我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
最新如何選擇微能力點心得體會和方法一
人生往往面臨著很多選擇,就像十字路口那樣,不管你如何選擇,最終都是為了到達(dá)一個目的,而目的達(dá)到了,你的選擇就是正確的。
如果你去進(jìn)行一次旅途,沿途的風(fēng)景總是美好的,但是你不可能全部欣賞完,選擇了一處,另一處可能就會錯過;如果你去超市購物,超市里的東西琳瑯滿目,但你不可能全部買完,選擇了一個,另一個可能就會失去。
選擇,有得也有失
樂觀的人總是看到自己得到了什么。他們總是微笑著面對生活,悲觀的人總是看到自己失去了什么,他們總是埋怨上天的不公。正確看待結(jié)果的得與失,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
在選擇之前,我們應(yīng)該考慮些什么呢,我們在選擇的同時也在不斷的提升自己,如果還向以前那樣莽莽撞撞,我們要做到既然選擇了就不能后悔,既然選擇了就要一往無前的走下去。
在選擇中我們學(xué)會了衡量,我們學(xué)會了成長,更學(xué)會了放棄。
初三了,放學(xué)路上天還是那么藍(lán),車還是那么多,小鳥依然嘰嘰喳喳叫個不停??墒欠艑W(xué)的我們卻不同了,我們一天比一天成熟,因為我們面臨著人生第一個選擇——中考.
也許多少年后在某個地方,我將輕聲嘆息將往事回顧:一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!笥?/p>
最新如何選擇微能力點心得體會和方法二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生就如同一張白紙,等著你用智慧去填寫,用豐富的想象去描繪。
人生的試卷有填空題,你將用什么去填滿它呢?你可以彈琴,因為彈琴可以使人高雅;你可以下棋,因為下棋可以益智;你可以學(xué)書法,因為書法課以修身養(yǎng)性;你可以繪畫,因為繪畫可以怡情;你還可以讀書,用知識豐富自己的人生,拓展自己的視野,增長自己的才干,你也可以用吃喝玩樂來度過你的人生,但那樣是庸俗的,無味的。
人生的試卷中還有選擇題,當(dāng)你徘徊在十字路口,你應(yīng)該如何面對?譬如:你和一位十分要好的朋友,因一些誤解而傷了和氣,你如何選擇?a:主動道歉,說明原因,和好如初;b:我又沒錯,分手就分手,沒什么大不了的。你可以選擇a,那樣你就少了一個“敵人”,多了一和朋友,少了一點糾紛,多一點關(guān)愛。你也可以選擇b,繼續(xù)與其糾纏下去,不僅傷害了別人,也傷害了自己。既然可以和好,又何樂而不為呢?
人生的試卷中還有問答題,當(dāng)你持著準(zhǔn)考證踏進(jìn)考場時,他向你提問,你來這兒是為了什么?是的,你必須知道你進(jìn)入考場的目的。一代偉人周恩來說,是為了中華之崛起!那么,作為21世紀(jì)的青年,我們又是為了什么呢?有的人是為了自己的遠(yuǎn)大理想,以優(yōu)異的成績考上大學(xué),然后當(dāng)一名白衣天使,解除人們的疾苦;有的人卻只想有個工作混口飯,得過且過。對這道題的不同答案,決定了人們不同的人生方向。
這些都是未知的,等著你執(zhí)人生之筆,為試卷涂上色彩,繪出你自己的人生。
人生是一個十字路口,等著你來選擇步入不同的生活!
最新如何選擇微能力點心得體會和方法三
高一下冊政治作出最佳的選擇的教案
新課標(biāo)要求
(一)知識目標(biāo)
1、識記民主決策的重要性,公民參與民主決策的意義
2、理解民主決策的方式和意義
3、運(yùn)用實例公民參與民主決策的意義
(二)能力目標(biāo)
提高公民參與民主決策的能力。
(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生參與民主決策的意識和責(zé)任感
教學(xué)重點
民主決策的重要性,公民參與民主決策的意義
教學(xué)難點
民主決策的方式和意義
教學(xué)方法
教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果。
教學(xué)建議
建議多引入民主決策的具體材料、數(shù)據(jù)、實例等輔助學(xué)習(xí)、理解。
教學(xué)過程
(一)引入新課
教師活動:政府的決策往往涉及社會各階層的利益,關(guān)系千家萬戶的生活起居,決策是否科學(xué)合理至關(guān)重要。通過民主選舉,選出代表人民意志的人進(jìn)入決策機(jī)關(guān),參與、審議、監(jiān)督、制定決策,是各項決策能夠反映人民根本利益的重要保證。但是,隨著我國民主形式的日益豐富,還有更多的機(jī)會、渠道直接參與決策,對決策的形成發(fā)揮積極作用,本節(jié)將進(jìn)一步學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。
(二)進(jìn)行新課
教師活動:請同學(xué)們看教材第19頁漫畫,并思考討論所提問題。
學(xué)生活動:閱讀課本,思考討論。
教師活動:總結(jié)點評。
第二種觀點充分發(fā)揚(yáng)了民主,傾聽群眾意見,公民能夠參與決策過程,這樣形成的決策集中民智、反映民意,體現(xiàn)人民根本利益,是科學(xué)合理的。第一種觀點恰好相反,是不可取的。
作為決策者應(yīng)該讓公民充分參與決策過程,以了解民情,反映民意,體現(xiàn)人民根本利益。目前,隨著經(jīng)濟(jì)科技的發(fā)展,公民參與民主決策的方式、渠道很多,如電話、信函、網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體等,都可以用來參與決策。下面我們就學(xué)習(xí)公民參與民主決策的方式問題。
一、參與民主決策的方式
1、間接參與決策
通過民主選舉,選出代表人民意志的人進(jìn)入決策機(jī)關(guān),參與、審議、監(jiān)督、制定決策,是公民間接參與決策的方式。它要求選出的決策者必須代表民意、反映民情、體現(xiàn)人民利益。
2、直接參與決策
公民直接參與決策過程,對決策的形成發(fā)揮積極作用,是公民直接參與決策的方式。主要有以下幾種形式:
(1)通過社情民意反映制度參與民主決策。
社情民意反映制度,就是公民向決策機(jī)關(guān)反映意見、提出建議。
教師活動:請同學(xué)們看教材第20頁,并思考討論這種方式依據(jù)、參與形式、目的是什么?
學(xué)生活動:閱讀課本,思考討論。
教師活動:總結(jié)點評。
為什么建立社情民意反映制度?因為信息是決策的基礎(chǔ),民意是正確決策最重要的信息資源。拓寬民意反映渠道,是決策機(jī)關(guān)科學(xué)決策的重要前提。因此,決策機(jī)關(guān)通過多種方式了解民意的過程,也是公民積極參與決策形成的過程,有助于決策反映民意。
方式:電話、信函、傳真、電子郵件,新聞媒體等
(2)通過專家咨詢制度參與民主決策。
教師活動:請同學(xué)們看教材第20頁,并思考討論這種方式依據(jù)、參與形式、目的是什么?
學(xué)生活動:閱讀課本,思考討論。
教師活動:總結(jié)點評。
專家學(xué)者利用自己掌握的專業(yè)知識、相關(guān)信息等,對專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的重大事項進(jìn)行分析論證,決策機(jī)關(guān)通過舉行論證會、座談會等方式,聽取專家意見,集中學(xué)者智慧,有利于提高決策的科學(xué)性。
(3)通過重大事項社會公示制度參與民主決策。
教師活動:請同學(xué)們看教材第20頁,并思考討論這種方式依據(jù)、參與形式、目的是什么?
學(xué)生活動:閱讀課本,思考討論。
教師活動:總結(jié)點評。
重大事項社會公示制度就是,決策機(jī)關(guān)將涉及公眾利益的各項決策進(jìn)行公示,公民在真正了解決策的有關(guān)內(nèi)容后,發(fā)表意見,提出建議。
原因:公民享有對涉及公眾利益決策的知情權(quán),對同公眾利益密切相關(guān)的重大事項實行公示,有利于提高決策的透明度和公眾參與度,是公民參與決策的前提和基礎(chǔ)。
(4)通過社會聽證制度參與民主決策。
教師活動:請同學(xué)們看教材第20-21頁,并說明這種方式的依據(jù)、參與形式、目的是什么?思考討論鐵路價格聽證會材料所提問題。
學(xué)生活動:閱讀課本,思考討論。
教師活動:總結(jié)點評。
這是對同公眾利益密切相關(guān)的重大事項進(jìn)行聽證。在聽證會上,公民可以充分發(fā)表意見,提出建議,可以幫助決策機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)決策方案存在的問題和不足,并加以修正、完善。聽證于民的目的,就是為了決策利民。
200x年我國首次國家級價格聽證會參與者,主要來自國家計委、鐵道部、消費者、專家學(xué)者、人大代表等幾個方面。各方在春運(yùn)、署運(yùn)及主要節(jié)假日列車票價是否上調(diào),如何上調(diào)問題上存在差異。票價適當(dāng)上調(diào),對于緩解客運(yùn)壓力,引到居民消費等等有積極作用,也符合價值規(guī)律,但不可一刀切,對老少邊窮地區(qū)和打工農(nóng)民的利益應(yīng)有所考慮。同時,票價提高,更應(yīng)該提高客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量。作為決策者,應(yīng)該全面考慮各方面的意見和利益要求,作出科學(xué)合理的票價調(diào)整決策。
二、公民直接參與民主決策的意義
教師活動:請同學(xué)們看教材第22頁,結(jié)合上面學(xué)習(xí)的內(nèi)容,說明公民直接參與民主決策有什么重要意義? 學(xué)生活動:閱讀課本,找出問題。
教師活動:總結(jié)講評。
1、對決策者:有助于決策者充分發(fā)揚(yáng)民主,了解民情,反映民意,集中民智,珍惜民力。有助于決策者把人民的根本利益作為決策的出發(fā)點和立足點,增強(qiáng)決策的科學(xué)性,避免片面性。
2、對公民:有利于促進(jìn)公民對決策的理解,提高落實決策的自覺性,推動決策的實施。有利于提高公民參與公共事務(wù)的熱情和信心,鍛煉參與決策的能力,增強(qiáng)關(guān)心公共生活的政治責(zé)任感。
教師活動:請同學(xué)們看教材第22頁課堂探究,討論如果你來組織這一聽證會,應(yīng)該邀請哪些人參加?如何設(shè)置會議程序? 學(xué)生活動:閱讀課本,思考討論。
(三)課堂總結(jié)、點評
本節(jié)內(nèi)容講述了公民參與民主決策的方式和重要意義,通過學(xué)習(xí),要自覺樹立決策參與意識,不斷提高參與決策的能力。 課余作業(yè) 比較民主決策的不同方式 課后小結(jié) 學(xué)了這節(jié)課,你有什么收獲?
課后習(xí)題 完成課后練習(xí)題。
板書 民主決策:作出最佳選擇
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