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感受自然珍愛生活心得體會如何寫 感受自然珍愛生活心得體會如何寫三年級(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 11:23:30 頁碼:8
感受自然珍愛生活心得體會如何寫 感受自然珍愛生活心得體會如何寫三年級(七篇)
2023-01-12 11:23:30    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

2022感受自然珍愛生活心得體會如何寫一

大自然是什么?她孕育了我們?nèi)祟悾齽?chuàng)造了四季,創(chuàng)造了仙境一般的美麗風景。陽春三月,她使萬物復蘇,春意正濃,百鳥歡快的鳴春;驕陽似火,她做出了鮮嫩多汁的水果;秋風颯爽,她的手輕輕一揮,紅火的落葉飄落在地;臘月寒冬,她輕輕一吹,便飄落千百種不同形狀的雪花。

大自然是生命的締造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所創(chuàng)造的?“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!北闶切稳萜俨嫉?,它氣勢磅礴,飛瀉下來,像一張大大的白簾子要遮住什么,又像一匹匹雪白駿馬,急著從頂上飛奔而下?!安恢毴~誰裁出,二月春風似剪刀”則是感受春風。她像剪刀一樣裁剪著柳樹的葉子,像有魔法一般,吹過的地方如此之有活力?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意,像連接著天一樣的蓮葉,給人一絲涼意,鮮紅的荷花帶來了不一樣的美感。

一切的一切都是大自然的饋贈,細心感受大自然,親近她,將會體會到她不一樣的創(chuàng)造之魅力。

聽聽雨的聲音?!吧成成场?,這聲音像沙錘,有節(jié)奏地敲打這,“滴答滴答”,這聲音像鐘鼓,像是在提醒我們時間正在一分一秒地過去,這是雨點敲擊石頭的聲音。這是自然所譜成的樂章,自然的交響樂。

聞聞雨特別的味道,雜夾著泥土的新鮮氣息,深深地多吸幾口,清新的味道讓人精神爽朗。觸摸雨,雨一顆一顆打在你的手上,涼爽的感覺,雨珠像調(diào)皮的孩子在手上跳舞。這就是雨。

聽聽風的聲音?!昂簟簟保褚粋€孩子在悲傷地哭泣,再大聲一點,就像有誰在憤怒地咆哮在怒吼。感受風,微風與你擦肩而過,輕輕而又溫柔地撫摸著你的臉,刺骨的寒風像一把把尖刀,向你的臉上刺去。抓住風,他的行蹤捉摸不透,看,他使帆船移動,他使紅旗飄揚,他使落葉飛舞。這就是風。

大自然如此之美,她創(chuàng)造了巍然挺立的高山,創(chuàng)造了波濤洶涌的江海,創(chuàng)造了可貴的能源……

正如一部紀錄片里所說:我們應與大自然共存。我們應該珍惜大自然的饋贈,感受大自然不一樣的美麗。

2022感受自然珍愛生活心得體會如何寫二

活在俗世,只要我們有所付出,總也要有一份回報,我們說一份耕耘一份收獲,在社會生活的諸多方面,這個大原則是不變的,你付出汗水,收獲口糧,付出才智收獲肯定,付出時間收獲智慧。

我們也說:投之與桃,報之與李,在人與人之間,你付出真誠收獲信賴,付出幫助收獲感激等等。在人與人、人與事共處、能為他人考慮的大前提下,收支基本上保持著平衡。

在參加銷售技巧培訓時,銷售培訓講師說到,世事往往比人想象的紛繁復雜,變化多端,而不同的人對事物的感受力不同,心態(tài)便受到?jīng)_擊,不小心便滑到了失衡的深淵里備受煎熬,人的無奈和渺小讓我們無力改變生活世事,能改變的只有自己,我們的態(tài)度變了,我們就變了,我們變了,我們眼里的世界和事物也就發(fā)生了改變。

比如,你客戶,你三天兩頭打電話給他,逢年過節(jié)發(fā)短信問候,方案計劃該做的,不該做的,都做了,但是,你的客戶最終還是沒有跟你簽單,你痛不欲生,覺得是他欺騙了你,其實,他沒有要求你,是你心甘情愿為他做的。為他做一切的時候,你是快樂的,而贏得他的認可你已經(jīng)心滿意足,這就是回報,他高興你快樂,已是一種收支平衡。如果有一天他真的不合作了,你心態(tài)的失衡雖然在所難免,但要學會自己負起這個責任,盡快找到失去的平衡,但是,大多數(shù)人很難做到這一點,痛苦和仇恨由此產(chǎn)生。

這兩個月,因人員變動,有幸接觸到了自己以前并不專業(yè)的事情,其實在我自己的觀念里相信,一個人,生下來,并不就劃定了他職責范圍,一個公司,也并不是規(guī)定了你的職責范圍,你就不能掌握其他崗位技能呢,杜拉拉升職記中有一句話說的好:“任何一次這樣的事情,我們都不能等待下一次,要抓住一切機會,積極主動地去參與,甚至組織和領(lǐng)導”。很多時候,我們每一次量的積累,在質(zhì)的飛躍的轉(zhuǎn)變時,需要的只是那么一個機會。當機會來臨的時候,你抓住它了么?前途是光明的,道路是曲折的,理想是美好的,現(xiàn)實是殘酷的,但我有幸在公司各位領(lǐng)導的明確帶領(lǐng)下,在各部門同事的大力支持下,在銷售部門各位同事的勤奮努力下,這兩個月算是走了過來了。

是的,很多時候,我們付出的時候就是期待回報,可是我們很少想到:你所期待的回報是什么?是直接轉(zhuǎn)為人民幣的現(xiàn)金,還是你在工作過程中收獲到的經(jīng)驗和快樂呢?每個物質(zhì)存在都有他特定的價值,在不同條件下,并不能等額轉(zhuǎn)換。你對別人付出一片癡心,那個人并不一定會回報同等的癡心給到你。對工作的付出,是絕對會有回報的,只是說這種回報是直接轉(zhuǎn)換為金錢還是什么?是在今天折算給你呢,還是日后的某個時間,我始終堅信的是,你收到的回報絕對是大于等于你的付出。

不埋怨,不抱怨,勤勞工作。不放棄,不氣餒,努力拼搏!讓我們都把自己的每一份付出,都投入到一定會有回報的工作上來吧!

2022感受自然珍愛生活心得體會如何寫三

總是喜歡把鮮活的影像放進過去的日子里,用來掩蓋靜靜的流光,在某個時候深深悼念……

又是一年清明時,詩意般的,天空下起了蒙蒙細雨,在雨點的親吻下,隨家人來到墓前,給那方世界的親人送上最溫暖的祝福。那些墓碑在雨霧的襯托下,多了些神秘感,沒來由的,心里徒添了一絲傷感。我俯下身子,在墳前放上一束白花,純凈的。那一刻,我感受到了靈魂的碰撞。

是親人們的呼喚,是親人們的勸誡,是親人們的期盼。站在陰陽的分界點,我第一次感受到了生命的可貴,也第一次自發(fā)地仰天長嘆:“活著真好?!笔前?,不論怎樣,人,只要活著,一切總會過去的。雨點滴落在那束白花上,好似喜悅的淚水,雨,也滴落在我的心底,與過往的一切告別。

呼吸,努力地呼吸,空氣濕潤潤的,伸出手,承接上天的恩賜,想起古人“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的景象,一聲“借問酒家何處有”,涌起層層墨香。咧嘴一笑,在雨霧中奔跑起來,汗水,蒸發(fā)著,來自心底的淚水,也一下噴發(fā)出來,不可抑制??薨桑谶@種天,沒人會知道你在哭泣,即使知道,也會認為,那是對親人深深的悼念。雨,朦朧了我的雙眼,只得停下腳步,呼哧呼哧地喘氣,一絲欣悅從心底無限蔓延開來,擦去不知是雨水還是淚水的液體,整個人從內(nèi)而外輕松了許多。整顆心,變得很平靜,一顆石子掉落,不見一圈漣漪。

那些悲傷的回憶,就讓它過去吧,不用再執(zhí)著。畢竟,生命還得延續(xù),時間的年輪還是會不停地運轉(zhuǎn),一個又一個的輪回。

遠方有琴,愀然空靈,聲聲催天雨。而我在這兒,埋葬了過去,脫胎換骨。

清明的雨,沖淡了許多。我想,下一年,待到清明雨上,我還是會捧上一束最誠摯的問候,寄到那方世界,與親人分享自己的收獲。

“燕子來時春社,梨花落后清明”,哦,又是一年清明時……

2022感受自然珍愛生活心得體會如何寫四

通過此次網(wǎng)上培訓學習,使我對新課程標準有了進一步理解,對新教材有了一個全新的認識。其中感觸特別深的是關(guān)注學生的全面發(fā)展,現(xiàn)在更加關(guān)注學生的情感、態(tài)度、價值觀。新教材的編寫無論是從內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,還是頁面的設(shè)置都十分重視和體現(xiàn)學生已有的生活經(jīng)驗和興趣特點,努力為學生提供生動活潑、主動求知的生活材料。面對耳目一新的教材,我們老師就應當理解教材目標,把握教材編排的特點,選用恰當?shù)慕虒W手段來激發(fā)學生的學習興趣,讓學生積極主動地參與到教學中來,以下是我學習了新課程標準后的一些體會:

一、營造寬松和諧的課堂氣氛,激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生的主動性。

心理學研究表明,人在輕松和諧的環(huán)境里思維表現(xiàn)的最活躍。反之,在壓抑的思想環(huán)境里,在禁錮的課堂教學氣氛中,很難產(chǎn)生創(chuàng)造性思維。努力為學生創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快的教學情景,引發(fā)學生積極思考,主動學習,讓學生感受到學習不是枯燥的,而是有趣的。

二、重視學生的體驗性學習。

多年來,我們的課堂教學是傳授式、封閉式的。老師講得多,學生思考少:一問一答多,合作交流少;強求一致多,發(fā)展個性少;完成任務多,體驗樂趣少。一句話,老師包辦代替多,學生親歷體驗少。那么這次課標提出的三位目標就是要改變學生被動的學習方式,倡導自主、合作、探究的學習方式,真正實現(xiàn)以學生發(fā)展為中心。

三、提高學生發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的能力。

現(xiàn)代教育心理學研究指出:學生學習的過程不能僅是接受知識的過程,更應是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的全過程。在平時教學中,我也注重培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的能力,但關(guān)注度不高,有時流于形式。從學生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的方面可以看出,學生這方面的能力還是比較弱的。在今后的教學中要讓學生掌握分析問題和解決問題的一些基本方法,從而體驗解決問題方法的多樣性。

以上是我培訓后的一些體會。今后,我要在工作中不斷學習,努力提高自己的理論水平。在教學中讓學生成為學習的主人,從而使老師教的輕松,學生學得開心。

2022感受自然珍愛生活心得體會如何寫五

時間一點點的過去,長達x月的護理實習,也終于在20xx年的x月x日結(jié)束了。在這次的實習中,我真正的感受到了作為一名護士的感覺。盡管我們能做的都還只是一些簡單基本的工作,但即使如此,我也覺得自己可以讓自己受益良多了。實習中歷經(jīng)千辛萬苦,但是在離開后,反而有種不舍的感覺。

在這實習時間里,自己真的感受到了很多的成長。不僅僅是知識方面的成長,作為實習,在親手的操作上,我們也收獲了很多的經(jīng)驗。

還記的在剛進入醫(yī)院的那幾天,我一直在慌張,如果讓我扎針,我犯錯了怎么辦?但是跟著帶教看了這么幾天,我從她的身上感覺到一股非常的自信!是啊,如果自己都不自信,又怎么能做好呢?又怎么能讓病人們相信呢?

在之后的實習中,我加強了自己的練習,盡管很累,但是在第一次扎針被護士長表揚后,我所培養(yǎng)的自信更加的堅定了。

在實習中,我們前期跟著帶教老師一從一些簡單的護理工作中學習。在這個階段,我感覺到老師的手法非常的出色,老師在教導中還常常給我們說一些書本中沒有提到的細節(jié)小知識。這讓我們在學習中收獲匪淺,但是讓人感到可惜的是,在這個階段,我們還不能親自去實踐,只能在學習后慢慢的練習。但是我們都明白,這是護理,是醫(yī)院!我們不能講受傷的病人當做練習對象,我們必須要有足夠的經(jīng)驗和能力的時候才能上手。

在之后的學習中,我還經(jīng)常去和護士長交談、學習。在期間,我學到了不少護士長的親傳,但是我也感到很抱歉,因為自己的緣故,在工作內(nèi)外都給護士長添了很多的麻煩。

其實,在醫(yī)院里面,所有人都可以是我們的老師,都可以學到很多。在這里的所有護士都比我更有經(jīng)驗,更加的熟練,為此,我也感到了一股壓力。作為護士,要做,要學,就要做到最好,要學無止境!我還差很遠,我要繼續(xù)前進!

2022感受自然珍愛生活心得體會如何寫六

初三,是個告別個性,既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時節(jié)。在匆匆歲月中,我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中,捕獲了種種其他的顏色。

藍色

我想起了學校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個個彈來彈去的硬幣以不復存在了,現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真,換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂,挑戰(zhàn)自我的快樂。

綠色

我想起了學校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時,我拿者四國棋與同學在那廝殺,現(xiàn)在的我有時只有捧著一本語文書在那啃古文而已;曾幾何時,我同同學在那追逐、嬉戲,現(xiàn)在的我有時只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂,自然的快樂。

橙色

我想起了學校那一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場的爭霸是以一個側(cè)面反映了初三學生緊張的學業(yè)生活。那些在考場的競爭,或許以轉(zhuǎn)化為球場的爭奪。如果你在考場失敗了,那你就在球場大干一場吧,在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信,相會使我們在考場上的勇氣倍增,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂,自信的快樂。

藍、綠、橙代表了我對初三的感受,相信更多的同學會以更多的顏色來形容初三的生活。或許有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂??嗟筋^那就是甜!古人云:“苦盡甘來?!辈痪褪侨绱藛??

2022感受自然珍愛生活心得體會如何寫七

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我來到xx鄉(xiāng)三個月的試用期已經(jīng)結(jié)束了?;貞涍@三個月來,我的確成長了不少,在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟,感受到了同事之間和諧的氛圍,也領(lǐng)悟了鄉(xiāng)政府工作人員和村官助理工作的辛苦與瑣碎,看到了領(lǐng)導和同事一絲不茍的工作態(tài)度。對大家肅然起敬的同時,也為我有機會和這些兢兢業(yè)業(yè)的人一起工作而深感榮幸。

工作三個月了,可能還帶著學生時的學習習慣,我把自己在這里每天的工作都做個簡單的記錄,這樣既讓我熟悉了工作,也方便了有問題時的查詢。我想,這個習慣我會一直堅持下去的。在這里工作對我來說,應該是比較容易適應的,畢竟,我出生在這里,對這里的自然環(huán)境和人文環(huán)境比較了解。因此,工作起來還算得心應手。剛剛離開學校,步入社會,對自己的工作具體情況認識不是很清楚,不過這不會成為我工作的障礙,我拿出學生時的學習態(tài)度,虛心學習,多和領(lǐng)導、同事請教、交流和溝通,遇事多思考,為了更好的了解我的工作性質(zhì)和任務,我在休息時間經(jīng)常和上一屆的哥哥姐姐們聊天,以便加深認識,更好的完成工作。因此,本著謙虛謹慎的態(tài)度和不減的工作熱情,這三個月來,我的工作基本完成的很順利,和領(lǐng)導溝通及時,和同事相處融洽。

記得剛來時,我對這里的認識僅僅局限于地理位置和基本的農(nóng)業(yè),除此之外,便一無所知了。通過這一個月的工作,使我對科室的工作有了基本的認識,也對自己所負責的x村基本情況熟悉了。工作中,除了完成所掛職的x科室自己負責的基本工作,每周一和周五還按鄉(xiāng)里要求定時下到村里,及時傳達鄉(xiāng)里例會的內(nèi)容,和村書記交流,了解黑峪口村的情況。我努力的去融入這里,希望被領(lǐng)導和同事接納。

xx科室的工作非常多,我在這里是個信息員,每月、每季有很多數(shù)據(jù)和報表要統(tǒng)計,這些數(shù)據(jù)包括主要農(nóng)產(chǎn)品情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、非農(nóng)戶畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、農(nóng)林牧漁業(yè)產(chǎn)值、每月住戶調(diào)查等,還有,近期剛剛經(jīng)過秋收,包括玉米的預計產(chǎn)量和實際產(chǎn)量。我的任務是協(xié)助同事把數(shù)據(jù)按時統(tǒng)計好,錄入數(shù)據(jù)庫,上傳到縣有關(guān)部門。這些事情看起來容易,似乎只是和數(shù)字打交道,但通過協(xié)助y師傅做這些工作,我深刻體會到這其中的瑣碎與辛苦。報表上的數(shù)字不是隨便填上去的,必須有根有據(jù),容不得半點馬虎。因為每月的數(shù)據(jù)都是有標準的,而且一環(huán)扣著一環(huán),稍有一點錯誤,就會帶來很多的麻煩,需要一步一步的往回查,追根求源才能解決。所以,為了不必要的麻煩,y師傅和我每一步都非常謹慎,每個數(shù)字兩個人都要算,一致了才能錄,錄入時兩個人都要再檢查一遍確保沒有錄錯。還有比較麻煩的事,在做住戶調(diào)查表錄入時,村里交上來的報表經(jīng)常有錯,看得出填表的人有個別不認真的,剩下的查錯只能我們干了,因為每戶的各項支出和收入在數(shù)據(jù)庫中都對應唯一的一個代碼,如果代碼錯了,數(shù)據(jù)是無法錄入的。為了更準確及時的完成工作,我們需要幫那些填表的人查錯,有代碼寫得不明確的都要一一查表,否則最后算總計時數(shù)據(jù)是不正確的,更無法傳給縣里。和y師傅一起工作,能學到很多東西,他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學生,但是,他對工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的態(tài)度卻很值得我們學習,有時工作催得很緊,他經(jīng)常犧牲午休時間加班工作??吹剿敲淳礃I(yè),讓我除了敬佩,對工作更不敢有絲毫懈怠。

在做好主要負責的任務的同時,我也會幫助同事。有一陣子,辦公室里的兩個同事有事請假,我一個人要完成三個人的事情,最忙的時候,我主動放棄了原本準備好的鄉(xiāng)里組織的一次知識競賽,看到同事拿了獎品,心中雖有遺憾,但想到按時完成了任務,自己累點也是值得的。

上個月,我有幸去參加縣里組織的農(nóng)民專業(yè)合作社輔導員的培訓,三天下來,腰酸背痛,但我依然堅持認真聽講,記好筆記。我也曾參加過移動公司的新產(chǎn)品——農(nóng)村信息機的培訓,認真的跟隨主講完成現(xiàn)場演示。希望在以后的工作中可以用所學的給農(nóng)民提供幫助。

關(guān)于x村的工作,我也很認真的去做好。每周按時隨著包村組下村,協(xié)助包村組組長把鄉(xiāng)里的會議精神及時傳達到,偶爾因特殊情況不能親自去村里,我會打電話給村書記把會議要點告訴他。

三個月的試用期,我想我基本完成了在市級大學生村官歡送大會上提到的“兩個轉(zhuǎn)變”:環(huán)境從城市到農(nóng)村的轉(zhuǎn)變,身份從大學生到村官助理的轉(zhuǎn)變。雖然生在農(nóng)村,但因求學在市區(qū),回家次數(shù)很少,環(huán)境的改變對我也有個適應過程;而身份上,離開了學校,投入到工作中,身份也要改變,沒有了校園生活的愜意,需要以最快的速度適應環(huán)境,投入到瑣碎的工作中來。大學四年培養(yǎng)了我自主學習的能力和獨立解決問題的能力,而課余時間的打工更鍛煉了我的適應能力和溝通能力。在現(xiàn)在和以后的工作中,這些東西都成了我最寶貴的財富。

我在努力做好這份工作,但我知道,我仍有許多缺點和不足,我會在以后的工作中不斷完善自己。在辦公室工作中,我還需要多學習些專業(yè)性的知識,使工作更有效率,更要多和同事溝通。在村級工作中,我有很多需要進一步做的,包括認真學習黨的農(nóng)村政策,了解掌握村里的實際情況;把村組干部當老師,同他們搞好團結(jié),和農(nóng)民群眾做朋友,做他們的貼心人;提高自己的工作能力,搞好調(diào)查研究,吃透村情民意,結(jié)合實際,協(xié)助村兩委理清發(fā)展思路;利用自己的知識,積極為群眾提供技術(shù)、信息等服務,幫助村里發(fā)展經(jīng)濟;積極傳播先進文化,加強農(nóng)村精神文明建設(shè)等等。

市委、縣委公開選拔大專以上學歷優(yōu)秀青年到農(nóng)村任職,目的是為了優(yōu)化農(nóng)村干部隊伍結(jié)構(gòu)、切實加強農(nóng)村領(lǐng)導班子建設(shè)、為全面建設(shè)小康社會提供組織保證和人才支持的重大舉措,是解決全面建設(shè)小康社會難點的需要,解決全面建設(shè)小康社會人才資源問題的需要,解決全面建設(shè)小康社會黨的基層組織建設(shè)的需要。我有幸成為其中的一員,一定珍惜這個廣闊的平臺,鍛煉自己、提高自己,利用自己所學推動農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展,促進小康社會建設(shè),努力實現(xiàn)自己人生價值。

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