軍事理論心得體會電子對抗范文 軍事理論心得體會電子對抗范文怎么寫(七篇)

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

最新軍事理論心得體會電子對抗范文一

在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強(qiáng)調(diào)：“思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程?！甭鋵?shí)立德樹人根本任務(wù)，就要扎實(shí)辦好思政課，從理論武裝、價值引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成等方面持續(xù)推進(jìn)思政課守正創(chuàng)新、提質(zhì)增效，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

堅(jiān)持理論武裝

青年大學(xué)生處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期，對實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)有著強(qiáng)烈渴望。思想活躍、思維敏捷，觀念新穎、興趣廣泛，探索未知勁頭足、接受新生事物快，主體意識、參與意識強(qiáng)，是他們的特點(diǎn)，也是他們的優(yōu)點(diǎn)。作為塑造青年大學(xué)生靈魂的主渠道、主陣地，思政課的首要任務(wù)就是加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，為青年大學(xué)生成長成才筑牢思想根基。

深化理論研究闡釋。理論只有徹底，才能說服人。要把徹底的理論講透徹，必須深化研究闡釋、學(xué)懂弄通做實(shí)。要加大馬克思主義學(xué)院、新型智庫建設(shè)力度，加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，組織力量開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的研究闡釋，圍繞重大理論和現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行攻關(guān)，為辦好思政課打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。近年來，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)大力加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科群建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師積極承擔(dān)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重大項(xiàng)目、研究闡釋黨的十九大精神專項(xiàng)課題，形成了一批理論研究成果。

抓好理論學(xué)習(xí)教育。理論武裝是在人的頭腦里搞建設(shè)，是塑造靈魂的工程。青年大學(xué)生堅(jiān)持什么樣的理想信念，樹立什么樣的世界觀、人生觀、價值觀，用什么樣的立場、觀點(diǎn)、方法看待和分析問題，決定其人生發(fā)展方向。思政課是事關(guān)青年大學(xué)生成長成才的重要課程，必須重視理論學(xué)習(xí)教育。要繼續(xù)大力推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。遵循不同學(xué)段、年齡段大學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，把馬克思主義基本原理講透徹，把黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史講清楚。采取啟發(fā)式、案例式、互動式等教學(xué)方法抓好理論學(xué)習(xí)教育，努力提高思政課教學(xué)的親和力與針對性。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入本科生、研究生教學(xué)課程體系，深入推進(jìn)小班教學(xué)、中班研討、大班講座，不斷增強(qiáng)思政課的吸引力、感染力、影響力。

主動回應(yīng)學(xué)生關(guān)切。網(wǎng)絡(luò)是青年大學(xué)生的重要信息源，也是一把“雙刃劍”。網(wǎng)絡(luò)信息紛繁復(fù)雜，既有主旋律，也有雜音噪音。思政課要直面雜音噪音的干擾，主動回應(yīng)青年大學(xué)生的問題和困惑，辨明大是大非、真假黑白，讓主旋律更響亮、正能量更強(qiáng)勁。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入研究解答，將問題掰開了、揉碎了，把事實(shí)和道理講清講透。在思政課教學(xué)中，教師要通過調(diào)研青年大學(xué)生所思所想所行，有針對性地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，努力使課堂講授有的放矢、直抵人心。

強(qiáng)化價值引領(lǐng)

青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要，思政課要強(qiáng)化價值引領(lǐng)。

健全課程體系。堅(jiān)持思政課主體地位，積極發(fā)揮其他課程的育人作用，健全課程體系，解決好思政教學(xué)與專業(yè)教學(xué)“兩張皮”問題，形成同向同行協(xié)同效應(yīng)。梳理各門專業(yè)課程所蘊(yùn)含的思政元素，將其作為教材講義必學(xué)章節(jié)、課堂講授重要內(nèi)容和學(xué)生考核關(guān)鍵知識。建立健全課程育人評價機(jī)制，把課程育人效果作為教學(xué)督導(dǎo)和教師績效考核、晉職晉級的評價內(nèi)容。

拓展平臺載體。思政課要以開放姿態(tài)整合一切可以利用的資源，統(tǒng)籌課上課下、線上線下、校內(nèi)校外，促進(jìn)學(xué)校、社會、家庭之間的協(xié)同，形成全員全過程全方位育人格局。推動人人上講臺，鼓勵領(lǐng)導(dǎo)干部、教學(xué)名師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀青年大學(xué)生走上思政課講臺。做到處處是思政課堂，發(fā)揮博物館、校史館的育人功能，依托城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、高新科技園等場所建立多種形式的育人基地，在思政課堂、思政教材之外構(gòu)筑青年大學(xué)生成長空間。實(shí)現(xiàn)時時有思政教學(xué)，把開學(xué)第一課、畢業(yè)典禮發(fā)言等變成宣傳黨的政策主張、闡釋理想信念的重要講堂;抓住五四青年節(jié)、國慶節(jié)、國家公祭日等重大時間節(jié)點(diǎn)，開展中國夢、愛國主義等主題教育;制作網(wǎng)絡(luò)課程、開設(shè)網(wǎng)絡(luò)專欄、創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，讓思政課聯(lián)網(wǎng)上線，隨時可聽可看可學(xué)。

創(chuàng)新方法手段。不斷創(chuàng)新話語表達(dá)和傳播手段，運(yùn)用青年大學(xué)生愿意聽、聽得懂的語言，通過個性化表達(dá)、可視化呈現(xiàn)、智能化推送、互動化傳播，把有意義的內(nèi)容講得有意思，讓思政課教學(xué)立體鮮活、可感可親。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)開展教書育人獎等評選，組織“五四奮斗的青春”分享會、“新時代、新征程、新使命”演講比賽，讓身邊人講述身邊事，用身邊事教育身邊人。

突出實(shí)踐養(yǎng)成

青年大學(xué)生普遍磨礪不足、鍛煉不夠，有些人在學(xué)習(xí)和生活中容易產(chǎn)生眼高手低的問題。作為實(shí)踐教育的重要途徑，思政課要把校園小課堂與社會大課堂、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、個人小目標(biāo)與國家大目標(biāo)結(jié)合起來，引導(dǎo)青年大學(xué)生走出校門、接觸社會、了解國情，學(xué)以致用、用以促學(xué)，實(shí)現(xiàn)知、情、意、行有機(jī)統(tǒng)一。

磨礪意志品質(zhì)。針對一些青年大學(xué)生存在的意志薄弱、擔(dān)當(dāng)精神不足等問題，思政課要發(fā)揮好磨礪意志、淬煉品質(zhì)的作用，扎實(shí)開展軍事理論與訓(xùn)練、勞動鍛煉、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)青年大學(xué)生的耐挫能力和堅(jiān)強(qiáng)意志，形成自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)扎實(shí)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)，鼓勵青年大學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中錘煉意志品質(zhì)，在知行合一中主動擔(dān)當(dāng)作為。

深化認(rèn)知認(rèn)同。針對思政課教學(xué)中不同程度存在的理論與實(shí)際相脫節(jié)問題，思政課教學(xué)要根據(jù)青年大學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受特點(diǎn)，發(fā)揮其主體性作用，綜合運(yùn)用小組研學(xué)、課堂辯論、情景展示、基層調(diào)研等實(shí)踐教學(xué)手段，幫助他們實(shí)現(xiàn)從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍，深化對重大理論和現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識，厚植對黨、國家、人民的深厚感情。

增長學(xué)識才干。針對一些青年大學(xué)生存在的動手能力弱、社會經(jīng)驗(yàn)不足問題，思政課要整合實(shí)踐資源、拓展實(shí)踐平臺、豐富實(shí)踐內(nèi)容、創(chuàng)新實(shí)踐形式，廣泛開展社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、科技發(fā)明等實(shí)踐教育教學(xué)，引導(dǎo)青年大學(xué)生在參與實(shí)踐活動中增長學(xué)識才干、施展個人才華。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)深入開展“青年學(xué)子紅色筑夢之旅”、社區(qū)掛職鍛煉等社會實(shí)踐活動，組織青年大學(xué)生開展脫貧調(diào)研、鄉(xiāng)村振興策劃等活動，引導(dǎo)青年大學(xué)生通過實(shí)踐深化對黨的理論和路線方針政策的認(rèn)識。

最新軍事理論心得體會電子對抗范文二

摘要:防衛(wèi)是國家生存和發(fā)展的保障。俗話說兵千日不用，國一日不防，有一次可以看出防衛(wèi)的重要性。自古以來，國家防衛(wèi)在各個朝代都是國家建設(shè)的重中之重，國家的疆土、人民、財(cái)富和文物沒有相應(yīng)的物理保護(hù)，就沒有安全保證，經(jīng)濟(jì)沒有持續(xù)健康的發(fā)展，國家的尊嚴(yán)受到損害，國家的疆土被踐踏，國家的主權(quán)被剝奪。建立堅(jiān)實(shí)的防衛(wèi)是我國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，是維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面構(gòu)建社會主意和諧社會的重要保障。關(guān)注防衛(wèi)，了解防衛(wèi)，建設(shè)防衛(wèi)，是我們義不容辭的責(zé)任。

關(guān)鍵詞:中國防衛(wèi)國際形勢軍事技術(shù)。

前言。

防衛(wèi)是國家為防衛(wèi)和抵抗侵略、防止武裝霸權(quán)、防衛(wèi)國家主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全的軍事活動、軍事相關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科學(xué)技術(shù)、教育等活動，隨著國家的發(fā)生而出現(xiàn)。中國是一個有數(shù)千年防衛(wèi)傳統(tǒng)的國家，從數(shù)千年前夏天王朝的出現(xiàn)到我們今天中華人民共和國的輝煌成果，防衛(wèi)的發(fā)展步伐都證明了防衛(wèi)不立，民不安。

中國執(zhí)行防御性國防政策。中國將維護(hù)國家主權(quán)、安全、領(lǐng)土完整，保障國家發(fā)展利益和保護(hù)人民利益放在高于一切的位置，努力建設(shè)適應(yīng)國家安全和發(fā)展利益的國防和強(qiáng)軍，在全面建設(shè)小康社會過程中實(shí)現(xiàn)富國和強(qiáng)軍的統(tǒng)一。

新世紀(jì)新階段中國防衛(wèi)政策的基本內(nèi)容是維持國家安全統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)保障國家發(fā)展利益的防衛(wèi)和軍隊(duì)建設(shè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)以信息化為主要標(biāo)志的軍隊(duì)質(zhì)量建設(shè)，貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略。

堅(jiān)持方針自衛(wèi)防御的核戰(zhàn)略，創(chuàng)造有利于國家和平發(fā)展的安全環(huán)境。

根據(jù)國家安全需求和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平，我國實(shí)施國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)三步走的發(fā)展戰(zhàn)略，有計(jì)劃有步驟地推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)。這個戰(zhàn)略構(gòu)想主要包括推進(jìn)防衛(wèi)和軍事信息化、統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)建設(shè)和防衛(wèi)建設(shè)、深化防衛(wèi)和軍事改革、跨越發(fā)展的道路。

該方針立足于信息化條件下的局部戰(zhàn)爭。加快建立適應(yīng)信息化條件下局部戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)力量體系。該方針注重遏制危機(jī)和戰(zhàn)爭。中國始終奉行不先用核武器的政策，堅(jiān)持自衛(wèi)防御的核戰(zhàn)略，不與任何國家進(jìn)行核軍備競賽。該方針著力提高軍隊(duì)?wèi)?yīng)對多種安全威脅，完成多種軍事任務(wù)的能力。著眼于全面履行新世紀(jì)新階段軍隊(duì)的歷史使命，以提高信息化條件下局部戰(zhàn)爭的能力為中心，提高海洋、宇宙、電磁空間的安全性和反恐穩(wěn)定性、緊急救援、國際維護(hù)任務(wù)的能力。該方針堅(jiān)持和發(fā)展人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略思想。始終依靠人民建設(shè)國防、建軍，落實(shí)精干常備軍與強(qiáng)大后備力量相結(jié)合，增強(qiáng)國家戰(zhàn)爭潛力和國防實(shí)力。

冷戰(zhàn)結(jié)束后，全球多極化和經(jīng)濟(jì)全球化加快了發(fā)展步伐。美國學(xué)者昆西萊特在《戰(zhàn)爭研究》中指出:和平是許多力量之間的平衡。多極化的傾向有助于維持大國之間的力量平衡，制約超大國的霸權(quán)，為世界和平發(fā)展創(chuàng)造了必要的前提。經(jīng)濟(jì)全球化使越來越多的國家成為利益共同體的經(jīng)貿(mào)投資和跨國公司的活動，在各大國之間形成了你中有我、我中有你、損失、榮譽(yù)的局面。國際形勢持續(xù)發(fā)生深刻而復(fù)雜的變化，和平與發(fā)展依然是時代的主題，國際形勢發(fā)展的基本形勢總體穩(wěn)定，但不確定、不穩(wěn)定、不安全因素增加。

首先，全球多極化、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢在曲折中深入發(fā)展。國際力量對比發(fā)生新變化，大國關(guān)系出現(xiàn)新深度調(diào)整，全球經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)新增長，區(qū)域合作方興未艾，各國相互依存深化，求和、

謀求發(fā)展，促進(jìn)合作已成為不可阻擋的歷史潮流。然而，顛覆主義和單邊主義趨勢也有了新的發(fā)展，圍繞戰(zhàn)略要地、戰(zhàn)略資源和戰(zhàn)略主動權(quán)的斗爭這一起起伏，全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡加劇，經(jīng)濟(jì)安全面臨新的問題。

其次，軍事因素對國際結(jié)構(gòu)和國家安全的影響上升。隨著全球新軍事轉(zhuǎn)型的加速發(fā)展，全球軍事力量對比進(jìn)一步失衡，以軍事實(shí)力為后盾，謀取戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)效益的趨勢凸顯。

最后，傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)安全問題交織在一起，非傳統(tǒng)安全威脅日益嚴(yán)重。由于民族、宗教矛盾和邊界、領(lǐng)土糾紛引起的武裝沖突和局部戰(zhàn)爭時刻起伏，同時國際恐怖勢力活動頻繁，環(huán)境污染、非法移民、毒品走私、跨國犯罪、嚴(yán)重傳染性疾病等跨國問題越來越突出。非傳統(tǒng)安全威脅具有跨界、流動性、復(fù)雜性、隱蔽性和突發(fā)性等特點(diǎn)，已成為影響全球安全和穩(wěn)定的重要因素。

軍工技術(shù)對國家安全戰(zhàn)略的影響。

:在高技術(shù)戰(zhàn)爭條件下，從保護(hù)國家安全的角度來看，僅考慮核威脅、核保護(hù)戰(zhàn)略是不夠的。宇宙戰(zhàn)略(或宇宙戰(zhàn)略)將成為國家戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。一個國家的高科技水平是這個國家威懾力中不可分割的一部分。國家安全不僅依賴于必要的常規(guī)武器、核武器，還依賴于高技術(shù)武器。

中國軍事思想是中國社會各歷史時期，各階級、集團(tuán)及其軍事家及軍事論著者對戰(zhàn)爭與軍事問題的理性認(rèn)識，包括戰(zhàn)爭觀、防衛(wèi)觀、作戰(zhàn)思想、建軍思想、戰(zhàn)略思想、軍事發(fā)展哲學(xué)等，是中國各歷史階段戰(zhàn)爭與軍事實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論概括。

中國軍事思想是人類軍事思想的組成部分，具有軍事思想共享的階級性、時代性、對抗性和實(shí)踐性。但是，中國軍事思想畢竟植根于中國特有的社會土壤，吸收中國特有的文化營養(yǎng)，反映了具有中國特色的軍事實(shí)踐。因此，中國的軍事思想與世界其他軍事思想相比，整體上具有自己的顯著特征。

最新軍事理論心得體會電子對抗范文三

1、“四史”：黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。

2、1919年，李大釗在《新青年》雜志發(fā)表了《我的馬克思主義觀》一文，系統(tǒng)地介紹了馬克思主義的唯物史觀、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義的基本原理。

3、第一個中文全譯本《共產(chǎn)黨宣言》是由陳望道翻譯1920年8月由上海社會主義研究社出版

4、中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會1921年7月23日舉行，會場設(shè)在上海法租界望志路106號（今興業(yè)路76號）。最后一天的會議轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的游船上舉行。

5、在中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會上陳獨(dú)秀被選為中央局書記。

6、中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的中心議題是正式建立中國共產(chǎn)黨。

7、紅船精神：開天辟地、敢為人先。

8、黨的二大于1922年7月16日至23日，在上海召開。

9、黨的二大確定的黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)是:最高綱領(lǐng)是組織無產(chǎn)階級，用階級斗爭的手段，建立勞農(nóng)專政的政治，鏟除私有財(cái)產(chǎn)制度，漸次達(dá)到一個共產(chǎn)主義的社會。最低綱領(lǐng)是消除內(nèi)亂，打倒軍閥，建設(shè)國內(nèi)和平；推翻國際帝國主義的壓迫，達(dá)到中華民族完全獨(dú)立；統(tǒng)一中國為真正的民主共和國。

10、黨的三大決定共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨，實(shí)現(xiàn)國共合作，同時必須在政治上、思想上、組織上保持自己的獨(dú)立性。

11、七一五“分共”事件，標(biāo)志著第一次國共合作全面破裂、大革命最后失敗。

12、南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭、創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝奪取政權(quán)的開始。

13、1926年7月9日，北伐戰(zhàn)爭正式開始。

14、北伐戰(zhàn)爭的口號是：打倒列強(qiáng)，除軍閥。

15、八七會議1927年8月7日在湖北漢口召開。

16、毛澤東同志“槍桿子里面出政權(quán)”的著名論斷是毛澤東在八七會議會議上提出。

17、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地是：井岡山革命根據(jù)地。

18、1927年10月，毛澤東率領(lǐng)湘贛邊界秋收起義部隊(duì)到達(dá)江西寧岡，開始了創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地的斗爭。

19、1928年6月18日至7月11日，中國共產(chǎn)黨第六次全國代表大會在莫斯科近郊茲維尼果羅德鎮(zhèn)“銀色別墅”秘密召開。

20、紅軍長征1934年10月起至1936年10月止。

21、《八一宣言》的全稱是：中國蘇維埃政府、中國共產(chǎn)黨中央為抗日救國告全體同胞書。

22、1935年1月15日至17日，遵義會議召開。

23、遵義會議的主要內(nèi)容：批判了博古、李德等人錯誤的政治路線和軍事路線，肯定了毛澤東的軍事作戰(zhàn)基本原則，改組了黨和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)際上確立了毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位。

25、1936年10月，紅四、紅二方面軍先后同紅一方面軍在甘肅會寧、靜寧將臺堡會師，勝利地結(jié)束了長征。

26、延安整風(fēng)運(yùn)動的基本方針是“懲前毖后、治病救人”。

27、瓦窯堡會議的內(nèi)容是：會議著重討論了全國政治形勢和黨的策略路線、軍事戰(zhàn)略，確立了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的新策略，并相應(yīng)地調(diào)整了各項(xiàng)具體政策。會議通過《中央關(guān)于軍事戰(zhàn)略問題的決議》和《中央關(guān)于目前政治形勢與黨的任務(wù)決議》。

28、1936年12月12日西安事變發(fā)生。

29、百團(tuán)大戰(zhàn)：中國抗日戰(zhàn)爭時期，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍的晉察冀軍區(qū)、第一二九師、第一二〇師在總部的統(tǒng)一指揮下，發(fā)動了以破襲正太鐵路（石家莊至太原）為重點(diǎn)的戰(zhàn)役。八路軍參戰(zhàn)部隊(duì)達(dá)105個團(tuán)，故稱此為百團(tuán)大戰(zhàn)。

30、皖南事變：1941年1月4日，新四軍軍部及所屬的支隊(duì)9000多人由云嶺出發(fā)北移。6日，行至安徽涇縣茂林時，遭到國民黨軍隊(duì)8萬多人的伏擊。新四軍奮戰(zhàn)七晝夜，彈盡糧絕，除2000余人突圍外，大部分被俘或犧牲。

31、1945年4月23日至6月11日，黨的七大在延安舉行。這次會議將毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章。

32、黨的七大提出的黨的任務(wù)是：放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，領(lǐng)導(dǎo)人民打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一、富強(qiáng)的新中國。

33、黨的七大提出的黨的三大作風(fēng)是：理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)、和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)、自我批評的作風(fēng)。

34、全國解放戰(zhàn)爭時期，黨領(lǐng)導(dǎo)的第一次大規(guī)模的學(xué)生愛國民主運(yùn)動是一二·一運(yùn)動。

35、解放戰(zhàn)爭中的三大戰(zhàn)役：遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役。

36、全國解放戰(zhàn)爭三大戰(zhàn)役中，歷時最長、規(guī)模最大、殲敵數(shù)量最多的是淮海戰(zhàn)役。

37、全面抗戰(zhàn)分為三個階段：戰(zhàn)略防御階段，從從1937年7月盧溝橋事變到1938年10月廣州、武漢失守；戰(zhàn)略相持階段，從1938年10月至1943年12月；戰(zhàn)略反攻階段，從1944年1月解放區(qū)戰(zhàn)場局部反攻到1945年8月日本宣布無條件投降。

38、1949年3月，黨的七屆二中全會在河北西柏坡召開。會議著重討論黨的工作重心實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，即從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)到城市的問題。

39、過渡時期總路線的主體是實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。

40、1954年9月，第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京舉行。會議的召開，標(biāo)志著人民代表大會制度作為新中國的根本政治制度正式確立。

41、1956年9月召開的黨的八大，正確分析了社會主義社會制度基本建立之后國內(nèi)外形勢和國內(nèi)主要矛盾的變化，強(qiáng)調(diào)社會主義改造基本完成后，黨和國家面臨的最重要的任務(wù)是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。

42、1958年5月，黨的八大二次會議正式提出“鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設(shè)社會主義”的總路線。會后，以片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)的高速度，大幅度地提高和修改計(jì)劃指標(biāo)為標(biāo)志的“大躍進(jìn)”運(yùn)動在全國范圍內(nèi)開展起來。

43、黨的八屆九中全會正式?jīng)Q定對國民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”八字方針。

44、“兩個務(wù)必”是：務(wù)必繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。

45、“三反”運(yùn)動：反對貪污、反對浪費(fèi)、反對官僚主義。

46、“五反”運(yùn)動：反對行賄、反對偷稅漏稅、反對盜騙國家財(cái)產(chǎn)、反對偷工減料、反對盜竊國家經(jīng)濟(jì)情報。

47、20世紀(jì)60年代被譽(yù)為“黨的好干部”的是：焦裕祿。

48、全國開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的熱潮始于1963年。

49、1964年10月16日，在中國西部的羅布泊試驗(yàn)基地成功爆炸第一顆原子彈，有力地打破了超級大國的核壟斷和核訛詐，提高了我國的國際地位。

50、1964年12月至1965年1月，三屆全國人大一次會議舉行。這次會議提出了實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化的任務(wù)。

51、1967年2月，譚震林、陳毅、葉劍英等老同志對“文化大革命”的錯誤提出強(qiáng)烈批評，卻被江青、康生等人誣為“二月逆流”。

52、1977年高考制度得到恢復(fù)，全國高校重新通過統(tǒng)一考試招收新生。

53、1978年5月11日，《光明日報》發(fā)表題為《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》特約評論員文章。由此，一場關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論在全國展開。

54、1978年12月13日，鄧小平在中央工作會議上發(fā)表的《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》的講話，受到與會者熱烈擁護(hù)，實(shí)際上成為隨后召開的十一屆三中全會的主題報告。

55、1978年12月召開的黨的十一屆三中全會，是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。這次會議確定把全黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來。標(biāo)志著我國進(jìn)入改革開放新時期。

56、鄧小平提出的四項(xiàng)基本原則是：堅(jiān)持社會主義道路，堅(jiān)持無產(chǎn)階級專政即人民民主專政，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想。

57、黨的十一屆五中全會通過了《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》。

58、1981年6月，黨的十一屆六中全會通過《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，標(biāo)志著黨在指導(dǎo)思想上的撥亂反正勝利完成。

59、1982年9月，鄧小平在黨的十二大開幕詞中明確提出：“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實(shí)際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義”。

60、1984年10月20日，黨的十二屆三中全會通過的《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》，標(biāo)志著我國經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市。

61、1987年召開的黨的十三大提出并系統(tǒng)論述了社會主義初級階段理論。

62、把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為我們黨的行動指南，這是黨的十九大的一個重大歷史貢獻(xiàn)。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想回答了新時代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大課題。

63、十九大黨章增寫了必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。

64、中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)“四個全面”戰(zhàn)略布局是全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨。

65、黨的干部是黨的事業(yè)的骨干，是人民的公仆，要做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。

66、中國共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊密圍繞黨的基本路線，堅(jiān)持黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨。

67、黨章規(guī)定的各項(xiàng)紀(jì)律都必須嚴(yán)格遵守和執(zhí)行，而最首要、最核心的就是要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律。

68、十九大的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

69、全國文明城市3年評選一次。

70、在民主推薦、民主測評、組織考察和黨內(nèi)選舉中搞拉票、助選等非組織活動的，給予警告或者嚴(yán)重警告。

71、堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的組織保證。

72、黨的基層委員會由黨員大會或黨員代表大會選舉產(chǎn)生，每屆任期一般為3年至5年。

73、在黨員教育工作中，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、基本精神、實(shí)踐要求，增強(qiáng)政治自覺、理論自信和情感融入。

74、倡導(dǎo)社會關(guān)愛風(fēng)尚，弘揚(yáng)志愿者精神是指弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。

75、社會主義榮辱觀以“八榮八恥”為主要內(nèi)容。

76、有人發(fā)現(xiàn)散發(fā)邪教宣傳品，正確的做法是立即制止，并在第一時間報警。

77、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》規(guī)定，受到問責(zé)的黨的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)向問責(zé)決定機(jī)關(guān)寫出書面檢討，并在民主生活會或者其他黨的會議上作出深刻檢查。

78、黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用主要體現(xiàn)為總攬全局、協(xié)調(diào)各方。

79、黨的各級委員會按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則決定重大事項(xiàng)。

80、黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。

81、《黨章》規(guī)定，發(fā)展黨員，必須把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，必須經(jīng)過黨的支部，堅(jiān)持個別吸收的原則。

82、“三會一課”制度的內(nèi)容是支部黨員大會、黨支部委員會、黨小組會、黨課。

83、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》第四條，堅(jiān)持吃苦在前、享受在后、甘于奉獻(xiàn)，反映了廉潔的高線。

84、黨章確定的社會主義初級階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦奮斗，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

85、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利。

86、建設(shè)社會主義生態(tài)文明，要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針。

87、嚴(yán)格區(qū)分和正確處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾這兩種不同性質(zhì)的矛盾。

88、新形勢下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，必須以黨章為根本遵循，堅(jiān)持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線。

89、《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》指出，各級黨委（黨組）要切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，把機(jī)關(guān)黨的建設(shè)擺在重要位置來抓，推動機(jī)關(guān)黨的建設(shè)始終走在前、作表率。

90、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見》指出，中央和國家機(jī)關(guān)要堅(jiān)定不移向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊，自覺在思想上政治上組織上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持一致。

91、留黨察看期間，受處分黨員不享有表決權(quán)、選舉權(quán)、被選舉權(quán)。

92、根據(jù)《中國新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則》，新聞工作者要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、滋養(yǎng)美好心靈、弘揚(yáng)社會正氣，增強(qiáng)社會責(zé)任感，嚴(yán)守道德倫理底線，堅(jiān)決抵制低俗、庸俗、媚俗的內(nèi)容。

93、2016年4月，在首個全民國家安全教育日到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席、中央國安委主席習(xí)近平作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要以設(shè)立全民國家安全教育日為契機(jī)，以總體國家安全觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國家安全意識。

94、中央八項(xiàng)規(guī)定的主要內(nèi)容是：一要改進(jìn)調(diào)查研究；二要精簡會議活動；切實(shí)改進(jìn)會風(fēng)；三要精簡文件簡報；切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)；四要規(guī)范出訪活動；五要改進(jìn)警衛(wèi)工作；六要改進(jìn)新聞報道；七要嚴(yán)格文稿發(fā)表；八要厲行勤儉節(jié)約。

95、“三嚴(yán)三實(shí)”的具體內(nèi)容是：嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

96、中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

97、.“兩個一百年”奮斗目標(biāo)是：在中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會；在中華人民共和國成立100年時建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

98、根據(jù)《黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》，地方黨委應(yīng)將黨的建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核，加強(qiáng)對本地區(qū)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

99、2020年2月3日，習(xí)近平總書記在中共中央政治局常務(wù)委員會會議上指出，疫情防控要堅(jiān)持全國一盤棋。各級黨委和政府必須堅(jiān)決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，做到令行禁止。

100、2020年1月8日，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)大的政黨是在自我革命中鍛造出來的?；仡欬h的歷史，我們黨總是在推動社會革命的同時，勇于推動自我革命，始終堅(jiān)持真理、修正錯誤，敢于正視問題、克服缺點(diǎn)，勇于刮骨療毒、去腐生肌。

最新軍事理論心得體會電子對抗范文四

“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史”實(shí)際上是中國共產(chǎn)黨的為民服務(wù)史、孜孜奮斗史、理論探索史、自身建設(shè)史。它生動地反映了人民的政治選擇歷程、國家的政治現(xiàn)代化歷程和黨的政治建設(shè)歷程，具有極強(qiáng)的政治性。就理論邏輯而言，“四史”教育不是一般的歷史教育，而是以歷史學(xué)為基礎(chǔ)的特殊的馬克思主義理論教育，與思想政治教育思致相因?！八氖贰苯逃撬枷胝谓逃龑?shí)然性的歷史基礎(chǔ)，思想政治教育是“四史”教育應(yīng)然性的價值體現(xiàn)，二者具有高度的內(nèi)在契合性。

以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人在領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的進(jìn)程中，創(chuàng)造性地提出了把歷史教育尤其是黨史教育融入思想政治教育的意義、方法等，逐步形成了一整套思想政治教育理論。1938年，毛澤東在黨的六屆六中全會上指出，我們黨在指導(dǎo)革命的過程中，“如果沒有革命的理論，沒有歷史知識……要取得勝利是不可能的”。這使全黨對于中共黨史教育、中國革命史教育的必要性和重要性的思想認(rèn)識上升到了一個新的高度。1942年，毛澤東在《如何研究中共黨史》中指出，由于黨史的學(xué)習(xí)與教育對于加強(qiáng)黨內(nèi)教育、制定和執(zhí)行黨的路線方針政策、推進(jìn)黨的各項(xiàng)工作的極端重要性，“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好”。他還在這篇著作中提出了學(xué)習(xí)和研究中共黨史的科學(xué)方法：堅(jiān)持“古今中外法”，實(shí)事求是，以中國為中心。1965年，鄧小平在《建設(shè)一個成熟的有戰(zhàn)斗力的黨》中強(qiáng)調(diào)：“怎樣研究黨的歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，教育黨員，這是一個很嚴(yán)重的問題?！彼腰h史的學(xué)習(xí)和研究看作事關(guān)黨的思想統(tǒng)一、全黨團(tuán)結(jié)的大問題。

以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人深刻論述了改革開放時期歷史教育尤其是黨史教育的指導(dǎo)思想、重要意義、主要對象等，并把它們與社會主義精神文明建設(shè)緊密聯(lián)系起來。1981年，為了更有效地宣傳堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，鄧小平多次指出，必須聯(lián)系中國革命史、中共黨史學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作。1987年，針對部分青年學(xué)生思想混亂情況的出現(xiàn)，為了增強(qiáng)他們對黨的信任、對社會主義的信心，鄧小平嚴(yán)肅指出：“要用我們自己的歷史來教育青年?！?988年，他在會見當(dāng)時的捷克斯洛伐克領(lǐng)導(dǎo)人時說，“只有采取客觀的實(shí)事求是的態(tài)度來分析和總結(jié)”自己的黨史、國史，“才有好處”。1990年，面對西方國家的打壓，鄧小平強(qiáng)調(diào)：“要懂得些中國歷史，這是中國發(fā)展的一個精神動力?！?/p>

以江澤民為主要代表的中國共產(chǎn)黨人進(jìn)一步發(fā)展了黨史、新中國史教育思想。江澤民多次闡明對青年進(jìn)行黨史教育的主要目的和重要原則。1991年，他致信當(dāng)時國家教委負(fù)責(zé)人并強(qiáng)調(diào)，要對大學(xué)生等群體“堅(jiān)持不懈地進(jìn)行中國近代史、現(xiàn)代史及國情的教育”。1998年，江澤民致信中共中央黨史研究室明確指出，我們要運(yùn)用黨史教育，不斷增強(qiáng)黨員干部“堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的自覺性，提高大家駕馭全局和處理各種復(fù)雜事務(wù)的本領(lǐng)”。這實(shí)際上是要求充分發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)中的思想政治教育功能。江澤民針對新舊世紀(jì)之交黨史教育中存在的一些問題，把“實(shí)事求是，正面宣傳”作為黨史教育的重要原則，有效地加強(qiáng)了思想政治教育。

以胡錦濤為主要代表的中國共產(chǎn)黨人提出了許多展現(xiàn)黨史教育時代特征的新觀點(diǎn)。2006年，胡錦濤在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年大會上指出，中共黨史是黨員干部堅(jiān)持實(shí)事求是、推進(jìn)理論創(chuàng)新的生動教材。這深刻揭示了新世紀(jì)新階段黨史教育的重要作用。2011年，中共中央組織部等六部門聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史學(xué)習(xí)教育的通知》指出，開展黨史學(xué)習(xí)教育，是提高黨員干部思想政治素質(zhì)的重要方式，是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù)，是堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義的重要途徑。這突出強(qiáng)調(diào)了黨史教育的資政育人功能。胡錦濤進(jìn)一步闡述了歷史教育的方法，要求領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)歷史，“必須把深入理解國情、切實(shí)解決中國的問題作為立足點(diǎn)”

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央更加注重從黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的寶庫中汲取治國理政的智慧。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要繼續(xù)加強(qiáng)對黨史、國史的學(xué)習(xí)，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來?！彼麑ⅰ八氖贰苯逃嵘绞玛P(guān)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度。2013年7月，習(xí)近平總書記再訪西柏坡時指出，中共黨史是最好的營養(yǎng)劑，“多重溫這些偉大歷史，心中就會增加很多正能量”。他從堅(jiān)定黨員干部的公仆意識與為民情懷的角度闡明了黨史教育的重要意義。2019年7月，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求黨員干部把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為牢記初心和使命的重要途徑。2020年1月，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上的重要講話中指出：“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來。”2020年10月，習(xí)近平總書記在參觀“銘記偉大勝利捍衛(wèi)和平正義--紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年主題展覽”時強(qiáng)調(diào)，要“學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，激勵全黨全軍全國各族人民更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍”，為實(shí)現(xiàn)中國夢不懈奮斗。顯然，他把“四史”教育作為推動全黨和全國人民思想統(tǒng)一、政治團(tuán)結(jié)、行動一致的必要途徑。

綜上，“四史”教育的理論形態(tài)與馬克思主義理論教育的課程形態(tài)之間的融通互構(gòu)，是對科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和政治觀的塑造與堅(jiān)守，二者歸根到底統(tǒng)一于新時代思想政治教育的生動實(shí)踐。

從歷史邏輯來看，新中國成立以來高校思想政治理論課課程建設(shè)從未缺失對“四史”思想政治教育功能的自覺回應(yīng)。一方面，“四史”教育的設(shè)計(jì)安排塑造了高校思想政治理論課課程建設(shè)的內(nèi)容和方法，從而在很大程度上保證了高校思想政治理論課課程建設(shè)的行穩(wěn)致遠(yuǎn)；另一方面，正是高校思想政治理論課課程建設(shè)的與時俱進(jìn)，才推動了“四史”教育的不斷深化，進(jìn)而促進(jìn)了思想政治教育目標(biāo)的達(dá)成。

社會主義革命和建設(shè)時期，黨史、革命史等課程在高校思想政治理論課課程體系中占有重要地位。1949年10月，新中國史上第一個高校思政課課程方案--《華北專科以上學(xué)校一九四九年度公共必修課過渡時期實(shí)施暫行辦法》將原“中國革命運(yùn)動史”發(fā)展而來的“新民主主義論”（重點(diǎn)講授新民主主義革命史）列為文科學(xué)院的公共必修課。1950年10月，教育部發(fā)文把中國新民主主義革命史列為“新民主主義論”課程的教學(xué)重點(diǎn)。1953年6月，教育部闡述“中國革命史”課程（由“新民主主義論”改名而來）的教學(xué)目的：“系統(tǒng)地講授毛澤東思想的基礎(chǔ)知識，使學(xué)生認(rèn)識中國政治的發(fā)展規(guī)律。”1957年12月，教育部要求全國高等學(xué)校各年級都開設(shè)“社會主義教育”課程，以《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》為核心教材，“中國革命史”課程一律停開。這實(shí)際上不利于馬克思主義理論的教育。一年后，“中國革命史”課程得到恢復(fù)。1961年7月，教育部發(fā)布征求意見稿，將“中共黨史”納入全國高等學(xué)校思想政治理論課課程體系。在這個方案中，“中共黨史”課程成為高校思想政治教育的核心課程。1964年10月，中央發(fā)文規(guī)定，“中共黨史”成為“今后高等學(xué)校共同政治理論課”。實(shí)際上“中共黨史”是以馬克思主義中國化的實(shí)踐進(jìn)程為具體教學(xué)內(nèi)容。隨著政治形勢的變化，該課程開始突出“以階級斗爭為綱”?？傮w來說，這一時期黨史、國史教育與高校思想政治理論課課程建設(shè)的相融相通還處于探索階段。

改革開放時期，“四史”教育由側(cè)重于史實(shí)轉(zhuǎn)向側(cè)重于理論體系，與高校思想政治理論課課程建設(shè)的相融相通不斷深入。改革開放之初，恢復(fù)了1964年的高校思想政治理論課課程設(shè)置，重開“中共黨史”課程。1985年8月，我國將“中國革命史”“中國社會主義建設(shè)”納入高校思想政治理論課課程體系。這兩門課程以馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程為主要教學(xué)內(nèi)容，涵蓋了黨史、國史的各歷史階段，強(qiáng)化了黨史、國史教育的功能。1998年4月，我國在高校開設(shè)“鄧小平理論概論”課程；同年6月，重新設(shè)置“兩課”課程，把“毛澤東思想概論”“鄧小平理論概論”納入馬克思主義理論課課程體系。這一年的兩次調(diào)整還具體規(guī)定了上述兩門課程的教學(xué)內(nèi)容，但沒有專門設(shè)置以歷史學(xué)為基礎(chǔ)的思想政治教育課程。2003年2月，教育部將“鄧小平理論概論”課程調(diào)整為“鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”課程。2005年2月，我國對思想政治理論課進(jìn)行重新設(shè)置，增設(shè)“中國近現(xiàn)代史綱要”課程，教學(xué)內(nèi)容包括中國革命史、中共黨史、新中國史和改革開放史。2008年8月，教育部決定，將高校思想政治理論課“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”課程名稱調(diào)整為“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”。此課程設(shè)置沿用至今。高校思政課課程體系中“四史”教育的內(nèi)容得到進(jìn)一步的拓延。

黨的十八大以來，“四史”教育更加全面、具體地融入高校思想政治理論課課程體系。2015年1月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》著眼于全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，提出要加強(qiáng)黨史國史和形勢任務(wù)政策教育。2019年8月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，要求各高校在開設(shè)系列選擇性必修課程時重點(diǎn)圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、“四史”等設(shè)定課程模塊。2020年4月，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》把強(qiáng)化“四史”教育作為加強(qiáng)政治引領(lǐng)的具體措施和路徑之一。2020年9月中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》把開展“四史”專題教育作為強(qiáng)化理想信念教育的重要方式。這表明，加強(qiáng)“四史”教育與推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育進(jìn)一步融通起來，成為加快構(gòu)建新時代高校思想政治工作體系的一項(xiàng)重要任務(wù)。

縱觀新中國成立以來高校思想政治理論課課程建設(shè)的歷程，它與“四史”教育息息相通。正是高校思想政治理論課課程建設(shè)的不斷推進(jìn)，才使“四史”教育鑄魂育人的功能得以發(fā)揮。

從實(shí)踐邏輯來看，思致相因、相融相通的“四史”教育與新時代高校思想政治理論課教學(xué)都以推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”為任務(wù)，都以立德樹人為靈魂，都以反對歷史虛無主義為抓手。前者為后者提供了活性養(yǎng)分，后者為前者增添了方法借鑒，它們在新時代思想政治教育的生動實(shí)踐中相輔相成、相互促進(jìn)、缺一不可。

（一）以推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”為任務(wù)

高校思想政治理論課是黨的意識形態(tài)工作的重要環(huán)節(jié)，是引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的主渠道、主陣地。推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”成為新時代高校思想政治理論課建設(shè)的中心任務(wù)?！斑M(jìn)師生頭腦”是“三進(jìn)”工作的落腳點(diǎn)。它既要求在看原著時多思多想，準(zhǔn)確把握黨的創(chuàng)新理論的精髓，又要求在讀原文時學(xué)深悟透，切實(shí)領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論的實(shí)質(zhì)，科學(xué)把握貫穿其始終的“馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，知其然又知其所以然，不斷提高馬克思主義理論水平”，進(jìn)而能夠正確解釋過去和現(xiàn)在所發(fā)生的實(shí)際問題，“能夠在中國的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化種種問題上給予科學(xué)的解釋，給予理論的說明”。習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上的重要講話表明，“三進(jìn)”工作既要結(jié)合新時代中國特色社會主義建設(shè)的豐富實(shí)踐，又要結(jié)合黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是對新時代中國特色社會主義重大理論和現(xiàn)實(shí)問題的回應(yīng)。這一思想是對改革開放40多年來中國特色社會主義建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)的正確總結(jié)，是對新中國成立70多年來國家發(fā)展歷史經(jīng)驗(yàn)的正確總結(jié)，是對中國共產(chǎn)黨成立近100年來“堅(jiān)持以人民為中心”偉大實(shí)踐歷史經(jīng)驗(yàn)的正確總結(jié)，也是對馬克思主義誕生170多年來社會主義發(fā)展歷史經(jīng)驗(yàn)的正確總結(jié)。因此，只有全面、深入地開展“四史”教育，才能使大學(xué)生切實(shí)了解、領(lǐng)會和掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論精髓與精神實(shí)質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)從更高站位來認(rèn)識“四史”教育在推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”工作中的重要意義，切實(shí)把“四史”教育融入高校思想政治理論課教學(xué)的過程中。

（二）以立德樹人為靈魂

高校思想政治理論課的根本性問題是“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的問題。立德樹人是對這個問題的明確回答。在新時代，立德樹人要求培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、德智體美勞全面發(fā)展的人才，培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念、深厚愛國情懷的人，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。高校的“四史”教育就是要引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)清自身的歷史使命，樹立強(qiáng)烈的使命意識，更好地把握中國特色社會主義發(fā)展的大勢，自覺地把個人理想和國家前途、民族命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，實(shí)現(xiàn)個人成才與國家發(fā)展、民族復(fù)興的有機(jī)結(jié)合?！八氖贰苯逃皇呛唵蔚臍v史教育，而是與高校思想政治理論課教學(xué)水乳交融的思想洗禮。

“四史”教育立足于服務(wù)現(xiàn)實(shí)，著眼于增強(qiáng)大學(xué)生的“四個自信”。從立德樹人的靈魂來看，“四史”教育的根本原則是要堅(jiān)持正確的導(dǎo)向。在立德樹人的旗幟下，“四史”教育能夠引導(dǎo)大學(xué)生正確地總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確地把握“四史”發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，深刻地理解歷史和人民為何選擇了中國共產(chǎn)黨、為何選擇了中國特色社會主義；能夠促使大學(xué)生深入“四史”演進(jìn)過程內(nèi)部去把握其脈絡(luò)與規(guī)律，在理論邏輯與歷史邏輯的辯證統(tǒng)一中掌握科學(xué)的世界觀和方法論，進(jìn)而在大是大非面前站穩(wěn)正確的政治立場。堅(jiān)持鑄魂育人的思維，把“四史”教育融入高校思想政治理論課教學(xué)，要求我們認(rèn)真思考在高校“為什么要開展‘四史’教育、開展什么樣的‘四史’教育和怎樣開展‘四史’教育”這個基本問題，堅(jiān)持用“四史”的經(jīng)驗(yàn)啟迪人，用“四史”的成就激勵人，力爭培養(yǎng)出更多合格的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。

（三）以反對歷史虛無主義為抓手

歷史虛無主義是意識形態(tài)領(lǐng)域的一種錯誤思潮。它的本質(zhì)在于“從根本上否定馬克思主義指導(dǎo)地位和中國走向社會主義的歷史必然性，否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”。它的主要表現(xiàn)有：利用片面、歪曲或虛假的“史料”以詆毀中國共產(chǎn)黨、抹黑新中國等，丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，顛覆對黨史人物的評價，否定中國共產(chǎn)黨自成立以來領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的巨大成就。歷史虛無主義對部分大學(xué)生產(chǎn)生思想誤導(dǎo)，不利于他們形成正確的歷史觀、政治觀，侵蝕了高校思想政治理論課教學(xué)效果。面對歷史虛無主義的侵蝕，必須加強(qiáng)“四史”教育，把催人警醒的歷史案例與高校思想政治理論課結(jié)合起來，為大學(xué)生提供明是非、養(yǎng)正氣、祛邪氣的良藥。

把“四史”教育融入高校思想政治理論課教學(xué)，造就了批判歷史虛無主義的利器?！八氖贰苯逃哪康氖且龑?dǎo)大學(xué)生徹底弄清“四史”的發(fā)展脈絡(luò)，徹底弄清歷史和人民為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產(chǎn)黨、為什么選擇中國特色社會主義道路，引導(dǎo)學(xué)生更加認(rèn)同中國特色社會主義道路、制度、理論。歷史觀是世界觀、人生觀、價值觀的基礎(chǔ)?！八氖贰苯逃绻缓鲆暬蛘叻较虺霈F(xiàn)偏差，歷史虛無主義的思潮就會泛起。搞好“四史”教育事關(guān)黨的前途命運(yùn)、國家的長治久安、人民的幸福生活。高?！八氖贰苯逃蔷哂酗@著政治屬性的“歷史教育”。強(qiáng)化對“四史”中重要人物、重大事件的教育，加強(qiáng)對“四史”中輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)的教育，必定有助于培養(yǎng)大學(xué)生正確的歷史觀、政治觀，幫助大學(xué)生樹立崇高理想，從而在配合高校思想政治理論課教學(xué)的同時進(jìn)一步擠壓歷史虛無主義的生存空間，為國家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用之才。

最新軍事理論心得體會電子對抗范文五

1、1921年7月23日至8月初，中國共產(chǎn)黨首次召開全國代表大會。

a.上海、天津b.上海、嘉興c.北京、上海。

2、(b)標(biāo)志著中國工人階級以獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺。

a.中國共產(chǎn)黨.五四運(yùn)動c.二七大罷工。

3、首次明確提出徹底反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)會議是(ble)

a.中共1大b.中共2大c.中共3大。

4、中國共產(chǎn)黨這個稱呼的最初提出者是(ta)。

a.蔡和森b.毛澤東c.陳獨(dú)秀。

5、(a)標(biāo)志著第一次國共合作正式成立。

a、國民黨首屆全國代表大會召開b.黃埔軍校成立c.北伐戰(zhàn)爭啟動。

6、中共三大確立的國共合作方式作方式為(b)。

a.黨外合作b.黨內(nèi)合作c.平等合作。

7、首次國共合作成立后，國民黨的性質(zhì)進(jìn)化為(c)。

a.代表工農(nóng)利益的政黨b.資產(chǎn)階級的政黨c.工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級的革命聯(lián)盟。

8、50運(yùn)動是(a)運(yùn)動。

a.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國人民反帝愛國b.反帝反封建的民主革命c(diǎn).無產(chǎn)階級革命。

9.標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭和建立人民軍隊(duì)的事件是(aa)。

a.南昌起義b.廣州起義c.秋收起義。

10、(a)從組織確立了黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，為建立無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)下的新型人民軍隊(duì)奠定了基礎(chǔ)。

a.井岡山會師b.工農(nóng)武裝割據(jù)c.三灣改編。

11、政權(quán)是用槍獲得的的論斷是毛澤東提出的。

a.八七會議上b.井岡山斗爭中c.反包圍破壞斗爭中。

12、1928年6月18日至7月11日，中國共產(chǎn)黨第六屆全國代表大會在(a)召開。

a.莫斯科郊區(qū)五一村b.上海c.列寧格勒近郊。

13、古田會議通過的決議案是中國共產(chǎn)黨和紅軍建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

a.《關(guān)于軍事戰(zhàn)略問題》b.《關(guān)于糾正黨內(nèi)錯誤思想》c.《中國革命與中國共產(chǎn)黨任務(wù)》

14、紅軍長征途中召開的毛澤東同志開始確立黨中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位，拯救黨，拯救紅軍，拯救中國革命，成為黨歷史上生死的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

a.古田會議b.黎平會議c.遵義會議。

15、1935年12月，中國共產(chǎn)黨中央政治局確定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的戰(zhàn)略方針。

a.八七會議b.洛川會議c.瓦窯堡會議。

16、華北事變后(a)象征著中國人民抗日救亡運(yùn)動的新高潮。

a.一二九運(yùn)動b.五二○運(yùn)動c.一二一運(yùn)動。

17、標(biāo)志著中國從國內(nèi)戰(zhàn)爭走向抗日民族解放戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)(b)。

a.三大主力紅軍會師b.西安事變的和平解決，成立了c.第二次國家合作。

18、1937年7月7日，(c)事件爆發(fā)，全國抗日戰(zhàn)爭開始。

a.九一八b.華北c.盧溝橋。

19、中國共產(chǎn)黨洛川會議提出，取得抗戰(zhàn)勝利的關(guān)鍵是實(shí)施中國共產(chǎn)黨提出的抗戰(zhàn)路線。

a.全面b.軍隊(duì)c.游擊。

20、1939年7月，劉少奇在延安馬列學(xué)院的重要演講(ct)詳細(xì)說明了共產(chǎn)黨員修養(yǎng)的內(nèi)容和方法，首次提出了加強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的必要性和重要意義。

a.《關(guān)于黨性問題的報告綱要》b.《我的修養(yǎng)要則》c.《關(guān)于共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》

21、1942年，中國共產(chǎn)黨在全黨范圍內(nèi)進(jìn)行了整風(fēng)運(yùn)動。其主要任務(wù)是反對主觀主義進(jìn)行整頓(a)，反對宗派主義進(jìn)行整頓(a)，反對黨的8股進(jìn)行整頓(a)。

a.學(xué)風(fēng)、黨風(fēng)、文風(fēng)b.黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)c.文風(fēng)、黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

22、馬克思主義黨的學(xué)說發(fā)展史上首先提出黨風(fēng)概念的是(ct)。

a、馬克思b、列寧、毛澤東。

23、毛澤東思想這一概念的提出者為：ab。

a.張聞天b.王作物祥c.周恩來。

24、黨的(c)確立了毛澤東思想為全黨的指導(dǎo)思想。

a.六大b.六屆六中全會c.七大。

25、(b)是近百年來中國人民反對外國侵略者獲得的第一場完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。

a.甲午中日戰(zhàn)爭b.抗日戰(zhàn)爭c.抗美援朝戰(zhàn)爭。

26、抗日戰(zhàn)爭勝利后，國共雙方進(jìn)行了最高水平的談判，雙方代表簽署了《政府與中共代表會談紀(jì)要》。這是歷史上著名的(c)。

a.停戰(zhàn)談判b.南京談判c.重慶談判。

27、1949年3月，中共中央在(了7次中學(xué)全會，毛澤東在會議上向全黨同志提出了著名的兩個必要思想。

a.延安b.北京c.西柏坡。

28、解放區(qū)土地改革運(yùn)動發(fā)表的土地法案是(a)。

a.《中國土地法大綱》b.《土地改革法》c.《土地法令》

29、解放戰(zhàn)爭時期，人民解放軍進(jìn)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)的三大戰(zhàn)役是(c)。

a.遼沈、淮海、渡江戰(zhàn)役b.上黨、淮海、渡江戰(zhàn)役c.遼沈、淮海、平津戰(zhàn)役。

30、1940年8月，為了粉碎日軍的攻擊，八路軍副社長指揮(tocle)指揮了105個團(tuán)體，共計(jì)20多萬人在華北地區(qū)發(fā)動了百團(tuán)戰(zhàn)爭

a.葉劍英b.朱德c.彭德懷。

31、中國徹底破壞數(shù)千年的封建剝削制度是在(b)。

a.解放戰(zhàn)爭時期b.建國初期c.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。

32、新中國開展的三反運(yùn)動是指(譚c)。

a.反貪污、反浪費(fèi)、反賄賂。

b.反逃稅、反偷工減料、反偷國家財(cái)產(chǎn)。

c.反貪污、反浪費(fèi)、反官僚主義。

33、我國社會主義初級階段始于(譚b)年。

a.1949.b.1956c.1978。

34、紅軍不怕遠(yuǎn)征困難，萬水千山等閑暇，當(dāng)時紅軍遠(yuǎn)征的直接原因是(c)。

a把革命的火種灑在西部。

b避開敵人的主力，打擊其虛弱，集中優(yōu)勢兵力消滅敵人。

c紅軍第五次反擊破壞的失敗，被迫實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。

35、黨的八大提出了(a)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針。

a.在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)，b.和諧發(fā)展，多快建設(shè)社會主義。

36、2009年9月15日至18日，中共十七屆四中全會通過了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)新形勢下的重大問題的決定》。

a、黨建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、思想建設(shè)、d、科學(xué)發(fā)展觀主題教育。

37、以下延安全風(fēng)運(yùn)動表現(xiàn)不正確的是(c)

a是全黨范圍內(nèi)的馬克思主義思想教育運(yùn)動。

b是解放黨內(nèi)馬克思主義教條化的偉大思想。

c確立了毛澤東思想為全黨的指導(dǎo)思想。

38、中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會確定將全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到(al)。

a.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)b.經(jīng)濟(jì)建設(shè)c.改革開放。

39、黨的十一屆六中全會通過的(b)顯示了黨的勝利完成了指導(dǎo)思想上的混亂。

a.《關(guān)于一些歷史問題的決議》

b.《關(guān)于建國以來黨的一些歷史問題的決議》

c.《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》

40、(a)是鄧小平同志和中國共產(chǎn)黨對現(xiàn)代中國基本國情的科學(xué)判斷。

a.我國處于社會主義初級階段b.我國處于全面小康社會階段c.我國屬于中等發(fā)達(dá)國家。

41、黨的十四大作出了三個具有深遠(yuǎn)意義的決策:一是抓住機(jī)遇，加快發(fā)展;二是明確中國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立(鄧小平)體制，三是建立中國特色社會主義理論武裝全黨。

a.有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)。

b.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的。

c.社會主義市場經(jīng)濟(jì)。

42、1997年7月1日，香港回歸祖國，表明鄧小平(b小平)的構(gòu)想取得了巨大成功。

a.改革開放b.一國兩制c.全方位外交。

43、三大代表重要思想的本質(zhì)是(譚a)。

a.立黨為公，執(zhí)政為民b.堅(jiān)持與時俱進(jìn)c.一切從實(shí)際出發(fā)。

44、(b)在中紀(jì)委常務(wù)委員會提出的加強(qiáng)紀(jì)律檢查，保證經(jīng)濟(jì)體制改革順利進(jìn)行報告中，在新的歷史時期，黨性原則和黨的紀(jì)律沒有被束縛的問題。

a.鄧平b.陳云c.李先念。

45、黨的十六大主題是舉起鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹三個代表的重要思想，全面建設(shè)小康社會，加快社會主義的現(xiàn)代化，為開拓中國特色社會主義的新局面而奮斗。

a.與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

b.與時俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)起來。

c.繼續(xù)，與時俱進(jìn)。

46、黨的十六大合格黨章明確規(guī)定，中國共產(chǎn)黨是中國勞動者階級的先驅(qū)隊(duì)，同時是(c級)的先驅(qū)隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

a.中國人民b.中華民族c.中國人民和中華民族。

47、2004年3月10日，胡錦濤總書記《中央人口資源工作座談會講話》總結(jié)了20多年來中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，吸取了世界其他國家在發(fā)展過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)了戰(zhàn)勝非典疫情的重要啟示，揭示了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀規(guī)律，反映了黨對發(fā)展問題的新認(rèn)識。

a.鄧小平理論b.三個代表的重要思想c.科學(xué)發(fā)展觀。

48、2005年1月14日，胡錦濤總書記首次提出加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要命題，指出肖邦主義政黨自身建設(shè)的基本任務(wù)。

a.黨的先進(jìn)建設(shè)b.黨的組織建設(shè)c.黨的思想建設(shè)。

49、自2005年1月以來，我黨分三次開展了以(at)為主要內(nèi)容的共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育活動。

a.實(shí)踐三個代表的重要思想。

b.實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀。

c.確立社會主義的榮辱觀。

50、在黨的十七大前開展的地方黨委轉(zhuǎn)行中，減少地方黨委副書記的職數(shù)，實(shí)行常委(b)制。

a.獨(dú)立負(fù)責(zé)b.分工負(fù)責(zé)c.集體負(fù)責(zé)。

51、截至2005年底，全國黨員總數(shù)為(aa)萬名。

a.7080，b.6080，c.8080。

52、黨的十六大建議，以b驅(qū)動人民主，發(fā)揮對人民主的重要示范和驅(qū)動作用。

a.協(xié)商民主b.黨內(nèi)民主c.民主集中制。

53、黨的十六屆四中全會通過了。這是我黨首次全面總結(jié)黨的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)全黨擔(dān)任執(zhí)政興國歷史使命的綱領(lǐng)性文件。

a.《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》

b.《關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的決定》

c.《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的幾個重大問題的決定》

54、在中國傳播馬克思主義的優(yōu)秀代表，《我的馬克思主義觀》一文的作者是(a)。

a、李大釗b、蔡和森c、趙世炎。

55、(a)繼承和發(fā)展馬克思主義發(fā)展理論，體現(xiàn)了我黨對當(dāng)今世界和時代主題的深刻把握、對發(fā)展問題的總體看法和根本觀點(diǎn)，是指導(dǎo)發(fā)展世界觀的集中體現(xiàn)。

a.科學(xué)發(fā)展觀b.全面發(fā)展觀c.協(xié)調(diào)發(fā)展觀。

56.科學(xué)發(fā)展觀的核心是(a)。

a.以人為本b.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展c.和諧社會。

57、科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)，以發(fā)展生產(chǎn)力為首要任務(wù)，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為一切發(fā)展前提，體現(xiàn)了歷史唯物主義生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的決定性力量觀點(diǎn)。

a.以社會建設(shè)為中心b.以政治建設(shè)為中心c.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。

58、1919年的五四運(yùn)動是完全反對帝國主義和封建主義的大眾愛國運(yùn)動。象征著中國(aa)的偉大開始。

a、新民主主義革命b、資產(chǎn)階級民主革命c(diǎn)、社會主義革命。

59、全黨同志要自覺堅(jiān)持個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織，全黨服從原則，堅(jiān)決保護(hù)中央權(quán)威，保證中央政令暢通。

a.中央委員會b.黨的全國代表大會和中央委員會c.政治局。

60、從黨的先進(jìn)性來看，黨是由(at)構(gòu)成的，是用先進(jìn)的理論武裝的，是根據(jù)民主集中制的原則組織的。

a.工薪階層中的先進(jìn)分子b.農(nóng)薪階層中的先進(jìn)分子b.知識分子。

61、黨的組織原則是(b)。

a.首長責(zé)任制b.民主集中制c.領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

62、黨的根本立場和唯一的目的是(c)，這是無產(chǎn)階級黨區(qū)別于其他階級黨的重要標(biāo)志，也是共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的最高原則和根本內(nèi)容。

a.實(shí)踐三代表b.解放和發(fā)展生產(chǎn)力c.全心全意為人民服務(wù)。

63、馬克思、恩格斯在(a-a)書中指出共產(chǎn)黨。

的最終目的是消滅階級,消滅剝削,建立共產(chǎn)主義社會。

a.《共產(chǎn)黨宣言》 b.《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》 c.《德意志意識形態(tài)》

64、黨的十六大報告指出:“(b)是黨的生命?！?/p>

a.先進(jìn)性 b.黨內(nèi)民主 c.黨同人民群眾的聯(lián)系

65、從領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)容上來講,黨的領(lǐng)導(dǎo)是政治領(lǐng)導(dǎo)、(c)和組織領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一。

a.工作領(lǐng)導(dǎo) b.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo) c.思想領(lǐng)導(dǎo)

66、我們要構(gòu)建的社會主義和諧社會的總要求是:民主法治、(a)、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。

a.公平正義 b.實(shí)現(xiàn)公平 c.崇尚正義

67、2006年3月4日,胡錦濤同志在參加全國政協(xié)十屆四次會議民盟、民進(jìn)界委員聯(lián)組討論時講話指出,要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義(c)。

a.價值觀b.人生觀 c.榮辱觀

68、黨的十六屆六中全會決定：“黨的十七大于(c)在北京召開?！?/p>

a.2008年上半年 b.2007年底2008年初 c.2007年下半年

69、中央決定，黨的十七大代表選舉工作從去年11月開始，到2007年6月底前結(jié)束。中央強(qiáng)調(diào)，在十七大代表選舉工作中要認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，把(a)貫穿于選舉工作的全過程。

a.發(fā)揚(yáng)民主、走群眾路線 b.從群眾中來，到群眾中去 c.發(fā)揚(yáng)民主

70、黨的(c)科學(xué)地概括了建設(shè)有中國特色社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的基本目標(biāo)和基本政策，構(gòu)成黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)。

a、十三大b、十四大c、十五大

71、黨的建設(shè)的四項(xiàng)基本要求是：堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，堅(jiān)持(c)，堅(jiān)持民主集中制。

a、廉政建設(shè) b、群眾路線 c、全心全意為人民服務(wù)

72、中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有(b)覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

a、社會主義 b、共產(chǎn)主義 c、政治思想

73、黨章規(guī)定，黨的全國代表大會每(c)舉行一次，由中央委員會召集。

a、三年 b、四年 c、五年

74、黨章規(guī)定，企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道、人民解放軍連隊(duì)和其他基層單位，凡有正式黨員(a)以上的，都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織。

a、三人 b、五人 c、七人

75、黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的(b)和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。

a、中心工作 b、全部工作 c、主要任務(wù)

76、黨的組織對違反黨的紀(jì)律的黨員，應(yīng)當(dāng)本著(a)的精神，按照錯誤性質(zhì)和情節(jié)輕重，給以批評、教育直至紀(jì)律處分。

a、懲前毖后，治病救人 b、批評從嚴(yán)，處理從寬 c批評與自我批評相結(jié)合

77、(b)第一次明確提出了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。

a、中共一大 b、中共二大 c、中共三大

78、人民解放軍發(fā)動渡江戰(zhàn)役，于1949年4月23日占領(lǐng)(c)，宣告延續(xù)22年的國民黨反動統(tǒng)治的覆滅。

a、北平 b、上海 c、南京

79、黨的十七大在我黨歷史上第一次鄭重地鮮明地完整地提出了高舉( d ) 偉大旗幟。

a、馬克思主義b、毛澤東思想c、鄧小平發(fā)展理論d、中國特色社會主義

80、1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海舉行，8月2日移至浙江嘉興南湖繼續(xù)舉行并勝利閉幕。在南湖會議上，通過了中國共產(chǎn)黨( b )，選舉產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——中央局，宣告了中國共產(chǎn)黨的正式成立。

a、第一個章程b、第一個綱領(lǐng)c、第一個綱領(lǐng)和第一個決議

81、毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義軍進(jìn)攻長沙受挫后，起義部隊(duì)到( c )地區(qū)建立革命根據(jù)地。

a、海陸豐b、鄂豫皖c、井岡山

82、1939年7月7日，在華北聯(lián)合大學(xué)舉行的開學(xué)典禮上，毛澤東首次將( b )稱之為中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三個法寶。

a、政治民主、軍事民主、經(jīng)濟(jì)民主b、統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)c、理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評

83、毛澤東思想在中國共產(chǎn)黨( b )全國代表大會被正式確認(rèn)為黨的指導(dǎo)思想，并寫入黨章。

a、第六次b、第七次c、第八次

84、1978年12月18日至22日，(a)作出了把全黨工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策，這是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。

a、中共十一屆三中全會b、中共十一屆六中全會c、中共十二大

85、中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)是(a)。

a、理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，批評和自我批評 b、謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗 c、實(shí)事求是、群眾路線、民主集中制

86、我黨召開七大時全國擁有黨員(a)。

a、120萬b、130萬c、140萬

87、1948年9月12日至1949年1月31日，中國人民解放軍先后進(jìn)行了(a)三大戰(zhàn)役，共殲滅國民黨軍隊(duì)154萬人。

a、遼沈、淮海、平津b、濟(jì)南、平津、淮海c、遼沈、渡江、平津

88、1949年3月，中共七屆二中全會在( b )舉行。毛澤東在會上提出促進(jìn)革命迅速取得全國勝利和組織這個勝利的各項(xiàng)方針，指出中國由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國、由新民主主義社會轉(zhuǎn)變到社會主義社會的發(fā)展方向。

a、陜北米脂b、河北西柏坡c、陜北延安

89、正式確定中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)，即理論和實(shí)踐相結(jié)合，密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評，是(a)在《論聯(lián)合政府》中提出的。

a、毛澤東b劉少奇c、張聞天

90、1949年4月21日，毛澤東和朱德總司令發(fā)布向全國進(jìn)軍的命令，中國人民解放軍百萬雄師強(qiáng)渡長江，(a)占領(lǐng)國民黨統(tǒng)治中心南京，宣告國民黨反動統(tǒng)治的覆滅。

a、4月23日b、4月25日c、4月22日

91、1949年6月30日，毛澤東發(fā)表了( b )的重要文章。

a、《論聯(lián)合政府》b、《論人民民主專政》c、《目前形勢和我們的任務(wù)》

92、為了解決臺灣、香港、澳門的問題，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，鄧小平創(chuàng)造性地提出“一國兩制”的偉大構(gòu)想?！耙粐鴥芍啤弊钤缡轻槍?a)提出的。

a、香港 b、澳門 c、臺灣d、釣魚島

93、黨的領(lǐng)導(dǎo)的主要內(nèi)容是(a)。

a、政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo) b、指引、服務(wù)、保證和協(xié)調(diào)c、從群眾中來，到群眾中去

94、《中國共產(chǎn)黨黨章》規(guī)定，黨必須在(c)和法律的范圍內(nèi)活動。

a、準(zhǔn)則 b、條例 c、憲法

95、周恩來在三屆人大一次會議上提出的四個現(xiàn)代化的內(nèi)容是(c)。

a、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、國防

b、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、科學(xué)技術(shù)

c、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國防、科學(xué)技術(shù)

96、中國共產(chǎn)黨選拔干部的原則是(c)。

a、革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化 b、任人唯賢 c、德才兼?zhèn)?/p>

97、黨的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部處理黨內(nèi)關(guān)系要實(shí)行“(a)”的原則。

a、五湖四海 b、謙虛謹(jǐn)慎 c、嚴(yán)以律己

98、( b )最早提出“知識分子已經(jīng)是工人階級的一部分”觀點(diǎn)。

a、毛澤東 b、周恩來 c、劉少奇 d、鄧小平

99、中國共產(chǎn)黨黨員的黨齡，( b )。

a、從支部大會接收為預(yù)備黨員之日算起 b、從預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員之日算起 c、從上級黨委批準(zhǔn)為預(yù)備黨員之日算起

100、當(dāng)前及今后一個時期發(fā)展黨員工作的方針是( b )。

a、“成熟一個，發(fā)展一個” b、“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展” c、“經(jīng)過黨的支部，堅(jiān)持個別吸收”

最新軍事理論心得體會電子對抗范文六

[摘要]富國強(qiáng)兵的思想古已有之,本文從我國的傳統(tǒng)文化出發(fā),以馬克思主義的理論為基礎(chǔ),以馬克思主義者的論斷為依據(jù),探索了富國強(qiáng)軍戰(zhàn)略的文化根源、理論基礎(chǔ),為全面理解富國強(qiáng)軍戰(zhàn)略提供了理論支撐。

[關(guān)鍵詞]富國強(qiáng)軍戰(zhàn)略馬克思主義

富國強(qiáng)兵,是中國春秋初期管仲關(guān)于國家富裕,武裝力量強(qiáng)盛的思想和政策。主要思想:一是富民是富國強(qiáng)兵的前提;二是富國是強(qiáng)兵的基礎(chǔ);三是富國強(qiáng)兵要以農(nóng)業(yè)為本,強(qiáng)兵要重視軍事手工業(yè)。這三點(diǎn)論述了富國和強(qiáng)兵的關(guān)系,以及在當(dāng)時以農(nóng)業(yè)為主的奴隸制社會,以農(nóng)業(yè)為本,重視軍事手工業(yè)如兵器的制造和發(fā)明等強(qiáng)兵的思想。以后的各封建王朝的變法也是以此為基本思想的,自此,富國強(qiáng)兵思想在歷代封建王朝根深蒂固,成為王侯將相的治國法寶。

1.馬克思、恩格斯和列寧關(guān)于經(jīng)濟(jì)與戰(zhàn)爭的論斷是富國強(qiáng)軍戰(zhàn)略的理論萌芽

馬克思、恩格斯依據(jù)“物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個社會生活、政治生活和精神生活的過程”這一歷史唯物主義原理,提出暴力的勝利以武器生產(chǎn)為基礎(chǔ),而武器生產(chǎn)又以整個生產(chǎn)為基礎(chǔ),暴力比其他一切都更加依賴于現(xiàn)有的生產(chǎn)條件。它闡明了戰(zhàn)爭勝負(fù)以經(jīng)濟(jì)條件為基礎(chǔ)的思想。馬克思、恩格斯還進(jìn)一步指出:戰(zhàn)爭勝負(fù)“取決于物質(zhì)的即經(jīng)濟(jì)的條件:取決于人與武器兩種材料,也就是取決于居民的質(zhì)與量和取決于技術(shù)”。列寧也明確提出:“戰(zhàn)爭是對每個民族全部經(jīng)濟(jì)力量和組織力量的考驗(yàn)”的著名論斷。這些論斷為萌發(fā)富國強(qiáng)軍戰(zhàn)略提供了重要的思想基礎(chǔ)。

2.毛澤東、鄧小平、江澤民關(guān)于國防和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的思想是富國強(qiáng)軍戰(zhàn)略的直接理論來源

1.毛澤東軍事思想中隱含的關(guān)于國防與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的理論初步奠定了富國強(qiáng)軍戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)

毛澤東1933年8月12日在《必須注意經(jīng)濟(jì)工作》中指出:“只有開展經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線方面的工作,發(fā)展紅色區(qū)域的經(jīng)濟(jì),才能使革命戰(zhàn)爭得到相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)基礎(chǔ),才能順利地開展我們軍事上的進(jìn)攻,給敵人的“圍剿”以有力的打擊…”。1956年4月25日在《論十大關(guān)系》中指出:“國防不可不有”說明了國防建設(shè)的重要性。又說:“可靠的辦法就是把軍政費(fèi)用降到一個適當(dāng)?shù)谋壤?增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)費(fèi)用。只有經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展得更快了,國防建設(shè)才能夠有更大的進(jìn)步?！薄拔覀円欢ㄒ訌?qiáng)國防,因此,一定要首先加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)?！闭f明了國防建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ),只有經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去了,物質(zhì)基礎(chǔ)扎實(shí)了,國防建設(shè)才有根基,才有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

2.鄧小平新時期軍隊(duì)建設(shè)理論是富國強(qiáng)軍戰(zhàn)略的重要理論基石

鄧小平在《在中央軍委全體會議上的講話》,《精簡軍隊(duì),提高戰(zhàn)斗力》,《建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化正規(guī)化的革命軍》,《軍隊(duì)要服從整個國家建設(shè)大局》,《軍委擴(kuò)大會議上的講話》中做了相關(guān)的論述。

鄧小平從中國仍然處于社會主義初級階段的實(shí)際出發(fā),認(rèn)為解決中國面臨的國防和軍隊(duì)的現(xiàn)代化問題,關(guān)鍵是把經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來。在國家一時還拿不出更多的錢來用于國防建設(shè)的情況下,軍隊(duì)要忍耐幾年,保證國家首先集中力量把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。國家經(jīng)濟(jì)力量強(qiáng)了,就可以拿出比較多的錢來更新裝備。軍隊(duì)要服從整個國家建設(shè)大局,要緊密結(jié)合這個大局,在這個大局下面行動,積極參加和支持國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。同時,國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)是社會主義現(xiàn)代化的一個重要方面,也涉及國家大局問題。四個現(xiàn)代化,其中就有一個是國防現(xiàn)代化。中國如果不搞國防現(xiàn)代化,連自衛(wèi)的力量是都沒有,日子就不好過,要受人家欺負(fù)。軍隊(duì)建設(shè)也不能等,必須在服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局的前提下謀求盡可能快的發(fā)展。

3.江澤民國防與經(jīng)濟(jì)建設(shè)思想推進(jìn)了富國強(qiáng)軍戰(zhàn)略的提出

江澤民在十五大報告,《走出一條投入較少、效益較高的軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的路子》,《二十年來軍隊(duì)建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)》,《同仇敵愾,團(tuán)結(jié)御侮》,《十年來軍委工作的回顧和總結(jié)》,十六大報告中做了相關(guān)的論述。

江澤民從我國軍費(fèi)與西方發(fā)達(dá)國家相比較較低的基本情況和我國具體國情出發(fā)提出國防建設(shè)要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)上發(fā)展;要走出一條“投入少,效益高”的路子,要在適應(yīng)新軍事變革的發(fā)展的同時實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展;要將科技信息革命與我國國防建設(shè)緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)國防現(xiàn)代化的偉大構(gòu)想;認(rèn)識到國家富強(qiáng)必須的有強(qiáng)大的國防力量做后盾,這樣才能保護(hù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成果。

2007年10月15日胡錦濤在十七大報告中指出:“國防和軍隊(duì)建設(shè),在中國特色社會主義事業(yè)總體布局中占有重要地位。必須站在國家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)國防建設(shè),在全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)富國和強(qiáng)軍的統(tǒng)一”?！敖⒑屯晟栖娒窠Y(jié)合、寓軍于民的武器裝備科研生產(chǎn)體系、軍隊(duì)人才培養(yǎng)體系和軍隊(duì)保障體系,堅(jiān)持勤儉建軍,走出一條中國特色軍民融合式發(fā)展路子”?！案骷夵h委組織、政府和人民群眾要一如既往支持國防和軍隊(duì)建設(shè),軍隊(duì)要繼續(xù)為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作貢獻(xiàn)?！?/p>

富國強(qiáng)軍戰(zhàn)略是對馬克思主義軍事與經(jīng)濟(jì)思想的繼承和發(fā)展。富國強(qiáng)軍戰(zhàn)略認(rèn)為:國防和軍隊(duì)建設(shè)在中國特色社會主義事業(yè)總體布局中站有重要地位,直接關(guān)系堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義興衰成敗,必須站在國家安全和發(fā)展戰(zhàn)略的高度,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)。要把推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)作為推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓實(shí),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上努力建設(shè)一支同我國地位相稱、同我國安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的軍事力量,進(jìn)一步形成國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面,實(shí)現(xiàn)富國和強(qiáng)軍的統(tǒng)一。它要求:要從國家發(fā)展總體戰(zhàn)略出發(fā),考慮和設(shè)計(jì)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略,把國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)深深融入國家現(xiàn)代化建設(shè)的全局之中,使國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程相一致。它提出:要走出一條中國特色軍民融合式發(fā)展的路子,建立和完善軍民結(jié)合、寓軍于民的武器裝備科研生產(chǎn)體系、軍隊(duì)人才培養(yǎng)體系和軍隊(duì)保障體系,為實(shí)現(xiàn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化提供豐厚的資源和持續(xù)發(fā)展的后勁。

[1]毛澤東選集第一、二卷.人民出版社,1966.

[2]江澤民文選.人民出版社,2006.

[3]新世紀(jì)新階段國防與軍隊(duì)建設(shè).人民出版社,2008.

[4]胡錦濤.十七大報告.人民出版社,2007.

[5]十七大報告輔導(dǎo)讀本.人民出版社,2007.

最新軍事理論心得體會電子對抗范文七

張賀福

報告中，針對全面建成小康社會決定性階段我國發(fā)展進(jìn)程中依然突出存在的不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題以及黨的建設(shè)領(lǐng)域存在的問題，提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，深化了我們黨對中國特色社會主義規(guī)律和黨的建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識。簡要地說，體現(xiàn)為六個“更加”。

1.更加突出了科學(xué)發(fā)展觀對于黨和國家全部工作的指導(dǎo)地位

報告順應(yīng)黨心民意，將科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，作為黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。同時，對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、理論品質(zhì)、精神實(shí)質(zhì)等作了新的闡發(fā)，提出了更加自覺地深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的四點(diǎn)根本要求。報告指出：科學(xué)發(fā)展觀包括“一系列緊密相連、相互貫通的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷”，“對新形勢下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學(xué)回答”。報告強(qiáng)調(diào)：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須更加自覺地把推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為第一要義，把以人為本作為核心立場，把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為基本要求，把統(tǒng)籌兼顧作為根本方法。要求全黨在新的實(shí)踐中把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我國現(xiàn)代化建設(shè)全過程，體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。

2.更加堅(jiān)定了堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的自覺和自信

報告進(jìn)一步闡述了中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵、重大意義、寶貴經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展中國特色社會主義的基本要求。主要體現(xiàn)為：其一，進(jìn)一步揭示了中國特色社會主義道路的科學(xué)內(nèi)涵，正式將科學(xué)發(fā)展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，對中國特色社會主義道路、理論體系和制度三者之間的內(nèi)在關(guān)系作出新概括。其二，突出生態(tài)文明建設(shè)的重要性，將現(xiàn)代化建設(shè)拓展為五位一體的總體布局，揭示了中國特色社會主義的總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)。其三，對中國特色社會主義的重大意義作了新闡述。強(qiáng)調(diào)“中國特色社會主義是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向”。其四，第一次系統(tǒng)闡述了新的歷史條件下發(fā)展中國特色社會主義的八點(diǎn)基本要求，強(qiáng)調(diào)：發(fā)展中國特色社會主義必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，要堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信，不斷豐富中國特色社會主義的實(shí)踐特色、理論特色、民族特色、時代特色。

3.更加清晰地描繪了全面建成小康社會的宏偉藍(lán)圖及實(shí)現(xiàn)途徑

其一，在精辟論述當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)展大勢的基礎(chǔ)上，提出要準(zhǔn)確判斷重要戰(zhàn)略機(jī)遇期內(nèi)涵和條件的變化，爭取贏得主動、優(yōu)勢和未來的戰(zhàn)略思想。其二，按照五位一體現(xiàn)代化的總體布局，提出了全面建成小康社會的一系列新要求。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域，要求在不斷增強(qiáng)發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性的基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)20xx年國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入這兩個方面比20xx年都翻一番的戰(zhàn)略目標(biāo)。為此，要加快形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，不斷增強(qiáng)長期發(fā)展后勁。在政治建設(shè)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，注重完善人民代表大會制度，健全社會主義協(xié)商民主制度，更加注重發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用，發(fā)展

更加廣泛、充分和健全的人民民主。在文化建設(shè)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，扎實(shí)推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)，積極培育以倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等為主要內(nèi)容的社會主義核心價值觀，不斷增強(qiáng)我國文化軟實(shí)力。在社會建設(shè)領(lǐng)域，以全面提高人民生活水平為根本要求，抓住改善民生和創(chuàng)新社會管理兩個重點(diǎn)，推動在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展，積極構(gòu)建中國特色社會主義社會管理體系。在生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域，要求把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，建設(shè)美麗中國。

4.更加強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)各個領(lǐng)域的制度建設(shè)

著眼到20xx年形成一整套更加成熟、定型的制度，從而為全面建成小康社會提供強(qiáng)大的動力，提出了以完善體制機(jī)制為重點(diǎn)的全面深化改革開放的新要求。強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)決破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制弊端，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系”。

5.對全面建成小康社會和現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件、外部條件等問題的認(rèn)識更加深刻 關(guān)于國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，提出了“加快推進(jìn)”的新要求，強(qiáng)調(diào)要貫徹以推動國防和軍隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展為主題、以加快轉(zhuǎn)變戰(zhàn)斗力生成模式為主線的根本要求，以國家核心安全需求為導(dǎo)向，把信息化作為軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展方向，構(gòu)建中國特色現(xiàn)代軍事力量體系。關(guān)于“一國兩制”實(shí)踐，提出了不斷“豐富”的總要求，強(qiáng)調(diào)根本宗旨是維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益以及保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定;前提是全面準(zhǔn)確貫徹“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針，重要途徑是堅(jiān)定支持兩個特別行政區(qū)集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、切實(shí)有效改善民生、循序漸進(jìn)推進(jìn)民主、包容共濟(jì)促進(jìn)和諧等。

關(guān)于推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)，提出要全面貫徹兩岸關(guān)系和平發(fā)展重要思想，報告強(qiáng)調(diào)：要堅(jiān)持一個中國原則、確保兩岸關(guān)系和平發(fā)展，在增進(jìn)維護(hù)一個中國框架共同認(rèn)知的基礎(chǔ)上求同存異，不斷鞏固和深化兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會基礎(chǔ)，為和平統(tǒng)一創(chuàng)造更充分的條件。關(guān)于對外戰(zhàn)略，圍繞繼續(xù)促進(jìn)人類和平與發(fā)展崇高事業(yè)的基本思路，提出在國際關(guān)系中弘揚(yáng)平等互信、包容互鑒、合作共贏精神以及共同維護(hù)國際公平正義的新主張;報告強(qiáng)調(diào)：中國將高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，推動建立長期穩(wěn)定健康發(fā)展的新型大國關(guān)系，努力使自身發(fā)展更好惠及周邊國家，共同維護(hù)發(fā)展中國家正當(dāng)權(quán)益，推動國際秩序和國際體系朝著公正合理的方向發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)各個領(lǐng)域的外交，不斷夯實(shí)國家關(guān)系發(fā)展的社會基礎(chǔ)。

6.更加注重提高黨的建設(shè)的科學(xué)化水平

圍繞以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的總要求，將加強(qiáng)黨的純潔性建設(shè)確定為主線的重要內(nèi)容，要求全面加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度五位一體總體布局的各項(xiàng)建設(shè)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。在思想建設(shè)領(lǐng)域，重點(diǎn)抓好思想理論建設(shè)這個根本、黨性教育這個核心和道德建設(shè)這個基礎(chǔ)。在作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)域，將以人為本、執(zhí)政為民視為檢驗(yàn)黨一切執(zhí)政活動的最高標(biāo)準(zhǔn)，作出在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重大部署。

在制度建設(shè)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)要積極發(fā)展黨內(nèi)民主，實(shí)行黨代會代表提案制，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的原則性和透明度等。在組織建設(shè)領(lǐng)域，提出要建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的執(zhí)政骨干隊(duì)伍，加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，推動我國由人才大國邁向人才強(qiáng)國等。在反腐倡廉建設(shè)領(lǐng)域，將反對腐敗、建設(shè)廉潔政治視為人民關(guān)注甚至亡黨亡國的重大政治問題，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持中國特色反腐倡廉道路，全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，作到干部清正、政府清廉、政治清明。在精神狀態(tài)方面，要求全黨在新的歷史條件和考驗(yàn)面前，不斷增強(qiáng)憂患、創(chuàng)新、宗旨和使命四種意識，共同創(chuàng)造中國人民和中華民族更加幸福美好的未來。