學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
推薦校園美術(shù)紀(jì)錄片心得體會(huì)總結(jié)一
茂盛得插不下一根針
輕風(fēng)悄悄地潛來(lái)
輕輕地觸摸著竹尖
想試探竹林的動(dòng)靜
竹尖只輕輕地一掃
風(fēng)消失得無(wú)影無(wú)蹤
老竹講述著抗擊風(fēng)雪的故事
新竹立著耳朵靜靜地收聽(tīng)
竹林藏著多少它們家族的秘密
小朋友打開(kāi)書頁(yè)
書頁(yè)上滑過(guò)輕風(fēng)的心聲
大自然所以能枝繁葉茂
是靠了它們豁達(dá)虛心的胸襟
一片竹葉書寫著竹林成長(zhǎng)的歷史
一片竹林是自然頑強(qiáng)抗?fàn)幍目s影
竹節(jié)里有竹子剛勁的刻痕
深深扎根泥土
方可孕育生生不息的生命
生活原是一片肥沃的土壤
牢牢扎根生活
才能保持生命的繁榮
推薦校園美術(shù)紀(jì)錄片心得體會(huì)總結(jié)二
夏日的繁華日漸淡盡,天空清澈悠遠(yuǎn)。秋天獨(dú)特的寧?kù)o與清澈,秋天獨(dú)有的憂郁與成熟,秋天獨(dú)具的蘊(yùn)涵與深沉的韻味。不知不覺(jué),秋天已把夏最后一絲殘影抹得干干凈凈。
時(shí)間,它跑著去了。
秋天,在夏天的離別后重生。
初秋的校園是詩(shī)情畫意的。雖已入秋,但卻只有些許葉子邊邊微微泛黃。校園滿眼望去,還是一大片新綠。
在上課的時(shí)候,雨下下來(lái)了,沒(méi)有一點(diǎn)征兆。那雨有一絲的寒意,有一絲的悲涼。它沒(méi)有春雨那么朦朧的悲涼與溫情,沒(méi)有夏雨那么熱情奔放,更沒(méi)有冬雨的冷酷,有的只是一絲悲傷與一腔善感的情懷。雨還在細(xì)細(xì)地下著,顯得那么孤單與悲涼。
下課了,秋風(fēng)中透著習(xí)習(xí)涼意,鉆進(jìn)敞開(kāi)的窗子,輕拂我的臉頰,帶來(lái)幾分凄美的感覺(jué)。它不比冬天的寒冷凌冽,也不比夏風(fēng)的燥熱慵懶,更沒(méi)有春風(fēng)的溫柔細(xì)膩,只帶著絲絲的涼意與寂寥,輕輕間滲透。
秋天很好,桂花飄落,空氣都是香甜的,深吸一口感覺(jué)又充滿能量。香氣飄來(lái),又散去。
臨近傍晚,放學(xué)了。學(xué)校又恢復(fù)了寧?kù)o。我信步走出教室,孤身走在路上。天高云淡中,一片落葉闖入我的視線,輕輕地拂過(guò)我的臉頰,悄悄地在秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn),慢慢地落向地面。我緩緩地伸出手掌。不知怎么,藍(lán)天之下是比那枯葉還傷感的心,也正是因?yàn)椋?/p>
一葉落知天下秋。
推薦校園美術(shù)紀(jì)錄片心得體會(huì)總結(jié)三
“那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子,一所山村小學(xué)的教室里,同學(xué)們都在……”激蕩在空中的朗讀聲,領(lǐng)著我們來(lái)到了我們的校園。
我們的校園簡(jiǎn)直就是一個(gè)萬(wàn)花筒,放眼望去美麗極了。寬闊的操場(chǎng),平整而充滿活力,綠化帶中的老松樹蒼翠挺拔。足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)是我們競(jìng)技的舞臺(tái)。早操則在校園的中間進(jìn)行,上面還有八圈跑道可以讓八名隊(duì)員同臺(tái)“獻(xiàn)藝”。
操場(chǎng)是用綠化帶圍成了一個(gè)圈圈,綠化帶中有著許多不知名的小花小草,有著各種各樣的顏色。
綠化帶中還有著一些老松樹,上面的松針每年都綠油油的,它還像一位天不怕地不怕的士兵,連冬天也是在那里站崗放哨。
足球場(chǎng)在八圈跑道中間,是用深綠和淺綠色的假草鋪墊上去的。走在上面非常舒服,正適合踢球用。
籃球場(chǎng)在東南角有兩個(gè)籃球架,那里雖有一些簡(jiǎn)單,但卻是我們體育、健身之夢(mèng)的搖籃。
這就是我們的校園,你喜歡嗎?
推薦校園美術(shù)紀(jì)錄片心得體會(huì)總結(jié)四
春意盎然時(shí)節(jié),桃李盛開(kāi)之際,新的學(xué)期、新的面貌、新的打算,美術(shù)組站在新的起點(diǎn),將努力工作,做好本期工作。
本組四位女教師,各有特長(zhǎng),很有團(tuán)隊(duì)精神,善于協(xié)作,教學(xué)與輔導(dǎo)學(xué)生相得益彰,多次取得優(yōu)異成績(jī)。堅(jiān)持采用生動(dòng)有趣的教學(xué),注重過(guò)程,注重評(píng)價(jià),在有限的條件下,力求創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍,使學(xué)生在美的教育中感悟美、欣賞美、創(chuàng)造美,為學(xué)生正在形成的人格品質(zhì)留下深深的、美的烙印。
美術(shù)教研組以涪城區(qū)教研室教研組指導(dǎo)意見(jiàn)為精神,以御小的教學(xué)科研、校本研修計(jì)劃為工作途徑,以人為本,認(rèn)真踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刎瀼芈鋵?shí)學(xué)校的教研計(jì)劃,反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,開(kāi)展教研活動(dòng),積極參加各種比賽活動(dòng),促進(jìn)御小文化建設(shè)。甘當(dāng)鏍絲釘,為本組、御小增新顏。
1、努力提高課堂質(zhì)量,優(yōu)化課堂教學(xué)。落實(shí)上課“六認(rèn)真”。
2、以集體課為途徑,有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展教學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì),積極參加區(qū)教研活動(dòng)。
3、努力搞好美術(shù)校隊(duì)建設(shè),激發(fā)學(xué)生的興趣,創(chuàng)設(shè)豐富的校園文化生活,營(yíng)造健康的文化氛圍。
4、努力提高教師專業(yè)素質(zhì),積極創(chuàng)作優(yōu)秀美術(shù)作品,參加美術(shù)教師論文大賽。
5、努力做好思想建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,再為御小創(chuàng)佳績(jī)
1.制定工作計(jì)劃
2、組內(nèi)教研(集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課)
3.開(kāi)展微型課題研究
5籌備“六一”藝術(shù)作品大型展示活動(dòng)
6.參加美術(shù)教師論文大賽
推薦校園美術(shù)紀(jì)錄片心得體會(huì)總結(jié)五
我們的校園,不僅有美麗的生態(tài)園,還有很多的美麗的景點(diǎn)?,F(xiàn)在就由我來(lái)向大家介紹一下吧!
說(shuō)到美,當(dāng)然是我們學(xué)校的后花園啦!那里有數(shù)不盡的各種花兒給大家觀賞??墒?,美中不足的是,那里要老師帶我們?nèi)ゲ趴梢匀?。因?yàn)槔蠋熍麓蠹也葔幕ǘ?,可是,老師卻又很少帶我們?nèi)?。因此,我們只能偷偷跑去玩?,F(xiàn)在,有老師在那里看管,我們就再也不敢、也不能偷偷跑去玩了。
記得有一次,老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的五光十色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵驚呆了。趕緊趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我問(wèn)了一下老師這里有什么花,老師耐心地回答了我的問(wèn)題?,F(xiàn)在我才知道,這里有許許多多的花已評(píng)為泰安大八景。有玫瑰吐艷、玉蘭飄香,很多很多。
后花園里就引人注目當(dāng)然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦!那玫瑰吐艷很香,使人聞一下就終生難忘,我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。
那些花朵真奇??!像雪那么潔白,像高空的彩虹那么絢爛,像霞光那么引人注目。真是美?。?/p>
那里還有一條無(wú)名小溪,那溪流時(shí)而寬;時(shí)而窄;時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。那溪流的水真清澈啊!溪流里有許許多多可愛(ài)的小魚,小魚不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛,還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛(ài)啊!有些淘氣的小學(xué)生,他們很貪玩,故意抓那些小魚,小魚就用它那可愛(ài)的小尾巴打那些小學(xué)生的臉,趁他不注意,就腳踩西瓜皮??溜之大吉了。
?。∥覀兊男@真美??!這么美的校園能評(píng)上綠色學(xué)校,真是名副其實(shí)啊!我為我有這樣的學(xué)校而感到自豪!
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