衛(wèi)生高職改革方案心得體會(huì)和感想 國(guó)家職教改革實(shí)施方案心得(5篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)衛(wèi)生高職改革方案心得體會(huì)和感想一

乙方：

甲、乙雙方依據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》以及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，遵循平等自愿、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用的原則，簽訂本合同。

一、合同期限:

甲、乙雙方約定按有固定期限的勞動(dòng)合同自_年_月_日起至_年_月_日止。并約定試用期自_年_月_日起至_年_月_日止。

二、工作內(nèi)容:

(一)乙方同意根據(jù)甲方要求，經(jīng)過協(xié)商，從事營(yíng)業(yè)工作。甲方根據(jù)工作需要，按照合理誠(chéng)信原則，可依法變動(dòng)乙方的工作崗位。

(二)甲方安排乙方所從事的工作內(nèi)容及要求，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定的勞動(dòng)基準(zhǔn)和甲方依法制訂的并已公示的規(guī)章制度。乙方應(yīng)當(dāng)按照甲方安排的工作內(nèi)容及要求履行勞動(dòng)義務(wù)。

(三)

三、工作時(shí)間和休息休假：

甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，確認(rèn)工作時(shí)間執(zhí)行以下條款。

(一)a、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)工作制b、綜合計(jì)算工時(shí)工作制c、不定時(shí)工作制。

(二)甲方嚴(yán)格遵守法定的工作時(shí)間，保證乙方的休息與身心健康，甲方確因工作需要安排乙方加班加點(diǎn)的，應(yīng)按照法律、法規(guī)規(guī)定安排補(bǔ)休或支付加班加點(diǎn)工資。

四、勞動(dòng)報(bào)酬：

甲方應(yīng)當(dāng)每月至少一次以貨幣形式支付乙方工資，不得克扣或者無故拖欠乙方的工資。乙方在法定工作時(shí)間或依法簽訂勞動(dòng)合同約定的工作時(shí)間內(nèi)提供了正常勞動(dòng)，甲方向乙方支付的工資不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。

(一)甲方承諾每月23日為發(fā)薪日。

(二)甲乙雙方協(xié)商約定月基本工資

(三)雙方約定加班加點(diǎn)工資計(jì)發(fā)基數(shù)按月基本工資為標(biāo)準(zhǔn)結(jié)算。

五、社會(huì)保險(xiǎn)：

甲、乙雙方嚴(yán)格按照國(guó)家及地方有關(guān)社保方面的規(guī)定，參加社會(huì)保險(xiǎn)，按時(shí)繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。其中，依法應(yīng)由乙方繳納的部分，由乙方承擔(dān)。

六、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)病危害防護(hù)：

(一)甲方對(duì)可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的崗位，應(yīng)當(dāng)向乙方履行如實(shí)告知的義務(wù)，并對(duì)乙方進(jìn)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育，防止勞動(dòng)過程中的傷亡事故，減少職業(yè)病危害。

(二)甲方按照國(guó)家關(guān)于女職工、未成年工的特殊保護(hù)規(guī)定，對(duì)乙方提供保護(hù)。

七、勞動(dòng)合同終止、解除的條件和不得解除勞動(dòng)合同的規(guī)定：

(一)有下列情形之一者，甲方可以解除勞動(dòng)合同：

1、乙方在試用期間被證明不符合錄用條件的；

2、乙方患病或非因公負(fù)傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作的，也不能從事由甲方另行安排工作的；

3、乙方嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度的；

4、乙方失職，營(yíng)私舞弊，對(duì)甲方造成重大損害或給甲方造成5000元以上經(jīng)濟(jì)損失的；

5、乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位后仍不能勝任工作的；

6、乙方泄露甲方的商業(yè)機(jī)密給甲方造成損害的；

7、乙方兼任其他公司工作的；

8、乙方提供不真實(shí)人事資料的；

9、勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行，經(jīng)雙方協(xié)商未能就變更合同達(dá)成協(xié)議的；

10、其他根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》及相關(guān)法律，行政法規(guī)的規(guī)定可解除的。

(二)甲方有下列情形之一的，乙方可以解除勞動(dòng)合同：

(1)未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的；

(2)甲方以暴力、威脅或非法限制人身自由強(qiáng)迫勞動(dòng)的；

(3)乙方提前三十日以書面形式提出辭職，移交正常工作并經(jīng)甲方同意的。

(三)有下列情形之一者，勞動(dòng)合同終止：

(1)勞動(dòng)合同期滿的；

(2)乙方開始依法享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的；

(3)乙方死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的。

(4)甲方宣布解散的，或因門店經(jīng)營(yíng)不善、租賃合同解除、加盟商撤資、閉店或不可預(yù)定的天災(zāi)、事故導(dǎo)致門店無法繼續(xù)營(yíng)業(yè)的；

(四)有下列情形之一的，甲方不得終止或解除合同：

(1)職工因工負(fù)傷或患職業(yè)病在規(guī)定的醫(yī)療期間的；

(2)法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。

(五)甲、乙任何一方提出解除合同，應(yīng)提前三十天以書面形式通知對(duì)方。

八、雙方協(xié)商一致，約定下列條款：

(一)由甲方出資對(duì)乙方進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并要求乙方履行服務(wù)期的，應(yīng)當(dāng)事前征得乙方同意，明確雙方權(quán)利義務(wù)。

(二)未約定的按勞動(dòng)合同法的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

九、爭(zhēng)議處理：

甲、乙雙方因履行本合同發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議，可以協(xié)商解決。不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，可以向本單位勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解；調(diào)解不成的，可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。甲、乙雙方也可以直接向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。

十、其它事項(xiàng)：

(一)勞動(dòng)合同期內(nèi)，乙方戶籍所在地址、現(xiàn)居住地址、聯(lián)系方式等發(fā)生變化，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知甲方后的三日內(nèi)書面告之甲方。否則，由此造成的法律后果由乙方承擔(dān)。

(二)本合同未盡事宜，均按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，國(guó)家沒有規(guī)定的，通過雙方平等協(xié)商解決。

(三)本合同不得代簽和涂改。

(四)甲、乙雙方另行簽訂的《補(bǔ)充協(xié)議》作為本合同的附件，與本合同具有同等效力。

(五)本合同附件包括：《梅爾卡蘭奴門店員工行為管理規(guī)定》

十一、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字，蓋章后生效。

甲方蓋章：乙方簽名：

簽章日期：簽名日期：

有關(guān)衛(wèi)生高職改革方案心得體會(huì)和感想二

崗位職責(zé)履職情況

【篇1：履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)】

履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間又到了十二月，這年的工作已經(jīng)接近了尾聲，根據(jù)自身工作的實(shí)際情況，我對(duì)自己的工作做出分析評(píng)定，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)方法，以便使自己在今后的工作中能懲前毖后，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，為今后不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率提供依據(jù)。

1、日常工作

作為一名年輕工作者，對(duì)待工作我不敢有絲毫懈怠。我要求自己做到手勤，要多記筆記，多做記錄，盡量把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；口勤，要多問，遇到疑難問題或工作中遇到困難就向老同志和有經(jīng)驗(yàn)同志問；耳勤，多聽取同事們提出的好的意見、建議，改進(jìn)工作。由于日常維修工作繁忙，工作記錄常常是擠時(shí)間來完成。在一年中，我記錄了地埋線路的各種事故10多起，并附圖，將位置、參照物距離、線路顏色、線號(hào)等一一記錄。這對(duì)將來線路安全運(yùn)行的整體評(píng)估及維護(hù)水平有了充分的技術(shù)儲(chǔ)備。

為了能處理好每次事故，我做到了認(rèn)真觀察、批注、分析。在每次處理事故前，先分析巡視記錄，計(jì)劃工作內(nèi)容，備齊所需材料，然后和同事們共同探討商量，使每次工作都高效、快速地完成。

今年工作主要是改造原有設(shè)施。通過幾個(gè)月的努力，我和同志們一起改造了永安街、永興街、公園路、茅津路、風(fēng)景區(qū)、文治路架空線路的改造、，配齊了所有開關(guān)箱的門鎖，解決了多年積累下的問題，通過整改排除了隱患、積患多起，最大限度地減少了事故隱患，提高了安全運(yùn)行的可靠性。 2、班內(nèi)管理工作

（1）班長(zhǎng)是所內(nèi)最基層的管理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個(gè)到，要求愛護(hù)車輛衛(wèi)生，我就經(jīng)常打掃，整理車輛，每次遇到臟、苦、難、險(xiǎn)的情況我就沖在前面以身作則。 （2）關(guān)心同事：遇到同事家里有事,主動(dòng)幫助替班并組織全班一起關(guān)心，慰問，形成一種大家庭氣氛。

（3）為了使每個(gè)同志都有機(jī)會(huì)參與事故的評(píng)估、判斷。我盡量使每個(gè)同志在事故處理上至少占主導(dǎo)地位一次，以增加其經(jīng)驗(yàn)，使每個(gè)同志都能獨(dú)當(dāng)一面，處理各種問題，使整個(gè)班組的業(yè)務(wù)技術(shù)水平有了整體的提高 3、新建工作

今年的新建工作主要是澗河廣場(chǎng)的亮化，這是我市“創(chuàng)優(yōu)”工作的重點(diǎn)之一。在那段時(shí)間里經(jīng)歷了幾乎所有惡劣天氣的考驗(yàn)，烈日、河道內(nèi)的狂風(fēng)、連綿的陰雨，成為施工中的最大障礙，特別是在突擊決戰(zhàn)的最后幾天，感冒、腹瀉、疲勞再次考驗(yàn)了我的意志，越是最困難時(shí)候越是要沖到最前面，那里最累，那里最險(xiǎn)，那里就

有我，以自己的實(shí)際行動(dòng)完成了上級(jí)交給的任務(wù)，為我市的“創(chuàng)優(yōu)”盡了自己的一份努力。 二、出勤情況

今年我堅(jiān)持出滿勤，無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能按時(shí)到達(dá)，積極參加。

上半年是維護(hù)工作和澗河廣場(chǎng)的照明安裝工作，下半年主要是設(shè)施維護(hù)和管養(yǎng)，以及組織各廣告公司對(duì)各自的燈箱廣告線路全面整改.

路燈所是發(fā)展中的單位，領(lǐng)導(dǎo)是有遠(yuǎn)見卓識(shí)的。為了促進(jìn)所的發(fā)展，所對(duì)科、班的工作性質(zhì)和任務(wù)進(jìn)行了改革。在這次改制中，我通過學(xué)習(xí)“照明設(shè)施維修標(biāo)準(zhǔn)”，積極大膽地提出建議意見，并被所領(lǐng)導(dǎo)采納。在分配班組時(shí)，想到的不是哪里輕松，哪里責(zé)任小，而是迎難而上，選擇了運(yùn)行班組。在初期面臨的主要困難有95%以上設(shè)施需要整改維護(hù)；巡視工作的偶發(fā)性，突發(fā)性而造成的被動(dòng)局面；人員素質(zhì)的參差不齊， 單獨(dú)操作能力不強(qiáng)。我積極和班內(nèi)的同志想辦法，想對(duì)策，通過幾個(gè)月的高強(qiáng)度工作，在盡量短的時(shí)間內(nèi)改變了局面，使下一步的工作有規(guī)可尋。

為了使自己的思想認(rèn)識(shí)，政治覺悟有更大的提高，我積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，在參加委組織的入黨積極分子學(xué)習(xí)和考試中取得了好的成績(jī)，每月的思想?yún)R報(bào)都能如實(shí)客觀的反映自己的工作學(xué)習(xí)和思想狀況。

2、一些工作未按“標(biāo)準(zhǔn)”的規(guī)程完成。

4、雖能認(rèn)真做好工作記錄，但流于形式。

提高工作效率，在每次工作前做好準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。

在提高設(shè)施的安全運(yùn)行后，解放一部分人員利用人員、技術(shù)、車輛優(yōu)勢(shì)走出去，開辟新的收入來源。在閑暇時(shí)間修廢利舊，以達(dá)到截流目的。

【篇2：個(gè)人履行崗位職責(zé)情況】

個(gè)人履行崗位職責(zé)情況。

從2010年7月15日來到南水北調(diào)溫博三標(biāo)項(xiàng)目部后，一直在質(zhì)量管理部任職，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目部各個(gè)工作面的資料工作，這一年中，自己不論從理論知識(shí)，實(shí)踐和思想等各個(gè)方面，都得到了很大的提高，范文之思想?yún)R報(bào):個(gè)人履行崗位職責(zé)情況?，F(xiàn)就本人一年來的工作和學(xué)習(xí)情況作以總結(jié)。

一年來我堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)十七大會(huì)議精神，嚴(yán)格按照八榮八恥的行為準(zhǔn)則規(guī)范自己的日常行為，遵守國(guó)家法紀(jì)，服從組織安排。認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)每期的公司簡(jiǎn)報(bào)，關(guān)心集團(tuán)動(dòng)態(tài)與發(fā)展，思想?yún)R報(bào)《個(gè)人履行崗位職責(zé)情況》在日常工作中從思想上正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待自己；能正確對(duì)待和處理好上級(jí)關(guān)系；切實(shí)為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)排憂解難；能正確對(duì)待同事，團(tuán)結(jié)互助；努力作好本職工作，辦自己該辦的事；從不越權(quán)行事，遇事積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請(qǐng)示工作；在日常工作中不回避矛盾，推委矛盾；積極團(tuán)結(jié)同事，互幫互學(xué)。

二.學(xué)習(xí)工作方面

一年來，本人堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要結(jié)合工程項(xiàng)目實(shí)際情況學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理、工程施工技術(shù)、水工、公路、建筑等方面的規(guī)范規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。能堅(jiān)持向有經(jīng)驗(yàn)的同事虛心請(qǐng)教，積極向領(lǐng)導(dǎo)、前輩負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)，努力使項(xiàng)目質(zhì)量管理工作不斷向前進(jìn)步。

三.在廉潔自律方面

2011年度，本人能夠自覺學(xué)習(xí)有關(guān)廉潔自律的有關(guān)法規(guī)、制度；自覺維護(hù)和遵守公司、項(xiàng)目部各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立了正確的價(jià)值觀、思想觀和取向觀；積極開展批評(píng)與自我批評(píng)；堅(jiān)決執(zhí)行個(gè)人重大事項(xiàng)事前匯報(bào)和請(qǐng)示制度；服從組織安排，不為個(gè)人職務(wù)、待遇、職稱等私利找領(lǐng)導(dǎo)；不請(qǐng)客送禮，在日常工作活動(dòng)中不接受送禮；不以權(quán)謀私，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督。

回顧自己在在質(zhì)量部的工作經(jīng)歷，我感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐，深刻的認(rèn)識(shí)到質(zhì)量工作責(zé)任重大，也清楚自己還有許多有待提高的地方，還要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)、思想素質(zhì)，為中水十五局的發(fā)展奉獻(xiàn)自己全部的力量。

【篇3：專業(yè)技術(shù)人員履職考核表(含崗位職責(zé)、總結(jié))】

專業(yè)技術(shù)人員履職考核表

單 位姓 名 受聘職務(wù) 考核時(shí)限 2011 年 9 月 至 2012 年 8 月

云南省

人事 廳職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 制 填表說

明

履職總結(jié)應(yīng)反映：履 行崗位職責(zé)、任期目標(biāo)、任務(wù)的完成情況，取得成績(jī)（成果）的數(shù)量、質(zhì)量及實(shí)際效果、個(gè)人所起的作用，存在的主要問題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、及今后的努力方向。

職、基本稱職、不稱職”的意見。

定性考核具體要素、標(biāo)準(zhǔn)以及結(jié)

果的分析處理，定量考核具體要素、標(biāo)準(zhǔn)及檔次分?jǐn)?shù)線的確定，可根據(jù)系列主管部門的指導(dǎo)性意見及單位的實(shí)際情況確定。

核在優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線以上；政治表現(xiàn)考核不合格或業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)考核在不稱職分?jǐn)?shù)線以下者，均應(yīng)定為不稱職。

實(shí)有人數(shù)”的三分之二以上，考核

結(jié)果方能有效。

履 職 總 結(jié)

完成的主要專業(yè)技術(shù)工作、成果及論著登記

工作失誤、失職情況登記

有關(guān)衛(wèi)生高職改革方案心得體會(huì)和感想三

本人于20xx年1月從xx醫(yī)院調(diào)入工作至今，于20xx年9月聘任為主治醫(yī)師?，F(xiàn)將聘任以后工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，不斷吸取新知識(shí)、新技術(shù)。熟練掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、臨床醫(yī)學(xué)理論、臨床技術(shù)理論和相關(guān)理論知識(shí)。被聘任為主治醫(yī)師以后，我知道這并不是我事業(yè)的終點(diǎn)，我深知成為一名合格的中醫(yī)主治醫(yī)師所需的知識(shí)和素質(zhì)。一方面我重新學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)對(duì)消化系疾病的基礎(chǔ)理論及古代文獻(xiàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，另一方面我結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)消化專業(yè)疾病的診斷、治療常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)法律、法規(guī)得以充分掌握。我不但在工作上自我學(xué)習(xí)，還結(jié)合專業(yè)期刊訂閱、外出學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)，了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)、不斷吸收新理論、新知識(shí)、新技術(shù)并用于醫(yī)療實(shí)踐。

二、從事中醫(yī)內(nèi)科工作經(jīng)歷情況。一切以病人為中心。我于20xx年7月參加工作以來，一直在臨床一線工作。晉升主治醫(yī)師以后仍然參與科室一線值班。每年在臨床工作的時(shí)間都在40周以上，平均每月參加臨床工作20天。每天都參與收治病人、查房等日常臨床醫(yī)療工作。并帶領(lǐng)科室人員每天查房，組織科室內(nèi)疑難病例、急危重癥病例的討論。

三、從事本專業(yè)工作的能力情況。參加工作以來，一直從事中醫(yī)科臨床工作，參加一線值班，工作中，能堅(jiān)持做到以病人為中心，不間斷地對(duì)病人進(jìn)行各種類型的隨訪，指導(dǎo)病人進(jìn)行相關(guān)疾病(如高血壓病、糖尿病、冠心病、各種消化呼吸系統(tǒng)疾病)的二級(jí)預(yù)防。在臨床工作中熱情地對(duì)待每一位病人，急病人所急，想病人所想，從不推諉病人，盡職盡責(zé)做到首診負(fù)責(zé)工作。

在中醫(yī)科的工作中，對(duì)中醫(yī)科多種常見病、疑難疾病及急危重癥的診治(如胃炎、肝炎后肝硬化、慢性乙型病毒性肝炎、慢性腹瀉等)能熟練處理并積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。多年的臨床工作，使我對(duì)中醫(yī)內(nèi)科常見病及危重、急癥、疑難病能夠獨(dú)立進(jìn)行院內(nèi)會(huì)診，并主持科內(nèi)疑難危重病案討論。每年約能診治病人3000余人次。

(一)肝病科?？崎T診

從20xx年5月起至今一直堅(jiān)持每周出半天肝病專科門診，每次可完成15人次門診工作。

(二)對(duì)于本專業(yè)的臨床操作技能，如腹腔穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺活檢等技術(shù)都能熟練操作。能夠熟練的處理急性上消化道大出血、肝性腦病、急性重癥胰腺炎、腹部手術(shù)術(shù)后并發(fā)腸梗阻、膽囊術(shù)后綜合癥、中毒等疑難、危急重癥。

四、承擔(dān)技術(shù)工作及工作量情況--實(shí)踐與理論相結(jié)合。聘任為主治醫(yī)師后，我不斷的學(xué)習(xí)，并不斷的把新知識(shí)、新技術(shù)運(yùn)用于臨床。每個(gè)工作日均在臨床一線上工作，并堅(jiān)持上專科門診。每年平均親自診治住院病人260余人次，門診病人3000余人次，并承擔(dān)醫(yī)院內(nèi)中醫(yī)科專業(yè)會(huì)診，每年平均會(huì)診140人次，參加醫(yī)院內(nèi)全院多科會(huì)診每年20余次。

五、培養(yǎng)人才能力情況--悉心指導(dǎo)、身體力行。每個(gè)工作日我都帶領(lǐng)我的科室人員進(jìn)行查房，對(duì)于每一個(gè)新病人都要全面重新詢問病史、體格檢查、指導(dǎo)完善輔助檢查。針對(duì)診斷提出中醫(yī)診斷、西醫(yī)診斷依據(jù)，闡述中醫(yī)診療辨證思路，用藥特點(diǎn)等。主持科室內(nèi)病歷討論。每年帶教實(shí)習(xí)生10余名，帶教新入醫(yī)院住院醫(yī)師2-3名。平均每年為下級(jí)醫(yī)師和進(jìn)修醫(yī)師授課10次。

六、科研能力和發(fā)表論文情況--總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展科學(xué)研究。雖然我一直在臨床一線工作，但我仍不斷從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握中醫(yī)藥科研選題、課題設(shè)計(jì)及研究方法，結(jié)合臨床實(shí)踐提出課題，開展科研工作并進(jìn)行課題總結(jié)。并于20xx年開始參與我院省級(jí)科研項(xiàng)目“全球第四輪中英艾滋病項(xiàng)目”的研究，于20xx年6月完美結(jié)題。先后發(fā)表文章3篇。《清心養(yǎng)胃湯治療慢性萎縮性胃炎60例療效觀察》發(fā)表在《中國(guó)保健營(yíng)養(yǎng)雜志》20xx年第9期，《開郁消脹湯加味治療特發(fā)性水腫40例臨床觀察》和《黃芪桂枝五物湯治療末梢神經(jīng)炎療效觀察》分別發(fā)表在《中國(guó)民族民間醫(yī)藥》20xx年第7期上和20xx年第2期(下)。均受到專家的好評(píng)。

綜上所述，本人從學(xué)識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能、主要工作成績(jī)等方面已經(jīng)具備了晉升副主任醫(yī)師資格，評(píng)聘后，本人將認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作，為衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)畢生力量!

有關(guān)衛(wèi)生高職改革方案心得體會(huì)和感想四

1、--這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長(zhǎng)足進(jìn)步，但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒有得到改正。以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通，加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成好性格。

2、--這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步，如畫畫，英語，作為家長(zhǎng)感到很欣慰，成績(jī)的背后有老師的付出，在這里我們誠(chéng)心誠(chéng)意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點(diǎn)小頑皮，是個(gè)雙重性格的孩子，有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑，有時(shí)候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對(duì)這些，對(duì)--要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

3、我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期--的變化確實(shí)不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導(dǎo)下，畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了，家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。

4、--很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下，--變得懂事了，會(huì)主動(dòng)幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲，她做事缺乏點(diǎn)持久性，處在"趕著走"的狀態(tài)，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂。

5、你聰明、能干，活潑可愛，深受老師的喜愛。同學(xué)們也對(duì)你非常認(rèn)可。身為班干部能夠取得這么好的成績(jī)，很不錯(cuò)。希望能嚴(yán)格要求自己，更上層樓。期中后你的學(xué)習(xí)目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進(jìn)步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿，踏實(shí)勤奮地學(xué)習(xí)，取得更大成績(jī)!在班內(nèi)你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進(jìn)步。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

6、你是一名優(yōu)秀的好學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，懂得上進(jìn)。你也是一個(gè)孝順的好孩子，對(duì)父母懷有感恩之心。無論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，你總能保持一種樂觀的心態(tài)。你已經(jīng)具備了駕馭學(xué)習(xí)與生活的本領(lǐng)。對(duì)待同學(xué)，你熱心積極，與人為善。對(duì)待工作，你也一絲不茍，力求完美。課下進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻挘銓Ⅲw育健康與課內(nèi)學(xué)習(xí)很好地結(jié)合在了一起。老師希望你一直保持著這種對(duì)生活的熱情與品學(xué)兼優(yōu)的好品質(zhì)。無論是對(duì)人對(duì)事，你都可以做到耐心細(xì)心。熱愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，你與全班同學(xué)都相處的十分融洽。老師希望你能在此基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展一下自己在組織方面的能力。如果你大膽的放開自己，勇敢的發(fā)掘自己的才能，你會(huì)是一名更加優(yōu)異的學(xué)生。加油。老師期待你的成長(zhǎng)與進(jìn)步。要相信自己是很棒的!

7、--變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，愛好運(yùn)動(dòng)，繪畫方面有了更大的進(jìn)步，在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學(xué)期更積極主動(dòng)大膽參與集體活動(dòng)，盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。

8、常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運(yùn)的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會(huì)更優(yōu)秀。

9、在本學(xué)年中你的各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，努力認(rèn)真，不斷求索，因而你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绱送怀?在生活中你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)任何事情都充滿熱情，你的朝氣與活力感染著你身邊的每一個(gè)人;在班級(jí)工作中你積極配合班委搞好班級(jí)工作，盡心盡力的為班級(jí)工作做出自己的貢獻(xiàn)。你的努力、付與你所取得的優(yōu)異的成績(jī)大家有目共睹老師為你感到欣慰。

10、學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

11、希望你在下個(gè)學(xué)年里能一如以往的堅(jiān)守，繼續(xù)努力，同時(shí)老師也希望你在下學(xué)年里能多多與那些與你同等優(yōu)秀的同學(xué)一起多多探討以爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。老師相信你的，在下一個(gè)新的學(xué)期里，希望你可以像老師說的那樣，好好努力，天天向上!為出人頭地，取得好成績(jī)而加油吧!相信自己，最終的勝利一定是你的!加油!

12、你是一個(gè)聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績(jī)，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息!

13、你是一個(gè)沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

14、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!

15、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級(jí)里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jī)總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂。

16、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團(tuán)火，你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，是一個(gè)有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

17、-同學(xué)，有一種品格叫做堅(jiān)毅，有一種心情叫做感動(dòng)，有一個(gè)女孩被老師和同學(xué)形容為可愛。這個(gè)女孩就叫李玫蓉，知道嗎?你的這種品格不僅感動(dòng)著同學(xué)們，也感動(dòng)著老師。很久以前就知道只有有堅(jiān)毅品格的人才會(huì)成就輝煌的事業(yè)，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學(xué)習(xí)，這是你的成熟。也常見到，會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，卻不會(huì)生活，而你卻不是。你熱情開朗，樂于助人，關(guān)注集體的事務(wù)，積極的工作，常常見你既忙于班里的事情，又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情，但從不抱怨，也許是你天生樂觀的性格所致吧。祝您高考捷足先登，高考捷報(bào)頻傳。

18、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時(shí)刻》，文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。

19、鳥無翅膀不能飛，人無知識(shí)無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

20、生活委員有一種花越聞越香，有一種人越是相識(shí)久了，越覺得可愛，你恰恰就是那種讓人不愿、不能忘記的朋友。喜歡你的樸實(shí)與誠(chéng)懇，喜歡你的執(zhí)著與善良，更喜歡你的勤奮與踏實(shí)。知道嗎，每當(dāng)看到自檢本上一個(gè)個(gè)“優(yōu)”時(shí)，我就想你為此付出了多少精力，每當(dāng)看到你認(rèn)真為同學(xué)們定飯，發(fā)飯費(fèi)時(shí)，我就想如此纖弱的身體，卻憑借那顆樂于助人的心靈，承載了那么多工作的壓力。你的無私與懂事，使你周圍的人體味到了快樂。相信你會(huì)把握好高中生活的每一天，為自己的理想，不懈努力的。真的希望你永遠(yuǎn)幸福、快樂。

21、老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜?、忍讓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。

22、你的誠(chéng)實(shí)善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們的心田，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

23、真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被"懶"拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。

24、你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

25、平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

26、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

27、你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，遵守校紀(jì)班規(guī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。盡管期末考試成績(jī)退步較大，但你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦

28、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會(huì)有更多的好朋友。

29、--在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能與老師和同學(xué)們和睦，友愛相處，在家是個(gè)很懂事，愛勞動(dòng)的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。

30、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。

31、在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育，希望在將來有更大的進(jìn)步?？吹侥銈兊脑u(píng)語我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步，都是老師教育的好。我希望在下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，在老師和家長(zhǎng)的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn)，謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師。評(píng)語

32、在本學(xué)年中你的各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，努力認(rèn)真，不斷求索，因而你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绱送怀?在生活中你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)任何事情都充滿熱情，你的朝氣與活力感染著你身邊的每一個(gè)人;在班級(jí)工作中你積極配合班委搞好班級(jí)工作，盡心盡力的為班級(jí)工作做出自己的貢獻(xiàn)。你的努力、付與你所取得的優(yōu)異的成績(jī)大家有目共睹老師為你感到欣慰。希望你在下個(gè)學(xué)年里能一如以往的堅(jiān)守，繼續(xù)努力，同時(shí)老師也希望你在下學(xué)年里能多多與那些與你同等優(yōu)秀的同學(xué)一起多多探討以爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。老師相信你的，在下一個(gè)新的學(xué)期里，希望你可以像老師說的那樣，好好努力，天天向上!為出人頭地，取得好成績(jī)而加油吧!相信自己，最終的勝利一定是你的!加油!

有關(guān)衛(wèi)生高職改革方案心得體會(huì)和感想五

經(jīng)過一年半的鍛煉與學(xué)習(xí)，裝潢班的班風(fēng)班貌形成，在最初所定的班級(jí)理念——“你認(rèn)為自己是什么樣的人，就將成為什么樣的人”也一直貫穿全年。無論從考試成績(jī)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，還是班風(fēng)營(yíng)造等方面，這個(gè)理念一直引領(lǐng)班級(jí)全面健康發(fā)展。

根據(jù)這一理念，在高二的第二學(xué)期，我規(guī)劃了幾大班級(jí)教育活動(dòng)，主要有班級(jí)的常規(guī)管理，班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)活動(dòng)建設(shè)。這三個(gè)方面是相輔相成的。班級(jí)的常規(guī)管理，可以將班級(jí)打理的井井有條，而且可以將班級(jí)思想貫穿起來，鍛煉學(xué)生，也促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。整體的文化氛圍好了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就有了。

一、班級(jí)常規(guī)管理

班級(jí)的常規(guī)管理，從去年開始一直到今年，無外乎每天的早操、出勤、衛(wèi)生、課堂準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、班級(jí)活動(dòng)以及個(gè)別學(xué)生的重大違紀(jì)。我們班去年一直堅(jiān)持班級(jí)小組自主管理，全班分了9小組，三大組，每個(gè)組設(shè)有大組長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、組員，每個(gè)人各司其職，做好自己分內(nèi)的事情，向班級(jí)小組自主管理的方面發(fā)展。

1.班級(jí)的正常運(yùn)行，離不開班委成員，首先，我將我們班的班干部召集起來，放下班主任的姿態(tài)，與學(xué)生一起討論去年出現(xiàn)的問題，并對(duì)我們班的班級(jí)成員進(jìn)行了調(diào)整，由學(xué)生選舉去年優(yōu)秀的班干部，有能力者上，能力稍弱者進(jìn)行職位調(diào)整，讓每個(gè)學(xué)生在自己合適的崗位發(fā)光發(fā)亮，

2.執(zhí)行新規(guī)定，每周的周日7：10分——7:40召開班委會(huì)，進(jìn)行一周問題的總結(jié)和下周的安排。

3.班干部安排好以后，跟每個(gè)組的紀(jì)律組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)進(jìn)行談話，并與班委成員結(jié)合，輔助組長(zhǎng)完成班級(jí)工作。

4.增加值日班長(zhǎng)成員，從原來的五名增加到10名，讓更多的人參與班級(jí)管理，確保班級(jí)課堂紀(jì)律、衛(wèi)生、集體活動(dòng)等工作高質(zhì)量完成;

5.完善班級(jí)管理流程，在網(wǎng)上找相應(yīng)的管理資料，學(xué)習(xí)管理學(xué)知識(shí)，靈活的運(yùn)用一些管理工具，也讓班干部管理有了技術(shù)含量。

二、班級(jí)文化建設(shè)

如果說班級(jí)常規(guī)管理時(shí)硬件，那么班級(jí)文化建設(shè)就是軟件。15裝潢班，的特色就是班級(jí)專業(yè)文化，本身學(xué)習(xí)裝潢設(shè)計(jì)行業(yè)，所以，這一學(xué)期，我將把專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)與班級(jí)文化更大的結(jié)合。這將是這一學(xué)期，我們班的亮點(diǎn)。

(一)班級(jí)環(huán)境文化

1.班級(jí)文化第一站，設(shè)計(jì)“獎(jiǎng)狀”，由于高二我們調(diào)換了教室，在搬遷過程中，損毀了兩張獎(jiǎng)狀，所以我開展了“挽救獎(jiǎng)狀”的班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生親自設(shè)計(jì)，完成對(duì)“獎(jiǎng)狀”的補(bǔ)救。

2.班級(jí)文化第二站，裝潢“學(xué)習(xí)空間”，這一學(xué)習(xí)空間就是我們的教室，我將教室空間作為了裝潢班同學(xué)接受的第一單生意，讓同學(xué)們親自設(shè)計(jì)，主調(diào)定在了“溫馨的中式家”這一基調(diào)上，打造屬于我們的“家”。

3.每組出一名相對(duì)細(xì)心的同學(xué)，組成班級(jí)文化維護(hù)小組，定期的對(duì)班級(jí)文化進(jìn)行維護(hù)，對(duì)有損壞的地方以及的修補(bǔ)。

(二)班級(jí)學(xué)習(xí)文化

1.每周開展“英語大練兵”，從單詞到課文，每個(gè)人句話，進(jìn)行翻譯和單詞的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在游戲中間，愛上英語。

2.更新每日早讀的資料，通過對(duì)高三老師的咨詢和了解，明白了高考的知識(shí)要點(diǎn)，針對(duì)高考方向，我要求學(xué)生將高一年級(jí)的所有教科書都帶到校，并對(duì)每天領(lǐng)讀的學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)，劃分了重點(diǎn)，每天早讀背誦知識(shí)要點(diǎn)，為高三做準(zhǔn)備。

3.每周定一篇必背的課文，并對(duì)當(dāng)周進(jìn)行抽查。

4.每天規(guī)定晚自習(xí)的學(xué)習(xí)流程，字帖、速寫以及當(dāng)日課代表布置作業(yè)，及時(shí)對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。拓展了課代表的工作范圍，發(fā)揮課代表的教學(xué)助理作用。

5.在班級(jí)開展“組內(nèi)幫襯”“多幫一”等活動(dòng)，在加強(qiáng)學(xué)生感情的基礎(chǔ)上，改善學(xué)生學(xué)科薄弱的現(xiàn)狀，整體帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)。

三、班級(jí)活動(dòng)

1.每周進(jìn)行“超級(jí)演說家”的學(xué)習(xí)，在聽取了這一綜藝節(jié)目，然后抽取晚自習(xí)時(shí)間，定一主題，讓學(xué)生進(jìn)行一分鐘——3分鐘的演講，鍛煉學(xué)生的口才和展現(xiàn)自我的能力。

2.每周利用業(yè)余時(shí)間，有針對(duì)性的和學(xué)生進(jìn)行交流，除了心靈成長(zhǎng)周記以外，及時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況，并針對(duì)特殊學(xué)生，開展班級(jí)幫助活動(dòng)。

3.每周評(píng)選優(yōu)秀周記，并將優(yōu)秀周記由學(xué)生錄入形成電子稿，以備適當(dāng)?shù)臅r(shí)候結(jié)集印制;

4.利用微信群等方式與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)解決學(xué)生的潛在問題。

5.選取不同的學(xué)生進(jìn)行班會(huì)的開展，將每一次的班會(huì)都當(dāng)成一次舞臺(tái)演出，更大程度的將學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來。