2023年張桂梅的事跡學(xué)生心得體會(huì)(通用16篇)

在寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該客觀真實(shí)地表達(dá)自己的感受和思考。寫心得體會(huì)時(shí)，可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和修改，提高文章的質(zhì)量和水平。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。

張桂梅的事跡學(xué)生心得體會(huì)篇一

工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以工作計(jì)劃為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律：計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。

張桂梅的事跡學(xué)生心得體會(huì)篇二

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐黨的重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐黨的重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。

最近，我校號(hào)召全黨員教師向張桂梅同志學(xué)習(xí)，掀起了學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡熱潮。張桂梅同志先進(jìn)典型的事跡在感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們，她的崇高情懷、奉獻(xiàn)精神、工作作風(fēng)和優(yōu)秀品格就像那金燦燦的黨旗一樣熠熠生輝，她用行動(dòng)踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員在黨旗面前宣誓時(shí)對(duì)黨和人民的事業(yè)做出的莊嚴(yán)承諾。張桂梅同志作為黨的十七大代表，集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身，多次受到中央、省、市、縣的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，但她沒有因此而自滿驕傲，而是始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生理想留在平凡的崗位和繁瑣的工作中，留在對(duì)山里孩子和孤兒的母親般的慈愛里，拋棄名利、不求回報(bào)。她不受外界影響，愛崗盡業(yè)，無私奉獻(xiàn)，全身心的投入到教書育人的崇高事業(yè)中，張桂梅同志作為一名教育工作者，做到了干一行、愛一行、鉆一行。她以優(yōu)異的成績(jī)圓滿完成了云南大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)業(yè)的同時(shí)，憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，她不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出，在教育同行中享有盛譽(yù)，這是她多年來熱愛學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新工作方法的結(jié)果。我要以以張桂梅同志為榜樣，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)，不懈追求，艱苦奮斗的精神，樹立牢固的群眾意識(shí)，堅(jiān)持不懈地?zé)o私奉獻(xiàn)，以火爐般的工作熱情贏得群眾認(rèn)可，樹立清廉正直、淡泊名利的觀念，努力做一名優(yōu)秀的人民教師。

張桂梅的事跡學(xué)生心得體會(huì)篇三

張桂梅是我們學(xué)校的一名體育老師，她不僅在教學(xué)上有著高超的水平，更是一個(gè)充滿正能量的人。通過與她的接觸，我深深地感受到了她的敬業(yè)精神和她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。下面我將圍繞張桂梅的事跡，分享我作為學(xué)生的心得體會(huì)。

第一段：敬業(yè)精神的力量。

在課堂上，張桂梅總是充滿激情地教授我們體育知識(shí)。她將每一堂課都當(dāng)做對(duì)學(xué)生的一次重要機(jī)會(huì)，全身心地投入其中。她不僅代入學(xué)生的角度去思考，制定靈活多樣的教學(xué)策略，還時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并根據(jù)學(xué)生的不同需求給予指導(dǎo)。正是因?yàn)樗木礃I(yè)精神，我們班級(jí)的體育成績(jī)?cè)谌Ｅ琶杏辛孙@著提升，不少同學(xué)也因此改變了對(duì)體育的態(tài)度。

第二段：關(guān)愛學(xué)生的人格魅力。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，張桂梅總是給予我們足夠的關(guān)心和鼓勵(lì)。她會(huì)傾聽我們的困惑和煩惱，并給予積極的建議和解決方案。同時(shí)，她也用行動(dòng)表達(dá)她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。例如，在冬天的時(shí)候，她會(huì)提前到學(xué)校為每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備暖水袋，確保我們?cè)诤涞奶鞖饫锬鼙３譁嘏Ｋ年P(guān)愛溫暖了我們的心靈，也讓我們對(duì)她充滿敬意和感激。

第三段：樂觀向上的心態(tài)。

張桂梅經(jīng)歷過許多困難和挫折，但她總是以樂觀向上的心態(tài)面對(duì)生活。她告訴我們要勇敢面對(duì)困難，要相信自己的能力，在困境中找到希望和力量。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她還組織了一個(gè)特殊小組，由那些體育成績(jī)相對(duì)較差的學(xué)生組成，她鼓勵(lì)大家不要害怕失敗，只要盡力而為就是勝利。這樣的鼓勵(lì)讓我們看到了運(yùn)動(dòng)中的樂趣，并且收獲了自信和快樂。

第四段：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

作為一名體育老師，張桂梅非常注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)合作，相互支持，通過集體合作的方式去取得更大的成就。在體育課上，她會(huì)分組讓我們進(jìn)行協(xié)作訓(xùn)練，讓我們學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見。這樣的訓(xùn)練提升了我們的合作能力，也加深了我們之間的友誼。

結(jié)語(yǔ)。

通過接觸和學(xué)習(xí)張桂梅，我深刻地體會(huì)到敬業(yè)精神和關(guān)愛學(xué)生的重要性。她的事跡和精神影響著我，使我在學(xué)習(xí)和生活中都積極向上，勇敢面對(duì)困難。我相信，在她的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)在體育和其他方面取得更好的成績(jī)。

張桂梅的事跡學(xué)生心得體會(huì)篇四

清晨5點(diǎn)15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓，在學(xué)生到來前，把每層樓的`燈一一打開。清晨5點(diǎn)15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓，在學(xué)生到來前，把每層樓的燈一一打開。

10多年來，張桂梅每個(gè)上學(xué)日都堅(jiān)持著這個(gè)頗具儀式感的習(xí)慣?！肮媚飩兣潞冢崆鞍褵舸蜷_讓她們更安心?！彼f。

愛人早年病故，張桂梅膝下沒有兒女，她把母愛奉獻(xiàn)給了女高的孩子。

每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出時(shí)間去學(xué)生家中挨個(gè)家訪。10多年來，她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣，行程超過10萬(wàn)公里。

有年寒假，張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭，張桂梅一眼就看到高三學(xué)生山啟燕正在路邊賣甘蔗。“都要高考了，不好好在家看書，咋跑來賣甘蔗？”張桂梅生氣地問。

了解到山啟燕父親患病、家庭困難，張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費(fèi)，直到她順利考上大學(xué)。如今，大學(xué)畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。

張桂梅名下幾乎沒有任何財(cái)產(chǎn)，她沒有房、沒有車，所有收入都用在了女高的學(xué)生們身上，自己一件衣服能穿10多年。

2018年初，張桂梅病危入院，華坪縣縣長(zhǎng)到醫(yī)院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長(zhǎng)的手說：“我情況不太好，能不能把喪葬費(fèi)提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上。”

我將無我，讓信仰的力量傳遞。

9月5日，華坪女高高一新生端坐在操場(chǎng)上，聆聽入學(xué)后的第一堂“校課”。每周“校課”，小到學(xué)習(xí)生活，大到理想信仰，張桂梅都親自授課。

如今，這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺吃力。63歲的她站在教學(xué)樓前，身形有些佝僂，手指、胳膊、頸背上貼滿了止痛膏藥?！霸缟掀鸫矔r(shí)，腳疼得不敢著地。有時(shí)我真想不干了，可看著你們，我告訴自己必須堅(jiān)持?！睆埞鹈穼?duì)學(xué)生說。

看到有學(xué)生抽泣，張桂梅連忙說：“不哭不哭，我答應(yīng)你們，我會(huì)好好的，陪你們讀完這三年……”話音未落，100多名新生已哭成一片。

前不久，張桂梅被中宣部、教育部評(píng)為“全國(guó)教書育人楷?！?。教育部發(fā)出通知，要求教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。麗江市專門設(shè)立了“張桂梅教育基金”，所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展、補(bǔ)助貧困學(xué)生。

讓張桂梅感到欣慰的是，越來越多的年輕人正在接過她手中的接力棒。受她的精神感召，許多華坪女高的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后，放棄了留在大城市的機(jī)會(huì)，選擇投身艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。

周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她，以前愿望是“走出大山、賺大錢”，但女高改變了她的想法。2015年大學(xué)畢業(yè)后，周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)教師崗位。聽說女高缺數(shù)學(xué)老師后，她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編制，來到女高做代課老師，一年后才轉(zhuǎn)正。

“老師老了，我們長(zhǎng)大了?！敝茉汽愓f，“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)?！?/p>

張桂梅的事跡學(xué)生心得體會(huì)篇五

張桂梅是我們學(xué)校的一位保潔工，她用自己的真誠(chéng)和奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了我們大學(xué)生活的每一天。張桂梅的事跡令人感動(dòng)，讓我深感人與人之間的溫暖和力量。通過觀察她的工作以及與她交流，我從她身上學(xué)到了許多寶貴的東西，這些也是我大學(xué)生活中的心得體會(huì)。

首先，張桂梅的勤奮與努力是我所欽佩的。無論是風(fēng)雨無阻的大夜晚，還是氣溫驟降的寒冬，張桂梅總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落，將每一處清潔得干干凈凈。每天早晨，當(dāng)我從宿舍出來的時(shí)候，都能看到她正在認(rèn)真地掃地。我曾一次偶然發(fā)現(xiàn)，她腳上的鞋子已經(jīng)被磨得破舊不堪，但她仍然堅(jiān)持每天早起，確保校園的清潔和整潔。張桂梅的勤奮與努力讓我深感自己的懶惰和松懈，并激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和生活。

其次，張桂梅的真誠(chéng)與熱情讓我明白了待人處事的重要性。每當(dāng)我們路過張桂梅的身邊，她總是微笑著跟我們打招呼。即使是一個(gè)簡(jiǎn)單的問候，也能感受到她對(duì)我們的關(guān)心和真誠(chéng)。與張桂梅的交流讓我明白，在我們與他人的相處中，真誠(chéng)和熱情是最有力的溝通方式。在與同學(xué)、教師以及其他人打交道的過程中，我也學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)和熱情對(duì)待他們，而不是冷漠和敷衍。

第三，張桂梅樂于助人的精神讓我明白了奉獻(xiàn)的意義。在我們學(xué)校里，張桂梅不僅是大家所熟悉的保潔工，還是許多人的貼心人。無論我們遇到什么問題或困難，她總是毫不猶豫地給予幫助和支持。一次，我因?yàn)橼s不上交作業(yè)的時(shí)間而感到焦急，張桂梅主動(dòng)提出幫我送過去。我被她的深情厚意所感動(dòng)，也深深明白了奉獻(xiàn)的真諦和力量。張桂梅的樂于助人的精神告訴我，在大學(xué)生活中，我們需要心懷感恩之心，不僅關(guān)注自己的成長(zhǎng)，也要幫助身邊的人。

第四，張桂梅堅(jiān)守初心和執(zhí)著的精神讓我明白了堅(jiān)持的重要性。她告訴我，只有堅(jiān)定地追求夢(mèng)想，才能在自己的崗位上取得真正的成就。張桂梅在大學(xué)的校園中工作了十年，雖然可能沒有大的成就和回報(bào)，但她一直默默地付出著。與張桂梅的交流讓我明白，只要我們堅(jiān)持自己選擇的道路，并始終保持初心，就能為自己的人生增添無限的價(jià)值和光彩。

最后，張桂梅的事跡讓我明白了每個(gè)人都有影響世界的力量。盡管她只是一名普通的保潔工，但她用自己的行動(dòng)和態(tài)度影響了無數(shù)人。她的善良和正能量在校園里傳播開來，溫暖了每一個(gè)人的心房。張桂梅的事跡提醒我，每個(gè)人都有能力和機(jī)會(huì)去改變周圍的環(huán)境和他人的生活，只要我們用心行動(dòng)，就能成為改變世界的力量。

總之，通過與張桂梅的接觸和觀察，我從她身上學(xué)到了很多寶貴的東西。她的勤奮、真誠(chéng)、樂于助人、堅(jiān)守初心和影響力給我留下了深刻的印象。相信在今后的大學(xué)生活中，這些心得體會(huì)將成為我成長(zhǎng)的重要支撐，同時(shí)也會(huì)成為我與他人溝通和相處的準(zhǔn)則。感謝張桂梅，她的事跡不僅讓我受益匪淺，也讓我明白了人與人之間的溫暖和力量。

張桂梅的事跡學(xué)生心得體會(huì)篇六

小學(xué)生張桂梅是我們學(xué)校的班花，她是一個(gè)受人喜愛、樂觀向上的女孩。近日，張桂梅在學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中展現(xiàn)出了非凡的勇氣和責(zé)任心，給我們留下了深刻的印象。通過觀察和了解，我深深地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的能力和素質(zhì)不僅僅體現(xiàn)在學(xué)術(shù)成就上，更重要的是在于他們對(duì)待生活和團(tuán)隊(duì)合作的態(tài)度。張桂梅的事跡給我?guī)砹藛⑹荆屛颐靼字灰吓?，我們每個(gè)人都能成為更好的自己。

首先，勇于嘗試和超越自我是張桂梅事跡中最引人注目的品質(zhì)之一。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，她主動(dòng)請(qǐng)纓參與了一項(xiàng)需要進(jìn)行戶外生存訓(xùn)練的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是在山間進(jìn)行，任務(wù)內(nèi)容包括繩結(jié)打結(jié)、考驗(yàn)智慧等。剛開始，大家都對(duì)這樣的訓(xùn)練感到陌生和擔(dān)憂，但張桂梅卻充滿自信和勇氣，毫不猶豫地參與其中。盡管她們面臨了很多困難和挑戰(zhàn)，但她們沒有放棄，而是相互鼓勵(lì)，共同克服困難。最后，他們成功完成了任務(wù)，這對(duì)于張桂梅來說無疑是一次強(qiáng)大的成長(zhǎng)和突破。

其次，責(zé)任心是張桂梅事跡中另一個(gè)亮點(diǎn)。在活動(dòng)中，張桂梅負(fù)責(zé)組織休息和用餐時(shí)間。她認(rèn)真地為大家準(zhǔn)備好了午餐，確保每個(gè)人都能吃飽吃好。同時(shí)，她還與團(tuán)隊(duì)成員一起清理現(xiàn)場(chǎng)，細(xì)心地打掃每一個(gè)角落，保持環(huán)境的整潔。盡管玩累了身體也餓了肚子，但她并沒有抱怨和懶散，而是堅(jiān)持完成自己的任務(wù)。這種責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作的精神，讓我深受感動(dòng)。它告訴我，責(zé)任感不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更重要的是要心懷他人，關(guān)心他人。

再次，張桂梅事跡中體現(xiàn)出的堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。在戶外訓(xùn)練過程中，因?yàn)榉N種原因，團(tuán)隊(duì)成員們感到疲倦和無力。但是張桂梅并沒有放棄，她一直以積極的態(tài)度鼓勵(lì)大家，相信我們一定能夠成功。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，每個(gè)人才得以克服困難。這讓我體會(huì)到，只要我們毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持自己的目標(biāo)，哪怕面臨再大的困難，最終也能獲得成功。

最后，張桂梅事跡中提醒我們要做一個(gè)樂觀向上的人。無論在什么樣的境遇下，張桂梅總是散發(fā)出積極向上的能量，給周圍的人帶來勇氣和希望。在戶外訓(xùn)練中，她總是鼓勵(lì)大家不要對(duì)自己失去信心，要堅(jiān)信自己能夠成功。這種積極的態(tài)度讓我深受鼓舞，也讓我意識(shí)到，我們每個(gè)人都有能力將困難化為動(dòng)力，用樂觀的心態(tài)面對(duì)一切。

在張桂梅事跡中，我不僅學(xué)到了堅(jiān)持、勇氣和責(zé)任的重要性，更重要的是認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都有潛力成為更好的自己。只要我們勇于嘗試和超越自我，只要我們懷抱責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作的精神，只要我們堅(jiān)持不懈、樂觀向上，我們一定能夠迎接更廣闊的人生大門。因此，我決定向張桂梅學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)，成為一個(gè)更優(yōu)秀、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。

張桂梅的事跡學(xué)生心得體會(huì)篇七

張桂梅是一位值得我們學(xué)習(xí)的人，她的事跡激勵(lì)著我們前進(jìn)。在我聽聞張桂梅的事跡后，我深受感動(dòng)，更加堅(jiān)定了自己的信念。張桂梅用她的堅(jiān)韌和毅力克服了生活中的一切困難，她的故事令我深思人生的意義，也讓我明白只有堅(jiān)持不懈，才能迎來成功和幸福。

首先，張桂梅的事跡告訴我們，堅(jiān)韌不拔是成功的關(guān)鍵。張桂梅在面對(duì)困境時(shí)，從不退縮。她是一個(gè)來自貧困家庭的女孩，但她并沒有因此放棄對(duì)教育的追求。盡管她的父母無法負(fù)擔(dān)她的學(xué)費(fèi)，她仍然通過勤工儉學(xué)，憑借自己的努力，用困境中的汗水換來了金色的未來。她的經(jīng)歷告訴我們，只要心里存在一股強(qiáng)烈的愿望，不論遭遇多么艱難的路途，只要不怕付出努力，總會(huì)邁出成功的一步。

其次，張桂梅的事跡教會(huì)了我堅(jiān)信自己的能力。張桂梅成長(zhǎng)的環(huán)境很艱苦，她的父母對(duì)教育并沒有太大的重視，但張桂梅并沒有因此沮喪，相反，她相信努力和勤奮可以改變自己的未來。她在學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)也證明了她的實(shí)力和才華。通過自己的努力，她獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入了一所知名大學(xué)。她的故事鼓勵(lì)著我堅(jiān)信，無論環(huán)境如何，只要我們相信自己，持之以恒，就一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

再次，張桂梅的事跡教會(huì)了我珍惜生活中的每個(gè)機(jī)會(huì)。在她成功考入大學(xué)后，她并沒有滿足于此，而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。她利用課余時(shí)間參加各種社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)，積極鍛煉自己的能力和素質(zhì)。她深知機(jī)會(huì)是來自努力爭(zhēng)取的，只有不斷努力才能抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。她的事跡讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷地積累和提升自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。

最后，張桂梅的事跡讓我明白，只有用真情對(duì)待生活和他人，才能得到真正的快樂。在她的事跡中，我看到了她對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)他人的關(guān)心。她勤奮學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，并樂于幫助其他同學(xué)。她用自己的言行展現(xiàn)了積極向上和友善的品質(zhì)，贏得了眾人的喜愛和尊敬。張桂梅的事跡教會(huì)了我，無論走到什么地方，遇到什么人，只有真心對(duì)待，付出真情，才能收獲真誠(chéng)和快樂。

總之，張桂梅是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，她的事跡啟示我們，堅(jiān)韌不拔、相信自己、珍惜機(jī)會(huì)和真情待人，都是實(shí)現(xiàn)成功和幸福的重要因素。無論我們身處何種困境，只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就一定能夠迎來屬于自己的成功和幸福。讓我們向張桂梅學(xué)習(xí)，勇敢追逐夢(mèng)想，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。

張桂梅的事跡學(xué)生心得體會(huì)篇八

自古以來，中國(guó)一直有著崇尚努力和求知的傳統(tǒng)。在當(dāng)今社會(huì)，小學(xué)生張桂梅以她的事跡讓我們看到了年輕一代的努力和進(jìn)步的力量。她通過自己的努力和毅力，取得了令人矚目的成就。她的事跡不僅是激勵(lì)我們的動(dòng)力，更是引發(fā)我們對(duì)于教育的思考。

第二段：事跡描述。

張桂梅出生于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，但她對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和渴望成功的夢(mèng)想成就了她今天的成就。從小學(xué)習(xí)的第一天起，她就對(duì)知識(shí)充滿好奇，并用自己的勤奮和毅力，成為了班級(jí)里最優(yōu)秀的學(xué)生。無論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是綜合素質(zhì)，她都能在同齡人中脫穎而出。她的優(yōu)秀不僅得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，更讓家長(zhǎng)感到自豪。

第三段：事跡分析。

從小，張桂梅就明白要成功就需要付出努力。她傾注了大量的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上，不辜負(fù)自己的天賦和機(jī)會(huì)。同時(shí)，她也注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在課余時(shí)間，她積極參加各種社團(tuán)和活動(dòng)，鍛煉自己的才能和能力。她相信通過廣泛的參與，能夠培養(yǎng)出自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。張桂梅的成功離不開她的勇氣和自信，以及她對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

通過了解張桂梅的事跡，我們可以從中汲取到很多的啟示。首先，成功需要付出努力。只有通過不懈的努力和堅(jiān)持，才能真正取得成就。其次，綜合素質(zhì)的培養(yǎng)同樣重要。在追求學(xué)業(yè)的同時(shí)，還應(yīng)該注重鍛煉自己的興趣愛好，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。最后，我們應(yīng)該保持樂觀和自信。同時(shí)，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。無論遇到何種困難，只要我們持續(xù)努力，就一定能夠取得成功。

第五段：結(jié)尾。

小學(xué)生張桂梅以她的事跡向我們展示了青少年的優(yōu)秀。她的努力和成功不僅是個(gè)例，更是告訴我們每個(gè)人都可以通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們應(yīng)該向張桂梅學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)自己的興趣愛好，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。相信在不久的將來，我們也可以取得令人矚目的成就。

張桂梅的事跡學(xué)生心得體會(huì)篇九

第一段：引言（120字）。

張桂梅作為一名為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的普通人，用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋著教師的職責(zé)和使命。她教書育人，不僅傳授知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的品德與健康發(fā)展。通過她的事跡，我們深切感受到了教育的力量，也對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的教師有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

張桂梅是一位兢兢業(yè)業(yè)、有責(zé)任心的教師。她不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)，還常常主動(dòng)了解學(xué)生的家庭情況和身體狀況，在學(xué)校成立了“愛心班級(jí)”，幫助貧困生度過難關(guān)。記得有一次，因?yàn)橐咔?，很多家庭生活受到了很大的影響，張桂梅主?dòng)去了解學(xué)生情況并向?qū)W校請(qǐng)求幫助，與學(xué)生家長(zhǎng)共同解決生活問題。她的無私奉獻(xiàn)和愛心深深地觸動(dòng)了我們，讓我們明白了作為一名教師應(yīng)當(dāng)怎樣去關(guān)心和幫助學(xué)生，同時(shí)也激發(fā)了我們想要去奉獻(xiàn)的愿望。

第三段：張桂梅的教育理念和方法（240字）。

張桂梅深知學(xué)生的成長(zhǎng)不僅僅需要知識(shí)的灌輸，更需要培養(yǎng)他們的思維、創(chuàng)新和拓展眼界的能力。她注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主性，鼓勵(lì)學(xué)生自主思考和解決問題。她還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)，提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過她的教育理念和方法，我們明白了教師應(yīng)該怎樣引導(dǎo)和幫助學(xué)生成長(zhǎng)，也更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。

第四段：張桂梅的精神力量和耐力（240字）。

在張桂梅的事跡中，我們看到了她堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求。她傾注了大量的心血和時(shí)間在教育事業(yè)上，甚至舍棄了自己的休息時(shí)間。但是，她沒有一絲怨言，始終堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)。她的精神力量和耐力令我們欽佩不已，也激勵(lì)著我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持積極向上的態(tài)度和毅力。

第五段：結(jié)語(yǔ)（360字）。

通過了解和學(xué)習(xí)張桂梅的事跡，我們對(duì)于未來的職業(yè)選擇和個(gè)人發(fā)展有了更加明確的方向和目標(biāo)。我們深切感受到作為一名教師的責(zé)任和使命，明白了教育事業(yè)的重要性。同時(shí)，我們也對(duì)自己提出了更高的要求，希望自己能夠像張桂梅一樣，用實(shí)際行動(dòng)去影響他人。我們要不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，相信只有通過自己的努力和付出，才能更好地服務(wù)社會(huì)、造福國(guó)家、改變他人的命運(yùn)。在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的同時(shí)，也要時(shí)刻保持一顆感恩之心，回饋社會(huì)、關(guān)心他人，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總結(jié)：

通過這篇文章，我們深入了解了張桂梅的事跡并從中得到啟發(fā)。她的無私奉獻(xiàn)和愛心、優(yōu)秀的教育理念和方法、堅(jiān)強(qiáng)的意志和耐力，都深深影響著我們。通過學(xué)習(xí)她的事跡，我們懂得了一個(gè)好的教師應(yīng)該怎樣去關(guān)愛學(xué)生、耐心教導(dǎo)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，更明確了自己的目標(biāo)與方向。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將秉持著張桂梅的事跡，繼續(xù)努力向前、追求更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)。（1128字）。

張桂梅的事跡學(xué)生心得體會(huì)篇十

在民族中學(xué)工作的時(shí)候，張桂梅就發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象——很多女生讀著讀著就不見了?！坝械谋唤谢厝ジ赊r(nóng)活、打工，有的是父母收了彩禮，就讓孩子輟學(xué)結(jié)婚?！睆埞鹈沸耐吹匾庾R(shí)到，有些大山里的女孩連站在教育公平起跑線上的機(jī)會(huì)都沒有。

“有知識(shí)、有文化、有責(zé)任感的母親，是不會(huì)讓自己的孩子輟學(xué)的，也不會(huì)讓自己的孩子世世代代窩在大山之中，代代貧困下去。所以我就想讓山里的女孩子受教育，讓她們?nèi)赓M(fèi)上高中，阻斷貧困代際傳遞，要讓更多貧困山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的孩子走出大山，通過知識(shí)改變她們的命運(yùn)?！?002年，張桂梅決定辦一所免費(fèi)的女子高中，并為這個(gè)在別人看來根本無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想四處奔走。

為了籌集辦學(xué)資金，張桂梅放下了全部自尊。從2002年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己獲得的各種榮譽(yù)復(fù)印了一大摞，在街上逢人便拿出來請(qǐng)求捐款。

“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意?！眻?zhí)著的張桂梅沒有放棄，她付出了常人難以想象的艱辛：被罵騙子，被吐口水，被放狗咬……5年下來，她只籌集到了一萬(wàn)多元。

功夫不負(fù)有心人。在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界關(guān)心支持下，華坪縣女子高級(jí)中學(xué)在2008年8月建成了。這是一所沒有錄取分?jǐn)?shù)線，只要初中畢業(yè)、只要愿意讀高中、只要是貧困家庭的女孩子，學(xué)校都無條件接收，全免費(fèi)就讀。

當(dāng)年9月1日，100名來自周邊地區(qū)的女孩子成為女子高中首批學(xué)生。

張桂梅的事跡學(xué)生心得體會(huì)篇十一

張桂梅是我大學(xué)時(shí)代的同學(xué)，她的事跡深深地影響了我，讓我受益匪淺。她的堅(jiān)韌與勇氣，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使我激勵(lì)自己不斷進(jìn)取、不怕困難，追求自己的夢(mèng)想。以下是我對(duì)張桂梅事跡的心得體會(huì)。

第一段：勇敢直面困難，不退縮的精神。

張桂梅是一個(gè)來自農(nóng)村的女孩，她的家庭并不富裕。然而，她并沒有因此而退縮，她滿懷信心地報(bào)考了大學(xué)，努力學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入了我們學(xué)校。在大學(xué)期間，她一直堅(jiān)韌地面對(duì)著各種困難，從不退縮。無論是學(xué)習(xí)上的困難還是生活上的逆境，她都能勇敢面對(duì)，從不抱怨，用積極的態(tài)度去解決問題。這樣的精神讓我深受鼓舞，我也開始學(xué)著面對(duì)困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)。

第二段：踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力奮斗的精神。

張桂梅大學(xué)期間一直以踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度示人，她有著強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)動(dòng)力。她每天都堅(jiān)持自習(xí)，不抄襲，不考試作弊，以誠(chéng)信為本。她對(duì)待學(xué)業(yè)的態(tài)度讓我深感敬佩，我開始明白只有踏實(shí)努力，才能取得真正的進(jìn)步。我從她身上學(xué)到了學(xué)習(xí)的方法和技巧，也學(xué)到了制定計(jì)劃和目標(biāo)的重要性。

第三段：樂于助人，熱心公益的精神。

張桂梅在校期間經(jīng)常參加各種義工活動(dòng)，她總是樂于助人，熱心公益。她無私地付出自己的時(shí)間和努力，幫助那些需要幫助的人。她的精神感染了我，讓我明白幫助他人的重要性。我也開始參與一些公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)出自己的力量，用自己的行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。

第四段：勇于開拓，不斷進(jìn)取的心態(tài)。

大學(xué)期間，張桂梅積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，勇于開拓自己的視野。她參加了學(xué)術(shù)交流、科研項(xiàng)目，還積極加入社團(tuán)，鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。她不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，豐富自己的閱歷，不斷提升自己的能力。她的行為讓我明白只有保持進(jìn)取心態(tài)，才能不斷成長(zhǎng)。

第五段：為夢(mèng)想而奮斗，不言放棄的信念。

張桂梅有著堅(jiān)定的夢(mèng)想和追求，她渴望通過自己的努力改變自己的命運(yùn)。無論是面對(duì)勸告還是困難，她都能堅(jiān)守自己的信念，不言放棄。她用堅(jiān)持和努力，最終實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想，成功地找到了一份自己喜歡的工作。她的故事讓我明白，只要有夢(mèng)想，我們就應(yīng)該為之奮斗，不言放棄。

總結(jié)：張桂梅的事跡深深地感動(dòng)了我，她的堅(jiān)韌與勇氣讓我明白了面對(duì)困難時(shí)的正確態(tài)度，她的勤奮和努力使我明白了努力學(xué)習(xí)的重要性，她的樂于助人的精神讓我明白了幫助別人的重要性，她的不斷進(jìn)取的心態(tài)讓我明白了保持進(jìn)取心態(tài)的重要性，她的為夢(mèng)想而奮斗的信念讓我明白了夢(mèng)想的力量。我將繼續(xù)秉承張桂梅的精神，努力奮斗，不言放棄，追求自己的夢(mèng)想。

張桂梅的事跡學(xué)生心得體會(huì)篇十二

當(dāng)我還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，張桂梅這個(gè)老師的名字就已經(jīng)在耳邊響起過好多次。上高中的時(shí)候，有一次在街上遇到張桂梅老師帶著一群她的“孩子”，聽我姐姐給我介紹，那些孩子都是孤兒，都是張桂梅老師收養(yǎng)的小孩，那時(shí)候我對(duì)張桂梅老師就很是崇拜，她可以這么無私的去愛這么多的孩子。

此次學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡，內(nèi)心很是感動(dòng)，張老師頑強(qiáng)拼搏，無私奉獻(xiàn)，善良慈愛，全心全意為教育事業(yè)和慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)的精神讓我欽佩。她的事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人名教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠(chéng)。

作為一名黨員教師，我應(yīng)該向張老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、愛生如子的崇高境界，學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、誒人事表的高尚品德。

張桂梅的事跡學(xué)生心得體會(huì)篇十三

張桂梅是我校的一名英語(yǔ)教師，她的事跡深深打動(dòng)了我。通過與她的接觸和觀察，我深切感受到她對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)精神。她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了為人師者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也成為我學(xué)習(xí)的榜樣。以下是我對(duì)她事跡的一些學(xué)生心得體會(huì)。

首先，張桂梅老師深知教育的重要性。她經(jīng)常引用一句話：“教育是點(diǎn)燃靈魂的火焰，是引導(dǎo)未來的指南針?！痹谒恼n堂上，她總是充滿激情地教授知識(shí)，用生動(dòng)的例子和幽默的語(yǔ)言引起學(xué)生們的興趣。她相信每個(gè)人都有應(yīng)該被關(guān)注和培養(yǎng)的潛能，而教育的目標(biāo)就是激發(fā)學(xué)生們的潛力。她努力創(chuàng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生們享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而激發(fā)他們的求知欲和自主學(xué)習(xí)的能力。

其次，張桂梅老師注重學(xué)生的全面發(fā)展。她相信每個(gè)孩子都是獨(dú)立而有個(gè)性的個(gè)體，應(yīng)該得到平等和全面的關(guān)懷。在她的課堂上，她不僅傳授知識(shí)，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。她鼓勵(lì)學(xué)生參加各種文體活動(dòng)，并經(jīng)常組織課外實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。她也注重學(xué)生的情感教育，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的情感變化和成長(zhǎng)。她傾聽學(xué)生的困惑與煩惱，并給予正確的引導(dǎo)和幫助，用她的真誠(chéng)和關(guān)心在學(xué)生心中播下一顆感恩和寬容的種子。

再次，張桂梅老師注重教育的效果。她總是相信“學(xué)生的成功，是教師最大的成就”。為了提高教學(xué)效果，她不斷研究教學(xué)方法和教學(xué)資源，嘗試新的教學(xué)理念和教學(xué)技巧。她用多媒體教學(xué)手段和互動(dòng)式教學(xué)方法使課堂更加生動(dòng)有趣。她設(shè)計(jì)了很多富有創(chuàng)意的任務(wù)和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新潛力。她還鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的批判性思維和解決問題的能力。她的課堂更像一個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，學(xué)生在其中不斷探索和思考，真正實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的內(nèi)化和運(yùn)用。

最后，張桂梅老師的事跡給我留下了深刻的啟示。她的事跡告訴我，作為一名學(xué)生，要注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神。要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和勇于面對(duì)困難的勇氣。在學(xué)習(xí)中要懂得感恩和寬容，學(xué)會(huì)與他人合作和尊重。在成為一名老師后，我也要向張桂梅老師一樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)來影響和引導(dǎo)學(xué)生，為他們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，張桂梅老師的事跡給予了我很大的啟示和影響。她的執(zhí)著和奉獻(xiàn)精神讓我明白了教育事業(yè)的重要性和責(zé)任，也讓我明白了作為一名學(xué)生應(yīng)該懷有積極向上的心態(tài)和追求卓越的精神。我將永遠(yuǎn)銘記她的事跡，努力成為一名有溫度的教育者，以我的實(shí)際行動(dòng)傳遞著張桂梅老師的精神、影響更多的人。

張桂梅的事跡學(xué)生心得體會(huì)篇十四

張桂梅是我們學(xué)校的一位普通教師，但她的教育事業(yè)卻遠(yuǎn)非普通。多年來，她一直默默奉獻(xiàn)、無私奮斗，為學(xué)生的成長(zhǎng)盡心盡力。她不僅教書育人，而且關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。不論是在課堂上還是在課外，她都以身作則，成為我們心中崇高的楷模。

第二段：學(xué)生在課堂上的感受。

每當(dāng)進(jìn)入張桂梅老師的課堂，我們總能感受到她對(duì)教育事業(yè)的熱愛和投入。她充滿激情地講解知識(shí)，貼心地關(guān)照著每個(gè)學(xué)生。在她眼中，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，她尊重和理解我們的差異，鼓勵(lì)我們展現(xiàn)自己的個(gè)性和潛能。她的課堂氛圍積極向上，充滿挑戰(zhàn)和鼓舞，讓我們?cè)敢庵鲃?dòng)參與和學(xué)習(xí)。

第三段：學(xué)生在課外的感受。

除了在課堂上，張桂梅老師也在課外給予我們很多關(guān)懷和幫助。她擔(dān)任了學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)老師，組織了各種活動(dòng)和比賽，豐富了我們的課外生活。無論是參加學(xué)校的演講比賽，還是參觀博物館、科技展等，她總是細(xì)心指導(dǎo)我們，讓我們從中獲得實(shí)踐和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。她還常常關(guān)心我們的生活狀況，關(guān)注我們的困難和需求，給予我們精神上的慰藉和幫助。

第四段：對(duì)張桂梅的敬佩和感激。

作為張桂梅老師的學(xué)生，我們深深地敬佩她的才華和教育理念。她的言傳身教讓我們懂得了教育的力量，激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)探索的興趣和熱情。她不僅關(guān)注我們的學(xué)術(shù)成績(jī)，還注重培養(yǎng)我們的品格和價(jià)值觀。她身上的職業(yè)道德和責(zé)任心，無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我們成為更好的人。

第五段：對(duì)我們的影響和展望。

張桂梅老師的教育事跡對(duì)我們每個(gè)學(xué)生的影響都是深遠(yuǎn)的。她讓我們懂得了奉獻(xiàn)、樂觀和堅(jiān)持。我們希望將來也能像她一樣，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，為他人帶來希望和溫暖。在她的影響下，我們積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，爭(zhēng)做社會(huì)的有益之才。我們相信，張桂梅老師的事跡將繼續(xù)在我們心中發(fā)酵，成為我們?nèi)松袌?jiān)持與努力的力量來源。

張桂梅的事跡學(xué)生心得體會(huì)篇十五

小學(xué)生張桂梅是一位學(xué)業(yè)優(yōu)秀、品德高尚的典型學(xué)生。她在學(xué)校中表現(xiàn)出色，以身作則，深受老師和同學(xué)們的喜歡和尊敬。作為班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表之一，張桂梅的事跡給我們帶來了很多啟示和感悟。

首先，張桂梅在學(xué)習(xí)方面取得了杰出的成績(jī)。她每天都會(huì)堅(jiān)持早起、做早操，保持良好的身體素質(zhì)。在課堂上，她專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，積極參與各種與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)。她不僅能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還樂于助人，經(jīng)常愿意幫助同學(xué)們解決問題。這種學(xué)習(xí)態(tài)度和行為引起了其他同學(xué)的注意和學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而激勵(lì)了整個(gè)班級(jí)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

其次，張桂梅在課堂上不僅勤奮學(xué)習(xí)，還樂于分享自己的知識(shí)。每當(dāng)老師提問時(shí)，她總是主動(dòng)舉手回答。即使回答錯(cuò)誤，她也會(huì)從自己的錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，迅速糾正，并從中學(xué)到更多的知識(shí)。她不計(jì)較成績(jī)的高低，而是將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種積極向上的生活態(tài)度。她的努力和堅(jiān)持成為我們學(xué)習(xí)的楷模，教導(dǎo)我們要敢于表達(dá)，勇于回答問題，克服對(duì)失敗的恐懼。

第三，張桂梅在班級(jí)中的和諧氛圍的建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。她經(jīng)常與同學(xué)們合作完成一些小組任務(wù)，鼓勵(lì)大家齊心協(xié)力，共同奮斗。她總是能帶領(lǐng)大家擺脫個(gè)人利益的束縛，站在整個(gè)班級(jí)的利益出發(fā)，為集體的榮譽(yù)努力奮斗。她以自己的實(shí)際行動(dòng)影響了周圍的同學(xué)，讓大家愿意加入到集體活動(dòng)中，讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、和諧。

第四，張桂梅具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。她積極參加學(xué)校組織的各種公益活動(dòng)，關(guān)懷他人，樂于幫助弱勢(shì)群體。例如，她曾經(jīng)參與了學(xué)校的助學(xué)活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子們捐款。她還積極參加了環(huán)?；顒?dòng)，倡導(dǎo)大家節(jié)約用水，減少塑料袋的使用，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。她的行為展示了一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該擁有的優(yōu)秀品質(zhì)，激勵(lì)了我們每個(gè)人積極努力，以自己的實(shí)際行動(dòng)去改變社會(huì)。

最后，作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，張桂梅過程中得到了很多成績(jī)和榮譽(yù)。她不斷進(jìn)步，在各項(xiàng)評(píng)比中獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也培養(yǎng)了良好的自學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些榮譽(yù)不僅肯定了她的個(gè)人能力，更激發(fā)了她繼續(xù)努力前進(jìn)的動(dòng)力。

作為小學(xué)生張桂梅的同學(xué)，我們從她身上獲得了很多啟示和感悟。我們深深地體會(huì)到，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，只有發(fā)揮自己的潛力，才能取得成功。同時(shí)，我們也明白了學(xué)習(xí)無止境，只有熱愛學(xué)習(xí)，積極參與，才能不斷進(jìn)步。同樣重要的是培養(yǎng)良好的品德，為環(huán)保和公益事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。簡(jiǎn)而言之，張桂梅的事跡讓我們明白了我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人，并通過自己的努力和奉獻(xiàn)來影響和改變世界。

張桂梅的事跡學(xué)生心得體會(huì)篇十六

丈夫去世后，張桂梅沒有再組建家庭。她沒有親生兒女，全身心投入到教育和慈善事業(yè)上。，張桂梅一邊在民族中學(xué)當(dāng)老師，一邊兼任“兒童之家”院長(zhǎng)，成了眾多孤兒的“媽媽”。剛建院，第一天就收了36個(gè)孩子，最小的僅有2歲，最大的也才12歲?！耙?yàn)楹⒆犹?，一把屎、一把尿是很平常的事，想干凈也干凈不起來。”原本最愛漂亮、最愛干凈的張桂梅，就這樣被這群孤苦伶仃的孩子改變了。

維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境張桂梅先是領(lǐng)著孩子們賣鞋、賣花后來到處籌措資金在籌措資金過程中很多人甚至認(rèn)為她是騙子還驅(qū)趕她給她吃閉門羹但她并不氣餒她說：“求人很丟人但孩子們?nèi)绻畹貌缓梦疫@個(gè)院長(zhǎng)更丟人?！闭菓{著執(zhí)著的信念和無私的大愛她放棄了假期閑適的生活為籌集資金奔忙?；I款期間張桂梅累了就在路邊歇一會(huì)兒渴了就討口水喝餓了就啃幾口干糧20至的寒暑假?gòu)埞鹈窞楹⒆觽兓I措到兩萬(wàn)多元。對(duì)此她說一切的辛苦都值了！

堅(jiān)韌頑強(qiáng)，執(zhí)著追求一輩子張桂梅同志始終秉持著對(duì)教育事業(yè)的癡心和執(zhí)著，創(chuàng)造了貧困山區(qū)教育史上的一個(gè)又一個(gè)奇跡，詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)基層教育工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的干事品格為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天。