對高中學習政治的心得體會及收獲(匯總9篇)

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對高中學習政治的心得體會及收獲篇一

感想與體會可概括為以下三點：

培訓中，方老師主要從三個維度來闡述新教材編列的目的，使我清楚的認識到教科版《道德與法治》教材的編列目的在于同世界性學校德育變革相接軌，以順應時代的變化，推動社會主義核心價值觀進教材，進課堂，進頭腦。

新教材內(nèi)容的設計重點在知識、技能與能力的關系上，采取的內(nèi)容編列策略是知識、技能引領，活動穿插，在學習知識、技能中來培養(yǎng)學生學習政治的興趣。同時，在解決日常問題的活動過程中適時地結合學生身邊的例子加以講解，這樣有助于提高課程教學的整體效果。教學內(nèi)容的設計與選編符合國家對課程標準制定要求，教材內(nèi)容豐富，難度適中，對有關基本知識編排和敘述，正確、合理、也符合科學性。教材中的知識點相比以前老版的《思想品德》來說較新穎、實用。通過學習，使我清楚的認識到新教材的內(nèi)容是由哪些單元組成，各單元又有哪些知識點的組成，以及知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，方老師所提供的知識框架對我們理解教材把握教材有著非常重要而又深遠的意義。

整體把握新教材不僅可以提高教師自身的素質(zhì)，也有助于培養(yǎng)學生學習政治的積極性。只有讓學生具備良好的文化素養(yǎng)才能使他們更好地適應社會的發(fā)展與進步。只有清晰地認識并把握好課程知識的主線，才能更好地將知識有機地聯(lián)系起來。因此較好的整體把握政治新教材、清晰地認識并把握好教材的結構，對于一個新入門的政治教師來說是非常有必要的，也是非常有意義的。

通過方老師、安老師的經(jīng)典剖析，使我認識到應該怎樣突破新教材的重點難點；怎樣才能深入淺出；怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領，形成良好的政治素養(yǎng)；怎樣才能將一個個知識點貫穿于我們的日常政治教學過程中。我已經(jīng)認識到在教學過程中，學生應主動學習，教師處于主導地位，加強對學生能力的培養(yǎng)。新教材貴在強調(diào)以學生為主體，充分讓學生在通俗易懂但卻蘊含人生哲理的知識點中輕松愉快的提高內(nèi)在的政治素養(yǎng)，形成科學合理的人生觀，價值觀。

此次培訓，受益匪淺，在方麗敏、安子琴老師精彩的講述中令我對新教材有了一個深入的了解，這將成為我在以后的.教學中能夠正確掌握新教材的重難點、駕馭政治課堂的寶貴經(jīng)驗。

小學《道德與法治》新教材的編寫是按兒童的生活路徑，以兒童的成長與發(fā)展的生活邏輯為核心設計的。教材中的主體是兒童，教材的內(nèi)容是兒童的生活。

教材關注學生的整體成長、生活；了解學校生活的兩個主體生活方式，學會玩，并且有意義地玩。學會主動思考，樹立正確的學習觀，有想法的參與學習。整本教材洋溢著對自然和生活的熱愛，從多元的生活世界，力圖體現(xiàn)多元、開放、平等、包容的價值觀。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑，形成生活內(nèi)容和教學相統(tǒng)一的敘事邏輯，教材力圖體現(xiàn)和諧與溫暖的情懷，體現(xiàn)著人與人、人與自然、人與社會之間和諧與溫暖的關系。學生從課本中能學會守法、樹立規(guī)則和公民意識、學會做事、主動思考、積極參與學習，讓自己努力從適應制度走向自理、自律、自覺、自主。新教材中沒有了說教性的內(nèi)容，各冊設計了相對集中的教育主題，呈現(xiàn)方式體現(xiàn)了兒童的審美需求，突出趣味性。有些還滲入了一些繪本圖畫和內(nèi)容，激發(fā)了學生們的想象力和思考，力求從生活中的小事中滲透法制教育。

教師不僅要向?qū)W生傳授好的道德實例和現(xiàn)實需求的法治知識，也應和學生一起解讀、分析，更要帶學生們走出教室，走進社會，觀察、思考、感悟、實踐。面對新教材，我們要多思考，多研究，做一名研究型、反思型的教師，用自己的實際行動教書育人，做一位有眼光、有底蘊、有情懷的教育者，用德浸潤和溫暖兒童心靈，用法呵護兒童健康快樂成長。

此次培訓，受益匪淺，在老師精彩的講述中令我對新教材有了一個深入的了解，這將成為我在以后的教學中能夠正確掌握新教材的重難點、駕馭道德與法治課堂的寶貴經(jīng)驗。

對高中學習政治的心得體會及收獲篇二

2月26日學校召開了寒假政治學習理論，蒙校長和我們一起學習了黨的報告精神，通過學習我再一次領會了黨的的報告、以及部分媒體評論，了解了不少的重點、亮點和精髓。梳理自己的體會，感觸最深的是下面幾點：

一、的奮斗目標：建成小康社會。報告題目《堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進為建成小康社會而奮斗》中就明確了奮斗目標。盡管“建成”與“建設”僅一字之差，但建設注重過程，建成注重結果，說明我們的黨越來越務實。報告中給出了實現(xiàn)奮斗目標的時間表和具體要求：短期目標——在建黨100周年(即20xx年)時實現(xiàn)兩個翻一番——國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20xx年翻一番;長期目標——在建國100周年時要建成社會主義現(xiàn)代化國家。這么具體的奮斗目標，指日可待，令人振奮。同樣，實現(xiàn)這個目標，時間緊，任務重、困難多啊!

二、實現(xiàn)奮斗目標的政治保障：堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進。報告《堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進為建成小康社會而奮斗》在題目中就亮明了態(tài)度，報告中指出：“不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路”，更是旗幟鮮明、不容置疑。這是一種自信，是我國改革開放30多年來取得的輝煌成就帶來的堅定。

三、實現(xiàn)奮斗目標的指導思想和方法論：科學發(fā)展觀。把科學發(fā)展觀提出來與馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論一并作為我黨新時期必須長期堅持的指導思想，并寫入黨章。我認為，科學發(fā)展觀不僅是指導思想，同時還是實現(xiàn)奮斗目標的方法論。因為，8年內(nèi)實現(xiàn)2個翻一番的奮斗目標不是一件容易的事，將面臨許多的挑戰(zhàn)、困難和難題。我們解決這些挑戰(zhàn)、困難和難題的方法只能是科學發(fā)展，只有發(fā)展才是硬道理。

四、實現(xiàn)奮斗目標的途徑：深化改革開放。深入推進實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，著力激發(fā)各類市場主體發(fā)展新活力，著力增強創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展新動力，著力構建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展新體系，著力培育開放型經(jīng)濟發(fā)展新優(yōu)勢，使經(jīng)濟發(fā)展更多依靠現(xiàn)代服務業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)帶動，更多依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新驅(qū)動，不斷增強長期發(fā)展后勁。統(tǒng)籌雙邊、多邊、區(qū)域次區(qū)域開放合作，加快實施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略。只有改革，才能發(fā)展;只有發(fā)展，才能實現(xiàn)我們黨的奮斗目標。

我堅信，只要我們能抓住機遇，結合實際，明確發(fā)展目標，努力奮斗，一定能建成我們心中的目標。

對高中學習政治的心得體會及收獲篇三

政治學科是高中學習過程中的一門重要課程。在學習政治的過程中，我對國家政治、制度和法律有了更深入的理解。同時，它也幫助我更好地認識了我們的國家和社會，樹立了正確的人生觀和價值觀。

第二段：認識國家政治和制度。

學習政治讓我了解了許多國家政治制度和法律法規(guī)，這些知識讓我更加熟悉國家的體制和運行機制。學習中我了解了國家的權力機構、行政機關和司法機構的職能和作用，這讓我對我能夠?qū)业恼紊町a(chǎn)生深刻的認識。

此外，了解政治中諸如意識形態(tài)等概念，讓我能夠更好地理解國家體制中權力的來源和合法性，以及不同的意識形態(tài)帶來的不同的政治成果。

第三段：認識法律法規(guī)。

在政治課程中，我還學習了一個國家的法律法規(guī)。學習法律法規(guī)最大的作用就是讓大家了解到什么是正義和公平，更好地維護自己的合法權益。

通過政治課程學習，我了解到國家法律法規(guī)的機制和過程，這些法律法規(guī)還包括了公共機構、私有機構的職責、義務和制度安排。使我了解到了法律的重要性，知道了需要遵守和自覺維護法律的合法性。

第四段：政治課程對人生進階路上的影響。

學習政治不僅在學校為我的職業(yè)道路奠定基礎，也讓我更好地了解了社會的運轉(zhuǎn)和人類文明的發(fā)展歷程。學習政治拓寬了我的視野，讓我明白了人類文明是不斷推進的，自己也應該有自己獨立又明智的思考，走一條真正屬于自己努力的道路。

第五段：最終的體會和結論。

學習政治不僅能讓自己更好地了解國家和社會，更能在生活中更加優(yōu)雅而自信地應對各種問題。通過對諸多政治事件的學習和思考，讓我明白了自己需要承擔維護國家發(fā)展的責任使得政治思考，能更深入地融入到我的生活中去，成為無形但重要的生活觀念基礎?？傊握n程不僅增長了我們的知識和思維世界，更是我們生命旅程中的一部分，給我們未來前進的方向和堅實的支撐。

對高中學習政治的心得體會及收獲篇四

隨著社會的不斷發(fā)展，高中政治哲學課程逐漸成為培養(yǎng)學生思辨能力和創(chuàng)新意識的重要科目。政治哲學的學習不僅幫助我們了解社會政治形態(tài)的演變，更涉及到人類社會的價值觀、倫理道德等深入思考。在參與政治哲學學習的過程中，我深受啟發(fā)，通過思考、討論和實踐，逐漸形成了自己的一些見解和體會。

首先，在政治哲學學習過程中，我漸漸認識到政治與倫理道德的密切關系。在分析不同政治制度與倫理道德觀念時，我發(fā)現(xiàn)它們之間存在著諸多辯證統(tǒng)一的關系。倫理道德是政治的靈魂，政治制度則是倫理道德實現(xiàn)的載體。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)?？吹秸胃瘮‖F(xiàn)象的出現(xiàn)，往往與倫理道德觀念的缺失有著密切關系。因此，政治與倫理道德的相互作用，要求我們在學習政治哲學的過程中，不僅要關注政治制度的設計，更要關注倫理道德觀念的塑造。

其次，政治哲學學習使我認識到個體和集體的關系。個體的追求和集體的利益往往并不沖突，而是互相依存、相互促進的。只有在具備個體權利的基礎上，才能更好地實現(xiàn)集體利益，提高整個社會的生活水平。然而，個體的利益追求也需要在政治和倫理的約束下進行，以維護社會穩(wěn)定和公平正義。因此，在政治哲學學習的過程中，我認為要充分尊重個體的權利與利益，同時也要關注整體的發(fā)展和集體的利益，實現(xiàn)個體與集體的和諧統(tǒng)一。

第三，政治哲學學習也提醒我思考公平和正義的問題。公平與正義是我們社會的核心價值觀之一，也是政治哲學研究的重要領域。在學習中，我了解到不同的政治制度對公平和正義的理解存在差異，不同的社會階層，不同的利益集團對公平與正義的追求也有所不同。因此，在面對不同利益關系和權力關系時，我們需要保持客觀、公正的立場，同時也要做到對個體和集體的均衡考慮，以實現(xiàn)公平和正義的最大化。

其次，政治哲學學習教會了我如何理性思考和辯證思維。政治哲學是一門需要思辨的學科，它要求我們站在人類社會的歷史變革和實踐的角度出發(fā)，通過研究理論和實踐相結合的方法，去探討政治制度和倫理道德觀念的演變和規(guī)律。在學習中，我逐漸養(yǎng)成了理性思考和辯證思維的習慣，學會從多個角度去看待問題，不斷挑戰(zhàn)自己的觀念和思維模式，從而不斷完善自己的思維能力和思考方法。

總結起來，政治哲學學習是一項重要而綜合的學科，通過對政治、倫理、個體和集體、公平與正義等問題的思考和探索，不僅讓我們對社會和政治有了更深入的認識，更讓我們培養(yǎng)了獨立思考和辯證思維的能力。通過對政治哲學的學習，我認識到政治與倫理道德的關系、個體和集體的關系、公平與正義的問題，并且學會了思辨和辯證的方式去解決問題。這些都將對我未來的發(fā)展和成長產(chǎn)生積極影響，使我能夠更好地面對復雜的社會問題和挑戰(zhàn)，為建設一個公正、和諧的社會貢獻自己的力量。

對高中學習政治的心得體會及收獲篇五

政治哲學是高中階段學生學習的一門重要課程，通過這門課程的學習，我深刻地體會到了政治哲學對于培養(yǎng)學生的思維能力、價值觀念以及社會責任感的重要性。在我學習政治哲學的過程中，我從五個方面得到了啟發(fā)和體會。

首先，在政治哲學學習中，我學會了客觀思考。政治哲學作為一門學科，它注重充分、全面地反思社會現(xiàn)象，并對社會現(xiàn)象進行客觀的科學研究。在學習過程中，老師給我們提供了大量的案例、數(shù)據(jù)和文獻，要求我們深入分析和思考。通過學習政治哲學，我逐漸養(yǎng)成了用冷靜理性的思維來看待問題的習慣，不再憑感覺和偏見去評判事物，而是通過嚴謹?shù)耐评砗娃q證的思考，更加全面客觀地看待社會問題。

其次，政治哲學學習培養(yǎng)了我的批判思維能力。政治哲學課堂上，老師經(jīng)常與我們展開激烈的討論，鼓勵我們提出不同的觀點和意見。通過與同學們的交流，我逐漸學會了善于質(zhì)疑和辯證的思考。政治哲學教給我，當面對一種觀點時，應當充分考慮事物的本質(zhì)、表面和內(nèi)在聯(lián)系，不能片面地看待問題，而是要辯證地看待事物的多個方面，從不同角度進行分析，以達到最全面、最真實的結論。

第三，政治哲學學習讓我對社會價值觀念有了更加深入的了解和思考。在政治哲學課程中，我們學習了各種不同的社會思潮和學說，學習了眾多哲學家和政治家的思想。通過對這些思想的學習，我逐漸了解到不同的價值觀念對于社會和個人的影響。這也使我更加明確了自己的價值觀念，并充分認識到價值觀念對于個人生活和社會發(fā)展的重要性。我深深地感受到，只有擁有正確的價值觀念，才能成為一個有責任感、有擔當?shù)墓瘛?/p>

第四，政治哲學學習拓寬了我的世界觀。政治哲學作為一門綜合性的學科，涉及到政治、經(jīng)濟、社會等方方面面，它不僅是一門學科，也是人們認識和改造世界的重要工具。通過學習政治哲學，我對社會的運行機制和社會問題有了更加全面的了解。我逐漸認識到政治哲學對于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的重要性，也深刻體會到作為未來社會的一份子，我們應該具備包括政治在內(nèi)的廣泛的知識儲備，以更好地應對社會的發(fā)展和變化。

最后，政治哲學學習喚醒了我的社會責任感。政治哲學課程中，我們學習了很多國家政治制度和社會制度的運行方式，也學習了各種社會問題的產(chǎn)生原因和解決途徑。通過這些學習，我更加深刻地意識到個人的行為和選擇對整個社會的影響。作為一個學生和公民，我應該牢記自己的社會責任，為社會的發(fā)展和進步盡自己的一份力量。

綜上所述，政治哲學學習不僅拓寬了我的知識面，更重要的是它培養(yǎng)了我的思維能力、價值觀念和社會責任感。通過這門課程的學習，我深切地意識到政治哲學對于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的重要性，也為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎。我相信，在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)運用政治哲學的思維和方法，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。

對高中學習政治的心得體會及收獲篇六

暑假，我參加了學校的政治學習。通過學習，感受頗多，而令我感觸最深的則是師德中的愛與責任。在此談談自己的感受。師德是教師人格的重要。而令我感觸最深的則是師德中的愛與責任。在此談談自己的感受。

師德是教師人格的重要組成部分，而師德中愛與責任則是師德的靈魂。我們的愛，首先是要愛崗敬業(yè)。所謂愛崗敬業(yè)就是人們對所從事的職業(yè)的一種虔誠、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀，從而進行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀教師無不把教育事業(yè)看作是自己的生命。也許正是以這種愛與責任為出發(fā)點，他們才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近學生。

我們的的愛，其次是要愛學生。師愛應該是一種真正純潔的愛，是只講付出不計回報的愛。師愛應該是一種平等的愛，是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的基礎是平等以感情贏得感情，以心靈去感受他們的感受。師愛應該是一種公正公平的愛，是惠及全體而沒有差異的愛。對每一個學生教師應公平、公正，經(jīng)常與學生談心，使他們感到老師在意、關心他們。但是關愛是有條件的，有限制的，教師要做到愛而有度，愛而有格。過了度，出了格，師生關系就會出現(xiàn)偏頗，導致教育的失敗。故教師要嚴愛相濟，不遷就姑息，甚至放任自流。只有這樣，學生才會感到老師嚴而可親，威而可敬。

愛與責任是師德的靈魂。其實，責任也是一種愛，是對自己要求去做的事情有一種愛。教師的責任同樣也來自于愛崗敬業(yè)?？梢哉f，任何一個成功的教育工作者，都有一部愛崗敬業(yè)的奮斗史。

教師的愛，是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準則。愛是我們事業(yè)成功的基礎，是我們創(chuàng)新工作的動力;愛是我們事業(yè)成功的基石，是戰(zhàn)勝一切困難，不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛去點燃那希望之燈，使之迸發(fā)創(chuàng)造力和想象力的光芒。

因此，我們要嚴格規(guī)范自己的言行，負起自己的責任。努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教;努力做到“讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成材。只有這樣，才能無愧于人民教師的光榮稱號。

對高中學習政治的心得體會及收獲篇七

高中學習期間，政治課程是必修課程之一，由于其在背景、政治制度、政治經(jīng)濟等方面的系統(tǒng)性和深度，許多同學在學習之初就感到了困惑和無奈。在我看來，政治課程在高中學習中的地位極為重要，對于建立一個全面的社會主義核心價值觀和提高擔當國家未來發(fā)展的能力具有重要的意義。

第二段：認識與了解。

政治學科是一門關于政治的知識，包括了政治制度、政治思想、國際關系、現(xiàn)代政治經(jīng)濟、政治心理、公共管理等。學習政治需要掌握大量的相關概念，不順暢或者缺乏理解會導致學習上的困難。在這樣的背景下，加強歷史文化和時事政治的積累成為必要的前置知識。

第三段：書本知識與實踐結合。

高中政治課在授課方式上強調(diào)理論和實踐相結合，僅憑冷靜的概念性學習不足以學習或者理解政治理論。在此基礎上，組織同學進行實踐的案例分析、討論或研究，增強了實踐能力。學術性詞匯和無感情色彩的概念學習始終是對這種理解性質(zhì)的揭示。

第四段：個人認知！

政治課程的學習需要我們尤其注重人的思想、地域、習慣、文化等多樣化的背景。開設性向多種性類別教育類課程貫穿整個學期。這樣的內(nèi)容涵蓋了在政治課程中學習多元文化、文化平等、民主開放、公共參與等方面十分重要且有意義，也能對個人的政治素養(yǎng)產(chǎn)生重要影響。

第五段：總結。

總之，要想在高中政治課程中獲得提高，需要注意理論與實踐相結合，加強實踐能力和公共問題的研究。還需要注重多元文化的重要性，不斷開拓自己的視野和拓展對政治知識的認識，才能夠增強自己的國家責任、文化責任和社會責任。這將使我們在未來的生活中更好地應對政治挑戰(zhàn)，并為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。

對高中學習政治的心得體會及收獲篇八

政治哲學是人們對于政治現(xiàn)象和政治運動進行思考和探索的學科，其研究內(nèi)容囊括了政治權力、政治制度以及社會公正等諸多方面。在高中政治課上，我有幸學習了政治哲學，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。以下將就我在學習政治哲學過程中的感悟與思考，進行分述。

政治哲學是一門旨在幫助人們理解政治現(xiàn)象和政治運動的學科。對于每個人來說，了解政治哲學有著重要價值。首先，政治哲學為我們提供了一把解讀政治現(xiàn)象的鑰匙，讓我們能夠更深入地理解和把握政治運動的本質(zhì)。其次，政治哲學通過批判性思考，培養(yǎng)了我們獨立思考和批判思維的能力，讓我們能夠從各個角度審視問題，形成獨立而合理的觀點。此外，政治哲學更是為我們提供了形成一個健全價值觀和政治理念的機會，使我們能夠更好地為社會、國家做出貢獻。

第二段：學習政治哲學的難點與挑戰(zhàn)。

學習政治哲學并不是一件容易的事情。政治哲學的文獻繁多、概念復雜，需要我們擁有較為扎實的政治理論與哲學基礎。在學習政治哲學的過程中，我們首先需要掌握一定的理論知識，包括各種政治理論和哲學思想的淵源與發(fā)展，需要大量的閱讀和思考。其次，政治哲學要求我們有廣泛而深入的思考和批判性思維，對于我們的思維能力提出了挑戰(zhàn)。最后，政治哲學需要我們綜合運用各種理論與思想，對現(xiàn)實的政治現(xiàn)象進行深入分析，并給出合理的解釋。這對我們的思辨與理解能力提出了高要求。

第三段：學習政治哲學的收獲與啟示。

雖然學習政治哲學具有一定的難度，但是通過一段時間的學習，我認識到它給予我了許多啟示和收獲。首先，政治哲學讓我更深入地思考政治與社會的關系。它讓我認識到政治制度、政治文化和社會發(fā)展之間的相互作用與影響，使我對于國家與社會的運作機制有了更深刻的理解。其次，政治哲學教會我批判性思維和獨立思考的重要性。通過對政治哲學思想的研究，我學會了從多個角度去審視問題，而不是盲目接受他人的觀點。最后，學習政治哲學讓我明白了政治道德的重要性。政治哲學讓我認識到，政治不應僅僅追求實用和權力，而是應該堅持正確的道德準則，為公正、平等與和諧的社會而奮斗。

第四段：如何在日常生活中運用政治哲學。

政治哲學不僅僅是一門學科，也是一種思維方式，我們應該將其運用到日常生活中。首先，我們應該以一個政治哲學家的眼光去看待政治現(xiàn)象，挖掘其中的深層原因與動機。其次，我們應該運用政治哲學的思維方式去思考社會問題，從多個角度審視問題，以求找到更深入、更全面的解決辦法。最后，我們應該將政治哲學所倡導的理念與價值觀融入到日常行為中，以此影響身邊的人，努力創(chuàng)造一個更加公正、和諧的社會。

第五段：對未來的展望與期望。

學習政治哲學是一個長期的過程，我希望自己能夠在未來繼續(xù)深入學習政治哲學這門學科。我希望通過對政治哲學的學習，能夠?qū)φ维F(xiàn)象與社會運動有著更加深刻的理解，能夠培養(yǎng)出一種永遠保持批判性思維的能力，并將所學運用到實際中，為社會的發(fā)展進步貢獻自己的一份力量。

總結：

通過學習政治哲學，我認識到政治哲學的重要價值與意義，同時也面臨著許多學習上的困難與挑戰(zhàn)。但是，它給予我了很多寶貴的收獲和啟示，讓我在日常生活中能夠運用政治哲學的思維方式。我希望未來能繼續(xù)深入學習政治哲學，為社會與國家的發(fā)展進步做出自己的貢獻。

對高中學習政治的心得體會及收獲篇九

政治是一門非常重要的學科，隨著社會的發(fā)展進步，政治的含義也逐漸擴大，不僅僅是講述統(tǒng)治階層的斗爭，而是涉及到國家治理、公民權利、社會進步等方面。作為高中生，我的政治學習從初二開始，歷時三年。在這三年中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，對于每一個公民來說，學習政治都是必不可少的一部分。下面，我將從個人角度出發(fā)，談談對高中學習政治的一些心得體會。

第二段：政治知識培養(yǎng)思維能力。

政治知識是豐富我們大腦的重要元素。政治學習讓我們了解國家和社會的基本制度、重大政策和社會情況。在學習的過程中，我們不僅記住了這些內(nèi)容，還鍛煉了自己的思維能力，培養(yǎng)了判斷事物的能力。政治經(jīng)驗是非常豐富的，學生應該把握這個機會充分地學習，掌握自己的思維方式，這對我們以后的人生和發(fā)展都是有幫助的。

第三段：政治課堂培養(yǎng)社會意識。

高中政治課堂是社會意識培養(yǎng)的好地方，了解自己的國家和社會，對于每一個公民都是必不可少的。我們從政治課程學習中學到了很多國家政策和社會情況，讓我對自己的國家和政治有了更深的認識。在學習中，我們還學會了明辨是非，提高自己的思維和道德水平。學習政治，不僅僅是學習知識和技能，而是讓我們在有形無形中接觸了社會，了解了社會，使我們在學習過程中更好的認識自己，認識社會，更好地適應社會發(fā)展需要。

第四段：政治實踐練習社會能力。

政治學習不僅僅是課堂學習，同樣重要的是各種社會實踐，這種實踐可以使我們得到更多的社會經(jīng)驗和提高我們的社會能力。政治實踐讓我們更有機會接觸到社會，更好地實踐社會技能。例如，去宣傳知識、使我們可以鍛煉自己的演講能力，讓我們有機會接觸到社會中不同的角色與職責，去了解不同的人群，最終提升我們的社會素質(zhì)。

第五段：總結。

總的來說，高中政治學習對于我們每一個公民都是必不可少的。政治學習可以讓我們了解自己的國家和政治，從而更加熱愛并關心我們的國家。在學習政治中，我們還培養(yǎng)出了良好的思維方式和道德水平，使我們更有魅力地面對未來。我們應該認真學習政治知識，努力提升我們的能力和素質(zhì)，將所學應用到實踐中，做出自己的貢獻。