最新乒乓球體育課的心得體會(huì)及收獲(模板10篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種總結(jié)和概括。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們要明確總結(jié)的目的和主題，找到關(guān)鍵的亮點(diǎn)和重點(diǎn)。其次，要注重語言的簡(jiǎn)練和流暢，用通俗易懂的文字表達(dá)真實(shí)的感受和體驗(yàn)。再次，要突出重點(diǎn)，將個(gè)人的思考和感悟融入到總結(jié)中，同時(shí)提出對(duì)未來的規(guī)劃和期待。通過閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以進(jìn)一步了解不同人群的思考方式和表達(dá)風(fēng)格。

乒乓球體育課的心得體會(huì)及收獲篇一

乒乓球作為一項(xiàng)廣泛受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)，也是中學(xué)體育課程中的重要內(nèi)容之一。在參加乒乓球體育課的過程中，我深深感受到了乒乓球的魅力，不僅提高了我的身體素質(zhì)，而且培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人自信心。下面，我將從學(xué)習(xí)技術(shù)、鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及提高個(gè)人能力等方面，談?wù)勎以谄古仪蝮w育課中的心得體會(huì)。

首先，在乒乓球體育課上，我學(xué)到了許多關(guān)于乒乓球技術(shù)的知識(shí)。通過認(rèn)真聽取老師的講解，觀看專業(yè)選手的比賽視頻，我逐漸了解了乒乓球的基本擊球姿勢(shì)和技巧。例如，正確的握拍姿勢(shì)、靈活的腳步動(dòng)作、精準(zhǔn)的擊球力度等等。通過不斷練習(xí)，我能夠更加準(zhǔn)確地控制球拍，提高球的反彈速度和方向控制，從而提高了自己的乒乓球水平。

其次，乒乓球體育課對(duì)我身體素質(zhì)的鍛煉起到了重要的作用。乒乓球作為一項(xiàng)快速、反應(yīng)靈活的運(yùn)動(dòng)，對(duì)身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力要求較高。在乒乓球體育課中，我經(jīng)常進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)和鍛煉，例如：高強(qiáng)度的跑步、迅速的腳步調(diào)整、敏捷的身體協(xié)調(diào)。通過長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持乒乓球運(yùn)動(dòng)，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還提高了耐力和靈活性，讓自己更具競(jìng)爭(zhēng)力。

另外，乒乓球體育課還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在乒乓球比賽中，需要與隊(duì)友密切協(xié)作，互相傳遞球，并制定戰(zhàn)略以獲取最高得分。通過與隊(duì)友的配合，我學(xué)到了如何相互信任、協(xié)調(diào)動(dòng)作、共同努力。在比賽中，我們互相鼓勵(lì)和支持，共同努力，最終取得了很好的成績(jī)。這種團(tuán)隊(duì)合作精神在乒乓球體育課中得到了有效的培養(yǎng)和強(qiáng)化，也影響了我的日常生活和學(xué)習(xí)。

最后，乒乓球體育課提高了我的個(gè)人能力。在乒乓球比賽中，每個(gè)人都需要面對(duì)自己和對(duì)手的壓力，并在有限的時(shí)間內(nèi)做出正確的決策。通過不斷參加乒乓球比賽，我不僅提高了自己的決策能力和判斷能力，還培養(yǎng)了自己的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。我學(xué)會(huì)了保持冷靜、思考問題，有效地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。這些能力在乒乓球比賽中的培養(yǎng)，也讓我在面對(duì)其他問題時(shí)更加從容和自信。

總之，乒乓球體育課讓我深入了解了乒乓球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)要點(diǎn)，鍛煉了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持乒乓球運(yùn)動(dòng)，以不斷提高自己，健康成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠加入乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體會(huì)到乒乓球帶來的快樂和成就感。

乒乓球體育課的心得體會(huì)及收獲篇二

今天我有幸參加了專程從上海來的幾位幼教老師的活動(dòng)。而開課的老師都是男的，他們非常的優(yōu)秀，不失男兒的氣概，同時(shí)也很細(xì)心，有親和力，在活動(dòng)中和幼兒建立了良好的關(guān)系，讓幼兒在活動(dòng)中感到溫暖，有安全感、信賴感，很好的體現(xiàn)了《綱要》中所提到的老師在活動(dòng)中要成為幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者。而每位老師的健康活動(dòng)中都充分發(fā)揮了幼兒的主體性作用，讓孩子們?cè)谟螒蛑锌鞓返膶W(xué)習(xí)，讓游戲貫穿于整個(gè)活動(dòng)，落實(shí)了《綱要》精神。下面我就聯(lián)系日常教學(xué)談一下我這次聽課的收獲，以及在日常教學(xué)中值得借鑒的地方：

一、教具簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮教具的作用。

在四個(gè)健康活動(dòng)中，每位老師的教具都很簡(jiǎn)潔，如小布袋、椅子、眼罩等，如果老師要上公開課了，經(jīng)常會(huì)準(zhǔn)備比較花俏的教具，以此來吸引幼兒的注意力。但是看到施渫非、潘浩涵等老師上的健康活動(dòng)，都讓我感覺眼前一亮,雖然只是簡(jiǎn)單的教具，但確給孩子們帶來了無限的歡樂，從而幼兒積極的投入到活動(dòng)中，更好的完成了教學(xué)的目標(biāo)。而印象最深的要算施渫非老師上的大班健康活動(dòng)《瘋狂的椅子》，老師運(yùn)用了椅子和桌子為教具，剛開始只是簡(jiǎn)單的將椅子排成兩排，請(qǐng)幼兒分組跨過椅子，然后，將椅子進(jìn)行側(cè)倒，分開放等方式進(jìn)行了熱身。

之后，和椅子進(jìn)行了一系列的游戲，最后進(jìn)入主要活動(dòng),發(fā)展幼兒的跳躍、平衡、協(xié)調(diào)等能力。只見幼兒從桌子跳開始練習(xí)，然后加大難度，加上椅子，幼兒邊跳，施老師不停的鼓勵(lì)著他們，也很小心的保護(hù)著他們，而椅子游戲分成兩組，幼兒可以根據(jù)自身的能力進(jìn)行自由選擇，更節(jié)約了游戲中等待的時(shí)間，很好的利用了有限的時(shí)間，同時(shí)也遵循了因材施教，可以說每當(dāng)孩子們完成了一個(gè)目標(biāo)，老師就會(huì)適當(dāng)?shù)脑黾右幌码y度，因?yàn)樽约荷弦徊降某晒?，讓孩子們自信心滿滿，有信心和欲望來征服下一個(gè)困難，所以這節(jié)課，孩子們的興致很高。

而活動(dòng)的進(jìn)展直到最后，幼兒跳下來是從兩張桌子疊在一起后再在上面放上一把椅子的高度，幼兒剛開始膽怯，但最后都成功了，這結(jié)果讓在場(chǎng)的所有老師都感到出乎意料，孩子們從兩米多高的地方勇敢的跳下來了，觀看的老師都為孩子們鼓掌。最后施老師對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育，孩子們的臉上洋溢著成功的笑容。老師們所設(shè)計(jì)的活動(dòng)，教具簡(jiǎn)單，但通過不同的擺設(shè)，卻能在這簡(jiǎn)單的教具中探索出不同層次且有趣的活動(dòng)。

乒乓球體育課的心得體會(huì)及收獲篇三

體育課是學(xué)校教育中很重要的一部分，它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)，還能夠讓學(xué)生學(xué)到許多與生活息息相關(guān)的知識(shí)和技能。而乒乓球作為一項(xiàng)非常受歡迎的體育項(xiàng)目，也是體育課中常常教授的內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)乒乓球，我收獲了很多，對(duì)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了更深的了解和體會(huì)。

在體育課上學(xué)習(xí)乒乓球，我首先了解到了乒乓球的一些基本技術(shù)和規(guī)則。乒乓球的技術(shù)很多，包括握拍姿勢(shì)、擊球的力度、擊球的角度等等。學(xué)習(xí)乒乓球的過程中，我通過老師的指導(dǎo)和班級(jí)同學(xué)的互相幫助，逐漸掌握了這些基本技術(shù)。同時(shí)，了解乒乓球的規(guī)則也是學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，例如如何計(jì)分，比賽中的禁區(qū)等等。掌握了這些基本的技術(shù)和規(guī)則，我在體育課上積極參與乒乓球的比賽，取得了一定的成績(jī)，也提升了自己的體育素養(yǎng)。

第三段：乒乓球?qū)τ谏眢w素質(zhì)的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)乒乓球不僅僅是為了培養(yǎng)技術(shù)和規(guī)則，更重要的是乒乓球?qū)τ谏眢w素質(zhì)的培養(yǎng)。乒乓球?qū)τ谑盅蹍f(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力要求較高，通過乒乓球的練習(xí)，可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。同時(shí)，乒乓球也是一項(xiàng)耐力強(qiáng)度較高的運(yùn)動(dòng)，通過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和比賽，能夠提高體能和耐力，增強(qiáng)心肺功能。通過學(xué)習(xí)乒乓球，我感到身體素質(zhì)得到了很好的鍛煉和提升。

第四段：乒乓球?qū)τ趫F(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在學(xué)習(xí)乒乓球的過程中，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。乒乓球雖然是一項(xiàng)個(gè)人比賽，但在實(shí)際的比賽中，團(tuán)隊(duì)的配合和合作是至關(guān)重要的。在班級(jí)的乒乓球比賽中，我和同學(xué)們需要相互配合，以團(tuán)隊(duì)的形式去應(yīng)對(duì)對(duì)手。通過訓(xùn)練和比賽，我深刻理解到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功需要每個(gè)成員的努力和配合，每個(gè)人都發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，才能夠獲得最好的結(jié)果。

通過學(xué)習(xí)乒乓球，我收獲了很多。乒乓球不僅僅是一項(xiàng)體育項(xiàng)目，更是一種生活態(tài)度和品質(zhì)的體現(xiàn)。在乒乓球的嘗試和鍛煉中，我逐漸體會(huì)到了堅(jiān)持不懈、努力奮斗的重要性。同時(shí)，乒乓球也是一項(xiàng)能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和交流合作能力的運(yùn)動(dòng)，讓我更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過學(xué)習(xí)乒乓球，我體會(huì)到了體育的樂趣，增強(qiáng)了個(gè)人的自信心和毅力，也提高了自己的身體素質(zhì)。

總結(jié)：

通過學(xué)習(xí)乒乓球，我收獲了技術(shù)的掌握、身體素質(zhì)的提升、團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)等等。乒乓球的學(xué)習(xí)讓我更加熱愛體育，享受運(yùn)動(dòng)的快樂。體育課作為學(xué)校教育中不可或缺的一部分，乒乓球的學(xué)習(xí)為我打開了一個(gè)全新的視角，讓我更加深入地理解體育的意義與價(jià)值。

乒乓球體育課的心得體會(huì)及收獲篇四

第一段：介紹乒乓球的背景和重要性（200字）。

乒乓球作為一項(xiàng)流行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，因其速度快、技術(shù)要求高而備受矚目。作為一項(xiàng)全面的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，乒乓球可以鍛煉人的身體素質(zhì)、發(fā)展人的動(dòng)作能力和思維靈活性。在體育課中學(xué)習(xí)乒乓球，不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，更能培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在學(xué)習(xí)乒乓球的過程中，我深刻體會(huì)到了乒乓球的樂趣和對(duì)身體的鍛煉，也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第二段：乒乓球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)（250字）。

在體育課上，老師們針對(duì)我們的水平和能力進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，教授了乒乓球的基本技術(shù)，如：接球、發(fā)球、打球的力度和方向控制等。通過不斷的練習(xí)和反復(fù)的實(shí)踐，我漸漸掌握了這些基本技術(shù)。在學(xué)習(xí)乒乓球的過程中，我也了解到了乒乓球的戰(zhàn)術(shù)，如：如何根據(jù)對(duì)手的擊球方向和力度進(jìn)行調(diào)整和反擊。通過學(xué)習(xí)乒乓球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，我懂得了如何根據(jù)對(duì)手的擊球來進(jìn)行有效的應(yīng)對(duì)，并在比賽中取得優(yōu)勢(shì)。

第三段：乒乓球鍛煉身體和提高反應(yīng)能力（300字）。

乒乓球是一項(xiàng)需要靈敏反應(yīng)的運(yùn)動(dòng)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐乒乓球，我感受到了乒乓球?qū)ι眢w的鍛煉和人的反應(yīng)能力的提高。乒乓球需要快速準(zhǔn)確的反應(yīng)，在比賽中往往需要在短時(shí)間內(nèi)做出判斷并作出反應(yīng)。通過不斷地練習(xí)，我的反應(yīng)靈敏度得到了提高，不僅在乒乓球比賽中受益，也對(duì)我的日常生活有所幫助。此外，乒乓球還能夠鍛煉人的心肺功能、手眼協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力等，對(duì)于保持身體健康和提高運(yùn)動(dòng)水平有著顯著的效果。

第四段：學(xué)習(xí)乒乓球的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力（250字）。

乒乓球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，需要隊(duì)員們緊密合作和密切配合。在體育課上學(xué)習(xí)乒乓球，我們經(jīng)常進(jìn)行團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽，需要相互協(xié)作和溝通。通過乒乓球的學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在比賽中，我們需要相互配合來擊敗對(duì)手，并且在比賽中進(jìn)行有效的溝通，以達(dá)到最佳戰(zhàn)術(shù)效果。乒乓球讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量和合作精神的重要性，這對(duì)我日后的工作和生活也有著積極的影響。

第五段：總結(jié)乒乓球?qū)W習(xí)的收獲和體會(huì)（200字）。

通過體育課學(xué)習(xí)乒乓球，我獲得了很多收獲和體會(huì)。除了學(xué)習(xí)到乒乓球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，我還鍛煉了身體、提高了反應(yīng)能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。乒乓球讓我更加熱愛運(yùn)動(dòng)，懂得了運(yùn)動(dòng)的意義和對(duì)身體的重要性。在以后的生活中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持乒乓球訓(xùn)練，并將乒乓球的精神運(yùn)用到更多的領(lǐng)域中。乒乓球教會(huì)我勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不畏懼，追求卓越。乒乓球是一項(xiàng)有趣、有益的運(yùn)動(dòng)，通過體育課學(xué)習(xí)乒乓球，我在身體和精神上都有了全面的提升。

通過學(xué)習(xí)乒乓球，我不僅在體育課上獲得了快樂和收獲，更從中領(lǐng)悟到了健康和運(yùn)動(dòng)的重要性。乒乓球教會(huì)了我堅(jiān)持和挑戰(zhàn)自己的勇氣，也培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。我相信，乒乓球?qū)⒁恢迸惆橹?，并成為我生活中不可或缺的一部分?/p>

乒乓球體育課的心得體會(huì)及收獲篇五

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的籃球課，我喜歡上了打籃球，也喜歡上了看nba。正如我們所看到的一樣，現(xiàn)在世界上最火熱、“粉絲”最多的運(yùn)動(dòng)，毫無疑問，就是nba了。但真正接觸了籃球才發(fā)現(xiàn)我只是簡(jiǎn)單地認(rèn)識(shí)籃球卻并不真正地了解籃球，了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榛@球的魅力是無限的。

首先，籃球是一種智力的運(yùn)動(dòng)。每一次進(jìn)攻，每一次防守都要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情形制定出正確的戰(zhàn)術(shù)。這一點(diǎn)，當(dāng)每一次nba比賽進(jìn)入最后一點(diǎn)時(shí)間時(shí)，更是能夠體現(xiàn)出來。哪怕只有最后不到一秒中，也會(huì)暫停然后制定戰(zhàn)術(shù)，所以才會(huì)有那么多的絕殺。所以我要說，籃球，不僅是體力與體力的斗爭(zhēng)，更是智慧與智慧的斗爭(zhēng)，而能夠?qū)⒍呷绱私Y(jié)合的完美的也只有籃球。

其次，對(duì)籃球而言，勇敢無畏是它的精神，籃球永遠(yuǎn)只在勇敢者手里創(chuàng)造奇跡。膽怯懦弱為它所不恥，不屈不撓是它的本色，裹足不前更為它所摒棄。

再次，籃球需要團(tuán)結(jié)，親密無間的協(xié)作使籃球成就了一幅幅令人難忘的瞬間；同時(shí)它也需要領(lǐng)袖，一個(gè)俱樂部的籃球明星的知名度絲毫不亞于一位紅的發(fā)紫的流行歌手，如果一個(gè)球隊(duì)沒有一位英雄的球星那么這支球隊(duì)終將晦暗無光。

最后，風(fēng)云突變的籃球場(chǎng)中上，每一秒鐘都意味著機(jī)會(huì)，而最好的機(jī)會(huì)總是給那些善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)并且抓住機(jī)會(huì)的人，機(jī)會(huì)來源于主動(dòng)，主動(dòng)就是球隊(duì)的生命。當(dāng)籃球場(chǎng)被籠罩于這種氣氛時(shí)，人們便也受到這種力量的激發(fā)。球迷評(píng)價(jià)一支球隊(duì)的好壞與否，不是僅僅靠比分的高低，還有一個(gè)更為公允的標(biāo)尺，那便是這支球隊(duì)的機(jī)動(dòng)與靈活。

籃球不僅是經(jīng)驗(yàn)、體能、智慧與實(shí)力的抗衡，更是勇氣、機(jī)變、韌性、承受力、進(jìn)取心的抗衡，它是對(duì)人綜合素質(zhì)的鍛煉。因此比賽中，以弱勝強(qiáng)的完美表現(xiàn)才能給我們以極大的滿足。球迷們從球場(chǎng)里得到的不止是美輪美奐的視覺盛宴，更是籃球所蘊(yùn)含的內(nèi)在精神的感知與啟迪。籃球的魅力說到底，就是人類不斷挑戰(zhàn)自我突破自我的魅力。

現(xiàn)在我談?wù)勆匣@球課的感受吧。這個(gè)學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的就是投籃和傳球。雖然只是最基礎(chǔ)的一些東西，但我卻覺得籃球的魅力其實(shí)就根源于這兩個(gè)方面。作為球迷時(shí)可能難以感受，但當(dāng)我們手里真正握著籃球，每當(dāng)籃球從自己手中脫離，在空著劃出一段優(yōu)美的弧線，直入籃筐的時(shí)候，那種感覺異常地美妙，仿佛時(shí)間在那瞬間就停止了。而旁觀者在看到你投中一個(gè)球的時(shí)候，同樣也會(huì)感受到你的力量在空中蔓延，并仿佛他們也充滿了力量并感受到快樂。而傳球的話，如果說自己投籃中的能讓自己和觀看比賽的人都享受到美好的感覺的話，那么當(dāng)你為隊(duì)友傳出一個(gè)絕妙的好球，并由他完成最后一擊的時(shí)候，所有人，包括你和觀看比賽的人都會(huì)感受到一種發(fā)自心里的快樂興奮。因?yàn)槟鞘菍?duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任，是一種無私的表現(xiàn)，一切優(yōu)秀的品質(zhì)都足以讓人震撼并以你為榮。

打籃球也有很多好處：打完一場(chǎng)籃球比賽就像是做了一場(chǎng)有氧運(yùn)動(dòng)，不僅可以鍛煉身體，還有助于血液循環(huán)和幫助新陳代謝；不僅能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；打籃球還可以使自己反應(yīng)敏捷，有助大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)，利于學(xué)習(xí)；不僅能放松心情，釋放所要面對(duì)的各種壓力，還能結(jié)交更多的朋友，真正的友誼是建立在共同的興趣上的。

經(jīng)過一學(xué)期的體育課，我感受了籃球，我理解了籃球，我從籃球中體會(huì)到了快樂、智慧、激情與堅(jiān)韌，更重要的是，我愛上了籃球?，F(xiàn)在，無論我是手握著籃球，還是坐在大大的沙發(fā)上和朋友一起看nba的比賽，我都是在體味著它。不知道怎么表達(dá)此時(shí)此刻的心情，就用nba的名言：ilovethisgame!希望大家也能多打籃球，多支持籃球，永遠(yuǎn)愛籃球。

乒乓球體育課的心得體會(huì)及收獲篇六

體育課是學(xué)生校園生活中不可或缺的一部分，通過體育課，我們可以鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。在多年的體育課學(xué)習(xí)中，我積累了一些心得體會(huì)。下面我將從體育鍛煉、團(tuán)隊(duì)合作、健康生活習(xí)慣這三個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)上體育課的心得體會(huì)。

首先，上體育課可以鍛煉身體，讓我們變得更加健康。每次體育課都是鍛煉身體的好機(jī)會(huì)，通過各種體育項(xiàng)目的練習(xí)，可以有效地增強(qiáng)我們的體質(zhì)。在體育課上，我們可以參加跑步、跳遠(yuǎn)、投擲等活動(dòng)，這些運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的耐力、力量和協(xié)調(diào)能力，使我們的身體得到全面的鍛煉。通過長(zhǎng)期的體育鍛煉，我不僅感到體力方面得到了提高，而且在日常生活中也更加有精力和活力。

其次，上體育課有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在參加體育項(xiàng)目的過程中，我們常常需要和其他同學(xué)一起合作完成任務(wù)。無論是打籃球還是踢足球，我們都需要與隊(duì)友之間進(jìn)行良好的配合和溝通。通過與他人的合作，我們可以學(xué)會(huì)互相關(guān)心、互相支持和互相理解，這些團(tuán)隊(duì)合作的精神在學(xué)習(xí)和工作中都能起到積極的作用。在我參加體育項(xiàng)目的過程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也逐漸明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人緊密合作才能達(dá)到更好的效果。

最后，上體育課還可以培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。在體育課上，我們學(xué)習(xí)到了很多鍛煉身體的方法和技巧，也了解到了健康的生活習(xí)慣的重要性。通過體育課的學(xué)習(xí)，我知道了每天適量運(yùn)動(dòng)的好處，也學(xué)會(huì)了如何正確地鍛煉身體。此外，體育課還教會(huì)了我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己，在運(yùn)動(dòng)中避免受傷，在日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如均衡飲食、定期作息等。這些健康的生活習(xí)慣將對(duì)我們的身心健康產(chǎn)生積極的影響。

總之，上體育課對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用。通過體育鍛煉，我們不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和健康的生活習(xí)慣。希望在未來的體育課中，我能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己的體育水平，更好地發(fā)揮出體育課對(duì)我們的積極影響。

乒乓球體育課的心得體會(huì)及收獲篇七

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)課已經(jīng)成為了人們獲取知識(shí)的新方式。對(duì)于體育課而言，由于無法線下實(shí)際動(dòng)作和親身體驗(yàn)，從而產(chǎn)生了一些特殊的情況和問題。在過去的一段時(shí)間里，我也通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)了一些體育課程，對(duì)于這種新的學(xué)習(xí)方式我體會(huì)頗深。

首先，網(wǎng)課體育課缺乏互動(dòng)。傳統(tǒng)的體育課程中，學(xué)生與老師之間能夠進(jìn)行直接的交流和互動(dòng)，通過身體語言和面對(duì)面的指導(dǎo)，更容易理解和掌握知識(shí)。然而，在網(wǎng)課中，學(xué)生只能聽老師在屏幕上的講解，無法進(jìn)行實(shí)際操作，更難與老師進(jìn)行互動(dòng)。這導(dǎo)致了學(xué)生在運(yùn)動(dòng)技巧和體能訓(xùn)練等方面的理解和掌握程度較低。因此，在網(wǎng)課體育課中，缺乏互動(dòng)成為了一個(gè)明顯的問題。

其次，網(wǎng)課體育課缺乏體驗(yàn)感。體育課程的特點(diǎn)之一就是注重實(shí)踐和體驗(yàn)。通過實(shí)際動(dòng)作和現(xiàn)場(chǎng)觀摩，學(xué)生能夠更好地理解和體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣和精神，從而提高學(xué)生對(duì)體育的興趣和參與度。然而，在網(wǎng)課中，學(xué)生只能通過觀看視頻和圖片來了解動(dòng)作的執(zhí)行步驟，無法真正親身感受到體育運(yùn)動(dòng)的樂趣和挑戰(zhàn)。這導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)于體育課程的興趣和熱情的降低，影響了學(xué)習(xí)效果。

第三，網(wǎng)課體育課對(duì)自律性要求較高。相比于傳統(tǒng)的線下體育課程，網(wǎng)課體育課需要學(xué)生更多地依賴自覺自律完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在網(wǎng)課中，學(xué)生需要根據(jù)老師的預(yù)定計(jì)劃自行安排學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)，并保持對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的持續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)熱情。然而，由于網(wǎng)課對(duì)于學(xué)生的自主性和自律性要求較高，學(xué)生容易走神或者放松學(xué)習(xí)態(tài)度，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此，在網(wǎng)課體育課中，自律性的培養(yǎng)和維持顯得尤為重要。

第四，網(wǎng)課體育課需要積極主動(dòng)地爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì)。雖然網(wǎng)課體育課缺乏實(shí)際動(dòng)作和親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，但學(xué)生可以通過自己的努力積極爭(zhēng)取到實(shí)踐機(jī)會(huì)。比如，利用休息時(shí)間去操場(chǎng)上進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的體育鍛煉，或者參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦的體育活動(dòng)。通過這種方式，學(xué)生能夠在課堂之外積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中更好地理解和掌握體育課程內(nèi)容。同時(shí)，通過實(shí)際運(yùn)動(dòng)鍛煉，學(xué)生也能提高身體素質(zhì)和體育技能，達(dá)到更好的身心健康。

最后，網(wǎng)課體育課需要改變學(xué)習(xí)態(tài)度。面對(duì)網(wǎng)課體育課的困難和不便之處，我們不能沉溺于抱怨和消極情緒中。相反，我們應(yīng)該改變學(xué)習(xí)態(tài)度，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。在網(wǎng)課中，學(xué)生應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，主動(dòng)與老師和同學(xué)進(jìn)行交流和討論，積極參與到學(xué)習(xí)中。同時(shí)，學(xué)生還可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源，搜索相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和案例，拓寬自己的視野和知識(shí)面。通過這些努力，我們能夠更好地適應(yīng)網(wǎng)課體育課的學(xué)習(xí)環(huán)境，取得良好的學(xué)習(xí)效果。

總之，網(wǎng)課體育課在一定程度上給我們學(xué)習(xí)帶來了一些困難和挑戰(zhàn)。但只要我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)自律性和主動(dòng)性，爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì)，相信我們能夠在網(wǎng)課體育課中取得好的成果。希望將來能夠進(jìn)一步完善網(wǎng)課體育課的教學(xué)方式，提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果。

乒乓球體育課的心得體會(huì)及收獲篇八

在整個(gè)中學(xué)階段，乒乓球無疑是一項(xiàng)非常受歡迎的體育課程之一。通過多年的參與，我深深認(rèn)識(shí)到乒乓球的獨(dú)特魅力以及體育課對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的意義。下面我將分享一下我在乒乓球體育課上的心得體會(huì)。

第二段：技巧的學(xué)習(xí)與提高。

乒乓球被譽(yù)為“小球皇后”，它的技術(shù)門檻之高讓我欣賞不已。乒乓球課上，老師以講解和示范為主，教會(huì)我們正確的站位、握拍和擊球動(dòng)作。并通過不斷的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何控制球的方向、力量和速度。在與同學(xué)切磋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只有熟練掌握了技巧，才能在球場(chǎng)上贏得優(yōu)勢(shì)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

乒乓球雖然是一項(xiàng)個(gè)人競(jìng)技的運(yùn)動(dòng)，但在體育課上，老師鼓勵(lì)我們通過雙打來鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。我與搭檔共同分工，默契配合，共同面對(duì)對(duì)手的挑戰(zhàn)。通過互相鼓勵(lì)和支持，我深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量。每一次與搭檔的配合都是一次學(xué)習(xí)與互助的過程，鍛煉了我與他人合作的能力。

第四段：身體素質(zhì)的提升。

乒乓球是一項(xiàng)體力和耐力都很重要的運(yùn)動(dòng)。在乒乓球體育課上，老師特別注重體能訓(xùn)練，如跑步、拉伸以及球場(chǎng)上的快速移動(dòng)。這些訓(xùn)練不僅提高了我的耐力，還增強(qiáng)了我的反應(yīng)能力和靈活性。通過持之以恒的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己越來越具備了良好的體質(zhì)和抗壓能力，這對(duì)于日常生活和其他體育項(xiàng)目的參與都有著重要的幫助。

第五段：心態(tài)與成長(zhǎng)的重要性。

在乒乓球體育課上，我也體會(huì)到了心態(tài)對(duì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)和個(gè)人成長(zhǎng)的影響。在比賽中，當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，合理的心態(tài)可以幫助我調(diào)整心情，迅速恢復(fù)狀態(tài)。正確認(rèn)識(shí)失敗，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再次努力，取得更好的成績(jī)。乒乓球體育課使我明白了積極的心態(tài)對(duì)于成功的重要性，對(duì)于塑造一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)心理的人來說是不可或缺的。

第六段：總結(jié)。

通過乒乓球體育課的學(xué)習(xí)，我不僅提高了個(gè)人技術(shù)水平，更鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，并且形成了積極向上的心態(tài)。乒乓球體育課教會(huì)了我們堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)自我的精神，這對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和未來的發(fā)展都具有重要意義。乒乓球體育課帶給我很多的收獲和感動(dòng)，我相信它對(duì)我人生的意義將會(huì)繼續(xù)延續(xù)。

乒乓球體育課的心得體會(huì)及收獲篇九

4月22日，我園一行六人到新華實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀學(xué)習(xí)，收獲了很多自己沒有的知識(shí)和體會(huì)。對(duì)于自己的工作有了進(jìn)一步的規(guī)劃和打算。

首先，我覺得成都的幼兒園各方面設(shè)施條件都是非常到位的。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要到達(dá)那樣的水平將是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。個(gè)人認(rèn)為在條件設(shè)施上的提高將會(huì)影響教師教育水平，并提高幼兒平安防護(hù)。但是有好的一面也有壞的一面，就是城里的幼兒園沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園那樣的寬敞，沒有那么多的植物。

其次，成都大多幼兒園采取小班教學(xué)，真正意義上的讓教師有時(shí)機(jī)去關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和心理安康，有助于平等教育教學(xué)。當(dāng)然，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要實(shí)行這樣的教學(xué)模式也需要一個(gè)過程，人口眾多，要滿足那么多的幼兒入學(xué)，師資力量和教學(xué)場(chǎng)地的缺乏是一個(gè)需要完善和增加的過程。

最后，關(guān)于參觀的重點(diǎn)戶外體育活動(dòng)，他們幼兒園請(qǐng)的是三幼的運(yùn)動(dòng)體能鍛煉的老師來做交流，個(gè)人認(rèn)為男老師的參加更能對(duì)幼兒的體能教育起到鍛煉的目標(biāo)。正所謂男老師和女老師的不同，能夠加強(qiáng)男小朋友的陽剛之氣。對(duì)于每天都是見女老師，偶爾和男老師上課做游戲既新鮮又有趣。當(dāng)然，這堂課雖然是一個(gè)男老師上的，但是活動(dòng)的內(nèi)容是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。對(duì)于體育器材運(yùn)用的單一性，采取的.是開發(fā)新的體育器材和拓展體育器材的游戲玩法。

整堂課很充實(shí)，幼兒參與積極性特別高。完全調(diào)動(dòng)了幼兒的情緒和鍛煉了幼兒的體能，使其到達(dá)了教師的教學(xué)目的。我對(duì)這堂課收獲很多，在以后的工作中將完善自己的教學(xué)方法，加強(qiáng)自己的教學(xué)水平，多觀察，多學(xué)習(xí)，多借鑒同行的教學(xué)方法，并開發(fā)出適合學(xué)水平，多觀察，多學(xué)習(xí)，多借鑒同行的教學(xué)方法，并開發(fā)出適合自己所教幼兒的體育器材和器材的玩法。

在我們看來，體育課是簡(jiǎn)單而又平常的。但恰恰因?yàn)樗暮?jiǎn)單平常，才使我們常常與它失之交臂，只能望體育課而興嘆了。平時(shí)，我們是一周兩節(jié)體育課，但能上滿的時(shí)候非常少。比方我們上周五的第四節(jié)課是體育，就因?yàn)樾聛淼恼Z文老師上課時(shí)，教室里亂哄哄的，說話的、玩耍的、不讀課文的，都有。這情形被班主任看見了，她大發(fā)雷霆，罰我們不許上體育課，而且又多留了三張卷子。我們無奈之余，也只能長(zhǎng)嘆一聲，唉！

記得還有一次是體育課，語文老師見有的同學(xué)字寫得太難看，就把這些人統(tǒng)統(tǒng)叫回來練字。全班75人，就有42人被叫回來了。體育老師一看人少，就又把剩下的人送回來了。瞧，這節(jié)體育課就這樣又泡湯了。

而每當(dāng)期末的時(shí)候，像音樂什么的副科課就都停了，更不用說體育課了，也是在劫難逃。接著，數(shù)學(xué)老師上百張的卷子鋪天蓋地地來了。語文老師也使出她的絕招——字詞、作文、閱讀五百篇……我們可憐的體育課呦！

乒乓球體育課的心得體會(huì)及收獲篇十

體育課是我們直接接觸運(yùn)動(dòng)鍛煉身體的時(shí)候，那大一體育課。

轉(zhuǎn)眼之間，大一第一學(xué)期的體育課已經(jīng)接近尾聲。想到從下學(xué)期開始我們的體育課將進(jìn)入選修項(xiàng)目的學(xué)習(xí),田徑項(xiàng)目就此告一段路，心里竟然有些不舍?；叵脒@學(xué)期體育課的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺自己真得收獲了很多。

通過這一學(xué)期的體育課，我的身體素質(zhì)逐漸從暑假時(shí)的糟糕狀態(tài)恢復(fù)過來并且有了顯著提高。與此同時(shí)，我真切地體會(huì)到健康的重要，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的觀念已經(jīng)根植到我心里。

從很小的時(shí)候開始，我的右腳就經(jīng)常扭傷，但由于用不了多久就能夠恢復(fù)，所以家里人并沒有太在意。直到小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一次嚴(yán)重扭傷，由于之后很長(zhǎng)時(shí)間都沒有復(fù)原，我們不得已去了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，醫(yī)生說是韌帶拉長(zhǎng)，根治的話，需要做手術(shù)截掉一部分韌帶，但手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很大。建議保守治療，以后換用一種一邊高一邊低的鞋墊，并且自己多加注意就行了。當(dāng)時(shí)聽得我毛骨悚然，毫無疑問，我們選擇了后者。所以直到現(xiàn)在，我的右腳還是經(jīng)常會(huì)扭傷，不過我早就習(xí)以為常?？墒俏业男睦镆恢倍加嘘幱埃J(rèn)為我的體育能力比別人差。為此，剛開學(xué)的時(shí)候，我專門請(qǐng)教了王建軍老師。老師告訴我，他了解這種情況，習(xí)慣性扭腳只是偶爾會(huì)影響到我們的正常生活，但對(duì)運(yùn)動(dòng)能力并沒有影響。老師的這句話像一劑強(qiáng)心劑，堅(jiān)定了我的信心，掃除了我的恐懼。從那時(shí)起，“低人一等”的觀念從我的腦海消失。我不再給自己找借口，而是全力以赴地應(yīng)對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目，竭盡所能做到最好。

我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)和測(cè)試內(nèi)容主要包括立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、50米、800米和長(zhǎng)拳。下面我將以800米和長(zhǎng)拳作為代表，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得。

在我看來，所有的這些項(xiàng)目中，800米是最辛苦的一項(xiàng)。很早的時(shí)候，老師給我們初測(cè)了一個(gè)成績(jī)。并且在跑完之后，讓我們掐一下脈搏。當(dāng)時(shí)，我的成績(jī)很不如人意，但是心跳也并不是太快。根據(jù)老師的解釋，這證明我的心肺功能很好，只是肌肉能力有待進(jìn)一步提高。解決的方法很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)字——“練”。老師的一句“你是很有潛力的”極大地鼓舞了我的信心和斗志，使我增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的勇氣。從那時(shí)起，我就下定決心，800米一定要好好練!“皇天不負(fù)有心人”，結(jié)果證明，我真得進(jìn)步了很多。800米鍛煉了我頑強(qiáng)的意志和持之以恒的精神，而所有的收獲與當(dāng)初老師的鼓勵(lì)都是分不開的。

當(dāng)時(shí)聽說我們要學(xué)長(zhǎng)拳，大家都興趣盎然，我當(dāng)然也不例外。在學(xué)習(xí)的過程中，老師不僅給我們示范24式怎么做，而且告訴我們?nèi)绾尾鹫校屛覀儾粌H知其然而且知其所以然。剛開始的時(shí)候，大家都很不熟練，覺得摸不著頭腦。針對(duì)這種情況，老師將我們?nèi)喾殖扇齻€(gè)小組，充分調(diào)動(dòng)起我們的主觀能動(dòng)性。小組內(nèi)同學(xué)互幫互助，共同提高，取得了理想的效果。

我很感激自己選了王xx老師作為大學(xué)第一學(xué)期的體育老師。在他的課堂上，我不僅得到了體育技能的提高，而且對(duì)于健康有了更加深刻的理解。通過老師的教導(dǎo)和潛移默化的影響，體育課對(duì)于我來說不再是負(fù)擔(dān)，而是成為一種享受。在課堂上，老師總是保持微笑，為我們營(yíng)造了輕松愉快的氛圍。每上完一節(jié)酣暢淋漓的體育課，我都會(huì)從內(nèi)而外煥然一新，變得神清氣爽，心情舒暢。

俗話說：“身體是革命的本錢”、“生命在于運(yùn)動(dòng)”。健康是我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富，擁有強(qiáng)壯的體魄是所有人共同的愿望和追求。而我們現(xiàn)在最主要的鍛煉身體的方式就是通過每周一節(jié)的體育課。今后我會(huì)一如既往地珍惜體育課的鍛煉機(jī)會(huì)，堅(jiān)持上好每一節(jié)體育課。

大學(xué)的體育課已經(jīng)上了近一年了，從高中到大學(xué)，不僅生活環(huán)境發(fā)生了改變，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法也有了很大的變化，體育系等素質(zhì)課多方位的向我們展開，由其對(duì)體育課更是深有體會(huì)。

上中學(xué)時(shí)，廣播體操是我們每天的必修課，體育課的內(nèi)容也多是為完成達(dá)標(biāo)而做的一些被動(dòng)活動(dòng)，單一無聊，加上中學(xué)階段學(xué)生有很大的文化課壓力，所以對(duì)體育課只是應(yīng)付而已;上到大學(xué)，唯一定量的運(yùn)動(dòng)就是每周一次的體育課，在缺乏運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的生活中，體育課給了我們一個(gè)很好的調(diào)節(jié)身心的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了中學(xué)體育與大學(xué)體育的天壤之別，大學(xué)體育課除了由老師指定的任務(wù)外，還有了自己多樣性的選擇余地，國為沒有了升學(xué)的壓力，所以體育課的學(xué)習(xí)變得實(shí)在，輕松，而且體育課的學(xué)習(xí)還占了一定的學(xué)分，讓我們更加重視，幾乎所有的人都抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，并且在體育課的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)了很多專項(xiàng)體育的知識(shí)，真正懂得了鍛煉身體的科學(xué)方法。

在第一學(xué)期的太極拳學(xué)習(xí)中，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了二十四式太極拳，收獲頗大，對(duì)太極拳有了更深的認(rèn)識(shí)。在我心中，太極拳不僅僅是一門體育課程，也同樣是一份每個(gè)中國人必須接受的文化教育。這學(xué)期，老師常常教導(dǎo)我們，太極拳是一門儒釋道三家交融的文化產(chǎn)物，既有著老莊的逍遙無為，又有著孔孟的仁義思想，還有著佛教的“禪”學(xué)思維。每一次的練習(xí)，我們都是在重新溫習(xí)一份古老卻又青春的文化，重新走進(jìn)一個(gè)經(jīng)典卻又新潮的世界。在太極拳里，我們崇尚著柔和，遵循著平緩;我們對(duì)自然充滿敬畏，對(duì)人生充滿愿景。太極拳不是一份簡(jiǎn)單的拳法或是技術(shù)，而是一份承載著中華五千年文化的寶典?？赡軐?duì)于我們這群80后和90后，太極拳似乎已經(jīng)是一個(gè)老的掉牙的歷史了。但是，在這每周一次的體育課上，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，開始學(xué)習(xí)和研究太極拳，擺脫對(duì)舊事物的厭煩，重新發(fā)掘這份潛藏在“太極拳”下的精神文化底蘊(yùn)，我們倍感親切。

在太極拳的學(xué)習(xí)里，我明白了為人處事，不應(yīng)該事事著急，要學(xué)會(huì)放松內(nèi)心，用冷靜的姿態(tài)來解決任何煩惱的問題。太極拳要求人在鍛煉中“心無一物”，就是要放松內(nèi)心，不去想任何的雜碎瑣事。而在生活中，這樣的情況卻很難靜下心來，譬如考試，譬如面試。老師曾經(jīng)笑言道，你們以后考試前打一遍太極拳，說不定什么公式啊定理啊都可以記起來的。其實(shí)事實(shí)也未嘗不是這樣，越是面對(duì)挫折或是麻煩，緊張和惆悵又能有什么用，這時(shí)候應(yīng)該做的就是放松自我，用冷靜的思考來解決一系列的問題。

可以發(fā)現(xiàn)生活的美好，而當(dāng)你走快或是走慢一拍的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活竟然如此地和自己不相協(xié)調(diào)。按照老師的說法，這便是“太極拳”的哲學(xué)了。在生活中，我們或許應(yīng)該“按部就班”的做好每一件事，不留下遺憾，不留下煩惱，只劃上一個(gè)完整的句號(hào)。

每個(gè)人的生活都有著不同的軌跡，無論如何總是會(huì)有這挫折和困難的。太極拳便是要教會(huì)我們“不以物喜，不以己悲”，坦誠直率的面對(duì)生活中的任何煩惱。太極拳講究調(diào)和矛盾，抓住人的身體和性格上的和諧，從而完成一套完整的拳法。生活對(duì)于每個(gè)人來說，并不是公平的，每個(gè)人在他的成長(zhǎng)過程中，必然會(huì)遭受到一定的失敗和挫折，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)坦誠和直率地解決和面對(duì)他們。太極拳是“人向自然界”學(xué)習(xí)的結(jié)果，也同樣是人“戰(zhàn)勝”自然，挑戰(zhàn)“自我”的產(chǎn)物。從這一點(diǎn)來說，練習(xí)太極拳，也是一份學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。

我們每天都應(yīng)該敬仰地感謝自然，感謝前輩古人，感謝這套“寓及萬物”的太極拳。

學(xué)習(xí)太極拳對(duì)我們每一個(gè)人來說，都是一種收獲和犒賞。每周一次的體育課，在太極拳的學(xué)習(xí)里，我們重新感受這份古老的文化，這份民族的瑰寶，這份傳承千代萬代的歷史寶藏。

靜心，以修養(yǎng)德性;格物，以明察萬籟。

很幸運(yùn)，在大學(xué)的體育課上，能夠有這樣一份機(jī)會(huì)接觸到這份寶貴的財(cái)富?；蛟S說，在以后，每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)，生活或是工作遇到了困難和煩心事，我們可以在“太極拳”里思考，解決這一個(gè)個(gè)難題。學(xué)習(xí)太極拳，是一份精神的蓄養(yǎng)和沉積，用以凈化人的心靈?！澳７?、鍛煉、感悟、自成一體”這是老師告訴我們，太極拳的學(xué)習(xí)境界。也許我們還僅僅只是停留在“模仿”或是“鍛煉”之間，但是，只要我們感受到這份蘊(yùn)含在字里行間的“太極”文化時(shí)，我們就可以輕松地感悟到“太極”文化的冰山一角，獲得思維的升華。在這一個(gè)學(xué)期的太極拳的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多，收獲了許多。

這是我第一次選王欣老師的壘球課，從這些有趣的戶外課程中學(xué)到了許多關(guān)于壘球方面的攻守技術(shù)知識(shí)，和同學(xué)們一起體會(huì)到其中的球趣，更感受到了老師平易近人的授課風(fēng)格和老師精湛的技術(shù)。

似乎是一晃眼的功夫，這個(gè)本來就不長(zhǎng)的體育課就要告一段落了，也意味著我的大學(xué)的體育課就算結(jié)束了。作為最后的一堂體育課，也是自己一直很想上的一堂課，心里頭也有些感想，作為對(duì)自己大學(xué)的體育課的一個(gè)總結(jié)，也算是寫給老師的一些心里話，也有一些對(duì)學(xué)校的體育課的建議。

首先，談?wù)剬?duì)壘球課的理解吧。棒球運(yùn)動(dòng)是一種以棒打球?yàn)橹饕攸c(diǎn)，集體性、對(duì)抗性很強(qiáng)的球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。因?yàn)?，我自己沒有壘球方面的學(xué)習(xí)，以前對(duì)壘球的關(guān)注很有限，以前在高中也沒有機(jī)會(huì)和條件去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)不如籃球，足球，乒乓球等。覺得很陌生，規(guī)則也是從新學(xué)起，由于課程也是很有限，或許對(duì)壘球的接受一時(shí)很困難，一學(xué)期下來，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)壘球的掌握還是不是很熟悉，希望老師你看到這些不要有一點(diǎn)怪罪啊，但是對(duì)于壘球的最早理解來自紐約的揚(yáng)基隊(duì)的精湛表演，很是受震撼!后來，經(jīng)過同學(xué)的推薦百年選修了你的壘球課程?？偹闶怯袡C(jī)會(huì)真正的去了解壘球，學(xué)習(xí)壘球。

老師上課很風(fēng)趣很是平易近人，上課循序漸進(jìn)，悉心指導(dǎo)我們，盡量給大家以機(jī)會(huì)去接觸壘球，要知道照顧這么多的學(xué)生，在這有限的時(shí)間也是很不容易的。雖然，沒有讓大家的球技都取得多么大的進(jìn)展，可至少讓大家真的喜歡上你的課。你很有長(zhǎng)者的風(fēng)范(可能說的有點(diǎn)老啊)，上課也是有條有理，一下子拉近了和你的距離了。希望你的課程會(huì)得到更多像我們這樣的人的喜歡，也衷心祝愿你的課程會(huì)受到學(xué)校更多學(xué)生的褒揚(yáng)和肯定。要是有機(jī)會(huì)的話很想再選修你的課程!

我覺得學(xué)校體育首先應(yīng)該有的身體教育功能，全面鍛煉學(xué)生的身體，促進(jìn)身體形態(tài)結(jié)構(gòu)生理機(jī)能和心理發(fā)展，提高身體素質(zhì)和人體基本活動(dòng)能力，提高對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力;使學(xué)生掌握體育的基本知識(shí)、技術(shù)和技能，學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，提高自我鍛煉的能力，使之終身受益。作為很鍛煉人的壘球也正好體現(xiàn)了這一道理。壘球課程還具有一定的的心理品質(zhì)教育功能，體育運(yùn)動(dòng)使人進(jìn)入一種超凡脫俗的竟界，陶冶人的情操，培養(yǎng)人的勇敢、果斷、堅(jiān)毅、自信心、自制力、進(jìn)取心和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。緊張而激烈的競(jìng)賽對(duì)人的心理品質(zhì)即使嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也是修煉和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)的時(shí)機(jī)。因此，在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)很重要。這估計(jì)是我們中的很多人沒有真正體會(huì)到的東西，當(dāng)然是需要自己從中體會(huì)才能得到的。

最后，我也希望學(xué)校有條件的話可以經(jīng)常性的更新學(xué)校的體育設(shè)施和設(shè)備，學(xué)校定期舉辦體育賽事并讓學(xué)生有興趣參與到其中，形成良好的校園風(fēng)氣，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到鍛煉健身的益處，滿足學(xué)生在校的基本的體育運(yùn)動(dòng)的需求。畢竟，大學(xué)培養(yǎng)的是德智體全面發(fā)展的人，而不是沒有‘革命’本錢的書呆子，這個(gè)問題在當(dāng)今的學(xué)生中很是普遍，缺乏良好的身體素質(zhì)，這些不應(yīng)該只是個(gè)人的事情，應(yīng)該引起學(xué)校的重視了，不能只是關(guān)注升學(xué)率就業(yè)率等等。