最新懷念母親心得體會精選(大全8篇)

心得體會可以幫助我們更好地認識自己、發(fā)展自己的優(yōu)點和克服自己的缺點。寫心得體會時，要注重語言的精煉和準(zhǔn)確性，用恰當(dāng)?shù)脑~語和句式表達自己的觀點。趕緊閱讀以下的心得體會范文，或許能夠給你一些靈感和指導(dǎo)。

懷念母親心得體會精選篇一

《懷念母親》是季羨林寫的，在他在德國留學(xué)時，女房東的戀子之情讓季羨林起了想念母親之心，天天留戀著，寫下了《懷念母親》。

當(dāng)季羨林寫了他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲，他知道這個消息后，哭了幾天幾夜，飯不吃，覺不睡，還想隨母親一起長眠于地下。我也很想哭，我能看得出他們母子之間那種深厚的感情。

季羨林很后悔不該離開母親，應(yīng)該陪在母親身邊，讓她開心的過每一天，當(dāng)他最后一次回故鄉(xiāng)，他看見母親的棺材放在那里，便大聲痛哭起來，當(dāng)時他心里真想一頭撞死。他舍不得母親離開，因為母親在她心中留下了美好的回憶。

母愛是偉大的，每個人的母親都很偉大，在我們小的時候母親話了多少心血，吃了多少苦頭，才把我們養(yǎng)大成人。母親真?zhèn)ゴ?，從小我們調(diào)皮搗蛋，雖然母親打我們，罵我們，當(dāng)時我知道母親都是為了我們好，打我們后她自己心里比我更痛。為了讓我們能夠成才，她才這樣做的。所以說我們不能忘記母親對我們的愛，要好好學(xué)習(xí)，不能辜負母親對我們的期望。

懷念母親讀后感6母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國母親又培養(yǎng)了千千萬萬個花朵，今天我學(xué)了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。

這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級的時候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。

讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時對母親發(fā)脾氣；有時還不肯做家務(wù)，沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護，卻沒有受到任何一點影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國留學(xué)。在哥廷根的時候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親?！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒能孝敬母親。

現(xiàn)在，我以是六年級的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。

《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛使我久久不能忘懷。

懷念母親心得體會精選篇二

《懷念母親》是一篇由余華所著的散文，通過講述自己懷念已故母親的經(jīng)歷，展現(xiàn)了對母親深深的思念之情。這篇散文給我留下了深刻的印象，讓我深思人生的意義和母愛的偉大。以下將就此展開我的體會。

第一段：感受到的母親的深刻愛意。

在《懷念母親》中，作者詳細地描寫了母親的各個細節(jié)，使我感受到了母愛的偉大和深刻。作者提到母親不善言辭，但是每一次見面，她總是花費很多心思為自己準(zhǔn)備豐盛的食物，細致關(guān)懷自己的生活。作者還講述了母親病重時，照顧自己的情景，母親無私的奉獻精神使我為之感動。通過這些描寫，我深刻地意識到母親為子女付出的無盡的愛和他們的偉大。

第二段：對于母親的懷念之情。

在《懷念母親》這篇文章中，作者表達了自己對母親的深深思念之情。作者提到母親逝世后，他無法接受這個事實，常常在夢中和現(xiàn)實中把母親呼喚回來。對于母親的懷念之情，作者無法割舍，這種情感深深地觸動了我的內(nèi)心。母愛是如此的深沉而又珍貴，它不僅僅是一個人對于子女的關(guān)懷和照顧，更是一種情感的連接和共鳴。通過和作者的共鳴，我更加珍視和感激自己身邊的母親。

第三段：人生的意義和價值。

通過閱讀《懷念母親》，我不禁思考起了人生的意義和價值。當(dāng)一個人離開人世之后，他給我們留下了什么？在文章中，作者提到母親離開后，他發(fā)現(xiàn)唯一可以聯(lián)系自己與母親的方式就是在夢中尋找她，通過回憶和懷念來表達對母親的情感。這讓我思考著，整個人生的意義和價值到底在哪里？當(dāng)一個人不再存在于現(xiàn)實中，他的存在感是否還存在？我開始思考，人生的意義和價值并不僅僅在于留給他人的物質(zhì)和財富，更在于我們對別人的影響和情感的共鳴。

第四段：對于母愛的珍視和感激。

通過《懷念母親》這篇文章，我對母愛有了更加深刻的理解和認識。母愛是一種無私的奉獻和付出，在我們成長的過程中，母親默默地為我們付出了很多，而且她們從不求回報。望著身邊的母親，我忍不住泛起了感激之情，我不禁想要對母親說一聲：“謝謝”。母愛沒有局限在親生母親，而是一種包容和關(guān)懷，我們也可以通過給予別人的愛來傳遞母愛的情感。

第五段：重拾對生活的熱愛和珍惜。

《懷念母親》這篇文章中，作者通過懷念母親的方式，喚起了我對生活的熱愛和珍惜。當(dāng)我們在母愛的心靈滋潤下成長，我們更加珍視自己的生活，對家庭和家人有了更加深刻的認識。我們要善待身邊的親人，多關(guān)心和照顧他們，以母愛為榜樣，把愛傳遞給更多的人。

通過閱讀《懷念母親》，我更加深刻地體會到了母愛的偉大和珍貴。這種母愛不僅僅是一種情感的傳遞，更是一種人生的真諦和意義。希望我們都能珍惜身邊的母愛，通過我們的愛和關(guān)懷，讓母親感受到我們對她們的深深的思念和感激之情。

懷念母親心得體會精選篇三

在學(xué)期末及前部分暑假內(nèi)，我閱讀了《淘氣包馬小跳》?？梢哉f，這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。

先說主人公馬小跳吧，他是一個樂觀開朗，敢做敢當(dāng)，善良的男孩，雖然在平時他淘氣無比，在老師眼里算不上是好學(xué)生，但是，以實際來說，馬小跳的綜合素質(zhì)是很高的。整本書都是圍繞“童心”來寫的，而馬小跳就是童年的形象代言人。

接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達。他們每天形影不離，友誼也是更不用說了，有時吵架，有時又在一起瘋玩，玩得花樣百出。他們四個也是頭號調(diào)皮蛋，可他們各有所長，謀長節(jié)短，合作起來也相當(dāng)完美，可是，有時也得不到老師的信任，這點我也挺懊惱的。

路曼曼，馬小跳前同桌，是有名的“太平洋的警察”，愛管馬小跳，也是馬小跳的煩惱之一。其實，我是不太喜歡她的，以較真的性格、中隊長的權(quán)利，總是咄咄逼人，兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼里的好學(xué)生之一，表面與老師彬彬有禮，其實對馬小跳性格暴躁，也常打小報告，又叫“小官迷”。

最后是班主任秦老師看好丁文濤，路曼曼及夏林果這樣的好學(xué)生，不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達。用楊紅櫻的話來說，秦老師自始至終是個好老師，不過對學(xué)生造成了傷害，所以對她有善意的諷刺的。我也不多說什么，希望她能理解學(xué)生，對學(xué)生的平等也固然重要。

現(xiàn)在好多孩子都沒有童年，在小學(xué)階段應(yīng)給孩子一個快樂童年，是的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，各位家長你們曾想過沒有，孩子在學(xué)習(xí)中有沒有產(chǎn)生了興趣和快樂?現(xiàn)在許多孩子沒有自由，即使假期里也被興趣班壓得滿滿的，沒時間出去玩，因此失去了童年。所以各位家長，請多陪陪孩子，常出去玩玩，給孩子一個快樂童年。

懷念母親心得體會精選篇四

在我心中，母親永遠是我最親愛的人。每當(dāng)想起母親的溫暖笑容和慈祥眼神，我就不禁油然而生感慨。記得從小到大，母親一直呵護著我，關(guān)心著我，無微不至地操心著我的一切。每當(dāng)我犯錯或遇到挫折時，母親總是默默無聞地站在我身后，給予我支持和鼓勵。那一雙雙巧手，為我縫制衣物、做飯，每一份關(guān)懷和愛護都深深地烙在我心中。

第二段：母親的無私奉獻。

母親的精神世界如此高尚，她總是為孩子們無私奉獻。小時候，每天早上母親都會早早起床做早飯，然后為我梳理頭發(fā)、整理衣物。即使我走在校園里，也能感受到母親的溫暖。母親用自己的付出和愛組成了我們幸福的家庭，這種母愛之情川流不息，永不退去。她不求回報，只希望我們健康快樂。每當(dāng)我傷心或向她抱怨時，母親總是溫柔地安慰我，讓我感受到母愛的力量。

第三段：母親的教誨和榜樣。

母親是我永遠的榜樣。她教會了我如何做人，如何對待他人，以及如何面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。母親善于用身教和言教來教導(dǎo)我。她告訴我要做一個有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍獦淞⒄_的價值觀，堅守道德底線。母親還教會了我如何熱愛生活，珍惜時間。她的言行教誨讓我深感敬佩和懷念，她的堅韌與奉獻是我學(xué)習(xí)的楷模。

第四段：母親的離世和我對她的思念。

我永遠無法忘記那個令我痛徹心扉的日子——母親永遠離開了我。那一天，一切都變得黯淡而沉重，仿佛整個世界都失去了色彩。她的離去讓我體會到無盡的傷痛和失落。如今，每當(dāng)我想起母親的時候，心中總是涌現(xiàn)出太多的思念和眼淚。我渴望她還能陪伴在我身邊，為我遮風(fēng)擋雨，給我溫暖和力量。

經(jīng)歷了母親的離世，我更加深刻地理解了母愛的珍貴與無私。母親用自己的愛激勵著我的成長和努力。她的教誨、她的關(guān)懷，不僅是對我的幫助和支持，也是我一生中最寶貴的財富。母親的離世讓我懂得要珍惜當(dāng)下、活在當(dāng)下，對待每一個人和每一份愛。懷念母親，讓我變得更加懂得感恩，對待生活更加勇敢堅定。我會將母親那種深深的愛傳承下去，同時也會將自己的愛無私奉獻給他人，讓母親在天堂里安心。

在懷念母親的過程中，我明白了生命中的溫馨和幸福。母親在我心中永遠是最美好的存在，她用一生的奉獻和愛塑造了我。雖然母親已經(jīng)離去，每當(dāng)我想起她，內(nèi)心還是會涌現(xiàn)出一片溫暖。我深深地懷念母親，也會永遠感念她給予我的一切。

懷念母親心得體會精選篇五

懷念母親，是每個人心中的一個永恒話題。母親，是一位默默付出、無私奉獻的人，她用自己的智慧和愛心，將我們撫養(yǎng)成人。近日，在學(xué)校的聽課活動中，我有幸參加了一堂關(guān)于懷念母親的課程，這節(jié)課不僅讓我更加深切地感受到母愛的偉大，也讓我對懷念母親有了更深刻的認識。

首先，課程通過一段溫馨的視頻展示了母愛的偉大。視頻中，一位兒子長大成人，遠離母親的城市，但無論他走到哪里，都能感受到母親對他的關(guān)懷和愛。無論是匆忙的早飯，還是虔誠的祈禱，母親始終在默默地付出著。這段視頻將觀眾帶入了一個充滿溫暖和感動的故事中，真實地揭示了母親的無私和奉獻，引發(fā)了我對母親的無限思念和懷念之情。

接著，課程通過一位詩人的作品《懷念母親》，進一步深化了我對懷念母親的思考。這首詩以純凈的文字和凄美的意境，通過描述主人公對母親的懷念之情，喚起了我的回憶和思考。詩人用感人至深的筆觸描繪了母親的形象，她是一位溫柔、善良、無私的女性，用她那柔和的目光，溫暖了孤獨的心靈。詩中的每一個字每一句話，都讓人沉浸在對母親的懷念中，引發(fā)了我對母愛的無盡崇敬。

然后，課程還通過了一段真實的成長故事，進一步讓我對懷念母親有了更深刻的體會。故事講述了一個年輕人在遙遠的異鄉(xiāng)奮斗生活的經(jīng)歷。無論是經(jīng)濟困難，還是工作壓力，他都能在母親的鼓勵和支持下堅持前行。然而，當(dāng)他最終成功的那一刻，卻無法與母親分享喜悅。這段故事深深觸動了我，使我意識到母親永遠都是我們最堅強的后盾，她們的支持和陪伴，比任何物質(zhì)都重要。

最后，課程通過探討懷念母親的方式，引導(dǎo)我思考如何表達對母親的思念之情。課程提出了向母親表達愛的方法和途徑，比如寫一封信、給母親拍一張照片或者獨自坐在安靜的地方默默思念等。這些方式都讓我感到溫馨而貼切，，并且讓我更加明白，無論怎樣表達，最重要的是對母親的愛和懷念是真實的，是發(fā)自內(nèi)心的。

通過這節(jié)懷念母親的聽課活動，我對母愛有了更深刻的認識。母愛是偉大而無私的，她們默默地奉獻和付出，用自己的愛呵護著我們。我們作為子女，要學(xué)會珍惜和寶貝母親，要經(jīng)常告訴她們我們的感激之情，并在生活中給予她們更多的陪伴和支持。因為母親的愛是偉大、無私和無盡的，是我們繼續(xù)前行的力量和動力，而懷念母親，則是我們堅定的感恩與記憶。

懷念母親心得體會精選篇六

母親，她是我們?nèi)松凶钣H密的人，也是最偉大的人。她無微不至地關(guān)懷我們，她默默付出，她用自己的方式給予我們溫暖和愛?！稇涯钅赣H》一詩，讓我深深地感受到母愛的偉大和深沉，也讓我更加珍惜有著如此偉大母愛的母親。

第一段：詩中母親的無私奉獻。

《懷念母親》這首詩以母親對家庭的奉獻為主題，通過描繪母親平凡而辛勞的生活，表現(xiàn)了母愛的偉大。詩中作者寫道：“煮粥，為一家供給，/練短梭，補綴子衣/待瓦敲，織幾尺布?！边@些細小而平凡的事情中，都融入了母愛的偉大。母親默默地為我們煮粥、洗衣，她舍棄了自己的時間和休息，只為給予我們最好的關(guān)懷和愛。而且母親的付出不僅僅是物質(zhì)上的，她也給予我們精神上的支持和激勵。母親用自己的方式，以她的善良、智慧和勇氣，為我們樹立了良好的榜樣。

第二段：詩中母親的無私犧牲。

母親的愛是無私的。詩中寫到：“年年月月，織夢犧牲一身/等待魂歸，輪回?zé)o停歇。”母親不辭辛苦地工作，她用自己的雙手創(chuàng)造美好的家園，她為了我們的將來，為了我們的幸福，她犧牲了自己的時間和精力。母親默默地為我們安排一切的生活起居，她悄悄地承擔(dān)了很多我們看不見的辛苦和困厄。母親用自己的付出，為我們鋪就了一條平坦的道路，她讓我們能夠追逐夢想，去實現(xiàn)自己的人生價值。

第三段：詩中對母愛的懷念。

《懷念母親》這首詩，喚起了我們對母愛的懷念。詩中寫到：“當(dāng)年返家路”、“問候她/種牡丹，織長命轱轆，/新補的門簾/紡線轉(zhuǎn)，耳畔都是叮當(dāng)?！边@些描述讓我們不由自主地想起了自己小時候的場景，那個曾經(jīng)溫暖而安寧的家。我們懷念母親的無私關(guān)懷，我們懷念母親為我們默默付出的那些時間和精力。母愛是無微不至的，她在我們的生活中默默地守護著我們，給我們力量和支持。

第四段：對母親的感激與愛。

母親把我們養(yǎng)育成人，教會我們?nèi)绾巫鋈?，如何對待他人，如何面對挑?zhàn)。她無條件地愛我們，她永遠站在我們的身后，給予我們力量和勇氣。無論在生活中遇到什么困難和挫折，我們總能感受到母親的無私和堅定。因此，我們要對母親的付出心懷感激，我們要用自己的行動來回報母親的辛勤和關(guān)愛。

第五段：對母親的承諾。

從《懷念母親》這首詩中，我深深地體會到母愛的偉大與無私。這首詩激發(fā)了我對母親的更深一層的愛和尊敬。我發(fā)誓，我要好好珍惜這來之不易的母子情誼，我要盡力為母親的晚年做好一切的安排和照顧。我要用全心全意的愛和關(guān)懷來回報母親，讓她在余生的時光中感受到我們對她的愛和感激。

總結(jié)：

《懷念母親》這首詩讓我深深地感受到母親的偉大和無私。母親用自己的愛和關(guān)懷將我們培育成人，她默默地為我們付出，用她的努力和犧牲換來了我們的成長和幸福。我們要好好珍惜這來之不易的母子情誼，用自己的行動來回報母親的愛。母愛是無私而偉大的，她將永遠占據(jù)我們心中最溫暖的地方。

懷念母親心得體會精選篇七

人生中最偉大的愛莫過于母親的愛。母親是給予我們生命的人，她用自己的愛和奉獻塑造了我們。但是當(dāng)我們逐漸長大，母親也會逐漸老去，直到最終離開我們。在這個特殊的日子里，我不禁感慨萬分，懷念母親的種種。懷念母親不僅僅是對亡者的思念，更是對母愛的回憶和領(lǐng)悟。在懷念母親的過程中，我逐漸體會到了母親給予我的愛和無私奉獻的意義。

我的母親是一個普通的家庭主婦，她沒有高學(xué)歷和華麗的外表，但她卻是我所見過的最懂得愛的人。在我小時候，每天早上母親總是準(zhǔn)備好早餐，為我和父親送行。無論多么累，無論多么寒冷，她總是微笑著為我們端上豐盛的早飯。而當(dāng)我生病時，母親總是不眠不休地照顧我，直到我康復(fù)。這些看似平凡的奉獻，是母親愛的真實寫照。

母親是我成長路上的明燈。她用自己的言傳身教給我樹立了正確的世界觀和價值觀。母親總是在我犯錯誤時耐心地指導(dǎo)我，告訴我正確的做法。她教會我如何待人接物，如何懂得感恩和寬容。在我遇到困難時，母親總是給予我溫暖的鼓勵和支持。這些教誨讓我懂得了如何成為一個有責(zé)任感和善良的人。

第三段：懷念母親的理解與諒解。

母愛是無私的，她總是默默地理解和包容我。每次我犯錯誤，母親總是寬容地對待我，并幫助我找到正確的道路。在我陷入困境時，她總是耐心地傾聽我的訴說，給予我正確的建議。她沒有責(zé)備我，而是關(guān)心和關(guān)注我內(nèi)心的感受。這讓我感受到了母愛的溫暖和堅定。

第四段：懷念母親的智慧與勇氣。

母親是一個智慧而勇敢的人。她教會我如何面對生活中的困難和挫折。在我迷茫時，她總是給予我指引和鼓勵。在我面對困難選擇時，母親總是給我智慧的建議和意見。她告訴我生活中的失敗并非終結(jié)，而是成長的機會。母親的智慧和勇氣一直激勵著我不斷前行。

母親的愛是永遠不會消失的，她永遠都會活在我的記憶中。雖然母親已經(jīng)離開了人世，但她的關(guān)愛和付出永遠存在。每當(dāng)我懷念母親時，我會想起她溫暖的微笑和慈愛的目光。我會想起她的教誨和指導(dǎo)。母親的愛和奉獻永遠不會被遺忘，我將永存對她的懷念和對她的無限感激。

懷念母親是對母愛的回憶和感悟，是對母親給予的慈愛和奉獻的銘記。在懷念母親的過程中，我已經(jīng)體會到了母愛的深沉和無限。母親的愛讓我相信世界上還存在著無私的愛和奉獻。在這個特殊的日子里，我向母親致以深深的思念，感謝她給予我的一切，同時也向所有的母親們致以深深的敬意和祝福。母愛是最偉大的力量，它將永遠激勵我們前行。

懷念母親心得體會精選篇八

課一開始，宋老師先讓學(xué)生緊緊抓住“母親”一詞問學(xué)生：“看到母親你想到了什么？形容一下你的母親?！薄斑@里的母親指的是誰？”同學(xué)們異口同聲的回答：“一個是親身母親，一個是祖國母親?！薄澳敲醋髡呤窃谑裁辞闆r下懷念自己的`兩位母親呢？”這樣既交待了作者的寫作背景，又讓學(xué)生抓住了文章的主干，同時也讓學(xué)生明白了兩位母親在作者生命中同等重要的地位，為全文奠定了情感的基調(diào)，為理解奠定了背景基礎(chǔ)。

為了更好地理解課文，宋老師讓學(xué)生緊密聯(lián)系本組課文訓(xùn)練重點——抓關(guān)鍵詞句，表情達意。課堂上，學(xué)生們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，找一找課文哪些地方可以看出“我”對兩個母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛慕？并在小組里交流，學(xué)生們在小組長的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)積極主動，交流時氣氛活躍，他們找到了“食不下咽、寢不安席、抱終天之恨、頻來入夢”等詞，“我的祖國母親，我是第一次離開她。不知為什么，我這個母親也頻來入夢?！钡染渥?，這樣較好地體現(xiàn)了新課程倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，這讓我深深地體會到：只要老師引導(dǎo)得當(dāng)，學(xué)生在課堂上就會有精彩的智慧生成。

在課堂上，宋老師充分尊重學(xué)生的獨特感受， 讓學(xué)生根據(jù)自己的理解，讀出自己不同的感情色彩。在理解作者對生身母親的懷念時，讓學(xué)生抓住“食不下咽、寢不安席、抱終天之恨”等詞語，自己讀句子，談感受。在理解作者對祖國母親的懷念時，他結(jié)合課文內(nèi)容，喚起學(xué)生的生活經(jīng)驗，去感受作者的內(nèi)心體驗；創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，通過對比讀、選擇喜歡的部分讀、自讀等方式，感受作者對祖國母親崇高的敬意和不變的愛意。

從這節(jié)課的教學(xué)中，我明白，在教學(xué)中 “解讀”課文，更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生“創(chuàng)讀”，以讀促講，以讀激情，以讀悟情。