針對(duì)本體覺(jué)訓(xùn)練的心得體會(huì)和感想 本體覺(jué)訓(xùn)練的好處(9篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于針對(duì)本體覺(jué)訓(xùn)練的心得體會(huì)和感想一

一、實(shí)習(xí)目的

大學(xué)的學(xué)習(xí)使我掌握了會(huì)計(jì)的大致體系。通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)，從簡(jiǎn)單的記賬到最后的財(cái)務(wù)報(bào)表及成本核算，我基本了解了會(huì)計(jì)的工作流程。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我希望可以把學(xué)到的理論與實(shí)踐能結(jié)合在一起，而不是紙上談兵，真正弄明白一名會(huì)計(jì)人員每天應(yīng)該做的工作。實(shí)習(xí)本身就是一次工作的機(jī)會(huì)，是我們走進(jìn)社會(huì)前得一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我想不僅可以讓我對(duì)于實(shí)際的會(huì)計(jì)工作與會(huì)計(jì)理論有更深入的認(rèn)識(shí)，而且也能鍛煉我的人際交往及對(duì)社會(huì)關(guān)系的處理能力等在社會(huì)生活中必須具備的能力及素質(zhì)。

二、實(shí)習(xí)單位情況

鹽山縣興橋農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司成立于20xx年，公司面積為120xx畝，擁有標(biāo)準(zhǔn)化雞肉養(yǎng)殖小區(qū)3個(gè)，高標(biāo)準(zhǔn)自動(dòng)化飼養(yǎng)雞棚29座，養(yǎng)殖規(guī)模達(dá)到年存欄量為50萬(wàn)只。同時(shí)，公司正在與深圳潮商協(xié)會(huì)聯(lián)系洽談投資鹽堿地改造實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目。20xx年6月份開(kāi)始，公司投資3000余萬(wàn)元建設(shè)了300棟高標(biāo)準(zhǔn)的蔬菜溫室，目前已有部分竣工，預(yù)計(jì)到年底之前，所有溫室可全部投入使用。另外，公司擁有近300畝的水面面積，經(jīng)過(guò)水質(zhì)化驗(yàn)，水質(zhì)富氧量 高，適合養(yǎng)殖鯉魚(yú)、白鰱、鯽魚(yú)、鱸魚(yú)以及國(guó)外某些特色魚(yú)類(lèi)品種。

鹽山縣興橋農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司固定資產(chǎn)投資2億元，成為了以雞肉養(yǎng)殖、蔬菜種植、有機(jī)農(nóng)藥生產(chǎn)、魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖為主的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。公司將創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)理念，按照生態(tài)農(nóng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，致力于打造中國(guó)北方最大的生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，并將陸續(xù)建設(shè)禽類(lèi)屠宰、飼料加工、林果種植以及生態(tài)觀(guān)光、娛樂(lè)休閑等項(xiàng)目。

三、實(shí)習(xí)主要過(guò)程

鹽山縣興橋農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司是一家農(nóng)業(yè)企業(yè)，雖然大學(xué)的會(huì)計(jì)課程都是針對(duì)工業(yè)企業(yè)設(shè)計(jì)的，但是農(nóng)業(yè)和工業(yè)的差別不大，就是有些會(huì)計(jì)科目有差別，像農(nóng)業(yè)上有生物資產(chǎn)這一科目而工業(yè)沒(méi)有。在這樣一家企業(yè)實(shí)習(xí)更讓我學(xué)到了課堂上沒(méi)有的東西，拓展了我的知識(shí)面。

這家公司的財(cái)務(wù)室有三個(gè)人，一個(gè)主管會(huì)計(jì)，兩個(gè)現(xiàn)金會(huì)計(jì)，而我的工作就是協(xié)助她們工作。剛到財(cái)務(wù)室，我被先看她們以往所做的會(huì)計(jì)憑證，學(xué)習(xí)記賬。雖說(shuō)記賬看上去象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)如此大的工作，如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便使用筆涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn)，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)。這些繁瑣的程序雖說(shuō)在學(xué)校時(shí)有練習(xí)過(guò)，但是乍一真實(shí)操作還是有些緊張，生怕弄錯(cuò)了。所有的賬記好了，接下來(lái)就是結(jié)賬，每一賬頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂“日清月結(jié)”就是這個(gè)意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算器都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行，一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算器這樣的小事就不在話(huà)下了。雖然有時(shí)還是會(huì)因?yàn)椴蛔屑?xì)計(jì)算錯(cuò)一些小數(shù)，但是基本還說(shuō)的過(guò)去。

除了做好這些賬務(wù)工作，其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì)學(xué)習(xí)其他的會(huì)計(jì)知識(shí)。我實(shí)習(xí)的期間正趕上公司要向銀行申請(qǐng)貸款，于是我又好好地學(xué)習(xí)了一把。我申請(qǐng)跟會(huì)計(jì)去銀行，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)跑銀行也不是一件容易的事。不說(shuō)貸款這項(xiàng)較復(fù)雜的工作，單指出納人員每天去銀行工作就不容易，那些工作流程如果你不親身經(jīng)歷是做不來(lái)的，看似簡(jiǎn)單的事情往往有它復(fù)雜的一面。對(duì)于申請(qǐng)貸款，那過(guò)程就更復(fù)雜了。你要在工作人員的幫助下填寫(xiě)申請(qǐng)表，更重要的是銀行會(huì)根據(jù)公司的運(yùn)營(yíng)程度、盈利能力等也就是通過(guò)查看公司的財(cái)務(wù)來(lái)決定是否貸款。首先銀行需要看公司的會(huì)計(jì)報(bào)表，包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表及財(cái)務(wù)指標(biāo)，這些數(shù)據(jù)必須符合銀行的要求才能進(jìn)行下一步工作。然后銀行回去公司查看所有的賬簿，以確定它的真實(shí)性。當(dāng)然還有其它繁瑣的步驟。這其中對(duì)賬務(wù)的處理，如何使其達(dá)到銀行所要求的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于會(huì)計(jì)人員是一個(gè)考驗(yàn)，也是一門(mén)值得我們學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)，從中我也深刻體會(huì)到了財(cái)務(wù)報(bào)表及指標(biāo)的重要性。

作為一家農(nóng)業(yè)企業(yè)與工業(yè)有一定的差別，這也讓我學(xué)到了不少的知識(shí)。比如國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)有優(yōu)惠政策，在向國(guó)家有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)優(yōu)惠項(xiàng)目時(shí)，會(huì)計(jì)又起了重要作用。對(duì)于農(nóng)業(yè)扶貧項(xiàng)目要填寫(xiě)項(xiàng)目可行性報(bào)告，然后逐級(jí)審批。項(xiàng)目可行性報(bào)表又是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這不僅需要會(huì)計(jì)人員對(duì)賬務(wù)有一個(gè)總體評(píng)價(jià)，有要求會(huì)計(jì)人員對(duì)公司的情況有透徹的了解。對(duì)于申請(qǐng)的項(xiàng)目，更是需要有全面的認(rèn)識(shí)，如所需規(guī)模、預(yù)期盈利、影響因素等。這中間也要求配合會(huì)計(jì)報(bào)表。這些內(nèi)容要嚴(yán)格按照國(guó)家的要求，當(dāng)然也需要會(huì)計(jì)對(duì)賬務(wù)靈活處理。與相關(guān)部門(mén)的溝通也是一件很重要的事情。

這些較大的工作項(xiàng)目讓我進(jìn)一步了解了會(huì)計(jì)。除此之外我還有幸觀(guān)摩了年度審計(jì)及公司年檢等其他的會(huì)計(jì)工作。這些讓我受益匪淺。

作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所以有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論，基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握。通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累。以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還可以，正如象所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該總沒(méi)事了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性，離開(kāi)操作和實(shí)踐，其他一切都為零。另外會(huì)計(jì)的規(guī)范性也很重要。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入賬憑證，記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯(cuò)賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序，步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

四、實(shí)習(xí)感想

通過(guò)這些天的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，讓我深刻的體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。總而言之，這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)讓我加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì) 計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次實(shí)習(xí)讓我了解了會(huì)計(jì)的各個(gè)方面，相信這些都會(huì)對(duì)我以后真正的走上工作崗位有很大的幫助。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我對(duì)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束。

關(guān)于針對(duì)本體覺(jué)訓(xùn)練的心得體會(huì)和感想二

20_年5月24日，有幸參加了省小學(xué)體育課堂教學(xué)的評(píng)比活動(dòng)，作為觀(guān)摩者，無(wú)比榮幸的學(xué)習(xí)到很多寶貴的內(nèi)容和上課技巧，更有重量級(jí)評(píng)委對(duì)每堂課的麻辣點(diǎn)評(píng)，使我們這些新老師受益匪淺，現(xiàn)在就我自己的淺見(jiàn)來(lái)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

一、好的方面：

1、課前準(zhǔn)備充分，精心設(shè)計(jì)教學(xué)

參加這次比賽的老師總共有十一位，教學(xué)內(nèi)容多樣，有的投擲有的跳躍，有的籃球有的肩肘倒立、有的武術(shù)有的快速跑等等，在聽(tīng)課中時(shí)?？吹嚼蠋焸儶?dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)，例如施建華老師的這堂《直跑曲腿跳高》他較好的引用小貓來(lái)做引導(dǎo)，小貓?zhí)臅r(shí)候是屈膝上提，輕緩落地的，那么小朋友一下子就知道跳的時(shí)候應(yīng)該怎么樣去做，又如《肩肘倒立》這堂課，有四位老師進(jìn)行了不同的演繹，每位老師設(shè)計(jì)了不同的教學(xué)方式，有的進(jìn)行夾圖板后倒、翻臀比賽，有的讓學(xué)生變成金元寶翻滾，有的讓學(xué)生利用雙腿倒騎自行車(chē)，有的讓學(xué)生去頂空中的道具等等，方式五花八門(mén)，但是一切為了學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作很好的服務(wù);同樣精美的器材使用也讓我心動(dòng)!如有位教師將瑜伽墊子弄成中國(guó)象棋運(yùn)用到體育課堂中來(lái)，讓我們眼前一亮，再如有位教師將一塊紅布一開(kāi)始變成斗牛的道具，一下子又快速變成投擲物;使我明白一切的手段都可以用來(lái)服務(wù)體育的教學(xué)。

2、注重快樂(lè)為本，凸顯學(xué)科特點(diǎn)

課程改革時(shí)至今日，體育學(xué)習(xí)，快樂(lè)為本的教學(xué)理念已經(jīng)深深的基于廣大體育教師的思想中，無(wú)論是技能的學(xué)校還是其他形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師都能遵循“學(xué)中玩，玩中學(xué)”的教學(xué)理念，是學(xué)生在愉悅的心境下不知不覺(jué)掌握體育技能，從而提高了體育課堂的有效性。如有位教師在輔教材快速跑的游戲中，利用雙人合作跑和多人合作跑，較好的增進(jìn)了學(xué)生的感情，讓學(xué)生明白了團(tuán)結(jié)就是力量，誰(shuí)都少不了誰(shuí)，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神。

3，老師所特有的魅力，比如說(shuō)教師的語(yǔ)言、組織

人們常說(shuō):教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，誰(shuí)能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。在上課時(shí)，教師語(yǔ)言的魅力深深地令我折服;尤其是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的語(yǔ)言以及引導(dǎo)的方式，對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果。新課改提倡多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)和多肯定學(xué)生，幫助學(xué)生享受成功的喜悅，樹(shù)立深入學(xué)習(xí)和研究體育的信心。其中最令我印象深刻的是她們的多維評(píng)價(jià)，在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話(huà)語(yǔ)去激勵(lì)學(xué)生，只要用心去做我們是能辦到的。

二、值得商榷的方面：

1、教材的研究任重道遠(yuǎn)

教材的把握、年段的定位、以及內(nèi)容如何上都需要很多思考，這次比賽中有位老師就將快速啟動(dòng)與站立式起跑概念混淆，教材沒(méi)有念透，教案內(nèi)容是快速啟動(dòng)而上課內(nèi)容卻是站立式起跑，對(duì)象卻是二年級(jí)學(xué)生，評(píng)委也將疑惑的問(wèn)題進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，是否符合二年級(jí)現(xiàn)階段學(xué)習(xí)，而在肩肘倒立這堂課中，省教研員也提出了一個(gè)問(wèn)題，讓大家一起思考，就是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教學(xué)步驟是否可以本末倒置，而這樣的安排是否合理。

2、不能及時(shí)解決課堂生成性問(wèn)題

不少教師的課堂教學(xué)過(guò)程完全按照預(yù)設(shè)進(jìn)行，而對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的生成性問(wèn)題卻忽略它，教師們往往只注重教學(xué)過(guò)程，結(jié)果如何卻不予理睬，而最終使教學(xué)效果受到不同程度的影響。讓我感悟最大的也是肩肘倒立這節(jié)課，有四位老師上同一內(nèi)容，面對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的挺髖夾肘這個(gè)問(wèn)題，很多老師都不去解決它，學(xué)生們很多頂不上去，如果這時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題重點(diǎn)的再去解決它，我相信這個(gè)課堂教學(xué)也是不會(huì)差的，而不是為了形式而形式。

3、一物多用要有體現(xiàn)

多種器材的使用都是為了教學(xué)服務(wù)的，器材是否安全、簡(jiǎn)潔、有效，成為衡量一堂課成功與否的一部分，在一堂不同方向跳躍的課中，有位老師設(shè)計(jì)了很多的板子讓學(xué)生進(jìn)行擺放，學(xué)生大概用了6、7分鐘在擺放道具，可想而知，這堂課注定失敗，體育課是什么，是讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的課;有的老師利用半個(gè)小時(shí)動(dòng)員10多個(gè)人進(jìn)行擺放器材才開(kāi)始上課，我想如果是這樣的課堂，你即使再花哨，是否符合體育教學(xué)理念。

4、要針對(duì)不同層次施以教學(xué)

在體育課堂中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、身體素質(zhì)等是不一樣的，教師應(yīng)針對(duì)不同情況，采取不同的方法分別對(duì)待，通過(guò)教學(xué)，是全體學(xué)生的身體素質(zhì)、體育能力在原有的基礎(chǔ)上得到提高。在這次的評(píng)比中，有位教師的教學(xué)方法非常值得學(xué)習(xí)，在跳的練習(xí)中，老師利用彩帶，把真正認(rèn)為跳的好的同學(xué)掛上彩帶，這樣在分層次學(xué)習(xí)中就一目了然，掛彩帶的挑戰(zhàn)更高的難度，沒(méi)有掛的同學(xué)繼續(xù)加油，進(jìn)步了再掛上彩帶，，真正的做到了“差異教學(xué)”。

體育教學(xué)是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)科，想真正的'研究透，需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和能力，這次心得體會(huì)如有不當(dāng)，請(qǐng)同仁們批評(píng)指正并提出寶貴的意見(jiàn)。

關(guān)于針對(duì)本體覺(jué)訓(xùn)練的心得體會(huì)和感想三

一、活動(dòng)主題：

信息道德，規(guī)范上網(wǎng)

二、活動(dòng)背景：

隨著信息科技的不斷發(fā)展，小學(xué)生也需要接觸和處理越來(lái)越多的信息，需要提高搜集，辨別與整合信息的能力，指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)習(xí)與實(shí)踐成為教師教育與教學(xué)的重要內(nèi)容。

三、活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容：

為適應(yīng)信息技術(shù)飛速發(fā)展時(shí)代的教育需求，指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)習(xí)與實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生信息道德意識(shí)和行為，養(yǎng)成良好的"網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀，本班決定開(kāi)展以“信息道德，規(guī)范上網(wǎng)”為主題的關(guān)于信息道德培養(yǎng)的演講比賽。

四、活動(dòng)對(duì)象：

xx寄宿制小學(xué)六年級(jí)二班全體學(xué)生

五、活動(dòng)形式：

主題演講比賽

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

六年級(jí)二班教室

七、活動(dòng)時(shí)間：

12月25日晚自習(xí)

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）資料搜集：

1、指導(dǎo)學(xué)生課前了解網(wǎng)絡(luò)信息帶來(lái)的正面或負(fù)面行為，以及相關(guān)真實(shí)故事及案例。

22指導(dǎo)學(xué)生課前搜集資料，初步了解信息道德包括哪些方面？

（二）主題班會(huì)：

1、指導(dǎo)學(xué)生思考為什么需要培養(yǎng)自己的信息道德意識(shí)和行為？

2、指導(dǎo)學(xué)生討論與交流，在使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？

（三）確定評(píng)委老師，制定并宣布比賽評(píng)分規(guī)則。

（四）撰寫(xiě)演講稿

參賽學(xué)生自愿撰寫(xiě)演講稿：綜合所搜集的資料以及主題班會(huì)內(nèi)容撰寫(xiě)演講稿。

九、演講內(nèi)容及要求：

（一）圍繞“信息道德，規(guī)范上網(wǎng)”這一主題，探討小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中如何提高自己的信息道德素養(yǎng)，正確使用網(wǎng)絡(luò)信息，并針對(duì)此主題提出自己的建議。

（二）脫稿演講時(shí)間約5分鐘

十、活動(dòng)過(guò)程：

（一）劉某某老師發(fā)言，介紹出席活動(dòng)的評(píng)委老師并說(shuō)明開(kāi)展本次演講比賽的重要性及意義。

（二）班長(zhǎng)張某某發(fā)言，宣布本次演講比賽的規(guī)則及要求。

（三）參賽成員通過(guò)抽簽形式?jīng)Q定演講順序。

（四）參賽學(xué)生發(fā)表演講。

（五）評(píng)委老師針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予點(diǎn)評(píng)與評(píng)分。

（六）總計(jì)分?jǐn)?shù)的學(xué)生計(jì)算每位選手的平均分評(píng)出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。

（七）評(píng)委老師宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

（八）班主任針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

關(guān)于針對(duì)本體覺(jué)訓(xùn)練的心得體會(huì)和感想四

甲方：代表：地址：電話(huà)：乙方：代表：地址：電話(huà)：風(fēng)險(xiǎn)提示：

合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開(kāi)發(fā)軟件、合作購(gòu)銷(xiāo)產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實(shí)踐中，需要根據(jù)雙方實(shí)際的合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。 根據(jù)中華人民共和國(guó)相關(guān)法律、法規(guī)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商達(dá)成共識(shí)，雙方申明：雙方都已理解并認(rèn)可了本協(xié)議的所有內(nèi)容，同意承擔(dān)各自應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)，忠實(shí)地履行本協(xié)議。

第一條：合作內(nèi)容

1、________年____月____日新聞發(fā)布會(huì)選中甲方建議媒體中進(jìn)行微博、微信推廣，執(zhí)行日期________年____月____日。

2、______產(chǎn)品節(jié)中，選中甲方建議媒體中進(jìn)行提供微博、微信推廣，執(zhí)行日期________年____月____日。

3、合作期內(nèi)，甲方具體投放資源價(jià)格以不超過(guò)每執(zhí)行周期支付款項(xiàng)為前提。甲方有權(quán)對(duì)約定媒體進(jìn)行替換，或要求乙方及時(shí)更新可以替換資源，乙方執(zhí)行內(nèi)容非全部為自媒體大號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)類(lèi)型，執(zhí)行內(nèi)容包含部分微信內(nèi)廣告位投放，所有執(zhí)行項(xiàng)必須按甲方要求及時(shí)調(diào)整，因未溝通產(chǎn)生的所有費(fèi)用均有乙方承擔(dān)。

第二條：乙方的權(quán)利義務(wù)風(fēng)險(xiǎn)提示：

應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行擬定。

1、提供專(zhuān)人與甲方聯(lián)絡(luò)。

2、按協(xié)議相關(guān)約定，為甲方提供微信、微博推廣服務(wù)。

3、在要求的期限內(nèi)，完成協(xié)議規(guī)定項(xiàng)目。

4、乙方針對(duì)甲方約定的服務(wù)達(dá)標(biāo)時(shí)應(yīng)及時(shí)通知甲方，甲方也應(yīng)即時(shí)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查看效果確認(rèn)，如甲方未能即時(shí)確認(rèn)，該協(xié)議生效日以乙方發(fā)出通知的第____日為準(zhǔn)。

第三條：甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、提供專(zhuān)人與乙方聯(lián)系。

2、甲方必須保證微信、微博信息內(nèi)容的合法性和真實(shí)性，如因此引起糾紛，乙方不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

3、按照協(xié)議的約定，及時(shí)支付費(fèi)用。如因乙方過(guò)錯(cuò)未能如期完成協(xié)議約定內(nèi)容，甲方有權(quán)要求終止，并按未完成相關(guān)粉絲數(shù)量所占比例，要求乙方退還相應(yīng)款項(xiàng)。

第四條：付款

1、協(xié)議金額______元（含增值稅發(fā)票費(fèi)）。

2、本協(xié)議簽訂當(dāng)日，甲方支付乙方人民幣_(tái)_____元作為啟動(dòng)資金；乙方項(xiàng)目

第一階段執(zhí)行完畢后，與________年____月____日前提供相應(yīng)資料數(shù)據(jù)匯報(bào)，經(jīng)甲方簽字確認(rèn)后，甲方再支付乙方人民幣_(tái)_____元整。乙方項(xiàng)目

第二階段執(zhí)行完畢后，與________年____月____日前提供相應(yīng)資料數(shù)據(jù)匯報(bào)，經(jīng)甲方簽字確認(rèn)后，甲方再支付乙方人民幣_(tái)_____元整。乙方項(xiàng)目

第三階段執(zhí)行完畢后，與________年____月____日前提供相應(yīng)資料數(shù)據(jù)匯報(bào)，經(jīng)甲方簽字確認(rèn)后，甲方再支付乙方剩余款項(xiàng)人民幣_(tái)_____元整（甲方采用現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬方式支付乙方設(shè)計(jì)費(fèi)用）。

第五條：驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

1、乙方應(yīng)以電話(huà)、傳真以及電子郵件提供推廣結(jié)果。

2、推廣結(jié)果達(dá)到約定效果即為驗(yàn)收合格。

3、甲方請(qǐng)及時(shí)驗(yàn)收確認(rèn)。

4、驗(yàn)收期限為_(kāi)_____天，如果甲方超過(guò)驗(yàn)收期未驗(yàn)收乙方將視為驗(yàn)收滿(mǎn)意。

5、甲方完成驗(yàn)收后以協(xié)議提供的聯(lián)系方式及時(shí)聯(lián)系乙方。

第六條：違約責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)提示：

合同的約定雖然細(xì)致，但無(wú)法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。

1、乙方在簽訂本協(xié)議后，如證實(shí)無(wú)法向甲方提供規(guī)定的服務(wù)，甲方有權(quán)與乙方中止協(xié)議。

2、任何一方有證據(jù)表明對(duì)方已經(jīng)、正在或?qū)⒁`約，可以提出中止履行本協(xié)議，但應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方。

3、若對(duì)方繼續(xù)不履行、履行不當(dāng)或者違反本協(xié)議，該方可以解除本協(xié)議并要求對(duì)方以協(xié)議額賠償損失。因地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)、罷工、停電、政府行為等造成雙方不能履行本協(xié)議義務(wù)，雙方通過(guò)書(shū)面的形式通知對(duì)方，本協(xié)議即告中止。

4、協(xié)議時(shí)間終止時(shí)，乙方未完成協(xié)議規(guī)定要求，應(yīng)按照相應(yīng)比例進(jìn)行退款。

5、如果乙方收到甲方支付的相應(yīng)費(fèi)用卻并未開(kāi)展相應(yīng)的服務(wù)，需退還甲方未開(kāi)展服務(wù)部分的相應(yīng)費(fèi)用，同樣，如果甲方未能按時(shí)支付各項(xiàng)費(fèi)用，違約金按未支付款項(xiàng)的______％乘于逾期天數(shù)計(jì)算。

第七條：合作期限自________年____月____日至________年____月____日止。

第八條：其他

1、協(xié)議如有未盡事宜，須經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商達(dá)成書(shū)面補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

2、訂立本協(xié)議所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化，本協(xié)議應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。

3、訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀(guān)情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無(wú)法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意一致達(dá)成書(shū)面協(xié)議的可以變更或解除本協(xié)議。

4、本協(xié)議一式______份，甲方執(zhí)______份，乙方執(zhí)______份，具同等法律效力，經(jīng)雙方代表簽字并加蓋雙方公章或協(xié)議章后生效。甲方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日乙方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日

關(guān)于針對(duì)本體覺(jué)訓(xùn)練的心得體會(huì)和感想五

根據(jù)xx級(jí)教學(xué)計(jì)劃要求，為貫徹教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，培養(yǎng)既有一定理論知識(shí)，又具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的應(yīng)用型人才，特制定20xx級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐計(jì)劃。

一、實(shí)踐目的

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是檢驗(yàn)在校所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會(huì)之間距離的行之有效的方法。要求專(zhuān)業(yè)實(shí)踐每位同學(xué)獲得以下一些收獲：

1.了解和熟悉國(guó)家涉及會(huì)計(jì)有關(guān)的各項(xiàng)方針、政策和法規(guī);

2.熟悉所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，掌握有關(guān)業(yè)務(wù)操作，加深對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解，掌握會(huì)計(jì)核算操作技能;

3.參與企業(yè)管理，并將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)融合在一起，結(jié)合實(shí)際工作，為單位解決一些財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算等方面的實(shí)際問(wèn)題，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力;

4.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和敬業(yè)精神等綜合素質(zhì)。

二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐內(nèi)容及時(shí)間

本次專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間從20xx年11月10日開(kāi)始至20xx年3月10日。

3月9-10日進(jìn)行畢業(yè)前補(bǔ)考、提交實(shí)習(xí)報(bào)告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任。 專(zhuān)業(yè)實(shí)踐具體安排如下：

第一階段：實(shí)踐準(zhǔn)備階段，總時(shí)間為2周，主要包括

1.落實(shí)單位，由實(shí)習(xí)單位指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)結(jié)束前要由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)鑒定表上填寫(xiě)鑒定意見(jiàn)并打出實(shí)習(xí)成績(jī)(百分制)。

2.了解實(shí)踐單位基本情況。

3.向班主任匯報(bào)相關(guān)情況。

第二階段：頂崗階段，總時(shí)間為12周，主要包括：

(一)了解工作單位的基本情況，并做好書(shū)面記錄。

1.了解單位的規(guī)模、性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)范圍、隸屬關(guān)系、歷史沿革;

2.了解單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備，特別是財(cái)會(huì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員配備、崗位分工。

3.了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性。

(二)掌握會(huì)計(jì)核算程序和方法

1.根據(jù)單位的特點(diǎn)，了解企業(yè)的賬務(wù)處理程序，總賬、日記賬和明細(xì)分類(lèi)賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置。

2.參加柜組業(yè)務(wù)活動(dòng)和月終商品盤(pán)點(diǎn)，學(xué)習(xí)掌握驗(yàn)收單、對(duì)賬單、升耗單、盤(pán)存表、交款單等原始憑證的填制方法，了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。

3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)，熟悉各銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序。

4.在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下，進(jìn)行編制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、結(jié)賬和對(duì)賬、編制和審核報(bào)表等的實(shí)踐工作。

5.學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)師傅對(duì)會(huì)計(jì)資料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等基本方法。 6.熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化的要求。

7.進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化操作，熟悉會(huì)計(jì)電算化操作的一般程序和管理上的要求。 第三階段：撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告階段，總時(shí)間為2周

通過(guò)全面實(shí)踐，收集工作過(guò)程中的點(diǎn)滴資料，在了解單位情況的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告，填寫(xiě)《實(shí)習(xí)鑒定表》，指導(dǎo)老師簽署意見(jiàn)，蓋上實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)把《實(shí)習(xí)鑒定表》一式兩份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》電子版、文本稿一起交給班主任。

三、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)

(一)寫(xiě)作要求

為了提高報(bào)告的質(zhì)量，規(guī)范報(bào)告的撰寫(xiě)、打印及裝訂格式，并便于儲(chǔ)存、檢索、利用及交流等，特制定如下要求：

1.報(bào)告應(yīng)有封面、寫(xiě)作人專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名、寫(xiě)作日期等。并進(jìn)行裝訂。 2.文字要求:文字要工整通順,語(yǔ)言流暢,基本無(wú)錯(cuò)字,不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫(xiě)。不能雷同。 3.圖表要求:有圖表的，要美觀(guān)整潔,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫(huà),必須按國(guó)家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制.

4.字?jǐn)?shù)要求:畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字.

5.頁(yè)面設(shè)置:

1)采用a4紙，實(shí)習(xí)報(bào)告封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式，具體見(jiàn)范本。 2)頁(yè)面設(shè)置為——上、下邊距：2cm;左、右邊距：2cm;左邊加裝訂線(xiàn)1 cm. 3)字號(hào)與段落：報(bào)告標(biāo)題為宋體三號(hào)字加粗，正文及其他為宋小四號(hào)字;行距21磅，段前、段后為0。

4)頁(yè)碼設(shè)置為：頁(yè)腳，居中，1 2 ……，首頁(yè)為0，不顯示頁(yè)碼(封面) (二)報(bào)告內(nèi)容

1.報(bào)告應(yīng)有封面、寫(xiě)作人專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名、寫(xiě)作日期等。 2.根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)，為實(shí)習(xí)報(bào)告取一個(gè)題目。如：

1)××××企業(yè)的財(cái)務(wù)問(wèn)題與解決辦法 2)××××企業(yè)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策 3)×××師傅教我怎樣做總賬 4)我跟××師傅×××

5)企業(yè)應(yīng)收款多的原因分析 6)規(guī)范小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的幾個(gè)策略……等等。

3.正文：是實(shí)踐報(bào)告的核心。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成： (1)實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義。

(2)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介:工作單位的概況及發(fā)展情況等。

(3)實(shí)踐內(nèi)容:先介紹工作安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等。然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹本人的具體實(shí)踐內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述.

(4)實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策,建議、分析、討論及對(duì)策要有依據(jù)。分析討論及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的問(wèn)題、對(duì)策、建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù)。

(5)實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)工用的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲,體會(huì)。內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作指導(dǎo)老師的職責(zé)：

1. 實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作指導(dǎo)老師一般由原班主任和專(zhuān)業(yè)老師組成。組織、指導(dǎo)、檢查各階段學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育，保證實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行，并取得良好成績(jī)，提高學(xué)生的畢業(yè)率。

2.在保證實(shí)習(xí)安全的前提下，重點(diǎn)做好實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作的指導(dǎo)工作。3月初要求學(xué)生把初稿電子版上交，指導(dǎo)老師提出具體修改意見(jiàn)讓學(xué)生修改后再交終稿。3月10日終稿上交時(shí)集中1-2天，面對(duì)面指導(dǎo)，指導(dǎo)老師應(yīng)對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo)，確定電子版終稿后，讓學(xué)生打印文本稿上交，老師驗(yàn)收合格后再讓學(xué)生離校。有具體問(wèn)題請(qǐng)與經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教育部聯(lián)系。

3.在收集《實(shí)習(xí)報(bào)告》的同時(shí)，還要把填寫(xiě)合格、蓋上實(shí)習(xí)單位公章的《實(shí)習(xí)鑒定表》同時(shí)收上。

關(guān)于針對(duì)本體覺(jué)訓(xùn)練的心得體會(huì)和感想六

一、實(shí)習(xí)說(shuō)明

(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年2月17日至20__年5月31日

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：廣東深圳陽(yáng)光保險(xiǎn)電銷(xiāo)公司

(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

陽(yáng)光保險(xiǎn)集團(tuán)股份有限公司是國(guó)內(nèi)七大保險(xiǎn)集團(tuán)之一，由中國(guó)石油化工集團(tuán)公司、中國(guó)南方航空集團(tuán)公司、中國(guó)鋁業(yè)公司、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易運(yùn)輸(集團(tuán))總公司、廣東電力發(fā)展股份有限公司等國(guó)有大型企業(yè)集團(tuán)為主發(fā)起組建，注冊(cè)資本金為27.5億元人民幣。公司股東實(shí)力強(qiáng)大，涉及行業(yè)廣泛，股權(quán)結(jié)構(gòu)合理，符合現(xiàn)代企業(yè)制度。陽(yáng)光保險(xiǎn)集團(tuán)股份有限公司擁有陽(yáng)光財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司和陽(yáng)光人壽保險(xiǎn)股份有限公司等多家專(zhuān)業(yè)子公司。

陽(yáng)光保險(xiǎn)的發(fā)展歷程是以20__年7月28日陽(yáng)光財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司成立為標(biāo)志;20__年6月27日，陽(yáng)光保險(xiǎn)控股股份有限公司成立;20__年12月17日，陽(yáng)光人壽保險(xiǎn)股份有限公司成立;20__年1月23日經(jīng)中國(guó)保監(jiān)會(huì)、國(guó)家工商總局批準(zhǔn)，陽(yáng)光保險(xiǎn)控股股份有限公司正式更名為陽(yáng)光保險(xiǎn)集團(tuán)股份有限公司。

由于經(jīng)營(yíng)管理的良好表現(xiàn)和優(yōu)秀的企業(yè)文化建設(shè)，陽(yáng)光保險(xiǎn)先后獲得百佳“中華儒商”、五十強(qiáng)“人民信賴(lài)品牌”、十強(qiáng)“保險(xiǎn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力品牌”、“亞洲500最具價(jià)值品牌”、“亞洲十大最具影響力品牌”和20__中國(guó)最佳商業(yè)模式等大獎(jiǎng)，公司的品牌形象不斷提升。

陽(yáng)光保險(xiǎn)秉承“打造最具品質(zhì)和實(shí)力的保險(xiǎn)公司”的公司愿景，以“共同成長(zhǎng)”為使命，把“誠(chéng)信、關(guān)愛(ài)”、“創(chuàng)造價(jià)值”作為核心價(jià)值觀(guān)，堅(jiān)持“工作激情與管理理性”、“創(chuàng)新與執(zhí)行”、“團(tuán)隊(duì)合作與發(fā)揮個(gè)人作用”等三個(gè)方面高度統(tǒng)一，發(fā)揚(yáng)“戰(zhàn)勝自我”的企業(yè)精神，以崇高的道德水準(zhǔn)、高效健全的管理和高素質(zhì)、高境界、高度職業(yè)化的員工隊(duì)伍，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的服務(wù)，成為高成長(zhǎng)性的公司，成為客戶(hù)首選的公司，成為優(yōu)秀人才向往的公司。

三、實(shí)習(xí)環(huán)境

在公司，采取小組工作的形式，每個(gè)組有差不多十幾個(gè)人，設(shè)一個(gè)組長(zhǎng)，每個(gè)人都分配了工作任務(wù)，每個(gè)月都有硬性歸定要完成多少指標(biāo)，并按5%進(jìn)行提成獎(jiǎng)勵(lì)。

當(dāng)我們這些新來(lái)的員工被分配到各個(gè)小組以后，組長(zhǎng)會(huì)發(fā)給我們一份客戶(hù)電話(huà)表，這份電話(huà)表是由小組負(fù)責(zé)電話(huà)查詢(xún)的工作人員在網(wǎng)上搜集到的，然后，組長(zhǎng)還會(huì)給我們一份話(huà)術(shù)，主要寫(xiě)了如何與客戶(hù)溝通交流的對(duì)話(huà)示例，如：我們先說(shuō)，“先生.小姐，你好.我這里是陽(yáng)光保險(xiǎn)電話(huà)中心的，我姓，工號(hào)。今天打電話(huà)給你是我們陽(yáng)光公司周年慶，有個(gè)短期的活動(dòng)由我負(fù)責(zé)通知到你，是不需要你作任何消費(fèi)的，你聽(tīng)聽(tīng)做個(gè)參考就可以了”。對(duì)方有可能會(huì)繼續(xù)與我們通話(huà)，或直接拒絕，這份話(huà)術(shù)上都做了說(shuō)明，讓我們這些新人進(jìn)行參考。

四、實(shí)習(xí)過(guò)程

一、了解過(guò)程

在當(dāng)今的時(shí)代，電話(huà)作為一種快捷、方便、經(jīng)濟(jì)的通訊工具，在咨詢(xún)和購(gòu)物方面已日益得到普及?，F(xiàn)代生活追求快節(jié)奏、高效率，電話(huà)銷(xiāo)售應(yīng)此而生。電話(huà)銷(xiāo)售是指通過(guò)電話(huà)推銷(xiāo)產(chǎn)品和宣傳公司業(yè)務(wù)。電話(huà)銷(xiāo)售要求銷(xiāo)售員具有良好的講話(huà)技巧、清晰的表達(dá)能力和一定的產(chǎn)品知識(shí)。電話(huà)作為一種方便、快捷、經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化通訊工具，正日益得到普及，現(xiàn)代生活追求快節(jié)奏、高效率，電話(huà)銷(xiāo)售作為一種新時(shí)尚正走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

我所在的公司主要做的是人身壽險(xiǎn)，這家公司規(guī)模比較大，有四百多人，應(yīng)該算是一家中型以上的公司了，公司主要由三個(gè)部門(mén)組成，電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)部：大約有三百人了，主要進(jìn)行銷(xiāo)售工作。技術(shù)部：負(fù)責(zé)發(fā)送名單數(shù)據(jù)，處理電話(huà)技術(shù)方面工作。后勤部：負(fù)責(zé)人員管理和公司日常管理。一般的工作流程是，我們通過(guò)電話(huà)方式，撥打電話(huà)聯(lián)系陌生人，向他推銷(xiāo)我們的的產(chǎn)品，如果顧客滿(mǎn)意的話(huà)，就登記顧客資料，再提交審核，最后出文本合同送到顧客那簽字刷卡.保單的額度20__-18000之間。

二、具體工作情況

每天我們的工作都是，按照技術(shù)部給的電話(huà)單，挨個(gè)拜訪(fǎng)，打電話(huà)，平均每天差不多有100多個(gè)電話(huà)，電話(huà)的主要內(nèi)容是介紹我們的保險(xiǎn)產(chǎn)品，希望客戶(hù)能參加進(jìn)來(lái)，然后就登記資料，再出合同。雖然活不難，可是在實(shí)際工作，卻碰到了許多意想不到的麻煩。

首先，技術(shù)部雖然每個(gè)星期都給我們發(fā)了三百個(gè)電話(huà)，但是只是個(gè)電話(huà)號(hào)碼而已，其他資料什么都沒(méi)有。在這三百個(gè)當(dāng)中，有的電話(huà)是打不通的，或者是空號(hào)，或者沒(méi)有人接聽(tīng).這種情況占了30%。其次，就是對(duì)方接電話(huà)，可能她們經(jīng)常接這樣的電話(huà)吧，有的聽(tīng)完公司介紹后，一聽(tīng)是推銷(xiāo)保險(xiǎn)的就直接掛掉電話(huà)。這種情況占了60%.剩下的10%呢就是聽(tīng)完產(chǎn)品介紹的，有的有興趣會(huì)繼續(xù)聽(tīng)下去，沒(méi)有興趣的就直接掛機(jī)了，這時(shí)候我們就要想進(jìn)辦法跟顧客聊下去，如給他們下風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，重復(fù)我們產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，或者不聊保險(xiǎn)，聊其他生活內(nèi)容等等，唯一目的就是不要讓他們掛機(jī)。

剛開(kāi)始打電話(huà)的那兩天因?yàn)槭切氯?，?duì)話(huà)術(shù)和說(shuō)話(huà)技巧不熟悉，掛機(jī)率超級(jí)高，比如一周的三百個(gè)數(shù)據(jù)，兩天就打光了，一天100多個(gè)電話(huà)，通時(shí)才一個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)點(diǎn)，不能按期完成要打的電話(huà)目標(biāo)話(huà)，數(shù)據(jù)打完了就重復(fù)撥打，有些電話(huà)被我重復(fù)打了四遍，搞得我都不好意思再打電話(huà)過(guò)去了。還有就是，有時(shí)連續(xù)打了好十幾個(gè)電話(huà)，對(duì)方不是空號(hào)，就是直接拒絕你，要是碰上一個(gè)態(tài)度比較惡劣的人，可能還沒(méi)說(shuō)上一句話(huà)，就被對(duì)方給罵回來(lái)了，那個(gè)時(shí)候我的心情會(huì)是非常糟糕的，情緒也很低落，這樣的情況，所有同事都碰到過(guò)。

首先呢，他們要求我們這些新人去聽(tīng)優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的錄音，然后還原，再模仿他們的話(huà)術(shù)去跟顧客交流。這樣兩個(gè)個(gè)星期后，掛機(jī)率沒(méi)有那么高了，基本都能和顧客聊上了，每天的通時(shí)也在2個(gè)小時(shí)以上了.第二周星期五，我一生可能都不會(huì)忘記這個(gè)時(shí)間，幸運(yùn)之神降臨在我身上，我終于出單咯，而且是個(gè)8000的大單，那時(shí)候興奮的輸入顧客資料時(shí)手都是顫抖的。合同是我和小組一個(gè)老人陪我親自送上門(mén)的，顧客也順利簽字刷卡了，有了這張單，這個(gè)月考核目標(biāo)也順利完成了。

我的組長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“每天要盡可能多打電話(huà)，這樣潛在的意愿客戶(hù)就能被發(fā)掘出來(lái)，就會(huì)有收益了”。同時(shí)，她還讓我把那些對(duì)產(chǎn)品感興趣的用戶(hù)名字單獨(dú)列出來(lái)，然后隔兩天在給對(duì)方回電話(huà)，進(jìn)行溝通，這樣會(huì)好一點(diǎn)。因?yàn)殡娫?huà)銷(xiāo)售這個(gè)工作，有點(diǎn)像守株待兔，或者通俗的說(shuō)就是碰死耗子，我們除了要有良好的口才與溝通能力外，自身的運(yùn)氣成份也很重要，因?yàn)橛锌赡軐?duì)方就急需你的產(chǎn)品服務(wù)，可就是找不到，這個(gè)時(shí)候，你一個(gè)電話(huà)打過(guò)去了，對(duì)方會(huì)十分興奮的和你合作，并且給你簽字刷卡，而對(duì)那些感興趣的客戶(hù)進(jìn)行反復(fù)溝通，他極有可能就心動(dòng)了，并且最終決定和你合作，當(dāng)然，電話(huà)銷(xiāo)售工作對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)優(yōu)勢(shì)很大，因?yàn)榕⒆涌赡芨朴诤腿藴贤ǎ善涫悄欣习澹瑢?duì)方及時(shí)不做，也會(huì)很耐心的和你聊幾分鐘，說(shuō)不定在這幾分鐘里，機(jī)會(huì)就來(lái)了。同時(shí)，當(dāng)我們打的電話(huà)數(shù)量越多，潛在的機(jī)會(huì)也就越多，因?yàn)樵谏鐣?huì)上，有了一種產(chǎn)品，肯定就會(huì)有需要的人，只不過(guò)，你要把消息告訴他，這樣他才會(huì)決定是否購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品或者服務(wù)。

面對(duì)拒絕率高達(dá)95%的電話(huà)銷(xiāo)售保險(xiǎn)行業(yè)，第一個(gè)月是非常難熬的，有時(shí)候電話(huà)打得真的超級(jí)郁悶，被連續(xù)拒絕幾十次之后再加上被顧客罵過(guò)之后，心情已經(jīng)滑落到了最低點(diǎn)，再也不想繼續(xù)打下去了，有幾次甚至連放棄的念頭都有。做電話(huà)銷(xiāo)售最主要的就是心態(tài)問(wèn)題，所以我把電腦的屏幕弄成了個(gè)跳動(dòng)的大笑臉，每次郁悶時(shí)就看看那個(gè)笑臉，心情也會(huì)受其感染起來(lái)。另外一點(diǎn)呢，就是要忽視顧客的拒絕，把它當(dāng)放屁，但是現(xiàn)在我還不能達(dá)到這個(gè)境界，被有些顧客拒絕后還是會(huì)忍不住罵回幾句，當(dāng)然不是在電話(huà)上，而是掛機(jī)后…

五、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲

電話(huà)銷(xiāo)售對(duì)于如何抓住顧客和找到有利顧客都取決于一分鐘的開(kāi)頭語(yǔ)。而且針對(duì)不同的顧客又要用不同的開(kāi)頭語(yǔ)每次與客戶(hù)之間的溝通都是不同的，不能只按文稿上面的文字去溝通，這就要針對(duì)不同的人采用不同的方法，一套方針是不能很好地營(yíng)銷(xiāo)。還有針對(duì)女性與男性也要有不同的方法，一般女性比較貪小便宜，男性比較爽快，所以針對(duì)女性一開(kāi)口就要說(shuō)：“我們公司有個(gè)優(yōu)惠活動(dòng)，能為您介紹一下嗎?”這樣她們就會(huì)耐心地聽(tīng)下去，男性一般不采用這種方法。所以就要求我們?cè)诿恳淮蔚膶?duì)話(huà)中積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)話(huà)術(shù)這樣才能做的更好。另外最重要的一個(gè)因素就是普通話(huà)和禮貌，沒(méi)有禮貌別人也不會(huì)尊敬你。普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)別人也聽(tīng)不懂。

特別是對(duì)于一個(gè)話(huà)務(wù)銷(xiāo)售員來(lái)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)和甜美的聲音是很重要的!在真正走進(jìn)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)職場(chǎng)期間，我深有體會(huì)。當(dāng)學(xué)到“顧客就是上帝，顧客是我們的衣食父母，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的!”等顧客理念，讓我們體會(huì)到要主動(dòng)關(guān)懷顧客，了解顧客，溝通顧客，主動(dòng)為顧客著想;當(dāng)學(xué)到以“誠(chéng)信為本，有諾必踐，恪盡職守，率先垂范!”的工作信條時(shí)，體會(huì)到我們電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)中心應(yīng)該堅(jiān)持的工作準(zhǔn)則和行為風(fēng)范;

當(dāng)然我所接觸的最多的就是電話(huà)、電腦。電話(huà)是現(xiàn)代商人越來(lái)越常用的一種交流工具，因此，做電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)人員了解一下打電話(huà)的一般要求是很有用的。打電話(huà)的基本原則是簡(jiǎn)明扼要，切忌羅嗦，既突出不了問(wèn)題，又占用別人時(shí)間，從而引起別人反感作為一名話(huà)務(wù)銷(xiāo)售，所以溝通是很重要的一種交流方式。在一片永遠(yuǎn)做不完的業(yè)務(wù)的前景下，如何進(jìn)行溝通，如何做好溝通從心開(kāi)始，都要留給我們自己去深思，在實(shí)踐上慢慢體驗(yàn)得出經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用于實(shí)踐，提高自己的工作效率!

另外在實(shí)習(xí)其實(shí)也是在不斷的學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)，而且要學(xué)會(huì)如何做人做事，怎樣待人接物。在公司實(shí)習(xí)這段時(shí)間我學(xué)會(huì)了很多學(xué)校中學(xué)不到的知識(shí)，不斷的充實(shí)了自己。自己已經(jīng)不一個(gè)學(xué)生了，每天8點(diǎn)起床，然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。回想起自己的這2個(gè)半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。

實(shí)習(xí)過(guò)程中遵守公司的各項(xiàng)制度，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西。也收獲了很多朋友，同時(shí)也學(xué)到了很多東西，電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)能力和業(yè)務(wù)知識(shí)有了很大的提高，但同時(shí)也看到了我一些不足：有時(shí)還不能時(shí)刻保持自己的微笑、說(shuō)話(huà)的頻率有時(shí)過(guò)快、說(shuō)話(huà)的聲音有時(shí)過(guò)高、給顧客考慮的時(shí)間有時(shí)太短等等，我將不斷地改正自己的缺點(diǎn)，修正自己的不足，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。在以后的工作中我一定踐守諾言;“誠(chéng)信為本，有諾必踐，恪盡職守，率先垂范!”的工作格言，我將引以為范!這次的實(shí)踐我相信是我以后人生的一大起點(diǎn)，我會(huì)沿著學(xué)校這條港灣向社會(huì)這片大海航行，風(fēng)雨無(wú)阻…

關(guān)于針對(duì)本體覺(jué)訓(xùn)練的心得體會(huì)和感想七

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，三個(gè)月的實(shí)習(xí)在忙碌的中悄然而去，回首那些與同事相處的日子真的是美好，令人難忘，雖然有過(guò)一段彷徨與失落，想中途放棄過(guò)的時(shí)期，但當(dāng)我真的要離開(kāi)這個(gè)大家庭的時(shí)候內(nèi)心冒出濃濃的不舍，在公司實(shí)習(xí)的這三個(gè)月將會(huì)成為我最美回憶的一部分，是我人生中最有收獲的歲月。

在實(shí)習(xí)前，我不斷的想不知道實(shí)習(xí)會(huì)是一個(gè)怎么樣的生活，公司怎么樣，同事好不好相處，會(huì)是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，滿(mǎn)載而歸，還是一無(wú)所獲，不如不曾經(jīng)歷過(guò)，這一切的一切都充滿(mǎn)疑惑和未知。問(wèn)了一下我認(rèn)識(shí)的師姐和師哥，答案卻是千萬(wàn)種，一切都是未知數(shù)。雖然我對(duì)自己前去實(shí)習(xí)不是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但我相信我將會(huì)有所收獲、有所成長(zhǎng)。想鍛煉一下自己，早晚都要面對(duì)畢業(yè)就業(yè)，到不如盡早地適應(yīng)環(huán)境，有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補(bǔ)。

回顧三個(gè)月以來(lái)，作為公司的行政文員，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下，我順利地完成了頂崗實(shí)習(xí)，也順利完成了實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來(lái)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所掌握的知識(shí)彌補(bǔ)自身還存在的缺陷。

自學(xué)能力

在學(xué)校時(shí)，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

工作辛苦

由于自己是實(shí)習(xí)生,所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。雖說(shuō)是實(shí)習(xí)也不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)， 每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著接電話(huà)發(fā)發(fā)傳真什么的，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說(shuō)不干就不干。

現(xiàn)將這三個(gè)月的實(shí)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：

一、踏實(shí)的工作態(tài)度：三個(gè)月以來(lái)，我堅(jiān)持工作踏實(shí)，自覺(jué)維護(hù)公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作，且比較繁雜。

(1)每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，以保障部門(mén)工作的正常開(kāi)展。

(2)文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎，需要細(xì)心、謹(jǐn)慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。

(3)建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里，一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

二、盡心盡責(zé)，認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂(yōu)，在部門(mén)經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極、主動(dòng)的做好本部門(mén)日常內(nèi)務(wù)工作。

1、日常接待工作：接打電話(huà)時(shí)，使用文明語(yǔ)言，說(shuō)話(huà)和氣、熱情，禮貌地接待工廠(chǎng)及國(guó)外客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)人員，對(duì)于遇到相關(guān)問(wèn)題來(lái)咨詢(xún)或者要求幫助的人員，我都會(huì)盡我所知給予解答或及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。

2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購(gòu)入和領(lǐng)用表，做好物資的領(lǐng)用管理，根據(jù)部門(mén)領(lǐng)用情況，進(jìn)行領(lǐng)用登記。

3、文件管理工作：根據(jù)工作需要，隨時(shí)制作各類(lèi)表格、文檔等，同時(shí)完成各部門(mén)交待打印、掃描、復(fù)印的文件等，對(duì)公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。

4、招聘工作：查收郵件閱讀簡(jiǎn)歷，預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試。

6、商務(wù)會(huì)議及展會(huì)行程安排工作：制定出差計(jì)劃表，確保出差人員的行程正常進(jìn)行。

7、財(cái)務(wù)工作：辦公用品費(fèi)用、快遞費(fèi)用的核對(duì)及申請(qǐng)，確保及時(shí)支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費(fèi)用。

8、快遞工作：做好寄件登記和簽收遞交工作，定期上dhl、aramex網(wǎng)站跟蹤查詢(xún)客戶(hù)簽收情況，如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件，及時(shí)反應(yīng)到對(duì)外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

三、實(shí)習(xí)所學(xué)知識(shí)：

1、學(xué)習(xí)正規(guī)化的文檔管理、規(guī)范的公文寫(xiě)作、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。

2、學(xué)習(xí)基本的知識(shí)、快遞的運(yùn)費(fèi)核算及成本控制、基本的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及電腦方面知識(shí)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的保養(yǎng)及維修。

3、英文軟件及學(xué)習(xí)方法的提供，還時(shí)刻提醒我加強(qiáng)英文的學(xué)習(xí)及鍛煉等。

4、photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡(jiǎn)單封面設(shè)計(jì)。

5、：學(xué)習(xí)在工作中有條理處理事情的方法。

6、費(fèi)用申請(qǐng)單的規(guī)范填寫(xiě)、存檔文件的正確裝訂方法。

7、整理及歸檔方法，加強(qiáng)英文閱讀能力。

8、internet的廣泛運(yùn)用，用心做好每一件事。

9、認(rèn)為是對(duì)的事情，就放膽努力去做，就算最后沒(méi)有成功也沒(méi)關(guān)系，至少曾經(jīng)努力過(guò)。

四、主要工作職責(zé)如下：

(1)日常文件、材料的收拾整頓、歸檔、保密

(2)坐班接待來(lái)訪(fǎng)、對(duì)來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行指引、疏浚溝通

(3)電話(huà)接聽(tīng)、記實(shí)，重要信息的轉(zhuǎn)達(dá)

(4)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的使用、維護(hù)、電子信息的查收

(5)辦公耗材的保管、使用、發(fā)放、登記存案

(6)證照印契的使用及治理

(7)員工考勤、及考勤設(shè)備的維護(hù)、治理、使用

(8)對(duì)本職工作泛起的題目，提出公道化建議，進(jìn)行修正

(9)案牘工作、部門(mén)后勤工作

(10)會(huì)務(wù)鋪排、籌備，部分溝通、關(guān)系協(xié)調(diào)

(11)輔助公司領(lǐng)導(dǎo)及部分負(fù)責(zé)人，與各個(gè)政府職能部分及社會(huì)權(quán)力部分溝通、協(xié)調(diào)工作，辦理各類(lèi)政府批文。

(12)公司和直屬領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)、配合其他部分工作等。

五、20xx年度需要努力的方向及感想：

先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。現(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。

人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在秘書(shū)這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書(shū)在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在：[1]與上司溝通不好;[2]上司給的某份工作感覺(jué)吃力，難以勝任;[3]對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;[4]與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);[5]情感方面。

針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！庇龅酱煺蹠r(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀(guān)，發(fā)奮圖強(qiáng)。

善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，所以，秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。準(zhǔn)確，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，并且把它結(jié)合實(shí)際的經(jīng)濟(jì)生活中。面對(duì)許多非常棘手又無(wú)奈的問(wèn)題，通過(guò)過(guò)去大學(xué)里所積累知識(shí)的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)槟侵皇抢碚摱?，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與所學(xué)知識(shí)是有一定距離的，與應(yīng)用知識(shí)的距離就更為遙遠(yuǎn)。今后需要針對(duì)處于實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。特別關(guān)注現(xiàn)在的趨勢(shì)，也許別人機(jī)會(huì)當(dāng)作陷阱，但是自己一定要理智。。我感到對(duì)自己感觸最深的是，提高自己交際能力，跟別人合作。一支真正的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)能夠真正為他人付出汗水的而不是虛偽在表面上做功夫。交往的目的是得到他們的認(rèn)可與他們的信任。如何做到呢?這些完全取決于自己的言行之中需不偏不倚，需以身作則，需修身養(yǎng)性。因此待人要真誠(chéng)，時(shí)時(shí)為人著想，處處為人行事。能夠把自己溶入群體。要想立于不敗之地，要吸收新的思想與知識(shí)，不斷更新觀(guān)念，趨于完善。這樣才有利于思想與實(shí)際行動(dòng)真正地結(jié)合，只有在思想演練，才能在最短的時(shí)間里把自己要從事的行業(yè)中處于領(lǐng)先的地位進(jìn)而起著不可替代的作用，因?yàn)槲覍?huì)為它比其他人付出更多創(chuàng)造更多價(jià)值。我也應(yīng)該得到我應(yīng)得到的報(bào)酬與珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

行政文員對(duì)于我來(lái)說(shuō)是公司賦予我的一個(gè)新的挑戰(zhàn)以及肯定，希望能通過(guò)近三個(gè)個(gè)月內(nèi)的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要，在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中改變工作方法揚(yáng)長(zhǎng)避短，踏實(shí)工作，力求把今后的行政工作做得更好。

關(guān)于針對(duì)本體覺(jué)訓(xùn)練的心得體會(huì)和感想八

我有幸被任命為本實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)、黨組長(zhǎng)兼團(tuán)支書(shū)，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間本組共11名實(shí)習(xí)生的工作、生活、黨團(tuán)活動(dòng)等各項(xiàng)事宜。元氏九中是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制初級(jí)中學(xué)，教學(xué)設(shè)施較為簡(jiǎn)陋；在校生多來(lái)自殷村周邊各個(gè)村落，學(xué)生整體素質(zhì)較差。條件雖然艱苦，但我們并沒(méi)有退縮，整個(gè)實(shí)習(xí)期間，大家都保持了相當(dāng)高的工作熱情，積極應(yīng)對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)，并成功舉辦了“篝火晚會(huì)”、“校園舞會(huì)”、“拔河比賽”、“籃球比賽”、“風(fēng)采宿舍”等各種活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù)并得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng)。

為提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)元氏九中新形勢(shì)下對(duì)教師素質(zhì)的全面要求，在圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)我組織積極參加各種活動(dòng)，并自主編制了一套武術(shù)拳法，開(kāi)辦校園“精武社”武術(shù)協(xié)會(huì)。課余時(shí)間我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)街舞、跆拳道、計(jì)算機(jī)等知識(shí)，課堂里我把學(xué)到的東西傳授給學(xué)生，豐富課堂內(nèi)容。

通過(guò)一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，擴(kuò)大了知識(shí)面，真正起到了“充電”的目的，不僅豐富課堂內(nèi)容，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，也為搞好新一階段的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校中，體育課作為一門(mén)“副科”被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等“主科”擠占課時(shí)，體育課實(shí)行“放養(yǎng)”式教學(xué)等現(xiàn)象普遍存在，究其原因，還是學(xué)校對(duì)體育教學(xué)的重視不夠。來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校后，我積極和校領(lǐng)導(dǎo)及資深體育老師溝通，了解本校體育教學(xué)情況并提出自己的想法，得到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的支持與肯定。

我重新制訂了體育教學(xué)計(jì)劃，摒除之前體育課上學(xué)生自由活動(dòng)的“放養(yǎng)”式教學(xué)，針對(duì)初中生活潑好動(dòng)、喜歡接觸新事物的特點(diǎn)，將散打、校園舞等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目引入體育課程，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)主動(dòng)性。體育教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，一節(jié)課沒(méi)有學(xué)好就會(huì)影響下個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)效果；針對(duì)不同學(xué)生的接受能力不同的情況，我安排了體育學(xué)習(xí)小組，由運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任小組長(zhǎng)，課下互相學(xué)習(xí)，鞏固授課內(nèi)容，使每位學(xué)生都能切實(shí)掌握并吸收所學(xué)內(nèi)容。

另外，四月下旬元氏縣舉辦全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了迎戰(zhàn)此次比賽，我從三月初便在各個(gè)班級(jí)選拔隊(duì)員，組成一支臨時(shí)體育隊(duì)，利用每天下午放學(xué)后的半個(gè)小時(shí)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練；功夫不負(fù)苦心人，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，元氏九中代表隊(duì)在男子4*100米接力、鉛球、標(biāo)槍以及女子3000米長(zhǎng)跑等項(xiàng)目中奪冠，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

八年級(jí)2班曾是全校有名的差等班，學(xué)生叛逆心理強(qiáng)，打架、早戀、師生沖突等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，當(dāng)學(xué)校安排我擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的班主任時(shí)我感到壓力很大。其實(shí)，學(xué)生在學(xué)校都希望得到老師的尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助和教育，老師平等公正地對(duì)待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求；只要老師拿出真誠(chéng)的愛(ài)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，后進(jìn)生也有許多可愛(ài)之處，也有許多閃光點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育指導(dǎo)，就能促使他們不斷進(jìn)步。

擔(dān)任班主任后，我深入了解學(xué)生特點(diǎn)，重新制定班級(jí)紀(jì)律規(guī)范，并通過(guò)民主投票的方式改組班委會(huì)；主動(dòng)與后進(jìn)生交流溝通，了解其學(xué)習(xí)生活中的困難并給予幫助，建立了良好的師生關(guān)系。另一方面，班級(jí)管理中不能一味地表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，適當(dāng)?shù)膽土P也是必須的；我建立并完善了針對(duì)違紀(jì)行為的處罰制度，在不損害學(xué)生身心健康的前提下，引導(dǎo)與處罰相結(jié)合，引導(dǎo)為主，處罰為輔；經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于使得班級(jí)面貌有了極大的改善，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

學(xué)習(xí)成績(jī)與良好的學(xué)習(xí)氛圍密切相關(guān)，通過(guò)我對(duì)班級(jí)紀(jì)律的整治，師生沖突明顯減少，課堂紀(jì)律明顯改善，學(xué)生們課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下不再互相打鬧；在期中考試中，班級(jí)綜合成績(jī)由之前的第四名上升到第二名，并且，幾名曾經(jīng)的后進(jìn)生的成績(jī)有了顯著提高。

作為實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)，來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校的第一天，我便組織大家開(kāi)會(huì)，針對(duì)實(shí)習(xí)生活中的各個(gè)方面進(jìn)行了明確的分工，并確立了小組例會(huì)制度；為了豐富大家的業(yè)余生活，增進(jìn)彼此之間的友誼，在大家的支持下，我積極策劃并成功舉辦了“篝火晚會(huì)”、“殺人游戲”等多個(gè)活動(dòng)；實(shí)習(xí)期間我積極發(fā)揮小組長(zhǎng)聯(lián)系實(shí)習(xí)生與學(xué)校、駐縣教師之間的橋梁作用，以更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

元氏九中實(shí)習(xí)組共有11名實(shí)習(xí)生，通過(guò)每周日晚上的小組例會(huì)，大家就本周的教學(xué)工作交流經(jīng)驗(yàn)心得，并共同商討解決所遇到的各種問(wèn)題，互相促進(jìn)，共同成長(zhǎng)。

另外，小組長(zhǎng)是實(shí)習(xí)生與駐縣教師之間溝通的橋梁，為了更好地完成實(shí)習(xí)工作，我積極與駐縣教師李爍老師聯(lián)系，匯報(bào)實(shí)習(xí)工作情況并反映所遇到的各種問(wèn)題，及時(shí)傳達(dá)頂崗辦與李老師關(guān)于實(shí)習(xí)的工作安排與相關(guān)指示，以確保本組實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行。

頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開(kāi)始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會(huì)更順利，曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力，但是在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多，但是接觸到實(shí)際后，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的知識(shí)，以及為人處事的許多道理與方法，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了保持自強(qiáng)不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又怎么能應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì)的機(jī)會(huì)，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對(duì)社會(huì)有了更為詳盡而深刻的了解。

最后，我要感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝河北師范大學(xué)，讓我在短短的半年時(shí)間里學(xué)到了我在大學(xué)課堂里學(xué)不到的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己；感謝河北師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理；感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及駐縣老師對(duì)我的重視和栽培，感謝我所遇到的“戰(zhàn)友們”，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)著激情和勇氣！感謝各位指導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我們?cè)诠ぷ髦?、生活中振作起?lái)并且找到迷茫的出口！

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，只有做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，敢于實(shí)踐，才能做一名優(yōu)秀的社會(huì)人才！

關(guān)于針對(duì)本體覺(jué)訓(xùn)練的心得體會(huì)和感想九

語(yǔ)言是交際的工具，語(yǔ)言交際是多邊多向的活動(dòng)。英語(yǔ)教學(xué)要求學(xué)生參與語(yǔ)言的實(shí)踐，而語(yǔ)言交際活動(dòng)總是在一定的情景中進(jìn)行的。離開(kāi)了一定的情景，交際活動(dòng)就難以開(kāi)展。學(xué)生也只有在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境或模擬情景中才能更好地理解具體情景傳遞的信息，觸景生情，激發(fā)表達(dá)的欲望。多媒體教學(xué)集文字、聲音、圖像和動(dòng)畫(huà)于一體，生動(dòng)直觀(guān)，有時(shí)還能夠創(chuàng)設(shè)教材難以提到的情景，如購(gòu)物、借物、問(wèn)路等，能夠改善教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)。

向課堂要質(zhì)量，是教學(xué)的中心任務(wù)。過(guò)去的英語(yǔ)教學(xué)學(xué)生參與面少，語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)少。而語(yǔ)言能力的形成，靠的是語(yǔ)言實(shí)踐。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，融教法、學(xué)法為一體加快了課堂節(jié)奏，增加了課堂容量，加大了語(yǔ)言的輸入量。我們可以把重點(diǎn)、難點(diǎn)、詞匯、課文朗讀、練習(xí)題都編制成課件，利用其超文本功能，任意調(diào)用，反復(fù)出現(xiàn)，大大節(jié)省了講解和板書(shū)時(shí)間。教師可以精講多練，加大了訓(xùn)練密度，提高了效率。

學(xué)生可以根據(jù)自己的情況操作，可以查詢(xún)難點(diǎn)；可以邊看邊跟讀，學(xué)習(xí)地道的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)的屏幕代替了傳統(tǒng)的小黑板，幻燈片和書(shū)本上靜止的畫(huà)面、文字，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。在輕松愉快的環(huán)境中訓(xùn)練，開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的能力大大的增加了。教師則可以通過(guò)監(jiān)控、對(duì)講、切換功能，控制和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生提供幫助。有些練習(xí)被做成了游戲，使計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生的答案做出判斷，如果錯(cuò)了，會(huì)出現(xiàn)“sorry”或“again”；如果對(duì)了會(huì)出現(xiàn)一張笑臉或掌聲。這樣隨時(shí)反饋，知識(shí)性和趣味性都很強(qiáng)，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)過(guò)程中成功的喜悅，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和信心。

按信息論的觀(guān)點(diǎn)，人們學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程要經(jīng)歷感知、理解、記憶、運(yùn)用幾個(gè)階段。cai集圖形、文字、動(dòng)畫(huà)和聲音等多種媒體技術(shù)為一體，交互或共同出現(xiàn)，能較長(zhǎng)時(shí)間地吸引學(xué)生的注意力。使他們耳、眼、口、手并用，大大的縮短他們的感知過(guò)程，激發(fā)了他們的求知欲，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

多媒體課件的制作需要花費(fèi)大量精力與時(shí)間去鉆研教材，精心備課，搜集素材。只有這樣制作出來(lái)的課件才能產(chǎn)生最佳效果，它需要以下幾個(gè)方面引起注意

（1）研究教材，設(shè)計(jì)要緊扣教材內(nèi)容、突出重點(diǎn)，并注意遵循學(xué)生的思維規(guī)律，由表及里、由淺入深的引導(dǎo)和點(diǎn)撥。

（2）圍繞授課步驟，精心搜集素材，創(chuàng)設(shè)各種必需的交際情景，才能制作出集文字、圖像、聲音和動(dòng)畫(huà)等各種信息和功能于一體，且富有感染力的多媒體課件。

（3）針對(duì)學(xué)生的實(shí)際水平，提供并創(chuàng)設(shè)一定情景，給予學(xué)生大量的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。

教師作為多媒體的操縱者和組織者在多媒體教學(xué)中的作用是相當(dāng)重要的。一方面教師要把握多媒體的使用與組合時(shí)機(jī)，另一方面教師要能夠控制課堂節(jié)奏，要讓課堂活而不亂，既要激發(fā)學(xué)生的興趣又要達(dá)到教學(xué)目的，不能讓課件牽著你的鼻子走。

傳統(tǒng)的教學(xué)法有著它自身的存在價(jià)值。一個(gè)能花幾分鐘就能在一般教室完成的情景創(chuàng)設(shè)，沒(méi)有必要花幾個(gè)小時(shí)來(lái)制作一個(gè)flash動(dòng)畫(huà)來(lái)完成。我們不要為了多媒體而多媒體，運(yùn)用多媒體是為了搞好教學(xué)，所有的教學(xué)措施都是圍繞著這個(gè)中心的。何況并不是每一堂課都適合做成課件的。

目前自制的課件多為演示型，提供給學(xué)生的訓(xùn)練機(jī)會(huì)較少。缺乏為學(xué)生設(shè)計(jì)的角色扮演，問(wèn)答練習(xí)等交互性訓(xùn)練。許多課毫無(wú)交際性和交互性可言。一節(jié)課往往上成了“圖片展示課”或“音樂(lè)欣賞課”

許多英語(yǔ)教師對(duì)cai的了解和認(rèn)識(shí)不多，對(duì)迅猛發(fā)展的信息技術(shù)及其對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的影響思想上準(zhǔn)備不足。有的教師對(duì)多媒體課件的可行性持懷疑態(tài)度。這影響了教師去接觸新觀(guān)念、新技術(shù)的進(jìn)程。計(jì)算機(jī)使用水平的不高也是影響cai進(jìn)展的一個(gè)原因。以上提到的不足之處很大程度上是和計(jì)算機(jī)使用水平不高有關(guān)。

多媒體教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用是一個(gè)新生事物，它在教學(xué)中的應(yīng)用體現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)我們教學(xué)上的影響，它在英語(yǔ)教學(xué)中有一個(gè)廣闊的發(fā)展前景。作為一名新世紀(jì)的英語(yǔ)教師，我們有必要把握時(shí)代的脈搏，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的信息技術(shù)，更新教學(xué)觀(guān)念，教學(xué)手段，更好地搞好英語(yǔ)課堂教學(xué)。