文明有我功德在心心得體會(huì)和方法 講文明,我參與,我行動(dòng)心得體會(huì)(7篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最新文明有我功德在心心得體會(huì)和方法一

大家好！

我叫姚憬鋒，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

文明禮儀，像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心靈；像一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田；像一面旗幟，飄揚(yáng)在我心中，陪伴我成長(zhǎng)。

中華民族，是一個(gè)文明古國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦。透過(guò)學(xué)習(xí)《禮儀之美》，我深深明白，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，都能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見(jiàn)到老師，主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)別人房里前，先敲門；坐公交車時(shí)，主動(dòng)給老人讓座，這些都是文明美德。

文明禮儀，時(shí)刻在我心中，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時(shí)侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣。有一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)意識(shí)到自己的不對(duì)，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小鋒，還記得我們看過(guò)的漫畫《文明只差一步》嗎你怎樣能亂扔垃圾呢”聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧極了，立刻撿起地上的雞蛋殼，飛快地扔進(jìn)了垃圾桶。此后，我再也不亂扔垃圾了，每次見(jiàn)到地上“流浪”的垃圾，我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里。

文明禮儀，時(shí)刻在我心中，讓我學(xué)會(huì)了講文明，懂禮儀。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。記得小時(shí)候，我比較膽小，家里來(lái)了客人，我不僅僅不敢向他們問(wèn)好，而且連看都不敢看他們。這是很不文明的。之后，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)，我真為自己深深地感到慚愧。此刻，我不僅僅能主動(dòng)、大方地向別人打招呼；而且，家里來(lái)了客人，我還能主動(dòng)為他們倒茶，拿水果。大家也都夸我是個(gè)講文明、懂事的好孩子。

文明禮儀，就像一面旗幟，指引我們；就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會(huì)的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則，要樂(lè)于助人，要尊老愛(ài)幼，要勤儉節(jié)約，要講文明、守禮儀，要做一個(gè)知法、懂禮的小公民。

最后，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中；讓文明禮儀，陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

最新文明有我功德在心心得體會(huì)和方法二

親愛(ài)的各位老師、同學(xué)、朋友：你們好！

我們身處的美麗校園被xx省評(píng)為“文明校園”、“園林式單位”等稱號(hào)。今年暑期，學(xué)校對(duì)教學(xué)樓及學(xué)生食堂進(jìn)行了內(nèi)外粉刷，校園環(huán)境得到了很大的改善。然而，隨著校園規(guī)模的擴(kuò)大和在校人員的不斷增加，有部分人員（含校外）對(duì)我們美麗的校園環(huán)境缺乏應(yīng)有的愛(ài)護(hù)意識(shí)，導(dǎo)致我們校園出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：如垃圾亂扔亂投、亂貼亂掛等不文明行為，嚴(yán)重影響了我們良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

建設(shè)節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。為了提高大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們的校園環(huán)境更加整潔美麗，我們提出以下倡議：

近期，學(xué)校在已有的生活垃圾投放點(diǎn)不變的基礎(chǔ)上，還在校園不同位置投放了十多個(gè)垃圾分類設(shè)施，便于規(guī)范大家日常生活垃圾的投放。請(qǐng)大家按照垃圾分類設(shè)施的文字說(shuō)明，將可回收利用的、不可回收利用等垃圾進(jìn)行分類投放。

學(xué)校已為單位和個(gè)人提供了不同的廣告宣傳欄，請(qǐng)大家進(jìn)行規(guī)范張貼，不要在廣告宣傳欄以外的區(qū)域亂貼亂掛，更不要在樓宇墻面、電線桿、大樹(shù)等禁止張貼的地方隨意張貼或懸掛，以免影響校園環(huán)境。對(duì)不明確張貼或懸掛位置的，可以聯(lián)系學(xué)校后勤集團(tuán)校園管理中心確定合適地點(diǎn)。

今年暑期，學(xué)校對(duì)教室、食堂、教學(xué)樓外墻、部分學(xué)生宿舍等進(jìn)行了內(nèi)外粉刷，為了維護(hù)良好的校園環(huán)境，請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不做破壞校園環(huán)境的事，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻；不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室垃圾；愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木；不在校園里亂丟廢棄物，特別是嚴(yán)禁從宿舍、教室窗口向外扔垃圾，看到垃圾后應(yīng)立即撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。

學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施和校園的一草一木，都是我們愛(ài)護(hù)的對(duì)象。我們要把愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木變成自己的一種習(xí)慣。愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗；愛(ài)護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡；愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，以良好的文明衛(wèi)生行為影響帶動(dòng)身邊的人，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

最新文明有我功德在心心得體會(huì)和方法三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自×年級(jí)×班，我叫×××。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。

謝謝大家!

最新文明有我功德在心心得體會(huì)和方法四

博大而燦爛的民間文化是中華文化的源頭與根基。民間文化遺產(chǎn)是我們祖先五千年創(chuàng)造的極其豐富和寶貴的文化財(cái)富，是我們民族精神情感、個(gè)性特征以及凝聚力與親和力的載體，也是我們發(fā)展先進(jìn)文化的精神食糧，是我國(guó)綜合國(guó)力中不可或缺的堅(jiān)實(shí)的精神。 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、絢麗多姿，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，如春節(jié)、元宵節(jié)、七月七、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等。這些節(jié)日對(duì)人們的社會(huì)心理、價(jià)值觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)、審美特性，乃至民族情感、文化共識(shí)和民族精神產(chǎn)生過(guò)重大而深遠(yuǎn)的影響。 但是，伴隨著現(xiàn)代化時(shí)代的來(lái)臨，我們祖先數(shù)千年創(chuàng)造的包括傳統(tǒng)節(jié)日在內(nèi)的彌足珍貴的民間文化正以驚人的速度湮滅、消亡、流失?特別是隨著經(jīng)濟(jì)“全球化”浪潮的來(lái)臨和東西方文化的交流與碰撞，以流行文化為主體的西方文化、商業(yè)文化猛烈地沖擊著我們，作為民俗文化重要內(nèi)容之一的傳統(tǒng)節(jié)慶已逐漸淡出我們的社會(huì)生活。

面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化所帶動(dòng)的文化全球化的趨勢(shì)，世界各民族都在努力維護(hù)自己的文化身份和權(quán)利，發(fā)達(dá)國(guó)家及民族如此，發(fā)展中國(guó)家及民族更是如此。如果我們自覺(jué)地、有意識(shí)地利用傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行風(fēng)俗的揚(yáng)棄，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日的多種功能，讓它們?cè)诮袢盏奈幕ㄔO(shè)中熠熠生輝，將對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)有很大助益。

為此，我們倡議：

1一起去學(xué)習(xí)、整理我們的風(fēng)俗習(xí)慣，它們是我們同祖先的對(duì)話的語(yǔ)言和好辦法，讓我們?yōu)樵催h(yuǎn)流長(zhǎng)而感到親切。

2一起去交流、體驗(yàn)我們的風(fēng)俗習(xí)慣。

3一起去傳承、發(fā)揚(yáng)我們的風(fēng)俗習(xí)慣。

4.收集整理完整和系統(tǒng)的民族傳統(tǒng)風(fēng)俗節(jié)日習(xí)慣、節(jié)日文化的歷史資料。

5普及民間文化知識(shí)、培養(yǎng)民族情感、承繼民族精神。

最新文明有我功德在心心得體會(huì)和方法五

如果說(shuō)生活是一篇優(yōu)美的樂(lè)章，那么文明就是其中一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)生活是廣闊無(wú)際的大海，那么文明就是其中一朵驟然翻起的浪花；如果說(shuō)生活是一片湛藍(lán)的天空，那么文明就是一片悠哉飄揚(yáng)的白云……文明，就在我們的生活中，就在我們身邊，伴我們成長(zhǎng)。

凜冽的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，雙眼注視著一個(gè)瘦小的身影——那是一個(gè)正在走走停停撿拾垃圾的小女孩，這一幕觸動(dòng)了我的心，讓我的腦海里閃現(xiàn)出一些畫面……

周末的清晨，照例走出家門去呼吸新鮮的空氣，走在街道上，環(huán)視周圍的景物，目光被鎖定——一個(gè)女孩費(fèi)力地刮取貼在墻壁上的廣告單。

“小姑娘，不用幫忙了，這本來(lái)就是我的工作，你離開(kāi)吧！”穿著清潔工服的一位中年阿姨對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)道。

“沒(méi)事，我沒(méi)有其他事，讓我來(lái)幫助你吧！”小女孩答道。一邊繼續(xù)“工作”。被這一幕溫暖到的我，不禁微微一笑，銘記住這美好的一瞬間。

文明就在我們身邊，充溢在我們生活中的每一個(gè)空間。文明伴我成長(zhǎng)，讓我感受到了人心的善良與美好。

曾記得那是一個(gè)令人難忘的隆冬，好不容易趕上公交車了的我，坐在空余的最后一個(gè)座位上休息，即將開(kāi)走之際，又有一位步履蹣跚的老奶奶走了上來(lái)，汽車隨即屐。車廂內(nèi)靜得出奇，沒(méi)有人為這位老人讓座，一時(shí)間我也覺(jué)得尷尬無(wú)比，也就是在這時(shí)，前面一位大姐姐為老人讓了座，頓時(shí)我的心也安穩(wěn)了下來(lái)。自己也為那個(gè)姐姐的行為感到高興，自己的內(nèi)心也有了一絲羞愧，自己在自己心里說(shuō)：下次遇到這樣的情況時(shí)，我也要像那個(gè)姐姐一樣，幫助他人。

文明就在我們身邊，在每一個(gè)小事中的細(xì)節(jié)里，文明伴我成長(zhǎng)，讓我知道了文明的重要性。

文明，如影隨形，它在我的生活中伴我成長(zhǎng)，讓我從認(rèn)識(shí)到文明的可貴之處，逐漸成為了學(xué)會(huì)文明的行為，讓我知道——生活因文明而美好，世界因文明而絢麗多彩！

最新文明有我功德在心心得體會(huì)和方法六

講文明樹(shù)新風(fēng)是我們生活中不可缺少的一部分。與同學(xué)及他人交談時(shí)，可能會(huì)不經(jīng)意發(fā)出一句簡(jiǎn)單地問(wèn)候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個(gè)方便有句名言說(shuō)得好：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。不要以為一件文明的好事很小，就不做;認(rèn)為一件不文明的壞事很小，就做。

在電視上，我曾看過(guò)這樣一個(gè)廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒(méi)有空位，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語(yǔ)：你讓吧!你讓吧!這時(shí)，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來(lái)，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。

啊!講文明樹(shù)新風(fēng)就是一個(gè)空位呀!

記得去年三月，我校以掛提示牌為主題：提醒同學(xué)們上下樓梯靠右行不擁擠、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施、花草、節(jié)約用水等。大家紛紛利用廢舊物品，經(jīng)同學(xué)們靈巧的雙手，設(shè)計(jì)成各種各樣圖形，在上面書寫著幽默、風(fēng)趣的文明用語(yǔ)。懸掛在醒目的地方，時(shí)刻提醒同學(xué)們講文明樹(shù)新風(fēng)。

還記得上個(gè)月我當(dāng)值周生時(shí)，曾見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面：一個(gè)個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)在操場(chǎng)上撿垃圾。當(dāng)我走上前問(wèn)他們是幾年級(jí)哪個(gè)班時(shí)，他們只說(shuō)才入學(xué)的，卻沒(méi)有說(shuō)出班級(jí)和姓名。講文明樹(shù)新風(fēng)就在一個(gè)舉手之勞的動(dòng)作，不分年齡。

在社區(qū)，一個(gè)小男孩放風(fēng)箏時(shí)，不小心風(fēng)箏掛在了大樹(shù)上。取下風(fēng)箏只能借助花園的長(zhǎng)椅，為了不弄臟長(zhǎng)椅，讓人們累了能夠坐在椅子上休息，他在長(zhǎng)椅上鋪上一張紙，小男孩兒摘下了風(fēng)箏。

原來(lái)，文明是一張紙的厚度呀!

由此可見(jiàn)，講文明樹(shù)新風(fēng)在我們的生活中非常重要，也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。

讓我們攜手并進(jìn)，一起迎接文明使者，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!

最新文明有我功德在心心得體會(huì)和方法七

近年來(lái)，隨著城市規(guī)模的不斷壯大，這對(duì)我們青少年學(xué)生提出了更高要求，讓文明文化進(jìn)班級(jí)、進(jìn)教室、進(jìn)寢室，努力占據(jù)學(xué)生的心靈，從小做起，從我做起，從校園做起，建設(shè)文明九江。

針對(duì)這個(gè)號(hào)召，我有如下建議：

1、"十一國(guó)慶"前夕，舉辦以"燃燒的青春"為主題的豐富多彩的系列活動(dòng)。有團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳及開(kāi)展征文評(píng)比、向希望工程捐獻(xiàn)課桌椅活動(dòng)、自制服裝秀、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、?；照骷顒?dòng)等，為大學(xué)生提供更加廣闊的展示才智的空間和舞臺(tái)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。

2、以創(chuàng)建"衛(wèi)生寢室"、"文明寢室"、"高雅文化進(jìn)寢室"系列活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生宿舍的文化建設(shè)。各寢室做到每天一小掃、每周一大掃，每月評(píng)選衛(wèi)生寢室之星，在《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》上公布;每個(gè)月評(píng)選和表彰"文明寢室"、"優(yōu)秀寢室長(zhǎng)"、"優(yōu)秀樓長(zhǎng)";

3、團(tuán)委、宿管科辦《學(xué)生之家》之類的小報(bào)，以寢室為單位免費(fèi)發(fā)行，反映學(xué)生心聲。

4、班干部成立學(xué)生團(tuán)員服務(wù)站，以為學(xué)生服務(wù)為宗旨，喊出了"有困難找干部"的口號(hào)，每天課外活動(dòng)和節(jié)假日安排班干部和入團(tuán)積極分子值班，負(fù)責(zé)接待有困難的學(xué)生或直接幫助解決難題;

5、舉辦各類棋類比賽、安全知識(shí)講座、呼啦圈比賽、拔河比賽、疊被子比賽和校園吉尼斯大獎(jiǎng)賽等活動(dòng)，使校園內(nèi)外一年四季洋溢著健康文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好氣氛。

我呼吁大家：同飲九江水，共建文明城，同是九江人，做文明學(xué)生!

我的演講完畢，謝謝大家。