學(xué)術(shù)普查心得體會和方法 學(xué)術(shù)專題研討心得體會(8篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新學(xué)術(shù)普查心得體會和方法一

上午好!歡迎大家蒞臨“____眼科學(xué)術(shù)交流會”，會議期間為了維護(hù)會場秩序，確保會議的正常進(jìn)行，全體與會人員請遵守以下會議紀(jì)律：

1.與會人員請?jiān)谥付▍^(qū)域就座;

2.請關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音;

3.會議期間保持會場安靜，不在會場隨意走動。

(10：00點(diǎn)開始會議，舉行簡單開幕式，介紹專家及聽課代表。)

尊敬的各位專家、各位代表、醫(yī)學(xué)同仁及朋友們:

在這個收獲的季節(jié)，我們感受到各位遠(yuǎn)道而來的專家學(xué)者和同仁們對____眼科醫(yī)院的一片盛情，首先我代表____眼科醫(yī)院對各位的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

作為____首家國家三級眼科?？漆t(yī)院，我們很榮幸承辦這次的學(xué)術(shù)交流會，這對于我們是一次極為珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。

因?yàn)樵谶@次會議上，我們很榮幸的邀請到了在眼科有著豐富經(jīng)驗(yàn)，取得豐碩成果的著名眼科專家____兩位專家為大家進(jìn)行精彩的學(xué)術(shù)演講，他們德高望重、著作等身，用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

接下來介紹今天出席會議的專家：___、___、___、___;感謝專家們以及各位眼科學(xué)界的同仁們參加我們的會議!

由____眼科醫(yī)院主辦的“____眼科學(xué)術(shù)交流會”，承蒙眼科學(xué)術(shù)界同仁的大力支持，現(xiàn)在正式開幕!

3、10：30分開始專家講課。

專家和參會人員互動提問。

下面有請____著名青光眼專家___醫(yī)師上臺為我們進(jìn)行題為《新圖像技術(shù)指標(biāo)在青光眼診治的應(yīng)用策略》的精彩演講。

感謝___醫(yī)師帶給我們的精彩演講。

下面有請著名的白內(nèi)障專家___醫(yī)師上臺為我們做題為《眼前節(jié)oct的臨床應(yīng)用》的精彩演講。

感謝___醫(yī)師帶給我們的精彩演講。

再次感謝____醫(yī)師為我們帶來精彩的演講，讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位醫(yī)師。

接下來，進(jìn)入互動提問環(huán)節(jié)，請大家踴躍提問。

感謝大家的提問!為促進(jìn)加強(qiáng)我院白內(nèi)障專業(yè)和青光眼專業(yè)的臨床經(jīng)驗(yàn)及技術(shù)交流，下面由我院___為____專家頒發(fā)“____眼科醫(yī)院促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)步”的榮譽(yù)證書，望今后兩位專家能經(jīng)常蒞臨我院指導(dǎo)工作及經(jīng)驗(yàn)交流!有請____醫(yī)師上臺。

有請我院___上臺頒發(fā)榮譽(yù)證書!謝謝!

4、會議結(jié)束，組織講課專家與我院領(lǐng)導(dǎo)合影留念，組織整體參會人員合影留念。

感謝各位遠(yuǎn)道而來的專家學(xué)者和同仁們來我院參加“____眼科學(xué)術(shù)交流會”，____眼科醫(yī)院祝您今后的工作和生活順利，謝謝大家的大力支持!此次會議圓滿結(jié)束!

接下來，請專家和領(lǐng)導(dǎo)上臺合影!

最新學(xué)術(shù)普查心得體會和方法二

各市（地）氣象局，氣象學(xué)會，省局直屬各單位：

為活躍我省學(xué)術(shù)氛圍，加強(qiáng)科研成果交流，提高我省青年工作者的業(yè)務(wù)水平及科研能力，xx省氣象學(xué)會擬于20xx年11月下旬舉行全省青年氣象科技工作者暨綜合觀測與網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)交流會。現(xiàn)將交流會征文的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1.年齡在45周歲以下的xx省氣象科技工作者均可投稿。

2.20xx年至今在綜合觀測的基本理論與方法研究；氣象裝備技術(shù)保障與維修維護(hù)；氣象網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與維護(hù)等方面研究論文和技術(shù)總結(jié)。

3.要求應(yīng)征稿件觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、公式正確、圖表清晰、文字簡練，來稿需注明第一作者的個人信息（姓名、出生年月、單位、電話、郵箱）。

通過notes傳至xx省氣象學(xué)會郵箱

20xx年11月10日

xx省氣象學(xué)會將組織專家對所有來稿進(jìn)行審定，通過評審的論文將在會上進(jìn)行交流，評選表彰優(yōu)秀論文，編印交流會優(yōu)秀論文?？庀笤隹?。會議具體時間另行通知。

xx省氣象學(xué)會

20xx年x月x日

最新學(xué)術(shù)普查心得體會和方法三

由xx省醫(yī)學(xué)會衛(wèi)生信息學(xué)分會與xx市醫(yī)學(xué)會衛(wèi)生信息學(xué)分會聯(lián)合主辦的衛(wèi)生信息研討會將于x年5月20日在召開，會議將邀請x大學(xué)附屬醫(yī)院it負(fù)責(zé)人等國內(nèi)外的資深專家做精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告。本次會議免收會務(wù)費(fèi)，歡迎各醫(yī)院主管信息的院長、信息科長醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理及專業(yè)人員積極參會。現(xiàn)將會議有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、會議時間：x年5月20日下午。

二、會議地點(diǎn)：交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院國際會議廳。

三、會議內(nèi)容：

1、使用最新的信息技術(shù)在實(shí)現(xiàn)高效和安全的醫(yī)療保健。

2、使用最新的門戶技術(shù)來促進(jìn)流程并提高醫(yī)療工作人員的效率。

3、交大一附院信息化建設(shè)現(xiàn)狀。

4、醫(yī)院信息系統(tǒng)服務(wù)器架構(gòu)解決方案。

四、會議議程：

14：00～14：45會議簽到。

14：45大會開幕。

15：00主題報(bào)告。

17：45大會閉幕，晚宴。

x年五月六日

最新學(xué)術(shù)普查心得體會和方法四

當(dāng)?shù)谝淮温爩W(xué)術(shù)報(bào)告的時候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風(fēng)采。他的一場《文化是企業(yè)的dna》，把我從學(xué)校帶到了企業(yè)，這個讓多數(shù)人充滿夢的地方。首先，他是杭州師范學(xué)院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會主席。第二，馬云談到當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說：“剛開始，阿里巴巴招聘根本不對應(yīng)屆畢業(yè)生開放。”正因應(yīng)屆畢業(yè)生需要很長時刻才能完成由學(xué)校到社會的過渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊(yùn)，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有潛質(zhì)、能干的員工，而不是死板、聽話的員工。第三，阿里巴巴之所能夠能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標(biāo)。開始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到20__年，阿里巴巴更改了目標(biāo)：要做102年企業(yè)；要做世界十大網(wǎng)站之一；只要是商人，必須要用阿里巴巴。由此看來，明確的目標(biāo)是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不一樣的時期定下明確的目標(biāo)，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動力。此外，馬云稱“他永遠(yuǎn)都不會聘請那些抱怨原公司的人?！闭蛩麄儧]有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來也肯定不會全心全力的奉獻(xiàn)于自己的公司。

《博弈論的軌跡》，給我的啟示是：合作能夠提高競爭實(shí)力，能夠獲得更大的收益，能夠到達(dá)雙贏。以前聽了一個李維斯“共同知識”的博弈，才感到博弈論的深奧。問題是這樣的：老師問十個小孩誰的臉是臟的，知道自己臉臟的請舉手，為什么老師問第三遍時，三個臉臟的小孩都舉手了。剛開始看這個問題的時候，完全沒有思路，甚至連一個突破口都沒有，，之后聽了其解析，茅塞頓開。他的解析是這樣的：假設(shè)十個小孩中，只有一個小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問“誰知道自己的臉是臟的”時，臉臟的小孩環(huán)視其他九個孩子，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的，因此臉臟的小孩會自己舉手；假設(shè)十個孩子中有兩個小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問“誰知道自己的臉是臟的”時，a小孩環(huán)視周圍其他九個小孩，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的則自己會舉手?；氐絾栴}，十個小孩中，有三個小孩知道自己的臉是臟的。當(dāng)老師第一次問“誰知道自己的臉是臟的”時，沒人回應(yīng)，第二次問，依然沒人回應(yīng)，第三次問時，三個臉臟的小孩同時舉手。

《大學(xué)精神與清華精神》，徐葆耕稱“中華上下五千年，個性是滿清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與凌辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是正因我們有著一種精神，一種文化底蘊(yùn)?！鼻迦A大學(xué)雖然是我國知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來的：一，清華大學(xué)是用戰(zhàn)爭賠款建起來的，其建設(shè)開始時的目的是培養(yǎng)有才、有潛質(zhì)的中國學(xué)生、美國學(xué)生，而后為美國發(fā)展服務(wù)；二，清華大學(xué)是建在英法聯(lián)軍火燒圓明園的舊址；三，建校之初，所有重大的事情，中國人都無權(quán)決定，務(wù)必征求美國教師的意見，而美國教師的生活條件（個性是住房方面），都明顯優(yōu)于中國教師。清華大學(xué)的學(xué)生之因此優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是正因他們始終提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會通、講究科學(xué)、重視實(shí)干。梁啟超曾用“自強(qiáng)不息，厚德載物”來激勵學(xué)生，之后成為了清華大學(xué)的校訓(xùn)，對師生都有深刻影響，在必須程度上概括了清華師生的精神風(fēng)貌。

《員工精神》，李強(qiáng)稱“人生處處是考場，人生事事是考題，人生人人為我?guī)??！币虼艘粩嗵岣邌T工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長遠(yuǎn)發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛國精神，尊老愛幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工用心樂觀工作的精神。其中的一條值得全國各行業(yè)的人學(xué)習(xí)——愛國精神。正因全世界都有“敬富心理”，只有一個民族強(qiáng)大了，才會讓自己感到驕傲，才能是中國走出去。員工熱愛企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn)，這樣，企業(yè)的效益就好了，國家就會有稅收收入，因此員工愛企業(yè)就等同于愛國家。他經(jīng)過一個例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個副總一齊出差，途中看到一家商店掛出“清倉甩賣，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個副總?cè)W(xué)習(xí)一下，兩個副總問他：“一個即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的？”沃爾頓說：“要你們過去是讓你們學(xué)一下他為什么會倒閉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止自己的企業(yè)走同樣的道路。”李強(qiáng)由此例強(qiáng)調(diào)“每個人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方”。

《中國要在能源革命中充當(dāng)主角》，中國科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國間競爭的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會到能源在國家綜合國力提升上的重要作用?；叵肷钪校覀兠總€人是不是以前浪費(fèi)過水、浪費(fèi)過電、浪費(fèi)過糧食······國破家必亡，落后肯定會挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們就應(yīng)從身邊的點(diǎn)滴小事做起，集全國十三億人的力量，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揚(yáng)“為國家節(jié)約一針一線”的精神，發(fā)奮使我國躋身于先進(jìn)民族之林。

《大學(xué)教育就應(yīng)培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》，這是一個四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題。首先，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)聯(lián)是互補(bǔ)的，永遠(yuǎn)不可能一個代替另一個，每個學(xué)校都就應(yīng)注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神。辯論過程中，雙方代表據(jù)理力爭，各自亮出了自己的觀點(diǎn)，使觀眾對人文精神和科學(xué)精神有了一個更深入的了解。

《魯迅的情趣和操守》，應(yīng)對中國如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。透過講座說我覺得它是一個隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國歷繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點(diǎn)。魯迅以前說過“無論你選取了什么，你都會成為它的奴隸”。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他以前說過的“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”。

學(xué)術(shù)報(bào)告是個人開闊視野，增長知識的重要途徑，只有聽的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。

最新學(xué)術(shù)普查心得體會和方法五

江南古城常州，這座底蘊(yùn)深厚的歷史人文古城，自古人杰地靈，名家輩出，7月4日，“江蘇省第十一次圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議”隆重開幕!本次大會由江蘇省醫(yī)學(xué)會、江蘇省醫(yī)學(xué)會圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)分會主辦，常州市醫(yī)學(xué)會、常州市兒童醫(yī)院協(xié)辦。

會議圍繞產(chǎn)科、新生兒科的熱點(diǎn)問題進(jìn)行探討。

會議邀請了省內(nèi)外著名專家前來，與工作在臨床一線的產(chǎn)科醫(yī)生們共同討論、分享和交流。

中國婦產(chǎn)科在線全程報(bào)道!

江蘇省醫(yī)學(xué)會圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)分會主任委員、江蘇省人民醫(yī)院產(chǎn)科主任孫麗洲教授主持開幕式。

江蘇省醫(yī)學(xué)會馬敬安秘書長、江蘇省常州市醫(yī)學(xué)會徐瑞麗會長、常州市兒童醫(yī)院院長徐軍教授分別致辭。

此外，中華醫(yī)學(xué)會圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)分會副主任委員、南京鼓樓醫(yī)院胡婭莉教授，江蘇省醫(yī)學(xué)會圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)專科分會副主任委員、南京醫(yī)科大學(xué)附屬南京兒童醫(yī)院新生兒醫(yī)療中心周曉玉教授，蘇州省圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)會副主任委員、蘇州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院肖志輝教授，常州市兒童醫(yī)院副院長屠文娟教授等，省內(nèi)外知名專家出席會議并進(jìn)行了精彩講座。

開幕式結(jié)束后，首先是孫麗洲教授帶來的“高通量基因測序產(chǎn)前篩查與診斷技術(shù)”主題講座。

唐氏綜合癥的傳統(tǒng)篩查與診斷，據(jù)統(tǒng)計(jì)有274536人，其中有208個唐氏兒，32例漏檢，6799個不必要產(chǎn)前診斷。

這個問題值得我們深思!孫教授指出，開展新的技術(shù)，同時需要規(guī)范化。

孫教授就規(guī)范高通量基因測序產(chǎn)前篩查與診斷的適用范圍、臨床服務(wù)流程和質(zhì)量控制等方面做詳細(xì)講解。

孫教授提到，根據(jù)目前技術(shù)發(fā)展水平，高通量基因測序技術(shù)在產(chǎn)前篩查與診斷領(lǐng)域適用的目標(biāo)疾病為常見胎兒染色體非整倍體異常(即21三體綜合征、18三體綜合征、13三體綜合征)。

高通量基因測序產(chǎn)前篩查與診斷時間應(yīng)當(dāng)為12+0—26+6周，最佳檢測時間應(yīng)當(dāng)為12+0—22+6周。

隨后針對適用人群、慎用人群、不適用人群方面的注意事項(xiàng)及臨床服務(wù)流程孫教授做了詳細(xì)的介紹。

孫教授對全球無創(chuàng)基因檢測趨勢進(jìn)行了闡述，并對nipt檢測流程和nipt質(zhì)量保證分別從檢測前、中、后三個階段做了詳細(xì)講解。

南京大學(xué)附屬鼓樓醫(yī)院胡婭莉教授分享了“非產(chǎn)道裂傷性產(chǎn)后出血的二線處理”，胡教授指出，產(chǎn)后出血實(shí)際發(fā)生率常被低估。

宮縮乏力性出血是產(chǎn)后出血最常見原因，其預(yù)防方法是積極處理第三產(chǎn)程，宮縮填塞是簡便有效的二線治療(剖宮產(chǎn)分娩)。

宮縮填塞可與b-lynch等壓迫性縫合聯(lián)合使用，最大程度地避免子宮切除。

隨后胡教授介紹了宮腔紗條填塞止血的優(yōu)缺點(diǎn)，同時通過臨床病例以及國內(nèi)外臨床研究，深入淺出的講解了產(chǎn)后出血的二線處理以及止血囊的臨床應(yīng)用價值及特點(diǎn)。

中國醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院薛辛東教授分享了“早產(chǎn)兒腦白質(zhì)損傷mri診斷及其結(jié)局”主題報(bào)告，早產(chǎn)兒與足月兒腦mri有差別嗎?腦白質(zhì)損傷mri結(jié)局如何?pvl囊腔一旦形成結(jié)局如何?wmi早期mri改變可預(yù)見遠(yuǎn)期神經(jīng)發(fā)育嗎?薛教授就這四個問題分別從早產(chǎn)兒正常腦的mri表現(xiàn)及特點(diǎn)、腦白質(zhì)損傷早期mri診斷劑分類、腦白質(zhì)損傷的mri演變及其轉(zhuǎn)歸、腦白質(zhì)損傷mri改變與神經(jīng)發(fā)育結(jié)局做了詳細(xì)講解。

薛教授指出dwi是目前現(xiàn)有檢測手段中早期診斷早產(chǎn)兒wmi最適宜技術(shù);mri所提供的早產(chǎn)兒wmi的分類及分型，對遠(yuǎn)期神經(jīng)發(fā)育結(jié)局早期評估，有一定參考價值;對于mri所顯示的病灶消失、減少的臨床意義仍有待于進(jìn)一步去證實(shí)。

南京醫(yī)科大學(xué)附屬南京兒童醫(yī)院新生兒醫(yī)療中心周曉玉教授帶來了“新生兒黃疸再認(rèn)識——20xx年新生兒高膽血癥診療專家共識解讀”，周教授對共識產(chǎn)生背景及國內(nèi)現(xiàn)狀、bhutani曲線的應(yīng)用、高膽有關(guān)臨床問題分別做了詳細(xì)講解。

周教授就高膽預(yù)防對臨床醫(yī)師提出的建議：成功的母乳喂養(yǎng);建立識別和評估高膽的護(hù)理方案;生后24h內(nèi)測tsb或tcb;認(rèn)識到目測黃疸易有誤差，有深膚色;按照生后不同時間認(rèn)識膽紅素水平;早產(chǎn)兒(尤母乳喂養(yǎng))易發(fā)生嚴(yán)重高膽，予以更嚴(yán)密檢測;出院前，應(yīng)對發(fā)生嚴(yán)重高膽的危險(xiǎn)因素評估;對父母進(jìn)行新生兒黃疸知識宣教;依出院時間和風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果，提供合適的隨訪;有指征者，應(yīng)立即光療或換血。

蘇州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院新生兒科肖志輝教授就“新生兒嘔吐”方面做了精彩講解。

肖教授提到，新生兒嘔吐原因多種多樣，包括生理性、病理性、內(nèi)科疾病、外科疾病、顱內(nèi)病變、顱外病變。

問診要了解嘔吐出血的時間，嘔吐物的形狀，嘔吐次數(shù)及頻度，嘔吐的動作是溢出性還是噴射性，這些都是問診要點(diǎn)。

體檢需要注意精神狀態(tài)、營養(yǎng)狀態(tài)和腹部體征。

輔助檢查包括肛門指檢，胸腹立位片，gi，鋇劑灌腸。

診斷的要點(diǎn)分別是定位：腸內(nèi)腸外，腸內(nèi)(上、中、下消化道);定性：內(nèi)科性和外科性。

處理原則根據(jù)病因治療，對癥治療。

肖教授還針對新生兒嘔吐的常見病因分別進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

南京軍區(qū)總醫(yī)院吳元赭教授帶來了“產(chǎn)科血栓栓塞性疾病預(yù)防和治療”主題講座。

靜脈血栓栓塞癥(vte)是孕產(chǎn)婦死亡主要原因之一。

vte是妊娠嚴(yán)重的并發(fā)癥之一，肺栓塞常在幾分鐘內(nèi)致死。

預(yù)防性治療比vte發(fā)生后再進(jìn)行治療更能降低該病的發(fā)病率及死亡率。

吳教授指出產(chǎn)科醫(yī)師的目標(biāo)是盡力識別有危險(xiǎn)因素的患者并給予預(yù)防血栓發(fā)生，迅速識別妊娠期急性血栓栓塞，正確處理妊娠期急性血栓栓塞。

妊娠期血栓栓塞癥的診斷，最重要的方面是提高對該病的認(rèn)識。

妊娠期的深靜脈血栓形成或血栓賽可以是很隱匿的，類似妊娠生理變化。

由于本病的潛在致死性，臨床醫(yī)師應(yīng)該重視其相關(guān)的臨床癥狀。

低血糖是新生兒期常見的代謝紊亂，新生兒低血糖發(fā)病率較高，足月兒可達(dá)1%-5%，早產(chǎn)兒、小于胎齡兒低血糖的發(fā)生率高達(dá)15%-25%.來自常州市兒童醫(yī)院屠文娟教授就“新生兒低血糖癥和低血糖腦損傷的診治探討”做了精彩報(bào)告。

屠教授首先對新生兒低血糖進(jìn)行了闡述，并分別圍繞新生兒低血糖腦損傷、新生兒低血糖及腦損傷的預(yù)防、治療這三個方面做了詳細(xì)講解。

屠教授總結(jié)到，新生兒低血糖是常見病、多發(fā)病;要重點(diǎn)關(guān)注易發(fā)生低血糖的高危兒，包括早產(chǎn)兒、小于胎齡兒、糖尿病母新生兒、有病癥的新生兒;對癥狀性低血糖高度重視;無癥狀性低血糖可能動員生酮能源保護(hù)了腦;積極喂奶很重要;低血糖腦損傷應(yīng)積極治療，認(rèn)真隨訪;只要充分認(rèn)識，認(rèn)真重視，及時發(fā)現(xiàn)，診斷和治療極其容易，主要是提高臨床警覺性和識別力，任何一級醫(yī)院都能把“新生兒低血糖”處理好!

大會發(fā)言階段，是當(dāng)?shù)貐^(qū)醫(yī)院圍產(chǎn)領(lǐng)域中的中青年一代后起新秀，他們與大家分享了臨床研究方法等，內(nèi)容緊貼于臨床，演講各具風(fēng)格，給大家?guī)矶恳恍碌母惺?，也充分體現(xiàn)了江蘇省新一代產(chǎn)科醫(yī)生的優(yōu)秀素養(yǎng)。

最新學(xué)術(shù)普查心得體會和方法六

尊敬的______________老師：

您好!

“長養(yǎng)薰風(fēng)拂曉吹，漸開荷芰落薔薇”，和風(fēng)帶來了夏日的問候，也送來了學(xué)術(shù)的佳音――我們將邀請您參加x年xx月xx日-xx日在舉辦的“學(xué)術(shù)研討會”，大會將有很多省內(nèi)專家以及多學(xué)科專家齊聚一堂，共同交流xx科專業(yè)和xx科專業(yè)診治流程及研究進(jìn)展，并對臨床常見的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行探討。

請您撥冗出席，相信您必須不虛此行!

會議日程：x年xx月xx日中午報(bào)到

x年xx月xx日下午會議

x年xx月xx日上午會議

x年xx月xx日下午撤離

最新學(xué)術(shù)普查心得體會和方法七

百花齊放春滿園

——參加“保俶春韻”學(xué)術(shù)節(jié)有感

本周難得的晴天多，顯得花兒綻放得更明麗了，在這滿園春色中，我們迎來了首屆“保俶春韻”學(xué)術(shù)節(jié)。本次學(xué)術(shù)節(jié)給我?guī)砹藰O大震撼，學(xué)術(shù)節(jié)從六個方面給我們展現(xiàn)了“生態(tài)課程·靈性生長”的主題，主題研討活動涉及的深度、廣度都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)探究。

本次學(xué)術(shù)活動具有前瞻性和示范引領(lǐng)作用。所有的主題研討活動都體現(xiàn)了學(xué)科間的大融合，同時也體現(xiàn)出stem教育的理念。這一教育理念最早由美國政府提出倡議，鼓勵孩子在科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展和提高，培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)。保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校自引入stem教育理念以來，一直在實(shí)踐這一理念如何適應(yīng)本土化教育?？梢哉f到今天為止，保俶人成功了。

原創(chuàng)課程“兒童哲學(xué)”的研發(fā)，意在呵護(hù)少兒靈性，促進(jìn)生長智慧。這一課程的實(shí)施契合了新課程改革的精神。新課程改革聚焦核心素養(yǎng)，凸顯教育要為學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展，適應(yīng)終身發(fā)展的功能。同時，這一課程也契合了兒童成長的需要。在與孩子們相處中，我們偶爾會聽到他們說一些令人驚訝的智慧而機(jī)敏的話語。這些話語源自于平凡的生活，看似簡單而稚拙：“媽媽，下雨了，小草喝了水，它會開心嗎？”“為什么我是你生的而不是爸爸生的呢？”有時卻深邃而精煉：“走了一會兒，我怎么覺得走了一輩子！”（源于我四歲的小女兒）……這些話語都表達(dá)著孩子對世界、對自己好奇心的覺醒，市萌發(fā)哲學(xué)中資的黃金時期。而兒童哲學(xué)正是有效保護(hù)孩子好奇心和求知欲的一門學(xué)科，兒童哲學(xué)的學(xué)習(xí)，將在教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)習(xí)資源等各種對話中不斷鼓勵孩子提問題，不斷假發(fā)孩子的求知欲。讓孩子永遠(yuǎn)充滿好奇心，保存孩子對世界的探究興趣。本次學(xué)術(shù)節(jié)中《買賣時間》這一展示課，很好的落實(shí)了兒童哲學(xué)的價值取向，讓學(xué)生通過體驗(yàn)買賣場景，自由選擇、交流談話等方式深層思考時間對于每個人的獨(dú)特意義和價值。

精準(zhǔn)課堂理念的滲透，符合減負(fù)理念，告訴我們了如何在有限的時間里提升教學(xué)效果的方法。這是我本次學(xué)術(shù)節(jié)收獲最大的一點(diǎn)，并且這個理念也適用于我們阿克蘇的學(xué)情?；顒又校衣犃肃u堯老師的一堂數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課《數(shù)據(jù)分析初步復(fù)習(xí)課》，讓我對復(fù)習(xí)課有了新的認(rèn)識，原來一堂成功的復(fù)習(xí)課，課前準(zhǔn)備一定要充足：事先備好學(xué)生的學(xué)情，根據(jù)學(xué)生的薄弱知識點(diǎn)有針對性的進(jìn)行精準(zhǔn)教學(xué)；其次，學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程教師精準(zhǔn)把控。看似一節(jié)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究為主的課堂，其實(shí)孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)老師了然于胸，這源自于老師深入組內(nèi)的精準(zhǔn)指導(dǎo)；第三，教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)都是老師精心設(shè)計(jì)的成果。例題結(jié)合生活實(shí)際來讓學(xué)生編寫，提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣，確保組內(nèi)學(xué)生個個都有事可做。這些細(xì)節(jié)成就了精準(zhǔn)課堂理念的落實(shí)。

隆海榮老師的案例交流也展現(xiàn)了精準(zhǔn)課堂在英語課堂上落地生根。她用大量的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)成果的數(shù)據(jù)比對，證明了精準(zhǔn)課堂落實(shí)在英語聽力方面的突出成果。楊曙老師的《桃花源記讀后感》習(xí)作教學(xué)和陳恬妮老師的《桃花源記讀后感》習(xí)作教學(xué)課，在落實(shí)精準(zhǔn)教學(xué)理念方面也給我?guī)砹恕盎ㄩ_兩朵，卻表一枝”之感。都采用找對讀后感寫作方法，對比閱讀找優(yōu)劣的教學(xué)思路，在孩子們合作學(xué)習(xí)中落實(shí)精準(zhǔn)課堂理念，讓我又深深感受到習(xí)作教學(xué)的魅力。可見，“精準(zhǔn)課堂”這一理念可以放之各學(xué)科皆適用，任何層次的學(xué)生都能用。如果我們的老師每一節(jié)課都落實(shí)“精準(zhǔn)”，我們何愁成績不能提升呢？

本周我的收獲頗豐，學(xué)到的知識，更多的需要我自己內(nèi)化成能為我所用的知識。也希望在之后一個多月的學(xué)習(xí)中，我能學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)。

最新學(xué)術(shù)普查心得體會和方法八

尊敬的定富主席、尊敬的保監(jiān)會及系統(tǒng)各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位專家學(xué)者、尊敬的保險(xiǎn)學(xué)會、協(xié)會各位、保險(xiǎn)界的各位同仁，根據(jù)大會安排，會議進(jìn)入學(xué)術(shù)交流階段，正式交流之前，我講兩點(diǎn)：一點(diǎn)說明，一點(diǎn)期望：

1、本次學(xué)術(shù)年會的主題“轉(zhuǎn)變方式保險(xiǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)選擇”，本次會議的主題確立是在分析確定中國保險(xiǎn)業(yè)走過了改革開放30年的歷程后，保險(xiǎn)市場發(fā)展在歷經(jīng)了恢復(fù)、初步發(fā)展、市場競爭代替市場壟斷、相對充分競爭和快速業(yè)務(wù)發(fā)展的各個發(fā)展階段，保險(xiǎn)市場經(jīng)營在經(jīng)過了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的指標(biāo)增長、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時期粗放經(jīng)營、市場經(jīng)濟(jì)時期的無序競爭到逐步趨于規(guī)范的不一樣歷史時期，異常是近幾年來在科學(xué)發(fā)展觀的思想指引下，在保監(jiān)會的引領(lǐng)和推動下，理性經(jīng)營，增長方式轉(zhuǎn)變已經(jīng)逐步成為業(yè)內(nèi)的共識，怎樣實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變、如何推動方式的轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)變的目的和目標(biāo)是什么、落腳點(diǎn)在哪里等這一系列問題都擺在我們面前，我們要經(jīng)過實(shí)踐、理論、再實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以有效促進(jìn)保險(xiǎn)增長方式的轉(zhuǎn)變，是本次學(xué)術(shù)年會全部用意。

2、期望大家更加注重保險(xiǎn)理論的研究，觀念是理論的先行，是一切生產(chǎn)力有效行動的前提，中國保險(xiǎn)業(yè)近十幾年取得的巨大成就靠的是什么，我覺得根本問題有三點(diǎn)：一是觀念的轉(zhuǎn)變，保險(xiǎn)業(yè)一改就行業(yè)看行業(yè)、就保險(xiǎn)論保險(xiǎn)的原狀，轉(zhuǎn)變?yōu)閺纳鐣蛧胰指叨葘徱暠ｋU(xiǎn)業(yè)的發(fā)展定位，這使我們的眼界開了、視野大了、思路更寬了。二是理論突破，保險(xiǎn)的三大功能，異常是社會管理功能的理論創(chuàng)新，使我們觸及了神經(jīng)的靈感，豐富了發(fā)展的資料，使我們在應(yīng)對按社會參與管理的過程中職責(zé)更強(qiáng)，落實(shí)更準(zhǔn)，目標(biāo)更明。三是強(qiáng)力推動，在座的幾乎所有人都有親身的體會，近十年來保險(xiǎn)業(yè)的改革發(fā)展與市場規(guī)范更多的是政府推動，政府經(jīng)過引導(dǎo)、調(diào)整、控制異常是推動來促進(jìn)保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展。以上問題是要說明應(yīng)對前十年保險(xiǎn)業(yè)的快速增長，觀念與理論的突破是何等的重要，同樣，我們也能夠推測在保險(xiǎn)業(yè)從快速增長的十年提高到全面繁榮的過程之中，在我們由保險(xiǎn)的大國向保險(xiǎn)強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變過程之中，在保險(xiǎn)業(yè)從經(jīng)濟(jì)參與社會提高、經(jīng)濟(jì)發(fā)展到逐步成為國家戰(zhàn)略主角的轉(zhuǎn)變過程中，我們最先需要的仍然是思想的進(jìn)一步解放、觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、理論的進(jìn)一步突破，中國保險(xiǎn)學(xué)會就是這個職責(zé)的重要的承擔(dān)者，就是運(yùn)用學(xué)會這樣一個渠道搭建平臺，

集聚觀點(diǎn)，探討理論，指導(dǎo)實(shí)踐，中國保險(xiǎn)學(xué)會真誠的期望更多的社會專家、教授更多地關(guān)注研究保險(xiǎn)，對保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展給予更多的真知灼見，也期望業(yè)內(nèi)的精英在專注保險(xiǎn)經(jīng)營的同時進(jìn)一步解放思想、不斷創(chuàng)新理論觀念，使更多價值理念在保險(xiǎn)業(yè)有效進(jìn)行。

下頭，我們的學(xué)術(shù)交流正式開始，首先我們有請大連理工大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師陳樹文先生做學(xué)術(shù)演講，陳教授現(xiàn)任大連理工大學(xué)公共管理學(xué)院院長，兼任中國人力資源開發(fā)指導(dǎo)委員會副主任、大連社會保障中心主任、大連人才研究中心副主任、遼寧天和律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)律師，陳教授主要研究方向?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人力資源開發(fā)與管理、國際貿(mào)易與市場營銷、社會保障與管理，出版了《領(lǐng)導(dǎo)智慧》、《周易中的領(lǐng)導(dǎo)智慧》、《三國中的領(lǐng)導(dǎo)智慧》、《中西方文化中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《卓越領(lǐng)導(dǎo)者智慧》等著作，在國內(nèi)核心期刊和權(quán)威刊物發(fā)表各種論文百余篇，尤其在轉(zhuǎn)變觀念研究方面具有獨(dú)到的見解，在學(xué)術(shù)界享有很高的聲望，他今日演講的題目是“觀念轉(zhuǎn)變對社會提高的意義”，有請陳教授！

陳樹文發(fā)言請見相關(guān)報(bào)道

陳教授關(guān)于思想的解放和意識形態(tài)的創(chuàng)新是人類提高和社會發(fā)展重要推動力的觀念，異常是觀念決定行為、行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)的重要觀點(diǎn)推論，使我們很好的清楚觀念決定命運(yùn)，我們保險(xiǎn)業(yè)應(yīng)當(dāng)很好的轉(zhuǎn)變觀念，把握自我未來發(fā)展命運(yùn)，再次感激陳教授的演講！

下頭，請中國人民保險(xiǎn)公司執(zhí)行副總裁王和先生演講，王和先生是經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、法學(xué)碩士，南開大學(xué)、廈門大學(xué)等多所高等院校的客座教授、研究員，享有國務(wù)院政府特殊津貼，具有20多年保險(xiǎn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，異常關(guān)注保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展模式和盈利模式方面的研究，強(qiáng)調(diào)保險(xiǎn)業(yè)要秉承價值經(jīng)營回歸保險(xiǎn)根本，有請王和先生做題為“我國保險(xiǎn)業(yè)轉(zhuǎn)方式幾點(diǎn)思考的演講”。

王和發(fā)言請見相關(guān)報(bào)道

多謝王和副總裁的精彩演講！王和先生講到穩(wěn)定預(yù)期問題，并就投資業(yè)務(wù)、創(chuàng)新業(yè)務(wù)、創(chuàng)造投資講了十分好的創(chuàng)新思路，強(qiáng)調(diào)了模式創(chuàng)新的重要性和必然性，異常提出客戶是基礎(chǔ)、價值是靈魂的經(jīng)營理念，提出了很好的見解，王和先生涉及的領(lǐng)域很廣泛，提議羅會長將來能夠再給他多安排幾個題目，詳細(xì)地講，十分感激王和先生！