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有關(guān)參觀西安博物院的心得體會(huì)總結(jié)(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 05:41:18 頁(yè)碼:9
有關(guān)參觀西安博物院的心得體會(huì)總結(jié)(9篇)
2023-01-11 05:41:18    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

有關(guān)參觀西安博物院的心得體會(huì)總結(jié)一

第一次在劉少先jú長(zhǎng)的帶領(lǐng)下以校長(zhǎng)的身份參加這樣的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),印象比較深刻,四天的拉練式培訓(xùn)會(huì),每走一處都能讓自己眼前一亮。精神抖擻的小小交警訓(xùn)練,氣勢(shì)宏大的威風(fēng)鑼鼓表演,全員參與的馬頭琴展示,整齊化一的民族舞蹈,誦詩(shī)起舞的國(guó)學(xué)經(jīng)典,精彩紛呈的文藝演出,栩栩如生的師生作品,以學(xué)為主的新型課堂,以人為本的精細(xì)管理,校本生成的理性思考……,這些都彰顯著各學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色。下面就自己參會(huì)的感受和由此而引發(fā)的思考談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。

一、以先進(jìn)辦學(xué)理念為先導(dǎo),引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展。

學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展,取決于是否具有先進(jìn)的教育思想、正確的價(jià)值觀念和科學(xué)的思維方式,管理的著眼點(diǎn)和歸宿是師生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展。西四旗的教育都已開(kāi)始重視透過(guò)專家把脈及在專家引領(lǐng)下構(gòu)成自己對(duì)本校教育的理性思考,并對(duì)其理念文化進(jìn)行闡述。如杭錦旗中學(xué)在“實(shí)施學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)教育”的理念引領(lǐng)下,摸索出了“導(dǎo)學(xué)結(jié)合、藝教結(jié)合、體教結(jié)合”的三結(jié)合辦學(xué)模式,給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了生機(jī)和活力,也逐步構(gòu)成了真正屬于自己的辦學(xué)特色。

作為校長(zhǎng),我們也就應(yīng)提煉自己所在學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念,并以此為核心確立自己的管理理念、教學(xué)理念、德育理念和服務(wù)理念,并透過(guò)解讀與踐行,讓全體師生和家長(zhǎng)理解學(xué)校的辦學(xué)理念和思想,為此而共同努力,即理念上的認(rèn)同產(chǎn)生行動(dòng)上的合力,從而構(gòu)成學(xué)校教育共同體。把辦學(xué)理念滲透在校園文化建設(shè)、制度建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織過(guò)程中,體此刻學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃和工作行動(dòng)中。只有理性的高度和行動(dòng)的深度結(jié)合起來(lái),才會(huì)有效果,才能有成果,才能促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

二、以東廬教學(xué)模式為課題,深化課程改革。

在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間,我贊成一位校長(zhǎng)的說(shuō)法:“校長(zhǎng)最就應(yīng)關(guān)注的文化是課堂文化”。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)最基本也是最有效的途徑。因此,課程改革要取得突破性進(jìn)展的關(guān)鍵是要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化。會(huì)議期間所考察參觀的中學(xué)大多都在研究并踐行東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”教學(xué)法,四個(gè)旗區(qū)的學(xué)校都分批派出領(lǐng)導(dǎo)和教師親自去東廬中學(xué)學(xué)習(xí)考察,也多次請(qǐng)?jiān)撔5念I(lǐng)導(dǎo)和老師到校進(jìn)行理論講座和示范教學(xué)活動(dòng),并結(jié)合本地、本校實(shí)際提出了“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法”、“導(dǎo)學(xué)案思維導(dǎo)圖習(xí)得法”、“三元載體學(xué)科異步導(dǎo)學(xué)法”等本土化的講學(xué)稿。

由此也引發(fā)了我們的一些思考:東廬中學(xué)的成功在于該校能在困境中大膽創(chuàng)新,根據(jù)本校實(shí)際改革摸索出了以“講學(xué)稿”為載體的先學(xué)后教、以學(xué)為主的課堂教學(xué)模式,其實(shí)這與先前“洋思中學(xué)模式”有異曲同工之效果。仔細(xì)想來(lái),其間所體現(xiàn)正是新課程理念的宗旨和要求,所有這些改革,都是在新課程理念引領(lǐng)下的操作層面的創(chuàng)新,這種成功的模式學(xué)來(lái)為我所用,已初見(jiàn)成效,若真能堅(jiān)守和堅(jiān)持下去并生根發(fā)芽,那的確是件好事,她能使我們邁開(kāi)緩慢前行的課改步伐。那么,除“講學(xué)稿”模式外,我們能不能開(kāi)拓出更新的、更切合我們教師個(gè)人實(shí)際的、本土化的有效教學(xué)模式和科學(xué)的教學(xué)方法劉永勝教授也指出:“教學(xué)模式能夠靈活,教無(wú)定法”。這就需要我們所有的教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新教材意圖,一切以全體學(xué)生能用心參與、能學(xué)會(huì)且會(huì)學(xué)為衡量標(biāo)準(zhǔn),充分挖掘一線教師的用心性和潛能,從“教無(wú)定法”中得法,得到更多的、更適合每位教師自己的“法”,在新課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)領(lǐng)下,讓“條條大路通羅馬”。

我們準(zhǔn)旗的初高中教學(xué)質(zhì)量在全市處于水平,世紀(jì)中學(xué)、準(zhǔn)一中、準(zhǔn)民中和準(zhǔn)九中的教學(xué)質(zhì)量在全市高中、初中學(xué)校分別位居前茅,準(zhǔn)民中連續(xù)五年中考全市第一,說(shuō)明我們的課堂是高效率的,是貼合新課程理念和新課標(biāo)要求的,但我們所欠缺的是沒(méi)有對(duì)自己的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和推廣,我們?nèi)狈Ρ匾淖孕?這也正是我們今后需要努力的方向。

三、以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,亮化辦學(xué)特色。

劉少先jú長(zhǎng)曾多次說(shuō)過(guò):“質(zhì)量是學(xué)校的生命線,質(zhì)量是素質(zhì)教育的核心所在”。我們也聽(tīng)過(guò)好多教育專家的講座,最終都要用所帶學(xué)生的中考或高考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)來(lái)說(shuō)明其理念的超前性,思想的先進(jìn)性和方法的科學(xué)性。會(huì)上對(duì)2010年全市中、高考質(zhì)量進(jìn)行了科學(xué)的分析,并高屋建瓴地對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題和今后的教學(xué)提出了寶貴意見(jiàn)和推薦。市教研室梁耘主任強(qiáng)調(diào):“素質(zhì)教育不是不追求質(zhì)量,而是在提升內(nèi)涵的前提下追求高質(zhì)量,是教育發(fā)展的硬道理”。校長(zhǎng)和教師在教學(xué)中只有真正做到靜下心來(lái)、全身心投入,以學(xué)生為本,而不是在做表面文章時(shí),才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化,才能讓學(xué)生全面主動(dòng)地發(fā)展。

程鎖明教授在點(diǎn)評(píng)時(shí)指出:“真正的高質(zhì)量是讓優(yōu)生更優(yōu),讓差生變優(yōu),從單一到豐富,為孩子的未來(lái)、幸福和生存奠基”。我們所參觀四個(gè)旗區(qū)的教育,都以課堂教學(xué)改革為抓手,把中考成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,把科學(xué)文化素養(yǎng)作為學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一,各學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)也把精力主要放在了教學(xué)管理上。雖然他們的中高考質(zhì)量和我旗相比還有較大差距,但這種努力的方向和勁頭是就應(yīng)引起我們重視的。

“不求人人升學(xué),但求個(gè)個(gè)成才”,“沒(méi)有不好,只有不同”,這些樸素的教育理念詮釋著西部學(xué)校新的人才觀念和對(duì)素質(zhì)教育的深刻理解?!榜R頭琴拉響烏審召,蒙古舞跳亮毛烏素”,全員參與的特長(zhǎng)教育已不僅僅僅是一門(mén)校本課程,更肩負(fù)著傳承民族文化的歷史使命。在討論時(shí)王廣源jú長(zhǎng)曾說(shuō):“民族的東西是我們自己的,也是屬于世界的”。杭錦旗中學(xué)的體育競(jìng)技隊(duì)能在區(qū)運(yùn)會(huì)上一舉奪得十幾枚金牌并非偶然,其藝術(shù)類考生高考成績(jī)喜人絕非一日之功,這些成績(jī)的取得恰恰是因?yàn)樵撔I促|(zhì)量較差,靠文化課成績(jī)無(wú)法生存而逼出來(lái)的,這些事實(shí)更加說(shuō)明,每一個(gè)孩子都有潛能可挖。學(xué)校、老師應(yīng)努力去發(fā)現(xiàn)并用心地為每一位孩子的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)”。

透過(guò)三位專家的點(diǎn)撥和校長(zhǎng)間的討論交流,自己對(duì)什么是學(xué)校特色,怎樣才能構(gòu)成自己學(xué)校的特色也有一些思考:(一)學(xué)校特色不完全等同于特長(zhǎng)教學(xué),但持之以恒的特長(zhǎng)教學(xué)能夠構(gòu)成教學(xué)特色。(二)當(dāng)我們把學(xué)校的辦學(xué)理念和思想貫徹到學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的管理和教育教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)之中,并能持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新時(shí),這就是一種學(xué)校的文化和特色。(三)當(dāng)我們把校本課程或某一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)或改革、管理行為做精、做細(xì)、做實(shí)并能堅(jiān)守、堅(jiān)持和不斷改善時(shí),這就是一種學(xué)校的文化和特色。

四、以促進(jìn)師生發(fā)展為根本,細(xì)化學(xué)校管理。

學(xué)校是在做人的工作,需要人去做工作,學(xué)校的一切工作都務(wù)必是以師生為本的,學(xué)校所有規(guī)章制度的制定和實(shí)施都應(yīng)以師生的健康向上、和諧幸福為宗旨。四個(gè)旗區(qū)各學(xué)校都很重視抓師資隊(duì)伍建設(shè),“三名工程”的實(shí)施,“青藍(lán)互助”活動(dòng)的開(kāi)展,都說(shuō)明了這一點(diǎn)。以校本教研為中心,強(qiáng)化群眾備課工作,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化,注重反思、總結(jié)和積累。鄂旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立的師生成長(zhǎng)檔案袋,已成為該??蒲姓n題的一個(gè)亮點(diǎn),他們?cè)捅本┑貐^(qū)一些名校進(jìn)行互動(dòng)交流,讓師生學(xué)會(huì)記錄成長(zhǎng)過(guò)程,校刊、校報(bào)、學(xué)生成果集、學(xué)生作文集、教師論文集、課改成果集、校史展覽、系統(tǒng)化的學(xué)校彩封簡(jiǎn)介、宿舍餐廳的服務(wù)承諾、學(xué)生管理的各項(xiàng)措施等都體現(xiàn)了“在積累中走向成長(zhǎng)成功,在反思中不斷進(jìn)步”的理念,都說(shuō)明了各學(xué)校都在注重實(shí)施“以人為本”前提下的精細(xì)化管理。注重提升內(nèi)涵,提高辦學(xué)品位,都在注重師生的持續(xù)發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

五、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)之后的思考:

他山之石能夠攻玉,我們應(yīng)虛懷若谷海納百川,虛心學(xué)習(xí)是務(wù)必的也是絕對(duì)正確的。我們需要學(xué)什么怎樣學(xué)怎樣用怎樣定位自己實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、聽(tīng)專家講座和名師示范課都有三個(gè)層面的東西,即“道,法,術(shù)”,道即思想理念和道理,法即方法,術(shù)是技能和技巧。道——大家都能夠領(lǐng)會(huì),只是程度不同;法——可借鑒不能照搬,術(shù)——是屬于自己的,是學(xué)不來(lái)的東西。這也許正是全國(guó)再?zèng)]有出現(xiàn)第二個(gè)魏書(shū)生和陳鴻彬,也沒(méi)有出現(xiàn)第二所盤(pán)錦中學(xué)的原因所在吧。學(xué)了道,借鑒了法,結(jié)合自己的實(shí)際取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓學(xué)來(lái)的東西在自己身上生根發(fā)芽,使其本土化、校本化,這也是我今后學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思路和目標(biāo)。

我們不能在學(xué)習(xí)別人的同時(shí)丟掉了自己,一個(gè)人不能沒(méi)有自信,一所學(xué)校,一個(gè)地區(qū)的教育更不能沒(méi)有自信!作為準(zhǔn)格爾旗的教育工作者我們沒(méi)有理由不自信!因?yàn)槲覀冋幵跍?zhǔn)格爾經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展和準(zhǔn)格爾教育穩(wěn)健跨越的大好時(shí)期。拔尖教師、骨干教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀校園長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,極大地激發(fā)了教師和校長(zhǎng)的工作用心性;全國(guó)名師實(shí)驗(yàn)基地的誕生和名師工作室的成立,讓我們的教師能與專家零距離接觸;有計(jì)劃地外出學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),名師育名師活動(dòng),校際結(jié)對(duì)互助活動(dòng),學(xué)段銜接研究,強(qiáng)化群眾備課,引進(jìn)東廬講學(xué)稿,出臺(tái)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)等措施,都在有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);自上而下的質(zhì)量意識(shí)在不斷強(qiáng)化,中高考成績(jī)?cè)谌形淮尾粩嗲耙疲瑢W(xué)校特色化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),全旗素質(zhì)教育質(zhì)量明顯提高;校安工程和校園城域網(wǎng)工程的實(shí)施,正在快速改善全旗城鄉(xiāng)的辦學(xué)條件;準(zhǔn)格爾教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的出臺(tái),為我們明確了目標(biāo),指明了方向,為準(zhǔn)格爾教育的未來(lái)繪制了完美的藍(lán)圖。我們有理由相信,準(zhǔn)格爾教育的明天必須會(huì)更加燦爛輝煌!

有關(guān)參觀西安博物院的心得體會(huì)總結(jié)二

參觀實(shí)習(xí)報(bào)告 | 2000字 | 3000字 | 4000字 | 5000字

出水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn):bod5≤25mg/l;ss≤25mg/l;nh3—n≤10mg/l;t-p≤3.5mg/l。

二期設(shè)計(jì)污水的進(jìn)水水質(zhì):bod5:120mg/l; codcr :250 mg/l ;nh3-n:20 mg/l; ss:150mg/l;磷酸鹽:4 mg/l。

出水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn):bod5≤20mg/l;ss≤20mg/l;nh3-n≤10mg/l;codcr : ≤60 mg/l,磷酸鹽: ≤0.5 mg/l。

對(duì)污水處理過(guò)程中產(chǎn)生的污泥,一,二期工程都采用生物泥直接脫水的方式,脫水后的污泥將得到進(jìn)一步深化處理,同時(shí)實(shí)現(xiàn)資源的再生利用。污泥處置近期為外運(yùn)填埋,遠(yuǎn)期將實(shí)現(xiàn)資源的再生利用。

3.工藝存在的優(yōu)點(diǎn)及存在問(wèn)題

(1)優(yōu)點(diǎn):

1)把生物反應(yīng)池、沉淀池、回流泵房設(shè)計(jì)一個(gè)整體方池,比分離圓形幅流池、分離式回流泵房等常規(guī)做法節(jié)約用地近40%。

有關(guān)參觀西安博物院的心得體會(huì)總結(jié)三

南方的大醫(yī)院工作也是我的夢(mèng)想!可是事與愿違后來(lái)分配的醫(yī)院卻是一個(gè)小醫(yī)院,一晃就是11年,這些年我們醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全院職工的共同努力下突飛猛進(jìn)的發(fā)展,醫(yī)院的規(guī)模也壯大了,醫(yī)院的硬件設(shè)施也得到了改善,我身在其中感到無(wú)比的自豪。

上周在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我懷著一顆感恩的心來(lái)到了省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí),大醫(yī)院有大醫(yī)院的特色,也是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求生存和發(fā)展,向管理要效益,特別是廣東省的三甲醫(yī)院那么多,競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈,他要打破政策依賴性和缺乏激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部管理體制,進(jìn)行人事制度和獎(jiǎng)金制度改革,假如我是其中一家醫(yī)院的一員我會(huì)感到壓力特別大的,怎樣使醫(yī)院形成學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)、療效優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、價(jià)格優(yōu)勢(shì)和信譽(yù)優(yōu)勢(shì)等等,是我們面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

首先令我感觸最深的是鐘華蓀老師的歷史經(jīng)歷及護(hù)理前輩們的光榮事跡,應(yīng)該說(shuō)是最值得我們學(xué)習(xí)的,我們現(xiàn)在的護(hù)理隊(duì)伍是非常年輕的,、自主性和自律性,我們現(xiàn)在的護(hù)士文化層次太低,??扑教?,不具有吃苦耐勞的品質(zhì),加上工資待遇太低等等,導(dǎo)致工作的積極性下降和護(hù)理隊(duì)伍的不穩(wěn)定因素。

持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)是我們護(hù)理工作面臨的一個(gè)難點(diǎn),對(duì)我感觸最深的是省醫(yī)院的層級(jí)管理,充分發(fā)揮護(hù)理管理委員會(huì)的職能作用來(lái)正確實(shí)施護(hù)理管理、護(hù)理服務(wù)、護(hù)理技術(shù)的決策,并且他們還制定了病房管理的質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn),制定病房管理小組工作內(nèi)容并能正確的實(shí)施,出現(xiàn)問(wèn)題后進(jìn)行護(hù)理缺陷分析,進(jìn)一步提出整改措施,來(lái)不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

隨著社會(huì)對(duì)護(hù)理質(zhì)量要求的提高,護(hù)理工作范疇的拓展和細(xì)化,對(duì)護(hù)理人員的數(shù)量和質(zhì)量的要求也發(fā)生了很大變化。如何在有限的人力資源下保證護(hù)理質(zhì)量,合理配置護(hù)理人員已經(jīng)成為當(dāng)今護(hù)理管理的一個(gè)重要問(wèn)題,護(hù)理部黃主任的善于管理,專于管理是我們值得學(xué)習(xí)的,大醫(yī)院的管理是人的管理,而小醫(yī)院的管理是事情的管理,這也是我們做不到的,因?yàn)槊總€(gè)醫(yī)院都有自己的院情。

五常法在我們的工作生活中無(wú)處不在,五常法是提升人素質(zhì)的有效手段。一個(gè)人要工作順利、生活幸福,做事就必須有條理,要有清潔的良好習(xí)慣。嚴(yán)格要求自己按照五常法的精神去處理生活、工作中的事情,是完善自我、邁向成功的必經(jīng)之路。我首先把五常法應(yīng)用到了我的家庭里,營(yíng)造了一個(gè)良好的家庭氛圍。我非常感謝老師的精彩講解,讓我自己改變了許多。

聽(tīng)了特需病區(qū)崔護(hù)士長(zhǎng)的講課以及我在臨床工作的經(jīng)驗(yàn)積累,我真正的認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性,護(hù)士與病人之間的溝通交流,是護(hù)理工作中不可忽視的重要內(nèi)容,隨著改革開(kāi)放步伐的日益加快,新形勢(shì)下的護(hù)理工作也在逐漸完善,以病人為中心,實(shí)行人性化服務(wù),對(duì)病人進(jìn)行身心全方位多層次的護(hù)理,護(hù)士的一言一行、一舉一動(dòng),都對(duì)病人的心理情緒有著很深的影響,這就要求護(hù)士必須轉(zhuǎn)變思想,提高護(hù)理服務(wù)意識(shí),掌握溝通技巧。通過(guò)與病人溝通,拉近護(hù)患間的距離,了解病人的身心狀況,使病人在醫(yī)院心情愉快的積極主動(dòng)的接受治療。在實(shí)踐中,護(hù)士長(zhǎng)要不斷完善自我,從品格、能力、感情三方面培養(yǎng)和造就自己的非權(quán)利性影響力,同時(shí)具有良好的溝通意識(shí),用知識(shí)武裝頭腦,用平常人的心理占領(lǐng)思想陣地,在護(hù)士中樹(shù)立良好形象,從而更好地發(fā)揮溝通功能,提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平。促進(jìn)護(hù)理隊(duì)伍的快速健康發(fā)展。

總之,這次的學(xué)習(xí)對(duì)我觸動(dòng)很深,我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的護(hù)理團(tuán)隊(duì),提高了自身的修養(yǎng),為以后的工作生活塑造了一個(gè)良好的開(kāi)端,最后我非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)在以后的工作中懷著一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)。

醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)(二)

有關(guān)參觀西安博物院的心得體會(huì)總結(jié)四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、供應(yīng)商朋友們:

大家好!

今天能邀請(qǐng)到各位從百忙之中抽出時(shí)間駕臨我公司參觀指導(dǎo)工作,我們真的倍感榮幸與自豪。我瑾代表tvs東方購(gòu)物的全體同仁,向今天遠(yuǎn)道而來(lái)的供應(yīng)商朋友們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!

我公司發(fā)展至今,得到了社會(huì)各界朋友及有識(shí)之士的鼎力相助和無(wú)私關(guān)懷,尤其得到了供應(yīng)商朋友們一如既往的信賴和支持,為我公司的卓越發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力和源泉,也為新型購(gòu)物平臺(tái)事業(yè)的更上層樓作了堅(jiān)實(shí)的鋪墊,在此再次深表感謝。

撫今追者,尤為感慨,為著我們共同的事業(yè)和追求,全體東方購(gòu)物人曾披星戴月,不辭勞苦,頑強(qiáng)拼搏,欲與天公試比高,艱苦的創(chuàng)業(yè)環(huán)境及市場(chǎng)壓力沒(méi)有阻止我們前進(jìn)的步伐;艱難困苦,玉汝于成,在集團(tuán)總部的統(tǒng)一指導(dǎo)下,全體東方購(gòu)物人及供應(yīng)商朋友患難與共,上下一心,開(kāi)創(chuàng)了東方購(gòu)物發(fā)展歷程中的一個(gè)又一個(gè)奇跡;險(xiǎn)峰上的無(wú)限風(fēng)光永遠(yuǎn)屬于勇于攀登的強(qiáng)者,有賴于在座供應(yīng)商朋友的真誠(chéng)信賴和全力支持,tvs東方購(gòu)物正昂首闊步地朝著“爭(zhēng)做同行業(yè)引領(lǐng)者”的奮斗目標(biāo)奮進(jìn)。

勤實(shí)締造偉業(yè),創(chuàng)新成就未來(lái)。20xx年是tvs東方購(gòu)物發(fā)展中不平凡的一年,全體東方購(gòu)物人以“內(nèi)樹(shù)信心,外塑形象”為已任,團(tuán)結(jié)一致,迎難而上!與此同時(shí),tvs東方購(gòu)物將把推新時(shí)代發(fā)展機(jī)遇,依托獨(dú)具特色的企業(yè)文化,繼續(xù)弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的東方精神,發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì),不斷更新經(jīng)營(yíng)管理理念,與時(shí)俱進(jìn)跨越求發(fā)展,公司將本著“誠(chéng)信共贏”的開(kāi)放式合作理念,與供應(yīng)商互惠互利,共謀發(fā)展大計(jì),滄海橫流,方顯英雄本色,tvs東方購(gòu)物正以海納百川的`開(kāi)闊胸懷和氣勢(shì),銳意進(jìn)取,立足中國(guó),走向世界!

眾所周知,當(dāng)今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),已不是單個(gè)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),而是企業(yè)聯(lián)盟形成的供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng),只有我們建立一個(gè)長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,服務(wù)我們共同的客戶,才能占住市場(chǎng),獲取更大的利潤(rùn)。

尊敬的各位朋友,tvs東方購(gòu)物輝煌卓越的明天,將凝結(jié)我們共同的汗水和成果;tvs東方購(gòu)物的名揚(yáng)天下,將是我們共同榮譽(yù)和驕傲。

最后,容我再次代表全體東方人,對(duì)供應(yīng)商朋友們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!

謝謝大家!

有關(guān)參觀西安博物院的心得體會(huì)總結(jié)五

根據(jù)大隊(duì)統(tǒng)一安排,1月20日,中隊(duì)全體指戰(zhàn)員集中參觀了廉政警示教育基地,一幅幅圖片,深入剖析了一些官員走上犯罪道路的心路歷程,從不同角度、不同層面對(duì)廉潔教育做了有效的宣傳,讓大家充分感受到反腐倡廉工作的重要意義,也使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,思想受到了深刻的洗禮,腦海中獲得了更多深層次的啟示和警醒。

“貪如火,不遏則燎原,欲如水,不遏則滔天”,這是本次警示教育活動(dòng)給我的深刻啟示。那些政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落,走上了歧途的腐敗分子,他們聲淚俱下的懺悔、痛悔莫及的警醒和對(duì)自由生活的渴

望,給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。由于抵不住金錢(qián)的誘惑,前“腐”后繼地倒在“糖衣炮彈”之下,倒在高額的“回扣”之下。很多“落馬”干部都曾深受黨教育培養(yǎng)多年,身居要職,卻因一時(shí)貪念,借機(jī)斂財(cái),滿足不斷膨脹的私欲,悔了一輩子的前途,實(shí)在是可悲??梢哉f(shuō)他們?cè)谧非笫聵I(yè)的道路上,都曾有過(guò)跋涉的艱辛,他們身后也都留有一串奮斗的足跡。只是曾經(jīng)攀升的艱辛可能異化了位居人上的平實(shí)心態(tài),已有的成功及榮譽(yù)可能沖昏了他們的頭腦,不再有望的升遷可能動(dòng)搖了他們一貫堅(jiān)持的信仰,加上因?yàn)樯硖幰毐汶y以避免地受到更多機(jī)會(huì)、更大分量的“糖衣炮彈”的反復(fù)侵襲,終于在河邊行走時(shí)不小心濕了鞋,盡管知道由此帶來(lái)的后果,但僥幸心理終居上風(fēng),從此開(kāi)始過(guò)上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的日子,直至東窗事發(fā),悔尤晚矣!以案為鑒,我們每一名黨員干部都必須讓自己保持清醒頭腦,牢牢構(gòu)筑抗腐防變的思想“長(zhǎng)城”,確立以廉潔奉公和遵紀(jì)守法為榮、以以權(quán)謀私和違法違紀(jì)為恥的高尚價(jià)值取向,自覺(jué)保持廉潔。

案例警示教育所提到的那些腐敗干部,他們走到這一步也很讓人心痛,他們也曾今有理想有干勁,但是最終沒(méi)有抵擋住誘惑,一步步墮落,喪失了信仰。我們一定要引以為戒,始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),時(shí)刻將自己的工作實(shí)踐與人民群眾的根本利益聯(lián)系在一起,做老實(shí)事,做本分人,要在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生價(jià)值航標(biāo),牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,站穩(wěn)黨和人民的立場(chǎng),自覺(jué)奉獻(xiàn),永葆黨員本色。作為街道主要負(fù)責(zé)人,我將以案為鑒,防微杜漸,讓警鐘長(zhǎng)鳴,一如既往堅(jiān)決抵御各種腐朽思想的侵蝕。一是以身作則。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持慎欲、慎獨(dú)、慎友、慎家、慎微、慎終六種謹(jǐn)慎態(tài)度,以榜樣示范作用教育和管好身邊的人。二是秉承準(zhǔn)則。堅(jiān)持“辦事講程序、說(shuō)話講依據(jù)、行為講準(zhǔn)則”。在日常生活和工作中做到管住自己的心,不起貪欲;管住自己的手,不亂辦事;管住自己的嘴,不亂吃亂說(shuō);管住自己的腿,不到不該去的地方,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),做一個(gè)清清白白的人。三是堅(jiān)定信念。不斷增強(qiáng)執(zhí)政能力和拒腐防變能力,始終不渝地為人民謀利益,才能保持高尚的精神境界,始終做到潔身自好,廉潔奉公。

“千里之堤,潰于蟻穴?!笔ё阃谝荒钪g。這就要求,我們一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng),加強(qiáng)思想上的學(xué)習(xí)和改造,持之以恒的自警自律,經(jīng)常打掃頭腦中的灰塵,做到警鐘長(zhǎng)鳴,防微杜漸。一是突出抓好政治理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高思想政治修養(yǎng),始終是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)拒腐防變能力的必由之路。要在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界。靜下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真學(xué)理論,要把學(xué)習(xí)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中運(yùn)用理論,在實(shí)踐中改造主觀世界,在實(shí)踐中錘煉出堅(jiān)強(qiáng)的黨性。二是加強(qiáng)對(duì)《黨章》和廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定的學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持廉潔自律、廉潔從政,很重要的一條是要認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守好《黨章》和《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》。要學(xué)習(xí)落實(shí)好中紀(jì)委、省紀(jì)委和市紀(jì)委、區(qū)紀(jì)委提出的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。三是注重法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。法律知識(shí)是我們每一位黨員干部必備的基本知識(shí),只有學(xué)法、懂法,才能守法。只有這樣,才能充分利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律,不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作。從另一方面講,法律意識(shí)增強(qiáng)了,自覺(jué)依法辦事,就能用法律約束自己的行為,也增強(qiáng)了自身拒腐防變的能力。

此次廉政警示教育基地的參觀、學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但收獲頗豐,今后的工作與生活中要進(jìn)一步加強(qiáng)自身廉政意識(shí),常懷律己之心,常思貪欲之害,常修為政之德;要不斷加強(qiáng)自重、自省、自警、自勵(lì)意識(shí),既要認(rèn)真干事,又要干凈做人,永葆廉潔本色;要更加堅(jiān)定信心,開(kāi)拓進(jìn)取,以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和扎實(shí)的工作,在消防體制改革與發(fā)展中作出新的更大貢獻(xiàn)。

有關(guān)參觀西安博物院的心得體會(huì)總結(jié)六

甲方:_______________

代表人:_______________

電話:_______________

乙方:_______________

代表人:_______________

電話:_______________

為了共同拓展旅游市場(chǎng),挖掘潛在市場(chǎng)客源,促進(jìn)景區(qū)與各旅行社之間的良好合作。本著“互惠互利,共同發(fā)展”的原則,經(jīng)雙方協(xié)商同意,達(dá)成以下協(xié)議:

一、甲方責(zé)任

1、甲方積極組織客源到景區(qū)參觀游覽,并利用各種宣傳媒體大力宣傳推介乙方,將乙方納入甲方給游客推介的旅游線路內(nèi)進(jìn)行推介。

2、甲方與游客簽訂旅游行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)組團(tuán)合同,須為每位游客辦理旅行社責(zé)任險(xiǎn);在乙方危險(xiǎn)路段及景點(diǎn),甲方導(dǎo)游應(yīng)提醒游客注意安全,保護(hù)景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,并遵守景區(qū)游覽秩序。

3、甲方組織客源到景區(qū),導(dǎo)游須出具接團(tuán)計(jì)劃單,并加蓋公章,以便乙方確認(rèn)是否為甲方所組團(tuán)隊(duì),否則,乙方不予打折優(yōu)惠。同時(shí)導(dǎo)游須填寫(xiě)登記單,以作為年終核對(duì)旅行社送團(tuán)人數(shù)的依據(jù),否則所組團(tuán)隊(duì)人數(shù)不計(jì)入年度輸送游客數(shù)量。

4、甲方所組團(tuán)隊(duì)須由導(dǎo)游或領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì),導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)須持有效證件方可免票。車輛進(jìn)入景區(qū),經(jīng)乙方同意司機(jī)方可免票。

二、乙方對(duì)甲方的獎(jiǎng)勵(lì)措施

1、乙方現(xiàn)行門(mén)票價(jià)格______元/人次。

2、乙方給予甲方的優(yōu)惠措施為:門(mén)票______折優(yōu)惠。

3、實(shí)際購(gòu)買門(mén)票人數(shù)______人(含)以上成團(tuán),______人以下按全額購(gòu)票。1.4米以下兒童免票,1.4米以上兒童購(gòu)全票。索道、滑道______人(含)以上成團(tuán)。

4、憑景區(qū)門(mén)票可免費(fèi)參觀景區(qū)內(nèi)所有景點(diǎn)。

5、乙方根據(jù)甲方協(xié)議期內(nèi)輸送游客量給予獎(jiǎng)勵(lì)︰

(1)輸送游客量在______人(含)以上,每人獎(jiǎng)勵(lì)______元。

(2)輸送游客量在______人(含)以上,每人獎(jiǎng)勵(lì)______元。

(3)輸送游客量在______人(含)以上,每人獎(jiǎng)勵(lì)______元。

(4)輸送游客量在______人(含)以上,每人獎(jiǎng)勵(lì)______元。

(5)年終根據(jù)每次登記單統(tǒng)計(jì)人數(shù)折合成門(mén)票進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(6)年終返票時(shí)按照景區(qū)門(mén)票______元/張計(jì)算。

注:①?持“年度返票”的組團(tuán)人數(shù)不計(jì)入年度組團(tuán)人數(shù)。

②?已享受半價(jià)和其它優(yōu)惠的人數(shù)不計(jì)入年度組團(tuán)人數(shù)。

三、結(jié)算方式

按照打折后價(jià)格以現(xiàn)金結(jié)算,一團(tuán)一清。

四、兌票單核對(duì)時(shí)間

______年______月______日至______年______月______日。甲方應(yīng)在兌票單核對(duì)期間將其統(tǒng)計(jì)人數(shù)上報(bào)乙方,雙方在______年______月______日之前核對(duì)完畢。沒(méi)有上報(bào)統(tǒng)計(jì)人數(shù)的旅行社,乙方將以自己統(tǒng)計(jì)的人數(shù)為準(zhǔn),并作為甲方年送團(tuán)人數(shù)。

五、違約責(zé)任

合作期間,如有任何一方不履行協(xié)議,應(yīng)向守約方______%違約金。

六、其他

1、本協(xié)議一式______份,甲乙雙方各持______份,具有同等法律效力。

2、協(xié)議期限︰本協(xié)議自______年______月______日至______年______月______日有效。

3、雙方須嚴(yán)格履行以上條款,如一方違約,另一方可終止協(xié)議。

甲方:_______________

代表簽字:__________

電話:_______________

傳真:_______________

乙方:_______________

代表簽字:__________

電話:_______________

傳真:_______________

有關(guān)參觀西安博物院的心得體會(huì)總結(jié)七

3月15日,在蔚老師的組織下,我們環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育課的全班同學(xué)還有部分本科生去參觀了北京自然博物館。收到這個(gè)通知時(shí),我們還挺興奮的。不僅不用宅在學(xué)校可以出去透透氣,而且參加博物館還可以增長(zhǎng)自己的知識(shí),因?yàn)橹耙矝](méi)去過(guò),所以很期待。

當(dāng)天一早我們就和同學(xué)相約乘車來(lái)到了博物館,到博物館時(shí)因?yàn)檫€沒(méi)到開(kāi)館時(shí)間,所以我們還在門(mén)口等了很久。當(dāng)時(shí)還挺迫不及待的。

后來(lái)蔚老師來(lái)了,開(kāi)館時(shí)間也快到了,我們便稍微提早進(jìn)了館內(nèi)。解說(shuō)員跟我們做了簡(jiǎn)單介紹便開(kāi)始帶領(lǐng)我們參觀,邊參觀邊在一旁給我們解說(shuō)。

在一層我們的參觀路線是“古爬行動(dòng)物廳—恐龍公園—無(wú)脊椎動(dòng)物廳—生命起源廳”。給我印象最深的要數(shù)各類恐龍化石、恐龍骨架了,每一座恐龍骨架及恐龍化石下都有解說(shuō)牌,會(huì)介紹該恐龍的相關(guān)信息。在沒(méi)人帶領(lǐng)沒(méi)人介紹的情況下,我們也可以根據(jù)它展示的恐龍類型和解說(shuō)牌對(duì)該恐龍有一定的了解。接下來(lái)就是恐龍公園了,一進(jìn)入恐龍公園,仿佛我們大家都進(jìn)入恐龍時(shí)代了。一只只體型巨大的恐龍,或伸著脖子、或捕食狀、或奔跑狀、或休息狀,各種形態(tài)都有,栩栩如生。

加之還伴有一陣陣恐龍叫聲,還能看到他們身體心臟跳動(dòng)的樣子,還能看到它們嘴一張一合的,儼然就像群真的恐龍?jiān)谀忝媲?。通過(guò)觀察不同恐龍的不同形態(tài),或觀察它們捕與被捕,你就能立馬對(duì)不同的恐龍有一定的了解,然后加上解說(shuō)牌和講解員的解說(shuō),我們可以較容易就了解不同的恐龍。了解那個(gè)時(shí)代恐龍生活的場(chǎng)景,了解恐龍們的敵人與朋友。之后還看到慈母龍和一窩恐龍蛋,那一堆蛋里有的已有恐龍破殼而出,有的還只被小恐龍們捅出一個(gè)小洞,有的還完好無(wú)損。已出生的小恐龍們張著小嘴嗷嗷逮捕的樣子,甚是可愛(ài)。再看看恐龍媽媽,望著小恐龍的眼神,是那么慈愛(ài)。解說(shuō)員說(shuō)慈母龍是最慈愛(ài)的恐龍了,說(shuō)其他恐龍等小恐龍們出生后就不管他們,而慈母龍會(huì)一直守著小恐龍們,直到它們完全能自立。這讓我想到了我們的父母?jìng)?,何嘗不是慈父慈母呢?動(dòng)物們其實(shí)有很多和人類相似的地方,他們之間也有關(guān)愛(ài)。

恐龍館參觀完后,看到出口處有一塊解說(shuō)牌,上面介紹如果把地球出現(xiàn)的時(shí)間看成24小時(shí),那么恐龍出現(xiàn)了52分鐘,而人類只出現(xiàn)了9.4秒,如今人類卻面臨各種生存問(wèn)題,因此呼吁人們珍惜環(huán)境,珍愛(ài)生命。參觀完恐龍館解說(shuō)員特意提醒我們看這塊寫(xiě)著“結(jié)語(yǔ)”的解說(shuō)牌,我們完全能夠體會(huì)博物館和解說(shuō)員們的良苦用心,自然的力量實(shí)在太偉大了,它賦予我們生命,賦予我們各自物種,使我們的世界充滿多樣性而不單調(diào),如今我們卻不斷地破壞著自然,自然才會(huì)給我們“報(bào)復(fù)”。所以展館有效地把科普和呼吁環(huán)保結(jié)合在一起,授人已知識(shí)的同時(shí),也影響人的情感態(tài)度和價(jià)值觀,對(duì)人們進(jìn)行了可持續(xù)發(fā)展教育,以鼓勵(lì)大家共同環(huán)保,創(chuàng)造更和諧的自然。

接著我們還參觀了水生生物館,看到各種深海中的魚(yú)、蝦、龜?shù)?,一群群五彩斑斕的魚(yú)兒在水中游著,覺(jué)得非??蓯?ài),甚是喜歡。同時(shí),也為它們本可以自由遨游于廣闊的大海中,如今卻不得不被禁錮在狹窄的玻璃缸中而覺(jué)得惋惜。幸好聽(tīng)說(shuō)魚(yú)的記憶只有7秒,7秒后它們又忘記所有開(kāi)始新的旅程,所有它們大概不一定知道自己被禁錮在小小的玻璃缸中呢,它們也許仍以為自己暢游在廣闊的大海中,因此它們看上去還挺悠閑自得的。

接著我們參觀了珍稀動(dòng)物館,看到各種珍貴的保護(hù)動(dòng)物,有大熊貓、金絲猴、北極熊等,還有各種蛇蟲(chóng)鳥(niǎo)雀。它們一個(gè)個(gè)立在墻上,那么逼真。解說(shuō)員說(shuō)這些動(dòng)物的皮毛都是真的,因此他們看上去都是那么真實(shí),仿佛真的一下成了現(xiàn)實(shí)生活中的珍稀物種大聚會(huì)。各種標(biāo)本,各種仿真,實(shí)在太漂亮了。不過(guò)這里的物種實(shí)在太多了,光蝴蝶,一面墻就有幾十種,因此解說(shuō)牌的內(nèi)容就不詳細(xì)了,對(duì)于這些物種的了解就少之又少了,得靠自己平時(shí)的知識(shí)積累。解說(shuō)員對(duì)這一區(qū)域講解的也不多,可能真的是太雜太多了,講解起來(lái)很麻煩,不便講解。

之后讓我印象比較深的就是馬賽人館,這里對(duì)馬賽人做了非常詳細(xì)的描述。有他們的房子的仿真,有對(duì)馬賽人本身的模擬,有對(duì)當(dāng)時(shí)環(huán)境的完全模擬,感覺(jué)一切都那么真實(shí)??粗麄兒?jiǎn)陋但功能齊全的房子,看著房錢(qián)做著的中年馬賽人婦女,一切都那么安詳、自然。墻上有各種對(duì)馬賽人介紹的展牌,包括他們的生活習(xí)俗,婚姻制度,葬禮等等。這一區(qū)域?qū)︸R賽人的介紹非常全面細(xì)致,完全可以自己參觀就能足夠了解。而且對(duì)馬賽人及馬賽人房子的模擬太像了,仿佛我們就到了馬賽人生活的地方。

接下去,我們就自由參觀。我參觀了人體館,那里有對(duì)人體的想象介紹,包括人體的各個(gè)器官,包括內(nèi)部的器官以及四肢大腦等,還有專門(mén)介紹人類出生的過(guò)程,包括不同時(shí)期的嬰兒,他們?cè)趺匆徊讲接惺芫炎兂墒麓蟮膵牒⒌?,還有對(duì)各身體系統(tǒng)的詳細(xì)介紹,還有一些體驗(yàn)設(shè)施。不過(guò),這個(gè)館的設(shè)施有些陳舊,所以很多體驗(yàn)設(shè)備都已經(jīng)不可用,而且很多模型也受到一定程度的破損。對(duì)各部分內(nèi)容的解說(shuō)也不是很詳細(xì),因此這個(gè)展館參觀完后,還是存在挺多疑惑的。

此外,當(dāng)天正好有專家在展館做講座,主題是人類的起源問(wèn)題,講的主要是人類有猿猴到人的演化過(guò)程,以及科學(xué)家們的探索和發(fā)現(xiàn)過(guò)程。因?yàn)楹芏嗵剿靼l(fā)現(xiàn)過(guò)程專家都參與其中,所以通過(guò)此講座能了解很多在書(shū)本上難以了解的專家個(gè)人經(jīng)驗(yàn)性知識(shí),感覺(jué)受益匪淺。

這次的自然博物館參觀收獲很多,感觸也很多。體驗(yàn)到自然的偉大,生命的偉大和人類的渺小,明白人類只不過(guò)是自然的一員,應(yīng)該和動(dòng)植物們平等相處,尊重它們,尊重自然,自然才會(huì)尊重我們,我們才能在自然界中和諧相處,才能和自然和諧相處。

有關(guān)參觀西安博物院的心得體會(huì)總結(jié)八

現(xiàn)在我們看到了村落中發(fā)掘出來(lái)的一些甕棺,他們是用來(lái)作什么的呢?甕棺是專門(mén)用來(lái)埋葬小孩的?!柏舱鄣挠變罕环湃胍粋€(gè)陶甕,上面蓋上一個(gè)陶盆,”這便是遠(yuǎn)古時(shí)期埋葬嬰幼兒的理想工具。在當(dāng)時(shí)有一個(gè)習(xí)俗:未實(shí)行“成丁禮”的幼兒是不能被埋入氏族公社墓地的,這一方面體現(xiàn)了母親對(duì)死去小孩的體貼和愛(ài)護(hù)。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為幼兒還未成長(zhǎng)到足以保護(hù)自己的年齡,遠(yuǎn)離大人是很容易被野獸傷害的。然而失去愛(ài)子的母親又怎能讓自己的親骨肉去遭受如此劫難呢?她們是多么的希望能時(shí)時(shí)的看到自己兒女的身影,便于常常照看。甕棺的圓孔是用來(lái)把死者引到另一個(gè)世界—鬼魂世界,是原始宗教信仰的突出表現(xiàn),半坡人認(rèn)為兒女肉體雖死,但靈魂不滅,那圓孔便是靈魂出入的通道。用甕棺作葬具掩埋小孩的習(xí)俗一直延續(xù)到商周之后,類似的習(xí)俗在當(dāng)代一些少數(shù)民族氏族中仍然可以找到。佤族小孩死后用席子捆在自己房屋附近;廣東連南族尚未滿月的孩子死去,人們認(rèn)為他不會(huì)走路,不能在戶外埋葬,就將孩子的尸體用樹(shù)皮包起來(lái)埋在家里的床下面。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的鐵絲網(wǎng)體現(xiàn)了人們對(duì)某種外來(lái)危險(xiǎn)的防衛(wèi)。那么在數(shù)千年以前的人類社會(huì)是否也采用過(guò)防御外來(lái)侵?jǐn)_的防衛(wèi)措施呢?回答是肯定的。

6000年以前的氏族村落中不但有這樣的防衛(wèi)措施,而且規(guī)模宏大。在半坡遺址的村莊周圍,環(huán)繞著一條全長(zhǎng)300米,寬6—8米、深5—6米,河底寬約千米,而且還可以看到有木柱的痕跡。類似于這種大圍溝在其它一些同時(shí)期的遺址中也有發(fā)現(xiàn),除有排水、防水的作用外,它還起著避免野獸侵?jǐn)_,防止各部落之間氏族成員因復(fù)仇而發(fā)生沖突的作用。

在原始社會(huì),人類與大自然斗爭(zhēng)的能力極為有限,人們要生存,就要與大自然作斗爭(zhēng)。大圍溝便是這一斗爭(zhēng)的產(chǎn)物。從中我們可以看到祖先的勤勞和勇敢。計(jì)算結(jié)果表明,半坡遺址大圍溝總出土量為1.1萬(wàn)平方米,如果用載重量為3噸的卡車可載裝3666輛。如此艱巨的工程卻是我們的祖先在6000年前用簡(jiǎn)陋粗笨的石器工具完成,真是一大奇跡。

半坡的原始村落我們已經(jīng)參觀完了,現(xiàn)在我們一起再去看看在半坡所發(fā)掘出來(lái)的文物。

在第一展室里展出的主要是半坡人的生產(chǎn)工具,有石器、骨器和玉器。在這里我們可以了解到半坡人的各種生產(chǎn)和生活的場(chǎng)面。

根據(jù)人類各個(gè)歷史時(shí)期所使用工具的不同,歷史學(xué)家將人類社會(huì)的發(fā)展劃分為石器時(shí)代(新、舊),青銅器時(shí)代和鐵器時(shí)代。在人類歷史上舊石器時(shí)代的時(shí)間最長(zhǎng),如果把人類歷史按300萬(wàn)年計(jì)算,舊石器就占了299萬(wàn)年。約在距今1萬(wàn)年前,人類發(fā)明了磨制石器,進(jìn)入新石器時(shí)代,約五六千年前,發(fā)明了冶煉術(shù),進(jìn)入青銅器時(shí)代,半坡人處于新石器時(shí)代的發(fā)展期。

半坡遺址位于浐河的第二階地上,這里東面是林木茂盛的白鹿塬,西面是波光粼粼的浐河。在六七千年前,半坡這一帶樹(shù)林、竹林茂密,近處還有大片的草原和沼澤,其中生長(zhǎng)著相當(dāng)繁多的游食動(dòng)物。從遺址中發(fā)現(xiàn)的大量狩獵動(dòng)物骨骼來(lái)看,有斑鹿、水鹿、竹鼠、貉、狐貍、兔和鵬鳥(niǎo)等,其中又以斑鹿的骨骼為最多。這也許是因?yàn)橐驗(yàn)榘呗剐郧闇伛Z,易于捕捉的緣故吧。

有關(guān)參觀西安博物院的心得體會(huì)總結(jié)九

我們現(xiàn)在看到的就是鐘樓。鐘樓位于市中心東、西、南、北四條大街的交會(huì)處,它建于明洪武十七年(1384年),當(dāng)時(shí)鐘樓的位置并不在現(xiàn)在這個(gè)地方,那么它在哪兒呢?請(qǐng)大家順著我手指的方向看,那座與鐘樓遙相呼應(yīng)的樓就是鼓樓,鐘樓最初的位置在鼓樓以西的迎祥觀內(nèi)。迎祥觀是唐朝一座非常著名的道觀,唐睿宗李旦為了給自已的母親過(guò)壽,特制了一口鐘安放在迎祥觀內(nèi)。隨著城市的發(fā)展,西安城不斷地?cái)U(kuò)建,鐘樓就偏于城西,不再居于城市中心了。在這種情況下,公元1582年明政府就將鐘樓遷移至今天的位置。

鐘樓的主要作用就是擊鐘報(bào)時(shí)。每天清晨,當(dāng)鐘聲響起,四個(gè)城門(mén)就打開(kāi),人們就開(kāi)始了一天的辛勤勞作,傍晚鼓樓的鼓聲一響,人們就回到城里關(guān)閉城門(mén),這就是大家常說(shuō)的“晨鐘暮鼓”。過(guò)去用來(lái)報(bào)時(shí)的鐘是唐睿宗李旦在景云二年(711年)命人制作的,取名“景云鐘”。景云鐘紋飾精美,線條流暢,聲音洪亮,充分表現(xiàn)出了唐代工匠高超的鑄鐘水平,原鐘現(xiàn)收藏在西安碑林石刻藝術(shù)博物館。大家現(xiàn)在看到的這口鐘是景云鐘的復(fù)制品,它的體態(tài)、大小、重量、紋飾與原景云鐘都是相同的?,F(xiàn)在讓我們大家一起來(lái)欣賞一下,請(qǐng)看鐘紐部分:據(jù)傳海中有一種大獸叫蒲牢,它雖然兇猛,但是非常害怕鯨魚(yú),每當(dāng)鯨魚(yú)攻擊它,它就會(huì)拼命大叫,由于它的叫聲非常響亮,人們?cè)阼T鐘的時(shí)候就將它縛在鐘上,以祈求鐘聲洪亮,我們大家可以想像一下,鐘就像張著大嘴的蒲牢,撞鐘之木就像鯨魚(yú),鯨魚(yú)咬一口,蒲牢叫一聲,鯨魚(yú)咬得越急,蒲牢叫得越響,如果哪位朋友不信,可以來(lái)試試。關(guān)于蒲牢還有另外一種說(shuō)法,說(shuō)“蒲牢”是龍王爺?shù)牡诰艂€(gè)兒子,龍生九子各有所好,這位蒲牢平素愛(ài)大聲喊叫,聲音非常洪亮,因此鐘紐常常做成蒲牢的樣子,希望能使鐘聲洪亮,總之有了蒲牢,鐘聲就會(huì)洪亮,這是無(wú)可置疑的事了。

再來(lái)看看鐘面,這里有龍、鳳、鶴、獅、獨(dú)角牛,以及飛天、彩云、蔓草等,花紋線條流暢、首尾相接,它們分別代表著道教法規(guī)、富貴權(quán)勢(shì)、天上人間,以及現(xiàn)世未來(lái),是一幅集福、權(quán)、貴為一體的宗教紋飾畫(huà),特別珍貴的是這篇唐睿宗李旦親筆所書(shū)的銘文。李旦的真跡共有三處:孔子廟堂碑、順陵碑以及景云鐘銘文。因孔子廟堂碑和順陵碑都己被毀,所以現(xiàn)在李旦的真跡就僅存景云鐘銘文一處了。這篇文章的內(nèi)容主要講述了道教的玄妙,以及景云鐘的制作,無(wú)論是從書(shū)法的角度,還是從文章的內(nèi)容來(lái)看,都是一篇不可多得的佳作。

讓我們回過(guò)頭來(lái),看看這座坐落于四條大街交會(huì)處己600多年的鐘樓吧,我們先從屋檐講起,大家站在這里可以看到鐘樓有三層屋檐,其實(shí)它只有兩層,也就是說(shuō)在二樓是一層樓兩層檐,那么為什么要把屋檐做得這么復(fù)雜呢?因?yàn)樵诜饨ㄉ鐣?huì)里屋檐有著非常嚴(yán)格的等級(jí)制度,重檐就是統(tǒng)治階級(jí)為了提高自己的尊嚴(yán)和權(quán)威而獨(dú)占的一種形式,就是同樣的重檐屋頂也有著最尊與次之的區(qū)別,重檐廡殿為最尊,比如北京故宮的“太和殿”,重檐歇山次之,比如北京天安門(mén)。鐘樓采用的四角攢尖頂形式,這種形式最早出現(xiàn)在北魏石窟的石塔雕刻上,此外在宋畫(huà)中也可以看到不少的樓、臺(tái)、亭、閣采用這種形式,到了明清這種形式就更加興盛起來(lái)。大家站在這里可以看到,四周的建筑都很漂亮,可這在過(guò)去是完全行不通的。普通老百姓蓋房子只能蓋單檐房屋,重檐在皇家建筑里才能出現(xiàn)。也許有的朋友已經(jīng)注意到了,在屋頂?shù)乃囊斫菓昙股嫌幸慌艅?dòng)物形狀的構(gòu)件,這就是人們常說(shuō)的仙人、走獸。我們依次來(lái)看一下:第一個(gè)是仙人,在它后邊分別是行龍、飛鳳、行獅、天馬、海馬、飛魚(yú)、押魚(yú),這幾種走獸都有其一定的寓意。龍風(fēng)代表至高無(wú)上的尊貴;獅子是獸中之王、鎮(zhèn)山之王;天馬、海馬象征皇家的威德通天入海、暢達(dá)四方;飛魚(yú)、押魚(yú)是海中異獸,據(jù)說(shuō)可興云作雨、鎮(zhèn)火防災(zāi)。建筑工匠們巧妙地將政治象征、藝術(shù)裝飾和實(shí)用構(gòu)件統(tǒng)一在一起,充分顯示了他們的聰明才智。

我們?cè)偻驴?,在柱子上梁枋與屋頂?shù)臉?gòu)架部分之間可以看到有一層用小塊木料拼合成的構(gòu)件,它們均勻地分布在梁枋上,支挑著伸出的屋檐,這種構(gòu)件稱為斗拱,它是中國(guó)古代木結(jié)構(gòu)建筑上的一種特有的構(gòu)件。為什么叫斗拱呢?在柱子與梁枋上因?yàn)橐舫鑫蓓斏斐龅奈蓍?,故需要有一種構(gòu)件托住屋檐下的仿和椽。古代工匠用弓形的短木從柱子和梁上伸出,一層不夠再加一層,弓木層層挑出,使屋檐得以伸出屋身之外,這種弓形短木稱為拱;在兩層拱之間用方木塊相墊,小方木形如斗,所以這種用多層拱與斗結(jié)合成的構(gòu)件即稱為斗拱。斗拱用在屋檐下可以使屋頂?shù)某鲩芗哟?,用在梁枋兩端下面,則可以減小梁枋的跨度,加大梁枋的承受力。斗拱的確是一種很奇特的構(gòu)件,一塊塊小木料組合起來(lái)居然可以挑托起那么沉重、那樣深遠(yuǎn)的屋檐,這是我國(guó)古代工匠一項(xiàng)了不起的創(chuàng)造。

建筑首先作為一種物質(zhì)財(cái)富,也和其他物質(zhì)一樣,在人類創(chuàng)造的過(guò)程中,不但產(chǎn)生了物質(zhì)的軀體,同時(shí)也產(chǎn)生了美的形象,在房屋的整體和房屋各種構(gòu)件的制作中,人們都對(duì)它進(jìn)行程度不同的美的加工,裝飾就是這樣開(kāi)始在建筑上出現(xiàn)的。古建筑的門(mén)窗是與人接觸最多的部分,在它們身上自然集中地進(jìn)行了多種裝飾處理。大家現(xiàn)在看到的格子門(mén),門(mén)扉上都有木刻浮雕,內(nèi)容有生動(dòng)感人的民間傳說(shuō)、回味無(wú)窮的歷史故事,樓上樓下加起來(lái)共有64幅,若朋友們感興趣,不妨仔細(xì)研究一下,看看您能猜對(duì)多少。

進(jìn)入鐘樓一樓大廳。首先請(qǐng)大家抬興看:頂部一個(gè)個(gè)的木方框叫天花,中央圓形的叫藻井。為了不露出建筑的梁架,古代工匠常常在梁的下方用天花枋組成一個(gè)一個(gè)的木方框,上面貼有彩色圖案的紙,或者直接在上面施彩繪。鐘樓的天花都是直接施彩繪的,共184塊,有艷麗的牡丹,有素雅的水仙,有傲雪的紅梅,有清幽的蘭花,一年四季就在這小小的四方之間爭(zhēng)嬌斗奇。在講藻井之前,我想先請(qǐng)朋友們猜一猜,這是一個(gè)什么圖案呢?有朋友說(shuō)這是城市的中心點(diǎn),還有朋友說(shuō)是云彩,我給大家講一個(gè)民間流傳的故事,聽(tīng)完后大家就會(huì)明白了:傳說(shuō)關(guān)中地區(qū)過(guò)去常鬧水災(zāi),每一年都會(huì)發(fā)生一次,有位道十看過(guò)風(fēng)水后說(shuō):鐘樓東半里,地下有一川口,川口里有一條大鰲魚(yú),每一年這條大鰲魚(yú)都會(huì)按時(shí)出來(lái)呼吸新鮮空氣,它這一露頭,關(guān)中地區(qū)便會(huì)汪_一片,知縣得知這一消息后,便命工匠將原鐘樓拆除,在它的東半里,一個(gè)十字交叉路口處重新建了一座鐘樓,鐘樓建好后,果然再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)水災(zāi),因此工匠在施藻井彩繪的時(shí)候,就做了這樣一幅“霞光萬(wàn)道”圖,大家看這幅圖案像不像太陽(yáng)照在井眼里泛出的七色波紋呢?這正是:鐘號(hào)景云鳴彩鳳,樓雄川口鎖金鰲。

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各位游客大家好!

今天我們將去參觀西安城墻、鐘樓和鼓樓。很榮幸能為大家服務(wù)。

我們現(xiàn)在看到的這座古城堡就是明西安城墻,是明初在唐長(zhǎng)安皇城的基礎(chǔ)上建筑起來(lái)的。它是我國(guó)中世紀(jì)后期歷史上最著名的城垣之一,是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代軍事城堡防御設(shè)施。

西安作為千年古都,歷代曾多次修筑城墻。它們多數(shù)被歷史的塵埃掩埋。我們現(xiàn)在看到的城墻可追溯到隋代。公元1369年,明王朝大將徐達(dá)從山西進(jìn)入陜西,將原來(lái)的奉天路改為西安,意為“西方長(zhǎng)治久安”。拉開(kāi)了明在西安修筑城墻的序幕。歷時(shí)8年修筑完的城墻外形是一座長(zhǎng)方形。城墻高15米,頂寬12—14米,底寬16—18米,周長(zhǎng)13.9公里。最底層用黃土與石灰、糯米汁拌合而成,干燥之后,異常堅(jiān)固。

西安古城墻包括護(hù)城河、吊橋、閘樓、箭樓、正樓、角樓、敵樓、女兒墻、垛口等一系列軍事設(shè)施。好了,現(xiàn)在讓我們親自來(lái)感受這座科學(xué)、嚴(yán)密、完整的軍事防御體系。

城墻最外圍是護(hù)城河,也叫“城壕”,是城墻的第一道防線。它可以阻滯敵人進(jìn)攻,甚至可以利用有利地形把敵人趁機(jī)消滅。環(huán)繞西安城墻的護(hù)城河寬20米,跨過(guò)護(hù)城河就是城門(mén),而連接護(hù)城河與城門(mén)的唯一通道就是吊橋。平時(shí),守城士兵聽(tīng)從晨鐘暮鼓的指揮,早晨降下吊橋,開(kāi)啟城門(mén);晚上升起吊橋,斷絕交通。一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),吊橋升起,城門(mén)緊閉,城門(mén)就成為堅(jiān)固封閉的戰(zhàn)斗堡壘。

城門(mén)是城防體系的重點(diǎn),也是薄弱點(diǎn)。平時(shí),它是出入城市的通道。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),又是攻守雙方爭(zhēng)奪的首要目標(biāo)。因此,明代十分重視完善城門(mén)防御設(shè)施。尤其值得注意的一大技術(shù)突破是采用了券拱式城門(mén),以防止敵人火攻。明西安城的城門(mén)非常堅(jiān)固,門(mén)扇用厚達(dá)16厘米的木板制成,一扇城門(mén)用木材2.8立方米,門(mén)扇上下橫匝著鐵條加固,每?jī)傻黎F條的間隔處,釘有180枚鐵蘑菇針。整個(gè)門(mén)扇上共有1800枚鐵蘑菇針。這樣就擠密了門(mén)扇的木材,增加了門(mén)扇剛度,使箭矢無(wú)法射入。

為了提高城門(mén)防御的保險(xiǎn)系數(shù),城門(mén)實(shí)際上由三重組成,即:閘樓、箭樓和主樓。閘樓在最外,它的作用是升降吊橋。兼用來(lái)打更。敵人攻入閘樓城門(mén),好似進(jìn)入甕內(nèi),會(huì)受到來(lái)自四面居高臨下的攻擊,因此樓下這一空間也叫“甕城”。箭樓在正中,正面和兩側(cè)都有窗戶,供射箭用。箭樓與箭樓之間用圍墻連接起來(lái)的也叫“甕城”,可屯兵。正樓在最里,正樓上面的城樓是城門(mén)的主體建筑,是主將鎮(zhèn)守指揮所在。城墻外側(cè),每隔120米有一個(gè)突出于城墻主體之外的敵臺(tái),俗稱“馬面”。整個(gè)城墻上共有“馬面”98座,“馬面”上面的建筑叫敵樓,兩個(gè)敵臺(tái)之間相距120米,而它的一面為60米,為“一箭之遙”。這樣的布局便于從側(cè)面射殺攻城的敵人。因此,古人有評(píng)論說(shuō):“有城無(wú)臺(tái),亦如無(wú)城,是城所以衛(wèi)人,臺(tái)又所以衛(wèi)城也?!?。城墻上外側(cè)有矮雉,又稱“垛墻”,上有垛口和方孔,可供射箭和嘹望。內(nèi)側(cè)的矮墻稱為“女兒墻”,是為了防止士兵行走時(shí)墜入墻下。在西安城墻四角各有一座城樓叫“角樓”。在箭樓與正樓形成的甕城中,有通向城頭的馬道,便于戰(zhàn)馬上下。戰(zhàn)爭(zhēng)期間,這里是調(diào)兵遣將的咽喉要道,必須保證暢通無(wú)阻。因此守衛(wèi)異常嚴(yán)格。

隨著歲月的變遷,現(xiàn)在我們可以看到西安城墻的長(zhǎng)樂(lè)門(mén)、安定門(mén)、朱雀門(mén)、含光門(mén)、玉祥門(mén)等等,這些名稱的來(lái)歷也從一個(gè)側(cè)面反映了古城沉浮衰興。明西安城墻顯示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智,好了,西安城墻就參觀到這里,我們將繼續(xù)帶大家去參觀鐘鼓樓。

鐘樓和鼓樓是古代中國(guó)城市的特有建筑。鐘與鼓本是中國(guó)最早出現(xiàn)的打擊樂(lè)器,有3000年以上的歷史。最初作為禮器和樂(lè)器。大約自春秋時(shí)期,開(kāi)始用于軍事指揮。古代中國(guó)城市兼有軍事城堡性質(zhì),除城市四周構(gòu)筑城墻,挖掘城壕,設(shè)置吊橋外,與之配套的還有在城市中心修筑鐘鼓樓作為指揮中樞。平時(shí)以晨鐘暮鼓報(bào)告時(shí)辰,定時(shí)啟閉吊橋,緊急狀態(tài)時(shí)用以報(bào)警戒嚴(yán),指揮城防。這種嚴(yán)密的城市防御系統(tǒng)在明代發(fā)展到頂峰。西安是明代西北軍政重鎮(zhèn),它的鐘樓和鼓樓無(wú)論從建筑規(guī)模、歷史價(jià)值或藝術(shù)價(jià)值各方面衡量,都居全國(guó)同類建筑之冠。

我們現(xiàn)在看到的這座建筑就是鐘樓,位于西安市東西南北四條大街的交匯處,它建于明洪武十七年,最初位于西大街的迎祥觀,隨著城市中心的東移,到了明神宗萬(wàn)歷10年,將鐘樓來(lái)了個(gè)整體拆遷,遷至今址。

鐘樓呈典型明代建筑藝術(shù)風(fēng)格,樓高36米,重檐斗拱,華麗莊嚴(yán)。由基座,樓身和樓頂三部分組成?;钦叫危坑们啻u砌成。樓身為正方形木質(zhì)結(jié)構(gòu),外面以回廊環(huán)繞,里面為二層樓,樓內(nèi)有木梯盤(pán)旋而上。樓內(nèi)上下兩層正方形大廳里,陳列著明代以來(lái)各種名貴瓷器及紅楠木家具,四面門(mén)上布滿浮雕畫(huà),風(fēng)格厚樸生動(dòng)。樓頂為四角攢尖結(jié)構(gòu),上面覆蓋著碧綠色的琉璃瓦,頂端大圓頂高5米,金光閃閃,輝煌燦爛。

鐘樓的西北角上陳列著一口明代鐵鐘,重5噸,鐘邊鑄有八卦圖案。它比鐘樓早先懸掛的銅鐘小得多。鐘樓原先懸掛的巨鐘是唐代景云年間鑄造的“景云鐘”。現(xiàn)在這口鐘收藏于西安碑林。據(jù)說(shuō),鐘樓從迎祥觀遷到今址后,雖然樓的式樣大小并沒(méi)有改變,但景云鐘卻怎也敲不響了。沒(méi)有辦法,只有另?yè)Q。為了將景云鐘移到新建的鐘樓上,當(dāng)年在西大街西段搭起一座斜橋,利用橋面斜坡把景云鐘運(yùn)到了鐘樓上。據(jù)說(shuō)“橋梓口”也因此而得名。

鐘樓內(nèi)西墻上嵌刻有《鐘樓歌》和《鐘樓記》碑刻?!剁姌歉琛肥钱?dāng)年修建鐘樓的陜西巡撫龔懋賢在解職赴京時(shí)登樓所賦。詩(shī)中對(duì)鐘樓做了熱情的贊頌?!剁姌怯洝肥嵌叫捱^(guò)鐘樓的巡撫張楷所作,詳細(xì)記述了鐘樓的身世。在鐘樓的門(mén)上有木刻浮雕故事畫(huà)共64幅,其中有木蘭從軍、嫦娥奔月、柳毅傳書(shū)、八仙過(guò)海等等。建國(guó)后,西安市人民政府又對(duì)鐘樓進(jìn)行了三次大規(guī)模修葺,使這座古建筑又煥發(fā)了昔日的風(fēng)采。

與鐘樓遙遙相對(duì)的是鼓樓,樓底門(mén)洞為南北向,北通北院門(mén),南達(dá)西大街。鼓樓建于明洪武十三年,與鐘樓是姊妹樓。在鼓樓的第一層北面有一面巨鼓,與鐘樓上的晨鐘形成暮鼓,所以稱為鼓樓。樓體呈長(zhǎng)方形,基座的門(mén)洞高與寬均為6米,洞深38米。鼓樓建筑為重檐歇山式,琉璃瓦覆頂,重檐三滴水。樓分上、下兩層。南北檐下各有一塊匾,南為清乾隆皇帝御筆刻書(shū):“文武盛地”,北為咸寧縣書(shū)生李允寬書(shū)寫(xiě)“聲聞?dòng)谔臁?。在鼓樓的外檐都飾有斗拱,四面有回廊。天花板上油漆彩繪云形圖案,古色古香,十分美麗。鐘鼓樓交相輝映,使古城西安更加美麗壯觀。

好了,鐘鼓樓的參觀到這里就結(jié)束了。謝謝大家!

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