談?wù)劯形蛐牡皿w會(huì)(大全14篇)

心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，我們需要真實(shí)、客觀地回顧和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程。小編精心為大家整理的心得體會(huì)范文，希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。

談?wù)劯形蛐牡皿w會(huì)篇一

國(guó)企改革是當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要命題，也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵一環(huán)。近年來(lái)，我有幸參與了國(guó)企改革的一些具體工作，深刻感受到了國(guó)企改革的復(fù)雜性、長(zhǎng)期性和必要性。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了許多心得體會(huì)和感悟。以下將從我參與的國(guó)企改革工作的層面出發(fā)，談?wù)勎覍?duì)國(guó)企改革的一些深刻認(rèn)識(shí)。

首先，國(guó)企改革需要強(qiáng)化市場(chǎng)化導(dǎo)向。市場(chǎng)化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動(dòng)力，也是推動(dòng)國(guó)企發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。在國(guó)企改革中，我們發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的邏輯和規(guī)則在實(shí)踐中發(fā)揮了重要作用。只有將國(guó)企轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)主體，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)和自主經(jīng)營(yíng)來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)企改革的目標(biāo)。因此，我們?cè)趪?guó)企改革過(guò)程中，加強(qiáng)了市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)，推行了多元化經(jīng)營(yíng)模式，引入了市場(chǎng)化激勵(lì)機(jī)制，不斷激發(fā)企業(yè)活力，提高效益。

其次，國(guó)企改革需要加強(qiáng)內(nèi)外部監(jiān)管。國(guó)企改革不僅僅是企業(yè)內(nèi)部的改革，更是涉及到各個(gè)方面的改革。在這個(gè)過(guò)程中，內(nèi)部監(jiān)管和外部監(jiān)管都至關(guān)重要。內(nèi)部監(jiān)管是指加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的監(jiān)督和管理，建立健全內(nèi)部監(jiān)控機(jī)制；外部監(jiān)管是指加強(qiáng)政府對(duì)企業(yè)的監(jiān)管和規(guī)范，促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)。只有加強(qiáng)內(nèi)外部監(jiān)管，才能確保國(guó)企改革的順利進(jìn)行，促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。

第三，國(guó)企改革需要加強(qiáng)員工培訓(xùn)和創(chuàng)新能力。員工是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是國(guó)企改革的參與者和受益者。在國(guó)企改革中，我們發(fā)現(xiàn)，只有加強(qiáng)員工的培訓(xùn)和創(chuàng)新能力，才能提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿?。因此，我們?cè)趪?guó)企改革中重視員工培訓(xùn)，提升員工的技能水平和專業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)員工轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)員工的創(chuàng)新潛力，為企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供智力支持。

第四，國(guó)企改革需要注重企業(yè)社會(huì)責(zé)任。企業(yè)是社會(huì)的一員，承擔(dān)著一定的社會(huì)責(zé)任。在國(guó)企改革中，我們始終堅(jiān)持注重企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，提升企業(yè)的社會(huì)形象和社會(huì)聲譽(yù)。只有在履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任的基礎(chǔ)上，才能得到社會(huì)的支持和認(rèn)可，推動(dòng)國(guó)企改革的持續(xù)發(fā)展。

最后，國(guó)企改革需要加強(qiáng)與國(guó)際接軌。國(guó)際接軌是推動(dòng)國(guó)企改革的重要?jiǎng)恿捅Ｕ稀Ｔ趪?guó)企改革中，我們要發(fā)揮國(guó)際經(jīng)驗(yàn)和理念的積極作用，吸收外國(guó)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)技術(shù)，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，要積極參與國(guó)際合作與交流，擴(kuò)大企業(yè)的國(guó)際影響力和市場(chǎng)份額，實(shí)現(xiàn)國(guó)企的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

總之，國(guó)企改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的任務(wù)，需要政府、企業(yè)和員工的共同努力。在國(guó)企改革中，我們要強(qiáng)化市場(chǎng)化導(dǎo)向，加強(qiáng)內(nèi)外部監(jiān)管，注重員工培訓(xùn)和創(chuàng)新能力，注重企業(yè)社會(huì)責(zé)任，加強(qiáng)與國(guó)際接軌等方面的努力。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)企改革的目標(biāo)，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。

談?wù)劯形蛐牡皿w會(huì)篇二

時(shí)間飛逝，很快一個(gè)學(xué)期就要接近尾聲了，這個(gè)學(xué)期對(duì)于剛走上教師崗位的我來(lái)說(shuō)意義非凡。在這個(gè)學(xué)期中，我的生活和工作都發(fā)生了重要改變。

人生最快樂(lè)的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我的理想是要用我的知識(shí)，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們的良師益友。

在這個(gè)學(xué)期旅游英語(yǔ)的教學(xué)過(guò)程中，我費(fèi)盡心思，努力上好每堂課。旅游英語(yǔ)是一門具有很強(qiáng)實(shí)踐性和技能性的專業(yè)課程，對(duì)老師的要求也很高。為了上好這門課，我做了以下工作：

1、多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法。

教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。這個(gè)學(xué)期下來(lái)，我聽(tīng)了很多有經(jīng)驗(yàn)教師的課，每次聽(tīng)課我都會(huì)認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評(píng)課。務(wù)求每聽(tīng)一節(jié)課都有最大的收獲，必要時(shí)，還會(huì)與講課老師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。當(dāng)然，實(shí)踐出真知，為了更好地提高教學(xué)水平，我在這個(gè)學(xué)期也上了公開課，聽(tīng)取前輩的對(duì)癥指導(dǎo)，這使我更清楚地看到了自己的教學(xué)方面的不足，事后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，這讓我更好地成長(zhǎng)。

2、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。

教材是教學(xué)的依據(jù)。同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過(guò)程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對(duì)比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個(gè)問(wèn)題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。旅游英語(yǔ)的講解也要注意趣味性，所以在備課時(shí)，我會(huì)努力搜集很多相關(guān)的圖片或英文視頻，讓學(xué)生了解旅游景點(diǎn)的同時(shí)英語(yǔ)能力也能有所提升。

3、多與學(xué)生溝通。

新教師經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)技巧性不強(qiáng)，難免會(huì)有學(xué)生聽(tīng)不懂，多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要，這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

一個(gè)剛踏上教師崗位的新教師，適應(yīng)角色很重要?；厥走@個(gè)學(xué)期，我與學(xué)生在一起，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，雖然每天都是忙忙碌碌，每天都在備課，但我忙得很開心，備課也不覺(jué)得累。在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，以真摯的愛(ài)，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)老師。

談?wù)劯形蛐牡皿w會(huì)篇三

國(guó)企改革，是當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的重要方面。國(guó)企改革的目的是為了提高國(guó)企的競(jìng)爭(zhēng)力和效益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。自改革開放以來(lái)，國(guó)企改革經(jīng)歷了許多階段和探索，我曾參與其中，并從中獲得了一些心得體會(huì)和感悟。

首先，國(guó)企改革需要堅(jiān)持市場(chǎng)化導(dǎo)向。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)模式，國(guó)企改革不能脫離市場(chǎng)的需求和規(guī)律。在國(guó)企改革過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)摒棄計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的思維，注重市場(chǎng)的變化和需求的變化，加強(qiáng)與市場(chǎng)的對(duì)接，提高國(guó)企的競(jìng)爭(zhēng)力。只有這樣，國(guó)企才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足和發(fā)展，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)做出更大的貢獻(xiàn)。

其次，國(guó)企改革需要?jiǎng)?chuàng)新思維和機(jī)制。創(chuàng)新是國(guó)企改革的核心和動(dòng)力，也是國(guó)企在新時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的關(guān)鍵。在國(guó)企改革中，我們應(yīng)當(dāng)改變過(guò)去機(jī)械化的管理方式，引入現(xiàn)代管理思想和科技手段，推進(jìn)企業(yè)內(nèi)部的創(chuàng)新機(jī)制和創(chuàng)新文化的培育。只有通過(guò)創(chuàng)新，國(guó)企才能不斷適應(yīng)新時(shí)代的要求，推動(dòng)企業(yè)全面發(fā)展。

同時(shí)，國(guó)企改革需要聚焦內(nèi)外兼顧，注重內(nèi)外部環(huán)境的協(xié)調(diào)和優(yōu)化。國(guó)企的改革不能只注重內(nèi)部的改革，還要同時(shí)關(guān)注外部環(huán)境的變化和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的壓力。在國(guó)企改革中，我們應(yīng)當(dāng)注重與其他企業(yè)的合作與競(jìng)爭(zhēng)，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的開拓和資源的整合。只有通過(guò)內(nèi)外兼顧，國(guó)企才能更好地融入全球化的經(jīng)濟(jì)格局，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

此外，國(guó)企改革需要注重員工的激勵(lì)和培養(yǎng)。人才是國(guó)企的核心競(jìng)爭(zhēng)力，國(guó)企改革離不開員工的支持和參與。在國(guó)企改革過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)員工的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高員工的素質(zhì)和能力，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。同時(shí)，在激勵(lì)方面，我們應(yīng)當(dāng)建立激勵(lì)機(jī)制，提供公平公正的激勵(lì)方式，激勵(lì)員工為國(guó)企的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，國(guó)企改革需要堅(jiān)持穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的原則。國(guó)企改革是一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的過(guò)程，不能急于求成和一蹴而就。在國(guó)企改革中，我們應(yīng)當(dāng)充分考慮企業(yè)的實(shí)際情況，避免過(guò)度干預(yù)和沖擊企業(yè)的穩(wěn)定，同時(shí)注重長(zhǎng)期發(fā)展和可持續(xù)性。只有堅(jiān)持穩(wěn)定發(fā)展，國(guó)企才能實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的繁榮和社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，國(guó)企改革是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和促進(jìn)國(guó)家繁榮的重要手段。在國(guó)企改革過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持市場(chǎng)化導(dǎo)向，創(chuàng)新思維和機(jī)制，內(nèi)外兼顧，員工激勵(lì)與培養(yǎng)，穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展等原則。只有這樣，國(guó)企才能在新的時(shí)代條件下發(fā)揮更大的作用，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

談?wù)劯形蛐牡皿w會(huì)篇四

興趣是我們做一切事動(dòng)力的最好來(lái)源。還記得我們第一次學(xué)騎自行車、學(xué)游泳、學(xué)習(xí)使用電腦上網(wǎng)玩兒qq和網(wǎng)絡(luò)游戲的勁頭么?學(xué)習(xí)我們好奇和感興趣的事物，我們總會(huì)孜孜不倦的去努力探索。即使在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了種種困難，比如剛開始學(xué)騎自行車時(shí)可能會(huì)總摔倒，但我們都能很輕松的克服。所以說(shuō)，興趣不僅是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源，它更能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)定克服困難的信心和決心。

1.2、怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

在眾多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者中，可能有一部分(包括我)在課堂中系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前就對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，致使他們?cè)诔鯇W(xué)英語(yǔ)時(shí)能夠富有激情，覺(jué)得這是件很開心的事。試想一下，以這種心態(tài)去學(xué)習(xí)，怎么會(huì)學(xué)不好呢?當(dāng)然，僅有興趣還是不夠的，還需要有正確的方法。

人的興趣和愛(ài)好與人的性格、成長(zhǎng)環(huán)境以及遺傳因素等方面是息息相關(guān)的。但興趣也是可以后天培養(yǎng)。下面我說(shuō)一下我自己在學(xué)習(xí)英語(yǔ)前，以及在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中直至今天，的興趣和愛(ài)好，這也許能說(shuō)明為什么我會(huì)喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)大家培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣可能會(huì)有些啟發(fā)。

1.2.1音樂(lè)對(duì)促進(jìn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的作用。

我是從初中開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，在此之前，從未以任何形式學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)，也沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的家庭背景。小學(xué)的時(shí)候喜歡聽(tīng)小虎隊(duì)的歌，也算是個(gè)fan.偶爾也自己學(xué)唱幾首，但歌詞中時(shí)常會(huì)夾雜幾句英文或幾個(gè)單詞，由于不會(huì)發(fā)音，總不情愿的跳過(guò)這段。后來(lái)反復(fù)聆聽(tīng)原唱，鸚鵡學(xué)舌般的學(xué)會(huì)了那幾段英文的大致“唱法”，但只會(huì)唱，不會(huì)讀，更不知道什么意思。

這件事看起來(lái)很小，但對(duì)我影響很大，以至于我至今還記得小學(xué)時(shí)不認(rèn)得的那幾句英文歌詞。記得有一句是“能不能叫你一聲mylove，親愛(ài)的時(shí)候…”，當(dāng)時(shí)知道love是愛(ài)的意思，但my是什么意思就不明白了。上初中以后，當(dāng)我有一天突然在課堂上學(xué)會(huì)了my這個(gè)詞的意思，竟激動(dòng)的心怦怦跳。

如果說(shuō)由于幾首歌是我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的強(qiáng)烈愿望并堅(jiān)持至今的話，未免有些牽強(qiáng)，但這的確使我在小學(xué)的時(shí)候?qū)τ⒄Z(yǔ)產(chǎn)生了一種“情結(jié)”。在讀初中以后，我對(duì)美國(guó)流行歌曲產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我的同學(xué)當(dāng)時(shí)還在迷戀于港臺(tái)“四大天王”、周華健、林志穎的時(shí)候，我卻每天都在聽(tīng)惠特尼?休斯敦、瑪麗亞?凱麗、麥克爾?杰克遜等歌手的專輯，我?guī)缀跛鸭搅怂麄兠繌垖］嫷拇艓?、cd和mv.畢竟當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)水平是在有限，平時(shí)在課堂上還在學(xué)習(xí)howdoyoudo.goodmorning之類的句子，歌詞肯定是弄不明白，我就去買了一本10多萬(wàn)詞匯量的很厚很厚的英漢詞典。本想有了詞典，對(duì)照著磁帶或cd中附帶的歌詞去查，應(yīng)該可以弄懂，但當(dāng)我翻開滿是密密麻麻解釋的詞典去查找一個(gè)個(gè)陌生的單詞時(shí)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)詞竟然有那么多釋義，再加上對(duì)語(yǔ)法的一無(wú)所知，所以覺(jué)得這字典是白買了。

盡管這樣，每當(dāng)在聽(tīng)歌的時(shí)候聽(tīng)懂一個(gè)學(xué)過(guò)的單詞，都會(huì)很興奮。每過(guò)一段時(shí)間，我都會(huì)覺(jué)得似乎在聽(tīng)這些英文歌的時(shí)候竟然比以前能多聽(tīng)懂很多單詞，這也反映了我英語(yǔ)知識(shí)的進(jìn)步?！奥?tīng)”到自己的進(jìn)步，真是覺(jué)得英語(yǔ)沒(méi)有白學(xué)，覺(jué)得很有收獲，這樣，就會(huì)愈發(fā)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。不僅在課堂上學(xué)，課下我還通過(guò)廣播自學(xué)了一套教材，覺(jué)得這是我迄今見(jiàn)過(guò)的最好的英語(yǔ)啟蒙和提高的教材，這里介紹給大家：《初級(jí)美國(guó)英語(yǔ)(activeamericanenglish)》，賴世雄編著。后來(lái)在高中又學(xué)習(xí)了這本教材的中級(jí)，上大學(xué)后又學(xué)了高級(jí)。

1.2.2電影對(duì)促進(jìn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的作用。

上高中的那三年，國(guó)內(nèi)vcd盛行，幾乎家家都有vcd播放機(jī)，租售影碟的店鋪也雨后春筍般的出現(xiàn)。于是我又迷戀上了好萊塢電影。當(dāng)時(shí)幾乎看遍了市面上可以租到的原聲電影?？措娪暗臅r(shí)候也時(shí)常會(huì)聽(tīng)懂幾句甚至幾段，看完每部電影還會(huì)抄下電影英文名和主要演員的名字。當(dāng)時(shí)聽(tīng)英文歌，看英文電影雖然聽(tīng)不懂多少，對(duì)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的增長(zhǎng)也不會(huì)有太多的促進(jìn)作用，但在這種過(guò)程中，潛移默化的提高了我對(duì)英語(yǔ)發(fā)音、語(yǔ)調(diào)的認(rèn)識(shí)，不斷的鼓勵(lì)我抓緊時(shí)間多學(xué)些英語(yǔ)知識(shí)。

由于經(jīng)常、大量的接觸英文歌曲和電影，我的口語(yǔ)在初中和高中以及至今，都在自己周圍學(xué)習(xí)英語(yǔ)的圈子里出類拔萃。

這里我要特別指出一點(diǎn)，我們?cè)谶x擇聽(tīng)或看的內(nèi)容時(shí)，一定要緊跟時(shí)代的脈搏。選擇那些當(dāng)年或近兩年的音樂(lè)和電影作品。過(guò)于久遠(yuǎn)的作品會(huì)使人感到沉悶，其各方面的表現(xiàn)手段、效果與感染力也比較差，當(dāng)然也有一些經(jīng)典老歌和電影值得我們?nèi)セ匚?。我們可以利用billboard和北美電影排行榜來(lái)選擇看和聽(tīng)的內(nèi)容。

1.2.3電腦和網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的影響。

在我們看和聽(tīng)的過(guò)程中，不僅增長(zhǎng)了對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的常識(shí)和自信，更是使我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少文化背景知識(shí)。另外，電腦與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也為我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)創(chuàng)造了極為便利的條件。比如，對(duì)電腦接觸的越多，就越能發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量不足，激勵(lì)我們多學(xué)新的單詞;利用互聯(lián)網(wǎng)可以遠(yuǎn)隔重洋交英語(yǔ)國(guó)家的朋友，利用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)音視頻聊天，發(fā)電子郵件交筆友等等;我們還可以去國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站或論壇搜集學(xué)習(xí)資料，交流心得;利用網(wǎng)絡(luò)可以很容易下載最新的英文歌曲和電影、連續(xù)劇等，比如利用bt或emule等p2p軟件。

不得不說(shuō)，在這樣的一種狀態(tài)下去學(xué)習(xí)英語(yǔ)實(shí)在是事倍功半，或是收效微乎其微，學(xué)不好導(dǎo)致不喜歡學(xué)，不喜歡學(xué)更學(xué)不好，這是一種惡性循環(huán)，必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)英語(yǔ)的觀念和方法，逐漸培養(yǎng)興趣和信心，才能最終走上正路。

從初中到大學(xué)，在我身邊總會(huì)看到有很多刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上花費(fèi)了大量的時(shí)間、精力和金錢，但收效微乎其微?；蛘咚麄儗W(xué)習(xí)4個(gè)小時(shí)的東西可能我半個(gè)小時(shí)就可以掌握了。還有很多人由于屢戰(zhàn)屢敗，最終發(fā)誓再也不學(xué)英語(yǔ)了?？吹竭@些人我覺(jué)得很難過(guò)，為我們的英語(yǔ)啟蒙及英語(yǔ)基礎(chǔ)教育難過(guò)。這也是我長(zhǎng)期以來(lái)立志要做一名英語(yǔ)教師的原因。由于在初學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候沒(méi)有專門培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣和掌握良好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)效率低下。做不喜歡做的事，當(dāng)然不會(huì)做好。即使做好了，也要花費(fèi)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力，覺(jué)得這是一種浪費(fèi)。

其實(shí)學(xué)好英語(yǔ)并不是很困難的一件事，特別是如果只為了學(xué)到高考或是大學(xué)英語(yǔ)4/6級(jí)(cet-4/6)的水平，即使是英語(yǔ)專業(yè)4級(jí)(tem-4),我覺(jué)得只要掌握了好的學(xué)習(xí)方法和心態(tài)，再多努努力，都不會(huì)有什么問(wèn)題。本人中考英語(yǔ)142/150分，高考122/150，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)(cet-4)85分，英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)(tem-4)62分(20xx年英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)由于難度較大，過(guò)級(jí)分?jǐn)?shù)由60分降到56分，我的作文僅得6/20分，其中小作文滿分5分一般都可以拿到2分，難道我15分的大作文才得4分?至今沒(méi)有弄明白為什么這么低。20xx年“專四”最難的聽(tīng)寫部分拿到12/15分)英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)(tem-8)成績(jī)還沒(méi)有下來(lái)。當(dāng)然，分?jǐn)?shù)并不能說(shuō)明一切，身邊有很多比我分?jǐn)?shù)高很多的同學(xué)，但是關(guān)鍵在于我學(xué)英語(yǔ)的確沒(méi)有怎么“努力”，就是很輕松的去學(xué)一些，也沒(méi)有像很多人那樣刻苦，平時(shí)接觸和學(xué)習(xí)英語(yǔ)比在課堂上系統(tǒng)學(xué)習(xí)的時(shí)間多。

首先，有一點(diǎn)是肯定的。討厭學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人在他們剛剛接觸并學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候并不會(huì)討厭它。這種對(duì)英語(yǔ)厭煩甚至抵觸的心理是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中逐漸產(chǎn)生并惡化的。這種厭煩的心理產(chǎn)生的原因我總結(jié)了一下，主要是由于教師對(duì)英語(yǔ)教學(xué)中興趣培養(yǎng)的忽視，也可能是教師傳授英語(yǔ)知識(shí)的方法或手段比較死板，比如可以表現(xiàn)為：

1.過(guò)分強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法規(guī)則的講解，所謂的死扣語(yǔ)法。

2.題海戰(zhàn)術(shù)。即讓學(xué)生做大量高難度的英語(yǔ)知識(shí)習(xí)題，讓學(xué)生在做題犯錯(cuò)的挫折與失敗中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

3.忽視對(duì)學(xué)生口語(yǔ)發(fā)音規(guī)范化、地道化的培養(yǎng)，導(dǎo)致很多學(xué)生發(fā)音一塌糊涂，不敢張口說(shuō)出英語(yǔ)。

4.教師講課缺乏激情，照本宣科，做活字典似的老師。

5.沒(méi)有向?qū)W生詳細(xì)講解該如何正確的記憶單詞，致使學(xué)生在記憶單詞過(guò)程中飽受遺忘之苦。

6.強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的應(yīng)試目的，忽視英語(yǔ)作為一種交流工具的作用，導(dǎo)致在課堂上缺乏師生交流的互動(dòng)。

7.授課教師缺乏個(gè)人魅力，不能吸引學(xué)生，講課不能引人入勝。

從上面可以看出，教師對(duì)英語(yǔ)初學(xué)者的啟蒙和指導(dǎo)作用是多么重要?？赡芙處煙o(wú)意中對(duì)某方面教學(xué)的忽略，會(huì)導(dǎo)致很多學(xué)生逐漸喪失學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和動(dòng)力。

客觀地說(shuō)，我國(guó)的英語(yǔ)教育事業(yè)，特別是英語(yǔ)的基礎(chǔ)教育近年來(lái)有了很大的發(fā)展和變革，涌現(xiàn)了許許多多好的英語(yǔ)一線教師。但是我們也不得不承認(rèn)，由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不平衡，這些教師大多數(shù)存在于省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校和東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校中，對(duì)于大多數(shù)普通學(xué)校，這種教師數(shù)量有限，而且正在不斷流失。在這種情況下，要求英語(yǔ)學(xué)習(xí)者不能僅靠教師的傳授，更需要自己在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中不斷摸索，找到正確的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言更是難上加難。為什么這么說(shuō)呢?

就拿我們學(xué)習(xí)母語(yǔ)漢語(yǔ)的過(guò)程來(lái)說(shuō)，我們?cè)诔錾鷰讉€(gè)月后，就開始了牙牙學(xué)語(yǔ)，周圍環(huán)境的影響對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)至關(guān)重要。我們?cè)跁?huì)寫漢語(yǔ)前就已經(jīng)可以非常熟練的運(yùn)用漢語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)了，而且我們沒(méi)系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)語(yǔ)法就可以出口成章了，在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的時(shí)候也從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這么多單項(xiàng)選擇題。隨著我們?cè)谟變簣@、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)中對(duì)漢語(yǔ)知識(shí)科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我們使用漢語(yǔ)更加熟練和規(guī)范，可以更清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己和傾聽(tīng)別人。同時(shí)，我們的閱讀和寫作的能力也達(dá)到了一個(gè)較高的程度。從開始學(xué)習(xí)到熟練運(yùn)用漢語(yǔ)，大概需要十幾年的時(shí)間，在這個(gè)階段里的每一天，我們都在使用它，學(xué)漢語(yǔ)時(shí)使用漢語(yǔ)，學(xué)其它學(xué)科也是用漢語(yǔ)。使我們的語(yǔ)言能力在學(xué)習(xí)和使用中不斷進(jìn)步。

人類具有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的本能，而且人類已經(jīng)習(xí)慣于在我們上面提到的那種規(guī)律下學(xué)習(xí)語(yǔ)言，然而我們對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)卻是逆道而行。就拿我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，在我們還不怎么會(huì)說(shuō)的時(shí)候，卻先學(xué)習(xí)了語(yǔ)法。在我們不太會(huì)讀的時(shí)候卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些單詞的拼寫。而且我們一般只在課堂上才能說(shuō)幾句已經(jīng)成套路的英語(yǔ)或者用英語(yǔ)造幾個(gè)句子。用這種違背人類學(xué)習(xí)語(yǔ)言規(guī)律的方法學(xué)外語(yǔ)，勢(shì)必會(huì)給我們學(xué)習(xí)造成很多障礙。比如，單詞拼寫不準(zhǔn)確，容易遺忘;語(yǔ)法不扎實(shí)，運(yùn)用不靈活，受母語(yǔ)影響嚴(yán)重。另外發(fā)音更是一塌糊涂，即使單個(gè)單詞發(fā)音準(zhǔn)確，但句子的語(yǔ)調(diào)、重音和停頓也很不地道。

這么多困難擺在眼前，我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中很容易遭受挫折和氣餒。所以，學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，變不利為有利，盡量讓自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程符合學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的規(guī)律，也就是順應(yīng)人類學(xué)習(xí)語(yǔ)言的規(guī)律。

我們不可能在一個(gè)完全的英語(yǔ)環(huán)境下學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但可以想法設(shè)法，千方百計(jì)的創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。比如，可以每天聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)頻道電視節(jié)目;或者每天看一部英文電影或連續(xù)劇;或閱讀一些英文報(bào)紙和雜志。其實(shí)，創(chuàng)造一個(gè)“被動(dòng)的”英語(yǔ)環(huán)境并不難，但僅僅被動(dòng)的去聽(tīng)和看是不夠的，我們要主動(dòng)的運(yùn)用英語(yǔ)去表達(dá)和溝通。比如，我們可以在課堂上多用英語(yǔ)和老師交流;課下找機(jī)會(huì)多接觸外籍教師;或是多和口語(yǔ)比較好的同學(xué)切磋，甚至可以在互聯(lián)網(wǎng)上找國(guó)外的朋友用英語(yǔ)進(jìn)行文字或語(yǔ)音的交流(可以用paltalk這個(gè)軟件)。即使一個(gè)人的時(shí)候，也可以讓自己扮演兩個(gè)角色進(jìn)行即興的英語(yǔ)對(duì)話。

總之，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是一朝一夕的事，更不是僅僅在課堂上學(xué)習(xí)。我們要在生活中時(shí)時(shí)刻刻留意著英語(yǔ)。多看些國(guó)際新聞，多了解發(fā)生在世界各地的形形色色的奇聞?shì)W事，即使是通過(guò)漢語(yǔ)來(lái)了解這些，對(duì)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)仍然會(huì)有所幫助。

也許有人會(huì)問(wèn)，怎樣做才算在生活中留意英語(yǔ)了呢?其實(shí)我們可以從留意各種英文縮寫開始。比如，我們?nèi)ャy行，可以看到icbc(industrialandcommercialbankofchina);去吃快餐，可以看到kfc(kentuckyfriedchicken)，macdonald's;去保險(xiǎn)公司，可以看到picc(people'sinsurancecorporationofchina);看新聞可以經(jīng)常聽(tīng)到opec(organizationofpetroleumexportingcountries)、apec(theasia-pacificeconomiccooperation)、who(worldhealthorganization)、wto(worldtradeorganization)、uneso(unitednationeducationandscienceorganization)等等。用電腦，更會(huì)遇到很多英文，比如pc(personalcomputer)、cd-rom(compactdiskreadonlymemory)、ie(internetexplorer)、http(hyper-texttransferprotocol)等等。使用數(shù)碼相機(jī)會(huì)經(jīng)?？吹絘e(automaticexposure)、af(automaticfocus)等。

生活中我們接觸英語(yǔ)的機(jī)會(huì)很多很多，關(guān)鍵看我們能否細(xì)心。在生活中發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)，在生活中鞏固英語(yǔ)，把英語(yǔ)學(xué)習(xí)貫穿于每時(shí)每刻。換句話說(shuō)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程不是整塊的拿起，而是一粒粒的拾起。所以，我們說(shuō)，學(xué)好外語(yǔ)的人，都是比較細(xì)心的人。

1.4、學(xué)好英語(yǔ)還應(yīng)該具備哪些素質(zhì)。

1.持之以恒。

前面我們說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)決不是一朝一夕，甚至不是一年兩年的事。我們要具有過(guò)人的耐力去長(zhǎng)期堅(jiān)持。這一點(diǎn)在記憶英語(yǔ)單詞的過(guò)程中顯得尤為重要。有人說(shuō)過(guò)，記憶單詞就好像是記憶和遺忘之間的一場(chǎng)賽跑。單詞的積累是在不斷記憶和不斷遺忘的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者抱怨自己的記憶力差，記單詞總?cè)菀淄?。孰不知，沒(méi)有人會(huì)過(guò)目不忘，我們都是在不停的忘記而又不停的記憶。所謂的進(jìn)步，其實(shí)就是記憶的速度大于遺忘的速度而產(chǎn)生的。當(dāng)然，一味的記憶是行不通的，其中有許多的方法和規(guī)律去遵循。如單詞的“音型”記憶法，艾賓浩斯記憶曲線等等。

2.自信。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的一點(diǎn)要脫口而出。說(shuō)不好，說(shuō)錯(cuò)了不要緊，關(guān)鍵要相信自己在進(jìn)步，要百折不撓。充滿自信大聲的說(shuō)出英語(yǔ)是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵，同時(shí)在說(shuō)的過(guò)程中也會(huì)增強(qiáng)自信心。這也是我們?cè)O(shè)立“英語(yǔ)角”，舉辦英語(yǔ)演講、朗誦、辯論賽的初衷。

3.要講究方法。

方法得當(dāng)，可以學(xué)得很輕松，也很省時(shí)間。比如記單詞的方法，學(xué)語(yǔ)法的方法，練習(xí)口語(yǔ)和聽(tīng)力的方法等。這些方法我將在后面的篇幅詳細(xì)說(shuō)明。

2.1為什么說(shuō)口語(yǔ)和聽(tīng)力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重中之重。

我國(guó)的英語(yǔ)教育一度很忽視對(duì)口語(yǔ)和聽(tīng)力的培養(yǎng)，在高考中開始聽(tīng)力測(cè)試也不過(guò)是四五年前的事。隨著近年來(lái)我國(guó)英語(yǔ)教育的發(fā)展，對(duì)口語(yǔ)和聽(tīng)力的重視程度與日俱增。英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)(tem-4)已經(jīng)增設(shè)了口試，據(jù)說(shuō)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)(cet-4/6)也快要進(jìn)行口試了。我們暫且不談這些口試設(shè)立的考核效果如何，但畢竟它或多或少的促進(jìn)了英語(yǔ)教育中對(duì)口語(yǔ)和聽(tīng)力的培養(yǎng)。

然而，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到口語(yǔ)和聽(tīng)力的重要性，或者說(shuō)他們對(duì)聽(tīng)力的重視還是有的，因?yàn)槭呛芏嗫荚嚨目疾榉秶?。而?duì)于口語(yǔ)，由于多數(shù)考試，比如中學(xué)里的英語(yǔ)期中期末考試、高考以及大學(xué)中非英語(yǔ)專業(yè)的公共英語(yǔ)四六級(jí)，并不考，所以很多人覺(jué)得學(xué)習(xí)口語(yǔ)沒(méi)什么用。既然考試不考，自己現(xiàn)在學(xué)英語(yǔ)就是為了應(yīng)付考試，本來(lái)時(shí)間就緊，干脆把口語(yǔ)放一邊。

在這種情況下，很多人學(xué)的是“啞巴”英語(yǔ)，或“半啞巴”英語(yǔ)。我想，這部分忽視英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)者做了一件得不償失、目光短淺的事。為什么這么說(shuō)呢?下面我們從人類學(xué)習(xí)語(yǔ)言的角度仔細(xì)分析一下。

我們知道，廣義的語(yǔ)言包括有聲的語(yǔ)音和書寫的文字。語(yǔ)音的產(chǎn)生在人類語(yǔ)言發(fā)展史上先于文字相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間產(chǎn)生?？梢哉f(shuō)，語(yǔ)音是文字的基礎(chǔ)，文字只是語(yǔ)音的一種表達(dá)形式而已。語(yǔ)音可以脫離于文字獨(dú)立存在，歷史上存在過(guò)(在文字產(chǎn)生前)，現(xiàn)在也仍然存在(我們說(shuō)的“文盲”就屬于這種情況。)但文字卻不能脫離語(yǔ)音而存在，即使我們?cè)陂喿x的時(shí)候沒(méi)有發(fā)音，可實(shí)際上這個(gè)“發(fā)音”僅僅是沒(méi)有用嘴來(lái)體現(xiàn)出來(lái)，在大腦中還是會(huì)和腦中已經(jīng)存在的那些發(fā)音一一對(duì)號(hào)入座的。

當(dāng)然，在極端的情況下，人們也可以拋開語(yǔ)音直接把事物和文字之間強(qiáng)制建立聯(lián)系，比如先天的聾啞人學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程就屬于這種情況。但這種逆道而行的語(yǔ)言學(xué)習(xí)要比正常的方式耗費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間和精力。

人們開始學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候要先把事物與語(yǔ)音建立聯(lián)系。比如在我們很小的時(shí)候，媽媽拿著一個(gè)香蕉告訴我們：“這是香蕉?！弊屛覀儗?duì)香蕉這個(gè)事物的發(fā)音和香蕉的實(shí)物在腦中直接建立關(guān)聯(lián)。開始的時(shí)候可能會(huì)記不牢，但隨著日后媽媽或者周圍的環(huán)境反復(fù)的教授，我們就會(huì)把這種發(fā)音與它所代表的實(shí)物建立長(zhǎng)期穩(wěn)固的聯(lián)系，保留在大腦中。

相反的，以后我們?cè)倏吹较憬?，可能?huì)脫口而出香蕉的發(fā)音，外國(guó)人可能會(huì)脫口而出banana.這種聯(lián)系的建立是不需要文字的參與的。這種語(yǔ)言學(xué)習(xí)的形式是最原始而又最符合人類學(xué)習(xí)語(yǔ)言規(guī)律的。換句話說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候，要先讓自己成為一個(gè)“文盲”，即只會(huì)發(fā)音，并不知道對(duì)應(yīng)的文字。

由于語(yǔ)言環(huán)境的作用，我們?cè)趯W(xué)習(xí)書面文字前，就已經(jīng)把現(xiàn)實(shí)生活中很多的事物與它們各自的語(yǔ)音建立了穩(wěn)固的聯(lián)系。見(jiàn)到事物的實(shí)體，我們可以立即脫口而出相應(yīng)的語(yǔ)音;聽(tīng)到某個(gè)事物的語(yǔ)言，能馬上在頭腦中反映出這個(gè)事物的形象。這里說(shuō)的“事物”并不限于名詞類的，動(dòng)詞、形容詞、副詞也一樣可以及那里這種聯(lián)系。比如有人在跑，媽媽會(huì)告訴我們，那個(gè)人在“跑”，我們就會(huì)明白，那種運(yùn)動(dòng)就是跑。

上面舉了很多的例子，其實(shí)就是為了說(shuō)明：正常的語(yǔ)言學(xué)習(xí)是首先把事物與語(yǔ)音建立起聯(lián)系(上小學(xué)以前)，然后再把語(yǔ)音和文字建立起聯(lián)系(小學(xué)、初中、高中語(yǔ)文課的任務(wù))。無(wú)論是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)還是英語(yǔ)，都應(yīng)該遵循這個(gè)規(guī)律。

這里要特別指出，在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，我們極少把文字和事物直接建立聯(lián)系，即使起初建立了文字與實(shí)物的聯(lián)系，逐漸也會(huì)脫離文字把文字的語(yǔ)音直接與實(shí)物建立關(guān)聯(lián)。先天的聾啞人在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候，只能把文字與事物建立聯(lián)系，他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程相當(dāng)漫長(zhǎng)，進(jìn)步也很慢。這就是因?yàn)樗麄儗?duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)方式違背了人類學(xué)習(xí)語(yǔ)言的規(guī)律。

說(shuō)到這里，我們反思一下，是不是有很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候采用的是聾啞人的學(xué)習(xí)方式呢?甚至采用了一種比聾啞人的學(xué)習(xí)方式還要繁瑣的方法。比如，很多人在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，碰到一個(gè)生詞會(huì)去查英漢詞典，找到這個(gè)英文的漢語(yǔ)意思，然后才通過(guò)這個(gè)漢語(yǔ)的意思在頭腦中產(chǎn)生這個(gè)英文單詞所代表的事物。這種學(xué)習(xí)方式其實(shí)是把文字(英)轉(zhuǎn)化成文字(漢)再轉(zhuǎn)化成事物。這種學(xué)習(xí)方式把很多的經(jīng)歷浪費(fèi)在這種轉(zhuǎn)化上，所以很費(fèi)精力，并且提高不快，容易遺忘。

還是用前面說(shuō)過(guò)的香蕉的例子，我們?cè)儆洃沚anana這個(gè)詞的時(shí)候，不要把banana這幾個(gè)字母的拼寫順序和漢字“香蕉”對(duì)應(yīng)，而是要在開始記憶單詞的時(shí)候直接把banana的發(fā)音與香蕉在腦中的實(shí)體(形象)建立關(guān)聯(lián)。我們可以忘記banana這個(gè)單詞的拼法，但盡量不要忘記它的發(fā)音。也就是說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，先讓自己成為一個(gè)文盲就可以了，千萬(wàn)不要急著去拼寫。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們圖方便，可能會(huì)很容易把banana這幾個(gè)字母的拼寫和“香蕉”這兩個(gè)漢字直接建立聯(lián)系。

作為一個(gè)中國(guó)人，學(xué)習(xí)英語(yǔ)難免要通過(guò)漢語(yǔ)，特別是在初學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候。開始的時(shí)候詞匯量太少，不能使用英英詞典，不得不通過(guò)英漢詞典去學(xué)習(xí)。所以，我們有時(shí)候要刻意忘記英語(yǔ)中香蕉的拼寫方法以及英文banana對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ)“香蕉”，把banana的讀音脫離它的拼寫和漢字“香蕉”來(lái)記憶，這樣效果最好。當(dāng)然，會(huì)發(fā)音后拼寫并不是什么問(wèn)題，只需要注意一些特殊字母的發(fā)音規(guī)則就好了。而且通過(guò)“音和形”去記憶單詞是最不容易忘記的，很多人記單詞容易忘其實(shí)就是因?yàn)樗麄儧](méi)有把英語(yǔ)單詞的發(fā)音與在大腦中其所代表的形象建立聯(lián)系，而是把單詞的拼寫(字母的順序)直接和漢字建立了聯(lián)系。

以上說(shuō)的是正確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)最基本和最重要的前提，或者說(shuō)是指導(dǎo)思想，希望大家仔細(xì)體會(huì)。

談?wù)劯形蛐牡皿w會(huì)篇五

軍訓(xùn)，是每一個(gè)大學(xué)生大學(xué)生活的一部分，也是一次對(duì)自己的鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。而我近期剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)，也給我留下了許多感悟和體會(huì)。經(jīng)歷了一個(gè)月的軍訓(xùn)生活，我的信念更加堅(jiān)定，對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在這篇文章中，我將談一談我的軍訓(xùn)感悟和體會(huì)。

第一段：習(xí)慣的改變。

剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候，對(duì)于軍隊(duì)的規(guī)章制度感到十分的不適應(yīng)，連續(xù)的訓(xùn)練和嚴(yán)格的要求讓我有時(shí)候感到身心俱疲。但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了軍事生活的節(jié)奏，并認(rèn)識(shí)到這些規(guī)定和訓(xùn)練是為了我們更好地鍛煉我們的紀(jì)律性和集體意識(shí)，以及為了保護(hù)我們的安全。我的態(tài)度也逐漸轉(zhuǎn)變，從抱怨逆反到積極配合，更加自覺(jué)地遵守規(guī)定和完成任務(wù)。這一過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，只有改變自己的習(xí)慣和思維方式，才能更好地適應(yīng)環(huán)境和取得進(jìn)步。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

軍訓(xùn)期間，我們要完成各種各樣的訓(xùn)練任務(wù)，需要與隊(duì)友緊密合作才能達(dá)到最佳效果。通過(guò)與隊(duì)友的合作，我深刻領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)每個(gè)人都明確自己的責(zé)任和角色，并能夠互相信任，并相互支持時(shí)，我們才能更好地完成任務(wù)。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、包容和尊重他人意見(jiàn)，因?yàn)橹挥写蠹覉F(tuán)結(jié)一心，才能在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)共同戰(zhàn)勝，取得勝利。

第三段：意志力的培養(yǎng)。

軍訓(xùn)中的訓(xùn)練不僅僅是體力上的鍛煉，更是對(duì)我們意志力的考驗(yàn)和培養(yǎng)。在高溫酷暑下進(jìn)行訓(xùn)練任務(wù)，你會(huì)感到疲憊不堪，身體也很難適應(yīng)。但是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和戰(zhàn)勝困難，決不輕易放棄。在緊張嚴(yán)格的軍訓(xùn)過(guò)程中，我的意志力得到了極大的錘煉，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到不堅(jiān)持、不自律的人生是很難取得成功的。

第四段：珍惜時(shí)間。

軍訓(xùn)的每一天都過(guò)得非常充實(shí)，每一分鐘都是訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的時(shí)間。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了充分利用每一刻，珍惜時(shí)間并高效地進(jìn)行各種任務(wù)。我明白了時(shí)間的價(jià)值，在訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣。通過(guò)合理安排時(shí)間，我不僅完成了軍事任務(wù)，還兼顧了學(xué)習(xí)和休息，提高了自己的學(xué)業(yè)水平。

第五段：以軍訓(xùn)為起點(diǎn)。

軍訓(xùn)結(jié)束后，我深刻認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)只是大學(xué)生活中的一個(gè)開始，是為了讓我們更好地習(xí)得紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作精神。真正的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)在我們之后的大學(xué)生涯中等待著。我將會(huì)繼續(xù)保持軍人的優(yōu)秀品質(zhì)并不斷提升自己，以飽滿的熱情和奮斗的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)。

通過(guò)這次軍訓(xùn)，我不僅僅收獲了體能的提升和技能的培養(yǎng)，更重要的是在心靈深處有了讓我受益終生的成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)軍訓(xùn)的鍛煉和培養(yǎng)，我會(huì)成為一個(gè)更加自律、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)和樂(lè)于助人的人。并且，這些感悟和體會(huì)將一直伴隨著我，成為我實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。

談?wù)劯形蛐牡皿w會(huì)篇六

_作出了全面實(shí)行鄉(xiāng)村振興的偉大決策，一批批共產(chǎn)黨員主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，再次奔赴鄉(xiāng)村振興的新“戰(zhàn)場(chǎng)”。作為一名年輕黨員，經(jīng)過(guò)組織挑選，有幸再次回到鄉(xiāng)村“主戰(zhàn)場(chǎng)”，20_年8月，剛走出校門的我，作為“大學(xué)生村官”，參與新農(nóng)村建設(shè)，20_年6月，再次踏上鄉(xiāng)村振興的新征程。

“我們走的再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路”從鄉(xiāng)村到機(jī)關(guān)，從機(jī)關(guān)再回鄉(xiāng)村，變得是工作崗位，“為人民服務(wù)”“以人民為中心”的初心使命未曾改變，要以“翻篇”的姿態(tài)，“歸零”的心態(tài)，“奮發(fā)”的狀態(tài)，以只爭(zhēng)朝夕、真抓實(shí)干的實(shí)際行動(dòng)，以更高的戰(zhàn)斗熱情、更強(qiáng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、更足的工作干勁、更實(shí)的富民業(yè)績(jī)的全面提振精神、攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勠力同心答好美麗幸福的“人民試卷”。結(jié)合_學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，就如何做好鄉(xiāng)村振興工作，談一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)，不足之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

一是要以_學(xué)習(xí)為指引，在“融”中把握先機(jī)。_蘊(yùn)含著“以人民為中心”的精神實(shí)質(zhì)，是共產(chǎn)黨人從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來(lái)的立國(guó)、興國(guó)、富民智慧結(jié)晶。在鄉(xiāng)村振興工作中，將自身融入共產(chǎn)黨人“為人民服務(wù)”初心使命之中，融入國(guó)家發(fā)展大局之中，融入人民群眾“急難愁盼”實(shí)際需求之中，掌握實(shí)情，把握要情，付出真情，以融和知求盼，找準(zhǔn)振興“妙方”。

二是要補(bǔ)上“鄉(xiāng)村課堂”工作歷練，在“學(xué)”中補(bǔ)齊短板。人民群眾中蘊(yùn)含著豐富的智慧和無(wú)限的創(chuàng)造力，鄉(xiāng)村工作更是要有“十八般武藝”，樣樣精通。沉下身子，放下架子，捋起袖子，甩開膀子，在群眾生產(chǎn)、生活中學(xué)，在鄉(xiāng)村治理、工作中學(xué)，團(tuán)結(jié)凝聚鄉(xiāng)村智慧，在“鄉(xiāng)村課堂”必修課中取到“真經(jīng)”，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，答好“必答題”、做好“加試題”。

三是要對(duì)標(biāo)先進(jìn)，立足崗位職責(zé)，在“比”中找到差距。翻開_畫卷，共產(chǎn)黨人求實(shí)、求變、求富、求強(qiáng)的作風(fēng)一直在路上，以先進(jìn)典型為指引，立足民情、村情、鄉(xiāng)情、實(shí)情，找準(zhǔn)職責(zé)定位，正視自身差距、發(fā)展差距，在比較中進(jìn)行反思，在反思中結(jié)合借鑒，在借鑒中謀求奮進(jìn)。

四是要以“時(shí)不我待”的緊迫感，真抓實(shí)干，在“趕”中干出實(shí)效。三年駐村時(shí)間很短暫，必須腳踏實(shí)地，真干、苦干、實(shí)干、會(huì)干，時(shí)刻保持專注狀態(tài)，堅(jiān)決做到政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)、服務(wù)自覺(jué)，以“萬(wàn)馬奔騰”的奔跑狀態(tài)干出讓人民群眾滿意的速度和效果。

五是要不斷自我“革命”，多措并舉，在“超”中振興發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨的旺盛生命力來(lái)自于不斷推進(jìn)自我革命，共產(chǎn)黨堅(jiān)守初心的定力、革新自我的魄力，使我們黨始終保持旺盛生命力。打好鄉(xiāng)村振興這場(chǎng)“攻堅(jiān)戰(zhàn)”“持久戰(zhàn)”，必須主動(dòng)求變，拉升標(biāo)桿，因人施策、因戶制宜，不急功近利，精準(zhǔn)發(fā)力，充分發(fā)揮人民群眾智慧優(yōu)勢(shì)，多措并舉，打好振興“組合拳”，以超高的政治擔(dān)當(dāng)，超強(qiáng)的工作要求，在鄉(xiāng)村振興發(fā)展道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)、闊步前行。

“人民群眾對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”是國(guó)之大者，踐行以“人民為中心”初心使命的生動(dòng)實(shí)踐。作為鄉(xiāng)村振興的“一線戰(zhàn)斗員”“排頭兵”，更要在_中汲取奮進(jìn)的力量，用勇于碰硬的態(tài)度，真抓實(shí)干的作風(fēng)，不達(dá)目標(biāo)不收兵的氣魄，用發(fā)展有我的擔(dān)當(dāng)，振興有我的堅(jiān)韌，追求無(wú)我的境界，以不忘為民的“初心”，與群眾交朋友的“暖心”，緊跟目標(biāo)的“恒心”，一往無(wú)前的“決心”，謀篇開局的“信心”，踐行“五心”責(zé)任擔(dān)當(dāng)，助力鄉(xiāng)村振興。

一、鄉(xiāng)村振興要有一顆牢記使命，為民服務(wù)的“初心”。

堅(jiān)持樸素的為民情懷，堅(jiān)定信念信心，堅(jiān)守初心使命，把人民群眾的需求作為自己的奮斗目標(biāo)，解決群眾實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題，做好黨建“指導(dǎo)員”，發(fā)展“協(xié)調(diào)員”，振興“戰(zhàn)斗員”，群眾“服務(wù)員”，打造一支帶不走的“為民服務(wù)工作隊(duì)”。

二、鄉(xiāng)村振興要有一顆與群眾交朋友的“暖心”?！叭罕娎鏌o(wú)小事”，講政治、促團(tuán)結(jié)，辦實(shí)事、求實(shí)效，摸清實(shí)情，遍訪農(nóng)戶，一是用心用情去做群眾工作，真心實(shí)意和村民交朋友、攀親戚，二是積極發(fā)揮溝通協(xié)調(diào)作用，多方爭(zhēng)取支持，辦實(shí)事、辦好事，撲下身子，摸到真情，聽(tīng)到實(shí)話，當(dāng)好群眾“貼心人”。

三、鄉(xiāng)村振興要有一顆緊跟目標(biāo)的“恒心”。發(fā)揚(yáng)釘“釘子”精神，不達(dá)目的誓不罷休，注重實(shí)踐錘煉，努力打造擔(dān)當(dāng)作為、作風(fēng)優(yōu)良的振興隊(duì)伍，講政治、促團(tuán)結(jié)，凝聚團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，依法依規(guī)、因勢(shì)利導(dǎo)、順勢(shì)而為。

四、鄉(xiāng)村振興要有一顆一往無(wú)前的“決心”。敢擔(dān)當(dāng)、善作為，認(rèn)準(zhǔn)方向，敢抓敢碰，與鄉(xiāng)村干部并肩戰(zhàn)斗在一起，干中學(xué)，學(xué)中干。

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是非常之事、非常之時(shí)、非常之選。經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干、強(qiáng)筋骨，在一線歷練成長(zhǎng)，在一線貢獻(xiàn)智慧，在一線“實(shí)干興邦”，在一線見(jiàn)證“幸?！?。

談?wù)劯形蛐牡皿w會(huì)篇七

為推動(dòng)黨建與鄉(xiāng)村振興深度融合發(fā)展，7月22日，__村鎮(zhèn)銀行黨支部與__市__鎮(zhèn)安全村黨支部聯(lián)合開展了主題為“黨建共建金融助力鄉(xiāng)村振興”的黨建活動(dòng)，旨在通過(guò)開展聯(lián)建聯(lián)誼、聯(lián)建聯(lián)幫、聯(lián)建聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)等方式與安全村建立溝通的橋梁，努力構(gòu)建“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的黨建工作新格局。

__鎮(zhèn)安全村有“綠茶之鄉(xiāng)”之稱，建有國(guó)內(nèi)知名綠茶品牌的生態(tài)綠茶種植基地，全村綠茶產(chǎn)量在__、__都名列前茅。近年來(lái)，還大力推廣了脆紅李、櫻桃、獼猴桃、柑橘等高價(jià)值水果種植。會(huì)上，我行業(yè)務(wù)骨干為到場(chǎng)的黨員干部詳細(xì)解讀了現(xiàn)有普惠金融產(chǎn)品，并收集其金融需求，力爭(zhēng)為村民提供高效便捷的融資渠道。

隨后，安全村黨支部胡書記介紹了安全村的村情、民情，表達(dá)了今后對(duì)__村鎮(zhèn)銀行金融助力安全村發(fā)展的期待。我行黨員代表表示“__村鎮(zhèn)銀行黨支部將從共筑組織基礎(chǔ)、共強(qiáng)黨員隊(duì)伍、共建溫馨家園、共架溝通橋梁、共享各項(xiàng)資源等方面開展工作，確保支部共建工作做實(shí)、做深、做出成效”。

會(huì)后，參加活動(dòng)的同事們與參會(huì)委員及部分群眾進(jìn)行了交流，初步了解全村產(chǎn)業(yè)及信用體系情況，收集相關(guān)信息20余份，為全村信用體系建設(shè)做好鋪墊。

下一步，我行將在村委會(huì)設(shè)立“黨建+金融”服務(wù)站，并安排工作人員駐點(diǎn)，開展公益宣傳，提供金融服務(wù)咨詢。同時(shí)，我行將以此為契機(jī)，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，整合共建資源，拓寬共建渠道，進(jìn)一步推動(dòng)深度創(chuàng)新，助力安全村打造“高山綠茶第一村”。

談?wù)劯形蛐牡皿w會(huì)篇八

感悟、心得、體會(huì)，這些都是我們追求真理、遇到困境時(shí)不斷的反思、總結(jié)而得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。在我看來(lái)，學(xué)會(huì)分享、記錄自己的感悟、心得、體會(huì)，有助于我們更好地了解自己、進(jìn)一步提高自己。

第二段：感悟。

“感悟”，是指深入思考，感受到某種真理、道理，從而有所領(lǐng)悟。比如，我曾經(jīng)感悟到一句話，叫做“行動(dòng)決定結(jié)果”。在我經(jīng)歷了幾次失敗后，我才漸漸意識(shí)到，很多時(shí)候，可以花很多時(shí)間規(guī)劃、策劃，但是真正能夠起作用的是付諸實(shí)踐，不停地調(diào)整和改進(jìn)。因此，我在以后的生活和工作中，更加注重行動(dòng)，將想法付諸實(shí)踐，結(jié)果也更好。

第三段：心得。

“心得”，是我們從經(jīng)歷中總結(jié)出來(lái)的得出的經(jīng)驗(yàn)或規(guī)律。比如，我曾經(jīng)面對(duì)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)困難。但是我通過(guò)總結(jié)得出一個(gè)啟示，那就是要想學(xué)好，一定要保持好奇心。只有有了好奇心，才有動(dòng)力去思考、去探索，這樣才有可能抓住重點(diǎn)、加深記憶。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)很有幫助，我也將這個(gè)心得分享給了我的同學(xué)。

第四段：體會(huì)。

“體會(huì)”，通常指的是在完成某個(gè)任務(wù)、經(jīng)歷某個(gè)事件過(guò)程中的真切感受和認(rèn)識(shí)。比如，我曾經(jīng)加入了一支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍，外出了解貧困山區(qū)的情況。通過(guò)采訪當(dāng)?shù)氐睦蠋?、家長(zhǎng)和同學(xué)，我深深感受到了他們的困境與希望。我認(rèn)識(shí)到，人人生而平等、應(yīng)該享有基本的福利和權(quán)益。這個(gè)體會(huì)讓我更加珍惜自己的機(jī)會(huì)和資源，同時(shí)讓我更加注重公益事業(yè)。

第五段：總結(jié)。

在我們從生活和工作中獲得感悟、心得和體會(huì)之后，如何更好地記錄和分享？我認(rèn)為，可以通過(guò)日記、博客、社交網(wǎng)絡(luò)等方式來(lái)記錄自己的思考和體驗(yàn)，也可以通過(guò)和朋友、同事交流、學(xué)習(xí)來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)這些方式，我們可以更好地了解自己、增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和智慧，同時(shí)也可以影響和幫助更多的人。

談?wù)劯形蛐牡皿w會(huì)篇九

軍訓(xùn)作為大學(xué)生活中的一部分，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次獨(dú)特的體驗(yàn)。從一開始的陌生和抗拒，到最后的適應(yīng)和成長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的軍訓(xùn)感悟和心得體會(huì)。在這次軍訓(xùn)中，我也有了一些收獲，下面我將從個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和自我約束等三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业能娪?xùn)感悟心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)為軍訓(xùn)使我個(gè)人成長(zhǎng)了很多。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，服從命令，這對(duì)我們的個(gè)人自律提出了很高的要求。通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練，我逐漸養(yǎng)成了按時(shí)起床、按時(shí)吃飯、按時(shí)休息的好習(xí)慣。此外，軍訓(xùn)也鍛煉了我吃苦耐勞的意志，尤其是在高溫天氣下，上午堅(jiān)持練習(xí)操、下午繼續(xù)作戰(zhàn)，每一天都是一次身心的磨礪。這種堅(jiān)持與毅力的培養(yǎng)將會(huì)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展起到積極的影響。

其次，團(tuán)隊(duì)合作是軍訓(xùn)中不可或缺的元素。在軍訓(xùn)中，我們需要在隊(duì)伍中密切配合，互相幫助。個(gè)人的成長(zhǎng)離不開團(tuán)隊(duì)的支持，而團(tuán)隊(duì)的力量也因個(gè)人的努力變得更加強(qiáng)大。在操場(chǎng)上，我們要保持整齊的隊(duì)形，步伐一致，這需要隊(duì)員之間精準(zhǔn)的配合。在障礙訓(xùn)練中，我們需要相互攙扶、相互支持才能突破難關(guān)。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我懂得了集體的力量，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

最后，軍訓(xùn)還教會(huì)了我如何自我約束。在軍營(yíng)中，我們要嚴(yán)格要求自己的每一個(gè)動(dòng)作，做到規(guī)范、準(zhǔn)確。時(shí)刻保持隊(duì)列整齊，服從上級(jí)指揮，自覺(jué)遵守紀(jì)律。這些要求對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次極好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們更好地掌握自己，自律自強(qiáng)。通過(guò)自我約束，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力比我預(yù)想的還要大，只要有決心和努力，我能做到更多。

總而言之，軍訓(xùn)讓我受益匪淺。在這段時(shí)間里，我體會(huì)到了個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和自我約束的重要性。我相信這些收獲將伴隨我一生，成為我未來(lái)向上發(fā)展的助力。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體和提升自我的決心。我相信，只要堅(jiān)持下去，我一定能在今后的大學(xué)生活中取得更好的成績(jī)，并為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。

談?wù)劯形蛐牡皿w會(huì)篇十

隨著社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)人經(jīng)歷的增多，每個(gè)人都會(huì)有不同的感悟和心得體會(huì)。這些感悟和心得體會(huì)可能來(lái)源于生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，也可能是思考后得出的結(jié)論。而這些感悟和心得體會(huì)，對(duì)于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步都起著不可替代的作用。下面，我將分享我所得到的一些感悟和心得體會(huì)。

第二段：成長(zhǎng)的道路。

前段時(shí)間，我被一件事情深深地觸動(dòng)了。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友，本來(lái)是一個(gè)非常浮躁的人，很難安下心來(lái)做一件事情。但最近我發(fā)現(xiàn)，他的改變很大，做事情也愈發(fā)有耐心、有毅力了。我很好奇他是怎么做到的，于是找他聊了聊。他跟我說(shuō)：“成長(zhǎng)是一條艱辛的道路，你必須一步一步往前走，不能急功近利。只有經(jīng)過(guò)了一些風(fēng)雨，你才能更好地面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。”

第三段：時(shí)間的寶貴。

人生苦短，時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。我們必須善用時(shí)間，把握每分每秒，去追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。很多時(shí)候，人們都會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑槎速M(fèi)時(shí)間，讓自己的生活變得毫無(wú)存在感。而這種狀態(tài)下的人，極易產(chǎn)生失落感，覺(jué)得生活沒(méi)有意義。因此，我們需要在生活中明確自己的方向和目標(biāo)，將寶貴的時(shí)間用來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

第四段：珍惜現(xiàn)在。

人的一生中有很多事情都是短暫的，譬如說(shuō)我們的學(xué)生時(shí)代、青春年華、相處的朋友等等。我們不可能在所有方面都得到最好的經(jīng)歷，但是，我們可以選擇去珍惜自己擁有的，并且讓每一刻充滿意義和精彩。畢竟，當(dāng)我們老去后，回憶那些美好的時(shí)光，是可以讓我們感受生命存在的價(jià)值和意義的。

第五段：讓愛(ài)流淌。

在生活中，我們要懂得享受愛(ài)的美好。愛(ài)可以使我們變得更加完整，它可以讓我們理解、感受和接納別人。這樣做，我們才能讓我們自己和身邊的人都感受到溫暖和快樂(lè)。因此，我們需要學(xué)會(huì)寬容、尊重和關(guān)愛(ài)他人，用真摯的心去和身邊的人交流，讓愛(ài)流淌在我們的生命中。

總結(jié)：

以上就是我對(duì)于感悟心得體會(huì)的一些見(jiàn)解。在成長(zhǎng)的路上，我們需要不斷地探索，去尋找屬于自己的成長(zhǎng)之路。我們要珍視時(shí)間和當(dāng)下，用更加積極向上的態(tài)度和心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和摩擦。最重要的是，我們要用愛(ài)去溫暖身邊的人和事，讓自己的生命具有更加豐富的內(nèi)涵和價(jià)值。

談?wù)劯形蛐牡皿w會(huì)篇十一

4月1日出版的第7期《求是》雜志發(fā)表書記的重要文章《堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重，舉全黨全社會(huì)之力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興》。文章指出，要鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果。

推動(dòng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展，關(guān)鍵在人。鄉(xiāng)村振興的發(fā)展離不開基層干部的努力付出，他們有“咫尺應(yīng)該論萬(wàn)里”的眼界，也有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌”的韌勁，在他們的不懈奮斗下，產(chǎn)業(yè)更有奔頭、更有前途，發(fā)展更有沖勁、更有底氣，鄉(xiāng)村越來(lái)越美。

基層的“腳下路”是他們的“樂(lè)章”。

鄉(xiāng)村振興的發(fā)展涵蓋了方方面面，需要基層干部找準(zhǔn)定位、提升所能，需要黨員干部深入調(diào)研、掌握實(shí)情。無(wú)論是產(chǎn)業(yè)的布局、市場(chǎng)銷路的拓展、鄉(xiāng)村風(fēng)貌的提升，還是提高產(chǎn)品附加值、送技術(shù)服務(wù)，鄉(xiāng)村的沃野上處處都有基層干部的身影。務(wù)實(shí)是他們的態(tài)度，也是他們的作風(fēng)，他們以身體力行造福一方百姓，以極強(qiáng)的責(zé)任心投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)，專注和認(rèn)真讓他們忘記了身體上的疲倦，用一顆“匠心”學(xué)習(xí)新思維、掌握新技能，用真誠(chéng)的笑容、真摯的服務(wù)為群眾送上溫暖，用一項(xiàng)項(xiàng)實(shí)打?qū)嵉呐e措為群眾紓解難題，用堅(jiān)守與付出贏得了群眾的贊賞，提升著群眾的幸福感和獲得感。

基層的“千條線”是他們的“五線”。

“非知之艱，行之惟艱?！痹谕苿?dòng)鄉(xiāng)村振興的過(guò)程中有“千條線”，細(xì)小瑣碎的事情、基礎(chǔ)龐雜的工作考驗(yàn)著耐心與細(xì)心，而“急難險(xiǎn)重”的任務(wù)則考驗(yàn)著“勇闖”之勁和“攻堅(jiān)”之心。民生之事無(wú)小事，基層干事者扎根基層一線，砥礪攻堅(jiān)之志，不怕苦、不怕累，在吃勁的崗位上“磨與煉”，在“啃硬骨”的攻堅(jiān)行動(dòng)中磨礪意志和心性，在為民辦實(shí)事上“不停頓”“不拖延”“不推脫”，說(shuō)干就干、竭盡所能，以“案無(wú)積卷、事不過(guò)夜的”精神攻堅(jiān)克難，將群眾所面對(duì)的難題一一攻克，這就是基層干部的風(fēng)采。面對(duì)鄉(xiāng)村振興發(fā)展路上難度大的“硬骨頭”，他們久久為功、綿綿用力，深入而持續(xù)地打好“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，在疫情防控一線、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)場(chǎng)、改革發(fā)展前沿凝聚起磅礴力量，在民生事業(yè)上挑起“重?fù)?dān)子”，以頑強(qiáng)拼搏的精神沖鋒在前，這就是基層干部!

基層的“為民行”是他們的“和弦”。

開往鄉(xiāng)村振興的列車會(huì)經(jīng)過(guò)呼嘯的山洞、蜿蜒的道路，基層干部要把實(shí)踐作為“練兵場(chǎng)”，爭(zhēng)當(dāng)為民服務(wù)的“排頭兵”。作為基層干部，全心全意為群眾服務(wù)是宗旨，也是使命。積極肯干、任勞任怨，他們?cè)诠ぷ魃蠠崆橹鲃?dòng)，奮斗之路上書寫了扎根基層不言悔的熱忱與真情?！耙鼍鸵龅阶詈谩?，這是他們?cè)跒槊窆ぷ魃系捻g勁，也是勤奮學(xué)習(xí)、鉆研本領(lǐng)的“鉆勁”，有問(wèn)題就請(qǐng)教“身邊老師”，向同事、群眾學(xué)習(xí)知識(shí)、汲取智慧，一邊翻閱資料一邊到問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)踐，將理論與實(shí)踐相結(jié)合;從群眾的現(xiàn)實(shí)需要入手，融入到群眾的生產(chǎn)生活之中，這就是基層干部，有飽滿的熱情，也有嫻熟的技能和一流的業(yè)績(jī)，用“真心”交出了一份份亮閃閃的鄉(xiāng)村振興答卷。

在基層一線，處處都有基層干部忙碌的身影，他們?cè)鶎印⒎瞰I(xiàn)為民，以不懈奮斗的姿態(tài)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)、愿干善為，奏響了鏗鏘有力的“基層樂(lè)曲”。

談?wù)劯形蛐牡皿w會(huì)篇十二

在我們走過(guò)的很長(zhǎng)的人生中，我們不斷地積累著各種各樣的經(jīng)歷和感悟。這些經(jīng)歷和感悟不僅豐富了我們的生命歷程，而且構(gòu)成了我們的人生態(tài)度和價(jià)值觀。在這里，我想分享一些我從生活中領(lǐng)悟到的心得和體會(huì)。

第二段：追求內(nèi)心的平靜。

每個(gè)人都有自己的內(nèi)心世界，這個(gè)世界充滿了歡喜和憂愁，快樂(lè)和痛苦。有時(shí)候我們往往會(huì)陷入情感的波動(dòng)之中，煩躁和不安在心頭蠢蠢欲動(dòng)。在這種情況下，我總是告訴自己要追求內(nèi)心的平靜。我學(xué)會(huì)了通過(guò)冥想、瑜伽等方式，控制自己的呼吸和情緒，讓自己沉靜下來(lái)。讓身體和心靈得到舒緩和放松，這樣就能夠更好地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。

第三段：珍惜當(dāng)下的生活。

在我們的人生旅途中，我們經(jīng)歷了許多美好和難忘的時(shí)刻。但是，我們往往會(huì)陷入對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂和對(duì)過(guò)去的懷念之中，而忽略了現(xiàn)在。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的體會(huì)，但是我發(fā)現(xiàn)，每一刻都是珍貴的，我們應(yīng)該好好地珍惜當(dāng)下的生活。我們應(yīng)該享受當(dāng)下的快樂(lè)，感受身邊人的溫暖和關(guān)愛(ài)，懷著感恩的心過(guò)好每一天。

第四段：積極面對(duì)挫折和困難。

人生的道路并不總是平坦的，我們會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難。但是，這些困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)是需要的，它們能夠鍛煉我們的意志和毅力。在我的人生旅途中，我也遭遇了很多的挫折和困難。但是，我學(xué)會(huì)了積極的面對(duì)問(wèn)題，用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。我相信只要我們堅(jiān)持去努力，就能夠超越自我，跨越障礙，最終取得成功。

第五段：關(guān)愛(ài)身邊的人。

最后，我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是要關(guān)愛(ài)身邊的人，包括家人、朋友和社會(huì)上需要幫助的人。我們需要學(xué)會(huì)給予和回饋，用我們的愛(ài)心和關(guān)愛(ài)去幫助別人。我深深地體會(huì)到，得到別人的關(guān)愛(ài)和幫助，需要我們先付出自己的愛(ài)心和關(guān)愛(ài)。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，我們需要更多的關(guān)愛(ài)和理解，共同成長(zhǎng)，共同前行。

結(jié)尾：

總之，我的人生經(jīng)驗(yàn)教我，要追求內(nèi)心平靜，珍惜當(dāng)下的生活，積極面對(duì)挫折和困難，以及關(guān)愛(ài)身邊的人。這些都是我們需要學(xué)習(xí)的重要品質(zhì)，它們能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，讓我們的人生變得更加美好。希望大家也能夠從自己的經(jīng)歷中，領(lǐng)悟到更多的人生智慧，讓我們一起走向更加美好的未來(lái)。

談?wù)劯形蛐牡皿w會(huì)篇十三

國(guó)企改革是中國(guó)改革開放的重要一環(huán)。經(jīng)過(guò)幾十年的不斷探索和努力，國(guó)企改革已經(jīng)取得了顯著成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面將從“引領(lǐng)創(chuàng)新”，“提高效益”，“優(yōu)化管理”，“促進(jìn)公平”和“加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)”五個(gè)方面談一談國(guó)企改革的心得體會(huì)感悟。

首先，國(guó)企改革要以引領(lǐng)創(chuàng)新為目標(biāo)。創(chuàng)新是改革的靈魂，也是國(guó)企轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，只有不斷創(chuàng)新才能提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。我們要積極培養(yǎng)和鼓勵(lì)創(chuàng)新能力，打破條條框框，讓員工敢于嘗試和創(chuàng)造。只有敢于創(chuàng)新，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

其次，國(guó)企改革要提高效益。效益是企業(yè)發(fā)展的核心指標(biāo)，也是國(guó)企改革的重要目標(biāo)之一。我們要通過(guò)降低成本、提高產(chǎn)能、優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)等方式，不斷提高企業(yè)的效益。同時(shí)，還要加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高工作效率，確保企業(yè)的資源得到最大程度的利用。

第三，國(guó)企改革要優(yōu)化管理。優(yōu)化管理是國(guó)企轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一環(huán)。我們要加強(qiáng)組織架構(gòu)的改革，完善績(jī)效考核制度，推動(dòng)管理水平的提升。建立科學(xué)、高效的管理體系，建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的管理團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。

第四，國(guó)企改革要促進(jìn)公平。公平是社會(huì)的基本要求，也是國(guó)企改革的重要原則之一。我們要加強(qiáng)監(jiān)管，防止權(quán)力濫用，提高透明度，消除不公平現(xiàn)象。同時(shí)，還要推動(dòng)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

最后，國(guó)企改革還要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，也是國(guó)企改革的重要保證。我們要深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和能力。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能確保國(guó)企改革的正確方向和順利進(jìn)行。

總之，國(guó)企改革既是一項(xiàng)歷史任務(wù)，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略。我們要深入學(xué)習(xí)和貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，不斷總結(jié)和借鑒國(guó)內(nèi)外的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，推動(dòng)國(guó)企改革取得更加豐碩的成果。相信在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)企改革一定能夠在新的歷史起點(diǎn)上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

談?wù)劯形蛐牡皿w會(huì)篇十四

為期7天的培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)了農(nóng)村基層工作實(shí)務(wù)知識(shí)、淺析中國(guó)新型城鎮(zhèn)化(特色小鎮(zhèn))模式探究等，參觀了夢(mèng)想小鎮(zhèn)、桐廬、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新園等地。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，本人結(jié)合自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，帶著疑惑學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)，切實(shí)開闊了眼界，拓展了思維。主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):。

一是深刻理解內(nèi)涵，提高了認(rèn)識(shí)。在平時(shí)工作當(dāng)中，我們經(jīng)常聽(tīng)到美麗鄉(xiāng)村、特色小鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等一些詞語(yǔ)表述，但對(duì)美麗鄉(xiāng)村到底是什么樣子、特色小鎮(zhèn)特在哪里、包含哪些要素、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略具體有幾種模式等等，認(rèn)識(shí)上不清，概念上模糊，似懂非懂，通過(guò)本次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我們對(duì)特色小鎮(zhèn)的基本定義、鄉(xiāng)村振興的工作內(nèi)涵有了更深刻的理解和把握。

二是明晰工作思路，找到了抓手。在培訓(xùn)期間，通過(guò)課堂學(xué)、點(diǎn)上看、互動(dòng)問(wèn)等多種方式，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬了視野，一切以農(nóng)村美、農(nóng)民富、農(nóng)業(yè)強(qiáng)為目標(biāo)，在特色小鎮(zhèn)建設(shè)，助推鄉(xiāng)村振興發(fā)展中要以產(chǎn)業(yè)為抓手，以旅游為帶動(dòng)，打造生態(tài)宜居的美麗家園，走出一條綠色發(fā)展的新路子。

三是結(jié)合本地優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)出了特色。從參觀的特色小鎮(zhèn)、美麗鄉(xiāng)村幾個(gè)點(diǎn)來(lái)看，各地都能結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，發(fā)揮山、水、人、文等資源優(yōu)勢(shì)，挖掘潛力，增加活力，打出了品牌。結(jié)合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，我們?cè)诮ㄔO(shè)美麗鄉(xiāng)村，打造特色小鎮(zhèn)過(guò)程中，也將充分發(fā)揮苗木、生態(tài)養(yǎng)殖等本地產(chǎn)業(yè)特色，挖掘歷史文化內(nèi)涵，發(fā)揮文化作用，建設(shè)真正的人文特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)。