英語專四聽力訓練心得體會范本(大全12篇)

心得體會可以幫助我們更好地應(yīng)對類似問題，做到知行合一。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？下面給大家分享幾點經(jīng)驗。請大家閱讀以下精選的心得體會范文，從中汲取經(jīng)驗和教訓。

英語專四聽力訓練心得體會范本篇一

好象不知什么時候開始，英語聽力就已經(jīng)等于某些人學英語的全部了。從前的人們認為聽力一點都不重要。好像是在高考開始考試聽力時，才被人們重視起來。不過這些東西都不是我在這里說的。

論壇里有人問，究竟要花多少時間才能聽懂英語?；貜偷娜艘膊簧?，各種各樣，我不敢評論別人的見識。只是把自己的一點認知表達出來，大家商量一下。

答不出來了，我。問題是你要達到什么程度。你的目的是為了聽voaspecialenglish，這就容易得緊，讀完高中的人，就算從前聽不出一個字，如今只要花個半年三個月，天天聽的話，不是困難的事情；你的目的是日常生活的對話交際，達到也不會太難，一般你能開口說出來的東西，都能聽懂了，所以只要勤練口語，這個程度的聽力問題也不大；如果要達到聽懂新聞報道，一般電視節(jié)目的程度；如果要聽到電影；或者想在口譯方面有所建樹；或者想隨便聽什么都能聽懂，就不是三言兩語能夠說清道明的。下面就來詳細的說說。

為了達到我們的目的，或者說更快的達到我們的目的，大概需要注意這些問題；

第一、自身準確的發(fā)音。自身準確地道的英語發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題。而準確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進行的。

第二、閱讀應(yīng)與聽力練習同時，同比重的進行。很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。我肯定的說，這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個已經(jīng)可以說明只注重單一的聽力練習是錯誤的。其次，聽力練習中，你接觸到多少信息呢？這個信息包括詞匯、語法、習慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內(nèi)容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽懂？這可是十分自然的事情，你自己日常的說話內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時接觸到的詞，如果讓你在聽的時候遇到，很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標是想聽什么就能聽懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時，如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎？我想來個總結(jié)：詞匯量和語法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學習語言，又必須從聽說開始。

第三、voaspecialenglish是很好的聽力材料，但是你已經(jīng)聽夠了，給點信心自己，聽一些外國人正常語速的東西。你不可能要求外國人用specialenglish的語速說話給你聽。事實上specialenglish和正常的說話之間的差別并不是大家想的那么小，而語速對聽力的影響更不是想象中那么微弱，往往是起了決定性的影響的。因為正常語速跟慢速之間不同的地方實在太多，譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等，這些都是影響聽懂與否的關(guān)鍵要素。specialenglish里全是完整的句子，可是實際上正常的說話表達才不需要那么正兒八經(jīng)呢？你是否有信心聽懂？況且specialenglish里更遇不到豐富的詞匯，復雜的結(jié)構(gòu)。聽了幾個月或半年的特別英語，別想自己還是特別的了，聽聽正常的東西吧。但是，我還認為，voaspecialenglish應(yīng)該不間斷的聽，只是不能把重點放在上面了。因為voaspecialenglish不但是入門英語中不可多得的聽力材料，也是糾正發(fā)音的絕佳材料。無論你英語學習到達了什么程度，我到希望你能夠不斷聽specialenglish。

第四、專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習時是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。

第五、精聽的同時，泛聽十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。請聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西，我說的卻不是很多人認為在泛聽中得到的信息量。其實泛聽聽懂的實在不多，哪來什么信息量？泛聽中我想強調(diào)的是：語速、語調(diào)。讓你習慣正常的語速。我們在精聽時都是不斷反復聽同一句話的，可是實際上別人只會說一次給你聽。請在泛聽中讓自己習慣別人用正常語速，只說一次的情況。你不會要求預(yù)報天氣的說一句后又重復一次吧。

第六、如何精聽？我不贊成無論聽什么都在聽懂了后再根據(jù)錄音默寫一遍。至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時候更多注重“量”。你沒有聽過的`東西即使是漢語你也大概不會懂吧。我的建議是：挑選認為典型的材料再聽寫。那么精聽要精到什么程度呢？聽一句復述一句，或者就跟著錄音一起讀。（當然是不能看著文本啦。）這樣效果不比聽寫查，所費時間要省得多。

第七、如何泛聽？看電影是泛聽。聽實時廣播是泛聽，看電視是泛聽，盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復復聽同一盒磁帶，直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。泛聽過程中，你也可以將錄音就轉(zhuǎn)為精聽。并沒有嚴格的界限。只是要記得，泛聽的目的是讓自己習慣正常的語速，或者說，習慣外國人的正常的交流是怎樣的。關(guān)注的是語速、連讀、略音等等只有連續(xù)說話才會有的東西。

第八、別理會什么聽力技巧。那些技巧只能在考試時幫你的忙。以前讀高中的時候，老師教了許多的閱讀技巧，說看文章可以找主題句，主題句可以找關(guān)鍵詞，單詞不懂可以猜。這些閱讀技巧在考試時大概有用吧，至少我沒有用過。因為我的詞匯量大，語感好，別人還沒有找到主題句我已經(jīng)讀完整篇文章了。你相信整篇文章還是相信僅僅一句主題句？在閱讀原著時，這些技巧更加一點作用也沒有。又如聽力技巧，聽關(guān)鍵詞，遇到不懂的單詞先別理會，繼續(xù)聽可能就明白了它的意思了。我們中國人說話有沒有聽關(guān)鍵詞的？如果你在口譯中只聽關(guān)鍵詞，你膽敢就此口譯出來？只聽關(guān)鍵詞你能夠弄懂一部電影中多少東西？更重要的是，在正常的語速當中，你能夠找到多少個關(guān)鍵詞？你還有時間回頭想剛才沒有聽出來的那個單詞？恐怕你早就忘了。

第九、關(guān)注一下常用的單詞。外國人說話不是每一句都用你不懂的單詞說的。你聽不懂的往往就是最常用的，而且是你已經(jīng)掌握了的單詞。只是它們在常速、連讀、略音下使你以為是生詞而已。相信大家已經(jīng)深有體會了。那些是常用的單詞？在聽力中譬如have，go，you，where，when，him，them等等就是（當然還有其他啦）。在這里，voaspecialenglish有好與不好的地方。它能讓你清楚這些常用單詞的發(fā)音，它不能讓你知道正常的交際中這些單詞怎樣發(fā)音。

第十、英語學習是終身的事情，聽力練習也是一樣。別想著我強化練習半年，終于聽懂手頭上幾十盒磁帶了，以后再也不會遇到問題了。幾十盒磁帶以外的東西你是否能夠聽懂？信息瞬息萬變，今天的新聞你聽懂，明天的你也十拿九穩(wěn)聽懂？我自己不敢說。

第十一、別急，聽不懂是很自然的事情。不是你的錯，不是別人比你聰明，只是別人練習得比你多而已。慢慢練習，把自己融入英語的世界里，隨著時間的流逝，你會看到成績的。

英語專四聽力訓練心得體會范本篇二

聽力作為高考英語測試的一部分，在上海卷中有24分，題型包括shortconversations（短對話）,passages（段落），以及l(fā)ongerconversations（較長對話）。無論是選擇還是填空，歸納起來高考英語聽力測試常見的考查測試點與相關(guān)技巧有數(shù)字、地點、推斷、主題內(nèi)容等。

一、數(shù)字。數(shù)字型試題主要考查數(shù)字，包括數(shù)量、年齡、時間、價格等，可以出現(xiàn)在聽力考試的所有題型中。針對不同的數(shù)字型試題，考生可以采取記錄、判斷以及推斷等不同技巧進行答題。

提示1：如對電話號碼、門牌號、航班號、車牌號等，考生可采取聽寫記錄所需數(shù)字。

提示2：對判斷類數(shù)字題需要在聽到的兩個或兩個以上數(shù)字中判斷符合題意的數(shù)字。

提示3：對推斷類數(shù)字題則通常涉及到簡單的數(shù)學四則運算，需稍加計算，才能得出正確答案。

由于聽力材料中往往會出現(xiàn)干擾內(nèi)容，這就要求考生認真聽清原文，對數(shù)字十分敏感，任何數(shù)字數(shù)據(jù)都需要準確記錄并能理清不同數(shù)字的來龍去脈。

二、地點。地點型試題主要考查地點，該項內(nèi)容的考查多為以where開頭的特殊疑問句，如：wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?（這段對話最可能發(fā)生在什么場合？）解這類試題時，我們需要有一些積累和推斷。

提示1：熟悉、積累常用地名，如國家、首都、大城市、著名的標志性建筑以及著名山川河流的名稱等。

提示2：熟悉、積累與各個地點場所有關(guān)的單詞、短語、句型和場景。

提示3：根據(jù)對話內(nèi)容，結(jié)合生活常識進行邏輯推斷，從而得知對話發(fā)生地點。

由于地點型試題可能出現(xiàn)在填空中，因此考生還需要注意地點名稱的大小寫，做到拼寫準確規(guī)范。

三、推斷。推斷型試題不僅包括推斷數(shù)字和地點，還?？疾閷W生對人物身份、關(guān)系，人物態(tài)度、情感以及事件原因的推斷。一般來說，此類題通常出現(xiàn)在短對話中。

提示1：平時熟悉、積累不同人物身份及人物關(guān)系所對應(yīng)的單詞、短語、句型和場景，測試時根據(jù)對話內(nèi)容所提供的稱呼語、關(guān)鍵詞，結(jié)合生活常識進行判斷。

提示2：熟悉、積累不同語音語調(diào)所表達的不同意思，以及特定單詞、短語和句型所表達的隱含信息，進行準確判斷。

提示3：認真聽清事件發(fā)生的全部過程及前因后果，去粗取精，去偽存真，才能找出事件發(fā)生的'真正原因。

四、主題內(nèi)容。主題型試題主要考查學生對短對話或短文獨白的主要內(nèi)容的把握能力。學生需要抓住關(guān)鍵字或主題句，根據(jù)所獲得的關(guān)鍵信息，進行分析概括主題。

聽力能力的提高必須要進行聽力訓練。但是聽力是受到多種因素制約的，一味地追求聽錄音的時間，不注意語言能力的培養(yǎng)，不講究聽力訓練的策略的話，是很難有效提高自己的聽力水平的。因此，建議考生高考復習時在聽力訓練上注意把握以下幾個方面：

1、培養(yǎng)正確的語音和語言技能。考生必須掌握單詞的正確發(fā)音，要能正確區(qū)分單詞的重讀、弱讀、爆破及失去爆破，學會辨別句子的連讀、節(jié)奏以及語調(diào)的變化。

2、堅持聽說訓練。每天堅持一定時間量的練習，形式可以是多種多樣的，如大聲朗讀課文或其他閱讀材料，邊聽磁帶邊朗讀，做些聽寫單詞、句子和短文填空之類的練習，也可以與同學一起練習對話等等。同是對大腦感官的刺激，聽與說是相輔相成的。

3、注意語篇較長的聽力技巧訓練。在聽較長的語篇時要注意整體的掌握。注意的焦點應(yīng)當是整個語篇的大意，而不是在個別詞語上。不要強迫聽清每一個詞，要把重點放在聽關(guān)鍵詞即實詞上，一邊聽一邊把要點及回答問題的關(guān)鍵詞記下來。注意重復的詞語，這些詞通常會給你一些線索，還會幫你回憶起在題目中聽過的人名和事物等名稱。注意聽短文的首句和首段，文章的開首和開首段，這些往往是對短文內(nèi)容的概括，如講話目的、主要內(nèi)容、作者、論點、故事發(fā)生的時間、地點及事由等。

4、答題時學會利用聽錄音前的時間，迅速地捕捉每個小題題干選項所提供的信息，預(yù)測短文或?qū)υ捒赡苌婕暗降膬?nèi)容，這樣聽錄音材料時就有的放矢，有所側(cè)重，提高答題的準確率。

5、注意各選項中的主要區(qū)別?？忌赡軙吹揭恍┎煌拿只虻攸c或不同的動詞，這些不同之處將會幫你確定這道題中哪些是要聽的關(guān)鍵，即關(guān)鍵詞。

6、保持良好心態(tài)，果斷放棄。對自己有把握的試題應(yīng)快速作答，對無把握的試題也要在所聽信息的基礎(chǔ)上排除錯誤選項，進行優(yōu)化處理。不會作答的，立即暫時擱置，準備聽新的題目。

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英語專四聽力訓練心得體會范本篇三

近年來，隨著全球化的發(fā)展，英語作為一門全球通用語言的地位逐漸崛起。在學習英語的過程中，聽力訓練是至關(guān)重要的一環(huán)。通過聽力訓練，可以提高我們的聽力技能和理解能力，為我們的語言交流奠定堅實的基礎(chǔ)。在這篇文章中，我將分享我在聽力訓練中的心得體會。

首先，我發(fā)現(xiàn)定期訓練聽力是非常重要的。像閱讀一樣，聽力技能需要長期的積累和不斷的練習。定期進行聽力訓練可以讓我們逐漸適應(yīng)英語的語速和語調(diào)，提高我們的聽力水平。我每天都會擠出一定的時間，選擇一些與我水平相符的聽力材料進行訓練。這不僅可以幫助我提高聽力，還可以為我積累更多的詞匯和語法知識。

其次，選擇適合自己的聽力材料很重要。不同人的聽力水平和興趣愛好不同，因此選擇適合自己的材料是非常必要的。我喜歡選擇一些非常生活化和實用的聽力材料，如英語電影、電視劇、紀錄片等。這些材料能夠幫助我更好地了解英語的應(yīng)用和文化，并且能夠提高我的聽力技能。另外，對于初學者，可以選擇一些簡單的聽力材料，如英語歌曲、兒童故事等，逐步提高聽力的難度。

第三，使用多種聽力訓練方法可以提高效果。聽力訓練不僅可以通過單純地聽錄音來進行，還可以結(jié)合其他的訓練方法來提高效果。我經(jīng)常使用聽力填空、聽力選擇和聽力復述等方法進行訓練。這些方法可以幫助我更好地理解和記憶聽力內(nèi)容，同時也能提高我的聽力技能和語言應(yīng)用能力。此外，我還會找一些聽力練習題，比如通過聽對話回答問題或者聽短文識別關(guān)鍵信息。這樣可以幫助我更好地掌握聽力技巧和提高我的反應(yīng)速度。

第四，積極參與聽力訓練互動也是非常重要的。積極參與聽力訓練互動可以幫助我們提高聽力技巧和加深對英語的理解。我經(jīng)常參加一些與聽力訓練相關(guān)的活動，如聽力角色扮演、聽力小組討論等。這樣可以讓我在鍛煉中改進自己的聽力技能，也能夠相互學習和交流，共同進步。

最后，從錯誤中學習也是聽力訓練中的重要一環(huán)。在聽力訓練的過程中，難免會遇到一些困難和錯誤。不要對這些錯誤感到沮喪，而是積極從錯誤中學習。我會仔細分析和總結(jié)自己犯錯的原因，并且及時進行糾正。通過不斷地反思和改進，我的聽力水平逐漸得到提高。

總之，聽力訓練是英語學習中至關(guān)重要的一環(huán)。通過定期訓練、選擇適合自己的材料、使用多種訓練方法、積極參與訓練互動以及從錯誤中學習，我們可以提高聽力技能和理解能力，為我們的語言交流打下良好的基礎(chǔ)。希望我的經(jīng)驗和心得能夠?qū)ζ渌麑W習者有所幫助，讓我們一起努力，提高我們的聽力水平。

英語專四聽力訓練心得體會范本篇四

近期我正在備考英語專四，因為我的聽力成績一直是我的短板。為了提高我的聽力水平，我通過不斷練習來積累經(jīng)驗。在這里分享一下我的訓練心得和體會。

第一段：聽力測試難度。

英語專四考試中，聽力測試的難度是很高的。由于我是非英語專業(yè)的學生，我對于一些尖銳的語音和語調(diào)并不熟悉。在聽力測試中，教授、講座等語速講解的信息過多、過快，讓聽力測試變得非常壓抑。所以，在備考中，針對這些情況，我非常重視語音技巧的訓練。在聽力口音、語調(diào)上下功夫，對提高聽力水平至關(guān)重要。

第二段：多聽多練不可缺少。

在這個過程中，多聽多練是不可缺少的。為了使自己的聽力水平得到提高，我對于課堂講解、新聞播報等進行詳細的聽寫和筆記，這樣可以更好地理解口音和語調(diào)。另外，我也聽一些英語廣播、英語電臺節(jié)目來增強聽力能力。

第三段：重視詞匯和語法知識的積累。

除了注意口音和語調(diào)之外，積累詞匯和加強語法知識的訓練也是非常重要的。在聽力中，每一句話中都會包含大量的詞匯和語法知識。對于一些難度較大的專業(yè)名詞、重點單詞等，在備考的時候更要有計劃地進行積累。

第四段：不斷練習，總結(jié)錯題。

在練習中，我不斷尋找各種聽力材料，從中挑選大量的試題。同時，我對于每次練習中錯的題目進行詳細的分析和總結(jié)，找出自己存在的問題，再進行改進。另外，我也會把一些重要的口語句型、語法知識、詞匯進行詳細的分類匯總，方便自己進行學習。

第五段：勇敢應(yīng)對英語聽力考試。

聽力能力的提高，必然需要不斷的練習和耐心的積累。在備考過程中，我學會了不怕出差錯，勇敢應(yīng)對英語聽力考試，解答自己的問題。同時，我也感受到了每一次進步的快感。在難度較大的聽力做題中，我學會了先聽懂再想答案，保持冷靜，精準理解。最后，通過不斷的練習和積累，我的英語專四的聽力成績有了很大的提高。

總而言之，英語專四的聽力考試難度很大，專業(yè)性較強，但是只要我們在備考過程中努力付出，多聽多練、及時總結(jié)，勇敢應(yīng)對考試，相信我們的聽力水平也能夠不斷提高。

英語專四聽力訓練心得體會范本篇五

1.“補”詞匯——擴大詞匯量。

詞匯量太小的話，在英語聽力中很容易因為遇到生詞而影響對所聽內(nèi)容的理解。這都是英語聽力中的致命傷。所以平時應(yīng)加大對英語聽力中高頻詞匯的積累。

2.“補”語感——增強語感。

有了必要的詞匯量，但沒有好的語感會導致自己明明單詞都聽懂了，連成一句話卻不知所云。增強語感能幫助大家解決這一問題。有時好的語感能讓我們即便只是聽到一句話中的幾個詞也能準確無誤地猜到所聽句子要表達的意思。

為了有更有針對性地補習我們所需要的語感，背課文，因為課文是包含我們考試所需知識最豐富的文章。另外也可以直接背聽力考試原文來幫自己更好地習慣聽力考試中的選文風格。

3.“補”語法——積累常用語法知識。

英語聽力中有時也會出現(xiàn)長難句。這個時候如果沒有一定的語法知識，即便讓你多聽幾遍也搞不懂它到底想要表達什么含義。但如果自己平時有一定的語法知識積累，遇到這種情況就很能容易理清句子的結(jié)構(gòu)從而快速地把握這句話的要點。

4.“補”文化常識——多閱讀英文報刊。

英語聽力中有時也會出現(xiàn)英語的諺語、俚語、典故等情況。而這些典故，如果沒有事先了解的話，往往是很難理解其含義的。為了解決這種情況，平時可以多閱讀些英文報刊中介紹人文歷史、風俗習慣、旅游英語相關(guān)知識類的文章。

5.“補”考試“套路”——背誦聽力材料、分析聽力考試出題套路。

在背誦聽力考試材料的，再加上對聽力考試中所設(shè)問題特點的總結(jié)，有助于我們更好地把握聽力考試會出現(xiàn)的幾乎所有“套路”。當我們對英語聽力考試可能出現(xiàn)的“套路”都了然于胸，在聽力考試過程中自然而然地就知道自己應(yīng)該把聽力的重點放在哪里了。

英語專四聽力訓練心得體會范本篇六

聽力是英語學習中的重要組成部分，也是很多學生感到困惑的一部分。經(jīng)過一段時間的學習與實踐，我對于提高聽力水平有了一些心得體會。首先，培養(yǎng)良好的聽力習慣非常重要。其次，多聽多練可以極大地提高聽力技巧。另外，背景知識的補充也是提升聽力能力的關(guān)鍵。最后，要充分利用現(xiàn)代科技手段來輔助學習。在學習英語的道路上，我意識到提高聽力并非一朝一夕之事，需要長期的堅持和努力。但是，只要積極去做，我相信任何人都可以從中取得好的成績。

首先，良好的聽力習慣對于提高聽力水平來說是至關(guān)重要的。在平時的學習中，我發(fā)現(xiàn)專注和集中精力非常關(guān)鍵。無論是在聽課還是做聽力練習，我都盡量避免分心或者受外界干擾。盡可能地關(guān)閉其他聲音源，將手機調(diào)至靜音狀態(tài)，使自己能夠全神貫注地聆聽。此外，我還清楚地意識到需要培養(yǎng)大耳朵的習慣，即養(yǎng)成多傾聽、多觀察的好習慣，這樣才能更好地接受和理解新的信息。

其次，多聽多練對于提高聽力技巧非常重要。多聽英語廣播、音頻材料、英語電影等，可以幫助我們熟悉語音、語調(diào)和語境。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)有針對性地進行聽力訓練非常有效。我從容易的聽力材料開始，逐漸過渡到難一些的材料，這樣可以提高自己的聽力難度和適應(yīng)能力。同時，我也不斷練習聽力題，比如聽力填空、聽力選擇等，通過多做題目來提高自己的聽力技巧和應(yīng)對能力。

此外，對于提高聽力水平來說，補充背景知識也是非常重要的。英語聽力主要通過語境來理解，因此了解相關(guān)主題的背景知識可以更好地理解和記憶所聽到的內(nèi)容。我會在聽前先查找一些相關(guān)的背景信息，了解文章的大概內(nèi)容和背景故事，這樣在聽的過程中就能更好地理解。同時，擴大閱讀量也是提升背景知識的好辦法，通過閱讀英語文章、新聞或者書籍，可以了解更多的英語表達方式和常用詞匯，這對于提高聽力水平非常有幫助。

最后，現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用也不可忽視?；ヂ?lián)網(wǎng)和移動設(shè)備的發(fā)展使得我們可以更方便地獲取海量的英語聽力材料。通過利用電腦、手機等工具，我可以隨時隨地進行聽力練習，利用碎片化時間來鞏固聽力技巧。此外，還有一些專門的聽力軟件和網(wǎng)站，可以提供給我們多樣化的聽力材料和練習題目，幫助我們更好地訓練聽力。

總之，在提高聽力水平的過程中，培養(yǎng)良好的聽力習慣，進行多聽多練，補充相關(guān)的背景知識，合理利用現(xiàn)代科技手段，這些都是非常重要的。英語聽力并非一蹴而就的事情，需要持之以恒的努力和不斷的實踐。堅持下去，相信我們每個人都能夠取得令人滿意的成績。

英語專四聽力訓練心得體會范本篇七

第一段：引言（大約200字）。

聽力是我們與外界溝通的重要工具，然而，有一部分人群卻面臨著聽力障礙的困擾。作為一個聽力障礙者，我曾經(jīng)感受到了聽力障礙給我?guī)淼睦_和挑戰(zhàn)。為了改善我的聽力能力，我參加了一系列的聽力障礙訓練，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。在接下來的文章中，我將分享我在聽力障礙訓練中所得到的啟示和感悟。

第二段：認識聽力障礙（大約250字）。

首先，我意識到了聽力障礙對我的日常生活產(chǎn)生了巨大的影響。在與他人交流時，我常常無法準確地聽到對方說的話，導致溝通困難。在公共場合，嘈雜的環(huán)境更是讓我難以辨別聲音。這樣的障礙讓我感到憤怒和無助。然而，通過聽力障礙訓練，我明白了聽力障礙并不是我的錯，而是一種生理上的困擾。這種認識讓我從自責和無助中解脫出來，更加積極地面對聽力障礙。

第三段：努力克服困難（大約300字）。

在參加聽力障礙訓練期間，我明白了努力是克服困難的關(guān)鍵。課程中，我接觸到了各種聽力訓練方法，如讀唇法、聽力輔助設(shè)備等。我學會了通過觀察嘴唇的運動來輔助理解對方說話的內(nèi)容，并學會了使用聽力輔助設(shè)備來增強聽力能力。然而，這些方法并不是立竿見影的，需要長時間的堅持和勤奮練習。我充分意識到了只有通過不懈的努力，才能逐步提高聽力水平和克服聽力障礙。

第四段：傾聽心靈的聲音（大約250字）。

通過聽力障礙訓練，我也學會了傾聽心靈的聲音。在訓練中，我與其他同樣遭受聽力障礙困擾的人進行了交流與分享。他們用自己的經(jīng)歷和努力給我?guī)砹藰O大的鼓舞和啟發(fā)。我了解到，每個人都有不同的困擾，但我們并不孤單。傾聽他人的故事，也讓我找到了與他們共鳴和溝通的途徑，我逐漸建立了自信和積極的心態(tài)，助力我更好地面對聽力障礙。

第五段：展望未來（大約200字）。

通過參與聽力障礙訓練，我意識到了聽力障礙并不是制約我前進的絆腳石，而是一個可以克服的挑戰(zhàn)。我相信，未來的科技和醫(yī)學將會為聽力障礙者帶來更多希望和機遇。與此同時，我也會繼續(xù)努力訓練我的聽力能力，不斷提高自己的生活質(zhì)量。我希望能夠通過自己的努力和經(jīng)歷，鼓勵和幫助更多的聽力障礙者，讓他們找到面對困難的勇氣和力量。

總結(jié)：（大約100字）。

通過參加聽力障礙訓練，我不僅提高了自己的聽力水平，也明白了努力的重要性。與此同時，我也學會了傾聽他人的故事，與他們共鳴并互相鼓舞。在未來，我將繼續(xù)積極面對聽力障礙，為自己和其他人創(chuàng)造更美好的未來。

英語專四聽力訓練心得體會范本篇八

選擇每天最清醒，狀態(tài)最好的時候訓練聽力。大多數(shù)人早上起床后比較清醒。狀態(tài)不好的時候?qū)φZ音的識別能力會降低，人也容易煩躁，效果不好。每次聽的時間因人而異，當然聽的'越多，越集中效果越好。

選擇比較短的材料，盡量選擇你感興趣的或者是你認為對現(xiàn)在和將來有用的聽力材料，如果沒有題目做，也沒有關(guān)系。但材料一定要準確才行，最好先聽標準口音的。等聽力能力比較穩(wěn)定后再聽帶口音的材料。材料的難度要適中，要符合你目前的聽力水平。如果太難回喪失信心，如果太簡單又學不到東西。你們可以選擇我們教材的聽力材料，這個不但能提高你的能力，而且對考試的幫助也很大。

無人打擾的、安靜的地點，在家里或在教室。不要用小耳機，盡量用大耳麥，有條件的外放。等聽力水平提高了以后再聽帶背景音的材料，或者去比較嘈雜的地方練聽力。

英語專四聽力訓練心得體會范本篇九

英語聽力訓練是一項艱辛而又道遠的訓練，它是英語學習中的關(guān)鍵，是我們想要說出流利的英語的必要的前提條件。下面就和網(wǎng)小編一起來看看英語聽力的訓練方法吧！

聽力是聽和理解的總和，語言知識是聽力理解的必備條件，沒有一定的語言知識基礎(chǔ)，要聽懂是困難的。

英語聽力訓練教材中的文章大多涉及歐美國家的社會制度、風土人情、民俗習慣等文化背景知識，因此，背景知識在聽力理解過程中起著重要作用。如果學生未能對西方文化以及西方文化背景知識有所了解，很有可能出現(xiàn)選擇偏差。

語言知識主要包括語音、詞匯和語法。學好語音是學好英語的前提，語音基礎(chǔ)的優(yōu)劣直接影響英語聽力訓練水平的提高。如果學生發(fā)音不準，就會造成聽力理解障礙。詞匯量的大小對聽力理解有非常重要的影響，聽力語篇中如果出現(xiàn)一些生詞和詞匯是正常現(xiàn)象，但是如果出現(xiàn)多個生詞則明顯影響學生的聽力理解和聽力水平的提高。

另外，語法知識的不足也會制約聽力水平的提高。英語有很多句子是復合句，學生常常會被句子內(nèi)部之間或句子與句子之間的關(guān)系弄得不知所措，如果分不出主句和從句，搞不懂他們的關(guān)系，即使把句子中的每個單詞都聽懂了，也未必能正確理解整個句子的意思。

在聽力教學中，教師教學方式的科學性將直接影響學生聽力水平的效果。比如，在聽力課堂中的時間安排不合理，集中訓練時間過長，而且訓練模式單一，只是聽一兩遍錄音，對對答案而已，課堂氣氛不活躍，互動式教學不突出，學生容易疲勞，聽的效果下降;聽力訓練教材挑選也不合理，聽力內(nèi)容沒有銜接性和針對性，無法調(diào)動學生興趣;聽力訓練中不注意精聽與泛聽相結(jié)合，學生就不能廣泛接觸各種題材，這樣就會影響聽力技能的提高。

，它不僅可以讓孩子從中獲得樂趣，更重要的是它還可以讓那個孩子從中學習到了英語。

為提高學生英語聽力訓練理解能力，教師應(yīng)針對學生在聽力訓練中存在的困難，從語言知識的傳授、聽力技巧的指導、安排科學的.英語聽力訓練、心理素質(zhì)的培養(yǎng)等幾方面人手，形成有效的英語聽力訓練策略，加強對學生的學習策略訓練。

，對語言知識的掌握靠大量語言基本功訓練。要使學生盡快地提高英語聽力水平，教師必須抓住新教材的特點，注重教導學生練習好基本功，夯實學生聽力基礎(chǔ)。首先應(yīng)把好語音關(guān)。

在英語課堂教學中，應(yīng)充分利用教材讓學生多聽、多模仿，讓他們體會英語的語音、語調(diào)、重讀、弱讀、升調(diào)、降調(diào)等，提高辨音能力，增強他們對語速的適應(yīng)性。其次，抓好朗讀訓練，以讀促聽。

出聲的朗讀有助于改進語音、語調(diào)，增強語言感受能力。這對于感受說話人的感情色彩，提高聽力理解很有好處。

第三，擴大閱讀量，豐富學生的詞匯和背景知識。閱讀不僅使已學的知識得到綜合運用，而且有助于擴大詞匯，豐富語言知識，提高理解和運用語言的能力。最后要鼓勵學生不能忽視語法學習，打好扎實的語法基礎(chǔ)，培養(yǎng)對語言結(jié)構(gòu)的敏感度，有意識地對易混淆的句型和語法現(xiàn)象予以強調(diào)。

，科學安排聽力訓練注重聽力技巧的訓練是提高學生聽力理解水平的有效措施。目前的聽力試題實際上是在考查考生聽的各項性能的綜合運用。

在聽力課堂教學中，“教師應(yīng)該備課充分，針對不同學期、不同階段學生應(yīng)達到的訓練目標作出科學、系統(tǒng)的安排，聽力課堂時問和模式應(yīng)避免單一，師生應(yīng)該互動，”( 1通過討論、聽寫、朗讀、猜謎、編故事等方式創(chuàng)造輕松和諧的課堂氣氛，教師用解釋、補充、強調(diào)、重復等來滿足不同學生的英語聽力訓練需求，減輕學生的聽力壓力，以提高聽力能力水平。

1.適當選材。聽力材料的適當選擇是直接影響學生“聽”的積極性和英語聽力訓練效果。首先英語聽力訓練材料要具有連貫性，應(yīng)選擇由易到難，由淺入深的系列材料，循序漸進，逐漸培養(yǎng)自信心;其次，要適合學生的英語聽力訓練水平。選擇語言規(guī)范，交際性強又介紹了英美文化和習俗的語言材料。教師在聽音前可以進行一些相關(guān)背景知識的介紹，從而更好地幫助學生理解聽力材料。還可根據(jù)學生年齡、生理特點，選擇一些體育新聞、動畫、英語歌曲等視聽材料，把視、聽、說有機地結(jié)合起來。

2.精聽為主，泛聽為輔，精泛結(jié)合。精聽用來提高準確率。有些同學在做英語聽力訓練時，一遇到難度較高的錄音，會很“自然”地去翻看后面的英語聽力訓練材料。倘若長期這樣做的話，則將事倍功半。這是因為視覺效果將沖淡語音效果，下次再聽時，仍有可能犯同樣錯誤。泛聽應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上進行，用以培養(yǎng)聽感謝。精泛結(jié)合，才能提高水平。

3.重視課外練習。鼓勵學生之間、師生之間在課外隨時隨地講英語，這樣可能形成濃厚的課外英語學習氣氛。同時，教師應(yīng)指導學生課外收聽英語廣播、觀看英文電視節(jié)目、欣賞英文錄像、聽英文歌曲等，使學生熟悉不同口音、性別、年齡、國家的讀音，擴大知識面，培養(yǎng)語感，增強反應(yīng)能力，達到提高聽力的目的。

4.及時檢驗學習效果。做配套的英語聽力訓練檢測題是訓練學生聽力的必要措施。通過英語聽力訓練測試，教師可以了解學生知識缺漏與困難所在，以檢查和提高學生的聽力。

以上許多內(nèi)容是針對聽力教學的，但是對我們這些聽力訓練者也有異曲同工之妙，道理是相同的。

由以上可以看出，聽力在聽說讀寫里面不是孤立的，良好的聽力能力需要各方面的訓練。

1、首先我們要多聽多讀，所以常常被鼓勵多作模仿，多早讀，一邊練習一邊糾正。

2、同時在讀的時候千萬不要忽略對文本的理解，這就涉及到了閱讀理解，即了解文化背景等相關(guān)知識。

3、又講到了精聽為主。這個不能再同意。聽力一定要精聽為主，泛聽為輔，而聽寫是個不錯的練習方法。

4、最后注意積累，包括詞匯、表達等等，這是構(gòu)成語言的基本要素。

英語專四聽力訓練心得體會范本篇十

第一段：引入話題，闡明重要性和目的（150字）。

聽力訓練是學習一門外語中至關(guān)重要的一部分。通過提高聽力技巧和聽力理解能力，我們能夠更好地掌握語言的實際應(yīng)用，拓寬我們的交流能力。經(jīng)過這段時間的聽力訓練，我深切體會到了它的重要性，并且取得了一些令人滿意的成果。在本文中，我將分享我在聽力訓練中的心得以及一些有效的方法。

第二段：提出困難與挑戰(zhàn)（250字）。

在開始聽力訓練的過程中，我發(fā)現(xiàn)最大的困難就是聽懂快速的口語對話。尤其當對方用流利的語速說話時，我的理解能力幾乎變得無能為力。在面對這個挑戰(zhàn)時，我決定采取一些措施來提高自己的聽力技巧。

首先，我開始大量傾聽英語音頻，并且專注于聽懂其中的細節(jié)。這樣的練習幫助我更好地適應(yīng)快速的語速。同時，我也積極參與聽力練習，參加英語角活動，和母語為英語的朋友交流。這樣的實踐，不僅讓我感受到了真實的語境和流利的用語，還幫助我適應(yīng)各種語音語調(diào)的變化。

第三段：有效方法與策略（300字）。

通過這段時間的訓練，我發(fā)現(xiàn)一些有效的方法來提高聽力技巧。

首先，平衡聽力練習的難度是很重要的。我會選擇一些適合自己水平的音頻進行練習，而不是一味追求高難度的材料。這樣做可以讓我更好地理解內(nèi)容，從而提高聽力技巧。

其次，我會重復多次聽同一段對話或文章，強化我對其中的理解。有時候，聽一遍不足以理解全部內(nèi)容，通過反復聽，我能夠更好地抓住重點和細節(jié)。

此外，我還經(jīng)常利用字幕輔助聽力訓練。在開始聽之前，我會先讀一遍字幕，然后嘗試根據(jù)字幕去理解聽力內(nèi)容。這樣做可以讓我更好地理解對話的脈絡(luò)，提高整體的理解能力。

第四段：心理調(diào)適與積極態(tài)度（250字）。

在聽力訓練中，我發(fā)現(xiàn)心理調(diào)適非常重要。有時候，我會遇到聽不懂的情況，但是我不再自責或沮喪。相反，我會保持積極的態(tài)度，相信自己可以不斷進步。我相信不斷的練習和積累，我能夠越來越好地理解和應(yīng)對各種語境下的聽力挑戰(zhàn)。

此外，我也注意培養(yǎng)自己的自信心。積極肯定自己的努力和成就是保持良好心態(tài)的關(guān)鍵。當我取得一些進步時，我會給自己一些小獎勵，如和朋友一起看一部電影或吃一頓美食，這樣可以讓我更有動力堅持下去。

第五段：總結(jié)成果與展望未來（250字）。

經(jīng)過一段時間的努力與訓練，我在聽力理解能力上取得了一些令人滿意的進步。我能夠更好地理解快速的口語對話，更準確地抓住重點和細節(jié)。同時，我也更加熟悉不同的語音語調(diào)變化，可以更好地適應(yīng)不同的語境。

然而，我也意識到自己還有很大的進步空間。為了進一步提高聽力技巧，我將繼續(xù)堅持每天的練習，探索更多有效的方法與策略。我也將多參與與英語相關(guān)的活動，不斷接觸各種口語表達。相信通過持之以恒的努力，我可以更好地掌握聽力技巧，更自信地應(yīng)對英語交流。

英語專四聽力訓練心得體會范本篇十一

聽力是需要訓練的，而訓練聽力最好的就是將歷年的四六級聽力拿錯了做，這樣我們也能提前了解四六級聽力的大概難度，所以我們要邊聽邊記，把聽到的東西都寫下來，當然是要堅持下去了，一兩天是沒有效果的。

2、看劇練聽力。

除了做聽力題外，我們還有比較休閑娛樂的練聽力的方式，那就是看英劇或者美劇，看看正宗英文發(fā)音的電影或電視劇，了解了解語言使用的環(huán)境和文化背景，以此來提高我們的語言敏感度，看久了聽久了，我們的語感自然就來了。

3、聽新聞。

我們要養(yǎng)成聽英語新聞的習慣，現(xiàn)在基本上大家都有智能手機，隨便在手機上搜索就能看到bbc、voa等新聞，通過聽英語新聞，也能了解外國實事，而且一般新聞都是漢英兩譯的，我們可以利用閑暇的時間來聽，時間久了聽力也就提高了。

英語專四聽力訓練心得體會范本篇十二

首先，在準備英語專四聽力的階段，我發(fā)現(xiàn)進行有效的聽力訓練是非常重要的。我的訓練經(jīng)驗告訴我，只有經(jīng)常進行聽力練習才能提高英語聽力能力。同時，我也嘗試使用各種資源，比如聽力磁帶和課程講義等等。這些工具都有助于讓我更好地理解和掌握英語聽力技能。

其次，我注意到重點是在聽得懂英語的情況下，盡快答題。在聽力測試過程中，聽懂了的爭取多多得到積分。對于某些比較難以聽懂的內(nèi)容，及時跳過，盡量不要浪費時間。因此，需要提前多做練習素養(yǎng)和模仿做好聽講課程，達到提高聽力領(lǐng)域的效果。

第三，在進行英語專四聽力訓練時，我也非常注重詞匯的積累和練習，這有助于讓我更好地理解英語聽力內(nèi)容。詞匯積累的方法有許多種，個人認為最有效的方法是多讀英語雜志、電影字幕和各種口語學習資料，掌握大量的英語基本詞匯和常用短語，這樣才能在聽力考試中更好地理解和應(yīng)對。

第四，我也發(fā)現(xiàn)技巧是很重要的一環(huán)。比如，在聽力考試時，我們可以通過短暫的預(yù)讀來更好地掌握內(nèi)容，并且通過對選項的仔細分析來得出正確答案。對于難懂的語音和詞匯，我們還可以嘗試使用一些課堂中提到的技巧，如判斷上下文意思、判斷情感色彩等，以幫助我們更好地掌握英語聽力技能。

最后，我認為提高英語聽力能力需要時間和努力。每天刻意練習是至關(guān)重要的，同時也需要具備持久的耐力和強烈的自我約束和自動化的心態(tài)和操作習慣?？傊挥谐浞掷酶鞣N資源，重視集中力和耐力訓練，通過日積月累的練習和磨煉，才能不斷提高我們的英語聽力水平。