最新寒假大學(xué)生學(xué)急救心得體會(huì)范本(匯總17篇)

無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是工作生活中，寫心得體會(huì)都是展現(xiàn)我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程的重要材料。對(duì)自己遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行分析和歸納，提出改進(jìn)和解決方案。以下是一些寫心得體會(huì)的范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯乃悸泛蛥⒖肌?/p>

寒假大學(xué)生學(xué)急救心得體會(huì)范本篇一

昨天一天都和家人一起守候在電視機(jī)前，關(guān)注山西王家?guī)X煤礦的救援消息。一個(gè)個(gè)令人振奮的消息傳來(lái)：9個(gè)，24個(gè)，42個(gè)，63個(gè)，70個(gè)……115個(gè)！看到這樣的救援奇跡，確實(shí)令人感動(dòng)。老爸老媽不斷發(fā)出歡呼，和激動(dòng)的評(píng)論。

這次救援行動(dòng)，可以說(shuō)是“舉全國(guó)之力”，轟動(dòng)了國(guó)內(nèi)外。場(chǎng)面之壯觀，到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)人規(guī)格之高，動(dòng)員的救援和醫(yī)療力量之強(qiáng)大，都是前所未有的，也可以說(shuō)是一種“中國(guó)特色”。堅(jiān)持8天8夜之后兩個(gè)巷道的工人全部存活并安全升井，不能不說(shuō)是一種生命的奇跡?？吹接鲭U(xiǎn)工人在井下靠“掛壁”，靠吃樹(shù)皮、喝尿，靠聚在一起收集“希望之光”礦燈、講獲救故事，頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)直至獲救，不由不從心底里佩服人的生命意志，佩服人類互相依存的愛(ài)的力量。

愿這樣的力量繼續(xù)支撐另一個(gè)巷道還未獲救的38名工人，愿他們也像115名兄弟一樣，重返光明的人間。

但感動(dòng)之余也有思考：為什么讓全國(guó)人民如此揪心的礦難屢屢發(fā)生？從小煤窯發(fā)展到大煤礦？難道經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定要付出這樣慘痛的代價(jià)？據(jù)說(shuō)此次透水事故與過(guò)分強(qiáng)調(diào)趕工期，忽視了安全論證有關(guān)。希望救援行動(dòng)的輝煌不要淹沒(méi)災(zāi)后的反思，和真切的安全措施。畢竟再輝煌的救援，也比不上根本不用救援。

寒假大學(xué)生學(xué)急救心得體會(huì)范本篇二

很早就知道有紅十字會(huì)這個(gè)組織，一直以為他們就是哪里發(fā)生災(zāi)情就往哪里進(jìn)行捐助的組織。在婁底紅十字會(huì)胡老師的講解下，我們知道了紅十字會(huì)發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)個(gè)感人故事，了解了紅十字會(huì)歷史起源、發(fā)展歷程。紅十字會(huì)的宗旨是保護(hù)人的生命和健康，發(fā)揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)和平進(jìn)步事業(yè)。紅十字會(huì)的基本原則是人道、公正、中立、獨(dú)立、志愿服務(wù)、統(tǒng)一、普遍。紅十字會(huì)是從事人道主義工作的社會(huì)救助團(tuán)體，是社會(huì)公益事業(yè)的化身，是全世界組織最龐大、最有影響力的慈善救援組織，也在人類社會(huì)發(fā)展中的影響意義是深遠(yuǎn)而偉大的。

通過(guò)這次培訓(xùn)，急救培訓(xùn)師胡梅芳、李婕、蔣麗萍等在工作繁重的情況下，利用休息時(shí)間為我們講述了很多理論基礎(chǔ)和她們的親身經(jīng)歷，生動(dòng)形象的舉例、簡(jiǎn)潔易懂的圖片更能讓我們領(lǐng)悟動(dòng)作的要領(lǐng)。老師們?cè)敿?xì)講解現(xiàn)場(chǎng)急救、心肺復(fù)蘇、排除氣道異物、創(chuàng)傷救護(hù)，止血、包扎、固定等基本技能的要領(lǐng)。在教學(xué)過(guò)程中，理論結(jié)合實(shí)踐，并結(jié)合救援隊(duì)的特點(diǎn)，用真人加模型進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范。老師們的精辟解說(shuō)和親自演示讓我們更深刻的掌握了應(yīng)急救護(hù)技術(shù)要領(lǐng)。在實(shí)踐培訓(xùn)中，各位老師都重點(diǎn)說(shuō)明作為一名救護(hù)員在進(jìn)行救護(hù)時(shí)首先要注意救助現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的安全、自身保護(hù)的完善，才能進(jìn)行救護(hù)，心肺復(fù)蘇急救培訓(xùn)中，老師們反復(fù)強(qiáng)調(diào)盡量要在四分鐘的“黃金救命時(shí)間”內(nèi)，冷靜檢查，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確施救，及時(shí)求救，才能最大可能挽救回生命。課程最后，全體學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行包扎實(shí)際操作。雖然一開(kāi)始還不太熟練和緊張，但是在紅十字會(huì)老師的指導(dǎo)下還是順利的完成了，并且進(jìn)行筆試結(jié)業(yè)考試。

這個(gè)世界上最重要的是什么?不是金錢不是權(quán)力，是生命!“珍愛(ài)生命，一視同仁，自救互救，從我做起?！边@不光是一個(gè)口號(hào)，更是紅十字會(huì)的精神。通過(guò)這次培訓(xùn)，我覺(jué)得我不僅僅學(xué)會(huì)了救護(hù)的技能，也同時(shí)學(xué)會(huì)了尊重生命，我會(huì)把它發(fā)揚(yáng)下去，將“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的火炬?zhèn)鬟f給更多人。

寒假大學(xué)生學(xué)急救心得體會(huì)范本篇三

5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí)，更加清楚了急救的.意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，會(huì)后我積極志愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。

5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過(guò)程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多朋友。

會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識(shí)，在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。

古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)，能做的不再是無(wú)奈和等待。

如果人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)！

今天的急救知識(shí)培訓(xùn)，讓我深刻的意識(shí)到懂得如何急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的一致好評(píng)。

通過(guò)看那些有關(guān)于急救不及時(shí)導(dǎo)致死亡和那些因不會(huì)急救而站在一旁束手無(wú)策的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，無(wú)數(shù)的悲劇一件件的重演，如此可見(jiàn)，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓(xùn)，喚醒大家參與急救知識(shí)中來(lái)，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關(guān)注，在場(chǎng)的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來(lái)。接下來(lái)的就是教予我們不同情況下的急救方法，并且當(dāng)場(chǎng)用假人給我們做做實(shí)驗(yàn)，讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法，我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺(tái)下也開(kāi)始學(xué)著使用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步子學(xué)習(xí)如何急救，大家的參與熱情都很高，通過(guò)醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解，我們很快的就學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救方法。

下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，并讓我們?cè)谂_(tái)下學(xué)著包扎，也叫了幾位同學(xué)上臺(tái)表演，讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識(shí)，場(chǎng)內(nèi)氛圍很熱烈，由于時(shí)間原因，我們?cè)谡坡曋薪Y(jié)束了本次急救知識(shí)培訓(xùn)。我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該感謝本次急救知識(shí)培訓(xùn)，讓我了解到這么多急救知識(shí)，讓我意識(shí)到掌握一定的急救知識(shí)的重要性。

作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來(lái)不及預(yù)料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長(zhǎng)壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì)，這是自己力所能及的事情，也是一件很開(kāi)心的事情，同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識(shí)教給身邊的人，讓急救知識(shí)得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì)。

寒假大學(xué)生學(xué)急救心得體會(huì)范本篇四

時(shí)間飛逝，在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。

作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必須讓我們的每一天都無(wú)怨無(wú)悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱為“銷售員”“送貨師傅”的難忘的，陽(yáng)光的日子。我在商南縣城的一個(gè)批發(fā)部里找到了一個(gè)不錯(cuò)的兼職，賣東西兼送貨，不僅學(xué)會(huì)了更多的技能，還在社交上有了新的突破。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。因此我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。

這次假期我為什么選擇在批發(fā)部工作做為自己實(shí)踐的內(nèi)容，原因有兩點(diǎn)，首先，我有個(gè)鄰居是一家較大批發(fā)公司的負(fù)責(zé)人，這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能成為一名企業(yè)老總，不是我們農(nóng)村孩子貪錢，確實(shí)是窮怕了。可是后來(lái)經(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名藥物制劑專業(yè)的大學(xué)生?？蓛簳r(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直都沒(méi)有消逝。富豪那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹(shù)”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥(niǎo)”的經(jīng)歷?？梢詫?shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手為學(xué)業(yè)出一把力。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。

這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有辦事能力的提高以及心理素質(zhì)的加強(qiáng)。而這些，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用?，F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來(lái)，勉勵(lì)自己，也跟大家共同享。

寒假大學(xué)生學(xué)急救心得體會(huì)范本篇五

我也是通過(guò)這次寒假，知道社會(huì)上的工作真的不簡(jiǎn)單做，以前覺(jué)得在學(xué)校很沒(méi)有意思，想早點(diǎn)出來(lái)工作，但是而今我卻是知道，社會(huì)的工作并不是那么簡(jiǎn)潔做好的，也是需要付出許多，才有收獲，而學(xué)習(xí)卻顯得更加的輕松，我也是要珍惜自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)時(shí)機(jī)，通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我也是感受很深，有些心得體會(huì)。

這次實(shí)踐，我是到超市做理貨員，剛好家里四周的超市招工，我也是想試試，我知道理貨員是需要力氣的，不過(guò)我的力氣也是不小，我也是想嘗試一下，究竟在學(xué)校其實(shí)沒(méi)有什么使用的時(shí)機(jī)，而且我也是常常的熬煉，我想我還是可以做好這份工作的，在做的時(shí)候，我也是可以感受到一天的工作量其實(shí)還是蠻大的，雖然領(lǐng)導(dǎo)看我是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有安排大多的給我，但是做完之后也是知道真的還是有挺多方面我和那些真正工作的人相比差距還是蠻大的，對(duì)于工作的嫻熟度，如何去更好的打交道，我也是還有挺多的`方面需要學(xué)習(xí)的。

而這次工作，也是讓我嘗試到在社會(huì)底層的根本工作真的很辛苦，假如不學(xué)習(xí)，沒(méi)有專業(yè)的技能，那么就要做這些賣力氣的工作，那么是很辛苦的，一個(gè)寒假下來(lái)，我也是特殊的累，感覺(jué)自己的身體都不是自己的，雖然自己也是成長(zhǎng)了，但是也是清晰知道，社會(huì)里面工作的艱辛，自己更要珍惜在學(xué)校的時(shí)機(jī)，以前我還覺(jué)得考上了大學(xué)就可以放松下了，究竟之前高中很辛苦，但是這次實(shí)踐之后，我真的不敢放松了，我更是要好好的珍惜時(shí)機(jī)，去多學(xué)一些東西，而不是鋪張掉珍貴的大學(xué)時(shí)間了。

我也是體會(huì)到，在社會(huì)的工作，只要你有一技之長(zhǎng)，其實(shí)更簡(jiǎn)單生活下去，和其他同事的交談中也是知道，許多的工作對(duì)于技能，對(duì)于學(xué)歷都是有一些要求的，而假如你沒(méi)有，那么也是這些工作連面試的時(shí)機(jī)都是沒(méi)有的，那么怎么進(jìn)去，所以我必需要回到學(xué)校仔細(xì)的多學(xué)一些，考取相關(guān)的專業(yè)證書，讓自己預(yù)備的更加充分，那樣當(dāng)我真的畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，我也是更加的有盼望拿到我想要的工作時(shí)機(jī)，能找到更好的崗位來(lái)做。大學(xué)是不能松懈的，只有自己連續(xù)的去努力，那么才能學(xué)得更好，更加的優(yōu)秀。讓自己有更大的收獲，獲得更多的成長(zhǎng)。

寒假大學(xué)生學(xué)急救心得體會(huì)范本篇六

寒假是大學(xué)生們放松身心、豐富自我閱歷的重要時(shí)期。而今年，不少學(xué)校為了讓學(xué)生能夠更好地處理緊急情況，開(kāi)設(shè)了急救培訓(xùn)課程。在這個(gè)寒假里，我有幸參加了一場(chǎng)急救培訓(xùn)課程，并在學(xué)習(xí)中有了很多新的啟發(fā)和體會(huì)。通過(guò)親身參與急救訓(xùn)練，我深刻地意識(shí)到急救知識(shí)的重要性。下面我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分享我在急救學(xué)習(xí)中的體驗(yàn)和體會(huì)。

第一段：介紹急救培訓(xùn)的背景和目的。

急救培訓(xùn)是為了讓普通大學(xué)生，即使在緊急情況下也能夠正確、迅速地處理生命危機(jī)。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了急救的基本知識(shí)和技能，包括CPR（心肺復(fù)蘇術(shù)）、止血、包扎等。這些知識(shí)和技能在實(shí)際生活中具有重要的意義，因?yàn)樵诰o急情況下，每一次正確的急救操作都能夠挽救一個(gè)人的生命。

第二段：急救知識(shí)的重要性與應(yīng)用舉例。

在急救培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還進(jìn)行了實(shí)際操作。通過(guò)模擬場(chǎng)景，我們學(xué)會(huì)了急救的正確操作流程。在某次模擬中，我扮演了一個(gè)突發(fā)心臟病的患者，其他同學(xué)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了一系列正確的急救操作。通過(guò)這次模擬，我深刻感受到了急救知識(shí)在緊急情況下的重要性。如果沒(méi)有正確的急救措施，我的生命就可能面臨危險(xiǎn)。而在實(shí)際生活中，我們也經(jīng)常遇到這樣的例子。一個(gè)突發(fā)狀況，如果周圍沒(méi)有人懂得急救知識(shí)，可能會(huì)導(dǎo)致不可預(yù)料的后果。因此，掌握急救知識(shí)，應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，是每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)會(huì)的。

第三段：急救學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)與收獲。

在急救培訓(xùn)的過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，比如學(xué)習(xí)難度大、操作要求高等。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)榫o張而出錯(cuò)，比如在實(shí)際演練中，掌握不好急救手法的節(jié)奏和力度。然而，通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和指導(dǎo)，我逐漸掌握了正確的急救操作要領(lǐng)。這給了我極大的滿足感和成就感。同時(shí)，急救學(xué)習(xí)也為我提供了一個(gè)更全面的視角，讓我認(rèn)識(shí)到自己不僅要注重學(xué)業(yè)，還要關(guān)注公共安全事務(wù)。通過(guò)急救學(xué)習(xí)，我看到了社會(huì)對(duì)人道關(guān)懷和責(zé)任的呼喚。

第四段：急救學(xué)習(xí)的意義與影響。

急救學(xué)習(xí)的最大意義在于挽救生命。生活中，突發(fā)緊急情況無(wú)時(shí)不刻發(fā)生著，人們面臨著意外傷害、心臟病發(fā)作、溺水、中暑等等風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)會(huì)急救技能，能提供早期準(zhǔn)確處理緊急狀況的能力，并最大限度地減少損害和推動(dòng)恢復(fù)，挽救生命。而對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握急救知識(shí)和技能，除了更好地照顧自己和他人的生活安全外，還是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)和社會(huì)角色的擔(dān)當(dāng)。

第五段：急救學(xué)習(xí)的延伸與助力。

急救學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的影響不僅僅停留在課堂上。寒假期間，我積極參與社區(qū)義務(wù)急救培訓(xùn)，為身邊的人提供急救知識(shí)的傳播和教育。我還考慮報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)，將來(lái)成為一名醫(yī)生，更全面地服務(wù)社會(huì)，這個(gè)意識(shí)和追求都源于急救學(xué)習(xí)。

以上是我的急救學(xué)習(xí)心得體會(huì)，感想不僅體現(xiàn)了急救學(xué)習(xí)的重要性，還展現(xiàn)了急救學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)生自身素質(zhì)的培養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。希望每位大學(xué)生都能關(guān)注急救學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的安全意識(shí)和應(yīng)急能力，為社會(huì)和他人的健康與安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。

寒假大學(xué)生學(xué)急救心得體會(huì)范本篇七

關(guān)于這個(gè)急救培訓(xùn)，我感覺(jué)培訓(xùn)的重要性。原本以為很容易的事情，實(shí)際操作起來(lái)會(huì)很亂。比如很容易看到老師做。想說(shuō)什么的話，要多記東西，但一般來(lái)說(shuō)，并不難。但是我們?cè)谶M(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候，總是會(huì)忘記很多事情，很匆忙。所以，一旦遇到緊急情況，一定要學(xué)會(huì)冷靜。

多練多練。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜是非常重要的。未來(lái)我們會(huì)面臨很多意想不到的情況，每一次冷靜的分析都可能挽救自己和他人的生命。

總之，這次訓(xùn)練收獲很大，雖然現(xiàn)在可能用不上，但是有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)到的東西去拯救生命，這將是一件非常值得驕傲的事情。作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生，我覺(jué)得這個(gè)訓(xùn)練讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，學(xué)會(huì)了面對(duì)緊急情況應(yīng)該怎么做，怎么做，而不是做一個(gè)幫助別人的人。

雖然很多事情我還是不記得了，但是這種事情一旦發(fā)生，我一定會(huì)知道該怎么做，而不會(huì)對(duì)傷者造成更多傷害。

寒假大學(xué)生學(xué)急救心得體會(huì)范本篇八

冰冷的冬天里，很多人都會(huì)窩在家里，可是作為一名在校的大學(xué)生，我這個(gè)寒假并沒(méi)有宅在家里，而是出來(lái)商場(chǎng)做社會(huì)的一個(gè)實(shí)踐工作，從事導(dǎo)購(gòu)員的工作，通過(guò)這次的兼職，我也是感受到想在社會(huì)立足，做好一份工作是不那么容易的，而且自己要提升，進(jìn)步的地方還是有蠻多的，我也是對(duì)于我的這次實(shí)踐是有一些感悟和體會(huì)。

對(duì)產(chǎn)品要足夠的熟悉，那么在和客戶打交道的時(shí)候才能更好的去推薦，去讓客戶感受到你是專業(yè)的，那么成交的幾率也是大了很多，在做導(dǎo)購(gòu)員的前幾天里，我雖然能很好的接待客戶，幫他們挑選，但是我對(duì)于衣服卻不是很熟悉，可以說(shuō)工作開(kāi)展的不是很順利，但我不服輸，不就是導(dǎo)購(gòu)嗎，我不可能做不好的，抱著這種心態(tài)，我也是積極的學(xué)習(xí)服裝的知識(shí)，對(duì)于我們商場(chǎng)的一些熱銷款，相關(guān)的類型，擺放的位置，價(jià)格等都是學(xué)習(xí)，了解，通過(guò)自己的努力，后面的工作，我對(duì)于服裝熟悉了，很多客戶問(wèn)題，我也是能熟練的回答，然后盡可能的達(dá)成成交。

對(duì)于和客戶的溝通，要多了解客戶的需求，而不是自己覺(jué)得什么好，就推薦給客戶，其實(shí)這樣是很難最后達(dá)成成交的，只有明確知道客戶想要什么的產(chǎn)品，需求是怎么樣的，也是能更好的提升工作的效率，更快達(dá)成交易，在實(shí)踐之中，同事也是教我，不要一開(kāi)始就推薦客戶這的那的，而是要多和客戶閑聊，了解他的一個(gè)需求，對(duì)服裝是有哪些要求，又是多少的預(yù)算之類，只有清楚了客戶想要什么，那么我們?cè)谕扑]的時(shí)候也是能更加的精準(zhǔn)，讓客戶找到合適的衣服，就更容易達(dá)成交易了。這也是讓我明白，和人的溝通同樣如此，不能自己一直說(shuō)，而是要多傾聽(tīng)，只有傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，了解他人的想法，那么自己才能更好的去好事情給做好，做好溝通和交流。

將近一個(gè)月的時(shí)間，我忙碌著而且非常的充實(shí)，自己也是學(xué)到挺多的東西，對(duì)于服裝，對(duì)于這個(gè)行業(yè)，對(duì)于如何和他人去打交道，溝通，以及對(duì)于銷售的一些技巧，我都是掌握了很多，不過(guò)我也是知道自己還有挺多方面的能力是需要去提升，和真正優(yōu)秀的.職業(yè)人士相比差距還是蠻大的?；氐綄W(xué)校之后，我要繼續(xù)的努力，來(lái)把學(xué)習(xí)做好，來(lái)讓自己的能力得到提升。

寒假大學(xué)生學(xué)急救心得體會(huì)范本篇九

就在20xx年的寒假里，我領(lǐng)會(huì)到了我人生中的第一次打工閱歷，有苦有樂(lè)，但更多的是透過(guò)這次閱歷我得到了很多收成這絕對(duì)是一次很有好處的活動(dòng)。小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，咱們要用行動(dòng)證明自己。這次的打工，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓咱們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的常識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為咱們今后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕簡(jiǎn)略松成功，任何收成都是以持平的乃至更多的支付換來(lái)的，放眼看去，在如今社會(huì)上，企業(yè)招聘的廣告上都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在學(xué)校里邊的咱們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢為了拓寬自身的常識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的觸摸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)賽中的閱歷，鍛煉和提高自己的潛力，以便在今后結(jié)業(yè)后能真實(shí)的走向社會(huì)，并且能夠在日子和作業(yè)中很好地處理各方面的問(wèn)題，咱們就應(yīng)用心腸去參與各類的活動(dòng)，不管是自愿活動(dòng)還是社會(huì)實(shí)踐。

就拿我的這次打工閱歷來(lái)說(shuō)吧，記住教師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，觸摸到社會(huì)，觸摸各式各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去應(yīng)對(duì)你從沒(méi)應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。記住在我校舉辦的一次大事論壇中，請(qǐng)來(lái)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作潛力與在校的理論學(xué)習(xí)有有必要的距離。在這次的打工閱歷中，這一點(diǎn)我感觸很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，并且是多方面的，幾乎是八面玲瓏的，而實(shí)際作業(yè)中，或許會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又或許是書本上的常識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S作業(yè)中運(yùn)用到的僅僅簡(jiǎn)略的問(wèn)題，只需套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)訴苦，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)略，但為什么書本上的常識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢也許教師是正確的，盡管大學(xué)不像在社會(huì)，可是總算是社會(huì)的一部分。咱們有了在課堂上對(duì)常識(shí)的仔細(xì)消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，咱們比他人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多常識(shí)去應(yīng)付各種作業(yè)上的問(wèn)題。

盡管我的這份作業(yè)僅僅擔(dān)任單位里邊一些程序的調(diào)試，設(shè)備的簡(jiǎn)略保護(hù)，還有檢修。歸于比較簡(jiǎn)略的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的常識(shí)真實(shí)運(yùn)用出來(lái)也使我頗感振奮！在學(xué)校上課時(shí)都是教師講解，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)常識(shí)也能抵達(dá)把握的層面，本以為到了單位中就能夠應(yīng)付得來(lái)，可是在實(shí)際里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去，但在作業(yè)中，絕對(duì)不容有失，從小的方面來(lái)說(shuō)，會(huì)面臨領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備，往大了說(shuō)或許會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)損失。由于企業(yè)是要盈利的，如果總失誤，生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而功率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)賽的浪潮中失利，并且也會(huì)砸了自己的飯碗。

并且，最讓我受益匪淺的就是在單純的學(xué)校日子中學(xué)習(xí)不到的圓通的人際關(guān)系。在作業(yè)中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不行避免的。盡管事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我理解到他人批判你或是你聽(tīng)取他人的定見(jiàn)時(shí)，有必要要平心靜氣，只要這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。盡管被批判是很難受的，并且要明確表示你是誠(chéng)心在了解他們的批判。由于這樣才能在失利中吸取教訓(xùn)，為今后的成功鋪路。我理解就應(yīng)要從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所就應(yīng)做的。而不是一味的訴苦，不思進(jìn)取。

我也從作業(yè)中學(xué)習(xí)到了人際往來(lái)和待人處事的技巧。在人與人的往來(lái)中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。只要做到只問(wèn)耕耘不計(jì)較收成，那么就有必要會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不行錙銖必較，不行強(qiáng)求對(duì)方支付與你對(duì)等的真情，要理解給予比取得更令人高興。不管做是工作，都務(wù)必有主動(dòng)性和用心性，對(duì)成功要有決心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心他人、支持他人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工日子的悉數(shù)吧。我不理解多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工日子是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回想的。此刻想來(lái)，這近一個(gè)月的打工日子，我學(xué)到日子的道理是我在學(xué)校里無(wú)法領(lǐng)會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

寒假大學(xué)生學(xué)急救心得體會(huì)范本篇十

大學(xué)生是年輕人當(dāng)中的中堅(jiān)力量，他們奮斗著、學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著，擁有從未有過(guò)的能量和潛力。但是，在他們的青春歲月里，也會(huì)有著緊急情況出現(xiàn)，需要他們拿出自己的勇氣和行動(dòng)來(lái)應(yīng)對(duì)。今天，我想分享我的一次緊急救人經(jīng)歷，展示出大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心。

第二段：誘因。

一個(gè)晴朗的下午，我正在校園里漫步，突然聽(tīng)到了救援車的急促鳴笛聲。我迅速朝著聲音的方向走去，看到了一名行人昏倒在了街邊。為了避讓，在嘗試跳過(guò)隔離欄時(shí)，這名行人腳部受傷，才導(dǎo)致情況惡化。我看到路邊圍觀群眾一片混亂，我決定站出來(lái)，運(yùn)用我所學(xué)，盡自己的一份力量去幫助這個(gè)人。

第三段：行動(dòng)。

我首先檢查了受傷的部位，并且對(duì)他的意識(shí)水平做了快速評(píng)估。之后，我和幾個(gè)曾經(jīng)學(xué)過(guò)急救知識(shí)的同學(xué)一同展開(kāi)救援。我們小心翼翼地將他移至安全的位置，隨后對(duì)他的受傷部位進(jìn)行了緊急處理。同時(shí)，我也第一時(shí)間撥打了120急救電話，報(bào)告了情況并且保持了現(xiàn)場(chǎng)秩序。

第四段：思考。

這次緊急救人的經(jīng)歷，讓我深深地反思了很多問(wèn)題。首先，緊急救援知識(shí)對(duì)于大學(xué)生而言非常重要，而我們應(yīng)該自覺(jué)地學(xué)習(xí)和掌握這些知識(shí)。其次，我們需要在發(fā)現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)采取行動(dòng)，有了行動(dòng)才能有救援。最后，我們應(yīng)該有勇氣和條件，在危險(xiǎn)情況下為他人提供幫助。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

緊急救援是一項(xiàng)非常重要的社會(huì)責(zé)任，也是一種發(fā)揮大學(xué)生特質(zhì)的機(jī)會(huì)。本次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到大學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也再次印證了救援知識(shí)的重要性。我相信，在我們每個(gè)人的努力下，我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、溫暖的社會(huì)。

寒假大學(xué)生學(xué)急救心得體會(huì)范本篇十一

望這車窗外蒼茫的大山，夕陽(yáng)下的衰草在北風(fēng)中沒(méi)有姿態(tài)的搖擺著，我要回家了，火車的轟鳴聲是那么的悠遠(yuǎn)纏綿，看著整個(gè)車廂的人都是臉上洋溢著甜蜜而激動(dòng)的笑容，我的心很沉，是的，回家了，我拿什么去給等我歸來(lái)的父母呢？我是學(xué)生，那當(dāng)然是成績(jī)了，可是一切的一切，要我去說(shuō)出來(lái)是那么的為難。

就這樣我懷著不安的心情，回到了家，還是那樣，唯一多的是，爸媽的臉上的笑容更親切。是啊，兒子回來(lái)了能不高興？噓寒問(wèn)暖，然后就是一桌豐盛的飯菜，家就是好。飯后爸爸問(wèn)起了我的學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我真想做一個(gè)逃之夭夭的馬賊，找一個(gè)安靜的角落，靜靜的，一個(gè)人?？赡苁前职挚闯鍪裁磥?lái)了，就在沒(méi)問(wèn)。

接下來(lái)的幾天里，我早已把那事忘到九霄云外去了，一天花天酒地，那有熱鬧望那跑，現(xiàn)在回想起來(lái)我就是一個(gè)十足的敗家子。這樣的生活直到過(guò)年的時(shí)候得以結(jié)束。吃年夜飯的時(shí)候，爸爸給我說(shuō)“//你又長(zhǎng)了一歲，人生的路長(zhǎng)著呢？你要好好努力，要不老了后悔都來(lái)不及，就象我”。是啊，我長(zhǎng)大了，不在是那個(gè)青澀的我了。

或許我的成長(zhǎng)之路，充滿著酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。而我已經(jīng)是一個(gè)高考的失敗者，我沒(méi)資格在貪玩。在曲折漫長(zhǎng)的人生旅途中，勇者有"萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛"的豪氣；智者有"三人行必有我?guī)?的睿智；樂(lè)觀者有"沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)千頭萬(wàn)木春"的灑脫；失意者有"欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山"的憂郁，而在我的成長(zhǎng)階段和人生的境況中，也體驗(yàn)著不同的人生滋味，也有過(guò)有"馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚"的激情，也有"小園香徑獨(dú)徘徊"的孤郊；有"會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。"的堅(jiān)毅，也有"抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁"的迷茫。我曾崇尚鄭板橋筆下石竹的剛強(qiáng)，也曾敬佩過(guò)王維心中臘梅的傲世；曾動(dòng)情于芍藥的移戀，也曾傾心于牡丹的相思?？墒俏胰鄙倭藙?dòng)力，也許這就是多彩的人生，多味的人生，真實(shí)的人生，鮮活的人生。而對(duì)我來(lái)說(shuō)這是我墮落的人生。

花謝花飛花滿天，紅淌香斷有誰(shuí)憐。自己的命運(yùn)，始終是自己決定的，落花與落葉都是同樣的：一樣的輝煌過(guò)，一樣的消失在人間，可是來(lái)年，一樣的花開(kāi)，一樣的葉綠。

我不斷的問(wèn)著自己，當(dāng)初踏入大學(xué)校園的時(shí)候，是怎么給家里承諾的？而我又做了什么？現(xiàn)在我不奢求什么，只需要給自己一個(gè)滿意的答卷，使自己的人生輝煌一些，更輝煌一些。就是不為自己想，但是生我養(yǎng)我的爸媽，把希望寄托于我，我忍心去摧殘他們嗎？難道我還想在感受一下失敗的滋味？希望再一次看到父母失望的面孔嗎？我無(wú)法退后去避讓，更不能這樣。青春是無(wú)價(jià)，,揮霍沒(méi)有揮霍完的青春,那是慢性自殺，不過(guò)還好，我長(zhǎng)大了，知道了什么是‘慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸’知道了‘活著就有價(jià)值，活著就能創(chuàng)造絢麗人生’。

春來(lái)了，新的學(xué)期開(kāi)始了，讓我向過(guò)去的歲月滿含深情地?fù)]手致意，雖然我沒(méi)有豐收的碩果里露出欣慰甜香的笑臉?？墒?，一年之計(jì)在于春，一日這計(jì)在于晨，面對(duì)新春的紅日，我走在希望的田野上，描繪著明天美好透明的輪廓，邁開(kāi)新春的第一步。我相信一定會(huì)走向希。面對(duì)自己造成的后果，不要過(guò)于的悲哀，但是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后一笑而過(guò)，不是嗎？你看，那新年的太陽(yáng)是那么的美麗。

花落下來(lái)時(shí)，我們都學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……葉子枯萎了，我們應(yīng)該看到來(lái)年的綠色……寒假結(jié)束了，我們應(yīng)該看到，創(chuàng)造輝煌就在這里起航。

如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，誰(shuí)也不知道執(zhí)著的人有隱形的翅膀。我長(zhǎng)大了，我勒馬懸崖，回頭張望，路是那么的寬敞。

xx年x月x日晚。

寒假大學(xué)生學(xué)急救心得體會(huì)范本篇十二

為了使小朋友在這炎熱的夏天更加關(guān)注食品的安全，于是今天開(kāi)展了——飲食安全。在這快節(jié)奏的社會(huì)里，少不了昧著良心做生意的.商人，他們通過(guò)各種手段保持食品的新鮮度、提高食品的口感度、……一道道美食在經(jīng)過(guò)包裝后，保留下來(lái)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值會(huì)高嗎？當(dāng)然是不會(huì)，殘留下來(lái)的極有可能會(huì)是致癌物、化學(xué)物等等。此次活動(dòng)使我們更加了解有關(guān)飲食的安全，也讓小朋友們知道那些垃圾食品的危害性。

這次的活動(dòng)我和小朋友們懂得了更多的飲食安全，知道了光鮮艷麗“美食”下的真面貌。希望小朋友與大家更加注重飲食安全，抵擋住不良“美食”的誘惑”。

寒假大學(xué)生學(xué)急救心得體會(huì)范本篇十三

救人是每個(gè)人都應(yīng)該具備的技能，但緊急情況下的救助卻需要更加專業(yè)和快速的操作。在大學(xué)校園里，緊急情況時(shí)大學(xué)生也需要做出積極有效的救援。近期，我曾遇到一次緊急情況，我在緊急情況時(shí)如何快速的反應(yīng)和救援成為了本人對(duì)于救援工作的深入探索與體會(huì)。

第二段：緊急情況的描繪。

我曾遇到一次緊急情況，當(dāng)時(shí)我正在整理課程筆記，一個(gè)人在宿舍內(nèi)，突然聽(tīng)到宿舍外響起一聲巨大的撞擊聲，然后傳來(lái)了凄厲的哭聲。我趕緊跑出宿舍，看到一名女孩倒在了樓道內(nèi)。她的臉色蒼白，呼吸急促。我看著她，意識(shí)到她需要緊急救助。但我當(dāng)時(shí)卻不知道該如何去做。

第三段：快速?zèng)Q策和緊急救助。

當(dāng)我看到女孩時(shí)，本能地想到給她打電話叫救護(hù)車。但是，考慮到救護(hù)車需要時(shí)間來(lái)到達(dá)并且該女孩的狀況需要緊急處理，我決定先施行救助措施。我立刻檢查了女孩的意識(shí)、呼吸和脈搏，并將她放到側(cè)身位以避免窒息。同時(shí)，我尋找并下達(dá)了前去尋找醫(yī)護(hù)人員的命令。幾分鐘后，我們從附近的醫(yī)院找到了醫(yī)護(hù)人員，女孩才得以平安獲救。此后，我意識(shí)到在緊急情況下，快速做出決策和采取措施是非常關(guān)鍵的。

第四段：對(duì)學(xué)校緊急救援系統(tǒng)的背景調(diào)查。

我在緊急救助行動(dòng)過(guò)程中，也了解到了學(xué)校已經(jīng)建立了緊急救援系統(tǒng)。緊急救援系統(tǒng)包括肇慶學(xué)院校內(nèi)的急救站點(diǎn)、緊急護(hù)送車輛和校園緊急廣播系統(tǒng)，這也提供了很大的幫助。我也向?qū)W校建議可以增加緊急救援的培訓(xùn)課程，以便更多的同學(xué)能掌握緊急救援技能。

第五段：結(jié)論。

救援工作在緊急情況下需要快速反應(yīng)和準(zhǔn)確行動(dòng)，救人不分年齡和時(shí)空，每個(gè)人都需要具備緊急救援技能。在校園中，我們必須意識(shí)到自己所擁有的這種技能的重要性。同時(shí)，大學(xué)和學(xué)校也應(yīng)該提供更多的培訓(xùn)和資源，以幫助大學(xué)生更好地掌握救助技能，為他人的生命安全投身一份力量。

寒假大學(xué)生學(xué)急救心得體會(huì)范本篇十四

寒假是大學(xué)生們休假放松的時(shí)光，然而，我選擇了參加一門急救課程，希望能提高自己的急救技能。通過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅掌握了基本的急救知識(shí)，而且深刻地體會(huì)到了急救的重要性。

第二段：學(xué)習(xí)急救的過(guò)程。

在課程中，我學(xué)習(xí)了急救的基本流程和掌握了急救的關(guān)鍵技能。我學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、固定骨折等基本急救措施，同時(shí)也了解到了許多急救中需要注意的細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我通過(guò)模擬訓(xùn)練和實(shí)地實(shí)踐，提高了自己的急救技能水平。我在課程結(jié)束后還參加了模擬急救比賽，實(shí)踐了學(xué)到的技能。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻地認(rèn)識(shí)到急救技能的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

第三段：實(shí)踐中的感悟。

在實(shí)踐中，我首次用急救技能救助了一位突發(fā)疾病倒地的老人。那天，我正走在路上，突然聽(tīng)到前方傳來(lái)一聲巨響。趕到現(xiàn)場(chǎng)后，我看見(jiàn)一位老人暈倒在地，我立刻意識(shí)到他的生命有危險(xiǎn)。在周圍人的幫助下，我進(jìn)行了心肺復(fù)蘇術(shù)，并及時(shí)呼救。經(jīng)過(guò)幾分鐘的緊張搶救，老人終于醒來(lái)。看著老人臉上的欣慰表情，我深刻地感悟到急救技能對(duì)一個(gè)人的生命意味著什么。同時(shí)我也意識(shí)到，急救不光是一門技術(shù)，更需要我們敢于負(fù)責(zé)、勇于行動(dòng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)急救技能的重要性。急救技能不僅在突發(fā)狀況下可以挽救生命，更能夠提高我們應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。我們身邊的突發(fā)疾病、交通事故等，都可能發(fā)生在我們身邊。學(xué)習(xí)急救，不僅能夠保護(hù)自己，還能夠幫助他人。在學(xué)習(xí)中，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，比如反應(yīng)速度不夠快、急救技能不夠嫻熟等，這需要我在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高和完善。學(xué)習(xí)急救不僅是一次經(jīng)歷，更是一種責(zé)任和義務(wù)。

第五段：展望與結(jié)論。

通過(guò)這次寒假學(xué)習(xí)急救的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到了急救技能的重要性，并且親身體會(huì)到了急救能夠挽救生命的意義。在將來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高急救技能，希望能夠在需要的時(shí)候，為更多的人提供幫助。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⒓本燃寄軅鬟f給更多的人，讓更多的人了解并學(xué)會(huì)急救，為社會(huì)多做一些有意義的事情。急救并非只屬于專業(yè)醫(yī)護(hù)人員，任何人都有可能遇到緊急情況，學(xué)習(xí)急救是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)?？傊?，寒假學(xué)急救的經(jīng)歷讓我受益匪淺，也讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)急救的決心。我相信，通過(guò)我們的共同努力，我們的社會(huì)將會(huì)更加健康和安全。

寒假大學(xué)生學(xué)急救心得體會(huì)范本篇十五

近年來(lái)，急救技能在日常生活中的重要性越來(lái)越受到人們的關(guān)注。作為未來(lái)社會(huì)的中堅(jiān)力量，大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立對(duì)他人的關(guān)愛(ài)意識(shí)，學(xué)習(xí)基本急救知識(shí)。寒假期間，我參加了一次為期兩周的急救培訓(xùn)課程，并深深體會(huì)到了急救的重要性。

第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程及感悟。

這次急救培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，包括基本心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、骨折固定、燒燙傷急救等。通過(guò)實(shí)踐演練和理論學(xué)習(xí)，我掌握了一些急救技能。在練習(xí)中，我們分組模擬各種急救情景，緊張而刺激。通過(guò)與同學(xué)的合作與探討，我更加深入了解了急救的操作步驟和技巧。在實(shí)際操作過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)急救并不容易，尤其是心肺復(fù)蘇術(shù)，需要高度專業(yè)技能和一定的力量。這讓我更加理解了醫(yī)生和護(hù)士們背后的辛勤努力和偉大職責(zé)。

第三段：培訓(xùn)的收獲與體會(huì)。

通過(guò)寒假的急救培訓(xùn)課程，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，我學(xué)會(huì)了保持冷靜，對(duì)急救者和受傷者都非常重要。令人吃驚的是，在緊張的情況下，即使是一些練習(xí)情景，我也很容易變得緊張失措，不能正確的開(kāi)展急救工作。而在培訓(xùn)中，導(dǎo)師一直強(qiáng)調(diào)保持冷靜的重要性，并教導(dǎo)我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)深呼吸和有序的行動(dòng)控制情緒。其次，我學(xué)會(huì)了對(duì)受傷者給予及時(shí)而正確的急救措施。有時(shí)候，在等待醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前，正確的急救措施可能決定一個(gè)人的生死。因此，我們必須學(xué)會(huì)快速判斷和正確應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。最后，我學(xué)會(huì)了合作和溝通。急救工作通常需要團(tuán)隊(duì)的合作，而不是個(gè)人的英雄表演。我們必須學(xué)會(huì)有效地與他人合作，分享信息、分工合作，以便更好地挽救生命。

第四段：急救技能在日常生活中的應(yīng)用。

急救技能不僅僅限于課堂和培訓(xùn)場(chǎng)合，它在我們的日常生活中也非常實(shí)用。我們常常會(huì)遇到意外傷害和突發(fā)狀況，熟練掌握急救技能，可以最大限度地保護(hù)自己和他人的生命安全。例如，在家中，我們可能會(huì)遇到燒傷和呼吸困難等狀況，正確的急救措施可能會(huì)成為一位親人的救命稻草。在街頭，我們可以幫助突然昏倒的人進(jìn)行心肺復(fù)蘇，爭(zhēng)分奪秒地挽救他們的生命。急救技能不僅僅是醫(yī)生和護(hù)士的專屬，每個(gè)人都可以參與其中，為他人提供幫助。

第五段：急救技能的普及與推廣。

急救技能的普及和推廣是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)。我相信，作為大學(xué)生群體中的一員，我們應(yīng)該肩負(fù)起這一責(zé)任，利用寒假期間學(xué)習(xí)到的急救知識(shí)，向身邊的人宣傳和普及急救技能。我們可以在學(xué)校里組織急救培訓(xùn)班，向更多的同學(xué)傳授急救知識(shí)；我們可以在社區(qū)里舉辦急救演練活動(dòng)，讓更多的人親身體驗(yàn)急救工作；我們可以在社交媒體上發(fā)布急救小知識(shí)，讓更多的人了解和學(xué)習(xí)急救技能。只有通過(guò)不斷的努力和普及，才能使整個(gè)社會(huì)形成廣泛關(guān)注和積極參與急救事務(wù)的氛圍。

總結(jié)：

通過(guò)這次寒假的急救培訓(xùn)課程，我深刻體會(huì)到了急救的重要性和意義。急救是一項(xiàng)偉大和充滿責(zé)任的事業(yè)，它需要不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和推廣急救技能，為他人的生命安全貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過(guò)我們的共同努力，未來(lái)的社會(huì)將會(huì)更加關(guān)注急救事業(yè)，為更多的人提供及時(shí)的救助。

寒假大學(xué)生學(xué)急救心得體會(huì)范本篇十六

社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生需要擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的.知識(shí)，為我們以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年寒假，我參加了大學(xué)生返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在鎮(zhèn)政府辦公室信息科進(jìn)行日常工作。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上全職實(shí)習(xí)工作崗位，開(kāi)始了與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在前輩們的幫助下實(shí)踐一段時(shí)間后，自己改掉了粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁的壞習(xí)慣。這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

寒假大學(xué)生學(xué)急救心得體會(huì)范本篇十七

作為一名大一新生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候有了參加實(shí)踐活動(dòng)的想法。這是一種磨練，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)踐的時(shí)機(jī)真的是很難得。在中國(guó)的教育里，我們學(xué)的都是理論知識(shí)，真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。

先說(shuō)說(shuō)我在那里的工作情況吧：我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們沒(méi)天的工作就是在客人來(lái)之前把房間弄干凈，客人吃飯的時(shí)候，男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來(lái)最辛苦的，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候，一天下來(lái)腿跟腰都很痛，剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。雖然說(shuō)顧客就是上帝，但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。要么是過(guò)于挑剔，要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次，老板娘說(shuō)那天下午的一桌客人看起來(lái)都挺鄉(xiāng)下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開(kāi)始一挺就覺(jué)得挺別扭的'，鄉(xiāng)下人又怎么了，怎可以這樣瞧不起人家呢？但是我到了那個(gè)房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉(zhuǎn)身的功夫，桌上所有的毛巾都不見(jiàn)了，都到他們的口袋里去了做為酒店也不好說(shuō)什么。

所以效勞生的工作看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)還是挺麻煩的。

因?yàn)檫@個(gè)原因，剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來(lái)證明，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的時(shí)機(jī)。