綠色安全文明施工心得體會(huì)實(shí)用 安全施工感悟(8篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

描寫(xiě)綠色安全文明施工心得體會(huì)實(shí)用一

2、問(wèn)壇哪得綠如許，為有大家來(lái)愛(ài)護(hù)!

3、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。

4、給我一片綠，還你一片蔭。

5、當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。

6、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

7、人重臉，樹(shù)重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。

8、茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。

9、小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。

10、花草樹(shù)木都是寶，沒(méi)它我就不行了。

11、少一串腳印，多一份綠意。

12、保護(hù)環(huán)境，從我做起。

13、環(huán)境好，生活就好。

14、學(xué)校是我家，人人都愛(ài)它。

15、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。

16、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

17、注意了，每個(gè)人都看見(jiàn)你在這里的一舉一動(dòng)。(走廊)

18、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無(wú)妨。

19、保護(hù)環(huán)境從我做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。

20、人類(lèi)只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類(lèi)。

21、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

22、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

23、讓綠色看得見(jiàn)，讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。

24、當(dāng)你昂首闊步時(shí)，我在你腳下呻吟。

25、多一份綠色，多一份健康。

26、綠色是我們的家園。

27、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!

28、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。

29、綠色校園，綠色生活。

30、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)!

31、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)賞共享。

32、繞行三五步，留得芳草綠。

33、要想校園凈又美，健康文明記心里。

34、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。

35、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。

36、學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。

37、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

38、小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)。

39、同花兒一起開(kāi)放，和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。

40、我很怕羞，請(qǐng)別碰我!

描寫(xiě)綠色安全文明施工心得體會(huì)實(shí)用二

20xx年秋季南泰幼兒園

“創(chuàng)意無(wú)限 綠色環(huán)?！庇H子手工大賽倡議書(shū)

尊敬的爸爸媽媽、親愛(ài)的小朋友們：

你們好!

隨著綠色環(huán)保低碳生活的到來(lái)，人們開(kāi)始十分關(guān)注周?chē)纳睿?dāng)您把家里的大紙箱、廢鞋盒清掃出門(mén)的時(shí)候，您是否曾經(jīng)想過(guò)它可以變成一個(gè)非常有趣的玩具，與您和您的孩子一起游戲呢?如果您愿意，將有更多的孩子來(lái)分享您和您孩子的智慧結(jié)晶，將有更多的家庭分享到您的教育智慧。快來(lái)參加我們的“創(chuàng)意無(wú)限、綠色環(huán)保——親子手工制作”大賽活動(dòng)吧!

環(huán)保手工作品于10月30日帶到幼兒園來(lái)交給本班老師，參加全園環(huán)保制作作品展覽。

親子制作的具體參與辦法如下：

1.手工內(nèi)容(剪紙、泥工、廢物利用、拓印、染紙)。

2.孩子與父母共同制作。

3.可利用的材料，如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、毛線、鐵絲、樹(shù)干、石頭、干果殼等。

4.作品于10月30日交到班上，進(jìn)行全園展覽。屆時(shí)我們將評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名(最佳創(chuàng)意獎(jiǎng))、二等獎(jiǎng)10名(最佳手工獎(jiǎng))、三等獎(jiǎng)20名(最佳合作獎(jiǎng))、參與獎(jiǎng)若干名(最佳參與獎(jiǎng))。

1.題材不限，自行命題.(可以是教玩具、體育輕器械、人物、節(jié)日、動(dòng)植物、靜物、風(fēng)景或其它組合)。

2.由家長(zhǎng)和孩子共同完成，作品要求構(gòu)思新穎、富有想象力、創(chuàng)造力、突出主題。

3.材料家長(zhǎng)自己收集，類(lèi)型可多樣化，也可利用一些廢舊材料，如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、毛線、鐵絲、飲料瓶、蛋殼、布料等為材料(可含有聲、光、電等科學(xué)小常識(shí))。

4.在家里請(qǐng)家長(zhǎng)配合進(jìn)行環(huán)保教育。

5.平時(shí)將家里的廢品(飲料品、空紙盒等)交到幼兒園的收集箱。

6.制作的作品能有一定的操作性、美觀性、科學(xué)性。

7.制作的作品起一個(gè)名字。內(nèi)容要健康，能體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約意識(shí)，具有豐富想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。

8.請(qǐng)?jiān)谧髌飞蠈?xiě)上幼兒姓名、班級(jí)以及作品簡(jiǎn)短介紹。

來(lái)吧!各位家長(zhǎng)請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)吧!相信在你們的積極支持與配合下，本次“創(chuàng)意無(wú)限、綠色環(huán)保”活動(dòng)將會(huì)更加精彩!我們真誠(chéng)期待你的參與!

南泰幼兒園

20xx年10月20日

描寫(xiě)綠色安全文明施工心得體會(huì)實(shí)用三

1、編織愛(ài)心，保護(hù)環(huán)境。

2、盡心才能干凈，干凈才能靜心。

3、芳草依依，大家憐惜。

4、綠色是我們的家園。

5、撿起片片紙，傳遞深深情。

6、學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，那樣才能讓天更藍(lán)，讓水更清，讓我們的世界更美好。

7、保護(hù)環(huán)境，從我做起。

8、丟掉的是品質(zhì)，撿起的是美德!

9、輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。(圖書(shū)館)

10、要想校園凈又美，健康文明記心里。

11、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。

12、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!

13、小草青青，腳下留情。

14、請(qǐng)大家保護(hù)小花、小草和大樹(shù)，因?yàn)樗鼈円灿猩?/p>

15、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

16、你我的家園，不是垃圾場(chǎng)!

17、植樹(shù)造林，我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)。

18、少一串腳印，多一份綠意。

19、營(yíng)造綠色校園，爭(zhēng)做環(huán)保使者。

20、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

21、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園。

22、小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)。

23、除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。

24、請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直!

25、以植綠護(hù)綠為榮，以砍樹(shù)毀林為恥。

26、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。

27、拯救地球，一起動(dòng)手。

28、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)!

29、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

30、人靠衣裝，美靠亮裝，自然靠綠裝

31、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。

32、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地!

33、花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛(ài)護(hù)喜心扉。

34、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。

35、注意了，每個(gè)人都看見(jiàn)你在這里的一舉一動(dòng)。(走廊)

36、草兒綠，花兒紅，美麗校園靠大家。

37、人類(lèi)只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類(lèi)。

38、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

39、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

40、請(qǐng)你足下繞一繞，草兒向你笑一笑!

41、輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。

42、用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。

43、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

44、同花兒一起開(kāi)放，和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。

46、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

47、讓校園陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙。

48、愛(ài)護(hù)環(huán)境，造福人類(lèi)。

49、我很怕羞，請(qǐng)別碰我!

50、美化校園環(huán)境，就是美化我們的純真心靈。

51、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。

52、給我一份愛(ài)，送你一片綠。

53、青山清我目，流水靜我耳。

54、垃圾箱：請(qǐng)你近距離投籃。

55、少一個(gè)腳印，多一份芳香。

56、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

57、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。

58、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

59、為了校園一片綠，珍惜腳下每棵草盡心才能干凈，干凈才能靜心

60、手上留情花自香，腳下留意草如茵。

61、綠色，永恒的美;校園，永遠(yuǎn)的家!

62、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

63、人類(lèi)只有一個(gè)可以生息的村莊——地球，

64、樹(shù)環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天

描寫(xiě)綠色安全文明施工心得體會(huì)實(shí)用四

各位評(píng)委、來(lái)賓：

大家好!

我想，大家也許都遇到過(guò)汽車(chē)疾馳而過(guò)，一團(tuán)黑煙卷塵而起，一剎那，還以為是《西游記》中的妖魔鬼怪現(xiàn)身的情形!也遇到過(guò)上班途中交通堵塞，舉步維艱，心急如焚的境況!或許更不會(huì)忘記打的還不如走路的快的窘困!是的，出行已成了迫需解決的問(wèn)題了。而綠色出行便是我們所倡導(dǎo)的。因此，今天我演講的題目是《綠色出行，從我做起!》。

各位評(píng)委、來(lái)賓，或許你們和我一樣都看過(guò)這樣的場(chǎng)景：傍晚時(shí)分，華燈初上，各中小學(xué)校門(mén)口一輛輛小轎車(chē)，紅的、白的、黑的，橫七豎八地停在馬路邊，占用了幾個(gè)車(chē)道，那一位位立于車(chē)旁的家長(zhǎng)翹首以盼，焦急地等待放學(xué)的“寶貝”，全然不管馬路一邊的車(chē)輛因?yàn)樗麄冎荒堋褒斝小薄鐬觚斠话闩佬?，你們說(shuō)這樣交通怎能暢通!這樣的城市如何能綠色!

其實(shí)，我爸爸就是這些家長(zhǎng)中的一個(gè)，每天放學(xué)他都會(huì)開(kāi)車(chē)來(lái)學(xué)校接我，我也盡情地享受爸爸周到的服務(wù)。那時(shí)，我毫無(wú)愧色!

前幾天，當(dāng)我在整理演講稿的時(shí)候，老師問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題。老師問(wèn)：你爸爸為什么要開(kāi)車(chē)來(lái)接你呢?我說(shuō)：“我住在前埔，很遠(yuǎn)!”“那住在附近的同學(xué)呢?他們?yōu)槭裁匆惨议L(zhǎng)開(kāi)車(chē)來(lái)接呢?”老師又問(wèn)。我想了一下，就說(shuō)：“家里有車(chē)，炫耀唄!”“除了這點(diǎn)呢?自己開(kāi)車(chē)未必比搭公車(chē)快多少，為什么大家還是不愿意選擇坐公車(chē)呢?”老師再次發(fā)問(wèn)。“這下班高峰期，公交車(chē)太擠了，坐小轎車(chē)當(dāng)然不一樣，舒服多了!”我微笑的回答證明了這種享受的甜美。這時(shí)，老師的表情顯得有些憂慮，他說(shuō)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“再這樣下去，中國(guó)還有希望嗎?”一句話讓我陷入深思……

是的，這幾天，我也找了許多資料，下面一組數(shù)字，的確令人觸目驚心!

據(jù)我國(guó)各地監(jiān)測(cè)分析，汽車(chē)尾氣排放量已占大氣污染源85%左右!

城市中，每1000輛汽車(chē)每天就排放300公斤一氧化碳，100-200公斤碳?xì)浠衔铩?/p>

據(jù)調(diào)查，深圳市三分之二青少年血鉛水平超標(biāo)，汽車(chē)尾氣難逃其咎!

另外，據(jù)估計(jì)，我國(guó)每年汽車(chē)尾氣造成的大氣污染損失高達(dá)60億元。

而今年8月，世界衛(wèi)生組織發(fā)布的新證據(jù)稱(chēng)：每年約有21萬(wàn)人死于接觸噪音。而汽車(chē)噪音便是其中不容忽視的一項(xiàng)。

又有一統(tǒng)計(jì)顯示，職業(yè)司機(jī)70%患有高血壓。

中國(guó)汽車(chē)技術(shù)研究中心副總工程師張正智說(shuō)，目前中國(guó)汽油年產(chǎn)量的80%、柴油年產(chǎn)量的20%被汽車(chē)消耗掉。到20xx年后，我國(guó)石油消耗總量的50%以上需要通過(guò)進(jìn)口來(lái)提供，這無(wú)疑對(duì)我國(guó)能源安全形成嚴(yán)重威脅。

描寫(xiě)綠色安全文明施工心得體會(huì)實(shí)用五

男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩花環(huán)。

女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望明天。

男：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

男：敬愛(ài)的老師!

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好!

女：今天是6月6日,星期三，伴著和煦的陽(yáng)光，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

男：我是主持人。

女：我是主持人。

女：這一次的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(3)班播音，本次播音的主題是：保護(hù)環(huán)境，從我做起。根據(jù)主題我們?yōu)榇蠹野才帕诉@樣幾個(gè)欄目：《我的低碳生活》、《綠色環(huán)保倡議書(shū)》、歌曲《地球你好嗎》。

綠色環(huán)保

男：同學(xué)們，你們知道昨天是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。20xx年世界環(huán)境日的主題是：綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎?下面我就為大家講一講《我的低碳生活》。

女：地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不要污染它。要做到低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。媽媽離開(kāi)沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái)，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銊偛鸥墒裁吹难?”媽媽說(shuō)：“沒(méi)干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來(lái)媽媽把空調(diào)調(diào)到了23攝氏度，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你快跟媽媽說(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開(kāi)，那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節(jié)省了能源。

記得還有一次，我和媽媽要去買(mǎi)紙杯子，出門(mén)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒到超市車(chē)停哪兒呢?”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行不行!如果開(kāi)車(chē)去，沒(méi)地方停，最重要的是開(kāi)車(chē)去會(huì)排出多少碳哪!”媽媽聽(tīng)了我的話，陪我騎自行車(chē)到了超市。

低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專(zhuān)家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到我們生活中來(lái)說(shuō),都是些小事。

男：低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類(lèi)的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———節(jié)省生活開(kāi)支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車(chē)、步行、公交車(chē)等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙等。再比如,使用環(huán)保購(gòu)物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹(shù)……

女：：在校園里，我們有些同學(xué)能做到見(jiàn)廢就拾。不過(guò)，仍有不足的地方，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞。

男：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。

女：為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，為此我們倡議：

女：多參加植樹(shù)造林活動(dòng)，多親近大自然，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命;

男：用植樹(shù)和鮮花裝點(diǎn)家庭以能周?chē)h(huán)境;

女：不破壞濕地資源，保護(hù)好“地球之腎“;

男：保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)好自然界生態(tài)平衡;

女：少寄紙質(zhì)賀卡，盡量用電子賀卡、電子郵件代替;

男：重復(fù)使用紙張，雙面打印，盡量推行無(wú)紙化辦公;

女：盡量不使用一次性紙杯、一次性筷子;

男：盡量用手帕代替紙巾;

女：短途旅行時(shí)，用步行或自行車(chē)代替駕車(chē);

男：建立家庭“碳抵消”檔案，記錄參與創(chuàng)建“綠色低碳家庭”的全過(guò)程。

男：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的家園，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧!

女：我們相信：綠色與時(shí)尚同行，環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)!

男：人類(lèi)環(huán)境的保護(hù)要靠我們大家的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，讓我們生存的環(huán)境變得越來(lái)越美好。下面請(qǐng)欣賞一首非常好聽(tīng)的歌曲《地球你好嗎》。

女：親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

男：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶給你更多課外的知識(shí)，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

齊：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，我們下次再見(jiàn)!

描寫(xiě)綠色安全文明施工心得體會(huì)實(shí)用六

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我要演講的題目是：綠色！生命！

曾經(jīng)，我們都有一個(gè)綠色的家園。家園里有藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清澈的河水……這些都是多么美麗啊！

但是，曾經(jīng)藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清澈的河水，都不見(jiàn)了！只剩下灰灰的天，灰灰的草，灰灰的河水以及灰灰的生活！

我們多么希望自己的家園還是那片美麗的景色??！

杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。如果現(xiàn)在杜甫來(lái)到了我們這個(gè)時(shí)代，那該多么驚訝??！曾經(jīng)的江南怎么變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了？是??！這都是我們?nèi)祟?lèi)種下的惡果??！綠色，使我們的生命，變得更加美麗，但是我們卻不好好珍惜，一味的破壞這綠色！拯救地球就是拯救人類(lèi)，拯救地球就是拯救未來(lái)！

現(xiàn)在后悔還不算晚，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，拯救生命綠色吧！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

描寫(xiě)綠色安全文明施工心得體會(huì)實(shí)用七

1.綠色出行，從身邊做起。

2.點(diǎn)滴做起，清潔生產(chǎn)。

3.倡導(dǎo)綠色出行，構(gòu)建健康家園。

4.發(fā)展低碳交通，提倡綠色出行。

5.爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共建環(huán)保模范城。

6.土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。

7.低碳環(huán)保生活，綠色文明出行。

8.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

9.保護(hù)環(huán)境，造福人民。

10.清潔生產(chǎn)是企業(yè)的生命。

11.選擇公共交通，選擇綠色出行。

12.低碳生活，綠色出行，文明交通。

13.健康低碳生活，從綠色出行開(kāi)始。

14.共建綠色交通，同享低碳生活。

15.綠色出行，你我共行。

描寫(xiě)綠色安全文明施工心得體會(huì)實(shí)用八

你們是否發(fā)現(xiàn)自己的腳下已經(jīng)不像剛開(kāi)學(xué)那樣干凈呢？你們是否察覺(jué)天空不再蔚藍(lán)，而出現(xiàn)許多飛舞的塑料袋呢？相信你會(huì)看到，我們的校園環(huán)境已經(jīng)不好了。

剛開(kāi)學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，廣場(chǎng)上一塵不染，草坪上花草都生機(jī)勃勃，整個(gè)校園潔凈如新。

可是現(xiàn)在呢？美麗的校園沒(méi)有了，操場(chǎng)上處處都是白色垃圾，垃圾出現(xiàn)在跑道上，天空中飛舞著紙屑，草坪上：那些小草都被踩彎了腰，有的甚至被同學(xué)們踩出了一條“路”！

面對(duì)這些“成果”，同學(xué)們難道不覺(jué)得羞愧嗎？

有人可能不以為然：“這算什么？不保護(hù)環(huán)境對(duì)我們沒(méi)有多大的影響嘛！”下面我就來(lái)舉例說(shuō)明破壞環(huán)境帶來(lái)的惡果。

黃河是我們的母親河，她曾經(jīng)是那么美麗，她孕育了偉大的華夏文明，她無(wú)私奉獻(xiàn)，滋潤(rùn)田地，使莊稼獲得豐收。

可今天的黃河呢？由于人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，黃河污染越來(lái)越嚴(yán)重了。河水越來(lái)越臟，經(jīng)?？吹嚼｜S土高原原本是森林茂密，水草豐美的地方，也因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木，土壤變得疏松，草木變得越來(lái)越稀少，直到今日——被黃土覆蓋。

黃河一向以“水患”著稱(chēng)，如今卻頻繁斷流，昔日的天際之水變成了蒼白的裸石和干涸的黃沙土，聽(tīng)不見(jiàn)那震天的濤聲，看不到那一瀉千里的浩瀚了。

聽(tīng)了上面的事，你們是否有所感觸呢？我呼吁：從身邊做起，保護(hù)環(huán)境。主動(dòng)撿起每一張紙，不踐踏草坪。相信在我們每一個(gè)人的努力下，校園環(huán)境會(huì)變干凈，地球會(huì)更美好！

親愛(ài)的同學(xué)們：空蕩蕩的教室依然燈火通明、無(wú)人使用的水龍頭還在流水，白色垃圾。。。特別是在我校進(jìn)入全國(guó)“211”大學(xué)之后，建設(shè)一個(gè)節(jié)約、環(huán)保、人文的綠色校園更。

20xx年11月16日，我們的母校度過(guò)了她七十歲的生日。這是虢鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)展史上的一個(gè)里程碑，它的成功舉辦向社會(huì)宣傳和展示了虢鎮(zhèn)中學(xué)的辦學(xué)歷程以及虢中幾代師生拼搏奮斗的精神，提高了我校在社會(huì)上的知名度和影響力。面臨新的平臺(tái)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，更需要我們弘揚(yáng)七十年優(yōu)良傳統(tǒng)，同學(xué)們，讓我們一起以七十年校慶為契機(jī)，以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明禮儀的踐行者。為此，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體師生發(fā)出如下倡儀：

1、遵守社會(huì)公德，以身作則，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

2、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不遲到，不早退，不曠課，珍惜有限的高中時(shí)光，爭(zhēng)取在德、智、體、美各方面取得優(yōu)異的成績(jī)；誠(chéng)實(shí)守信，反對(duì)考試作弊。

3、倡導(dǎo)文明行為，校園內(nèi)不亂丟亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻上亂涂亂畫(huà)、亂留腳印球印，不踐踏草坪，不攀折花枝樹(shù)葉，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；不故意損壞桌椅、門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公共設(shè)施，爭(zhēng)做文明師生。

4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)臟話、粗話，使用禮貌用語(yǔ)，遇到老師要問(wèn)好，遇到同學(xué)打招呼，使用文明語(yǔ)言。

5、節(jié)約用水、用電，愛(ài)惜每一粒糧食。

6、積極、認(rèn)真搞好校園內(nèi)每處場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

7、保持食堂的整潔。文明就餐，排隊(duì)買(mǎi)飯，吃完后請(qǐng)自覺(jué)將餐具拿到回收處。舉手之勞，換來(lái)同學(xué)的方便和潔凈的食堂環(huán)境，一舉兩得，何樂(lè)而不為。

同學(xué)們，作為虢中的一份子，讓我們行動(dòng)起來(lái)，恪守以上承諾。今天，我們?yōu)槌砷L(zhǎng)在虢中而自豪；明天，虢中將因我們而驕傲！老師、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧——請(qǐng)伸出你愛(ài)的雙手，善待你周?chē)狞c(diǎn)滴綠色！相信有了你的參與，我們的校園一定會(huì)更加美麗！