育兒模式講解一下心得體會怎么寫 育兒模式講解一下心得體會怎么寫啊(6篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關(guān)育兒模式講解一下心得體會怎么寫一

(一)提高管理效能

結(jié)合本中心幼兒園實際情況，制定、討論與實施幼兒園的各項規(guī)章制度，確保幼兒園的指揮系統(tǒng)暢通有效的運行。對各崗位工作人員分層次管理，充分授權(quán)，跟蹤指導(dǎo)，加強交流，不斷提高其發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，提升執(zhí)行力。嘗試在月初安排當月工作重點及落實人，在周五安排下周工作重點，讓每位教職工對不同時段要承擔的工作做到心中有數(shù)、提前規(guī)劃、注重落實。

(二)探索評價機制

開展“幼兒園里好事多”互評活動，促進教師之間、教師與家長之間互相欣賞，營造和諧互助的精神氛圍。將班級工作中的安全、衛(wèi)生、日常教學(xué)、家長工作等重要指標進行日?？己耍碌走M行成績匯總，根據(jù)所得分數(shù)確定a、b、c級。各項工作的等級匯總與年終班級評優(yōu)掛鉤。加強師德修養(yǎng)，嚴格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，凡出現(xiàn)違反師德問題一票否決。針對幼兒園合同制教師和在編教師同時存在的現(xiàn)狀，遵循機會均等、責權(quán)一致的原則，制定在編教師和合同制教師績效工資考核辦法。

(三)建設(shè)園所文化

提出“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，組織全體教職工進行辦園理念大討論;結(jié)合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設(shè)計幼兒園園標。

二、安全衛(wèi)生責任到人

(一)抓好日常安全管理

嚴格落實“一崗雙責” ，明確各崗位安全職責，構(gòu)建縱向到底、橫向到邊的安全工作管理體系。加大門衛(wèi)、傳達人員培訓(xùn)力度，加強園所封閉管理，加強安全技防設(shè)備的應(yīng)用管理和維護工作，嚴格落實幼兒安全接送工作。每周二定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

(二)按時開展安全教育

將安全教育納入各班課程表，每周一上午由各班班主任定時開展，嚴格落實1530安全教育，每月開展一次安全實戰(zhàn)演習(xí)。

(三)規(guī)范衛(wèi)生保健要求

合理劃分室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域，全園每位教職工均承擔相應(yīng)衛(wèi)生清潔工作。每周二教職工衛(wèi)生大掃除與幼兒自我服務(wù)課程相結(jié)合，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。做好飲食衛(wèi)生安全工作，晨午檢及全日觀察細致到位，消毒工作落到實處，防止傳染性疾病在幼兒園流行。

三、教育教學(xué)扎實有效

(一)規(guī)范保教工作要求

從帶班規(guī)律、教研重點、課程實施、課程評價等方面入手，讓班級工作規(guī)范化、細致化，注重跟進教育過程和效果評價。

(二)促進師幼不斷提升

1.加大教師教研力度

以語言、科學(xué)、健康三大領(lǐng)域為切入點，成立三個教研組，分別從語言活動的多樣性、科學(xué)觀察與操作和身心健康總動員等方面確立研究重點，結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動。讓教師在研究中成長，在交流中提高。教研活動中注意落實《綱要》、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教師教育理念。

2.促進幼兒全面發(fā)展

課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機結(jié)合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時間表，確保幼兒生活有序化。幼兒評價方面通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動在線、美術(shù)作品等，從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長軌跡，促進幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。

3.提高家園合作力度

遵循服務(wù)、指導(dǎo)與合作的原則，開展系利家園互動活動，達到更新家長育兒理念，轉(zhuǎn)變家長教育行為的效果。通過學(xué)期初家長會向家長傳達班級工作計劃，對幼兒全方位教育與家長共同實施培養(yǎng)目標。通過家長委員會讓家長參與幼兒園內(nèi)部管理。進行秋季運動會、圖畫書講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動，讓家長充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點、好書推薦、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊，展示活動內(nèi)容，更新家長理念。通過期末向全體家長進行意見征求，作為評價教師和改進幼兒園工作的主要依據(jù)。

四、后勤服務(wù)周到及時

(一)潛心做好財務(wù)工作

針我園在財務(wù)工作方面的弱勢，我們積極向兄弟單位和計財科潛心學(xué)習(xí)，爭取財務(wù)獨立后，財務(wù)工作規(guī)范發(fā)展，為幼兒園下學(xué)年基礎(chǔ)建設(shè)、日常經(jīng)費使用和20xx年財務(wù)預(yù)算打下扎實基礎(chǔ)。

(二)真心實意關(guān)愛教師

采取有力措施，切實解決教師工作生活中的實際困難。深入實施教師健康工程，倡導(dǎo)“快樂工作、健康生活”的理念，關(guān)注教職工身心健康，組織開展形式多樣的文體活動。

有關(guān)育兒模式講解一下心得體會怎么寫二

家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭教育對孩子的健康成長起著舉足輕重的作用，我也一直在育兒的這條道路上探索前行。

九層之合，起于壘土;千里之行，始于足下。

教育是從點滴小事做起，家長的言傳身教對孩子有耳濡目染的熏陶作用。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。在孩子的教育中，我始終要求自己言行得當，知行合一。孩子就是父母的鏡子，孩子的行為映出了父母的教育。

木受繩則直，金就礪則利。

沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有規(guī)則的自由是放任，沒有自由的規(guī)則是控制，守規(guī)則的孩子更自由。家庭規(guī)則教育應(yīng)以自由為前提，培養(yǎng)孩子的自由精神。在我們家的規(guī)則教育中，會讓孩子參與規(guī)則的制定，一方面有利于孩子主動建構(gòu)規(guī)則的意義和內(nèi)涵，而非被動接受;另一方面，這一過程也可以讓孩子深刻體會到規(guī)則建立的目的是為了保證自由，而非限制自由。孩子的自由應(yīng)該有其底線，具備我們一般人所認為的良好教養(yǎng)，明白自己和他人的界限，懂得尊重他人是孩子健康成長的基石。

讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。

讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。書籍是人類進步的階梯，來自父母的適當輔助，可以讓孩子在攀登的道路上走得更快更遠。我很喜歡和孩子一起讀書，特別是我國古典詩詞歌賦，不僅讀起來朗朗上口，而且其中富含深刻的道理。正所謂腹有詩書氣自華，讓孩子在書籍中提高涵養(yǎng)，同時也能夠感受書籍帶來的真正的快樂。

教育是我國的百年大計，并非一朝一夕之事，只有家庭教育、學(xué)校教育、社會教育形成三合力，才能更好地促進孩子健康成長。作為父母，我們會一直在教育的道路上乘風(fēng)破浪。

有關(guān)育兒模式講解一下心得體會怎么寫三

幼兒園健康育兒知識

培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手，不亂摸鼻子和眼睛，不隨地吐痰等，要教會幼兒正確的擦拭鼻涕的方法，提議父母早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻，以增強幼兒鼻黏膜對冷空氣的適應(yīng)本事。

冷水洗臉最好是在夏天或春天天氣漸暖時開始進行，一旦開始，便要堅持，即使冬天也不要間斷。

室內(nèi)要經(jīng)常開窗通風(fēng)，堅持房間的濕度。幼兒床單被褥勤洗勤曬，此外，在打掃衛(wèi)生時，盡量避免塵土揚。

在寒冷的冬季，幼兒的室外活動相應(yīng)減少，春季來臨，如果驟然增加室外活動量，由于溫度的差異，勢必增加幼兒的發(fā)病率。

所以，春季要常帶幼兒到戶外活動，增強其身體的抵抗力和對外界環(huán)境的適應(yīng)本事。春季氣候適宜，陽光燦爛，經(jīng)過適量的戶外活動增加幼兒抗病本事，改善體溫調(diào)節(jié)功能，以減少春季疾病的發(fā)生。

應(yīng)為幼兒準備多樣化的，色香味全的營養(yǎng)食譜，力求營養(yǎng)均衡，保證幼兒獲得足夠的蛋白質(zhì)和維生素，滿足幼兒的生長需要，鼓勵幼兒多吃新鮮水果和蔬菜等，以增強幼兒的抵抗力。

春季氣候干燥，幼兒還應(yīng)多喝水，活動量加大使幼兒體內(nèi)缺少水份，多飲水有利于體內(nèi)有毒物質(zhì)的排出，有利于體內(nèi)新陳代謝，減少患病的機率。

春季氣溫變化大，并且多風(fēng)，要注意幼兒衣物的增減，孩子身體的適應(yīng)本事較差，最好不要輕易脫去冬衣，保暖利于孩子的健康，雖然原則上要“春焐”，但也不宜穿的密不透風(fēng)，限制孩子運動，不僅僅不利于汗液蒸發(fā)，風(fēng)一吹更容易受涼。

戶外活動前，要給穿得多的孩子脫減1——2件衣服并幫他們把衣褲塞好，以免肚子受涼，待活動完畢后及時為他們穿上衣，孩子出汗后應(yīng)拿快干毛巾墊在幼兒背部，幫忙汗液的吸收。

幼兒要有充足的睡眠，注意早睡早起。人體睡眠時分泌旺盛的'生長激素，對孩子的生長具有進取的意義，為了克服春困，能夠安排午休時間，以彌補睡眠不足。

此外，春季各種病原微生物肆虐，要保證兒童的住所有充分的光照并注意經(jīng)常開窗換氣，采取一些消毒措施。

有關(guān)育兒模式講解一下心得體會怎么寫四

光陰荏苒,不知不覺已為人父母有三年多的時間了!初為人父母,對孩子的教育都是一邊汲取前輩的經(jīng)驗,一邊結(jié)合自己孩子的特點,摸索著走過來的!恰逢幼兒園要求交流育兒心得,我就簡單的談一下這幾年養(yǎng)育宸宸的一些體會!

想起養(yǎng)育他的點點滴滴,有辛苦,有煩惱,但更多的是他給我們帶來的歡樂和幸福!孩子的養(yǎng)育是一門很重要的學(xué)問,想當年曾經(jīng)購買《怎樣養(yǎng)育男孩》等育兒方面的書籍;曾經(jīng)網(wǎng)上注冊媽媽群交流育兒經(jīng)驗.孰不知每個孩子的性格,環(huán)境,體質(zhì)等成長的歷程都是不盡相同的,根本就不可以照本宣科!

作為家長需要以身作則,身體力行!這個階段的孩子對事情的判斷力基本上是沒有的,在他們眼里沒有對錯,沒有好壞!爸爸媽媽做的事情他都會去模仿!所以父母是孩子的第一任老師,一言一行都在時刻的影響著孩子!宸宸的爸爸本來是很少吸煙的,但是有親戚同事來訪時,爸爸為了應(yīng)酬會偶爾吸一支,宸宸會問,爸爸吃的是什么,能不能給寶寶吃,還會拿起一支煙模仿爸爸的樣子! 爸爸會告訴寶寶這個是煙,對健康是有害的!后來宸宸一看到有人吸煙就會說他在吸煙,有害的!

孩子的好奇心需要滿足!這個階段的孩子對新事物有很強的好奇心,作為父母應(yīng)該從好奇心開始培養(yǎng)他的興趣,而不是敷衍了事,挫傷孩子的興趣.宸宸是個可愛的”為什么”家,一天到晚都在問,比如看到一個積木玩具,他會問,這是什么啊?干什么用的啊?為什么這樣用啊?要帶他出去玩了會問,為什么出去啊?吃飯了會問,為什么吃這個啊?一些問題也許是父母覺得理所應(yīng)當?shù)?但是他還會提問!如果這時我們不回答他,或者是總是說這么煩啊,他就會不高興,長期這樣的話,孩子可能會不愿意提問,對事物的好奇心也會減少!

講道理比訓(xùn)斥能使他更好的發(fā)展.這個階段的孩子對事物的認識是不健全的,有些事情是錯誤的,但是在他看來是一個比較有趣的事情,這時候父母就要跟他講道理,使他認識到錯誤的事情是不能做的,而不是大聲的打罵孩子,讓他們覺得父母的意愿不可違,使他的心靈受到傷害.如果他自己完成了一件父母需要幫忙才可完成的事情,比如穿衣服,收拾玩具,父母應(yīng)該大大的贊揚他,使他認識到自己是一個有能力的孩子,他會很樂意的繼續(xù)做下去!

家庭和諧是孩子快樂成長的基礎(chǔ)!這個階段的孩子已經(jīng)可以察言觀色,他可以看出父母是否高興或生氣!長期處在父母爭吵的環(huán)境的孩子,很容易內(nèi)心恐懼,導(dǎo)致孩子的心理疾病!有時父母之間的小小的不愉快都會被他發(fā)現(xiàn),他會跑到媽媽面前說,媽媽不要生氣!所以讓孩子生活在一個祥和,快樂充滿愛的環(huán)境中,使他有一個健康心理的成長歷程!

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣!良好的生活習(xí)慣對身體的健康,心理的成長也是一個很重要的因素!良好的生活習(xí)慣需要慢慢的培養(yǎng)!之前宸宸是很不愿意洗澡的,他認為洗澡是一種折磨,當我們詢問為什么不愿意洗時,他告訴我們洗澡不好玩,我們就在洗澡的盆子里面放一些玩具,結(jié)果他很樂意洗澡,現(xiàn)在他已經(jīng)形成習(xí)慣,我們不想給他洗,他都自己要求了!在平常的教育中我們都是盡量的去引導(dǎo)說服他做事情,讓他認為是他自己想要的,不是我們強迫的!這樣他就會很樂意的去做.時間一長,習(xí)慣就成自然了!

以上,是我的簡單的育兒心得,希望老師,家長可以共同交流分享育兒經(jīng)驗!希望宸宸可以健康快樂的成長!最后感謝老師對宸宸的教育與支持!

有關(guān)育兒模式講解一下心得體會怎么寫五

夏季育兒知識

冷飲是嬰幼兒喜歡的食品，必須要限制攝入量。過多攝入冷飲會引起嬰幼兒胃腸道疾病，也可傷害牙齒。冷飲一般要比胃內(nèi)溫度低二、三十度。胃黏膜受到過冷刺激后，黏膜血管強烈收縮，胃內(nèi)分泌紊亂。胃酸、胃酶分泌銳減，使胃的消化、殺菌、免疫本事大幅度下降。兒童胃黏膜十分嬌嫩，很易造成“冷食性胃炎”，出現(xiàn)腹脹、惡心、嘔吐、消化不良等癥。若冷飲不合格，還可造成細菌性胃腸疾病。過多食冷食還可影響嬰幼兒牙齒發(fā)育，尤其是換牙期。

夏季蚊蠅較多，細菌容易繁殖。食用熟食必須要倍加細心，盡量不食用熟食，熟食要經(jīng)過高溫后再給孩子吃。

即使是放在冰箱中，也要加熱后再吃。冰箱不是消毒箱，冷藏室中的細菌同樣可污染食品。

夏季是腸道傳染病的好發(fā)季節(jié)，如細菌性痢疾、大腸桿菌性腸炎等，注意飲食衛(wèi)生，是阻斷腸道疾病的有效方法。

尤其是到野外游玩時，野外蚊蟲有毒，嬰幼兒被咬后由于毒素作用，局部會出現(xiàn)嚴重的紅腫。甚至發(fā)燒。另外，蚊蟲也是傳染病的傳播媒介，沒有接種過乙腦疫苗的嬰幼兒，更易被傳播上，即使是接種了乙腦疫苗也有被傳染的可能。

夏季日光中紫外線指數(shù)大，應(yīng)注意避光。尤其是對嬰幼兒眼睛的保護。配戴太陽鏡必須要注意太陽鏡的質(zhì)量，劣質(zhì)的太陽鏡不但不能有效的防止紫外線的輻射，反而會損害眼睛。涂抹防曬霜時也要注意質(zhì)量和防曬系數(shù)。

不要混用毛巾，到游泳館游泳時要注意館內(nèi)衛(wèi)生。去年夏季，秦皇島市中小學(xué)生有將近八成患“紅眼病”，持續(xù)高熱，惡心嘔吐，病程達半月甚至更長，主要是游泳孩子密度大，游泳池中水的消毒不及時。要常規(guī)使用滴眼液。注意隔離。

吃進后可在人體中生長、繁殖，到秋季時，蟲卵變成成蟲，是嬰幼兒罹患腸蟲癥、膽道蛔蟲癥等的主要原因。嬰幼兒不宜食半生食品，如涮海鮮產(chǎn)品、肉等，吃半生的淡水海螺、螃蟹等可感染上肺吸蟲病。嬰幼兒手上和指甲縫中可存在蟯蟲卵，經(jīng)過口腔進入腸道使嬰幼兒患腸蟯蟲癥。

開窗睡覺時注意不要有對流風(fēng)，空調(diào)的冷風(fēng)口和電扇不要直接對著嬰幼兒吹，尤其在嬰幼兒出汗時更應(yīng)遠離風(fēng)口。

夏季要讓室內(nèi)通風(fēng)，即使是有空調(diào)的房間，也要定時開窗通風(fēng)必須的時間。不要讓嬰幼兒在烈日下玩耍，多飲水。尤其是嬰幼兒，家長總是怕著涼受風(fēng)，往往穿太多，不敢開窗，造成嬰幼兒中暑。

室外是烈日炎炎，進入帶有空調(diào)的場所時，嬰幼兒汗毛孔突然關(guān)掉，會發(fā)生外感風(fēng)寒，很易患感冒。必須要注意嬰幼兒出汗時不要立刻進入帶有冷氣的房間，要擦干身上的汗水，穿上長褲長袖襯衫；到室外后再換上短衣。這樣雖然費事，卻能避免嬰幼兒患病。

因夏季炎熱，嬰幼兒食欲差，但消耗不少，要攝入富含蛋白質(zhì)的食物，以保證嬰幼兒生長需要。

夏季日照時間長，晚間睡眠時間相對少，要讓嬰幼兒午睡。

嬰幼兒夏季出汗多，適當增加鹽的攝入。

尤其是膝關(guān)節(jié)是最易受傷的部位，并且不易康復(fù)，要注意保護。

不要把室內(nèi)溫度調(diào)得太低，一般情景下，室內(nèi)與室外溫度之差不超過7攝氏度。

有關(guān)育兒模式講解一下心得體會怎么寫六

很榮幸能在那里分享我們的育兒心得。孩子很快六歲了，這六年里有過很多的思考，也走過一些彎路。大多數(shù)人都是第一次當家長，也有可能是人生中唯一一次。很多問題當我們意識到的時候，孩子已經(jīng)悄然長大。能把這些經(jīng)驗分享出來，幫忙到更多的人，也是一件無比欣慰的事。

首先，大目標需要清晰。很認真地思考一個問題：“期望孩子未來成為一個什么樣的人？”得到內(nèi)心深處的答案很重要，僅有這個大方向定好了，未來應(yīng)對各種選擇、各種焦慮的時候，不會從眾，會很明白真正要做的是什么。于是認真地寫下自我對孩子的種種期望，一開始想法很多，但最終答案只是期望她成為一個身心健康、歡樂的人。未來如果能成為某個領(lǐng)域的精英，那確實是件好事，如果只是一個普通人，只要健康、歡樂，那也沒有絲毫遺憾。

其次，心中有教育部指南。認真閱讀教育部《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并能熟練運用。身邊孩子本事發(fā)展差異很大，學(xué)語言的父母，孩子語言本事很好；學(xué)計算機的父母，孩子數(shù)學(xué)本事很強……這不僅僅是遺傳的影響，更重要的是，父母很容易將自我所學(xué)專業(yè)的精要交給孩子，引導(dǎo)孩子以最快捷的方式獲得這方面的本事?？墒菍ψ晕也皇煜さ念I(lǐng)域卻忽視了培養(yǎng)。該指南是專家們根據(jù)多年的探索研究制定的，分為健康、語言、社會、科學(xué)與藝術(shù)等五個方面，詳細列出了各個年齡階段孩子在這些方面需要到達的狀態(tài)。有了這個指南，就很清楚該從哪些方面著手去幫忙孩子。

接下來，靈活實施指南。第一，無需要求孩子必須要嚴格到達指南上規(guī)定的資料，心中有指南的框架，在生活當中隨著她興趣的發(fā)展慢慢引導(dǎo)。比如她某個階段很喜歡疊紙，我們就買來《親子入門折紙》，她很快學(xué)了幾十種折紙方法，已經(jīng)會折徽章之類的難度，動作發(fā)展本事自然就上去了。比如她喜歡聽故事，就給她買各種繪本，下載洪恩故事、凱叔講故事等，傾聽與表達本事也慢慢提升了。她中班的時候還不太玩七巧板，可是大班某個周末的早晨，自我一口氣拼了十幾幅圖。大班的時候突然異常喜歡超輕粘土，給她買來幾本超輕粘土的書，以及各種做粘土的工具、配件，小伙伴們一放學(xué)都要到我們家來玩，三四個小朋友能做滿滿一桌子各種造型。

第二，與孩子一齊成長，享受陪伴成長的過程。很多家長犧牲了寶貴的休息時間陪孩子上興趣班，即使是心甘情愿，可是心態(tài)不一樣，對孩子的要求也不一樣。我們盡量與孩子一齊成長，比如我們?nèi)覉罅擞H子班學(xué)習(xí)游泳；孩子學(xué)跳舞，我也在同一機構(gòu)報了課程；接下來孩子學(xué)樂器，我們也會和她一齊學(xué)。與她一齊學(xué)習(xí)的過程，收獲了很多。很享受這些陪伴孩子的時光，生活變得如此豐富多彩。沒有任何人的犧牲，僅有一家人一齊走過孩子成長的這段完美日子。

第三，與同齡孩子家長一齊成長。方法之一是與三四個同齡孩子家長一齊組建“手工故事家長會”。每次由一位媽媽主持，先圍繞主題給小朋友講繪本，然后根據(jù)故事做手工、開展活動。三年來，我們做過太陽系模型、做過燈籠、設(shè)計過沒有汽車的城市，收獲了友誼、鍛煉的同時還幫忙孩子的身心健康發(fā)展……可是這也需要注意幾個原則：盡量選擇同齡孩子，因為三至六歲這個階段，孩子哪怕差一歲，喜歡的東西和理解本事都會大不一樣；每個家長輪流主持，能突破個人的局限。

第四，用歡樂的方式幫忙孩子成長。孩子開始對數(shù)字有點興趣的時候，我們會和她一齊玩各種桌游，比如《貓咪牌》，游戲規(guī)則是只要顏色一樣或者數(shù)字一樣就能夠出牌，誰先出完誰就勝利。孩子玩得異常開心，不知不覺就熟悉了數(shù)字和顏色。帶她去很多地方旅游，她會提各種問題，認真地回答那些問題，順便把與這些景點相關(guān)的歷史、宗教、政治資料以淺顯的故事形式告訴她，甚至還能夠用電影、書籍等載體進一步擴展。為了實現(xiàn)《指南》里提到的音樂標準，我們買了一些古典音樂繪本，邊給孩子們講音樂繪本，邊播放相關(guān)的古典音樂，孩子真正理解了音樂要表達的內(nèi)涵，比如胡桃夾子里那段異常歡樂的音樂就是糖果城堡里的舞會，孩子們想象著果汁噴泉、巧克力樓梯以及奶酪餐具，開心極了，我們一齊伴著音樂在糖果城堡里翩翩起舞……

第五，用實踐幫忙孩子成長。比如很有意思的賣蘿卜活動。我們陪姥姥去拔蘿卜，然后到冰冷的小河邊清洗，背著蘿卜去菜市場。孩子怯生生地站在菜場門口，學(xué)著招呼來往路人。好不容易來了一位顧客，好開心啊，原本打算賣兩元一斤的，迅速降價到一元，最終差點送給她，雖然顧客還是嫌蘿卜不好，走了。我們買了旁邊阿姨一斤菜苔，打聽到能夠去泡菜店試試。泡菜店阿姨果然需要蘿卜，可是要紅蘿卜，我們僅有兩個，賣了5毛錢。從來沒有覺得5毛錢那么有價值。經(jīng)過這次經(jīng)歷，孩子明白了好多東西，對于錢的單位有了很清楚的認識，明白了掙錢不易，還明白了靈活處理事情。

第六，多向幼兒園教師請教。現(xiàn)代幼兒教育理念發(fā)展很快，我們用自我的成長經(jīng)歷教育孩子不必須能跟上時代的發(fā)展。平常能夠找點幼兒教育的書籍看看，也能夠多向教師們請教。比如教師給我講了她們在進行的區(qū)角實驗，我們也在家把客廳的一角作為孩子的區(qū)角，她經(jīng)常和小伙伴在那里自由自在地玩各種主角扮演，較好地發(fā)展了孩子的想象力、協(xié)作本事和創(chuàng)造力。幼兒園教師讓孩子們輪流當班干部，培養(yǎng)他們的職責感，我們也學(xué)著讓她在家扮演爸爸、媽媽，瞬間懂事多了。

總之，大目標要清晰，心中有指南，尊重孩子的發(fā)展規(guī)律，與孩子一齊成長，向身邊人學(xué)習(xí)，讓孩子自由發(fā)展、歡樂成長。再次感激趙巷幼兒園對孩子的培養(yǎng)。如果您的教育理念是培養(yǎng)身心健康、歡樂的孩子，趙巷幼兒園是很不錯的選擇。這所家門口的學(xué)校，不急躁、不功利，尊重孩子的發(fā)展規(guī)律，是在培養(yǎng)人格健全、身心健康的人。