shí)，我們感受到黨員同志對(duì)黨組織的信任和忠誠(chéng)，并且愿意在團(tuán)結(jié)互助的基礎(chǔ)上，共同為黨的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。這樣的家訪活動(dòng)不僅增強(qiáng)了黨員同志的向心力，也為黨組織的工作提供了更好的支持。

然而，在家訪黨員的過程中，我也意識(shí)到一些問題和挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間和人力的問題，由于黨員數(shù)量眾多，我們無法一一進(jìn)行家訪，只能集中在少數(shù)進(jìn)行，這導(dǎo)致了一些黨員同志的需求沒有得到及時(shí)解決。其次是家訪中的信息獲取不全面，有時(shí)我們只能通過黨員同志提供的信息了解他們的情況，缺乏全面的把握。此外，家訪中的保密工作也需要加強(qiáng)，確保黨員的信息不會(huì)被泄露，保護(hù)黨員的個(gè)人隱私。

綜上所述，家訪黨員活動(dòng)是一項(xiàng)十分重要的工作，具有深遠(yuǎn)的意義。通過家訪，我們能夠了解黨員同志的實(shí)際困難和需求，為他們提供幫助和支持。家訪也是一種促進(jìn)黨員自我教育和傳遞正能量的方式，能夠激發(fā)黨員們的工作熱情和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，家訪也有助于增進(jìn)黨員之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)互助意識(shí)，促使黨員同志更加團(tuán)結(jié)奮斗，為黨的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)然，在開展家訪活動(dòng)時(shí)也需要解決一些問題和挑戰(zhàn)，如時(shí)間和人力的問題、信息獲取不全面等。只有不斷改進(jìn)和完善家訪工作，才能更好地服務(wù)于黨員同志，推動(dòng)黨組織的工作取得更大成效。

家訪黨員心得體會(huì)和感想篇十二

按照縣委政府的要求，在全縣開展學(xué)習(xí)康富民同志先進(jìn)事跡，大關(guān)法院高度重視，積極組織召開全院干警大會(huì)，向全院干警傳達(dá)學(xué)習(xí)精神，現(xiàn)就學(xué)習(xí)老康精神主要體會(huì)如下：

康富明同志是一位有著47年黨齡的老黨員，當(dāng)了34年村官，18年的木桿鎮(zhèn)黨代表，15年的木桿鎮(zhèn)人大代表，12次榮獲**市委、大關(guān)縣委、木桿鎮(zhèn)黨委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他一生做過好事無數(shù)，先進(jìn)事跡被多家媒體報(bào)道過。如今這位“大山之子”離我們而去了，但是人們心中的老康一輩子忠于黨、一輩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)、一輩子做好人好事的動(dòng)人事跡和感人精神已經(jīng)深入人心、感人肺腑。

在他身上閃耀著的情懷，就是一心為民的公仆情懷，他是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的時(shí)代典范。他精神詮釋出了“云南精神”和“**精神”內(nèi)涵，是我們開展“四群”教育活動(dòng)的標(biāo)桿，是廣大黨員學(xué)習(xí)的楷模。

一是學(xué)習(xí)老康“一生堅(jiān)持學(xué)習(xí)，操守共產(chǎn)黨員精神家園”。老康家陳舊的串架瓦房天樓上，是布置極為簡(jiǎn)陋的“老康書房”。哪里有一張用一塊大門板當(dāng)桌面，一個(gè)大缸缽作支撐的書桌和一根長(zhǎng)條板凳。只有小學(xué)文化的康富明同志自上世紀(jì)60年代以來，長(zhǎng)期在這張“特制書桌”上讀書學(xué)習(xí)，寫下20多本，20余萬字的“老康筆記”，并將自家堂屋布置成為“老康文化墻”。

特別是“老康文化墻”，以獨(dú)特的學(xué)習(xí)載體，鞏固了農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)陣地，給廣大農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)黨史和黨的方針政策提供了一個(gè)好學(xué)、好懂、好記的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。雖然他人離我們而去了，但人民依然想念他。從他生前點(diǎn)滴，不難看出，他雖是一名普通黨員，但勤奮好學(xué)，時(shí)刻都展現(xiàn)了他那堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。

二是學(xué)習(xí)老康心中無“小事”?？蹈幻魍咀孕〖揖池毢?，在偏遠(yuǎn)大山里生活過得極為艱辛，由于深受共產(chǎn)主義思想的影響，從小就立志加入中國(guó)共產(chǎn)黨。從康富明擔(dān)任“村官”以來，始終把群眾疾苦放在心上，從關(guān)乎群眾切實(shí)利益的小事做起，在行動(dòng)上向著群眾，為群眾辦實(shí)事好事。

他的一生，把群眾當(dāng)親人，主動(dòng)幫助困難群眾，為五保老人挑水、砍柴、修房造屋，直到老人安然離世;義務(wù)撫養(yǎng)孤兒近十年，直至其長(zhǎng)大后成家立業(yè);為困難戶背糧食、犁地，幫助他們發(fā)展生產(chǎn)，這樣的鮮活實(shí)例一樁樁舉不勝舉。老康同志生前常說：“只要我還活著，作為一名黨員，我就要為群眾多做點(diǎn)事，盡我的全力去做?！笨蹈幻魍具€說：“自己做的都是些小事，應(yīng)該做的”。

也許在別人看來沒什么，誰都能做到，可貴的是老康的堅(jiān)持，他一干就是34年，34年來，他把群眾當(dāng)親人，用它那博大的情懷，滋養(yǎng)著紅坪村的土地，腳踏實(shí)地做好每一件事，一生助人為樂，無私奉獻(xiàn)，把群眾的事當(dāng)成自己的事，深受群眾的愛戴。

三是學(xué)習(xí)老康堅(jiān)定的理想信念。從老康身上我們看到了共產(chǎn)黨人的信仰，堅(jiān)持一生為群眾做事，并且是外人看來是一件件“小事”，然而正是這一件件小事成就了康富明同志共產(chǎn)黨員的光輝形象，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。40多年來，始終不渝堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，從上世紀(jì)60年代就堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持記筆記達(dá)20余萬字，20多本泛黃的筆記本，還有很多零散的記錄，從學(xué)習(xí)毛主席語錄到開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“四群”教育活動(dòng)的內(nèi)容，緊跟形勢(shì)，學(xué)習(xí)政策，從不間斷。

堅(jiān)持黨性原則，嚴(yán)把入黨關(guān)口。在他心中，能為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)是多么光榮和崇高的事。為此，他把發(fā)展黨員當(dāng)成自己必須履行的義務(wù)，但他發(fā)展黨員有自己的一套衡量標(biāo)準(zhǔn)——“三看”：一看發(fā)展對(duì)象是否愛學(xué)習(xí)，二看思想是否先進(jìn)，三看是否助人為樂。村里人調(diào)侃地說，能被老康看得上不容易?！袄峡悼疾炷?，少一天都不行”。

從入黨那天起，他就開始履行起一名普通黨員的義務(wù)，為改變家鄉(xiāng)貧困落后面貌積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。他帶領(lǐng)群眾開荒、修路、修橋、拉電線，始終為家鄉(xiāng)的`發(fā)展而盡力。在他的影響下，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施不斷夯實(shí)，核桃、竹子等特色產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷壯大，增收致富步伐明顯加快，促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他的這些事跡，無不體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)群眾探索脫貧致富的黨員形象。

四是學(xué)習(xí)老康的雷鋒精神。1982年9月初的一天，他趕集路過木桿鎮(zhèn)老街，看見一個(gè)小女孩兒掉到河里，他毫不猶豫甩掉身上的背簍，迅速跳入河中，即使頭部撞在石頭上，鮮血直流，仍然忍住劇烈的疼痛救起落水的小女孩，立即送往衛(wèi)生院進(jìn)行救治，由于他的無私幫助，小女孩的生命得以挽回，事后小女孩的家長(zhǎng)牽上家里的牲口，拿上家里的積蓄，特意來對(duì)老康表示謝意，老康直接謝絕，還說道：我身為一名黨員，這是我應(yīng)該做的，如果我收，我還是一名共產(chǎn)黨員嗎。如今，他的這句話，深深地影響著左鄰右舍。

從1992年開始，他就義務(wù)擔(dān)起對(duì)3公里多銀吉公路的養(yǎng)護(hù)，不要公家一分報(bào)酬。老康說：“只要我還能動(dòng)，我就下定決心盡我的力量把這條路義務(wù)養(yǎng)護(hù)好……”。由于怕被別人說他愛出風(fēng)頭等閑話，基本上都是天不亮就趕到公路上修路，人多時(shí)先躲起來，等人走后，他又著手修補(bǔ)路面。

通過學(xué)習(xí)康富民老黨員的先進(jìn)事跡，讓我學(xué)會(huì)了要把思想精神和工作實(shí)際融會(huì)貫通。在今后的工作中，要以康富民同志為榜樣，以老康精神為導(dǎo)航，學(xué)習(xí)他恪守信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷;學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身黨的事業(yè)、鞠躬盡瘁的革命精神;學(xué)習(xí)他不計(jì)個(gè)人得失、無私奉獻(xiàn)的高尚情操。

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家訪黨員心得體會(huì)和感想篇十三

黨員家訪是黨組織開展的一項(xiàng)重要工作，它能夠有效地推動(dòng)基層黨組織建設(shè)和黨員意識(shí)提升。作為一名大學(xué)生，在參與到黨員家訪活動(dòng)中，更是有了承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)，我對(duì)黨員家訪的意義和方式有了更深入的認(rèn)識(shí)，也更加理解了作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。在此，分享一下我的學(xué)生心得體會(huì)。

第二段：感悟家訪的意義。

在這次家訪活動(dòng)中，我感受到了黨員工作的宗旨和重點(diǎn)，也明白了家訪活動(dòng)的重要意義。黨員家訪不僅是了解基層民情、了解家庭和個(gè)人實(shí)際困難的重要途徑，還是黨建工作中進(jìn)行群眾工作、發(fā)揮黨員作用、維護(hù)黨組織形象的重要手段。只有真正了解家庭和個(gè)人情況，才能用心去協(xié)助、幫助解決實(shí)際困難，同時(shí)也能讓黨員進(jìn)一步貼近群眾、得到群眾的信任和支持，提高黨組織的凝聚力和影響力。

第三段：反思家訪的優(yōu)缺點(diǎn)。

在家訪活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是通過家訪，我能夠具體了解到社會(huì)中的一些實(shí)際困難，能夠及時(shí)掌握一些信息并及時(shí)向上級(jí)黨組織反映。同時(shí)，這也為我以后進(jìn)行志愿服務(wù)或者參加相關(guān)活動(dòng)時(shí)提供了很好的線索。但是也有缺點(diǎn)，比如在交流溝通方面還存在不夠充分、不夠深入的問題。有時(shí)還存在在家庭內(nèi)部可能會(huì)有許多矛盾和問題，需要我們小心處理，合適調(diào)解。

第四段：家訪帶給我的啟示。

在這次家訪活動(dòng)中，我思考了很多問題。我認(rèn)識(shí)到，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該有更多的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，用自己的力量去做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。我們應(yīng)該積極參與到志愿活動(dòng)中去，通過這種方式來關(guān)注社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。同時(shí)，在跟家庭成員溝通交流的過程中，我明白了自己的不足，也知道了作為一名未來的社會(huì)人員，自己需要進(jìn)一步提高自己的溝通能力和交流技巧，這才能更好地服務(wù)社會(huì)。

第五段：總結(jié)。

通過這次家訪活動(dòng)，我對(duì)黨員家訪工作的意義和方式有了更深入的理解，并思考了作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。家訪活動(dòng)帶給我啟示和思考，讓我更加堅(jiān)定了服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的信念。相信只要大家能夠不斷提升自己，發(fā)揮自己的力量去參與志愿活動(dòng)、服務(wù)社會(huì)，就能夠?yàn)榻ㄔO(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

家訪黨員心得體會(huì)和感想篇十四

近年來，家訪黨員成為推動(dòng)基層工作和黨建工作的一種重要方式，通過深入了解黨員家庭情況，及時(shí)了解基層黨員思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)黨員的思想政治教育，真正做到“心中有黨，心中有民，心中有責(zé)”。在參與家訪黨員的過程中，我深刻感受到了家訪的重要性、家訪黨員的艱辛和家訪帶給我的體驗(yàn)和心得。

第二段：家訪的重要性。

家訪作為一種黨建活動(dòng)，對(duì)于黨員思想政治工作起到了重要的推動(dòng)作用。在家訪過程中，我與黨員家庭成員之間進(jìn)行了交流，并及時(shí)了解到了他們的需求和困惑。通過與他們面對(duì)面的交流，我能夠更好地了解到他們的實(shí)際困境和需求，將思想政治教育貫穿于他們的日常生活中。同時(shí)，在家訪過程中，我還能及時(shí)了解到黨員的工作動(dòng)態(tài)和工作困難，及時(shí)提供幫助和支持，幫助他們解決實(shí)際問題，提高其工作和生活質(zhì)量。

家訪黨員的過程并不容易。首先，我們需要提前了解黨員家庭的情況，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，明確家訪目的和任務(wù)。其次，家訪需要與黨員家庭建立起良好的交流和互動(dòng)關(guān)系，與其家庭成員進(jìn)行心理溝通，了解其實(shí)際需求和困擾。家訪還需要保持敏感度，及時(shí)與黨員聯(lián)系和交流，隨時(shí)了解其工作和生活動(dòng)態(tài)，提供及時(shí)幫助和支持。此外，我們還需要對(duì)家訪過程中的情況進(jìn)行記錄和總結(jié)，及時(shí)向上級(jí)組織匯報(bào)，并開展后續(xù)工作，確保解決問題的落地。

第四段：家訪帶給我的體驗(yàn)。

參與家訪黨員的過程中，我深刻體驗(yàn)到了家訪的重要性和意義。家訪讓我更加深入地了解了基層黨員的實(shí)際情況和需求，增強(qiáng)了我作為一名黨員干部的使命感和責(zé)任感。通過與黨員面對(duì)面的交流，我能夠更準(zhǔn)確地判定黨員的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)提供政治教育和幫助，推動(dòng)其工作和生活質(zhì)量的提高。同時(shí)，家訪也帶來了很多的快樂和滿足感，當(dāng)我看到黨員及其家庭因我和組織的幫助而有所改善時(shí)，我感到非常欣慰和滿足。

第五段：總結(jié)。

通過與黨員家庭的交流和互動(dòng)，我深刻體會(huì)到家訪的重要性和黨員的艱辛。家訪黨員不僅能夠增進(jìn)黨員與組織之間的聯(lián)系，還能夠收集和了解到黨員的思想動(dòng)態(tài)和需求，及時(shí)提供幫助和支持。同時(shí)，家訪也給我?guī)砹撕芏嗟捏w驗(yàn)和感悟，讓我更加深入地了解到了黨的使命和責(zé)任。作為一名黨員干部，我將繼續(xù)積極參與家訪黨員活動(dòng)，為黨員的發(fā)展和成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

家訪黨員心得體會(huì)和感想篇十五

黨員家訪是指黨員深入到黨員家庭，與他們面對(duì)面交流，了解他們的生活和工作情況，幫助他們解決困難，引導(dǎo)他們更好地履行黨員職責(zé)，以提升黨員素質(zhì)和服務(wù)水平。這一活動(dòng)既有利于加強(qiáng)組織的有效管理，又有利于促進(jìn)黨員之間的聯(lián)系和團(tuán)結(jié)。以下是本人參與黨員家訪的心得體會(huì)。

第一段：制定詳細(xì)計(jì)劃。

在開始家訪之前，我和我的隊(duì)友們一起制定了詳細(xì)的計(jì)劃。首先，我們研究了每一位黨員的情況，了解了他們的工作、家庭、黨員履職情況以及存在的問題。其次，按照計(jì)劃，安排好了訪問的時(shí)間、地點(diǎn)以及需要帶的材料。最后，我們制定了具體的訪問內(nèi)容和方法，明確了要訪問的重點(diǎn)問題，以確保家訪工作的有序進(jìn)行。

第二段：認(rèn)真傾聽對(duì)方。

在家訪過程中，我和我的隊(duì)友們非常認(rèn)真地傾聽每位黨員的講述。我們不僅注意他們說的話，還要注意他們的表情和語氣，盡可能地增進(jìn)相互之間的了解與信任。只有這樣，我們才能深入到他們的內(nèi)心，找到他們存在的問題以及需要我們幫助解決的事情。此外，我們還要耐心解答他們的疑問，讓他們確信我們的出發(fā)點(diǎn)純粹，不圖任何私利。

第三段：積極提出建議。

在家訪過程中，我們除了要認(rèn)真聽取他們的意見以外，還要積極提出建議，并了解和解決他們的困難。根據(jù)實(shí)際問題的復(fù)雜性，我們可以采取不同的方式加以解決。對(duì)于那些一時(shí)之間無法解決的問題，我們建議他們協(xié)助黨組織嘗試尋找解決方案，或聯(lián)系有關(guān)部門解決。如果問題與工作內(nèi)容相關(guān)，我們建議黨員積極參與相關(guān)培訓(xùn)和活動(dòng)，提高自身素質(zhì)。

第四段：注重維護(hù)黨內(nèi)關(guān)系。

在家訪過程中，我們注重維護(hù)黨內(nèi)關(guān)系。黨員家訪可增進(jìn)黨員之間的感情，只有通過密切的關(guān)系才能促使這個(gè)組織更加強(qiáng)大。通過家訪活動(dòng)，我們可以認(rèn)識(shí)更多優(yōu)秀的黨員；通過溝通交流，我們可以不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，提高自身的理論水平和實(shí)踐能力；通過對(duì)黨員生活的關(guān)心，我們可以加強(qiáng)對(duì)黨員和家庭的關(guān)愛，鼓勵(lì)黨員更好的履行自己的職責(zé)。

第五段：總結(jié)收獲與不足。

通過黨員家訪活動(dòng)的實(shí)踐，我受益匪淺。這個(gè)活動(dòng)加深了我對(duì)黨員工作和履行職責(zé)的了解，更讓我了解了黨員生活的情況。我切實(shí)體會(huì)到了黨員家訪活動(dòng)對(duì)提升黨組織凝聚力和服務(wù)能力的重要作用。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己在工作中存在的不足，如需進(jìn)一步補(bǔ)充知識(shí)和提高工作能力。因此，我將認(rèn)真總結(jié)家訪的收獲和不足，不斷提高自己的能力，以更好地為黨組織和黨員服務(wù)。

家訪黨員心得體會(huì)和感想篇十六

在高三快要結(jié)束時(shí)，我們黨支部組織了一次高考爭(zhēng)先模擬考試活動(dòng)。這一活動(dòng)不僅是對(duì)我們高三學(xué)生的一次全面檢測(cè)，更是對(duì)黨員自身的一次鍛煉和考驗(yàn)。通過這次活動(dòng)，我深深感受到了作為一名黨員應(yīng)有的使命感和責(zé)任感，并獲得了一些寶貴的體會(huì)和感想。

首先，這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員要積極投身于學(xué)習(xí)中。高考是人生的一次重要考試，決定了我們的學(xué)業(yè)成績(jī)、升學(xué)機(jī)會(huì)和未來發(fā)展。作為一名黨員，我們必須保持優(yōu)異的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，以黨員之名樹立黨員的形象。參加高考爭(zhēng)先模擬考試，不僅是一次對(duì)自己學(xué)習(xí)水平的檢驗(yàn)，更是一次對(duì)自己黨員身份的檢驗(yàn)。通過這次考試，我明白了只有通過不斷地學(xué)習(xí)，才能提高自己的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)，為將來更好地為黨和人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到作為一名黨員要積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在這次考試中，我們不僅僅是為了自己的前程而奮斗，更是為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。我們黨員要以身作則，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為社會(huì)主義建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。通過這次考試，我深深感受到了自己作為一名黨員的責(zé)任和使命，黨員應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注黨和人民的事業(yè)發(fā)展，為之奮斗終身。

再次，這次活動(dòng)讓我明白了作為一名黨員要具備良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。在高考爭(zhēng)先模擬考試中，黨員同學(xué)們嚴(yán)格自律，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)守信，不作弊舞弊，樹立了黨員的良好形象。作為一名黨員，我們不能只會(huì)掛個(gè)黨員的牌子，更應(yīng)該展現(xiàn)出黨員應(yīng)有的榜樣作用。通過這次考試，我體會(huì)到了作為一名黨員應(yīng)積極踐行社會(huì)主義道德規(guī)范，讓道德成為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，用道德力量引領(lǐng)自己的行為和生活。

最后，這次活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到作為一名黨員要堅(jiān)持不懈地努力奮斗。高考是一場(chǎng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗，需要我們有毅力和耐心去面對(duì)。作為一名黨員，我們應(yīng)該具備戰(zhàn)勝困難的能力和不屈不撓的精神。通過這次考試，我明白了只有不斷地努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和追求，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

總之，參加高考爭(zhēng)先模擬考試是我作為一名黨員的一次重要經(jīng)歷，這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名黨員應(yīng)有的使命感和責(zé)任感。通過這次考試，我明白了作為一名黨員要積極投身于學(xué)習(xí)中，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具備良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范，堅(jiān)持不懈地努力奮斗。我相信，通過這次活動(dòng)的經(jīng)歷，我將更加堅(jiān)定地走上黨員的道路，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

家訪黨員心得體會(huì)和感想篇十七

家訪是一種與學(xué)生家長(zhǎng)直接接觸的方式，通過親身走進(jìn)學(xué)生的家庭，了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境、家庭教育和家庭情況，進(jìn)而更好地開展教育工作。近期，我參與了學(xué)校組織的一次家訪活動(dòng)。通過這次家訪，我深刻認(rèn)識(shí)到家訪是加強(qiáng)學(xué)校和家庭聯(lián)系的重要途徑，也為我提供了更多與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。以下是我對(duì)這次家訪的心得體會(huì)和感想。

首先，家訪使我能夠更全面地了解學(xué)生。在學(xué)校里，我們只能從學(xué)生的課堂表現(xiàn)來了解他們的學(xué)習(xí)情況，但在家訪中，我有機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)生的家庭，近距離觀察他們?cè)诩抑械膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于我根據(jù)實(shí)際情況制定更科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。

其次，家訪讓我深刻認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性。在家訪過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和家庭教育密切相關(guān)。有的學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，其家庭教育方式也非?？茖W(xué)；而有的學(xué)生成績(jī)不理想，往往與家庭教育有缺失或不當(dāng)有關(guān)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在學(xué)生的成長(zhǎng)過程中，家庭教育的作用不可忽視。作為教育工作者，我們應(yīng)該與家長(zhǎng)加強(qiáng)合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

再次，家訪拉近了我與學(xué)生和家長(zhǎng)的距離。在平時(shí)的教學(xué)中，學(xué)生和家長(zhǎng)往往通過電話或者家長(zhǎng)會(huì)等形式與我進(jìn)行聯(lián)系。而通過家訪，我有機(jī)會(huì)與他們面對(duì)面地交流，深入了解他們的需求和問題。在這個(gè)過程中，我不僅可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況提出建議并提供幫助，還可以傾聽家長(zhǎng)們的意見和建議，相互交流經(jīng)驗(yàn)。這樣有助于建立良好的師生家長(zhǎng)關(guān)系，有效地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

最后，家訪讓我更加明白教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，更包括為學(xué)生提供關(guān)愛和幫助。在家訪中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在家庭環(huán)境中存在著一些問題和困擾，比如家庭經(jīng)濟(jì)困難、家庭矛盾等。作為教育工作者，我不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注他們的心理健康和成長(zhǎng)發(fā)展。通過家訪，我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，為他們提供力所能及的幫助和支持。

綜上所述，參與家訪活動(dòng)讓我受益匪淺。通過家訪，我更全面地了解了學(xué)生，認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，拉近了我與學(xué)生和家長(zhǎng)的距離，并加深了我對(duì)教育的理解。我相信，在今后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通和合作，更積極地關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，為他們的成長(zhǎng)提供更好的支持。