2023年學習葉嘉瀅事跡的心得體會報告(優(yōu)秀17篇)

心得體會是對自己在學習和工作生活等方面的思考和總結。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，在寫心得體會之前，我們要先進行充分的準備和思考，梳理出自己在學習、工作或生活中所遇到的難題、收獲和成長點。然后，在寫作過程中要堅持真實、客觀和詳細的原則，盡量準確地描述自己的感受和思考。同時，要注重語言的精確和準確性，使用恰當的詞匯和句式，使心得體會更具說服力和吸引力。此外，結構的合理安排和論證的連貫性也是寫好心得體會的重要因素。最后，要將自己的心得體會與實踐結合起來，提出改進和發(fā)展的建議，讓讀者能夠從中受益，并產生共鳴。這里是一些寫心得體會的范文，供大家閱讀和借鑒。

學習葉嘉瀅事跡的心得體會報告篇一

突如其來的新冠肺炎疫情，是澳門新一屆特區(qū)政府成立以來面臨的首場大考。盡管目前疫情警報尚未解除，輸入風險仍然存在，但澳門特區(qū)政府過去一個多月的防控努力已經取得了令人欣慰的成效。

隨著最后一名新冠肺炎確診患者治愈出院，澳門日前正式宣布確診病例清零。截至目前，澳門已經連續(xù)五周無新增病例。行走在澳門街頭，曾經冷清的街道市面開始繁忙起來，不少店面已正常營業(yè)，市民生活和經濟社會秩序正逐漸恢復。

這一局面的取得，殊為不易，是特區(qū)政府勇于擔當、防患于未然的結果。澳門地狹人稠、人員往來頻繁，經濟增長依賴旅游娛樂等第三產業(yè)，疫情暴發(fā)風險高、防控難度大。首個病例出現后，澳門特區(qū)政府果斷采取一連串措施，一邊努力減少人員接觸，一邊保障口罩等防疫物資供應。即使澳門境內病例清零，生產生活逐步恢復，但特區(qū)政府疫情防控的弦卻始終未松懈。

始終把市民擺在第一位，算大賬、看長遠。在疫情防控形勢最嚴峻時，特首賀一誠說，經濟損失我們承受得起，慢慢追回來，市民安全才是最重要。在中小企業(yè)因疫情陷入經營困境時，特區(qū)政府積極回應社會關切，廣納良言，推出減免稅費、刺激消費等系列紓困措施。特區(qū)政府樹立起了以人為本的導向，社會各界形成了同心抗疫的合力。無論是生意受損的商家還是正常生活受影響的普通市民，都識大體、顧大局，支持特區(qū)政府疫情防控。

疫情不僅考驗特區(qū)政府的擔當精神，更考驗擔當能力。疫情防控期間，特區(qū)政府反應迅速、政令通達、執(zhí)行有力。行政、立法、司法機關既各司其職又相互協(xié)同，大家心往一處想，勁往一處使。澳門民意調查研究學會發(fā)起的一項公益性問卷調查結果顯示，澳門近九成受訪居民對特區(qū)政府應對此次疫情的表現感到滿意，對澳門能有效控制疫情有信心。澳門居民的信任票既是投給新一屆特區(qū)政府，也是投給澳門20多年來日益完善的治理體系。

戰(zhàn)疫還在繼續(xù)，復工復產的號角又響了起來。經受嚴峻考驗的澳門，步履將更加堅定，前進的姿態(tài)將更加從容。

學習葉嘉瀅事跡的心得體會報告篇二

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。一般分為學習體會，工作體會，教學體會，讀后感，觀后感。以下是小編整理的先進事跡報告會學習心得體會5篇，歡迎閱讀參考!

20xx年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風先進事跡報告會。在樂東中學舉行報告會上，五位師德標兵分別作了《傾情教育，堅守這片藍天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風細雨，大山灑愛心》等報告。

五名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學經驗和教學中的小故事，現身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現了他們對教育、對生活、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學習，我對師德又有了更深的理解和體會。

一、加強學習，充實與完善自我。

社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。

王崧舟老師說過：一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。

沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯(lián)網時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，原來的那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。

二、加強師德建設，提高自身素質。

提高教師的師德修養(yǎng)是關鍵。教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。

教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權威，而不是行政手段，更不是紀律強權。道德權威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。

三、關愛每位學生，做學生的良師益友。

教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。

關愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

要做學生的良師益友，要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生;對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。

在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學習，要規(guī)范自己的教育教學行為，做學生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生，做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。

前天,我有幸參加了優(yōu)秀共產黨員方工先進事跡報告會。他始終以一名共產黨員的標準嚴格要求著自己,他以身作則,清政廉潔,在檢察戰(zhàn)線上工作了二十多個年頭從未判過一例錯案……。這短短兩個多小時的報告會,給我上了一堂深刻的黨課。

通過聽取報告,我對黨“為人民服務”的宗旨有了新的理解。正如方工所說的“當一名共產黨員,首先要做一個好人,是要全心全意為人民服務,而不是貪圖享樂。共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的?！蔽仪逍训恼J識到,共產黨員的稱號之所以光榮,是因為黨員是以全心全意為人民服務為宗旨的,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。

我作為一名入黨積極分子,必須重視對自己的世界觀、人生觀的學習和改造。把全心全意為人民服務作為我在生活上、學習上、工作上的行動指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。

首先,要加強理論學習。認真學習馬克思主義理論。一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產主義事業(yè)和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學地闡述了上述問題,只有認真學習這些理論,才能對這些問題有更加明確和深刻的認識。

第二、要堅定共產主義信念,不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認識,要經過實踐認識再實踐再認識的過程,并不斷循環(huán)往復,才能獲得。要通過投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產主義事業(yè)的認識,端正入黨動機。

第三、要通過學習優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動,來貫徹全心全意為人民服務的宗旨。

第四、貴在堅持。要謹記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過:“有許多黨員沒有完全入黨,思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產階級思想,什么是共產主義,什么是黨?！蔽覀儜詾榻?不論組織上是否入黨,都應做到先在思想上入黨,要注意長期進行自我檢查。

我將對照黨員的標準找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認識自己,嚴于剖析自己,堅定信心,執(zhí)著追求,使自己更快的進步,早日成為一名合格的共產黨員。

在美國引發(fā)的國際金融危機的沖擊下,我國的就業(yè)壓力隨之驟增。有數據顯示,今年全國有近710萬大學生需要就業(yè),而受金融危機影響,全國大約有2000萬農民工失去了原來的工作,這兩股就業(yè)人員疊加,使我國今年的就業(yè)形勢空前嚴峻。

就業(yè),事關千家萬戶,事關經濟社會發(fā)展全局,事關廣大人民群眾的根本利益,是民生之本、穩(wěn)定之基。當前,破解就業(yè)難題,第一位的還是解放思想。思想不解放,我們就會在原地打轉轉。同時,我們還要多管齊下,打出一套組合拳,通過各方的齊心協(xié)力,來破解就業(yè)難題。目前高校畢業(yè)生就業(yè)難,是一種結構性困難,許多服務業(yè)、制造業(yè)崗位需要大量人手,而大學生缺乏對自身的準確認識和定位,就業(yè)預期比較高,抱有“精英心態(tài)”,總覺得自己是天之驕子,是黃金一代、象牙塔尖,該做“白領”,對普通就業(yè)崗位看不上眼,只想到大城市、大機關、大企業(yè)就業(yè),總想一崗定終身。很多高校畢業(yè)生在就業(yè)機會面前,表現得“高不成、低不就”。

解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,除了需要國家、社會為其創(chuàng)造就業(yè)平臺外,也需要高校畢業(yè)生自己轉變擇業(yè)理念,調整好就業(yè)心態(tài)。今后靈活就業(yè)、階段性就業(yè)、雙向選擇就業(yè),將是一種常態(tài)。高校畢業(yè)生必須放正心態(tài),放低姿態(tài),先把自己當作普通一員,先就業(yè)、再擇業(yè),先求生存、再求發(fā)展,先做社會成員、再做社會精英。

促進就業(yè)不僅是企業(yè)自身生存發(fā)展的需要,也是企業(yè)對社會應承擔的一份責任。這份社會責任既表現為一定的法律義務,如公平地給予勞動者就業(yè)機會和就業(yè)待遇、保證勞動者接受培訓和教育的權利、為勞動者依法繳納各種社會保險等,也表現為一定的道德義務,如不輕易裁減雇員等。

在最近有關企業(yè)“最佳雇主”的品牌評估中,除了傳統(tǒng)指標,如企業(yè)規(guī)模、品牌號召力等,“社會責任感”已成了評價雇主形象的重要指標。只有具備了社會責任感的企業(yè),也才會得到社會、員工的理解、認可和尊重。經濟危機之際,也是企業(yè)勇?lián)鐣熑沃畷r。危難時刻,企業(yè)在承擔促進就業(yè)責任面前,不是退避三舍,而是迎難而上,就會為企業(yè)的形象多添一層光輝,為企業(yè)的發(fā)展多積累一份無形資產。

這樣的無形資產,不僅可以為企業(yè)創(chuàng)造利益,更可以為企業(yè)創(chuàng)造超越商業(yè)利益的價值。就業(yè)問題是一個帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性的大事情,它不僅是一個經濟問題,更是一個政治問題和社會問題,因此,實現充分就業(yè)是國家宏觀經濟政策的一個重要目標。當前,保就業(yè)就是保民生,就是保穩(wěn)定,保發(fā)展。

黨中央、國務院及各級黨委和政府,對就業(yè)問題都給予了高度重視,把就業(yè)問題擺在了前所未有的突出位置、重要位置。國際金融危機發(fā)生后,國家立即采取了多項就業(yè)扶持政策,多管齊下服務高校畢業(yè)生就業(yè),穩(wěn)定農民工就業(yè),促進城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員等群體就業(yè)。去年12月國務院對切實做好農民工工作做出了安排,今年年初召開常務會議專門研究部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,近日,又下發(fā)了關于做好當前經濟形勢下就業(yè)工作的通知,對就業(yè)工作提出了明確要求,做出了具體部署。全國各地也紛紛出臺政策,引導就業(yè),服務就業(yè),促進就業(yè)。

無論是促進中小企業(yè)、服務業(yè)發(fā)展,還是優(yōu)化經濟發(fā)展軟環(huán)境,雖然不能立竿見影地解決當前的就業(yè)問題,但這些措施是解決就業(yè)問題的長久之策,需要各級政府持久地、細致地耕耘。

4月15日這一天，我有幸聽取了我們縣兩位優(yōu)秀教師的典型事跡報告。在聽的過程中，我被兩位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。

參加報告的兩位老師，都是從一位普通老師慢慢積累蛻變成今天的優(yōu)秀教育工作者，都在平凡中孕育著屬于自己的春天，并且在不斷積累和創(chuàng)新過程中取得了驕人的成績。他們的報告從班主任工作到自己的業(yè)務學習，讓本來迷茫的我們稍感安慰，不再那么浮躁。因此，今天的報告我們還是收益頗大的。

一、無私奉獻教育事業(yè)。

人們都說，選擇教師，就是選擇了奉獻，就是選擇了付出;選擇教師，就是選擇了平凡。一個人活在世上總要有所追求，有的人追求金錢，有的人追求名利，有的人追求地位。作為一名教師，我們要學習她甘于奉獻的精神，以高度的責任心在平凡的崗位上努力奉獻;學習張主任和王老師鍥而不舍的敬業(yè)精神，潛心鉆研，提高工作水平;學習他們奮發(fā)進取的開拓精神、崇高的品格、特殊的人格魅力。作為一名教師，有更多的方面需要學習，對自己業(yè)務的鉆研要深入要用更高的標準要求自己，對出現的問題要及時改正。

只要自己守住一顆樂于奉獻的心，守住自己當初的不悔承諾，保持一顆淡泊平靜的心，“任爾東西南北風”，“我自窺然不動”。當師者“桃李滿天下”之時，當每個學生都成為建設祖國的有用之才時，我想學生對國家的貢獻就是對教師最大的回報了吧。只有真正做過教師的人，才能真正體會教師的幸福。三尺講臺上，被尊敬的目光注視著，被熱情的稱呼包圍著，被幾十張?zhí)煺鏍€漫的笑臉簇擁著，那是最幸福的感覺。只有親身經歷過，才真正體會到這樣這種刻骨銘心的愛，這些都會成為我記憶中的珍寶，永遠留在我心底深處。堅守平凡，盡心盡力做好每件簡單的事，認認真真對待每件平凡的事;堅持以德育人，以己之平凡為基石，用愛心、誠心、細心、耐心、操心去超越它，鑄就屬于我們的輝煌!

二、真心愛護每一位孩子。

教師的人格魅力比教學藝術更為重要，而教師的人格魅力的靈魂是一個“愛”字。愛事業(yè)、愛學生，愛所有的學生，愛是一種教育，誰有愛心，誰就把握了教育的真諦。張主任選擇了教師這個行業(yè)，所以他一直在堅持著這份愛，并把他的愛平等的給予了每一個孩子。在王老師的眼中，孩子的心靈最純潔，每個孩子都是一朵最美的花，教師應該熱愛每個孩子，愛孩子是教育工作的核心，教師要將愛心傾注在每一位孩子身上。他們不僅是這樣說，而且也是這樣做。

還記得剛入我們學院時，老師曾對我們的諄諄教導：“學高為師，身正為范，這是對師范的要求，也是對教師的要求?！边€記得第一次走進教室時，孩子們那純真的眼神，那渴求的目光……于是在心底，下定決心：“熱愛學生，把他們當作自己的親人對待!好好工作，讓我成為他們人生的轉折”?？墒窃鴰缀螘r，這份樸素的愿望被抱怨、牢騷、不耐煩、失望所取代，學生們的前途我看不到，我的前途我不清楚，我的眼前一片迷茫……更何況是談真心愛護學生們了。

加拿大學者范梅南認為，教育智慧主要體現在學生的“關心取向上”，關心是“人的崇高使命”。大家所敬仰的斯霞老師也是愛心育人的典范。其實愛是一次和風細雨的交談，循循善誘的開導，一個淡淡的微笑和一點小小的安慰。這樣可以增進師生之間的感情，使你的孩子不再對你敬而遠之，也可以使你的孩子不再懼怕你;而變得喜歡你，也不會出現你一抬手就躲的局面了。老師對孩子的愛并不僅僅是教好書，盡到自己的職責，更是對孩子的一種關愛與引導，一種良好行為習慣的培養(yǎng)，正所謂好的習慣可以使人受益終生。作為老師，應把孩子的壞習慣消滅在萌芽狀態(tài)，當發(fā)現孩子有一點錯誤的矛頭時，就應及時制止，這樣做才是對孩子的真正的愛。

報告會上這兩位教師從不同側面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學習和工作中好的經驗，好的做法悉數傳授給全體與會新教師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。

我相信，這次報告會就像春風一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪，作為一名剛步入教師行列的老師，我會重新審視自己，平時雖然也在不斷學習，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有相當大的差距。在以后的工作中，我一定多查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，對學生做到“愛心、耐心、細心”，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，嚴于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹立終身學習的決心，活到老學到老。我要讓我的每一位學生幸福快樂的成長，讓他們愉快地學習，把學習當做樂趣，我相信我一定會做的更好!

20xx年9月22日，我區(qū)在文化中心舉辦了首屆十大模范教師先進事跡報告會，報告會上十位模范教師的先進事跡，深深地感動了我。通過聆聽他們的先進事跡，我的內心受到極大的震撼，被他們的愛崗敬業(yè)、無私奉獻、熱愛學生、淡泊名利的精神深深地打動，為他們長期以來克服種種困難安心樂教、為人師表、教書育人的事跡所感動，為有這樣的同行而自豪。

作為教師，教書育人，工作平凡。但卻在平凡的工作崗位上成就了偉大，讓我深受感觸：有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。十位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、為人師表、愛生如子、勇于奉獻”的教育信念卻非常一致，他們在工作中奉獻了一片愛，捧出了一顆心。關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

反思自己，其實我們也知道，要樂于奉獻，一次，二次，三次，四次，一月、二月好象都還可以堅持，而要堅持不懈、堅持到底，堅持到最后，是多么的不容易，這也是讓我感動的地方之一。從這些優(yōu)秀教師的身上我找到了自己與他們的差距，使我對自己的人生觀、價值觀、道德觀等有了新的認識和標準，在今后的教育教學工作中，我將以他們?yōu)榘駱?，嚴格要求自己，提高思想道德素質及業(yè)務能力，努力做一個優(yōu)秀教師，我決心在以后的工作中努力做到以下幾點：

一、愛崗敬業(yè)，全身心地投入黨的教育事業(yè)之中，“干一行，愛一行”，遵守教師職業(yè)道德，提高自身的思想道德素質和專業(yè)技術能力，以自身過硬的基本功投入到教育教學工作中去，同時不斷鉆研學習，加強與同事的團結協(xié)作，為提升學校的教育教學質量而共同努力。

二、熱愛學生，關注每一位學生的健康成長。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務的同時，關愛學生的身心發(fā)展，建立良好的師生關系，使學生親其師而信其道，使教學相長，幫助學生成人成才。優(yōu)秀教師關注后進生，不放棄任何一個學生的博愛精神讓我深受感動，也讓我進一步領會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學中，我將讓愛先行，先愛生再教育。

三、努力奉獻，爭創(chuàng)佳績。在今后的工作中，除了努力提高自身的業(yè)務素質外，更要提高自己對黨的教育事業(yè)的認識，全身心地投入到教育事業(yè)之中，發(fā)揚無私奉獻的精神。

此次報告會令我深受鼓舞，在他們身上，我看到了人民教師的偉大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我要以這次報告會為契機，在今后的工作中，滿懷熱情，踏實工作，勤奮學習，用愛的智慧營養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀，和孩子們一起“飛得更高”。

20xx年10月13日，在和慶中學傾聽了儋州市優(yōu)秀教師先進事跡巡回報告會，4位優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡報告聽得我心潮澎湃。王金花老師扎根大山，把情與愛奉獻給民族教育事業(yè);唐照清老師淡定的堅守，執(zhí)著的追求，努力改變學校面貌;陳寶根老師用愛心溫暖學生，堅持一切為了學生的理念，無私地奉獻了全部的愛;陳近萬老師默默耕耘，終身不悔，讓“愛與責任”和自己同行?！麄兙驮谖覀兩磉?，卻各自譜寫著不平凡的教育之路!一件件先進事跡，一個個偉大的舉動，在他們的訴說下，是那么的不經意，那么自然的一件事。

其中，最讓人動容的是王金花老師，放棄在外面優(yōu)越的工作條件，回到家鄉(xiāng)當代課教師。從黃花閨女到兩鬢白發(fā)的中年婦女，已奮斗了三十三年。扎根于僅有5名教師，生不滿50名學生的偏遠山區(qū)農村小學。在艱苦的環(huán)境，處于劣勢的教學條件下，她憑著自己的專業(yè)，自己的執(zhí)著，卻將自己的全部精力用在工作中，幾十年來為了不讓學生綴學，挨家挨戶做思想工作。因為堅持家訪，在家鄉(xiāng)換來了一個“家訪老師”的稱號。

還有潛心教育教學的語文教師陳近萬，二十多年來他不管是當老師，還是當校長的助手，認真履行自己的職責，扎扎實實的做好本職工作。堅持以學生為本，著眼學生的發(fā)展，用發(fā)展的眼光看待每一個學生，用愛去溫暖學生的心靈。為了做好教學常規(guī)管理工作，經常深入課堂，了解教師的教學情況;要求別人做到的，自己首先做到。為了打造一支愛崗敬業(yè)、教學能力強的教師隊伍，制定“以研促學，以研促教的”教學模式等，促進了教師的專業(yè)成長。

時間過得好快，報告會很快結束了。聽著4位教師的精彩報告，就像接受了一次精神的洗禮!他們在平凡的崗位上作出不平凡的光輝業(yè)績，在新的時代條件和形勢下，他們把“愛與責任”的教育放在師德的首位。他們，讓我找到了自己的努力方向：用愛去對待每一位學生，用創(chuàng)新研究去對待現代教育!

本站部分文章來自網絡和網友約稿，如侵權請聯(lián)系小編刪除。

學習葉嘉瀅事跡的心得體會報告篇三

4月29日下午，由北京市委教育工委、北京大學舉辦的北京大學援鄂醫(yī)療隊事跡網上宣講會暨北京市學校思政課教師“同備一堂課”活動舉行，我校馬克思主義學院和學工部聯(lián)合組織思政課教師、輔導員以及學生在線觀看了宣講直播。本次活動是北京教育系統(tǒng)貫徹落實中央和市委關于講好疫情防控故事的重要部署，進一步深入學習習近平總書記給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信精神、縱深推進北京教育系統(tǒng)“使命在肩、奮斗有我”主題教育活動、深化新時代學校思政課改革創(chuàng)新、號召廣大師生員工大力弘揚五四精神的重要舉措。

直播宣講中，來自北京大學援鄂醫(yī)療隊的6名隊員代表深情講述了自己的親身經歷。在70天的鏖戰(zhàn)中，北京大學援鄂醫(yī)療隊全體醫(yī)護人員不畏艱險、深入紅區(qū)，在抗“疫”一線舍生忘死，書寫下許多蕩氣回腸、可歌可泣的故事。

北京大學援鄂醫(yī)療隊的感人事跡在我校師生中產生了熱烈反響。思政課教師肖寧說：“給我感受最深的是這些援鄂的醫(yī)護人員們雖年輕，但講起自己經歷的一切，眼神透著的是堅毅、勇敢和自信，看不出半點委屈、抱怨和悲傷，有的是對患者的悲憫、關心和毫無保留的愛，責任和擔當讓他們作為戰(zhàn)士百煉成鋼，不懼危險和艱難。他們身先士卒的感人事跡為思政課的教學提供了鮮活的愛國主義教材，值得我們每一個思政課老師認真學習和踐行?！?/p>

思政課教師簡x銳說：“我們總說救死扶傷是醫(yī)護人員的天職，但通過這次直播學習我們所了解的不僅是一個個生命在用心守護著一個個生命的故事，而且是一個個生命在奮力守護國家的希望和未來—00后、10后甚至20后的故事，是一個個生命在奮力守護屬于國家最珍貴東西的故事。作為思政課教師，我們有責任、更有義務向祖國的未來一代講好這些中國的戰(zhàn)“疫”故事，讓國家最珍貴的東西薪火相傳、延綿不斷。”

金融學院本科生輔導員王說：“今天的宣講會是一堂有高度、有深度、有溫度的生動思政課，我深深感受到了這些醫(yī)務人員的無私奉獻的職業(yè)精神和英勇奮戰(zhàn)的使命擔當。作為一名輔導員、一名思政工作者，我將以援鄂醫(yī)療隊為榜樣，深化年輕學子們對自身肩負責任使命的認識，堅定為實現中國夢而奮斗的責任擔當！”

會計學院本科生輔導員表示：“作為一名高校輔導員，我為援鄂醫(yī)療隊的勇敢與付出感到無比欽佩和感恩，我將把這些感人的事跡轉化為生動的育人素材，引導廣大青年學生向榜樣學習，，勇于擔當，用實際行動為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻應有力量！”

外國語學院20__級財經英語班本科生黨員鄭說：“聽了6位援鄂醫(yī)療隊員事跡報告之后，我深受感動與鼓舞。每當國家和人民遭遇困難之際，總會有無數優(yōu)秀中華兒女挺身而出，不顧個人安危，舍小家顧大家。作為一名新時代的黨員，我們應努力向他們學習，，勇?lián)熑?，樹立遠大理想，努力學習，增強自己各方面本領！”

統(tǒng)計與數學學院20__級數理統(tǒng)計碩士研究生黨員說：“北京大學援鄂醫(yī)療隊在抗疫一線舍小我、為大我的事跡，展現出師生黨員們奮發(fā)進取、敢于擔當的青春風貌，以實際行動踐行了共產黨員‘全心全意為人民服務’的宗旨，激勵我們新時代青年黨員聽黨話、感黨恩、跟黨走！”

財政稅務學院20__級財政學說：“疫情當前，不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死的優(yōu)秀黨員是所有新時代的青年的良好榜樣，在這樣優(yōu)秀榜樣的帶領下，新時代的青年必將砥礪前行、艱苦奮斗，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！?/p>

社會與心理學院20__級社會學則深深地感嘆道：“北京大學援鄂醫(yī)療隊的事跡充分詮釋了醫(yī)務工作者的醫(yī)者仁心和大愛無疆，深刻展現了新時代青年的無畏與擔當。作為一名大學生，我被他們的事跡深深感動。在今后的學習和工作中，我將以他們?yōu)榘駱樱嗑殞I(yè)本領和技能，在危難面前勇于擔當，勇挑重擔，爭做一名合格的新時代‘四有’青年！”

北京大學援鄂醫(yī)療隊全體成員以強烈的使命感和責任感，堅持奮戰(zhàn)在抗擊疫情的最前沿，展現了首都高校師生良好的精神風貌和崇高的使命擔當，樹立了新時代的典型榜樣。全校師生將以學習援鄂抗疫先進事跡為重要契機，持續(xù)掀起學習習近平總書記給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信精神的熱潮；以弘揚援鄂抗疫寶貴精神為重要內容，縱深開展“使命在肩、奮斗有我”主題教育活動；以用好援鄂抗疫生動素材為重要切入點，不斷深化新時代學校思政課改革創(chuàng)新，切實增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，教育引導廣大師生進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

學習葉嘉瀅事跡的心得體會報告篇四

通過了解了劉芳老師的光榮的事跡以后，我不僅僅感到震撼，更多應該是慚愧吧!雖然自己與劉芳老師相比，應該感到更健全跟幸運，但自己卻始終還是缺乏她堅持不懈，積極樂觀的精神態(tài)度，以及對生活，對工作的摯愛與真誠的程度，其中，我很喜歡劉芳老師說的一個詞，“用愛傾聽”，是的，她看不見，但她能聽見，足以說明劉芳老師的人生態(tài)度是相當樂觀的，而且一堅持就是18年，還寫成了兩部長篇小說，一部17萬字，一部28萬字。其中，《石榴青青》已經出版。一個盲人能寫出那么多字的小說，也足以說明劉芳老師就是一個傳奇人物，我仿佛更清楚的找到了自己活的目標，劉芳老師就是我的榜樣，我下定決心向劉芳老師看齊學習，以下是我自己向劉芳老師學習的幾點：

1.主動探究調動學生們學習積極性的方法。

作為老師，要想一切辦法使學生愿意主動聽你的課，且方法還應該多樣多彩，使課堂生動精彩，讓學生對你的課感興趣，只要將學生們的興趣抓好，不管老師能不能看到學生，她們都會自覺的學習，而且效率還更高。比如，劉芳老師，當她看不見時，她上課就采用說、學、逗、唱，她幾乎變成了相聲演員，課堂上充滿歡聲笑語。她說“眼睛不好，上課就一定要生動，才能把幾十雙眼睛吸引到我這兒來?！辈⑶?，這這想法也得到了證實，她的班級成績不僅沒有因為她眼睛的問題而退步，反而教出了兩個語文單科中考狀元，在白云三中至今無人超越。這讓我受益良多啊!

2.讓工作、生活充滿愛。

不管自己從事什么職業(yè)，生活條件如何，我們必須要有一個健康的心態(tài)，那就是“愛”，我們要善待身邊的每一個人，每一件事，用心做，講真誠，論踏實，認認真真用心去體會。例如，劉芳老師當班主任教育學生時，總是用實際行動去打動學生們，而不是吼也不是罵更不是打，而是用自己的實際行動慢慢的感化她們，比如說，常與學生談心，做學生們的朋友，真誠地使學生們信任自己，而且還給學生建立“成長記錄檔案”。或者當學生很需要幫助時，站出來給予物質或者精神方面的幫助，建立良好的師生關系，其中，在她的學生中，很多孩子都管她叫劉媽媽，多么親切啊!

3.做一個有毅力的人。

放眼看去，其實，每一個成功的人士背后都有一個共同的特征：有堅強的毅力跟恒心。我們每一個人都可能給自己下定一個目標，可是真正堅持下來的卻沒有幾個，劉芳老師之所以能有今天的成功跟她多年堅持是分不開的，其中，有多少艱苦心酸，只有她自己才知道，而她卻能一直堅持著。我想這點應該是大家都應該向劉芳老師學習的地方。

學習葉嘉瀅事跡的心得體會報告篇五

二、要養(yǎng)成努力學習，刻苦研究的好習慣。

她利用剩余的光明瀏覽大量的書籍。相對劉芳的遺憾，我們更加要學習。我們假如不留意讀書學習，不留意知識的積累，不留意研究新題目，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主張，工作流于一般化，難以適應新情勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像劉芳老師那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來講就是要不斷地學習相關的教學理論知識，積極聽各種講座，參加各種培訓，并做好相干的業(yè)務學習筆記，堅持不斷地學習，盡快進步專業(yè)化水平，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，努力適應今天新時代對老師的更高的要求。上好每節(jié)課，能有效的掌控好新課程標準和教材要求，認真?zhèn)浜谜n，寫好導學案，以學生為主體地展開課堂教學活動。認真研究教材，精心組織好每節(jié)課，并堅持經常寫課后反思和總結，從反思中不斷進步，養(yǎng)成教學后反思的良好習慣，針對課堂上的題目和不足進行反思，學會用新的理念、新的教學方法和手段、新的技術努力推動我校的課堂教學改革工作，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，鍥而不舍的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

三、做學生心目中的好老師。

計的情形里面，他們則會感慨一節(jié)課怎樣這么快。所以我們既然成了教師，我們就要愛這個職業(yè)。老師不但要教導學生知識，還要教導他們做人，老師的一言一行都會影響學生。經常聽到他人說一個班級有個什么樣的班主任，就有什么樣的班集體，這句話正是說明了老師的行為規(guī)范會影響學生。所以老師要做到以身作則，積極應對生活的挫折、不給學生帶來負面情緒。

學習葉嘉瀅事跡的心得體會報告篇六

中共中央、近日對鄒碧華同志先進事跡作出重要批示指出，鄒碧華同志是新時期公正為民的好法官、敢于擔當的好干部。20xx年12月，他突發(fā)心臟病經搶救無效因公殉職，終年47歲。他的先進事跡被媒體廣泛報道，在全社會引起強烈反響。(3月2日新華網)。

“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，這是雷鋒同志說過的一句名言。現實生活中，像雷鋒、焦裕祿、任長霞等那樣身體力行的去踐行這句名言的人不勝枚舉。一想到這，我的心底不由心生敬意，為自己不想干事而羞愧難當。

近日，對鄒碧華同志先進事跡作出重要批示指出，號召全社會向他學習。一時間“鄒碧華精神”、“鄒碧華現象”如雨后春筍，遍地競相開放，得到了社會各界的認可，掀起了學習“鄒碧華精神”的高潮。說到底，鄒碧華精神就是“三嚴三實”的真實體現。一名法官憑著自身的法學素養(yǎng)、對職業(yè)的尊重、對責任的擔當和用生命踐行優(yōu)秀共產黨員的本色，得到了廣泛的認可。

鄒碧華生前是上海市高級人民法院副院長，投身司法事業(yè)20xx年。20xx年12月，他突發(fā)心臟病經搶救無效因公殉職，終年47歲。鄒碧華去世后，中宣部追授其“時代楷?！睒s譽稱號，最高人民法院追授其“全國模范法官”榮譽稱號，中央組織部追授鄒碧華同志的“全國優(yōu)秀共產黨員”榮譽稱號。鄒碧華是新時期公正為民的好法官、敢于擔當的好干部，作為立身、立行、立言、立德的標桿和榜樣。

重要批示高度評價鄒碧華同志的先進事跡和崇高精神。他崇法尚德，踐行黨的宗旨、捍衛(wèi)公平正義，特別是在司法改革中，敢啃硬骨頭，甘當“燃燈者”，生動詮釋了一名共產黨員對黨和人民事業(yè)的忠誠。“走上這個崗位，就得承擔起這個崗位的使命與責任?！编u碧華用生命詮釋法治精神，用一生踐行自己的諾言。

鄒碧華的先進事跡感染著我們每一位黨員干部，我們都應當像鄒碧華那樣，甘當“燃燈者”，做時代的楷模，做改革的引領者和開拓者。在落實“四個全面”的征程中，以敬事為民的崇高追求、百折不撓的奮斗精神、任人評說的膽識勇氣、舍我其誰的責任擔當，全身心投入到自己的工作中，努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。

今天，我們弘揚“鄒碧華精神”，就是要感染、激勵、引領更多默默無聞的“鄒碧華”在法治建設、審判工作、司法改革和社會主義各項建設征程中，勇于創(chuàng)新、甘于奉獻、敢于擔當，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。他的精神是我們這個時代最寶貴的精神，也是激勵后來者不斷前行的力量。

“空談誤國，實干興邦”。毫無疑問，生命的意義在于奉獻，而不在于索取，要做實干家，不做清談客。鄒碧華就是實干家，就是“燃燈者”，燃燒自己照亮別人，用自己的光和熱為國家建設匯聚正能量。

因此，我們只有把鄒碧華的精神更好的傳承下去，把“三嚴三實”的要求貫穿于工作始終，以更加堅定的決心，更加務實的作風，更加有力的措施，全面落實“四個全面”的戰(zhàn)略布局，匯聚團結奮進的正能量，努力實現中華民族偉大復興的中國夢。

學習葉嘉瀅事跡的心得體會報告篇七

教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于學習教師先進事跡報告會。

心得體會。

吧。

11月1日，我有幸聽了“任丘市優(yōu)秀教師先進事跡報告會”。在聽的過程中，我被六位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。

報告團成員由六名教師組成，第一位是一名實驗小學的鄧老師，她的報告從自己平時的工作到自己的業(yè)務學習，一個因為過度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺上，用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學生，她的榮譽就是最好的說明，她多次獲得任丘市表彰，河北省表彰，領導人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學生她每天披星戴月、早出晚歸，她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。

第二位老師是一名英語老師，王倩老師，作為年輕教師她虛心學習，潛心研究，她的報告題目為“葉的奉獻”，將自己比作葉子，樂在其中，愛并奉獻著，她讓自己的課堂變得很活躍，讓孩子們在英語的學習中找到樂趣，久而久之，使學生養(yǎng)成了學習英語的良好習慣。“小小的葉成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結讓人深有感觸。

第三位老師是邊關小學的陳校長介紹了他帶領全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ?、一流的設施、一流的質量所做出的努力，他們這個團隊克難而進、改革創(chuàng)新。為學生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件，其中的甘苦也只有他們才能體會到，他們的付出是值得的，他們的孩子是幸運的。他們有幸擁有這樣的校長，這樣的老師，他們實現了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。

教師時，她成功進入在編教師的行列，讓我們不由得為她喝彩。

第五位是一名男英語老師，這名老師比較特殊，他有一個患有腦癱的兒子，生活的壓力并沒有將他打倒，相反，他靠堅韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生，其中還包括他的兒子，他們班的成績永遠是最好的，我想這可能和他對孩子們的愛有很大關系的。在他的報告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!

第六位是馬榮英老師，她的報告題目為“讓奉獻與愛心在平凡的事業(yè)中閃光”。她從投身實踐，探索實踐;關愛學生，賞識教育;嚴愛相繼，教書育人;創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習慣;不懈努力，懷抱信譽五個方面介紹了她的工作情況和工作目標，她把自己的事業(yè)當成了宏偉的世界去研究，在這一點上我做的還遠遠不夠。

報告會上這六位教師從不同側面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學習和工作中好的經驗，好的做法悉數傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱樱J認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。

11月14日，我校全體教師學習了盤縣縣教師左相平的先進事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他身上表現出的高尚道德風范，更使我感動不已。

他從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學改革，大力推進素質教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。

“窮且益堅，不墜青云之志?！毕褡笙嗥竭@些誠實質樸的人民教師，表現出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。

左，一個普通的名字，一個最基層的農村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學文憑甚至成為全國模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質，寧愿放棄三次改行的機會，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模!

學習了左相平老師的先進事跡，我感慨萬千，不斷進取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂!同是教師，我深深為自己曾有過的抱怨感到羞愧，為自己曾打罵過學生感到后悔，這一次的學習讓我改變了自己從教的想法，我不再把我的工作當做飯碗，而是作為事業(yè)認真去做，甚至當做國家、社會公益事業(yè)，只求付出，不求回報。我不再把學生當做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護，作為棟梁去培養(yǎng)。

學習了左相平的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平老師的蠟燭精神，整個教育界一定滿是輝煌!

通過學習十佳優(yōu)秀教師的先進事跡，我深受感動。他們的事跡動人，他們的優(yōu)秀品質和精神值得我們學習。同樣是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。下面，結合這次學習談談我的體會。

一、端正態(tài)度，努力工作。

常言道：態(tài)度決定高度!端正了態(tài)度，也就決定了高度的起點，這才是做好事情的根本前提。這輩子，我既然選擇了教師這份職業(yè)，就首先要靜下心，沉下氣，踏踏實實工作，老老實實做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。

二、人師表，教書育人，做學生的好朋友。

教師的人生價值就體現在把青少年培養(yǎng)成材上。教師照亮別人的同時，也照亮了自己，看到自己的學生一個一個成材，教師就會有一種成就感，就會感到人生的價值。愛生，就是愛護每一個學生，相信每一個學生都能成材。教師要相信學生、理解學生、尊重學生。這是教師的天職，也是教師的信條。那種把學生從小分成三六九等的做法是不對的，不僅會傷害大多數學生，而且會使少數學生滋長優(yōu)越感，不利于他們的成長?！皩Υ齽e人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。當孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵。

三、不斷學習，提高自身的業(yè)務水平。今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代。科學技術日新月異，教育學和心理學也有很大的發(fā)展，對學生成長的規(guī)律也有了新的認識。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。教師在工作中要不斷研究教材，研究學生，反思自己的行為，成為一名研究型的教師。教育既是一門科學，又是一門藝術。要掌握它是不容易的，需要不斷的鉆研。都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。

在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。

學習葉嘉瀅事跡的心得體會報告篇八

11月1日，我有幸聽了“任丘市優(yōu)秀教師先進事跡報告會”。在聽的過程中，我被六位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。

報告團成員由六名教師組成，第一位是一名實驗小學的鄧老師，她的報告從自己平時的工作到自己的業(yè)務學習，一個因為過度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺上，用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學生，她的榮譽就是最好的說明，她多次獲得任丘市表彰，河北省表彰，領導人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學生她每天披星戴月、早出晚歸，她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。

第二位老師是一名英語老師，王倩老師，作為年輕教師她虛心學習，潛心研究，她的報告題目為“葉的奉獻”，將自己比作葉子，樂在其中，愛并奉獻著，她讓自己的課堂變得很活躍，讓孩子們在英語的學習中找到樂趣，久而久之，使學生養(yǎng)成了學習英語的良好習慣?！靶⌒〉娜~成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結讓人深有感觸。

第三位老師是邊關小學的陳校長介紹了他帶領全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ帷⒁涣鞯脑O施、一流的質量所做出的努力，他們這個團隊克難而進、改革創(chuàng)新。為學生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件，其中的甘苦也只有他們才能體會到，他們的付出是值得的，他們的孩子是幸運的。他們有幸擁有這樣的校長，這樣的老師，他們實現了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。

教師時，她成功進入在編教師的行列，讓我們不由得為她喝彩。

第五位是一名男英語老師，這名老師比較特殊，他有一個患有腦癱的兒子，生活的壓力并沒有將他打倒，相反，他靠堅韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生，其中還包括他的兒子，他們班的成績永遠是最好的，我想這可能和他對孩子們的愛有很大關系的。在他的報告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!

第六位是馬榮英老師，她的報告題目為“讓奉獻與愛心在平凡的事業(yè)中閃光”。她從投身實踐，探索實踐;關愛學生，賞識教育;嚴愛相繼，教書育人;創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習慣;不懈努力，懷抱信譽五個方面介紹了她的工作情況和工作目標，她把自己的事業(yè)當成了宏偉的世界去研究，在這一點上我做的還遠遠不夠。

報告會上這六位教師從不同側面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學習和工作中好的經驗，好的做法悉數傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。

學習葉嘉瀅事跡的心得體會報告篇九

2021年1月9日，南開大學的女生葉嘉瀅在進行晚自習期間突然暈倒，最終因病不治而去世。這個年輕的女孩留下了家人和朋友的悲痛，她的去世也讓更多的人開始了解到這個努力學習的女孩。她的堅持和用心，激勵著我們在學習中不斷進步。下面我將和大家分享我對葉嘉瀅學習事跡的心得和體會。

第一段：了解葉嘉瀅的學習秘訣。

葉嘉瀅在學習上最重要的是時間的管理。她會利用早自習和晚自習，將自習的時間全部用在學習上，其余時間則會休息和運動。在選修課上，她會事先制定好課程表，充分利用每一節(jié)課程的時間。在預習方面，她會提前預習課程，做好筆記，同時也會復習上一次課程的知識。她會保持學習的節(jié)奏，不慌不忙，有針對性地把握好每一個學習環(huán)節(jié)。

第二段：葉嘉瀅給我們的學習啟示。

葉嘉瀅的榜樣告訴我們，在學習中，時間的充分利用是重中之重。只有合理分配時間，才能達到事半功倍的效果。此外，預習和復習的重要性也十分明顯。利用課上時間認真聽講并作好筆記，然后可以回去再次復習課程知識，增強記憶，提高掌握程度。

不同于一些學霸，葉嘉瀅的成績并不是一開始就非常優(yōu)秀，但是她會學習和改正自己的不足，長期堅持才取得了優(yōu)異的成績。在學習中，她的耐性和堅持是她取得好成績的關鍵。她始終相信：“付出就有回報，腳踏實地一步一個腳印，最后的成績一定會證明自己的努力和堅持。”

第四段：學習中的態(tài)度。

學習中的態(tài)度也是關鍵。葉嘉瀅對待學習持樂觀積極的態(tài)度。她會充滿熱情地對待每一門學科，即使遇到難點也不會輕易放棄。她還會與其他同學相互學習，共同進步。在回答問題時也不畏懼任何挑戰(zhàn)，敢于提出自己獨到的見解。她的這種學習態(tài)度也為我們所學。

第五段：紀念葉嘉瀅，保持良好的學習態(tài)度。

紀念葉嘉瀅的方法就是以她為榜樣，保持良好的學習態(tài)度，堅持認真學習。想到一個年輕女孩因為堅持學習而離開人世，我們更應該珍惜時間，嚴謹對待學習，奮發(fā)向前，堅持自己的夢想，不辜負生命的奉獻和時間的珍貴。

結尾：

在學習中，我們可以多參考葉嘉瀅的學習方式。堅持學習，發(fā)揚耐心和堅持的優(yōu)良品質，將努力和付出化為優(yōu)異的成績。同時，在學習中也要珍惜時間，保持積極的心態(tài)，與同學共同進步。葉嘉瀅的離開提醒我們去珍惜生命的每個瞬間，保持良好的學習態(tài)度，更好地實現自己的理想和人生價值。

學習葉嘉瀅事跡的心得體會報告篇十

學習葉嘉瀅的事跡，可以讓我們更好地領悟努力與堅持的重要性。作為一名聾啞學生，葉嘉瀅不僅勇敢地面對困難，還在學習中取得了杰出的成績，成為了許多人心中的榜樣。我在學習葉嘉瀅事跡時，也受到了很大的啟發(fā)，在學習中體會到了自身的不足，并努力改進，讓自己變得更加優(yōu)秀。

第二段：堅定信念，勇敢面對困難。

葉嘉瀅從小就遇到很多困難，她的聾啞讓溝通變得困難，尤其是在學習方面。但是，她并沒有因此而退縮，而是堅定地相信自己能夠克服困難，勇敢地面對所有的挑戰(zhàn)。作為我們的學習榜樣，她鼓勵我們要在面對困難時，堅定信念，勇敢前進，盡管可能會受到許多的打擊和挫折，但最終會獲得成功和勝利。

第三段：全力投入學習，提升自身能力。

葉嘉瀅在學習中非?？炭嗯?，她在聾啞學校用雙手努力掌握知識，精益求精。她不僅克服了困難，而且還在學習中不斷提升自己的能力。作為我們的學習榜樣，葉嘉瀅的事跡告訴我們要全力投入學習，不斷地提升自己的能力，在追求卓越的道路上永不止步。

第四段：珍惜機會，充分利用時間。

葉嘉瀅在學習或參加各種活動時，都能夠充分利用時間，盡可能地確保每個時刻都被充分利用。她珍惜每一次機會，追求卓越。作為我們的學習榜樣，要珍惜學習的機會，充分利用時間，在課堂上認真聽講，積極完成作業(yè)，參加各種有益的活動，并且盡可能地多加練習，不斷提升自己的能力。

第五段：結語。

學習葉嘉瀅的事跡，讓我受益匪淺，深深體會到了不放棄，堅持與努力的重要性。她的事跡告訴我們，無論遇到什么樣的困難，只要保持信念，勇敢面對，努力堅持，我們就能夠取得成功，實現自己的夢想。因此，我們要不斷地學習，提高自己的能力，以期將來用我們的智慧和堅韌，為建設美好的家園貢獻自己的力量。

學習葉嘉瀅事跡的心得體會報告篇十一

雄鷹，就應該翱翔藍天，展翅飛翔。

大樹，就應該枝繁葉茂，遮陰送涼。

花朵，就應該盡力綻放，實現價值。

學生，就應該努力拼搏，放飛夢想。

大學，重要的不是現在所讀的學校，所讀的專業(yè)，重要的是一個不斷充實、不斷完善自己的過程，自習室里孜孜不倦學習的身影，早上朗朗的讀書聲，課堂上渴望知識的眼神，實驗課上有著問不完的問題，這都是在不斷積累著，不斷拼搏著，不斷向更完美，更優(yōu)秀的自己邁進，時刻讓拼搏成為自己的一種習慣。

大學最幸福的時刻莫過于每天晚上背著沉重的書包回寢室時，雖然身體上很疲憊，但帶著沉甸甸的知識，內心別提有多大的滿足感了。在2012-2013學年，獲得本專業(yè)學業(yè)成績第一的好成績，并在2013-2014年學業(yè)成績和綜合測評均在本專業(yè)前5%,分別獲得國家勵志獎學金和國家獎學金。

作為一名學生，我深知：學習是我們的首要任務。學習上，我勤奮刻苦，做到：課前預習，課中學習，課后復習。課堂上，我認真聽講，勤于思考，善于發(fā)現問題，并努力解決。為了提升自己的創(chuàng)新實驗能力，我還作為課題主持人帶領同學們申報大學生創(chuàng)新實驗項目，并獲得校級重點項目立項，在課題項目進行過程中，我踏實能干，充分利用業(yè)余時間，去實驗室做創(chuàng)新實驗，在老師和師姐的幫助，和自己的努力鉆研下，申請國家專利“一種包含混合陽離子的weakley型多酸化合物及其制備方法和應用”.在創(chuàng)作作品的.過程中，遇到了很多難題，要報很多有關化學的專有名詞翻譯成英文，不僅要求準確性，更要做到地道的美式英語翻譯水平，為了能盡快趕出初稿，寒假那段時間經常熬夜翻譯，在老師幫助不斷修改不斷改進，經歷過之后才知道自己有很大的地方需要學習，需要不斷進步。學習之余，我考取了國家計算機二級證書，全國普通話二級乙等證書，國家心理咨詢師證書。

成長過程中的每一次進步都是一次蛻變，一次磨練，每一次的努力和堅持獲得的不僅僅是一張證書，更多的是一種經歷，2014年參加了全國大學生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)計劃大賽，從院里到校里，在到省里，每一次的向前進步都傾注成員小組的辛苦和努力，最終榮獲河南省金獎的成績。

注重學習的同時，我還擔任班委，認真務實，處處嚴格要求自己，大局觀強。具有較強的領導、組織、協(xié)調能力，并具有較強的合作精神和集體責任感，在同學中有良好的人際關系和較高的威信。在做好自己本職工作的同時我還積極配合班級其他班委的工作，努力為同學們創(chuàng)造一個溫馨舒適的學習及生活環(huán)境，得到老師及同學的一致好評。在生活上，我質樸愛心，勤儉節(jié)約，樂于助人，熱心于社會和學校公益事業(yè)，我曾先后參加社會和學校組織的圖書館整理圖書、清理課桌、環(huán)保宣傳、慰問孤老兒童等志愿服務及多種社會實踐活動；在教師節(jié)、元旦等節(jié)日積極參與“感恩你我”“感恩老師”“感恩社會”等感恩活動。雙休日、寒暑假期間積極參加學校的社會實踐活動。2013年積極參加學院迎新工作，我不辭辛苦，任勞任怨，甘愿為更多同學服務，為更多的同學帶來幫助。我在生活的各個方面一直努力著，進步著，在2014年被評為河南師范大學文明學生。另外，我還團結寢室同學，所在寢室被評為河南師范大學文明寢室的稱號。

我堅信自己的路要自己好好的認真的去走，生活也一樣，生活不能得過且過。學習就努力學習，工作就認真工作。我相信自己的未來掌握在自己手中，憑借自己的努力終會實現自己理想！

文檔為doc格式。

學習葉嘉瀅事跡的心得體會報告篇十二

白云三中語文教師劉芳，1993年參加工作，1997年被醫(yī)生確診為視網膜色素變性患者，突如其來的打擊并沒有讓劉芳倒下，她選擇了和命運做一次英勇的搏擊，她要好好活著。在視力逐漸下降期間，她用殘存的視力閱讀了大量的書籍，這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣，也讓她在今后的教學中有了更大的知識儲備。她有兩個人生感悟，一是她從事的是自己熱愛的職業(yè)，她要選擇堅持;二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵，她選擇做一個內心強大的人，所以劉芳至今仍在三尺講臺上耕耘著，殘缺和健全對她來說沒有太大的區(qū)別，她以健康的心態(tài)、愛崗敬業(yè)的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人，成為白云區(qū)師德師風建設中的一個典型，這就是她，用20年殘損的視力譜寫的優(yōu)美的人生樂章。

與劉芳老師相比，深感差距很大。學習劉芳老師先進事跡使我更加深刻地認識到，踏踏實實地教書育人是教師的職責。教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統(tǒng)一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。劉芳老師把追求與奉獻當成一種責任，甚至當成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價，她都能毫不動搖地常年堅持。教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進行的。身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學生思想上的向導、理論學習上的良師、心靈情感上的益友。

劉芳老師的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。我一定努力，持之以恒，把僅有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。

學習葉嘉瀅事跡的心得體會報告篇十三

路南區(qū)第xx屆人民代表大會第一次會議勝利閉幕了，這次會議充分發(fā)揮民主和求實。大會凝聚民意，集中民智，體現了全區(qū)人民勇于破解新難題，努力發(fā)展全區(qū)經濟的決心和信心。

會后，我認真學習了杜慶勇所作的《政府工作報告》，努力領會報告精神，實事求是的總結了過去的工作，客觀的分析了新的形勢，近一步明確了今后的奮斗目標和工作任務。

此次會議，我著重聽取了與我計生工作有關的內容，會議提出“六免”工程即免費婚前醫(yī)學檢查、免費為0-7歲兒童實施先天性心臟病篩查、免費計劃免疫疫苗接種、免費為白內障患者實施復明手術、免費為重癥精神病患者治療三個月提供半年藥物、免費健康體檢。和我工作相關的為：免費婚前醫(yī)學檢查、免費計劃免疫疫苗接種、免費健康體檢。

在今后的工作中，我會一如既往的向對境內群眾進行宣傳，呼吁準備結婚的小夫妻進行免費婚檢，準備要孩子的小兩口免費孕檢。免費婚檢能使夫妻雙方全面了解自己的健康狀況，同時還有專業(yè)的醫(yī)生對青年男女進行有關婚后性生活方面的知識指導。免費孕檢有得于生育健康的后代，降低新生兒病殘率，減輕家庭和社會的負擔，同時也提高我國的人口素質，有利于中華民族的興旺。此外，我還要聯(lián)合各社區(qū)內的計生專干統(tǒng)計境內的適齡兒童，及時通知兒童家長對孩子的進行免費免疫疫苗接種。增強嬰幼兒體質，提高對疾病的抵抗能力。免費體檢工作也會在以后繼續(xù)展開，定期與相關醫(yī)院取得聯(lián)系，為境內的已婚育齡婦女進行免費體檢，為流入適齡女性做季普查。健康體檢是女性健康的一道“護身符”，很多婦科疾病都是在體檢中發(fā)現的，女性定期體檢可以做到對疾病的早發(fā)現、早診斷、早治療。

《政府工作報告》中還指出大力推行流動人口綠色服務證“一證通”工作模式，即：為流動人口辦理綠色服務證，流動人口憑證在辦理就業(yè)、就學、就醫(yī)等各種手續(xù)時減少中間環(huán)節(jié)，實現流動人口“居住地管理，居民化服務”的工作模式。在過去的一年里，我共辦理流動人口綠色服務證100余本，在今后的工作中，我還會繼續(xù)向流動人口宣傳綠色服務證的好處和用法，免費為他們辦理，免費為他們提供更好的服務，以實現“流動的是人口，不變的是關懷”的工作理念。

以上就是我學習《政府工作報告》的一些心得體會，今后我要以兩會精神為指導，高舉中國特色社區(qū)主義偉大旗幟，深入落實科學發(fā)展觀，創(chuàng)先爭優(yōu)，奮發(fā)圖強，努力完成好本職工作，為我街的發(fā)展，為路南區(qū)的社會主義民主政治建設和經濟社會跨越式發(fā)展貢獻自己的力量。

學習葉嘉瀅事跡的心得體會報告篇十四

這個2020年和往年一樣溫馨，卻和往年又那么不一樣。

因為新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，鼠年新春佳節(jié)注定與眾不同，在千家萬戶團圓的時候，一些人奔赴戰(zhàn)場，堅守崗位，爭分奪秒地與疫情抗爭。

致最美的“逆行者”，他們有顆勇敢的心，在建議公眾沒有特殊情況，不要去武漢的同時，而84歲的鐘南山院士再次臨危受命出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長，義無反顧地趕往防疫最前線。就在除夕前一天，江蘇省中醫(yī)院抗擊新型冠狀病毒肺炎赴武漢醫(yī)療隊出征，明知道前方有危險，他們依然奮勇向前，他們是白衣天使，更是白衣戰(zhàn)士。

不計報酬，不畏生死，隨叫隨到萬眾一心，遏制疫情，我們可以!我們是共產黨員，我們堅決請戰(zhàn)上一線。疫情面前武漢和全國各地的醫(yī)護人員一起加油。

疫情無情，他們不是不知道危險，但在使命的召喚下他們義無反顧沖上戰(zhàn)場，白衣天使，謝謝你們!

這次疫情，警察也很辛苦，每天在寒風中站著，測量體溫，體溫槍不能受涼，他們就用自己的身體來讓體溫槍溫暖。警察叔叔，謝謝你們!

疫情面前，只要全社會眾志成城，堅定信心，科學防護，我們終將打贏這場疫情，向白衣天使致敬。

學習葉嘉瀅事跡的心得體會報告篇十五

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一個季度的時間又飛逝而過?；厥?*年首個工作階段，是在忙碌的工作和繁重的壓力下一路走來的。最明顯的感覺就是在公司渡過了許多加班的夜晚，當收拾一天的工作，看著窗外風光帶中美麗的燈火如珠串般鑲嵌在湘江兩岸，城市中閃爍的五彩霓虹，還有芙蓉路上川流不息的車水馬龍時，心中總有一種悵惘之感。走進社區(qū)的林蔭小道，寧靜的夜晚讓我體會到一種嘈雜的生活中難得的寂靜與清新，偶爾可以聞到彌漫在空氣里淡淡的花香，踩著自己的身影，不受任何干擾，任思想信馬由韁，自由馳騁，一身的疲憊和緊繃的壓力在這寧靜的夜晚消逝無形，剩下安寧平和的心情。這可以算是自己一點點舒緩壓力的小方法吧。新年伊始，在公司召開的年度動員大會上，便已制定和明確了各部門、各項目的年度工作計劃，下面我將分別就市場部門和寧遠恒盛項目一季度的工作做出如下總結。首先從市場部門說起，市場部門是個工作量大，事情繁瑣的部門，除了日常的市場周報、市場月報制作、地產博客維護、土地庫資料整理這些常規(guī)工作外，我們還有很多臨時性的工作任務，比如配合公司新項目進行前期市場調研工作，搜集市場資料，追蹤行業(yè)動態(tài)等工作。

一季度期間也有不少的新生力量參與到市場部的工作，大浪淘沙，留下來的依然是賓琴和我兩個人。賓琴在來公司之前是沒有地產從業(yè)經歷的應屆畢業(yè)生，她的工作是從最開始最簡單的房地產基礎知識學起的，一步一步慢慢的向前走，在工作中不斷學習不斷成長。這幾個月來我也欣喜的看到了她的變化，雖然她還保持著內向和害羞的性格，但她任勞任怨、勤懇的工作態(tài)度在全公司都是有目共睹的。我希望她能繼續(xù)發(fā)揚這種務實的作風，努力學習，提高效率，成為市場部不可或缺的人才!對于市場部一季度的工作，在周總的指導下，取得了不錯的成效，自持續(xù)開展的公司地產博客，一直保持著較高的點擊率和市場好評，內容較之去年公司成立初期時也更顯深度和專業(yè)。所以我們公司在長沙搜房網上博客點擊率的總排名已經超過了很多業(yè)內有名氣的大公司老總，位居第五，點擊率達到12萬多人次。這讓市場部和公司同仁深感驕傲和自豪。同時我也搜集了一些業(yè)內同行制作的市場報告，在多方借鑒和綜合的基礎上，上傳的市場周報內容格式幾經改版和調整，在原有的基礎上增加了宏觀規(guī)劃、全國樓市動態(tài)集錦、政策評論等更全面的內容。所以給同行的感覺是我們的市場周報在宏觀和信息的全面性方面已經達到一定水準。

其次一季度市場部還完成了兩個較大的工作任務：最新版的長沙大市場概述、長沙市各區(qū)域代表樓盤檔案庫。這是4月份市場部辛苦工作的結果，要從跨度幾年的地產項目、成千上萬個數據中得出房價走勢結論及目前的行業(yè)數據，確實不是件容易的事情。而樓盤檔案庫則收集了長沙樓市近30個各區(qū)域代表性在售樓盤的詳細資料，多達400頁的報告以詳實的數據、規(guī)劃、圖片、文字一一再現了各樓盤的情況。將成為市場部一份重要的資料存檔。但總體而言，市場部因為人手等各方面的原因，在專題研究和培訓資料上做出的成績還比較欠缺。爭取在下季度及本年度的工作中，一方面繼續(xù)維系好前期的工作成果，做好專題研究和相關行業(yè)知識的培訓課件。另一方面將市場部建設成為一個專業(yè)的、宏觀的數據研究部門，另外，恒盛項目的工作在今年一季度有三個重要的節(jié)點，第一是在年初對整個年度的工作計劃在做了全新的調整，重新梳理了項目的營銷進度。第二就是4月23日舉行的項目開工典禮儀式，已經圓滿完成，并取得了廣泛的市場反響，維持了市場關注熱度。第三，招商工作經過前期近半年的接洽，已經取得了實質性的進展，與心連心已經進入最后的談判階段，爭取在5月能夠簽下合作條件，這樣將有利于后續(xù)商業(yè)推廣的開展。在恒盛項目的整體的策劃過程中，由于本人經驗的欠缺，對項目的把控不夠，在年初對整體工作產生了一定的延誤和影響。在2月下旬，我和鄭經理駐恒盛廣場銷售現場呆了一段時間，對項目銷售工作進行了全新梳理，將銷售說辭體系進行了精簡和提煉，以便于銷售員掌握重點突出、簡明扼要的說辭篇章，在談客的時候有的放矢，一針見血。3月和4月的工作重點主要是對項目商業(yè)裙樓的整體定位、基礎價格制定、及確定投資回報率等工作，還有籌備4月下旬舉辦的開工典禮。

在整個操作恒盛廣場的項目中，個人總結出以下三點心得：

第一，磨刀不誤砍柴功。在正式收籌前需要兩三個月較為充裕的市場培育期，這樣才能真正形成拉閘放水的效應，保證收籌工作取得開門紅。

第二，操盤模式市場教育成本較大。在整個房地產市場發(fā)展尚不成熟的三線城市，沿用長沙的操盤模式，作為第一個吃螃蟹的人，市場教育成本較大?？蛻魧τ谙仁栈I后選房的模式存在一定的心理抗拒，覺得交了錢但心里沒底，在一定程度上影響收籌。這也是公司策劃部門所有同事都需要思考和探索的問題。在以后操作三線市場的地產項目中，是否可以考慮把目前的操盤模式結合當地市場行情進行優(yōu)化整合?揚長避短，實現快速成功的銷售。

第三，策劃體系的任何文字都應簡明扼要，直指中心。在去年12月下旬寫的銷售部十大篇章說辭體系中，由于受固化的策劃思維影響，銷售員應掌握的十大篇章寫了足有15000字，雖然內容很系統(tǒng)和全面，但沒有考慮到銷售員在實際談客過程中的操作問題。所以在2月份對說辭體系都做了精簡和提煉，更容易讓銷售員掌握運用。以上幾點，就是我在操作恒盛項目過程中自己的一點感悟。接下來的工作中，恒盛項目首先將在5月底6月上旬進行已認籌住宅客戶的解籌工作，要著手進行一系列的準備工作。然后項目進入商業(yè)推廣工作，為后續(xù)的商業(yè)收籌和銷售做鋪墊。綜上所述，一季度所有的工作都已告一段落。在這短短的幾個月里，對我而言是痛苦的學習和成長的過程，第一次嘗試做商業(yè)地產分析，確定投資回報率，第一次籌備大型營銷活動，這些寶貴的經歷將留存在我的記憶中，以供借鑒。我真心的希望在工作中能更上臺階，特此提出晉升申請。在x0年接下來的工作中，我將不斷完善自己，把本職工作做得更有廣度和深度，謝謝大家!

學習葉嘉瀅事跡的心得體會報告篇十六

歲月的車輪緩緩而去，2020年鼠年，我們卻過了一個別樣的假期。

鼠年伊始，病毒悄然而至——疫情席卷全中國。因此，我們不得不停止一切有關聚集的活動及安排，提出上“網課”的決定。

病毒導致我們開學一再延遲，并嚴重的威脅著人民生命安全，醫(yī)務人員拋家別親，逆行而上奔赴控疫抗疫戰(zhàn)場，全國人民宅家避免感染。

其實我一開始并不贊同上網課的，因為這樣并不利于我們專心學習，可能聽著聽著就走神了，上網課可能有些不好好學習的同學在打游戲，這樣起不到任何作用。直到后來，老師用線上直播的方式，才取得了令人滿意的效果。而現在，我開始喜歡上網課了，因為我發(fā)現了上網課的樂趣;上網課可以增加我們的自主能力;上網課能培養(yǎng)我們的注意力;上網課或分析試卷時，還可以和老師互問互答?？窗?，上網課多么有趣。

上課時，老師都是一句一句的教導我們，粗略到每一段、每一部分，細致到每一個字眼。一般上課時，老師都會留出一會的時間讓我們寫筆記，記重點部分，可上網課就不一樣了，老師雖會留時間，但是時間不多，所以我們只能先暫停，再寫重點部分。而我發(fā)現這樣有幾個好處，是讓我們更加自覺，而是寫的快的同學可以減少不必要的時間。

老師及醫(yī)護人員在疫情期間應該是最辛苦的，為什么?原因很簡單，因為老師在我們上課的同時，還擔負著我們的作業(yè)批改，批改完成后還要分析我們的錯誤，從而作針對性的講解。所以老師是我們最敬重的職業(yè)之一。

而在外，在一線工作的醫(yī)務人員便不那么好了。我們在家避免感染，還要多加幾層防護，而醫(yī)護人員在一線的資源夠不夠都是個問題，但是他們沒有任何怨言，依然奔赴在抗疫最前線。所以，這也是我們最敬重的職業(yè)、最高尚的職業(yè)。

我們雖然在家，但也是十分關注前線疫情的，每個醫(yī)生的敬業(yè)，每句話，我們都歷歷在目，我們要學習醫(yī)護人員這般敬業(yè)的精神。我們在這里為奔赴在疫情最前線的醫(yī)護人員和患者加油!共同渡過難關。

學習葉嘉瀅事跡的心得體會報告篇十七

尊敬的白衣天使：

你們好!

20__年很快過去了，我們期盼已久的20__年春節(jié)終于來臨，我的心情無比激動，可是一場災難——新型冠狀病毒的來臨改變了一切，讓大地蒙霜。

病毒的高傳染性使所有人一夜之間緊關房門，不敢踏出一步。但是你們卻選擇了與大家截然相反的做法——在萬家團圓的春節(jié)，離開親人，逆風飛翔，直奔武漢這個疫情最嚴重的地區(qū)，不計生死，無論報酬。你們這些最美的逆行者用自己的實際行動去拯救病患的生命，把他們一個一個從死亡的邊緣拉回。病患新增數量一天比一天少，你們的努力已經有了明顯的效果。你們就像天使一樣給大家?guī)砹松南Ｍ?，也消除了我們內心的恐懼?/p>

謝謝你們!

真希望疫情早日過去，希望你們早點平安回家，愿你們凱旋那日，陰霾散去，乾坤朗朗，國泰民安，山河無恙，待到花開成海時，舉目神州萬里又春光!

20__年3月2日。