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教育局長(zhǎng)霸氣講話心得體會(huì)及收獲 教育廳長(zhǎng)講話心得體會(huì)(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 01:30:50 頁(yè)碼:10
教育局長(zhǎng)霸氣講話心得體會(huì)及收獲 教育廳長(zhǎng)講話心得體會(huì)(八篇)
2023-01-11 01:30:50    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)教育局長(zhǎng)霸氣講話心得體會(huì)及收獲一

以黨的xx大三中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“鼓勵(lì)發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量,加強(qiáng)服務(wù)”的工作思想,規(guī)范和鼓勵(lì)并重,管理和服務(wù)并舉,理順體制,創(chuàng)新機(jī)制,完善制度,依法行政,服務(wù)民生,加強(qiáng)統(tǒng)籌,推動(dòng)全縣民辦教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

(一)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。積極協(xié)助政府進(jìn)一步改善民辦教育發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)民辦教育發(fā)展的扶持政策得到有效落實(shí),堅(jiān)決消除并糾正對(duì)民辦學(xué)校(含教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園。下同)的各項(xiàng)歧視政策,在法律法規(guī)和制度上保障民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一視同仁的地位,保證制定的扶持民辦教育發(fā)展的政策和計(jì)劃順利實(shí)施,鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金舉辦民辦教育。

(二)規(guī)范辦學(xué)行為。進(jìn)一步加強(qiáng)管理,強(qiáng)化監(jiān)督措施,建立民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制,有效規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為,加強(qiáng)行業(yè)自律,提高民辦學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的能力。

(三)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增長(zhǎng)。鞏固辦好已批在辦的民辦學(xué)校,在園幼兒穩(wěn)定在12019人以上,敦促和責(zé)成已批準(zhǔn)籌設(shè)的16所民辦培訓(xùn)學(xué)校和26所幼兒園年內(nèi)達(dá)到正式設(shè)立標(biāo)準(zhǔn);幫助和指導(dǎo)限期整改的2所民辦學(xué)校和12所幼兒園按要求整改到位;對(duì)未批在辦的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和30多所幼兒園繼續(xù)進(jìn)行清理整頓;繼續(xù)開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先、躍位爭(zhēng)先活動(dòng),加強(qiáng)名園名師建設(shè),優(yōu)秀面達(dá)到35%以上;建設(shè)15所縣級(jí)骨干民辦幼兒園;推薦申報(bào)5所市級(jí)示范、骨干民辦幼兒園、 2所省級(jí)骨干民辦幼兒園和1所省級(jí)“規(guī)范民辦學(xué)校建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)”單位;開(kāi)展“縣十佳民辦學(xué)?!焙汀翱h民辦教育十佳舉辦者”評(píng)選活動(dòng),充分發(fā)揮骨干、優(yōu)秀的引領(lǐng)作用和輻射作用,使我縣民辦教育的規(guī)模、數(shù)量、質(zhì)量、投入得到持續(xù)、穩(wěn)定增長(zhǎng)。

(四)提升服務(wù)質(zhì)量。以提高服務(wù)質(zhì)量為宗旨,堅(jiān)持依法科學(xué)行政,建立健全準(zhǔn)入、獎(jiǎng)補(bǔ)資金管理、分級(jí)管理、日常工作等工作制度,提高辦學(xué)過(guò)程中“首問(wèn)首辦負(fù)責(zé)制執(zhí)行率、行政審批程序合法率、服務(wù)事項(xiàng)辦結(jié)率、文件材料歸檔率、群眾滿意率”,降低群眾投訴率,為群眾和舉辦者提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的服務(wù)。

(五)發(fā)揮協(xié)會(huì)作用。按要求按程序搞好協(xié)會(huì)換屆選舉,加強(qiáng)民辦中小學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)前教育分會(huì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會(huì)建設(shè),積極向上級(jí)反映會(huì)員的正確訴求和建議,充分發(fā)揮會(huì)員與管理部門(mén)之間的橋梁紐帶作用。

三、工作措施

(一)深入貫徹落實(shí)xx屆三中全會(huì)精神,毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。xx屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》)提出了“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的總體要求,為民辦教育指明了制度性方向。今年,我們要重點(diǎn)解決好三個(gè)問(wèn)題:

一是認(rèn)識(shí)問(wèn)題?!稕Q定》指出“公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)”,因此,社會(huì)力量舉辦的民辦教育同樣是教育事業(yè)的重要組成部分,我們將認(rèn)真貫徹全國(guó)民辦教育工作會(huì)議精神,落實(shí)國(guó)家《關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干意見(jiàn)》,利用各種宣傳方式進(jìn)行大力宣傳,克服部分干部和群眾中對(duì)民辦教育的陳見(jiàn)、偏見(jiàn),支持各類辦學(xué)主體通過(guò)獨(dú)資、合資、合作、股份制等多種形式舉辦民辦教育,推動(dòng)以政府辦學(xué)為主體,全社會(huì)積極參與,公辦教育和民辦教育共同發(fā)展格局的形成。

二是充分發(fā)揮市場(chǎng)和社會(huì)需求對(duì)民辦教育資源配置的導(dǎo)向問(wèn)題?!稕Q定》指出:“要緊緊圍繞市場(chǎng)在資源配置中起決定作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革,處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系”。在工作中,民辦教育也要充分發(fā)揮市場(chǎng)的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。一方面引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育,要圍繞市場(chǎng)和教育需求配置教育資源,特別是職業(yè)學(xué)校在設(shè)置專業(yè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上要主動(dòng)適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,不斷創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合的育人新模式。培訓(xùn)學(xué)校要樹(shù)立市場(chǎng)優(yōu)勝劣汰意識(shí),努力打造人民群眾歡迎,辦學(xué)形式多元,高質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)、有特色的教育培訓(xùn)品牌。民辦幼兒園設(shè)置要考慮區(qū)域空間、群眾需求,防止近距離,低價(jià)位競(jìng)爭(zhēng),對(duì)鄰近的幼兒園要引導(dǎo)舉辦者采取重組、合并等形式,鼓勵(lì)其做大做強(qiáng)做優(yōu)。另一方面,管理部門(mén)將轉(zhuǎn)變工作職能,加強(qiáng)宏觀統(tǒng)籌,做好法律法規(guī)宣傳、優(yōu)惠政策落實(shí)等工作。

三是進(jìn)一步落實(shí)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的平等地位問(wèn)題?!稕Q定》要求,堅(jiān)持權(quán)利平等、機(jī)會(huì)平等、規(guī)則平等,廢除對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)各種形式的不合理規(guī)定,消除各種隱性壁壘。今年,我們將著力解決公辦學(xué)校和民辦學(xué)校平等競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題。當(dāng)前,在法人屬性、稅惠優(yōu)惠、財(cái)政扶持、教師保障、招生政策、幼小銜接等方面還存在不少政策和制度障礙,我們要按照《決定》精神,堅(jiān)決消除并糾正對(duì)民辦學(xué)校各項(xiàng)歧視政策,在政策、制度上保障民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的平等地位。今年上半年,我們將堅(jiān)決貫徹省教育廳《關(guān)于堅(jiān)決制止向民辦幼兒園亂收費(fèi)亂攤派的通知》精神,對(duì)向民辦幼兒園“收取押金”、“收取管理費(fèi)”、“強(qiáng)制征訂報(bào)刊”、 “強(qiáng)制征訂所謂‘教材’”的問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)整治,極力維護(hù)民辦教育良好的發(fā)展環(huán)境。將對(duì)個(gè)別中心學(xué)校用入學(xué)考試、強(qiáng)制到公辦學(xué)校就讀學(xué)前班等手段卡壓民辦幼兒園幼兒就近就讀小學(xué)一年級(jí)的作法進(jìn)行調(diào)查處理,真正實(shí)現(xiàn)公民辦一視同仁。

(二)加大對(duì)民辦教育的扶持力度。

全面落實(shí)促進(jìn)民辦教育發(fā)展的政策,建立健全民辦教育綜合管理與服務(wù)體系,制定和完善支持民辦教育的財(cái)政支持、土地征用、稅收、師資建設(shè)等政策,在維護(hù)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同等地位、鼓勵(lì)和支持社會(huì)參與舉辦民辦學(xué)校,健全公共財(cái)政對(duì)民辦學(xué)校的扶持,依法維護(hù)民辦學(xué)校自主權(quán),引導(dǎo)民辦學(xué)校加強(qiáng)自律建設(shè)等五個(gè)方面拿出切實(shí)可行的工作意見(jiàn),探索構(gòu)建民辦教育分類管理、分類扶持指導(dǎo)體系,使民辦學(xué)校得到實(shí)惠。在今年五月份,抓好全縣普惠性幼兒園的申報(bào)認(rèn)定工作,在六月份下文公示。進(jìn)一步完善好中央和省獎(jiǎng)補(bǔ)資金的發(fā)放辦法,搞好資金使用的督查和貧困學(xué)生、幼兒補(bǔ)助的檢查。

(三)有效加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的規(guī)范管理。

1、建章立制,確保審批服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效的公開(kāi)運(yùn)行。今年,將對(duì)批準(zhǔn)籌設(shè)的16所培訓(xùn)學(xué)校和26所幼兒園分兩批進(jìn)行設(shè)置評(píng)估,各籌設(shè)單位向鄉(xiāng)、縣教育主管部門(mén)寫(xiě)出申請(qǐng)?jiān)O(shè)置評(píng)估報(bào)告后,由縣組織評(píng)估,在評(píng)估中,堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、公平”原則,堅(jiān)持依法依規(guī)進(jìn)行行政審批。建立健全鄉(xiāng)、縣聯(lián)審制度、行政審批服務(wù)承諾制度,行政審批專家評(píng)審制度、行政審批責(zé)任追究制度、行政審批公示制度以及行政審批超前服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、延時(shí)服務(wù)制度和檔案管理制度,不斷提高審批管理水平。

2、依法依規(guī)做好年度檢查工作。把年度檢查作為全面了解掌握民辦學(xué)校辦學(xué)情況和檢驗(yàn)考核其辦學(xué)質(zhì)量的重要手段,從十一月底開(kāi)始,對(duì)所有審批設(shè)立的民辦學(xué)校開(kāi)展年度檢查,對(duì)達(dá)到優(yōu)秀等次的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)未按規(guī)定參加年度檢查的單位視同不合格處理;對(duì)兩年不接受年檢或連續(xù)兩年年檢不合格者,按法律規(guī)定予以注銷,收回辦學(xué)許可證。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全建設(shè)。由縣、鄉(xiāng)教育主管部門(mén)與所屬民辦學(xué)校分別簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,層層落實(shí)安全責(zé)任,完善學(xué)校安全制度和安全措施,提高辦學(xué)者的安全防范意識(shí)。有效組織對(duì)民辦學(xué)校校園安全檢查,對(duì)存在的安全隱患及時(shí)清理,確保校園無(wú)重大安全事故發(fā)生。各民辦學(xué)校要建立健全綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理制度,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)做好校園防火、防病工作以及校園安全保衛(wèi)工作,根據(jù)自身實(shí)際做出緊急事故應(yīng)急預(yù)案,并提交相應(yīng)主管部門(mén)備案。

4、繼續(xù)強(qiáng)化辦學(xué)行為監(jiān)管。加強(qiáng)民辦學(xué)校法人治理,健全民辦學(xué)校辦學(xué)機(jī)制,按照學(xué)校管理權(quán)限依法完善法人治理結(jié)構(gòu)。今年,將嚴(yán)厲打擊違法、違規(guī)辦學(xué)行為。清理整治的重點(diǎn)放在打擊無(wú)證辦學(xué)、亂設(shè)分校、一校(園)多址和亂發(fā)廣告等不良辦學(xué)行為上。與相關(guān)部門(mén)一道,對(duì)無(wú)證辦學(xué)和違規(guī)辦學(xué)行為加大打擊、懲治力度;立足科學(xué)的民辦教育發(fā)展布局結(jié)構(gòu),嚴(yán)格限制分校和幼兒園的無(wú)序發(fā)展,對(duì)未經(jīng)審批設(shè)立的單位要依法嚴(yán)肅處理;規(guī)范辦學(xué)廣告的備案與發(fā)布,民辦學(xué)??l(fā)招生廣告和簡(jiǎn)章必須經(jīng)審批機(jī)關(guān)審核備案,民辦幼兒園到所屬中心學(xué)校備案;加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)備案公示制度,規(guī)范民辦幼兒園收費(fèi)管理。

5、科學(xué)建立民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范體系。要積極探索科學(xué)管理方法,建立完備的民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范體系。加強(qiáng)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管,包括財(cái)會(huì)制度、帳務(wù)建立、辦學(xué)資金到位監(jiān)管、辦學(xué)資金使用監(jiān)管,逐步建立預(yù)留發(fā)展資金提取制度、辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金制度及辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)保證金制度,防控財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)的專項(xiàng)檢查,預(yù)防其惡意終止辦學(xué)、抽逃辦學(xué)資金和挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的行為發(fā)生,確保教育者和受教育者的權(quán)益不受損害,督促民辦教育機(jī)構(gòu)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、平穩(wěn)運(yùn)行。

6、進(jìn)一步建立健全激勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)抓好民辦學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),躍位爭(zhēng)先工作。在今年5-6月,抓好全縣15所民辦骨干幼兒園的申報(bào)、評(píng)估工作,做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),寧缺勿濫。制定全縣優(yōu)秀民辦學(xué)校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))、民辦教育管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),抓好全縣“十佳民辦學(xué)?!焙汀懊褶k教育十佳舉辦者”的申報(bào)評(píng)選工作。

7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。將民辦學(xué)校教師納入全縣師資培訓(xùn)計(jì)劃,舉辦兩期民辦幼兒園幼師培訓(xùn)班,積極推薦各單位參加上級(jí)各類培訓(xùn)。組織開(kāi)展“民辦教育教學(xué)研討交流會(huì)”和“教育教學(xué)論文評(píng)選”活動(dòng),不斷創(chuàng)新形式,拓展內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)校之間和諧共處,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。組織民辦學(xué)校管理者、舉辦者、優(yōu)秀教師外出考察學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界,借鑒經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

8、搭建民辦教育信息管理平臺(tái)。督促每個(gè)民辦學(xué)校加入縣民辦教育qq群,加快民辦學(xué)校管理信息化進(jìn)程,今后做到公文與情況交流在網(wǎng)上運(yùn)行,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),提高管理效率。

(四)指導(dǎo)協(xié)會(huì)發(fā)揮行業(yè)組織作用

1、進(jìn)一步完善民辦教育協(xié)會(huì)組織管理體系。

按要求、按程序搞好縣民辦教育協(xié)會(huì)的換屆工作;籌備建立民辦學(xué)校培訓(xùn)教育分會(huì),督促條件成熟單位建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會(huì),完善縣民辦教育協(xié)會(huì)秘書(shū)處對(duì)各分會(huì)的管理制度,建立健全工作聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)和聯(lián)系機(jī)制,形成高效、有序、暢通的工作體系。

2、辦好《民辦教育簡(jiǎn)訊》。

緊緊圍繞全縣民辦教育核心工作,以業(yè)務(wù)指導(dǎo)、工作指導(dǎo)、咨詢服務(wù)為重點(diǎn),突出民辦教育發(fā)展政策落實(shí)、辦學(xué)先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)秀人物的宣傳,全心為舉辦者、管理者、師生服務(wù)。

3、開(kāi)展調(diào)查研究,積極建言獻(xiàn)策。破解民辦教育發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,助推民辦教育健康優(yōu)質(zhì)發(fā)民。

4、加強(qiáng)行業(yè)自律。組織民辦學(xué)校與教育部門(mén)簽訂《自律公約》,自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為。

5、精心辦會(huì),提高會(huì)務(wù)水平。4月份開(kāi)好全縣民辦教育理事大會(huì),下半年開(kāi)好常務(wù)理事會(huì)議,達(dá)到提振信心,凝聚人心,促進(jìn)發(fā)展的目的。

6、抓好教育教學(xué)科研工作。開(kāi)展教學(xué)研討、論文評(píng)選等工作,同時(shí)協(xié)助民管辦開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)和參與相關(guān)評(píng)估工作,完成教育行政主管部門(mén)交辦的其他任務(wù)。

有關(guān)教育局長(zhǎng)霸氣講話心得體會(huì)及收獲二

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大三中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“鼓勵(lì)發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量,加強(qiáng)服務(wù)”的工作思想,規(guī)范和鼓勵(lì)并重,管理和服務(wù)并舉,理順體制,創(chuàng)新機(jī)制,完善制度,依法行政,服務(wù)民生,加強(qiáng)統(tǒng)籌,推動(dòng)全縣民辦教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

(一)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。積極協(xié)助政府進(jìn)一步改善民辦教育發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)民辦教育發(fā)展的扶持政策得到有效落實(shí),堅(jiān)決消除并糾正對(duì)民辦學(xué)校(含教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園。下同)的各項(xiàng)歧視政策,在法律法規(guī)和制度上保障民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一視同仁的地位,保證制定的扶持民辦教育發(fā)展的政策和計(jì)劃順利實(shí)施,鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金舉辦民辦教育。

(二)規(guī)范辦學(xué)行為。進(jìn)一步加強(qiáng)管理,強(qiáng)化監(jiān)督措施,建立民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制,有效規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為,加強(qiáng)行業(yè)自律,提高民辦學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的能力。

(三)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增長(zhǎng)。鞏固辦好已批在辦的民辦學(xué)校,在園幼兒穩(wěn)定在12019人以上,敦促和責(zé)成已批準(zhǔn)籌設(shè)的16所民辦培訓(xùn)學(xué)校和26所幼兒園年內(nèi)達(dá)到正式設(shè)立標(biāo)準(zhǔn);幫助和指導(dǎo)限期整改的2所民辦學(xué)校和12所幼兒園按要求整改到位;對(duì)未批在辦的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和30多所幼兒園繼續(xù)進(jìn)行清理整頓;繼續(xù)開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先、躍位爭(zhēng)先活動(dòng),加強(qiáng)名園名師建設(shè),優(yōu)秀面達(dá)到35%以上;建設(shè)15所縣級(jí)骨干民辦幼兒園;推薦申報(bào)5所市級(jí)示范、骨干民辦幼兒園、 2所省級(jí)骨干民辦幼兒園和1所省級(jí)“規(guī)范民辦學(xué)校建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)”單位;開(kāi)展“縣十佳民辦學(xué)?!焙汀翱h民辦教育十佳舉辦者”評(píng)選活動(dòng),充分發(fā)揮骨干、優(yōu)秀的引領(lǐng)作用和輻射作用,使我縣民辦教育的規(guī)模、數(shù)量、質(zhì)量、投入得到持續(xù)、穩(wěn)定增長(zhǎng)。

(四)提升服務(wù)質(zhì)量。以提高服務(wù)質(zhì)量為宗旨,堅(jiān)持依法科學(xué)行政,建立健全準(zhǔn)入、獎(jiǎng)補(bǔ)資金管理、分級(jí)管理、日常工作等工作制度,提高辦學(xué)過(guò)程中“首問(wèn)首辦負(fù)責(zé)制執(zhí)行率、行政審批程序合法率、服務(wù)事項(xiàng)辦結(jié)率、文件材料歸檔率、群眾滿意率”,降低群眾投訴率,為群眾和舉辦者提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的服務(wù)。

(五)發(fā)揮協(xié)會(huì)作用。按要求按程序搞好協(xié)會(huì)換屆選舉,加強(qiáng)民辦中小學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)前教育分會(huì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會(huì)建設(shè),積極向上級(jí)反映會(huì)員的正確訴求和建議,充分發(fā)揮會(huì)員與管理部門(mén)之間的橋梁紐帶作用。

三、工作措施

(一)深入貫徹落實(shí)xx屆三中全會(huì)精神,毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。xx屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》)提出了“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的總體要求,為民辦教育指明了制度性方向。今年,我們要重點(diǎn)解決好三個(gè)問(wèn)題:

一是認(rèn)識(shí)問(wèn)題?!稕Q定》指出“公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)”,因此,社會(huì)力量舉辦的民辦教育同樣是教育事業(yè)的重要組成部分,我們將認(rèn)真貫徹全國(guó)民辦教育工作會(huì)議精神,落實(shí)國(guó)家《關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干意見(jiàn)》,利用各種宣傳方式進(jìn)行大力宣傳,克服部分干部和群眾中對(duì)民辦教育的陳見(jiàn)、偏見(jiàn),支持各類辦學(xué)主體通過(guò)獨(dú)資、合資、合作、股份制等多種形式舉辦民辦教育,推動(dòng)以政府辦學(xué)為主體,全社會(huì)積極參與,公辦教育和民辦教育共同發(fā)展格局的形成。

二是充分發(fā)揮市場(chǎng)和社會(huì)需求對(duì)民辦教育資源配置的導(dǎo)向問(wèn)題。《決定》指出:“要緊緊圍繞市場(chǎng)在資源配置中起決定作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革,處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系”。在工作中,民辦教育也要充分發(fā)揮市場(chǎng)的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。一方面引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育,要圍繞市場(chǎng)和教育需求配置教育資源,特別是職業(yè)學(xué)校在設(shè)置專業(yè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上要主動(dòng)適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,不斷創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合的育人新模式。培訓(xùn)學(xué)校要樹(shù)立市場(chǎng)優(yōu)勝劣汰意識(shí),努力打造人民群眾歡迎,辦學(xué)形式多元,高質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)、有特色的教育培訓(xùn)品牌。民辦幼兒園設(shè)置要考慮區(qū)域空間、群眾需求,防止近距離,低價(jià)位競(jìng)爭(zhēng),對(duì)鄰近的幼兒園要引導(dǎo)舉辦者采取重組、合并等形式,鼓勵(lì)其做大做強(qiáng)做優(yōu)。另一方面,管理部門(mén)將轉(zhuǎn)變工作職能,加強(qiáng)宏觀統(tǒng)籌,做好法律法規(guī)宣傳、優(yōu)惠政策落實(shí)等工作。

三是進(jìn)一步落實(shí)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的平等地位問(wèn)題?!稕Q定》要求,堅(jiān)持權(quán)利平等、機(jī)會(huì)平等、規(guī)則平等,廢除對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)各種形式的不合理規(guī)定,消除各種隱性壁壘。今年,我們將著力解決公辦學(xué)校和民辦學(xué)校平等競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題。當(dāng)前,在法人屬性、稅惠優(yōu)惠、財(cái)政扶持、教師保障、招生政策、幼小銜接等方面還存在不少政策和制度障礙,我們要按照《決定》精神,堅(jiān)決消除并糾正對(duì)民辦學(xué)校各項(xiàng)歧視政策,在政策、制度上保障民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的平等地位。今年上半年,我們將堅(jiān)決貫徹省教育廳《關(guān)于堅(jiān)決制止向民辦幼兒園亂收費(fèi)亂攤派的通知》精神,對(duì)向民辦幼兒園“收取押金”、“收取管理費(fèi)”、“強(qiáng)制征訂報(bào)刊”、 “強(qiáng)制征訂所謂‘教材’”的問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)整治,極力維護(hù)民辦教育良好的發(fā)展環(huán)境。將對(duì)個(gè)別中心學(xué)校用入學(xué)考試、強(qiáng)制到公辦學(xué)校就讀學(xué)前班等手段卡壓民辦幼兒園幼兒就近就讀小學(xué)一年級(jí)的作法進(jìn)行調(diào)查處理,真正實(shí)現(xiàn)公民辦一視同仁。

(二)加大對(duì)民辦教育的扶持力度。

全面落實(shí)促進(jìn)民辦教育發(fā)展的政策,建立健全民辦教育綜合管理與服務(wù)體系,制定和完善支持民辦教育的財(cái)政支持、土地征用、稅收、師資建設(shè)等政策,在維護(hù)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同等地位、鼓勵(lì)和支持社會(huì)參與舉辦民辦學(xué)校,健全公共財(cái)政對(duì)民辦學(xué)校的扶持,依法維護(hù)民辦學(xué)校自主權(quán),引導(dǎo)民辦學(xué)校加強(qiáng)自律建設(shè)等五個(gè)方面拿出切實(shí)可行的工作意見(jiàn),探索構(gòu)建民辦教育分類管理、分類扶持指導(dǎo)體系,使民辦學(xué)校得到實(shí)惠。在今年五月份,抓好全縣普惠性幼兒園的申報(bào)認(rèn)定工作,在六月份下文公示。進(jìn)一步完善好中央和省獎(jiǎng)補(bǔ)資金的發(fā)放辦法,搞好資金使用的督查和貧困學(xué)生、幼兒補(bǔ)助的檢查。

(三)有效加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的規(guī)范管理。

1、建章立制,確保審批服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效的公開(kāi)運(yùn)行。今年,將對(duì)批準(zhǔn)籌設(shè)的16所培訓(xùn)學(xué)校和26所幼兒園分兩批進(jìn)行設(shè)置評(píng)估,各籌設(shè)單位向鄉(xiāng)、縣教育主管部門(mén)寫(xiě)出申請(qǐng)?jiān)O(shè)置評(píng)估報(bào)告后,由縣組織評(píng)估,在評(píng)估中,堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、公平”原則,堅(jiān)持依法依規(guī)進(jìn)行行政審批。建立健全鄉(xiāng)、縣聯(lián)審制度、行政審批服務(wù)承諾制度,行政審批專家評(píng)審制度、行政審批責(zé)任追究制度、行政審批公示制度以及行政審批超前服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、延時(shí)服務(wù)制度和檔案管理制度,不斷提高審批管理水平。

2、依法依規(guī)做好年度檢查工作。把年度檢查作為全面了解掌握民辦學(xué)校辦學(xué)情況和檢驗(yàn)考核其辦學(xué)質(zhì)量的重要手段,從十一月底開(kāi)始,對(duì)所有審批設(shè)立的民辦學(xué)校開(kāi)展年度檢查,對(duì)達(dá)到優(yōu)秀等次的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)未按規(guī)定參加年度檢查的單位視同不合格處理;對(duì)兩年不接受年檢或連續(xù)兩年年檢不合格者,按法律規(guī)定予以注銷,收回辦學(xué)許可證。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全建設(shè)。由縣、鄉(xiāng)教育主管部門(mén)與所屬民辦學(xué)校分別簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,層層落實(shí)安全責(zé)任,完善學(xué)校安全制度和安全措施,提高辦學(xué)者的安全防范意識(shí)。有效組織對(duì)民辦學(xué)校校園安全檢查,對(duì)存在的安全隱患及時(shí)清理,確保校園無(wú)重大安全事故發(fā)生。各民辦學(xué)校要建立健全綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理制度,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)做好校園防火、防病工作以及校園安全保衛(wèi)工作,根據(jù)自身實(shí)際做出緊急事故應(yīng)急預(yù)案,并提交相應(yīng)主管部門(mén)備案。

4、繼續(xù)強(qiáng)化辦學(xué)行為監(jiān)管。加強(qiáng)民辦學(xué)校法人治理,健全民辦學(xué)校辦學(xué)機(jī)制,按照學(xué)校管理權(quán)限依法完善法人治理結(jié)構(gòu)。今年,將嚴(yán)厲打擊違法、違規(guī)辦學(xué)行為。清理整治的重點(diǎn)放在打擊無(wú)證辦學(xué)、亂設(shè)分校、一校(園)多址和亂發(fā)廣告等不良辦學(xué)行為上。與相關(guān)部門(mén)一道,對(duì)無(wú)證辦學(xué)和違規(guī)辦學(xué)行為加大打擊、懲治力度;立足科學(xué)的民辦教育發(fā)展布局結(jié)構(gòu),嚴(yán)格限制分校和幼兒園的無(wú)序發(fā)展,對(duì)未經(jīng)審批設(shè)立的單位要依法嚴(yán)肅處理;規(guī)范辦學(xué)廣告的備案與發(fā)布,民辦學(xué)??l(fā)招生廣告和簡(jiǎn)章必須經(jīng)審批機(jī)關(guān)審核備案,民辦幼兒園到所屬中心學(xué)校備案;加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)備案公示制度,規(guī)范民辦幼兒園收費(fèi)管理。

5、科學(xué)建立民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范體系。要積極探索科學(xué)管理方法,建立完備的民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范體系。加強(qiáng)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管,包括財(cái)會(huì)制度、帳務(wù)建立、辦學(xué)資金到位監(jiān)管、辦學(xué)資金使用監(jiān)管,逐步建立預(yù)留發(fā)展資金提取制度、辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金制度及辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)保證金制度,防控財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)的專項(xiàng)檢查,預(yù)防其惡意終止辦學(xué)、抽逃辦學(xué)資金和挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的行為發(fā)生,確保教育者和受教育者的權(quán)益不受損害,督促民辦教育機(jī)構(gòu)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、平穩(wěn)運(yùn)行。

6、進(jìn)一步建立健全激勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)抓好民辦學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),躍位爭(zhēng)先工作。在今年5-6月,抓好全縣15所民辦骨干幼兒園的申報(bào)、評(píng)估工作,做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),寧缺勿濫。制定全縣優(yōu)秀民辦學(xué)校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))、民辦教育管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),抓好全縣“十佳民辦學(xué)校”和“民辦教育十佳舉辦者”的申報(bào)評(píng)選工作。

7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。將民辦學(xué)校教師納入全縣師資培訓(xùn)計(jì)劃,舉辦兩期民辦幼兒園幼師培訓(xùn)班,積極推薦各單位參加上級(jí)各類培訓(xùn)。組織開(kāi)展“民辦教育教學(xué)研討交流會(huì)”和“教育教學(xué)論文評(píng)選”活動(dòng),不斷創(chuàng)新形式,拓展內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)校之間和諧共處,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。組織民辦學(xué)校管理者、舉辦者、優(yōu)秀教師外出考察學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界,借鑒經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

8、搭建民辦教育信息管理平臺(tái)。督促每個(gè)民辦學(xué)校加入縣民辦教育qq群,加快民辦學(xué)校管理信息化進(jìn)程,今后做到公文與情況交流在網(wǎng)上運(yùn)行,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),提高管理效率。

(四)指導(dǎo)協(xié)會(huì)發(fā)揮行業(yè)組織作用

1、進(jìn)一步完善民辦教育協(xié)會(huì)組織管理體系。

按要求、按程序搞好縣民辦教育協(xié)會(huì)的換屆工作;籌備建立民辦學(xué)校培訓(xùn)教育分會(huì),督促條件成熟單位建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會(huì),完善縣民辦教育協(xié)會(huì)秘書(shū)處對(duì)各分會(huì)的管理制度,建立健全工作聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)和聯(lián)系機(jī)制,形成高效、有序、暢通的工作體系。

2、辦好《民辦教育簡(jiǎn)訊》。

緊緊圍繞全縣民辦教育核心工作,以業(yè)務(wù)指導(dǎo)、工作指導(dǎo)、咨詢服務(wù)為重點(diǎn),突出民辦教育發(fā)展政策落實(shí)、辦學(xué)先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)秀人物的宣傳,全心為舉辦者、管理者、師生服務(wù)。

3、開(kāi)展調(diào)查研究,積極建言獻(xiàn)策。破解民辦教育發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,助推民辦教育健康優(yōu)質(zhì)發(fā)民。

4、加強(qiáng)行業(yè)自律。組織民辦學(xué)校與教育部門(mén)簽訂《自律公約》,自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為。

5、精心辦會(huì),提高會(huì)務(wù)水平。4月份開(kāi)好全縣民辦教育理事大會(huì),下半年開(kāi)好常務(wù)理事會(huì)議,達(dá)到提振信心,凝聚人心,促進(jìn)發(fā)展的目的。

6、抓好教育教學(xué)科研工作。開(kāi)展教學(xué)研討、論文評(píng)選等工作,同時(shí)協(xié)助民管辦開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)和參與相關(guān)評(píng)估工作,完成教育行政主管部門(mén)交辦的其他任務(wù)。

有關(guān)教育局長(zhǎng)霸氣講話心得體會(huì)及收獲三

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

20__年度,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各極領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下,在局黨委書(shū)記的大力支持下,作為教育局局長(zhǎng)的我和班子成員一道,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真履行職責(zé),開(kāi)拓進(jìn)取,真抓實(shí)干,全力推動(dòng)教育發(fā)展水平領(lǐng)先蘇北、跨越__、融入__,促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,教育事業(yè)各項(xiàng)發(fā)展指標(biāo)繼續(xù)保持全市領(lǐng)先。按照河辦發(fā)[__]__號(hào)文件要求,現(xiàn)將個(gè)人一年的工作、學(xué)習(xí)等情況匯報(bào)如下:

一、認(rèn)真履行職責(zé),推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展

我始終將貫徹執(zhí)行黨的教育方針作為重要工作職責(zé),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議精神,今年以來(lái)重點(diǎn)圍繞建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)目標(biāo),我主要抓了十項(xiàng)工作:

1.抓布局調(diào)整,謀全面發(fā)展。一年來(lái),結(jié)合舊城改造及新區(qū)開(kāi)發(fā)等實(shí)際情況,加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)劃建設(shè),加快推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園的布局調(diào)整和內(nèi)部設(shè)施建設(shè),撤并了一些生源不足、辦學(xué)條件差、教育質(zhì)量低的薄弱學(xué)校,啟動(dòng)了新一輪學(xué)校建設(shè)工程,以打造優(yōu)質(zhì)教育資源來(lái)消滅薄弱學(xué)校,實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件的高位均衡。在區(qū)委區(qū)政府的大力支持下,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了一批設(shè)計(jì)理念超前、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)的現(xiàn)代化學(xué)校。投入近1億元的__省__中學(xué)教育集團(tuán)開(kāi)明中學(xué)今年建成,暑期招生爆滿,產(chǎn)生了較大社會(huì)影響;投入4億余元,實(shí)施__市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、__市___中學(xué)(原市三中)改擴(kuò)建工程,新建__市__學(xué)校。目前,三所學(xué)校開(kāi)工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作均已就緒,年底前確保__學(xué)校和__浦中學(xué)順利開(kāi)工建設(shè)。

2.抓規(guī)范辦學(xué),讓群眾滿意。我堅(jiān)持依法治教,全面貫徹落實(shí)《__省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》,不斷加強(qiáng)常規(guī)管理,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。

一方面強(qiáng)化政府監(jiān)管力度。區(qū)教育局和各校校長(zhǎng)簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任狀”,修訂了《區(qū)教育工作考核評(píng)價(jià)辦法》,強(qiáng)化教育教學(xué)過(guò)程管理和對(duì)學(xué)校管理工作的考核。

一方面提升學(xué)校管理水平。區(qū)教育系統(tǒng)通過(guò)制定“教師十不準(zhǔn)”、開(kāi)發(fā)校本課程、優(yōu)化課程設(shè)置、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、完善安全體系、進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)研、聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員、開(kāi)展校長(zhǎng)接待日活動(dòng)等措施,嚴(yán)格落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定。全區(qū)中小學(xué)以“三風(fēng)”建設(shè)為抓手,不斷提高常規(guī)管理水平,促進(jìn)了辦學(xué)行為的有效規(guī)范。

3.抓隊(duì)伍建設(shè),建一流師資。面向全國(guó)招聘了30名優(yōu)秀師范畢業(yè)生及骨干教師,面向全市公考選拔6名中學(xué)副校長(zhǎng)。舉辦了課堂教學(xué)改革觀摩研討會(huì)等活動(dòng);組織教干和優(yōu)秀班主任代表赴西安、盤(pán)錦參加全國(guó)班集體建設(shè)年會(huì),組織局機(jī)關(guān)部分干部、部分中小學(xué)校長(zhǎng)、街道主任和社區(qū)干部赴南京考察社區(qū)教育。建立了全區(qū)教師、教干輪崗交流制度,約10%的教師進(jìn)行了交流,進(jìn)一步促進(jìn)了義務(wù)教育階段學(xué)校的師資均衡。目前,全區(qū)中小學(xué)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,有省特級(jí)教師2名,市基礎(chǔ)教育專家組成員、學(xué)科帶頭人和骨干教師46名,市、區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人人數(shù)占教師總數(shù)的21%。

4.抓素質(zhì)教育,創(chuàng)特色品牌。以“走向優(yōu)質(zhì)教育、建構(gòu)高效課堂”為中心,深化課堂教學(xué)改革,開(kāi)展高效課堂教學(xué)研究,今年以來(lái)組織了1000余人次外出學(xué)習(xí)活動(dòng),舉辦了10場(chǎng)人次全區(qū)高效課堂現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),開(kāi)展了36個(gè)高效課堂課題研究,實(shí)現(xiàn)了教師高效課堂學(xué)習(xí)培訓(xùn)、研討交流從備課組、教研組到學(xué)校、全區(qū)的四級(jí)層面全覆蓋,初步構(gòu)建了16個(gè)富有各校特色的高效課堂教學(xué)模式,提高了課堂效益。全區(qū)各校以教育特色建設(shè)為主題,加強(qiáng)校園文化建設(shè),深入實(shí)施“一校一特”、“一校一品”戰(zhàn)略,11所中小學(xué)都形成了具有本校特色的素質(zhì)教育新模式。編寫(xiě)出版了《高效課堂教學(xué)模式探索》、《高效課堂教學(xué)案例集錦》、《高效課堂課題研究集錦》、《學(xué)校教育特色建設(shè)探索》、《學(xué)校管理實(shí)踐與思考》等系列書(shū)籍。

5.抓合作辦學(xué),引優(yōu)質(zhì)資源。我們努力探索開(kāi)放辦學(xué)、合作辦學(xué)的新途徑。區(qū)政府與省__中學(xué)聯(lián)合舉辦__市開(kāi)明中學(xué);區(qū)教育局加強(qiáng)與市體育局的聯(lián)系,開(kāi)展對(duì)外教育交流;中學(xué)與省__中學(xué)進(jìn)行了深度融合,師院附小與__體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué);師院附小、淮海路小學(xué)等學(xué)校與省內(nèi)名校建立了合作關(guān)系。省際交流、市際交流、校際交流、開(kāi)放辦學(xué)的研究和實(shí)施的不斷推進(jìn),促進(jìn)了全區(qū)中小學(xué)的辦學(xué)層次的穩(wěn)步提升。

6.抓統(tǒng)籌發(fā)展,完善教育體系?;A(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,全面超額完成市、區(qū)下達(dá)的學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育各項(xiàng)指標(biāo)。高度重視職業(yè)教育,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),加大了經(jīng)費(fèi)投入。積極統(tǒng)籌社區(qū)教育資源,大力開(kāi)展社區(qū)教育,建成省級(jí)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院。

7.抓教育管理,提高教育質(zhì)量。高度重視德育工作,繼續(xù)強(qiáng)化班集體建設(shè);積極推進(jìn)課程改革,重視藝體教育;加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),提高全區(qū)教學(xué)常規(guī)管理水平。今年,我區(qū)小學(xué)、初中教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先,高考本科達(dá)線數(shù)再次取得較大進(jìn)步,區(qū)教育局和中學(xué)被市教育局表彰為高中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。

8.抓惠民工程,推進(jìn)教育公平。完善“小升初”派位制度,所有小學(xué)畢業(yè)生和外來(lái)務(wù)工人員子女100%享受免費(fèi)義務(wù)教育。健全學(xué)生資助制度,及時(shí)發(fā)放義務(wù)教育階段家庭困難寄宿生生活補(bǔ)助、高中家庭困難學(xué)生助學(xué)金,對(duì)城鄉(xiāng)低保家庭和土地?fù)Q社保家庭子女考入高校學(xué)生按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資助和辦理生源地助學(xué)貸款。全區(qū)無(wú)一名學(xué)生因貧失學(xué)。

9.抓行風(fēng)建設(shè),樹(shù)教育形象。全面貫徹落實(shí)《__省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》,對(duì)全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)督查和專項(xiàng)檢查。嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”,無(wú)亂收費(fèi)行為,在全省教育收費(fèi)通報(bào)中,未出現(xiàn)重大問(wèn)題記錄。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)接待日活動(dòng);推進(jìn)政務(wù)公開(kāi),信訪件辦結(jié)率、滿意率均達(dá)100%。大力開(kāi)展教育宣傳,提升我區(qū)教育的影響力和美譽(yù)度。

10.抓安全穩(wěn)定,促教育和諧。健全了教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)絡(luò),多次組織中小學(xué)安全工作檢查,不斷強(qiáng)化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動(dòng)、課外活動(dòng)、交通等方面的安全防范措施,全年無(wú)重大安全責(zé)任事故。強(qiáng)化穩(wěn)定工作,未出現(xiàn)一例赴省進(jìn)京上訪事件。

二、堅(jiān)持廉潔自律,推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展

作為教育系統(tǒng)的主要負(fù)責(zé)人,我堅(jiān)持在教育系統(tǒng)內(nèi)實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。局紀(jì)委、監(jiān)察室負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體組織和監(jiān)督檢查,黨委班子成員一崗雙職,在完成業(yè)務(wù)工作的同時(shí),對(duì)系統(tǒng)內(nèi)各學(xué)校和分管科室的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和督查責(zé)任。

多年來(lái),我們不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政的制度化建設(shè),結(jié)合教育系統(tǒng)特點(diǎn),健全制度,層層負(fù)責(zé),抓好落實(shí)。通過(guò)扎實(shí)有效的措施,領(lǐng)導(dǎo)班子較好地貫徹了國(guó)家反腐倡廉的各項(xiàng)要求,履行了黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé);班子成員較好地執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,完成了黨風(fēng)廉政責(zé)任目標(biāo)、懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作任務(wù),促進(jìn)了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

勤政廉潔、身正垂范是我對(duì)自己的長(zhǎng)期要求。多年來(lái),我堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員干部廉潔自律從政若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》,在大是大非問(wèn)題上,始終保持清醒頭腦。在工作圈、生活圈和社交圈,始終注意檢點(diǎn)自己,堅(jiān)持做到廉潔自律、克己奉公。

三、堅(jiān)持學(xué)以致用,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

多年的工作經(jīng)歷使我深深感到,只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高依法行政、依法治教的能力和水平,才能做出正確決策,有效履行職責(zé)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容上,我堅(jiān)持重點(diǎn)學(xué)習(xí)“__報(bào)告”、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議精神及國(guó)家、省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-年)》等黨和國(guó)家的方針政策和教育法規(guī)條例;訂閱《中國(guó)教育報(bào)》、《人民教育》、《__教育》等教育類報(bào)刊雜志,認(rèn)真研讀,及時(shí)了解教育發(fā)展改革最新動(dòng)態(tài)。積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。學(xué)習(xí)形式上,我堅(jiān)持將個(gè)人自學(xué)與參加組織培訓(xùn)相結(jié)合;堅(jiān)持局黨委中心組和機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)制度;堅(jiān)持調(diào)查研究,赴英國(guó)等地學(xué)習(xí)考察,汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),完成讀書(shū)筆記2萬(wàn)余字。學(xué)習(xí)績(jī)效上,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高實(shí)踐能力、決策能力和統(tǒng)籌能力。通過(guò)邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊思考,完成理論文章和調(diào)研報(bào)告3篇。此外,我重視機(jī)關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè),在組織好每月一次的學(xué)習(xí)活動(dòng)外,還組織機(jī)關(guān)干部參加各種級(jí)別的培訓(xùn),赴先進(jìn)地區(qū)考察教育現(xiàn)代化建設(shè)。

四、堅(jiān)持依法治教,推進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展

堅(jiān)持依法治教是我對(duì)自己和全系統(tǒng)干部職工的要求。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的法律法規(guī),積極開(kāi)展普法活動(dòng),組織和參加班子中心組學(xué)法、法律培訓(xùn)考試活動(dòng),成績(jī)良好。

二是依法決策。在領(lǐng)導(dǎo)方式上,我堅(jiān)持民主集中制,大事集體討論,小事公開(kāi)透明,在晉職、招錄、及建設(shè)工程招標(biāo)工作中,堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平原則,嚴(yán)格按程序操作,沒(méi)有出現(xiàn)因違背法律法規(guī),造成損失和社會(huì)不良影響的決策。在部門(mén)管理上,健全制度,明確責(zé)任,強(qiáng)化考核,在教育局機(jī)關(guān)形成了踏踏實(shí)實(shí)干工作,一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。

三是依法行政。對(duì)教育局行政執(zhí)法的內(nèi)容和流程進(jìn)行公示宣傳,安排專人負(fù)責(zé)辦理,全年沒(méi)有出現(xiàn)行政紛爭(zhēng)、行政訴訟案件、復(fù)議案件和信訪事件,沒(méi)有執(zhí)法投訴被確認(rèn)為不作為、亂作為,并受到處理的案件。

回顧一年來(lái)的工作,雖取得了一些成績(jī),但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望和社會(huì)的要求還有一定差距。在工作上,雖然能認(rèn)真履行職責(zé),但是創(chuàng)新的方法還不夠多;在學(xué)習(xí)上,雖然能做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,但是也還存在因工作忙而縮短學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象,思考的深度、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后工作中,我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)工作、嚴(yán)格自律,為推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)的不斷發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

述職人:___

20__年_月_日

有關(guān)教育局長(zhǎng)霸氣講話心得體會(huì)及收獲四

xx年是“”規(guī)劃的收官年,也是謀劃“”發(fā)展大計(jì)的關(guān)鍵一年,我們?cè)谑 ⑹薪逃鞴懿块T(mén)親切關(guān)懷、科學(xué)指導(dǎo)下,在縣委、縣政府高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)下,大智慧謀劃發(fā)展方略,大氣魄實(shí)施教育投入,通過(guò)不斷改善辦學(xué)條件、深化教育改革、加強(qiáng)內(nèi)部管理,促進(jìn)了教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,在更高層面上推動(dòng)教育強(qiáng)縣建設(shè)步伐?,F(xiàn)將xx年以來(lái)工作總結(jié)及xx年工作事務(wù)報(bào)告

一、xx年工作總結(jié)

(一)目標(biāo)完成情況

一是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展目標(biāo)。緊緊圍繞市委、市政府及市教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),采取強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、抓成效的工作舉措,著重抓好各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的貫徹落實(shí),推動(dòng)教育事業(yè)更好更快發(fā)展。其中,城鄉(xiāng)學(xué)前三年幼兒入園率93%,義務(wù)教育階段鞏固率100%,初中畢業(yè)生升學(xué)率94.5%,殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率96.1%,高等教育毛入學(xué)率34.1%,以上各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或超過(guò)市下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

二是大力實(shí)施惠民工程。截止目前,我縣“育才興教”總資助金額6267.4萬(wàn)元,并為xx名大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款1000余萬(wàn)元,資助今年考入公辦本、??圃盒5募彝ソ?jīng)濟(jì)困難大學(xué)生700余名共234.4萬(wàn)元,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧失學(xué)。全縣完成d級(jí)危房拆除3.3萬(wàn)平方米,封閉26萬(wàn)平方米,維修改造投入資金近1200萬(wàn)元。

三是著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,創(chuàng)新工作思路,優(yōu)化教育管理,穩(wěn)步提升教育質(zhì)量,各項(xiàng)指標(biāo)連年攀升。xx年市高中教育教學(xué)工作會(huì)議上,縣教育局、xx中學(xué)、鄭梁梅高級(jí)中學(xué)、縣第一中學(xué)榮獲“高中教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”獎(jiǎng)牌;縣教研室榮獲市“高中教研工作先進(jìn)單位”獎(jiǎng)牌。

四是努力完成年度工作目標(biāo)。我縣著力抓好普職招生指標(biāo)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力、教育科研工作等各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)。其中,完成普高招生數(shù)7052人、職高招生數(shù)8433人,實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)12.2萬(wàn)人次,超額完成市局下達(dá)的職教招生及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)。創(chuàng)建移動(dòng)通學(xué)校3所、數(shù)字化校園1所、通用技術(shù)教室1所,為64所農(nóng)村中小學(xué)校安裝并配備了“龍芯”電腦互動(dòng)教室。xx年有各級(jí)各類創(chuàng)建項(xiàng)目30大項(xiàng),計(jì)145個(gè)小項(xiàng),涉及到全縣所有中、小學(xué)。截至目前,已有63項(xiàng)(個(gè))通過(guò)驗(yàn)收。另外,梁岔中心園創(chuàng)省級(jí)優(yōu)質(zhì)園、高溝鎮(zhèn)和岔廟鎮(zhèn)創(chuàng)建省、市級(jí)社區(qū)教育中心、縣第一中學(xué)創(chuàng)建3星級(jí)普通高中等80余項(xiàng)創(chuàng)建工作均已進(jìn)入迎驗(yàn)階段。

(二)具體工作舉措

一是優(yōu)化教育行風(fēng)建設(shè)。以行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),以規(guī)范收費(fèi)、查處有償家教、民主評(píng)議城區(qū)校長(zhǎng)、黨員干部“四廉”教育為抓手,打造廉潔從教凈化工程、教師專業(yè)成長(zhǎng)武裝工程、“人民滿意單位”創(chuàng)建工程、“萬(wàn)人評(píng)教”監(jiān)督工程四大工程,著力完善教育局機(jī)關(guān)干部的崗位責(zé)任制度、聯(lián)系學(xué)校制度和“一崗雙責(zé)”制。通過(guò)向社會(huì)發(fā)放評(píng)議書(shū),廣泛征求意見(jiàn),努力改進(jìn)工作;對(duì)所有來(lái)訪、來(lái)信、來(lái)電及上級(jí)轉(zhuǎn)交件及時(shí)登記、查處、報(bào)結(jié)、反饋,做到“件件有答復(fù),事事有回音”,辦理率達(dá)100%。種種舉措贏得人民群眾對(duì)教育的支持,提升了人民群眾對(duì)教育的滿意度。

二是創(chuàng)新舉措提質(zhì)量。一抓五嚴(yán)促規(guī)范。以建設(shè)教育名縣品牌、興辦人民滿意教育為宗旨,切實(shí)抓好“五嚴(yán)”規(guī)定精神的貫徹落實(shí)。采取分層推進(jìn)、重點(diǎn)突破、循序漸進(jìn)、不斷深入的步驟,自上而下召開(kāi)了全縣中小學(xué)校長(zhǎng)助理會(huì)、學(xué)校行政會(huì)、教職工會(huì),并充分運(yùn)用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,設(shè)立電子信箱、舉報(bào)電話,加強(qiáng)專項(xiàng)督導(dǎo)和隨機(jī)督查,突出抓好“四不四嚴(yán)禁”等工作重點(diǎn)。二抓師能促提高。堅(jiān)持以打造名教師、名校長(zhǎng)為目標(biāo),以培訓(xùn)為依托,結(jié)合我縣實(shí)際制訂了名校長(zhǎng)、名教師培養(yǎng)和管理制度,并深入實(shí)施引智、培訓(xùn)、青藍(lán)、科研、儲(chǔ)備五大工程,教師隊(duì)伍建設(shè)得到全面加強(qiáng)。組織開(kāi)展了中小學(xué)(幼兒園)課堂教學(xué)觀摩研討、“領(lǐng)航杯”說(shuō)、上、評(píng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽等16項(xiàng)競(jìng)賽3000余名教師參加活動(dòng);開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)60余場(chǎng)次計(jì)6000余人次參加;組織25名業(yè)務(wù)骨干、校長(zhǎng)赴國(guó)外考察學(xué)習(xí)。今年全縣近70名教師晉升為中學(xué)高級(jí)教師,487名教師晉升為中教一級(jí)、小學(xué)高級(jí)職稱,一大批骨干教師、優(yōu)秀教師、省市名師領(lǐng)跑教育教學(xué)教研工作。三抓管理促發(fā)展。建立健全“業(yè)務(wù)科室——基層學(xué)?!痪€教師”三級(jí)聯(lián)動(dòng)的教育質(zhì)量目標(biāo)管理體系,堅(jiān)持“實(shí)情在一線掌握,問(wèn)題在一線解決,辦法在一線產(chǎn)生,實(shí)績(jī)?cè)谝痪€創(chuàng)造”的一線工作法。舉辦教育科研、信息技術(shù)優(yōu)課、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)共計(jì)100余場(chǎng)次,受益教師達(dá)8000人次,參與學(xué)生近10萬(wàn)人次,促進(jìn)了師生素質(zhì)全面提升和學(xué)校質(zhì)量全面提高。

三是主攻重點(diǎn)求突破。(1)全力推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)。今年,我縣投入近10億元打造xx中學(xué)新校區(qū)、實(shí)小幸福里校區(qū)、縣職教中心、紅窯學(xué)校、青少年活動(dòng)中心、第四中學(xué)新校區(qū)等一批工程。我們嚴(yán)格按照省、市、縣要求,成立組織,健全制度,實(shí)行黨委成員分到片、幫辦科室定到校、項(xiàng)目學(xué)校駐到點(diǎn),先后召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì),切實(shí)將工程打造成放心工程、廉潔工程、惠民工程。(2)狠抓安全常態(tài)管理。以營(yíng)造安定團(tuán)結(jié)、和諧穩(wěn)定的發(fā)展局面,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全為宗旨,多次聯(lián)合縣公安、交通、安監(jiān)等部門(mén)開(kāi)展大規(guī)模安全工作專項(xiàng)檢查,狠抓安全責(zé)任落實(shí),排查并及時(shí)消除安全隱患。今年,投入30多萬(wàn)元為學(xué)校配備安全防范器械、安裝校園智能監(jiān)控系統(tǒng)及與110聯(lián)網(wǎng)的“一鍵式”報(bào)警裝置,切實(shí)提高學(xué)校人防、物防與技防水平。全縣學(xué)校校園秩序良好,無(wú)一起重大治安案件發(fā)生,無(wú)一起交通、重大災(zāi)害等事故發(fā)生。

四是著力均衡促發(fā)展。組織全系統(tǒng)大力開(kāi)展“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)”幫扶活動(dòng)、“教育返哺”行動(dòng)計(jì)劃、教育布局調(diào)整計(jì)劃,著力夯實(shí)均衡發(fā)展基礎(chǔ)。組建11個(gè)幫扶集團(tuán)(涉及近40所學(xué)校),加大了對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的扶持力度,通過(guò)“以城帶鄉(xiāng)”“以強(qiáng)帶弱”“以強(qiáng)帶新”,使優(yōu)質(zhì)教育資源在短時(shí)間內(nèi)得到有效擴(kuò)張,進(jìn)一步促進(jìn)我縣教育事業(yè)均衡發(fā)展。

(三)存在不足

盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但與科學(xué)發(fā)展觀要求、人民群眾的期盼還有一段差距,還存在一些突出問(wèn)題:一是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不盡均衡。主要表現(xiàn)在義務(wù)教育階段中的省、市級(jí)示范學(xué)校相對(duì)集中在城區(qū),且城區(qū)學(xué)校管理水平、辦學(xué)條件、師資配備、內(nèi)部裝備普遍好于農(nóng)村,而我縣農(nóng)村中小學(xué)留守兒童達(dá)3.1萬(wàn)名。

二是教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。全縣師資呈現(xiàn)出學(xué)段(高、初、小、幼)結(jié)構(gòu)不合理、區(qū)域(城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)際之間)結(jié)構(gòu)不合理、年齡結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理等狀況。三是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化任務(wù)艱巨。我縣要在xx年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,在一些主要指標(biāo)上還有很大差距。四是實(shí)施“校安工程”資金缺口較大。全縣中小學(xué)校舍總面積是103萬(wàn)平方米,需加固維修41萬(wàn)平方米、新建32萬(wàn)平方米,需資金8億元左右。

二、xx年工作計(jì)劃

xx年,是“”目標(biāo)任務(wù)的起始之年,更是我縣“教育立縣”戰(zhàn)略全面推進(jìn)之年。我們將以黨的xx屆五中全會(huì)精神為指針,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議精神,緊緊圍繞市、縣教育發(fā)展“”規(guī)劃的戰(zhàn)略部署及目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持“打造法治教育,強(qiáng)化素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧教育”的中心工作,以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)均衡、提高質(zhì)量”為主線,努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新提升、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)水平的新提升和人民滿意度的新提升,為加快建設(shè)教育名縣、全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化開(kāi)創(chuàng)新局面。xx年,我們將緊緊圍繞以下工作抓好落實(shí)

(一)突出統(tǒng)籌協(xié)調(diào),明確任務(wù)職責(zé),在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)上求突破

一是強(qiáng)力推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)。xx年,全系統(tǒng)有“校安”工程、青少年活動(dòng)中心、職教中心、四中初中部等多項(xiàng)重點(diǎn)工程建設(shè)。各項(xiàng)工程建設(shè)任務(wù)重,時(shí)間緊,要求高,我們將高度重視,采取切實(shí)有效舉措加以重點(diǎn)推進(jìn),努力將各項(xiàng)工程建設(shè)打造成廉潔工程、高效工程、惠民工程。

二是致力抓好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作。按照教育現(xiàn)代化16項(xiàng)指標(biāo)要求,并結(jié)合我縣全面實(shí)施小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)度,通過(guò)典型引路,以點(diǎn)帶面,以城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)力較強(qiáng)的部分學(xué)校首先創(chuàng)建為重點(diǎn),先從局部或單項(xiàng)上先行推進(jìn)。同時(shí),把硬件設(shè)施、軟件資源及專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)容分解到責(zé)任目標(biāo)中予以堅(jiān)決落實(shí)。

(二)突出以生為本,緊扣質(zhì)量中心,在深化素質(zhì)教育上求突破

教育是主題,質(zhì)量是根本。xx年,我們將繼續(xù)堅(jiān)持旗幟鮮明抓質(zhì)量,聚精會(huì)神謀教學(xué),努力強(qiáng)化質(zhì)量中心意識(shí)。

一抓德育固基礎(chǔ)。提高教育質(zhì)量,把德育工作擺在更加突出、更加重要的位置。通過(guò)運(yùn)用多種方法,開(kāi)辟多條渠道,開(kāi)展各種活動(dòng),不斷提高工作實(shí)效,努力提升學(xué)生道德素質(zhì)。

二抓評(píng)估提質(zhì)量。以質(zhì)量為核心,改革評(píng)價(jià)機(jī)制,優(yōu)化教學(xué)評(píng)估,進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)估機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)制度體系化。積極構(gòu)建發(fā)展性、成長(zhǎng)性、動(dòng)態(tài)性評(píng)價(jià)體系。改革和完善各類招生辦法,建立科學(xué)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和校長(zhǎng)管理方式的轉(zhuǎn)變,全面提高教學(xué)質(zhì)量,全面提升學(xué)生素質(zhì)。

三抓課堂促高效。圍繞“課堂教學(xué)必須切實(shí)轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一核心要求,立足課堂、聚焦課堂,以“說(shuō)課、上課、評(píng)課”(三課)為重點(diǎn),推動(dòng)教師重視教學(xué)設(shè)計(jì)、提升專業(yè)發(fā)展水平;以“好課、好課例、好課型”(三好)為抓手,推進(jìn)教師研究教學(xué)手段、提煉教學(xué)模式、打造高效課堂;以“品位課堂、品質(zhì)課堂、品牌課堂”(三品)為目標(biāo),引領(lǐng)全縣教師朝著創(chuàng)新教學(xué)方式,形成自身獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的方向邁進(jìn)。

四抓教研重指導(dǎo)。堅(jiān)持研管結(jié)合、研訓(xùn)結(jié)合、研改結(jié)合,堅(jiān)持以學(xué)施教,向高效備課要質(zhì)量。圍繞重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)活動(dòng)“三個(gè)”重點(diǎn),著力強(qiáng)化多元視導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、檢查調(diào)研、教育科研“四項(xiàng)”工作,推進(jìn)責(zé)任科室、學(xué)校、教研組(年級(jí)組)“三級(jí)”管理,將備、上、批、輔、考、研教學(xué)“六認(rèn)真”業(yè)務(wù)一項(xiàng)一項(xiàng)抓實(shí)做優(yōu)。

五抓師生增素質(zhì)。強(qiáng)化師德師風(fēng)師能建設(shè),在教師中廣泛開(kāi)展“讀一本名著、練一筆好字、上一節(jié)優(yōu)課、寫(xiě)一篇論文、樹(shù)一批榜樣”的“五個(gè)一”活動(dòng);在學(xué)生中大力開(kāi)展珍惜生命、學(xué)會(huì)生存、快樂(lè)生活系列教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)知識(shí)、練本領(lǐng)、開(kāi)眼界,做到“勤勤懇懇學(xué)習(xí),老老實(shí)實(shí)做人,快快樂(lè)樂(lè)生活”,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)他人有益的人。

六抓體衛(wèi)藝促發(fā)展。按照“健康第一”的要求,認(rèn)真貫徹學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)相關(guān)條例,保證體育課、藝術(shù)課開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好,保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育鍛煉。并以活動(dòng)為載體,組織開(kāi)展豐富多彩的藝體競(jìng)賽活動(dòng),形成特色,做優(yōu)學(xué)校藝體品牌,努力爭(zhēng)取市內(nèi)一流、省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)知名。

(三)突出內(nèi)涵發(fā)展,注重機(jī)制創(chuàng)新,在優(yōu)化內(nèi)部管理上求突破

堅(jiān)持透明化、精細(xì)化、責(zé)任化、科學(xué)化原則,優(yōu)化教育內(nèi)部管理,建立層級(jí)分明、管理有力、協(xié)調(diào)一致、高效運(yùn)作的管理模式。

一是機(jī)制集團(tuán)化。進(jìn)一步深化集團(tuán)化辦學(xué),建立“名校聯(lián)盟”、“教育集團(tuán)”、“姐妹園結(jié)對(duì)”機(jī)制,推進(jìn)教育高位均衡。特別是要積極推行捆綁式考核,將集團(tuán)內(nèi)薄弱學(xué)校、托管學(xué)校的發(fā)展情況作為重要指標(biāo),納入對(duì)與之捆綁的優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估考核之一。

二是管理制度化。全面推進(jìn)內(nèi)部管理制度化建設(shè)。根據(jù)教育教學(xué)、后勤管理等各項(xiàng)工作,制定科學(xué)有效的制度,對(duì)涉及教育教學(xué)管理的各項(xiàng)制度精雕細(xì)琢,使每項(xiàng)制度目標(biāo)明確、內(nèi)容合理、獎(jiǎng)懲分明、考核嚴(yán)密,程序環(huán)環(huán)相扣、體系井然有序、機(jī)制高效靈活,努力實(shí)現(xiàn)由規(guī)范管理向精細(xì)化、精致化管理邁進(jìn)。

(四)突出德能并舉,強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展,在師資隊(duì)伍建設(shè)上求突破

一是大力實(shí)施厚德工程。繼續(xù)引導(dǎo)廣大教師努力踐行“學(xué)為人師、行為世范”的師德真諦。廣泛開(kāi)展優(yōu)秀教師評(píng)比活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)。實(shí)施教師年度讀書(shū)“四個(gè)一”計(jì)劃(即一本政治理論書(shū)籍、一本教育教學(xué)專著、一部教育法律法規(guī)、一本其他文化著作),不斷提高教師素養(yǎng)。建立和完善師德考評(píng)制度,把師德作為績(jī)效考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升職稱的重要依據(jù)。

二是深入實(shí)施“三名”工程。繼續(xù)實(shí)施“名校(園)聯(lián)盟工程”,重點(diǎn)建設(shè)一批具有較高辦學(xué)水平和鮮明特色的學(xué)校。積極實(shí)施名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程,完善中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)組織管理體系,分層次、分類別進(jìn)行中小學(xué)校長(zhǎng)的全員輪訓(xùn)。著力實(shí)施名師培養(yǎng)工程,積極為名師成長(zhǎng)、成名、成家創(chuàng)造條件。強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理和培訓(xùn),堅(jiān)持把農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)擺上更加突出的位置,開(kāi)展農(nóng)村教師全員培訓(xùn),有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

(五)突出依法治教,優(yōu)化教育行風(fēng),在教育社會(huì)形象上求突破

一是繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。以人民滿意為最高追求,努力創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)制,把民主理財(cái)、收費(fèi)公示、規(guī)范招生、執(zhí)行六條禁令、案件查處作為紀(jì)檢監(jiān)察工作的重點(diǎn),采取明察暗訪、跟蹤督查、問(wèn)卷測(cè)評(píng)的方式,查問(wèn)題,看本質(zhì),找根源,責(zé)任到人,處理到位。通過(guò)舉辦家長(zhǎng)會(huì)、素質(zhì)匯報(bào)會(huì)、家長(zhǎng)代表座談會(huì)、人大代表(政協(xié)委員)看教育等形式,廣邀社會(huì)各界進(jìn)校園、看成就、提意見(jiàn)、話發(fā)展,著力構(gòu)建“部門(mén)主管、學(xué)校主辦、社會(huì)主評(píng)”的發(fā)展新格局,把教育置于社會(huì)監(jiān)督之下,大力提升人民群眾對(duì)教育的滿意度,不斷提升教育形象。

二是積極開(kāi)展教育督導(dǎo)。進(jìn)一步建立健全適應(yīng)我縣教育發(fā)展需要的督導(dǎo)機(jī)制,嚴(yán)格按照省定標(biāo)準(zhǔn),積極開(kāi)展各級(jí)各類學(xué)校的督導(dǎo)檢查與評(píng)價(jià)。嚴(yán)格強(qiáng)化“五”個(gè)到位(即思想觀念轉(zhuǎn)變到位、作息時(shí)間執(zhí)行到位、課程計(jì)劃實(shí)施到位、考試次數(shù)規(guī)范到位、有償家教查處到位),落實(shí)“五”項(xiàng)制度(即班子成員分工包片制度、職能科室包校聯(lián)系制度、管理規(guī)范隨機(jī)檢查制度、違反“五嚴(yán)”責(zé)任追究制度、社會(huì)輿論監(jiān)督制度),使規(guī)范辦學(xué)行為真正落到實(shí)處。

三是高度重視安全工作。繼續(xù)高度重視安全工作,認(rèn)真總結(jié)多年持續(xù)安全穩(wěn)定的寶貴經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)確把握安全穩(wěn)定工作面臨的新形勢(shì),把維護(hù)安全穩(wěn)定的各項(xiàng)要求和措施落到實(shí)處。緊密圍繞中心工作,明確任務(wù),突出重點(diǎn),以矛盾排查和信息報(bào)送為切入點(diǎn),以等級(jí)“平安校園”創(chuàng)建為載體,以防火、防盜、防毒、防交通事故為重點(diǎn),進(jìn)一步完善人防、物防、技防三位一體工作體系。

辦好人民滿意教育,任務(wù)光榮而艱巨,意義重大而深遠(yuǎn)。面對(duì)新的發(fā)展任務(wù),我們將進(jìn)一步恪盡職守,奮發(fā)圖強(qiáng),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,為穩(wěn)步推進(jìn)我縣教育事業(yè)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展而努力奮斗!

有關(guān)教育局長(zhǎng)霸氣講話心得體會(huì)及收獲五

一年來(lái),在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在*、政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)及上級(jí)教育行政部門(mén)的關(guān)心支持下,全區(qū)緊緊圍繞“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育提質(zhì)量、高中教育謀發(fā)展、區(qū)域教育求突破”的奮斗目標(biāo),堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,注重突出民生重點(diǎn),積極深化教育改革,著力優(yōu)化教育管理,促使辦學(xué)條件不斷改善,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,隊(duì)伍素質(zhì)逐漸優(yōu)化,學(xué)校特色日益彰顯,教育形象全面提升,全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好發(fā)展態(tài)勢(shì),為推進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)二次騰飛、服務(wù)閩江口金三角經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、把好導(dǎo)向抓載體,政治思想素養(yǎng)躍升新高度

1、落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”的要求,厲行節(jié)約,廉潔自律。區(qū)委教育工委、區(qū)教育局在5所學(xué)校召開(kāi)以“保持黨的純潔性,永葆黨的先進(jìn)性,大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)”為主題的科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)。年初,局與各校簽訂《20xx年區(qū)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書(shū)》,進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管,建立校安工程建設(shè)責(zé)任追究機(jī)制、考核機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。力爭(zhēng)把校安工程及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),按照區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求將建設(shè)項(xiàng)目做成優(yōu)質(zhì)工程、廉潔工程和良心工程。深入開(kāi)展“黨風(fēng)廉政教育月”活動(dòng),努力解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,確保教育系統(tǒng)清明的黨風(fēng)政風(fēng)和行風(fēng)。

2、深化主題實(shí)踐活動(dòng),提升教育整體形象。自今年初伊始,全區(qū)教育系統(tǒng)從深化行政作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等角度,由教育局領(lǐng)導(dǎo)包片負(fù)責(zé)片區(qū)各項(xiàng)教育工作,詳細(xì)了解全區(qū)各校的辦學(xué)現(xiàn)狀,為如何促進(jìn)教育高水平均衡化發(fā)展提供策略和依據(jù)。持續(xù)深入開(kāi)展“四進(jìn)萬(wàn)家”主題實(shí)踐活動(dòng),與瑯岐龍臺(tái)村建立掛點(diǎn)聯(lián)系,下村調(diào)研3次,了解民情*,解決30多名村民子女就學(xué)定點(diǎn)乘坐公交車問(wèn)題。在全區(qū)19個(gè)單位滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)中,教育局名列第二,受到社會(huì)各界的普遍認(rèn)可。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),打造良好政風(fēng)行風(fēng)。結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際情況,認(rèn)真開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月、專項(xiàng)警示教育月、廉政文化進(jìn)校園和專項(xiàng)整治教育亂收費(fèi)等活動(dòng),推動(dòng)教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。同時(shí),重新調(diào)整黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步完善了懲防體系。調(diào)整充實(shí)20xx—20xx年民評(píng)代表15名,進(jìn)一步抓好民評(píng)工作。通過(guò)積極開(kāi)展教育規(guī)范年等活動(dòng),進(jìn)一步提高了局機(jī)關(guān)干部、教職員工的廉政自律意識(shí)和教育行政效能。全力打造教育“陽(yáng)光工程”,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校安工程、基建維修、各類考試、招生招聘等規(guī)定執(zhí)行情況的檢查、考核和監(jiān)督,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校做好黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作,進(jìn)一步提升我區(qū)教育事業(yè)的影響力和美譽(yù)度。

二、強(qiáng)化管理重舉措,各類教育水平再上新臺(tái)階

1、學(xué)前教育加快發(fā)展。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx年)》,安排學(xué)前教育專項(xiàng)資金用于幼兒園建設(shè)、公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助等項(xiàng)目,術(shù)幼兒園成功改制,學(xué)園改擴(kuò)建工程、實(shí)驗(yàn)幼兒園新建工程開(kāi)工,兩個(gè)項(xiàng)目總投資5000余萬(wàn)元。開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園進(jìn)行改擴(kuò)建,將原址環(huán)形辦公室拆除,和幼兒園傳達(dá)室連為一體重新規(guī)劃,新建一棟為4000㎡的四層教學(xué)樓,使原來(lái)的9個(gè)班規(guī)模擴(kuò)大為(12+3)個(gè)教學(xué)班。上述的公立園建成將大幅增加我們區(qū)公立園學(xué)位數(shù),公立園學(xué)位將達(dá)到2700人。通過(guò)每年的民辦園年審工作及專項(xiàng)檢查工作,對(duì)一些不達(dá)標(biāo)的園所提出限期整改意見(jiàn),進(jìn)一步改善民辦幼兒園辦園條件。

2、義務(wù)教育鞏固發(fā)展。貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議精神,確保適齡兒童依法接受義務(wù)教育,促進(jìn)義務(wù)教育水平進(jìn)一步提升,各方面工作取得了歷史性突破。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,在校生鞏固率100%;初中在校生年鞏固率99.69%。初中應(yīng)屆升學(xué)率、三類殘疾人口義務(wù)教育入學(xué)率,以及15-24周歲人口非文盲率均達(dá)到100%。全面落實(shí)教育為民辦實(shí)事項(xiàng)目,繼續(xù)實(shí)行十二年義務(wù)教育免費(fèi)。

3、高中教育穩(wěn)步發(fā)展。積極做好深化普通高中課程改革實(shí)施的前期準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)對(duì)高中有效教學(xué)和高考改革信息的研究,通過(guò)學(xué)科組合作、骨干教師引領(lǐng)、分層教學(xué)、外校聯(lián)考、校際交流的方式,確保高中段教學(xué)質(zhì)量。20xx年高考全區(qū)考生本一上線198人,上線率16.3%;本二以上上線613人,上線率50.5%。師大二附中成績(jī)提高明顯,本一上線首次突破百*關(guān),上線115人,上線率26.7%;本二以上上線293人,上線率67.9%。本一和本二上線率分別比去年提高4.7%和1.9%,其中文科572分,理科600分。

4、職業(yè)教育縱深發(fā)展。堅(jiān)持扶持發(fā)展職業(yè)教育,加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的支持,注重培養(yǎng)“雙師型”教師和專業(yè)學(xué)科帶頭人,重點(diǎn)加強(qiáng)服務(wù)我區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的緊缺專業(yè)建設(shè),統(tǒng)籌優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,校企雙方以工學(xué)交替方式共同實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃。加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè),合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置,提升職業(yè)教育,強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)特色。通過(guò)有效激活載體,整合資源優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展對(duì)臺(tái)職業(yè)教育合作交流工作,開(kāi)展校際互訪、聯(lián)合辦學(xué),促進(jìn)師資培訓(xùn)與教學(xué)資源的共享互贏

5、民辦教育規(guī)范發(fā)展。在繼續(xù)落實(shí)扶持和規(guī)范管理政策的基礎(chǔ)上,加大對(duì)我區(qū)隨遷子女學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)和干預(yù)力度,規(guī)范辦學(xué)行為,加快隨遷子女學(xué)校與本地教育融合的進(jìn)程,確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女人人“有書(shū)讀”,并逐步實(shí)現(xiàn)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“讀好書(shū)”。截至目前,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和安全工作需要,確保全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全,停辦了快洲民工子弟學(xué)校和亭江福美民工子弟學(xué)校。同時(shí),指導(dǎo)我區(qū)金搖籃幼兒園、諾貝爾幼兒園、小丸子幼兒園、藍(lán)天幼兒園、旺旺幼兒園、紅太陽(yáng)幼兒園修繕和提升園所面貌。

三、隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)支撐,人力資源建設(shè)實(shí)現(xiàn)新拓展

1、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)要求。按照“部門(mén)負(fù)責(zé),歸口管理”的體制,開(kāi)展了中小學(xué)校長(zhǎng)年度中期考核,全面掌握了校長(zhǎng)任期內(nèi)的德能勤績(jī)廉各方面表現(xiàn),并根據(jù)考核結(jié)果,堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,對(duì)部分中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)整,有效增強(qiáng)了校長(zhǎng)抓好學(xué)校管理的責(zé)任感。全年共選送19名中小學(xué)校長(zhǎng)分別參加省、市教育部門(mén)組織的校長(zhǎng)提高培訓(xùn),選送4名教師參加中小幼校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)不松勁。繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行按需設(shè)崗、公開(kāi)招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、科學(xué)考核、合同管理的辦法,組織實(shí)施教職工全員聘任制管理,協(xié)同市公務(wù)員局、教育局舉辦高層次人才供需見(jiàn)面會(huì),錄用20xx屆優(yōu)秀碩士研究生x名;聯(lián)合區(qū)編辦、人社局等赴“985”高校和教育部所屬師范高校,招錄新教師9名(其中碩士研究生4名,本科生5名);通過(guò)全省公開(kāi)招考,錄用新教師29名。同時(shí),針對(duì)我區(qū)中小學(xué)教職工編制的余缺現(xiàn)狀,尤其初中教師超編較多問(wèn)題,委托省人事考試中心命題,聘請(qǐng)外區(qū)縣專家當(dāng)面試評(píng)委進(jìn)行考評(píng)。

3、師資培養(yǎng)力度大。在著力抓好區(qū)名師工作室的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)和支持教師參加各類學(xué)歷提高教育。除組織自主項(xiàng)目培訓(xùn)外,還組織教師參加全國(guó)省市各級(jí)各類培訓(xùn)146人次,選送26名中小學(xué)教師參加了不同學(xué)科的省、市級(jí)骨干培訓(xùn);選送43名教師參加省市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程等其他各類培訓(xùn)。同時(shí),結(jié)合我區(qū)學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際情況,制定區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)的實(shí)施方案,認(rèn)真組織、督查各校扎實(shí)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng),檢驗(yàn)我區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)的效果,提升教師的教學(xué)技能,進(jìn)一步提高我區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

4、校際交流寬領(lǐng)域。繼續(xù)做好城鄉(xiāng)中小學(xué)教師校際交流工作,結(jié)合。貫徹落實(shí)省市政府、教育部門(mén)工作部署,積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,結(jié)合本區(qū)實(shí)際,根據(jù)我區(qū)中小學(xué)的農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的具體界定,安排城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口幫扶,同時(shí)與x小學(xué)開(kāi)展對(duì)*流。今年,還選派兩名教師赴x支教,指導(dǎo)28所中小學(xué)簽訂城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口支援協(xié)議書(shū),共有85位教師簽定《對(duì)*流協(xié)議書(shū)》,12位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行校際任職交流,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校、骨干教師的示范和輻射作用,加強(qiáng)薄弱校教師隊(duì)伍建設(shè)。

四、品牌創(chuàng)建求發(fā)展,教育提升彰顯新特色

1、加強(qiáng)教育督導(dǎo)。根據(jù)市人民政府辦公廳《關(guān)于開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育工作督導(dǎo)評(píng)估的通知》文件精神和我區(qū)《區(qū)鎮(zhèn)(街)教育工作督導(dǎo)評(píng)估方案》的工作要求,今年x月下旬,區(qū)政府教育督導(dǎo)室組織評(píng)估組對(duì)x等單位教育工作進(jìn)行復(fù)查。同時(shí),積極籌備下半年省級(jí)“對(duì)縣督導(dǎo)”的迎評(píng)工作,迎接市人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我區(qū)的預(yù)檢,強(qiáng)力推進(jìn)“教育強(qiáng)區(qū)”創(chuàng)建工作。順利通過(guò)“國(guó)家教育部學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)評(píng)”、“省級(jí)教育工作兩項(xiàng)督導(dǎo)”

2、對(duì)接名校聯(lián)辦。在做好x附中與x附小與x小學(xué)與x小學(xué)與群眾路小*辦共建的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步提高我區(qū)教育品質(zhì),夯實(shí)打造教育強(qiáng)區(qū)和教育品牌的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),提升新城綜合服務(wù)能力,推動(dòng)和達(dá)成了xx中學(xué)與x小學(xué)與x學(xué)院第一附屬小*合辦學(xué)意向,并在今年x月份正式掛牌成立,通過(guò)充分利用名校效應(yīng),進(jìn)一步提升教育品味,放大優(yōu)質(zhì)教育資源。

在實(shí)際工作中,幾點(diǎn)體會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新思路、落實(shí)責(zé)任,是工作任務(wù)順利完成的根本保證;二是抓住重點(diǎn)、形成合力、精心布置,是工作取得實(shí)效的決定因素;三是與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,是落實(shí)工作解決問(wèn)題的有效做法。

有關(guān)教育局長(zhǎng)霸氣講話心得體會(huì)及收獲六

(一)工作思路:

提高質(zhì)量,創(chuàng)新模式,拓展功能,以抓內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)。一是深化職業(yè)教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在教育質(zhì)量提升戰(zhàn)略的前提下,促進(jìn)我省職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模、教育質(zhì)量、管理水平的同步提升。二是要加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè),提升辦學(xué)水平,優(yōu)化布局結(jié)構(gòu),加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。三是加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和校長(zhǎng)隊(duì)伍管理水平。

(二)工作內(nèi)容:

1、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),全面推進(jìn)全省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革工作。

(1)提高職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。

——開(kāi)展全省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況及建設(shè)情況調(diào)查,包括專業(yè)結(jié)構(gòu)、布局、專業(yè)條件,專業(yè)水平、培養(yǎng)能力等),并建立相應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)。

——開(kāi)展全省中等職業(yè)學(xué)校第二批品牌專業(yè)評(píng)審,遴選15個(gè)左右加以重點(diǎn)建設(shè),突出職業(yè)教育特色。

——開(kāi)展中等職業(yè)教育專業(yè)群建設(shè),圍繞我省裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)5個(gè)左右省域統(tǒng)籌的職業(yè)教育專業(yè)群,并指導(dǎo)各市建設(shè)一批基于當(dāng)?shù)氐湫彤a(chǎn)業(yè)集群的職業(yè)教育專業(yè)群。

(2)促進(jìn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新,提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

——召開(kāi)全省中等職業(yè)學(xué)校校企合作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),提倡多種形式合作,鼓勵(lì)引企入校和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。

——積極推進(jìn)項(xiàng)目式專業(yè)課程體系建設(shè),以我省某一、二個(gè)大類專業(yè)為試點(diǎn),借鑒國(guó)內(nèi)職業(yè)教育課程改革先進(jìn)省份的經(jīng)驗(yàn),對(duì)應(yīng)職業(yè)資格證書(shū)要求,構(gòu)建適應(yīng)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、科技進(jìn)步、個(gè)性發(fā)展的具有職業(yè)教育特色的課程體系,并推進(jìn)相應(yīng)的專業(yè)課教材建設(shè)。

——開(kāi)展全省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作抽查,規(guī)范教學(xué)秩序。

2、貫徹落實(shí)全國(guó)中等職業(yè)教育德育工作會(huì)議精神,進(jìn)一步推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。

樹(shù)立德育為首、育人為本、全員育人的理念,遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,形成中等職業(yè)學(xué)校德育工作特色,提出進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作的意見(jiàn)。

(1)完善德育管理組織機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)德育工作的統(tǒng)籌,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作管理體制。黨組織發(fā)揮德育監(jiān)督保證作用,形成德育管理干部、團(tuán)隊(duì)干部、班主任為骨干,全體教職員工為主體,用人單位、家長(zhǎng)和社區(qū)代表參加的學(xué)生思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。

(2)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)化德育隊(duì)伍結(jié)構(gòu),更新德育工作者教育觀念,掌握具有中等職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)的教育方法;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想狀況的研究,探索中等職業(yè)學(xué)校德育規(guī)律,總結(jié)先進(jìn)的教育方法和教育經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性,制定培訓(xùn)計(jì)劃;建立和完善德育工作者深入行業(yè)企業(yè)及外出學(xué)習(xí)考察制度;積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀德育工作者活動(dòng),關(guān)愛(ài)德育工作者的身心健康,加大表彰力度,不斷提高德育工作者的能力和素質(zhì)。

(3)建立德育工作指導(dǎo)和監(jiān)督體系。學(xué)校完善德育工作管理體制,做到機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)明確、工作到位。依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》的要求,建立健全職業(yè)學(xué)校德育工作的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)不同類型學(xué)校的實(shí)際應(yīng)制定德育工作實(shí)施細(xì)則和學(xué)生思想道德德育評(píng)估辦法,不斷探索適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的綜合評(píng)價(jià)機(jī)制。

3、繼續(xù)加強(qiáng)中等職業(yè)基礎(chǔ)能力建設(shè)工作,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。

(1)切實(shí)加強(qiáng)高水平職業(yè)學(xué)校建設(shè)。全省要統(tǒng)一制定高水平中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)方案,明確具體建設(shè)要求和計(jì)劃,各市、縣制定分市分年度具體建設(shè)方案。堅(jiān)持成熟一所,創(chuàng)建一所的基本原則,推進(jìn)高水平職業(yè)學(xué)校建設(shè)。

(2)加強(qiáng)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作。采取切實(shí)措施,加快建設(shè)步伐,進(jìn)一步完善職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)體系,切實(shí)抓好實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。鼓勵(lì)各市、各中等職業(yè)學(xué)校以專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為基礎(chǔ),以實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備裝備現(xiàn)代化為突破口,切實(shí)改善職業(yè)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)條件,提高學(xué)生的職業(yè)技能和實(shí)踐能力。

4、加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師綜合素質(zhì)。

(1)組織實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地建設(shè),采取多種形式提高教師的教學(xué)水平和相關(guān)學(xué)歷層次,加快培養(yǎng)一批理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的優(yōu)秀學(xué)科專業(yè)帶頭人。2019年,省本級(jí)將培訓(xùn)1200名中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師。

(2)采取有效措施,加快“雙師型”教師培養(yǎng)步伐。組織制訂中等職業(yè)學(xué)校雙師型教師標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)工作。建立教師企業(yè)實(shí)踐制度,建立固定的實(shí)踐鍛煉基地,每年有計(jì)劃地安排教師到生產(chǎn)一線實(shí)習(xí)、考察和培訓(xùn),不斷提高教師的實(shí)踐水平和操作技能。

(3)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代性。通過(guò)教育管理和典型引路,積極倡導(dǎo)廣大教師樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,以“教書(shū)育人、為人師表”為己任。采取多種形式,大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和師德模范,廣泛宣傳教師的先進(jìn)事跡。通過(guò)師德建設(shè),切實(shí)提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,形成良好的師德師風(fēng),真正做到教書(shū)育人,為人師表。

5、切實(shí)推進(jìn)縣級(jí)職教中心建設(shè)和發(fā)展。

(1)繼續(xù)堅(jiān)持以內(nèi)涵提升發(fā)展為主,重點(diǎn)支持縣級(jí)職教中心基礎(chǔ)能力建設(shè),全面落實(shí)《遼寧省縣級(jí)職教中心的內(nèi)涵提升工程建設(shè)規(guī)劃》,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)國(guó)家級(jí)示范性中職學(xué)校為努力方向,以創(chuàng)建“特色學(xué)校、特色專業(yè)、特色項(xiàng)目”和服務(wù)“三農(nóng)”為突破口,全面推進(jìn)縣級(jí)職教中心整體質(zhì)量的提高,進(jìn)一步提高和增強(qiáng)縣級(jí)職教中心培養(yǎng)能力。

(2)籌備召開(kāi)xx0年全省職教中心校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)暨縣級(jí)職教中心專業(yè)建設(shè)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),推進(jìn)農(nóng)村職教中心的專業(yè)建設(shè)工作,引導(dǎo)職教中心立足當(dāng)?shù)剞k出特色,提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的能力與水平。

(3)繼續(xù)實(shí)施“縣級(jí)職教中心內(nèi)涵質(zhì)量提升工程”,重點(diǎn)建設(shè)已進(jìn)入國(guó)家級(jí)重點(diǎn)行列的縣級(jí)職教中心,為爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建條件,力爭(zhēng)2所職教中心進(jìn)入國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校行列。xx0年,全省縣級(jí)職教中心在校生規(guī)模要達(dá)到12萬(wàn)人,校均規(guī)模為2200人。建設(shè)與本校本專業(yè)相適應(yīng)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地,建成10個(gè)面向社會(huì)開(kāi)放的涉農(nóng)類綜合性實(shí)訓(xùn)基地,重點(diǎn)支持4個(gè)涉農(nóng)類綜合性實(shí)訓(xùn)基地。

(4)健全縣域職成教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建以縣級(jí)職教中心為龍頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校為骨干,村成人文化技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)的縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),廣泛開(kāi)展新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工作。

6、加快推進(jìn)職業(yè)教育信息化建設(shè)工作。

在完善22個(gè)職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè)項(xiàng)目并逐步推廣應(yīng)用基礎(chǔ)上,啟動(dòng)遼寧省職業(yè)教育教學(xué)信息化資源建設(shè)二期工程。圍繞我省支柱產(chǎn)業(yè),以構(gòu)建機(jī)電、化工、汽車、計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等職業(yè)教育數(shù)字化仿真虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地為目標(biāo),確立第二期職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè)20個(gè)項(xiàng)目,進(jìn)一步研發(fā)、整合各種信息化教學(xué)資源,爭(zhēng)取xx2年前建成五個(gè)職業(yè)教育數(shù)字化仿真虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地,初步建成我省職業(yè)教育信息化教學(xué)資源庫(kù),并成為全國(guó)職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè)基地。啟動(dòng)遼寧省職教信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)工程,建立遼寧省職業(yè)教育教學(xué)資源信息化網(wǎng)絡(luò)中心,選擇部分重點(diǎn)學(xué)校建立二級(jí)網(wǎng)絡(luò)中心,建立全省職業(yè)學(xué)校應(yīng)用服務(wù)平臺(tái),力爭(zhēng)五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全省各職業(yè)學(xué)?;ミB互通、資源共享,為在全省推廣和應(yīng)用信息化教學(xué)資源,加快職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程提供完善的網(wǎng)絡(luò)與支撐環(huán)境。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),培訓(xùn)500余名省級(jí)骨干教師,100余名具有仿真軟件開(kāi)發(fā)能力的科研型教師,400余名網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理教師;從明年起計(jì)劃5年內(nèi),對(duì)全省45歲以下的職業(yè)學(xué)校教師、學(xué)校主要職能部門(mén)管理人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪訓(xùn)一遍。

有關(guān)教育局長(zhǎng)霸氣講話心得體會(huì)及收獲七

主任、副主任、各位委員:

我叫××,現(xiàn)年××歲,……?,F(xiàn)被××縣縣長(zhǎng)提名為縣××局局長(zhǎng)人選。如果今日我能被人大會(huì)正式任命,我將傾注全力為發(fā)展和振興教育事業(yè)殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點(diǎn):

一、依法治教,自覺(jué)接受人大監(jiān)督

努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針及政策,全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規(guī),堅(jiān)持依法治教、依法治學(xué)、民主決策,自覺(jué)接受縣人大及社會(huì)各屆的監(jiān)督,認(rèn)真辦理落實(shí)人大代表的建議和議案,推動(dòng)全縣教育事業(yè)在法制化軌道上開(kāi)創(chuàng)新的局面。

二、謀事創(chuàng)新,努力提高教育質(zhì)量

立足我縣實(shí)際,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。以開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)能力為重點(diǎn),鞏固優(yōu)化義務(wù)教育;以配強(qiáng)師資、質(zhì)量立校為重點(diǎn),擴(kuò)張?zhí)嵘咧薪逃?以突出特色、規(guī)范管理為重點(diǎn),加快發(fā)展職業(yè)教育。積極探索和創(chuàng)新教育行政與教研教學(xué)管理機(jī)制,抓好學(xué)校管理,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)師資力量,改善辦學(xué)條件,充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力提高全縣教育的整體質(zhì)量,確保高考升學(xué)率穩(wěn)步提升,并盡快在考入全國(guó)一流名牌高校的人數(shù)上實(shí)現(xiàn)重大突破。

三、廉潔自律,建設(shè)一流教師隊(duì)伍

認(rèn)真執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干廉自律的若干規(guī)定,堅(jiān)持警鐘常鳴,做到自省、自警、自重、自律,不斷增強(qiáng)自身拒腐防變的能力。切實(shí)抓好班子建設(shè),堅(jiān)持民主集中制原則,努力做到總攬不包攬,兼聽(tīng)不偏聽(tīng)、放手不撒手、愛(ài)護(hù)不袒護(hù)、直率不輕率、果斷不武斷。狠抓基層領(lǐng)導(dǎo)和師風(fēng)師德建設(shè),樹(shù)立與弘揚(yáng)為人師表、忠于職守、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)尚。實(shí)行專干校長(zhǎng)輪崗競(jìng)爭(zhēng)和教師擇優(yōu)聘任等制度,不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

總之,如果我能有幸肩負(fù)教育局長(zhǎng)的重任,我將在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在人大的監(jiān)督支持下,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教育局一班人,不負(fù)重托,不辱使命,謀事敬業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新,用辛勤和汗水,為振興教育事業(yè)、打造教育強(qiáng)縣做出無(wú)私的奉獻(xiàn)。

謝謝

尊敬的主任、各位副主任、各位委員、各位領(lǐng)導(dǎo):

莊嚴(yán)的國(guó)徽下,今天這個(gè)春光明媚的上午??h地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)審議任命縣人民政府組員這樣一個(gè)特別莊重的場(chǎng)所,榮幸地作為被任命人員代表之一,這里作個(gè)簡(jiǎn)要的表態(tài)發(fā)言。

今天縣xx屆人大會(huì)第一次會(huì)議又審議任命我擔(dān)任這一職務(wù)。當(dāng)我從張主任手中接過(guò)《任命書(shū)》時(shí),繼 年3月13日縣十四屆人大會(huì)第二十二次會(huì)議決定任命我為騰沖縣教育局局長(zhǎng)后。理解:這是代表人民群眾的一種授權(quán),同時(shí)也是一份責(zé)任的托付。此時(shí)此刻,發(fā)自內(nèi)心地感激黨組織的悉心培養(yǎng),感謝縣xx屆人大會(huì)組員的信任,感謝各方面、各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持!這里,鄭重地表態(tài):將嚴(yán)格要求自己,朝著做一名盡職的公務(wù)員、一名合格的員、一名稱職的基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的方向一步步地努力,決不辜負(fù)大家的信任!

今后我將努力做到以下幾點(diǎn):

一、努力加強(qiáng)黨鍛煉。

作為縣政府組員之一、縣教育行政部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人,古人講“為政以德”教育工作是以立德樹(shù)人為根本任務(wù)的工作領(lǐng)域。將進(jìn)一步增強(qiáng)在改造客觀世界的同時(shí)不時(shí)改造自己主觀世界的自覺(jué),努力加強(qiáng)黨鍛煉,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,多方面增進(jìn)精神涵養(yǎng)和道德修為。其中最重要的樹(shù)立正確的權(quán)力觀,具體講就是要擺正位置,很好地認(rèn)識(shí)個(gè)人與組織、與社會(huì)、與他人的關(guān)系,明確權(quán)為誰(shuí)所授、位因何而予,強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把 提出的權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”要求落實(shí)到行動(dòng)上,全縣教育系統(tǒng)率先垂范,特別注重充分地發(fā)揮非權(quán)力影響力的作用。

二、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。

始終堅(jiān)持政治上的清醒堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,一是學(xué)習(xí)政治理論。較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,用馬克思主義中國(guó)化的最新效果武裝自己的頭腦,做到政治上清醒堅(jiān)定,實(shí)際工作?鑾咳?婀岢溝車慕逃?秸氳淖躍?,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到國(guó)民教育的全過(guò)程中。二是學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高依法行政的能力。三是學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí),特別是教育管理理論和教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)做好本職工作的實(shí)際身手。四是適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)等新知識(shí),提高應(yīng)用能力。

三、恪盡職守。

成天下之才者在教化,致天下之治者在人才。職教化者在師儒,宏教化而致之民者在郡邑之任,而教化之所本者在學(xué)校。北宋時(shí)期教育家胡瑗的這段話道出了教育的重要,并就辦教育各方面所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)提出了自己的主張。歷史發(fā)展到今天,教育已被列為以民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的首要任務(wù),處在縣教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人的位置上,將圍繞“打造滇西教育強(qiáng)縣,辦好騰沖人民滿意的教育”這一目標(biāo),與本單位班子成員一道積極當(dāng)好縣委、政府抓教育的顧問(wèn),力爭(zhēng)做到謀全局、抓大事、求善治、創(chuàng)佳績(jī),以蓬勃的暮氣和昂揚(yáng)的銳氣,奮發(fā)有為的精神狀態(tài),狠抓落實(shí),勇于創(chuàng)新,竭盡全力地推進(jìn)騰沖教育的改革和發(fā)展,決不能虛占其位,蹉跎歲月,誤事害民。

四、嚴(yán)格自律。

正也”從正面對(duì)為政者提出了要求;那么法國(guó)著名思想家孟德斯鳩所作出的一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力,如果說(shuō)我國(guó)最早的教育家孔子所言“政者。這是一條萬(wàn)古不變的經(jīng)驗(yàn)”判斷,則是從反面向?yàn)檎咛岢隽司?。?yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到今天推進(jìn)市場(chǎng)化的大潮中,校園已不再完全是一片凈土,反腐倡廉建設(shè)已赫然成為了擺在教育系統(tǒng)面前的一道嚴(yán)肅命題。作為基層教育戰(zhàn)線的一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,決心首先抓好自己的廉潔自律,用黨紀(jì)條規(guī)嚴(yán)格約束自己,做到清正廉潔,絕不公權(quán)私用,絕不以權(quán)謀私,工作中嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,做到科學(xué)民主決策。同時(shí),依照“管行業(yè)必需管行風(fēng)”要求,切實(shí)履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制第一責(zé)任人的職責(zé),縣委、政府和紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下,人大、政協(xié)的監(jiān)督下,監(jiān)察部門(mén)和各執(zhí)法部門(mén)的指導(dǎo)下,下大力氣抓好本系統(tǒng)、本部門(mén)的黨風(fēng)廉政建設(shè),用教育系統(tǒng)所發(fā)生的案件作為反面教材,深入抓好警示教育,重點(diǎn)抓好人民群眾關(guān)注的制止教育亂收費(fèi)、推進(jìn)教育公平等突出問(wèn)題,重視抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍廉潔從政、教職工隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)等重點(diǎn)工作,切實(shí)做到依法治教,廉潔從教,促進(jìn)全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。

五、主動(dòng)自覺(jué)接受監(jiān)督。

就是始終不忘毛澤東主席要求的兩個(gè)務(wù)必”切實(shí)增強(qiáng) 要求的三個(gè)意識(shí)”全方位接受各方面的監(jiān)督。具體說(shuō)來(lái):

一是認(rèn)真執(zhí)行《黨內(nèi)監(jiān)督條例》落實(shí)行政問(wèn)責(zé)制;

二是認(rèn)真執(zhí)行騰沖縣人大會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)縣人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)選舉任命的國(guó)家行政、審判、檢察機(jī)關(guān)工作人員監(jiān)督的決定》切實(shí)增強(qiáng)人大意識(shí),總的講。主動(dòng)自覺(jué)地接受監(jiān)督;

三是認(rèn)真接受輿論監(jiān)督;四是虛心聽(tīng)取各個(gè)方面對(duì)自己工作學(xué)習(xí)生活各方面以及所負(fù)責(zé)系統(tǒng)的意見(jiàn)、建議,虛心接受社會(huì)各界的批評(píng),開(kāi)好民主生活會(huì),勇于開(kāi)展自我批評(píng),針對(duì)存在問(wèn)題切實(shí)加以改進(jìn)。

有關(guān)教育局長(zhǎng)霸氣講話心得體會(huì)及收獲八

尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫胡鳳鳴,今年36歲,大專文化。1992年參加教育工作,1998年加入中國(guó)共產(chǎn)黨?,F(xiàn)任下露河學(xué)校教學(xué)部主任。

今天能有機(jī)會(huì)參加教育局主管業(yè)務(wù)副局長(zhǎng)一職的競(jìng)聘,我的心情既激動(dòng),又興奮,因?yàn)檫@是一個(gè)我非常熱愛(ài)的崗位,一個(gè)更能實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的崗位。下面,我就把自己所具備的應(yīng)聘優(yōu)勢(shì)及對(duì)這一崗位的理解作以簡(jiǎn)要客觀地陳述,請(qǐng)各位評(píng)委評(píng)判:

首先,我認(rèn)為自己具備了我黨干部應(yīng)有的政治思想覺(jué)悟、強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。從參加工作的那一天起,我就已經(jīng)把事業(yè)看得同生命一樣重要。人的一生如果在事業(yè)上毫無(wú)建樹(shù),那么他的生命也就暗淡無(wú)光。無(wú)論做班主任還是教導(dǎo)主任,我始終牢記“責(zé)任”二字,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),“責(zé)任重于泰山”。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)是我無(wú)悔的追求!

同時(shí),我具備了從事教育領(lǐng)導(dǎo)工作應(yīng)有的堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底。四年的師范學(xué)習(xí)和三年的??坪?,為我打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ);6年的班主任和9年的教導(dǎo)主任工作,更使我提高了自身的專業(yè)化素質(zhì),積累了較為豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)??梢圆恢t虛地說(shuō),從課堂教學(xué)到常規(guī)管理、從教研科研到教師培訓(xùn),我懂我通!

當(dāng)然,我深知業(yè)務(wù)副局長(zhǎng)這個(gè)崗位責(zé)任重大,必須全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。如果這次競(jìng)聘成功,我將從以下方面入手:

一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的綜合素質(zhì)

我雖然從事學(xué)校教學(xué)管理多年,但當(dāng)今的教育改革勢(shì)頭迅猛,作為主管業(yè)務(wù)的副局長(zhǎng),除了必須具備堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、高超的業(yè)務(wù)能力、豐厚的經(jīng)驗(yàn)積累,還必須具備宏觀管理的實(shí)踐能力。為此,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身科學(xué)決策、依法行政的水平,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,以更好地適應(yīng)新崗位的需要。

二、樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,向管理要質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作

過(guò)去有人說(shuō):管理就是領(lǐng)導(dǎo),就是決策;也有人提出了管理就是服務(wù)的口號(hào);時(shí)代發(fā)展到今天,我要說(shuō)管理就是發(fā)展,因?yàn)榘l(fā)展才是硬道理嘛!任職后,我將樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,切實(shí)深入到教學(xué)第一線,狠抓教學(xué)質(zhì)量和常規(guī)管理,努力提高育人水平,執(zhí)著地追求成才效果。充分發(fā)揮普教、職教及教師進(jìn)修學(xué)校的職能作用,強(qiáng)化教師培訓(xùn),關(guān)注教師發(fā)展,努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,力求使全縣的教育教學(xué)水平再上新的臺(tái)階。

三、甘當(dāng)局長(zhǎng)的好助手、好伙伴,并協(xié)助局長(zhǎng)抓好全縣的教育教學(xué)工作,服從但不屈從。

尊敬的各位評(píng)委,作風(fēng)正派是我的為人本色,求實(shí)創(chuàng)新是我的處事態(tài)度。請(qǐng)將你們神圣的一票投給我吧,這絕不是無(wú)謂的冒險(xiǎn),而是你們獨(dú)具慧眼,膽識(shí)超人的體現(xiàn)。相信我的能力,相信你的眼光。

當(dāng)然,如果意外落選,我也絕不會(huì)氣餒,因?yàn)槟遣皇俏业男愿?。我?huì)在自己原有的崗位上,更加努力地工作,實(shí)現(xiàn)自己同樣輝煌的人生價(jià)值。

我堅(jiān)信,我們寬甸的教育——明天會(huì)更好!

謝謝大家!

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