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小學(xué)生國家情懷心得體會(huì)總結(jié) 國情教育心得體會(huì)小學(xué)生(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 10:58:56 頁碼:8
小學(xué)生國家情懷心得體會(huì)總結(jié) 國情教育心得體會(huì)小學(xué)生(3篇)
2023-01-12 10:58:56    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

2022小學(xué)生國家情懷心得體會(huì)總結(jié)一

您好!

我叫元元, 1999年2月19日出生,是海淀區(qū)xx小學(xué)六年級5班的一名學(xué)生,再過兩個(gè)月的時(shí)間,我就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活了。今天,我懷著忐忑的心情寫這封自薦信,因?yàn)槲铱释弦粋€(gè)好的學(xué)校,渴望站在一個(gè)較高的平臺(tái)上開始我的中學(xué)生活。下面,我先介紹一下我自己的情況:

我的老家在懷柔山里,通過和農(nóng)村對比,我深深體會(huì)到城里的生活條件和學(xué)習(xí)條件都要優(yōu)越得多,因此,我倍加珍惜爸媽給我創(chuàng)造的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)好各門功課。

從小,爸媽就告訴我,自己的事情要自己做。近6年來的小學(xué)生活,我養(yǎng)成了獨(dú)立思考、獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣。在家做作業(yè),我從來不用爸媽看著,遇到實(shí)在不會(huì)的問題,我會(huì)主動(dòng)向他們請教。爸媽說,這個(gè)習(xí)慣對我的中學(xué)乃至將來的大學(xué)學(xué)習(xí)都非常有益。這一點(diǎn),我感到驕傲!

爸媽特別注重我全面發(fā)展,要求我學(xué)好各門功課,我的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊上》思想品德和各門功課的評價(jià)都是優(yōu)或者是最高的4星,我將以全優(yōu)的成績結(jié)束我的小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。這一點(diǎn),值得我自豪!

我熱愛集體,關(guān)心同學(xué),樂于助人。擔(dān)任班級衛(wèi)生委員,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們,通過自己的辛勤勞動(dòng),創(chuàng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里,我還經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù),做媽媽的小幫手,而不當(dāng)衣來伸手、飯來張口的小皇帝。我不做溫室里的幼苗,要做陽光下的小樹,經(jīng)得住風(fēng)雨,茁壯成長。這,同樣值得我驕傲!

我特別喜歡看書,最高興的事就是爸媽帶我去書店,我總是對那些書愛不釋手。那些童話故事、兒童文學(xué)、百科知識、詩詞、作文指導(dǎo)等等,我都非常喜歡,爸媽就會(huì)一摞一摞給我買回來。做完作業(yè),我就會(huì)如饑似渴地去讀。通過讀書,我增長了很多課外知識,對我的語文閱讀、作文幫助非常大,我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文。20xx年、20xx年我參加了全國春蕾杯作文比賽,獲得了二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)??吹綕M書架的課外書,體味著從中汲取到的營養(yǎng),我感到無比的驕傲!

爸媽注重提高我的綜合素質(zhì)。在搞好校內(nèi)各門功課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,利用假期和周六日時(shí)間,我根據(jù)實(shí)際需要上了英語、數(shù)學(xué)、語文等課外班,這對我提高綜合素質(zhì)起到了良好作用。特別是從上一年級到現(xiàn)在,我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)二胡,每天練琴1個(gè)小時(shí)左右。通過勤學(xué)苦練,我已于20xx年2月通過了九級考試,并多次在北京市和海淀區(qū)比賽中獲得優(yōu)異成績。通過學(xué)

習(xí)二胡,鍛煉了我的自我約束、自我管理能力,開闊了視野,提高了審美情趣,不但沒有影響我的學(xué)習(xí)成績,反而對我全面發(fā)展起到了積極作用。這一點(diǎn),格外值得我自豪!

當(dāng)然,近6年的小學(xué)生活中,留給我的不光是驕傲自豪,除了甜,也有很多的酸、苦和辣;除了收獲,也有很多的遺憾和失落;除了優(yōu)點(diǎn),我也有很多缺點(diǎn)和不足。我會(huì)因?yàn)椴粣凼帐皶蓝话謰屄裨梗視?huì)在他們不在家時(shí)偷偷看會(huì)兒電視,我會(huì)在練琴的時(shí)候偷點(diǎn)懶,我會(huì)關(guān)起房門借做作業(yè)時(shí)間給同學(xué)打電話聊天,我更會(huì)因?yàn)橐黄敝顩]評上三好生而偷偷落淚,難過好多天。但我相信,這些缺點(diǎn)和不足都會(huì)伴隨著我今后的成長而逐漸被我丟棄。從老師對我表揚(yáng)的評語和會(huì)心微笑中,從同學(xué)們對我更加的親近和友好的態(tài)度中,我知道自己在不斷地進(jìn)步。爸媽一直對我很嚴(yán)格,但是,從他們慢慢減少的批評和指責(zé)、逐漸增多的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)中,我也更加自信。我將帶著這份自信,圓滿完成我的小學(xué)階段,邁入中學(xué)的大門。

敬愛的老師,我真的渴望在一個(gè)好的學(xué)校開始并完成我的中學(xué)學(xué)習(xí),懇請您接納我!給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓您失望!

此致

2022小學(xué)生國家情懷心得體會(huì)總結(jié)二

校車事故今年已經(jīng)好幾起了,而且事故原因幾乎沒有太大的分別,新聞報(bào)道的文字也近似到讓人哭的地步。不用說,教育部馬上又下通知,緊急排查中小學(xué)校車安全隱患。光今年就排查過不止一次,下通知也不止一次。結(jié)果怎么樣呢?相似的事故還是一再發(fā)生。所以,教育部的通知只能起一個(gè)警示的作用,于事故的真正原因起不到太大的效力。

我們可能都清楚,每次事故都是在縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間這樣的農(nóng)村地區(qū)發(fā)生。作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合部工作多年的教師而言,我太了解這些上學(xué)的孩子們情況了。

事故原因我不能肯定,但學(xué)生上學(xué)的狀況我多少了解一些。現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校由于布局調(diào)整,特別小的學(xué)校都合并了,那些撤校的村子里的孩子們只能到外地上學(xué)?;蜃⌒;蜃嚿蠈W(xué)。我所在學(xué)校有三分之一的學(xué)生是這種情況,學(xué)校沒有住宿條件的,孩子們有的住在私人辦的接送站,有的坐校車,一年級的孩子就離開父母開始住接送站或在學(xué)校住宿,看著真讓人心疼。

那么,是不是這些孩子都是村子附近沒有學(xué)校嗎?也不盡然。有的是因?yàn)閷W(xué)校撤并沒有了,有的是村里有學(xué)?;蚋浇遄佑袑W(xué)校,但家長認(rèn)為農(nóng)村的教育條件、師資都不如城里,想讓孩子接受比較好的教育,于是也有擇校進(jìn)城讀書的。教育資源的不平衡讓家長做出這樣的選擇也是情理之中的。

那么除了住宿的學(xué)生,外出上學(xué)的孩子就得坐接送車了,也就是所謂的校車了。有的網(wǎng)友不理解,說是三番五次出事,孩子的家長為什么還要讓孩子坐超載的車?不是農(nóng)村人的命不值錢,而是他們的確窮,貧窮再加上觀念的原因,導(dǎo)致他們對安全這一塊忽略了。不坐超載車,就得多掏好多錢,不然按正常核載的車,送學(xué)生的車怎么掙錢?所以就產(chǎn)生了超載。這是超載的主要原因。

那么,政府一聲令下,堅(jiān)決治理超載是不是就能杜絕事故發(fā)生了?也不盡然。治理校車超載肯定有效果,但并非完全有效。因?yàn)槟阒瘟诵\嚦d,還有非校車超載呢。你治了非校車超載,還有疲勞駕駛呢??傊?,交通事故這個(gè)殺手的確要好好治一治了。教育部的通知能解決什么問題?

我們現(xiàn)在的交通環(huán)境實(shí)在是太亂了,尤其是小城鎮(zhèn)的交通狀況更差。人們的交通安全意識差,不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這是其二。

其三呢,現(xiàn)在的司機(jī)普遍素質(zhì)差,二把刀司機(jī)太多。交通部門監(jiān)管有點(diǎn)偏離安全為主的原則,以罰款為主,以教育為輔,以罰款代管理,這也是原因之一。

這么多的問題不解決,教育部下多少通知都是白搭。

生命,這兩個(gè)再熟悉不過的字眼,它如鮮花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的,因?yàn)樗芸朔魏卫щy;它又是一棵弱不禁風(fēng)的小草那么脆弱,稍不注意就會(huì)從你手中溜走,只有安全才是最重要的,它能照亮我們的人生,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。它仿佛又是一條紐帶,聯(lián)系著我們的生死。而有人一失足成千古恨,不注意安全奪去了寶貴的生命!

遵守交通安全是文明出行的表現(xiàn),唯有遵守才能使生命綻放光彩。反過來,要是不遵守,它就會(huì)是一個(gè)“黑色幽靈”,“黑色幽靈”會(huì)千方百計(jì)想辦法將你的生命視為己有,讓你得到血的教訓(xùn),提醒別人。

每當(dāng)我聽見那刺耳尖銳的剎車聲,看見那鮮紅恐怖的血液,我不禁打了個(gè)寒顫,腦子總是回想起這幾個(gè)案例,這些案例是這樣的:午后,在三叉路口,一輛紅色轎車瘋狂地在高速公路上飛馳著,一個(gè)挺“帥”的年輕人傾斜著身子坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤,一手拿著手機(jī),似乎在津津有味的談些什麼。紅燈亮了,小轎車一如既往地向前奔著。剎那間,那“黑色幽靈”砰搖身一變,一輛載滿西瓜的大貨車向小轎車駛?cè)?。只聽見“砰”的一聲巨響,血彌漫在空中,周圍的是一聲聲喊叫,闖紅燈換來的就是親人無數(shù)的淚水以及自己的生命,西瓜滾了一地,一幕慘不忍睹的事情發(fā)生了。“黑色幽靈”冷笑了幾聲,化作一股黑煙離去了。

遠(yuǎn)方,一個(gè)頭發(fā)隨風(fēng)飛揚(yáng)的小伙子騎著摩托車,帶著兩個(gè)少女疾馳而來,“黑色幽靈”忽然楸見,化成了一陣狂風(fēng),狠狠對那輛摩托車使了使勁,終于摩托車的車把握不住,路面本來很窄再加上這飛快的速度,一頭撞在建筑物上,鮮血頓時(shí)汩汩而出,染紅了大地,引起了別人前來圍觀。這個(gè)“黑色幽靈”望了望自己的佳作,得意地笑了起來,在一陣陣哭喊聲中喪失了三條寶貴的生命!突然,我又聽見遠(yuǎn)處傳來清脆悅耳的歌聲。哦,原來是一個(gè)十多歲的少年!他一邊騎著自己的車,一邊唱著富有節(jié)奏感的歌曲。他一會(huì)兒來了個(gè)單放手,一會(huì)兒東張西望……“黑色幽靈”見了這個(gè)動(dòng)人的孩子,化身成一個(gè)滿頭白發(fā)的老頭兒,少年不知道何時(shí)冒出個(gè)老爺爺來,心慌之下,一個(gè)急剎車,自己又把握不住,最后你連車帶人摔倒在地上,那清脆悅耳的歌聲瞬間變成了痛苦的呻吟……

如果我們每一個(gè)人都把交通規(guī)則放在心里,遵守交通規(guī)則,我相信交通事故奪去一條條無辜的生命、鮮血一次次沾染美麗的世界……這類似的慘劇不再發(fā)生。那么,我們的生命之花將會(huì)綻放得更加絢麗!

2022小學(xué)生國家情懷心得體會(huì)總結(jié)三

該生喜歡看書,聽音樂,有較高音樂天賦,鋼琴已達(dá)十級水平。同時(shí)各門學(xué)科成績也不錯(cuò),得到 老師、家長一致贊賞。希望進(jìn)入新的環(huán)境后,能勇于表現(xiàn)自己,主動(dòng)出擊,積極思維,取得更好的成績。

該同學(xué)本學(xué)期進(jìn)步很快,知道珍惜時(shí)間,勤學(xué)多練,并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率。希望他進(jìn)入中 學(xué)后能在各方面嚴(yán)格要求自己,同時(shí)堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈地努力,理想大門就會(huì)為你而開。

該同學(xué)興趣廣泛,活潑大方,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),身上有許多閃光的地方,同時(shí)成績也較優(yōu)異。希望進(jìn)入中學(xué)后,能更多的爭取鍛煉機(jī)會(huì),大膽進(jìn)取,不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

六年的小學(xué)生涯里,該同學(xué)收獲頗豐,運(yùn)動(dòng)場上總能看到他活潑的身影,各種興趣班上他異?;钴S。這一學(xué)期,他真正成為了班里的實(shí)力派,平時(shí)總能默默無聞為班級奉獻(xiàn)自己的一份力量,得到老師、同學(xué)贊賞。希望進(jìn)入中學(xué)后,能再接再厲,成為永遠(yuǎn)的實(shí)力派。

你是個(gè)文雅而謙虛的女生,其實(shí)身上有許多閃光的地方。她學(xué)習(xí)勤奮,喜愛藝術(shù),電子琴已達(dá)十級水平。平時(shí)里待人和善,助人為樂,很受大家歡迎。希望在新的環(huán)境里,主動(dòng)爭取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己,使自己各方面都出類拔萃。

六年的小學(xué)生涯里,該同學(xué)收獲頗豐,運(yùn)動(dòng)場上總能看到他活潑的身影,體育委員工作盡心盡職,課堂上他總是思維活躍,課后作業(yè)質(zhì)量也很高,所以成績總是很優(yōu)秀。得到老師、同學(xué)贊賞。希望進(jìn)入中學(xué)后,能再接再厲,成為永遠(yuǎn)的

這位同學(xué)聰明懂事,學(xué)習(xí)勤奮,勞動(dòng)積極,關(guān)心集體,關(guān)愛同學(xué),所以朋友較多。希望進(jìn)入中學(xué)后,能早日揚(yáng)帆起航,為實(shí)現(xiàn)自己的理想堅(jiān)持不懈。同時(shí)堅(jiān)信成功總是屬于奮斗者。

該同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,關(guān)心集體,關(guān)愛同學(xué),工作能力強(qiáng),是老師的得力助手,同學(xué)的好榜樣。希望進(jìn)入中學(xué)后能持之以恒,不怕艱辛,勇攀高峰,早日實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢想。

該同學(xué)誠實(shí)樂觀,健康活潑,能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)關(guān)心集體,并自覺增加課外訓(xùn)練,所以成績較優(yōu)秀。希望進(jìn)入中學(xué)后繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并做到主動(dòng)出擊,積極思維,取得更好的成績。

這是一位誠實(shí)樂觀、健康活潑、善解人意的美麗女生,平時(shí)在校熱愛集體,關(guān)心同學(xué),尊重師長,受到老師、家長一致好評。同時(shí)又是一名游泳健將,希望進(jìn)入中學(xué)后能大膽施展自己的才華,為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動(dòng)爭取機(jī)會(huì)鍛煉自己,早日茁壯成長為一個(gè)棟梁之才。

這位同學(xué)在校熱愛集體,關(guān)心同學(xué),尊重師長,學(xué)習(xí)自覺,從不讓老師、家長費(fèi)心。希望進(jìn)入新的環(huán)境后,能在自信與勤奮中加些細(xì)心與開拓,在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),早日實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢想。

該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,盡管老師、家長對他贊賞有佳,可他依舊能以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。希望在新的環(huán)境里,能繼續(xù)保持初生牛犢不怕虎的精神,同時(shí)培養(yǎng)自己膽大心細(xì)的好習(xí)慣,爭取

獲得更大的進(jìn)步。

這是一位樸實(shí)、善良的孩子,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,雖然有時(shí)候?qū)W習(xí)成績不穩(wěn)定,但能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,這學(xué)期有了明顯進(jìn)步。希望進(jìn)入中學(xué)后,能不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率,同時(shí)堅(jiān)信一份耕耘一份收獲,付出總有回報(bào)。

該同學(xué)興趣愛好廣泛,熱愛體育,喜歡運(yùn)動(dòng)。平時(shí)很勤勞也很熱情,為集體服務(wù)時(shí)很主動(dòng),學(xué)習(xí)上也總能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,這學(xué)期各科成績都有明顯進(jìn)步。說明功夫不負(fù)有心人。希望進(jìn)入中學(xué)后能爭取更大進(jìn)步,取得更為理想的學(xué)習(xí)成績。

該同學(xué)快樂活潑,學(xué)習(xí)勤奮,勞動(dòng)積極,關(guān)心集體,關(guān)愛同學(xué)。在即將步入中學(xué)之際,希望她堅(jiān)信困難擋不住勇敢者的腳步,學(xué)習(xí)中要主動(dòng)培養(yǎng)自己膽大心細(xì)的習(xí)慣,爭取獲得更的進(jìn)步。

這是一位平和謙虛的實(shí)力派同學(xué),平日里關(guān)愛集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受大家喜愛。希望進(jìn)入中學(xué)后,能持之以恒,不怕艱辛,勇攀高峰,爭取名列前茅,成為一名全面發(fā)展的好少年。

該生學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。盡管老師、家長對他贊賞有佳,但他依舊對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。希進(jìn)入中學(xué)后,能勇于表現(xiàn)自己,取得更好的成績,向關(guān)心他的師長匯報(bào)。

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