最新校園微電影實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(實(shí)用15篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證，也是對(duì)他人分享和啟發(fā)的一種方式。那么，怎樣才能寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要明確總結(jié)的目的和主題，清楚自己需要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。其次，要結(jié)合實(shí)際情況，客觀地分析和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)，不偏不倚地反映自己的真實(shí)想法和感受。隨著大家的進(jìn)步和成長(zhǎng)，下面是一些小伙伴們的心得體會(huì)，趕緊來(lái)看看吧。

校園微電影實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

攝影是一門(mén)需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)的藝術(shù)，而校園攝影實(shí)訓(xùn)作為攝影專業(yè)學(xué)生必修的課程，為我們提供了寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉和提升攝影技巧。在這次校園攝影實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了攝影的魅力和挑戰(zhàn)。下面我將從實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)和意義、實(shí)踐過(guò)程的挑戰(zhàn)和收獲、重要技巧和經(jīng)驗(yàn)、思考和反思，以及未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃五個(gè)方面，總結(jié)我在校園攝影實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先，校園攝影實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)和意義是提高學(xué)生的攝影技術(shù)和創(chuàng)意水平。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠親身體驗(yàn)到攝影的魅力，并在實(shí)際操作中逐漸掌握攝影技巧。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到攝影不僅僅是捕捉畫(huà)面，更是通過(guò)各種手段來(lái)表達(dá)自己的思想和情感。同時(shí)，校園攝影實(shí)訓(xùn)也提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們能夠與其他同學(xué)互相交流創(chuàng)意和技巧，共同進(jìn)步。

其次，實(shí)踐過(guò)程中的挑戰(zhàn)和收獲是不可忽視的。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)攝影需要充分的觀察力和敏銳的感覺(jué)，以抓住瞬間的美麗和表達(dá)中的靈感。這要求我不斷練習(xí)和嘗試，去探索出不同的拍攝角度和構(gòu)圖方式。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中親自操作攝影設(shè)備也讓我更加熟悉各種器材的使用方法，提高了攝影的操作能力。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多攝影技巧和經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了自己的耐心和創(chuàng)造力。

第三，掌握重要的攝影技巧和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提升自己的攝影水平至關(guān)重要。在校園攝影實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于光線、色彩、構(gòu)圖和后期處理等方面的技巧。比如，合理利用光線可以突出主體，創(chuàng)造出豐富的層次感和質(zhì)感；運(yùn)用色彩的對(duì)比和搭配可以營(yíng)造出不同的氛圍和情感；合理運(yùn)用構(gòu)圖法則可以使畫(huà)面更加有吸引力和力量；運(yùn)用后期處理軟件可以提升照片的品質(zhì)和表現(xiàn)力。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)的掌握，能夠幫助我更好地表達(dá)自己的創(chuàng)意和觀點(diǎn)，拍攝出更加優(yōu)秀的作品。

第四，思考和反思是進(jìn)步的關(guān)鍵。在校園攝影實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我不斷地思考自己的作品，分析其中的不足和改進(jìn)的空間。通過(guò)反思，我發(fā)現(xiàn)自己在構(gòu)圖和抓拍時(shí)有時(shí)容易忽略細(xì)節(jié)，也常常缺乏與拍攝對(duì)象的交流和溝通，導(dǎo)致作品表達(dá)不清晰或者缺乏真實(shí)感。同時(shí)，我也意識(shí)到自己應(yīng)該更加關(guān)注作品的創(chuàng)新性和個(gè)性化，而不僅僅局限于傳統(tǒng)的美感追求。通過(guò)反思和總結(jié)，我能夠更好地改進(jìn)自己的不足，并在下次拍攝中取得更好的效果。

最后，校園攝影實(shí)訓(xùn)還對(duì)我的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我更加深入地了解了攝影的魅力和挑戰(zhàn)。未來(lái)，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升自己的攝影技術(shù)，爭(zhēng)取在這個(gè)領(lǐng)域有所突破。同時(shí)，我也希望能夠參與一些攝影展覽和比賽，與更多的攝影愛(ài)好者交流和學(xué)習(xí)，為自己的攝影之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)起來(lái)，校園攝影實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)踐我們能夠提高自己的攝影技術(shù)和創(chuàng)意水平。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們面臨著各種挑戰(zhàn)，但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。思考和反思是我們進(jìn)步的關(guān)鍵，通過(guò)總結(jié)自己的不足和欠缺，我們能夠更好地改進(jìn)自己。最后，校園攝影實(shí)訓(xùn)不僅對(duì)我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)有益，還對(duì)未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃產(chǎn)生了正面的影響。我相信在不斷學(xué)習(xí)和努力下，攝影這門(mén)藝術(shù)將會(huì)為我?guī)?lái)更多的成就和快樂(lè)。

校園微電影實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

這次微電影是基于現(xiàn)在大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的普遍現(xiàn)象而拍攝的;它反映的是當(dāng)代大學(xué)生更多的沉迷于游戲，娛樂(lè);而對(duì)知識(shí)基本沒(méi)有學(xué)習(xí)跟了解的想法。

因?yàn)槲覀冞@組全是男生的緣故吧，這個(gè)微電影主要介紹的是男生從踏入大學(xué)的那一刻開(kāi)始，因?yàn)橹車(chē)奚岢蓡T的影響，從一個(gè)有著理想，有著抱負(fù)的新時(shí)代大學(xué)生逐步演變?yōu)橐粋€(gè)只知道游戲，娛樂(lè)，逃課，談戀愛(ài)的墮落青年。但這并不影響它不能代表新一代大學(xué)生普遍的思想觀念的轉(zhuǎn)變與現(xiàn)狀。美韓文化在中國(guó)的體現(xiàn)更多的是表現(xiàn)在青年一代，尤其是大學(xué)生;他們處于理想與幻想的時(shí)期，美韓文化的更加能夠影響他們，這已經(jīng)成為現(xiàn)在大學(xué)生的潮流。在拍攝的過(guò)程中，讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性;每一個(gè)場(chǎng)景，每一句臺(tái)詞，每一個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)作不僅要做出來(lái)我就是主人還要配合同伴以達(dá)到效果是多么的重要，每一部微電影的成功不是偶然。不僅需要好的電影題材，還需要演員精湛的演技跟高效的配合。我們這一群連三流都算不上的演員，沒(méi)有精湛的演技，只能以自己理解跟隨性來(lái)演繹。對(duì)于后期剪接的工作，讓我知道知識(shí)跟技能總是越多越好的，你所掌握的技能跟知識(shí)越多，你的能力就越高，你所能做的事情就越多，吳子豪同學(xué)能力高，后期的工作他包攬了很多，讓我們知道得提高自己能力。

再剛開(kāi)始設(shè)定這一主題的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有什么感悟，但是當(dāng)拍攝過(guò)程中讓我感到了別扭與苦悶，當(dāng)看到最后的微電影的時(shí)候讓我們感覺(jué)這兩年來(lái)我的大學(xué)生活是這樣的虛度，大學(xué)生活本應(yīng)該是學(xué)習(xí)，快樂(lè)，激情，勞累的，可是我們呢，現(xiàn)在只剩下娛樂(lè)與頹廢。就像前兩天某位老師對(duì)我們說(shuō)的：你們計(jì)算機(jī)專業(yè)的本應(yīng)該務(wù)實(shí)，沉著，沉穩(wěn)的學(xué)生;可是你們現(xiàn)在都是浮躁，每天渾渾噩噩，不知所云的的人，你們這樣怎么能將專業(yè)知識(shí)學(xué)好。感謝老師們?cè)O(shè)置的這一作業(yè)，不僅讓我們參與團(tuán)隊(duì)合作，還讓我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在自己所處的環(huán)境與自身的不足，我們都是新一代的大學(xué)生，肩負(fù)著祖國(guó)發(fā)展的責(zé)任。雖然說(shuō)得有的空大，但如果我們?cè)賶櫬漕j廢下次，那我們這一代有何人能挑大梁，我們這一代的風(fēng)氣是否也影響了下一代。

學(xué)習(xí)是很重要的，加油吧，且學(xué)且珍惜!

校園微電影實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

一花一世界，微電影正是企業(yè)邁進(jìn)新時(shí)代的標(biāo)記之一。企業(yè)的過(guò)去式、現(xiàn)在式、將來(lái)式，那些承載著汗水與智慧的企業(yè)方針，是企業(yè)靈魂的所在。拍一部承載企業(yè)靈魂的微電影是企業(yè)展望未來(lái)的不二之選。澎澎影視帶您進(jìn)入的世界，展望未來(lái)!

企業(yè)微電影，不同于商業(yè)化的影視大片，也不同于大眾言論的視頻短片，它是介于兩者之間的一種新媒體網(wǎng)絡(luò)化的營(yíng)銷(xiāo)方式。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)拍微電影完全是為企業(yè)而定的影視營(yíng)銷(xiāo)。這與影視植入廣告相同，只不過(guò)是沒(méi)有采用廣告那生硬的宣傳方式，而是采用了一種更加柔和的，融入故事本身敘事風(fēng)格中，使觀眾在潛移默化中接受企業(yè)品牌。要把產(chǎn)品賣(mài)出去，澎澎影視認(rèn)為首先就需要讓消費(fèi)者了解產(chǎn)品。在今天這樣一個(gè)信息發(fā)達(dá)時(shí)代，消費(fèi)者每天都會(huì)接觸到很多產(chǎn)品信息，如何在最短的時(shí)間內(nèi)、最有效地讓消費(fèi)者了解產(chǎn)品的詳細(xì)特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)、與眾不同之處等等就更是成為如今產(chǎn)品宣傳的關(guān)鍵。拍一部企業(yè)微電影，很多問(wèn)題就解決了。

拍一部企業(yè)微電影成了很多企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中的重點(diǎn)。在現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)的催化下，企業(yè)微電影其“微”，隨時(shí)隨地，真正成為一種新興的廣告模式!以其獨(dú)特的創(chuàng)意，突破了傳統(tǒng)的企業(yè)專題片，這就是“微”的力量。

澎澎影視作為拍微電影第一機(jī)構(gòu)，擁有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，個(gè)性的創(chuàng)作想法，加上先進(jìn)的拍攝技術(shù)和設(shè)備，就形成了一支完美組合隊(duì)，打著以最小的價(jià)值，創(chuàng)作最好的事，不會(huì)讓客戶多花一分錢(qián)的標(biāo)語(yǔ)，這就是澎澎拍微電影。創(chuàng)意和技術(shù)就不多說(shuō)了，投放實(shí)力：澎澎影視與優(yōu)酷、土豆、56等大型視頻網(wǎng)站合作，擁有專業(yè)網(wǎng)絡(luò)推廣團(tuán)隊(duì)，覆蓋門(mén)戶網(wǎng)、sns、bbs等360度全網(wǎng)傳播資源;線下提供電視臺(tái)、移動(dòng)多媒體、平面媒體等大眾傳媒投放渠道。實(shí)際效果還不錯(cuò)。

澎澎影視。

校園微電影實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

第一段：引言(150字)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)的普及，微電影短小精干的形式成為了當(dāng)今最受歡迎的影像表達(dá)方式之一。作為一個(gè)學(xué)習(xí)電影制作的學(xué)生，我深深地意識(shí)到了微電影的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用價(jià)值，并選擇了參加微電影制作的實(shí)踐課程。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，不僅僅是技術(shù)上的提高，更是對(duì)創(chuàng)作和人生的深刻認(rèn)識(shí)。

第二段：技術(shù)與表現(xiàn)(250字)。

技術(shù)是實(shí)踐出真知，而在微電影實(shí)踐中，技術(shù)的累積和提升直接影響著創(chuàng)作的表現(xiàn)力。學(xué)習(xí)了光影原理、拍攝技巧、剪輯和音樂(lè)等技能，我更深入了解了影像語(yǔ)言的表現(xiàn)方式和傳達(dá)情感的奧妙。尤其是在剪輯中，我體會(huì)到了“時(shí)間”這個(gè)最基礎(chǔ)的元素對(duì)微電影表現(xiàn)力的極大影響。通過(guò)對(duì)每個(gè)鏡頭的剪輯、音效的配合、鏡頭和音樂(lè)的呼應(yīng)等，我更好的表現(xiàn)了想要傳達(dá)的意境。

第三段：故事與主題(300字)。

微電影與長(zhǎng)片不同之處在于時(shí)間的限制使得故事和氛圍的傳達(dá)極為關(guān)鍵，提煉故事情節(jié)和主題則成為了微電影創(chuàng)作的核心。故事本身不必是大眾熟知的，但必須要有情節(jié)，講述的是現(xiàn)實(shí)生活中的細(xì)節(jié)和真實(shí)感受，這樣才能激發(fā)觀眾的共鳴。我曾經(jīng)制作一部微電影，講述的是一對(duì)分手已久的戀人，在電影中有意識(shí)的運(yùn)用了諸如情緒化的音樂(lè)，構(gòu)建出強(qiáng)烈戀愛(ài)的氛圍而引人入勝。這也是微電影短小精干但又能傳達(dá)深刻主題的一大優(yōu)勢(shì)。

第四段：反思與思考(300字)。

在實(shí)踐中，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：一是制作周期較短，任務(wù)較為緊張，需要充分利用時(shí)間，不斷嘗試創(chuàng)作；二是如何把故事更好地表達(dá)出來(lái)，如何賦予主題和情感，讓觀眾感受到放棄、痛苦、幸福等情感，是制作微電影中最為重要的工作；最后是如何去營(yíng)銷(xiāo)自己的作品，讓它吸引更廣泛的觀眾，并得到人們的認(rèn)可和關(guān)注。

第五段：夢(mèng)想與未來(lái)(200字)。

通過(guò)這塊實(shí)踐，我更深刻地認(rèn)識(shí)到微電影的魅力，也更明確了自己未來(lái)的職業(yè)方向。微電影的發(fā)展前景可觀，它蘊(yùn)含的商業(yè)價(jià)值以及對(duì)文化領(lǐng)域的影響力都是不可忽視的，勵(lì)志成為微電影領(lǐng)域的專業(yè)人才成為我的未來(lái)目標(biāo)。未來(lái)，我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)電影制作技術(shù)，不斷創(chuàng)新創(chuàng)作，進(jìn)一步拓展自己的職業(yè)領(lǐng)域，在更廣泛的人群中營(yíng)銷(xiāo)我的作品，讓微電影創(chuàng)作成為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要一環(huán)。

總結(jié)：(200字)。

微電影的制作不是簡(jiǎn)單的技術(shù)堆砌，更多的是從未曾觸及的細(xì)節(jié)和真實(shí)感受。我們要去挖掘真正深層次的故事情節(jié)和主題，讓我們的創(chuàng)作反映出真正的生活狀態(tài)。面對(duì)未來(lái)，我們不能滿足于一味追求視覺(jué)效果，而應(yīng)該要懂得運(yùn)用影像語(yǔ)言，傳遞生活的真情實(shí)感。微電影之于電影，可能只是一朵小小而精致的花朵，但，它的存在讓整個(gè)電影世界更加豐富多彩。

校園微電影實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

這一段經(jīng)歷，有幾點(diǎn)心得如下：

1、錢(qián)，有時(shí)候能讓事情變簡(jiǎn)單。

在場(chǎng)地、物資方面，則是四處奔走，詢問(wèn)好心人士的相助。雖然最后得到允許，但加了諸多條件，比如時(shí)間上必須非常的早(7點(diǎn)拍攝啊親!!!)。

2、有顆樂(lè)于助人的心，往往在意想不到的時(shí)候會(huì)得到別人的幫助。

3、沒(méi)有什么東西拿不到，只看你是否足夠想要。

最后，在這次運(yùn)行項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一定技術(shù)能力會(huì)是很痛苦的事情，不僅萬(wàn)事拜托人，有時(shí)候一些極關(guān)鍵的東西也得交到他人手中去代為完成，弄得自己提心吊膽，自身能力還是關(guān)鍵啊!

校園微電影實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

一轉(zhuǎn)眼，暑期已經(jīng)過(guò)半，在校社會(huì)實(shí)踐了近一個(gè)月的時(shí)間，每日的忙碌過(guò)得格外充實(shí)，讓我感覺(jué)時(shí)間也是過(guò)得很快很快。在工作的過(guò)程中，我也是深深的感受到工作的艱辛與不易，同時(shí)在工作中也收獲了許多東西，改善了自己的一些不足，為今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人，而在于多少人認(rèn)識(shí)了你。”努力的去認(rèn)識(shí)他人，也是讓他們認(rèn)識(shí)你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。坦白講，這么短的時(shí)間內(nèi)，能學(xué)到的東西并不多，更多的是需要有一個(gè)自學(xué)的意識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)良好自律的習(xí)慣，我想這就已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬(wàn)里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，應(yīng)該要理論與實(shí)踐相結(jié)合。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我認(rèn)為僅僅學(xué)習(xí)好學(xué)校里老師所教的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷的從各方面加強(qiáng)自己。

實(shí)踐的日子，也是讓我對(duì)于自己今后的發(fā)展，有了一些規(guī)劃和想法，更清楚自己要朝什么方向去努力，同時(shí)也是對(duì)于自己以后想做的工作，有了一個(gè)更明確的目標(biāo)。

希望可以在后面剩余的時(shí)間里，我可以學(xué)習(xí)到更多的東西，掌握更多的知識(shí)，希望可以越來(lái)越好，工作越來(lái)越順利。

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校園微電影實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

面向海內(nèi)外高校學(xué)子的20__首屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節(jié)于20__年2月28日拉開(kāi)帷幕，開(kāi)始面向海內(nèi)外高校學(xué)生征集微電影作品。

歷時(shí)數(shù)月籌備的該屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節(jié)，將通過(guò)近一年的宣傳、征集、評(píng)選和巡演展映，倡導(dǎo)積極向上的新媒體文化。此次微電影節(jié)作品征集范圍包括所有以華語(yǔ)為創(chuàng)作語(yǔ)言的大學(xué)生原創(chuàng)作品，設(shè)置有視頻單元和微電影劇本評(píng)選單元，包括了劇情類、紀(jì)實(shí)類、動(dòng)畫(huà)類和廣告創(chuàng)意類等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并將結(jié)合公眾投票評(píng)出網(wǎng)絡(luò)人氣大獎(jiǎng)、最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)等。參賽作品可通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、紙媒等廣泛傳播，并通過(guò)與視頻網(wǎng)站、各類媒體深度合作，在音像、影視、出版等多方面開(kāi)掘巨大的衍生空間，對(duì)涌現(xiàn)出的有潛質(zhì)的創(chuàng)意及制作團(tuán)隊(duì)，將通過(guò)媒體合作及二次包裝進(jìn)行持續(xù)傳播。

60秒或三分鐘可以成就你的夢(mèng)想、改變你的道路。

在傳媒精神、影像藝術(shù)和信息技術(shù)激越張揚(yáng)的時(shí)代，一臺(tái)攝像機(jī)、一個(gè)夢(mèng)想、一點(diǎn)創(chuàng)意架構(gòu)出的微電影，就可以表現(xiàn)你所有的憧憬、智慧與感動(dòng)。

參與及支持首屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節(jié)的評(píng)委及專家不僅包括海內(nèi)外知名藝術(shù)家、國(guó)內(nèi)主流媒體總編輯及著名傳媒人，還包括各大院校著名學(xué)者和著名創(chuàng)意與廣告人。20__年5月12日將舉辦該屆微電影節(jié)的頒獎(jiǎng)典禮，獲獎(jiǎng)大學(xué)生與學(xué)者名流將共走紅地毯，摘取華語(yǔ)大學(xué)生微電影節(jié)的首批桂冠。

據(jù)微電影節(jié)組委會(huì)介紹，微電影具有微時(shí)(一般在3分鐘以內(nèi))、微媒(媒體屬性)、微眾(易于草根參與)等特點(diǎn)。其對(duì)傳媒精神、電影藝術(shù)與商業(yè)情懷的融合，最大限度地展現(xiàn)了大學(xué)生的創(chuàng)新激情與獨(dú)特視角。本屆微電影節(jié)還特別強(qiáng)調(diào)微電影的媒體屬性，它蘊(yùn)含的平民表達(dá)、草根傳播和反思精神，以及對(duì)傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的觸動(dòng)與影響，都值得我們探索和思考。

本屆微電影節(jié)正值南京大學(xué)110周年華誕慶典之際舉辦，由南京大學(xué)主辦，騰訊網(wǎng)和央視電影頻道電影網(wǎng)聯(lián)合主辦，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)協(xié)辦、揚(yáng)子晚報(bào)獨(dú)家融合媒體合辦，南京大學(xué)金陵學(xué)院承辦，南方周末、江蘇電視臺(tái)等多家主流媒體傾力支持，并與海內(nèi)外各大高校共同參與，是20__年一次難得的思想、文化與創(chuàng)意盛宴，也是迄今規(guī)格最高、影響最大的華語(yǔ)高校微電影比賽及展映活動(dòng)。

大學(xué)校園微電影的現(xiàn)狀，我們不得不先了解大環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。中國(guó)第一部被稱為微電影的作品是吳彥祖主演的《一觸即發(fā)》，20__年年底面世，無(wú)論是從演員陣容還是技術(shù)團(tuán)隊(duì)來(lái)看，其付出了較大的努力，也得到了相應(yīng)的回報(bào)。近幾年，諸如微博、微信、微小說(shuō)、微支付、微公益、微基金等微文化不斷被消費(fèi)大眾所接受，而微電影作為一種藝術(shù)文化，也加入到微文化的行列，國(guó)內(nèi)微電影的起步雖然晚，但發(fā)展迅速，并很快適應(yīng)了當(dāng)下微時(shí)代的主流環(huán)境。

針對(duì)時(shí)下電視劇插播廣告現(xiàn)象嚴(yán)重，廣電總局明文規(guī)定自20__年1月1日起，在每集電視劇之間不得以任何形式插播廣告，然而廣告事業(yè)發(fā)展已久，一紙限播令對(duì)其的發(fā)展似乎并無(wú)致命性打擊，于是，其必定要從其他領(lǐng)域?qū)で蟀l(fā)展空間與活力，便出現(xiàn)了在影視作品中大量植入廣告的現(xiàn)象，恰逢其時(shí)，微電影的傳入與發(fā)展無(wú)疑給廣告事業(yè)帶來(lái)了旺盛生命力，微電影的發(fā)展為廣告帶來(lái)了賴以生存的新鮮血液，廣告的發(fā)展又為微電影提供進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力，二者相互依存，共同前進(jìn)，微電影與廣告事業(yè)相結(jié)合的趨勢(shì)也是日漸清晰。

其次，在之前我們對(duì)“草根”文化的概念已有所了解，對(duì)微電影也做了一個(gè)初步的了解和闡述。首先，微文化是一種大眾所能接受、理解的，在消費(fèi)大眾中廣為流傳的文化，其與“草根”文化有許多相似之處，而目前社會(huì)各階層也在不斷宣傳、推廣大眾文化，又不令其過(guò)于通俗化，腐朽化。所以，綜合目前形勢(shì)看，微電影在未來(lái)走的將會(huì)是一條精品化的大眾路線，而在微電影精品化的道路上，就勢(shì)必會(huì)淘汰一些缺乏競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展活力的“微影”家們，這就要求每個(gè)“微影”家不斷增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，提升自身綜合素質(zhì)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

在了解了大環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展后，我們?cè)賮?lái)看特定環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展——校園微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展。5月12日晚，20__首屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節(jié)頒獎(jiǎng)典禮在南京大學(xué)舉行，這是微電影界的一大盛事，也標(biāo)志著大學(xué)校園開(kāi)啟微電影時(shí)代。在當(dāng)今校園內(nèi)，大學(xué)生拍攝以自己及身邊發(fā)生的故事為題材的微電影已成為一種時(shí)尚，大學(xué)生慢慢地走進(jìn)微世界，并逐漸形成微電影界的新生力量，也為微電影界帶去了無(wú)限活力。目前，青春、愛(ài)情、職場(chǎng)等題材越來(lái)越被微電影界所追捧，而青春正是當(dāng)今大學(xué)生的生活主旋律，在這其中也穿插著許多或唯美，或凄楚，或感動(dòng)，或殘敗的愛(ài)情故事，職場(chǎng)又是所有大學(xué)生走向社會(huì)的必經(jīng)之路，職場(chǎng)對(duì)每個(gè)大學(xué)生而言，既是挑戰(zhàn)，又是對(duì)大學(xué)生活的檢驗(yàn)。而時(shí)下大學(xué)校園內(nèi)微電影的現(xiàn)狀則是呈現(xiàn)出一派雨后春筍的跡象。

順應(yīng)大環(huán)境下微電影的發(fā)展趨勢(shì)，校園微電影也將不斷向著總體發(fā)展趨勢(shì)靠近的同時(shí)，依然保持其自身原有色彩，大學(xué)生既在消費(fèi)群體中占據(jù)較大比例，又在微電影生產(chǎn)中占據(jù)較大比例，另外，近幾年，大學(xué)生的生活現(xiàn)狀在熒屏上出現(xiàn)頻率越來(lái)越大，更多的生產(chǎn)者選擇把大學(xué)生原滋原味的生活故事作為題材，以大眾所能接受的形式即影視展現(xiàn)出來(lái)。不管是針對(duì)影視題材還是消費(fèi)者愛(ài)好而言，大學(xué)校園將成為影視，特別是微電影界中具有較大發(fā)展空間的陣地。種種跡象表明，微電影在大學(xué)校園內(nèi)具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

校園微電影實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

對(duì)于拍攝短片的感受，可以羅列出以下一些問(wèn)題。

首先是關(guān)于拍攝短片的類型和題材的問(wèn)題。沒(méi)有明確自己是拍攝哪一種類型，到底是紀(jì)錄片還是實(shí)驗(yàn)影像?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題也跟自己沒(méi)有去仔細(xì)斟酌選擇好的題材有關(guān)，到底自己做的《民族題材》是要表達(dá)積極的還是批判的?沒(méi)有清晰的意識(shí)，對(duì)于自己的短片的根本思想模糊不清，單單只考慮到呈現(xiàn)給觀眾的畫(huà)面，而沒(méi)有考慮到更深層的意義，而往往一個(gè)好的作品內(nèi)涵才是最重要的，并不全是畫(huà)面和一些浮華的東西。

術(shù)與文學(xué)是相關(guān)的，文學(xué)水平對(duì)片子是有很高的提升的。

再次是實(shí)施拍攝的問(wèn)題。從拍攝《民族題材紀(jì)錄片》的能力。

來(lái)看，首先是沒(méi)有一個(gè)不干擾被攝對(duì)象的概念，總是希望被攝者按照自己的期望來(lái)表演，這其實(shí)是紀(jì)錄片最忌諱的問(wèn)題。其次是沒(méi)有與被攝對(duì)象溝通的能力，使被攝者面對(duì)鏡頭變的拘謹(jǐn)而不自然。再次是沒(méi)有一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的能力，不知道跟被攝者周?chē)娜宋锝佑|和溝通，比如老師講課的時(shí)候，不知道和老師交涉等。最后是沒(méi)有一個(gè)持之以恒的精神，遇到問(wèn)題和困難就退縮，就像老師說(shuō)的，沒(méi)有湖南人的精神，要吃得苦、耐的煩、不怕死、霸的蠻。從拍攝的技術(shù)上來(lái)看也有很多問(wèn)題。首先是對(duì)于器材的選擇不熟練，這關(guān)鍵是對(duì)各種器材的性能不了解，沒(méi)有花心思去研究，甚至有些機(jī)器不會(huì)用，這是很不應(yīng)該發(fā)生的事情。其次是對(duì)焦的問(wèn)題，跟焦的時(shí)候不太精確，有時(shí)候出現(xiàn)跑焦的問(wèn)題，這也是跟器材的熟練程度有關(guān)。有時(shí)候在太暗的情況下光圈開(kāi)的太大，導(dǎo)致對(duì)焦很困難，不會(huì)處理這樣的問(wèn)題等。再次是機(jī)器端的不夠穩(wěn)，這是跟拍攝的太少有關(guān)，因?yàn)榧o(jì)錄片大部分是手持拍攝的，并且被攝對(duì)象的動(dòng)向沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性，是隨機(jī)性的，隨時(shí)有變動(dòng)，所以對(duì)于手持拍攝的姿勢(shì)要求很高?？傊畬?shí)施拍攝是拍攝短片中最重要的環(huán)節(jié)，也是出現(xiàn)的問(wèn)題最多的環(huán)節(jié)，有待以后慢慢學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

最后是關(guān)于剪輯和編輯的問(wèn)題，在剪輯的過(guò)程中對(duì)于軟件。

興趣。在剪輯的問(wèn)題上以后還要加倍的補(bǔ)回來(lái)，虛心學(xué)習(xí)。

總之這次拍攝的問(wèn)題非常的多，究其原因，還是心思不在學(xué)習(xí)上面，沒(méi)有進(jìn)取心和上進(jìn)心。白白浪費(fèi)了一學(xué)期。在最后的大學(xué)一年里面要加倍努力，時(shí)刻勉勵(lì)自己。

校園微電影實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

微電影是一種以短小精悍、情感真摯的方式來(lái)傳達(dá)故事的影視形式，它利用獨(dú)特的節(jié)奏感、視覺(jué)效果和音樂(lè)配合等手段來(lái)渲染情感，引發(fā)觀眾的共鳴，受到越來(lái)越多人的追捧。在這個(gè)高度關(guān)注影視創(chuàng)作和拍攝技術(shù)的時(shí)代，我有機(jī)會(huì)參與了一次微電影的實(shí)踐，通過(guò)拍攝和制作這部微電影，我收獲了很多，以下是我對(duì)這次實(shí)踐的體會(huì)和感悟。

第一段：認(rèn)知微電影制作的基礎(chǔ)知識(shí)。

在實(shí)踐之前，我并沒(méi)有制作微電影的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于電影的構(gòu)成、劇本的寫(xiě)作、剪輯技巧等方面知之甚少。但是在這次實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到制作微電影需要對(duì)電影的基礎(chǔ)知識(shí)有所了解，包括劇本創(chuàng)作、演員表演、鏡頭運(yùn)動(dòng)、聲音制作等，這些都是影響微電影質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此，在開(kāi)始拍攝之前，我要充分了解這些知識(shí)，才能更好地完成拍攝和后期制作的工作。

第二段：挑選合適的題材。

制作微電影前，我們需要先考慮好題材。好的題材能夠引起觀眾情感上的共鳴，提高微電影的播放率和傳播效果。而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，最好挑選身邊的人際故事，通過(guò)刻畫(huà)身邊那些真實(shí)的、感人至深的故事，呈現(xiàn)出一些現(xiàn)象背后的真相，或鏡頭下的真實(shí)面貌，讓觀眾得到正能量的刺激。所以，在進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，我們需要在角色塑造、情節(jié)安排等方面做好準(zhǔn)備，讓故事既有感染力，又能夠讓觀眾能夠引起共鳴。

第三段：制作過(guò)程中的技巧。

在實(shí)踐中，制作微電影涉及到許多拍攝技巧的運(yùn)用。例如配合聲音特效、拍攝用的鏡頭類型選擇等等，應(yīng)該根據(jù)不同情節(jié)的需要進(jìn)行安排。同時(shí)，還需要調(diào)整拍攝角度及鏡頭運(yùn)動(dòng)，注意色彩和光影變換，感性和理性兼顧，讓整個(gè)影片畫(huà)面更加逼真，情感更加生動(dòng)。這其中要特別注意對(duì)于人物的刻畫(huà)，通過(guò)人物行動(dòng)、表演、語(yǔ)言來(lái)展示角色內(nèi)心的情感，更好地讓觀眾感同身受。

第四段：拍攝中的溝通和配合。

制作微電影需要多人協(xié)同配合，有時(shí)涉及到演員、攝像、美工等多方面人員的配合。這就需要我們有良好的溝通技巧和責(zé)任心，及時(shí)掌握拍攝進(jìn)度和要求，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)順暢，運(yùn)轉(zhuǎn)有序。在拍攝中，再難的拍攝難題也能夠被成功解決，得到一個(gè)完美的作品。

第五段：微電影之后的感悟。

經(jīng)過(guò)實(shí)踐之后，我意識(shí)到微電影的創(chuàng)作和制作離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的配合、自身的認(rèn)知、追求良好的題材和高超的技藝，而作品的影響更是不再于時(shí)空的限制，而是感性與理性的交融，是情感與理智的一次跨越。同時(shí)這也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和提升的方向，讓我更加熱愛(ài)這項(xiàng)事業(yè)，在處理事情上更加認(rèn)真負(fù)責(zé)；在創(chuàng)作中不斷追求超越和突破，在微電影制作領(lǐng)域中獲取更多的技術(shù)和情感滋養(yǎng)，挑戰(zhàn)自我，開(kāi)拓創(chuàng)新。

作為一種現(xiàn)代文化語(yǔ)言，微電影深入人心的影響力并不僅限于被傳閱的范圍，在同齡人和青年一代中也得到了極大的推崇和喜愛(ài)。隨著社會(huì)的發(fā)展，微電影已經(jīng)成為新生代文化的代表形式。因此，我們要不斷實(shí)踐，探索并提高自己的創(chuàng)作能力，傳遞更多正能量為生活注入更多溫暖和感動(dòng)。

校園微電影實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，微電影已成為人們獲取信息和娛樂(lè)的重要途徑，得到了社會(huì)各方的廣泛關(guān)注和青睞。而我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，正是以微電影為載體，結(jié)合自己的專業(yè)和興趣，在校園內(nèi)開(kāi)展微電影拍攝及后期制作的培訓(xùn)和實(shí)踐，為將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段節(jié)目策劃階段的收獲和難點(diǎn)。

在微電影制作中，節(jié)目策劃是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)之一。在這一階段，我們必須收集大量的信息和實(shí)地考察，從創(chuàng)意出發(fā)，構(gòu)思出可行的故事情節(jié)，并細(xì)化拍攝計(jì)劃和人員安排。雖然在策劃階段會(huì)遇到許多難點(diǎn)，如如何選擇和確定一個(gè)又有趣又具有前瞻性的故事主題、如何與劇組溝通好每個(gè)角色的性格特點(diǎn)、如何分配好各個(gè)小組的工作等等。然而，在這些困難中，我們進(jìn)一步提高了自己的思維能力和工作效率，更深入理解了一個(gè)微電影的原理和構(gòu)成。

第三段設(shè)備的運(yùn)用與后期制作的成功。

在微電影的拍攝和后期制作中，不同的拍攝設(shè)備和編輯軟件將直接影響到微電影的質(zhì)量和受眾評(píng)分。在實(shí)訓(xùn)中，我們首先學(xué)會(huì)了如何選擇和運(yùn)用不同的攝錄設(shè)備，如單反相機(jī)、三軸穩(wěn)定器、話筒等，努力做到最優(yōu)的畫(huà)質(zhì)和聲音。其次，我們通常使用AdobePremierePro等軟件進(jìn)行后期素材剪輯、調(diào)色、音頻處理等，以便在最短的時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)并提高微電影的質(zhì)量。通過(guò)我們的不斷實(shí)踐和反復(fù)研究，我們成功地制作出了一些具有一定影響力和商業(yè)價(jià)值的微電影作品，并拿到了一些校內(nèi)外比賽的成績(jī)，在團(tuán)隊(duì)中獲得了一定的名聲和聲譽(yù)。

第四段實(shí)訓(xùn)對(duì)我們的職業(yè)規(guī)劃和生涯發(fā)展的影響。

隨著近年來(lái)微電影產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，相信微電影制作將來(lái)會(huì)是一個(gè)充滿活力和未知挑戰(zhàn)的行業(yè)。因此，我們的微電影實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我們的職業(yè)規(guī)劃和生涯發(fā)展有著重要的影響。我們通過(guò)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作，充分利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以高效的方式完成各階段的工作，并不斷提升自己的技能和知識(shí)水平，從而為自己的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們也學(xué)會(huì)了如何承受各種壓力和挑戰(zhàn)，在工作中不斷突破自己，開(kāi)拓和創(chuàng)新。

第五段總結(jié)與展望。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也鍛煉了思維和工作能力。而且在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們收獲了友誼和團(tuán)隊(duì)的感情，感悟到在微電影制作的過(guò)程中，團(tuán)結(jié)協(xié)作和相互信任是成敗的關(guān)鍵之一。希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參加校園微電影拍攝和制作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，創(chuàng)造出更多的成果和佳作，為微電影行業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

校園微電影實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

機(jī)器的好壞決定了片子的畫(huà)面質(zhì)量，但機(jī)器不好絕不是影響一個(gè)好作品的主要原因，拍出帶感的好畫(huà)面才是硬道理。

雖然現(xiàn)在大部分微電影的拍攝都用的單反，但我還是把單反跟攝像機(jī)以及小型dv一起混談了，原理都是一樣的。

如果你的機(jī)器像素不太高(80萬(wàn)左右的)，要注意在拍攝中適當(dāng)提高照明亮度，盡量應(yīng)用自然光。機(jī)器好的可以劃分多區(qū)域布光，多機(jī)種明暗影調(diào)變化，這樣做的目的是讓畫(huà)面多一些層次，使畫(huà)面更有味道，人像所在的布光盡可能在不過(guò)曝的前提下亮一點(diǎn)，因?yàn)槿耸钱?huà)面的視覺(jué)中心。

友情提示：(1)切不可用數(shù)碼變焦;(2)切不可用防抖擋拍攝;(3)切不可用lp.要用hq.或者sp.【hq(高畫(huà)質(zhì))、sp(標(biāo)準(zhǔn))、lp(長(zhǎng)時(shí)間)】可以根據(jù)情況選擇;(4)切不可4：3、16：9來(lái)回切換拍攝;(5)拍攝夜晚燈光時(shí)，尤其是汽車(chē)燈，一定要去掉uv鏡。

第三、實(shí)戰(zhàn)。

真拍起來(lái)dv，那問(wèn)題太多了，布光、錄音、拍攝、穿幫等等，說(shuō)都說(shuō)不完，必須要自己去拍，多拍幾次，問(wèn)題會(huì)慢慢少很多。

布光以自然光為主，人工光為輔。天氣的選擇很重要，晴天或微陰天氣拍出的畫(huà)面要比陰天好的多，光的選擇也要根據(jù)塑造人物形象不同，打的光也不同。一般來(lái)說(shuō)，男人打硬光，女人打柔光，要表現(xiàn)一個(gè)人或物體曲線輪廓，那就打逆光，在拍室內(nèi)戲的時(shí)候，窗戶外的強(qiáng)光會(huì)進(jìn)入畫(huà)面，會(huì)造成畫(huà)面中的曝光過(guò)度，這是我們可以在室內(nèi)打光，使室內(nèi)光強(qiáng)與外界平衡，但要以室內(nèi)光為基準(zhǔn)調(diào)節(jié)白平衡。此類光比過(guò)大的情況都可以這樣的方式解決。

在拍夜景時(shí)，搖移要盡量放慢，不然會(huì)出現(xiàn)拖尾情況，破壞畫(huà)面質(zhì)量。

反光板的選擇，反光板可以根據(jù)用途分，補(bǔ)光用的、柔光用的、吸光用的、消弱光線用的。淘寶一體的反光板很多也很便宜，需要的可以去看看。

用單反拍的dv，錄音很頭疼，同期聲的話筒價(jià)錢(qián)不菲，效果也不怎么好，單獨(dú)錄音，對(duì)話量大的話，后期剪輯很麻煩，但這就是現(xiàn)實(shí)，無(wú)論是哪種，都要自己去認(rèn)真做，自己克服吧。

至于拍攝中的推拉搖移平穩(wěn)性，方法多種多樣，可以借助腳架、軌道之外的外物，尋找支點(diǎn)找物體依靠拍攝、自行車(chē)的航拍、滑板、超市購(gòu)物車(chē)等等物體，發(fā)揮想象，很多困難都是可以解決的，但技術(shù)方面一定是要多練習(xí)才行的。

后期是非常關(guān)鍵的，目前我們“窮丑搓”能接觸到的剪輯軟件大部分就那幾個(gè)(用繪聲繪影的您真該換了)，單反拍攝的個(gè)人推薦premierecs5.0以上版本，我用的5.5，專門(mén)剪輯單反制式用的，插件很多也很好下，跟ae也可以完美配合，攝像機(jī)和小高清拍的可以用edius，網(wǎng)上也很好下載，不過(guò)你要是有更高端的非編軟件也行，比如大洋，索貝，或者更高端的，那拍出來(lái)的片子一定不錯(cuò)的。

真的無(wú)法總結(jié)，要靠給位自己摸索了，一定要有耐心，記住，功夫不負(fù)有心人，只要熱愛(ài)并堅(jiān)持下去，一定能拍出來(lái)讓自己滿意的作品。

校園微電影實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

次活動(dòng)發(fā)動(dòng)了我們大家一起去討論，一起去拍攝，一起去改正不足，然后，收獲我們的成果。和大家在一起努力的感覺(jué)很好。大學(xué)里集體的一年不是很強(qiáng)烈，平時(shí)就是和室友在一起的時(shí)間長(zhǎng)，不再像高中一樣大家一起睡，一起自習(xí)，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)。放假后一起放肆。但是通過(guò)參與大學(xué)里這么多的活動(dòng)，卻讓我慢慢找到了一種集體的感覺(jué)。我們挑戰(zhàn)的是更有難度的'工作。我們完成的，不再僅僅是學(xué)習(xí)任務(wù)。我們付出的，不再那么簡(jiǎn)單。同時(shí)我們收獲的，更加豐富。我意識(shí)到，大學(xué)里也有一群值得信賴的伙伴，也有一個(gè)擁有靈魂的集體。也有在一起為一個(gè)目標(biāo)奮斗的日子。相信我會(huì)通過(guò)這種活動(dòng)慢慢的適應(yīng)并融入大學(xué)生活，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

優(yōu)勢(shì)總結(jié)：

我們小組制作的微電影主題就是反應(yīng)我們每個(gè)人都會(huì)遇到的問(wèn)題——?jiǎng)倓偯撾x高中的我們進(jìn)入大學(xué)后，遇到的那些不可避免的煩躁，不可避免的失落，不可避免的絕望。以及在溝通中成長(zhǎng)，最終戰(zhàn)勝孤獨(dú)融入大學(xué)生活。

主題很真實(shí)貼近生活，能得到大多數(shù)人的共鳴，這就是我們最好的一點(diǎn)。然后大家在拍攝時(shí)都很配合，都很投入。都知道應(yīng)該盡自己的力去讓團(tuán)隊(duì)更優(yōu)秀。這一點(diǎn)又是難能可貴的，如此才能體現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)的目的。我們的微電影成本投入很小，但是同樣優(yōu)秀。主要因?yàn)楹笃谥谱骱苷J(rèn)真，這能真正的鍛煉我們的能力。

很高興能和小伙伴們一起參加這次活動(dòng)，我成長(zhǎng)了很多!謝謝~~。

校園微電影實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

地點(diǎn)：大冶市茗山。

拍攝工具：手機(jī)（由于自己沒(méi)有單反相機(jī)，只得用比較拙劣的手機(jī)拍攝）。

二、視頻具體介紹。

視頻開(kāi)始部分是采用會(huì)聲會(huì)影5里面的材料，緊接著的是一個(gè)從上到下的遠(yuǎn)景橫拍介紹了我們到達(dá)大冶長(zhǎng)途客運(yùn)站；大約經(jīng)歷了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了拍攝地點(diǎn)。于是讓朋友幫我拍了一段出境自我介紹并采用現(xiàn)在報(bào)道的方式給大家介紹。

一下車(chē)，并沒(méi)有看到花團(tuán)錦簇爭(zhēng)鮮斗艷的花海，走了一段路，拍了一段路邊開(kāi)得正盛的小菊花，雖然對(duì)即將走入花海的人來(lái)說(shuō)它們并不起眼，但是卻也是不可多得的別致的一道風(fēng)景線。只可惜手機(jī)拍攝過(guò)程攝像頭沒(méi)拿好在剪輯過(guò)程出現(xiàn)側(cè)面播放的情況。

走了一會(huì)兒，映入眼簾的就是一片花海了！有郁金香、玫瑰、牡丹、薰衣草等等名貴芬芳的花種。除了全景拍攝花景之外我還抓拍到一堆雙胞胎在花叢里微笑擺拍的視頻，在熙熙攘攘的人群里她們的笑容給人格外清爽陽(yáng)光，沒(méi)有一絲壓抑。再用濾鏡拍攝儀一段靜音全景的花海圖，也十分漂亮。后來(lái)美女們樂(lè)得不可開(kāi)交地要拍照合影了。這一部分拍攝比較簡(jiǎn)單，時(shí)間間隔也比較短。第三部分就是在室內(nèi)參觀游覽，室內(nèi)的名畫(huà)書(shū)法特別多，琳瑯滿目應(yīng)接不暇，還有各種出土古跡擺放供游客們欣賞。以一段我的一個(gè)朋友在畫(huà)廊中游走的視頻作為結(jié)尾。時(shí)長(zhǎng)2分鐘24秒。

三、總結(jié)心得。

在整個(gè)拍攝過(guò)程中，有兩個(gè)不足的地方：首先、內(nèi)容取材不夠豐富，導(dǎo)致在剪輯視頻的時(shí)候可選的材料不多；第二、拍攝過(guò)程出現(xiàn)晃動(dòng)導(dǎo)致視頻播放出來(lái)的效果不穩(wěn)定。

都說(shuō)新聞三分寫(xiě)作七分采訪，可見(jiàn)要想獲取足夠有新聞價(jià)值的信息就必須掌握采訪技巧；相對(duì)于拍攝和后期剪輯，后期剪輯就顯得尤為重要了。這一點(diǎn)也是我沒(méi)有做到的，第一個(gè)晚上剪輯視頻從9點(diǎn)多剪到差不多一兩點(diǎn)，我覺(jué)得這是正常的，而且真心覺(jué)得如果可以渲染完成的話那么也非常值得，可是就在渲染到54%的時(shí)候電腦上會(huì)聲會(huì)影突然出了問(wèn)題導(dǎo)致第一次做的視頻作業(yè)全部自動(dòng)消失了，當(dāng)時(shí)真的很無(wú)語(yǔ)。不過(guò)還是硬著頭皮從兩點(diǎn)又倒騰了一個(gè)多小時(shí)搞到三點(diǎn)多也有第一次做出來(lái)的那個(gè)效果。但是第二天我再播放的時(shí)候又出現(xiàn)了昨天晚上的狀況。不得不再一次剪輯。

因此，在視頻剪輯過(guò)程，首先一定要有耐心，不能心急，特別是在有時(shí)候各種抽風(fēng)的情況下更要從容應(yīng)對(duì)，因?yàn)榧糨嬤^(guò)程中幾秒鐘的融合都是需要心思的；其次熟練地掌握視頻剪輯軟件才是硬道理。如果你對(duì)聲音軌、視頻軌、音樂(lè)軌等幾個(gè)軌道掌握不夠好的話，你在選取音樂(lè)視頻的過(guò)程中就有可能出現(xiàn)很多不和諧的情況，但這些都是最基本的，還是要多練多學(xué)習(xí)別人是怎么剪出好的視頻才最重要的；第三、好的視頻還是要依托你所拍出來(lái)的東西，這就要求我們平時(shí)在專業(yè)訓(xùn)練過(guò)程中更要把握好角度、光線、視角、遠(yuǎn)近等問(wèn)題，多去練習(xí)自然就會(huì)慢慢好起來(lái)。

有沒(méi)有站好有沒(méi)有站穩(wěn)，以及工具是不是拿正了，尤其要主要跟拍的時(shí)候更要與跟拍對(duì)象的步驟保持一致，速度均衡平穩(wěn)。在這段視頻中，最后一個(gè)走地毯情景就是跟拍，由于朋友走得速度比較均衡，自己拍攝過(guò)程中收集拿得比較穩(wěn)，所以這一段視頻就顯得比較自然，沒(méi)有像那種你的鏡頭要貼在拍攝對(duì)象身上的感覺(jué)。

最后，我想說(shuō)，這一次視頻剪得還是出現(xiàn)各種問(wèn)題。但是我想，只要自己善于總結(jié)勤于動(dòng)手，多學(xué)習(xí)，多練習(xí)總會(huì)變得好起來(lái)。就像那一次在校報(bào)出任務(wù)拍攝的時(shí)候，老師鼓勵(lì)說(shuō)：“只要多練習(xí)，一定會(huì)越來(lái)越好。

校園微電影實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

一次活動(dòng)發(fā)動(dòng)了我們大家一起去討論，一起去拍攝，一起去改正不足，然后，收獲我們的成果。和大家在一起努力的感覺(jué)很好。大學(xué)里集體的一年不是很強(qiáng)烈，平時(shí)就是和室友在一起的時(shí)間長(zhǎng)，不再像高中一樣大家一起睡，一起自習(xí)，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)。放假后一起放肆。但是通過(guò)參與大學(xué)里這么多的活動(dòng)，卻讓我慢慢找到了一種集體的感覺(jué)。我們挑戰(zhàn)的是更有難度的工作。我們完成的，不再僅僅是學(xué)習(xí)任務(wù)。我們付出的，不再那么簡(jiǎn)單。同時(shí)我們收獲的，更加豐富。我意識(shí)到，大學(xué)里也有一群值得信賴的伙伴，也有一個(gè)擁有靈魂的集體。也有在一起為一個(gè)目標(biāo)奮斗的日子。相信我會(huì)通過(guò)這種活動(dòng)慢慢的適應(yīng)并融入大學(xué)生活，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

我們小組制作的微電影主題就是反應(yīng)我們每個(gè)人都會(huì)遇到的問(wèn)題——?jiǎng)倓偯撾x高中的我們進(jìn)入大學(xué)后，遇到的那些不可避免的煩躁，不可避免的失落，不可避免的絕望。以及在溝通中成長(zhǎng)，最終戰(zhàn)勝孤獨(dú)融入大學(xué)生活。

貴的，如此才能體現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)的目的。我們的微電影成本投入很小，但是同樣優(yōu)秀。主要因?yàn)楹笃谥谱骱苷J(rèn)真，這能真正的鍛煉我們的能力。

很高興能和小伙伴們一起參加這次活動(dòng)，我成長(zhǎng)了很多!謝謝~~。

校園微電影實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

隨著社交媒體和手機(jī)相機(jī)的普及，微電影已經(jīng)成為了一種新興的文化形式。近年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始嘗試制作自己的微電影，這不僅讓我們更加關(guān)注了電影的藝術(shù)表現(xiàn)和人文關(guān)懷，也讓我們更加注重自身的情感表達(dá)和心靈溝通。在這篇文章中，我將分享我在制作微電影過(guò)程中的所見(jiàn)所聞，并探討其中的實(shí)踐心得。

第二段：初入微電影的坑。

制作微電影首先需要有一個(gè)好的切入點(diǎn)，一個(gè)讓你有靈感的故事或是題材。初學(xué)者通常會(huì)遇到不少困難，可能由于對(duì)設(shè)備的不了解，因?yàn)槿狈β斆鞯臉?gòu)思或是制作過(guò)程出現(xiàn)了粗枝大葉的問(wèn)題而產(chǎn)生了失望。實(shí)際上，準(zhǔn)備充分，有充足的時(shí)間規(guī)劃和預(yù)算計(jì)劃，選擇一個(gè)較容易的主題或是板塊，進(jìn)而設(shè)計(jì)和策劃一個(gè)完整的故事情節(jié)，都是一開(kāi)始必須考慮的問(wèn)題。所以，一開(kāi)始的坑是不可避免的，但要找到自己的節(jié)奏和平衡，同時(shí)考慮到團(tuán)隊(duì)合作和資源的投入。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在制作微電影的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作是能否順利制作的關(guān)鍵因素之一。每個(gè)人都有自己的想法和專業(yè)技能，有一個(gè)熱情和積極的合作伙伴團(tuán)隊(duì)可以幫助我們克服挑戰(zhàn)和麻煩，進(jìn)一步提高我們的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力。這需要大家互相信任，共享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并尊重每個(gè)人的意見(jiàn)和建議。只要團(tuán)隊(duì)合作得當(dāng)，你就能把一些難題轉(zhuǎn)化為可行的方案，令微電影更具影響力和藝術(shù)價(jià)值。

第四段：故事情節(jié)的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。

完成微電影最重要的環(huán)節(jié)要算是故事情節(jié)的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。從原創(chuàng)性出發(fā)，我們就可以對(duì)自己的角色、結(jié)局和畫(huà)面進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)而完善故事情節(jié)的相關(guān)設(shè)置和構(gòu)思。如果想要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，就需要深刻理解故事情節(jié)的構(gòu)成，把自己的感情投射到角色中，進(jìn)而發(fā)掘角色的特點(diǎn)和發(fā)展。通過(guò)創(chuàng)新，我們可以改變?nèi)藗儗?duì)微電影的起訊度，吸引更多的用戶關(guān)注我們的作品。

第五段：制作過(guò)程的感受。

經(jīng)過(guò)幾次嘗試之后，有一些關(guān)于制作微電影的經(jīng)驗(yàn)和感受，在此與大家分享。首先，要有耐心和毅力，盡可能把每一步過(guò)程都做好，這樣一步一步地向前進(jìn)，最后才能取得成功。其次，可以嘗試多樣化的技術(shù)和手段，探索不同的角度和故事。最終，我們需要相信自己的創(chuàng)新和想象力，為觀眾帶來(lái)更深刻和有意義的故事。

總結(jié)：

微電影制作雖然并不容易，但是在實(shí)踐中，我們可以學(xué)到很多關(guān)于故事的構(gòu)成和細(xì)節(jié)的技能和技巧。通過(guò)分享我們的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我們可以共同探討并豐富這個(gè)文化形式，為人們的生活和情感世界帶來(lái)更多可能性。