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糧食應(yīng)急保障體系心得體會總結(jié) 糧食安全心得(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 15:34:27 頁碼:9
糧食應(yīng)急保障體系心得體會總結(jié) 糧食安全心得(三篇)
2023-01-12 15:34:27    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022糧食應(yīng)急保障體系心得體會總結(jié)一

大家好!

我是一名六年級學(xué)生。我的學(xué)校很美麗。那一簇簇紅花,一叢叢綠草,一排排樹木,把我們的學(xué)校裝扮得像一位美麗女子,生機勃勃,鳥語花香可是,在我們的學(xué)校里,還是存在著一些美中不足之處一一浪費糧食。這些點點滴滴,影響著學(xué)校的美麗。

"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。"從小,我們就受到大人們的教育:糧食得來不容易,我們要珍惜糧食??墒牵谖覀冄劾?,衣食住行,樣樣其全。糧食似乎很多。哪里明白,許多農(nóng)村里的孩子,食不裹腹,餓得面黃肌瘦啊!每一天,同學(xué)們吃中餐時,覺得不好吃,沒吃幾口就倒進了桶子里。每一天,都有三四桶的剩飯剩菜。積少成多,每一天這么幾桶,一年得浪費多少糧食啊!盡管學(xué)校多次提出要珍惜糧食,可是同學(xué)們?nèi)匀皇菍医滩桓摹R靼?,這浪費的不僅僅是農(nóng)民伯伯的心血,還浪費了爸爸媽媽的血汗錢呢!

針對上述問題,我在此提出以下幾點提議:

1、吃飯時盡量吃完,不剩飯剩菜,不挑食,不偏食,做到節(jié)儉糧食。

2、針對珍惜糧食,師生共同展開一堂班隊活動課,進取發(fā)表自我的觀點。

3、共同搜集關(guān)于珍惜糧食的口號,詩歌等。制作出手抄報,每班選出幾張,參加學(xué)校評選。

4、提高珍惜糧食的意識,有條件的利用假期去農(nóng)村體驗農(nóng)民伯伯的辛勞。

5、制作珍惜糧食的宣傳標(biāo)語,貼在家里的餐廳里或?qū)W校食堂。

最終,讓我們一齊攜起手來,珍惜糧食,從我做起!

倡議人:___

20__年_月_日

2022糧食應(yīng)急保障體系心得體會總結(jié)二

活動目標(biāo)

1、了解大米的來之不易,萌發(fā)愛惜糧食的情感。

2、初步認識袁隆平爺爺,知道要珍惜糧食,不浪費食物。

活動準(zhǔn)備

課件準(zhǔn)備:“米飯”圖片;“舊中國饑荒”組圖;“袁爺爺”組圖;《我不浪費糧食》動畫視頻;“我不浪費糧食”組圖;“種水稻”組圖;“珍惜糧食”組圖。

活動過程

出示圖片“米飯”,引導(dǎo)幼兒討論米飯的由來。

——看看這是什么?

——你們知道香噴噴的大米是怎么來的嗎?

出示組圖“舊中國饑荒”、“袁爺爺”,引導(dǎo)幼兒初步認識袁隆平爺爺。

1、出示組圖“舊中國饑荒”,引導(dǎo)幼兒感知當(dāng)下生活的幸福。

——看看圖片上的人們有大米吃嗎?

小結(jié):以前,因為水稻產(chǎn)量很低,很多人沒有米飯吃,常常挨餓。

2、出示組圖“袁爺爺”,引導(dǎo)幼兒初步認識袁隆平爺爺。

——后來,有位厲害的老爺爺讓水稻結(jié)出了很多籽粒,讓人們天天都能吃上香噴噴的米飯。他是誰呢?我們一起來認識一下吧。

——這就是袁隆平爺爺。為了讓人們都能夠吃上米飯、吃飽米飯,他都做了哪些事情呢?

小結(jié):袁隆平爺爺常常頂著太陽在稻田里觀察水稻、研究水稻,把自己的時間和精力都奉獻給了水稻。在一次次的失敗和改進后,袁隆平爺爺終于研究出了“雜交水稻”,讓水稻結(jié)出了很多籽粒,讓人們都能夠吃上米飯、吃飽米飯。

播放動畫視頻及組圖《我不浪費糧食》、組圖“種水稻”,引導(dǎo)幼兒了解大米的來之不易,萌發(fā)愛惜糧食的情感。

1、播放動畫視頻,引導(dǎo)幼兒感知大米的來之不易。

——不僅研究水稻很不容易,種植水稻、收獲大米也非常辛苦。我們一起來看看視頻了解一下吧。

2、出示組圖“我不浪費糧食”,引導(dǎo)幼兒了解大米的由來。

——種植水稻要做哪些事情呢?

——水稻成熟后是怎么變成大米的呢?

小結(jié):農(nóng)民要經(jīng)過翻地、插秧、除蟲、除草、施肥等過程,等待水稻成熟;水稻成熟后,還要進行收割、干燥、去殼才會變成白花花的大米。

3、出示組圖“種水稻”,引導(dǎo)幼兒進一步感受農(nóng)民的辛苦,萌發(fā)愛惜糧食的情感。

——看看圖片上農(nóng)民們正在做什么?

——他們是怎么插秧/打農(nóng)藥/收麥子的呢?(雙腳泡在冷水中,彎著腰;背著重重的農(nóng)藥箱;頂著太陽彎腰割麥子)

小結(jié):水稻從種植到收割再到變成白花花的大米,要花上農(nóng)民們一百多天的辛苦勞動。大米來之不易,每一粒都是農(nóng)民們用辛勤的汗水換來的,我們要愛惜糧食。

出示組圖“珍惜糧食”,引導(dǎo)幼兒了解珍惜糧食的方法。

1、鼓勵幼兒討論紀(jì)念袁爺爺?shù)姆椒ā?/p>

——20_年5月22日,袁隆平爺爺永遠地離開了我們。我們要怎樣珍惜他帶給我們的幸福生活呢?

2、出示組圖“珍惜糧食”,討論圖中的現(xiàn)象。

——這些行為對不對?應(yīng)該怎么做?

小結(jié):我們要懂得珍惜糧食,吃飯的時候雙手扶好碗,不掉米粒,吃多少盛多少,不隨意丟棄;去飯店用餐時點菜要適量,吃不完的菜可以打包,不能浪費糧食。

活動延伸

日?;顒?/p>

1、教師在用餐環(huán)節(jié)提醒幼兒不隨意倒飯菜,珍惜食物。

2、在過渡環(huán)節(jié)可適當(dāng)播放“寶寶巴士app”中的“古詩國學(xué)”第一集《憫農(nóng)》供幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒進一步萌發(fā)愛惜糧食的情感。

家園共育

請家長在日常生活中給幼兒樹立榜樣,倡導(dǎo)“光盤行動”,幫助幼兒養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。

2022糧食應(yīng)急保障體系心得體會總結(jié)三

1、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦

2、節(jié)約資源,健康生活,讓我們從珍惜糧食開始。

3、要知盤中餐,粒粒皆辛苦

4、推行科學(xué)儲糧工程,減少農(nóng)民產(chǎn)后損失。

5、節(jié)約糧食,從我做起,從現(xiàn)在做起!

6、節(jié)約糧食是每個公民的義務(wù)

7、珍惜糧食,養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。

8、節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥。

9、紀(jì)念第x個世界糧食日

10、打擊非法經(jīng)營糧食,維護糧食流通秩序。

11、桌上一粒飯,農(nóng)民一滴汗。

12、要知盤中餐,粒粒皆辛苦

13、愛糧節(jié)糧,建設(shè)節(jié)約型社會

14、愛惜糧食,節(jié)約資源,促進社會和諧發(fā)展。

15、粒粒糧食,滴滴汗珠,愛惜糧食,造福人類。

16、節(jié)約需從點滴起

17、節(jié)糧從我做起,建設(shè)節(jié)約型社會

18、節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥;

19、節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥

20、節(jié)糧從我做起,建設(shè)節(jié)約型社會

21、創(chuàng)建節(jié)約型社會,從珍惜糧食開始!

22、文明就餐,禮貌待人!

23、一米一粟來之不易,愛糧節(jié)糧人人有責(zé)

24、浪費糧食是可恥的。

25、糧食來之不易,大家共同珍惜

26、加強糧食行政執(zhí)法,提高服務(wù)人民質(zhì)量

27、紀(jì)念世界糧食日,開展愛糧節(jié)糧活動

28、愛糧節(jié)糧,建設(shè)節(jié)約型社會

29、科學(xué)用糧,節(jié)約用糧,共建節(jié)約型社會。

30、一米一粟來之不易,愛糧節(jié)糧人人有責(zé)

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