初三課文故鄉(xiāng)閱讀心得體會(huì)范文 讀了故鄉(xiāng)的閱讀感想(五篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于初三課文故鄉(xiāng)閱讀心得體會(huì)范文一

第一次在陌生的環(huán)境中難免有些磕磕碰碰，雖然我本質(zhì)是個(gè)很開(kāi)朗熱情的人。但還是在第一次站在講臺(tái)上介紹自己時(shí)收斂了自己?？吹竭^(guò)很多關(guān)于“校園暴力”的真實(shí)案例。雖然覺(jué)得這種事情根本不會(huì)發(fā)生在自己身上?？蛇€是對(duì)陌生的同學(xué)，陌生的教室，陌生的一切都防備起來(lái)。但在第一次結(jié)交到朋友時(shí)，這種顧慮就隨風(fēng)全部消失了。

荏苒的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，驀然回首望著剛踏入校園的自己。竟也跟隨著朋友戲謔起那時(shí)一步一步小心試探的自己。升入初三，我也要離開(kāi)自己住了十多年的質(zhì)樸鄉(xiāng)村。為了上學(xué)方便而進(jìn)入城里。我對(duì)于鄰居之間的虛假吹捧好像有些厭煩，進(jìn)入城市這種吹捧也自然會(huì)跟著消失。但又有些舍不得，舍不得他們熱情純良的笑容。舍不得家中年邁的姥姥。

“我們這一生很短，我們終將會(huì)失去他所以不妨大膽一點(diǎn)，愛(ài)一個(gè)人、攀一座山、追一次夢(mèng)。不妨大膽一點(diǎn)。很多事沒(méi)有答案”

這是大魚(yú)海棠中的一句話，我沒(méi)有看過(guò)這部電影。只是在網(wǎng)絡(luò)上看到了這句話。仔細(xì)想想。我們現(xiàn)在的狀態(tài)就很貼應(yīng)這句話。在對(duì)于未來(lái)充滿無(wú)限幻想的青春。我們不妨大膽一些。如果細(xì)細(xì)琢磨一下，我們已經(jīng)渡過(guò)了人生的四分之一。一眨眼便到了初三，中考近在眼前。高考，工作不也是嗎？昨天聽(tīng)了老師為我們講的確切升高中的數(shù)據(jù)，還在擺弄手指的我突然就有了些目標(biāo)。至少這個(gè)目標(biāo)真的很渺小。我也只是，想考上高中……

我想用我的筆寫出這春夏秋冬，從樹(shù)上飄落下來(lái)的干枯葉子輕輕對(duì)我耳語(yǔ)，冬夜里飯菜的香氣和我眼睛說(shuō)我不能閉上。春夏的蝴蝶輕吻我的肩胛骨告訴我該努力。還有我自己的一顆、想要好好生活的心告訴我“努力”二字怎么寫……

希望我的勝負(fù)欲能夠吞噬點(diǎn)我的懶惰。第二年秋，我將用筆寫下“你好，我是高一新生”。

對(duì)于初三課文故鄉(xiāng)閱讀心得體會(huì)范文二

草長(zhǎng)鶯飛，時(shí)光荏苒，此刻的我們已經(jīng)踏入了初三。

抬起頭看天空中耀眼的陽(yáng)光，心里面多了一份期待，一份欣喜。老師們說(shuō)，初三是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

當(dāng)我們跨入初三的門檻時(shí)，我們便不再是每天無(wú)憂無(wú)慮的小朋友，也不再是那群帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，更不再是每天依舊上網(wǎng)看電視的初中生。初三，我們的肩上扛著一份責(zé)任。

開(kāi)學(xué)第一天，老師問(wèn)：初三意味著什么？

我想，我的回答是：初三意味著拼搏。

奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！

是的，人生需要奮斗，人生需要拼搏！初三是我們第一個(gè)努力拼搏的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果我們依舊還像以前一樣荒廢時(shí)間，把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上，那么我們就是在讓自己的人生腐朽。

開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我抱著手中沉甸甸的課本時(shí)，當(dāng)我看到老師們?cè)诰o張的趕課時(shí)，當(dāng)我看到同學(xué)們們忙碌的身影時(shí)，一種無(wú)形的壓力便壓在了我的肩上。

我們要化壓力為動(dòng)力！

對(duì)于初三課文故鄉(xiāng)閱讀心得體會(huì)范文三

在我的記憶中，有許許多多的繁星在閃爍著。這些繁星看似普通，但都寄托了我的感受。我的記憶中有一個(gè)又大又亮的星星，正在向我“眨巴 ” 著眼睛，一扇大門正向我徐徐打開(kāi)-------

我的小學(xué)和初一的生活是在福建度過(guò)的，在這些日子里，由于我擁有開(kāi)朗、善于與別人溝通的個(gè)性，沒(méi)過(guò)幾天，我便結(jié)交了許多朋友，并建立了深厚的友誼。

在這段時(shí)間里，我和朋友們共同度過(guò)了快樂(lè)、美好的時(shí)光！那時(shí)，我爸爸媽媽在一個(gè)工廠里工作，我便與廠里的小孩在一起玩耍，久而久之，我和他們成了形影不離的朋友。

我最要好的朋友就是張雪梅了，她是我從四年級(jí)到六年級(jí)的同窗好友，雖然在學(xué)業(yè)上她比我好，但這并沒(méi)有影響我們之間的友情。當(dāng)我們面臨著共同的選擇時(shí)----升學(xué)考試，我們互相勉勵(lì)對(duì)方。然而，她以優(yōu)異的成績(jī)被南橋中學(xué)錄取，我卻因?yàn)閿?shù)學(xué)拖后腿，被一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)拒之門外，進(jìn)入了陽(yáng)溪中學(xué)。盡管是這樣的結(jié)局---沒(méi)有考進(jìn)同一所中學(xué)，也絲毫沒(méi)有影響我們之間深厚的友誼！進(jìn)入初中后，我曾多次想成為她一樣的人，做一位品學(xué)兼優(yōu)的好少年！

然而，在初一暑假時(shí)，我要離開(kāi)異鄉(xiāng)，回到我土生土長(zhǎng)的地方---江西。我想當(dāng)她知道我要離開(kāi)時(shí)，心里也很悲傷吧。在我將要起程時(shí)，我有許多的話想要對(duì)她說(shuō)，卻說(shuō)不出口。

到了啟程的這一天，我們一家人很早就起了床，天還沒(méi)大亮。廠里的人們還在熟睡，我不想打擾她們一家，便戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)充滿友誼的集體！

當(dāng)我坐在長(zhǎng)途汽車上時(shí)，心里很難過(guò)。我不想離開(kāi)我的朋友們，我不想離開(kāi)這兒的人們，我不想離開(kāi)我的同學(xué)們。我一定會(huì)回來(lái)看你們的！

時(shí)間一晃，我已經(jīng)上初三了，在這幾年里，我后悔當(dāng)初沒(méi)有和她說(shuō)出自己的心里話，后悔當(dāng)初臨走時(shí)沒(méi)有要聯(lián)系方式。至今，我沒(méi)有她的一點(diǎn)兒消息?，F(xiàn)在你還好嗎？

我多么希望你可以給我一些答復(fù)啊，一個(gè)字也好！

對(duì)于初三課文故鄉(xiāng)閱讀心得體會(huì)范文四

有些時(shí)候感覺(jué)自己的人品好差好差，感覺(jué)自己的人緣真的差到極點(diǎn)。同時(shí)也感覺(jué)很多很深厚的感情，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)后，同樣會(huì)被磨薄。 但是，我想，那句話是對(duì)的：患難見(jiàn)真情。 之前向鄰居的那個(gè)剛初三畢業(yè)的男生……

有些時(shí)候感覺(jué)自己的人品好差好差，感覺(jué)自己的人緣真的差到極點(diǎn)。同時(shí)也感覺(jué)很多很深厚的感情，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)后，同樣會(huì)被磨薄。

但是，我想，那句話是對(duì)的：患難見(jiàn)真情。

之前向鄰居的那個(gè)剛初三畢業(yè)的男生借書的時(shí)候，他跟我說(shuō)歷史不見(jiàn)了，而語(yǔ)文也沒(méi)有給我。到校的時(shí)候，剛好就是語(yǔ)文和歷史都沒(méi)有到，其他都發(fā)了。無(wú)語(yǔ)死，這未免太巧了！老師說(shuō)必須去借，因?yàn)闀锌赡芤綄W(xué)期末才到。

晚上，才鼓起勇氣到小學(xué)同學(xué)的群里弱弱地問(wèn)一句，有誰(shuí)有初三的上冊(cè)課本嗎？我并沒(méi)有期待他們回我，因?yàn)槲抑皬牟辉谀莻€(gè)群出沒(méi)，屬于潛水。更何況，跟小學(xué)同學(xué)已經(jīng)都不聯(lián)系了。因?yàn)椴簧峡?，也就很久不?lián)系了。只是抱著一絲絲一絲絲的希望，希望可以借到。因?yàn)榻裉煜肓艘徽?，都不知道該向誰(shuí)借，除了向小學(xué)同學(xué)他們，因?yàn)樗麄兛赡苡薪憬愀绺纭?/p>

但是馬上地，就有人回答我，說(shuō)他有?？戳艘幌聦?duì)方是誰(shuí)，哦，是小學(xué)總是戲弄我感情的一個(gè)男生。后面又來(lái)了一個(gè)才怪。我冷冷地說(shuō)，你要是有我就叫你姐，沒(méi)有只能勉強(qiáng)叫你一聲奶奶。又一個(gè)男生，他說(shuō)我是需要嗎？我說(shuō)是的。他說(shuō)他有。晚上給我拿。那是一個(gè)之前我在給他寫信的一個(gè)男生zzw，也就是那個(gè)問(wèn)我說(shuō)有沒(méi)有想過(guò)去接受他，我說(shuō)我還沒(méi)有想戀愛(ài)后就開(kāi)始?xì)v經(jīng)戀愛(ài)熱戀失戀等的一個(gè)男生。現(xiàn)在，他也是一個(gè)騎士了，保護(hù)自己心上人的騎士了！我說(shuō)謝謝他咯！他說(shuō)他晚上就去他朋友家拿。我一愣，說(shuō)，那還是不要麻煩了吧~他來(lái)一句反正我晚上也是要去他家順帶拿。我說(shuō)那就麻煩了。替我謝謝他全家。（笑哭）他說(shuō)要那么嚴(yán)重嗎？我跟他說(shuō)了借到書的重要性。

于是剛聊完，馬上地兩個(gè)在小學(xué)里混的很要好的那兩個(gè)死黨，馬上來(lái)私我說(shuō)需要嗎？一個(gè)是現(xiàn)在還經(jīng)常有來(lái)往的朋友先說(shuō)的，他發(fā)語(yǔ)音說(shuō)讓她去找一下，應(yīng)該是有的，找到了晚上拿過(guò)來(lái)給我。我說(shuō)那好謝謝咯。另一個(gè)曾經(jīng)冒雨為我送傘自己淋成落湯雞的死貨，才發(fā)來(lái)兩本課本問(wèn)我說(shuō)是那兩本嗎？我說(shuō)是的。她說(shuō)那兩本是她哥的。我說(shuō)恩，但是，我已經(jīng)找到了哦！她說(shuō)那就好。那她要去工作啦！

說(shuō)實(shí)話，第二個(gè)，就那死貨，他發(fā)來(lái)兩本課本的時(shí)候，心里是真的滿滿的感動(dòng)，有種想要抱住她的沖動(dòng)！我們已經(jīng)有將近兩年沒(méi)有聯(lián)系也沒(méi)有來(lái)往了。反正就是即便有彼此的聯(lián)系方式也都不聊，除了上次她跟我說(shuō)她有男朋友了那回是我們分開(kāi)后聊的一次天過(guò)后就沒(méi)聊了！突然來(lái)聯(lián)系我，已經(jīng)很激動(dòng)了，但是，沒(méi)有想到還已經(jīng)幫我找好課本才問(wèn)我是不是那兩本的。那真心的是滿滿的感動(dòng)。

真的很幸運(yùn)。真的很感謝上帝，賜給我這么多個(gè)關(guān)心我，也愿意幫助我的人！感謝！

對(duì)于初三課文故鄉(xiāng)閱讀心得體會(huì)范文五

在四中也待了很多時(shí)間了在四中經(jīng)待了兩三年的時(shí)間了在這段時(shí)間也發(fā)生了很多事情現(xiàn)在我已經(jīng)上初三，就在初三這學(xué)期發(fā)生了很事。

目標(biāo)

在初性這學(xué)期在第三次月考的時(shí)候我們進(jìn)行了第三次月考;這次的時(shí)候我們班主任選擇讓我們定目標(biāo)考試，我在學(xué)習(xí)上很不好成績(jī)朝在倒數(shù)幾名。我定823名，考不好的罰一個(gè)5元的本子

在我聽(tīng)了這個(gè)消息我害怕自己考不過(guò)但是我在考試的時(shí)候我也是正常發(fā)揮，我們的成績(jī)下來(lái)了，我竟然，完成了目標(biāo)了我都難從相信。我們考完后完成目標(biāo)的發(fā)一個(gè)本子沒(méi)有完成的罰一個(gè)本子。

罰站

難啊!這年事發(fā)生在今天早晨第一節(jié)上英語(yǔ)課的時(shí)候，我沒(méi)有帶前兩天考試的卷子今天老師要講卷子沒(méi)有帶被班主任發(fā)現(xiàn)了我就去復(fù)印卷子了，我拿著卷子出來(lái)以后，我后向又出來(lái)了一堆人都是復(fù)印卷子的，我就來(lái)到了復(fù)印室，復(fù)印卷子后，好多人都下來(lái)了，下來(lái)了班主任正好在門口看著我們，把我能的很懵，我們站了一會(huì)兒，老師來(lái)了一句認(rèn)為自己學(xué)習(xí)好的打一下進(jìn)教室我當(dāng)心想我也學(xué)習(xí)不好就不進(jìn)。去了后來(lái)有好多男生都進(jìn)去了，只剩幾個(gè)女生沒(méi)有進(jìn)教室，后來(lái)我可就一直站一直站，站到了四節(jié)課都快站了一到了第五節(jié)老師讓我們回去了。這的事發(fā)生以后，我也知道了很些道理，老師的道理是認(rèn)為自己有上進(jìn)心的，還知道學(xué)習(xí)的人。

初三的滋味是不怎么好呀!所以有喜有悲。

地球在轉(zhuǎn)，時(shí)光在奔，我亦在沉思，不為別的，就為了把青春的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，就為了迎接初三，也為了等待初三過(guò)后另一個(gè)嶄新的開(kāi)始，所以初三對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)洗禮，亦是一次拼搏。

步入初三，已經(jīng)有兩個(gè)多月了。在這不短不長(zhǎng)的時(shí)間里，我仿佛進(jìn)行了一次徹底的洗禮，我似乎不再是以前的那個(gè)我?，F(xiàn)在的我會(huì)為一道難懂的數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，會(huì)為一篇難懂的古文咬文嚼字，也會(huì)對(duì)著一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞發(fā)音反復(fù)操練。

我訝異于自己的改變，同時(shí)，也欣慰于自己的執(zhí)著。漸漸地，我似乎融入了初三的氛圍，習(xí)慣了迎接每天連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)任務(wù)，習(xí)慣了鋪天蓋地的試卷，也習(xí)慣了在一個(gè)個(gè)漢字，一串串?dāng)?shù)字，一個(gè)個(gè)字母中穿梭不停，聽(tīng)起來(lái)似乎繁重的初三生活，卻也在我的習(xí)慣中變得別樣的充實(shí)。好像只有在這樣的環(huán)境中生活，心里才會(huì)被填得滿滿的，有種說(shuō)不出的踏實(shí)。

但有時(shí)，初三于我也是苦澀的。

記得有次考完，我信心滿滿，覺(jué)得自己發(fā)揮極好?？僧?dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我立即就傻眼了，試卷上方一個(gè)偌大的“48”顯得特別刺眼，心情也從云端跌入谷底。后來(lái)我努力去提升自己的知識(shí)水平，現(xiàn)在考試一般可以拿100分以上，所以初三這苦中帶點(diǎn)甜的滋味讓我有著別樣的感觸。

在通往中考的初三道路上，我思索過(guò)，嘆息過(guò)，也得到過(guò)，流過(guò)淚，淌過(guò)汗水卻也灑過(guò)笑……最終，只化成一首詩(shī)……

只為通向終點(diǎn)，才尋找路，才從最難最難的路上走過(guò)，沒(méi)有后悔，只是期待這條路的盡頭，會(huì)有著怎樣的姹紫嫣紅。

人們的內(nèi)心總會(huì)被城市渾濁的氣息所侵蝕，焦躁不堪而敗于其下。但像我這樣的人則不然，因?yàn)槲亿A在保有江南的味道。

贏在保有江南淡淡的味道。呷一絲泉水，江南的味道便在唇齒舌間蕩漾?；彝甙讐τ骋r著碧水藍(lán)天，氤氳的濕氣彌漫著這水鄉(xiāng)女子的雅氣，惟妙惟肖。一輪皎潔的明月之下，阿炳的《二泉映月》悠揚(yáng)地在這淡淡的味道中延伸，蕩漾，勾勒起水面層層漣漪。此刻，城市的喧鬧，瘋狂的流行音樂(lè)，皆被隔在江南這淡淡的味道之外，唯有的便是那安靈的心。

贏在保有江南樸質(zhì)的荷香。提及江南，三生石畔邊的泥土固然清新，但江南的人更美。乘只小船，在連綿的荷的世界間暢游。聽(tīng)，那婉轉(zhuǎn)的歌聲，恰是江南的采蓮女子。在這自然筆下的壯景之中，人聲與荷相輔相成，心便醉了。

尋聲而去，溫柔曼妙的采蓮女，如星光般絢麗的笑容掛在她們的臉上，熱情地捧著蓮子，邀你品嘗。蓮中滿含著荷的清香，清脆，豐滿，令人無(wú)法忘懷。在這甘甜的荷香中，再不會(huì)為世間的絲絲小事而計(jì)較，再也不會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的煩惱，再不會(huì)不滿于生活的喧鬧。唯有這質(zhì)樸的荷香，心中的煙云消散，似乎懂得樸質(zhì)恰是一種美，心胸也變得開(kāi)闊起來(lái)，正是贏在這江南的荷香。

保有江南的味道，世俗的一切煩惱，憂傷，焦躁，皆已散盡。自古以來(lái)，太多人縱使生活在混沌的環(huán)境下，卻正因保有像江南一樣的味道，才得以贏在人生之中。東晉的陶淵明恰是保有菊那豁達(dá)的味道，才得以有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！钡囊饩?。朱自清正因保有荷那淡雅的味道，得以成就了《荷塘月色》這一杰作。

在靈魂的圣廟中，我虔誠(chéng)地祈禱，望人們能在城市渾濁的氣息中，仍能贏在保有江南的味道。

時(shí)光流過(guò)，悄無(wú)聲息，就像露珠在荷葉間的片刻溫存，不留一絲痕跡。成長(zhǎng)的道路從未停息，初三生活的酸甜苦辣也早已印刻在心底。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不觸碰著我心底最柔軟的田地……

點(diǎn)點(diǎn)蜜意

坐在窗邊，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的歌聲響起又消逝，聞著風(fēng)送過(guò)來(lái)的花香濃郁又淡去，沐浴著樹(shù)枝間透過(guò)的細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光熱烈又溫和。抬起頭，老師早已倚在門旁，帶著那淺淺的微笑，注視著我們?！敖裉欤蹅儽局等张琶谝?。我決定把沒(méi)收上來(lái)的糖贈(zèng)給做值日的同學(xué)?！苯淌依餁g呼雀躍，打開(kāi)包裝，把糖輕輕放在嘴里，細(xì)細(xì)品味，點(diǎn)點(diǎn)蜜意便慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，回味無(wú)窮。因?yàn)橛欣蠋煹呐惆?，這枯燥無(wú)味的初三生活也變得如糖果般甜蜜美好……

縷縷醇香

深夜，我伏案奮筆疾書，一陣睡意襲來(lái)，不由得讓我想念那溫暖的被窩。“作業(yè)還有多少啊?”媽媽走進(jìn)來(lái)問(wèn)，手里端的正是那溫?zé)岬目Х??！安灰保托膶?。”?tīng)著媽媽這溫柔的話語(yǔ)，精神一振，繼續(xù)努力。聞著咖啡的縷縷醇香，我的心也隨之飄散，漾起層層漣漪。因?yàn)橛心赣H的鼓勵(lì)，這疲憊不堪的初三生活，也變得如咖啡般醇香，向上……

滴滴苦澀

“哈欠……”我捏捏鼻子，不耐煩地抱怨起來(lái)：“這流感也真是可惡，我也不幸被感染了，唉……”沒(méi)等我抱怨完，好友早已端出一杯感冒藥，讓我喝下。我“感激涕零”地看著她，慢慢的拿起藥，喝了下去，這滴滴苦澀在口中蔓延開(kāi)來(lái)，我的身體也變得暖和起來(lái)。因?yàn)橛泻糜训年P(guān)心，這冰冷可怕的初三生活也變得如沖劑般溫暖……

初三生活，千姿百態(tài)，酸甜苦辣融于其中，繪成了這一幅幅令人感動(dòng)的圖畫，一種種不一樣的味道……

時(shí)間從指尖滑過(guò)，轉(zhuǎn)眼又到梔子花開(kāi)，聲聲蟬鳴的季節(jié)——這是屬于我們的畢業(yè)季，是五味陳雜的初三。

我們變的忙碌，忙著上課，忙著寫作業(yè)，忙著復(fù)習(xí)，忙的來(lái)不及收拾腳邊的紙片。桌上的書本，卷子開(kāi)始堆成小山，每個(gè)人都用盡全力緊握住自己的夢(mèng)想，將所有的努力和不甘付諸筆端。老師在黑板上用粉筆嘰嘰喳喳的寫著，我們無(wú)一不全神貫注，唯恐讓知識(shí)逃跑。我們挑燈夜讀，在悶熱的陽(yáng)臺(tái)上奮筆疾書，埋頭苦讀······初三，像苦瓜一樣澀。

“嘩······”一陣熱烈的掌聲響起，我們用最簡(jiǎn)單直接的方式來(lái)表達(dá)我們心中的喜悅——為我們的班級(jí)在第一模擬考試中奪得總分桂冠而喝彩!老師的辛勤教導(dǎo)，我們的不斷努力，終于有所回報(bào)。我們用心積蓄的努力，在模擬考試中綻放出璀璨奪目的光芒。我們的心房，都被幸福充盈。初三，像蜂蜜一樣甜。

“全部給我站起來(lái)!都變成瞌睡蟲(chóng)了!“我們都強(qiáng)撐著千斤重的眼皮上課，昏昏欲睡的樣子惹火了老師?！倍际裁磿r(shí)候了?你們看看黑板后面的中考倒計(jì)時(shí)，還剩多少天了?還這么散漫?不想考了嗎?中考都要迫在眉睫了!給我打起十二分精神來(lái)!“老師訓(xùn)斥道。我們又都恢恢的低下頭。為自己懶散的態(tài)度而感到羞恥。心中火辣辣的，仿佛決戰(zhàn)的火苗在燃燒。初三，又像小米椒一樣的辣。

這就是初三的滋味，酸甜苦辣咸，百般滋味上心頭。