最新教育開學(xué)心得體會(huì)總結(jié)(通用14篇)

心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更好地理解和消化所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些專業(yè)書籍或者文章，豐富自己的表達(dá)與思路。讓我們一起來欣賞一些成功的心得體會(huì)范文，從中汲取寫作靈感。

教育開學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇一

9月10日晚上8點(diǎn)，系16級(jí)計(jì)1班全體同學(xué)在計(jì)算機(jī)樓101室開展了主題為“安全教育”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過開展以“安全教育”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。班會(huì)就大學(xué)生的日常安全問題進(jìn)行了深入的討論。

此次主題班會(huì)采用了學(xué)習(xí)十多種常用安全標(biāo)志的圖片、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)、齊做安全知識(shí)的選擇題等新穎的方式。主要針對(duì)大學(xué)生的如下安全現(xiàn)狀：

1、高校多采取的開放式管理，我們的校園內(nèi)部，可能會(huì)充斥一些不良人員?！八耐ò诉_(dá)”校園交通，容易滋生一些偷盜行為等違法行為。

2、大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來，思想單純。有時(shí)容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常有些人一賺錢為誘餌，拉學(xué)生如火，造成一些學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失。

3、一些學(xué)生的法制觀念淡薄，而做出的偷盜或傷害他人的行為。

4、學(xué)生自己的麻痹大意、安全意識(shí)不強(qiáng)。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發(fā)生的意外事故，過馬路發(fā)生的交通事故都是學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)引起的。

5、大學(xué)生心理沒有完全成熟，由于學(xué)業(yè)、情感引發(fā)的惡性行為。因此，我們可以看到開展“安全教育”主題班會(huì)的重要性。

個(gè)體要獲得充分的發(fā)展，安全和平的周圍環(huán)境是最基本條件。大學(xué)生安全教育課程，讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。大學(xué)生，由于心理、身體還不是十分成熟，其對(duì)自身所處的周圍環(huán)境的一種不了解。

我國(guó)的高校大多采取的是開放性辦學(xué)，加之市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)學(xué)校的侵入，容易滋生違法犯罪的不良行為。縱觀大學(xué)生的成長(zhǎng)歷程，他們大多來自中學(xué)，其經(jīng)歷比較單純，容易受外界因素的影響，自身利益受到侵害、或是出一些錯(cuò)誤行為。當(dāng)我們身邊發(fā)生一些事情的時(shí)候，采取怎樣的措施去面對(duì)問題顯得尤為重要。

學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育的好處是：

1、使大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己的所處的周圍環(huán)境，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，減少危險(xiǎn)的發(fā)生。

2、隨時(shí)保持憂患意識(shí)，提供警惕，減少災(zāi)害發(fā)生。

3、當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)可以采取正當(dāng)?shù)拇胧?，減小傷害。

4、增強(qiáng)安全意識(shí)，防止被騙或者被傷害。

5、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題，正確的看待自己。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木剩?/p>

由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！

教育開學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇二

根據(jù)xxx學(xué)校3月1日校長(zhǎng)、園長(zhǎng)會(huì)議要求，結(jié)合縣教科局及市《關(guān)于開展春季學(xué)期學(xué)校安全工作檢查的》要求，在認(rèn)真組織開展好“開學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和等宣傳教育活動(dòng)。3月3上午，大溪小學(xué)利用開學(xué)典禮時(shí)間集中對(duì)全校學(xué)生開展了春季開學(xué)安全第一課活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況如下：

3月1日上午，我校召開了全體會(huì)議，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，讓廣大教師尤其班主任充分認(rèn)識(shí)到：通過認(rèn)真組織開展春季開學(xué)第一課———安全教育活動(dòng)，對(duì)強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展，有著十分重要意義。

1、開學(xué)之初，學(xué)校根據(jù)教科局文件精神，具體布置了開學(xué)第一課的要求，各班級(jí)利用課，大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、消防、防溺水、防震等方面安全知識(shí)，讓學(xué)生在安全防范意識(shí)、安全自我保護(hù)能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下講話時(shí)機(jī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次集中開學(xué)安全教育，來增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)；教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，時(shí)刻把“安全”二字牢記于心，教育學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)安全防范能力。

3、組織學(xué)生觀看“春季開學(xué)第一課———安全教育”相關(guān)電視節(jié)目，通過直觀案例來增強(qiáng)教育活動(dòng)的實(shí)效性。

4、開展安全檢查活動(dòng)，在開學(xué)出對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行一次安全集中大檢查活動(dòng)，重點(diǎn)是學(xué)生日常活動(dòng)安全、校舍財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生體育活動(dòng)器材、場(chǎng)所等方面安全，及時(shí)排查可能存在的安全隱患，杜絕校園重大安全事故發(fā)生。

“安全重于泰山”，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠開學(xué)第一課活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好安全工作，確保學(xué)生不出任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。

教育開學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇三

開學(xué)教育是每年新學(xué)期開始之際學(xué)校會(huì)組織的一次集中教育活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生回顧暑假期間的學(xué)習(xí)情況、調(diào)整心態(tài)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。開學(xué)教育既是學(xué)校傳統(tǒng)，也是一項(xiàng)重要的教育工作。通過開學(xué)教育，學(xué)生可以反思自身學(xué)習(xí)狀態(tài)，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，客觀評(píng)估自己的優(yōu)點(diǎn)和不足；教師也可以及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀況，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育。開學(xué)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，對(duì)提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。

第二段：回顧自身學(xué)習(xí)情況，認(rèn)識(shí)到存在的問題。

在開學(xué)教育期間，我深入反思了自己暑假期間的學(xué)習(xí)情況。通過對(duì)以往學(xué)習(xí)的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了許多問題。首先，我在學(xué)習(xí)上往往缺乏主動(dòng)性，過于依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)，缺乏獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。其次，我容易分心，不能長(zhǎng)時(shí)間專注于學(xué)習(xí)，這導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效果的下降。再次，我在時(shí)間管理方面存在困難，經(jīng)常習(xí)慣性拖延任務(wù)，給后期的學(xué)習(xí)造成了很大的壓力?？傊?，我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面存在很大的問題，需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

第三段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從中汲取教益。

通過對(duì)自身學(xué)習(xí)情況的回顧，我發(fā)現(xiàn)了許多不足和問題，這給我留下了深刻的教訓(xùn)。首先，我要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有始有終地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。其次，我要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括做好課堂筆記、合理安排時(shí)間、保持身心健康等。此外，我還要主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)習(xí)資源，積極利用圖書館、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)習(xí)資料，拓寬自己的學(xué)習(xí)渠道?？傊?，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我明確了自身需要改進(jìn)的方向，下決心要努力提高自己的學(xué)習(xí)水平。

第四段：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出改進(jìn)措施。

根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況和總結(jié)出的問題，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。首先，我要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，注重理論聯(lián)系實(shí)際，多動(dòng)腦思考，遇到問題及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)。其次，我要合理安排時(shí)間，規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，避免拖延癥的發(fā)生。此外，我還要積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)。通過這些改進(jìn)措施，我相信我的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)有較大的提高。

第五段：展望新學(xué)期，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

新學(xué)期即將開始，我對(duì)未來充滿了期待和信心。我要積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽和社團(tuán)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)踐能力。同時(shí)，我還要繼續(xù)關(guān)注時(shí)事，增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和了解，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。我相信，只要我能堅(jiān)持努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，在新學(xué)期中我定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。

通過以上的總結(jié)和規(guī)劃，我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也為新學(xué)期的學(xué)習(xí)制定了合理的目標(biāo)和計(jì)劃。我相信，只要我能夠付出努力并持之以恒地堅(jiān)持下去，一定能夠取得優(yōu)秀的成績(jī)，并且得到自己的不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

教育開學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇四

今天，是開學(xué)的第一天，校長(zhǎng)在大禮堂舉行了開學(xué)第一課的安全教育，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例和句句發(fā)人深省的話語無一不觸動(dòng)我幼小的心靈。

說到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì)威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無法估量的傷害與損失。

針對(duì)日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此，安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。

但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的'自制力，是我們必備的防范武器。

我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩?，多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。

教育開學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇五

第一段：開學(xué)的喜悅與期待（200字）。

開學(xué)季，是每個(gè)學(xué)生心中的一個(gè)重要時(shí)刻。新學(xué)期，新教室，新老師和新同學(xué)，都讓人感到無比的新鮮和期待。開學(xué)的第一天，我穿上整潔的校服，背上沉甸甸的書包，懷著一腔對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的憧憬，邁進(jìn)了全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，那一刻，一種深深的喜悅涌上心頭。

第二段：適應(yīng)新學(xué)期的挑戰(zhàn)（200字）。

然而，開學(xué)的喜悅并沒有持續(xù)太久。新學(xué)期帶來的變化和挑戰(zhàn)讓我感到有些措手不及。新課程、新教材以及新的學(xué)習(xí)方法，都需要時(shí)間和努力去適應(yīng)。同時(shí)，新的同學(xué)之間的相處和交流也需要一段適應(yīng)的過程。在這個(gè)階段，我感到有些壓力和困惑，但是我清楚，只有克服這些困難，才能更好地適應(yīng)新學(xué)期。

第三段：積極面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)（300字）。

盡管新學(xué)期帶來的挑戰(zhàn)讓我感到有些疲倦，但我相信堅(jiān)持可以克服一切困難。面對(duì)新的學(xué)科和知識(shí)點(diǎn)，我開始尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過閱讀、思考和和同學(xué)們的互動(dòng)交流，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，充分利用課堂以外的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)。在這個(gè)過程中，我逐漸體會(huì)到，只有經(jīng)過努力和付出，才能收獲自己想要的成績(jī)。

第四段：和同學(xué)相互學(xué)習(xí)的重要性（300字）。

在新學(xué)期里，同學(xué)們是我最寶貴的資源和知識(shí)來源。通過和同學(xué)們的互動(dòng)交流，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還增長(zhǎng)了見識(shí)。每天的課堂討論、小組合作和共同參與的實(shí)踐活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)和合作的重要性。通過和同學(xué)們一起努力，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步更快，也更加有成就感。在這個(gè)過程中，我不僅為自己的成績(jī)感到驕傲，更為我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步而自豪。

第五段：教育的意義與目標(biāo)（200字）。

新學(xué)期的開始不僅僅是我們個(gè)人學(xué)習(xí)的開始，更是對(duì)教育的思考和認(rèn)識(shí)的開始。教育的目的不僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)我們健康的思維方式和良好的品德素養(yǎng)。在新學(xué)期里，我通過學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，對(duì)教育的意義有了更為深刻的理解。教育開學(xué)的心得是時(shí)刻提醒我，要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高自己的素質(zhì)和能力，將來能為社會(huì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)（100字）：

通過這個(gè)新學(xué)期的開學(xué)心得，我明白了學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn)只是暫時(shí)的，只要保持積極的心態(tài)和努力，就一定可以克服困難取得好成績(jī)。與此同時(shí)，我也更加明白了教育的意義和目標(biāo)，知道自己不僅要追求自身的成長(zhǎng)，更要把個(gè)人的價(jià)值融入到更大的社會(huì)中去。我相信，只要堅(jiān)持不懈努力，我一定能在這個(gè)新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。

教育開學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇六

隨著新學(xué)年的開始，學(xué)生們步入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段。教育開學(xué)心得體會(huì)，是學(xué)生們對(duì)于新學(xué)年的新感悟、新體驗(yàn)、新認(rèn)識(shí)的總結(jié)和反思。下面，我將從參與課程、建立學(xué)習(xí)方法、鍛煉社交能力、培養(yǎng)興趣愛好和規(guī)劃未來等方面，分享我在新學(xué)年開學(xué)后的心得體會(huì)。

首先，參與課程是教育開學(xué)的重要環(huán)節(jié)。開學(xué)后的第一天，我們迎來了各科老師的問候和布置了課程。在新課堂中，我認(rèn)識(shí)了許多新的科目和知識(shí)，充實(shí)了自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。而參與課程的關(guān)鍵是要積極主動(dòng)，不斷與老師互動(dòng)，積極發(fā)言。課堂上的討論和互動(dòng)，不僅能夠拓寬我們的視野，還能夠提高我們的思維能力和表達(dá)能力。因此，參與課程是教育開學(xué)中至關(guān)重要的一環(huán)。

其次，建立科學(xué)的學(xué)習(xí)方法也是教育開學(xué)的重要內(nèi)容。新學(xué)年意味著新的課程和新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這就要求我們要建立科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。首先，我們應(yīng)該充分理解和掌握各科的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，我們要注重課后復(fù)習(xí)和鞏固，及時(shí)彌補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)短板。另外，要合理利用各類學(xué)習(xí)資源，如圖書館、網(wǎng)絡(luò)等，擴(kuò)展我們的學(xué)習(xí)渠道。通過建立科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果。

第三，鍛煉社交能力是教育開學(xué)的重要環(huán)節(jié)。在新學(xué)年開始后，我們遇到了許多新同學(xué)和新環(huán)境。通過與他們的交流和互動(dòng)，我們能夠加深彼此的了解，建立真實(shí)的友誼。參加課外活動(dòng)、加入興趣小組、參加班級(jí)集體活動(dòng)等，都是鍛煉社交能力的良好途徑。通過與不同的人交流，我們能夠?qū)W會(huì)傾聽、溝通和分享。這些社交能力對(duì)于我們將來的發(fā)展和求職都至關(guān)重要，因此在教育開學(xué)中鍛煉社交能力尤為重要。

第四，培養(yǎng)興趣愛好也是教育開學(xué)的重要內(nèi)容。課余時(shí)間，我們可以選擇一些自己感興趣的活動(dòng)和課程，培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣愛好。無論是音樂、體育、美術(shù)還是寫作、閱讀等，都能豐富我們的生活，提高我們的綜合素養(yǎng)。培養(yǎng)興趣愛好還可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。因此，在教育開學(xué)后，要利用好課余時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛好。

最后，規(guī)劃未來是教育開學(xué)的重要環(huán)節(jié)。新學(xué)年的開始是我們規(guī)劃未來的好時(shí)機(jī)。我們可以思考自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃。通過規(guī)劃未來，我們能夠更好地明確自己的方向，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。教育開學(xué)時(shí)，我們應(yīng)該先確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后制定切實(shí)可行的計(jì)劃，最后通過努力和實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。只有規(guī)劃好未來，才能在學(xué)習(xí)和生活中有更好的表現(xiàn)和發(fā)展。

綜上所述，教育開學(xué)是一個(gè)新的開始，是學(xué)生們進(jìn)入新學(xué)年的重要階段。在這個(gè)階段，我們要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，參與課程，建立科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，鍛煉社交能力，培養(yǎng)興趣愛好，規(guī)劃未來。通過總結(jié)和反思自己的教育開學(xué)體會(huì)，我們能夠更好地適應(yīng)新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。讓我們積極面對(duì)教育開學(xué)，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

教育開學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇七

新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問題。

第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。

上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。

最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。

第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視?huì)二話不說，立即答應(yīng)。

同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會(huì)別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

同時(shí)，我會(huì)自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。

“一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。

我懷著激昂的熱情踏上了xxxxxx大學(xué)xxxx本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。

我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

從報(bào)電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí)。

從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的。對(duì)我來說，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。

一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧。

回到家里，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

從領(lǐng)到書的第一天起，我就對(duì)所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端，我一定會(huì)倍加珍惜，爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平，做一名合格的學(xué)生。

經(jīng)過六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待，我們終于步入了xx職業(yè)學(xué)院的殿堂。

入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生。

或許，寢室里沒有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個(gè)人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。

我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說“在外靠朋友，在?？繉W(xué)長(zhǎng)”，昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。

而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀，所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學(xué)院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來概括最為恰當(dāng)。

路過的家長(zhǎng)、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。

似乎在職院，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”，無論是老師還是學(xué)長(zhǎng)，都會(huì)有同樣的忠告，而且說的時(shí)候往往是語重心長(zhǎng)。我們建工系，無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。

盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切，卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。

在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的，體會(huì)過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會(huì)留下遺憾，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色吸毒”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。

我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來自于心智的成熟，這種成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說過，在大學(xué)里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。

古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會(huì)很空虛。

大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國(guó)家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的'是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

大學(xué)，學(xué)之大者，欲先大學(xué)，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入大學(xué)，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè);而選擇職院，更是選擇了一種責(zé)任，飲水思源，立志成才，是每一個(gè)交大人必須肩負(fù)起的使命和責(zé)任。立志高遠(yuǎn)，追求卓越，定會(huì)凝練出我們高昂的人格;誠(chéng)以待人，嚴(yán)于律己，將是我們不變的行為準(zhǔn)則。

珍惜時(shí)光，揮灑汗水，才能承擔(dān)起遠(yuǎn)方那辛勤的目光!雖然不能控制時(shí)間的長(zhǎng)度，但卻可以決定它的寬度，三年后的今天，我們又會(huì)給自己一份怎樣的答卷。

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國(guó)天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼祝?/p>

韶華易逝，青春無悔!

踏入學(xué)校校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老”。

從這個(gè)意義 上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英 語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。

據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教 育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

從報(bào)電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培 訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí)。

從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是 與知識(shí)層次高低分不開的。對(duì)我來說，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。

一有 空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活 動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧。

回到家里，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識(shí)是永 遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

從領(lǐng)到書的第一天起，我就對(duì)所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。

在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端，我一定會(huì)倍加珍惜，爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平，做一名合格的老師。

教育開學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇八

踏入學(xué)校校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老”。

從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。

據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

從報(bào)電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí)。

從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的。對(duì)我來說，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。

一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧。

回到家里，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

從領(lǐng)到書的第一天起，我就對(duì)所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。

在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端，我一定會(huì)倍加珍惜，爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平，做一名合格的老師。

教育開學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇九

熬過了“黑色六月”的煉獄，如意以償?shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門。大學(xué)，在激動(dòng)之余，無例外會(huì)放飛遐想去編織另一個(gè)夢(mèng)——一個(gè)多姿多彩的大學(xué)夢(mèng)！然而，當(dāng)大學(xué)生活初步被安頓下來，開始正常的學(xué)習(xí)生活之余，最初的驚奇跟興奮逐漸消失了，困惑跟不安油然而生，各種問題也接踵而至。

大學(xué)不是高中的單純延續(xù)。大學(xué)學(xué)習(xí)生活與高中有許多的不同，是我所始料未到的。面臨陌生環(huán)境的種種壓力，面臨心理轉(zhuǎn)型與重塑期的茫然。雖然我也是個(gè)比較能適應(yīng)環(huán)境的人，但有時(shí)真的很迷茫，對(duì)自己無法把握好。一切并不如自己所想，期待中的生活，一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)久久還未到來。

首先是自己的前進(jìn)目標(biāo)不明確。在進(jìn)入大學(xué)之前目標(biāo)很明確：高考。為了這一目標(biāo)可以說是廢寢忘食，挑燈夜讀。但進(jìn)入大學(xué)后，沒了早自習(xí)、晚自習(xí)的強(qiáng)制性，也沒了十幾個(gè)小時(shí)的課，更沒了老師的監(jiān)督跟管理，感覺自己一下子空閑了。從來都是日子不夠用，可現(xiàn)在卻是不知道日子該怎么花。然而，這種空閑對(duì)我而言不是一種解脫，而是一種放縱。有時(shí)躺在床上想想一整天的事，感覺自己睡覺也不塌實(shí)了，有一種愧疚感，不知道自己在干嗎！

大二的學(xué)長(zhǎng)們笑我窮人乍富，不知道該怎么合理的把自己的“財(cái)富”使用出去。也許，我現(xiàn)在已經(jīng)處于墮落的邊緣了吧！我不知道自己在等什么，就像不知道什么在等我。但我肯定會(huì)走自己認(rèn)為是對(duì)的路。也許我很幼稚，難免受傷跟被騙，但我依然會(huì)無怨無悔的走處不青山?！边@是他當(dāng)年離家前往長(zhǎng)沙師范就讀時(shí)寫給他父母的詩，他的宏圖大志飄然于詩間，沒有文采，卻不想低于他的志氣。用詩正好表達(dá)了我們此刻的`情懷。

作為xx大學(xué)的一員，那友善面孔間，讓我再次親近了幾分，昨日的老師，今日的老師，不變；昨日的同學(xué)，今日的同學(xué)，有變。同樣的校園，不一樣的同學(xué)，卻懷揣著同樣的一顆心：今日我們因在xx大學(xué)而榮，明日xx大學(xué)因我而光彩！

桃李不言，下自成蹊！莫愁前路，刻苦耕耘，定有收獲！為自己加油，和同學(xué)共勉！

教育開學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇十

開學(xué)第一天，學(xué)校組織我們進(jìn)行了安全教育。

此次安全教育活動(dòng)涵蓋校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全和消防安全等多方面，讓學(xué)生了解了各種安全隱患，掌握了安全知識(shí)，增強(qiáng)了“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，提高了自救自護(hù)能力，為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在“安全第一課”主題班隊(duì)會(huì)上，各班班主任通過生動(dòng)的故事、游戲、情景表演、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了交通安全、飲食安全、防火、防踩踏、預(yù)防傳染病等常識(shí)，再一次重溫了《安全知識(shí)小畫書》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，提高了學(xué)生的.安全意識(shí)和防范能力。此外，開學(xué)前校領(lǐng)導(dǎo)還組織相關(guān)人員對(duì)校舍、消防、輸電線路等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次全面的安全隱患大排查，全力消除了安全隱患。同時(shí)，也狠抓校園周邊環(huán)境的治理，對(duì)校園周邊的安全狀況進(jìn)行了全面摸排，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境，努力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打造和諧、平安的環(huán)境。

教育開學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

踏入學(xué)校校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提升自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

從報(bào)電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作，生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參與《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提升了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提升方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步，社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的。對(duì)我來說，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參與電大安排的一切教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤；按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺。另一方面積極參與小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依?，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

從領(lǐng)到書的第一天起，我就對(duì)所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提升，人生歷程有質(zhì)的飛躍。

我一定會(huì)倍加珍惜爭(zhēng)上？我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有利的。

一到老師講作業(yè)，學(xué)生聲音非常大，老師講什么其他學(xué)生根本聽不見，一次、兩次還好，長(zhǎng)期下去是不行的。這時(shí)，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學(xué)生安靜，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么，有什么壞處，你應(yīng)該怎么做，再把自己說的做一做，有的學(xué)生經(jīng)過教育，不專心的壞習(xí)慣就改正過來，有的學(xué)生還是不行，我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了一個(gè)星期后，學(xué)生在上課時(shí)已經(jīng)基本能做到安靜。

在我的班里，有幾次學(xué)生跑來告訴我，他的筆不見了，于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué)，他說是他撿到的，小學(xué)生真是天真，將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道嗎？他說知道，我又問，不是你的，那是誰的？他說，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦？應(yīng)該還。通過幾次有針對(duì)性的教育，并將教育的成果告訴學(xué)生，慢慢的，班級(jí)里少東西的事兒少了。

在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，有學(xué)生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，危害十分大。其實(shí)仔細(xì)思考，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對(duì)于這類問題，可以通過對(duì)學(xué)生的教育來盡量的減下來，我與學(xué)生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機(jī)會(huì)，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學(xué)生告訴的事情明顯的少了，當(dāng)然，有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決，以免形成惡劣的班級(jí)風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)看起來是面貌煥然一新，非常團(tuán)結(jié)。

在班級(jí)里，有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽，常常做小動(dòng)作，手里一直是不停的，等到讓他說的時(shí)候，他就什么也不知道了。對(duì)于這樣的情況，首先，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

通過養(yǎng)成習(xí)慣的教育，學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)了；不再有人去拿別人的東西了，同學(xué)間也能友好相處了；學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個(gè)良好班風(fēng)的形成首先要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，今后我們還要多學(xué)習(xí)，多努力，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。

教育開學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇十二

在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來到了這個(gè)學(xué)校。

在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的`知識(shí)。

我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。

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教育開學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇十三

開學(xué)教育是每年學(xué)校開學(xué)前后的一項(xiàng)重要工作。通過這個(gè)時(shí)期的集中培訓(xùn)，學(xué)生們可以了解學(xué)校的規(guī)章制度、學(xué)習(xí)方法和班級(jí)管理等內(nèi)容，獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我深感開學(xué)教育對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，以下是我的一些心得體會(huì)。

首先，開學(xué)教育提供了一個(gè)良好的校規(guī)明確、班級(jí)管理規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境。在開學(xué)教育期間，學(xué)校會(huì)向新生詳細(xì)介紹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，如校服佩戴、作業(yè)完成、課前報(bào)到等，這些規(guī)定都是為了保證學(xué)校正常秩序的進(jìn)行。通過了解這些規(guī)定，學(xué)生們能夠更好地適應(yīng)學(xué)校的日常學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。在課堂上，老師會(huì)向?qū)W生們傳授學(xué)習(xí)方法和學(xué)業(yè)規(guī)劃方面的知識(shí)，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率，更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其次，開學(xué)教育注重了學(xué)生成長(zhǎng)的全面發(fā)展。開學(xué)教育期間，學(xué)校會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，如開展社團(tuán)展示、舉辦學(xué)科競(jìng)賽等，旨在豐富學(xué)生們的課余生活，并培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過這些活動(dòng)，學(xué)生們能夠鍛煉自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神，提高自己的綜合素質(zhì)。此外，學(xué)校還會(huì)組織師生座談會(huì)，為學(xué)生們提供一個(gè)傾訴和交流的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能夠更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，制定相關(guān)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)計(jì)劃。

再次，開學(xué)教育加強(qiáng)了學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通。在開學(xué)教育期間，學(xué)校會(huì)舉辦家長(zhǎng)會(huì)，提供一個(gè)家長(zhǎng)與老師交流的平臺(tái)。通過家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們能夠了解學(xué)校的教學(xué)管理情況、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)，并與老師共同制定孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。開學(xué)教育還會(huì)組織班級(jí)家長(zhǎng)群，方便家長(zhǎng)之間互相交流和了解孩子在學(xué)校的情況，使家長(zhǎng)們能夠更好地了解孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困難，及時(shí)給予支持和指導(dǎo)。

最后，開學(xué)教育通過各種各樣的培訓(xùn)和講座，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)和自我修養(yǎng)。學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)各領(lǐng)域的專家學(xué)者來開展培訓(xùn)和講座，使學(xué)生們了解社會(huì)熱點(diǎn)問題和前沿知識(shí)。通過這些講座，學(xué)生們能夠開拓自己的眼界，提高自己的思考能力和綜合素質(zhì)。此外，學(xué)校還會(huì)組織團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和人際關(guān)系觀，增強(qiáng)自信心和抗壓能力。

總之，開學(xué)教育對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。它為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)生與家長(zhǎng)、老師之間的溝通，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我深感開學(xué)教育是學(xué)校教育中不可或缺的一部分，通過開學(xué)教育，我相信每個(gè)學(xué)生都能成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。希望學(xué)校能夠進(jìn)一步完善開學(xué)教育的內(nèi)容和方式，為學(xué)生們提供更好的發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

教育開學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇十四

作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)生涯中不斷地接觸新知識(shí)和技能。而在實(shí)踐學(xué)習(xí)的過程中，反思與總結(jié)顯得尤為重要。通過反思，我們可以對(duì)自己的行為、思想和行動(dòng)進(jìn)行修正和提升。隨著時(shí)代的發(fā)展，教育方式和方法也不斷更新。本文將通過總結(jié)自己的教育心得體會(huì)，探討如何選擇合適的教育方式，通過多方面的學(xué)習(xí)能夠更好地推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

一、積極參與課堂活動(dòng)，增強(qiáng)自信心。

在學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)課堂參與是一個(gè)可以提高自身能力的有效方法。通過認(rèn)真聽講，積極參加課堂討論和課外活動(dòng)，可以更好地提升自己的自信心和溝通能力。在學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但是當(dāng)自信心充足的時(shí)候，無論遇到什么挑戰(zhàn)，都能夠勇往直前。

二、注重課外閱讀，擴(kuò)展知識(shí)面。

在學(xué)習(xí)中，不僅要注重課堂學(xué)習(xí)，還需要注重課外閱讀。通過更多的閱讀，可以幫助自己了解更多的知識(shí)和技能。在我的學(xué)習(xí)中，我會(huì)利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀和搜索相關(guān)資料。這使我更加深入了解課程內(nèi)容，擴(kuò)展了我的知識(shí)面。

三、積極參加實(shí)踐課程，鞏固知識(shí)點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)中，實(shí)踐課程也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐，可以更加深刻地理解知識(shí)點(diǎn)和技能。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我經(jīng)常選擇參加課外實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)課程。這些活動(dòng)不僅可以幫助我鞏固所學(xué)的知識(shí)，還可以讓我更加深入了解相關(guān)領(lǐng)域的研究。

四、關(guān)注全球視野，提高跨文化交際能力。

面對(duì)全球化發(fā)展的趨勢(shì)，跨文化交際能力已經(jīng)成為一個(gè)必不可少的技能。在我的學(xué)習(xí)中，我不僅關(guān)注國(guó)內(nèi)的教育形勢(shì)，還會(huì)關(guān)注全球范圍內(nèi)的教育動(dòng)態(tài)。通過了解不同國(guó)家和地區(qū)的教育方式和方法，我可以更好地提升自己的跨文化交際能力和對(duì)世界的認(rèn)知水平。

五、認(rèn)識(shí)自我，拓展成長(zhǎng)空間。

在學(xué)習(xí)的過程中，認(rèn)識(shí)自我也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。只有了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能更好地提高自身能力。在我的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常會(huì)進(jìn)行內(nèi)省和自我評(píng)估。這一過程可以幫助我找到自己的不足之處，進(jìn)一步拓展自己的成長(zhǎng)空間。

總之，通過積極參與課堂活動(dòng)、注重課外閱讀、積極參加實(shí)踐課程、關(guān)注全球視野和認(rèn)識(shí)自我等多方面的學(xué)習(xí)，可以幫助我們更好地推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過不斷地總結(jié)教育心得體會(huì)，我們可以探索更多適合自己的教育方式和方法，更好地發(fā)展個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。