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高校后勤保障系統(tǒng)心得體會和感想 高校后勤保障系統(tǒng)心得體會和感想感悟(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 22:52:57 頁碼:14
高校后勤保障系統(tǒng)心得體會和感想 高校后勤保障系統(tǒng)心得體會和感想感悟(五篇)
2023-01-12 22:52:57    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)高校后勤保障系統(tǒng)心得體會和感想一

回顧者一年,通過對高校環(huán)境的適應(yīng),學(xué)生們在學(xué)習(xí)上也有了更多的動力和自主性,為此在課堂上我也加快了教育的進度,擴展了一些相關(guān)的知識應(yīng)用。但工作也并非全然順利,許多問題在今后還要繼續(xù)努力的去完善和解決。在此,我總結(jié)自己的工作情況如下:

作為一名人民教師,我始終在思想上嚴格的要求自己,熱愛祖國,熱愛人民,并熱愛教育的事業(yè),能積極主動的學(xué)習(xí)并提高自身思想水平,做到自我提高,自我反省,保持自身思想的端正。

并在工作中嚴格維護自身師風師德,做好學(xué)生榜樣,引導(dǎo)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上端正態(tài)度,正確的面對大學(xué)的學(xué)習(xí)。

作為教師,在工作中我態(tài)度嚴格,能認真制定好教案,規(guī)劃好課堂。根據(jù)學(xué)生當前狀況,全面的為學(xué)生設(shè)計適合的教學(xué)方式和進度,提高學(xué)生收獲。

在工作中,我認真遵守校園規(guī)定,做到上課提前到,不曠課,在課堂上嚴格要求紀律,要求學(xué)生管理手機等電子產(chǎn)品,且自身也嚴格遵守。保證了課堂的紀律和制度。班級上的學(xué)生也越來越能嚴格做好自我管理,提高了自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和自覺性。

時代在不斷的進步和發(fā)展,作為一名高校教師,我對專業(yè)方面的發(fā)展和進步也一直在不斷的鉆研、跟進,讓自身能在教育學(xué)生們知識的時候,也能保證自身的知識不落后,能較好的跟上時代發(fā)展的腳步,與社會接軌。

同時,我也不忘提高自我修養(yǎng)。通過對心理學(xué)和教育方面書籍的閱讀,我對自身的工作認識有了在近年來有了很大的改觀。并且通過和其他同事們的交流和互相學(xué)習(xí),我在教育的思想上得到了極大的改進。

回顧自己這一年來的情況,我在教育的管理上還是需要更進一步的提高。大學(xué)的生活變得復(fù)雜,甚至學(xué)生在學(xué)習(xí)上也開始過于放松。為此,我更要及時的提醒,并做好榜樣!引導(dǎo)學(xué)生更加積極的去面對今后的學(xué)習(xí),為自己將來走上社會儲備力量!

有關(guān)高校后勤保障系統(tǒng)心得體會和感想二

吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院為我們這批新入職學(xué)院的新老師安排了崗前培訓(xùn)開學(xué)典禮。

接下來是為期一個多月的培訓(xùn)里,學(xué)院為我們這些學(xué)員安排了李家林校長所作的《高校法律法規(guī)》、井岡山大學(xué)張教授所作的《井岡山的斗爭》、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院宣傳部長所作的《高校教師教書育人》、吉安市教育局曾局長所作的《吉安小學(xué)、幼兒園教學(xué)現(xiàn)狀》等專題講座、學(xué)院還安排我們參觀吉安市博物館等活動。通過主講教師的生動講解和對問題的探討,我學(xué)到了很多新的理念和研究問題的方法,不論是在教學(xué)方面還是的在輔導(dǎo)員工作方面都受益非淺。

首先,在教學(xué)方面。這次的培訓(xùn)使我們學(xué)到了許多有關(guān)新教師的新知識和技能。而且,對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討,為我們提供了很好的參照。要培養(yǎng)好學(xué)生,首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài),這樣才能為學(xué)生提供榜樣。一名優(yōu)秀的人民教師,不僅要擁有扎實的專業(yè)知識,廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識、全面深刻的心理知識,而且在生活中要多向有成功經(jīng)驗的資深教師學(xué)習(xí),不斷充實自己,本著對每一位學(xué)生負責的態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。 其次,培訓(xùn)為我即將面臨的輔導(dǎo)員工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中,幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題。這也使我對輔導(dǎo)員這一職業(yè)有了更深的思考和認識:第一,輔導(dǎo)員是榜樣。

學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就像是一面旗幟,無論在思想、行動上,還是實踐工作上都給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。對于我的以后教育來說,很有意義。從整個教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教學(xué)科研、輔導(dǎo)員工作實踐和

經(jīng)驗、學(xué)生的評價等多方面進行了闡述。對于這一期間的培訓(xùn),我有更深的理解和體會:必須將理論轉(zhuǎn)化為自己的實際行動,扎實地做好每一項工作?!皩W(xué)高為師,身正為范”這句話,它將成為我的行動指南,并時刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。

通過短短一個多月的學(xué)院教師崗前培訓(xùn),使我受益匪淺。很榮幸能聽到各位領(lǐng)導(dǎo),專家老師我們上課,老教師們那淵博的學(xué)識和出色的講授贏得了青年教師們的陣陣掌聲,有的老師講的特別精彩,他們深入淺出充分調(diào)動學(xué)生積極性的授課方法給我們學(xué)員留些了深刻的印象,這次所講授的內(nèi)容可以說是他們多年從教經(jīng)驗的心血結(jié)晶,這些寶貴的經(jīng)驗對我們這些教師如同指路的明燈,給我們指明了教書育人的方向。

首先通過培訓(xùn)使我們對教師這一職業(yè)有了更清楚的認識。老師們談到了當代教師肩負重任,角色特別這使我感到我們身上的責任重大,教師是文化的傳遞者?!皩W(xué)高為師,身正為范”也正是這個意思,這主要是涉及做人的問題,學(xué)生的“向師性”實際上是做人的一種認同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,所以老師人格力量是無形的,不可估量的。教師是管理者,教師要有較強的組織能力,管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有成效更好促進學(xué)生的發(fā)展。教師是父母,作為一名教師首先要有愛心,教師對學(xué)生的愛是無私的.平等的.就像父母對孩子,所以我們說教師是父母。老師要善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點。教師是朋友。所謂良師益友就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心.師生之間要融洽,親和力大到知心朋友一樣。教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。通過學(xué)習(xí)教育學(xué).心理學(xué)使我們懂得應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點,心理困惑,心理壓力等,及時給予幫助和排解培養(yǎng)他們健康的心理品質(zhì)。

作為老師首先要具備良好的師德。要樹立良好的師德先決條件就是要熱愛教學(xué)工作,要充分認識到教學(xué)工作的偉大和重要,具備良好的師德以我的理解應(yīng)該表現(xiàn)在對業(yè)務(wù)的認真鉆研,具有高尚的道德情操,對待學(xué)生生活上要關(guān)心,學(xué)業(yè)上要嚴格要求,要作到“嚴而不畏,敬而不遠”。青年教師在師德建設(shè)上應(yīng)該時刻努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)。

作好教學(xué)工作還需要從以下幾個方面提高自己的教學(xué)基本功。

1. 認真作好課前的準備工作:

首先第一步要寫好教案,這里面要注意要對教學(xué)對象定位,是給什么樣的人講課,不同的授課對象要有不同的層次和深度。同時要盡量多的占有素材,寫教案時要備有多種教材,教案不是教材的翻版,每一個概念和公式要從多種教科書中選擇適合學(xué)生的教法,研究利用何種講法學(xué)生更明白,理解得更透徹。教案不能多年一貫制,要認識到即使是講同一門課,每次重復(fù)對教師來說都是專業(yè)知識、學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn),力求每次教學(xué)對知識要有更深入的認識,內(nèi)容上則應(yīng)該不斷地追求更新、更前沿,以這樣的態(tài)度寫好每一次的教案都是對自己專業(yè)知識的一種檢驗和提高,不僅是對教學(xué)工作對于科研工作也是非常有好處的。

其次,在寫好教案的同時,每堂課之前還要做好上課的準備,比如對第二天要講的內(nèi)容,要預(yù)先對內(nèi)容進行安排,列出提綱。

2. 講課時注意的一些事項:

講臺如舞臺,做好講課前的準備就好比一個演員在表演之前背熟吃透了課本,但能否取得較好的舞臺效果,還要取決于演員的表演技巧和臨場發(fā)揮,教師講課如同演員表演一樣,講課的方法技巧以及教師的臨場發(fā)揮都決定了教學(xué)效果。

首先,要給學(xué)生以良好的第一印象,要求教師有良好的教風,作為教師要更加嚴格遵守教學(xué)的各項規(guī)章制度,不能遲到早退更不能曠課,教學(xué)時間變革應(yīng)該及時通知學(xué)生,儀容和穿著應(yīng)端莊大方。

其次,教師可能并不是天才的表演家,但應(yīng)該是專業(yè)知識傳授方面天才的演說家。許多老教師的教學(xué)經(jīng)驗,充分地證明了這一點。他們的課之所以吸引人,不僅在于功底深,知識扎實.廣博,更在于他們具有突出的口頭表達能力,具有很高的說話藝術(shù)。我們應(yīng)該在今后的教學(xué)過程中,以這種嚴格的標準要求自己。說話不僅要求做到條理分明,生動、流暢、準確,而且要求做到嚴謹、縝密,同時在聲音上則盡可能聲情并茂,生動活潑。

再次,板書就像舞臺的布景,是講課的重要輔助工具。一筆清秀漂亮的粉筆字,整齊美觀的布局都能給學(xué)生以美好的印象,更有利于吸引學(xué)生的注意力。 最后,其他一些需要注意的地方。講課時要脫稿,不要有口頭語,內(nèi)容要有邏輯性,最好能在開始時簡單回顧上次課的內(nèi)容,并順勢引出本次課的內(nèi)容,在本次課結(jié)束前對當堂的內(nèi)容進行總結(jié),為了取得更好的教學(xué)效果,還要注意多和學(xué)生進行互動。教師僅僅只有一個專業(yè)領(lǐng)域方面的造詣,是不夠的,教師還應(yīng)該有系統(tǒng)的專業(yè)知識,有較為豐富的相關(guān)專業(yè)知識,而且,這些知識最好通過教學(xué)加以系統(tǒng)化,加以完善。

這次培訓(xùn)活動如雪中送炭,幫我解答了好多教學(xué)過程中產(chǎn)生的困惑,也獲得了許多非常寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,我正在迫不及待的要把這些經(jīng)驗應(yīng)用到教學(xué)實踐中去。這次培訓(xùn)中學(xué)校還專門為我們安排了教師試講課,讓每位老師都有上臺試講的機會。通過教師試講讓我們有了互相學(xué)習(xí)的機會。有的學(xué)員講得比較好,使我更加認識到教師應(yīng)該在選材,備課,板書等各方面做到精益求精,綜合運用多種教學(xué)法貫穿新的教學(xué)理念,讓學(xué)生從理論上和實踐上掌握更多的知識。

培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)非常熱愛,在我國以人為本,科教興國的方針政策下,教育在當代社會中起到了越來越重要的作用。教師要做傳授知識的經(jīng)師.更要做善于育人的人師,我將努力學(xué)習(xí).踏踏實實的工作,以自己良好的思想道德風范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。

總之通過這次崗前培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗,崗前培訓(xùn)是教師職業(yè)生涯的起點,幫助青年教師盡快轉(zhuǎn)變角色,加強未來的高校教師隊伍建設(shè)起著非常重要的作用。

有關(guān)高校后勤保障系統(tǒng)心得體會和感想三

尊敬的貴單位主管領(lǐng)導(dǎo):

您好!

對您百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我的自薦信,對此表示由衷地感激,希望它與您手中若干份求職材料不相雷同,同時也希望它能夠有助您在高校畢業(yè)生的求職浪潮之中尋求到令您滿意的人才。

我的家鄉(xiāng)是千湖之省魚米之鄉(xiāng)湖北洪湖,那里是一片勤勞和溫馨的土地,我生長在那里,學(xué)習(xí)在那里,倍感欣慰。民風淳樸的鄉(xiāng)村里成長的孩子總是懷有平和的心態(tài)、堅毅的信念及勤勞的品質(zhì),。。。。。。

人生的夢想總是在青年時代放飛的,而大學(xué)就是一個放飛夢想的舞臺。xx年的金秋,經(jīng)過夏日赤熱的考驗,迎來了豐收的季節(jié)。我錄取于武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院,,就讀于電力系,從此踏上了人生又一個嶄新的旅途,去追尋青春的夢想!

在大學(xué)里,我依然相信知識最重要的,大學(xué)科班學(xué)習(xí)是獲取各學(xué)科基礎(chǔ)知識和電力專業(yè)知識最好的方式。慶幸自己身處電院可以徜徉于知識的海洋,汲取不盡的養(yǎng)份,使自己的學(xué)識之樹能茁壯健康成長?!?/p>

大學(xué)是銜接社會的平臺,除了學(xué)習(xí)之外,還有很多我們大學(xué)生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進校開始,我就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作。在那里的鍛煉中獲益良多,不僅是僅個人能力的培養(yǎng),更多的是服務(wù)意識、團隊合作意識、社會責任意識。

影響一個人工作能力和成就一個人事業(yè)還有其他因素,比如舉止、性格、興趣、愛好。我在平常生活中注意自己的談吐、舉止,積累與他人溝通的經(jīng)驗,爭取做到:今天的我比昨天的我做的好!

還有友善真誠是我待人態(tài)度,顧全大局是我處世風格,樂觀豁達是我個性特征,且重視團隊意識和服務(wù)意識。

平時我喜歡運動、唱歌和看書,雖然大學(xué)生活中學(xué)習(xí)、社會工作占了很大部份,但是時間還是靠自己擠出來的,尤其是在課余時間不可能忽略自己的興趣。我覺得運動能夠鍛煉身體、增強體魄;唱歌可以讓我們放松緊張的心情;而書本,既可以增長知識,又可以陶冶情操。用一只眼睛觀察周圍的世界,用另一只眼睛審視自己!

請相信:我的能力和我的體重成反比!選擇我,您會體會到一份平凡的驚喜。你得到的不只是一份簡單的承諾,而是一份用智慧和青春真誠譜寫的篇章!

衷心地祝貴公司宏業(yè)興盛,全體員工幸福安康!熱切期待您的回音!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)高校后勤保障系統(tǒng)心得體會和感想四

高校消防安全主題班會范文四

(一)班會目的:

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

(二)活動地點:教室

(三)教育重點:學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)班會流程:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

(五)鞏固總結(jié)

1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。


有關(guān)高校后勤保障系統(tǒng)心得體會和感想五

尊敬的xxx大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx中學(xué)校長xxx。在半個多世紀的辦學(xué)歷程中,我校形成了“明志、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn);鑄就了“敬業(yè)奉獻,奮勇拼搏,與時俱進,敢為人先”的精神品格;歷練了“胸懷大愛,培育大智,涵養(yǎng)大氣,擔當大任”的育人境界。傳承創(chuàng)新,繼往開來,一批批優(yōu)秀學(xué)生從我校走向國內(nèi)外的知名高校,成為建設(shè)祖國的棟梁之材,作為校長,我感到無比欣慰。而今天,為了我校的優(yōu)秀學(xué)生——xxx同學(xué)能夠獲得一個實現(xiàn)夢想、成就自我的機會,我鄭重向貴校推薦!

xxx同學(xué)于20xx年以優(yōu)異的成績考入我校,三年的學(xué)習(xí)生活中,她不僅展示出了強烈的求知欲和責任心,更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學(xué)的喜歡。

她全面發(fā)展,又學(xué)有專長。從入學(xué)至今,每次考試成績均名列年級前茅,英語成績尤為突出。她喜歡英語,對英語學(xué)習(xí)有著極高的熱情,多次參加過英語大賽,在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽(nepcs)中獲得高中二年級組二等獎,在希望之星英語風采大賽中獲得市賽區(qū)高中組的二等獎。課余,愛讀英文雜志,聽英文歌曲,看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續(xù)深造,必將全面提升她的外國語言素養(yǎng),打造成一個適應(yīng)全球化發(fā)展的國際型人才。

她興趣廣泛,不做書呆子。喜歡讀書、寫作,作文《窗外下著幸福的雨》在第xx屆“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽獲得省級二等獎的成績。愛好書法,已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考,設(shè)計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)局授予的專利證書。參加全國高中化學(xué)奧林匹克競賽獲山東省一等獎,參加山東省高中數(shù)學(xué)競賽獲一等獎,參加第xx屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。

她身心健康,樂觀向上。積極參加學(xué)校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動,關(guān)愛同學(xué),尊敬師長,樂于助人,善解人意。

作為中國海洋大學(xué)的優(yōu)秀生源基地,我校非常樂于把秀的學(xué)生輸送給貴校,在此,我謹以一個中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心,以極其嚴肅認真、謹慎負責的態(tài)度,再次鄭重向您推薦xxx同學(xué),倘能如愿,她一定不負厚望。

此致

敬禮!

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

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