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科研成果落地講座心得體會(huì)總結(jié) 科研論文講座心得體會(huì)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 06:33:57 頁碼:10
科研成果落地講座心得體會(huì)總結(jié) 科研論文講座心得體會(huì)(九篇)
2023-01-12 06:33:57    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

最新科研成果落地講座心得體會(huì)總結(jié)一

本次培訓(xùn)內(nèi)容的十分豐富,包括職業(yè)教育基本理論、高職院校教師的教學(xué)方法、科研方法和項(xiàng)目申報(bào)技巧、教育科研論文寫作等。培訓(xùn)的形式靈活多樣,既有理論講授、又有實(shí)際操作;既有集中授課、又有分組討論。同時(shí),參與本次培訓(xùn)的專家都是從事科研管理或科學(xué)研究工作多年,具有豐富的科學(xué)研究和科研管理經(jīng)驗(yàn)。他們通過對(duì)國家科研政策的解讀,分析了當(dāng)前高等職業(yè)教育發(fā)展的趨勢(shì)和方向;并就如何選題、如何做科研、如何撰寫論文、如何寫好一份項(xiàng)目申請(qǐng)書提出了很多很好的指導(dǎo)性意見,使我受益匪淺。通過本次學(xué)習(xí),我對(duì)高職院校的科研工作有了更清晰地認(rèn)識(shí),對(duì)今后如何開展科研工作有了一定的思路,對(duì)如何撰寫科技論文和如何成功申請(qǐng)科研項(xiàng)目及做好項(xiàng)目有了一定的信心。具體心得體會(huì)如下:

作為一名高職院校的科研管理工作者,首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)職教理論,對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律有一定認(rèn)識(shí),對(duì)職業(yè)教育發(fā)展中出現(xiàn)的相關(guān)問題要有一定的敏感性。其次要學(xué)習(xí)科研政策理論,如國家科技發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),科技方針政策、科技法規(guī)及長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃等,提高自身理解,掌握國家科研方面的法律法規(guī),把握學(xué)校的科研方向。第三要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),結(jié)合學(xué)校專業(yè)特點(diǎn)和科研主攻方向,學(xué)習(xí)相應(yīng)的學(xué)科和專業(yè)知識(shí),關(guān)注學(xué)科發(fā)展信息,以便在項(xiàng)目申報(bào)、結(jié)項(xiàng)過程中發(fā)揮更大的組織作用。第四要學(xué)習(xí)科研工作的技術(shù)手段和方法,如項(xiàng)目合同的簽訂、科研進(jìn)度、科研過程需協(xié)調(diào)的環(huán)節(jié)、科研項(xiàng)目管理軟件的使用等。第五要及時(shí)掌握當(dāng)前的科技發(fā)展新動(dòng)態(tài),積極引導(dǎo)教師開展技術(shù)改造與創(chuàng)新研究。

因此,只有對(duì)職教理論一定的認(rèn)識(shí),同時(shí)掌握大量準(zhǔn)確及時(shí)的信息,才能使科學(xué)研究瞄準(zhǔn)國際、國內(nèi)前沿,保證課題的先進(jìn)性和新穎性,不至于做低水平重復(fù)研究工作,從而早出成果,快出成果,出好成果。只有這樣,科研管理工作者才能對(duì)學(xué)校的科研工作起到宏觀地指導(dǎo)與引導(dǎo)作用。

科研工作在初學(xué)者來說覺得是一個(gè)很神秘、高深、困難的工作,往往有的不敢去涉及,覺得和自己的工作離得很遠(yuǎn),心里有一種為難的情緒在困擾著。通過參加本次培訓(xùn)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到科研工作可以是高尖端的科學(xué)研究,也可以是對(duì)實(shí)際生活工作的出現(xiàn)問題及一定的規(guī)律進(jìn)行分析探究研究。如我們作為高職院校的科研工作者,可以結(jié)合自己的實(shí)際工作開展相關(guān)研究。如從學(xué)生的來源、入學(xué)成績、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)生心理健康、學(xué)生社團(tuán)文化、學(xué)生滿意度等方面開展學(xué)生管理研究;從課程改革、實(shí)踐教學(xué)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)模式改革等方面開展教育教學(xué)研究;從校企文化的融合、雙師隊(duì)伍的培養(yǎng)、學(xué)生校外實(shí)踐的管理、校企科技合作、長效機(jī)制構(gòu)建等方面開展有關(guān)校企合作的研究等。

因此,我們應(yīng)當(dāng)克服畏難情緒,從實(shí)際生活工作發(fā)現(xiàn)問題,探究事情的成因或規(guī)律,尋找合適解決方法,積極嘗試開展科學(xué)研究,從一篇科技論文寫起,從一個(gè)院級(jí)課題做起,從小的橫向合作項(xiàng)目做起,逐步參與各級(jí)各類的縱向課題申報(bào)與研究工作,在工作中做研究,以研究促工作,逐步鍛煉與提高自己的科研能力。

我院的科研工作開展底子薄、教師科研能力相對(duì)較弱、科研經(jīng)費(fèi)少和科研成果不顯著等不足之處,要想較快地推動(dòng)全院的科研工作,營造良好的科研氛圍,不僅僅需要我們?nèi)w教師要潛心于自己的專業(yè)領(lǐng)域和工作領(lǐng)域進(jìn)行研究,更需要大家走出校園與兄弟院校的科研工作者進(jìn)行交流,了解各類科技科研信息,學(xué)習(xí)課題申報(bào)及申請(qǐng)書的撰寫方法,分享科研管理的成功經(jīng)驗(yàn)。通過參加本次培訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到內(nèi)容豐富、實(shí)用、專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí),而且也認(rèn)識(shí)了學(xué)識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的科研專家和許多兄弟院??蒲袘?zhàn)線的朋友。這將使我盡快地熟悉科研管理工作的主要工作內(nèi)容,進(jìn)一步提升科研管理的業(yè)務(wù)能力,更好地學(xué)習(xí)與借鑒兄弟院校的成功經(jīng)驗(yàn),更好地制定行之有效的科研管理辦法,推動(dòng)學(xué)院科研工作。

最后,用省高教處經(jīng)貴寶處長在培訓(xùn)中所說的“我們要用明天的科技教育今天的學(xué)生”,希望我們通過開展科研工作更好地促進(jìn)教學(xué)工作,為社會(huì)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技能型專門人才。

最新科研成果落地講座心得體會(huì)總結(jié)二

在學(xué)校的建設(shè)和中我們充分重視環(huán)境保護(hù),強(qiáng)化環(huán)境教育,并將環(huán)境教育工作作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來抓,積極倡導(dǎo)環(huán)境教育,多渠道挖掘教育資源,始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道,并在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中創(chuàng)造性地做了一系列工作,并且取得了顯著的成績。

我校自開展綠色學(xué)校創(chuàng)建以來,學(xué)校成立了以校長xxx為組長、副校長xx、xx、xxx為副組長,組員由各職能處室負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長組成的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。并將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作列入學(xué)校工作的主要議事日程,列入學(xué)校、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、各教研組、班主任的學(xué)期。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論,研究創(chuàng)建工作。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作任務(wù),強(qiáng)化職責(zé)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織開展環(huán)保教育的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校總務(wù)處全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的維護(hù),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)環(huán)保教育在教學(xué)及教科研工作中的有機(jī)滲透,領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查指導(dǎo)。本著可持續(xù)發(fā)展的思想,領(lǐng)導(dǎo)小組積極鼓勵(lì)師生員工參與學(xué)校規(guī)劃,共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項(xiàng),使環(huán)境教育與學(xué)校各部門教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路。

我校創(chuàng)建綠色學(xué)校以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨,以教學(xué)為主陣地,發(fā)揮德育活動(dòng)的整體功能,與活動(dòng)相結(jié)合,環(huán)境教育途徑,引導(dǎo)和鼓勵(lì)師生積極參與實(shí)踐活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

1、注重校園環(huán)境建設(shè),以建設(shè)促環(huán)保

(1)打造精品校園,融鑄綠色和諧理念

20xx年學(xué)校投入了大量資金加強(qiáng)校園園林化建設(shè),對(duì)學(xué)校建筑布局以及校園綠化、美化方面進(jìn)行了精心的部署和細(xì)致的規(guī)劃。在擴(kuò)大綠化建設(shè)面積的同時(shí),我們也非常注重人文環(huán)境的建設(shè),環(huán)境保護(hù)的相關(guān)在樓道、梯間隨處可見,于無聲處規(guī)范學(xué)生言行,凈生心靈。

(2)重視養(yǎng)成教育,凈化學(xué)校環(huán)境

我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境習(xí)慣。在學(xué)校走廊、廁所、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標(biāo)語,并堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水教育;培訓(xùn)了班級(jí)節(jié)電小標(biāo)兵,時(shí)時(shí)注重對(duì)班級(jí)、校園用電情況的監(jiān)督,總務(wù)處不定期對(duì)班級(jí)、辦公室用電情況進(jìn)行檢查,使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收,垃圾分類存放,使校園內(nèi)沒有殘留垃圾。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確,職責(zé)落實(shí),打掃及時(shí),使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生,廁所無異味,無殘留糞便。

在文明活動(dòng)期間,學(xué)校少先隊(duì)向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑,凈化一次心靈的;開展彎彎腰,凈校園活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生的保潔意識(shí);發(fā)動(dòng)學(xué)生積極開展了廢電池回收活動(dòng)……

2、內(nèi)外雙修,家校聯(lián)合、輻射社會(huì)

我校在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中,以創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心,通過課堂教學(xué),研究性課程學(xué)習(xí),養(yǎng)成教育,美化校園和等多種形式,實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育滲透。我們將相關(guān)學(xué)科滲透、第二課堂活動(dòng)雙管齊下,構(gòu)建學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化教育環(huán)境。

(1)發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主陣地作用,創(chuàng)建綠色課堂

我校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),在各科課堂教育教學(xué)中有機(jī)滲透環(huán)境教育,遵循學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和知識(shí)水平相結(jié)合的原則。要求品德與生活、品德與社會(huì),科學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,內(nèi)容正確,結(jié)合貼切,學(xué)生積極性高,教育成果顯著。在全國首屆中小學(xué)生大賽中,我校同學(xué)的環(huán)保題材漫畫獲得一等獎(jiǎng)的第一名;老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護(hù)對(duì)人的影響,深受專家的好評(píng),獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。發(fā)動(dòng)小隊(duì)隊(duì)員,利用廢品搞小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。我校xx老師指導(dǎo)學(xué)生制作的變變變-玩具小車驅(qū)動(dòng)能源改造獲得唐山市科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。我們還在每班成立環(huán)保小隊(duì),分類垃圾,把賣廢品所得的錢捐贈(zèng)給身邊的有困難的小朋友,培養(yǎng)隊(duì)員的愛心,起到一舉兩得的效果。

我們還在學(xué)校網(wǎng)站上開辟綠色學(xué)校專欄,宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識(shí),及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況,接受師生的有關(guān)建議。

(2)走出校門,家校聯(lián)動(dòng),服務(wù)社區(qū)

20xx年以來,學(xué)校利用地球日、水日、等積極組織環(huán)保宣傳員開展廣泛的環(huán)境宣傳活動(dòng),定期到社區(qū)宣傳國家環(huán)境保護(hù)的方針、政策和法規(guī),并專門制作環(huán)保宣傳版報(bào)。積極參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng),積極參加社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動(dòng),參加社會(huì)環(huán)保公益活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效益。

最新科研成果落地講座心得體會(huì)總結(jié)三

20--年4月,我有幸參加“四川省網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項(xiàng)目”的高水平的研修的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在此能夠聆聽專家的教誨,能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴,接受一次心靈的洗禮,讓我欣喜不已,因?yàn)槊恳淮螌W(xué)習(xí)都是能開闊自己的視野,提升自己的境界。為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲,在教育理論、教學(xué)研究、校本研修等各方面都得到提高,特制定這次培訓(xùn)的個(gè)人研修計(jì)劃:

一、重視——端正思想、更新觀念、提高認(rèn)識(shí)

校本研修是校本教研、校本培訓(xùn)、校本科研的整合體,進(jìn)行校本研修有助于學(xué)校的發(fā)展、有助于教師的發(fā)展、有助于學(xué)生的發(fā)展。深入開展校本教研活動(dòng)。校本研修是學(xué)校教育改革與發(fā)展的需要,也是推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)的需要,更是課程改革順利開展的制度保障。只有積極開展以校為本的教學(xué)研究,才能促進(jìn)課程改革目標(biāo)的全面實(shí)施,我要不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化底蘊(yùn),充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的理論知識(shí),提高教育教學(xué)能力,使自己的教育更具有效力,更具有活力,更具有能力。校本研修能夠給教師提供真正需要的各種信息反饋,用以制定出適合校情、學(xué)情的教學(xué)設(shè)計(jì),校本研修的最有效方法就是對(duì)課例的研究。基于網(wǎng)絡(luò)的`校本研修,一方面能夠應(yīng)用信息技術(shù)這一高效手段,在專業(yè)領(lǐng)域由專家教授進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng);另一方面能夠通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái),最大范圍內(nèi)的收集相關(guān)問題的研修課例,讓校內(nèi)外、讓城鄉(xiāng)間、讓老中青不同類型的同學(xué)科參與者,互動(dòng)、合作、共享、反思、改進(jìn)、提高,以集體之智慧,高效提升教師個(gè)人的專業(yè)技能和水平。

二、聆聽——積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)

珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守培訓(xùn)專家組的各項(xiàng)要求,按時(shí)參加學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真聆聽專家講座,并做好筆記。無論專家講座何種風(fēng)格,都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家講座中,解讀專家思想,內(nèi)化成自身的知識(shí),彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足。

三、參與——向?qū)<艺?qǐng)教

對(duì)講座中不明白的問題和教學(xué)中的困惑,通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)向?qū)<艺?qǐng)教,并努力向培訓(xùn)的教授提出心中的疑問和困惑,尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí),相信這些來自一線的老師們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拿出自己的問題請(qǐng)教各位學(xué)員,或與各位學(xué)員共同探討。

四、反思——尋找提升新途徑

結(jié)合自己在教學(xué)實(shí)際工作中的感受寫出學(xué)習(xí)心得,寫出研修日志,發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺(tái)上,并且堅(jiān)持每天做好相關(guān)主題的筆記,對(duì)照自己以往的專業(yè)成長道路,尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的接入點(diǎn),尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時(shí)整理。

五、拓展——堅(jiān)持自我內(nèi)涵發(fā)展

在課余時(shí)間,認(rèn)真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心研讀,寫讀書心得和體會(huì),讓研修的效應(yīng)延伸到今后自己的整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中去。

六、課例——學(xué)以致用

通過學(xué)習(xí),結(jié)合課例,聯(lián)系實(shí)際,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路。進(jìn)一步掌握初中物理高效課堂的教學(xué)方法,了解物理教師專業(yè)發(fā)展趨勢(shì),理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略,提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束,寫出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲,在某些具體的方面進(jìn)行深刻、細(xì)致的總結(jié),規(guī)劃出今后教學(xué)改革設(shè)想,結(jié)合學(xué)校教學(xué)的實(shí)際情況,發(fā)揮教學(xué)的示范引領(lǐng)作用。

我堅(jiān)信,一個(gè)切合自己實(shí)際的研修計(jì)劃的制定,是有利于完成研修學(xué)習(xí)任務(wù)的,但最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)還是在于落實(shí),所以我每天一定堅(jiān)持自我檢查計(jì)劃的落實(shí)情況,對(duì)沒有落實(shí)好的內(nèi)容,能夠當(dāng)天彌補(bǔ)的工作決不拖到明天,努力做到日結(jié)日清,真正讓這次研修成為自己專業(yè)成長道路的一個(gè)里程碑。

最新科研成果落地講座心得體會(huì)總結(jié)四

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程》,探索有效的提高教師素質(zhì)的校本培訓(xùn)模式、方法,堅(jiān)持注重實(shí)效,立足校本的原則,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì),營造有利全體教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,特制定我校教師校本培訓(xùn)計(jì)劃。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

面向全體教師,以師德為首,以教育科研、教育現(xiàn)代培訓(xùn)和青年教師培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高全體教師的整體素質(zhì)和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,通過實(shí)施校本培訓(xùn),使我校教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,樹立正確的教育觀念,加強(qiáng)理論和實(shí)踐的結(jié)合,在實(shí)施新課程中,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升知識(shí)層次,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)科研能力,提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要,成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。

三、培訓(xùn)的主要內(nèi)容

以師德教育為突破口,建立由學(xué)科知識(shí)和教育教學(xué)理論為主的條件性知識(shí)和以教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的升華為基礎(chǔ)的實(shí)踐性知識(shí)所構(gòu)成的教師校本培訓(xùn)體系,著重是現(xiàn)代教師特殊能力和素質(zhì)的提高,如人際關(guān)系與交流、溝通、表達(dá)能力,解決問題、教研實(shí)踐、創(chuàng)新能力等。

1、以教師專業(yè)化,教師職業(yè)道德規(guī)范為主要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn),開展教師思想和職業(yè)道德教育,強(qiáng)化教師自我修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德素質(zhì),依法施教,以自身良好的師德師風(fēng)、教師形象去感染學(xué)生,潛移默化,培養(yǎng)思想健康、行為規(guī)范的一代新人。開展“四比”活動(dòng):比師德、比作風(fēng)、比敬業(yè)、比奉獻(xiàn),樹立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神,淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。

2、教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

根據(jù)教師實(shí)際需要和學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)、要求,進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和現(xiàn)代教育理論,使教師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為,以學(xué)科研究為主要形式,鞏固、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),使所有的教師都較有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

3、教育教學(xué)能力培訓(xùn)

根據(jù)教師職業(yè)和專業(yè)基本功要求,開展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),把課堂作為主要陣地,改革教學(xué)方法,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效率。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)和運(yùn)用,提高教學(xué)技能。要積極引導(dǎo)教師,運(yùn)用教育教學(xué)問題進(jìn)行實(shí)踐、研究、反思、總結(jié),對(duì)教育信息進(jìn)行收集、處理、共享,使教師的教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。

4、教育科研能力的培訓(xùn)

要加大教育科研培訓(xùn)的力度,以學(xué)校課題研究或個(gè)人課題為載體,開展教育科研,進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn),為教師課題研究服務(wù),把教育科研和課題、日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來,在實(shí)踐中逐步提高教師的教育科研的素質(zhì)。

四、培訓(xùn)形式

培訓(xùn)的主要形式是以校本培訓(xùn)、自我提高為主,教研培訓(xùn)、集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)模式,以學(xué)校為陣地,圍繞教育教學(xué)實(shí)際,培訓(xùn)和提高教師的水平。擬采用聽、說、看、思、做、寫等形式開展培訓(xùn)工作。

1、指導(dǎo)提高式

聘請(qǐng)教育專家、教授、教研員、校內(nèi)外名教師,如學(xué)科帶頭人、骨干教師等,圍繞教育、教學(xué)、教改、教研等問題進(jìn)行專題講座或報(bào)告,推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)和教研工作。安排計(jì)算機(jī)專任教師對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)運(yùn)用等進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

2、師徒互進(jìn)式

將優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人與青年教師、新教師結(jié)成師徒對(duì)子,每學(xué)期落實(shí)帶徒計(jì)劃和師徒雙方職責(zé)。徒弟在師傅的指導(dǎo)下得到較快的提高和成長。師徒之間要互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同提高,共同發(fā)展。

3、專題討論、研究式

圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶有共性的、有研究價(jià)值的問題,學(xué)校開展集中理論輔導(dǎo),圍繞某些專題,組織研究,老師們?cè)趨⑴c、體驗(yàn)、反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí),使教師個(gè)體和教師群體水平都得到提高。

4、“骨干”輻射式

學(xué)校要為骨干教師提供發(fā)展的平臺(tái),使一大批師德好、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀教師脫穎而出。學(xué)校要對(duì)骨干教師給任務(wù)、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子,要對(duì)骨干教師實(shí)行“優(yōu)培、重用、厚待”的政策。要求他們帶好一個(gè)徒弟,振興所在學(xué)科,影響整個(gè)學(xué)校。

5、開展“三課”式

各科組要開展過關(guān)課、研究課、示范課等活動(dòng),使各個(gè)層次的教師在說課、上課、評(píng)課的活動(dòng)中得到提高。要求新教師上好過關(guān)課,有研究課題的教師上好研究課,骨干教師上好示范課。

6、以“寫”促進(jìn)式

要求所有教師每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)教研等方面的文章交教務(wù)處。通過撰寫案例、論文、經(jīng)驗(yàn)、心得、反思等,使眾多教師既能說又能寫。鼓勵(lì)教師在各種正規(guī)刊物上發(fā)表文章,學(xué)校將按有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)條例兌現(xiàn)。

五、培訓(xùn)的實(shí)施

堅(jiān)持以校本為原則,即從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),以學(xué)校發(fā)展為本,立足自己的人和物,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)后能提高全體教師的素質(zhì),解決教育教學(xué)實(shí)際問題。堅(jiān)持以人為本的原則,從教師的實(shí)際出發(fā),幫助各層次的教師確定自己的發(fā)展目標(biāo),使他們都得到發(fā)展和提高。使青年教師“一年入好門,站穩(wěn)講臺(tái);三年成型,成為骨干;五年成才,能挑大梁”。骨干教師的培訓(xùn)是學(xué)校工作的重點(diǎn)和核心,要本著選好對(duì)象、培訓(xùn)骨干、講究實(shí)效的原則,采用集中培訓(xùn)、外出交流、訪問,師徒結(jié)對(duì)等多種形式培訓(xùn)骨干教師,提高其全面素質(zhì),使更多的骨干教師早日成“家”。

六、組織與保障

我校教師校本培訓(xùn)的工作由“校長室領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處專管,各科組、備課組實(shí)施”的管理體系。完善制度,加強(qiáng)檢查。保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入,為教師校本培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)條件,如圖書、音像資料、設(shè)備設(shè)施等。每學(xué)期召開教師校本培訓(xùn)工作會(huì)議,研究工作中所出現(xiàn)的問題或總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法,保證該工作的順利開展并卓有成效。

最新科研成果落地講座心得體會(huì)總結(jié)五

20xx年,我們單位圍繞構(gòu)想,進(jìn)一步增強(qiáng)科技創(chuàng)新的職責(zé)感、緊迫感和使命感,積極探索,銳意積極,以精細(xì)化管理為契機(jī),不斷提升各項(xiàng)工作的管理水平,繼續(xù)加大力度,逐步解決,努力發(fā)展完善,為社會(huì)提高和可持續(xù)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(一)工作目標(biāo)完成情景

1、任務(wù)指標(biāo)完成情景:20xx年,我們單位共承擔(dān)項(xiàng)目項(xiàng)。

2、財(cái)務(wù)指標(biāo):嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行內(nèi)部可控成本及材料消耗精細(xì)化管理,做到了有效控制財(cái)務(wù)支出,實(shí)現(xiàn)了總成本不超支、費(fèi)用不超標(biāo)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo),節(jié)余xx萬元。實(shí)際變動(dòng)成本加折舊xx萬元,占年度變動(dòng)成本加折舊的xx%;年度目標(biāo)變動(dòng)成本加折舊控制額xx萬元。

3、安全指標(biāo):

(二)工作取得新水平、新進(jìn)展

我單位工作取得一項(xiàng)新水平、兩項(xiàng)新成果、三項(xiàng)新突破。

一項(xiàng)新水平:

二項(xiàng)新成果:

三項(xiàng)新突破:

20xx年,應(yīng)對(duì)安全環(huán)保、節(jié)能減排等諸多方面新的挑戰(zhàn),我們單位按照上級(jí)單位的部署,始終注重發(fā)揮技術(shù)人員的主導(dǎo)作用,把握規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律,積極轉(zhuǎn)變思路,注重,實(shí)現(xiàn)。我們的主要做法是:

(一)強(qiáng)化設(shè)計(jì)超前性,確保項(xiàng)目按期驗(yàn)收

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)分片包干。全員全過程參與項(xiàng)目推廣工作,構(gòu)成所長全盤抓,分管領(lǐng)導(dǎo)包片抓,室主任分項(xiàng)抓,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人直接抓的工作體系。

2、與外聯(lián)單位建立了較好的伙伴關(guān)系,建立定期回訪制度,在溝通中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。持續(xù)改善設(shè)計(jì)規(guī)劃技術(shù)水平,提高外聯(lián)單位的滿意度。定期到各外聯(lián)單位與工程技術(shù)人員座談,在今年月份與(單位)的座談中發(fā)現(xiàn),設(shè)計(jì)不能滿足實(shí)際需求,需要進(jìn)行調(diào)整,研究所立即組織力量進(jìn)行研究,很快拿出了設(shè)計(jì)方案,現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)效果很好。

3、加強(qiáng)了項(xiàng)目的跟蹤管理。對(duì)于新開發(fā)的技術(shù)依靠科技例會(huì)、中評(píng)估、重點(diǎn)項(xiàng)目匯報(bào)會(huì)等,從調(diào)研、立項(xiàng)、研究、實(shí)驗(yàn)、推廣應(yīng)用等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤管理,確??蒲许?xiàng)目按期順利完成。

4、分工明確,職責(zé)到人。明確項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與推廣項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,做到技術(shù)開發(fā)與現(xiàn)場(chǎng)推廣同步實(shí)施,加快新技術(shù)推廣力度,確保各項(xiàng)技術(shù)的成果轉(zhuǎn)化率80%不降低。

5、立足長遠(yuǎn)發(fā)展,制定了中長期發(fā)展計(jì)劃。研究所從9月初開始到生產(chǎn)單位進(jìn)行調(diào)研并和技術(shù)人員座談,同時(shí)深入到各基層單位(部門、科室)與工程技術(shù)人員交流,共同探討技術(shù)在未來幾年的技術(shù)需求。并且在此基礎(chǔ)上結(jié)合研究所技術(shù)實(shí)力編寫了《20xx-20xx年中長期技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》,確定了今后幾年技術(shù)開發(fā)的方向,制定了詳細(xì)的科研項(xiàng)目運(yùn)行計(jì)劃,不斷提高研究所在未來幾年的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

(二)創(chuàng)新科研體制,激發(fā)技術(shù)干部工作熱情

近幾年來,我們結(jié)合本單位實(shí)際,從科研體制創(chuàng)新入手,仔細(xì)研究,反復(fù)醞釀,實(shí)施了一系列管理措施,先后出臺(tái)了“三制三法”管理辦法,即:科研項(xiàng)目招標(biāo)制、科研項(xiàng)目分級(jí)制、項(xiàng)目級(jí)別負(fù)責(zé)制及科技管理實(shí)施辦法、獎(jiǎng)金砍塊分配法和項(xiàng)目動(dòng)態(tài)考核法,為人才成長創(chuàng)造了寬松環(huán)境和有利條件,充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大科技人員的積極性和創(chuàng)造性。

年初以來,我們加大了“三制三法”管理法的實(shí)施力度。他們根據(jù)今年承擔(dān)項(xiàng)目的難易程度,對(duì)個(gè)項(xiàng)目劃分為等級(jí)進(jìn)行管理,并對(duì)個(gè)新開課題進(jìn)行了內(nèi)部公開招標(biāo),其中有不少70后走上了重要項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人崗位,如...等走上了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的崗位。在總結(jié)20xx年項(xiàng)目負(fù)責(zé)制經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,修訂和完善了科技管理制度,對(duì)個(gè)項(xiàng)目都實(shí)行了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制,并保證了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人責(zé)權(quán)利的統(tǒng)一。在分配上,繼續(xù)堅(jiān)持宏觀上向科研單位傾斜,微觀上向科研骨干傾斜的政策,全年科研主體比后線人員獎(jiǎng)金平均高出x倍,科研骨干比一般科研人員高出x倍。經(jīng)過上述新舉措,科技人員隊(duì)伍熱情高漲,構(gòu)成了爭(zhēng)著到科研一線工作,搶著研究項(xiàng)目的良好局面。

(三)采取積極措施,努力培養(yǎng)各類人才

今年以來,我們采取積極措施,把培養(yǎng)高素質(zhì)人才當(dāng)作一項(xiàng)長期工作來抓。主要體此刻以下兩方面。

1、搞好專業(yè)技術(shù)人才的培訓(xùn)與培養(yǎng)。我們制定了中長期人才培養(yǎng)計(jì)劃,本著干什么學(xué)什么的原則,有計(jì)劃有選擇地輸送培養(yǎng)對(duì)象。大力提倡“企業(yè)需求”,堅(jiān)決反對(duì)“個(gè)人包裝”,做到既寬松又嚴(yán)格。20xx年,在...等專業(yè),先后舉辦期培訓(xùn)班,累計(jì)名技術(shù)干部參加培訓(xùn),選送名同志攻讀碩士生,選送名管理干部到高培進(jìn)行科技管理培訓(xùn),選送名科研骨干到高等??茖W(xué)校學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)培訓(xùn)等,初步見到了成效。

2、做好人才的交流與溝通工作。針對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作急需的高素質(zhì)專業(yè)人才和具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)科研骨干,我們主動(dòng)與其生產(chǎn)單位聯(lián)系,邀請(qǐng)相關(guān)技術(shù)專家和骨干參加重點(diǎn)項(xiàng)目科研攻關(guān)和推廣工作。采取走出去的辦法,充分發(fā)揮他們的特長,讓一些技術(shù)素質(zhì)過硬、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新意識(shí)突出的技術(shù)骨干,參與到其它生產(chǎn)單位項(xiàng)目研制中去,如、等,經(jīng)過實(shí)踐取得了可喜的成績;對(duì)所內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員,盡量按所學(xué)專業(yè)進(jìn)行配置,讓他們學(xué)有所用,用有所長。

(四)營造安全文化氛圍,從制度管理向文化管理邁進(jìn)

在“安全管理年”活動(dòng)中,研究所以基層室達(dá)標(biāo)活動(dòng)為載體,強(qiáng)化安全教育,積極營造安全文化氛圍。按照“三基”工作要求,結(jié)合研究所多年的安全管理經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化崗位練兵,組織完善了員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)施工標(biāo)準(zhǔn)、“三違”案例剖析等安全教育系列讀本發(fā)給員工,使員工們?nèi)嬲莆詹僮饕?guī)程、作業(yè)程序、工藝流程、崗位風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、應(yīng)急程序及安全技能知識(shí)等資料。落實(shí)安全職責(zé)制,堅(jiān)持安全管理監(jiān)督檢查,開展交通安全、工程施工、現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)等安全環(huán)保大檢查,查處安全隱患個(gè),當(dāng)即整改個(gè),限期整改個(gè),規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn),為實(shí)現(xiàn)全年安全管理零事故目標(biāo)打下了基礎(chǔ)。

(五)推進(jìn)黨建工作協(xié)調(diào)發(fā)展

提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)作為提高技術(shù)創(chuàng)新本事、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)程的重要契機(jī),以先進(jìn)的科技文化為引領(lǐng),科學(xué)的管理制度為保障,有效的黨群組織為支撐,基層建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),構(gòu)成共識(shí)。

1、加強(qiáng)班子建設(shè),建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體

領(lǐng)導(dǎo)班子是設(shè)計(jì)所發(fā)展的核心,是打造優(yōu)勢(shì)的組織者和推動(dòng)者。設(shè)計(jì)所黨支部努力創(chuàng)立“政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好”的四好班子,把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為打造企業(yè)優(yōu)勢(shì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體。在開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)班子成員和基層干部帶頭學(xué)習(xí),立足工作實(shí)際,努力講求質(zhì)量效果,取得明顯成效。

2、抓好政治思想教育,注重企業(yè)文化建設(shè)

強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。思想政治工作是生命線,也是一種生產(chǎn)力,事關(guān)單位的穩(wěn)定、和諧、生存與發(fā)展。黨支部在努力抓好本職工作的同時(shí),始終把做好員工的思想政治工作放在首位,要求黨員干部加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)與品格修煉,樹立以事業(yè)發(fā)展為重的價(jià)值觀和大局觀,重視才能發(fā)揮,狠抓素質(zhì)提升,為推進(jìn)設(shè)計(jì)所全面發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

重視黨員干部思想教育。我們?cè)谡J(rèn)真抓好政治學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)的同時(shí),還針對(duì)員工思想中存在的具體問題,開展了切實(shí)有效的思想政治工作。定期排查員工隊(duì)伍中的不穩(wěn)定傾向和苗頭,把隱患苗頭消滅在萌芽中。經(jīng)過開展切實(shí)有效的思想工作,為設(shè)計(jì)所發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)健康、穩(wěn)定、和諧的內(nèi)部環(huán)境,也為全面完成今年的各項(xiàng)工作指標(biāo)打下了強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

搞好企業(yè)文化建設(shè)。黨支部堅(jiān)持以人為本,搞好企業(yè)文化建設(shè),用先進(jìn)思想和現(xiàn)代理念育人。開展好員工文體活動(dòng),豐富員工文化生活,不斷改善員工生活工作環(huán)境。同時(shí),支部也注重宣傳報(bào)道工作,今年來在、、等媒體播發(fā)及發(fā)表了5篇有關(guān)技術(shù)干部科研攻關(guān)的宣傳報(bào)道。

3、加強(qiáng)黨建工作,為設(shè)計(jì)工作供給重要保證

加強(qiáng)支部組織建設(shè)。黨支部分工不分家,工作中各有側(cè)重,各負(fù)其責(zé),互相協(xié)作,密切配合,彼此間互相信任,互相理解,互相支持,團(tuán)結(jié)一致,同心同向,增強(qiáng)了整體的戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力,工作中不推諉,不扯皮,推功攬過,有效發(fā)揮了支部戰(zhàn)斗堡壘的作用,努力為規(guī)劃設(shè)計(jì)工作保駕護(hù)航,為設(shè)計(jì)所所圓滿完成20xx年項(xiàng)目任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

認(rèn)真實(shí)行民主集中制原則。設(shè)計(jì)所黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則,領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實(shí),深入項(xiàng)目工程一線,密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)持和落實(shí)黨員民主生活會(huì),充分發(fā)揚(yáng)民主,嚴(yán)格決策程序。對(duì)涉及員工切身利益及敏感問題,堅(jiān)持上會(huì)討論,構(gòu)成共識(shí)后執(zhí)行,堅(jiān)決不搞個(gè)人說了算;并把德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精通的優(yōu)秀干部,充實(shí)到重要崗位上來。積極推行所務(wù)公開,對(duì)員工關(guān)心的重大決策、項(xiàng)目招標(biāo)、項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)先選優(yōu)、獎(jiǎng)金分配、職稱評(píng)審、困難補(bǔ)助”等進(jìn)行公示。進(jìn)一步增強(qiáng)員工參政議政意識(shí),保證了全體員工合法權(quán)益。

加強(qiáng)對(duì)黨員干部的日常管理和教育。我們?cè)谄綍r(shí)工作中,十分注意對(duì)黨員干部的日常管理和教育,年初同黨委簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)書》,經(jīng)過完善監(jiān)督機(jī)制和各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)了反腐倡廉、廉潔自律的教育工作,做到警鐘常鳴,清正廉潔,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)辦事,提高了工作和決策的透明度,開展了黨風(fēng)黨紀(jì)的自檢自查工作。經(jīng)過召開民主生活會(huì),大家實(shí)事求是,以誠相待,敞開胸懷,有則改之,無則加勉,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),總結(jié)過去工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找差距,講缺點(diǎn),民主生活會(huì)開的有聲有色,進(jìn)一步明確了前進(jìn)方向,找出了不足,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),加深了感情,激發(fā)了斗志,有效地提高了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們根據(jù)分公司黨委的統(tǒng)一部署和安排,制訂了研究所黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并本著“忙時(shí)少安排,閑時(shí)多安排,工作學(xué)習(xí)兩不誤”的原則,經(jīng)過抓好人員、時(shí)間、資料三落實(shí),開展各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)效果。我們采取了黨員生活會(huì)學(xué)習(xí)、全體黨員集中學(xué)習(xí)、各室組織一塊學(xué)習(xí)、黨員自學(xué)等各種方式組織學(xué)習(xí),并積極參加各基層黨委的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。在資料上堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合、理論教育與警示教育結(jié)合,并用科學(xué)發(fā)展觀中的觀點(diǎn)、方法解決工作中出現(xiàn)的矛盾和問題。經(jīng)過深入細(xì)致的學(xué)習(xí)和教育,使廣大黨員的思想覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)均有了較大提高,先鋒模范作用增強(qiáng),學(xué)習(xí)興趣濃厚,組織紀(jì)律性加強(qiáng),工作積極性提高,支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘地位得以鞏固。

積極開展群眾活動(dòng)。今年以來,黨支部積極組織相關(guān)人員參加上級(jí)單位活動(dòng)和設(shè)計(jì)院文體活動(dòng)外,還組織全體員工開展了資料豐富、形式多樣、健康有益的活動(dòng),如:太極拳、羽毛球、乒乓球、臺(tái)球等體育活動(dòng),增強(qiáng)了黨組織的凝聚力,營造了良好的黨內(nèi)文化氛圍。

4、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),培育良好風(fēng)氣

搞好黨風(fēng)廉政建設(shè),關(guān)系到執(zhí)政黨的生死存亡和企業(yè)發(fā)展的前途命運(yùn),所以,黨風(fēng)廉政建設(shè)一向是支部建設(shè)的重點(diǎn)。按照以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)制為核心的制度體系,黨支部繼續(xù)將黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于日常管理工作始終,堅(jiān)持反腐倡廉常抓不懈,防微杜漸。使廉政建設(shè)進(jìn)一步深入人心,各級(jí)管理人員做到牢記職責(zé),嚴(yán)于律己,廉政勤政,全年未發(fā)生一齊違紀(jì)違法和員工群眾投訴事件。

一是在項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化上,有些項(xiàng)目成果還有待于加強(qiáng)推廣和應(yīng)用。異常是科研項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn),有些項(xiàng)目需要選定區(qū)塊,集中試驗(yàn),進(jìn)行效果比較,這種情景與各外聯(lián)單位協(xié)調(diào)很難,提議主管部門和各外聯(lián)單位定期溝通后召集協(xié)調(diào)會(huì)解決;

二是科技人才隊(duì)伍存在潛在的危機(jī)。整體結(jié)構(gòu)還不盡合理,技術(shù)干部年齡老化。技術(shù)干部xx歲以上的人,占總數(shù)的%,xx-xx歲的人,占總數(shù)的xx%,xx-xx歲的人,占總數(shù)的xx%。年齡結(jié)構(gòu)明顯偏高,也影響了設(shè)計(jì)所的發(fā)展后勁,提議出臺(tái)技術(shù)干部動(dòng)態(tài)管理激勵(lì)機(jī)制。

三是科技管理工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)施工運(yùn)行不暢通,現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)補(bǔ)貼發(fā)放有的不到位,影響了前線小隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)施工配合的積極性,應(yīng)加大協(xié)調(diào)力度;增強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和技術(shù)考察,有利于提高科研骨干技術(shù)水平;試驗(yàn)工房不配套,面積小,已完成的推廣項(xiàng)目工具與生產(chǎn)單位交接不及時(shí);新增技術(shù)干部沒有計(jì)算機(jī),部分計(jì)算機(jī)老化,運(yùn)行速度慢,影響工作效率。提議相關(guān)部門試驗(yàn)補(bǔ)貼帶帽獎(jiǎng)勵(lì)到小隊(duì)或者直接發(fā)到研究單位,為技術(shù)干部考察交流創(chuàng)造機(jī)會(huì),定期配備更新計(jì)算機(jī)。

四是解決員工切身利益問題有待加強(qiáng)。由于項(xiàng)目任務(wù)重,人員少,科技人員和技術(shù)骨干工作壓力過大,身體素質(zhì)下降;辦公電話陳舊破損嚴(yán)重,影響通話質(zhì)量。提議相關(guān)職能部門改造活動(dòng)室和工房,并統(tǒng)一配備辦公電話。

最新科研成果落地講座心得體會(huì)總結(jié)六

知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種無形財(cái)產(chǎn)權(quán),是從事智力創(chuàng)造性活動(dòng)取得成果后依法享有的權(quán)利。通常分為兩部分,即“工業(yè)產(chǎn)權(quán)”和“版權(quán)”。以下是小編為大家整理的知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可合同模板精選3篇,供大家參考學(xué)習(xí)。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可合同模板1

編號(hào):(_____)第_____號(hào)

______有限公司(以下簡(jiǎn)稱甲方)

_______________(以下簡(jiǎn)稱乙方)

依據(jù)《中華人民共和國商標(biāo)法》及有關(guān)法律規(guī)定,經(jīng)雙方在平等互利、誠實(shí)信用、友好協(xié)商的前提下,就甲方制造之“_____”產(chǎn)品所涉及的依法獲得商標(biāo)專利、宣傳品、證照等全部知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)達(dá)成如下協(xié)議:

第一條:甲方同意乙方在其區(qū)域內(nèi)代理銷售甲方“_______”系列產(chǎn)品時(shí),以_______公司或經(jīng)營(銷)部的名義在雙方約定的區(qū)域內(nèi)登記注冊(cè)上述名稱,并經(jīng)營甲方產(chǎn)品。

第二條:乙方確認(rèn)甲方擁有“_______‘產(chǎn)品及”_______“字號(hào)以及相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)均屬甲方所有,乙方僅在授權(quán)時(shí)間及范圍內(nèi)使用。

第三條:雙方一致同意,乙方在甲方授權(quán)期內(nèi)充分維護(hù)甲方的形象、信譽(yù),并作好產(chǎn)品技術(shù)___,不能將產(chǎn)品技術(shù)披露給

第三方,不能有任何損害甲方利益的情況發(fā)生。

第四條:本授予權(quán)協(xié)議自雙方簽訂正式代理合同(另行簽訂)及期限為起始至終止。雙方同意無論因何種原因不再繼續(xù)合作時(shí),本授權(quán)隨即終止。

第五條:雙方同意,甲方收回知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)時(shí),乙方應(yīng)交還全部技術(shù)文件、宣傳品(資料)相關(guān)所有證照,同時(shí)在三個(gè)月內(nèi)變更企業(yè)名稱,不再使用“_______“字樣。在甲方收回授權(quán)后的________年內(nèi),乙方不得經(jīng)營甲方競(jìng)爭(zhēng)雙手的任何產(chǎn)品。

第六條:乙方有下情況發(fā)生時(shí),甲方有權(quán)隨時(shí)可收回授權(quán):

乙方未能專業(yè)為甲方代理產(chǎn)品時(shí);

將甲方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)擅自轉(zhuǎn)讓給他人使用時(shí);

為甲方競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手銷售產(chǎn)品或銷售任何仿制產(chǎn)品時(shí);

有事實(shí)證明其他對(duì)甲方的利益有損害的行為產(chǎn)生時(shí);

代理合同期滿不再續(xù)簽或各種原因合作關(guān)系終止時(shí)。

第七條:本協(xié)議的變更、續(xù)簽及其它未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議具有同等的效力。

第八條:本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章生效。有效期________年。

第九條:本協(xié)議由甲方向當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾砩虡?biāo)機(jī)關(guān)備案。

第十條:本協(xié)議在履行過程中,如發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),經(jīng)雙方友好協(xié)商,協(xié)商不成,任何一方均可向甲方所在地的人民法院提起訴訟。

第十一條:本合同一式五份,雙方各執(zhí)一份,交甲方所在地商標(biāo)管理機(jī)關(guān)備案一份。

甲方:乙方:

住所地:住所地:

法定代表人:法定代表人:

委托代理人:委托代理人:

電話:電話:

郵編:郵編:

________年____月____日________年____月____日

知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可合同模板2

甲方:__________________________

乙方:__________________________

為了更好地把專利技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,甲、乙方現(xiàn)就媒體載體專利(專利號(hào):_____________)區(qū)域性許可使用權(quán)達(dá)成如下協(xié)議;

一、甲方許可乙方在____________省_______________市使用本協(xié)議許可使用的專利,使用時(shí)間自________年____月____日至________年____月____日止。

二、甲方保證不在協(xié)議區(qū)域的協(xié)議時(shí)間內(nèi)與

第三方簽訂和本專利相關(guān)有許可的使用權(quán);

三、甲方在提供專利技術(shù)的同步提供實(shí)施本專利相關(guān)的策劃案,包括的公司的運(yùn)作、管理、布局等文字材料;

四、乙方簽訂合同時(shí)必須同時(shí)將專利技術(shù)的區(qū)域性使用權(quán)的使用費(fèi)用以現(xiàn)金的形式打入甲方指定的帳戶,本專利區(qū)域性使用權(quán)轉(zhuǎn)讓的總費(fèi)用為________萬元;

五、乙方對(duì)于本專利涉及的相關(guān)內(nèi)容負(fù)有保密義務(wù),除專利人和

第三方已經(jīng)公布的內(nèi)容外,乙方不得將專利內(nèi)容和策劃案的內(nèi)容透露或者轉(zhuǎn)讓給其它方,如有此類行為發(fā)生乙方必須承擔(dān)賠償責(zé)任;

六、本許可協(xié)議的未盡事宜由雙方友好解決;

七、在協(xié)商未能解決爭(zhēng)議的情況下雙方可以向有管轄權(quán)的人民法院提出訴訟。

本協(xié)議的附件

①專利證書的復(fù)印件;

②專利相關(guān)策劃案文稿;

③簽約雙方的證明文件

甲方:(簽字)__________________

乙方:(簽字)__________________

簽約時(shí)間:________年____月____日

簽約地點(diǎn):______________________

知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可合同模板3

許:_________________,系依據(jù)中國法律成立并合法存續(xù)的企業(yè),及其全權(quán)代表的相關(guān)下屬企業(yè)或單位

被許:_______________,系依據(jù)中國法律成立并合法存續(xù)的股份有限公司

鑒于:_________(許)獲國務(wù)院批準(zhǔn),對(duì)其資產(chǎn)進(jìn)行了重組(以下簡(jiǎn)稱“重組”),并作為發(fā)起人,依據(jù)中國法律于________年____月____日,成立了_________(被許)。

_________(被許)注入重組前屬于________(許)及其下屬企業(yè)或單位的主營業(yè)務(wù),包括石油、天然氣的勘探和開發(fā)、煉油、化工、管道運(yùn)輸、產(chǎn)品銷售、有關(guān)科研機(jī)構(gòu)以及相關(guān)的資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益(以下統(tǒng)稱“核心業(yè)務(wù)”)。________(許)擁有用于核心業(yè)務(wù)的商標(biāo),并愿意將該等商標(biāo)許可給________(許)使用,且________(被許)有意使用該等商標(biāo)。

據(jù)此,雙方協(xié)議如下:

第1條 許

本合同許是________(許)及其全權(quán)代表的相關(guān)下屬企業(yè)或單位,其中包括________(許)本身,以及向________(許)發(fā)出關(guān)于代表其簽署本合同等事宜的“授權(quán)委托書”的________(許)的全資子公司及其所控制的企業(yè)或單位。

第2條 商標(biāo)

本合同項(xiàng)下的商標(biāo)是指截止至本合同生效時(shí),許在中華人民共和國境內(nèi)外,已經(jīng)登記注冊(cè)的與核心業(yè)務(wù)有關(guān)的商標(biāo),包括但不限于附件所列的商標(biāo)(以下統(tǒng)稱“許可商標(biāo)”)。

第3條 許可

3.1許允許被許及其全資子公司和控股公司依照商標(biāo)注冊(cè)類別在其生產(chǎn)的商品上和提供的服務(wù)中使用許可商標(biāo),包括但不限于附件所列之使用商品(以下簡(jiǎn)稱“許可使用商品”)。

3.2被許根據(jù)本合同的規(guī)定使用許可商標(biāo),且該等使用系排他性的使用,但許仍然可以使用該等商標(biāo)。除非經(jīng)被許同意,許不得允許

第三方使用,亦不得向

第三方轉(zhuǎn)讓任何許可商標(biāo)。

第4條 期限

4.1 被許可以使用任何一個(gè)或多個(gè)許可商標(biāo)直至許可商標(biāo)注冊(cè)期屆滿而不受法律保護(hù)或直至雙方達(dá)成協(xié)議的終止使用日期。

4.2 上述

4.1條所述之注冊(cè)期后滿或終止,不影響本合同項(xiàng)下其他未到期或未終止使用的商標(biāo)的許可使用。

第5條 費(fèi)用

本合同雙方同意被許可以無償使用本合同項(xiàng)下之許可商標(biāo),但被許須于每年____月____日之前向許支付該年度許按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定為維系該等商標(biāo)的有效性而已經(jīng)實(shí)際支出的費(fèi)用。但是,被許不需向許支付按照本合同的規(guī)定被許已經(jīng)停止使用的本合同項(xiàng)下一個(gè)或多個(gè)許可商標(biāo)的維系費(fèi)用。

第6條 雙方的權(quán)利和義務(wù)

6.1 許權(quán)利:

(

a)有權(quán)按本合同的規(guī)定使用本合同項(xiàng)下的商標(biāo)。

(

b)有權(quán)要求被許依本合同約定支付許可商標(biāo)維系費(fèi)用。

6.2 許義務(wù):

(

a)除非經(jīng)被許同意,許不得允許

第三方使用,亦不得向

第三方轉(zhuǎn)讓許可商標(biāo)。

(

b)承諾并保證本合同項(xiàng)下商標(biāo)許可的合法性。如果因本合同導(dǎo)致

第三人的索賠、訴訟或給被許造成任何損失,許保證使被許免受該類索賠、訴訟和損失的侵害,并就此向被許進(jìn)行賠償。

(

c)許保證按時(shí)向有關(guān)機(jī)關(guān)交納有關(guān)維系許可商標(biāo)有效性的費(fèi)用;負(fù)責(zé)保持許可商標(biāo)的注冊(cè)狀況,不放棄續(xù)展注冊(cè),不申請(qǐng)注銷;并依據(jù)被許要求,在被許要求的國家和地區(qū)注冊(cè)登記該商標(biāo)。

(

d)本合同簽訂后,許負(fù)責(zé)依法向工商行政管理機(jī)關(guān)及商標(biāo)管理機(jī)關(guān)辦理本合同備案存查手續(xù)。

(

e)根據(jù)被許要求或許可商標(biāo)保護(hù)需要,向國家有關(guān)機(jī)構(gòu)就有關(guān)許可商標(biāo)申請(qǐng)保護(hù)。

6.3 被許權(quán)利:

(

a)有權(quán)按本合同的規(guī)定依法使用許可商標(biāo)。

(

b)有權(quán)就許可使用商品參加各級(jí)名優(yōu)產(chǎn)品的評(píng)比,所獲得的榮譽(yù)和物質(zhì)利益歸被許所有。

6.4 被許義務(wù):

(

a)非經(jīng)許同意,被許不得與

第三人就許可商標(biāo)再簽訂使用許可合同。

(

b)如發(fā)生許可商標(biāo)侵權(quán)事宜,許負(fù)責(zé)向有關(guān)部門投訴或起訴,被許應(yīng)當(dāng)協(xié)助查明事實(shí)。

(

c)依照本合同約定,按時(shí)向許支付許可商標(biāo)的維系費(fèi)用。

第7條 雙方進(jìn)一步的保證

本合同雙方有義務(wù)采取進(jìn)一步的其他必要的行動(dòng),包括簽署其他有關(guān)的協(xié)議或合同或文件,以確保本合同宗旨和規(guī)定內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)。

第8條 合同的變更和終止

8.1 對(duì)本合同的任何變更,須經(jīng)雙方同意,并以書面形式作出方可生效。

8.2 本合同按下列方式終止:

(

a)本合同期限后滿,或_________________________。

(

b)本合同有效期限內(nèi)雙方達(dá)成終止協(xié)議,或________________。

(

c)本合同任何一方因地震、風(fēng)暴、水災(zāi)、戰(zhàn)爭(zhēng)等不可抗力喪失繼續(xù)履行本合同的能力,或__________。

(

d)根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定,或有管轄權(quán)的法院或仲裁機(jī)構(gòu)所做出的終止本合同的判決、裁定或決定而終止本合同。

8.3無論

8.1和

8.2條如何規(guī)定,每年____月____日之前,被許有權(quán)按其生產(chǎn)經(jīng)營需要,決定終止使用本合同項(xiàng)下一個(gè)或多個(gè)許可商標(biāo),并須在該日之前書面通知許該等終止。一俟被許按前款規(guī)定終止使用該等商標(biāo),則被許從下一個(gè)年度起對(duì)該等商標(biāo)不再支付本合同第5條所規(guī)定之費(fèi)用。

第9條 違約責(zé)任

任何一方違約,另一方可以要求或采納本合同和法律所允許的補(bǔ)救措施,包括但不限于實(shí)際履行和補(bǔ)償經(jīng)濟(jì)損失。

第10條 雙方的陳述和保證

10.1 許陳述和保證:

(

a)許是依法成立的企業(yè),具有獨(dú)立的法人資格,現(xiàn)持有有效的營業(yè)執(zhí)照。

(

b)許一直依法從事經(jīng)營活動(dòng),并未從事任何超出法律規(guī)定的營業(yè)范圍的活動(dòng)。

(

c)許為簽署本合同所需的一切政府審批(如需要)以及內(nèi)部授權(quán)程序都已獲得或完成,簽署本合同的是許有效授權(quán)代表,并且本合同一經(jīng)簽署即構(gòu)成對(duì)許有約束力的責(zé)任。

(

d)許簽署本合同或履行其在本合同項(xiàng)下的義務(wù)并不違反其訂立的任何其他協(xié)議或其公司章程,亦不違反任何法律、法規(guī)或規(guī)定。

10.2 被許陳述和保證:

(

a)被許是依法成立的股份制企業(yè),具有獨(dú)立的法人資格,現(xiàn)持有有效的營業(yè)執(zhí)照。

(

b)被許一直依法從事經(jīng)營活動(dòng),并未從事任何超出法律規(guī)定的營業(yè)范圍的活動(dòng)。

(

c)被許為簽署本合同所需的內(nèi)部授權(quán)程序都已完成,簽署本合同的是被許有效授權(quán)代表,并且本合同一經(jīng)簽署即構(gòu)成對(duì)被許有約束力的責(zé)任。

(

d)被許簽署本合同或履行其在本合同項(xiàng)下的義務(wù)并不違反其訂立的任何其他協(xié)議或其公司章程,亦不違反任何法律、法規(guī)或規(guī)定。

第11條 不可抗力

1

1.1如果本合同任何一方囚受不可抗力事件(不可抗力事件指受影響一方不能合理控制的,無法預(yù)料或即使可預(yù)料到也不可避免且無法克服,并于本合同簽訂日之后出現(xiàn)的,使該方對(duì)本合同全部或部分的履行在客觀上成為不可能或不實(shí)際的任何事件。此等事件包括但不限于水災(zāi)、火災(zāi)、旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、地震、及其它自然災(zāi)害、交通意外、罷工、騷動(dòng)、暴亂及戰(zhàn)爭(zhēng)(不論曾否宣戰(zhàn))以及政府部門的作為及不作為)影響而未能履行其在本合同下的全部或部分義務(wù),該義務(wù)的履行在不可抗力事件妨礙其履行期間應(yīng)予中止。

1

1.2聲稱受到不可抗力事件影響的一方應(yīng)盡可能在最短的時(shí)間內(nèi)通過書面形式將不可抗力事件的發(fā)生通知另一方,并在該不可抗力事件發(fā)生后____日內(nèi)以手遞或掛號(hào)空郵向另一方提供關(guān)于此種不可抗力事件及其持續(xù)時(shí)間的適當(dāng)證據(jù)。聲稱不可抗力事件導(dǎo)致其對(duì)本合同的履行在客觀上成為不可能或不實(shí)際的一方,有責(zé)任盡一切合理的努力消除或減輕此等不可抗力事件的影響。

1

1.3不可抗力事件發(fā)生時(shí),雙方應(yīng)立即通過友好協(xié)商決定如何執(zhí)行本合同。不可抗力事件或其影響終止或消除后,雙方須立即恢復(fù)履行各自在本合同項(xiàng)下的各項(xiàng)義務(wù)。如不可抗力及其影響無法終止或消除而致使合同任何一方喪失繼續(xù)履行合同的能力,則適用本合同標(biāo)準(zhǔn)樣書.2(

c)關(guān)于合同終止的規(guī)定。

第12條 其他規(guī)定

1

2.1 除本合同另有規(guī)定外,未經(jīng)另一方書面同意,任何一方不得轉(zhuǎn)讓其在本合同項(xiàng)下的全部或部分權(quán)利或義務(wù)。

1

2.2 合同及其附件構(gòu)成雙方全部協(xié)議,并取代雙方以前就該等事項(xiàng)而達(dá)成之全部口頭或書面的協(xié)議、合約、理解和通信。

1

2.3 本合同任何一條款成為非法、無效或不可強(qiáng)制執(zhí)行并不影響本合同其它條款的效力及可強(qiáng)制執(zhí)行性。

1

2.4 本合同或其附件的修訂僅可經(jīng)書面協(xié)議并經(jīng)雙方授權(quán)代表簽字且須經(jīng)雙方采取適當(dāng)?shù)姆ㄈ诵袆?dòng)批準(zhǔn)而作出。

1

2.5除非另有規(guī)定,一方未行使或延遲行使其在本合同項(xiàng)下的權(quán)利、權(quán)力或特權(quán)并不構(gòu)成對(duì)這些權(quán)利、權(quán)力或特權(quán)的放棄,而單一或部分行使這些權(quán)利、權(quán)力或特權(quán)并不排斥任何其它權(quán)利、權(quán)力或特權(quán)的行使。

1

2.6 本合同附件是本合同不可分割的組成部分,并與本合同具有同等約束力,如同已被納入本合同。

第13條 通訊

一方根據(jù)本合同規(guī)定作出的通知或其它通訊應(yīng)采用書面形式并以中文書寫,并可經(jīng)專人手遞或掛號(hào)郵務(wù)發(fā)至以下規(guī)定的另一方地址,或傳真至另一方規(guī)定的傳真號(hào)碼,通知被視為已有效作出的日期應(yīng)按以下的規(guī)定確定:

(

a)經(jīng)專人交付的通知應(yīng)在專人交付之日被視為有效。

(

b)以掛號(hào)郵務(wù)寄出的通知應(yīng)在付郵(以郵戳日期為準(zhǔn))后第7天(若最后一天是星期日或法定節(jié)假日,則順延至下一個(gè)工作日)被視為有效。

(

c)以傳真形式發(fā)出的通知應(yīng)被視作于傳真完畢的時(shí)間作出,件人應(yīng)出示傳真機(jī)就其所發(fā)出的文件而打印的報(bào)告以證明有關(guān)文件已經(jīng)完滿地傳給對(duì)方。

雙方通訊地址和傳真號(hào)碼如下:

__________________(許)

通訊地址:______________

傳真:__________________

郵編:__________________

__________________(被許)

通訊地址:______________

傳真:__________________

郵編:__________________

若一方更改其通訊地址或傳真號(hào)碼,應(yīng)盡快按本條規(guī)定書面通知另一方。

第14條 適用法律和爭(zhēng)議的解決

1

4.1 本合同應(yīng)適用中華人民共和國法律并應(yīng)根據(jù)中華人民共和國法律解釋。

1

4.2凡因本合同引起的或與本合同有關(guān)的任何爭(zhēng)議,由雙方協(xié)商解決。若協(xié)商不成,任何一方均可將該等爭(zhēng)議提交_________仲裁委員會(huì),按照申請(qǐng)仲裁時(shí)該仲裁委員會(huì)有效的仲裁規(guī)則進(jìn)行仲裁。仲裁裁決是終局的,對(duì)雙方均有約束力。

第15條 附則

1

5.1 本合同以中文書寫。

1

5.2本合同正本一式______份。本合同在雙方授權(quán)代表簽署并加蓋公章后生效,且其效力追溯至________年____月____日,各份合同具有同等效力。

許(蓋章):_________ 被許(蓋章):_________

授權(quán)代表(簽字):_______ 授權(quán)代表(簽字):_________

________年____月____日 ________年____月____日

知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可合同模板精選

最新科研成果落地講座心得體會(huì)總結(jié)七

今天,利用這個(gè)“述職”的機(jī)會(huì),我更愿意和大家就科研、科改工作做一次真誠地交流。我向大家匯報(bào)的主題是——無悔做一個(gè)青小人!

20xx年秋,學(xué)校的人員變化很大,尤其是科研主任外調(diào)給學(xué)校工作帶來了前所未有的困難。還在回豐都的路上,田校長一直讓我將科研帶著走,但我才疏學(xué)淺,一直是拒絕做這一份工作,在教育管理中心的開學(xué)工作會(huì)上,從領(lǐng)導(dǎo)的講話中,我也知道自己不是領(lǐng)導(dǎo)心中合適的人選,更進(jìn)一步讓我堅(jiān)定了不要涉足科研工作的想法。在學(xué)校開學(xué)工作的那段日子中,田校長、劉校長一直和我商談,接下科研工作,我想到本期是學(xué)校課改全面推進(jìn)的一期,的確要一個(gè)領(lǐng)頭人,而我定位我自己不是領(lǐng)頭人,因?yàn)檫€沒有這個(gè)資格,而是做一個(gè)學(xué)校課改推進(jìn)工作的服務(wù)者,讓老師們做課改的主人,在這種思想的引導(dǎo)下,我答應(yīng)了這一學(xué)期代理科研工作。今天,終于可以畫上一個(gè)不太圓的句號(hào)了。

在暑期培訓(xùn)的幾天中,我認(rèn)真地看完了上一學(xué)期科研工作的資料,對(duì)學(xué)校上期科研工作及課改工作有了較為深入的了解,于是確定了我本期科研及課改工作的走向:

(1)一個(gè)最為基本的原則——做實(shí),絕不務(wù)虛!給老師一個(gè)較為純凈的教學(xué)研究環(huán)境。

我不想做一個(gè)造假材料的人,在前幾年的德育工作中我走得太虛,雖為學(xué)校爭(zhēng)下了10余塊獎(jiǎng)牌,可我心不安,沒有好好地做一件為老師發(fā)展、學(xué)生成長的事。我做科研,絕不能像做德育那樣,我要力求實(shí)效。所以在本次年終檢查中,我只是將科研工作的資料實(shí)實(shí)在在地進(jìn)了匯總。我的近20本科研資料,只有小專題研討走了過場(chǎng),其余是本期科研工作的真實(shí)反映,而小專題研究是在12周安排后沒有落實(shí)得好。是我的過錯(cuò),向?yàn)榇烁冻鰟趧?dòng)的老師以及和我一樣不安的老師說一聲對(duì)不起了。

(2)敲定一個(gè)最基本的方法——科研與教導(dǎo)要尋求一個(gè)和諧的結(jié)合點(diǎn)。

本期的科研工作與教導(dǎo)工作盡最大限度地整合,不知有多少次與小兵主任商談如何做的問題。我想,科研本來就是教導(dǎo)工作的一個(gè)支撐點(diǎn),幫助老師們把教學(xué)環(huán)節(jié)做好,把課做得有實(shí)效??蛇@期做得很是艱辛。

最新科研成果落地講座心得體會(huì)總結(jié)八

甲方:

乙方:

鑒于乙方在甲方任職時(shí),獲得甲方支付的相應(yīng)報(bào)酬,雙方當(dāng)事人就乙方在離職以后保守甲方技術(shù)秘密和其他商業(yè)秘密的有關(guān)事項(xiàng),訂定下列條款共同遵守:

一、需要保密的信息

1、本保密協(xié)議中所涉指的甲方信息資料包括但不限于:

(1)甲方所有非公開的規(guī)章制度、管理流程以及所有下發(fā)的文件;

(2)甲方簽訂的所有非公開的合同、法律文件以及其中所有非公開的數(shù)據(jù)和內(nèi)容;

(3)甲方的重要報(bào)告、重要外部來函、各類會(huì)議紀(jì)要以及其他存檔材料;

(4)甲方重要客戶資料、客戶統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等客戶資料和信息;

(5)甲方各類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和報(bào)表;

(6)甲方所有的技術(shù)資料及現(xiàn)有科研成果、技術(shù)秘密;

(7)乙方在甲方認(rèn)知期間接觸、知悉的屬于甲方或者雖屬于第三方但甲方有保密義務(wù)的技術(shù)秘密和其他商業(yè)秘密信息。

2、保密信息的載體包括但不限于:書面、視頻、音頻、計(jì)算機(jī)軟件以及記錄甲方秘密的任何載體等。

二、保密責(zé)任

1、乙方必須對(duì)所有來自甲方的保密信息嚴(yán)格保密,包括執(zhí)行有效的安全措施和操作規(guī)程。

最新保密合同范本合同范本2、乙方承諾,未經(jīng)甲方同意,不得以泄露、告知、公布、發(fā)布、出版、傳授、轉(zhuǎn)讓或者其他任何方式使任何第三方(包括按照保密制度的規(guī)定不得知悉該項(xiàng)秘密的甲方其他職員)知悉,屬于甲方或者雖屬于他人但甲方承諾有保密義務(wù)的技術(shù)秘密或其他商業(yè)秘密信息,也不得在履行職務(wù)之外使用這些秘密信息。

3、乙方不能透露涉及商業(yè)使用權(quán)、專利權(quán)、復(fù)制權(quán)、商標(biāo)、技術(shù)機(jī)密、商業(yè)機(jī)密或其他歸甲方專有的權(quán)利給第三方。

三、保密期限

雙方同意,乙方離職之后五年內(nèi)仍對(duì)其在甲方任職期間接觸、知悉的屬于甲方或者雖屬于第三方但甲方承諾有保密義務(wù)的技術(shù)秘密和其他商業(yè)秘密信息,承擔(dān)如同任職期間一樣的保密義務(wù)和不擅自使用有關(guān)秘密信息的義務(wù),而無論乙方因何種原因離職。

四、違約責(zé)任

乙方泄露甲方的秘密,根據(jù)泄密造成的損失的大小,需賠償甲方5萬20萬元,嚴(yán)重者甲方可按《刑法》泄密罪追究刑事責(zé)任。

五、特別約定

1、乙方認(rèn)可,甲方在支付乙方的工資報(bào)酬時(shí),已考慮了乙方離職后需要承擔(dān)的保密義務(wù),故而無須在乙方離職時(shí)另外支付保密費(fèi)。

2、雙方同意,本協(xié)議作為勞動(dòng)合同的附件,在勞動(dòng)合同終止或解除后仍獨(dú)立有效至保密期滿。

3、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

4、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字或者蓋章之日起生效。

5、本協(xié)議受中華人民共和國法律管轄,并依此作出解釋。

甲方法定代表人:

乙方:

蓋章:

簽字:

日期:

日期:

最新科研成果落地講座心得體會(huì)總結(jié)九

各縣區(qū)林業(yè)局,局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位:

黨的十八大以來,生態(tài)扶貧作為“五個(gè)一批”脫貧攻堅(jiān)重要舉措之一,帶動(dòng)全市70多萬貧困人口脫貧增收,改善了貧困地區(qū)生態(tài)環(huán)境,為如期完成新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)作出了積極貢獻(xiàn)。為貫徹落實(shí)中央、省和市委、市政府決策部署,鞏固拓展生態(tài)脫貧成果,促進(jìn)鄉(xiāng)村振興,特制定以下實(shí)施方案。

一、總體要求

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,深入落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想和習(xí)近平總書記考察重要講話指示精神,堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,堅(jiān)持共同富裕方向,堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山理念,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),將鞏固拓展生態(tài)脫貧成果放在突出位置,以深化新一輪林長制改革為動(dòng)力,全力打造林長制改革示范區(qū),全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,推動(dòng)革命老區(qū)綠色振興、趕超發(fā)展,為新階段現(xiàn)代化幸福xx建設(shè)和長三角一體化高質(zhì)量發(fā)展提供更加有力的生態(tài)支撐。

在脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)完成后的過渡期內(nèi),繼續(xù)保持現(xiàn)有幫扶政策、資金支持、幫扶力量總體穩(wěn)定,加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)修復(fù)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快生態(tài)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效,實(shí)現(xiàn)鞏固拓展生態(tài)脫貧成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。到2025年,生態(tài)脫貧成果鞏固拓展,脫貧人口通過參與生態(tài)保護(hù)、開展大規(guī)模國土綠化和發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè),收入水平逐步提高,生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善,優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品供給能力明顯增強(qiáng),人民群眾美好生活需要滿足能力不斷提升。到2035年,脫貧地區(qū)生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn),生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平顯著提升,生態(tài)美、百姓富“雙贏”局面基本實(shí)現(xiàn)。

二、主要原則

(一)堅(jiān)持合理調(diào)整、平穩(wěn)過渡。過渡期內(nèi)在鞏固拓展生態(tài)脫貧成果上下功夫、想更多辦法、給予更多后續(xù)幫扶支持,適度向鄉(xiāng)村振興持續(xù)攻堅(jiān)區(qū)傾斜。在生態(tài)補(bǔ)償、國土綠化、生態(tài)產(chǎn)業(yè)等幫扶政策保持總體穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,分類梳理現(xiàn)有幫扶政策并進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,逐步推進(jìn)生態(tài)扶貧政策向穩(wěn)定政策轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)生態(tài)脫貧穩(wěn)定性。

(二)堅(jiān)持幫扶不變、鞏固提升。嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)不摘”要求,繼續(xù)開展駐村幫扶、定點(diǎn)幫扶,保持原有幫扶責(zé)任人、幫扶聯(lián)系人不脫鉤,重點(diǎn)幫扶農(nóng)村低收入人口,加大科技幫扶,提升基層一線工作能力,鞏固“兩不愁三保障”成果。因地制宜發(fā)展脫貧地區(qū)生態(tài)產(chǎn)業(yè),推動(dòng)一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,提升產(chǎn)業(yè)質(zhì)量效益和競(jìng)爭(zhēng)力,密切利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,拓展脫貧群眾增收空間。

(三)堅(jiān)持落地落實(shí)、常態(tài)長效。堅(jiān)持抓落實(shí)、快速響應(yīng)的工作機(jī)制,將各項(xiàng)幫扶舉措及時(shí)落到實(shí)處。創(chuàng)新體制機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)脫貧人口的積極性,強(qiáng)化全過程監(jiān)管,確保鞏固生態(tài)脫貧成果各項(xiàng)舉措見實(shí)效、可持續(xù)、利長遠(yuǎn),推動(dòng)脫貧地區(qū)生態(tài)文明建設(shè)取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

三、主要任務(wù)

(一)保持脫貧人ロ穩(wěn)定就業(yè)

1.加強(qiáng)生態(tài)護(hù)林員管理。對(duì)全市現(xiàn)有xxx名生態(tài)護(hù)林員,過渡期內(nèi)保持政策穩(wěn)定,按季度精準(zhǔn)更新生態(tài)護(hù)林員基本信息,完善生態(tài)護(hù)林員選聘管理制度,明確管護(hù)責(zé)任、管護(hù)邊界,不斷健全生態(tài)護(hù)林員考核獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。做好生態(tài)護(hù)林員隊(duì)伍服務(wù)培訓(xùn)等工作,為生態(tài)護(hù)林員配備巡護(hù)裝備、購買保險(xiǎn),加大對(duì)生態(tài)護(hù)林員服務(wù)保障水平。

2.建立多元化管護(hù)機(jī)制。支持森林資源管護(hù)任務(wù)重、原非貧困縣區(qū),通過政府購買服務(wù)、社會(huì)參與等方式開展生態(tài)管護(hù),設(shè)立護(hù)林公益性崗位,吸納農(nóng)村低收入人口就近就地參與生態(tài)管護(hù)和管理服務(wù)。

3.推廣以工代賑方式。在營造林、森林保護(hù)與修復(fù)及油茶、薄殼山核桃、儲(chǔ)備林基地建設(shè)等領(lǐng)域中生產(chǎn)作用道路、貯存設(shè)施、灌溉基礎(chǔ)設(shè)施和管護(hù)用房等配套和附屬工程建設(shè)與維護(hù),因?yàn)?zāi)損毀營造林附屬配套工程復(fù)建等,采取以工代賑方式因地制宜實(shí)施一批項(xiàng)目,帶動(dòng)更多脫貧人口和低收入人口就業(yè)增收。

(責(zé)任科室:局林長制改革科、市林業(yè)工作總站;責(zé)任單位:各縣區(qū)林業(yè)局)

(二)支持農(nóng)村特色林業(yè)發(fā)展壯大

全面打造長三角綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工供應(yīng)基地,深入實(shí)施四大平臺(tái)上的“138+n”工程和農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效“6969”工程,培育壯大新型林業(yè)經(jīng)營主體,支持一批帶動(dòng)能力強(qiáng)生態(tài)富民產(chǎn)業(yè)。

1.推進(jìn)油茶產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。爭(zhēng)取市政府出臺(tái)關(guān)于推進(jìn)油茶產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施方案,支持油茶豐產(chǎn)示范基地、加工和品牌建設(shè),將油茶產(chǎn)業(yè)打造成鞏固脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接和“兩山”轉(zhuǎn)換通道示范產(chǎn)業(yè)。

2.加大竹資源開發(fā)和培育力度。按照“主攻二產(chǎn)、促進(jìn)一產(chǎn)、拓展三產(chǎn)”的總體思路,努力打造毛竹板材加工產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)上下游企業(yè)的合理分工,延伸竹產(chǎn)業(yè)鏈條。爭(zhēng)取農(nóng)發(fā)、林業(yè)科技推廣和中央財(cái)政森林撫育補(bǔ)助等項(xiàng)目資金,支持現(xiàn)代林業(yè)示范區(qū)、筍用林和筍材兩用林、竹山集材林道、竹加工制造業(yè)、竹文化旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

3.積極發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)。爭(zhēng)取中央省財(cái)政專項(xiàng)資金,支持林下經(jīng)濟(jì)及森林旅游康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。打造林下經(jīng)濟(jì)精品產(chǎn)業(yè),提高林下經(jīng)濟(jì)的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。發(fā)展林下石斛、天麻、黃精、西洋參等林下生態(tài)平衡種植。依托森林公園、濕地公園、地質(zhì)公園等森林景區(qū)和大別山風(fēng)景道、xx茶谷、九十里山水畫廊等森林旅游目的地,大力發(fā)展森林旅游康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)。

4.培育壯大新型林業(yè)經(jīng)營主體。推廣“龍頭企業(yè)+基地+合作組織+農(nóng)戶”的林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,引導(dǎo)林農(nóng)以土地、勞動(dòng)力、技術(shù)等入股林業(yè)經(jīng)營主體,實(shí)行“保底收益+按股分紅”的利潤分配方式,維護(hù)林農(nóng)利益,帶動(dòng)林農(nóng)增收致富。(責(zé)任科室:局規(guī)劃財(cái)務(wù)科、局林長制改革科、局生態(tài)保護(hù)修復(fù)科;責(zé)任單位:各縣區(qū)林業(yè)局)

(三)加快脫貧地區(qū)生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化

1.做好用地保障服務(wù)。規(guī)范建設(shè)項(xiàng)目使用林地審核審批程序,引導(dǎo)集約節(jié)約使用林地,優(yōu)先保障脫貧地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、公共事業(yè)和民生、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展用地需要。

2.推進(jìn)森林資源合理利用。開展公益林布局優(yōu)化調(diào)整試點(diǎn),爭(zhēng)取提高公益林生態(tài)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn),試點(diǎn)開展公益林補(bǔ)償?shù)盅嘿J款。科學(xué)實(shí)施森林經(jīng)營,推動(dòng)國有林場(chǎng)可持續(xù)發(fā)展。

3.提升優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品供給能力。探索建立生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)機(jī)制,探索林業(yè)碳匯工作,以保護(hù)為前提,在自然保護(hù)地控制區(qū)內(nèi)劃定適當(dāng)區(qū)域開展生態(tài)教育、自然體驗(yàn)、生態(tài)旅游等活動(dòng),構(gòu)建高品質(zhì)、多樣化的生態(tài)產(chǎn)品體系。(責(zé)任科室:局森林資源管理科、局生態(tài)保護(hù)修復(fù)科、局自然保護(hù)地管理科;責(zé)任單位:各縣區(qū)林業(yè)局)

(四)促進(jìn)脫貧地區(qū)生態(tài)宜居

1.繼續(xù)開展送苗下鄉(xiāng)活動(dòng)。支持脫貧地區(qū)建設(shè)生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村,鼓勵(lì)脫貧人口房前屋后零星造林,因地制宜開展庭院綠化、四旁綠化、鄉(xiāng)村公園建設(shè),推進(jìn)城鄉(xiāng)綠化美化融合發(fā)展。

2.持續(xù)推進(jìn)國土綠化。實(shí)施淮河、江淮運(yùn)河生態(tài)廊道建設(shè)和“四旁四邊四創(chuàng)”國土綠化提升行動(dòng),將低產(chǎn)低效林改造、林相改造、生態(tài)修復(fù)、自然保護(hù)地生態(tài)保護(hù)等重要項(xiàng)目資金繼續(xù)向脫貧地區(qū)傾斜。

3.促進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。繼續(xù)開展省級(jí)森林城鎮(zhèn)、森林村莊創(chuàng)建活動(dòng),改善當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境,拓寬群眾的生存空間,打造具有鄉(xiāng)村特色的綠化景觀帶。(責(zé)任科室:局生態(tài)保護(hù)修復(fù)科、局規(guī)劃財(cái)務(wù)科、局自然保護(hù)地管理科、局森林防火科、市林檢中心、市林業(yè)工作總站;責(zé)任單位:各縣區(qū)林業(yè)局)

(五)加強(qiáng)脫貧地區(qū)科技和人才幫扶

1.完善幫扶機(jī)制。加強(qiáng)與北京林業(yè)大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、亞林所等科研院校交流合作,開展協(xié)同創(chuàng)新,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化,著重培養(yǎng)油茶、薄殼山核桃等基層緊缺型林業(yè)產(chǎn)業(yè)人才。延續(xù)脫貧攻堅(jiān)期間科技特派員、122科技服務(wù)、一周一技等科技活動(dòng),建立健全引導(dǎo)林業(yè)人才服務(wù)鄉(xiāng)村振興長效機(jī)制。

2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加大對(duì)林業(yè)科技型企業(yè)政策扶持力度。鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)林業(yè)企業(yè)增加科技投入,通過科技下鄉(xiāng)、新聞報(bào)道、成果展示等多種渠道和形式,對(duì)林業(yè)科技重點(diǎn)工作和實(shí)用技術(shù)進(jìn)行廣泛宣傳。

3.大力培養(yǎng)專業(yè)人才。加大對(duì)鄉(xiāng)土專家等基層人才的政策扶持和培訓(xùn)力度,健全全市林業(yè)專業(yè)技術(shù)人才專家?guī)?,著力?gòu)建以本土人才培育和外部人才引入雙輪驅(qū)動(dòng)的鄉(xiāng)村人力資本積累體系。(責(zé)任科室:市林業(yè)工作總站、局林長制改革科、局人事法規(guī)科;責(zé)任單位:各縣區(qū)林業(yè)局)

四、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣區(qū)林業(yè)局要把鞏固拓展生態(tài)脫貧成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接擺在重要位置,納入“十四五”規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。要貫徹落實(shí)各級(jí)黨委政府決策部署,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向,聚焦重點(diǎn)任務(wù),建立鞏固拓展生態(tài)脫貧成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,強(qiáng)化工作舉措,并做好駐村幫扶、定點(diǎn)幫扶工作,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

(二)加強(qiáng)銜接保障。各縣區(qū)林業(yè)局要聚焦支持鞏固拓展生態(tài)脫貧成果和鄉(xiāng)村振興,統(tǒng)籌安排林業(yè)項(xiàng)目資金,在脫貧地區(qū)大力發(fā)展林業(yè)生態(tài)產(chǎn)業(yè),加快項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度,加強(qiáng)生態(tài)扶貧項(xiàng)目資產(chǎn)管理和監(jiān)督,逐步提高用于林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的投入比例。要持續(xù)做好金融服務(wù)保障,加大對(duì)優(yōu)勢(shì)特色林業(yè)信貸和保險(xiǎn)支持力度,繼續(xù)推廣林權(quán)抵押貸款和“五綠興林貸”,積極開發(fā)特色經(jīng)濟(jì)林險(xiǎn)種,增強(qiáng)脫貧人口發(fā)展能力,確保生態(tài)脫貧成果。

(三)加強(qiáng)宣傳推廣。各縣區(qū)林業(yè)局要及時(shí)總結(jié)提煉鞏固拓展生態(tài)脫貧成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接中的典型案例、經(jīng)驗(yàn)做法、先進(jìn)模范,形成一批可復(fù)制可借鑒的典型經(jīng)驗(yàn)、模式做法,并通過多渠道廣泛宣傳生態(tài)脫貧成果。要大力傳承和弘揚(yáng)脫貧攻堅(jiān)精神,引導(dǎo)群眾積極投身林業(yè)生態(tài)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)我市鞏固拓展生態(tài)脫貧成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接走在前、當(dāng)表率、做示范。

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