國防教育研學(xué)心得體會總結(jié) 國防教育研學(xué)心得體會總結(jié)范文(六篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于國防教育研學(xué)心得體會總結(jié)一

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署

通過此次活動，進(jìn)一步增強(qiáng)民眾的國防觀念和民防意識，不忘國恥，激發(fā)愛國熱情，讓群眾進(jìn)一步了解掌握必要的防空知識和民防知識技能，擴(kuò)大民防的社會影響，不斷提高城市防空防災(zāi)綜合能力，有力保障人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，有利于喚起民眾不忘國恥、增強(qiáng)國防觀念和民防意識。

為了認(rèn)真開展好我場“全民國防教育日”集中宣傳活動，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)人員，指定實(shí)施計劃。召開了全廠工作人員參加會議，部署我場“全民國防教育日”集中宣傳活動，并對做好我場宣傳活動提出了具體要求，克服時間緊、任務(wù)重、工作忙等客觀因素，為我場“全民國防教育日”宣傳活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、條塊配合，做好宣傳活動工作

1、“全民國防教育日”集中宣傳活動周期間，我場緊緊圍繞各自的“全民國防教育日”工作職責(zé)，著力開展“全民國防教育日”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。根據(jù)計劃安排，我區(qū)于9月16日上午在我場轄區(qū)組織開展全民國防宣傳教育集中設(shè)點(diǎn)宣傳活動。場紅十字會、共青團(tuán)、安全生產(chǎn)辦等工作人員參加。

2、在活動中，現(xiàn)場懸掛橫幅、張貼海報、發(fā)放群眾防必讀手冊及各種宣傳資料、提供專家咨詢、電視屏幕播放減災(zāi)知識片等多種形式，積極向廣大群眾廣泛宣傳《中華人民共和國國防教育法》和《國防教育條例》，讓群眾更深了解增強(qiáng)國防觀念，強(qiáng)化民防意識，共建平安和諧社會的重要意義和地位。通過宣傳活動，取得了良好效果，現(xiàn)場群眾紛紛表示，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高防護(hù)技能，對于保護(hù)自身生命安全，促進(jìn)社會和諧有序，具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。宣傳活動共計發(fā)放防災(zāi)手冊50余本，各種防災(zāi)宣傳資料400多份，懸掛橫幅1幅，書寫固定標(biāo)語20幅。

三、不斷總結(jié)，繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育

國防教育和防空防災(zāi)宣傳教育事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，做好國防教育和防空防災(zāi)宣傳教育工作是保障人民生命安全，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建社會和諧的主要舉措，關(guān)鍵是要不斷提高全社會的國防觀念和防災(zāi)減災(zāi)意識。在宣傳活動結(jié)束之際，我們將認(rèn)真總結(jié)，不斷改進(jìn)宣傳教育工作方法，推動社會面宣傳教育工作不斷深入，通過經(jīng)常性的宣傳教育，不斷提高本區(qū)廣大群眾安全防范意識和自救互救能力，為促進(jìn)平安社區(qū)的建設(shè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2.全民國防教育日活動總結(jié)模板

為了更好地貫徹《國防教育法》，我校積極組織開展了“關(guān)心國家安全，維護(hù)海洋權(quán)益”為主題的教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳

9月16日，副校長在晨會上作了動員講話，講述了“國防教育日”的來歷，主題是“關(guān)心國家安全，維護(hù)海洋權(quán)益”，讓全體師生充分認(rèn)識組織開展國防教育日活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強(qiáng)全社會的國防教育的重要意義，并提出：中學(xué)生要增強(qiáng)國防意識，就要從自身做起，從小事做起。鼓勵大家：一要鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，將來更好地報效祖國。二要觀看新聞，關(guān)心時事，關(guān)注時局。三要努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為長大投身祖國建設(shè)做好準(zhǔn)備。

二、營造氛圍

學(xué)校通過升國旗、課間播放革命歌曲等形式營造氛圍，開辟愛國主義教育的新途徑，提高思想教育的時效性，讓學(xué)生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生積極支持國防建設(shè)事業(yè)。

三、開展豐富多彩的活動

通過多種方式，拓寬教育的空間和渠道，把國防教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中，使學(xué)生了解我國國防的興衰得失以及當(dāng)下的國際形勢和時事動態(tài)，有效培養(yǎng)學(xué)生的國防意識，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識和建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的責(zé)任感，明確自己肩負(fù)的歷史使命。

各班在“國防教育日”前后，緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢，并結(jié)合相關(guān)事件進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。召開“關(guān)心國家安全，維護(hù)海洋權(quán)益”主題班會，理解維護(hù)國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，激發(fā)愛國之心、報國之志，樹立居安思危、有備無患的意識。引導(dǎo)學(xué)生牢記歷史、勿忘國恥，普及國防知識，樹立強(qiáng)烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神。組織學(xué)生唱愛國主義歌曲、觀看優(yōu)秀國防教育影視片并寫好觀后感。讓學(xué)生相互交流對國防知識的認(rèn)識，從而整體提升了國防意識。

通過開展形式多樣、生動有效的活動，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生的國防觀念，收到了較好的教育效果。

關(guān)于國防教育研學(xué)心得體會總結(jié)二

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國防教育法》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強(qiáng)國防觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、主要任務(wù)

1.營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的國防意識，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀(jì)律性，從小樹立建設(shè)和保衛(wèi)祖國的志向。

2.完善國防教育基地建設(shè)，爭取成為市國防教育書架工程試點(diǎn)。

3.加強(qiáng)國防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國防教育水平。

三、具體工作1.營造國防教育氛圍1組織師生學(xué)習(xí)《國防教育法》，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受國防教育的認(rèn)識和自覺性。把國防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。

2抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級。上好國防知識課，讓國防教育進(jìn)入教材，進(jìn)入課堂。改進(jìn)國防知識考核，采取多種形式進(jìn)行考核，并認(rèn)真作好評分和記載。

3.發(fā)展和完善國防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強(qiáng)教育實(shí)效。1繼續(xù)建設(shè)好少年軍校，采取集中與分散相結(jié)合的形式，有目的有計劃地提高軍事訓(xùn)練。

4.加強(qiáng)國防教育隊伍建設(shè)。

1經(jīng)常組織國防教育教師學(xué)習(xí)國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗(yàn)。

2定期舉辦少年軍校學(xué)生干部培訓(xùn)班，并注重在實(shí)際工作中幫助、指導(dǎo)，以不斷提高學(xué)生在開展國防教育活動中的自我管理能力。

3聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員，成為我校國防教育輔導(dǎo)員，或邀請來我校給學(xué)生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國防教育師資隊伍。5.積極開展國防教育活動求實(shí)效，重培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的主動性，提高學(xué)生活動能力和自我教育能力。

6.拓寬國防教育渠道

1充分發(fā)掘校外國防教育力量，聘請好解放軍輔導(dǎo)員，定期協(xié)商、探討，共同教育學(xué)生。

2利用地方國防教育陣地，組織學(xué)生定期參觀與活動。

7.加大國防教育教科研工作。把國防教育列入學(xué)校重要教科研范疇，根據(jù)需要和薄弱環(huán)節(jié)，組織力量，立項(xiàng)研究，以科研促進(jìn)國防教育，提高國防教育效益和質(zhì)量。

關(guān)于國防教育研學(xué)心得體會總結(jié)三

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹《國防教育法》，以愛國主義教育為主線，以增強(qiáng)國防意識，提高身體素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)抓好國防教育工作。

二、工作目標(biāo)

1、通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，親身感受集體的溫暖，增強(qiáng)克服困難的勇氣，提高自強(qiáng)、自立、自理的能力，培養(yǎng)集體主義精神。

三、國防教育的原則

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其它形式的教育、教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn);

2、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行;

3、針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。

四、主要內(nèi)容

1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國防理論教育;

2、學(xué)習(xí)國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家;

3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù);

4、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用;

5、了解歷史上杰出的軍事家。

6、根據(jù)解放軍隊列條令，組織隊列訓(xùn)練;在學(xué)校重大活動中舉行閱兵式、分列式，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng);

7、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;

五、國防教育的形式

(一)利用學(xué)科滲透開展國防教育

把國防知識滲透到學(xué)校文化課和一切活動當(dāng)中，使之水乳交融，達(dá)到自覺和不自覺的教育目的。是開展國防教育的有效途經(jīng)之一，不占課時，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，可滲透的課程多，范圍廣，能夠使學(xué)生在學(xué)文化知識的同時，自然而然地了解國防知識，增強(qiáng)國防觀念。

一是要成立組織，督促檢查。各教育主管部門和學(xué)校要成立國防教育組織，如學(xué)校成立人武部或國防教研室，分工專人具體抓這件事。上級要經(jīng)常督促檢查下屬學(xué)校開展國防教育的情況，以推動這項(xiàng)工作的正常開展。

二是要編寫統(tǒng)一的滲透教案。把中小學(xué)各學(xué)科教材整理出能滲透國防知識的章節(jié)，結(jié)合浙江省編《中小學(xué)國防教育讀本》，編寫成統(tǒng)一的教案或教學(xué)參考書，使每一位任課教師都能根據(jù)教案進(jìn)行滲透。

三是要建議在會考和升學(xué)考試時有國防知識的內(nèi)容，以調(diào)動老師教和學(xué)生學(xué)國防知識的積極性。要把國防教育開展情況列入每年的學(xué)校督導(dǎo)評估范圍，促其開展這項(xiàng)工作。

四是要培訓(xùn)師資力量。教育主管部門要積極主動地會同當(dāng)?shù)貒澜逃瘑T會和人武部門，有計劃地對國防教育骨干進(jìn)行短期培訓(xùn)，以增長教師的國防理論知識。有條件的學(xué)校，可以從優(yōu)秀退伍軍人或轉(zhuǎn)業(yè)干部中選聘專職軍事教員，擔(dān)任國防教育和部分體育課。

五是要解決經(jīng)費(fèi)。為保證國防教育工作的持久開展，結(jié)合各地的實(shí)際，可以向?qū)W生適當(dāng)收取國防教育費(fèi)，做到?？顚Ｓ?。另外，學(xué)校每年在教育費(fèi)中擠一點(diǎn)，地方財政撥一點(diǎn)。這樣，國防教育所需的必要經(jīng)費(fèi)就可以保證了。

(二)利用軍訓(xùn)開展國防教育

學(xué)生軍訓(xùn)就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項(xiàng)重要措施。學(xué)生軍訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外，還要進(jìn)行政治教育，組織他們學(xué)習(xí)我國近代史，了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。

通過軍姿、隊列動作、國防知識教育。激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，自理能力，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

(三)利用節(jié)假日開展國防教育

1、請進(jìn)來。學(xué)校邀請縣駐地部隊的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任少年軍校的名譽(yù)校長，聘請部隊的優(yōu)秀戰(zhàn)士擔(dān)任少年軍校的校外輔導(dǎo)員。當(dāng)學(xué)校開展重大節(jié)日的慶?；顒?、德育活動和三結(jié)合教育活動時，請部隊官兵參加，讓他們參與指導(dǎo)學(xué)校的重大教育活動。

2、走出去。每年的暑假，學(xué)?？梢砸劳胁筷犈e辦“少年軍事夏令營”活動。讓學(xué)生走出去，到駐地的軍營中、到國防教育基地和軍事訓(xùn)練基地里，參觀軍史陳列室、觀看部隊訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)管理，體驗(yàn)部隊生活，學(xué)習(xí)部隊的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)。

3、軍校聯(lián)誼。在建軍節(jié)到來之時，組織校文藝隊的同學(xué)去學(xué)校附近的駐地部隊進(jìn)行慰問演出，向他們表示節(jié)日的祝賀。二是組織少年軍校的同學(xué)與駐港、駐奧或其他邊防部隊的官兵開展多種形式的書信聯(lián)誼活動，給他們寄去自己親手制作的賀卡、親自畫的圖畫、或親自拍攝的照片等，盡情地向解放軍叔叔、阿姨們匯報著自己的思想和學(xué)習(xí)情況，暢談著自己的遠(yuǎn)大理想，表達(dá)著自己對軍人的無限崇敬和向往。

4、認(rèn)真落實(shí)雙擁工作。雙擁工作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，為了使這項(xiàng)工作能夠落到實(shí)處，組織學(xué)生通過開展社會調(diào)查，尋訪自己身邊的復(fù)員退伍軍人和軍烈屬，把他們的姓名、地址及家庭狀況登記造冊，建立一本完整的《復(fù)員退伍軍人及軍烈屬檔案》，然后鼓勵同學(xué)們利用節(jié)假日去為這些復(fù)員退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖，從中感受到當(dāng)軍人、做軍烈屬的光榮。

關(guān)于國防教育研學(xué)心得體會總結(jié)四

古往今來，世界上一切主權(quán)國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強(qiáng)化公民的國防意識。在當(dāng)今的和平時代，國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題，隨著主權(quán)國家觀念的強(qiáng)化，現(xiàn)代國民意識的確立，國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家，沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。因此，一定要加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)全民族的國防觀念。

國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強(qiáng)則民安，國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價值關(guān)系的深刻認(rèn)識。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來認(rèn)識它的重要性。因此，在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候，一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國防教育，使人們居安思危，從而積極關(guān)心和參加國防建設(shè)。

一般地說，當(dāng)外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候，對國防重要性的認(rèn)識要深一些，會覺得沒有國防不得了;而在和平時期，當(dāng)自己國家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國防力量，外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯，人們過著安居樂業(yè)生活的時候，則容易出現(xiàn)輕視國防，甚至出現(xiàn)國防可有可無的認(rèn)識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個人都是十分寶貴的，有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時，卻并不覺得它的重要和珍貴，當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時，才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。實(shí)施《國防教育法》有利于增強(qiáng)全民國防觀念，激發(fā)全民愛國熱情，建設(shè)和鞏固國防。

回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過長期英勇頑強(qiáng)，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山，贏得了國家的獨(dú)立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路?，F(xiàn)在，我國既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機(jī)遇，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時候，必須清醒地看到，天下還不很太平，國防力量對比嚴(yán)重失衡，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對此，我們絕不能放松警惕?！秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼兀瑸樯钊胴瀼攸h在國防教育方面的方針、政策，推動國防教育深入，持久地開展，提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)國防 建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時，制定國防教育法也是貫徹落實(shí)國防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制，國防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法，可以體現(xiàn)和落實(shí)國防法和教育法對國防教育的原則要求。

實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學(xué)，因?yàn)樵诩磳㈤_始的異國統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國的語言了，學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘，生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的。我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國防，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的機(jī)會和條件。實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。

國防教育的重點(diǎn)在于推動和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻(xiàn)身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識，可以改善國民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動，提高全社會社會主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。

國民國防意識的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實(shí)現(xiàn)，我們要認(rèn)真加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)依法參加國防教育的自覺性，以實(shí)際行動促進(jìn)國防教育的開展，積極為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻(xiàn)。

關(guān)于國防教育研學(xué)心得體會總結(jié)五

一、工作目標(biāo)：

以《國防教育法》以及相關(guān)法律法規(guī)為指導(dǎo)，組織全縣學(xué)校開展國防教育;堅持課堂教學(xué)主渠道，課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行國防教育;利用重大節(jié)日、紀(jì)念日及團(tuán)隊活動，組織開展國防教育活動;按照《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》開展高中階段學(xué)生軍訓(xùn)工作，結(jié)合綜合實(shí)踐活動開展初中學(xué)校軍訓(xùn)工作;提高高中階段學(xué)生應(yīng)征參軍意識，為軍隊輸送高素質(zhì)人才。

二、工作任務(wù)及措施：

(一)、加強(qiáng)國防教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)。

國防教育是學(xué)校教育的重要組成部分。各學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)提高對國防教育工作的思想認(rèn)識，扎實(shí)抓好國防教育工作，抓出水平，抓出成效。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要成立“一把手”任組長的國防教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制定國防教育工作方案，建立健全國防教育工作制度，明確相關(guān)人員工作職責(zé)。

(二)、學(xué)習(xí)國防教育法律法規(guī)。

各學(xué)區(qū)、學(xué)校要組織教師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》、《全民國防教育大綱》、《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》、《國防教育基地命名管理辦法》、《關(guān)于設(shè)立全民國防教育日的決定》、《中共中央、國務(wù)院、關(guān)于加強(qiáng)新形勢下國防教育工作的意見》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)新形勢下學(xué)校國防教育工作的意見》等國防教育法律法規(guī)和文件，做到學(xué)以致用。

(三)、在課堂教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行國防教育。

小學(xué)和初中要在相關(guān)學(xué)科課程教學(xué)中滲透國防教育內(nèi)容，在綜合實(shí)踐活動、地方課程、校本課程中安排國防教育專項(xiàng)內(nèi)容。通過開展國防教育，使學(xué)生掌握必要的國防常識，初步形成國防觀念，樹立愛國主義精神。高中學(xué)校要開設(shè)國防教育教學(xué)課，通過進(jìn)行比較系統(tǒng)的國防教育，使學(xué)生掌握必需的國防知識與技能，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神。

(四)、開展初、高中學(xué)生軍訓(xùn)工作。

高中學(xué)校要按照《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》，開展學(xué)生軍訓(xùn)工作。包括集中軍事訓(xùn)練和軍事知識講座兩部分內(nèi)容，時間為7—14天，其中集中軍事訓(xùn)練不得少于7天。學(xué)校要健全組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)制度，確保軍訓(xùn)實(shí)效并做好安全工作。初中學(xué)校要將軍訓(xùn)作為學(xué)生綜合實(shí)踐活動的重要內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生國防觀念，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神。時間一般不少于5天，做好安全保障措施。

(五)、組織開展形式多樣的學(xué)校國防教育活動。

各學(xué)區(qū)、學(xué)校要在國防教育日期間集中開展具有一定聲勢和影響的國防教育活動，通過辦學(xué)生手抄報、黑板報、演講賽、征文比賽、朗誦競賽、知識競賽、唱革命歌曲、國旗下講話、專題講座、讀書活動、文藝演出、主題班會、參觀愛國主義或國防教育場所等多種形式，對學(xué)生集中進(jìn)行國防教育。要利用清明節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日及班、團(tuán)、隊活動精心組織和安排豐富多彩的國防教育活動，增強(qiáng)國防教育活動的感染力和實(shí)際效果。開展防空教育，熟知警報信號，進(jìn)行防空演練。

(六)、確定學(xué)校國防教育基地。

每所學(xué)校都應(yīng)有國防教育基地，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。要結(jié)合本區(qū)域資源情況，確定學(xué)校國防教育基地，開展主題教育活動。

關(guān)于國防教育研學(xué)心得體會總結(jié)六

【活動目的】

1.通過活動讓學(xué)生了解許多國防知識，增強(qiáng)國防意識和民族自豪感。

2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動的能力。

3.在活動中受到愛國主義教育和集體主義教育。

【活動重點(diǎn)】

1.通過活動讓學(xué)生了解許多國防知識，增強(qiáng)國防意識和民族自豪感。

2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動的能力。

【活動難點(diǎn)】

在活動中受到愛國主義教育和集體主義教育。

【活動過程】

男：我們的祖國不僅地域遼闊，風(fēng)光秀麗，而且物產(chǎn)豐富、歷史悠久。

女：如今的中國繁榮昌盛，可同學(xué)們，你們可知道她曾經(jīng)也飽受屈辱。

男：打開中國近代百年史冊，我們看到的是一幅幅血跡斑斑、屈辱挨打的悲慘畫面。

女：帝國主義列強(qiáng)對我國的野蠻侵略，使一個好端端的中國山河破碎，遍體鱗傷。

男：鴉片戰(zhàn)爭是近代史上帝國主義發(fā)動對華侵略的戰(zhàn)爭。

女：正當(dāng)鴉片煙毒危害中華民族的時候，最先起來反抗侵略的愛國志士中，影響最大的是林則徐。

男：請聽林則徐虎門銷煙的故事。（陳辰《虎門銷煙》）

女：虎門銷煙的偉大壯舉，向全世界表明了中國人民反抗外來侵略的堅強(qiáng)意志，譜寫了近代史上中國人民反侵略斗爭的光輝篇章。

男：曾經(jīng)的中國因?yàn)樨毟F落后，受盡欺負(fù)，像日本帝國主義發(fā)動了多次的侵華戰(zhàn)爭，殺死了無數(shù)的中國同胞，以其血腥之手對中國人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。

女：你們想了解日本侵略中國的血腥史實(shí)嗎？請我們的楊威同學(xué)來告訴大家吧。（陳佳音講南京大屠殺，邊展示大屠殺的圖片）

男：這些血跡斑斑的罪行，還僅僅是日本帝國主義幾百年侵華歷史的一小部分。

女：同學(xué)們，我們的心在滴血?。?！歷史不能就這樣被忘記?。?！

男：為了祖國的富強(qiáng)，為了民族的昌盛，在中華民族的歷史天空上有多少顆偉大而不朽的靈魂之星在閃爍著耀眼的光芒！

女：請聽英雄故事組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼墓适隆?/p>

男：請欣賞故事《狼牙山五壯士》（陳非凡）

女：五壯士的勇敢、悲壯令我們震驚。

男：下面請欣賞小合唱《歌唱二小放牛郎》。（陳雨柔陳秋璇陳研豪陳志揚(yáng)）

女：15歲的劉胡蘭，面對敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義。請聽林思杭同學(xué)講劉胡蘭的故事。

女：喜歡跳橡皮筋的同學(xué)一定不會忘記這首兒歌《劉胡蘭姐姐是英雄》，會唱的同學(xué)可以跟著陳姁嬌同學(xué)一起唱起來吧

男：接下來，請聽李隴揚(yáng)同學(xué)帶來的《董存瑞舍身炸暗堡的故事》，相信大家一定很熟悉了。

女：在人類逐步走向文明的幾千年中，弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)爭始終沒有被遏止。軍事武器是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作捍衛(wèi)自由與尊嚴(yán)的盾牌。今天的世界并不安寧，面對貪婪、擴(kuò)張與霸權(quán)，每一個熱愛和平、追求自由的人，有必要了解軍事武器的發(fā)展與作用，牢固樹立國防意識。

男：接下來我們還將進(jìn)行一場國防知識競賽。同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？

女：先請同學(xué)們聽清楚競賽要求：我們今天主要采取搶答方式答題，在主持人念完題之后，才能搶答，先舉牌的小組取得搶答機(jī)會，如果答對，為小組加10分：答錯則要減去10分，其它小組則可以補(bǔ)答。

班長：請班主任講話，大家歡迎。

班主任講話：同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！