最新小學(xué)生學(xué)習(xí)思政課心得體會(huì)范文(大全8篇)

心得體會(huì)是自省和自我反思的重要方式，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自我提升的方向。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，不要過(guò)分啰嗦。以下這些心得體會(huì)，是各行各業(yè)的精英們通過(guò)自己實(shí)際經(jīng)歷總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)生學(xué)習(xí)思政課心得體會(huì)篇一

隨著新課改的深入推進(jìn)，小學(xué)生黨史思政課逐漸成為了教育課程的一部分。黨史思政課教育旨在通過(guò)向小學(xué)生傳授黨史知識(shí)，培養(yǎng)他們正確的思想意識(shí)和價(jià)值觀。在這門課程中，我深受啟發(fā)，收獲頗多。以下是我對(duì)黨史思政課的心得體會(huì)。

第一段：學(xué)習(xí)黨史，了解黨的光榮歷程。

黨史思政課以通俗易懂的方式講述中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，讓我們小學(xué)生對(duì)黨的偉大事跡有了較為全面的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)中，我們了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的政黨，是為了追求民族獨(dú)立、人民幸福而不斷奮斗的先鋒隊(duì)。學(xué)習(xí)黨史，我們感受到了一群共產(chǎn)黨員無(wú)私奉獻(xiàn)、不屈不撓的精神風(fēng)貌，深受鼓舞。

第二段：汲取黨史的真知灼見(jiàn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我們可以汲取到許多真知灼見(jiàn)。黨的先進(jìn)性是黨史思政課教育的核心內(nèi)容之一。我們了解到，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能發(fā)展壯大，絕不是偶然的，而是因?yàn)辄h在歷史上始終具有先進(jìn)性。學(xué)習(xí)黨史，我們不僅僅了解到了黨的先進(jìn)性，更深入理解了它的內(nèi)涵和特點(diǎn)，接受了黨性教育，明白了自己作為一名小學(xué)生，應(yīng)該懷有良好的人生追求和正確的思想意識(shí)。

第三段：提高道德觀念，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

黨史思政課注重培養(yǎng)小學(xué)生正確的道德觀念和價(jià)值觀。通過(guò)講解黨的光榮事跡，我們了解到黨的指導(dǎo)思想，認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持正確的道義原則和價(jià)值觀對(duì)我們的重要性。我們深入思考什么是正確的，什么是值得我們追求的，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)正直、才德兼?zhèn)涞娜?。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅僅學(xué)到了歷史的知識(shí)，更重要的是提高了自己的道德素養(yǎng)。

第四段：了解偉人事跡，塑造良好人格。

黨史思政課注重培養(yǎng)學(xué)生正確的人格。在這門課程中，我們了解到了一些偉大政治家、革命家和先驅(qū)者的事跡。他們的崇高品質(zhì)和偉大貢獻(xiàn)給我們留下了深刻的印象。例如，我們學(xué)習(xí)到毛澤東、周恩來(lái)等偉人的革命精神、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，樹(shù)立良好的人格，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第五段：踐行黨史思政課，成就自己的美好未來(lái)。

黨史思政課教育的目的是為了培養(yǎng)我們健康的思想、正確的價(jià)值觀，從而使我們成為有理想、有擔(dān)當(dāng)、有全面素質(zhì)的新時(shí)代小學(xué)生。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我們應(yīng)當(dāng)積極踐行所學(xué)知識(shí)，努力成為一名有責(zé)任感、有社會(huì)責(zé)任、有良好心態(tài)的小學(xué)生。我們要銘記黨史，在平凡的崗位上發(fā)揮自己的作用，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、為推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，黨史思政課教育對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我們了解到了偉大的黨和優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是如何為我們的幸福生活付出努力的。同時(shí)，我們也深刻領(lǐng)會(huì)到了黨的先進(jìn)性和正確性的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，踐行黨史思政課所教育的正確道路，努力成為中華民族的有用之才，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生學(xué)習(xí)思政課心得體會(huì)篇二

開(kāi)始說(shuō)一下思政第一課的重要性，介紹這節(jié)課內(nèi)容及目的。

“思政第一課：國(guó)旗、團(tuán)隊(duì)和愛(ài)國(guó)主義”是小學(xué)生必修的課程之一。這節(jié)課不僅是培養(yǎng)學(xué)生民族情感、愛(ài)國(guó)志向的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，還是幫助學(xué)生了解國(guó)家文化符號(hào)、發(fā)展階段的必要途徑。在這節(jié)課堂上，學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí)到關(guān)于國(guó)旗、團(tuán)隊(duì)以及愛(ài)國(guó)主義的知識(shí)。

第二段：學(xué)習(xí)國(guó)旗的重要意義及上課反應(yīng)。

學(xué)習(xí)國(guó)旗的重要意義，并引入上課時(shí)的學(xué)習(xí)及感想，讓讀者了解一下學(xué)生怎樣認(rèn)識(shí)國(guó)旗的。

在國(guó)旗這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，孩子們了解到了國(guó)旗的重要意義和相關(guān)的文化知識(shí)。他們認(rèn)識(shí)到，在旗幟下，他們是一個(gè)整體，一起享受國(guó)家繁榮穩(wěn)定的成果。在上課時(shí)，學(xué)生們對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)逐漸加深，很多人紛紛表示，國(guó)旗漸漸成為他們心中一道風(fēng)景線，天空中飄揚(yáng)的五星紅旗，代表一個(gè)勇敢堅(jiān)定、愛(ài)國(guó)有夢(mèng)想的中華未來(lái)。

第三段：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的重要意義及上課反應(yīng)。

學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的重要意義，并引入上課時(shí)的學(xué)習(xí)及感想，讓讀者了解一下學(xué)生怎樣認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)合作的。

在團(tuán)隊(duì)合作的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生們學(xué)到了組建班級(jí)團(tuán)隊(duì)的基本意義。可是，要真正讓孩子們明白團(tuán)隊(duì)的意義，只有把各自意見(jiàn)溝通清楚的前提下，一起實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這樣團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮其力量。在上課時(shí)，我們組成小組互相幫助、尊重他人，一起完成任務(wù)，這樣的氛圍很好地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。

第四段：學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義的重要意義及上課反應(yīng)。

學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義的重要意義，并引入上課時(shí)的學(xué)習(xí)及感想，讓讀者了解一下學(xué)生怎樣認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義。

在愛(ài)國(guó)主義這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們學(xué)習(xí)到了愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵和意義。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多人表示，自己是中國(guó)人，就要對(duì)這個(gè)偉大的祖國(guó)有一種無(wú)私的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)。在他們的眼里，只有融入國(guó)家，才能成為真正的中華兒女。而如今，我們要更加自覺(jué)地堅(jiān)守在愛(ài)國(guó)主義的道路上，繼承傳承偉大的愛(ài)國(guó)精神，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：總結(jié)。

對(duì)本次學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，展望對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)及生活的幫助。

國(guó)旗、團(tuán)隊(duì)和愛(ài)國(guó)主義是我們平常生活中必定會(huì)遇到的事情。在這些教學(xué)過(guò)程中，我們了解到了它們的重要性，也對(duì)自己有了更深遠(yuǎn)、更具體的目標(biāo)。我們需要更加深刻地認(rèn)知這些常識(shí)，才能更好地開(kāi)展社會(huì)生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)。

小學(xué)生學(xué)習(xí)思政課心得體會(huì)篇三

近年來(lái)，小學(xué)生思政課教育在我國(guó)教育體系中起著重要的作用。思政課教育是培養(yǎng)小學(xué)生正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到思政課對(duì)我的成長(zhǎng)與發(fā)展所產(chǎn)生的積極影響。下面，我將分享我的心得體會(huì)。

首先，思政課教育使我懂得了正確的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我了解到了許多偉人的事跡和道德模范的榜樣，如習(xí)近平總書記、雷鋒等。他們的奉獻(xiàn)精神和崇高品質(zhì)深深地感動(dòng)了我，啟發(fā)了我正確看待自己的人生，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的人生追求。而且，思政課還教會(huì)了我如何正確評(píng)價(jià)和判斷社會(huì)上的事情，以及如何與人相處，培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀和人際交往能力。

其次，思政課教育讓我明白社會(huì)責(zé)任的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到自己是社會(huì)的一份子，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任。在課堂上，老師常常講授國(guó)家和社會(huì)的大事，使我們了解我們所處的社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)了我們對(duì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)注和責(zé)任感。如在學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的理念時(shí)，老師告訴我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。這使我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)小人物也能在自己的崗位上努力工作，為國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步盡自己的一份力量。

再次，思政課教育培養(yǎng)了我正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們仔細(xì)觀察和思考問(wèn)題，提高我們的思維邏輯能力。通過(guò)小組討論和辯論，我明白了與人交流和溝通的重要性。同時(shí)，思政課還教會(huì)了我如何學(xué)會(huì)合作與集體利益放在第一位，培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。這些都為我今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。

此外，思政課教育提高了我對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判思維能力。在課堂上，老師經(jīng)常引導(dǎo)我們關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題，引導(dǎo)我們自由地表達(dá)自己的看法。通過(guò)討論和辯論，我們不僅可以了解不同觀點(diǎn)的優(yōu)缺點(diǎn)，還更加全面地了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象。思政課教給了我自由思考的空間，讓我能夠善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并思考解決問(wèn)題的方法。

綜上所述，小學(xué)生思政課教育是培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。從思政課教育中，我懂得了正確的人生觀和價(jià)值觀，明白了社會(huì)責(zé)任的重要性，培養(yǎng)了正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，提高了對(duì)社會(huì)的洞察力和批判思維能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些理念，堅(jiān)守初心，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

小學(xué)生學(xué)習(xí)思政課心得體會(huì)篇四

思政課是小學(xué)生學(xué)習(xí)中非常重要的一門課程。在我們的學(xué)校里，每周都有特定的時(shí)間安排來(lái)學(xué)習(xí)思政課。這門課程帶給我們很多新的知識(shí)和思考問(wèn)題的方式。通過(guò)學(xué)習(xí)思政課，我們能夠更好地了解社會(huì)發(fā)展和國(guó)家建設(shè)的重要性。思政課不僅僅是為了了解知識(shí)，更是為了培養(yǎng)我們良好的品德和正確的價(jià)值觀。因此，學(xué)習(xí)思政課成為了我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

第二段：思政課培養(yǎng)了我們的愛(ài)國(guó)情懷。

在學(xué)習(xí)思政課的過(guò)程中，我們了解到了許多關(guān)于祖國(guó)的知識(shí)。我們了解到了祖國(guó)的遼闊和多姿多彩的文化。思政課也讓我們了解到了祖國(guó)的興衰歷程和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。這些知識(shí)讓我們更加愛(ài)國(guó)。我們從心底里為祖國(guó)感到自豪，并且想為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。思政課培養(yǎng)了我們的愛(ài)國(guó)情懷，讓我們明白了作為中國(guó)人的責(zé)任和使命。

第三段：思政課教會(huì)了我們正確的價(jià)值觀。

在思政課中，老師經(jīng)常會(huì)和我們探討一些道德和價(jià)值觀的問(wèn)題。比如說(shuō)，他們會(huì)問(wèn)我們?nèi)绾螌?duì)待同學(xué)之間的友情，如何對(duì)待父母和師長(zhǎng)等。通過(guò)和老師的互動(dòng)，我們對(duì)于這些問(wèn)題有了更清晰的思考。思政課教會(huì)了我們正確的價(jià)值觀，使我們成為一個(gè)懂得感恩，善良守法的人。

第四段：思政課促使了我們獨(dú)立思考的能力提升。

在思政課上，老師們不是直接給我們答案，而是通過(guò)引導(dǎo)我們思考的方式來(lái)教我們。他們會(huì)給出一些問(wèn)題，讓我們自己去找答案。這樣的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考的能力。不再盲目接受他人觀點(diǎn)，我們學(xué)會(huì)了自己思考問(wèn)題，形成自己的見(jiàn)解。這種獨(dú)立思考的能力對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展都非常重要。

第五段：思政課是我們成長(zhǎng)的引航者。

思政課不僅僅是一門課程，更是我們成長(zhǎng)的引航者。通過(guò)學(xué)習(xí)思政課，我們不僅僅掌握了豐富的知識(shí)，還得到了許多的啟示和指導(dǎo)。思政課教會(huì)了我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有愛(ài)心的公民，如何正確的對(duì)待成功和失敗，如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。思政課開(kāi)啟了我們心靈的大門，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中擁有了更多的選擇和機(jī)會(huì)。

總而言之，思政課對(duì)于小學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。它不僅僅傳遞了豐富的知識(shí)，更是培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀和獨(dú)立思考的能力。思政課是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的指南針和航標(biāo)，它引領(lǐng)著我們走向更加美好的未來(lái)。讓我們用心去學(xué)習(xí)思政課，更好地發(fā)展自己，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)生學(xué)習(xí)思政課心得體會(huì)篇五

思政課是一門非常重要的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等思想覺(jué)悟和思維能力。近年來(lái)，我在小學(xué)階段接受了一系列的思政課教學(xué)，讓我深刻體會(huì)到了思政課的意義和價(jià)值。以下是我對(duì)思政課教學(xué)的心得體會(huì)。

首先，思政課教學(xué)使我明白了中華文化的博大精深。在思政課上，老師向我們介紹了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，如儒家思想、道家思想等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到了中國(guó)古代先賢們的智慧和思考方式，啟發(fā)了我的思考能力和人生態(tài)度，使我受益匪淺。

其次，思政課教學(xué)培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀。思政課引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，傳承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。比如，教師通過(guò)通俗易懂的案例，向我們傳遞了關(guān)于誠(chéng)信、友善和助人為樂(lè)的道德觀念。在日常生活中，我能夠積極熱心地幫助他人，尊重他人，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心。

第三，思政課教學(xué)使我明白了良好的法律意識(shí)的重要性。在思政課上，老師向我們講解了諸多法律知識(shí)，如憲法、民法、刑法等。通過(guò)思政課，我明白了法律的作用和在社會(huì)中的地位，懂得了自己應(yīng)該守法、遵循法律。我意識(shí)到，只有守法才能保護(hù)自己的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的公平正義。

第四，思政課教學(xué)拓寬了我的國(guó)際視野。通過(guò)教師的講解和課堂活動(dòng)，我對(duì)世界各國(guó)的情況有了更加深入的了解，學(xué)會(huì)了尊重和理解不同的文化背景和習(xí)俗。思政課上的案例討論和互動(dòng)，增強(qiáng)了我的交流能力和合作意識(shí)，培養(yǎng)了我成為一個(gè)具有國(guó)際視野的世界公民。

最后，思政課教學(xué)使我成為一個(gè)積極向上的人。通過(guò)思政課，我學(xué)會(huì)了如何解決困難，如何面對(duì)挫折和成長(zhǎng)。老師們以身作則，教會(huì)了我們勇敢、自信、努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在思政課教學(xué)的影響下，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀向上，不畏困難，不言放棄。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想到思政課上老師們給予我的鼓勵(lì)和支持，堅(jiān)持下去。

綜上所述，思政課教學(xué)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的意義。它培養(yǎng)了我們的愛(ài)國(guó)情懷，傳遞了中華文化的博大精深；樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)我們成為有道德有責(zé)任感的人；傳授了法律知識(shí)，培養(yǎng)了我們的法律意識(shí)；拓寬了我們的國(guó)際視野，培養(yǎng)了我們的交流和合作能力；使我們成為積極向上的人。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)珍惜思政課的機(jī)會(huì)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)生學(xué)習(xí)思政課心得體會(huì)篇六

近年來(lái)，教育界對(duì)于小學(xué)生思政課的重視越來(lái)越高。思政課不再是單純的灌輸課程，而是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)展他們的思維能力和創(chuàng)新精神。在我這三年的小學(xué)生活中，我深刻感受到了思政課對(duì)我的影響，下面我就來(lái)談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

首先，思政課讓我們更加了解國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。在課堂上，老師會(huì)講一些國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的內(nèi)容，使我們能夠看到國(guó)家的強(qiáng)大和繁榮，讓我們知道國(guó)家的進(jìn)步是源于偉大領(lǐng)導(dǎo)者的智慧和全國(guó)人民的努力。比如，采摘茶葉、參觀工廠等實(shí)踐活動(dòng)，都讓我們親身感受到國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，讓我們深刻體會(huì)到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的道理。

其次，思政課鍛煉了我們的思維能力和創(chuàng)新精神。在思政課中，老師經(jīng)常會(huì)給我們出一些有趣的問(wèn)題，讓我們自己思考和分析。這些問(wèn)題需要我們動(dòng)腦筋，展開(kāi)思維，從不同的角度和層面去思考問(wèn)題，培養(yǎng)了我們的邏輯思維能力和批判性思維能力。同時(shí)，老師也鼓勵(lì)我們提出自己的想法和見(jiàn)解，并且引導(dǎo)我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提供創(chuàng)新的解決方案。這樣的訓(xùn)練讓我們變得更加靈活和積極主動(dòng)，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

再次，思政課加強(qiáng)了我們的價(jià)值觀塑造。在思政課中，老師會(huì)講一些關(guān)于人的道德和價(jià)值觀的內(nèi)容，讓我們明確什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。通過(guò)學(xué)習(xí)偉人的故事和先進(jìn)個(gè)人的榜樣，我們能夠感受到高尚的品質(zhì)和堅(jiān)守的信念對(duì)一個(gè)人的影響。我們知道人生的真諦不僅在于追求物質(zhì)，更在于追求精神的富足和內(nèi)心的滿足。思政課還教會(huì)我們熱愛(ài)祖國(guó)、尊重師長(zhǎng)、友善同學(xué)、關(guān)愛(ài)他人，這些都是培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀和健康的人格的重要內(nèi)容。

此外，思政課在培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感方面發(fā)揮了重要作用。在思政課中，我們了解到我們是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，我們要為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。在課堂上，我們會(huì)學(xué)習(xí)一些關(guān)于環(huán)保、節(jié)約能源等方面的知識(shí)，了解到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。思政課也會(huì)引導(dǎo)我們參與社會(huì)公益活動(dòng)，幫助他人，關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，從小樹(shù)立起社會(huì)責(zé)任感。

總而言之，小學(xué)生學(xué)習(xí)思政課給予了我許多寶貴的財(cái)富。它讓我更了解國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，培養(yǎng)了我的思維能力和創(chuàng)新精神，塑造了我的正確的價(jià)值觀，激發(fā)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。如今，我已經(jīng)意識(shí)到思政課不僅僅是一門課程，而是我生活的一部分。在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我將會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)思政課的優(yōu)良傳統(tǒng)，為建設(shè)一個(gè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)生學(xué)習(xí)思政課心得體會(huì)篇七

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，素質(zhì)教育已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要目標(biāo)之一。在這個(gè)過(guò)程中，思想政治課扮演著至關(guān)重要的角色。作為小學(xué)生，我通過(guò)參加思政課的學(xué)習(xí)，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀，還產(chǎn)生了深刻的思考和體會(huì)。今天，我將和大家分享一下關(guān)于思政課教學(xué)對(duì)我的影響和我的心得體會(huì)。

首先，在思政課教學(xué)中，我們學(xué)到了許多關(guān)于國(guó)家、社會(huì)和民族的知識(shí)。老師用通俗易懂的方式教授我們有關(guān)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)制度、民族文化等課程內(nèi)容，使我們對(duì)這些知識(shí)有了初步的了解。例如，在講述國(guó)家歷史的故事中，我了解到了先輩們?yōu)槊褡濯?dú)立和國(guó)家富強(qiáng)所作出的偉大貢獻(xiàn)；在學(xué)習(xí)社會(huì)制度的基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，我明白了社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)和諧穩(wěn)定的制度保障。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)幫助我認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)小公民，國(guó)家的未來(lái)和命運(yùn)與我是息息相關(guān)的。

其次，在思政課教學(xué)中，我學(xué)到了一些重要的道德價(jià)值觀和良好的行為習(xí)慣。作為小學(xué)生，我們正處于道德意識(shí)形成的關(guān)鍵時(shí)期。思政課教育幫助我們樹(shù)立正確且積極健康的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。通過(guò)一些案例分析和討論，老師教會(huì)我們誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)互助、尊重長(zhǎng)輩等社會(huì)行為規(guī)范。當(dāng)然，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)只是基礎(chǔ)，重要的是能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到生活中。在家庭和學(xué)校中，我始終牢記著課堂上學(xué)到的道德觀念，并盡量付諸實(shí)踐。

再次，在思政課教學(xué)中，我們得到了很多鍛煉和發(fā)展自己能力的機(jī)會(huì)。思政課通過(guò)討論、辯論、演講等方式培養(yǎng)了我們的思考能力、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。例如，在一次課堂辯論中，老師組織了一場(chǎng)關(guān)于節(jié)約用水的辯論賽，我們分成兩隊(duì)進(jìn)行角逐，通過(guò)爭(zhēng)辯、分析和總結(jié)的過(guò)程，我不僅加深了對(duì)節(jié)約水資源的理解，還提升了自己的觀點(diǎn)表達(dá)能力和說(shuō)服他人的能力。這些鍛煉讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和沉穩(wěn)的人。

最后，在思政課教學(xué)中，我感觸最深的是對(duì)真、善、美追求的理解和體驗(yàn)。思政課鼓勵(lì)我們追求真理，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，欣賞美的事物。在課堂上，我們經(jīng)常討論一些偉大人物的事跡和精神，了解到真善美的力量是無(wú)窮的。例如，我們學(xué)習(xí)了雷鋒一生不計(jì)較個(gè)人得失、一心為人民的奉獻(xiàn)精神，受到了巨大的感動(dòng)和鼓舞。這些故事和精神引導(dǎo)我們培養(yǎng)了崇高的理想和追求，認(rèn)識(shí)到真善美是我們做人的最高境界。

總的來(lái)說(shuō)，思政課教學(xué)對(duì)小學(xué)生的價(jià)值是巨大的。在這里，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還獲得了正確的道德觀念和良好的行為習(xí)慣。通過(guò)課程設(shè)計(jì)和實(shí)踐，我們鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了一種積極向上的人生態(tài)度。思政課教學(xué)將繼續(xù)伴隨我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，給予我們正能量的引導(dǎo)和支持，讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶訄?jiān)定和明確。

小學(xué)生學(xué)習(xí)思政課心得體會(huì)篇八

第一段：引言（大約200字）。

小學(xué)思政課是培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感、社會(huì)主義思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化知識(shí)和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要課程。學(xué)習(xí)小學(xué)思政課對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是意義重大的。我在學(xué)習(xí)小學(xué)思政課的過(guò)程中，深感其深入淺出的教學(xué)方式和鮮活生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容才是推動(dòng)我們學(xué)習(xí)思政課的最大動(dòng)力。

學(xué)習(xí)小學(xué)思政課讓我受益匪淺。首先，我的國(guó)家意識(shí)得到了進(jìn)一步的加深，我明白了祖國(guó)是我們的母親，我要學(xué)會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)我們的共和國(guó)。其次，我的社會(huì)意識(shí)也得到了提升，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，尊重他人，學(xué)會(huì)了如何與他人和諧相處。此外，我的家庭意識(shí)也得到了強(qiáng)化，我意識(shí)到家庭是我成長(zhǎng)的溫暖港灣，家庭幸福與和諧是我們小學(xué)生最大的愿望。

第三段：思政課內(nèi)容的新鮮與有趣（大約300字）。

小學(xué)思政課的內(nèi)容非常有趣，充滿新鮮感。老師通過(guò)豐富多彩的教學(xué)手法，用精心編制的課件，讓我們用輕松的心情學(xué)習(xí)，用快樂(lè)的心情參與課堂，這樣既調(diào)動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)積極性，又讓我們對(duì)思政課內(nèi)容有了更深刻的理解。例如，在學(xué)習(xí)國(guó)歌的課堂上，我們通過(guò)欣賞國(guó)歌和美麗的祖國(guó)風(fēng)光的圖片，加深了對(duì)國(guó)歌的認(rèn)識(shí)和理解。在學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的課堂上，我們通過(guò)制作節(jié)日餃子、剪紙等手工活動(dòng)，使我們更加深入地了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。這些內(nèi)容使思政課不再是單調(diào)的知識(shí)，而是充滿了趣味和生活實(shí)踐。

學(xué)習(xí)小學(xué)思政課也不是一帆風(fēng)順的，我也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。首先，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中缺乏主動(dòng)性和積極性，對(duì)思政課的興趣不高。其次，由于思政課的內(nèi)容廣泛，需要耐心地閱讀、思考，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這對(duì)我來(lái)說(shuō)有一定的難度。再次，思政課內(nèi)容有時(shí)涉及一些抽象的概念，對(duì)我來(lái)說(shuō)不容易理解和掌握。面對(duì)這些困難與挑戰(zhàn)，我通過(guò)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)與老師的溝通，積極參與討論課等方式，克服困難，逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)效果。

第五段：總結(jié)與展望（大約200字）。

通過(guò)學(xué)習(xí)小學(xué)思政課，我深刻體會(huì)到了其內(nèi)涵的豐富和意義的重大。這門課程教會(huì)我如何做一個(gè)學(xué)會(huì)積極進(jìn)取的社會(huì)主義建設(shè)者，如何運(yùn)用正確的價(jià)值觀去判斷事物。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)思政課的內(nèi)容，爭(zhēng)取在思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化知識(shí)方面取得更大的進(jìn)步，不斷提高自己，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，在學(xué)習(xí)小學(xué)思政課的過(guò)程中，我不僅得到了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀，讓我更加愛(ài)國(guó)愛(ài)家，積極向上。我相信，通過(guò)持之以恒的努力，我們小學(xué)生一定能夠在思政課學(xué)習(xí)中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。