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心得體會(huì)
為你開一扇窗心得體會(huì)和感想 為你開一扇窗心得體會(huì)和感想作文(4篇)
  • 時(shí)間:2023-01-13 02:57:33
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
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計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
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為你開一扇窗心得體會(huì)和感想 為你開一扇窗心得體會(huì)和感想作文(4篇)
2023-01-13 02:57:33    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于為你開一扇窗心得體會(huì)和感想一

然而我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了!即使風(fēng)很小,日復(fù)一日,年復(fù)一年,也可將湖水消噬殆盡,雁過(guò)尚且留痕,何況時(shí)間呢。

那是個(gè)陰郁的下午,媽媽讓我和她一起陪奶奶去醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽去停車,我讓奶奶坐到長(zhǎng)椅上等我,我去幫奶奶掛號(hào)。掛號(hào)結(jié)束,我回頭找奶奶,看見(jiàn)靜坐在長(zhǎng)椅上的奶奶,我張口欲喊,卻又悄悄掩口。

那是個(gè)我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的背影:奶奶弓著腰,坐在冰涼的金屬等候座位上,背影顯得無(wú)比的孤獨(dú)而落寂。從能記事起,奶奶總有一頭黑發(fā)和一副有力的肩膀,然而,如今的奶奶,大片的白發(fā)中夾雜著稀落的黑發(fā),她的肩膀也仿佛不似從前般寬厚,我也從昔日趴在她背上的男孩長(zhǎng)成了一個(gè)比她高許多的少年。

我從過(guò)道中穿過(guò),正對(duì)著我的是奶奶的側(cè)臉??吹侥棠痰膫?cè)臉,我這才明白,時(shí)間總是不甘心瞬間消逝的,它一定會(huì)留下些痕跡證明它的存在。時(shí)間仿佛一把大刻刀,在奶奶的額頭上殘忍地刻出一道道歲月的溝壑,時(shí)間仿佛一個(gè)抽水機(jī),抽走了奶奶皮膚中的活力,使奶奶的皮膚松弛的掛在臉上,時(shí)間仿佛一柄鐵錘,砸碎了奶奶骨子里最后一絲倔強(qiáng)。

這一切仿佛都在向我喊道:“奶奶真的老了!”我的內(nèi)心云翻絮涌,奶奶卻一直盯著一處地方愣愣地看著,絲毫沒(méi)有察覺(jué)我的存在。我在內(nèi)心問(wèn)自己:“這就是我的奶奶嗎?那個(gè)曾帶著我去公園鍛煉,接送我上放學(xué),教我數(shù)學(xué)題,教我做飯的那個(gè)我心中無(wú)所不能的奶奶嗎?”

我從來(lái)不知道,衰老會(huì)來(lái)得這么快,這么徹底,甚至輕松將一個(gè)我眼中無(wú)所不能的奶奶打倒。

媽媽扶起奶奶,帶著她去排隊(duì)就診。

我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身去,擦了擦擠滿眼眶的淚水。我想到了奶奶挑水時(shí),顫顫巍巍地走著,我的無(wú)能為力;奶奶收菜時(shí),不斷捶打酸痛的腰背時(shí),我的無(wú)能為力;奶奶抵不過(guò)時(shí)間而衰老,我的無(wú)能為力!

時(shí)光太瘦,奶奶易老!我能為你做些什么,奶奶?

關(guān)于為你開一扇窗心得體會(huì)和感想二

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天本是國(guó)旗下升旗的日子,可是大家相約未至。美麗依舊的龍城外國(guó)語(yǔ)小學(xué),沒(méi)有你們的身影,校園空空蕩蕩;沒(méi)有你們的聲音,校園冷冷清清。教學(xué)樓旁邊的迎春花已開了,黃黃的、嫩嫩的,獨(dú)自在風(fēng)中搖曳,正焦急地等待著你們的歸來(lái)。

從未有哪個(gè)春節(jié)這么安靜,從未有哪個(gè)寒假這般漫長(zhǎng)。老師很想念你們,我知道,你們也一樣想念著老師,盼望著開學(xué)。然而,一個(gè)叫“新冠病毒”的魔鬼還在四處游蕩,隔斷了交通,隔斷了歸程,讓我們只能宅在家中。

疫情突如其來(lái)且來(lái)勢(shì)洶洶,就在我們放假不久,至今已近一月。此時(shí)此刻,也許你們正為不能外出而煩躁,為不能上學(xué)而焦慮,為疫情肆虐而恐慌??墒莿e怕,孩子們!家長(zhǎng)與你們?cè)谝黄?,守護(hù)著你們的健康;老師與你們?cè)谝黄?,連線著你們的成長(zhǎng);黨和政府與你們?cè)谝黄穑Wo(hù)著全國(guó)人民的平安。

疫情既是災(zāi)難,也是考驗(yàn),更是課堂。

這是一堂愛(ài)國(guó)主義課。黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),習(xí)近平總書記親自部署、親自指揮;全國(guó)動(dòng)員,以最快反應(yīng)、最大規(guī)模、最嚴(yán)舉措打響了一場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。10天內(nèi)建成火神山醫(yī)院,全國(guó)對(duì)口支援湖北,解放軍、萬(wàn)余醫(yī)護(hù)人員和各地物資千里馳援武漢。到2月9日,湖北以外地區(qū)新增確診病例已連降6天,我們衡陽(yáng)的病例治愈率已高達(dá)31%。中國(guó)速度令人震撼,中國(guó)力量令人贊嘆!偉大的祖國(guó)怎能不使我們更加深深地?zé)釔?ài)?“生命重于泰山”、“全國(guó)一盤棋”,只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)才能落實(shí);"集中力量辦大事",只有中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)才能實(shí)現(xiàn)。孩子們,你們要深深知道這一點(diǎn)!而“艱難困苦,玉汝于成”,中華民族正是歷經(jīng)苦難才走向今天的輝煌??挂叨窢?zhēng)展現(xiàn)的萬(wàn)眾一心、共克時(shí)艱、不畏苦難、勇往直前的中國(guó)精神,正是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。這,就是我們的信仰!

這是一堂人生價(jià)值課??挂咭詠?lái),有兩個(gè)人成為我們心目中頂天立地的英雄——84歲的鐘南山和73歲的李蘭娟。沒(méi)有他們的報(bào)國(guó)精神和科學(xué)素養(yǎng),疫情的災(zāi)難恐怕難以想象。哪有什么現(xiàn)世安穩(wěn)?不過(guò)是有人替你我負(fù)重前行。兩位院士和斗士不愧為民族的脊梁!孩子們啊,要永遠(yuǎn)銘記并感恩為我們遮風(fēng)擋雨的勇士??赡苣銈円苍字傻叵耄骸盀槭裁炊x書?讀書有什么用啊?”今天我再跟你們講,人生的最高價(jià)值就是為國(guó)擔(dān)當(dāng),而不讀書或讀不好書,憑什么去實(shí)現(xiàn)呢?魯迅說(shuō):“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)?!庇羞@樣的胸懷,才能長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里濟(jì)蒼生。即使我們是普通人,也要像今天逆風(fēng)而行的白衣天使那樣,“若有戰(zhàn),召必回!”讓平凡的人生因?yàn)榉瞰I(xiàn)而熠熠生輝。這幾天,同學(xué)們?cè)诩依?,編手抄?bào)、拍微視頻,深入學(xué)習(xí)宣傳防疫知識(shí)和抗疫精神,甚至大門不出,也是以實(shí)際行動(dòng)支援前線哦。這,正是你們今天學(xué)習(xí)和人生的價(jià)值!

道路總多曲折,生活總有磨難。這是一個(gè)大國(guó)的成長(zhǎng),也是每個(gè)小我的成長(zhǎng)。為了你們,老師們也沒(méi)閑著,詢問(wèn)大家的行蹤,叮囑大家量體溫,每個(gè)人的健康都放在心上。這幾天,又開始整資料,做課件,輔導(dǎo)你們?cè)诰€學(xué)習(xí)。

假期也許還長(zhǎng),我希望大家好好利用。讀讀詩(shī)詞,看看小說(shuō),寫寫心得,讓閱讀滋養(yǎng)成長(zhǎng)的心靈;練練字、彈彈琴、跳跳舞,讓愛(ài)好伴隨成長(zhǎng)的歲月;跳跳繩,做做操,壓壓腿,讓運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健成長(zhǎng)的身體。也可幫家長(zhǎng)做點(diǎn)家務(wù),共享親人團(tuán)聚好時(shí)光。記?。河幸呻y要勤于請(qǐng)問(wèn),有煩惱要勇于傾訴,有快樂(lè)更要樂(lè)于分享。

同學(xué)們:你們是花朵,老師愿用心播撒陽(yáng)光;你們是希望,老師愿用情指引方向;你們是棟梁,老師愿用力托舉成長(zhǎng)。當(dāng)前,學(xué)校正全力防疫抗疫,消毒殺菌,清潔校園,為你們準(zhǔn)備了口罩,還準(zhǔn)備了紅包哦,只為迎接你們的歸來(lái)。

“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。

春暖花開日,正是讀書時(shí)。等這一切過(guò)去,我們?cè)邶埑峭鈬?guó)語(yǔ)小學(xué)校園相遇;待到暖風(fēng)吹起,我在花下等你!

關(guān)于為你開一扇窗心得體會(huì)和感想三

為你們,我著迷了散文

我想起書本,課桌,歡笑,淚水。

我想起憧憬的校園,夢(mèng)開始的地方。

我想起同學(xué)會(huì),但每一次同學(xué)會(huì)都是淚別。

我想起在校園中行走著的我們,朋友三三兩兩,歡聲笑語(yǔ)地,在愉悅中消失。

我想要挽留逝去的時(shí)光,到下一階段去,到人生最后一階段去。

我想要青春,大學(xué)時(shí),用自己的智慧和雙手描繪的七彩青春。

我一路穿越,櫻花浪漫,梨花皎潔,桃花明朗,風(fēng)吹著時(shí)光的足跡,寫著屬于天空大海的愛(ài)情。我望向逝去的光陰,眼睛里滿是真誠(chéng)和依戀,再也沒(méi)有我們這樣的深情,攜手同行,不離不棄。親愛(ài)的過(guò)去,一路跌宕起伏,我憑什么去回憶,因此我愿執(zhí)筆記錄這走遠(yuǎn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我執(zhí)筆書寫,反反復(fù)復(fù)地寫著我們的生活:悲歡離合,感情隨著字跡重疊在一起,我希望我們能記下此刻擁有的美好。于是所有的悲和離都像冬日里太陽(yáng)下的雪一樣融化的一干二凈。青澀的時(shí)光里逆流而上,命運(yùn)的歷練中斗志激蕩。

走在街上,輕淺時(shí)光,馥郁咖啡香,柳葉兒抽芽,想時(shí)光,溫暖我那么多年的青蔥歲月,便不自覺(jué)的微笑就掛在了臉上。喜歡文學(xué)的人,不,更貼切地說(shuō)應(yīng)該是喜歡讀書寫隨筆的人,似乎都有一樣的身臨其境。記得培根隨筆曾寫道:讀書之用有三:一為怡神曠心;二為增趣添雅;三為長(zhǎng)才益智。所以喜歡讀書,喜歡隨筆寫寫,也不失為平凡人生中的樂(lè)趣。當(dāng)我捧一本書坐在校園河岸邊的長(zhǎng)凳上,安安靜靜地細(xì)細(xì)品讀,看得癡迷時(shí)仿佛時(shí)間空間都靜止了:鏡湖水不再泛起漣漪;柳樹兒不再隨風(fēng)起舞;魚兒不再歡快跳躍;有的只是讓人舒心的寧?kù)o,讓人開朗的思索,讓人心曠神怡的閑適。

蜿蜒的時(shí)光穿過(guò)一路的.喧囂,回首那一路而來(lái)走過(guò)的時(shí)光,在那些深淺不一的足跡里,有過(guò)鉆心的傷痛,有過(guò)磅礴的驕傲,有過(guò)彷徨的孤單,亦有過(guò)耀眼的光芒。在那些被時(shí)光恩賜的歲月里,我們填滿了生命的每一個(gè)角落。當(dāng)生命有如此多的故事,難道你還會(huì)熟視無(wú)睹嗎?提筆吧,將溫潤(rùn)的思念融于清淺的時(shí)光;將羞澀的感情深藏于文字間;映著你眉間的淺笑,將走過(guò)的風(fēng)景落筆于詩(shī)箋里。

輕蘸著深情的繾綣,在我們散落的舊時(shí)光里,我們一起努力的痕跡,曾在記憶深處依然是脈脈馨香?,F(xiàn)在我們執(zhí)筆寫下屬于我們的時(shí)光,把記憶深處的那抹馨香變成永不落寞的永生花。

關(guān)于為你開一扇窗心得體會(huì)和感想四

箏飛了,弦斷了,花褪殘紅,青杏澀小。

斜風(fēng)細(xì)雨中,我走在鄉(xiāng)間泥濘不堪的小路上,眼睛里閃著迷茫。

一向開朗的父親走在我的前頭,左手拎著一袋補(bǔ)品,右手拎著一袋子的處方藥,里面全部都是父親特地從外地名醫(yī)那里求取的給奶奶治病的藥。

時(shí)隔四個(gè)月,奶奶已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了,花白稀少的頭發(fā)下是兩只黯然無(wú)神的眼睛。她靜靜地坐在凌亂的大院子的中央,神情安詳?shù)孟褚恢赉逶£?yáng)光的向日葵。

一株寂寥與孤獨(dú)的向日葵。

她的面前是一堆無(wú)人修剪的雜草,肆意地亂長(zhǎng)著,一點(diǎn)點(diǎn)地掩蓋掉她心中最溫暖的記憶。她那木然空洞的雙眼直呆呆地定格在西角的小園里——曾經(jīng)她揮灑汗水如今卻一片荒蕪的半畝小地。

奶奶,你看看我啊。

奶奶,你醒醒好嗎。

家里的大黃狗已經(jīng)死了,就在前不久,它走得很莊嚴(yán),就像完成了自己的使命一般;后山坡的海棠花早已綻開了蓓蕾,鄰家的姑娘們都采下別在發(fā)上,那樣子真的好美。

奶奶,你告訴過(guò)我,無(wú)論你是白發(fā)蒼蒼還是黑頭烏光,你都不會(huì)辜負(fù)一顆滿滿的女人心,希望摘下一朵夾在耳邊的花,正是如今熱烈開枝的海棠啊!你還說(shuō)過(guò),你要將擁我入眠的夢(mèng)帶入天堂,可你,還記得我是誰(shuí)嗎?

風(fēng)起了,奶奶忍不住拉了拉她的衣袖,下意識(shí)地將脖子縮了縮。近近看她的臉,眼眶深陷,深邃的皺紋一圈一圈地在她臉上蕩漾開來(lái)。

我握住她的手,緩緩閉上了雙眼。

這雙粗糙的手,種過(guò)地、喂過(guò)雞、劈過(guò)柴、洗過(guò)衣,也曾經(jīng)牽過(guò)我的小手,伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的深夜。

我撫摸著她的手。撫摸出了亙古不變的溫度。

奶奶,請(qǐng)告訴我,我能為你做些什么?

是陪伴?是照顧?是孝敬?還是看著被病魔侵蝕卻阻止不了你離去的腳步?我想證明,我也曾深深地愛(ài)和依賴過(guò)。

奶奶,你再喊我一聲“丫頭”好嗎?你再為我包一次餃子好嗎?你再縫一個(gè)沙包給我玩好嗎?

奶奶,求求你,你別再離我而去了好嗎?

我有無(wú)盡的話語(yǔ)想對(duì)你說(shuō),字到嘴邊卻又哽咽成了淚水,簌簌地砸在我的心里。

“奶奶!”

“奶奶!”

“奶奶!”

空境回音,時(shí)光卻不泯。如果你走了,貓兒會(huì)繾綣,花兒會(huì)變蔫,我也會(huì)掉入念舊的漩渦。絞痛人心的思念,單單用文字形容不出萬(wàn)分之一。

輕輕親吻你訥訥的臉頰,鼻尖卻不再嗅到你身上馥郁的花香,你的眼皮似乎眨動(dòng)一下都不會(huì)眨。

就讓我緊緊攥著你的手,陪你度過(guò)你的余生好嗎?你最疼的丫頭,再也不會(huì)離開你一步了。

父親靜默地佇立著,叼著一根未熄的煙。火光,隱隱約約中,一明,一滅。

望向遠(yuǎn)方那令人窒息的慘白色的天空,回頭看看這坐立了許久如石像一般的老婦。

我,能為你做些什么?

關(guān)上房門,卻不料掩面而泣。

箏飛了,弦斷了,人惘了。

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