手機(jī)閱讀

為人處事第三集心得體會(huì)和感想 做人和處事的感悟(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 02:15:27 頁(yè)碼:12
為人處事第三集心得體會(huì)和感想 做人和處事的感悟(九篇)
2023-01-05 02:15:27    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

推薦為人處事第三集心得體會(huì)和感想一

通過(guò)這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),讓我覺(jué)得要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,重德為師,愛(ài)崗敬業(yè),依法治學(xué),忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),為人師表,要在加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí),重視法制教育和心理健康教育;要加強(qiáng)師德的制度建設(shè)和教師的師德、業(yè)務(wù)考核管理;要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),千方百計(jì)地為教師辦實(shí)事、辦好事,不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書(shū)育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境;熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,以愛(ài)執(zhí)教,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不畏艱難,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的高尚師德。在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿意的教師。

通過(guò)師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí),我對(duì)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義有了較明確的認(rèn)識(shí)。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教書(shū)育人,教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng),教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書(shū),就是一股強(qiáng)大的精神力量,對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此,針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問(wèn)題,開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)是極有必要的,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。

對(duì)照教師法等法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范,我認(rèn)為教師應(yīng)注意從下面四個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),才能更好地?fù)?dān)負(fù)起培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的中國(guó)特色社會(huì)注意事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任。

一、熱愛(ài)教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。教師職業(yè)也是社會(huì)的必要組成部分,我們不應(yīng)該只把教師作為一種職業(yè),更應(yīng)該把教書(shū)育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個(gè)人都是平凡的,在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。

二、在教學(xué)的過(guò)程中堅(jiān)持正確的方向。要結(jié)合教學(xué),宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,在教學(xué)過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀;養(yǎng)成正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn);宣傳知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告訴學(xué)生任何知識(shí)、公式、定理、定律都是人類(lèi)總結(jié)生產(chǎn)實(shí)踐獲得的。告訴學(xué)生只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),積極參加體育活動(dòng),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),才能具有為人民服務(wù)的本領(lǐng),我們“提高全民的素質(zhì)”的偉大理想才能得以實(shí)現(xiàn)。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,只有掌握足夠的知識(shí),才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)對(duì)人才的需要,才不會(huì)被時(shí)代淘汰,才能有所作為,才能成為中國(guó)特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者。

三、關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育工作者必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)代教育提倡教育工作者與學(xué)生是平等的師生關(guān)系,這已成為全社會(huì)都普遍認(rèn)同的觀點(diǎn),愛(ài)和責(zé)任是師德之魂。青少年學(xué)生都是尚未成年的孩子,在教育教學(xué)活動(dòng)中難免有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,作為教師不能一味批評(píng)指責(zé)他們,而要從關(guān)心愛(ài)護(hù)的角度指出他們存在的問(wèn)題,和他們談心,談感受,讓他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正對(duì)待每一位學(xué)生,才能杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

四、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失,學(xué)生對(duì)教師也沒(méi)有信心可言,對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門(mén)課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。

教師是教育活動(dòng)的組織者、,在教育活動(dòng)中起主導(dǎo)作用。教師要想有效的從事教育活動(dòng),就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。也就是我們說(shuō)的職業(yè)道德。

教師的職業(yè)道德就是指在共產(chǎn)主義道德的指引下,通過(guò)教育勞動(dòng)過(guò)程逐步形成并必須遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的總和。

通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神,還要求教師自覺(jué)服從黨和人民的安排,到祖國(guó)最需要的地方去,甘為人梯,做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,終生獻(xiàn)身教育,并用自己智慧的鑰匙,打開(kāi)學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識(shí)的大門(mén)。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學(xué)生美好的心靈。

通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,讓我更加熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力,一個(gè)教師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望,千方百計(jì)的去教好學(xué)生。

通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說(shuō)教師是用自己的學(xué)識(shí)、思想品質(zhì)和人格魅力來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的,無(wú)論哪一層的學(xué)生都自覺(jué)或不自覺(jué)的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對(duì)象,所以人們常說(shuō)“教師是鏡子,學(xué)生是教師的影子?!币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會(huì)在不知不覺(jué)中給學(xué)生造成不良的影響。

學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅可以促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平,而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。因此,教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過(guò)程的精神支柱。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益非淺,我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!

推薦為人處事第三集心得體會(huì)和感想二

新的學(xué)年開(kāi)始了,x月x日國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議聽(tīng)取了教育部關(guān)于切實(shí)解決高校貧困家庭學(xué)生困難問(wèn)題的匯報(bào),并研究解決高校貧困家庭學(xué)生的困難問(wèn)題。

這個(gè)信息,使貧困學(xué)生家庭無(wú)不為之歡欣鼓舞,我自已也深深感到:這是黨和政府加大教育改革力度,加快教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。更有利于為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培育大批人才,為經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供了智力支持和人才保障。

據(jù)統(tǒng)計(jì),在今秋入學(xué)的全國(guó)萬(wàn)大學(xué)新生中,貧困生約占五分之一。在全國(guó)普通高校中,家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕钇骄€的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生占在校生總數(shù)的%,總?cè)藬?shù)有萬(wàn)。這還不包括考取而上不了大學(xué)、轉(zhuǎn)上中?;蛘呤W(xué)的少數(shù)學(xué)生。貧困大學(xué)生多來(lái)自目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)最不發(fā)達(dá)的地區(qū)、領(lǐng)域、群體,多數(shù)在農(nóng)村,少數(shù)與失業(yè)、單親、疾病、災(zāi)害有關(guān)。讀書(shū)心得體會(huì)范文節(jié)選!

毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們的同志在困難的時(shí)候,要看到成績(jī),要看到光明,要提高我們的勇氣”。我覺(jué)得:困難是客觀存在的,關(guān)鍵是正如毛澤東同志所說(shuō)的在困難的時(shí)候,要看到成績(jī),要看到光明,要提高我們的勇氣并想方設(shè)法去克服困難。為了貧困家庭學(xué)生的讀書(shū)問(wèn)題得以解決,我認(rèn)為:各級(jí)政府及有關(guān)部門(mén)、有關(guān)金融機(jī)構(gòu)和高校,必須密切配合,切實(shí)做好以下工作:

(一)認(rèn)真抓好國(guó)家助學(xué)貸款按新機(jī)制運(yùn)行的各項(xiàng)工作,確保在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,按新機(jī)制發(fā)放助學(xué)貸款;

(二)加大國(guó)家對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度。中央財(cái)政將增加助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi),各地區(qū)也要設(shè)立面向品學(xué)兼優(yōu)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的政府助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,幫助和激勵(lì)更多的貧困家庭學(xué)生勤奮學(xué)習(xí);

(三)端正辦學(xué)思想,調(diào)整支出結(jié)構(gòu)。高校每年要提取一定比例的經(jīng)費(fèi),用于資助貧困家庭學(xué)生;

(四)建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度。高校要設(shè)立勤工助學(xué)崗位,組織貧困家庭學(xué)生通過(guò)勤工助學(xué)取得一定的資助報(bào)酬;

(五)積極推進(jìn)生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)。各地區(qū)要適當(dāng)增加財(cái)政貼息支持,有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)政策指導(dǎo),確保貧困家庭新生順利入學(xué);

(六)高校要加強(qiáng)內(nèi)部管理,規(guī)范收費(fèi)行為,努力減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)要把對(duì)貧困家庭學(xué)生資助工作同加強(qiáng)思想政治教育結(jié)合起來(lái),形成勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、艱苦奮斗的好校風(fēng)。

當(dāng)前,中央已及時(shí)地出臺(tái)了相應(yīng)的有關(guān)政策,主要是看我們?nèi)绾稳ヘ瀼貓?zhí)行了。

推薦為人處事第三集心得體會(huì)和感想三

今天,我來(lái)給大家上一堂黨課,主要結(jié)合目前正在開(kāi)展的“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育,聯(lián)系目前供銷(xiāo)社工作實(shí)際情況,分析當(dāng)前干部隊(duì)伍的作風(fēng)狀況和工作中存在的一些實(shí)際問(wèn)題,最后具體談?wù)勅绾瓮苿?dòng)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。下面,我圍繞四個(gè)方面講幾點(diǎn)自己的心得體會(huì),與大家共同探討交流。

改革開(kāi)放40年來(lái),我們國(guó)家創(chuàng)造了“中國(guó)速度”、“中國(guó)高度”、“中國(guó)深度”等一系列“中國(guó)奇跡”。從1979年到2015年的36年里,中國(guó)經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)9.8%,而同期世界經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)僅為2.8%。我們用30多年的時(shí)間走完了西方發(fā)達(dá)國(guó)家上百年的發(fā)展道路?,F(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,中國(guó)的話語(yǔ)權(quán)和世界影響力與日俱增。正如習(xí)近平總書(shū)記說(shuō),“現(xiàn)在,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)”。取得這一讓國(guó)人自豪、世人矚目的驕人戰(zhàn)績(jī),關(guān)鍵是得益于中國(guó)共產(chǎn)黨這一堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,否則就會(huì)出現(xiàn)一盤(pán)散沙,甚至面臨分崩離析的局面,偉大復(fù)興也將化為泡影。在這方面,世界上有許多值得汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。比如歐美國(guó)家有的至今還受困于金融危機(jī)、債務(wù)危機(jī)而不能自拔;一些照搬西方模式的發(fā)展中國(guó)家,紛紛陷入中等收入陷阱,經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前;還有一些西亞北非國(guó)家,國(guó)家政治持續(xù)動(dòng)蕩,社會(huì)秩序嚴(yán)重混亂。還有,我們鄰國(guó)朝鮮由于長(zhǎng)期閉關(guān)自守,基本上還處于我國(guó)上世紀(jì)七十年代的發(fā)展水平,連民眾的最基本溫飽問(wèn)題都沒(méi)有解決。多方對(duì)照,我們的制度優(yōu)勢(shì)和道路優(yōu)勢(shì)已經(jīng)開(kāi)始彰顯。日內(nèi)瓦外交與國(guó)際關(guān)系學(xué)院張維為教授撰寫(xiě)的《中國(guó)震憾》一書(shū)中寫(xiě)到“過(guò)去30年中國(guó)穩(wěn)步崛起,而在采用西方模式的非西方國(guó)家中,沒(méi)有成功的例子。這個(gè)時(shí)候,我們不得不震憾,不得不反思許多問(wèn)題,為什么采用西方模式的國(guó)家總體效果不理想。為什么從民主發(fā)源地的希臘,到金融危機(jī)的美國(guó),無(wú)不面臨著政治、金融問(wèn)題,而中國(guó)依然高度發(fā)展”。一個(gè)又一個(gè)偉大成就再次證明:只有共產(chǎn)黨可以救中國(guó)、只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。因此,每個(gè)黨員都要從現(xiàn)實(shí)中看到希望、看到未來(lái)。堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。堅(jiān)定對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化的信心,堅(jiān)定對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴,筑牢理想信念靈魂,錘煉優(yōu)良政治品格,真正做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨為黨。

不忘初心,就要心中有黨,始終用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)。正是黨的崇高理想、黨的先進(jìn)形象,吸引著無(wú)數(shù)優(yōu)秀中華兒女,期待成為其中的光榮一員。既然通過(guò)組織的考驗(yàn)成為一名黨員,那么不論何時(shí)何地,都要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作。這不僅是自我角色的不斷暗示,更是價(jià)值取向的反復(fù)拷問(wèn)。唯有忠誠(chéng)于黨,對(duì)黨的宗旨、主義和理想深信不疑,堅(jiān)定不移,才能把自己的一言一行與黨的利益統(tǒng)一起來(lái),絕對(duì)不做有損于黨的利益和名譽(yù)的事情。

對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),是“講政治”的核心,也是供銷(xiāo)社工作的生命線和做好工作的根本點(diǎn)。當(dāng)前,面對(duì)各種思潮的沖擊影響,我們要善于從近代以來(lái)中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程中汲取信仰的力量,從我們黨成立以來(lái)中國(guó)發(fā)生的歷史巨變中汲取信仰的力量,時(shí)刻忠于黨的理想,忠于黨的組織。進(jìn)一步堅(jiān)定自覺(jué)聽(tīng)黨話、跟黨走的信念,成為中國(guó)特色社會(huì)主義道路的“堅(jiān)定信仰者”、中國(guó)特色社會(huì)主義理論的“忠實(shí)踐行者”和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的“堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者”。

一要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”(政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí))。要始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央、省市委和市委保持高度一致。堅(jiān)決維護(hù)中央、省市委和市委的權(quán)威,做一個(gè)表里如一的老實(shí)人和虛懷坦蕩的透明人。要始終把黨中央這個(gè)核心力量,以及總書(shū)記系列重要講話的精神實(shí)質(zhì),作為做好各項(xiàng)工作的“定盤(pán)星”“主心骨”。做到思想上同心、行動(dòng)上緊跟、工作上落實(shí),努力成為全面建設(shè)小康社會(huì)的一份子,做政治上的明白人。

二要樹(shù)立正確的“三觀”(世界觀、人生觀和價(jià)值觀)。要常掃思想之塵,常補(bǔ)精神之鈣,充分發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神,加強(qiáng)對(duì)黨章、黨規(guī)、馬克思主義基本原理、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的學(xué)習(xí),做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,切實(shí)提升精神區(qū)位,把好理想信念這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”。

三要牢固樹(shù)立一個(gè)宗旨觀念,全心全意為人民服務(wù)。在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕式上,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):全體黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定理想信念,始終把人民放在心中最高的位置?!蹲髠鳌酚芯湓挕罢甾r(nóng)功,日夜思之”。意思是我們每個(gè)干部一定要把“為民”之事當(dāng)作農(nóng)事一樣夙興夜寐、精耕細(xì)作,把惠及民生的事一件件抓實(shí)抓好。為農(nóng)民服務(wù)、為職工服務(wù)是供銷(xiāo)社工作的的重要內(nèi)容。在座各位黨員都是職工群眾的公仆和服務(wù)員,要牢固樹(shù)立為職工群眾服務(wù)的情懷,自覺(jué)實(shí)踐黨的根本宗旨。圍繞群眾所需所盼所想,帶頭干、帶領(lǐng)干、帶動(dòng)干,共同推動(dòng)企業(yè)和留守處各項(xiàng)工作開(kāi)展。

要做到“心中有戒”,就必須要搞清楚“戒”的內(nèi)容和含義?!敖洹庇卸喾N解釋,但比較公認(rèn)的、一致的解釋是指戒律,就是要主動(dòng)、自覺(jué)、經(jīng)常地防止行為、語(yǔ)言、思想等方面的過(guò)失。不同時(shí)代、不同民族、不同行業(yè)、不同宗教、不同黨派、不同社團(tuán)可能對(duì)“戒”的要求不盡相同。比如佛教上講的“五戒”,就指戒殺生、戒偷盜、戒邪淫、戒妄語(yǔ)、戒飲酒。還有“八戒”、“十戒”、“二百五十戒”等等,雖提法有不同,但內(nèi)容大多都有關(guān)聯(lián)性和承繼性。隨著社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,“戒”的含義和要求也在與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展著。在我看來(lái),今天我們共產(chǎn)黨人講的“戒”就是敬畏,就是遵守,就是要從內(nèi)心深處敬畏紀(jì)律規(guī)矩,從日常小事上遵守紀(jì)律規(guī)矩,讓紀(jì)律規(guī)矩約束規(guī)范我們的一言一行,讓紀(jì)律規(guī)矩為我們的人生保駕護(hù)航,讓紀(jì)律規(guī)矩保證我們既要干成事,還要保證我們不出事。

一要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。黨章是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨紀(jì)黨規(guī)是對(duì)黨章的延伸和具體化,是規(guī)范黨員行為的具體遵循,是剛性約束,是紅線。大家要自覺(jué)遵守黨章、黨規(guī),自覺(jué)用《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》以及中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系、黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等,來(lái)約束規(guī)范自己的思想和行為。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律六大紀(jì)律,做到在任何時(shí)候都心有所畏、言有所戒、行有所止?使管黨治黨沒(méi)有空白、不留盲區(qū)。

二要自覺(jué)接受監(jiān)督。1957年鄧小平同志就提出“共產(chǎn)黨要接受監(jiān)督,避免脫離群眾。因?yàn)槲覀內(nèi)绻P(guān)起門(mén)來(lái)辦事,憑老資格,自以為這樣就夠了。對(duì)群眾、對(duì)黨外人士的意見(jiàn)不虛心去聽(tīng),就很容易使自己閉塞起來(lái),考慮問(wèn)題產(chǎn)生片面性,這樣非犯錯(cuò)誤不可。”在座各位黨員要自覺(jué)接受市社的監(jiān)督,接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督,不以任何理由任何借口脫離黨組織的監(jiān)督、脫離黨規(guī)黨紀(jì)的約束。

三要始終嚴(yán)格自律。守紀(jì)律、講規(guī)矩難在自律。周恩來(lái)總理一生不回家鄉(xiāng)淮安,也是怕給地方政府添麻煩,他要回避這一點(diǎn)。周總理還規(guī)定“外地親屬進(jìn)京看望他,一律住國(guó)務(wù)院招待所,住宿費(fèi)由他支付”。這種自律境界值得我們學(xué)習(xí)。作為市供銷(xiāo)社的同志,要樹(shù)牢自律意識(shí),時(shí)刻“三省吾身”,充分運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)武器,反省自己存在的失誤,將他律變?yōu)樽月伞R谌粘P∈潞图?xì)節(jié)問(wèn)題上堅(jiān)守住紀(jì)律“底線”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

四要嚴(yán)守廉潔底線。時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦,供銷(xiāo)社的工作溝通協(xié)調(diào)多,工作中必然有大量人際交往。要堅(jiān)持原則、劃清界限、謹(jǐn)慎交友,自覺(jué)凈化社交圈、生活圈、朋友圈。這里值得強(qiáng)調(diào)的是,在服務(wù)職工、服務(wù)租賃戶的過(guò)程中,不是讓大家遠(yuǎn)離職工、租賃戶,不交朋友,而是堅(jiān)持“親”“清”的新型關(guān)系?!坝H”,就是要坦蕩的同職工和租賃戶打交道,幫助解決實(shí)際困難?!扒濉保褪峭毠ず妥赓U戶的關(guān)系要清白、純潔,無(wú)貪心私心。要始終在規(guī)矩的范圍內(nèi)干事,決不能打著供銷(xiāo)社的牌子搞關(guān)系、謀私利,決不能打著市社的旗號(hào)辦私事,決不能借工作之便謀私利,全力維護(hù)黨的威信和形象。要重家教、立家規(guī)、正家風(fēng)。習(xí)近平總書(shū)記在第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)上,用“將教天下,必定其家,必正其身?!薄澳萌隣?,廢職亡家?!薄靶男g(shù)不可得罪于天地,言行要留好樣與兒孫?!比涔庞?xùn)以為佐證,警醒廣大黨干部。我們?cè)谧魑灰袑?shí)在家庭角色中承擔(dān)起“慈、孝、廉、敬”的責(zé)任和義務(wù),管好配偶及子女,做到廉潔修身、廉潔齊家。

責(zé)任是檢驗(yàn)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)和尺度。近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊f(shuō)“人生于天地間,各有責(zé)任。一家之人各個(gè)放棄責(zé)任,則家必落。一國(guó)之人各個(gè)放棄責(zé)任,則國(guó)必亡?!庇纱丝梢?jiàn)責(zé)任對(duì)于做人為官的重要性。結(jié)合供銷(xiāo)社工作,我們無(wú)論做什么事,都要首先考慮怎樣辦才更符合市社黨委的要求和工作精神。如果做不到這一點(diǎn),即使花再大力氣,做了再多的工作,也是徒勞無(wú)益。

一是要高效。在保證質(zhì)量的前提下,要注重時(shí)效,盡量減少不必要的環(huán)節(jié),做到及時(shí)、迅速、不誤事,實(shí)現(xiàn)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

二是要主動(dòng)。要在被動(dòng)狀態(tài)下主動(dòng)做好工作,就一定要超前思維,把問(wèn)題想在前面,把工作做到前頭,并隨著市社黨委工作的進(jìn)展而推進(jìn),圍繞市社黨委工作的變化而調(diào)整。要積極探索日常服務(wù)工作的基本規(guī)律和特點(diǎn),始終做到忙而不亂,有條不紊。

三是要有激情。應(yīng)當(dāng)充分肯定,我們絕大多數(shù)干部對(duì)工作是充滿激情的。但是,也確有極少人對(duì)工作缺乏激情。有的不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò),有的強(qiáng)調(diào)客觀、埋三怨四,有的回避矛盾、畏首畏尾,等等。這些不良思想傾向是極為有害的。如果領(lǐng)導(dǎo)交代的事半天都沒(méi)有回音,干什么事都萎靡不振,無(wú)所謂,那是不行的。干得好不好是水平問(wèn)題,有沒(méi)有激情、愿不愿意、認(rèn)不認(rèn)真去干,這是態(tài)度問(wèn)題。

四要講團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)是搞好工作的先決條件。大家一定都要樹(shù)立一盤(pán)棋思想,同事之間、科室之間,留守處之間,既要各盡其責(zé),又要相互團(tuán)結(jié),相互配合,相互支持,齊心協(xié)力把工作做好??剖抑g協(xié)作要學(xué)會(huì)包容、補(bǔ)臺(tái)。有些科室同志不在,其他同志應(yīng)主動(dòng)替補(bǔ)上去,即使不是自己分內(nèi)的事情,也應(yīng)積極過(guò)問(wèn)。總之,通過(guò)主動(dòng)、積極地協(xié)調(diào)工作運(yùn)轉(zhuǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)和功能,使各科室、各部門(mén)以及個(gè)人之間密切配合,避免出現(xiàn)推諉扯皮,使多數(shù)人的力量匯成一股合力,共同完成任務(wù)。

一是要重在“真為”。真為,是一種境界。就是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論真學(xué)、真信、真懂、真用。對(duì)人民群眾懷有真情、善講真話、真誠(chéng)相見(jiàn)、真心服務(wù)。對(duì)黨和人民的事業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng)、真心實(shí)意、真為篤行,體現(xiàn)出一種超凡脫俗的境界。真為,是一種胸懷。為事業(yè),默默無(wú)聞講奉獻(xiàn);為事業(yè),不計(jì)個(gè)人得失;不怕誤解,受得了委屈,坐得了冷板凳。為事業(yè),聽(tīng)得進(jìn)不同意見(jiàn),從善如流。真為,是一種非凡氣度。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,一生執(zhí)著,矢志不渝,非常之人做非常之事,心無(wú)旁騖,兢兢業(yè)業(yè)。真到深處靠堅(jiān)持,真到遠(yuǎn)處靠習(xí)慣,真到高處靠信念。

二是要重在“實(shí)為”?!皩?shí)為”就是務(wù)實(shí)、落實(shí)。就事業(yè)而言,“務(wù)實(shí)”就是為人樸實(shí)、作風(fēng)踏實(shí),說(shuō)實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,戒虛、戒假、戒空、戒浮,不像葫蘆掉在井里,看似沉下去了但還是飄著浮著?!奥鋵?shí)”就是常說(shuō)的“抓鐵有痕、踏石留印”“釘釘子”精神,咬住目標(biāo)、一鼓作氣、一抓到底,干一件、成一件。“務(wù)實(shí)”體現(xiàn)工作態(tài)度和作風(fēng),“落實(shí)”體現(xiàn)工作能力和水平?!皠?wù)實(shí)”是前提、是過(guò)程、是基礎(chǔ)?!奥鋵?shí)”是關(guān)鍵、是結(jié)果、是目的。習(xí)總書(shū)記講“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”?!皩?shí)為”就是要不尚空談,狠抓落實(shí)。唯有既“務(wù)實(shí)”又“落實(shí)”,才能把我們的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

三是要重在“巧為”。這里的“巧”,不是投機(jī)取巧,而是開(kāi)拓創(chuàng)新。在改革發(fā)展的進(jìn)程中,總會(huì)遇到這樣那樣一些矛盾和問(wèn)題。而解決這些矛盾和問(wèn)題要打破思維定勢(shì),用超常規(guī)的辦法來(lái)解決,這就需要“巧為”?!扒蔀椤鼻稍谟^念新,先做足實(shí)踐的功課,具有實(shí)踐頭腦、思維、理念、文化。而不是抱殘守缺,木魚(yú)腦袋,難以突破創(chuàng)新?!扒蔀椤鼻稍谵k法好,實(shí)用管用,把握了工作實(shí)踐的規(guī)律法則,能夠用市場(chǎng)的、法治的“鑰匙”解開(kāi)難題之“鎖”,推動(dòng)發(fā)展,克服“無(wú)所作為”“束手無(wú)策”的狀態(tài)?!扒蔀椤毙枰赂畹墓Ψ?,需要在實(shí)踐中練就更加過(guò)硬的本領(lǐng),所謂“巧婦手中出絕活”。

四是要重在“敢為”?!案覟椤本褪歉覔?dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?!案覟椤笔且环N責(zé)任、一種精神,更是一種能力?!案覟椤币曍?zé)任重于泰山,堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一,從嚴(yán)要求、善作善成。為了事業(yè)敢想敢干敢擔(dān)當(dāng),是當(dāng)干部的基本政治品格。古人尚且能夠“為官避事平生恥”,何況今天用科學(xué)理論武裝起來(lái)的新時(shí)期的黨員干部。

五是要重在“廉為”。既干事又干凈,這是黨性修養(yǎng)的基本要求。習(xí)近平總書(shū)記講,當(dāng)官就不能想發(fā)財(cái),想發(fā)財(cái)就不要想當(dāng)官。他還提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的新要求?!叭龂?yán)三實(shí)”闡述了改進(jìn)作風(fēng)的新,抓住了為人從政、干事創(chuàng)業(yè)的根本點(diǎn),劃定了為官律己的警戒線。每一名黨員干部要自覺(jué)踐行,拿出“向我看齊”的勇氣,當(dāng)好以身作則的模范,真正以嚴(yán)和實(shí)的標(biāo)準(zhǔn),塑造作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)過(guò)硬、自律過(guò)硬的形象,做到慎獨(dú)慎初慎微,保持氣節(jié)、樹(shù)立正氣、嚴(yán)格操守,心存敬畏、勤政廉政,知畏、知足、知止,始終保持共產(chǎn)黨人的本色,始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的核心價(jià)值追求。只有這樣,我們才能演奏好“為”和“不為”的協(xié)奏曲,才能在人生的秋天里收獲思想的果實(shí)和事業(yè)的華章。

推薦為人處事第三集心得體會(huì)和感想四

教學(xué)目標(biāo):

1、能夠正確認(rèn)讀“鴻毛、李鼎銘、追悼會(huì)、哀思、精兵簡(jiǎn)政、五湖四?!钡仍~語(yǔ),掌握“鼎”的筆順。

2、通過(guò)抓關(guān)鍵詞組提煉要點(diǎn)的概括方法,明確作者的演講思路,初步掌握圍繞主要觀點(diǎn)分層論述的表達(dá)方法。

3、以第二段為例,學(xué)會(huì)作者運(yùn)用引用、對(duì)比、舉例等多種方式展開(kāi)論述的表達(dá)方法,并嘗試運(yùn)用。背誦積累第二自然段。

4、在理解語(yǔ)言文字的同時(shí)樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。

教學(xué)過(guò)程:

一導(dǎo)入:

今天上課我給大家?guī)?lái)一些圖片,一起來(lái)看看。(大屏幕出示不同時(shí)期不同背景的為人民服務(wù))剛才我看到同學(xué)們被屏幕上的畫(huà)面吸引住了。有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾幅畫(huà)面都有一個(gè)共同的特點(diǎn),是什么?(為人民服務(wù))你還在什么地方看到過(guò)這五個(gè)字?(電視上,公安局的辦公樓里,閱兵式上我們的解放軍戰(zhàn)士會(huì)喊這個(gè)口號(hào)。)

同學(xué)們,“為人民服務(wù)”這句口號(hào)從上世紀(jì)到今天,經(jīng)歷了六十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,已經(jīng)融入中華民族的血液!這節(jié)課,我們就一起走進(jìn)那段艱苦的歲月,品味誕生“為人民服務(wù)”這一偉大思想的前前后后。

二、聚焦文體,提綱挈領(lǐng)

1、檢查預(yù)習(xí),了解議論文題材。

同學(xué)們課前都預(yù)習(xí)了課文,讀后你都知道了什么?

這是一篇經(jīng)典的議論文,它不同于我們學(xué)過(guò)的其他文章,雖然沒(méi)有精彩的故事情節(jié),沒(méi)有人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等描寫(xiě),只有擺事實(shí)講道理但是當(dāng)我們潛下心去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)擺的精巧,道理講得清楚,像這樣的文章就是議論文。這是我們小學(xué)階段接觸的唯一的一篇議論文,希望大家好好珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

2、檢查詞語(yǔ)

學(xué)習(xí)課文之前,我們先來(lái)讀讀這些詞語(yǔ)。出示生詞:

鴻毛李鼎銘追悼會(huì)哀思精兵簡(jiǎn)政五湖四海

重點(diǎn)讀準(zhǔn)“悼”字的讀音,課件演示“鼎”字的由來(lái),指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“鼎”,強(qiáng)調(diào)第六筆。理解“精兵簡(jiǎn)政”的意思。

3、理解為人民服務(wù)的含義

這篇課文題目是“為人民服務(wù)”,那么你是怎么理解“為人民服務(wù)”?(為大家做事情為大家服務(wù))

這是大家自己的理解。其實(shí),毛主席在課文第一自然段中已經(jīng)做出了清楚的解釋。打開(kāi)課本翻到第20課,找找看是哪句話?(我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。)

課件出示,生齊讀。

從這句話可以看出為人民服務(wù)就是為人民的利益工作。(板書(shū):為人民利益)

如果我把這句話變成這樣,(課件:我們這個(gè)隊(duì)伍是為著解放人民的,是為人民的利益工作的。)讀一讀,行不行?

為人民服務(wù)和完全徹底地為人民服務(wù)有什么不同?

小結(jié):同樣是為人民服務(wù),但是服務(wù)的態(tài)度不一樣,完全徹底地服務(wù)就是全心全意、毫無(wú)保留、不求回報(bào)的服務(wù),這就是主席提出的為人民服務(wù),不僅要為人民利益工作,而且要完全、徹底地為人民的利益工作。(板書(shū):完全徹底)

這就是我黨的宗旨(課件出示黨員為人民服務(wù)圖片)齊讀——,也是我軍的宗旨,齊讀(課件出示:三軍為人民服務(wù)圖片)。

二、圍繞觀點(diǎn),提煉要點(diǎn)

接下來(lái)整篇演講詞,主席都是圍繞著“完全、徹底地為人民的利益”來(lái)發(fā)表自己的看法。請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,邊讀邊用橫線畫(huà)出含有“為人民利益”這幾個(gè)字眼的句子。

匯報(bào)交流

1:為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣(mài)力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。

2:只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的,我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。

3:但是我們想到人民的利益,想到大多數(shù)人民的痛苦,我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌?/p>

4:只要他是做過(guò)一些有益的工作的,我們都要給他送葬,開(kāi)追悼會(huì)。用這樣的方法寄托我們的哀思,使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)。

這是同學(xué)們剛才找到的句子。(課件出示四段話)現(xiàn)在社會(huì)上不是流行減肥瘦身嗎?今天我們也給這四段話瘦瘦身,把它們濃縮成最精練的話??纯疵慷卧拠@著“為人民利益”講了什么?自己邊讀邊思考,可以在對(duì)應(yīng)的段落旁寫(xiě)上批注。

總結(jié)方法:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)看黑板,大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,原來(lái)那么長(zhǎng)的一篇文章,現(xiàn)在只剩下了四個(gè)關(guān)鍵句子,看來(lái)主席在演講時(shí)胸有成竹的,是有準(zhǔn)備的,你知道他圍繞著“為人民服務(wù)”這個(gè)中心要講哪幾個(gè)方面嗎?(死的意義不同,不怕批評(píng),團(tuán)結(jié)互助。)

這樣抓關(guān)鍵句子、抓重點(diǎn)詞組的方法能夠幫助我們梳理課文的主要內(nèi)容。

三、緊扣重點(diǎn),感悟?qū)懛?/p>

1、研讀第二段

那么,為什么為人民的利益而死就重于泰山?怎樣揚(yáng)長(zhǎng)避短?提出觀點(diǎn)還得擺事實(shí)講道理,證明自己的觀點(diǎn)。下面我們用心讀讀第二段。出示要求:

默讀課文第二自然段,思考:圍繞“死”,作者寫(xiě)了哪些內(nèi)容?是如何講清“為人民利益而死重于泰山”的?有感悟的地方畫(huà)下來(lái),在旁邊寫(xiě)出批注。在不懂的地方畫(huà)上問(wèn)號(hào)。

2、讀后交流、品悟。

先寫(xiě)了司馬遷說(shuō)的話,人死的意義不同。再寫(xiě)了什么樣的死比泰山重,什么樣的死比鴻毛輕。最后告訴我們張思德的死是重于泰山的。

根據(jù)交流,引導(dǎo)梳理如何講清“為人民利益而死重于泰山”的。

(1)引經(jīng)據(jù)典

(課件出示第二段)

都來(lái)讀這段話,其實(shí)這段話就主要講了一個(gè)字,那就是——死。

快速瀏覽,看看文中提到的“死”歸結(jié)為幾種死?(追問(wèn))哪兩種?(生交流)在這段話中,你還有什么疑問(wèn)?預(yù)設(shè):司馬遷的話

課件:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。

“人固有一死”,“固”是什么意思?(你們的理解是對(duì)的,不過(guò),在文言文中“固”的意思就是“本來(lái)”)這個(gè)“或”字你是怎么理解?(在文言文中,“或”的意思就是“有的”)這句話是誰(shuí)說(shuō)的?誰(shuí)了解司馬遷?

生交流

通過(guò)同學(xué)們的介紹可以看出司馬遷是一位偉人,而偉人的這句話經(jīng)歷了兩千年的考驗(yàn),已經(jīng)被人們認(rèn)可傳誦,這樣的話就是經(jīng)典。主席引用他的話就是在引經(jīng)據(jù)典。(板書(shū):引用)

(2)對(duì)比

那么怎樣的死是重于泰山,怎樣的死是輕于鴻毛?

“為人民利益而死”的“死”可以換個(gè)什么詞?“替法西斯賣(mài)力,替剝削人民和壓迫人民的人去死”的“死”可以換成什么?

法西斯是什么意思?生交流。

課件補(bǔ)充資料:最初是由意大利人創(chuàng)建了法西斯黨,后來(lái)泛指瘋狂地侵略別的國(guó)家,殘害人民生命的做法。像南京大屠殺就是法西斯行為。這樣的人該不該死?你可以詛咒他什么?

詞語(yǔ)有溫度,同樣一個(gè)字,你們卻用完全不同的解釋表達(dá)了自己的感情。下面就請(qǐng)你對(duì)比著讀這兩句話,讀出你的愛(ài)與憎!(生自由練習(xí))

有感情朗讀。齊讀。

通過(guò)“對(duì)比”能鮮明地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。(板書(shū):對(duì)比)

(3)舉例子

為了更進(jìn)一步說(shuō)明“為人民利益而死重于泰山”主席還舉了一個(gè)例子(側(cè)板書(shū):舉例),像誰(shuí)那樣的死就是為人民的利益而死。(張思德)

對(duì)張思德,你有哪些了解?(學(xué)生交流)

像張思德這樣活著為人民的利益而工作,死為人民的利益而死,(此處師指著板書(shū))這就是完全、徹底地為人民利益的真實(shí)寫(xiě)照!所以主席評(píng)價(jià)他說(shuō)——齊讀。

除了張思德,戰(zhàn)爭(zhēng)年代還有很多這樣完全、徹底的為人民服務(wù)的人,你都知道誰(shuí)?(劉胡蘭、董存瑞、黃繼光)

不僅戰(zhàn)爭(zhēng)年代,現(xiàn)在我們社會(huì)中依然不斷地涌現(xiàn)出這樣完全、徹底地為人民服務(wù)的人。你看過(guò)感動(dòng)中國(guó)這個(gè)節(jié)目嗎?哪個(gè)人物給你留下了深刻的印象?(學(xué)生交流。)

在你的身邊也有這樣完全、徹底地為人民服務(wù)的人,你知道誰(shuí)?

其實(shí),本文的作者毛澤東主席就是完全、徹底為人民服務(wù)的典型,為了新中國(guó)的成立他不但獻(xiàn)出了自己畢生的精力,而且先后有6位親人獻(xiàn)出了生命。

前面有的同學(xué)介紹了,這是主席在張思德追悼會(huì)上做的即興演講此時(shí),主席的心情怎樣?(萬(wàn)分沉痛)但是他還要鼓舞戰(zhàn)士們化悲痛為力量,所以他的演講還應(yīng)該怎樣?(鼓舞人心、慷慨激昂的)

練習(xí)有感情地朗讀,指名朗讀并評(píng)價(jià)。

下面我們就體會(huì)主席復(fù)雜的心情也來(lái)練習(xí)演講第二自然段。

四、舉一反三,暢談感言

1、其實(shí),在《為人民服務(wù)》這篇文章中還留下了主席許多經(jīng)典的名句,雖然過(guò)去60多年了,但今天讀來(lái),它依然會(huì)給我們帶來(lái)許多啟發(fā)和幫助。默讀3、4、5自然段,畫(huà)出讓你深受啟發(fā)的句子,想想它讓你想到了什么?可以批注在旁邊。

2、同學(xué)們,文中哪句話也讓你深受啟發(fā)呢?

交流:

1:第三自然段“我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人,誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì),我們就改正”這句話。(屏幕出示第三自然段)

我們也一起來(lái)讀一下這位同學(xué)喜歡的這段話。(齊讀)這段話還有什么特點(diǎn)?(生交流:關(guān)聯(lián)詞,師點(diǎn)擊課件,關(guān)聯(lián)詞——因?yàn)椤裕蝗绻?;不管……都;只要……就?/p>

將這些關(guān)聯(lián)詞找出來(lái)很容易,如果讓你把他們送回去,你能行嗎?(點(diǎn)擊課件:關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)去掉)抽生說(shuō)句子。

關(guān)聯(lián)詞可以使前后句之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系更加清晰,使語(yǔ)言更有邏輯性,這也是主席語(yǔ)言的一個(gè)特點(diǎn),值得我們學(xué)習(xí)。

2:第四自然段“我們?cè)诶щy的時(shí)候,要看到成績(jī),要看到光明,要提高我們的勇氣”。

交流自己的感受

五、結(jié)束語(yǔ):

同學(xué)們,這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了《為人民服務(wù)》這課,初步學(xué)習(xí)了議論文這種體裁的寫(xiě)作方法——先提出觀點(diǎn),然后通過(guò)引用、對(duì)比、舉例子等方法來(lái)講清觀點(diǎn),更積累了一些主席的經(jīng)典語(yǔ)句。

其實(shí)這篇課文你們的爺爺奶奶背過(guò)、爸爸媽媽也背過(guò)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,聆聽(tīng)著毛主席《為人民服務(wù)》的演講,人們用生命和鮮血換來(lái)了新中國(guó)的成立;建國(guó)以后,人們背誦著《為人民服務(wù)》,不怕困難,艱苦奮斗,換來(lái)了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)著《為人民服務(wù)》,它依然在指導(dǎo)著我們的言行,啟迪著我們的思想!

讓我們永遠(yuǎn)記住這句經(jīng)久不衰的口號(hào)——為人民服務(wù)!繼續(xù)背誦積累這篇經(jīng)典——為人民服務(wù)!

推薦為人處事第三集心得體會(huì)和感想五

時(shí)光飛逝,在緊張、忙碌而又充實(shí)的工作中,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,工作中有進(jìn)步也有需要提升的地方。下面就我入職三個(gè)月來(lái)的工作,做出如下總結(jié):

一、人事方面

1、人力資源管理。明確工作職責(zé),及時(shí)整理人事檔案并完善人事管理制度。

2、培訓(xùn)。完善公司章程并制作章程ppt,展開(kāi)全體員工章程培訓(xùn)并安排新入職員工進(jìn)行知識(shí)的培訓(xùn)。

3、考勤及績(jī)效考核。整合考勤表,改善請(qǐng)假流程并完善考勤制度,進(jìn)行有效的考勤管理。

4、招聘。拓展招聘渠道,積極收集合適的簡(jiǎn)歷。剛進(jìn)入公司,可用的招聘渠道只有58同城網(wǎng)及趕集網(wǎng),為招到合適人才,我積極拓展招聘渠道,注冊(cè)了更多的招聘網(wǎng)站。由于公司急招的都是專業(yè)技術(shù)型人才,自動(dòng)投簡(jiǎn)歷的人相當(dāng)有限,為此,我積極跟用人部門(mén)溝通,主動(dòng)查找合適的簡(jiǎn)歷并及時(shí)收集。

規(guī)范并完善招聘流程。為使招聘規(guī)范化,我創(chuàng)建了企業(yè)qq,用于作為跟求職者溝通的窗口,同時(shí)擬定了面試通知函,針對(duì)有意向的求職者及時(shí)發(fā)出面試通知,對(duì)預(yù)約了沒(méi)有參加面試的人員及時(shí)進(jìn)行回訪跟進(jìn)。

在公司急招的情況下,為了吸引人才,我積極采取各種措施,包括運(yùn)用企業(yè)qq空間進(jìn)行公司簡(jiǎn)介及形象宣傳。通過(guò)努力,成功預(yù)約了相當(dāng)一部分人來(lái)面試,公司也招到了合適的人選,后來(lái)入職人員的自離讓我意識(shí)到了招聘流程的欠缺,為此,我積極提出改善招聘建議,并得到了采納。 目前仍有兩個(gè)崗位缺人,招聘工作會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,并會(huì)不斷改善。

5、員工關(guān)系處理。逐步涉及新員工的入職手續(xù)辦理,不斷熟悉入職辦理流程。積極了解新員工入職后的工作心態(tài),對(duì)其進(jìn)行人文關(guān)懷。相續(xù)處理公司員工的辭職,規(guī)范辭職手續(xù)辦理。對(duì)有離職意向的員工,積極進(jìn)行溝通,使其能夠感受到公司對(duì)員工的關(guān)注,以便盡好的服務(wù)于公司;對(duì)確定辭職或離職的員工,及時(shí)了解離職原因并進(jìn)行人文關(guān)懷。

積極為員工辦理社保的增減并及時(shí)告知員工社保方面的知識(shí)。與各部門(mén)人員進(jìn)行良好的溝通,處理好臨時(shí)事務(wù)。

二、行政方面

由于公司新搬來(lái),各方面工作的聯(lián)系方式及地址等等都已改變,新辦公室出現(xiàn)的辦公問(wèn)題需要解決,故一切都需要核定并落實(shí)。為此,我做了以下方面努力:

1、明確各項(xiàng)費(fèi)用(網(wǎng)費(fèi)話費(fèi)、物業(yè)費(fèi)、電費(fèi)等等費(fèi)用)的繳納時(shí)間及繳納方式并執(zhí)行繳納任務(wù)。

2、及時(shí)新辦公環(huán)境出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題(座機(jī)無(wú)法打出、空調(diào)無(wú)法使用、打印機(jī)無(wú)法打印、個(gè)人電腦運(yùn)行過(guò)慢等等),及時(shí)購(gòu)買(mǎi)辦公用品。

3、及時(shí)記錄周例會(huì)和月例會(huì)的會(huì)議紀(jì)要并發(fā)給參會(huì)人員。

4、其他臨時(shí)事務(wù)的處理,包括保潔、送水等。

三、財(cái)務(wù)相關(guān)

1、及時(shí)記錄財(cái)務(wù)報(bào)表及財(cái)務(wù)流水。

2、整理票據(jù)并及時(shí)填寫(xiě)相關(guān)表格。平常注意及時(shí)整理票據(jù)以便做賬統(tǒng)籌時(shí)方便記錄。

四、客服工作

1、了解客服工作內(nèi)容,及時(shí)登錄旺旺和qq回答問(wèn)題。

2、為方便快速處理客戶咨詢,積極編輯快捷回復(fù)。

以上是我個(gè)人試用期期間所做的工作,有做得好的方面,也有做得不足的地方。

好的方面:認(rèn)同公司文化,具備一定人力資源管理知識(shí)及技能。具有招聘經(jīng)驗(yàn),能夠完善招聘相關(guān)流程。辦事積極主動(dòng),行動(dòng)力強(qiáng),工作盡職盡責(zé),責(zé)任感強(qiáng)。能夠虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)并及時(shí)改進(jìn),吃苦耐勞,肯學(xué)肯做。

不足之處:說(shuō)話語(yǔ)氣較硬,易讓人誤解,說(shuō)話方式有待改善。沒(méi)有及時(shí)明確客服工作職責(zé),以致前期客服工作做得不好,以此影響到總體工作的安排,時(shí)間調(diào)控方面欠科學(xué)。作為人事行政專員,對(duì)各大模塊的掌握有待提升,壓力大的時(shí)候加強(qiáng)對(duì)情緒的調(diào)整。

對(duì)于不足之處,我會(huì)學(xué)會(huì):

1、更好控制情緒,改善說(shuō)話語(yǔ)氣及方式,提高溝通能力。

2、為了做好客服工作,抽空了解網(wǎng)站各大模塊,并學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

3、及時(shí)填寫(xiě)工作日程,并根據(jù)事情的輕重緩急科學(xué)安排時(shí)間,不斷提高時(shí)間利用率,并及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)。

4、充分學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專業(yè)知識(shí),熟悉公司制度及文件,讓個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展前景相統(tǒng)一。

5、不斷進(jìn)行反省,針對(duì)工作中的不足進(jìn)行改進(jìn)。

6、針對(duì)工作中進(jìn)展不順利的問(wèn)題,理清思路重新整理。

入職至今,我能夠勝任本崗工作,并基本完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)事務(wù),這與公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的,在此再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝!我希望今后能以最飽滿的熱情為公司做出的貢獻(xiàn)。無(wú)論是任何事情我都會(huì)盡職盡責(zé),精益求精,做到高效完成任務(wù)。

以上是我三個(gè)月以來(lái),工作、思想情況的總結(jié)。我將會(huì)一如既往去工作,以認(rèn)真、勤勞、務(wù)實(shí)的態(tài)度鞭策自己,充滿熱情的去工作。盡最大的努力,完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切任務(wù)。


推薦為人處事第三集心得體會(huì)和感想六

學(xué)習(xí)了黨課第四節(jié)的人民服務(wù)精神,深有感觸,也深受感染。

全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨,是黨的活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是區(qū)別了其他政黨的最根本的標(biāo)志,也是每位共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和根本的人生價(jià)值觀。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,既是堅(jiān)持黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)的客觀需要,也是黨性原則的突出體現(xiàn)。每位共產(chǎn)黨員都必須通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,牢固樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀和價(jià)值觀,不斷提高全心全意為人民服務(wù)的自覺(jué)性。

中國(guó)共產(chǎn)黨正是一直堅(jiān)持這項(xiàng)原則才取得了廣大人民群眾的支持,從而取得一次次的勝利。從解放前的張思德,從解放初的雷鋒同志,到后來(lái)的孔繁森、焦裕祿。中共歷史上一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員至始至終、堅(jiān)定不移的全心全意為人民服務(wù),才取得了如此多偉大的成就。

說(shuō)到底,全心全意為人民服務(wù)就是一種奉獻(xiàn)精神。在百度百科上奉獻(xiàn)精神是如此定義的:“奉獻(xiàn)精神”是一種愛(ài),是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全身心的付出。對(duì)個(gè)人而言,就是要在這份愛(ài)的召喚之下,把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)熱愛(ài)和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人。

堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,是保持黨的先進(jìn)性的必然選擇,因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的黨,所以為人民服務(wù)也是每個(gè)黨員應(yīng)盡的職責(zé)。

既然是服務(wù),就應(yīng)該付出,既然是奉獻(xiàn),就難免會(huì)有犧牲個(gè)人利益或者生命的時(shí)候。作為一個(gè)入黨積極分子,我覺(jué)得深刻理解為人民服務(wù)的黨的宗旨最重要的是要有實(shí)際的行動(dòng),要有無(wú)私奉獻(xiàn)的決心,要有務(wù)實(shí)的精神。新時(shí)期下為人民服務(wù)更應(yīng)該做到講實(shí)話,重常識(shí),干實(shí)事。

作為一個(gè)入黨積極分子,如何才能做到為人民服務(wù)呢?我覺(jué)得有以下幾個(gè)方面。第一、進(jìn)一步加強(qiáng)自己愛(ài)國(guó)愛(ài)家的精神,愛(ài)親人愛(ài)朋友愛(ài)人民。第二、要有社會(huì)責(zé)任感,要有“天下興亡,我的責(zé)任”的思想,要強(qiáng)化自己的奉獻(xiàn)精神。第三、要不斷的加強(qiáng)自身能力,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把自己打造成一個(gè)具有遠(yuǎn)大心胸抱負(fù)的人。第四、不斷提高自己的黨性修養(yǎng),要力爭(zhēng)把自己鍛煉成一個(gè)重實(shí)際,講真話,不講鬼話的人,要有務(wù)實(shí)求真的精神,要重常識(shí),懂實(shí)事。第五、要有廣泛的社會(huì)閱歷,要上懂國(guó)家國(guó)情,下懂民情??傊鳛橐粋€(gè)優(yōu)秀的黨員,必須要有責(zé)任心,要有良心!

我想為之而奮斗,并將終生無(wú)悔。

推薦為人處事第三集心得體會(huì)和感想七

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

沒(méi)有夢(mèng)想,人生是不完美的。我們都應(yīng)該在奮斗中度過(guò),而最應(yīng)該需要的是我們自身的努力。人們都說(shuō)吃得“苦中苦,方為人上人”,古往今來(lái),成大事者都經(jīng)歷過(guò)這段經(jīng)歷。我們的人生離不開(kāi)奮斗,只有通過(guò)奮斗才能成功。

巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)”。我們?nèi)绻粖^斗就會(huì)落后,如果不經(jīng)坎坷就不會(huì)成功!就像霍金,他在1963年被確診為肌肉萎縮癥,醫(yī)生認(rèn)為他只能活兩年,而他堅(jiān)持到了現(xiàn)在,取得了很大的成就,獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重。1970年,他不得不借助輪椅,已有30余年之久,但他始終堅(jiān)持物理學(xué)研究,甚至在喪失說(shuō)話功能后,仍然依靠機(jī)器工作,他的病情越來(lái)越嚴(yán)重,但他始終堅(jiān)持奮斗,堅(jiān)強(qiáng)的活著,他所帶給人們的不僅僅是科學(xué)的智慧,還有人類(lèi)最可貴的奮斗精神。奮斗是可以改變命運(yùn)的。而這些都掌握在自己的手上?;艚饹](méi)有放棄自己,一直在努力的堅(jiān)持,勇于奮斗的他終于成功了。

西諺說(shuō)過(guò):“年輕的本錢(qián),就是有時(shí)間去失敗第二次”曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道,講的是謝坤山,他沒(méi)有雙手和一條腿,他的人生過(guò)的非??部?,但他從不放棄希望,他用他的嘴巴畫(huà)出許許多多的畫(huà),他的妻子和小孩現(xiàn)在過(guò)得非常幸福,他的恒心與毅力,愈挫愈勇的精神令人欽佩。

“有恒為成功之本”做任何事情恒心與毅力都必先具備,放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來(lái)的。為了理想,我們要?jiǎng)?wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你不斷努力,身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。若干年后,當(dāng)我們步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪?!边@是一個(gè)理想的結(jié)果。

千萬(wàn)不要將遺憾留下,想不付出代價(jià)而得到幸福,那是神話。我們要不斷完善自己,超越自我。努力的去奮斗。這才是我們生命中永恒的財(cái)富!

我的演講完畢。

謝謝大家!

推薦為人處事第三集心得體會(huì)和感想八

我于20年11月9日以咨詢助理的身份進(jìn)公司,成為公司的一名普通員工。20年9月23日被提升為行政與人事部見(jiàn)習(xí)經(jīng)理,兩個(gè)月后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理。從入職到現(xiàn)在,回顧將近一年的工作,有進(jìn)步也有不足,下面我從三部分來(lái)對(duì)我的工作總結(jié)范文。

一、個(gè)人品行:

在剛?cè)肼殨r(shí),作為一名新員工,對(duì)公司的很多情況都不了解,為了適應(yīng)新的工作環(huán)境,我以歸零的心態(tài)來(lái)接收這里的每一項(xiàng)工作,每一位同事,公司的每一個(gè)制度。為了盡快了解學(xué)院情況,我搜集了很多公司的資料來(lái)學(xué)習(xí),遇到不懂的或不清楚的地方,及時(shí)向同事請(qǐng)教,這樣,我用最短的時(shí)間掌握了公司的情況,工作打下了基礎(chǔ)。由于我的努力和出色的表現(xiàn),在9月份被提升為行政與人事部見(jiàn)習(xí)經(jīng)理。

在任行政與人事部經(jīng)理期間,我兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)持原則,做好每一項(xiàng)工作。為人正直,原則性強(qiáng),這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng),行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿,為人正直,正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。例如:在做員工考勤考核時(shí)堅(jiān)持考核制度,不因任何人的個(gè)人原因而放寬條件;在組織召開(kāi)會(huì)議,參加培訓(xùn)等方面嚴(yán)格遵守學(xué)院制度,以此作為標(biāo)桿,在員工行為不符合制度要求時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為,對(duì)其違規(guī)行為進(jìn)行處罰。

二、管理思維:

我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話:“每個(gè)人,都是一座山,世界上最難攀越的山其實(shí)是自已。努力向上,即便前進(jìn)一小步也有新高度”。按我的理解,高度不同,視野就不同,思考問(wèn)題的角度也不同,那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置、學(xué)院的角度上去思考問(wèn)題,掌握全局觀念,只有這樣,我們提供的方案和建議才是全面的、具有價(jià)值的;才能將工作當(dāng)做自己的事情來(lái)做,把學(xué)院利益、學(xué)生的利益放在首位,才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂、減壓,為學(xué)員成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

三、積極組織員工活動(dòng)與員工培訓(xùn)

員工活動(dòng)是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑,是增加團(tuán)隊(duì)凝聚力的途徑,員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)的有效方法,因此在去年半年的工作中,多次組織員工活動(dòng)與培訓(xùn),例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等項(xiàng)目,得到了員工的認(rèn)可。

四、行政的服務(wù)性工作

行政工作是項(xiàng)服務(wù)性工作,為各部門(mén)提供良好的服務(wù),配合各部門(mén)的工作,為每位員工建立家的溫馨,讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任。為此,我們首先從美化辦公環(huán)境做起,每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,并張榜公布,表?yè)P(yáng)衛(wèi)生好的,批評(píng)衛(wèi)生差的,使每位員工都能認(rèn)識(shí)到,辦公室就是我們的家。為過(guò)生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分,使員工感受到親人的關(guān)懷,家人的溫暖。

五、獎(jiǎng)懲有法

獎(jiǎng)懲有法也是激勵(lì)員工的有效方法。對(duì)進(jìn)步明顯、貢獻(xiàn)突出的員工進(jìn)行精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工成績(jī)的認(rèn)可,也是激勵(lì)其他員工的有效方法。為此,我們?cè)u(píng)出了20年的進(jìn)步獎(jiǎng)、貢獻(xiàn)獎(jiǎng)及優(yōu)秀員工,鼓勵(lì)真正優(yōu)秀的員工,為其他員工樹(shù)立榜樣。當(dāng)然,對(duì)于違反學(xué)院規(guī)定、未及時(shí)完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的,當(dāng)然,懲罰不是目的,我們是既要讓員工認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也鼓勵(lì)其能夠用心認(rèn)真工作,給每一項(xiàng)工作提交一分滿意的答卷。

在過(guò)去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進(jìn)步,通過(guò)人事部工作總結(jié)范文,我找打工作方法和技巧,更好的執(zhí)行年人事工作。

推薦為人處事第三集心得體會(huì)和感想九

一、人才招聘

1、建立招聘渠道。目前所建立的主要招聘渠道有:網(wǎng)上招聘---58同城、深圳裝飾網(wǎng)、a963、中國(guó)招聘熱線(有效期為一個(gè)月)、若鄰網(wǎng)、前程無(wú)憂(試用一周權(quán)限)?,F(xiàn)場(chǎng)招聘---羅湖人才市場(chǎng)、深圳人才大市場(chǎng)、龍崗區(qū)人才市場(chǎng)公益性現(xiàn)場(chǎng)招聘、學(xué)校招聘

2、建立人才簡(jiǎn)歷庫(kù),為人才儲(chǔ)備和后期的人員招聘奠定基礎(chǔ)

3、根據(jù)招聘需求選擇合適的招聘渠道,盡量縮小招聘周期,滿足公司人員需求

二、優(yōu)化公司的人事行政制度

1、建立《勞動(dòng)合同管理制度》-----完成時(shí)間4月中旬左右

2、《年休假管理制度》-----完成時(shí)間3月份

3、規(guī)范辦公秩序與員工行為的引導(dǎo)。開(kāi)展此項(xiàng)工作,以日常抽檢作為主體,當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn),當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行處罰,抽檢次數(shù)每周至少兩次。

4、目前各項(xiàng)管理制度已基本建立起來(lái),在制度的執(zhí)行力方面做的還不到位。在后續(xù)的工作中,行政人事部將以“持續(xù)改善”為工作原則,來(lái)加大制度監(jiān)督執(zhí)行力度

三、完善薪酬福利體系

1、制訂對(duì)外具有竟?fàn)幮?,?duì)內(nèi)具有公平性的薪酬結(jié)構(gòu)。

2、建議對(duì)核心員工的薪酬考慮中長(zhǎng)期薪酬方案

核心員工是企業(yè)價(jià)值的主要?jiǎng)?chuàng)造者,要有效激 發(fā)關(guān)鍵員工的斗志,激勵(lì)他們保持最佳績(jī)效是關(guān)系到企業(yè)能否完成全年經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的關(guān)鍵所在。這里主要從兩個(gè)方面入手核心員工的績(jī)效管理和薪酬管理。我們可以確定企業(yè)的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),并由此確定核心員工的績(jī)效指標(biāo),根據(jù)工作年限和績(jī)效達(dá)標(biāo)情況給予薪金調(diào)整。另外可以增加工齡工資,提高核心員工的忠誠(chéng)度與穩(wěn)定性。他們是企業(yè)不可或缺的重要資源和核心能力,有時(shí)甚至決定企業(yè)生死存亡。這種唇亡齒寒的依存關(guān)系,決定了對(duì)核心員工的薪酬管理要重點(diǎn)考慮中長(zhǎng)期薪酬方案。

四、勞動(dòng)合同管理制度的制定和落實(shí)-----4月中旬

為了保障勞動(dòng)者與單位的共同利益,減少和防止發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議。結(jié)合公司的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的勞動(dòng)合同管理制度,并落實(shí)。

希望今后通過(guò)自身的努力和公司給予 的平臺(tái)能創(chuàng)造和發(fā)揮出更好的水平,希望公司在20xx年豐收更大的喜悅,吸納更多的人才!相信公司明天會(huì)更好!

您可能關(guān)注的文檔