校園美術(shù)紀(jì)錄片心得體會(huì)總結(jié) 小學(xué)美術(shù)心得短篇(5篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

推薦校園美術(shù)紀(jì)錄片心得體會(huì)總結(jié)一

茂盛得插不下一根針

輕風(fēng)悄悄地潛來(lái)

輕輕地觸摸著竹尖

想試探竹林的動(dòng)靜

竹尖只輕輕地一掃

風(fēng)消失得無(wú)影無(wú)蹤

老竹講述著抗擊風(fēng)雪的故事

新竹立著耳朵靜靜地收聽(tīng)

竹林藏著多少它們家族的秘密

小朋友打開(kāi)書頁(yè)

書頁(yè)上滑過(guò)輕風(fēng)的心聲

大自然所以能枝繁葉茂

是靠了它們豁達(dá)虛心的胸襟

一片竹葉書寫著竹林成長(zhǎng)的歷史

一片竹林是自然頑強(qiáng)抗?fàn)幍目s影

竹節(jié)里有竹子剛勁的刻痕

深深扎根泥土

方可孕育生生不息的生命

生活原是一片肥沃的土壤

牢牢扎根生活

才能保持生命的繁榮

推薦校園美術(shù)紀(jì)錄片心得體會(huì)總結(jié)二

夏日的繁華日漸淡盡，天空清澈悠遠(yuǎn)。秋天獨(dú)特的寧?kù)o與清澈，秋天獨(dú)有的憂郁與成熟，秋天獨(dú)具的蘊(yùn)涵與深沉的韻味。不知不覺(jué)，秋天已把夏最后一絲殘影抹得干干凈凈。

時(shí)間，它跑著去了。

秋天，在夏天的離別后重生。

初秋的校園是詩(shī)情畫意的。雖已入秋，但卻只有些許葉子邊邊微微泛黃。校園滿眼望去，還是一大片新綠。

在上課的時(shí)候，雨下下來(lái)了，沒(méi)有一點(diǎn)征兆。那雨有一絲的寒意，有一絲的悲涼。它沒(méi)有春雨那么朦朧的悲涼與溫情，沒(méi)有夏雨那么熱情奔放，更沒(méi)有冬雨的冷酷，有的只是一絲悲傷與一腔善感的情懷。雨還在細(xì)細(xì)地下著，顯得那么孤單與悲涼。

下課了，秋風(fēng)中透著習(xí)習(xí)涼意，鉆進(jìn)敞開(kāi)的窗子，輕拂我的臉頰，帶來(lái)幾分凄美的感覺(jué)。它不比冬天的寒冷凌冽，也不比夏風(fēng)的燥熱慵懶，更沒(méi)有春風(fēng)的溫柔細(xì)膩，只帶著絲絲的涼意與寂寥，輕輕間滲透。

秋天很好，桂花飄落，空氣都是香甜的，深吸一口感覺(jué)又充滿能量。香氣飄來(lái)，又散去。

臨近傍晚，放學(xué)了。學(xué)校又恢復(fù)了寧?kù)o。我信步走出教室，孤身走在路上。天高云淡中，一片落葉闖入我的視線，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，悄悄地在秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，慢慢地落向地面。我緩緩地伸出手掌。不知怎么，藍(lán)天之下是比那枯葉還傷感的心，也正是因?yàn)椋?/p>

一葉落知天下秋。

推薦校園美術(shù)紀(jì)錄片心得體會(huì)總結(jié)三

“那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子，一所山村小學(xué)的教室里，同學(xué)們都在……”激蕩在空中的朗讀聲，領(lǐng)著我們來(lái)到了我們的校園。

我們的校園簡(jiǎn)直就是一個(gè)萬(wàn)花筒，放眼望去美麗極了。寬闊的操場(chǎng)，平整而充滿活力，綠化帶中的老松樹蒼翠挺拔。足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)是我們競(jìng)技的舞臺(tái)。早操則在校園的中間進(jìn)行，上面還有八圈跑道可以讓八名隊(duì)員同臺(tái)“獻(xiàn)藝”。

操場(chǎng)是用綠化帶圍成了一個(gè)圈圈，綠化帶中有著許多不知名的小花小草，有著各種各樣的顏色。

綠化帶中還有著一些老松樹，上面的松針每年都綠油油的，它還像一位天不怕地不怕的士兵，連冬天也是在那里站崗放哨。

足球場(chǎng)在八圈跑道中間，是用深綠和淺綠色的假草鋪墊上去的。走在上面非常舒服，正適合踢球用。

籃球場(chǎng)在東南角有兩個(gè)籃球架，那里雖有一些簡(jiǎn)單，但卻是我們體育、健身之夢(mèng)的搖籃。

這就是我們的校園，你喜歡嗎？

推薦校園美術(shù)紀(jì)錄片心得體會(huì)總結(jié)四

春意盎然時(shí)節(jié)，桃李盛開(kāi)之際，新的學(xué)期、新的面貌、新的打算，美術(shù)組站在新的起點(diǎn)，將努力工作，做好本期工作。

本組四位女教師，各有特長(zhǎng)，很有團(tuán)隊(duì)精神，善于協(xié)作，教學(xué)與輔導(dǎo)學(xué)生相得益彰，多次取得優(yōu)異成績(jī)。堅(jiān)持采用生動(dòng)有趣的教學(xué)，注重過(guò)程，注重評(píng)價(jià)，在有限的條件下，力求創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍，使學(xué)生在美的教育中感悟美、欣賞美、創(chuàng)造美，為學(xué)生正在形成的人格品質(zhì)留下深深的、美的烙印。

美術(shù)教研組以涪城區(qū)教研室教研組指導(dǎo)意見(jiàn)為精神，以御小的教學(xué)科研、校本研修計(jì)劃為工作途徑，以人為本，認(rèn)真踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刎瀼芈鋵?shí)學(xué)校的教研計(jì)劃，反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，開(kāi)展教研活動(dòng)，積極參加各種比賽活動(dòng)，促進(jìn)御小文化建設(shè)。甘當(dāng)鏍絲釘，為本組、御小增新顏。

1、努力提高課堂質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)。落實(shí)上課“六認(rèn)真”。

2、以集體課為途徑，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展教學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì)，積極參加區(qū)教研活動(dòng)。

3、努力搞好美術(shù)校隊(duì)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)豐富的校園文化生活，營(yíng)造健康的文化氛圍。

4、努力提高教師專業(yè)素質(zhì)，積極創(chuàng)作優(yōu)秀美術(shù)作品，參加美術(shù)教師論文大賽。

5、努力做好思想建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，再為御小創(chuàng)佳績(jī)

1.制定工作計(jì)劃

2、組內(nèi)教研（集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課）

3.開(kāi)展微型課題研究

5籌備“六一”藝術(shù)作品大型展示活動(dòng)

6.參加美術(shù)教師論文大賽

推薦校園美術(shù)紀(jì)錄片心得體會(huì)總結(jié)五

我們的校園，不僅有美麗的生態(tài)園，還有很多的美麗的景點(diǎn)?，F(xiàn)在就由我來(lái)向大家介紹一下吧！

說(shuō)到美，當(dāng)然是我們學(xué)校的后花園啦！那里有數(shù)不盡的各種花兒給大家觀賞?？墒?，美中不足的是，那里要老師帶我們?nèi)ゲ趴梢匀?。因?yàn)槔蠋熍麓蠹也葔幕ǘ?，可是，老師卻又很少帶我們?nèi)?。因此，我們只能偷偷跑去玩?，F(xiàn)在，有老師在那里看管，我們就再也不敢、也不能偷偷跑去玩了。

記得有一次，老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的五光十色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵驚呆了。趕緊趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我問(wèn)了一下老師這里有什么花，老師耐心地回答了我的問(wèn)題?，F(xiàn)在我才知道，這里有許許多多的花已評(píng)為泰安大八景。有玫瑰吐艷、玉蘭飄香，很多很多。

后花園里就引人注目當(dāng)然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦！那玫瑰吐艷很香，使人聞一下就終生難忘，我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。

那些花朵真奇??！像雪那么潔白，像高空的彩虹那么絢爛，像霞光那么引人注目。真是美?。?/p>

那里還有一條無(wú)名小溪，那溪流時(shí)而寬；時(shí)而窄；時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。那溪流的水真清澈啊！溪流里有許許多多可愛(ài)的小魚，小魚不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛，還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛(ài)啊！有些淘氣的小學(xué)生，他們很貪玩，故意抓那些小魚，小魚就用它那可愛(ài)的小尾巴打那些小學(xué)生的臉，趁他不注意，就腳踩西瓜皮??溜之大吉了。

?。∥覀兊男@真美??！這么美的校園能評(píng)上綠色學(xué)校，真是名副其實(shí)啊！我為我有這樣的學(xué)校而感到自豪！