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關(guān)于護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后心得體會(huì)報(bào)告(精選9篇)

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關(guān)于護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后心得體會(huì)報(bào)告(精選9篇)
2023-11-15 03:32:25    小編:ZTFB

在工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們都會(huì)有一些心得體會(huì),可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)記錄和分享。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)借用一些名人名言或故事情節(jié),增加文章的深度和張力。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的參考和經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后心得體會(huì)報(bào)告篇一

作為醫(yī)學(xué)院護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,參與護(hù)理實(shí)習(xí)是不可或缺的一部分。護(hù)理實(shí)習(xí)旨在為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì),加深對(duì)護(hù)理工作的理解,并為未來(lái)的臨床護(hù)理工作做好準(zhǔn)備。在結(jié)束了為期幾個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)后,我對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第二段:了解臨床現(xiàn)實(shí)與護(hù)理技能的提升。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我第一次親身接觸到了醫(yī)院的真實(shí)工作環(huán)境和復(fù)雜的患者情況。我意識(shí)到,臨床現(xiàn)實(shí)常常與教科書(shū)中所寫(xiě)的有所不同,有時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。同時(shí),我也通過(guò)實(shí)踐不斷提升了自己的護(hù)理技能,例如熟練的護(hù)理操作和與患者的有效溝通能力。這些技能不僅對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)有幫助,也是未來(lái)作為護(hù)士的基礎(chǔ)。

第三段:體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感。

在實(shí)習(xí)中,我充分體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與其他護(hù)士和醫(yī)護(hù)人員一起工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了與他人有效地合作,互相協(xié)助,以確保患者得到最佳的護(hù)理。責(zé)任感也是我在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)起來(lái)的關(guān)鍵品質(zhì)之一。在臨床工作中,每個(gè)細(xì)節(jié)和每個(gè)決策都關(guān)系到患者的健康和安全,這讓我倍感責(zé)任重大。

第四段:照顧患者與對(duì)醫(yī)學(xué)倫理的思考。

通過(guò)實(shí)習(xí),我開(kāi)始真正體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛和付出。在與患者交流和照顧他們的過(guò)程中,我意識(shí)到作為護(hù)士需要有關(guān)懷和耐心的品質(zhì)。我對(duì)醫(yī)學(xué)倫理的重要性有了更深入的了解,明白了在護(hù)理過(guò)程中需要遵循的原則和規(guī)范。護(hù)士應(yīng)該不僅僅是一個(gè)技術(shù)工作者,更應(yīng)該是患者最可靠的支持者。

第五段:總結(jié)實(shí)習(xí)中的心得和對(duì)未來(lái)的展望。

通過(guò)護(hù)理實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,更受益于與患者、護(hù)士和醫(yī)護(hù)人員的交流與合作。我深深感受到了護(hù)理的使命和快樂(lè)。我的未來(lái)目標(biāo)是成為一名出色的護(hù)士,能夠?yàn)榛颊咛峁﹥?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步,我相信我能夠在臨床工作中發(fā)揮重要的作用,并為患者的健康和幸福做出貢獻(xiàn)。

以上是關(guān)于護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后心得體會(huì)的連貫的五段式文章。通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅對(duì)護(hù)理工作有了更深入的了解,也對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展有了明確的認(rèn)知。護(hù)理實(shí)習(xí)不僅是一個(gè)階段的結(jié)束,更是個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn),為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)于護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后心得體會(huì)報(bào)告篇二

icu,就是重癥監(jiān)護(hù)病室,顧名思義,收治的都是危重病人。毫不夸張的說(shuō),送到這里的人,一只腳已經(jīng)踏入了鬼門(mén)關(guān)。作為一名輪轉(zhuǎn)的護(hù)士,在icu的3個(gè)月里,我感觸頗多。

這里是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。在這里,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著投入與死神抗?fàn)幍膽?zhàn)斗。每天目睹人世間的生離死別,我們的心靈沒(méi)有麻木,面對(duì)每天艱難繁重的工作,我們的斗志也未曾磨滅。相反,隨著時(shí)間的推移,我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)生命稍縱即逝、病魔肆虐、死神猖獗的地方,我們一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神都可能成為患者與病魔抗?fàn)幍挠辛ξ淦鳎踔潦桥惆榛颊咧辽M頭的塵世間最后的溫暖。

有人說(shuō),icu的醫(yī)生和護(hù)士是地獄的門(mén)衛(wèi),的確,面對(duì)生死,我們有義不容辭的責(zé)任和堅(jiān)持;也有人說(shuō),icu的醫(yī)生和護(hù)士是守護(hù)生命的天使,當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體、一個(gè)個(gè)家庭,我們用我們精湛的醫(yī)療、護(hù)理技術(shù)保衛(wèi)病人。而我說(shuō),icu的醫(yī)生和護(hù)士對(duì)患者還要有更多的人文關(guān)懷,它仿佛繁星點(diǎn)點(diǎn),并不耀眼,卻足以點(diǎn)亮整個(gè)夜空,給每一位在生死線上苦苦掙扎的病人以慰藉和希望,也會(huì)成為我們職業(yè)生涯里點(diǎn)亮我們靈魂的璀璨珍珠。

三個(gè)月,稍縱即逝。在今后的工作生涯中,我會(huì)盡我最大的努力、用我最誠(chéng)摯的心去護(hù)理每一位患者。icu的各位老師們,謝謝你們,我會(huì)在別的崗位與你們共同奮戰(zhàn)、互勉。

關(guān)于護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后心得體會(huì)報(bào)告篇三

在這段時(shí)間的護(hù)理實(shí)習(xí)中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不僅鍛煉了我的護(hù)理技能,更重要的是讓我深切地感受到了作為一名護(hù)理人員的責(zé)任和使命。通過(guò)與患者的接觸與照顧,我進(jìn)一步明白了護(hù)理工作的意義與價(jià)值。雖然我在實(shí)習(xí)中遇到了困難與挑戰(zhàn),但我也學(xué)會(huì)了如何克服困難并保持專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)歷這段實(shí)習(xí),我對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃也有了更加明確的目標(biāo)和方向。

首先,實(shí)習(xí)期間,我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛與特殊性。護(hù)士不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn),還需要具備一定的心理素質(zhì)和情感支持能力。在面對(duì)病情嚴(yán)重的患者時(shí),我親眼目睹了患者與家屬的焦慮與無(wú)助。作為護(hù)士,我們需要給予他們耐心的傾聽(tīng)和溫暖的關(guān)懷。通過(guò)對(duì)患者的細(xì)致觀察和有效溝通,我逐漸掌握了與患者建立良好關(guān)系的技巧。我明白了護(hù)理不僅是一門(mén)技術(shù),更是一種情感交流和人文關(guān)懷。只有把患者當(dāng)作親人一樣對(duì)待,才能真正做到關(guān)心、安撫和幫助他們。

其次,實(shí)習(xí)期間,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。尤其是在處理緊急情況時(shí),我常常會(huì)感到手足無(wú)措和無(wú)幫助的無(wú)力感。但正是通過(guò)這些挑戰(zhàn)和困難,我更加明白了自己的不足之處,并且努力補(bǔ)足了自己的知識(shí)與技能。我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),通過(guò)反思和總結(jié),不斷提高自己的護(hù)理水平。我發(fā)現(xiàn),在護(hù)理工作中,只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新變化,才能跟上時(shí)代發(fā)展的腳步。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了與同事們良好合作,共同應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,才能更好地完成工作任務(wù)。

更重要的是,通過(guò)這段實(shí)習(xí),我對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的目標(biāo)和方向。我從實(shí)習(xí)中感受到了護(hù)理工作的無(wú)限魅力和深刻意義。我決心要繼續(xù)深造,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,并為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我將努力進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)和管理知識(shí),以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和醫(yī)療環(huán)境的變化。通過(guò)自己的努力,我希望能夠成為一名出色的護(hù)理人員,為社會(huì)健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

最后,我要感謝在我實(shí)習(xí)期間給予我指導(dǎo)和幫助的各位老師和同事。正是他們的悉心教導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn),讓我在實(shí)習(xí)期間成長(zhǎng)和進(jìn)步。我也要感謝所有病房的患者和家屬,是他們給予我實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)習(xí)中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,這將對(duì)我以后的工作產(chǎn)生重要的影響和指導(dǎo)。

總之,這段時(shí)間的護(hù)理實(shí)習(xí)是我職業(yè)生涯中非常重要的一部分。通過(guò)實(shí)習(xí),我領(lǐng)悟到了作為一名護(hù)理人員的責(zé)任與使命,充分感受到了護(hù)理工作的辛苦與特殊性。通過(guò)實(shí)踐和鍛煉,我不斷提高了自己的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí),我也明確了自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向。我相信,在未來(lái)的工作中,我將會(huì)繼續(xù)努力,為患者和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

關(guān)于護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后心得體會(huì)報(bào)告篇四

作為一名護(hù)理學(xué)生,我很幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí),這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐所學(xué)知識(shí)的絕佳機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)開(kāi)始之初,我感到有些緊張和不安,擔(dān)心自己是否能夠勝任起護(hù)理工作的責(zé)任。然而,在導(dǎo)師和同事們的耐心指導(dǎo)和幫助下,我逐漸適應(yīng)了實(shí)習(xí)生活,開(kāi)始享受這段過(guò)程,并從中受益匪淺。

第二段:學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合。

在實(shí)習(xí)期間,我不僅能夠?qū)W(xué)院課堂上所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,還有機(jī)會(huì)直接參與到患者的護(hù)理工作中。我學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)是通過(guò)觀察和參與來(lái)獲得的。實(shí)習(xí)讓我深刻理解了護(hù)理專(zhuān)業(yè)的重要性,認(rèn)識(shí)到患者的需求是多樣的,并且需要我們有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能來(lái)應(yīng)對(duì)。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了與患者溝通,關(guān)心他們的需求,提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和安慰。這讓我認(rèn)識(shí)到,從事護(hù)理工作不僅僅需要醫(yī)學(xué)知識(shí),更需要關(guān)懷和溫暖。

第三段:挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。

在實(shí)習(xí)期間,我也遇到了許多挑戰(zhàn),但正是這些挑戰(zhàn)讓我成長(zhǎng)為一名更好的護(hù)理學(xué)生。臨床實(shí)踐中,我經(jīng)常面臨各種突發(fā)狀況和緊急情況,需要迅速做出決策并采取正確的措施。這要求我具備靈活性和應(yīng)變能力,同時(shí)保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)。另外,我也經(jīng)歷了與患者家屬和其他醫(yī)務(wù)人員有關(guān)的沖突和壓力。這時(shí),我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何平靜地應(yīng)對(duì)這些情況,增強(qiáng)了我的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第四段:關(guān)愛(ài)與責(zé)任感。

通過(guò)與患者的接觸,我深刻體會(huì)到了作為護(hù)理者的責(zé)任和使命。在患者身邊,我們不僅要給予他們專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)護(hù)理,更要給予他們關(guān)愛(ài)和溫暖。護(hù)士是患者康復(fù)的重要伙伴,必須時(shí)刻關(guān)注他們的身心健康,并始終保持待人友善、為人細(xì)心的態(tài)度。實(shí)習(xí)期間,通過(guò)與患者的交流和護(hù)理,我深深體會(huì)到了這種責(zé)任感。每次看到患者康復(fù)出院,我都感到無(wú)比自豪和滿(mǎn)足。

第五段:實(shí)習(xí)的總結(jié)與未來(lái)的展望。

回首這次實(shí)習(xí),我感到非常慶幸有機(jī)會(huì)參與其中。通過(guò)實(shí)踐,我不僅鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí),也提高了實(shí)踐能力和人際交往能力。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足和提升空間,需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。未來(lái),我希望能夠通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,成為一名出色的護(hù)士,并為患者的健康做出更多的貢獻(xiàn)。

在結(jié)束這段實(shí)習(xí)生活時(shí),我懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的感慨和對(duì)未來(lái)的展望。這次實(shí)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì),更是人生成長(zhǎng)的一次歷練。我相信這段經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生積極的影響,并成為我人生中寶貴的財(cái)富。

關(guān)于護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后心得體會(huì)報(bào)告篇五

護(hù)理實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)期已接近尾聲,回首這段時(shí)光,我心中充滿(mǎn)了感慨和成長(zhǎng)。在這段時(shí)間里,我不僅鍛煉了自己的護(hù)理技能,還加深了對(duì)護(hù)理職業(yè)的認(rèn)識(shí)和對(duì)患者的關(guān)懷。通過(guò)與患者和老師的互動(dòng),我深刻體會(huì)到了護(hù)理的重要性以及作為一名合格的護(hù)士所需具備的素質(zhì)和技能。在未來(lái)的工作中,我將不斷努力提升自己,做一名更好的護(hù)士。

實(shí)習(xí)期間,我有幸參與了不少的護(hù)理工作,如為患者測(cè)量體溫、血壓,配藥、照顧患者的日常生活等。這些工作看似簡(jiǎn)單,但卻是護(hù)理工作中必不可少的環(huán)節(jié)。從實(shí)踐中我懂得了耐心和細(xì)致是護(hù)士所必須具備的品質(zhì)。有時(shí)我需要為一個(gè)頑固的傷口更換敷料,有時(shí)則需要給一個(gè)情緒激動(dòng)的患者進(jìn)行護(hù)理。這些工作需要專(zhuān)注和耐心,盡管辛苦,但當(dāng)看到患者的情況得到改善時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成就感。

除了基本的護(hù)理工作,我還接觸到了搶救和危重患者的護(hù)理工作。這是我個(gè)人成長(zhǎng)最為明顯的部分。搶救患者需要我們?cè)诰o張的情況下迅速反應(yīng)并展現(xiàn)出敏捷的護(hù)理技能。實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我參與了幾次危急情況的搶救工作,這對(duì)我的技術(shù)和溝通能力都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在這些情況下,我不僅要保持鎮(zhèn)靜,還要與團(tuán)隊(duì)密切合作,守望相助,確?;颊叩纳玫阶畲蟮谋U?。通過(guò)這些搶救經(jīng)歷,我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性以及護(hù)理工作的緊迫感。

在與患者的互動(dòng)中,我更加懂得了作為一名護(hù)士對(duì)于患者的重要性。護(hù)理并不只是關(guān)注病情和治療,更重要的是給予患者溫暖和關(guān)懷。在我與患者的交流中,我努力成為他們的朋友和傾聽(tīng)者,幫助他們排解情緒,讓他們感受到在醫(yī)院里不孤單。我逐漸發(fā)現(xiàn),這樣的關(guān)懷不僅可以讓患者更好地接受治療,也可以為他們帶來(lái)更多的希望和勇氣。通過(guò)與患者的互動(dòng),我深深明白了作為一名護(hù)士的責(zé)任與使命。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我得到了不少老師和同事們的指導(dǎo)和支持。他們不僅傳授我專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧,還給予了我許多鼓勵(lì)和獨(dú)立工作的機(jī)會(huì)。沒(méi)有他們的悉心教導(dǎo)和幫助,我不可能在實(shí)習(xí)期間有如此大的成長(zhǎng)。因此,我感激他們對(duì)我在實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)和支持,也感謝他們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。

實(shí)習(xí)即將結(jié)束,但我的護(hù)理之路才剛剛開(kāi)始。我將以實(shí)習(xí)的收獲為動(dòng)力,不斷鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能與人際交往能力,努力成為一名合格的護(hù)士。我相信,在未來(lái)的工作中,我將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,但我已經(jīng)準(zhǔn)備好去迎接它們。我將始終保持謙遜和進(jìn)取的態(tài)度,勇敢地面對(duì)困難和壓力,并且始終將患者的健康和幸福放在首位。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,我一定能成為一名令自己和他人驕傲的合格護(hù)士。

關(guān)于護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后心得體會(huì)報(bào)告篇六

通過(guò)2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們安排了為期9個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

我們于x年7月份進(jìn)入了鄭州市中心醫(yī)院,進(jìn)行為期9個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們分別手術(shù)室.外科.內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。

我實(shí)習(xí)的第一站是手術(shù)室,在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周,但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,對(duì)此充滿(mǎn)了好奇與期待。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候,腦子里是一片空白,一切看來(lái)都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解,因?yàn)槭菍W(xué)生的身份,所以感覺(jué)就是站也不對(duì),坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里,我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí),了解手術(shù)室的工作性質(zhì),熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。對(duì)于無(wú)菌操作技術(shù),如戴無(wú)菌手套.穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間的短暫,對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱(chēng)及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐,所以醫(yī)院對(duì)我們很是嚴(yán)格,并沒(méi)有讓我們進(jìn)行臨床操作。

第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室,但由于性質(zhì)完全不一樣,所以仍是陌生的。對(duì)病房的陌生。

這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí),在病房實(shí)習(xí)和手術(shù)室完全不一樣,在這里接觸最多的是病人及其家屬,所以對(duì)我們的要求也不一樣,在病房實(shí)習(xí)要處處小心,回答患者的問(wèn)題要求更是甚嚴(yán),真可謂是如履薄冰。

在病房實(shí)習(xí),由于是學(xué)生,所以開(kāi)始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息,感覺(jué)真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒(méi)有形成概念。慶幸的是,我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各個(gè)班的工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),是自己融入新的環(huán)境并在其中成長(zhǎng)和生存。

隨著時(shí)間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。

實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。

我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西,讓我知道,作為一名護(hù)士,不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會(huì)例如,導(dǎo)尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類(lèi)的很多東西。

在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。我覺(jué)得,護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,細(xì)心,膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí),也會(huì)時(shí)常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說(shuō),我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充滿(mǎn)笑容。剛開(kāi)始,我對(duì)這句話(huà)很不在意,甚至有些反感,但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里,聽(tīng)說(shuō)都是很忙和很累。但是心里還是很期待,畢竟能學(xué)到東西,這才是我的目的。在之后的科室,感覺(jué)就是不一樣,忙了,充實(shí)了,也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)都很耐心的傳授給我知識(shí),在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的,所以我們的工作也比較累,有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候,還要定時(shí)給病人翻身排背,吸痰。這9個(gè)月里我感覺(jué)我成長(zhǎng)了很多,感覺(jué)肩上的擔(dān)子突然就重了,明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的。

關(guān)于護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后心得體會(huì)報(bào)告篇七

在醫(yī)護(hù)行業(yè)中,護(hù)理實(shí)習(xí)是每個(gè)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要一環(huán)。通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生們得以親身體驗(yàn)醫(yī)院的工作環(huán)境,接觸真實(shí)的病患和醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì),提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,并且拓寬了對(duì)護(hù)理工作的理解。我作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生,在這段時(shí)間里獲得了無(wú)數(shù)的收獲與成長(zhǎng)。下面我將總結(jié)這些心得體會(huì),希望能對(duì)未來(lái)的護(hù)理生涯有所啟示。

首先,實(shí)習(xí)期間,我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)院的工作中,一個(gè)人的力量是微不足道的,只有與整個(gè)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)緊密配合,才能更好地完成工作。每次參與手術(shù)室的輪轉(zhuǎn),我都感受到了團(tuán)隊(duì)成員之間默契的協(xié)作,并深刻了解到了每個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。只有每個(gè)人都盡職盡責(zé)地完成自己的工作,才能保證病患的安全和手術(shù)的順利進(jìn)行。

其次,實(shí)習(xí)期間讓我明白了做一名優(yōu)秀的護(hù)士需要綜合運(yùn)用多種技能。通常情況下,我們只學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容,而在實(shí)際工作中,我們需要具備更多的技能,如熟練的溝通能力、責(zé)任心強(qiáng)、冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力等。通過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何與病患和家屬進(jìn)行有效的溝通,如何根據(jù)病情調(diào)整護(hù)理計(jì)劃,并且也有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)并參與了搶救病患的過(guò)程。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將在我將來(lái)的護(hù)理工作中發(fā)揮重要作用。

另外,實(shí)習(xí)期間讓我對(duì)護(hù)理工作充滿(mǎn)了敬意和對(duì)病患們的關(guān)懷。每天與患者接觸,我看著他們痛苦的表情,聽(tīng)著他們發(fā)出的呻吟聲,我深深感受到了生命的脆弱和人性的偉大。每個(gè)患者都需要我們的關(guān)懷和安撫,我們作為護(hù)士要盡力滿(mǎn)足他們的需求,并給予他們溫暖與關(guān)愛(ài)。在這個(gè)過(guò)程中,我深深明白,我們的責(zé)任不僅是治療疾病,更是為每一個(gè)病患帶來(lái)希望和安慰。

最后,通過(guò)護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。在這段時(shí)間里,我意識(shí)到護(hù)理不僅僅是一份工作,更是一種使命和奉獻(xiàn)。在接觸各種各樣的病患后,我對(duì)自己的選擇更加堅(jiān)定,并且對(duì)未來(lái)的護(hù)理生涯充滿(mǎn)了期待。我愿意將來(lái)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

總之,護(hù)理實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是極其寶貴的。通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,更重要的是收獲了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)、對(duì)病患的關(guān)懷和對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。我對(duì)未來(lái)的護(hù)理工作充滿(mǎn)了希望,并且堅(jiān)信只要努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己,我一定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

關(guān)于護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后心得體會(huì)報(bào)告篇八

從事護(hù)理工作將近二十年,我深深體會(huì)到護(hù)理工作的艱辛和偉大,也熱愛(ài)上自己的職業(yè)。要想成為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者,特別是管理者,首先要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,以身作則,盡心盡職。我從一名護(hù)士提升至現(xiàn)任的護(hù)士長(zhǎng)已十多年,我從沒(méi)對(duì)自己職業(yè)的選擇而后悔過(guò),每當(dāng)看到患者重新樹(shù)起戰(zhàn)勝疾病的信心時(shí),我無(wú)比欣慰;每當(dāng)看到患者經(jīng)過(guò)我們精心護(hù)理康復(fù)出院時(shí),我感到自己職業(yè)的神圣,我為此而自豪。因此,我衛(wèi)校畢業(yè)后參加工作至今,我從沒(méi)放棄學(xué)習(xí),平時(shí)不斷擴(kuò)充知識(shí),先參加了揚(yáng)州大學(xué)大專(zhuān)考試,畢業(yè)后又參加了浙江大學(xué)本科學(xué)習(xí),并完滿(mǎn)完成學(xué)業(yè),通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)加上工作經(jīng)驗(yàn),深刻體會(huì)到護(hù)理工作的偉大。下面就談?wù)勛约旱囊恍w會(huì):

一更新服務(wù)理念,展現(xiàn)溫馨服務(wù)。

首先,要樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,我們要將病人看作是個(gè)社會(huì)人,要求我們護(hù)理人員在護(hù)理過(guò)程中用真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)、細(xì)致的照料、和藹的態(tài)度,為病人營(yíng)造一個(gè)整潔、安全、舒適的環(huán)境,這就是對(duì)病人的尊重。病人想到的,我們能做到,病人沒(méi)想到的,我們也要做到?;颊邅?lái)到醫(yī)院,我們應(yīng)以親切溫暖的笑容接待,主動(dòng)為其解決新環(huán)境帶來(lái)的生活、心理不適,讓其感受到回到家里的溫馨。在做檢查及手術(shù)之前,護(hù)理人員主動(dòng)到床邊,與患者進(jìn)行充分的交流,鼓勵(lì)患者說(shuō)出所擔(dān)心的問(wèn)題,并耐心解答患者,減輕其緊張感,以便更好地進(jìn)行治療。并將心理護(hù)理更好的融入臨床工作中。出院時(shí)給予出院指導(dǎo)、電話(huà)隨訪,讓患者感受到我們時(shí)時(shí)刻刻在他們身邊關(guān)愛(ài)著他們。

其次,以促進(jìn)健康為目的,主動(dòng)護(hù)理中重現(xiàn)個(gè)體護(hù)理。患者是個(gè)特殊的個(gè)體,在疾病的不同階段,病人有著不同的需求,因此我們要針對(duì)個(gè)體在疾病的不同階段進(jìn)行個(gè)體化護(hù)理。護(hù)理人員主動(dòng)的服務(wù)意識(shí),是“以患者為中心”理念的一個(gè)體現(xiàn),患者會(huì)對(duì)護(hù)理人員產(chǎn)生信任感和安全感,并有利于患者的康復(fù)。

二加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高凝聚力。

不管是在工作、學(xué)習(xí)、還是生活上,都需要進(jìn)行人性化管理,要真誠(chéng)地關(guān)心護(hù)理人員,經(jīng)常和她們談心,肯定她們?cè)诳剖业淖饔?,讓她們產(chǎn)生安全感。這樣她們就會(huì)安心、努力地工作,有利于人心穩(wěn)定和工作質(zhì)量的提高,同時(shí)發(fā)揮她們的長(zhǎng)處,挖掘她們的潛質(zhì),讓她們認(rèn)知到自己的價(jià)值,明確自己在工作中的重要性,以主人的姿態(tài)去為患者服務(wù)。加強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作,使全體護(hù)士都為同一目標(biāo)而努力工作。對(duì)在工作中取得進(jìn)步,對(duì)工作有益的經(jīng)驗(yàn)、方法要及時(shí)肯定,表?yè)P(yáng),使其獲得成就感。

三細(xì)化人文管理,推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展。

盡量滿(mǎn)足病人需要,主動(dòng)為患者服務(wù)。新入院的病人,對(duì)于環(huán)境很陌生。在進(jìn)行入院宣教時(shí)要細(xì)化,每月進(jìn)行公休座談會(huì),讓患者暢所欲言的機(jī)會(huì),真正做到把時(shí)間交給病人,將意見(jiàn)反饋到醫(yī)院各部門(mén),改進(jìn)工作,推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展。

加強(qiáng)督促病房的衛(wèi)生保潔人員工作。做到病房環(huán)境整潔、安靜舒適、生活上給予關(guān)心,經(jīng)常性予以精神鼓勵(lì)。注重他們的教育工作,并制定保潔人員每日工作項(xiàng)目,教會(huì)他們一些安全保健知識(shí)及處事方式,學(xué)會(huì)與病人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。避免與病人發(fā)生摩擦。

四加強(qiáng)護(hù)理人員的醫(yī)療法律教育。

在護(hù)理工作中,護(hù)士必須認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)病人和每一項(xiàng)操作,稍有疏漏,就有可能在護(hù)理過(guò)程的某個(gè)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)問(wèn)題,導(dǎo)致護(hù)理差錯(cuò)或事故發(fā)生,因此對(duì)于每位護(hù)士,接受相關(guān)的醫(yī)療法律安全教育,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。增強(qiáng)護(hù)理人員的法律意識(shí),樹(shù)立法制觀念,提高辨別是非的能力;加強(qiáng)職業(yè)道德教育,學(xué)習(xí)護(hù)理行為規(guī)范;通過(guò)全方位的教育,使護(hù)士認(rèn)識(shí)到自己從事工作的神圣職責(zé),從而穩(wěn)定其專(zhuān)業(yè)思想;在以后的工作中時(shí)刻以護(hù)理道德規(guī)范來(lái)約束自己,避免護(hù)理缺陷的發(fā)生;強(qiáng)化醫(yī)療安全教育,使護(hù)理人員在工作中自覺(jué)遵守法律法規(guī),防范護(hù)理糾紛,并用法律武器保護(hù)自己,以及如何處理糾紛等。護(hù)理操作的準(zhǔn)確規(guī)范以及護(hù)士的言行舉止都會(huì)影響到病人的身心。要求每位護(hù)士護(hù)理操作技術(shù)準(zhǔn)確、熟練,操作中注意三查七對(duì),防止發(fā)生差錯(cuò)。

五充分發(fā)揮護(hù)患溝通在護(hù)理工作中的重要性。

要建立良好的護(hù)患關(guān)系,與患者的心靈相通,讓患者感受到你的每一項(xiàng)工作的都是以病人為中心,縮短護(hù)士患者之間的距離,不斷提高文化和業(yè)務(wù)素質(zhì),通過(guò)繼續(xù)教育,查房與書(shū)寫(xiě)護(hù)理心得體會(huì)不斷積累臨床經(jīng)驗(yàn),同時(shí),隨時(shí)了解護(hù)理理論和技術(shù)的新進(jìn)展,發(fā)揮其應(yīng)有的作用,也是做好護(hù)理工作的一條途徑。

作為一個(gè)護(hù)士,溝通的技巧隨人、隨家庭情況、隨病人病情、隨時(shí)間、地點(diǎn)、條件的不同有所區(qū)別。護(hù)理人員必須掌握一些非語(yǔ)言溝通的知識(shí),并在臨床中應(yīng)用,從而提高整體護(hù)理的水平。

六完善管理制度,提高服務(wù)質(zhì)量。

做到擇優(yōu)用人,調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性、挖掘潛力,并保持護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定性,最大程度地挖掘潛力,提高積極性;加強(qiáng)政治思想和職業(yè)道德教育,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、熱愛(ài)護(hù)理工作,增強(qiáng)責(zé)任心,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信的原則,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論和技術(shù)職能的培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理、相關(guān)護(hù)理理論,掌握常見(jiàn)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)、專(zhuān)科技能、急救技術(shù)、整體護(hù)理有關(guān)知識(shí)和工作要求;加強(qiáng)法律、規(guī)章、制度、常規(guī)的培訓(xùn),消毒技術(shù)規(guī)范、護(hù)理書(shū)寫(xiě)規(guī)范,消毒隔離制度,三查七對(duì)制度,各項(xiàng)技術(shù)操作常規(guī)等等。使他們能融入集體,發(fā)揮潛力,更好地工作。

當(dāng)今護(hù)理服務(wù)領(lǐng)域不斷拓展,專(zhuān)業(yè)技術(shù)性不斷增強(qiáng),我們的護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平需要不斷提高。護(hù)理理念推動(dòng)了臨床護(hù)理工作的發(fā)展,也促進(jìn)社區(qū)護(hù)理服務(wù)迅速發(fā)展,發(fā)展老年護(hù)理、臨終關(guān)懷,社區(qū)護(hù)理等多種形式的護(hù)理服務(wù),從而使我們更好地為患者服務(wù),使護(hù)理工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

護(hù)理工作是一項(xiàng)無(wú)至今止盡的工作,它需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗫偨Y(jié)、不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自我,更好地為病人服務(wù)。

關(guān)于護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后心得體會(huì)報(bào)告篇九

作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生,在醫(yī)院的實(shí)踐中度過(guò)了一段寶貴而難忘的時(shí)光。這期間我收獲了許多,不僅鍛煉了自己的專(zhuān)業(yè)能力,也體會(huì)到了護(hù)理工作的辛苦與快樂(lè)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,我回顧這段經(jīng)歷,不禁有許多心得體會(huì)。

首先,實(shí)習(xí)期間讓我深刻體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和艱辛。護(hù)士是一個(gè)需要全身心投入的職業(yè),需要在臨床操作上精準(zhǔn)無(wú)誤、細(xì)心耐心。在實(shí)踐中,我經(jīng)歷了許多繁重的工作,如測(cè)量體溫、檢測(cè)血壓、輸液給藥、更換換藥等等。每天的工作中,我需要時(shí)刻保持專(zhuān)注,遵循護(hù)理程序,不容任何一絲疏忽。有時(shí)候,為了一位患者的病情變化,我需要連續(xù)幾個(gè)小時(shí)不停地觀察和記錄,確保及時(shí)采取相應(yīng)的護(hù)理措施。這種工作的負(fù)荷和壓力讓我深刻感受到了護(hù)士艱辛的一面,也讓我更加珍惜和敬業(yè)的護(hù)理精神。

其次,實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多實(shí)用的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。在醫(yī)院的不同科室實(shí)習(xí),我接觸到了各種各樣的病種與病例,學(xué)到了臨床上的實(shí)際操作技能。例如,如何正確插管、如何處理各種突發(fā)事件、如何與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通等等。通過(guò)實(shí)踐,我逐漸掌握了護(hù)理技能的訣竅,并靈活應(yīng)用于實(shí)際工作中。這期間,無(wú)論是與老師還是患者一起交流與討論,都讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn),不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ),還需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能在實(shí)際工作中更好地為患者服務(wù)。

第三,實(shí)習(xí)期間我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的人文關(guān)懷的重要性。護(hù)理工作不僅僅是機(jī)械式地操作與治療,更需要關(guān)懷和理解患者的需求,并給予精神上的慰藉。在實(shí)際工作中,我看到了許多病情嚴(yán)重的患者,他們需要我們的關(guān)心和陪伴。我盡力從一個(gè)護(hù)士的角度,以溫和親切的語(yǔ)言進(jìn)行安慰和鼓勵(lì),讓患者感受到了家人般的溫暖和關(guān)懷。通過(guò)與患者的交流,我發(fā)現(xiàn)患者的精神狀態(tài)對(duì)治療的效果有著重要影響。所以,作為一名護(hù)士,我們除了完成醫(yī)囑、做好治療外,還需給予患者精神上的扶持與鼓勵(lì)。

第四,實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。醫(yī)院是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中,每個(gè)人都有著不同的職責(zé)和任務(wù)。護(hù)理工作更注重團(tuán)隊(duì)合作,只有各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)作默契,才能夠保證工作的順利進(jìn)行。實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了如何與其他科室的醫(yī)護(hù)人員保持良好的溝通與合作關(guān)系。我們需要通過(guò)多方交流,形成統(tǒng)一的工作方案,確?;颊叩玫接行У闹委?。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)中,我也學(xué)到了互幫互助、相互支持的重要性。在實(shí)習(xí)中,有許多我無(wú)法解決的問(wèn)題,但是通過(guò)與其他護(hù)士、醫(yī)生的合作與指導(dǎo),我找到了答案。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅讓工作更順利,更增強(qiáng)了我在工作中的安全感和自信心。

最后,實(shí)習(xí)結(jié)束后,我對(duì)護(hù)理這個(gè)職業(yè)更加充滿(mǎn)熱愛(ài)和向往。在醫(yī)院的實(shí)踐中,我深刻感受到了護(hù)理工作的意義和價(jià)值。護(hù)士是一個(gè)讓人敬仰的職業(yè),他們用真誠(chéng)的愛(ài)心與專(zhuān)業(yè)的技能,為患者帶去了健康和希望。實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了從事護(hù)理工作的決心,并激勵(lì)我不斷努力提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。

總而言之,護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后的心得體會(huì)是一本寶貴的經(jīng)驗(yàn)書(shū)。通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的責(zé)任和辛苦,學(xué)到了實(shí)踐技巧和人文關(guān)懷的重要性,領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。這段經(jīng)歷不僅對(duì)我今后的護(hù)理工作具有指導(dǎo)意義,也增強(qiáng)了我對(duì)護(hù)理這個(gè)偉大職業(yè)的熱愛(ài)和向往。我堅(jiān)信,在未來(lái)的工作中,我會(huì)更加努力,不斷提升自己,為患者帶來(lái)更多的關(guān)愛(ài)和幫助。

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