以案明紀每月一課心得體會怎么寫 以案說紀每月一課(6篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關以案明紀每月一課心得體會怎么寫一

教師學習以案明紀警示教育心得體會

12月3日,按照上級領導的部署,我校全體黨員集中開展黨員干部反腐倡廉教育警示活動。

首先,我們閱看案例,剖析危害,了解到一些干部為了自身的利 益貪污受賄。

其次,觀看警示教育片活動。通過集中觀看警示教育片 和集中學習違紀違法案件警示教育材料,以案說法、以案明紀,汲取 教訓、引以為戒,自覺筑牢拒腐防變的思想防線。

最后,王書記上廉 政黨課活動。他以生動的案例警示黨員干部要清醒認識到腐敗行為的 危害性,要堅定信念,提高黨性修養(yǎng),謹慎地走好反腐倡廉的每一步; 要扎扎實實做好本職工作,為經(jīng)濟社會和諧發(fā)展做出應有的貢獻。 這些位高權重,風光一時的高官要員之所以墮落成腐敗分子,淪 為階下囚,甚至走上斷頭臺,正是由于他們放松對自己世界觀的改造, 把黨和人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具;經(jīng)受不住金錢的誘 惑,人生觀、價值觀、權力觀嚴重扭曲,使他們最終腐化到無可救藥 的地步;這些腐敗分子心存僥幸、不惜觸犯黨紀國法、肆意放縱自己 的行為,導致了他們走向了人生旅途的不歸路。 我們要不斷加強對自身的廉潔警示教育, 要加強學習,堅定信 念?？v觀任何領導干部的腐敗案件,無不是放松了學習、理想信念動 搖,導致世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲所致。要堅持經(jīng)常性的 深入學習,大力提高自身的政策水平和理論水平。

在學習中,將理論 與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,結合自己的教育教學 工作,大力提高自我約束能力和自我警省能力,不斷增強新時期自身 拒腐防變的能力。要以案為鑒,廉潔自律。在加強自身政治理論學習 的同時,結合科學發(fā)展觀教育活動的開展,觀看案例警示教育片,思 想受到極大震撼。我深刻認識到領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心, 就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名, 就會導致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;就會觸犯法律受到制裁,最終 變成人民的罪人。這些反面的案例也使自己清醒地認識到,作為黨員 干部,應該時刻牢記為人民服務的宗旨,強化政治意識、大局意識、 奉獻意識、服務意識,忠實踐行"三個代表"、 "科學發(fā)展觀"的重 要思想,廉潔自律、潔身自好。

通過這次學習,我受到了一次深刻的廉潔從政教育。在今后的工 作中,要引以為戒,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和政績觀,打牢 思想政治基礎,提高拒腐防變和抵御風險能力。以警示教育中的反面 典型為鑒,樹立正確人生觀,世界觀和價值觀,牢固樹立思想道德防 線,耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住誘惑;時刻用反面典型警醒自 己;始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,樹立人民群眾利益高于一 切的觀念。并結合自身的工作、思想實際,干好本職工作,做到依法 從政、務實為民,為保民生、促發(fā)展、維穩(wěn)定、促和諧做出自己應有 的貢獻。

有關以案明紀每月一課心得體會怎么寫二

如今，以案明紀，以案促廉教育活動進入校園開展已有一段時間了，作為一名教師，在當前形勢下，我最深的體會是“廉潔從教”。

如何做到“廉潔從教 ”呢?我認為首先要具有以下幾點認識：

首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。 教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律取代教育活動，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基矗教師的奉獻精神就是以為學生服務為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神，不接受家長的任何饋贈和宴請，不作有償家教和補課，讓家長支持教師廉潔從教工作。

其次，要正確認識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業(yè)，不會帶來任何物質上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。因此，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)，要始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念，只有自覺地進行世

界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。

再次，教師要杜絕利用職責之便謀取私利。當前確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，在加強自身政治理論學習的同時，聽取這些反面案例，使自己思想深處受到極大觸動，從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財，要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因學生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。

作為一名初中教師，我們擔負著培育新一代中國未來人才基礎的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權利觀、政績觀，立足本職，奮力進取，全心全意服務，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學中盡顯自己教學本色，快樂生活，讓愉快的教學成為自己生命中一個不可或缺的部分，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。

教師學習以案明紀警示教育心得體會2017-01-08 21:34:48 | #3樓回目錄

2016年秋季學期

教師學習議案明幾紀警示教育心得體會

教師 高雪

教師學習以案明紀警示教育心得體會

在市教育局的布置和安排下,我園開展廉潔教育的活動，組織黨員和積極分子教師認真學習有關廉潔教育理論學習和觀看警示片。在社會主義經(jīng)濟建設時期，有些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力關、金錢關、美色關、子女關面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。教訓是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，通過這些違紀違規(guī)典型案件作為反面教材，我們一定要從中吸取教訓，引以為戒。同時我也深刻的認識到廉潔教育活動的重要性和必要性，要構筑拒腐防變的思想防線，應做好以下幾個方面：

一、加強學習，堅定信念

學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲?；钌氖聦嵾€告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅持經(jīng)

常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。作為幼教教師，還要始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在市場經(jīng)濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。

二、以案為鑒，自我約束

在加強自身政治理論學習的同時，聽取這些反面案例，在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓作了反思：這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具。從中也使自己清醒的認識到：作為一名校級領導，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從各方面嚴格要求自己，努力努力培養(yǎng)自律的自覺性。教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。教師要公正從教，所謂公正從教是指教師在教育教學活

動過程中要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因學生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。

三、嚴以律已，以身作則

作為一名人民教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創(chuàng)良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，做一個廉潔奉公的教育工作者，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。

四、廉潔從教

教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，首先靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基矗其次注重老師與學生、老師與家長關于廉潔從教的互動，承諾學校教師不接受家長的任何饋贈和宴請，不作有償家教和補課，

讓家長支持教師廉潔從教工作。 。

作為一名幼兒教師，我們擔負著培育新一代中國未來人才基礎的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權利觀、政績觀，立足本職，奮力進取，全心全意服務，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學中盡顯自己教學本色，快樂生活，讓愉快的教學成為自己生命中一個不可或缺的部分，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。

有關以案明紀每月一課心得體會怎么寫三

堅持標本兼治推進以案促改工作是進一步推進全面從嚴治黨、加強黨風廉政建設的一項重要措施?！耙园笧殍b，以案促改”專題教育心得體會1根據(jù)省委、市委開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作部署，街道黨工委決定，結合正在進行的作風建設整治年活動，開展以阜陽形式主義官僚主義等突出問題為反面教材的專項警示教育。

一、明確“三個以案”內容

“以案示警”，就是要以案明紀、以案釋規(guī)，從這些突出問題中舉一反三，做到警鐘長鳴，教育引導廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，在思想深處亮起紅燈。

“以案為戒”，就是要以阜陽市形式主義官僚主義等突出問題為鏡鑒，嚴對照、深查擺。要真正把自己擺進去，對照黨章黨規(guī)黨紀，對照反面典型，檢視自己的思想言行，永葆政治本色，以力戒形式主義官僚主義來促進真抓實干、推動工作。

“以案促改”，就是要切實汲取阜陽形式主義官僚主義等突出問題的深刻教訓，抓整改、促提升。堅決破除在人民群眾利益上不維護、不作為、慢作為、亂作為等問題，樹牢一心為民的群眾觀，推動形式主義官僚主義集中整治往深里做。深化“嚴強轉”專項行動、落實“基層減負年”部署要求、壓緊壓實責任、完善制度規(guī)定上持續(xù)發(fā)力，推動形式主義官僚主義集中整治往嚴里做。

二、提升警示教育效果

（一）開展警示教育，提高認識

1、舉辦警示教育宣講報告會。7月中旬，我街道邀請市城管局紀檢監(jiān)察組長，為街村干部作了警示教育宣講報告，收到了良好的效果，讓全體街村干部以這些案例為警醒，加強個人修養(yǎng)，知敬畏，明底線，防微杜漸，嚴守法紀，走好人生的每一步。

2、學習典型案例。紀工委帶領街村干部學習市紀委編印的脫貧攻堅領域典型案例選編《警鐘長鳴》、口袋書《漫畫說紀》，特別是形式主義官僚主義典型案例，用身邊事教育引導街村干部樹立正確的政績觀，增強群眾工作本領。

（二）強化以案為戒，查擺問題

1、開展自查自糾。班子成員堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，鞏固拓展“嚴強轉”專項行動成果，力戒文山會海、留痕主義，推諉扯皮，不敢擔當，不愿擔責。

2、加強重點督查。紀工委運用多種手段，有重點地督查各類形式主義官僚主義問題，處理受理、處置問題線索，及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭情、傾向性問題，特別是群眾身邊的作風和腐敗問題。

三、落實整改轉變作風

以案促改，最終目的就是要改，要端正思想，改變作風。

1、以案促改。認真排查形式主義、官僚主義方面存在的突出問題，嚴格對標對表，列出問題清單、任務清單和責任清單，逐條逐項整改落實，安排部署工作要緊密聯(lián)系實情，通過“三個以案”，力戒形式主義和官僚主義，全面提升基層作風建設。

2、依規(guī)辦事。工作中嚴格按程序、按規(guī)矩辦事，堅守底線。時刻保持工作上的主動性，提倡求實、立說立行的工作作風，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，老老實實做人，踏踏實實做事，用高度的責任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實事。

3、注重修養(yǎng)。明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。注意生活小節(jié)，不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場，還要在生活小節(jié)上嚴格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線。

“以案為鑒，以案促改”專題教育心得體會2馮新柱被開除黨籍和公職，充分體現(xiàn)了中央依紀治黨、依法治黨的堅強意志和堅定決心。馮新柱的所作所為，嚴重背離了黨的宗旨和理想信念，嚴重損害了黨的形象，損害了陜西形象。我們一定要堅決擁護中央決定，堅決維護中央權威和集中統(tǒng)一領導，堅決在思想上政治上行動上同以____同志為核心的黨中央保持高度一致。不斷增強"四個意識"，全面貫徹中央決定、省委指示和市委要求，徹底肅清馮新柱流毒影響。作為一名基層干部，應從以下幾個方面做起：

一、提高站位，堅定理想信念。黨中央把脫貧攻堅作為實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的重點工作之后，____總書記走遍了全國集中連片特困地區(qū)。站在決勝全面建成小康社會"三大攻堅戰(zhàn)"的高度，精準脫貧攻堅戰(zhàn)只能打贏打好。但經(jīng)查實，馮新柱嚴重違反政治紀律和政治規(guī)矩、工作紀律，毫無"四個意識"，對黨中央關于脫貧攻堅重大決策部署落實不力、消極應付，且利用分管扶貧工作職權謀取私利，與相關人員訂立攻守同盟，對抗組織審查。脫貧攻堅是歷史工程、民心工程，必須實之又實，辦成千秋工程，辦到群眾心里。實施精準扶貧不僅是黨對我們提出新的工作要求，更是群眾的殷切希望，我們一定要認清形勢、緊盯任務，卯足勁、往前干，把做得更扎實、更穩(wěn)固。我們要進一步認清形勢，切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記的重要講話和縣委、縣政府的安排部署上來，采取有效措施，集中力量堅決打好扶貧攻堅這場硬仗，確保我縣脫貧摘帽目標順利實現(xiàn)，與全國一道同步夠格步入小康。

二、以案為鑒，深刻汲取教訓。經(jīng)查實，馮新柱嚴重違反中央八項規(guī)定精神，違反組織紀律，違反廉潔紀律，違反生活紀律。利用職務上的便利為他人謀取利益并收受巨額財物涉嫌受賄犯罪。以案為鑒知敬畏，以人為鑒明是非。我們一定要時刻汲取馮新柱案的深刻教訓，重視加強理論學習和黨性鍛煉，切實筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，進一步增強"四個意識"、堅定"四個自信"，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要始終牢記為民初心，牢記黨紀國法，從思想上筑牢防線，從行為上守住底線。要帶頭錘煉黨性、修好政德，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，做到不任性、不越軌、不逾矩。要重視加強對普通干部的教育管理，扣好廉潔從政"第一?？圩?.要始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅定信仰信念，對黨忠誠、清白做人、干凈干事，守好做人為官用權的底線。

三、干字為本，強化使命擔當。"擔當"體現(xiàn)一個人的魄力與責任，作為一名黨員領導干部，敢于擔當是一種政治責任，是一種行為操守，是一種思想境界。當前，脫貧攻堅已進入攻城拔寨的關鍵時期，我們的任務更加艱巨，形勢更加嚴峻，這也是對我們工作能力、工作水平的最大考驗。我們一定要按照建設"四強"機關要求，切實轉變"五風"，引導和激勵廣大干部樹立全心全意為人民服務的思想，團結實干，無私奉獻，想人民所想，急人民所急，全心全意為人民辦實事，辦好事，再鼓干勁、再添措施，擼起袖子加油干，邁開步子大步走，以求真務實的作風、鍥而不舍的勁頭，推動工作真正落到實處，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻力量！

“以案為鑒，以案促改”專題教育心得體會3有句老話我們再熟悉不過了，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，堤潰蟻穴、氣泄鋒芒，“吃拿卡要”看似事小，實則害處無窮。在一些領導干部尤其是基層干部眼中，吃一點拿一點，似乎是“小事一樁”，殊不知，這對老百姓而言，有切膚之痛。作風建設永遠在路上，反腐斗爭永遠不停歇，要狠剎“吃拿卡要”不正之風。

“吃拿卡要”頻頻出現(xiàn)，主要還是有兩點原因：其一，權力的傲慢與任性。手中有權，并且權力又沒有得到有效的監(jiān)督和制約，所以導致很多事情就是當權者說了算，而不是百姓說了算，這在一定程度上助長了當權者的為非作歹思想；其二，思想意識的滑坡。思想上松一寸，行動上就會散一尺，面對誘惑、利益，一些領導干部難以抵御，出現(xiàn)跑偏、鋌而走險的行為舉止，攀比、欣羨、腐化，最終墜入深淵，永遠不能自拔。

毫無疑問，吃拿卡要現(xiàn)象，嚴重破壞了黨和政府的形象，影響了機關辦事效率，傷透了老百姓的心。“吃拿卡要”不正之風，必須治理，必須遏制，必須狠剎。

一方面，要建章立制，規(guī)范權力，注重精神洗禮與警示教育。牛欄關貓關不住，權力籬笆必須扎緊、扎牢、扎固，讓權力在陽光下運行，不讓“吃拿卡要”行為有機可乘；要加強領導干部理想信念、黨紀國法的教育培訓，牢記宗旨使命，遠離不良誘惑，從案件中吸取教訓，知敬畏、明底線，管好自己的手，收住自己的心，把好自己的嘴。

另一方面，要強化打擊，通報曝光，堅決鏟除不良習氣與土壤。對待“吃拿卡要”行為，要嚴厲查處，不姑息、不遷就，及時查處這些違紀黨員干部，讓他們“吃”到后悔，“拿”得扎手，“卡”住前途，“要”到處分；加大通報曝光力度，以儆效尤、以案示法，強化監(jiān)督舉報，讓“吃拿卡要”分子無處遁形，最終還政治生態(tài)一片風清氣正。

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有關以案明紀每月一課心得體會怎么寫四

按照xx委《關于結合努爾·白克力嚴重違紀違法案開好專題xx會的通知》要求，我認真學習研讀了文件通知和省委、省紀委主要領導講話精神，結合自身工作實際，以案為鏡、對鏡反思，認真查找、剖析自身存在的問題和原因?，F(xiàn)將剖析檢查情況匯報如下，請大家批評幫助。

努爾·白克力理想信念喪失，毫無“四個意識”，嚴重違反黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、生活紀律，構成職務違法并涉嫌受賄犯罪，且在黨的十八大后不收斂、不收手，毫無顧忌、不知敬畏，性質極其惡劣，后果特別嚴重，給黨和國家事業(yè)造成了嚴重損害,給國家能源局建設造成了嚴重損害。中央對努爾·白克力嚴重違紀違法問題的查處，充分表明了以習近平同志為核心的黨中央全面從嚴治黨和將反腐敗斗爭進行到底的鮮明態(tài)度和堅定決心，充分表明了法律面前沒有特權、沒有例外，任何人只要觸犯黨紀國法都要受到嚴肅追究和嚴厲懲處。努爾·白克力違紀違法案件，在黨和國家全面加強黨風廉政建設的歷史進程中，不是第一個，更不是最后一個，我要切實對照努爾·白克力案例，以之為反面教材，深刻反思、以案為鑒、舉一反三、以案促改，堅決與賭博斂財、不嚴不實、圈子文化等作斗爭，切實加強自身建設，切實肩負起落實管黨治黨主體責任，始終保持合格黨員的政治本色。切實提高政治站位，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，進一步把思想認識統(tǒng)一到中央和省委精神上來。努爾·白克力案再一次證明，思想滑坡是行為越軌的必然，僥幸心理是違規(guī)違紀的前奏，小節(jié)失守是受到懲處的開端。歷史的鏡鑒告誡我們，觸犯紀律沒有回旋余地，遵守紀律沒有時間盲區(qū)，執(zhí)行紀律沒有人情可講，必須時時刻刻繃緊法紀弦,不碰高壓線,加強點滴積累，注重持久磨練，多一些自控，少一些冒失，多一點理智，少一點沖動，切實養(yǎng)成遵規(guī)守紀的好習慣。

總體上講，我認為自己擔當負責，履行主體責任，堅守做人底線，堅持黨性原則，自覺向中央基準看齊、與省市要求對標，堅決貫徹落實市委、市政府的決策部署。在政治上，有較強的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺做到與黨中央保持高度一致;在工作上，履職盡責、勇于創(chuàng)新，沒有違反政治紀律、政治規(guī)矩和工作紀律，沒有消極應付、以權謀私等問題，但嚴格對照檢查，我覺得自己還存在一定的不足。

(一)理想信念方面：一是存在精神懈怠的問題。隨著工作年限的增長，缺失了才參加工作時，才加入共產黨時的那種熱情和積極性逐漸萎縮，工作缺乏激情、缺乏銳氣。出現(xiàn)了精神懈怠，思想墨守成規(guī)，不在狀態(tài)，滿足于按部就班的應付，有得過且過的思想。比如，自己今年分管“抓轉促”工作，基本上滿足于完成省上的工作要求，只要不出差錯就行了，在超前謀劃、積極提出意見建議方面做得很少，及時主動向劉書記做專項匯報的次數(shù)更少。二是為人民服務的宗旨意識有欠缺。長期在市委工作，積累了一些宏觀層面上的抓部署、抓協(xié)調工作經(jīng)驗，但缺乏深入基層、解決好最后一公里的工作措施和辦法，服務群眾的宗旨意識有欠缺。比如，自己在“脫貧攻堅”工作，只是做到了全面落實好中省市“八個一批”等一些政策層面的具體措施和辦法，真正深入貧困村、貧困群眾當中，投入調研、探討解決具體實際問題的工作時間、工作精力，還不夠。

(二)政治紀律和政治規(guī)矩方面：政治敏銳性、自覺性還不強。對社會發(fā)展的新形勢、新要求、新變化反應遲鈍，尤其是對一些改革精神理解不透徹，把握不準確，落實不到位。比如，新時期中省相繼提出了“從嚴治黨”、“綠色共享”、“五位一體”、“追趕超越”、“三項機制”等一些重大決策部署，在日常工作中，緊緊只是掛在口頭上，寫入?yún)R報中，真正在聯(lián)系實際、統(tǒng)籌協(xié)調推進，增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺方面做得還不夠到位。

(三)作風方面：一是抓黨建促脫貧工作融合不夠緊密。工作中存在抓黨建與促脫貧“兩張皮”的現(xiàn)象，沒有找準實現(xiàn)“黨建”與“脫貧”的緊密結合點，實現(xiàn)“黨建”與“脫貧”的有機結合、共贏雙收。比如，我們雖然在非公黨建方面有所創(chuàng)新，積極開展非公企業(yè)和社會組織“兩個覆蓋”提升工作，并取得了顯著成效，但基層企業(yè)黨支部主體作用的發(fā)揮，第一書記的履職情況，與做到“黨建帶扶貧，扶貧促黨建”實現(xiàn)黨的建設和扶貧開發(fā)“無縫對接”的要求還有很大差距，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用、領導干部骨干帶頭作用，發(fā)揮還不是很到位。二是群眾觀念淡薄。這幾年隨著工作變動，脫離群眾、融入群眾不到位的問題逐步顯現(xiàn)。比如，在扶貧包村脫貧攻堅工作中，雖然自己經(jīng)常深入鎮(zhèn)辦、村組，檢查、安排脫貧工作，但基本上都是以開開會、看看產業(yè)為主，重視了鎮(zhèn)村脫貧產業(yè)和基礎設施改善，忽視了與貧困戶的交流和對他們的幫助，真正步入農家小院，與貧困群眾促膝長談、拉家常、做調研、解決問題做得還不夠。

(四)擔當作為方面：與“四講四有”合格黨員的要求有差距。到x工作以來，雖然能與同志們團結共事，兢兢業(yè)業(yè)工作，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級領導交給的各項工作任務。但嚴格按照“四講四有”合格黨員的標準和要求來衡量，還是有一定差距的。比如，在“講奉獻、有作為”方面，僅僅只是做到了盡職盡責完成組織交辦的各項工作任務，沒能在推進改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中當標兵、作示范，與“甩開膀子干事業(yè)，撲下身子抓落實，立足崗位作奉獻”，切實完成好黨賦予的使命等方面，與先進黨員、模范黨員的標準還有很大差距。

(五)組織生活方面：一是政治理論、業(yè)務知識的學習自覺性還不夠。政治理論、業(yè)務知識絕大多數(shù)數(shù)都是以集體安排學習、規(guī)定篇目內容、分管業(yè)務工作為主，注重國家大政方針、政治理論和分管業(yè)務方面的學習，存在學習得多，思考得少的現(xiàn)象，自覺性、系統(tǒng)性、研究性、全面性學習做的還不夠到位。比如，對“五大理念”、“四個全面”等一些新問題、新知識，鉆研的還不夠深，僅僅停留在一個宏觀的概念理解層面，沒能很好的、深入的滲透到工作的方方面面。二是關心愛護干部不到位。平時以聯(lián)系、安排、檢查工作為主，與分管聯(lián)系部門單位的主要領導打交道，忽視了與干部的思想交流和溝通。比如，來x市委工作已經(jīng)8個月了，對分管和聯(lián)系以外的部門單位主要負責人還有叫不上名字的，尤其是對分管和聯(lián)系單位的一般干部接觸更少，更別說了解他們的思想狀況，關心他們的生活問題了。

(六)落實全面從嚴治黨責任方面：敢管敢嚴的力度有待加大。工作習慣于“經(jīng)驗主義”“老辦法老套路”，思想不解放，又怕“蝗蟲吃過界”的思想，面對當前的新形勢、新任務、新要求、敢管敢嚴的力度不夠。工創(chuàng)新意識不濃。比如，全市“抓轉促”專項整治開展以來，雖然按照慣例我們成立了領導機構，制定出臺了相關配套辦法，建立了“月考季評、責任追究、三個一制度”等一些行之有效的工作機制，但在“抓轉促”專項整治明查暗訪工作中，對苗頭性、傾向性問題重視不夠，該提醒的不提醒，該批評的不批評，該約談的不約談，“從嚴治黨”的思想沒有得到真正貫徹落實。對查處的問題沒能及時處理，致使從嚴執(zhí)紀、從嚴治黨的主體責任和監(jiān)督責任落不實，導致“抓轉促”工作在全市的亮點不是很多，經(jīng)驗也不是很成熟。

通過反思努爾·白克力案件和兩學一做學習教育活動，對照自己的學習、工作和生活，我認真分析自身存在問題產生的根源主要有三個方面的原因：

一是宗旨意識不夠，導致理論與實踐脫節(jié)。黨章是共產黨員一切行動的指南，面對黨章，對照黨章，才知道自己距離一名優(yōu)秀共產黨員的距離還很遙遠，才知道自己的宗旨意識，服務意識，責任意識，擔當意識存在著比較大的差距。作為一名共產黨員，沒有把學習黨章，學習黨的方針、路線、政策放到重要位置，導致工作中自己與黨章要求漸行漸遠，從而不能深刻、細致的領會和把握黨的政策精髓，不能理論聯(lián)系實際創(chuàng)造性的開展工作。工作中缺少了用馬列主義的觀點系統(tǒng)的分析問題，解決問題的過程，不能夠用黨的理論科學的指導工作實踐，學習滿足于水過地皮濕，工作局限于按常規(guī)，憑經(jīng)驗，口號喊得多，會議開得多，樣子擺的多，實際落實少，宗旨意識欠缺。

二是服務意識不夠，導致與群眾關系疏遠。沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。作為一名黨員干部，只注重工作成效，不關注工作過程，深入田間地頭、農家小院做調研少，坐在機關做決策、安排工作多，了解群眾真實想法少，開會、發(fā)文件走形式多，致使工作越來越不接地氣，特別在“抓轉促”工作中，面對脫貧攻堅任務重、時間緊的形勢，甚至產生了一些急功近利的思想，凡事想快刀斬亂麻，出現(xiàn)急于求成的現(xiàn)象，在服務群眾最后一公里方面做得不實。

三是創(chuàng)新意識不夠，導致工作責任落不實。在分管工作和聯(lián)系單位管理上，有隨大流，過得去的就行的思想，存在“求穩(wěn)多、求進少”的傾向，創(chuàng)新的想法和愿望還不強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒有發(fā)揚跳一跳摘桃子的精神，為自己樹立起跨越的高標桿，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。致使工作責任落不實，有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

針對存在的問題，我將制逐個定整改方案，采取以下五項措施，強力進行整改。

一是強化學習，全面提高素質。加強政治理論學習，持之以恒、堅持不懈地學習黨章黨規(guī)，采取個人自學與集中學習方式，按照“三會一課”制度，圍繞專題學習討論，認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習黨章等內容，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和習近平總書記系列講話精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平。加強業(yè)務知識的學習，結合工作實際，全面熟悉掌握“抓黨建轉作風”等各項業(yè)務知識，努力提高業(yè)務能力，提高服務水平。廣泛學習經(jīng)濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。

二是牢固宗旨，主動為民服務。牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民、甘作人民公仆的思想，在脫貧攻堅的實踐主戰(zhàn)場，時刻牢記“我是誰，為了誰”。認真落實走群眾路線的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發(fā)點和落腳點。帶著深厚的感情去幫助解決困難群眾遇到的實際問題，只要符合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦。違背群眾意愿的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。

三是大膽創(chuàng)新，力求突破發(fā)展。立足崗位，立足實際，打破常規(guī)，開拓創(chuàng)新，面對全面建成小康社會的新形勢，新任務，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動全縣率先在全市脫貧摘帽為中心，切實增強發(fā)展認識、服務認識和責任認識，及時向縣委提供科學有力、分析有據(jù)、價值重要的決策參考，全面提高工作效能，力爭在“抓黨建促脫貧”等分管工作上有所突破和創(chuàng)新，能打造一批全縣有看點，全市有影響的工作亮點和經(jīng)驗，為全縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展提供有力支撐和堅強保障。

有關以案明紀每月一課心得體會怎么寫五

最近一段時間，我認真學習了《以案明紀，廉潔從教》這本書，它給我以精神上的洗禮，使我認識到自己不僅要以廣博的學識、優(yōu)秀的教學方法來授業(yè)解惑，更要以高尚的人格魅力來傳道，培養(yǎng)學生愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的品德，努力成為學生求智、做人的楷模。

如今，廉潔文化進校園已經(jīng)開展了一段時間，反躬自省，我的身份是人民教師，做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應始終堅持高舉一面廉潔的大旗!“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調“廉潔從教”，如何做到“廉潔從教 ”呢?我認為首先要具有以下幾點認識：

首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學生服務為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。

其次，要正確認識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業(yè)，不會帶來任何物質上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。因此，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)。

再次，教師要杜絕利用職責之便謀取私利。當前確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。

時代，要求學校抓好廉潔教育，時代，要求教師廉潔從教。我們應自覺地將師德原則、師德規(guī)范內化于心，刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的誘惑，社會“潮流”的沖擊，扎根祖國教書育人的偉大事業(yè)!

今后，我要嚴格要求自己，努力做到以下幾個方面：

第一、獻身教育，為人師表

教師工作的性質是教書育人，我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)，樂于奉獻，為世人做出表率。論財產教師也許兩袖清風，一無所有，但教師卻有無法企及的財富，因為我們擁有無數(shù)學生對我們愛的回報。

第二、公正執(zhí)教，關愛孩子

教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。只有愛如山高，愛滿校園才能讓希望的種子茁壯成長，也只有用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，才會幫助孩子取得成功。

第三、自我約束、廉潔從教

教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。自從教育部實行績效工資以來，教師的待遇明顯改善，教師的社會地位也日益提高，教師完全不需要有任何不廉潔的行為也能讓自己的生活過得寬裕充實。

我們班有37位孩子，他們的眼睛如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在清泉般的眼睛里，充滿著對老師的無比信任。在這樣的純潔面前，我經(jīng)常想哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆。所以，即使是為了這37雙天真無邪的眼睛，我也將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

有關以案明紀每月一課心得體會怎么寫六

自我院以案促改動員會召開以來,我按照院黨組的活動方案，認真學習了等人典型違法違紀案例，對照自己在平時工作中的實際情況，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。通過學習和剖析，我進一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規(guī)矩，守住底線?，F(xiàn)將個人剖析整改情況匯報如下：

一、存在問題

一是在堅持理想信念方面，與黨的十九屆四中全會要求存在一定的差距。從思想深處對馬克思主義的理論、對社會主義道路、對共產主義信念都是堅信的，在工作、生活中也是堅守和追求的。但有時當碰到一些問題時，思想上也會產生一些想法和模糊認識。

二是學習勁頭不足，理論水平不夠。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不透。一般是急用什么就學什么，滿足于一知半解，具體的理論知識沒過多鉆研。

三是工作方法簡單，存在好人主義思想。作為西坪法庭主要負責人，面對千頭萬緒的具體工作和方方面面的關系，自己處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，缺乏開拓進取的銳氣，對工作深入調查研究不夠，好人主義現(xiàn)象依然存在。對一些錯誤做法漠然置之，或輕描淡寫，整天忙于具體工作，與其他同志交流少，談心不夠。

四是“四個意識”觀念還不是很強。按部就班、循規(guī)蹈矩的現(xiàn)象仍然存在，服務大局、服務群眾方面還不夠到位，不能很好的適應新形勢下科學跨越、后發(fā)趕超的需要。

五是在廉政建設和自律意識方面存在對相關制度、紀律的掌握不夠細，不夠透徹的問題。

二、原因分析

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。主要表現(xiàn)在：

1、政治理論學習的深度和廣度還不夠系統(tǒng)深入。理論學習缺乏系統(tǒng)性，沒有從思想深處，結合工作生活去學習，不能全面、系統(tǒng)地掌握科學理論體系的精神實質，對理論學習重視程度不夠，理論學習的不深入，思想上必然產生模糊認識，從而影響了理論水平的提高。

2、自我要求有所放松。認為自己只要干好本職工作就行，有時甚至產生松勁的念頭，滿足于不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。

3、宗旨觀念淡化，對群眾觀點認識不深。平時忙于事務性工作，同群眾的聯(lián)系有所減少，為人民服務的宗旨意識有所淡化。有時產生松口氣的念頭，致使某些細小工作做得不夠實，不夠深入，不夠細致，服務人民意識不夠強，處理群眾問題上不夠主動積極。

4、廉政提醒開展得不夠經(jīng)常。黨章指出“全面從嚴治黨永遠在路上”，強調“要把嚴的標準、嚴的措施貫穿于管黨治黨全過程和各方面”。對照反思自己，認為有派駐紀檢組監(jiān)督，有各位班子成員落實“一崗雙責”，有黨辦落實各項黨風廉政教育工作，從而放松了思想警惕，廉潔自律提醒和廉政談話還不夠，還沒有做到紅臉出汗，履行全面從嚴治黨責任和黨風廉政建設責任方面還不夠全面、到位。

三、整改措施

1、注重理論學習，提高黨性修養(yǎng)。把學習尤其是理論學習作為一種政治責任、一種生活習慣，堅持用正確的思想武裝頭腦，用科學的理論指導實踐。始終做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷提高自身黨性修養(yǎng)，筑牢思想道德防線，堅持做到講黨性、重品行、做表率。

2、堅持廉潔自律，切實勤政為民。始終堅持“為民、務實、清廉”。正確行使手中權利，把權利當作責任。在工作中著重做到以下幾點：一是忠。即對黨對人民忠誠，對黨的事業(yè)忠心。二是正。即做到居官無私，堅持原則，秉公執(zhí)法，一身正氣，敢抓敢管。三是勤。即勤勉敬業(yè)，務實為民，腳踏實地，埋頭苦干，出實招、干實事、鼓實勁，以謀事、干事凝聚力量。四是廉。即嚴格遵守黨紀國法，嚴格執(zhí)行《廉政準則》。努力做到不為權利所失，不為人情所誘，不為物欲所惑，始終保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。

3、堅持以身作則，自覺執(zhí)行制度。從自身做起，帶頭執(zhí)行集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決策的議事和考核制度，帶頭落實黨風廉政建設責任制，構筑懲治和預防腐敗體系，堅持教育在先，警示在先，嚴格懲處。堅持重大事項報告、重大事項公開，自覺接受干部職工質詢和研討。

4、加強廉政建設，認真履行職責。充分履行“一崗雙責”，不斷加強隊伍建設，將廉政工作與業(yè)務工作同部署、同檢查、同考核。結合當前正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育和“作風建設提升年”活動，召開專題民主生活會和組織生活會，從我本人到班子成員到系統(tǒng)全體人員，都要結合余曉華和王宜秦的案例，把自己擺進去，把自己承擔的工作擺進去，職責擺進去，對鏡照人，對樹揭皮，理好責任清單和問題清單，迅速進行規(guī)范完善提高。認真抓好隊伍廉政建設，制訂完善黨風廉政建設制度，確保工作落實到位。