最新高中生疫情心得體會(huì)長春市范本(優(yōu)質(zhì)14篇)

心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種總結(jié)，它可以幫助我們更好地吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重個(gè)人的真實(shí)感受和體驗(yàn)，不要刻意迎合別人的期望。這些總結(jié)范文是一些學(xué)生和專家經(jīng)過精心整理和修改的作品。

高中生疫情心得體會(huì)長春市范本篇一

當(dāng)新型冠狀病毒感染患者大量出現(xiàn)時(shí)，一個(gè)名字出現(xiàn)在公眾的視野，他就是84歲的鐘南山。鐘南山是中國工程院院士，著名呼吸病學(xué)專家，他一出現(xiàn)，病人就有救了，他應(yīng)該是呼吸疾病人的大救星。

其實(shí)，這并不是他第一次出現(xiàn)在大眾視野成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)人物，2003年鐘南山的研發(fā)組織在戰(zhàn)勝非典疫情時(shí)就立下了汗馬功勞。

鐘南山曾有一句名言“醫(yī)院就是戰(zhàn)場，作為戰(zhàn)士我們不沖上去，誰上去?”而今，耄耋之年的他不顧生命危險(xiǎn)毅然決然再征武漢。早先在他分析研究病情消息之后曾立即傳達(dá)建議:“我總的看法就是沒有特殊情況不要去武漢”，但1月18日傍晚，在勸別人不要去武漢的時(shí)候，他卻義無反顧地趕往武漢防疫最前線，作為戰(zhàn)士他再次沖鋒在前!多么可愛的老人啊，鐘南山的出現(xiàn)，仿佛一劑社會(huì)情緒的鎮(zhèn)定劑，在民眾眼里，他代表正直，代表科學(xué)，代表權(quán)威。更有@人民日?qǐng)?bào)微博這樣評(píng)價(jià)他：84歲的鐘南山，有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔(dān)當(dāng)。一路奔波不知疲倦，滿腔責(zé)任為國為民，的的確確令人肅然起敬!

其實(shí)不只是他，醫(yī)護(hù)人員也一直沖鋒在前。當(dāng)面對(duì)很多危險(xiǎn)和特殊情況時(shí)，他們?nèi)耘f義無反顧——為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。

在很多人都驚恐不安的時(shí)候，藍(lán)莓醫(yī)生的微博里就發(fā)出了這樣一條消息“同濟(jì)醫(yī)院第2批志愿者報(bào)名已滿員”，在其中一份志愿申請(qǐng)書中，我們看到這樣的錚錚誓言“如有需要我自愿報(bào)名加入醫(yī)院的各項(xiàng)治療病毒性肺炎的活動(dòng)，不計(jì)報(bào)酬，無論生死”。字字千鈞，字字難忘，難忘他們風(fēng)行在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中的身影。

醫(yī)生的勞動(dòng)強(qiáng)度很大，工資并不很高，而且最近幾年來發(fā)生的醫(yī)鬧事件也不少，從醫(yī)是一項(xiàng)高危的工作。但是為什么學(xué)醫(yī)的人數(shù)并沒有減少呢?我找到了答案。

這些人心中有一個(gè)共同的夢(mèng)想，一個(gè)拯救萬千人于疾病水火之中的夢(mèng)!他們是偉大的!藥王孫思邈說過：人命至重，有貴千金，一方濟(jì)之，德逾于此。醫(yī)生的工作是神圣的，他們舍己為人，默默奉獻(xiàn)，擁有高尚的道德品質(zhì)。白衣天使，這個(gè)名詞，指代醫(yī)生名副其實(shí)。醫(yī)生不正是把愛平分給世界上每一個(gè)人的天使嗎?把生命獻(xiàn)給事業(yè)的天使嗎?把健康還給病人的天使嗎?對(duì)于這個(gè)名稱，他們受之無愧。

古人云：“不為良相，便為良醫(yī)。”泱泱中華，歷史源遠(yuǎn)流長，行業(yè)繁多，唯相醫(yī)并論。白衣天使，多么高貴的稱號(hào)。吾向往之!行醫(yī)之道，需德才兼?zhèn)?，高明的醫(yī)生一生為病人忙碌，從不計(jì)較自己的得失，以拯救生命為己任，我想當(dāng)醫(yī)生，我想做一個(gè)以拯救生命為己任的高明的醫(yī)生。我會(huì)為之奮斗，爭取早日站到拯救生命的最前線。

高中生疫情心得體會(huì)長春市范本篇二

近年來，全球都受到了新冠疫情的嚴(yán)重影響，各國政府紛紛采取措施來應(yīng)對(duì)疫情的蔓延。作為中學(xué)生，我們也積極參與志愿服務(wù)，用自己的力量為社會(huì)盡一份微薄之力。作為一名高中生志愿者，我有幸能夠親身參與疫情防控工作，這段經(jīng)歷不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)責(zé)任的重要性，還鍛煉了我的責(zé)任心和組織能力。以下是我在志愿服務(wù)過程中的心得體會(huì)。

首先，通過參與志愿服務(wù)我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)責(zé)任的重要性。這次疫情來勢(shì)洶洶，許多人都因?yàn)椴《镜穆佣械娇只藕筒话?。作為志愿者，我們要積極參與疫情防控工作，為大家提供幫助和支持。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)每個(gè)人都承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，才能夠共同抗擊疫情，保護(hù)我們的社會(huì)和生活。作為一名高中生，我意識(shí)到無論年齡大小，大家都應(yīng)該為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，這是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

其次，志愿服務(wù)讓我更加理解團(tuán)結(jié)合作的重要性。志愿服務(wù)需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)，只有所有人共同努力，才能夠更好地完成任務(wù)。在我們每天為居民測量體溫、發(fā)放防疫宣傳資料時(shí)，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的意義。在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)中，大家相互協(xié)調(diào)，共同分工，高效地完成工作，這不僅能夠提高工作效率，也給我們帶來了成就感和滿足感。通過志愿服務(wù)，我認(rèn)識(shí)到只有建立起團(tuán)結(jié)合作的集體，我們才能夠攜手共進(jìn)，戰(zhàn)勝一切艱難和困擾。

再次，志愿服務(wù)鍛煉了我的責(zé)任心和組織能力。作為志愿者，我們要負(fù)責(zé)任地完成派發(fā)物資等任務(wù)，保證每一位居民能夠得到我們的幫助。在這個(gè)過程中，我們需要學(xué)會(huì)制定合理的計(jì)劃，高效地分工合作，并正確處理遇到的問題。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了與人溝通，協(xié)商解決問題，鍛煉了自己的組織能力和責(zé)任心。這不僅對(duì)我個(gè)人發(fā)展有著積極的影響，也對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

最后，參與志愿服務(wù)讓我更加珍惜生活和感恩他人。在這次疫情期間，許多人付出了巨大的努力來保護(hù)我們的生活環(huán)境和我們的生活質(zhì)量。他們包括醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作人員以及志愿者等。通過與他們的接觸，我深深地感受到了他們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)社會(huì)的安全和穩(wěn)定，放棄了自己的休息和家人的陪伴，以前所未有的勇氣和責(zé)任感投入到抗擊疫情的戰(zhàn)斗中。這讓我更加珍惜生活，也更加感恩他人的付出。

總之，作為一名高中生志愿者，我深刻體會(huì)到了參與志愿服務(wù)所帶來的重要性與意義。通過這段經(jīng)歷，我不僅增長了見識(shí)，提升了自我素養(yǎng)，還加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。未來，我將繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)，用自己的行動(dòng)去傳遞愛與關(guān)懷，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。希望我們每個(gè)人都能夠心懷感恩與責(zé)任，共同成長，為創(chuàng)造更美好的社會(huì)而努力。

高中生疫情心得體會(huì)長春市范本篇三

隨著新冠疫情的肆虐，全國各地紛紛出現(xiàn)成千上萬的志愿者，他們以無私的奉獻(xiàn)精神和積極的行動(dòng)，為抗擊疫情付出了巨大的努力。作為疫情高中生志愿者，我也參與了這次特殊時(shí)期的志愿服務(wù)工作，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下將從志愿參與的初衷、所面臨的挑戰(zhàn)、與疫情斗爭的親身經(jīng)歷、對(duì)社會(huì)責(zé)任感的思考以及對(duì)未來的展望，來分享一下我的心得體會(huì)。

首先，我參與志愿服務(wù)的初衷是出于一種對(duì)社會(huì)的關(guān)懷和責(zé)任感。當(dāng)疫情爆發(fā)時(shí)，我意識(shí)到作為一名年輕的學(xué)生，我也應(yīng)該為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。我希望通過參與志愿服務(wù)，為社會(huì)的戰(zhàn)勝疫情做出一些微不足道的貢獻(xiàn)，同時(shí)也感受和學(xué)習(xí)到更多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。初衷的堅(jiān)持使我堅(jiān)定了邁出參與疫情志愿服務(wù)的第一步。

其次，作為一名高中生志愿者，我也面臨了許多挑戰(zhàn)。首先，我需要克服內(nèi)心的恐懼，因?yàn)槊鎸?duì)這種未知的病毒，我也害怕感染病毒，并帶回家中。但我通過加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，提高衛(wèi)生意識(shí)，以及聽從專業(yè)人士的指導(dǎo)，盡量降低了自己感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)。其次，作為一名高中生，我需要平衡志愿服務(wù)和學(xué)業(yè)壓力之間的關(guān)系。我必須精心安排時(shí)間，合理分配精力，確保既能夠保質(zhì)保量地完成學(xué)業(yè)，又能夠投入到志愿服務(wù)中。這需要我具備良好的時(shí)間管理和組織能力。

在我參與疫情志愿服務(wù)的過程中，我親身經(jīng)歷了許多感人的時(shí)刻，也見證了許多人們的團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神。我參與了物資募捐活動(dòng)，為一線醫(yī)護(hù)人員采購了各種醫(yī)護(hù)物資，并送到了醫(yī)院。在這個(gè)過程中，我見到了許多一線醫(yī)護(hù)人員的辛苦和不易。他們?yōu)榱丝箵粢咔?，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，日夜奮戰(zhàn)在疫情防控一線。他們的付出讓我深受感動(dòng)，也讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)參與志愿服務(wù)的決心。

通過參與疫情高中生志愿服務(wù)，我進(jìn)一步思考了自己的社會(huì)責(zé)任感。我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)自己的一份力量，無論是大是小，都是有意義的。我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名年輕的志愿者，即使我們的影響力有限，但只要每個(gè)人都能夠付出一點(diǎn)愛心，我們就能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)。

最后，我對(duì)未來的展望是，希望疫情過后，志愿服務(wù)能夠成為一種習(xí)慣，不僅僅是特殊時(shí)期的臨時(shí)行動(dòng)。我希望能夠不斷培養(yǎng)自己的志愿服務(wù)意識(shí)，參與到更多的公益活動(dòng)中去。同時(shí)，我也希望能夠向身邊的人傳遞和激發(fā)更多的社會(huì)責(zé)任感，讓更多的人加入到志愿服務(wù)的隊(duì)伍中來，共同為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，在這次特殊的疫情時(shí)期，作為一名疫情高中生志愿者，我學(xué)到了很多東西。我明白了社會(huì)的戰(zhàn)勝疫情不是一人之力，需要大家的齊心協(xié)力。我也感受到了社會(huì)的溫暖和力量，在志愿服務(wù)的過程中，我見證了人們的善良和奉獻(xiàn)精神。我將會(huì)一直銘記這段經(jīng)歷，并繼續(xù)將志愿服務(wù)融入到自己的生活中，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

高中生疫情心得體會(huì)長春市范本篇四

在2020年初，新型冠狀病毒突然襲擊了整個(gè)世界，也打破了我們?cè)酒届o的生活。作為一名高中生，我清楚地記得當(dāng)時(shí)的迷茫與恐懼。剛開始時(shí)，很多人并沒有意識(shí)到疫情的嚴(yán)重性，我也是其中之一。然而，隨著病例的增加和防控政策的推行，我逐漸認(rèn)識(shí)到疫情的嚴(yán)重性和風(fēng)險(xiǎn)。我們高中生在家中度過了持續(xù)數(shù)月的艱難時(shí)光，無法上學(xué)，無法與同學(xué)交流，更無法舉辦重要的考試。這種無奈的境地讓我們備受困擾，但也讓我們更加關(guān)注疫情的發(fā)展，為自己和他人的安全而努力。

二、疫情中的互助與團(tuán)結(jié)。

盡管疫情給我們帶來了許多困擾，但它也讓我們?cè)诶Ь持谢ハ嘀С郑舜藞F(tuán)結(jié)。在長春市，許多志愿者組織和社區(qū)都出現(xiàn)了，他們主動(dòng)為需要幫助的人們提供食物和日常用品。我也參與了一些志愿活動(dòng)，為社區(qū)居民購物和送貨。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)成為連接我們的紐帶。我們通過網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，并且利用社交媒體和短信等方式互相交流。這個(gè)時(shí)期讓我認(rèn)識(shí)到無論面對(duì)怎樣的困境，團(tuán)結(jié)與互助都是我們戰(zhàn)勝困難的最佳武器。

三、疫情下的線上學(xué)習(xí)。

在疫情期間，學(xué)校關(guān)閉，線下教育活動(dòng)被迫中斷。然而，這并沒有妨礙我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程教育成為了新的選擇。我們通過在線平臺(tái)上的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且可以隨時(shí)向老師提問。這樣的學(xué)習(xí)方式使我充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代科技對(duì)教育的影響和作用。雖然線上學(xué)習(xí)存在一些挑戰(zhàn)，比如網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性和注意力不集中等問題，但我們逐漸適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)模式。同時(shí)，線上學(xué)習(xí)也提醒我們要珍惜面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，并且更加珍惜學(xué)校的校園生活。

四、疫情中的個(gè)人成長。

疫情期間，我有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去反思和思考自己的生活。由于不能外出，我不得不在家里度過大部分時(shí)間。這讓我有更多的自由去選擇做自己喜歡的事情，如讀書、寫作和鍛煉。同時(shí)，家庭成員的陪伴也讓我更加關(guān)心他們的感受，提高了我的情商和家庭觀念。此外，疫情還讓我更加珍惜現(xiàn)有的資源和生活條件。我開始更加努力地學(xué)習(xí)，以期在未來能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

五、疫情帶來的啟示。

長春市在疫情期間取得了顯著的防控成果，這離不開政府的正確決策和公眾的積極配合。疫情的發(fā)生讓我認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生和健康是最重要的財(cái)富，也讓我了解到我們每個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生影響。在未來，我們要更加關(guān)注公共衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并且時(shí)刻保持警惕。同時(shí)，疫情還讓我明白了團(tuán)結(jié)、互助和責(zé)任的重要性。在面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該相互扶持，相互理解，共同度過難關(guān)。

總結(jié)：

疫情對(duì)于長春市的高中生來說，是一次全新的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。從迷茫與恐懼到互助與團(tuán)結(jié)，再到線上學(xué)習(xí)和個(gè)人成長，我們經(jīng)歷了許多轉(zhuǎn)變和承受了很多困難。然而，疫情也帶給了我們啟示，讓我們意識(shí)到健康和責(zé)任的重要性。這段經(jīng)歷讓我們更加珍惜生活和人與人之間的聯(lián)系，并且擁有了更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的心態(tài)去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

高中生疫情心得體會(huì)長春市范本篇五

一場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn)，在中華大地驟然打響。這是一場沒有硝煙的持久戰(zhàn)，關(guān)系到每個(gè)人的生命健康。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，習(xí)近平總書記高度重視，作出一系列重要指示，多次主持召開會(huì)議，對(duì)疫情防控工作進(jìn)行研究部署，提出明確要求。一場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn)，在中華大地驟然打響。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部堅(jiān)定信心、沖鋒在前，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，奮力投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。

“我宣誓，牢記使命，沖鋒在前，堅(jiān)決貫徹醫(yī)院部署，全力以赴支援紅十字會(huì)發(fā)熱定點(diǎn)醫(yī)院工作，圓滿完成院黨委交給的任務(wù)……”這是每一位前線的醫(yī)療工作者們發(fā)出的的奮斗口號(hào)。

出征號(hào)角吹響，沖鋒戰(zhàn)鼓擂起。國有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝。醫(yī)務(wù)人員逆向而行。1月26日，陸軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊(duì)開始進(jìn)駐武漢市金銀潭醫(yī)院。1月27日，海軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊(duì)進(jìn)駐武漢。他們的進(jìn)駐，是我們更加對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的勝利充滿了信心。

我輩固非猛士，亦不是懦夫，絕不會(huì)退縮。廣大黨員干部立足本職，帶頭奉獻(xiàn)，積極投身防控疫情第一線。無論是出租車司機(jī)，還是奮斗在一線的醫(yī)療人員，亦或是黨員干部，都展現(xiàn)了我們中華民族的堅(jiān)強(qiáng)脊梁。在這次防疫過程中，鐘南山院士也令我感動(dòng)不已。18日傍晚，84歲的鐘南山從廣州出發(fā)趕往武漢當(dāng)天航班已買不到機(jī)票，他擠上了傍晚17點(diǎn)開往武漢的高鐵列車。由于春運(yùn)高鐵票緊張，他被安頓在了餐車一角，剛一落座便拿出文件研究。到武漢開完會(huì)后，他又立刻趕往武漢金銀潭醫(yī)院了解病人的收治情況.....

在采訪中，鐘南山幾度哽咽，眼含淚光。但他依舊堅(jiān)定地說：有全國，有大家的支持，武漢肯定能過關(guān)。“網(wǎng)友的樸素表達(dá)，更是道出了對(duì)鐘老的敬意:”火神山，雷神山，鐘南山，三山齊聚克難關(guān)。

鐘南山院士還呼吁：“春節(jié)前我說過，請(qǐng)大家目前不要到處跑。網(wǎng)友這樣回復(fù):鐘南山不說動(dòng)，我絕不動(dòng)。

萬眾一心、眾志成城，

打贏這場疫情防控戰(zhàn)!

加油武漢，加油中國!

高中生疫情心得體會(huì)長春市范本篇六

今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同，因?yàn)槿珖囊粓鑫烈呤刮覀兇蠹叶肌罢痹诩依?，但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣，每天過得很充實(shí)。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲，但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。

網(wǎng)絡(luò)課堂的知識(shí)豐富多彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外，還有游戲形式的，有美術(shù)，有音樂，有體育，還有實(shí)踐活動(dòng)等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學(xué)一邊玩，跟老師一起互動(dòng)，一點(diǎn)也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味，這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡，使我對(duì)學(xué)習(xí)更加愛好!通過網(wǎng)絡(luò)課堂，使我了解到自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)過程中，我要繼續(xù)充實(shí)自己，好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來的學(xué)習(xí)便利。除了學(xué)習(xí)之外我還會(huì)每天鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)活，我們都要做到勞逸結(jié)合。

網(wǎng)絡(luò)課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流，舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。

我非常期待春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。

們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，您們緊張的備課，提前安排好各項(xiàng)工作。真誠的說一句：叔叔阿姨們，您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè)，及時(shí)關(guān)注群里面的通知，教育我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中一定更加努力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就開學(xué)了。不過，這次開學(xué)可不尋常。不在教室上課，而是在網(wǎng)上上課。

寫到這里，我便想起了這么一幕：每天早上7時(shí)40分，鬧鈴就會(huì)無情地把我從睡夢(mèng)中驚醒。無奈，我只好趕緊起床，吃了早點(diǎn)，準(zhǔn)備上課了。開始我聽的興致勃勃，可是到后來，我卻越聽越不耐煩。多想在電視機(jī)前，看會(huì)兒《名偵探柯南》與《魔術(shù)快斗》啊!跟蹤器媽媽的訓(xùn)斥聲打斷了我的浮想聯(lián)翩：“想啥呢，認(rèn)真聽課!”

唉!之所以會(huì)變成這樣，還不是因?yàn)樾滦凸跔畈《咎窳?發(fā)生這種事后，我整天提心吊膽的。各種各樣的結(jié)局在我腦海里，像大風(fēng)大浪一樣，起起伏伏的?！爸袊粫?huì)被排出‘五?！?”“中國不會(huì)因?yàn)橐咔槎?/p>

我通過網(wǎng)上資料，了解到，全中國第一例病例是在去年12月8日發(fā)生的，由于沒得到重視，導(dǎo)致越來越嚴(yán)重。疫情爆發(fā)初，我們?nèi)腋鷽]事人一樣，幾天后，當(dāng)我們?nèi)抑懒耸虑榈膰?yán)重性，便開始了“宅家大行動(dòng)”——能不出門就不出門。

后來我愈發(fā)緊張害怕。更讓人氣憤的，通過新聞，我知道此時(shí)西方媒體又開始搞小動(dòng)作了。不少國家不僅不援助中國，反而謊稱中國不控制疫情，在那磨嘰!哎，我就好奇了，我們中國已經(jīng)在全力控制疫情了，你們西方媒體咋不說?澳洲火災(zāi)?澳洲政府不解決，把責(zé)任推到中國身上?整個(gè)澳大利亞都快燒沒了?你們?cè)趺床徽f?這些想想罷了，管不了。

到了上網(wǎng)課的時(shí)候，我就沒時(shí)間管這件事了。想的更多的是，下課后怎么安心地看電視。不過，上網(wǎng)課比在學(xué)校學(xué)輕松?？梢噪S意扭動(dòng)，喝水吃零食也沒人說。即使這樣，我依舊渴望開學(xué)，渴望和同學(xué)玩，渴望出去呼吸新鮮的空氣。于是，我關(guān)注著關(guān)于疫情的各種消息。

現(xiàn)在，我從網(wǎng)上了解各種疫情情況。得知病人確診后要隔離時(shí)，我內(nèi)心有許多感觸。有人可能認(rèn)為這種行為不對(duì)，但我認(rèn)為，隔離，是一種自我保護(hù)，還可以防止疫情傳播。由于疫情嚴(yán)重，來自各地的白衣天使不顧自己的安危，卻第一時(shí)間沖向前線，治療在痛苦中掙扎的病人。他們無私奉獻(xiàn)的精神，才是真正值得我們學(xué)習(xí)的!

這個(gè)新學(xué)年，不僅讓我們用新的方式開啟了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，也更讓我懂得了“天下興亡，匹夫有責(zé)”這個(gè)道理。

我要大聲說：武漢加油!中國加油!

如今已是開學(xué)時(shí)間，我本應(yīng)該在學(xué)校里，開開心心地和同學(xué)們一起上課。可是，誰都想不到，由于疫情的影響，我們只能被迫宅在家里接受前所未有的網(wǎng)課。開始正式上課的前一天，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力安裝好了釘釘，了解了大概的操作功能，跟我說一定要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

終于和老師同學(xué)們?cè)佟耙娒妗绷?，釘釘上的消息不斷，老師的信息一條接一條，讓人有點(diǎn)應(yīng)接不暇?！岸！裉煳覀円痴b的古詩是《塞下曲》，注意打卡?！薄岸！?qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看以下視頻，預(yù)習(xí)第1課?！薄岸！?qǐng)大家認(rèn)真查閱字典，學(xué)習(xí)本課的生字詞。”老師像一只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我們、監(jiān)督我們、引領(lǐng)我們走入這個(gè)虛擬的課堂，我們也努力地緊跟老師的步伐，不讓自己落下。

然而，雖然有視頻講解課本內(nèi)容，但是沒有老師的聲情并茂，也沒有同學(xué)們的積極思考和響應(yīng)，總感覺不到真正課堂上學(xué)習(xí)的氣氛。尤其是旁邊時(shí)不時(shí)傳來弟弟妹妹的玩鬧聲，心一下子就被吸引走了，總想跑去和他們一起玩。幸好在媽媽的耳提面命下，我慢慢地適應(yīng)了在家上課的節(jié)奏。

除了課文內(nèi)容，老師還會(huì)和我們講鐘南山爺爺，講疫情之下無私奉獻(xiàn)的無數(shù)英雄們，講我們祖國的強(qiáng)大，講各地馳援武漢的壯舉……我看著老師一條一條發(fā)自肺腑的信息，還有圖片、視頻，居然熱淚盈眶，我被這些充滿大愛的故事深深地感動(dòng)著。

今天是上網(wǎng)課的一天，也是陽光明媚的一天，我坐在我的書房里沐浴著窗外灑進(jìn)來的春日暖陽，聽著線上課堂里老師的課程內(nèi)容，暫且忘卻了那令人揪心的疫情。

之前接到學(xué)校通知，說網(wǎng)課要上到第八周的時(shí)候，我整個(gè)人都是懵的。在家上網(wǎng)課對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，基本上可以等于在家上網(wǎng)了，一碰到互聯(lián)網(wǎng)，我就像是魚兒回歸了大海，能不能聽進(jìn)去課，真不好說了。

沒想到正式上網(wǎng)課幾天后，我的擔(dān)憂不再是問題了，上網(wǎng)課時(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生可以把老師的一言一行聽得清清楚楚，老師也能夠通過攝像頭把我們這些學(xué)生的一舉一動(dòng)看得一清二楚，別說開小差上會(huì)兒網(wǎng)了，就連我走神兒一會(huì)兒，在視頻里面也會(huì)出現(xiàn)我目光呆滯的畫面，下一秒老師就開始點(diǎn)名讓我回過神兒了。

今天上網(wǎng)課的我，已經(jīng)沒有了任何開小差的跡象，認(rèn)認(rèn)真真的。還因?yàn)樯暇W(wǎng)課有教學(xué)視頻存檔，我在網(wǎng)課結(jié)束后還會(huì)重新回顧一下今天所學(xué)的內(nèi)容。在拖出日記本寫這篇日記之前，我就重新復(fù)習(xí)完了今天所學(xué)的內(nèi)容。說實(shí)話，慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課后，我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課也挺好的了。因?yàn)榻虒W(xué)軟件的先進(jìn)，我也做到了自覺學(xué)習(xí)。

哦，忘了說，今天上網(wǎng)課的時(shí)候，zz打瞌睡了。我們?nèi)喽疾恢浪蛲砀陕锶チ?，只知道他竟然在上網(wǎng)課的時(shí)候打起了呼嚕，老師把畫面切到他那邊時(shí)，我們所有人都沒忍住的笑了。這件事要是在教室里發(fā)生，笑笑說說也就過了，但是在上網(wǎng)課的現(xiàn)在，zz今天的事情就已經(jīng)被我們做成表情包了，將永遠(yuǎn)留在我們的電腦里了。為了避免和他一樣，我的日記也就寫到這里了，我該去洗洗刷刷睡覺去了。免得惹出這樣的笑話變成表情包!

高中生疫情心得體會(huì)長春市范本篇七

網(wǎng)上正流傳這樣一句話——“哪里有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行”。是的，就是現(xiàn)在，這句話被中國人完美地詮釋著。

春節(jié)前夕，武漢爆發(fā)了一場嚴(yán)峻的戰(zhàn)役——新型冠狀病毒感染爆發(fā)!從開始的幾個(gè)人小小的咳嗽發(fā)熱到幾百人到武漢封城再到現(xiàn)在的2萬多人。疫情飛速發(fā)展，大有全國蔓延之勢(shì)，甚至影響我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，但就在那一刻全中國人都在努力遏止疫情!自覺放棄新春佳節(jié)的各種傳統(tǒng)項(xiàng)目，自覺加入到防控疫情的行列中。全國人民在大事大非面前表現(xiàn)出的能量和能力超出了我的想象，我更為自己生在這樣的蒸蒸日上的大中國而驕傲自豪，疫情只不過是上天給我們開個(gè)玩笑而已，我們正笑著迎接。

九省通衢的江城武漢，因?yàn)榇舜畏窝壮蔀槿鐣?huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。疫情面前，武漢市各醫(yī)療單位積極響應(yīng)，迅速投入到抗擊病毒、搶救生命的最前沿。

“只要生命還可珍貴，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就值得敬佩”，朋友圈里刷屏的這句話，成為廣大醫(yī)務(wù)人員的共同寫照。

“此事我沒有告知明昌。個(gè)人覺得不需要告訴，本來處處都是戰(zhàn)場!”在一封遞交給醫(yī)院黨委的請(qǐng)戰(zhàn)書上，武漢大學(xué)人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科黨支部書記、副教授張旃，瞞著同在一個(gè)醫(yī)院的丈夫李明昌教授，主動(dòng)申請(qǐng)長駐留觀室，對(duì)病人作進(jìn)一步的分檢工作。

新型冠狀病毒感染爆發(fā)以來，曾參加過抗擊非典的張旃從一開始就奮戰(zhàn)在一線，并隨手記錄下每天的工作情況。

在武漢，像張旃一樣，主動(dòng)申請(qǐng)到抗擊新型冠狀病毒感染前線、最前線的事例還有不少。“不計(jì)報(bào)酬，無論生死。”這是同濟(jì)醫(yī)院一名醫(yī)生在申請(qǐng)書上的誓言。在同濟(jì)，百名黨員成立臨時(shí)黨支部，主動(dòng)請(qǐng)纓進(jìn)入發(fā)熱門診。如今，連第二批志愿報(bào)名都已滿員。

看到這一條條新聞消息，讀著這一件件感人的事，你能不心動(dòng)嗎?難道他們不怕死嗎?難道他們不想和家人團(tuán)圓嗎?不，他們也害怕，他們都是爸爸，媽媽，女兒，兒子。但責(zé)任與使命在肩，他們選擇堅(jiān)守在工作崗位上，先保衛(wèi)這個(gè)大家，再去保護(hù)自己的小家;他們用自己的生命為我們的生命安全而守護(hù)，他們用日日夜夜的堅(jiān)守詮釋了“負(fù)重前行的人”;他們?cè)趪液腿嗣褡钚枰臅r(shí)候，做出了無怨無悔的選擇，用行動(dòng)書寫著人生中最精彩的，也是最美的韶華篇章。此刻，他們才是最可愛的人。

太多太多感人的事例，太多太多的見證，真的不勝枚舉，春晚現(xiàn)場的情景報(bào)告《愛的橋梁》，是春晚歷史上唯一一個(gè)沒有彩排過的節(jié)目，也是最溫暖的一個(gè)節(jié)目，傳達(dá)了全中國人民對(duì)武漢抗擊疫情必勝的信心。

我們身邊的感動(dòng)又何其少呢?鎮(zhèn)街領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)防死控，下達(dá)文件一個(gè)又一個(gè)保民生平安;村委會(huì)的喇叭天天播報(bào)不停，為的是提醒村民提高防范意識(shí);學(xué)校和老師們微信聯(lián)系每一個(gè)同學(xué)和家長，幫助我們完成學(xué)業(yè)，講解疑難問題，給我們傳達(dá)防控疫情守護(hù)安全的秘笈，不荒廢時(shí)間，讓我們?cè)诩依锖驮趯W(xué)校一樣學(xué)習(xí)，一樣快樂，一樣充實(shí)有意義。這一切，我們都看得見聽得見，我們沒有理由不去認(rèn)真對(duì)待我們的生命安全，認(rèn)真對(duì)待我們的學(xué)業(yè)提升，更重要的是認(rèn)真對(duì)待我們意志品質(zhì)的提升，不給他人、不給國家添亂。

雖然我不能親赴武漢，雖然我不能為全國人民做太多的事，但我明白守護(hù)自己的安全，守護(hù)家人的安全就是對(duì)大家的最好報(bào)答，就是愛國的最好表現(xiàn)。

武漢，加油!中國，加油!這是全部中國人內(nèi)心的吶喊!

我會(huì)努力學(xué)習(xí)，把2020年的寒假過得最有意義，最難忘，成為像那些醫(yī)務(wù)工作者一樣，像那些為了中國夢(mèng)而奮斗著的千千萬萬的平凡而又偉大的英雄一樣的人!

高中生疫情心得體會(huì)長春市范本篇八

疫情給人們的生活帶來了巨大的變化，尤其是對(duì)于高中生來說，不能正常上學(xué)上課，面對(duì)著不確定的未來，許多人必須面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。長春作為一個(gè)中等規(guī)模的城市，同樣也受到了疫情的沖擊。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我作為一名高中生，深有體會(huì)。以下是我對(duì)于這段經(jīng)歷的感悟和體會(huì)。

首先，疫情教會(huì)了我珍惜與家人的時(shí)光。在正常情況下，我每天都要面對(duì)繁忙的學(xué)業(yè)和社交活動(dòng)，很少有機(jī)會(huì)與家人團(tuán)聚。然而，疫情的到來打亂了我們的計(jì)劃，使我們不得不留在家中。我開始發(fā)現(xiàn)，與家人一起度過的每一天都是多么寶貴。我們一起做飯、聊天、看電視，這些平凡的事情如今變得無比重要。我終于明白，家人是我們最重要的精神支柱，是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。這段時(shí)間讓我明白了珍惜家人的重要性，更加感激他們對(duì)我的關(guān)心和愛。

其次，疫情讓我發(fā)現(xiàn)社會(huì)的力量是無窮的。面對(duì)疫情，全社會(huì)齊心協(xié)力，共同抗擊病毒。醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn)救治病患，物流工作者日夜奔波保障物資運(yùn)輸，志愿者們用自己的行動(dòng)傳遞著愛心?？吹竭@些，我深深被這一切的偉大所感動(dòng)。疫情讓我們看到了社會(huì)的人性光輝，讓我們體會(huì)到集體的力量是無窮的。這讓我明白了我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，為社會(huì)盡自己的一份力量。

第三，疫情讓我更加珍惜學(xué)校里的每一堂課和老師的教誨。在疫情期間，學(xué)校停課，我們只能通過線上教學(xué)來繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)。線上教學(xué)雖然方便，但卻失去了課堂的生動(dòng)和老師親自講解的體驗(yàn)。我開始懷念起學(xué)校的課堂和老師的教導(dǎo)，意識(shí)到課堂氛圍和老師的親切指導(dǎo)是無法替代的。這段經(jīng)歷讓我明白，教育是一種珍貴的資源，我們應(yīng)該珍惜每一堂課，尊重每一位老師。

第四，疫情讓我更加關(guān)注個(gè)人衛(wèi)生健康。在疫情期間，我們意識(shí)到衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。除了定期洗手和佩戴口罩，我們還需要保持良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。這段時(shí)間，我更加注意自己的身體狀況，增強(qiáng)免疫力。我開始關(guān)注營養(yǎng)均衡的飲食、規(guī)律的作息和適量的運(yùn)動(dòng)。這段時(shí)間的鍛煉讓我變得更加健康，也使我明白了健康對(duì)于我們每個(gè)人來說是多么重要。我們不能只關(guān)注學(xué)業(yè)，還需要關(guān)注自己的身體健康。

第五，疫情讓我明白了公共衛(wèi)生意識(shí)的重要性。在疫情期間，我們被要求戴口罩、保持社交距離和勤洗手。這些舉措雖然簡單，但它們能夠減少病毒的傳播，保護(hù)我們自己和他人的健康。我深刻感受到，公共衛(wèi)生是每個(gè)人的責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守相關(guān)的規(guī)定，做好個(gè)人的防護(hù)工作。只有每個(gè)人都做到了，我們才能夠共同抗擊疫情，保護(hù)自己和他人的健康。

總結(jié)起來，疫情是一段特殊的時(shí)期，它教會(huì)了我許多重要的道理。我學(xué)會(huì)了珍惜與家人的時(shí)光、理解社會(huì)的力量、珍惜學(xué)校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、關(guān)注自己的健康以及重視公共衛(wèi)生。這段經(jīng)歷讓我變得更加成熟和深思熟慮。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們一定能夠渡過難關(guān)，迎來美好的未來。無論遭遇什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)不放棄。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過磨礪，我們才能變得更加強(qiáng)大和有智慧。這一切的經(jīng)歷都將成為我們寶貴的財(cái)富，讓我們變得更加堅(jiān)定和勇敢。

高中生疫情心得體會(huì)長春市范本篇九

這次也算是全民網(wǎng)課吧，就連一年級(jí)的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，得知消息的我感到無比震撼，有種心驚之感。

于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》，這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開化”了。我不無欣慰地想。

在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時(shí)間，可以做很多自己喜愛的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí)，我突然有了種“老媽媽”的幸福感?？傊诩叶紱]有閑著，希望有進(jìn)步。

高中生疫情心得體會(huì)長春市范本篇十

近來，全球疫情的爆發(fā)迅速改變了人們的生活方式和心理狀態(tài)，其中高中生的狀態(tài)也受到了影響。為了幫助高中生更好地重建心理狀態(tài)，學(xué)校舉辦了一次疫情心理課，本文將分享我對(duì)這次課的心得體會(huì)。

第一段：課程介紹。

本次疫情心理課的目的是教育高中生應(yīng)對(duì)疫情帶來的心理壓力，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)由此帶來的影響。整個(gè)課程采用線上直播的方式，由專職心理老師教授。老師首先介紹了疫情給人們帶來的心理影響，然后通過案例分析和角色扮演等方式，引導(dǎo)學(xué)生從不同的層面理解疫情對(duì)自己和他人的影響，并提出了一些行動(dòng)措施和應(yīng)對(duì)策略，希望能幫助學(xué)生更好地自我調(diào)節(jié)。

第二段：學(xué)生反應(yīng)。

整個(gè)課程持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，我覺得內(nèi)容豐富、深入淺出，內(nèi)容涉及疫情對(duì)不同人群的心理影響，包括焦慮、恐懼、無助和孤獨(dú)等。老師不僅從理論上講授，還引用很多實(shí)際案例，使我更能夠感受到他人在面對(duì)疫情時(shí)的真實(shí)體驗(yàn)。在講述的過程中，老師不斷與學(xué)生互動(dòng)討論，通過角色扮演等方式讓學(xué)生在互動(dòng)中更深入地理解講解內(nèi)容，并自我檢測自己的應(yīng)對(duì)策略是否存在不足。我更喜歡老師提供的應(yīng)對(duì)策略是非常實(shí)用的，能夠幫助我困擾心理的問題獲得簡單的解決方法。

第三段：學(xué)到的心理應(yīng)對(duì)策略。

首先，學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)緩解自己的緊張情緒。情緒的緊張會(huì)讓自己產(chǎn)生焦慮和不安，因此學(xué)會(huì)緩解情緒是非常重要的動(dòng)作。在日常生活中，可以試試跑步、聽音樂、做瑜伽等方法來緩解自己的壓力。其次，要正確地認(rèn)識(shí)自己的情緒。在疫情期間，我們可能會(huì)因?yàn)楹芏嗍虑槎a(chǎn)生負(fù)面的情緒，但是不能讓這些情緒太長時(shí)間的占據(jù)我們的大腦。學(xué)會(huì)通過思維轉(zhuǎn)換或者語言表達(dá)來調(diào)整自己的情緒。最后，學(xué)會(huì)和他人溝通。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們不僅要充分理解自己的情況，還要理解他人的情況，并嘗試去支持他們。學(xué)習(xí)如何與他人溝通以及如何成為一名有效的聆聽者，可以讓我們?cè)诟玫仃P(guān)心朋友和家人的同時(shí)，得到更多的支持和幫助。

第四段：學(xué)習(xí)的感受。

在這個(gè)特殊時(shí)期，學(xué)習(xí)心理應(yīng)對(duì)策略的重要性就特別突出。學(xué)會(huì)面對(duì)自己和身邊人的心理問題，可以更好地應(yīng)對(duì)疫情期間的害怕和無助。首先，我們可以認(rèn)識(shí)到自己的情緒狀態(tài)，不再任由情緒控制自己，更是通過有效的方式來排解自己的不適情緒。而且，在學(xué)會(huì)通過溝通和支持他人的同時(shí)，我們也可以更好地獲得來自他人的幫助。

第五段：總結(jié)。

疫情期間，我們需要持續(xù)地關(guān)心和照料自己，學(xué)會(huì)在不利情況下獲取支持。在疫情期間，人們面對(duì)的無疑是一種異常的復(fù)雜和擾動(dòng)的情緒。模仿，這個(gè)安排的心理課程可以幫助我們更好地面對(duì)我們的不安和困惑，減少我們的壓力并建立內(nèi)心平和的狀態(tài)。深入認(rèn)識(shí)我們的情緒和感受，并學(xué)會(huì)如何利用我們可控的權(quán)力來影響我們的生活，讓我們自己更好地應(yīng)對(duì)不可控的害怕和感受。在將來的日子里，我相信我會(huì)用這些應(yīng)對(duì)策略為自己和他人建立更強(qiáng)大的橋梁，并幫助彼此在相互支持和關(guān)心的氛圍中走過難關(guān)。

高中生疫情心得體會(huì)長春市范本篇十一

20__年的這個(gè)春節(jié)，我們過得很不一般。當(dāng)人們張燈結(jié)彩準(zhǔn)備迎接春節(jié)到來的時(shí)候，一場突如其來的新型冠狀病毒疫情肆虐了全國，擾亂了人們的正常生活。

在新型冠狀病毒疫情面前，有這么一群人，是他們沖到了最前線，為我們而戰(zhàn)，為中國人民而戰(zhàn)。他們，就是來自全國各地的‘‘白衣天使’’，是戰(zhàn)疫情路上的逆行者。這本應(yīng)是萬家燈火團(tuán)圓時(shí)，他們卻放棄了回家的機(jī)會(huì)，舍棄了休息的時(shí)間，他們心系疫情、奔赴前線。

84歲的鐘南山，本來可以避開病毒的危險(xiǎn)，安度晚年的。但是他沒有，他站了出來。17年前‘‘非典’’時(shí)，也是他親自冒著生命危險(xiǎn)沖到一線上。他曾堅(jiān)定地說：“把最嚴(yán)重的病人都送到我這里來”。這斬釘截鐵的話語，令全世界的人震撼。17年后，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改;為人民安全逆行的志，始終未變。

在大年三十的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诩页灾鴪F(tuán)圓飯，闔家歡樂的時(shí)候，是那些“白衣天使”們，是他們默默地在背后堅(jiān)守著我們的生命，絲毫忘記了休息，甚至忘記了吃、喝。

鐘南山跟人們說：“切記沒事不要往武漢奔”。但他自己卻義無反顧地去了武漢，沖到了疫情的一線上。

當(dāng)鐘南山踏進(jìn)武漢那一步的時(shí)候，他自己也肯定曾想過：我也有家人，我也有假期，我也需要放松和休息的……但他知道，他有自己的使命，他聽到別人正在呼喚他，但這呼喚，隨時(shí)都有可能涉及到他的生命。但他毫不畏懼，還是拿著他的“武器”，在“戰(zhàn)場”上完成他的使命。鐘南山也意識(shí)到，在他身后還有數(shù)不盡的同胞，他也不愿看到自己的同胞遭受痛苦。他，是多么地?zé)o私偉大啊!

新型冠狀病毒肆虐至今，一群令人敬重的“白衣天使”日夜堅(jiān)守第一線的崗位，沒日沒夜。彰顯了中華人民共和國衛(wèi)士的責(zé)任，時(shí)代的楷模。所謂“白衣天使”，只不過是一群孩子，換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子，和死神作斗爭，和死神搶時(shí)間!

高中生疫情心得體會(huì)長春市范本篇十二

今天是我正式上網(wǎng)課的第二天，看到網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于網(wǎng)課的討論褒貶不一。

一說是浪費(fèi)時(shí)間精力、效果不明顯，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺(tái)等等。作為一名學(xué)生，我對(duì)上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。

由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對(duì)這個(gè)問題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求，我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對(duì)問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。

至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類，這是自身的問題，不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因?yàn)闊o法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊，不太合理。

我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。

像我，我經(jīng)常碰到某個(gè)老師講話帶有一點(diǎn)口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對(duì)我而言)，每每遇到這樣的情況我也很崩潰，努力去辨認(rèn)他們的口型……我會(huì)回家抱怨：“天哪，這個(gè)老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”

但是一般來說，只有學(xué)生去適應(yīng)老師，老師不可能適應(yīng)每一個(gè)同學(xué)。所幸我聽這個(gè)老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。

網(wǎng)課這個(gè)平臺(tái)，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。

她們平時(shí)上課都在講臺(tái)前，有些老師對(duì)電腦操作不熟練。有一次，我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn)、ppt不翼而飛，這個(gè)屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。

高中生疫情心得體會(huì)長春市范本篇十三

近年來，全球范圍內(nèi)的疫情不斷增加，使得人們生活、學(xué)習(xí)、工作等方面受到了嚴(yán)重的影響。對(duì)于高中生來說，疫情給他們的學(xué)習(xí)和生活帶來了不小的挑戰(zhàn)。因此，為了幫助高中生更好地應(yīng)對(duì)疫情，不久前，我們學(xué)校舉辦了一場疫情心理課。在這門課上，我深受啟發(fā)，不僅明白了如何通過心理調(diào)節(jié)應(yīng)對(duì)疫情，還領(lǐng)悟到了許多深刻的道理。以下，本文將從五個(gè)方面談?wù)勎业囊咔樾睦碚n體會(huì)：

1、疫情給我們帶來了大量的不確定性和焦慮。

我們都知道，疫情是一種不確定性因素。它的出現(xiàn)、它的后果，都是難以預(yù)計(jì)的。因此，疫情不可避免地會(huì)給我們帶來許多的不安。比如，我們會(huì)擔(dān)心自己是否會(huì)感染病毒，我們會(huì)擔(dān)心我們的家人朋友是否會(huì)被感染，我們會(huì)擔(dān)心疫情是否會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)、生活和工作上的各種種種問題。這些焦慮情緒會(huì)不斷地困擾著我們，讓我們感到十分難受。

2、通過心理調(diào)節(jié)，我們可以緩解焦慮情緒和壓力。

雖然疫情會(huì)讓我們感到焦慮和壓力，但實(shí)際上我們可以通過一些心理調(diào)節(jié)來緩解這些情緒。例如，我們可以通過一些放松、調(diào)整心態(tài)的方法來讓自己的情緒得到調(diào)節(jié)，比如通過聽音樂、閱讀、運(yùn)動(dòng)等方式來緩解自己的壓力和焦慮情緒。同時(shí)，我們還可以通過跟家里人、朋友的溝通來減輕內(nèi)心的不安。

3、疫情是我們成長的機(jī)會(huì)。

在疫情中，我們會(huì)結(jié)識(shí)更多的人，了解更多的事情，學(xué)到更多的知識(shí)，通過疫情的挑戰(zhàn)，我們可以看到更多的優(yōu)秀人才和學(xué)科發(fā)展的機(jī)會(huì)，迎接更好的未來。在這個(gè)時(shí)候，我們不僅要不斷地自我學(xué)習(xí)、提高自己的綜合素質(zhì)，還要施展自己的才能，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

4、在疫情中，我們需要更加關(guān)注自己的身體健康。

在這個(gè)時(shí)候，最重要的是維持良好的身體健康狀態(tài)。而這就需要我們注意日常生活細(xì)節(jié)，加強(qiáng)心理和體力，避免過多的熬夜和過度專注于學(xué)習(xí)，同時(shí)通過科學(xué)合理的飲食和運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)自身的免疫力，抵抗疾病。

5、我們需要保持初心，不忘學(xué)習(xí)。

疫情不僅僅是一場疫情，更是一場考驗(yàn)。在這個(gè)考驗(yàn)中，我們需要不斷強(qiáng)化我們的自我覺察，保持對(duì)尚待解決的問題的敏感度，充分應(yīng)用我們所學(xué)到的知識(shí)，在不屈服于困難的同時(shí)，創(chuàng)造屬于我們自己的成功。無論是面對(duì)什么樣的考驗(yàn)，我們都要堅(jiān)守自己最初的學(xué)習(xí)理念，不忘初心。只有這樣，我們才能在這個(gè)充滿信任和機(jī)遇的時(shí)代中，迎接更大的挑戰(zhàn)。

總之，在疫情中，我們要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。在不確定的時(shí)代里，把握每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，保持良好的身體和心理狀態(tài)，贏得成功的關(guān)鍵是堅(jiān)持不懈的努力和自我成長。希望我們都能夠從疫情中明確自己的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，不斷成長和前行。

高中生疫情心得體會(huì)長春市范本篇十四

疫情期間，作為一名高中生志愿者，我參加了社區(qū)疫情防控工作。在這段時(shí)間的志愿服務(wù)中，我充分感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)于這段志愿服務(wù)的心得體會(huì)。

首先，我從這次疫情志愿服務(wù)中明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在我們志愿者的團(tuán)隊(duì)中，大家都積極主動(dòng)地參與到工作中，共同為社區(qū)做出貢獻(xiàn)。每個(gè)人都能發(fā)揮自己的特長，互相合作，形成了一個(gè)緊密的合作機(jī)制。在防控疫情的過程中，我們形成了一道堅(jiān)不可摧的防線，通過共同的努力，有效地減少了疫情的蔓延。這次志愿服務(wù)經(jīng)歷讓我深深地明白，只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

其次，我在這次志愿服務(wù)中學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。在社區(qū)疫情防控期間，我主要負(fù)責(zé)為社區(qū)居民提供日常生活所需物資。在為社區(qū)居民服務(wù)的過程中，我看到了許多困難和需要幫助的人。他們中有老年人，有失業(yè)者，有獨(dú)居的孤寡老人等等。通過與他們交流，我了解到他們的困境和需求，盡力去幫助他們。通過這次志愿服務(wù)，我更加關(guān)心他人，懂得了幫助他人是一種重要的價(jià)值觀。我發(fā)現(xiàn)，與他人分享快樂和幫助他人是一種巨大的滿足感，能夠給自己帶來更多的快樂。

第三，這次志愿服務(wù)中，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。疫情期間，我們志愿者面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)是巨大的。物資的需求量快速增長，居民的需求也在不斷變化，我們需要不斷調(diào)整服務(wù)的策略和方式。同時(shí)，我們也面臨著人力和物資的緊張，需要在有限的資源下，盡可能為大家提供幫助。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了理性看待問題，積極尋求解決方案。我認(rèn)識(shí)到困難和挑戰(zhàn)是成長的機(jī)會(huì)，只有主動(dòng)面對(duì)并解決問題，才能不斷提升個(gè)人的能力和素養(yǎng)。

第四，這次志愿服務(wù)讓我更加珍惜生活。通過參與社區(qū)疫情防控工作，我深刻體會(huì)到生活的寶貴。這段時(shí)間，我們的課堂被取代，我們的生活被打亂，但每一次望向社區(qū)居民滿是感激的眼神，我都覺得自己付出的一切都是值得的。我們的付出能夠讓他人生活更好，這種成就感是無法用言語來形容的。所以，在相對(duì)平靜的生活中，我們更應(yīng)該珍惜每一天，學(xué)會(huì)感恩和付出。

最后，通過這次志愿服務(wù)，我了解到個(gè)人的力量是微不足道的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能達(dá)到更大的成果。當(dāng)我看到社區(qū)居民的笑容和感激的眼神時(shí)，我深深地明白到志愿服務(wù)是一種無私奉獻(xiàn)，也是一種自我成長和提升。在今后的生活中，我將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)的精神，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

總而言之，這次疫情期間的志愿服務(wù)讓我收獲了人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心他人，應(yīng)對(duì)困難，珍惜生活，以及凝聚人心，我們一起走過了這段艱難的時(shí)光。作為一名高中生志愿者，這次經(jīng)歷讓我更加明白了社會(huì)責(zé)任的重要性，并為之后的生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過這次志愿服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，我將在未來的道路上一步一步成長為一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>