大學(xué)生興趣小組心得體會怎么寫(精選10篇)

心得體會是我們在學(xué)習(xí)或者工作生活中對經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納，有助于我們進(jìn)一步提高和成長。寫心得體會時，要采用適當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式，使讀者容易理解和接受。以下是一些寫心得體會的例子，希望可以為大家提供一些寫作的技巧和方法。

大學(xué)生興趣小組心得體會怎么寫篇一

為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好、特長，帶動學(xué)生積極的投入到體育運(yùn)動中，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校特展開興趣小組，田徑小組的工作計劃如下：

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以的重要思想為指導(dǎo)，更新教育理論，探索教育改革之路，實施創(chuàng)新教育，響應(yīng)時代的教育教學(xué)的發(fā)展需要。

認(rèn)真完成學(xué)校興趣小組工作，使學(xué)生掌握田徑的基本知識、基本技能、基本技術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生特長，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

1、培養(yǎng)學(xué)生對田徑運(yùn)動的興趣，組織和吸引學(xué)生積極參加田徑活動。

2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動。

3、學(xué)習(xí)和掌握田徑各項運(yùn)動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢，對學(xué)生的特長的培養(yǎng)。

4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

1、柔韌性的練習(xí)：

（1）兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。

（2）兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習(xí)。

（3）整個身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習(xí)。

2、協(xié)調(diào)性練習(xí)：

（1）各種徒手操，行進(jìn)操練習(xí)。

（2）各種技巧練習(xí)。

3、速度、靈敏練習(xí)：

（1）原地高抬腿跑。

（2）加速跑60米左右。

（3）站立式起跑30—40米。

（4）各種快速反應(yīng)練習(xí)。

（5）30米、60米計時跑。

4、耐力練習(xí)：越野跑，自然環(huán)境走跑結(jié)合練習(xí)，變速跑等。

5、彈跳力和力量練習(xí)：

（1）各種跳躍練習(xí)。

（2）各種腰、背、腹機(jī)練習(xí)。

（3）橡皮條。

每周一訓(xùn)練1次，每次45分鐘左右。下午最后一節(jié)課。

1、各專項要求每周一次計時跑。

2、學(xué)生按自己的專項每周進(jìn)行一次考核。

3、每一個月底進(jìn)行一次高要求的考核。

1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化。

2、訓(xùn)練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。

3、各種練習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生合理的用力順序，爆發(fā)用力等意議。

要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛吃苦的品質(zhì)，有計劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動事跡的講解，加強(qiáng)跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，創(chuàng)造更好的成績。

大學(xué)生興趣小組心得體會怎么寫篇二

務(wù)求實效把學(xué)習(xí)貫徹黨代會精神落實到實處如：開展《今天我要做個怎樣的老師》演講比賽、寫學(xué)習(xí)心得等促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作促進(jìn)教師良好的師德師風(fēng)建設(shè)。

題的中青年教師的匯報課、比武課、家長開放課，給中青年教師提供了施展才華的舞臺，很多中青年教師在各級各類的比賽中紛紛獲獎，大大提高了我校教師的知名度?？傊衲晡覀児ぷ魇蔷o緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)進(jìn)行的，開展得有聲有色，但也存在不足，在今后的工作中，我們會更加努力，力求更上一層樓。

大學(xué)生興趣小組心得體會怎么寫篇三

1、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個別小組不及時到位，老師進(jìn)課堂不及時，導(dǎo)致學(xué)生也不能及時到位，這個在下學(xué)期一定提醒老師注意。

2、教師教學(xué)要有嚴(yán)密的計劃性，扎實、有效地對學(xué)生進(jìn)行各項技能訓(xùn)練。

3、學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生提供一個展示成果的平臺，讓學(xué)生的成果能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

開展興趣小組活動，是素質(zhì)教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要，因此，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)，我校堅持開展興趣小組活動。

我擔(dān)任的是中年級信息技術(shù)興趣小組的老師。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步，提高了自己的綜合素質(zhì)?；仡欉@一學(xué)期，小組活動的內(nèi)容主要如下：

學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖，了解用計算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。練習(xí)中英文輸入，學(xué)習(xí)用智能abc輸入法輸入漢字。學(xué)會盲打，學(xué)會各種特殊符號鍵和標(biāo)點符號的錄入。

大學(xué)生興趣小組心得體會怎么寫篇四

本學(xué)期，主要注重培養(yǎng)學(xué)生基本筆畫的訓(xùn)練。通過訓(xùn)練，學(xué)生對基本筆畫的書寫方法和技巧都有了一定的了解。大部分的學(xué)生都掌握了基本筆畫的書寫要領(lǐng)。在鞏固基本筆畫的基礎(chǔ)上，著重對學(xué)生進(jìn)行基本間架結(jié)構(gòu)的教學(xué)。我們都知道的，一個字好比一個人，每一部分都是和諧地組合在一起，一個字各個部分安排的位置、大小以及一個字重心的把握都對字的結(jié)構(gòu)起至關(guān)重要的作用。

在本學(xué)期，我們小組以偏旁部首為載體，從最基本的獨(dú)體字、簡單的左右、上下結(jié)構(gòu)入手，每位組員發(fā)一本米字本，先由教師和學(xué)生共同分析每種結(jié)構(gòu)每種部首的書寫特點和注意點，然后由全體學(xué)生一起討論，找出還需要注意的地方，當(dāng)場進(jìn)行核定。然后學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)中，教師進(jìn)行當(dāng)場指導(dǎo)。練習(xí)后，進(jìn)行交流，找出共同的錯誤，并進(jìn)行改進(jìn)。通過這些方法，培養(yǎng)了學(xué)生邊書寫邊動腦的好習(xí)慣，同時也培養(yǎng)了學(xué)生大膽、獨(dú)立、主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

大學(xué)生興趣小組心得體會怎么寫篇五

開展興趣小組活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)校特色，發(fā)展學(xué)生個性特長的一項重要舉措。認(rèn)真貫徹落實《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，關(guān)注時事生活，拓寬實踐空間，讓每個學(xué)生享有選擇的權(quán)利，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

1、統(tǒng)籌安排確定課程。

本學(xué)期我們將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對一些空洞單調(diào)和效果不佳的活動課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開設(shè)了三級興趣小組：業(yè)余學(xué)校興趣小組、校級興趣小組和年級興趣小組。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生個性的充分發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。

2、尊重主體實行“雙選”

我們將在校級和年級興趣小組實施過程中繼續(xù)實行“雙選”制度：活動前的選師制——根據(jù)輔導(dǎo)老師的書面情況介紹，選擇自己感興趣的老師;選課制——根據(jù)學(xué)校興趣小組的開設(shè)情況,鼓勵學(xué)生依據(jù)自身個性特長,特別是興趣所向，選擇自己認(rèn)為有意義的興趣小組，在老師的幫助下，學(xué)會觀察，學(xué)會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己個性充分發(fā)展的空間。

3、落實常規(guī)健全制度。

二、注重過程規(guī)范管理。

1、學(xué)生自主選擇的基礎(chǔ)上,在各興趣小組的協(xié)調(diào)和學(xué)校的統(tǒng)籌安排下,必須力求確保學(xué)生興趣小組參與率達(dá)100%.

2、全體教師根據(jù)自身特長,都必須輔導(dǎo)一個校級或年級興趣小組。

3、每個興趣小組都必須有相應(yīng)的活動計劃、點名制度、活動記載、總結(jié)匯報和成果資料，注重過程，全面實現(xiàn)活動規(guī)范化管理，經(jīng)得起學(xué)校隨時檢查并主動完成學(xué)期活動目標(biāo)。

4、各興趣小組要切實加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實安全措施，輔導(dǎo)老師必須自始至終堅持在場，如有特殊情況必須事先請假，并通知到本組所有成員。

三、注重效果科學(xué)評價。

本學(xué)期我們將對各擔(dān)任興趣小組的教師進(jìn)行科學(xué)合理評價，除采取傳統(tǒng)的“看、聽、查方法外，我們更要注重過程性資料積累評估和活動成果展示考核，更要關(guān)注學(xué)生的評價選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。

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大學(xué)生興趣小組心得體會怎么寫篇六

小學(xué)生的興趣培養(yǎng)扮演著至關(guān)重要的角色，因為它能夠為孩子們提供一個成長和學(xué)習(xí)的支持平臺，同時也是展現(xiàn)個人才能的最佳途徑。但興趣愛好是一個很大的概念，對于小學(xué)生來說，如何找到自己的興趣，如何培養(yǎng)自己的興趣，這都是需要思考和探討的問題。

第二段：找到適合自己的興趣。

小學(xué)生的興趣培養(yǎng)應(yīng)該是個人化的，每個孩子的性格、性別、興趣愛好都不同，因此，找到適合自己的興趣是至關(guān)重要的。父母應(yīng)該耐心地引導(dǎo)孩子探索不同的領(lǐng)域，幫助他們找到自己所熱衷的事情。有的孩子對音樂有濃厚的興趣，教他們學(xué)習(xí)樂器，培養(yǎng)音樂才能；有的孩子喜歡攝影，父母可以陪同孩子去拍不同的照片，培養(yǎng)他們對攝影的興趣。

第三段：注重細(xì)節(jié)的培養(yǎng)。

小學(xué)生的興趣培養(yǎng)要注重細(xì)節(jié)，如通過學(xué)習(xí)看書來培養(yǎng)閱讀興趣。每個孩子的認(rèn)知水平都不一樣，了解他們的認(rèn)知水平，因材施教是非常必要的。在培養(yǎng)興趣方面，耐心與細(xì)致是很重要的。通過適時地為孩子提供幫助，便于孩子的成長和自我實現(xiàn)。

第四段：利用社會資源的培養(yǎng)。

今天的社會資源非常豐富，適當(dāng)?shù)乩蒙鐣Y源對小學(xué)生的興趣培養(yǎng)起到了很大的推動作用。將孩子送去社區(qū)藝術(shù)學(xué)校，讓他們學(xué)習(xí)音樂或其他藝術(shù)形式，能夠豐富他們的課余生活；利用周末時間，帶領(lǐng)孩子去博物館、圖書館、科技館、動物園等地，開拓孩子的知識和眼界，不斷地提高孩子的興趣愛好和好奇心。

第五段：結(jié)論。

總結(jié)起來，小學(xué)生的興趣愛好是其成長和發(fā)展的必需品。注意培養(yǎng)孩子對感性知識的熱愛，也要注重思維、智力等素質(zhì)的培養(yǎng)。父母要做的是引導(dǎo)、傾聽，給予孩子積極的指導(dǎo)和關(guān)注，讓孩子們在愛好中找到自己，不斷地成長和進(jìn)步。這樣，在小學(xué)生涯中，培養(yǎng)興趣，能夠給孩子帶來無窮的益處。

大學(xué)生興趣小組心得體會怎么寫篇七

大學(xué)生活是一個豐富多彩的階段，除了學(xué)習(xí)課程知識外，參與興趣小組活動也是一種豐富自己大學(xué)生活的重要方式。興趣小組可以讓大學(xué)生們找到相同愛好的伙伴，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的興趣愛好，增強(qiáng)個人的綜合素質(zhì)。在與各種興趣小組的互動中，我獲得了很多有意義的體驗和體會。

第二段：參加興趣小組的動機(jī)。

我們大學(xué)生生活的大半時間都是在課堂上，緊張的學(xué)業(yè)壓力讓我們很容易學(xué)習(xí)疲憊，找不到動力與樂趣。而參加興趣小組本身就是出于對特定領(lǐng)域的興趣與熱愛，因此更容易激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。這種由內(nèi)心驅(qū)動的參與，使得我們樂此不疲地投入到興趣小組中，體驗著獨(dú)特的樂趣。

首先，興趣小組給予了我們與不同專業(yè)的同學(xué)們進(jìn)行交流的機(jī)會。我們可以借此機(jī)會互幫互助，相互分享學(xué)習(xí)心得與經(jīng)驗。與不同專業(yè)的同學(xué)交流，不僅能夠拓寬視野，還可以了解到其他領(lǐng)域的知識，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。其次，興趣小組可以讓我們結(jié)交到志同道合的朋友。大學(xué)是一個人際交往的平臺，在興趣小組中，我們不僅可以找到共同的愛好，還可以結(jié)識與我們志同道合的朋友，他們不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我們，還能一起度過大學(xué)中的喜怒哀樂，相互鼓勵與支持。最后，興趣小組的參與可以鍛煉我們的組織與管理能力。在興趣小組活動中，我們要協(xié)調(diào)與組織成員共同完成各項任務(wù)，這對我們的組織與管理能力提出了一定的要求。

第四段：興趣小組帶來的挑戰(zhàn)與解決。

興趣小組的參與不僅僅有收獲，也有一些挑戰(zhàn)需要我們?nèi)ッ鎸εc解決。首先，由于興趣小組成員都是自發(fā)參與，并沒有老師強(qiáng)制管理，因此要解決好成員參與度不一致的問題。我們可以通過設(shè)立目標(biāo)和任務(wù)，明確責(zé)任，為成員提供激勵與獎勵，提高參與度。其次，興趣小組可能會面臨資源不足的情況，例如經(jīng)費(fèi)、場地等。我們可以通過與其他組織的合作或者主動爭取贊助，來解決這些問題。最后，興趣小組需要面對時間管理的挑戰(zhàn)，如何合理安排大家的時間來參與興趣小組活動，需要我們做好時間規(guī)劃與調(diào)整，確保每個人都能充分利用時間。

第五段：結(jié)尾。

通過參與興趣小組活動，我深刻體會到了大學(xué)生活的豐富多彩和充實感。興趣小組不僅讓我找到了志同道合的朋友，還培養(yǎng)了我的組織與管理能力，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣。我相信，通過參與興趣小組活動，我們可以更好地度過大學(xué)生活，并為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生興趣小組心得體會怎么寫篇八

作為一名教師，了解學(xué)生的興趣并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵之一。在我擔(dān)任小學(xué)語文老師的過程中，我深刻體會到挖掘?qū)W生興趣的重要性。通過仔細(xì)觀察和了解學(xué)生，我學(xué)會了如何利用學(xué)生的興趣點，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，并在這個過程中收獲了很多。

學(xué)生的興趣是他們內(nèi)在的動力和激情的來源。每個學(xué)生都有自己的興趣愛好，只有真正了解他們的興趣，才能精確地引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。通過觀察學(xué)生在課堂上的反應(yīng)和課后的交流，我發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)生的興趣點。比如，有的學(xué)生喜歡動畫片，在學(xué)習(xí)中對于顏色繪畫和創(chuàng)作類的活動表現(xiàn)出極高的興趣；有的學(xué)生熱衷于運(yùn)動，在體育課上表現(xiàn)出色，對于跳繩和足球等項目有著獨(dú)特的天賦。

了解了學(xué)生的興趣點后，我開始積極利用這些興趣點來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。在課堂上，我會結(jié)合學(xué)生的興趣來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。比如，對于喜歡動畫片的學(xué)生，我會用彩色的課件和生動的動畫來呈現(xiàn)知識點，使他們更容易理解和接受；對于熱愛運(yùn)動的學(xué)生，我會通過課堂上的互動游戲和體育活動來讓他們參與到學(xué)習(xí)中。此外，我也會鼓勵學(xué)生將他們的興趣愛好融入到作業(yè)和課外閱讀中。

第四段：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

利用學(xué)生的興趣點不僅能夠提高他們的學(xué)習(xí)興趣，還能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在自己感興趣的領(lǐng)域有出類拔萃的表現(xiàn)時，他們會更加自信和積極地投入到學(xué)習(xí)中。在我的教學(xué)實踐中，我發(fā)現(xiàn)這種方式能夠讓學(xué)生主動參與到課堂和作業(yè)中，他們愿意主動思考和提問問題，并且對于學(xué)習(xí)的知識點更加深入和透徹的理解。

第五段：總結(jié)與展望。

通過挖掘?qū)W生的興趣，并將其應(yīng)用到課堂教學(xué)中，我看到了學(xué)生成長和進(jìn)步的巨大變化。他們從被動的學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動的探索者，從而激發(fā)出自己的學(xué)習(xí)潛力。在今后的教學(xué)中，我將更加注重了解學(xué)生的興趣點，并積極利用這些興趣點來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。相信在這個過程中我會繼續(xù)收獲更多的心得和體會。同時，我也鼓勵其他教師們認(rèn)識學(xué)生的興趣，為他們提供更加個性化的學(xué)習(xí)體驗，激發(fā)他們的潛能，讓每個學(xué)生都能夠在自己感興趣的領(lǐng)域中實現(xiàn)自己的價值。

大學(xué)生興趣小組心得體會怎么寫篇九

通過這次小組工作的開展，我覺得我對于社工精神以及社工身上的責(zé)任有了更好的理解與體會。不同于在課堂上學(xué)習(xí)，這次是把所學(xué)到的知識運(yùn)用到實際中去，并且在實際的工作中，有很多東西是書本上所沒有的，因此我也學(xué)到了很多東西，也體會到要把社工做好是需要不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)以及做實務(wù)的。

我們小組的課題是關(guān)于大學(xué)生虛度光陰的問題，具體表現(xiàn)為浪費(fèi)時間、不認(rèn)真上課、經(jīng)常逃課蹺課，也不參加各類實習(xí)、實踐活動，在大學(xué)四年中無所得無所成，只是在混日子?，F(xiàn)在這種情況很常見，在我身邊就有很多人是在混日子，平時不去上課，在宿舍上網(wǎng)打游戲，學(xué)校安排的各種實習(xí)活動也不去參加，學(xué)期末經(jīng)常掛科。長此以往，在畢業(yè)的時候，面對空白的簡歷也不知道該寫什么，找工作也很困難。所以我們小組決定選擇這個課題，希望能夠盡量幫助這個群體，讓他們能夠更加積極的面對學(xué)習(xí)生活，不再一味的沉迷下去，充實自己，充實生活，不虛度這四年的光陰。

在前期的準(zhǔn)備工作中，我們有期待也有擔(dān)心，期待能夠把小組活動辦好，能夠真的對組員有所幫助，也擔(dān)心不能夠達(dá)到預(yù)期的效果。但我相信只要認(rèn)真的去準(zhǔn)備、去思考、去付出，就能夠有收獲。我們在定下課題后，就開始著手準(zhǔn)備招募組員，我們利用海報、網(wǎng)絡(luò)宣傳，在召集的過程中也體會到不容易，因為很多人抱著懷疑的態(tài)度，但是我們耐心的說明講解，向身邊的人積極的宣傳，最終成功的召集到足夠的組員。

我們一共進(jìn)行了四次小組活動，每一次活動對于我們都是一次鍛煉，一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我從中學(xué)到了很多，學(xué)會怎樣把理論聯(lián)系到實踐中去，學(xué)會怎么樣去控制好氣氛、調(diào)動組員的情緒、怎么避免冷場、怎么讓組員敞開心扉，去接納組員，認(rèn)真的去傾聽他們的想法，不能去定義他們的行為是對是錯，要尊重每個組員，讓他們從心底信任你，才會配合你去幫助他們自己。

第一次活動是我主講，所以給我的印象很深，也讓我受益匪淺。其實內(nèi)心是有點緊張的，畢竟是第一次活動，要有一個好的開始才能順利的進(jìn)行下去，因為之前也沒親身開展過這樣正式的小組工作，沒有什么經(jīng)驗，所以在準(zhǔn)備的時候下了很大的功夫，力求完美，制作ppt、準(zhǔn)備活動的環(huán)節(jié)，盡量的想到每一個細(xì)節(jié)，希望能在第一次活動上讓組員感受到輕松、愉快，能夠積極的配合我們，能夠信任我們，這樣小組工作才能良好的開展下去。

在活動預(yù)定時間開始之前，我們很早就來到活動地點，開始打掃衛(wèi)生，搬椅子、擺桌子，布置黑板、張貼海報，雖然忙忙碌碌的，但是因為是自己用心主辦的活動，所以一點都不嫌累，我也是認(rèn)真的把第一次活動的過程在腦海過了幾遍，希望讓每個組員都融入其中，從內(nèi)心接受我們。

在組員陸續(xù)到齊之后，我們就正式開始了。我的開場主要就是讓他們了解我們小組的性質(zhì)與目標(biāo)，以及開展的形式，并且讓組員之間相互認(rèn)識、了解，這樣彼此間才能更好的交流、分享。我覺得，第一次活動開展的怎么樣，關(guān)系到之后小組的發(fā)展，所以我認(rèn)為首先是要把氛圍營造好了，不能太拘束、太嚴(yán)肅，要有一個輕松的氣氛。所以我在開場的時候并沒有一板一眼，而是帶著一點幽默進(jìn)行下去，并且不時的和組員進(jìn)行互動。剛開始的時候大家都不熟，組員之間也比較陌生，只是在互相認(rèn)識的兩三個之間有交流。之前考慮到這個問題，所以我們安排了轉(zhuǎn)圓圈和左手右手的游戲，使組員加深彼此之間的了解。在轉(zhuǎn)圓圈的游戲過程中，組員都很投入，比我預(yù)想的結(jié)果還要好，因為大家表現(xiàn)出很高的熱情，彼此之間分享、交流的很好，我們都是喊了好幾次暫停才繼續(xù)游戲的，在交談期間也是有說有笑，也正是通過這個游戲使小組的氣氛達(dá)到高潮，大家彼此之間開始進(jìn)一步了解，逐漸融入到小組中來，達(dá)到了我想要的目標(biāo)。之后組員之間熟絡(luò)了起來，不再拘束，積極的分享上大學(xué)以來自己的改變、感受，以及自己的困惑。在活動尾聲，我準(zhǔn)備了便利貼，讓每個組員把自己第一次活動的感受、建議以及需要幫助的地方寫了下來。我在看的時候，很感動，組員大多數(shù)都很滿意，說活動辦的很給力，很受用，也有給出意見說希望活動安排能夠更加緊湊，能夠把握好時間。我當(dāng)時就有一種被認(rèn)可的喜悅，覺得付出得到了認(rèn)可。并且從這次活動中總結(jié)了經(jīng)驗，改善不足之處，為以后開展活動打下了基礎(chǔ)。

之后的三次活動我也全部參與了，每一次活動的開展，我們和小組組員之間就更進(jìn)一步，達(dá)成了很好的情感聯(lián)系。我還記得在第二次活動時，有一個環(huán)節(jié)是大家談?wù)勛约簩τ谏鐣嵺`的看法，開始組員都沒主動的分享，我一看有些冷場，就先講了起來，談了自己幾次的實習(xí)經(jīng)歷，尤其是講了去福利院實習(xí)的時候，說到那些被父母遺棄的孩童，引起了組員情緒上的共鳴，接下來討論順利的進(jìn)行了下去。

這四次活動順利的結(jié)束了，也基本達(dá)到了我們預(yù)期的目標(biāo)與效果，我們總結(jié)了不足，積累了寶貴的經(jīng)驗。在活動結(jié)束之后，組員們在qq群中也反饋說，參加這次小組活動對自己是有一定的幫助的，起碼現(xiàn)在有了目標(biāo)，也認(rèn)識到充實自己的重要性，會更好的珍惜大學(xué)時光。

總而言之，通過開展小組活動，我對于成為社工有了更好的認(rèn)識，這是一次寶貴的經(jīng)歷，尤其是當(dāng)我做最后一次活動播放的記錄ppt時，看著從第一次活動開始的照片，回憶一點點涌現(xiàn)，看著小組的逐漸成長與進(jìn)步，看著組員的改變與收獲，對于組員的配合、大家的團(tuán)結(jié)，我更加珍惜這次經(jīng)歷，它也成為我大學(xué)時光中一段珍貴的回憶。

大學(xué)生興趣小組心得體會怎么寫篇十

競技體育是學(xué)校體育工作的一個重要組成部分。為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育工作，并將其作為一項長期的工作來抓，我們經(jīng)過認(rèn)真篩選，從一到六年級中找隊員組建了學(xué)校體育興趣小組。并結(jié)合了學(xué)校的實際情況制定了體育興趣小組的訓(xùn)練計劃：

1、培養(yǎng)學(xué)生對田徑運(yùn)動的興趣，組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動。

2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動事故。

3、學(xué)習(xí)和掌握體育各項運(yùn)動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢，對學(xué)生的特長的培養(yǎng)。

4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

5、引導(dǎo)學(xué)生通過訓(xùn)練獲得一些運(yùn)動和健康的基礎(chǔ)知識，初步掌握運(yùn)動技術(shù)與技能。

1、速度、靈敏練習(xí)：

（1）高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步，

（2）加速跑30、60米。

（4）各種快速反應(yīng)練習(xí)。

(5)30米、60米計時跑。

2、耐力練習(xí)：

12分鐘跑、變速跑、走跑交替等。

3、彈跳力和力量練習(xí)：

（1）各種跳躍練習(xí)。

（2）各種腰、背、腹肌練習(xí)。

4、各年級活動項目：

（1）一、二年級：跳繩、立定跳遠(yuǎn)、丟沙包。

三、四年級：跳繩、仰臥起坐、踢毽子。

五、六年級：跳繩、仰臥起坐、踢毽子。

（2）一、二年級：各種形式的短距離徒手迎面接力跑、走、跳等游戲。

三、四年級：跳長繩、踢毽子、籃球、羽毛球、各種形式的手持器械的迎面接力跑。

五、六年級：跳長繩、踢毽子、籃球、羽毛球、各種形式的手持器械的迎面接力跑。

每周訓(xùn)練1次，每次1節(jié)課。訓(xùn)練時間每周星期四下午最后一節(jié)課。

1、各專項要求每兩周測一次成績的計時跑。

2、學(xué)生按自己的專項每月進(jìn)行一次考核。

3、每一個月底進(jìn)行一次高要求的考核。

1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動的愛好與興趣。

2、各種練習(xí)中，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確科學(xué)地練習(xí)方法與技能。

要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質(zhì)，有計劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動事跡的講解，加強(qiáng)跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無“后固之憂”。

通過體育興趣小組的開展以及在師生的共同努力下，希望我校在體育活動方面有所成就！