家庭教育課家長(zhǎng)的心得體會(huì)如何寫(精選13篇)

心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié)，能夠增強(qiáng)我們的記憶和理解。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)，是我們?cè)诳偨Y(jié)中需要思考和解決的一個(gè)重要問題。讀這些心得體會(huì)范文，我們可以感受到作者的真情實(shí)感，從中感受到一種積極向上的力量和動(dòng)力。

家庭教育課家長(zhǎng)的心得體會(huì)如何寫篇一

近年來,家庭教育越來越受到人們的重視，許多家長(zhǎng)也在積極探索和總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和心得。家庭教育無(wú)疑是孩子成長(zhǎng)中不可或缺的一部分，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)和未來起著至關(guān)重要的作用。本文將從積極的親子關(guān)系、尊重孩子的個(gè)性、提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境、盡可能給予孩子獨(dú)立的決策權(quán)以及關(guān)注孩子的情感需求等方面，分享我對(duì)家庭教育的心得體會(huì)。

首先，一個(gè)積極和諧的親子關(guān)系對(duì)于家庭教育至關(guān)重要。作為父母，我們應(yīng)該主動(dòng)與孩子溝通，傾聽他們的想法和需求，理解他們的情感。建立良好的親子關(guān)系需要時(shí)間和耐心，父母應(yīng)該盡量作為孩子的朋友，給予他們支持和鼓勵(lì)。此外，爸爸媽媽也應(yīng)該明確自己的角色，正確地行使父母的權(quán)威和責(zé)任。只有建立了積極和諧的親子關(guān)系，孩子才會(huì)樂意接受父母的教育，與父母一起成長(zhǎng)。

其次，我們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性，給予他們合理的發(fā)展空間。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，都有自己的特長(zhǎng)和興趣愛好。作為父母，我們應(yīng)該了解孩子的個(gè)性，并通過培養(yǎng)他們的興趣愛好和發(fā)展他們的特長(zhǎng)，幫助他們更好地發(fā)展?jié)摿?。不同的孩子有不同的需求，我們?yīng)該根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)來制定相應(yīng)的教育策略，而不是一刀切地對(duì)待所有的孩子。

第三，提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子提供安靜、整潔的學(xué)習(xí)空間，鼓勵(lì)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我們還可以給孩子提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，例如圖書、玩具、電腦等，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)和鼓勵(lì)也是非常重要的，可以激勵(lì)孩子更加努力地學(xué)習(xí)。

第四，我們應(yīng)該盡可能給予孩子獨(dú)立的決策權(quán)。在孩子的成長(zhǎng)過程中，我們應(yīng)該適時(shí)地給孩子一些決策的自由和權(quán)力。這可以鍛煉孩子的獨(dú)立思考和解決問題的能力，培養(yǎng)他們的自理能力。當(dāng)然，我們?cè)诮o予孩子決策權(quán)的同時(shí)，還應(yīng)該給他們一些指導(dǎo)和建議，幫助他們做出正確的決策。父母不應(yīng)該完全代替孩子去決策，而是應(yīng)該成為他們的指導(dǎo)者和朋友。

最后，關(guān)注孩子的情感需求也是家庭教育中非常重要的一部分。孩子的情感是他們心靈的根基，我們應(yīng)該重視他們的情感需求，給予他們足夠的關(guān)愛和安全感。在孩子遇到困難和挫折時(shí)，我們不應(yīng)該去指責(zé)和批評(píng)他們，而是要耐心地傾聽他們的煩惱和困惑，給予他們鼓勵(lì)和支持。同時(shí)，我們還要注意與孩子保持良好的情感溝通，讓他們敢于表達(dá)自己的感受和需求。

總結(jié)起來，家庭教育是一個(gè)復(fù)雜而又有趣的過程，需要父母的全力以赴。在孩子的成長(zhǎng)中，我們應(yīng)該積極建立和諧的親子關(guān)系，尊重他們的個(gè)性，提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，給予他們獨(dú)立的決策權(quán)，關(guān)注他們的情感需求。當(dāng)我們能夠以積極的態(tài)度面對(duì)家庭教育，并分享自己的心得體會(huì)時(shí)，我們可以為孩子的成長(zhǎng)帶來積極的影響，幫助他們健康成長(zhǎng)。

家庭教育課家長(zhǎng)的心得體會(huì)如何寫篇二

家庭教育一直被認(rèn)為是孩子成長(zhǎng)過程中最重要的一環(huán)。隨著社會(huì)的變革和家庭結(jié)構(gòu)的改變，現(xiàn)代家庭教育面臨著許多新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，分享心得體會(huì)是非常重要的。本文將探討家庭教育分享心得體會(huì)的意義和方法。

首先，分享心得體會(huì)能夠增加互相之間的信任和理解。每個(gè)家庭教育經(jīng)歷都有它的長(zhǎng)處和短處。通過分享心得，家長(zhǎng)們能夠更好地傾聽彼此的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)習(xí)并改進(jìn)自己的家庭教育方式。同時(shí)，孩子也能感受到家長(zhǎng)們對(duì)他們成長(zhǎng)的關(guān)注和支持，從而增強(qiáng)家庭成員間的凝聚力。

其次，分享心得體會(huì)有助于提高家庭教育的效果。教育是一項(xiàng)具有復(fù)雜性和個(gè)體差異性的任務(wù)。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和需要，沒有一種固定的教育方法適用于所有的情況。通過分享心得，家長(zhǎng)們能夠從其他人的經(jīng)驗(yàn)中找到適合自己孩子的方法，提高家庭教育的靈活性和個(gè)性化。

此外，分享心得體會(huì)也是家庭教育者之間的交流互動(dòng)機(jī)制。在家庭教育中，家長(zhǎng)們扮演著決策者和引導(dǎo)者的角色，但他們也是不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中。通過分享心得，家長(zhǎng)們可以與其他家庭教育者交流并討論各種問題和挑戰(zhàn)。這種交流互動(dòng)能夠幫助家長(zhǎng)們提高自己的教育水平和解決問題的能力。

如何分享家庭教育心得體會(huì)呢？首先，家庭教育分享可以通過參加家長(zhǎng)會(huì)、交流活動(dòng)或在線社區(qū)來實(shí)現(xiàn)。這些平臺(tái)為家長(zhǎng)們提供了一個(gè)互動(dòng)的空間，可以在這里分享教育經(jīng)驗(yàn)、問題和解決方法。其次，在分享家庭教育心得體會(huì)時(shí)，要尊重他人的觀點(diǎn)和選擇。每個(gè)家庭都有自己的教育方式和價(jià)值觀，沒有哪種方式是絕對(duì)正確的。因此，在分享心得時(shí)應(yīng)避免評(píng)判和批評(píng)，相反，應(yīng)鼓勵(lì)不同經(jīng)驗(yàn)的交流和探討。最后，家長(zhǎng)們可以鼓勵(lì)孩子參與到分享家庭教育心得體會(huì)的過程中?？梢酝ㄟ^談?wù)摷彝ソ逃奶魬?zhàn)和成功，鼓勵(lì)孩子分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)他們的表達(dá)和分享能力。

綜上所述，家庭教育分享心得體會(huì)對(duì)于家庭教育的發(fā)展和提高具有重要的意義。通過分享，家長(zhǎng)們能夠增加彼此之間的信任和理解，提高家庭教育的效果，以及促進(jìn)交流互動(dòng)。為了有效地分享心得體會(huì)，家長(zhǎng)們應(yīng)選擇合適的分享平臺(tái)，尊重他人的觀點(diǎn)和選擇，并鼓勵(lì)孩子參與其中。通過不斷的分享和交流，家庭教育能夠朝著更加健康和全面發(fā)展的方向前進(jìn)。

家庭教育課家長(zhǎng)的心得體會(huì)如何寫篇三

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，良好的家庭教育對(duì)孩子的發(fā)展至關(guān)重要。然而，眾多父母在實(shí)施家庭教育時(shí)，常常面臨困惑和挑戰(zhàn)。在與孩子互動(dòng)的過程中，親身感受并總結(jié)出一些方法，可以幫助家庭更好地實(shí)施教育目標(biāo)，有效地完善家庭教育心得體會(huì)。

首先，要關(guān)注情感溝通。良好的家庭教育必須建立在良好的親子關(guān)系基礎(chǔ)之上。父母應(yīng)該注重與孩子之間的情感交流，培養(yǎng)孩子的情商和人際交往能力。在溝通中，父母應(yīng)該積極傾聽孩子的內(nèi)心世界，理解并尊重孩子的情感表達(dá)。而不是僅僅關(guān)注孩子的行為表現(xiàn)，這樣可以幫助孩子建立自信心和安全感，從而更好地理解并接受家庭教育。

其次，要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。教育不僅僅是孩子在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)，還包括孩子在家庭中培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。父母應(yīng)該制定合理的家庭作業(yè)規(guī)劃，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子勤奮努力，遇到困難時(shí)給予鼓勵(lì)和支持。另外，父母還可以將家庭生活與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，通過有趣的學(xué)習(xí)方式提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使孩子在家庭中更好地學(xué)習(xí)。

此外，要重視品德教育。品德教育在家庭教育中起著至關(guān)重要的作用。父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的道德觀念和價(jià)值觀，在日常生活中樹立良好的榜樣，引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值取向和道德觀念。通過與孩子分享故事和經(jīng)驗(yàn)，教育孩子誠(chéng)實(shí)守信、友善寬容、尊重他人等品德美德，幫助孩子樹立正確的行為規(guī)范。此外，父母還應(yīng)該多與孩子進(jìn)行溝通交流，加深對(duì)孩子的了解，了解他們?cè)谄返掳l(fā)展上的需求，并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育。

最后，要注重個(gè)性發(fā)展。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性和特長(zhǎng)，家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的個(gè)人興趣和潛能。父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子參與各種活動(dòng)，發(fā)展他們的特長(zhǎng)和興趣。同時(shí)，父母還應(yīng)該給予孩子足夠的自主權(quán)和探索空間，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候幫助孩子做出選擇，并尊重他們的決定。通過這樣的方式，幫助孩子發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，完善家庭教育心得體會(huì)需要父母的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和不斷的實(shí)踐。在關(guān)注情感溝通、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、重視品德教育和注重個(gè)性發(fā)展等方面下功夫，可以更好地幫助孩子健康成長(zhǎng)，實(shí)施家庭教育目標(biāo)。只有通過家庭教育的不斷完善，才能夠?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)提供更好的支持和引導(dǎo)。

家庭教育課家長(zhǎng)的心得體會(huì)如何寫篇四

家庭教育是孩子成長(zhǎng)中至關(guān)重要的一環(huán)，對(duì)于孩子的發(fā)展起著決定性的作用。隨著時(shí)代的變遷，傳統(tǒng)的家庭教育方式已經(jīng)無(wú)法完全適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。因此，家庭教育需要不斷升級(jí)和改進(jìn)，以適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展要求。個(gè)人通過多年的家庭教育實(shí)踐，總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望與大家分享。

第二段：加強(qiáng)情感疏導(dǎo)和溝通。

在家庭教育中，情感是橋梁，溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)需要通過加強(qiáng)與孩子的情感交流，建立起親密的父母子女關(guān)系。做到理解孩子、尊重孩子的感受和需求，培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該注重與孩子的溝通，傾聽孩子的心聲，理解他們的困惑和需求。通過有效的溝通，解決問題和矛盾，增進(jìn)家庭成員之間的相互理解和信任。

第三段：培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)和能力。

現(xiàn)代社會(huì)要求孩子具備獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)以及解決問題的能力。因此，在家庭教育中，家長(zhǎng)需要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和能力?？梢酝ㄟ^給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們?cè)谀承┦聞?wù)中獨(dú)立決策，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力。同時(shí)，家長(zhǎng)還要鼓勵(lì)孩子嘗試解決問題的能力，不要過分依賴父母，讓他們體驗(yàn)到獨(dú)立的喜悅和成就感。

第四段：注重品德和價(jià)值觀的培養(yǎng)。

家庭教育不僅僅是知識(shí)教育，更重要的是品德和價(jià)值觀的培養(yǎng)。家長(zhǎng)在教育孩子的過程中，要注重培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和道德觀念?？梢酝ㄟ^言傳身教的方式，給予孩子正確的道德引導(dǎo)。同時(shí)，家長(zhǎng)也要自身注重道德和價(jià)值觀的塑造，成為孩子的良好榜樣。通過家庭教育的培養(yǎng)，孩子將具備正確的價(jià)值觀，做好人、做有道德的人。

第五段：發(fā)展多元智能和創(chuàng)新思維。

現(xiàn)代社會(huì)注重人才發(fā)展的多元性和創(chuàng)新思維的重要性。因此，在家庭教育中，家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的多元智能和創(chuàng)新思維。可以通過提供多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的興趣愛好和特長(zhǎng)。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子主動(dòng)思考，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。多元智能和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，將有助于孩子在未來的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

總結(jié)：

家庭教育是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要途徑，也是塑造良好社會(huì)風(fēng)貌的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過加強(qiáng)情感疏導(dǎo)和溝通、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)和能力、注重品德和價(jià)值觀的培養(yǎng)以及發(fā)展多元智能和創(chuàng)新思維，可以將家庭教育不斷升級(jí)，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。希望每個(gè)家庭都能夠借鑒這些心得體會(huì)，為孩子的成長(zhǎng)和未來發(fā)展創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

家庭教育課家長(zhǎng)的心得體會(huì)如何寫篇五

第一段：引言（100字）。

在孩子的成長(zhǎng)過程中，家庭教育起著舉足輕重的作用。家庭教育的形式多種多樣，而其中一種最重要的形式便是培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。通過閱讀，孩子不僅可以獲得知識(shí)，提高自己的文化素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)造力。接下來，我將分享我對(duì)家庭教育如何看書的一些心得體會(huì)。

第二段：選擇適合的書籍（200字）。

在家庭教育中，首先要做的便是選擇適合孩子的書籍。孩子的年齡、興趣和閱讀水平都是決定選擇什么樣的書籍的重要因素。對(duì)于學(xué)齡前的孩子，可以選擇一些有趣且富有圖畫的啟蒙書籍，幫助他們打下基礎(chǔ)閱讀能力。對(duì)于學(xué)齡期的孩子，可以選擇一些經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，如《安徒生童話》和《格林童話》，幫助他們培養(yǎng)閱讀興趣和審美能力。對(duì)于青春期的孩子，可以選擇一些思想深刻、有啟示意義的作品，如《紅樓夢(mèng)》和《1984》，幫助他們思考人生、認(rèn)識(shí)世界。

第三段：與孩子分享閱讀體驗(yàn)（200字）。

除了選擇適合的書籍，家長(zhǎng)還應(yīng)該與孩子分享閱讀的體驗(yàn)?？梢栽诩彝ブ性O(shè)立一個(gè)特定的閱讀時(shí)間，每天和孩子一起閱讀。這個(gè)過程中，家長(zhǎng)可以與孩子交流書中的故事情節(jié)、人物形象以及自己的感受和思考。通過分享，不僅可以加深家長(zhǎng)與孩子之間的感情，還可以幫助孩子更好地理解書中的內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的思考和表達(dá)能力。

第四段：培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣（300字）。

良好的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。家庭教育要注重培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。首先，可以給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的閱讀環(huán)境，如一個(gè)安靜的閱讀角落或一個(gè)溫馨的書房。其次，可以制定一個(gè)合理的閱讀計(jì)劃，鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持閱讀一段時(shí)間。同時(shí)，家長(zhǎng)也要示范給孩子，讓孩子看到家長(zhǎng)本身也是閱讀的愛好者。通過這些措施，可以讓孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：引導(dǎo)孩子深度閱讀（300字）。

最后，家庭教育還應(yīng)引導(dǎo)孩子進(jìn)行深度閱讀，提高孩子的閱讀能力。深度閱讀是指對(duì)一本書進(jìn)行全面、深入的閱讀，不僅要理解書中的表面意思，還要深入挖掘其中的隱含信息。家長(zhǎng)可以通過提問的方式，引導(dǎo)孩子思考書中的問題，幫助他們對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行分析和解讀。另外，家長(zhǎng)還可以鼓勵(lì)孩子寫讀后感，通過書面的方式記錄自己閱讀中的感受和思考，培養(yǎng)孩子的寫作能力和思辨能力。

總結(jié)：（100字）。

家庭教育如何看書需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)和傾注。選擇適合的書籍、與孩子分享閱讀體驗(yàn)、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和引導(dǎo)孩子進(jìn)行深度閱讀都是培養(yǎng)孩子閱讀興趣和能力的關(guān)鍵。通過家庭教育的努力，我們可以幫助孩子打開知識(shí)的大門，開啟一段充滿智慧和快樂的閱讀之旅。

家庭教育課家長(zhǎng)的心得體會(huì)如何寫篇六

家庭教育是孩子成長(zhǎng)的重要組成部分。在孩子成長(zhǎng)過程中，家庭作為教育的第一位重要人物，尤其是對(duì)孩子的身心健康、價(jià)值觀、人際關(guān)系等教育至關(guān)重要。如何實(shí)施家庭教育，是每個(gè)家庭都需要認(rèn)真思考和探索的問題。

家庭教育的教學(xué)環(huán)境和氛圍，是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，可以增強(qiáng)家庭成員之間的相互理解和信任，也可以讓孩子更好的接受家庭教育。如何營(yíng)造良好的家庭教育氛圍？首先要建立一個(gè)和諧溫馨的家庭氛圍，尊重孩子的個(gè)性和權(quán)利，樹立合理、公正的家庭規(guī)則和價(jià)值觀念，使孩子在一個(gè)良好的家庭氛圍中成長(zhǎng)。

第三段：寓教于樂。

寓教于樂是一種樂于學(xué)習(xí)的理念，不僅可以讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，而且還可以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣和記憶能力。在家庭教育的過程中，家長(zhǎng)可以通過各種游戲、繪畫、音樂等方式，讓孩子在玩耍中獲取知識(shí)。這樣既可以加強(qiáng)家庭成員之間的互動(dòng)，也可以讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。通過這種方式，孩子們能夠在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成功的快感，更容易掌握所學(xué)知識(shí)。

第四段：信任孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。

孩子是家庭教育的主體。家長(zhǎng)要相信自己的孩子，信任孩子的能力，尊重孩子的選擇，和孩子建立良好的溝通和互動(dòng)關(guān)系。這樣，孩子會(huì)感到被重視和被贊賞，進(jìn)而增強(qiáng)他們的自信心。孩子的自信，可以讓他們更容易地掌握所學(xué)知識(shí)，更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

第五段：慢慢積累，持之以恒。

家庭教育需要長(zhǎng)期的耐心和積累。家長(zhǎng)不應(yīng)該只關(guān)注短期的效果，而應(yīng)該注重建立長(zhǎng)期的教育目標(biāo)和規(guī)劃，逐步積累和提高教育水平。同時(shí)，要持之以恒，不能半途而廢。這樣，才能夠讓家庭教育的效果保持穩(wěn)定，讓孩子習(xí)慣于接受家庭教育，并從中受益終身。

第六段：結(jié)論。

家庭教育的實(shí)施是一項(xiàng)繁瑣而艱苦的工作，必須付出大量的努力和耐心。但如果家長(zhǎng)能夠不能夠放棄，積極探索適合自己家庭的教育方式，相信孩子的潛能，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，讓家庭教育逐步適應(yīng)孩子的成長(zhǎng)需要，那么孩子的成長(zhǎng)將會(huì)得到更好地促進(jìn)和保障。

家庭教育課家長(zhǎng)的心得體會(huì)如何寫篇七

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：

大家好！

先做個(gè)自我介紹，我是咱們班劉一帆的媽媽。今天很榮幸能和大家一起探討孩子的成長(zhǎng)教育。感謝學(xué)校老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。在此，讓我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)王老師、韓老師、戴老師以及各位任課老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)孩子們的教育表示衷心的感謝！

說到孩子的成長(zhǎng)教育，培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)也談不上是經(jīng)驗(yàn)，孩子一天天的長(zhǎng)大，我也是一天天的摸索，現(xiàn)在上學(xué)也才一個(gè)多月，很多事情都是剛開頭，只能說是把我的觀點(diǎn)和方法拿出來跟咱們家長(zhǎng)一起交流交流。以后隨著孩子學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，這些辦法肯定得隨時(shí)調(diào)整。

首先我想談的一個(gè)問題是：“以人為本”學(xué)做人。咱們家長(zhǎng)送孩子來上學(xué)，希望的是孩子能輕松快樂的學(xué)到知識(shí)，同時(shí)學(xué)會(huì)做人。這兩方面，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)會(huì)做人要比學(xué)好知識(shí)更重要。怎么樣讓孩子成為一個(gè)身體健康、心理健康、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，是咱們家長(zhǎng)從今以后的重要課題，并且這個(gè)重要任務(wù)會(huì)一直延續(xù)下去，十幾年如一日。（家長(zhǎng)們是不是都感到壓力很大？其實(shí)我也一樣，但是有句話不是說：沒有壓力哪有動(dòng)力？沒的說，為了孩子，家長(zhǎng)們只能加油?。┰趯W(xué)做人這方面，咱們北海學(xué)校還有老師們每天都在教育孩子們，學(xué)校做的很到位，老師也付出了辛苦、努力，這些家長(zhǎng)們都能從孩子的言談舉止中感受到。那學(xué)校之外我們家長(zhǎng)該如何潛移默化，給孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境呢？我認(rèn)為起碼要做到以下幾點(diǎn)：一是家長(zhǎng)們不要當(dāng)著孩子的面說不文明的語(yǔ)言、翻閑話、或者經(jīng)常發(fā)牢騷；二是要把快樂、輕松的情緒傳遞給孩子，讓孩子學(xué)會(huì)寬容、大度、隨和；三是家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的個(gè)性推著他、引導(dǎo)他向著好的方向發(fā)展，既不要讓孩子失去個(gè)性限制他們的發(fā)展，也不要聽之任之隨隨便便不去約束。當(dāng)然了，咱們孩子生活的空間也不是真空，咱們家長(zhǎng)也不是神，誰(shuí)都有急躁想發(fā)脾氣的時(shí)候。而且孩子們?cè)谝黄鹂倳?huì)感染些不良習(xí)慣。壓力大的時(shí)候家長(zhǎng)和孩子有時(shí)候都需要一個(gè)釋放的空間。如果有這種情況，千萬(wàn)不要刻意的壓制。我有時(shí)候給劉一帆講故事書，講到那些“屁滾尿流、抱頭鼠竄、死去活來”的詞語(yǔ)的時(shí)候，她總是很興奮，還讓我再讀一次。我們家長(zhǎng)生氣的時(shí)候也可以用一連串的成語(yǔ)、俗語(yǔ)教訓(xùn)教訓(xùn)自己的孩子，讓他們知道知道當(dāng)?shù)鶍尩挠卸嗌鷼狻＿@樣做的目的不是讓孩子真的做到聽話、認(rèn)錯(cuò)，而是舒緩情緒。孩子很可能在你的妙語(yǔ)連珠教育中忘掉淘氣犯下的錯(cuò)，心情不再緊張，不在抵觸。同時(shí)家長(zhǎng)也發(fā)泄一下。之后氣氛就會(huì)變得融洽許多，這時(shí)候再耐心的教導(dǎo)孩子什么是對(duì)、什么是錯(cuò)就能起到事半功倍的效果，而且孩子還會(huì)認(rèn)為你和她有共同語(yǔ)言，你們是“一國(guó)”的，大家有的聊。教育孩子講方法，用那些孩子能接受的幼稚的辦法，以尊重孩子為前提，了解他們的真實(shí)想法，找到出問題的關(guān)鍵所在，用最短的時(shí)間解決最根本的問題這是最重要的。

還有一點(diǎn)，多鼓勵(lì)少批評(píng)。沒有不想得到表?yè)P(yáng)的孩子，當(dāng)孩子們因?yàn)樽龊檬?、有禮貌、有進(jìn)步得到表?yè)P(yáng)，孩子的心情是最快樂的也最放松的，這時(shí)候督促他們?nèi)W(xué)習(xí)或者講道理給他們聽，就要順利得多。有句話叫做“堵不如疏”，硬生生的遏制孩子的興趣，壓制他們淘氣的天性，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如疏導(dǎo)能起到好的效果。

當(dāng)我們的孩子從情緒上真心愿意接受學(xué)習(xí)了，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)很容易養(yǎng)成。我問過一些高年級(jí)的家長(zhǎng)，無(wú)一例外都強(qiáng)調(diào)說，孩子一定要從一年級(jí)開始養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，哪怕是每天回家只學(xué)習(xí)半小時(shí)20分鐘，一定要把這個(gè)習(xí)慣保持下去。剛開始的時(shí)候，家長(zhǎng)們最好是陪著孩子。幫孩子復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。從中找到孩子的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)突破。前一段時(shí)間孩子們一直在學(xué)拼音，我發(fā)現(xiàn)劉一帆經(jīng)常三拼音節(jié)加錯(cuò)聲調(diào)，比如：huahuo還有類似liuhui，這些音節(jié)應(yīng)該把聲調(diào)加在誰(shuí)的頭上？孩子開始的時(shí)候就很模糊。但是她記得老師講過一首兒歌：“有a在給a戴，a不在找oe，要是iu一起到，誰(shuí)在后面給誰(shuí)戴?！焙髞碇灰龅竭@種情況，我就讓她背一背，對(duì)照兒歌加聲調(diào)，孩子練習(xí)了幾次就能準(zhǔn)確的做對(duì)這一類習(xí)題了。我聽說有些小朋友考試的時(shí)候看不懂題目，針對(duì)這個(gè)問題我想我們家長(zhǎng)也能幫到孩子，回家做作業(yè)的時(shí)候，有意識(shí)地讓孩子讀題目，不認(rèn)識(shí)的字重點(diǎn)重復(fù)記憶，題目里經(jīng)常出現(xiàn)的字，只要每天和他們見個(gè)面，遲早能認(rèn)識(shí)了。家長(zhǎng)解釋題目很重要，要用孩子能聽懂的語(yǔ)言來解釋。再就是題目下方的“例如”，一定要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)看例子，考試的時(shí)候很有用。

當(dāng)孩子愛上學(xué)習(xí)，什么都會(huì)變得簡(jiǎn)單，生活里處處都能學(xué)到東西，但也不能刻意的讓他感到這是讓他在學(xué)，最好是讓孩子把學(xué)理解成另類的玩兒。當(dāng)然這個(gè)有點(diǎn)高難度，就看我們家長(zhǎng)的方式方法了。孩子們有時(shí)候?qū)W的累了就有抵觸情緒，這時(shí)候怎么調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，給孩子鼓勁就很重要了。我前幾天也在群里跟家長(zhǎng)們分享過我的一個(gè)小辦法，其實(shí)也是跟老師學(xué)的。買了一套孩子很喜歡的“憤怒的小鳥”卡片，堅(jiān)持學(xué)完一科就獎(jiǎng)勵(lì)一張平卡，全部做對(duì)的話獎(jiǎng)勵(lì)一張閃卡，攢10張平卡可以和媽媽換一張閃卡。古詩(shī)背得好獎(jiǎng)勵(lì)一張喜洋洋灰太狼撲克，撲克攢夠兩種花色可以得到一張“王”。獎(jiǎng)勵(lì)的卡片都給孩子蓋上印章，和別的不一樣。另外孩子背古詩(shī)如果能中間停頓背誦，例如“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！边@樣抑揚(yáng)頓挫的背誦，孩子們背得更快，是個(gè)竅門兒。

其次我想就孩子的心理輔導(dǎo)和家長(zhǎng)們交流交流。平常我們?cè)谌豪锪奶欤野l(fā)現(xiàn)大多數(shù)男孩子的家長(zhǎng)說孩子不聽話沒有女孩子好管教，經(jīng)常是我行我素。上周末咱們班的孩子們一起出去玩，我也發(fā)現(xiàn)了，有的孩子玩游戲的時(shí)候因?yàn)槭芰宋蛘哂X得無(wú)聊、沒意思就走了，誰(shuí)也不理，我就是不玩了。這時(shí)候媽媽們就開始不安，怕孩子不合群，緊張的圍上去問自己的孩子，“你怎們不跟大家一起玩了？怎么回事??？”媽媽們是不是有這種情況？后來你們的孩子告訴你們?yōu)槭裁戳藛?？不管有沒有問明白，后來我們的孩子是不是看到他感興趣的游戲開始就又跑回來參加了？所以，孩子不是我行我素，是他們沒有遇到讓他們覺得有趣的東西。我們的家長(zhǎng)們，大家都了解自己孩子的愛好嗎？知道他們最關(guān)心的、最緊張的是什么嗎？帶著這幾個(gè)問題回去觀察孩子，從他們的愛好入手，跟孩子交朋友，把他們的愛好當(dāng)成自己的愛好，愛孩子所愛，想孩子所想。如果能和孩子滔滔不絕的講奧特曼，說到圣龍騎士、洛克王國(guó)、巴拉拉小魔仙的時(shí)候能夠眉飛色舞和孩子笑成一片，我們的孩子怎么會(huì)不把他的爸媽當(dāng)成可以傾訴的好朋友呢？男孩子需要哥們兒，爸爸們就去當(dāng)他們的第一任哥們兒，女孩子需要閨蜜，媽媽們就去當(dāng)他們的小秘密分享者。等到能和孩子玩到一起的時(shí)候，再把我們的成人經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)的分享給他們，用某些故事里的人物、自己的親身經(jīng)歷告訴他們?cè)鯓尤ズ蛣e人交往，怎樣在這個(gè)社會(huì)里既少受傷害又能快樂的長(zhǎng)大。別讓孩子們以為家長(zhǎng)批評(píng)就是不愛他們了，批評(píng)是愛的另一種表現(xiàn)。今天的批評(píng)是為了讓他們明天能得到更多的表?yè)P(yáng)和肯定。

最后我想跟咱們家長(zhǎng)們說，孩子們哭的時(shí)候，告訴他們，“哭，解決不了任何問題。自己的學(xué)習(xí)總要自己面對(duì)?！蓖瑯?，我們家長(zhǎng)們心煩氣躁的時(shí)候，生氣，也解決不了任何問題，想辦法，盡自己最大的努力去解決問題才是最好的辦法。

“光榮在于平淡，偉大在于堅(jiān)持?！睂?duì)于咱們一年級(jí)孩子的家長(zhǎng)來說，教育的路任重道遠(yuǎn)。我希望可以用這句話和所有在座的家長(zhǎng)共勉。

家庭教育課家長(zhǎng)的心得體會(huì)如何寫篇八

前不久，網(wǎng)曝一位80后的`富二代殺害90后妻子的新聞，讓人非常震驚，也很值得我們深思，現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女的時(shí)代，對(duì)于如何教育好他們，社會(huì)、學(xué)校和家庭都責(zé)無(wú)旁貸。巴金曾說過：“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始?！币环N良好的家庭教育，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成，家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，父母卻是孩子終生的老師，家庭教育的影響力至關(guān)重要。女兒今年三歲半了，她的成長(zhǎng)教育成為我們家最大、最難的家庭作業(yè)，作為父母，誰(shuí)都有一顆望子成龍、望女成鳳的心，雖然自己知道女兒在同齡人中不是最好，但我希望通過家庭教育讓她會(huì)變得更好。

一、注重綜合素質(zhì)教育

思想品德教育對(duì)小孩子來說是至關(guān)重要的，一個(gè)人只有擁有高尚的品德、良好的情操才能為人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今年3月份在學(xué)雷鋒的活動(dòng)月里，當(dāng)看到幼兒園的走廊上掛著雷鋒的頭像時(shí)，我就告訴她“這個(gè)叔叔最喜歡幫助別人了，你要向他學(xué)習(xí)哦！”雖然她聽得似懂非懂，但從生活的細(xì)節(jié)中我會(huì)試著讓她明白如何去幫助別人，比如買東西時(shí)我讓她幫我提小袋子、打掃住房樓梯時(shí)幫我倒水等她力所能及之事。在我們諄諄教育下，女兒在學(xué)校里能夠尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，和小朋友們友好相處，并且常常自豪地說：“我有好多的同學(xué)，有五個(gè)是我最好的朋友?！?/p>

二、注意學(xué)習(xí)方式方法

每天我總要抽時(shí)間看看女兒班上的博客，看看她每天在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，回家后不時(shí)的考考她，看她在幼兒園的學(xué)習(xí)情況如何，找出她的缺點(diǎn)，要求老師幫忙改正。上個(gè)學(xué)期女兒膽子較小，通過家園共同教育，這個(gè)學(xué)期自信了很多，上課也敢舉手發(fā)言了。

在家里我深信寓教于樂，不強(qiáng)制她去讀書，畢竟還是孩子，而是投其所好讓她看《兒童早教新方法》、《小小智慧樹》、《雙語(yǔ)不用教》等她喜歡的碟片，讓她從動(dòng)畫游戲中學(xué)習(xí)或者玩玩具時(shí)告訴她如何簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)方法。

三、重視感恩教育

每年三八婦女節(jié)，幼兒園都會(huì)開展感恩教育親子活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)非常有意義，當(dāng)活動(dòng)中女兒抱著我說：“媽媽，我愛你”時(shí)我會(huì)熱淚盈眶，也許她并不明白其中涵義，但我聽后卻感觸頗深，結(jié)婚九年才迎來了她，剛出生時(shí)聽力、智力篩查都沒過關(guān)，現(xiàn)在她身心都健康，讓我很欣慰，我不奢望她有多么的出人頭地，但她必須擁有一顆感恩的心。

小時(shí)候，因上班沒空都是由爺爺奶奶帶，老人對(duì)小孩過于溺愛，喜歡的食物讓她獨(dú)享，養(yǎng)成了自私的習(xí)性。現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大懂事了，我們就給她講“孔融讓梨”的故事，每次吃東西的時(shí)候，她會(huì)先給爺爺奶奶和爸爸媽媽一部分，并且還說：“有食物要大家分享”。

四、加強(qiáng)自理能力培養(yǎng)

女兒從小體質(zhì)較差，很容易生病，特別在天氣寒冷的時(shí)候，總擔(dān)心她自己穿衣時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)受涼都不讓她穿，自己包辦太多從而導(dǎo)致她上個(gè)學(xué)期依賴性太強(qiáng)而什么也不會(huì)做。這個(gè)學(xué)期，我試著放手讓她做，她的自理能力比以前強(qiáng)了很多，都主動(dòng)要求自己洗臉、涮牙、脫衣服，偶爾會(huì)有褲子前后、鞋子左右穿反的現(xiàn)象，肯自己動(dòng)手我就很欣慰了。

以前女兒吃飯愛挑食，喜暈不喜素，沒有喜歡吃的菜就不主動(dòng)吃，等著大人喂，我就告訴她小白兔最愛吃蘿卜和白菜，現(xiàn)在她慢慢地不那么挑食了并且也能主動(dòng)自己吃飯了。

五、率先垂范，做好自身教育

女兒有一天問我：“媽媽我做錯(cuò)事的時(shí)候你打我，你做錯(cuò)了是不是也要打你自己呢？”我一時(shí)語(yǔ)塞，只好說我做錯(cuò)事了下次改正。是??！“人無(wú)完人，孰能無(wú)過”，當(dāng)小孩子不聽話或做錯(cuò)事的時(shí)候，我們只會(huì)打罵，沒有換位想一想她們更需要的是夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，成功的家庭教育，一定是不能缺少夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)的。

作為父母，我們將用愛心、耐心教育好她，盡最大的努力為她營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

家庭教育課家長(zhǎng)的心得體會(huì)如何寫篇九

近年來，家庭教育逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。不少家長(zhǎng)開始思考如何升級(jí)家庭教育，培養(yǎng)更有品德、有智慧、有創(chuàng)新精神的下一代。作為一個(gè)有兩個(gè)孩子的父母，我也開始思考這個(gè)問題，并從實(shí)踐中總結(jié)出一些心得體會(huì)。

首先，營(yíng)造良好的家庭環(huán)境是家庭教育的基礎(chǔ)。一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。家庭成員間的相互尊重、理解和支持是形成良好家庭環(huán)境的關(guān)鍵。我家的孩子小時(shí)候經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，于是為了改變這種局面，我們積極倡導(dǎo)家庭成員之間的溝通和妥協(xié)，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重別人的意見。同時(shí)，我們也注重培養(yǎng)孩子的情緒管理能力，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)在遇到困難和挫折時(shí)保持平靜和積極的態(tài)度。通過這樣的家庭環(huán)境，孩子們的情商和溝通能力得到了提升。

其次，注重培養(yǎng)孩子的品德素養(yǎng)是家庭教育升級(jí)的重要內(nèi)容。品德素養(yǎng)是人的一種內(nèi)在修養(yǎng)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著決定性的影響。家庭應(yīng)該是孩子品德培養(yǎng)的最佳場(chǎng)所。為了培養(yǎng)孩子的品德，我們從小就進(jìn)行家庭教育。家庭教育不應(yīng)局限于學(xué)習(xí)成績(jī)的培養(yǎng)，更要注重對(duì)孩子的品德品質(zhì)的培養(yǎng)，例如關(guān)愛他人、誠(chéng)實(shí)守信、勤勞努力等。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)孩子積極參與公益活動(dòng)，讓他們感受到奉獻(xiàn)的快樂和成就感。通過這樣的教育方式，孩子們不僅在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，更具備了良好的道德品質(zhì)。

再次，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維是家庭教育升級(jí)的關(guān)鍵。當(dāng)今社會(huì)，創(chuàng)新能力已成為衡量一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。為了培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，我們積極引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考和解決問題的能力。我們鼓勵(lì)孩子進(jìn)行觀察和思考，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)孩子從小培養(yǎng)一種生活習(xí)慣——讀書。通過讀書，孩子們可以擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)創(chuàng)新的靈感和思維方式。我們還給孩子提供一些簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓他們發(fā)現(xiàn)問題、思考解決辦法，從中培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力。通過這樣的教育方式，我發(fā)現(xiàn)孩子們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力得到了顯著提升。

最后，我們還要注重培養(yǎng)孩子的社交能力。在當(dāng)今社會(huì)，良好的社交能力被認(rèn)為是成功的關(guān)鍵因素之一。家庭是培養(yǎng)孩子社交能力的最初階段，在家庭中，我們要教育孩子尊重他人，主動(dòng)幫助他人，培養(yǎng)與人交往的能力。同時(shí)，我們也給孩子提供了很多參與集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓他們與不同性格和背景的人相處。通過這樣的練習(xí)，孩子們逐漸學(xué)會(huì)了如何與人相處，建立了良好的人際關(guān)系。

總而言之，家庭教育升級(jí)的關(guān)鍵在于營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子的品德素養(yǎng)，注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維和社交能力。這些都需要家長(zhǎng)不斷地進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提升，以更好地教育孩子。只有通過不斷完善和升級(jí)的家庭教育，我們才能培養(yǎng)出更有品德、有智慧、有創(chuàng)新精神的下一代，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)更大的力量。

家庭教育課家長(zhǎng)的心得體會(huì)如何寫篇十

在現(xiàn)代社會(huì)的大背景下，人們的生活節(jié)奏越來越快，時(shí)間被壓縮得越來越少。然而，恰恰是在這樣的環(huán)境中，人們應(yīng)當(dāng)更加重視家庭教育的作用。作為家庭教育的重要部分，看書是培養(yǎng)孩子良好閱讀習(xí)慣和豐富知識(shí)的重要手段。通過與孩子共同閱讀，父母可以引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀念、思維方式和人生態(tài)度。

家庭是孩子最早接觸世界的地方，也是他們認(rèn)識(shí)外部環(huán)境和理解人生的重要平臺(tái)。通過看書，孩子可以開闊眼界，激發(fā)對(duì)知識(shí)的渴望。父母可以從早期就開始培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，選擇適合年齡的圖書和故事書，并與孩子一起閱讀。這樣的過程不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系，還能激發(fā)孩子的閱讀潛能，提高他們的閱讀能力和表達(dá)能力。

家庭教育的目的之一是傳遞正確的價(jià)值觀念和人生智慧。在看書的過程中，父母可以通過與孩子一起討論書中的故事情節(jié)、人物性格、道德觀念等，引導(dǎo)孩子形成正確的認(rèn)識(shí)和判斷力。特別是對(duì)于一些經(jīng)典文學(xué)作品，如《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》等，可以通過與孩子共同閱讀和理解，幫助他們認(rèn)識(shí)到人生的復(fù)雜性和多樣性，培養(yǎng)批判性思維和人文關(guān)懷。

閱讀是一種鍛煉思維方式和解決問題能力的有效途徑。通過看書，孩子可以了解不同的思維方式和觀點(diǎn)，并學(xué)會(huì)理性思考和判斷。父母可以通過與孩子共同閱讀、提問和討論，引導(dǎo)他們從不同角度思考問題，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。此外，書中的故事情節(jié)和人物塑造也可以幫助孩子學(xué)會(huì)面對(duì)困難、化解矛盾和克服挫折的能力。

家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基石，而看書是家庭教育的重要組成部分。通過看書，孩子可以培養(yǎng)閱讀興趣和能力，傳遞正確的價(jià)值觀念和人生智慧，開拓思維方式和解決問題的能力。在看書的過程中，父母扮演著重要的引導(dǎo)角色，他們不僅要選擇適合孩子的書籍，還要與孩子共同閱讀、討論和思考。家庭教育和看書的結(jié)合，將為孩子的成長(zhǎng)帶來無(wú)盡的智慧和力量。因此，家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)充分意識(shí)到家庭教育的重要性，并將看書作為一項(xiàng)日常的必備活動(dòng)，與孩子一同探索人生的奧秘。

家庭教育課家長(zhǎng)的心得體會(huì)如何寫篇十一

阿德：

你好!

不說這個(gè)了，兒子，媽媽只是覺得，能堅(jiān)持，就盡量不要請(qǐng)假耽誤功課，男孩子，不能太嬌弱。

阿德，在車上時(shí)，盡管很難受，但你在嘔吐的過程中，卻沒有灑出一點(diǎn)點(diǎn)嘔吐物弄臟到車子，最難得的是，下車的時(shí)候，你還拒絕了媽媽、自己把那個(gè)膠袋提在手里拎了下去。看到干干凈凈的車子，開滴滴車的叔叔很開心，對(duì)我們也特別禮貌周到。可是，你知道嗎?當(dāng)媽媽看到你把頭都差點(diǎn)鉆到膠袋里面去吐時(shí)，很心疼，但心疼的同時(shí)又很開心，因?yàn)?，你的舉止表明你當(dāng)時(shí)很小心，很注意考慮他人的感受，你這樣做，其實(shí)是一種對(duì)滴滴車主人的尊重，一種對(duì)當(dāng)時(shí)車上所有人的尊重。在這里，媽媽要為你點(diǎn)個(gè)大大的贊!

阿德，媽媽一直覺得你是個(gè)粗枝大葉的馬大哈!其實(shí)早上在酒店時(shí)，你的一個(gè)行為，讓媽媽覺得很不好，心里還一直盤算要找時(shí)間和你談一談呢。

看到這里，你一定會(huì)很好奇自己到底做了什么。那媽媽就直說了吧，就是，早上4點(diǎn)多你起床小便時(shí)，又沒有掀馬桶的坐墊，在上面滴了一些尿。你以前在舊家的時(shí)候，這樣做過好幾次。每次你小便后沒多久，姐姐也迷迷糊糊起床了，然后迷迷糊糊地來到洗手間，又迷迷糊糊地坐了上去。后面的情形就不用我說了吧?反正姐姐抗議了好幾次，媽媽也提醒了你好幾次：如果小便時(shí)是使用坐便器，一定要把坐墊掀起來，這樣子做是對(duì)女性的一種尊重。

今天早上，因?yàn)橹滥阋郧皶?huì)這樣，媽媽特意戴上眼鏡來看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)馬桶坐墊又是濕的，心里有點(diǎn)生氣呢!可是，那時(shí)你又睡了，姐姐也沒醒，為了不影響你們的睡眠，媽媽只好悄悄地處理干凈。媽媽也猜想過：也許阿德只是因?yàn)樗妹悦院艜?huì)這樣的。兒子，就算是這樣，其實(shí)也是因?yàn)槟闫綍r(shí)沒有養(yǎng)成習(xí)慣，養(yǎng)成習(xí)慣之后，就算是有點(diǎn)迷糊，也會(huì)下意識(shí)地去掀開。

阿德，媽媽發(fā)現(xiàn)你很愛穿西裝，自從去年買了那件藍(lán)色西裝之后，別的衣服你基本都不怎么碰了。后來，你告訴我，因?yàn)槟阌X得穿西裝特帥，像電視中西方的紳士一樣，特別有風(fēng)度。

沒錯(cuò)，我的孩子，你本來就長(zhǎng)得很不錯(cuò)，也因此而得到很多叔叔阿姨的夸獎(jiǎng)。穿上西裝之后的你確實(shí)顯得更加的帥氣，可是，如果你為此而沾沾自喜就不對(duì)了，因?yàn)殚L(zhǎng)得帥氣、穿得帥氣，這些都是爸爸媽媽給的，和你自身的努力沒有任何關(guān)系，而且，媽媽覺得真正的紳士風(fēng)度不僅僅體現(xiàn)在穿著和外表上，一個(gè)真正的紳士還應(yīng)該懂得尊重他人，舉止溫文爾雅，談吐高雅風(fēng)趣。

“冰凍三尺，非一日之寒”。要想成為一個(gè)真正的紳士，需要自覺的鞭策，需要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，需要時(shí)間的歷練。你還這么小，要做到溫文爾雅、高雅風(fēng)趣很難，不過，只要自覺，做到尊重他人還是沒有問題的.。

所謂尊重他人，其實(shí)就是哪怕我們只是做一件小事，都能站在對(duì)方的立場(chǎng)，考慮考慮他人(尤其是老人、女性和小孩)的感受，盡量不要給他人帶來麻煩和不舒服。

媽媽之前也和你講過，我們只是平凡而又普通的人，每天所做的也基本上就是一些小事，其實(shí)，就算是偉大的人物，所做的事情也不可能每一件都是驚天動(dòng)地的，所以，從細(xì)節(jié)上為他人考慮，就是尊重他人的一種最好的體現(xiàn)。

兒子，你知道嗎?在媽媽的眼中，那些干凈清爽的，在公共場(chǎng)合能起身給老弱婦孺讓座的，不在婦女兒童面前吸煙的，能主動(dòng)幫助女性或弱小的，進(jìn)出門或電梯時(shí)伸出手請(qǐng)其他人先走的，上下車幫他人開門的……總結(jié)起來就是在小事上為他人考慮，從細(xì)微處照顧女性及老人和孩子的男人最有紳士風(fēng)度!

兒子，要做到在小事上為他人考慮，從細(xì)微處照顧女性及老人和孩子，剛開始可能有點(diǎn)難，但是，只要你有這種意識(shí)，并且經(jīng)常提醒自己，慢慢地就會(huì)成為習(xí)慣。

好了，就說這么多吧，希望你能看過后能仔細(xì)琢磨琢磨，相信你一定能體會(huì)到媽媽所說的這些話里的道理，也相信你一定能成為一個(gè)真正的紳士!

加油，我的孩子!祝你身體健康、平安快樂成長(zhǎng)!

愛你的媽媽。

20xx年xx月xx日。

家庭教育課家長(zhǎng)的心得體會(huì)如何寫篇十二

在孩子的成長(zhǎng)過程中，家庭教育起到了至關(guān)重要的作用。良好的家庭教育不僅能夠培養(yǎng)孩子良好的品德和行為習(xí)慣，還能夠?yàn)樗麄兊娜松於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，家庭教育并非易事，家長(zhǎng)們需要時(shí)刻關(guān)注和改進(jìn)自己的教育方式和方法。下面將通過分享我的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)來探討如何完善家庭教育。

首先，建立良好的親子關(guān)系是完善家庭教育的基礎(chǔ)。親子關(guān)系的好壞直接影響著孩子的成長(zhǎng)。父母要注重和孩子的溝通，尊重孩子的意見和權(quán)益，創(chuàng)造一個(gè)和諧平等的家庭環(huán)境。在家庭中，家長(zhǎng)要盡量避免使用強(qiáng)制手段來教育孩子，而要通過親子互動(dòng)的方式來引導(dǎo)孩子的行為，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。另外，家長(zhǎng)也要注重品德和道德的傳承，親力親為地教育孩子如何做一個(gè)有責(zé)任心和同情心的人。只有建立起良好的親子關(guān)系，孩子才會(huì)樂意去接受家長(zhǎng)的教育和引導(dǎo)。

其次，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性也是重要的家庭教育目標(biāo)。獨(dú)立性和自主性是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)的要求，他們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、解決問題和做出決策。為了培養(yǎng)孩子的這些能力，家長(zhǎng)需要給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們?cè)诤侠淼姆秶鷥?nèi)自己去嘗試、去經(jīng)歷，從而培養(yǎng)他們的積極性和主動(dòng)性。當(dāng)孩子遇到問題時(shí)，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)他們思考，而不是馬上為他們解決。只有在實(shí)踐中培養(yǎng)出來的自主性和獨(dú)立性，才能夠幫助孩子更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。

另外，家庭教育不能忽視孩子的學(xué)習(xí)和興趣培養(yǎng)。學(xué)習(xí)是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的能力。家長(zhǎng)可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并給予他們適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)指導(dǎo)和監(jiān)督。同時(shí)，家庭教育也要注重發(fā)展孩子的興趣愛好，鼓勵(lì)他們參加各種藝術(shù)、體育、社交等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，孩子可以鍛煉自己的動(dòng)手能力、思維能力和社交能力。只有孩子在學(xué)習(xí)中保持動(dòng)力，感受到成就感，才能夠更好地發(fā)展自己的潛力。

此外，家長(zhǎng)還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀。家庭是孩子形成價(jià)值觀的重要場(chǎng)所，家長(zhǎng)要以身作則，成為孩子道德品質(zhì)的榜樣。家長(zhǎng)要教育孩子如何做一個(gè)有愛心、有同理心、有責(zé)任感的人，要引導(dǎo)他們區(qū)分善惡、真假，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)不僅需要向孩子傳授道德知識(shí)，還要引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)，通過參與公益活動(dòng)等形式，讓孩子懂得關(guān)愛他人并樂于奉獻(xiàn)。

最后，家長(zhǎng)應(yīng)該保持學(xué)習(xí)和改進(jìn)的心態(tài)。家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程，隨著孩子的成長(zhǎng)和社會(huì)的變化，家長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的教育方法和理念。可以通過閱讀教育書籍、參加家庭教育培訓(xùn)等方式來不斷更新自己的知識(shí)和理念。同時(shí)，家長(zhǎng)還要與其他家長(zhǎng)交流和分享自己的教育心得，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能夠更好地適應(yīng)和引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。

總結(jié)起來，完善家庭教育需要建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)他們正確的學(xué)習(xí)和興趣培養(yǎng)，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀，并保持學(xué)習(xí)和改進(jìn)的心態(tài)。家庭教育是一個(gè)復(fù)雜且長(zhǎng)期的過程，但只要家長(zhǎng)們用心去做，相信每個(gè)家庭都可以給孩子提供良好的教育環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)，幫助他們成長(zhǎng)為有品德和能力的人。

家庭教育課家長(zhǎng)的心得體會(huì)如何寫篇十三

第一段：介紹家庭教育的重要性及與看書的關(guān)系（200字）。

家庭教育是孩子成長(zhǎng)過程中不可或缺的一環(huán)。而看書作為家庭教育的重要內(nèi)容之一，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和素養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。通過看書，孩子可以開闊眼界，培養(yǎng)想象力，增加知識(shí)儲(chǔ)備，并有利于形成正確的價(jià)值觀和人生觀。因此，家庭教育如何指導(dǎo)孩子正確閱讀和理解書籍，無(wú)疑是每個(gè)家長(zhǎng)都需要重視的問題。

第二段：培養(yǎng)孩子閱讀興趣的方法（250字）。

首先，家長(zhǎng)們應(yīng)該從孩子的早期教育開始，培養(yǎng)他們對(duì)書籍的興趣?？梢酝ㄟ^講故事、讀繪本等方式，讓孩子感受到閱讀的樂趣。其次，家長(zhǎng)可以給孩子提供豐富多樣的圖書選擇，適應(yīng)不同年齡段的閱讀水平和興趣愛好。同時(shí)，家長(zhǎng)也要做好榜樣，要給孩子一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，例如親自閱讀書籍，或與孩子一同分享讀書心得。最后，家庭應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多去圖書館、書店等地方，讓他們體驗(yàn)到閱讀的樂趣，并逐漸培養(yǎng)起長(zhǎng)期的閱讀習(xí)慣。

第三段：教育孩子正確的閱讀理解和分析能力（250字）。

閱讀不僅僅是指眼睛在書頁(yè)上流動(dòng)，更重要的是要理解和分析所讀內(nèi)容。家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子通過提問來激發(fā)他們的思考能力，并理解書籍中的內(nèi)涵。在孩子遇到不懂的地方時(shí)，家長(zhǎng)不要直接給予答案，而是指導(dǎo)他們思考和查找答案的方法，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。此外，家長(zhǎng)還可以和孩子一起討論書中的情節(jié)、人物特點(diǎn)等，促進(jìn)他們對(duì)書籍的深入理解和思考。

第四段：培養(yǎng)孩子閱讀的批判思維能力和價(jià)值觀（250字）。

閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)孩子的批判思維能力和正確的價(jià)值觀。家長(zhǎng)可以啟發(fā)孩子對(duì)書籍進(jìn)行批判性思考，引導(dǎo)他們對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行反思和分析。同時(shí)，家長(zhǎng)要注意教育孩子正確的價(jià)值觀，幫助他們從書籍中獲得正確的道德觀念和人生觀。比如，與孩子一起討論書中人物的行為與思想，引導(dǎo)他們了解善惡之間的差異，從中培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和品德。

總之，家庭教育如何看書的心得體會(huì)是每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該關(guān)注和思考的問題。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、正確的閱讀理解與分析能力、批判思維能力和正確的價(jià)值觀等，都是家庭教育中需要注意的方面。通過家長(zhǎng)的引導(dǎo)和努力，孩子可以在閱讀中獲得樂趣、提升素養(yǎng)，并成為一個(gè)有思想、有價(jià)值觀的人。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該意識(shí)到自己在教育中的重要角色，并積極投入到孩子的閱讀教育中去。