國防科技新突破的心得體會報告 國防現(xiàn)代科技與裝備心得體會(6篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)國防科技新突破的心得體會報告一

(一)播放宣傳標(biāo)語，增強(qiáng)國防意識

公積金中心充分利用電子顯示屏和中心網(wǎng)站滾動播放了國防教育日主題和國防教育宣傳用語，號召大家勿忘國恥，前事不忘，后事之師，積極宣傳國防法規(guī)、國防知識，營造熱愛軍隊、情系國防的濃厚氛圍。

(二)組織干部職工參加“中國夢、強(qiáng)軍夢、我的夢”征文活動

按照市直機(jī)關(guān)工委的要求，組織干部職工積極參加征文活動，征文主要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、強(qiáng)軍夢為主題，突出闡釋強(qiáng)軍夢與強(qiáng)國夢、我的夢的內(nèi)在聯(lián)系，深刻表達(dá)對國防和軍隊建設(shè)重要地位作用的認(rèn)識和理解，以及把個人理想追求融入強(qiáng)國夢、強(qiáng)軍夢的堅定決心和自覺行動。

(三)組織干部職工開展國防教育基金捐贈活動

按照市國防教育委員會的要求，為進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工國防教育，全面提高干部職工國防意識和參與國防建設(shè)的積極性，公積金中心組織全體干部職工積極參加市國防教育基金捐贈活動，在活動開展過程中，全體干部職工積極參與，踴躍為國防教育基金捐款。

通過本次教育活動的開展，切實(shí)增強(qiáng)了全體干部職工國防意識，豐富了國防知識，形成了關(guān)心、愛護(hù)、支持國防建設(shè)的良好氛圍。在今后的工作中，公積金中心將進(jìn)一步加強(qiáng)國防教育，促進(jìn)國防與各項(xiàng)事業(yè)共同協(xié)調(diào)發(fā)展，為我市國防事業(yè)再上新臺階貢獻(xiàn)力量。

有關(guān)國防科技新突破的心得體會報告二

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹《國防教育法》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)新形勢下學(xué)校國防教育工作的意見》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，使學(xué)生了解基本的國防知識，掌握簡單的軍事技能，增強(qiáng)國防觀念，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)，營造關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍，為培養(yǎng)國防建設(shè)后備力量奠定基礎(chǔ)。

二、工作措施

1、開展國防教育“五個一”活動，營造建設(shè)國防的濃厚氛圍。即：每天唱一次國歌，每周升一次國旗，每月上一堂國防教育課，每學(xué)期開展一次國防知識競賽或國防知識講座，每學(xué)年開展一次軍事技能展示活動。

2、落實(shí)各學(xué)齡段國防教育內(nèi)容，提高國防教育質(zhì)量。

一至六年級教育內(nèi)容：(1)知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者、我軍的主要創(chuàng)始人、“八?一”建軍節(jié)的來歷。

(2)知道一些著名的戰(zhàn)斗英烈的事跡或故事，培養(yǎng)熱愛、尊敬解放軍的思想感情

3)進(jìn)行簡單的隊列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風(fēng)，養(yǎng)成良好的道德，自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)。

(4)了解我國的疆域、周邊國家的名稱，知道中國臺灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，一定要實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)。

(5)認(rèn)識中國人民解放軍軍旗、軍徽，區(qū)分海陸空軍的服裝等。

七至九年級教育內(nèi)容：

(1)知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者、我軍的主要創(chuàng)始人、“八?一”建軍節(jié)的來歷。

(2)了解有關(guān)國防法規(guī)，使學(xué)生初步懂得作為一個公民應(yīng)履行的職責(zé)。

(3)了解中國人民解放軍成長過程和豐功偉績，學(xué)習(xí)解放軍不畏艱難、英勇做戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)。

(4)了解世界人民反侵略的斗爭史，了解當(dāng)前國際軍事形勢及當(dāng)今世界霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依然存在，理解“生于憂患，死于安樂”的道理，培養(yǎng)“居安思危” 的國防理念。

(5)了解中外歷史上一些杰出的軍事家。

(6)根據(jù)解放軍列隊條令，組織列隊訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍人的儀表作風(fēng)，增強(qiáng)組織紀(jì)律和集體主義觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

(7)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“人防知識”，養(yǎng)成機(jī)智勇敢、堅韌不拔、吃苦耐勞的品德。

高中教育內(nèi)容：

(1)學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、有關(guān)國防建設(shè)、國防教育的論述，初步了解一些國防理論，認(rèn)識有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理，認(rèn)識加強(qiáng)國防教育，搞好國防建設(shè)的深遠(yuǎn)意義。

(2) 了解古今中外國防歷史，了解中國及世界各國人民反侵略斗爭的主要事件及英雄人物的事跡，培養(yǎng)愛國主義和國際主義精神。

(3)學(xué)習(xí)和了解《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》、《人防法》等法律法規(guī)的主要內(nèi)容，增強(qiáng)法制觀念，提高守法自覺性。

(4)學(xué)習(xí)兵器知識，了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的重大作用。

(5)了解國防及我國周邊的軍事形勢，增強(qiáng)憂患意識，不忘國防建設(shè)。

(6)進(jìn)行射擊動作、戰(zhàn)場救護(hù)、野外生存、國防體育等軍事訓(xùn)練，掌握其基本技能。

(7)運(yùn)用各種方式進(jìn)行隊列、技能等各種軍事訓(xùn)練，同時結(jié)合國防知識教育，培養(yǎng)集體主義精神和不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律的作風(fēng)。

3、注重三個結(jié)合，拓寬國防教育渠道。

(1)做好與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，在課堂教學(xué)中滲透國防教育。國防教育以愛國主義為核心，旨在增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，提高全面素質(zhì)。它與語文、政治、歷史、地理及數(shù)理化等課程，有著密不可分、相輔相成的內(nèi)存聯(lián)系。堅持國防教育以滲透教育為主，既不打亂學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，也不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，做到國防教育和學(xué)科教學(xué)互相促進(jìn)，共同提高。各學(xué)科教師要主動在課堂教學(xué)中滲透德育和國防教育，在活動課中和研究性學(xué)習(xí)中結(jié)合國防知識，組織物理、化學(xué)、生物科技興趣小組和政治、歷史、地理興趣小組等，開展軍事模型設(shè)計制作、國際、國內(nèi)形勢報告會等活動，增強(qiáng)學(xué)生國防意識和國防觀念，不斷激發(fā)學(xué)生愛國熱情、增強(qiáng)國防觀念。

(2)做好與行為養(yǎng)成教育相結(jié)合，在日常管理中體現(xiàn)國防教育。國防教育要與學(xué)校日常行為規(guī)范管理相結(jié)合，將軍隊的規(guī)范管理理念融入日常學(xué)校管理之中，特別是住校生的內(nèi)務(wù)管理可以參照部隊《內(nèi)務(wù)條令》，實(shí)現(xiàn)半軍事化管理，做到內(nèi)務(wù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，物品擺放整齊，衛(wèi)生管理定期檢查評比等。不斷增強(qiáng)學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力。

(3)做好與學(xué)校日常教育活動相結(jié)合，在寓教于樂中感受國防教育。國防教育要與學(xué)校日常教育活動相結(jié)合，寓教育于活動之中。學(xué)校要利用重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動，如清明節(jié)、“七?一”、 “八?一”和“國防教育日”(9月20日)等，舉行革命歌曲比賽、國防知識競賽、祭掃烈士陵園、演講比賽等等以 “熱愛軍隊、情系國防”的主題教育活動，加大國防教育的宣傳力度，提高國防教育實(shí)效。

(4)做好與學(xué)校文化宣傳教育相結(jié)合，在校園文化中融入國防教育。結(jié)合學(xué)校文化宣傳陣地，開展國防教育宣傳活動。在學(xué)校廣播開辟國防知識專題節(jié)目;在校報中開辟國防教育專欄。同時，在校園設(shè)立國防教育宣傳牌、設(shè)立教育濃厚的國防教育宣傳氛圍。定期組織班級黑板報專刊評比等，積極利用輿論宣傳陣地開展國防教育宣傳活動。

(5)充分利用區(qū)域教育資源，創(chuàng)建國防教育陣地。學(xué)要要充分利用區(qū)域教育資源，組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡、參觀愛國主義教育基地，推進(jìn)與縣中隊和武裝部軍地共創(chuàng)活動，廣泛開展擁軍優(yōu)屬、文化擁軍等活動，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。

(6)精心組織軍事訓(xùn)練，提高學(xué)生軍事技能。組織學(xué)生開展軍事訓(xùn)練是學(xué)校國防教育的重要途徑，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施。高中學(xué)校要每年把學(xué)生軍事訓(xùn)練工作列入學(xué)校工作計劃，精心組織，安排豐富多彩的軍訓(xùn)活動，如隊列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)、操槍瞄靶、國防知識、軍事知識教育、日常行為規(guī)范、法制教育等內(nèi)容，保質(zhì)保量完成軍訓(xùn)任務(wù)。義務(wù)教育階段學(xué)校要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展形式活潑、內(nèi)容豐富的軍事夏令營的活動，通過夏令營活動，使學(xué)生接受到生動活潑的愛國主義教育、國防知識教育和集體主義教育，在他們的心靈中萌發(fā)了熱愛解放軍、學(xué)做解放軍的思想感情。

三、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會的重要途徑在中國特色社會主義事業(yè)總體布局中占有重要地位。各校必須站在國家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度，來認(rèn)識國防教育的重要意義，切實(shí)把國防教育工作列入學(xué)校日常工作，將國防教育工作納入學(xué)校工作計劃，形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局，堅持真抓實(shí)干，抓出成效。

2、學(xué)好《大綱》，認(rèn)真落實(shí)。實(shí)施好《全民國防教育大綱》，直接關(guān)系到全民國防教育的質(zhì)量、發(fā)展水平和任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對指導(dǎo)開展國防教育具有重要的作用。各校要高度重視做好學(xué)習(xí)宣傳《大綱》的工作，采取多種形式，廣泛宣傳《大綱》的內(nèi)容，增強(qiáng)依法開展國防教育和按照《大綱》要求抓好落實(shí)的自覺性。

3、健全機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。各校要建立健全國防教育工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，堅持把國防教育工作與日常工作相結(jié)合，全面普及國防知識教育，不斷增強(qiáng)廣大師生履行國防義務(wù)的意識和能力，保證國防教育工作扎實(shí)有效地開展。各校要制定工作計劃，明確目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任，切實(shí)將國防教育工作落到實(shí)處，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)跨越發(fā)展。

有關(guān)國防科技新突破的心得體會報告三

20__年8月31日，第九屆全國人大常委會第二十三次會議依據(jù)《國防教育法》相關(guān)內(nèi)容，將每年9月的第三個星期六定為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定對公民實(shí)施國防教育的主題節(jié)日。

國防教育的意義不言而喻。國防最根本的要義就是國民之防衛(wèi)，只有每一個公民都能自覺地保衛(wèi)國家，捍衛(wèi)主權(quán)，國家才能建立起強(qiáng)大的國防。設(shè)立全民國防教育日，有助于弘揚(yáng)愛國主義精神，提高全民國防觀念，使其掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務(wù)，關(guān)心、支持和參與國防建設(shè)。

為了更好地開展教育，每年的全民國防教育日都設(shè)立了主題。例如20__年的主題是“關(guān)注國防，就是關(guān)心自己的家園”，20__年恰逢長征勝利70周年，主題則定為“弘揚(yáng)長征精神，共建鋼鐵長城”，今年全民國防教育日的主題是“熱愛人民軍隊共筑鋼鐵長城”。

除《國防教育法》外，國家還陸續(xù)頒發(fā)了《全民國防教育大綱》《國防教育基地命名管理辦法》等具體的法規(guī)文件，以保障全民國防教育各項(xiàng)工作的落實(shí)，各省普遍出臺了國防教育條例或國防教育法實(shí)施細(xì)則，基本形成了上下銜接的國防教育法規(guī)體系。

國家和各省市都建立了國防教育基地，據(jù)了解，全國省級以上政府命名的國防教育基地已有幾千個。全國還有350多個城市建起了國防教育一條街，一些城市建立了國防教育主題公園、廣場，不少社區(qū)還設(shè)立國防教育室和宣傳櫥窗，宣傳普及國防知識。

即便如此，國防教育在當(dāng)下仍面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。有記者在國家一級博物館、全國國防教育基地——中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館內(nèi)采訪，接受采訪的20位游客中，有一多半之前不知道有這個紀(jì)念館，只有一名游客知道全民國防教育日的具體日期。

國防教育不應(yīng)該僅僅在每年9月的第三個星期六才被提及，不應(yīng)該是“一日游”，它應(yīng)該潤物細(xì)無聲地滲透到一年365天的每一天。這要求全民國防教育活動必須低下身段近距離地走進(jìn)民眾。比如，在全民國防教育日開放軍艦、戰(zhàn)機(jī)或軍營供普通民眾自愿參觀，在群眾中舉辦具有國防性質(zhì)的軍事體育競賽，這些方式都有利于民眾在愉悅身心的活動中接受國防教育。

青少年是國防建設(shè)的主體，也是國家的未來，全民國防教育不妨更加生動活潑些，在影院上映軍事題材的電影大片，推出愛國題材的網(wǎng)游和手游，利用新媒體發(fā)布吸引眼球的新鮮國防話題，這些都是吸引年輕人關(guān)注國防的重要途徑。

此外，如何將國防教育“高大上”的宣傳主題更加“接地氣”地融入普通群眾的生活中，也值得我們認(rèn)真思考。

英國沒有專門建立全民國防教育日，但在每年的11月11日英國民眾都會自發(fā)地以佩戴紅花的方式紀(jì)念“陣亡將士紀(jì)念日”。紅花成為懷念陣亡將士的寄托物，熏陶著民眾的國防意識。

美國將陣亡將士紀(jì)念日定為聯(lián)邦假日，但許多美國人都會自發(fā)去公墓或紀(jì)念館參加紀(jì)念活動，美國總統(tǒng)那一天也會在國家公墓敬獻(xiàn)花圈。

而在烏克蘭，青年男女結(jié)婚時都要向民族英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)鮮花，當(dāng)新人們將自己婚禮用的鮮花獻(xiàn)給為國犧牲的烈士時，國防教育就以民俗的方式毫無間隙地融入了普通人的生活。

激發(fā)被教育者自愿地接受知識和思想的熏陶是教育的最高境界，國防教育也應(yīng)遵循這個規(guī)律。全民國防教育需要全民共同參與，用看似簡單的形式將國家與公民連為一體，用民眾喜歡的方法開展國防教育，將國防意識融入到普通群眾的生活中，激發(fā)民眾的自覺愛國報國行為，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)全民國防教育的目標(biāo)。

有關(guān)國防科技新突破的心得體會報告四

古往今來，世界上一切主權(quán)國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強(qiáng)化公民的國防意識。在當(dāng)今的和平時代，國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題，隨著主權(quán)國家觀念的強(qiáng)化，現(xiàn)代國民意識的確立，國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家，沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。

國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán),領(lǐng)土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭?，F(xiàn)在的世界還不太平，因此加強(qiáng)國防教育，建設(shè)強(qiáng)大的國防，是時代的要求。國家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進(jìn)行，作為公民的終身教育來抓?！?/p>

國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強(qiáng)則民安，國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價值關(guān)系的深刻認(rèn)識。但是，對這種價值關(guān)系的認(rèn)識程度，在一個國家內(nèi)，在全體公民之間，情況是很不平衡的。有的認(rèn)識深刻一些，有的認(rèn)識膚淺一些，有的甚至根本沒有認(rèn)識。

對國防的認(rèn)識和理解也應(yīng)是這樣。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來認(rèn)識它的重要性。因此，在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候，一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國防教育，才能使人們居安思危，認(rèn)識國防對于我們每個人的價值作用和必要性，從而積極關(guān)心和參加國防建設(shè)。

一般地說，當(dāng)外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候，對國防重要性的認(rèn)識要深一些，會覺得沒有國防不得了;而在和平時期，當(dāng)自己國家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國防力量，外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯，人們過著安居樂業(yè)生活的時候，則容易出現(xiàn)輕視國防，甚至出現(xiàn)國防可有可無的認(rèn)識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個人都是十分寶貴的，有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時，卻并不覺得它的重要和珍貴，當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時，才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。

黨的十六大提出了到本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)祖國富強(qiáng),人民富裕,民族復(fù)興的宏偉目標(biāo).實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),要求我們在堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時,大力加強(qiáng)國防建設(shè),使國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,并為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供堅強(qiáng)有力的安全保證.制定國防教育法是增強(qiáng)全民國防觀念，建設(shè)和鞏固國防的需要。

先哲說：“憂先于事者，不及于憂;事至而憂者，無憂及事。”中國的歷史一再證明，人們在任何時候都不可沒有憂患意識?！肮湃舜髽I(yè)成，皆自憂患始?！?/p>

回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過長期英勇頑強(qiáng)，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山，贏得了國家的獨(dú)立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我國既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機(jī)遇，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時候，必須清醒地看到，當(dāng)今世界雖然總體上形勢趨向緩和，但天下還很不太平，國防力量對比嚴(yán)重失衡，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對此，我們絕不能放松警惕?！秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼?，為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策，推動國防教育深入，持久地開展，提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時，制定國防教育法也是貫徹落實(shí)國防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制，國防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法，可以體現(xiàn)和落實(shí)國防法和教育法對國防教育的原則要求。黨的十六大明確提出依法治國和建設(shè)社會主義法制國家的精神和要求，《國防教育法》的頒布和施行對于推動依法治國這一宏大工程也有積極的推動作用和深遠(yuǎn)的歷史意義。

“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也?！惫磐駚恚總€國家都把國防建設(shè)擺在極為重要的位置。在學(xué)習(xí)生活中搞好國防教育，增強(qiáng)人民的國防意識，不僅僅是建設(shè)強(qiáng)大國防過程中的重要內(nèi)容，而且也是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的客觀需要。

不少人可能都讀過法國作家都德寫的著名小說《最后一課》。這篇作品描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學(xué)，因?yàn)樵诩磳㈤_始的異國統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國的語言了，學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘，生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的。我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。上述事實(shí)說明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國防，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的機(jī)會和條件。

增強(qiáng)全民族的國防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。

國防教育的根本點(diǎn)在于強(qiáng)化國家利益觀念，國家利益觀念是國防觀念的核心。開展國防教育，可以使公民樹立起牢固的國家利益觀念，心系國家之強(qiáng)盛，關(guān)注國家之興衰，進(jìn)而為了國家的利益發(fā)揮自己的各方面的力量，為了國家的利益戰(zhàn)斗在最前線。

國防教育也是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的“黏合劑”，在全體公民中廣泛、深入、持久地開展國防教育，可以使全民族的國防精神得以發(fā)揚(yáng)，公民的使命感的責(zé)任感得以增強(qiáng)，公民的愛國主義、革命英雄主義和民族傳統(tǒng)美德不斷地完善，使整個國家和民族形成堅不可摧的精神長城。

國防教育的重點(diǎn)在于推動和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻(xiàn)身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識，可以改善國民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動，提高全社會社會主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。

國民國防意識的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實(shí)現(xiàn),其中組織青年干部進(jìn)行國防教育是一個十分有效的途徑.根據(jù)《國防教育法》的規(guī)定,2001年起每年9月第三個星期六為全民國防教育日,這是由全國人大以立法的形式為國防教育設(shè)立的全國性的宣傳教育日,足以證明國防教育的重要性.今天我們學(xué)習(xí)《國防教育法》,以實(shí)際行動響應(yīng)黨和國家提出的對全民加強(qiáng)國防教育,普及國防知識的號召，加強(qiáng)干部隊伍的國防教育,增強(qiáng)全民國防意識,提高履行國防義務(wù)的自覺性，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。

有關(guān)國防科技新突破的心得體會報告五

今年9月_日是第_個“全國國防教育日”，我校結(jié)合實(shí)際，將組織開展一系列的宣傳教育活動。今天我很榮幸能對大家進(jìn)行一次國防教育的宣傳。

那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝_保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有計劃、有組織的對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的意義重大的活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。

我們是生長在新世紀(jì)的一代學(xué)生，是肩負(fù)祖國建設(shè)勇往直前的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛。我們已踏入青少年的行列，有了獨(dú)特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指引，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，積極投身國防建設(shè)和為國效力的精神。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們，戰(zhàn)爭是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量。未來戰(zhàn)爭需要復(fù)合型人才，我們是祖國的未來，祖國的重任肩負(fù)在我們身上，祖國仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識，學(xué)成報效祖國。祖國明天的輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點(diǎn)。

那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢?

一、增強(qiáng)國防觀念，認(rèn)識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能，主動履行國防義務(wù)，無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關(guān)。

二、認(rèn)識歷史，增強(qiáng)愛國情操。從近代歷史很容易看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險。國家興亡匹夫有責(zé)，作為學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。

三、認(rèn)識世界，認(rèn)識現(xiàn)實(shí)。多看國際新聞;了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢、國家狀況;關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應(yīng)該時刻警惕。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。

五、掌握國防知識我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國防基本知識和基本理論。例如：國防基礎(chǔ)理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……

六、積極參加課余國防教育演講和實(shí)踐。參加和宣傳國防教育理論知識，提高全體學(xué)生以及全民的國防意識。

七、自覺履行國防義務(wù)。按時保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。

只有這樣，我們的國家才會不斷強(qiáng)大，在國際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國人而自豪!

有關(guān)國防科技新突破的心得體會報告六

三月份：

1、軍事知識講座

2、強(qiáng)化內(nèi)務(wù)管理

四月份：

1、繼續(xù)加強(qiáng)隊列訓(xùn)練

2、早操軍事化訓(xùn)練

五月份：

1、注重學(xué)生進(jìn)餐與午休的規(guī)范訓(xùn)練

2、通過建立書香校園號召學(xué)生閱讀一些軍事題材的書籍 六月份：

觀看愛國主義影片

七月份、八月份：

1、軍訓(xùn)

2、收看擁軍愛國的電視

3、構(gòu)思新學(xué)年度國防課題計劃

九月份：

1、認(rèn)真進(jìn)行升旗活動

2、 “全國國防教育日”節(jié)日教育(9月_日) 十月份：

1、繼續(xù)加強(qiáng)隊列訓(xùn)練

2、觀看愛國主義影片

3、國防教育講座

十一月份：

1、參觀德育教育基地

2、觀看愛國主義影片

十二月份：

1、國防教育講座

2、整理、總結(jié)國防教育材料

國防教育工作計劃篇四

一、統(tǒng)一思想，強(qiáng)化責(zé)任

社區(qū)全民國防教育工作將圍繞全國國防教育工作會議精神，不斷深入貫徹落實(shí)國防教育法，推動國防教育創(chuàng)新發(fā)展。

認(rèn)真做好區(qū)居民國防教育工作，向廣大居民群眾宣傳國防法律法規(guī)和社會主義榮辱觀，充分利用基層國防教育這一平臺，開展全民國防教育活動，激發(fā)廣大群眾的愛國主義熱情，提高全民的國防觀念，營造擁軍優(yōu)屬的良好氛圍，深化軍警民共建活動，提高公民履行國防義務(wù)的自覺性，努力把國防教育工作提高到一個新水平。

二、健全組織，完善機(jī)制

成立國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開工作會議，定期組織開展國防教育活動，指定專人負(fù)責(zé)促進(jìn)社區(qū)國防教育工作的全面發(fā)展。結(jié)合本地實(shí)際，加強(qiáng)軍地之間、轄區(qū)單位之間的溝通協(xié)作，在維護(hù)社會穩(wěn)定和創(chuàng)建“文明城區(qū)”、“和諧社區(qū)”中發(fā)揮積極作用。加大對國防教育工作的宣傳力度，結(jié)合征兵宣傳、雙擁共建以及重大節(jié)日、紀(jì)念日活動，加強(qiáng)居民國防教育，增強(qiáng)國防教育的吸引力和感染力，推動國防教育進(jìn)入千家萬戶。

三、創(chuàng)新方式，營造氛圍

(一)是積極宣傳國防教育工作的緊迫性和重要性。把宣傳國防教育工作、引導(dǎo)居民群眾樹立國防教育觀念作為國防教育工作的切入點(diǎn)，重視運(yùn)用橫幅、板報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介，邀請相關(guān)專家學(xué)者，為轄區(qū)居民開設(shè)國防教育專題講座，加大國防教育知識的宣傳普及力度。

(二)是認(rèn)真做好國防教育系列活動。積極配合相關(guān)部門，充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日時機(jī)，組織開展各種形式的宣傳活動、分發(fā)宣傳手冊、播放國防教育影片、參觀國防教育基地等豐富多彩、寓教于樂的國防教育活動，吸引群眾廣泛參與。

基層國防教育是關(guān)系國家安全和發(fā)展的重要基礎(chǔ)工程， 20__年，衛(wèi)星路社區(qū)將按照各級黨委、政府的部署，全面貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷推進(jìn)轄區(qū)國防教育工作取得新的更大的進(jìn)步!

國防教育工作計劃篇五

一、統(tǒng)一思想，強(qiáng)化責(zé)任

20_年，街道全民國防教育工作將圍繞全國國防教育工作會議精神，不斷深入貫徹落實(shí)國防教育法，推動國防教育創(chuàng)新發(fā)展不斷增強(qiáng)國防教育的主動性、針對性、時效性，在社會上形成關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍，努力把我們的國防教育工作開展得更加有力、更加扎實(shí)、更加富有成效。

20_年，街道將認(rèn)真做好轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)國防教育工作，通過轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)向廣大居民群眾宣傳國防法律法規(guī)、中國周邊環(huán)境安全、高技術(shù)局部戰(zhàn)爭的基本特征和發(fā)展趨勢、新時期軍事戰(zhàn)略方針的精神實(shí)質(zhì)和基本內(nèi)容、世界軍事戰(zhàn)略格局以及社會主義榮辱觀教育，充分利用基層國防教育這一平臺，開展全民國防教育活動，激發(fā)廣大干部群眾的愛國主義熱情，提高全民的國防觀念，促進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè), 營造擁軍優(yōu)屬的良好氛圍，深化軍警民共建活動，提高公民履行國防義務(wù)的自覺性，努力把國防教育工作提高到一個新水平。

二、健全組織，完善機(jī)制

街道要堅持黨管武裝原則，把雙擁共建、民兵預(yù)備役、征兵、人民防空等工作內(nèi)容列入全民國防教育工作范疇，成立國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開工作會議，定期組織開展國防教育活動，指定專人負(fù)責(zé)，提升社區(qū)工作檔次，促進(jìn)社區(qū)工作的全面發(fā)展，迎接上級對國防教育工作的考核和驗(yàn)收。各社區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際，加強(qiáng)軍地之間、轄區(qū)單位之間、的溝通協(xié)作，形成黨委政府重視、軍地密切配合、社會各界支持、全民踴躍參與的國防教育格局。街道、社區(qū)要采取有效舉措，促進(jìn)國防教育融入機(jī)關(guān)、學(xué)校、民兵預(yù)備役、企業(yè)和社區(qū)居民，要充分發(fā)揮民兵預(yù)備役部隊的突擊隊作用，特別在完成急難險重任務(wù)、維護(hù)社會穩(wěn)定和創(chuàng)建“文明城區(qū)”、“和諧社區(qū)”中發(fā)揮積極作用，為推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

街道和各社區(qū)要加大對國防教育工作的宣傳力度，要結(jié)合征兵宣傳、雙擁共建以及重大節(jié)日、紀(jì)念日活動，加強(qiáng)居民國防教育，增強(qiáng)國防教育的吸引力和感染力，推動國防教育進(jìn)入千家萬戶。