2023年轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會和方法(優(yōu)質(zhì)14篇)

通過總結(jié)心得，我意識到自己在溝通技巧方面還有很大的提升空間。在寫總結(jié)之前，我們要先對所要總結(jié)的內(nèi)容進行梳理。下面是一些愛情大師總結(jié)的戀愛經(jīng)驗，或許可以給我們一些關(guān)于愛情和婚姻的思考。

轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會和方法篇一

近年來，隨著社會的發(fā)展和競爭的日益激烈，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)已經(jīng)成為了人們常常聚焦的話題。作為一名學(xué)生，我深深地感受到了學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)對于我的學(xué)習(xí)和生活帶來的積極影響。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的心得體會，以及我在這個過程中所獲得的成長。

首先，要想成功實現(xiàn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)，我們需要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)作風(fēng)的過程中，我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是為了得到好成績，更是為了拓寬自己的知識面和提升自己的綜合素質(zhì)。因此，我開始嘗試在學(xué)習(xí)中享受成長的過程，而不是僅僅追求結(jié)果。這種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度幫助我打破了沉悶乏味的學(xué)習(xí)氛圍，給了我更多的動力和激情去探索未知的領(lǐng)域。

其次，要想實現(xiàn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)，我們需要合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間。在過去，我常常為學(xué)習(xí)任務(wù)繁重而苦惱，總感覺時間不夠用。然而，隨著我對學(xué)習(xí)方法的探索和總結(jié)，我逐漸學(xué)會了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。我制定了每天的學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)自己的實際情況來安排學(xué)習(xí)重點和難點。這樣一來，我不僅能夠更有效地利用時間，提高學(xué)習(xí)效率，還能夠有時間去發(fā)展其他的興趣愛好，讓生活更加充實和有意義。

再次，要想實現(xiàn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)，我們需要掌握高效的學(xué)習(xí)方法。在過去，我常常盲目地背誦書本上的內(nèi)容，卻很少能夠真正理解其中的道理。在學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的過程中，我開始主動尋找高效的學(xué)習(xí)方法，并不斷調(diào)整和改進自己的學(xué)習(xí)方法。我學(xué)會了通過思維導(dǎo)圖和筆記法來整理和總結(jié)知識點，這可以幫助我更好地理解和記憶知識；我也學(xué)會了與同學(xué)和老師進行積極的交流和互動，這可以幫助我更好地理解和掌握知識；我還學(xué)會了通過做題來鞏固知識，這可以幫助我更好地應(yīng)對課堂考試和考試。這些高效的學(xué)習(xí)方法極大的提高了我的學(xué)習(xí)效果和成績，讓我有更多的信心和動力去學(xué)習(xí)。

最后，要想實現(xiàn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)，我們需要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。在過去，我常常因為對學(xué)習(xí)的興趣缺乏而感到乏味和無聊。然而，隨著我對學(xué)習(xí)的目標(biāo)和價值的重新認(rèn)識，我逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是一件充滿樂趣和挑戰(zhàn)的事情。我開始主動尋找學(xué)習(xí)的樂趣，在學(xué)習(xí)中充實自己。我從事物中發(fā)現(xiàn)了知識的美妙，如同愛好一樣，深陷其中無法自拔。這種學(xué)習(xí)的樂趣激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣和潛力，讓我每天都期待著新的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成果。

總之，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)對于我來說是一次重要的轉(zhuǎn)變和成長的機會。通過樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間、掌握高效的學(xué)習(xí)方法，并培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和動力，我逐漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，提高了自己的學(xué)習(xí)效率和成績。這一過程中，我不僅僅獲得了知識的積累，更重要的是在培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展自己的潛力。我相信，只要我們堅持學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)，相信自己的能力和潛力，就能夠取得更大的突破和成就。

轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會和方法篇二

按照各級黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合縣畜牧食品局關(guān)于活動開展的實施方案，通過領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、專家輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)和個人扎實、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會了關(guān)于開展此次主題教育的精神。通過“轉(zhuǎn)作風(fēng)、惠民生”活動的開展，就是要通過學(xué)習(xí)提高、查找問題、整改落實、強化監(jiān)督等措施，集中打一場“轉(zhuǎn)作風(fēng)、惠民生”攻堅戰(zhàn)，從而“干部受洗禮，群眾得實惠”，密切干群關(guān)系，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為搞好本職工作和保障全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

一、深刻領(lǐng)會“轉(zhuǎn)作風(fēng)、惠民生”活動的精神實質(zhì)和內(nèi)涵及重大意義。開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、惠民生”活動，就是堅持以黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，與開展學(xué)習(xí)黨的組織建設(shè)和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動緊密結(jié)合，堅持以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、惠民生”為主線，以“促增長、促發(fā)展”為核心，從解放思想、更新觀念入手，進一步強化“發(fā)展意識、機遇意識、危機意識”堅持“高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、大作為”的總要求，突出抓干部、抓制度、抓監(jiān)督、抓落實，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展、更好更快發(fā)展提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證。充分發(fā)揮部門職能職責(zé)，堅持以“為民務(wù)實清廉”為主題，以“傾心為黨履職、傾情為民服務(wù)”為理念，踐行“為民辦實事、辦好事”的宗旨，把握活動的實質(zhì)和內(nèi)涵，達到作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、能力有新提升、民生改善有新突破、跨越趕超有新新成效。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，做到“四個堅持”。一是堅持深鉆細研真領(lǐng)會。制定理論學(xué)習(xí)計劃，組織開展“有內(nèi)容、有特點、有特色”的思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，不浮光掠影，走馬觀花，滿足于文件文章讀過了，基本觀點了解了，掌握得也差不多了，而不愿深鉆細研，導(dǎo)致學(xué)得不深，學(xué)得不透，難以致用。必須把學(xué)習(xí)實踐活動當(dāng)作首要政治任務(wù)，牢牢抓在手上，時時放在心上，真正落實在行動上。

二是堅持全面掌握學(xué)完整。必須堅持全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，切忌“只見樹木，不見森林”，滿足于淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過深入學(xué)習(xí)和實踐，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，做到全面把握，融會貫通，指導(dǎo)實踐。

三是堅持追根溯源悟深透。學(xué)習(xí)相關(guān)理論，不能滿足于知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實踐之源，在厚重的歷史感和鮮明的時代感中體悟其真諦，從而深刻認(rèn)識活動開展的時代背景、實踐基礎(chǔ)、理論創(chuàng)新價值和實踐指導(dǎo)意，四是堅持聯(lián)系實際求實效。要以求真的精神，深入鉆研；要以務(wù)實的態(tài)度，深入基層。不能滿足于從書本到書本，從理論到理論，必須從生動的實踐中領(lǐng)悟其科學(xué)性和真理性。

三、開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、惠民生”活動必須與本職工作相結(jié)合。作為一名黨員一名基層畜牧獸醫(yī)工作者，一名年青干部，通過這次“轉(zhuǎn)作風(fēng)、惠民生”活動，把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前各項工作結(jié)合起來，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力。要結(jié)合單位和自身實際，堅決貫徹執(zhí)行工作要求，認(rèn)真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出解決問題的思路、舉措和方法；要進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；把轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展與工作結(jié)合來，繼續(xù)解放思想，用發(fā)展的思路和改革的方法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務(wù)水平，為實現(xiàn)全鄉(xiāng)的畜牧業(yè)又好又快發(fā)展作出自己的努力。

通過活動的開展，進一步密切干群關(guān)系，積極開展暖冬扶困行動：開展掛聯(lián)村“干部掛包扶貧助困活動”，實行每人聯(lián)系掛包1戶困難家庭；開展掛聯(lián)村“空巢老人、留守兒童關(guān)愛活動”；開展春節(jié)期間走訪慰問活動，每人不少于2個村20戶，幫助解決困難群眾的實際問題，、民生訴求、信訪穩(wěn)定等內(nèi)容，對不穩(wěn)定因素實行“一對一”化解；積極開展扶智扶技行動：我們主動進村入戶、進場入舍，親自到畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場、養(yǎng)殖小區(qū)、養(yǎng)殖大戶、養(yǎng)殖農(nóng)戶開展技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)，實行送藥物、送技術(shù)、送資料等活動；通過活動的開展，立足本職工作，加強生態(tài)環(huán)境建設(shè)，發(fā)展綠色生態(tài)養(yǎng)殖，親自指導(dǎo)養(yǎng)殖場戶開展養(yǎng)殖污染治理，按照防疫條件嚴(yán)格審核把關(guān)；結(jié)合活動的開展，加大農(nóng)村畜牧產(chǎn)業(yè)扶貧的攻堅力度：積極宣傳和發(fā)展林下養(yǎng)殖，結(jié)合自身資源優(yōu)勢，努力打造山區(qū)現(xiàn)代畜牧業(yè)新亮點，實現(xiàn)畜牧產(chǎn)業(yè)增效、農(nóng)戶增收，目前，我們已規(guī)劃了2014年各項產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)、任務(wù)及思路，實行大力發(fā)展黃羊，突出發(fā)展肉牛，積極發(fā)展巴山土雞，為了完成各項任務(wù)目標(biāo)，已加強了對養(yǎng)殖戶、農(nóng)戶、獸醫(yī)的技術(shù)培訓(xùn)，積極培養(yǎng)新型農(nóng)民和技術(shù)明白人，讓他們示范帶動，典型引路，通過自身的學(xué)習(xí)和活動的開展，使我思想得到了凈化，頭腦得到了洗禮，作風(fēng)得到了轉(zhuǎn)變，工作方法得到了改進，能力得到了提高，形象得到了提升，我將以本次活動的開展，努力工作，求真務(wù)實，積極為民辦實事、辦好事，爭做一個新時代的畜牧人。

轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會和方法篇三

近年來，隨著社會的快速發(fā)展和競爭的日益加劇，工作效率成為人們關(guān)注的焦點。在這個信息爆炸的時代，學(xué)習(xí)如何轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率已成為許多人的迫切需求。下面我將從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的重要性、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的意義、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的方法、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的挑戰(zhàn)以及我個人的感悟五個方面展開談?wù)摗?/p>

首先，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的重要性不容忽視。作風(fēng)是一個人的品質(zhì)和個性的集中體現(xiàn)，是一個人在工作與生活中的表現(xiàn)方式。良好的作風(fēng)能夠提升自己的個人形象和信譽，使得自己在團隊中更有影響力。而轉(zhuǎn)變作風(fēng)的學(xué)習(xí)正是為了培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和行為模式，提升工作效率和執(zhí)行力。只有通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，我們才能在龐雜的工作中快速高效地完成任務(wù)，從而獲得更多的發(fā)展機會。

其次，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)對個人的意義也不可忽視。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的過程中，我們會不斷地審視和反思自己的工作狀態(tài)和行為方式，不斷改善自己的不足之處。這不僅能夠幫助我們提高自身的工作能力，更能夠增強我們的自信心和責(zé)任心，從而更好地適應(yīng)工作環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)是一種自我完善的過程，通過不斷地學(xué)習(xí)和反思，我們能夠使自己變得更加成熟和有力量，為自己的人生增添更多精彩。

然后，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的方法也是多種多樣的。首先，我們可以通過學(xué)習(xí)先進的管理理念和方法，不斷拓寬自己的知識面，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，勇于接受挑戰(zhàn)并迎難而上。只有主動投身于各種實踐中，我們才能夠真正增加自己的工作經(jīng)驗和實踐能力。最后，我們還可以通過與優(yōu)秀的人交流、學(xué)習(xí)，不斷吸取他人的經(jīng)驗和智慧，進一步提升自己的綜合能力。通過這些方法，我們可以更好地適應(yīng)工作的變化，提高工作效率。

然而，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)需要付出一定的時間和精力，對個人的要求較高。在繁忙的工作中，我們很容易被瑣事所困擾，難以抽出時間去學(xué)習(xí)和改進自己的作風(fēng)。其次，轉(zhuǎn)變作風(fēng)需要我們改變固有的習(xí)慣和思維方式，這是一個比較困難和漫長的過程。再次，我們在學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)的過程中可能會遇到困難和挫折，需要保持積極的心態(tài)和耐心去面對和克服。

對于我個人而言，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)帶給我了很多的收獲和感悟。首先，通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)，我意識到了自己的不足和改進空間，從而激勵自己不斷提高。其次，我通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)提高了自己的執(zhí)行力和工作效率，能夠更好地完成工作任務(wù)。最重要的是，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)使我成為一個更好的團隊成員，能夠與他人更好地合作，共同取得更好的成績。

綜上所述，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)是一個對個人業(yè)務(wù)和品質(zhì)的提升過程。通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)，我們能夠培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和行為模式，提升工作效率和執(zhí)行力。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)不僅對于個人的發(fā)展和成長有著重要意義，更對于團隊的凝聚力和工作效率有著積極的影響。因此，我們要積極主動地學(xué)習(xí)、改進和轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高自己的綜合能力和競爭力。只有不斷轉(zhuǎn)變作風(fēng)，我們才能在快速發(fā)展的社會中立于不敗之地。

轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會和方法篇四

今年初，市委、市政府決定在全市開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”活動，這次活動對進一步改變工作作風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機關(guān)，具有積極的指導(dǎo)意義。在第一階段的活動中，按照單位作風(fēng)整頓活動計劃的安排，我積極參與到這次活動中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，對照“十嚴(yán)禁”、“十不準(zhǔn)”要求和自己的日常工作、思想情況，使我深刻的認(rèn)識到：

一、幾點體會。

1、強效能必須提高素質(zhì)。

作為一名教師，選擇了教書育人的工作就是選擇了為人民服務(wù)，就要責(zé)無旁貸地做好人民公仆，讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務(wù)水平的同時，模范踐行“八榮八恥”榮辱觀，自覺樹立良好形象，一切活動服務(wù)于發(fā)展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做一名業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過硬，讓人民滿意的好公仆?！皩W(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求，教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師。教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到青少年的健康成長，直接關(guān)系到祖國的未來。這就要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。

強效能是新時期、新形勢下對教育工作的基本要求，也是教育現(xiàn)代化重要特征。做到這一點，要更新育人觀念，提升教學(xué)質(zhì)量，強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識，在嚴(yán)格執(zhí)行法律和政策的同時，以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價值，努力做好本職工作。

2、促發(fā)展必須更新觀念。

學(xué)習(xí)的目的在于運用，運用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實際成效，既要看到思想認(rèn)識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)是不是在轉(zhuǎn)變，通過實踐，查找與新形勢、新任務(wù)不適應(yīng)的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，注重學(xué)、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上自覺為民盡責(zé)，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，必須加強學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)，積累豐富的理論知識，是更新觀念、解放思想的基礎(chǔ)，是適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)，是干好各項工作的基礎(chǔ)。自己要學(xué)什么、為什么要學(xué)的問題應(yīng)該首先解決。平時更多地審視自身，就會發(fā)現(xiàn)自己知識的不足，增強學(xué)習(xí)的針對性，不斷地使自己學(xué)到的東西融入到實踐中。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能激發(fā)自身潛能，提高為社會服務(wù)的本領(lǐng)。那種認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干工作、不愿意用心學(xué)習(xí)的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態(tài)度，那種借口工作忙敷衍了事的做法，那種把學(xué)習(xí)當(dāng)作裝點門面的現(xiàn)象，是錯誤的，是有害的。要想跟上時代發(fā)展，應(yīng)對時代挑戰(zhàn)，就必須堅持終身學(xué)習(xí)、不斷提高自身的文化素質(zhì)。

通過理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、積極進取、增強做好本職工作的事業(yè)心、責(zé)任感。()轉(zhuǎn)變作風(fēng)是思想解放、觀念更新的具體落實。提高工作效率，意在保證各行各業(yè)能創(chuàng)新性開展工作，確保各項工作的高效落實。改進工作作風(fēng)根本問題是要端正思想認(rèn)識，強化服務(wù)意識，不斷增強發(fā)展意識，創(chuàng)新意識，競爭意識，自立自強、敢想敢干、敢為人先的意識。我們應(yīng)當(dāng)更新觀念，根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，充分發(fā)揮主觀能動性、拓展工作領(lǐng)域、創(chuàng)新工作方法，不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑，激發(fā)自身前進的動力；通過學(xué)習(xí)先進人物的高尚品質(zhì)、人格魅力，樹立正確的人生觀、價值觀，樹立遠大的思想抱負(fù)，以充滿生機的與時代進步共呼吸的理想，自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲，保持旺盛的前進力量，不畏艱險、努力攀登。

二、下一步工作要做到：

1、加強學(xué)習(xí)，提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅持崇尚學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用，堅持運用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐，不斷提高政治思想素質(zhì)，提升工作能力。加強對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性；加強專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，統(tǒng)計是一門專業(yè)性強的業(yè)務(wù)工作，只有堅持不斷學(xué)習(xí)，不斷研究，堅持與時俱進，堅持理論與實踐相結(jié)合，才能不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，才能適應(yīng)新形勢統(tǒng)計工作的需要。

2、求真務(wù)實，增強工作的責(zé)任意識。統(tǒng)計工作是為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確的、科學(xué)的數(shù)據(jù)資料，經(jīng)濟社會發(fā)展事關(guān)人民百姓的生活水平和質(zhì)量，不能有半點虛假。在工作中，要始終堅持求真務(wù)實的精神，一切從實際出發(fā)，講實話、辦實事、求實效，積極打造“誠實統(tǒng)計、科學(xué)統(tǒng)計、信譽統(tǒng)計、陽光統(tǒng)計”。

3、狠抓落實，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在工作中，要堅持腳踏實地、埋頭苦干的敬業(yè)精神，堅持知難而進、鍥而不舍的奮斗精神。加強基層、市場調(diào)研，加強與區(qū)縣的溝通和聯(lián)系，積極做好專業(yè)統(tǒng)計工作；對工作中遇到的問題勤于思考，積極、主動尋求解決辦法；提高統(tǒng)計分析、信息的撰寫能力和水平，進一步做好統(tǒng)計服務(wù)。

4、嚴(yán)于律已，自覺遵守單位各項規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守單位上下班紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行“十嚴(yán)禁”、“十不準(zhǔn)”要求，認(rèn)真踐行“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”個人公開承諾。

解放思想是為了創(chuàng)新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們不僅要有扎實的理論功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，更新觀念，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、促發(fā)展是一項長期的工作，不可能一蹴而就，每個發(fā)展時期都有其不同的內(nèi)涵和要求。我們必須根據(jù)不同時期的標(biāo)準(zhǔn)，解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷調(diào)整工作方式，不懈的努力，才能與時俱進。身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格魅力去教育學(xué)生，使自己真正成為一名無愧于受人尊重的人民教師。

轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會和方法篇五

按照“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)、作表率、抓落實”專項行動相關(guān)要求，我積極參加集中學(xué)習(xí)研討、警示教育等活動，主動查擺自身問題并制定整改措施，切實做到了思想認(rèn)識進一步升華，工作作風(fēng)進一步改進。作為行使檢察權(quán)的一員，我要以專項行動為契機，切實為服務(wù)保障地方經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展履職盡責(zé)。

01。

加強學(xué)習(xí)。

提高政治素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)是一名黨員的必修課，檢察機關(guān)作為政治性極強的業(yè)務(wù)機關(guān)，要始終將政治建設(shè)擺在首位，堅持黨對檢察工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，不斷加強對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆六中全會精神等的學(xué)習(xí)理解，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”；活生生的事實告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想得不到進步，作風(fēng)得不到轉(zhuǎn)變，工作效能得不到提高；只有通過學(xué)習(xí)將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面案例相結(jié)合，才能提高自身思想覺悟和道德水準(zhǔn)；要堅持對人對事時刻自省，不斷加強黨性修養(yǎng)，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做一名對黨絕對忠誠的人民檢察官。

02。

圍繞大局。

狠抓工作落實。

要緊緊圍繞黨委政府工作大局，主動適應(yīng)人民群眾需要和形勢發(fā)展變化，聚焦主責(zé)主業(yè)，用科學(xué)化、合理性、質(zhì)效性、具體化的工作方法，統(tǒng)籌推進公訴、偵查監(jiān)督、未成年刑事檢察等充分協(xié)調(diào)發(fā)展，切實把維護國家政治安全、確保社會大局穩(wěn)定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業(yè)的職責(zé)任務(wù)落到實處；要進一步結(jié)合名山工作實際，在學(xué)深悟透的基礎(chǔ)上，細化任務(wù)目標(biāo)，厘清思路，集中精力抓落實，層層壓實壓緊責(zé)任，用最嚴(yán)要求、最實舉措、最硬作風(fēng)服務(wù)保障名山經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

03。

能動履職。

促進公正為民司法。

檢察機關(guān)是法律監(jiān)督機關(guān)，刑事檢察部門承擔(dān)著批準(zhǔn)逮捕、審查起訴等職能；同時作為法律監(jiān)督重要行權(quán)部門，我們應(yīng)充分履行憲法和法律賦予自身的職責(zé)，利用人民賦予的權(quán)力，充分運用立案監(jiān)督、兩法銜接、追訴等手段，依法行使追訴漏罪漏犯職能，確保有罪的人受到應(yīng)有的懲罰；充分運用存疑不起訴、法定不起訴、撤案監(jiān)督等確保無罪的人不受追究；充分運用刑事和解、相對不起訴等手段，確保當(dāng)事人權(quán)益得到合理合法保障，實現(xiàn)看得見的良好司法效果；充分運用偵查、審判活動監(jiān)督、刑事抗訴等手段，確保當(dāng)事人權(quán)益保障和司法程序合法；及時更新和轉(zhuǎn)變檢察理念，更加自覺的貫徹落實認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度，充分利用不捕、不訴、羈押必要性審查等，落實少捕慎訴原則做好人權(quán)保障，以更實更細的舉措促進公正為民司法，為社會和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

04。

廉潔自律。

弘揚優(yōu)良作風(fēng)。

要嚴(yán)格落實一崗雙責(zé)，全面查找自身及部門履職中存在的問題隱患和崗位風(fēng)險點，查擺阻礙發(fā)展的作風(fēng)頑疾，對標(biāo)對表問題，拿出針對性舉措，突出實效性導(dǎo)向，凝聚合力一件一件整改到位；要不斷加強廉潔自律意識和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，在司法辦案中進一步做好檢務(wù)公開、案件質(zhì)量評查、“三個規(guī)定”落實等，壓緊壓實責(zé)任，自覺接受監(jiān)督促進規(guī)范公正司法，確保每一起案件經(jīng)得起時間、社會和法律的檢驗；要始終堅持嚴(yán)于律己，以身作則，清清白白做事，堂堂正正做人，做艱苦奮斗、秉公用權(quán)的表率，公正執(zhí)法，一身正氣，切實維護法律的尊嚴(yán)。

轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會和方法篇六

春節(jié)收假第一天，召開全縣干部紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動員大會，既是聚焦遵守黨紀(jì)黨規(guī)實際，貫徹落實黨的十八屆六中全會、中紀(jì)委十八屆七次全會和市委四屆二次全會會議精神的需要;也是聚焦全縣干部紀(jì)律作風(fēng)實際，切實解決我縣干部紀(jì)律作風(fēng)突出問題的需要。全縣黨員干部要嚴(yán)格按照要求，扎實開展學(xué)習(xí)整頓活動，進一步嚴(yán)肅干部紀(jì)律，改進工作作風(fēng)。

張國瑜要求，一要強化“四種意識”，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺。要深入貫徹落實六中全會精神，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅定不移地維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，矢志不渝地同黨中央、省委、市委和縣委保持高度一致，不折不扣地執(zhí)行中省市縣各項決策部署，把群眾是否滿意作為工作標(biāo)準(zhǔn)，主動融入大局、自覺服務(wù)大局，切實做到一個目標(biāo)干到底、一個責(zé)任負(fù)到底，完不成任務(wù)一查到底。

二要聚焦“四種病癥”，以良好作風(fēng)保障工作落實。要針對干部紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問題，特別是個別黨員干部身上存在的“浮躁、虛假、懶惰、扯皮”四種病癥，進行深刻的自我剖析、認(rèn)真查擺、對號入座，切實把問題查實找準(zhǔn);要突出抓好黨性觀念、敬畏意識、紀(jì)律觀念和監(jiān)督管理等四個方面的檢查，深入分析問題產(chǎn)生的原因，找準(zhǔn)問題的癥結(jié);要堅持即知即改、立行立改，制定詳細的整改措施，建立整改銷號臺賬，嚴(yán)格按照時限要求不折不扣地狠抓整改，及時解決突出問題，錘煉過硬作風(fēng)和素質(zhì)。

三要爭當(dāng)“四個標(biāo)兵”，以實干勁頭加快追趕超越。全體黨員干部要認(rèn)真貫徹落實省委“追趕超越”和市委“站在高處、走在前列”的新要求，嚴(yán)格按照縣第十八次黨代會和縣委十八屆二次全會明確的各項目標(biāo)任務(wù)，務(wù)實重干，狠抓落實。要堅持目標(biāo)清單化、措施具體化、考核精細化，爭當(dāng)工作落實的標(biāo)兵。要講究方法提效率，干在實處走前列，奮勇爭先做表率，爭當(dāng)本職業(yè)務(wù)的標(biāo)兵。要緊盯年度脫貧任務(wù)，探索完善“三帶三創(chuàng)”產(chǎn)業(yè)脫貧新路徑，認(rèn)真落實幫扶措施，爭當(dāng)脫貧攻堅的標(biāo)兵。要學(xué)深悟透習(xí)近平總書記系列重要講話和省市全會精神，帶頭遵守規(guī)章制度和黨紀(jì)國法、自覺接受各方監(jiān)督，爭當(dāng)遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵。

四要緊扣“四個環(huán)節(jié)”，以有力措施確?；顒尤〉脤嵭?。要緊扣組織領(lǐng)導(dǎo)、思想教育、組織生活和嚴(yán)明紀(jì)律“四個環(huán)節(jié)”，成立學(xué)習(xí)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對部門、鎮(zhèn)辦的指導(dǎo)和監(jiān)督，充分利用黨委會、中心組學(xué)習(xí)會、黨員大會、黨小組會等各種形式進行專題學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)，開好組織生活會，扎實做好“三個評議”，深刻剖析原因，抓好問題整改?？h紀(jì)委要成立明察暗訪組，及時發(fā)現(xiàn)問題、查處問題，進一步嚴(yán)明工作紀(jì)律，確保此次紀(jì)律作風(fēng)整改活動取得實效。

張國瑜強調(diào)，山陽正處在追趕超越發(fā)展的關(guān)鍵時期，過硬的干部作風(fēng)、優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境對于山陽的未來至關(guān)重要。全縣各級黨組織和廣大黨員干部一定要把這次干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動扎實有效地開展好，把中省市縣各項要求落實好，為建設(shè)“三強兩好”美麗幸福新山陽提供堅強的思想、政治和作風(fēng)保障。

轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會和方法篇七

根據(jù)學(xué)?！稗D(zhuǎn)作風(fēng)惠民生”活動計劃，近日，我校在全校范圍內(nèi)開展了教育資助結(jié)對幫扶活動，每一位教職員工到結(jié)對貧困學(xué)生的家里走訪，深入了解學(xué)生的家庭基本情況，詢問他們的民生訴求，交流學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活情況，幫助他們解決一些實際困難。

這次活動主要是對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行了解，幫助他們?；顒又校處煼e極參與，為貧困學(xué)生家庭建議生產(chǎn)方式，為他們捐資捐物，談心寬心。通過這些活動，廣大教職員工撒出了自己的愛，讓人民群眾感受到了冬天的溫暖，與群眾建立了深厚的感情。也讓老師們感受到了付出的快樂。

xx小學(xué)：開展“名師送交”校際聯(lián)動活動。

“春夏秋冬，四個娃娃，愛捉迷藏，來玩耍。冬躲春來，秋躲夏呀，你找我來，我找他……”歡快的歌聲在xx小學(xué)飛揚，愉悅的歌聲感染著每位聽課的老師。原來這是xx小學(xué)為深入開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、惠民生”活動，邀請xx區(qū)十小教師到校開展的“名師送交”校際聯(lián)動活動。

邵xx老師執(zhí)教《捉迷藏》。

送課活動中送課教師精心準(zhǔn)備，課堂上精彩呈現(xiàn)。英語教師尹xx執(zhí)教的是四年級的《thisisme》，以提高學(xué)生的語言表達能力為主旨，通過創(chuàng)設(shè)大量的游戲活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作、交流的能力；音樂教師邵xx執(zhí)教的是三年級的《捉迷藏》，寓教于樂，教師以生動的語言、豐富的情感讓學(xué)生充分感受歌曲的趣味性和音樂的藝術(shù)性。送教老師運用多媒體教學(xué)，在突出重點、突破難點、調(diào)動學(xué)生積極性等方面亮點頻出、異彩紛呈。

課后，兩位老師就課堂教學(xué)重難點、教學(xué)設(shè)計與聽課教師進行了交流，參會老師各抒己見，氣氛熱烈而和諧。

xx小學(xué)：校企聯(lián)動愛滿校園。

12月14日，xx區(qū)xx小學(xué)迎來愛心企業(yè)和愛心人士開展了愛心捐贈活動，為學(xué)校獲得了六十套課桌凳，這是本校落實“轉(zhuǎn)作風(fēng)、惠民生”活動的切實舉措，真正實現(xiàn)“一切努力只為群眾滿意”。

上周，十小開展“名師送教”活動來到我校，被我校敬業(yè)、樂業(yè)的老師們而感動，也為落后的教學(xué)設(shè)備而痛心?；匦：?，區(qū)十小和媒體呼吁社會愛心企業(yè)、愛心人士關(guān)心農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展和需求，在多方聯(lián)系后，xx錦瑞汽貿(mào)有限公司和愛心人士伸出援助之手，xx錦瑞汽貿(mào)有限公司捐贈課桌凳40套，價值5000元；愛心人士張芮銘（高三學(xué)生）捐贈課桌凳20套，價值2500元。

12月14日一早，xx錦瑞汽貿(mào)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士張芮銘一行不顧天氣寒冷、頂風(fēng)冒雨，從巴城出發(fā)，經(jīng)過兩個小時的顛簸，終于將滿載愛心的桌凳運進我校校園。隨即在我校舉行了簡單而隆重的捐贈儀式，參加儀式的有xx市民進黨、xx區(qū)教育體育局、xx鄉(xiāng)政府的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)十小、xx小學(xué)的校長。我校校長饒文平感謝來自愛心企業(yè)和愛心人士的捐贈，并表示一定教育學(xué)生學(xué)會感恩，努力學(xué)習(xí)，回報社會。

xx小學(xué):開展關(guān)愛留守兒童系列活動。

xx小學(xué)長期以來堅持針對留守兒童開展一系列活動，營造出了學(xué)校關(guān)心、關(guān)愛留守學(xué)生的濃厚氛圍。讓留守兒童感受到學(xué)校的溫暖，在快樂中健康成長，解除了外出務(wù)工家長的后顧之憂。

一是開展親子交流活動。鼓勵留守學(xué)生父母寫書信、發(fā)短信、qq視頻通話等，讓留守學(xué)生與父母多溝通，滿足其對親情的渴望，培養(yǎng)樂觀、開朗的人生性格。二是開展愛心圓夢活動。發(fā)動所有教師對家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生形成結(jié)對幫扶關(guān)系，在留守學(xué)生學(xué)業(yè)、生活等方面給予關(guān)懷和支持。使留守學(xué)生能夠順利修完學(xué)業(yè)，讓他們?nèi)崿F(xiàn)理想，為實現(xiàn)偉大中國夢打下基礎(chǔ)。三是開展主題團隊活動。各班組織學(xué)生召開我留守我快樂的主題團隊活動，讓學(xué)生與學(xué)生談心分享，樹立其開朗活潑、陽光快樂的心態(tài)。四是開展社會體驗活動。組織留守學(xué)生到大自然中觀賞美景等活動、為孤寡老人義務(wù)勞動，讓他們體驗自然的魅力，培養(yǎng)其責(zé)任意識。

xx小學(xué)堅持“一花一世界，一葉一菩提”的理念，讓每一個學(xué)生都能健康的成長。絕不讓留守兒童的心理產(chǎn)生涼意。

轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會和方法篇八

在秦州區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動第一階段學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了黨的十七大精神和胡錦濤同志關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述以及《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》、《校長崗位職責(zé)》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、區(qū)上制定的“三個文件”等法規(guī)和文件。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對我們教師隊伍開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓工作有了進一步的認(rèn)識，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題。

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識，加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過動搖和消極思想，沒有認(rèn)識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作責(zé)任心不強。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因。

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護的，總是認(rèn)為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關(guān)系，因此對認(rèn)識上存在很大的差距，行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強?？偸清e誤的認(rèn)識，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J(rèn)識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

三、初步整改措施。

1、進一步堅持定政治信念。（要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。）。

2、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。（牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。）。

3、進一步加強自身建設(shè)。（要以這次干部作風(fēng)整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。）。

4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。（徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。）。

轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會和方法篇九

為深入貫徹落實中央政治局關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定和省市委要求，動員全市宣傳戰(zhàn)線深入基層接地氣，率先垂范轉(zhuǎn)作風(fēng)，經(jīng)研究決定，在全市宣傳系統(tǒng)深入開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、改文風(fēng)”主題實踐活動。通過學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、改文風(fēng)”活動，我有以下幾點體會：

一、認(rèn)真落實中央政治局八項規(guī)定和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)黨的十八大，中央、省、濟寧市和我市兩會及科學(xué)發(fā)展綜合考核總結(jié)表彰暨干部作風(fēng)建設(shè)大會、全市宣傳思想工作會議等系列重要會議精神，牢牢把握“跨越發(fā)展、爭先進位”主基調(diào)，堅持轉(zhuǎn)作風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、改文風(fēng)，自覺站穩(wěn)群眾立場、增進群眾感情、運用群眾語言、回應(yīng)群眾關(guān)切，匯聚發(fā)展正能量，傳播鄒城好聲音，不斷提高工作科學(xué)化水平，樹立宣傳戰(zhàn)線良好形象。

二、抓好學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會并積極貫徹省委常委、市委書記魏民洲在全市宣傳部長會議上的`重要講話精神；強化考核，堅決杜絕遲到早退、無故曠工、串崗聊天、上網(wǎng)娛樂等庸懶散陋習(xí)；改進作風(fēng)，積極營造愛崗敬業(yè)、務(wù)實進取、狠抓落實的工作氛圍和“講實話、干實事，敢作為、勇?lián)?dāng)，言必信、行必果”的良好風(fēng)尚。

三、學(xué)風(fēng)也好，作風(fēng)也好，文風(fēng)也好，歸根到底都是一個世界觀、人生觀、價值觀的問題。轉(zhuǎn)作風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、改文風(fēng)，就要緊緊抓住這個關(guān)鍵，牢固樹立正確的權(quán)力觀、事業(yè)觀、政績觀。不關(guān)心群眾利益的官僚主義和形式主義，脫離實際的本本主義，華而不實的文牘主義，這些不良作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和文風(fēng)不是一朝一夕形成的，也不可能在朝夕之間徹底解決。我們要充分估計到問題的頑固性和反復(fù)性，以踏石有印、抓鐵有痕的精神，在求實、務(wù)實、落實上下功夫，在學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合上下功夫，以黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，形成凝聚黨心民心的強大力量。

實現(xiàn)黨的十八大確定的各項目標(biāo)任務(wù)，實現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，必須把我們黨建設(shè)好。以“三觀”正“三風(fēng)”，以“三風(fēng)”強黨建，這是興黨興國的必由之路，也是“只有進行時沒有完成時”的重大任務(wù)。

轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會和方法篇十

本學(xué)期開學(xué)初，按照上級部門的要求，學(xué)校布置了“轉(zhuǎn)作風(fēng),興體育”的學(xué)習(xí)活動并公開“十不準(zhǔn)”承諾書認(rèn)真落實，目的是要建設(shè)一支“勤勉、廉潔、務(wù)實、高效”的教師隊伍，推進我校教學(xué)訓(xùn)練工作持續(xù)發(fā)展，再上新臺階。

一個人的態(tài)度決定著他的行為表現(xiàn)。態(tài)度上認(rèn)識不到位，就是“作風(fēng)”問題，那么學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境也不可能得到優(yōu)化。要優(yōu)化環(huán)境，就需要全體教師的共同努力。當(dāng)然，還需要一些合理、可行的制度的約束。下面我就個人的一點認(rèn)識，談幾點體會。

1出現(xiàn)很多人作弊的情況。

第二，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大黨員要起到模范帶頭作用。同樣的制度，如果這些人違反，應(yīng)該加重處理。如果，真的有事，那要事先說明，叫大家知道。所謂“上梁不正下梁歪”，做領(lǐng)導(dǎo)的、或者優(yōu)秀的什么人，如果出現(xiàn)了違反紀(jì)律的情況，沒有任何說明，那么“群眾的眼睛是雪亮的”，難免出現(xiàn)“上效下仿”。上有其效，下必仿之，問題的癥節(jié)就在這里！第三，評優(yōu)評先需要量化，與日常表現(xiàn)、工作掛鉤。作為教師，不管是授課還是管理班級，都是需要用心的?；〞r間備課，花時間去反思，很多事情如果用心去做，是會做的更好的。有些人抱怨自己管不好班級，在教學(xué)上沒有進步，卻有時間在上班時間做不應(yīng)該在上班時間做的事。說到底，人是需要有紀(jì)律約束的。如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律約束，誰都會“玩忽職守”。

第四，學(xué)校應(yīng)該時常組織教師學(xué)習(xí)。說到這一點，我就覺得學(xué)校的工作太多的壓在了那么幾個人身上，認(rèn)真的人會比較累，工作也不一定做的很好；不認(rèn)真的人，只是掛了一個什么什么“名”在身上。但很多時候，因為大家都很“忙”的緣故，學(xué)習(xí)只是流于形式。我想說的是，組織教師學(xué)習(xí)，要質(zhì)量，不能只求數(shù)量。

2013年6月12日。

轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會和方法篇十一

為開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，促進我校又好又快發(fā)展，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展“加強作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高工作效能”的學(xué)習(xí)活動。我們?nèi)w教師都進行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，下面我談一談經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)我的心得體會：

開展“加強作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高工作效能”活動，是為了切實提高教師隊伍素質(zhì)和執(zhí)行力，改變精神面貌、轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、提升教學(xué)效能、促進學(xué)校的發(fā)展。對此，我們要時刻加強學(xué)習(xí)、歷練品質(zhì)、勇于創(chuàng)新、提高覺悟，在工作和生活中注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌，做一名優(yōu)秀的教師。因此在學(xué)習(xí)上，要不斷提高自己的教學(xué)水平，這就需要通過學(xué)習(xí)吸取新的知識來充實自己?；畹嚼蠈W(xué)到老，教師更應(yīng)如此。例如，面對這學(xué)期學(xué)校推進的“心課堂”這一新的、優(yōu)秀的課改模式，身為教師，我們就應(yīng)積極地去引進并學(xué)習(xí)。在工作上，要克服懶惰的工作作風(fēng)，要有高漲的工作熱情。作為教師還要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學(xué)生帶來很大的影響，并最終完成教學(xué)目標(biāo)。對待學(xué)生要有愛心，必須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵。另外，教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個性差異，以平等的眼光看待每一個學(xué)生。在我們班，有一些孩子，學(xué)習(xí)和紀(jì)律可能對于他們來說有些困難，那么，這就需要我用更多的愛心和耐心去幫助他們，以使他們有所進步和發(fā)展。“加強作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高工作效能”就是要我們樹立正確的世界觀、人生觀、事業(yè)觀。敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范，強調(diào)奉獻精神，樹立起強烈的責(zé)任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤勉刻苦的精神。在認(rèn)識的基礎(chǔ)上，要不斷地加強學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)。要從自身意識層面強化愛崗敬業(yè)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，要熱愛自己的崗位，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進取，不斷推動教育事業(yè)的取得新突破。

教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的‘權(quán)威式人物’。所以，作為教師我們要時刻銘記：從我做起，從小事做起，從今天做起！要以自身良好的師德形象帶動學(xué)生。

總之，在今后的日子里，我們要堅持以“加強作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高工作效能”的學(xué)習(xí)活動為指導(dǎo)，為人師表，切實做好自己的本職工作，不但要自己思想過硬，品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，明確責(zé)任，勇創(chuàng)佳績，還應(yīng)積極地投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，貢獻出自己的一份力量，為校增光、添彩。自覺維護學(xué)校利益，遵守規(guī)章制度，服從調(diào)配安排，甘為人梯，愛生如子。在工作中做到踏踏實實、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做好的工作，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意！

八面城中心小學(xué)。

王鳳玲。

轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會和方法篇十二

學(xué)習(xí)是萬事之本，是時代發(fā)展的客觀要求，是履行職責(zé)的必備條件，爭做學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)的模范。下面是本站帶來的轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)。

歡迎欣賞。

為了提高我院領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的整體素質(zhì)，切實解決干部作風(fēng)中存在的突出問題，按照學(xué)院黨委的統(tǒng)一安排，在全院范圍內(nèi)，開展一次“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強機關(guān)行政效能建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動。通過前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此談?wù)勎业膸c體會和認(rèn)識：

筆者認(rèn)為轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)要做到以下幾點:。

一是要嚴(yán)明紀(jì)律。首先是嚴(yán)明政治紀(jì)律。從大的方面講，就是要在政治上同黨中央保持高度一致，具體到單位就是堅決維護單位領(lǐng)導(dǎo)班子的核心地位，不折不扣地執(zhí)行院黨組的各項決策、部署，做到有令則行，有禁則止，任何人在這個問題上不存在回旋的余地，做到同一目標(biāo)、同一口徑、同一步調(diào)。決不能搞臺上相信，臺下不信，決不允許公開發(fā)表或在職工中散布同黨的路線方針政策相違背的言論，決不允許聽信、傳播政治謠言。其次是嚴(yán)明組織紀(jì)律。絕不允許個人向組織討價還價，拒不執(zhí)行組織的決定，要無條件地服從組織、服從大局。第三是要嚴(yán)明工作紀(jì)律。要求別人做到的，自己首先要切實做到。學(xué)院會議決策的工作，關(guān)鍵是要不折不扣地抓好落實，決不允許以任何借口進行歪曲、變通，決不允許合胃口的就執(zhí)行，不合胃口的就不執(zhí)行，甚至搞上有政策下有對策。要從小事情上抓落實，如要遵守工作作息時間制度。

二是要樹立好的工作作風(fēng)。要大力倡導(dǎo)求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)。切忌空談，切忌浮躁。我們很多工作思路是好的，但實施起來有的很困難，問題不在于決策，不在于前期環(huán)節(jié)，而在于最終的操作上、最終問題的解決和落實上出了問題。根本原因是我們抓工作還不夠具體、不夠深入、不夠細致。很多工作，只要挖空心思地動腦筋，就肯定會有辦法，有辦法就有路子，有資金，有技術(shù)，有項目，也就會有效果。要大力倡導(dǎo)立說立行、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。堅決反對催催動動、不催不動，甚至催也不動的等靠思想。干工作要上升到一種殫精竭慮、全然忘我、上癮成癖的精神境界，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，要有一種干就干好、精益求精、誓爭一流的工作標(biāo)準(zhǔn)，要有一種豁上身家性命、不達目的誓不罷休的堅強意志。

三是要增強團結(jié)協(xié)作意識。團結(jié)問題事關(guān)全局，團結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，出生產(chǎn)力，也有政績，出人才，出干部。不團結(jié)就沒有合力，就沒有積極性，氣不順，勁不足，個人能力再強也發(fā)揮不出來;不團結(jié)，想干事的也干不成事，想進步的也進步不了，最后倒霉的是一班子人。目前，空前團結(jié)也是干事創(chuàng)業(yè)最基礎(chǔ)的條件。在團結(jié)方面要努力做到“兩講、三多、四不”?！皟芍v”，即大事講原則，小事講風(fēng)格。在大是大非的問題上立場要堅定，旗幟要鮮明，絕不能含糊;在小事上要多謙讓，多顧全他人?！叭唷?，即多溝通，要勤聯(lián)系，勤談心，勤交心，寧可溝通過了，也不要溝通欠了;多理解，人無完人，金無足赤，任何人都有優(yōu)點和不足，同志相處、分析和處理問題，要多看別人的長處，多看自己的短處，多體諒他人、理解他人;多規(guī)范，工作中要時時處處，注意規(guī)范約束自己的言行，照章辦事，照程序工作，既到位又不越位，否則就容易發(fā)生碰撞，產(chǎn)生磨擦，出現(xiàn)矛盾，影響團結(jié)?！拔宀弧?，即不猜，不無故猜測他人;不疑，不亂懷疑他人;不聽，不聽信小人挑撥;不信，不聽信謠言，不聽信小道消息和馬路消息。從而使大家真正做到心往一處想、勁往一處使、話往一處說、事往一處做，同心同德，形成合力，完成各項工作任務(wù)。

四是要保持清正廉潔。認(rèn)真執(zhí)行中央最近提出的“四大紀(jì)律、八項要求”，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴(yán)格把握住自己，時時警醒自己，切實擺正做官與做人、組織與個人的關(guān)系，做到“臺上和臺下一個樣，人前和人后一個樣，說的和做的一個樣，八小時內(nèi)和八小時處一個樣，校內(nèi)和校外一個樣，工作日和休息日一個樣?！绷疂崗恼唧w上說：第一，不得干預(yù)學(xué)院人事、采購、基建等重大事項的正常進行，不得以任何明示或明示的方式，用個人意志插手這些工作;第二，不得以任何名義收受與自己職權(quán)有關(guān)系的單位、個人的現(xiàn)金、有價證券和支付憑證，在買房及住房裝修時，不準(zhǔn)受上述對象任何形式的饋贈;第三，不得利用權(quán)力為親屬及身邊工作人員謀取私利;第四，不得私自駕駛公車，如發(fā)生交通事故，除按有關(guān)交通法規(guī)處理，一切費用由個個自付外，還將視情節(jié)追究黨、政紀(jì)責(zé)任;節(jié)假日、休息日沒有公務(wù)活動，車子不要往家里開。第五，不要鋪張浪費，要牢固樹立過緊日子的思想，不要經(jīng)濟形勢一好，就忘乎所以。不出入各種高消費、高檔娛樂場所。大家要互相監(jiān)督。同時，群眾的眼睛是雪亮的，在盯著我們的一舉一動、一言一行。

五是要改進領(lǐng)導(dǎo)工作方式方法。下決心精簡會議和文件，改進會風(fēng)和文風(fēng)，消除“文山會?！?，提倡開短會、開小會，簡化程序，可開可不開的會議一律不開，可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)。不擅自參加各種營業(yè)性應(yīng)酬、慶賀、剪彩和迎來送往活動，從而騰出更多的時間深入基層、深入群眾，加強調(diào)查研究，集中精力理思路，抓大事，謀全局，促進工作落實。六是切實發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的言行，對職工群眾起著示范和表率作用，“其身正，不令而行”，頭帶好了就是無聲的命令。古人說，“已不正，焉能正人”。職工群眾也說，“上梁不正下梁歪”。言行一致，身教勝于言教是個硬道理。好的作風(fēng)是一級一級帶出來的。所以，我們要時時處處規(guī)范自己的言行，率先垂范，以身作則，樹立起良好的形象。

市局于三月初開始組織了“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育月活動。按照市局有關(guān)要求，本人積極參加了黨支部組織的集中學(xué)習(xí)，并在業(yè)余時間進行了自學(xué)，先后學(xué)習(xí)了《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《廉政準(zhǔn)則》等學(xué)習(xí)資料。通過學(xué)習(xí)是我認(rèn)識到開展教育月活動是貫徹落實黨的精神，切實加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要舉措;通過對黨章的再次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，也是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作的根本依據(jù)。學(xué)好黨章是每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的義務(wù)和責(zé)任，只有學(xué)好黨章，才能自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，才能進一步提高自身素質(zhì)和工作能力，適應(yīng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的需要。面對晉城社會經(jīng)濟發(fā)展難得的歷史機遇，作為黨員必須牢固樹立正確的世界觀和堅定的共產(chǎn)主義理想信念，做到：有堅定的政治立場、鮮明的政治觀點、明確的政治方向;有堅強的黨性原則和法紀(jì)觀念;有全心全意為人民服務(wù)的精神;堅持民主集中制原則，維護黨的團結(jié)和紀(jì)律;堅持實事求是的思想路線和艱苦奮斗的工作作風(fēng)，求真務(wù)實，與時俱進。爭做學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)的模范。

一、學(xué)黨章，在提高理論素養(yǎng)上下功夫。

學(xué)習(xí)是萬事之本，是時代發(fā)展的客觀要求，是履行職責(zé)的必備條件。因此，要花時間、下功夫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想和專業(yè)理論知識。認(rèn)真學(xué)好黨章，要真學(xué)、真懂、真信、真用，真正學(xué)懂弄通，領(lǐng)會精神實質(zhì)，力求在理論素質(zhì)上有新的提高。為適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，自己要注重學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的各種新知識，努力使自己的思想水平和認(rèn)識水平適應(yīng)時代需要。不但要努力工作，同時要努力學(xué)習(xí)，既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí)，才能進一步堅定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識領(lǐng)域，提高工作能力，使自己真正成為本職工作的行家里手。

二、守紀(jì)律，在嚴(yán)于律已上下功夫。

黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，不但是我們工作的指南，也是我們做人處世必須遵循的基本準(zhǔn)則。黨員要做學(xué)習(xí)貫徹黨章的模范，必須按照自重、自省、自警、自勵的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養(yǎng)，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導(dǎo)自己，規(guī)范自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯(lián)系起來，遵守單位的各項。

規(guī)章制度。

不辜負(fù)黨和人民的要求和期望努力塑造質(zhì)監(jiān)的良好形象。

三、轉(zhuǎn)作風(fēng)，在勤政為民上下功夫。

黨章的出發(fā)點和落腳點是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。按照這一要求，在思想上對人民群眾要有感情，像一心為民的好書記鄭培民那樣老百姓的事比天大，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象，誠心誠意地為群眾辦實事，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象，在作風(fēng)上要深入群眾，傾聽群眾的呼聲、關(guān)心群眾的疾苦，接受群眾的監(jiān)督，公道正派，堅持原則，秉公辦事，把代表人民群眾根本利益的要求，真實地體現(xiàn)在我們的實際工作中，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，做黨的忠誠衛(wèi)士，當(dāng)群眾的貼心人。

典型就是旗幟，榜樣就是力量。通過觀看《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》等新聞媒體對龔全珍先進事跡的報道，閱讀學(xué)習(xí)《龔全珍。

日記。

選》的內(nèi)容，我深刻被龔全珍同志身上堅強的黨性、堅定的理想想念和無私奉獻的實際行動所震撼，她模范地踐行著一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高的價值追求和高尚的精神境界，生動地詮釋了共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性，為廣大黨員干部樹立了光輝榜樣。

龔全珍同志常把當(dāng)年甘祖昌將軍說過的一句話掛在嘴邊上“活著就要為國家做事情，做不了大事就做小事，干不了復(fù)雜重要的工作就做簡單的工作，決不能無功受祿，決不能不勞而獲。”

1957年8月，甘祖昌主動向組織上辭去新疆軍區(qū)后勤部長職務(wù)，回家鄉(xiāng)江西省蓮花縣坊樓鄉(xiāng)沿背村務(wù)農(nóng)，龔全珍相隨而歸。那一年，她34歲。幾十年來，龔全珍同志不顧身體孱弱，仍然堅持接力將軍夢，不折不扣地踐行著將軍不求名利、矢志為民的精神，把弘揚甘祖昌將軍精神、開展革命傳統(tǒng)和理想信念教育作為一種精神信仰，矢志不渝為黨和人民的事業(yè)奮斗終身，用行動彰顯了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)。

我們向龔全珍同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)她堅定信念、永葆本色的堅強黨性，學(xué)習(xí)她服務(wù)群眾、一心為民的質(zhì)樸情懷，學(xué)習(xí)她忠于職守、矢志不渝的執(zhí)著追求，學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻的高尚情操，學(xué)習(xí)她勤儉節(jié)約、艱苦樸素的生活作風(fēng)。學(xué)習(xí)她發(fā)揚著甘將軍“聯(lián)系群眾，一心為優(yōu)良作風(fēng)，幾十年如一日，嘔心瀝血教書育人，傾心幫助困難群眾，親力親為傳統(tǒng)公，無私奉獻，艱苦奮斗”的寶貴精神，學(xué)習(xí)她始終保持淡泊簡樸、樂于奉獻、熱心助人、艱苦樸素的教育，用自己的實際行動，彰顯了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采，是我所民警尤其是黨員學(xué)習(xí)的楷模。

作為一名從基層派出所民警，自己在學(xué)習(xí)龔全珍的先進事跡中深感到要結(jié)合自身實際，把學(xué)習(xí)活動落到實處。在以后的工作中我會崇尚務(wù)實苦干，力戒浮夸吹噓，真正把心思用在干事上，把功夫下到出實招、辦實事、求實效上，努力在本職崗位上為實現(xiàn)中國夢、江西夢不懈奮斗。

轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會和方法篇十三

為切實開展好黨的群眾路線教育實踐活動，根據(jù)平教體委（2013）72號文件關(guān)于“轉(zhuǎn)作風(fēng)?惠民生”的總體部署?，F(xiàn)結(jié)合我校系統(tǒng)實際，特提出如下實施方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長：張華志。

副組長：陳能。

成員：李碧海羅紹華李蘭英鄧?yán)杳鳁顝姟?/p>

李紅平景仕吉冉久宏村小主任。

辦公：冉久宏。

二、活動目標(biāo)。

（一）干部作風(fēng)讓群眾滿意。通過活動的深入開展，我校四風(fēng)”問題得到有效整治，教職工的理想信念更加堅定、宗旨意識更加牢固、為民情懷更加深厚、工作作風(fēng)更加務(wù)實。

（二）干部能力讓群眾滿意。通過活動的深入開展，使教職工的系統(tǒng)思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、依法行政能力、創(chuàng)新實踐能力、駕馭復(fù)雜局面能力和群眾工作能力得到提升。

策得到全面落實，人民群眾反映強烈的突出問題得到有效解決。

三、活動任務(wù)。

堅持為人民、為教師、為學(xué)生辦實事、辦好事，讓發(fā)展成果。

惠及學(xué)校廣大師生員工。

1、“深入開展“為民行動”

（1）正風(fēng)肅紀(jì)行動。重點圍繞貫徹中央八項規(guī)定、嚴(yán)控“三公經(jīng)費”、整治“四風(fēng)”等開展監(jiān)督檢查。繼續(xù)加大教育“三亂”治理力度，對在職教師從事有償補課、在社會培訓(xùn)機構(gòu)兼職以及亂發(fā)教輔資料等問題發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。對民辦機構(gòu)進行清理整頓，規(guī)范辦學(xué)行為。加強教師隊伍作風(fēng)建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。

（2）送教下村行動。重點圍繞提高村小教育教學(xué)水平，開展送教下村活動，助推城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。抽派縣城部分學(xué)科中青年骨干教師5人，組建一支送教隊伍；每兩月開展一次優(yōu)質(zhì)課、說課、評課、教學(xué)管理等活動，給農(nóng)村教師傳授先進教學(xué)經(jīng)驗，每名教師送教不少于5學(xué)時；開辦微型講座、專題報告等不少于2期，通過集體備課、教研活動、教學(xué)反思、經(jīng)驗介紹等活動，提升農(nóng)村教師教學(xué)方法，給農(nóng)村學(xué)校傳遞先進教育理念。

（3）平安校園。重點圍繞整治校園及周邊治安秩序、凈化育人環(huán)境，大力開展“平安校園”創(chuàng)建活動。進一步鞏固全縣教體系統(tǒng)“平安校園”創(chuàng)建成果，認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”、法制安全教育、隱患排查治理、責(zé)任事故倒查等主要措施，實現(xiàn)平安校園建設(shè)“四無”（無安全責(zé)任事故、無治安刑事案件、無集體上訪事件、無邪教組織活動）工作目標(biāo)，努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生平安、家長放心、社會滿意的平安和諧新校園。

（4）營養(yǎng)改善。重點圍繞學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，推進食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，強化食堂監(jiān)管，2014年實施食堂供餐。

（5）教育資助。重點圍繞“貸、獎、助、補、減、免”等教育助學(xué)舉措，完善幫困助學(xué)體系，確保不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué)。

（6）暖冬扶困。重點圍繞幫扶留守學(xué)生、貧困教師和學(xué)生等困難群體進行幫扶。幫扶留守學(xué)生100名，困難學(xué)生20名，大病教職工2名，特困退休教師2名，切實把黨和政府的溫暖傳遞給廣大師生。

（7）“三滿意”評選。繼續(xù)在全縣教體系統(tǒng)開展“人民滿意教師、人民滿意校長、人民滿意學(xué)校”創(chuàng)建評選活動。加強師德教育，不斷提高教師專業(yè)化水平，服務(wù)學(xué)生，成為“人民滿意教師”；加強校長隊伍建設(shè)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平，服務(wù)師生，爭當(dāng)“人民滿意校長”；加強文化校園建設(shè)，強化學(xué)校常規(guī)管理，不斷提升教育質(zhì)量，服務(wù)社會，創(chuàng)建“人民滿意學(xué)校”。

（8）信訪化解。重點圍繞我校信訪問題，開展大調(diào)解活動，重點解決好歷史遺留問題、化解代課教師和退休教師矛盾，推進“事要解決”，維護系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

（9）全民健身。認(rèn)真開展陽光體育大課間活動，師生參與率達到100％，努力提高全體師生體質(zhì)健康水平。

2、干部下基層轉(zhuǎn)作風(fēng)。

全體教職工要與貧困學(xué)生結(jié)對子。通過多種形式開展助學(xué)行動，實現(xiàn)幫扶困難學(xué)生的目標(biāo)。

少于1次，在聯(lián)系戶家至少住1晚上。重點指導(dǎo)學(xué)校加強文化校園建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升；為特困教師和貧困學(xué)生家庭解決具體問題，開展為聯(lián)系村和困難戶送物資、送技術(shù)、送信息、送項目等活動，為他們解決實際生活困難，提高生產(chǎn)生活水平。

中層干部：聯(lián)系2戶貧困學(xué)生家庭和2名留守學(xué)生，每月到聯(lián)系點聯(lián)系家庭開展走訪工作不少于1次，為他們解決實際生活困難，提高生產(chǎn)生活水平。

教職員工：每學(xué)期至少幫扶1名貧困學(xué)生和1名留守學(xué)生，主要是為他們提供心理、學(xué)習(xí)、生活等方面的幫助，解決實際生活困難。

對了解掌握的民情民意，進行逐一分析歸類，建立教育民生訴求、困難戶和穩(wěn)定工作“三本臺賬”，認(rèn)真記好《民情日記》，如實填寫《平昌縣教體局黨員干部職工開展群眾工作情況登記表》。

3、開展教師進社區(qū)（家庭）活動。

開展教師進社區(qū)、進家庭活動，通過上門家訪、定點接訪、重點約訪、定期回訪的形式，廣泛聽取社會、家長對教育的意見和建議，創(chuàng)新家?；有问剑鸭彝ソ逃ぷ髯鳛殚_展未成年人思想道德建設(shè)工作的首要任務(wù)和重要職責(zé)，積極推進家庭教育科學(xué)知識的宣傳和普及，提高家長科學(xué)教子育兒的能力，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)齊抓共管合力。

四、工作方法。

采取以下措施，確?；顒訄A滿完成。

（一）堅持“三到”，領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。支部行政成員要帶頭。

到偏遠的學(xué)校（班）、到困難的學(xué)校（班）、到矛盾多的學(xué)校（班）聽課、講課，解決問題。中層以上黨員干部要與偏遠學(xué)校、學(xué)校老師結(jié)成聯(lián)系幫扶對子，研討與交流教育教學(xué)方法。

（二）堅持“三察”，深入調(diào)查研究。支部行政成員要深入教職工察作風(fēng)、察民意、察民生，了解掌握教職工所需所盼和反映的突出問題，逐一分析歸類，建立民生訴求、困難教職工困難學(xué)生和穩(wěn)定工作“三本臺賬”。

（三）堅持“三送”，切實解決問題。通過送政策、送服務(wù)、送溫暖等，幫助教職工解決一些工作生活中的實際困難，推進建設(shè)一批打基礎(chǔ)利長遠的惠民工程。要定人、定責(zé)、定時解決教職工和人民群眾反映的突出問題，確保民情臺賬逐項落實、逐件銷號。

（四）堅持“三嚴(yán)”，確保取得實效。通過督查、明查與暗訪、逗硬考核與從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)相結(jié)合等方式，做到督查嚴(yán)、考核嚴(yán)、紀(jì)律嚴(yán)，保障活動任務(wù)落實。

二0一三年十一月二十四日。

轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會和方法篇十四

第一段：引言（大約200字）。

轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)是每個人成長和進步的必經(jīng)之路。當(dāng)我們能夠調(diào)整和改變自己的思維和行為模式時，我們就能迎接新的挑戰(zhàn)并取得更大的成功。在我個人的轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，這些經(jīng)驗和教訓(xùn)對于我個人的成長和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。

第二段：分析問題（大約200字）。

在轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)的過程中，我首先要做的是分析自己的問題。仔細觀察和反思自己的思維方式和行為習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)了許多不足和問題。例如，我經(jīng)常習(xí)慣于拖延和浪費時間，我在做任何事情之前都會猶豫不決，我不敢邁出第一步。此外，我也發(fā)現(xiàn)了自己思維定勢較強，容易陷入固定思維模式，無法靈活地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)。通過分析這些問題，我意識到了自己需要改變的地方。

第三段：學(xué)習(xí)新思維（大約400字）。

在意識到自己存在問題后，我開始了學(xué)習(xí)新思維的過程。我開始主動尋求知識和技巧的學(xué)習(xí)，以幫助自己改變思維方式。我閱讀了很多有關(guān)心理學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力的書籍，通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我逐漸掌握了一些重要的技巧和方法。例如，我學(xué)會了設(shè)立明確的目標(biāo)，并制定詳細的計劃，這樣我就能更好地組織自己的時間并迅速采取行動。此外，我還學(xué)會了靈活思維的重要性，不再將自己局限在固定的思維模式中，而是主動尋找不同的解決方案。通過這些學(xué)習(xí)，我逐漸改變了自己的思維方式，并取得了一定的成績。

第四段：改變行為（大約300字）。

學(xué)習(xí)新的思維方式是重要的，但只有將新的思維方式運用到實際行動中，才能真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)作風(fēng)。因此，我開始積極地改變自己的行為習(xí)慣。例如，我決定每天設(shè)定幾個小目標(biāo)，并為實現(xiàn)這些目標(biāo)付出努力。我改變了拖延的習(xí)慣，變得更加專注和積極。我也開始主動參與團隊合作，傾聽他人的意見并嘗試與他人合作。通過這些改變，我發(fā)現(xiàn)自己的行動效率和效果有了顯著的提高，我也更加愿意嘗試新的事物和面對挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)與展望（大約200字）。

通過轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)，我不僅改變了自己的思維方式和行為習(xí)慣，也提升了自己的能力和素質(zhì)。通過分析自己的問題并學(xué)習(xí)新的思維方式，我能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和問題。通過改變自己的行為習(xí)慣，我能更加高效地工作和生活。雖然轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)是一個長期的過程，并且仍然存在許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要堅持不懈地努力，我一定能夠取得更大的成就。

通過以上的連貫文章，我對于轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)的主題進行了詳細的闡述。從分析問題到學(xué)習(xí)新思維，再到改變行為，我通過個人經(jīng)驗和教訓(xùn)的分享，展示了轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)的過程和成果。希望這篇文章能夠給讀者一些啟發(fā)和幫助，激發(fā)大家對于轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)的興趣和動力，從而取得更好的成果。