最新時代新警大思政課心得體會(實用8篇)

心得體會是對學習和工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)的反思和總結(jié)，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。寫一篇較為完美的心得體會需要全面深入地反思和總結(jié)自己的工作生活經(jīng)驗。現(xiàn)在，請大家閱讀以下關(guān)于心得體會的范文，共同進步和提高。

時代新警大思政課心得體會篇一

在新冠肺炎疫情爆發(fā)的時代背景下，我們的思政課也發(fā)生了一些變化。去年因為疫情影響，學生們必須在網(wǎng)上完成思政課的學習和考試，而今年則繼續(xù)采取線上教育的方式。在這種情況下，我也參加了學校的思政課程，從中收獲了很多啟示和體會。

首段：思政課線上教學的挑戰(zhàn)。

在新冠肺炎疫情肆虐的情況下，教育界也不得不面對前所未有的挑戰(zhàn)。思政課在線上教育的方式下，無論是學生還是教師，都需要適應新的學習方式。對于學生而言，無法和老師面對面溝通交流，難以及時解決學習中的問題。對于教師而言，則需要重新規(guī)劃教學內(nèi)容和方式，力求把握線上課堂的教學效果。

次段：線上教育帶來的好處。

然而，與線下面對面的教學相比，線上教學也帶來了一些好處。在線上課堂上，我們可以更輕松靈活地利用手機、平板電腦等電子設備進行學習，充分發(fā)揮學科網(wǎng)課、微信群、在線答疑等電商資源的作用。另外，線上課堂的直播也方便了學生的遠程學習和復習，解決了時間和空間上的限制。

隨著疫情的不斷發(fā)展，思政課內(nèi)容也在不斷地建設中。學校針對疫情開設了《防疫必備知識》、《疫情與商業(yè)模式創(chuàng)新》、《人生之旅》等多個課程，不僅豐富了學生的知識面，還幫助我們更好地理解和應對疫情的影響。從疫情中看人性，更多的思政話題是幫助學生理性思考，明確自己的人生目標，從而更好地面對人生的風雨。

第四段：思政課的意義和價值。

在疫情期間，我們深刻感受到思政課對于我們的重要性。思政課是一門講究人文素養(yǎng)的課程，更是全面提高學生思維素質(zhì)和道德素養(yǎng)的重要手段。在新型冠狀病毒疫情的背景下，思政課可以引導學生認識到疫情對個人、社會、國家的影響，培養(yǎng)防疫意識和責任心，進一步踐行社會主義核心價值觀。思政課更是引導學生積極面對生活，樹立自強不息的品質(zhì)，不斷提升自己，成長為能夠為社會做出貢獻的新一代人才。

第五段：總結(jié)。

總之，在疫情時代，思政課教育在不同時期扮演著不同的角色，它不僅是我們?yōu)碾y中的指引，也是我們新常態(tài)下的引導。我們應該秉承社會主義核心價值觀，積極參與抗擊疫情的行動，堅定理性思維，秉持責任和擔當?shù)木?，用實際行動踐行思政課中所學，實現(xiàn)自我價值和社會價值的最大化。

時代新警大思政課心得體會篇二

隨著新時代的來臨，我國教育提出了新的要求和目標，強調(diào)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。為了實現(xiàn)這一目標，我校積極推行新時代課程思政，將思想政治教育融入到各個學科和課程中，讓學生在學習知識的同時，增強自身的思想道德品質(zhì)。在這一過程中，我不僅學到了知識，還培養(yǎng)了正確的世界觀、人生觀和價值觀，以下是我的心得體會。

首先，新時代課程思政讓我更加明確了中國特色社會主義道路的正確性和偉大意義。通過學習歷史、政治和社會科學等課程中的黨史、國史和人民群眾運動史等內(nèi)容，我深刻理解到中國特色社會主義是中國人民長期奮斗的結(jié)果，是對中國國情和時代發(fā)展規(guī)律的科學把握。特別是在全球化進程中，中國特色社會主義為我國實現(xiàn)現(xiàn)代化提供了獨特的解決方案，使我對我國未來的發(fā)展充滿了信心。

其次，新時代課程思政教育使我受益匪淺。通過思政課的學習，我逐漸形成了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在學科教育中，我明白了人生的意義不僅僅是追求自己的利益，更要為社會、為他人貢獻自己的力量。特別是在語文和思政課上，我讀到了許多偉大的作品和先賢的思想，深深感受到了優(yōu)秀文化的傳承和價值引導。

再次，新時代課程思政教育促使我不斷提高自身綜合素質(zhì)。新時代的發(fā)展要求我們不僅要具備扎實的學科知識，還要具備創(chuàng)新精神、實踐能力和團隊合作意識。在學習的過程中，我深刻體會到課程思政教育的培養(yǎng)作用，它通過鼓勵我們主動參與社會實踐活動、舉辦課外科技創(chuàng)新比賽等方式，鍛煉了我們的創(chuàng)新思維和實踐能力。

最后，新時代課程思政教育讓我更加明確了自己的責任和使命。面對國家和民族的前途命運，每個人都應當有所作為。新時代課程思政鼓勵我們發(fā)揚自己的特長和優(yōu)勢，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。在學習的過程中，我明白了自己的責任和使命，時刻牢記習近平總書記提出的“中國夢”和“社會主義核心價值觀”，努力學習掌握科學文化知識，提高自身的素質(zhì)和能力，為國家發(fā)展建設貢獻自己的一份力量。

綜上所述，新時代課程思政教育讓我受益匪淺。通過學習新的課程思政，我不僅增長了知識，還提高了自身的思想道德素養(yǎng)。在新的時代背景下，我將緊跟時代發(fā)展步伐，不忘初心、牢記使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

時代新警大思政課心得體會篇三

2020年，新冠疫情席卷全球，人們遭受了前所未有的挑戰(zhàn)和考驗。在這場突如其來的災難中，思政課成為了我們重要的精神支撐和思想指南。在這特殊的時刻，我們更明白了思想政治課對我們的意義和價值，也更加深刻地理解我們作為新時代青年的責任和使命。本文將從以下幾個方面分享我在疫情時代思政課中所得到的啟示和收獲。

第二段：情感體驗。

在疫情期間，大家都需要承受炎炎夏日的炎熱，無法出門和聚集。這讓我們感到了自身對整個社會的影響。思政課教給我們要積極響應黨和政府的號召，自覺遵守“疫情防控”的基本原則。大家能夠遵守居家隔離、相信政府、愛護他人的勇氣和決心，處理好個人和公共利益的關(guān)系。我們懂得了恪守國家法律法規(guī)、擁護社會主義制度的重要性，以及安全、健康和公益意識的重要性。

第三段：認識思想。

疫情全球的蔓延，讓我們也深刻認識到這個時代存在的問題：如全球化給世界經(jīng)濟和社會安全帶來的風險與挑戰(zhàn)等。思政課告訴我們要站在全局的角度去思考和認識問題，同時也應該將我們國家的現(xiàn)狀和未來的方向加以關(guān)注，加深我們對思想和體制改革的理解，并進一步加強我們對社會和經(jīng)濟發(fā)展的認識。我們也認識到，我們作為一個一代，不僅要關(guān)注自我發(fā)展，還應該關(guān)注整個社會的發(fā)展，努力成為“百年大計”的建設者和實踐者。

第四段：價值觀念。

在疫情期間，每個人都會經(jīng)歷壓力和焦慮的挑戰(zhàn)，在這個時候，我們應該有比平時更高的價值觀念，進一步梳理自身價值觀和價值判斷力，完善自身的道德水平和思維意識，增強信仰的力量，進而構(gòu)建人生的目標和意義。思政課告訴我們，我們是一個集體的一份子，我們的價值觀應該與黨和國家的價值觀保持一致，我們更應該關(guān)注自身行為的道德和合法性，同時，我們也應該積極成為宣傳正義、倡導文明、培養(yǎng)有益的價值觀的活力群體。

第五段：未來展望。

在思政課的價值指引下，我們相信未來一定會越來越美好。我們將會站穩(wěn)自己的立場、肩負自己獨特的使命和責任，不斷提高自己的思想水平和文化修養(yǎng)，積極履行自己的社會責任，用自己的實際行動為黨和人民貢獻更多的力量。

結(jié)語。

總之，在疫情時期，思政課們教給我們?nèi)绾蚊媾R生活中的各種挑戰(zhàn)和困難，并從中走出來。我們深刻認識到了自己的使命和背負的責任，進一步提高了自己的價值觀和文化素質(zhì)。思政課讓我們從知識到智慧，從認知到行動，更好地了解和理解這個世界。在未來的日子里，我們也必將繼續(xù)發(fā)揚思政課的精神，把所學所見所聞轉(zhuǎn)化為自己的實踐和探索，為建設良好的社會和人類的美好未來做出貢獻。

時代新警大思政課心得體會篇四

首先，作為一名大學生，非常感謝國家能給予幫助國家對我的資助，如同一場及時的春雨，滋潤著幼嫩的花苗，給它帶來生的期望和信心，讓它茁壯成長，“春暖花開?！蹦枪P助學金對我來說是雪中送炭，我得到的不僅僅僅是那筆急需的錢，更多是愛和期望。國家和黨對我這樣貧困家許的照顧和關(guān)愛，我萬分感激。我會所這種愛化作的動務，有我的付出去表達感激，用我的真愛去回報社會，用我的勤勞去成就理想，用我的行動去證明承諾。有愛伴我成長，我必定能出色地完成學業(yè)。

在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤的時候，心中除了感激之外，就是報答了。我明白，我要報答的人實在太多了，有關(guān)心愛護我的老師及同學，有一向陪伴自己的朋友，還有給了我獲得國家助學金的各位領(lǐng)導們！一路走來，若不是他們給了我真摯的愛，給了我?guī)兔Γ矣衷鯐羞@天，我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是期望，人生的期望，生活的期望，我會努力、堅強，奮發(fā)向上，自強不息，常懷著一顆感恩的心。

我出生在一個很普通的家庭，我的父母都是很樸實的農(nóng)民，家庭收入不高，收入來源主要是靠父親和母親支撐，爺爺奶奶年事已高，無法勞動，而且我和妹妹都在上學，所以花費較大，但是非常幸運的是獲得國家給予的幫助，所以我需要更加努力的完善自我，努力學習，以優(yōu)異的成績回饋國家給予的幫助。

唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道：“窮且益堅，不墜青云之志”。誠然，我不能改變自己的出身，但我能夠透過自身的不懈努力，改變自己的命運。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山巖，停滯不前，生命永久是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅強的意志力，貧窮并不能阻礙我對夢想的追求，有了國家的資助，我如能夠如魚般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長空。

在這個物欲橫流的社會，車水馬龍、燈紅酒綠的花花世界能讓一個優(yōu)秀的人失去生存的價值。但我牢記恰普拉的言語：“無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠；無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖。”作為當代的大學生——祖國的未來，我決不允許自己墮落。每當發(fā)現(xiàn)自己有小資情調(diào)，我總會想到自己辛勤的父母，想到給予我資助，給我不斷自我發(fā)展、自我完善機會的國家，是他們讓我有了這天。

我不僅僅是父母培養(yǎng)出的大學生，更是國家資助出的大學生。得到國家的資助，我覺得身上就更多了一份職責，那種大恩無法言謝，但我要懂得感恩。安東尼羅賓說過：“成功的第一步就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情?！弊鳛槭苌鐣兔Φ娜耍依響炎约旱奈磥砣拷唤o社會、人民，為社會、為他人做出更多力所能及的貢獻。我深知，在這個社會，有更多需要去幫忙的對象：也許只需一滴水，饑渴的樹苗就不再枯萎；也許只需一絲關(guān)懷，受傷的翅膀就能翩翩高飛；也許只需一縷陽光，幽暗的心窗再次被叩開。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到光明；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人奉獻一份愛，共同托起滿天星斗，才讓我們的生活更加完美，我們的社會更加和諧！漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，努力拼搏，方能中流擊水，地大光明的彼岸。

在愛的陽光下，除了感受溫暖外，我就應去努力奮斗，發(fā)奮圖強，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此，我會把握好職中的三年時光，磨煉自己，努力搞好自己的學業(yè)，爭取做一個有用的人，以便在日后能幫忙更多的人，把自己鍛煉成一個有愛的青年學生，讓愛在互幫互助中永久傳遞，也讓我得到更好的成。

蜜蜂從花中采蜜，離開時盈盈的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是就應向他道謝的。而我就是那蜜蜂，懂得感恩給予我一切幫忙的人！

時代新警大思政課心得體會篇五

隨著新冠疫情的爆發(fā)，全國上下都進入了一個非常特殊的時期。在這個時期，關(guān)注疫情和教育公益氛圍也在不斷擴大，因此大家需要更多的思考和反思，才能更好的應對這一時期。在這樣的背景下，我在思政課上學到了很多，下面我將分享一下我在疫情時代思政課的心得體會。

一、從危機中發(fā)現(xiàn)機遇。

疫情使得全國陷入了一種前所未有的危機中，但這也讓我們重新審視了生活中的一些問題。在思政課上，老師提出了“危機思維”的概念，向我們闡釋了從危機中發(fā)現(xiàn)機遇的理念。從這一角度看待問題，疫情給我們帶來的不僅僅是對生命價值的思考，也讓我們看到了數(shù)字化時代迎來的巨大轉(zhuǎn)型機遇和管理體制的不足之處。換言之，我們要以全新的思維方式去發(fā)現(xiàn)在疫情中潛藏的機遇，進而在這個特殊的時期迎來一些人們想象不到的變化。

二、學會擁抱變化。

在疫情期間，生活節(jié)奏發(fā)生了巨大的變化，我們不得不嘗試適應新的生活狀態(tài)，有些時候需要應對生活中的困境和不順利。在思政課上，我們學習到“擁抱變化”的重要性，并且老師從物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和現(xiàn)實生活中的例子，向我們展示了一個“智能城市”的未來形態(tài)。換言之，在這個可能不盡如意的季節(jié)，面對各種挑戰(zhàn)，學會用更積極的心態(tài)去處理，培養(yǎng)出抵御風暴的能力，不斷向著自己的目標前進。

三、加深思考，提升思辨能力。

在這個信息交流的時代，各式各樣的信息不斷襲來。在思政課上，老師提出了“產(chǎn)生思考深度并提高思辨能力”的觀點。這種思考的方式不是簡單地理解某些事物，而是有意識地將自己的思考深度升華。這不僅需要有收集信息，篩選信息，分析信息和應用信息的能力，更需要有對于信息抻長發(fā)掌的能力，將信息中蘊含的深層次信息提取出來，進而對于某些事物形成自己獨特的看法。

四、弘揚人文精神。

在疫情期間，人的身體健康受到了巨大的威脅，因此，和諧共度這個時期就顯得尤為重要。在思政課上，我們深入探究了人文精神對于人們?nèi)粘Ｉ畹闹С趾鸵龑ё饔?。從我們自己的家庭和社會點滴小事到大的歷程，從未來社會發(fā)展到人類尊嚴等等，每一個角度都能夠看到人類文化和人文思維的力量。這個思想意味著，無論從個人方面還是整個社會方面，人文精神在這個特殊的時期都很重要。

五、開放思維，探索未來。

疫情不僅是一種危機，更是一種大的轉(zhuǎn)型機遇。在思政課上，老師告訴我們，我們需要開闊自己的視野，理解，也要有探索未來的勇氣。這包括擁抱新的思維方式，挑戰(zhàn)新技術(shù)和新經(jīng)濟，嘗試自己的方案，去開拓未來。換言之，在這個大的轉(zhuǎn)型時期，我們不應該沉浸在原有的思維方式和經(jīng)驗中，而是應該以開放的方式去探尋未來的發(fā)展方向，并嘗試自己的策略。

總之，在思政課上，老師為我們提供了一種新的思維模式，也向我們提供了許多觀點和技能，幫助我們處理這個特殊的時期。我們通過學習，理解了如何擁抱變化，如何加深思考，如何弘揚人文精神，同時，也學會了探索未來。這些技能和觀點讓我們更加有信心，迎接這個時刻風吹雨打，然后繼續(xù)前進。

時代新警大思政課心得體會篇六

時代新警大思政課作為中國特色社會主義的時代接力點，是培養(yǎng)高素質(zhì)警務人員的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大征程中，需要具有堅定政治信仰、執(zhí)法能力過硬、道德品質(zhì)高尚的新時代警察。而思想政治教育正是引導學生正確價值觀和世界觀、人生觀的重要手段。時代新警大思政課的舉辦，在推動培養(yǎng)優(yōu)秀警務人員的同時，也帶給了大家關(guān)于中國特色社會主義的新認識和思考。

時代新警大思政課的教學內(nèi)容全面、深入，涵蓋了馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、中國共產(chǎn)黨黨史、中國特色社會主義偉大事業(yè)等方面。課程以現(xiàn)代教學手段為基礎(chǔ)，注重理論與實踐相結(jié)合，通過案例分析、小組討論等方式，激發(fā)了學生的思維與創(chuàng)新能力。特別值得一提的是，課程還注重培養(yǎng)學生的社會責任感和法治意識，通過實踐活動、社區(qū)服務等形式，讓學生親身感受到警務工作的重要性和影響力。

在參加時代新警大思政課的過程中，我對中國特色社會主義偉大事業(yè)有了更加深入的了解。我認識到社會主義制度是中國發(fā)展的根本保證，只有不斷推進社會主義現(xiàn)代化建設，我們才能實現(xiàn)民族的偉大復興。通過學習中國共產(chǎn)黨的黨史，我深刻體會到中國共產(chǎn)黨的無私奉獻和為人民服務的宗旨，這使我對黨的領(lǐng)導更加堅定。同時，我也在課程中學到了如何踐行社會主義核心價值觀，如何在警務工作中保持政治正確和良好的道德品質(zhì)。

時代新警大思政課讓我明白，思想政治教育不僅是墻外的事，也是墻內(nèi)的事。作為一名警務人員，我們的思想政治素質(zhì)至關(guān)重要，影響著我們的工作質(zhì)量和形象。我反思自己在工作中的不足之處，如對新思想理論的學習不夠深入、對法治意識的理解不夠全面等，意識到了改進和提升的必要性。同時，思政教育還應貫穿始終，不斷加強與警務實踐的結(jié)合，實現(xiàn)從課堂到實踐的有效銜接。

時代新警大思政課在培養(yǎng)高素質(zhì)警務人員方面發(fā)揮了重要作用，但仍有進一步發(fā)展的空間和必要。課程設置可以更貼合時代要求和警務實踐，注重實際案例的引入與分析，更加注重學生自主思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時，加強與社會的聯(lián)系與交流，使課程內(nèi)容更接地氣，更貼合學生所在地區(qū)的特點。此外，還應注重培養(yǎng)跨文化交流的能力，提高警務人員的國際競爭力。通過不斷創(chuàng)新與改進，時代新警大思政課將繼續(xù)肩負起培養(yǎng)優(yōu)秀警務人員的使命，為中國特色社會主義偉大事業(yè)貢獻力量。

（總計1200字）。

時代新警大思政課心得體會篇七

時代新警大思政課是對新時代中國特色社會主義思想的深入研究和學習，在現(xiàn)代大學教育中具有重要意義。在這門課程中，我深刻感受到了思政教育的價值和作用，它讓我對國家和社會有了更深的認識，激發(fā)了我追求真理、追求進步的熱情。

第二段：研究實踐中的收獲。

在課程的學習過程中，我們以當代中國面臨的重大問題為切入點，通過學習黨的理論、思想政治教育的內(nèi)容，以及國內(nèi)外歷史、人文知識的學習，不斷加深對社會主義建設道路的理解。我意識到，作為一名新時代的大學生，我們應該具備對現(xiàn)實問題的敏感性和解決問題的能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奮斗。

第三段：對國家和社會有更深的認識。

通過學習思政課，我對國家和社會有了更深的認識。首先，我了解到了中國共產(chǎn)黨的歷史和黨的基本理論，深入研究了黨的十九大報告和習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容。這讓我認識到中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，深化了我對我國政治制度的理解。

第四段：激發(fā)追求真理的熱情。

在思政課的學習過程中，我積極參加討論交流，學會了客觀理性地思考問題。通過與同學們的交流和課上的引導，我深刻體會到思政教育的核心是培養(yǎng)學生的獨立思考能力和追求真理的熱情。我認識到，學習不僅僅是為了考試和取得好成績，更是為了追求知識、完善自我，為社會做出貢獻。

第五段：展望未來。

通過時代新警大思政課的學習，我對未來有了更明確的規(guī)劃和期待。我要努力學習專業(yè)知識，積極參與社會實踐，為早日實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。我也將把珍貴的思政課學到的知識和理念融入到實際生活中，不忘初心，堅定信仰，在實現(xiàn)自我追求的同時為社會發(fā)展貢獻智慧和力量。

總結(jié)：

時代新警大思政課的學習讓我深刻認識到思政教育的重要性和意義，它是大學教育中不可或缺的部分。通過學習思政課，我對國家和社會有了更深的認識，激發(fā)了追求真理的熱情，對未來有了更明確的規(guī)劃和期待。我相信，在今后的學習和工作中，我將時刻銘記思政教育的精神，牢記初心使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

時代新警大思政課心得體會篇八

我是一名90后，那被稱作跨掉的一代的90后。

我曾經(jīng)追求過物質(zhì)上的富足，追求最新的手機，電腦，名牌球鞋和名牌服飾。為此，我曾站在太陽底下發(fā)傳單，熱烈的眼神迎接著來來往往的冷漠；也曾在流水線裝配過器件，單一又重復的勞動把精神磨得麻木。我本以為越是辛苦努力，收獲越是珍貴甘甜。但我發(fā)現(xiàn)，我得到的最大快樂，只停留在付款后的那一瞬間，如今想想，在那段難忘的青春里，剩下的只不過是一次又一次沖動消費后的空虛。

我意識到，物為實，神為虛，空虛的精神如何能被物質(zhì)所填補。

如今，新到市場局的我終于體會到了精神上的富足，農(nóng)貿(mào)市場門口，我正宣傳毒蘑菇的危害，大媽們將我圍得水泄不通，炎炎烈日下，人聲鼎沸，但我絲毫不覺得煩躁和炎熱，因為他們的熱情比太陽溫暖，他們的笑臉比陽光燦爛；市場所的窗口，我為前來辦理營業(yè)執(zhí)照的市民們答疑解憂，看著他們舒展的眉頭，那不斷從心底洋溢出來的滿足感，我知道了什么才是真正的富足。還有，還有那學校食堂里能夠開心吃飯的同學們，藥店超市里能夠放心挑選商品的顧客們，看著他們，那永遠停留在鮮活的記憶里的快樂，此刻，我終于懂得什么才是真正的追求，什么才是我們青春應該奉獻的崗位。

把時間的輪盤往前撥103年，李大釗、蔡元培、陳獨秀、等等等等，無數(shù)個煜煜生輝的名字也正值青春。

年輕的他們，就像現(xiàn)在的我們，有著同樣年輕的臉龐，有著同樣朝氣蓬勃的心，不懼權(quán)威，敢愛敢恨。而100多年前的他們，由于國家積弱，滿心不甘，憤恨難平。為此，為了革命，為了救國存亡，他們團結(jié)在南湖的蓬船上，沖鋒在戰(zhàn)場的硝煙里，等候在歸國的航程上，堅守在蘑菇云騰空的大漠里。前輩長者也曾青春年少，滿頭銀發(fā)也曾血氣方剛。他們將青春奉獻給了革命，將青春奉獻給了國家，讓多年積弱的國家有了新的希望。

現(xiàn)在的我們，也正如年輕時的他們，有著共同的中國夢，有著同樣的愛國心。青年們?yōu)榱俗鎳睒s昌盛而奮斗，而我們正為了市場繁榮有序而奉獻，我們服務在平凡的窗口上，奔赴在打擊傳銷詐騙的旅途中，垂首深夜的燈光下，守護在食品藥品安全的邊疆里。青春年少也可不懼艱辛，面孔稚嫩也能洞察秋毫。我們有著相同的青春，我們肩負著不同的責任，我們奉獻在不同的崗位，發(fā)著相同的青春之光。

我意識到，哪有什么垮掉的一代，有的只是那一代又一代永遠堅韌的青年脊梁！

青春，應該是一場持久的接力賽，一個民族的接力賽，青年是國家的脊梁，過去的一百多年，前輩們飽經(jīng)風雨，無數(shù)的青年人前赴后繼，為建設祖國奉獻青春。雖沒人能永遠年輕，但永遠有人正年輕！如今，時代的接力棒已經(jīng)傳到你我手中，青年同志們，為了建設繁榮市場，為了守護市場繁榮，愿諸君砥礪前行，不負韶華，不負青春！