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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新學(xué)習(xí)物業(yè)法律法規(guī)心得體會實(shí)用一
花園城市名不虛傳,新加坡的干凈眾所周知,這一理念在新加坡的醫(yī)療行業(yè)中體現(xiàn)更加突出。每家醫(yī)院的設(shè)置都以方便患者就診為最高準(zhǔn)則,醫(yī)院每個入口都設(shè)有服務(wù)咨詢臺,到處是醒目的路標(biāo)指示;院內(nèi)到處鮮花盛開,綠草成蔭,咖啡廳、休閑室一應(yīng)俱全,取消醫(yī)院掛號、收費(fèi)處的隔斷玻璃等,非常人性化。大醫(yī)院內(nèi)通常還有超市、美容院、銀行等,幾乎病人所有的需要在醫(yī)院都能得到滿足。
不論是企業(yè)家還是清潔工,到了新加坡的醫(yī)院都一視同仁,從入院檢查、治療到吃飯、洗澡都會得到護(hù)士最親切的照料。門診每個候診室內(nèi)都裝有電視,舒緩的音樂、生動的健康知識講座,讓病人備感溫馨。為減少病人緊張心理,醫(yī)院幾乎看不到嚴(yán)肅的白大褂、白床單等,建筑物、桌椅、醫(yī)護(hù)人員工作服等都是色彩繽紛。醫(yī)護(hù)人員都化淡妝上班,大方穩(wěn)重,給病人信任感。新加坡醫(yī)院對病患者的基本承諾為三部分:我在乎,故我盡力;我們?nèi)绾慰创约骸⒐ぷ饕约奥殕T與同事;我們在乎如何以團(tuán)體的力量推動創(chuàng)新,進(jìn)行改善。這些人性化服務(wù)會讓患者體會到醫(yī)院的人文關(guān)懷,提高患者的滿意度。
我們此次參觀的陳篤生醫(yī)院是新加坡第二大醫(yī)院,目前有1651張病床,5900名員工,日門診量2000人。醫(yī)院人性化管理的目標(biāo)是:消除隔膜、團(tuán)隊精神、盡快消除不滿與不和、重視福利、關(guān)注個人與部門的發(fā)展。醫(yī)院招聘員工,除要取得專業(yè)合格證書外,無論新員工還是高年資專家們都要去新加坡服務(wù)質(zhì)量中心(sq)接受培訓(xùn),醫(yī)護(hù)人員除參加衛(wèi)生部組織的培訓(xùn)外,每月都進(jìn)行專業(yè)的報告會和討論會,進(jìn)行基礎(chǔ)技術(shù)的訓(xùn)練和質(zhì)控的培訓(xùn)。管理者以身作則為職工樹立榜樣。醫(yī)院人事經(jīng)費(fèi)的5%用于員工素質(zhì)培訓(xùn)。醫(yī)院員工牢固樹立須全心全意地為病人服務(wù)理念,待病人似親人。
新加坡醫(yī)院設(shè)立專門的事業(yè)發(fā)展部(黨辦)來加強(qiáng)社會宣傳。醫(yī)院加強(qiáng)與新聞媒體的溝通,注重正面引導(dǎo),引起公眾關(guān)注,提高知名度;開展和參加各類社會公益活動,如贊助、捐款、免費(fèi)咨詢、義診等,通過此類活動樹立醫(yī)院在消費(fèi)者心目中的良好形象;舉辦各類知識講座,組織群眾參觀有關(guān)健康知識的展覽,在提高群眾健康意識的同時宣傳醫(yī)院特色。在陳篤生醫(yī)院可見宣傳的玻璃展板,非常漂亮。
在參觀過程中,上述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我深受啟發(fā)。我們的醫(yī)療服務(wù)水平與國外的距離到底在哪里?我想,不是單純?nèi)狈I(yè)知識技能,而是人文精神在一定程度上的失落。我們在為病人解除疾病的同時,忽略或淡化了人性化服務(wù),或者是熟視無睹,習(xí)以為常。病人為中心和優(yōu)質(zhì)服務(wù)我們只做在了表面。比如近年來我們添置了ct、mri等大型醫(yī)療設(shè)備,但在十分封閉讓人有些透不過氣的檢查室里,我們就沒有想到受檢查病人的感覺,沒有考慮到用一點(diǎn)綠色植物或者明亮的窗戶等等,可以讓戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢忐忑不安的病人,情緒上得到緩解或安寧。
人性化服務(wù)的推行關(guān)鍵是從全體員工的認(rèn)識上解決問題,做換位思考,從病人的角度出發(fā),不僅要從以疾病為中心!轉(zhuǎn)移到以病人為中心!,更要從以病人為中心!轉(zhuǎn)移到以人為中心上。我們的管理層必須引導(dǎo)職工認(rèn)清形勢、主動適應(yīng),努力創(chuàng)新,切實(shí)改變傳統(tǒng)的管理理念和模式,真正樹立起以人為本的服務(wù)理念,在不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平的同時,把人性化服務(wù)的理念做到極致。醫(yī)療活動中存在服務(wù)不到位、缺乏人情味的現(xiàn)象,根本原因是醫(yī)患關(guān)系錯位,承認(rèn)自己是服務(wù)者,自覺樹立以患者滿意為標(biāo)準(zhǔn)的觀念,把服務(wù)作為醫(yī)院發(fā)展生存、增強(qiáng)競爭力的立足根本,把患者當(dāng)作自己的衣食父母,對病人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,才能收到實(shí)效。
醫(yī)務(wù)工作者還必須全程投入,即不管自己在哪個崗位,都要以飽滿的熱情投入對病員服務(wù)的整個過程,使服務(wù)工作成龍配套,井然有序,不疏漏每一環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié),處處表現(xiàn)出對病員的熱忱和尊重,力求完美,才是最好的服務(wù)。
套用電影《天下無賊》里面的一句經(jīng)典對白:“21世紀(jì)什么最重要?人才!”。培養(yǎng)和留住人才也是新加坡醫(yī)院管理的核心,而他們的流動性非常強(qiáng),但是這種流動是良性的,一個人可能這兩年在這個醫(yī)院,過兩年在那個醫(yī)院,再過兩年可能又回到第一個醫(yī)院,通過互動有無,有助于個人素質(zhì)能力的提升,同時對醫(yī)院發(fā)展也有著良好的作用。建議我們也要加大對人才的培養(yǎng)和提供自我提升的平臺。例如鼓勵職工考取更高學(xué)歷,能否有獎勵政策,報銷學(xué)費(fèi)等,鼓勵大家學(xué)習(xí),提升知識儲備。同時要提供給專業(yè)和管理人才外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會,包括到國外進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會。
此次到新加坡學(xué)習(xí)最大的感觸是:新加坡醫(yī)院無時無處不在宣傳自身。他們的宣傳一是有形的,例如:宣傳欄、服務(wù)標(biāo)語、電視廣告、媒體合作等等;但還有無形的,就是患者的口碑,舒適的環(huán)境,溫馨的服務(wù)等等,無形的宣傳讓人感受到舒服、溫馨,下次就醫(yī)還希望來。這種無形的宣傳就是醫(yī)院的文化潛移默化的影響。
文化管理是醫(yī)院人文管理的最高境界,是通過醫(yī)院文化的培養(yǎng)和管理文化模式的推進(jìn),使醫(yī)護(hù)員工群體形成共同的價值觀和行為規(guī)范,達(dá)到人與文化的互動!,既要發(fā)揮醫(yī)院文化對醫(yī)護(hù)員工的熏陶、教化的功效,體現(xiàn)以人為中心的管理理念,也要通過醫(yī)護(hù)員工的言行舉止和精神風(fēng)貌來展示和反映醫(yī)院的文化氛圍,同時重視客觀文化建設(shè),通過制度文化引導(dǎo)和規(guī)范醫(yī)護(hù)員工的行為意志,通過環(huán)境文化體現(xiàn)醫(yī)院的風(fēng)格和面貌。
我想,只有通過醫(yī)療服務(wù)形式和要素的變化,引發(fā)患者積極的情感體驗(yàn)和心理感受,在日臻完善的醫(yī)療服務(wù)中滲透平等、正直、關(guān)愛,建立醫(yī)患間的信任和親和度,強(qiáng)化醫(yī)德的感染力,才是具有人文品質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),才能實(shí)現(xiàn)服務(wù)的巨大功能,提升醫(yī)院的形象力??梢钥隙ǖ卣f,當(dāng)一個醫(yī)院的人性化服務(wù)特色日益凸顯、形成氛圍之時,它也就具備了在更大的空間發(fā)展的實(shí)力和自由。我想,這就是醫(yī)院管理層和全體員工孜孜以求的目標(biāo)。這也是我今后在工作中要著重加強(qiáng)的地方和努力的方向。
總之,新加坡社會經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),文化素質(zhì)、社會文明程度高,醫(yī)務(wù)人員工作敬業(yè),也擁有良好的社會環(huán)境。我們要引入先進(jìn)的管理模式和理念,通過體制的改革和機(jī)制的創(chuàng)新,解決存在的問題;我們要以改革促管理,不斷提高我區(qū)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平。醫(yī)療服務(wù)要真正做到以人為本、以病人為中心,使這種思想觀念深入到醫(yī)院每個員工的腦中、心中。
最新學(xué)習(xí)物業(yè)法律法規(guī)心得體會實(shí)用二
勤奮學(xué)習(xí),是我們大家共同的目標(biāo)。完成這個目標(biāo),也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標(biāo)呢?僅有努力,才能夠成功,才能夠達(dá)成目標(biāo)。
大家都聽說過張海迪的故事吧?張海迪在殘酷的命運(yùn)面前,沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
張海迪憑著堅強(qiáng)不屈的精神,努力拼搏,最終獲得了該有的回報。張海迪殘疾不屈,我們正年少氣盛時,更要努力呀!
勤奮學(xué)習(xí),在成績面前永不滿足,不斷追求更進(jìn)一步的理解,擴(kuò)展更廣泛的課外積累,不斷對自我提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
勤奮學(xué)習(xí)就是應(yīng)對學(xué)習(xí)作業(yè),能一絲不茍的完成;應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難,能進(jìn)取找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時不罷休。
卡萊爾說的對:“天才就是無止境刻苦勤奮的努力?!笔前。绻阆氤蔀橛杏玫娜?,就必須要立起自我生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時間的目標(biāo),一個階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個星期的目標(biāo)……一個人僅有心中有了目標(biāo),才會朝這個方向努力,最終才能取得成功。
我相信,每個同學(xué)都想向張海迪一樣,努力勤奮,為祖國做出貢獻(xiàn)。其實(shí),這并不難,在我們學(xué)習(xí)氣餒的時候,不要灰心,記住,風(fēng)雨過后總是彩虹!在我們學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)的時候,不要驕傲,記住,虛心使人提高,驕傲使人落后。
學(xué)習(xí)總是在一點(diǎn)一滴中積累而成的,就像砌磚,總要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)吧!加油!成功屬于努力的人!
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